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毕业论文中的系别是什么

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毕业论文中的系别是什么

院系名称的填法:你什么系毕业,就填什么系。比如经济管理学院,会计系。

院系名称:所在具体专业的学院和系的名称,比如某某大学外国语学院英语系。

学院(College)主要指门类科目较少、专业性强的学习机构的高等学习机构。

学院可以作为独立的学校,同时很多大学也拥有自己下属的二级学院(与系相同)或普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作设置的独立学院。

就填自己所读的院系名称。

系别是填院系,专业栏目才填写所学的专业。系别与专业是两个不同的概念,一个院校下设多个系别,每个专业的总和是系别,专业包括在系别之内。中国的大学共有13个学科,92个大学专业类。13个学科包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学。大学院校一般将每个学科门类设置一个系别,各个专业都有相对应的院系。例如数学教育专业、生物学教育专业对应的.是教育系,冶金工程、金属材料工程对应的是材料系,济学专业、工商管理专业、财务管理对应的是经济与管理系。

这只是术语,墓碑上的字也不能那么随便是吧,正式点,中国人注意形象,你说是吗

毕业论文系别是什么

主题不是自己任选的,下面是写毕业论文方法。

毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的第一个,也是最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

万事开头难,在毕业论文的开题阶段都会无比痛苦,下面是一份比较典型的本科毕业论文开题报告的形式:

一份本科毕业论文开题报告提纲

1、开题报告封面:

开题报告的封面上主要要有:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师等信息,具体的表现形式,以学校的要求为准。

2、课题来源:

比如下面的几种:

从课题的背景:如选自某设计工程。

从课题的实际意义:如某课题的研究的实际意义。

从课题的创新性:如有实际的经济和实用价值。

3、选题(研究的目的和意义)

这一块是整篇开题报告中,最应该花时间去想,花精力去写的部分。

所谓选题,顾名思义,就是选择毕业论文的论题,即在写论文前,选择确定所要研究论证的问题。此部分内容要有论文的题目、研究对象、选题依据。

在论述选题问题时,首先应当把课题、论题、题目三个概念搞清楚。这三者同属于某一学科中的学术问题,但又有所区别。

首先,论题不同于课题。课题通常是指某一学科重大的科研项目,它的研究范围比论题大得多。

比如,社会主义精神文明建设就是一个大课题,其中包括许多论题,如精神文明的地位和作用,精神文明的内容和特点,精神文明和物质文明的关系,精神文明中的文化、教育、科学的发展,思想道德的建设,等等。

其次,论题又不同于题目。题目是指论文的标题,它的研究范围一般比论题要小。

比如作者选定的论题是研究企业思想政治工作的,就可以选择很多具体题目来写论文:《新时期企业思想政治工作的特点》、《外资企业中党组织的建设问题》、《论企业思想政治工作的疏导方针》、《思想政治工作要掌握人的思想规律》,等等。

正确而又合适的选题,对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题,可以大体看出作者的研究方向和学术水平。

爱因斯坦曾经说过,在科学面前,“提出问题往往比解决问题更重要”。提出问题是解决问题的第一步,选准了论题,就等于完成论文写作的一半,题目选得好,可以起到事半功倍的作用。

4、文献综述

规范的开题报告应该有文献综述。 此部分内容要体现出:已获得的文献、作者已具备的知识基础、从已获得文献中提炼的概念框架和研究背景。

文献(一般是要求15篇以上,要有资料出处、作者、出版社、发表时间。)

文献综述一般包括:其研究的广度、深度和已取得的成果 ,包括已获得的文献、作者已具备的知识基础和从已获得文献中提炼的概念框架和研究背景。

寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

文献综述的意义,一方面在于证明你是在基于已经被承认的科研成果做严肃的科学研究,而不是像那些民科一样,在漫天胡想瞎掰。

而且能看到什么水平的文献,在老师眼里也能体现对这个问题的认知程度深浅。

5、论文的理论依据、研究方法

理论依据就是撰写论文可能会用到的理论资源 。

研究方法这些要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。讲清楚主要设计内容和设计过程(基本思路)。

6、研究条件和可能存在的问题(可无)

资料准备情况、课题主要内容了解情况、难点重点及基本设计思路等。

7、研究拟完成的知识创新

对本学科发展的理论、知识、研究视角或其他方面的贡献等

8、论文工作的大纲(进度安排)

章节目安排的逻辑结构或逻辑联系说法。

9、主要参考文献(来源)

写出作者、发表或出版时间、书刊名或论文题目、出版社等。非汉语资料请将内容翻译成汉语,其他资料请注明来源

10、协助单位及鸣谢

感谢导师感谢学校。

写论文开题报告还需要注意的问题

1、论文应该如何选题

第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。

论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

2、拟研究解决的问题

明确提出论文所要解决的具体学术问题,即创新点。

提出论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

3、论文的结构及构思

论文的结构及构思,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。

论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间。

4、国内外研究现状

评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果等。还有就是评述上述文献趼究成果的不足。

5、论文研究的目的与意义

简要介绍论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推讲或作用。

参考资料来源:凤凰网-大学学渣怎么能写出一篇符合要求的毕业论文?

不一样,区别如下:一、指代不同1、毕业设计:是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。2、毕业论文:是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。二、内容不同1、毕业设计:在教师指导下,学生就选定的课题进行工程设计和研究,包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等,最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目,亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习,经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据,学生通过毕业设计答辩,成绩评定及格才能毕业。2、毕业论文:题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案。设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

院即你们学校,系即你所在系,别即班别(就是哪个班级)

毕业设计是你大学4年的总结,基本上要在最后一个学期内完成,一般是自己或老师帮你选一个题目,然后自己去实验或调研,完成自己的毕业设计,最后要通过论文的形式表现出来,所以可以说毕业论文只是毕业设计的一部分,也是最重要的,毕业设计其他的你可以不做但不能没有毕业论文。毕业设计的成绩基本也是以你的毕业论文和答辩成绩为主。

高中毕业论文是什么级别

论文级别划分及期刊如下:

1、第一级T类。

特种刊物论文,指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。

2、第二级A类。

权威的核心期刊,指的是国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI、A&HCI收录检索系统的论文(中国科学技术信息研究所检索为准),或同一主题发表在国内中文核心期刊的权威,论文中不包含其他报告总结。

3、第三级B类。重要核心刊物论文,指在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。

4、第四级C类。

一般核心刊物论文,指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。

5、第五级D类。一般公开刊物论文,指在国内公开发行的刊物上(有期刊号“CN”“ISSN” ,有邮发代号)发表的论文。

6、第六级E类。

受限公开刊物论文,指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。

毕业论文的目的与意义:

1、综合运用所学知识。

毕业论文要求学生综合运用专业所学的各种知识和技能,通过自主选择研究题目、确定研究方法和分析研究结果等环节,加深对所学知识的理解和掌握。

2、提高研究能力。

毕业论文要求学生具有较强的独立思考和分析问题的能力,需要学生通过查阅文献、设计实验和数据分析等环节,积累科学研究的经验和技能,提高学生的研究能力和创新能力。

3、促进学术交流。

毕业论文是学生与导师之间的沟通和交流,也是学生与同行之间的交流和互动。学生可以通过参加学术会议和发表论文等方式,与同行进行交流和分享研究成果,促进学术交流和合作。

4、为未来职业发展打下基础。

毕业论文是学生完成本科教育的重要标志,也是学生未来职业发展的基础。通过毕业论文的研究,学生可以积累相关领域的经验和知识,为今后的工作和研究打下坚实的基础。

论文分好几个级别看看你的水平呢。

公开发表的论文分为六个级别(类):

1、T类:特种刊物论文,指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。

2、A类:权威核心刊物论文,指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准),或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文,论文不含报道性综述、摘要、消息等。

3、B类:重要核心刊物论文,指在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。

4、C类:一般核心刊物论文,指《全国中文核心期刊要目总览《北大图书馆2010版》刊物上发表的论文。

5、D类:一般公开刊物论文,指在国内公开发行的刊物上(有期刊号“CN”“ISSN”,有邮发代号)发表的论文。

6、E类:受限公开刊物论文,指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。

发表论文作用:

论文它既是对研究的学术问题进行探讨的一种手段,又是对学术研究成果进行交流的一种工具。不同的人发表论文的作用也不同:

1、评职称(晋升职称):研究生毕业需要;教师、医护人员、科研院所的人员、企业员工等晋升高一级的职称时,发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。

2、申报基金、课题:教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时,发表论文是作为基金或课题完成的一种研究成果的结论性展示。

3、世界性基础领域的研究,比如在医学、数学、物理、化学、生命科学等领域开展的基础性研究,公开发表论文是对最新科技科学研究成果、研究方法的一种展示和报道。以推动整个社会的科技进步等。

论文发表等级第二级-A类:权威核心刊物论文,被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准),或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文,论文不含报道性综述、摘要、消息等。论文发表等级第三级-B类重要核心刊物论文,在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。论文发表等级第四级-C类:一般核心刊物论文,在《全国中文核心期刊要目总览》刊物上发表的论文。由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。1992年推出《中文核心期刊目录总览》,1996年推出(第二版),2000年推出(第三版),2004年推出(第四版),2008年推出(第五版),2011年推出(第六版),第七版(2014版)论文发表等级第五级-D类:一般公开刊物论文,在国内公开发行的刊物上双刊号期刊(有期刊号“CN”“ISSN”,有邮发代号)发表的论文。

什么是中文系毕业论文

毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

论文是进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。

论文指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。

论文种类:

为了探讨和掌握论文的写作规律和特点,需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,论文就有不同的分类方法。

按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。另外还有一种综合型的分类方法,即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。

毕业论文,就是一次毕业综合测试,做好了,才可以毕业只是不必像高考一样,坐在教室里答题而只是交一篇几千字的文章即可。一般,学校会指定指导老师,并出参考题目,如果没有的话,就要自己选题了因此,来百度知道求毕业论文题目的也不少写毕业论文之前,先要写个开题报告相当于一个论文综述,比如论文题目、选题意义等等好多人到了写毕业论文的时候,不知上哪儿去找参考资料其实,学校图书馆(网上)的期刊论文数据库里有很多正式的论文中文的如:万方、维普,都是学校出钱买了的学校里的人都可以免费使用。因此,等你写论文的时候,直接上学校图书馆的网站即可多下载和你选题相关的论文,多看看就知道写什么了也许,“借鉴”是不可避免的实习老师具体干什么,主要看和实习学校联系的情况了最好的情况是,带个低年级的班,带上一个学期最坏的情况是,上一两堂课,体验一下而已然后,写个实习报告交差以上仅是个人理解,仅供参考……

什么是毕业论文?在英国国,学生可以用 "论文 "一词来描述两个不同的学术要求。论文声明--学术作品的目的。有明确论文声明的论文通常是文科课程的要求,如文学或历史,其长度和引用风格可能有所不同。毕业论文--完成一个研究项目所需的较长的学术工作。它通常需要几个月(甚至几年)的研究,并可能在学术委员会面前进行答辩。如果同学们想要寻求论文辅导,那么可以找海马课堂,海马课堂拥有全球前100名校毕业的导师。

毕业论文的类别是什么

据学术堂了解,毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类.由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法.按内容性质和研究方法的不同,可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文.后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍.文科大学生一般写的是理论性论文.理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性.另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解.按议论的性质不同,可以把毕业论文分为立论文和驳论文.立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张.一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文.立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人.驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张.如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文.驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争.按研究问题的大小不同,可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文.凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文.它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响.反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文.它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些.另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:1、专题型论文.这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文.如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则,它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解.2、论辩型论文.这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文.如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文,是针对"家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质"的观点,进行了有理有据的驳斥和分析,以论辩的形式阐发了"家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制"的观点.另外,针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法,以正面理由加以辩驳的论文,也属于论辩型论文.3、综述型论文.这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文.4、综合型论文.这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文.如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状,又提出了几个值得研究的问题.因此,它是一篇综合型的论文.

1. 基础理论型论文。这类论文的研究对象是相关领域的概念、理论,而非实践规律。研究方法主要是在已有相关理论、思想的基础上,综合运用归纳、推演等推理方式,过一系列抽象思维获得关于特定主题的认识成。础理论型论文要具有相关学科的雄厚理论基础,乃常不道用于刚刚涉足论文写作的初学者。

2. 应用研究型论文。这类论文关注实践,常是在综合运用相关理论的础上,对实践中热点、焦点、难点、疑点问题(尤其是新问题)进行分析,找出问题产生的原因,并提出具体的操作策略或建议。如果将理论研究型论文比作科学家进行的研究,那么应用研究型论文就更像是大师的作品,它旨在解决现实问题,推进理论白实践转化。

3. 学术争论型论文。这类论文通常针对他人公开发表的文章或见解提出不同的看法,进行基于充分论据的商榷,看重揭示他人研究的不足或错误之处。学术争论型论文可以明确争论的对象,如某某专家的某一篇文章,也可以泛指某类观点,争论的主题可以是理论问题,也可以是实践问题,当然,学术争论不是各说各话的争吵,对科学性、逻辑性、严密性的要求更高。最后,学术争论型论文必须“对事不对人”,不能借论文对作者进行恶意攻击。

4. 调查报告型论文。这类论文以调查为础,常从现实中的某一问题出发,通过深入的调查、访谈获取数据,进而进行整理、加工分析,并将调查结果进行科学的呈现。调查报告型论文必须包含大量的原始数据,“用数据说话”是此类文章的重要特点。

5. 文献综述型论文。这类论文以他人研究成果为研究对象,所谓“综”就是归纳,必须对占有的大量素材进行归纳整理、系统介绍和综合分析,使同领城的研究成果更加层次分明、逻辑清晰。所谓“述”就是评述,要对所写主题进行较为全面、深入、系统的论述或评论,进而发表自己的见解。

参考资料:《什么是论文?论文的特点和类型有哪些》

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