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我大二就帮大四学长做毕业论文，现在大三帮研究生学长做，虽然没有抄袭没有翻改，自认论文还是很水的，工科毕设做数值模拟方面的，学几个软件基本论文核心就能搞定 。
都是复制粘贴罢了，只要格式什么的没太大错误，就行，老师给你较真也嫌麻烦的，所以很多人的毕业论文认真读起来的话，会发现真的很水。
我的毕业论文不算水，做了半年实验，用了大半本笔记本记录数据，连文字部分都有百分之九十是亲手敲出来的。
从目前中国的形势来看，本科生的毕业论文的确有很大部分相当水，没有太大的学术价值。但是，凡事有利也有弊，虽然如中传教授说评论的那样：现在本科生的论文形式大于内容，但并不代表就没有存在的必要。
第一，毕业论文毕竟是拿到大学毕业证的一道门槛。
我们都知道，上大学以后不再像中学那样有着严格的管理，并且，大学课程安排并不像中学那么紧张，大学生可以自由活动的时间很多。但许多人并不会把这些时间用到提升自己的能力上，而是无所事事或者沉迷于网络游戏或者恋爱约会上。如果再取消掉毕业论文，可能有的学生四年就纯粹是混过来的，根本学不到什么东西。
第二，写毕业论文可以锻炼搜集资料的能力。
写毕业论文需要参考大量的文献，搜集海量的资料。这在一定程度上可以锻炼的学生的快速搜集能力，以及知识整合能力。而这种能力，也是未来工作中接触新知识、开展新项目时所不可或缺的能力。
第三，写本科毕业论文也是一种对规范性的训练。
现在的孩子都比较强调自由、平等、民主，而不愿意受到任何束缚，也不喜欢被管教。在一些刚刚毕业的大学生身上也体现出了这一点，不愿意服从公司的规章制度、喜欢我行我素、缺乏团队精神。
而本科论文的撰写，无论是字数、字体还是排版格式，都有着严苛的要求，这也可以锻炼学生的规范化能力和理念。
当然，国外的许多学校并不需要学生撰写本科毕业论文，但毕竟国情不同，教学模式也不同，不可同日而语。如果想真正提高大学生的综合素质，更重要的是教学模式的改革，而并不只是取消论文那么简单。
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前途渺茫，好不容易经过自己的努力考上了研究生，自己的导师没有自己想象的那么有能力，就不想继续努力下去了。
真是苦不堪言啊，自己上研究生就是想着跟着一个不错的老师，然后自己心情彭拜，有着理想，为自己的理想而努力，而今水老师，自己想有能力但使不出来。
当你遇到什么都不会的导师的时候，你会发现可能你这个研究生考上的也没有什么意义，因为他也给你帮不了什么东西，你可能会怀疑自己是不是需要去重新考一次研。当然也可以选择去换一个导师，因为每一个学校的导师他都是有很多不一样的。
对于这种体验，我觉得。游戏体验极度低下。如果我遇到这种导师，哈哈，我会生气，重考研的。因为这种导师没有任何意义，你能教我什么？什么都不能那你还当我的老师。我还得恭恭敬敬地尊敬你。
选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷；过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况；“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点；要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。扩展资料：毕业论文的目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都设有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1、使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2、为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1、准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2、清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3、完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。
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需要的。毕业论文格式标准1.引言制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇，将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编排）。2.编写要求页面要求：毕业论文须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸，1律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm;下边距（地脚）25mm;左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。页眉：页眉从摘要页开始到论文最后1页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学财经类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有1条下划线。页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。前置部分从内容摘要起单独编页。字体与间距：毕业论文字体为小4号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。3.编写格式毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）：前置部分：封面中文摘要，关键词英文摘要，关键词目次页（必要时）主体部分：引言（或绪论）正文结论致谢(必要时)参考文献附录(必要时)4.前置部分封面：封面格式按浙江广播电视大学财经类本科毕业论文封面统1格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；论文题目所用每1词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等2次文献可以提供检索的特定实用信息；论文题目1般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。具体内容依次列示如下内容：中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”××××专业本科毕业论文（小2号黑体，居中）论文题名：（2号黑体，居中）学生姓名：（××××××××3号黑体）学 号：（××××××××3号黑体）指导教师：（××××××××3号黑体）专业：（××××××××3号黑体）年 级：（××××××××3号黑体）学 校：（××××××××3号黑体）
有目录的论文只是传统教育中的吧,不过作为现在的应试教育,不管你写多少字的,如果想要通过一些什么,最好还是要有目录.
当前在大学校园里流行着这样的一些说法：很多大学生认为上大学就是为了拿到毕业证、学位证还有四六级、计算机证书，对于毕业论文的写作则是复制、粘贴的心态，有这种想法的以本科生居多。原因是：本科生数量多，毕业论文要求相对较低，而老师对本科生论文的把关也相对不严格。毕业论文是对大学四年来专业知识学习的综合考量，如果一个大学生读了四年大学后连一篇像样的论文都拿不出手，那说明大学基本上读的不成功，毕业论文的重要性在国内还没有充分地体现出来，国外很多国家大学宽进严出的体制下，对毕业论文的要求是相当严格的，同时学生对毕业论文也是高度重视，因为毕业论文关乎到能否顺利毕业，国内大学虽然也将毕业论文和毕业挂了勾，但具体的实施起来却马马虎虎，导致了学生对毕业论文的态度也是松松散散。
本科毕业论文重要。
大学生撰写毕业论文的重要性，主要有两个方面；一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，提高学生综合运用专业知识和毕业后求职立业能力的重要举措，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。
毕业论文，顾名思义就是每个大学生毕业前完成的最后一项重大写作任务，是本科教学计划的重要环节，也是实现本科教育培养目标的重要过程，是大学生运用所 学的基础课和专业课知识，理论联系实际，独立分析或解决某一学术问题而写成的论文。
是对大学生基本知识、基本理论和基本技能掌握程度的一次总测试。学生对专业知识掌握如何，创新思维能力如何，查阅文献资料能力如何，文字表达水平如何，意志品格如何等，都会在这一写作过程中展露出来。
一般学生选题和选择指导教师是相统一的，也就是该教师必然是从事过与这一选题紧密相关的课程教学或研究，由于论文指导是学术性很强的工作，就迫使指导教师在指导全过程中也必须对该问题加以深入细致的思考。
本科毕业论文的目的：
1、在于培养学生的科学研究能力。
2、加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练。
3、从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
每到5、6月份，一群大学生都要面对论文查重的问题，这是一件很痛苦的事。各高校的检测结果不一样，而且也不公开个人信息，那么究竟要如何进行查重率的检测呢？如何确认本科毕业论文的重要性？下面和小编一起来看看！对一般企业来说，论文查重也就是查论文的重复性。以论文重量为依据，查重结果是否符合学校要求。至于重复率，也需要我们来看一下检测系统的安全和准确性。本科生论文一般在20%以下可以进入答辩环节；而30%-50%之间的论文需要修改。通过查重过程中发现，论文查重都是有自己的算法的。比如说知网，若论文中连续13字与查重系统的数据库相近，则认定为过高。在具体的查重过程中，当然也需要我们选择一种专业性强、安全性高的查重系统，除了检测准确外，对于企业出现的重复论文主要内容也可以通过直接标红，这样有利于后续文章的修改。如果真想通过了解本科毕业论文怎么查，我们是肯定还是要确定哪一个系统比较安全又能保证好的严格性。了解了本科毕业论文怎么查重之后，还是要提高自己先查论文的内容，才能更好地保证论文质量，尽快通过一所学校的检测。当然，平台的正规性也是需要我们特别关注的，这样才能保证论文上传不会出现问题。
毕业论文是大学毕业必须要有的东西，能被学校评选为优秀论文，说明你的毕业论文内容丰富，格式符合要求，符合优秀论文的标准，这既是自己获得的荣誉也是对自己付出努力的回报，对于自己求职就业也有一定的帮助。
大多数高校对本科毕业论文的要求其实比较简单，无外乎选题可行、框架明晰、格式规范、叙事精确等方面，做到文章的外在和内在都能合理即可。
但现实中仍然有些学生不认真对待毕业论文，老师辛苦地帮他们提出修改意见，但一些学生却“想当然”地处理，甚至有人理直气壮地把需要修改的部分删掉，从“源头”上解决问题。
在这样的情况下，老师还不能对学生发火，否则就是没有修养的表现。如果学生毕业论文不合格，老师们也没有更好的办法，迫于无奈，有些老师会亲自动手给学生修改论文。
扩展资料
以论文作为本科生毕业的单一考核方式，给高校师生增加了压力，对学术公平、发展也造成了一定的破坏。因此，有学者呼吁取消本科毕业论文。从学界到公众，这种呼声得到越来越多的响应。
而我认为不应该取消本科毕业论文，应学习日本模式，采取对本科毕业生的多元考核方式。既可以让有志于从事学术的学生得到充分的基础训练，也可以给不打算走学术之路的学生提供更合适的标准。兼顾高校供给学术梯队建设和培养学生素质技能的两个原则。
当然，对本科毕业生多元化的考核机制，并不是把学生分为三六九等，也不是说从事学术研究优于从事其他工作。
正如苏联教育家霍姆林斯基所说：“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
要交。要交。毕业论文是大学生毕业时对大学期间所学成果的一个展示，需要毕业设计与毕业论文同时上交审核，有限元的设计就是图纸，属于需要审核的部分，应当上交。先交初稿，老师指导后，修改完再交定稿。定稿就按照图片上面的流程交给老师就行了。
不可以，毕业论文是毕业缺一不可的，没有毕业论文，是没有毕业证的。
是的，所有专业都要，有些专业还要毕业设计。外语写的论文是用外语写的。
当然不可以啦，毕业设计是你作为毕业的最重要的一个流程，这是要记录在学校文件保存存档的东西