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下笔成文 秉文经武 秉文兼武 满腹文章字顺文从 祝发文身 重厚少文 执文害意 枕典席文 掌上观文 允文允武 缘文生义 鱼质龙文 余风遗文 有文无行 遗文逸句 一文如命 以文害辞 以郄视文 一代文宗 咬文啮字 演武修文 偃武兴文 偃武行文 偃武觌文 偃武崇文 言文行远 偃革尚文 偃兵修文 修文偃武 雄文大手 兴文匽武 析律舞文 武偃文修 舞文玩法 舞文饰智 舞文巧诋 舞弄文墨 舞笔弄文 文宗学府 文子文孙 文子同升 文治武力 文质斌斌 文昭武穆 文章宗匠 文章宗工 文章宿老 文章星斗 文章山斗 文章魁首 文章钜公 文章巨公 文章经济 文章盖世 文圆质方 文修武偃 文修武备 文星高照 文献之家 文武之道 文武全才 文武兼备 文无加点 文武差事 温文儒雅 文通残锦 文搜丁甲 文似其人 文丝不动 文深网密 文身翦发 文身剪发 文身断发 文山会海 文人学士 文人墨士 文人墨客 文期酒会 文婪武嬉 文君司马 文经武纬 文经武略 文江学海 文奸济恶 文籍先生 文过遂非 文过其实 文房四艺 文房四物 文房四士 文房四侯 文觌武匿 文弛武玩 文采风流 望文生训 唾地成文 同文共规 通文调武 通文达艺 通文达理 通文达礼 遂非文过 俗下文字 梳文栉字 识文谈字 识文断字 市民文学 饰非文过 圣神文武 身无分文 深文周内 深文曲折 深文巧诋 深文峻法 深文傅会 深文附会 深文大义 入文出武 人文荟萃 情文并茂 琴挑文君 乔文假醋 强文浉醋 强文假醋 铺采摛文 片文只事 披发文身 旁文剩义 潘文乐旨 弄法舞文 能文能武 乃武乃文 乃文乃武 流言飞文 揆文奋武 拘文牵义 讲文张字 回文织锦 厚貌深文 横僿不文 广文先生 孤文只义 孤文断句 高文典策 高文大册 膏粱文绣 黼黻文章 分文未取 飞文染翰 烦文缛礼 多文强记 雕文织采 雕文刻镂 单文孤证 出文入武 不直一文 不名一文 半文不白 半文半白 一文不值 弃文就武 弃文存质 主文谲谏 质非文是 一文不名 以文乱法 以文会友 文如其人 文武双全 文理不通 文章憎命 舞文弄墨 文韬武略 文不对题 望文生义 微文深诋 文行出处 文以载道 文房四宝 温文尔雅 文君新醮 文从字顺 文不加点 文人无行 纬武经文 文过饰非 舞文弄法 文质彬彬 文风不动 文恬武嬉 文武之道文人相轻 文君新寡 文治武功 酸文假醋 深文周纳 奇文共赏 奇文瑰句 临文不讳 经文纬武 骥子龙文 较武论文 慧业文人 龟文鸟迹 官样文章 高文典册 浮文巧语 分文不名 分文不取 废文任武 分文不直 反面文章 繁文缛节 繁文末节 多文为富 断发文身 典章文物 地下修文 道德文章 大块文章 粗通文墨 才兼文武 不文不武 不立文字 博文约礼 表面文章 被发文身 百代文宗 分文不值 大有文章
小组完成的论文，可以共同署名，贡献大的署名在前。
文研组（语文研究）
致远书香组，荷塘“阅”色组，希望腾飞组。。。。。。
下面友情第二组**，**，**，**。
第三组**，**，**，**。
第四组**，**，**，**。
第五组**，**，**，**。
第六组**，**，**，**。
第七组**，**，**，**，**。
短短的四个小时的展示，看得出有大家的思想的火花在闪烁，有理性的光芒在熠熠生辉。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们扬起理想的风帆，“指点江山，激扬文字”豪情万丈踏上征途，在科学的道路上勇攀高峰!年年岁岁花相似、岁岁年年人不同，愿我们在大学里放飞梦想，走向成功!
下面让我们有请**老师为我们做班会总结。
下面我们将进行德育签名活动，请全体同学和指导老师在横幅上签名。
最后让我们合影留念。
请老师退场，同学们留下来打扫卫生。
各位老师、各位同学：
上午好!大家辛苦了。经过四年课堂教学的洗礼、社会媒体实习单位的风雨检验，以及四处奔波找工作、谋生活的艰难艰辛，我们终于盼到了今天——毕业论文答辩。大家都知道，毕业论文撰写是大学学习的最后一个环节。过了今天，就意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句号。请允许我代表新闻专业全体教师祝贺你们，祝贺你们羽翼丰满、学有所成!
同学们，在多次场合我强调过，咱们新闻专业建设方针是：尊重个性、尊重创造;自我挖潜，借风行船。四年来，你们亲身参与、见证了新闻专业从无到有、由小到大、逐步发展完善的过程，省级新办专业a级达标，凝聚着我们师生共同的心血。优良的学风需要继承，未来的业绩需要你们开创!同学们，你们是继XX级之后秀的新闻梯队。今天，就是你们全面展示你们四年所学的一个平台。希望同学们在遵守规范的前提下，张扬个性，大胆发挥。
预祝同学们答辩顺利!
毕业论文是专科学生对三年学习情况的一个总结,同时也是检验学习效果的一种有效途径。本文是我为大家整理的专科毕业论文的致谢词，仅供参考。
专科毕业论文致谢词一：
致谢
本论文是在某某老师的亲切关怀和悉心指导下完成的，他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。*老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向*老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们，正是由于你们的帮助和支援，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!
最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢!
专科毕业论文致谢词二：
致谢
大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。
首先诚挚的感谢我的论文指导老师**老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支援、鼓励和帮助，我才能充实的度过了三年的学习生活。
本论文是在导师00教授和00研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助;感谢重点实验室的……等老师的指导和帮助;感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支援和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支援是没有办法完成我的博士学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。
专科毕业论文致谢词三：
致谢
大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。
感谢我的家人对我大学三年学习的默默支援;感谢我的母校****给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高;感谢****的老师和同学们三年来的关心和鼓励。
老师们课堂上的 *** 洋溢，课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。 这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支援尤为重要。每次遇到难题，我最先做的就是向黄老师寻求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。黄老师平日里工作繁多，但我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改，后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来，黄老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。同时，本篇毕业论文的写作也得到了韦芳、谭冬柳等同学的热情帮助。
感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢!
专科毕业论文致谢词四：
致谢
通过对系统的设计和开发，已基本能完成最初的构想，即能够完成对企业人事管理系统管理降低手工操作的烦琐，实现与资料库的连线，能够达到对资料进行修改，删除和查询等操作。此系统仍存在许多缺陷，但是通过该系统设计达到了系统设计目的意义，基本掌握了软体开发的主要步骤，了解了各环节在开发时要注意的问题，从方便使用者的角度出发，去考虑开发出好的软体，在设计过程中也逐渐提高了软体开发技能和程式设计技能。
另外，在整个设计阶段感受最为深刻的是掌握学习的方式和解决问题的方法。首先是解决问题的方式，虽然面临的资讯很多，但是如何从大量的资讯中筛选出所需的资讯、有用的资讯，才是解决问题的关键，另外一个就是解决问题的方法，就像我在解决设计中的很多问题一样，一开始总是在看书，和书上的进行比对，虽然书本上的只是大部分都是有价值，正确的，但实际上每个人程式设计的思路和对资料处理的方法、思想都是不同的，这就要求我们一定要通过实践才能找到解决问题的方案。在整个毕业设计的过程中，我深刻的体会到了这一点的重要性，也牢记主了这一点，在今后的学习和研究中我也会继续将这种方法延续下去。
遇到困难的时候，虚心向指导老师和同学请教，让我有了克服困难的决心和信心。通过毕业设计不仅达到了复习和深化所学知识的目的，更重要的是提高了综合运用知识的能力，这大大增强了我接受新知识的信心，使我的理论水平得到了提高。
但是由于这次的实习时间比较短，对理论知识的掌握不够透彻，我还不能够更深入、更透彻的掌握程式设计的精髓，这有待以后进一步去学习、改善。由于时间和能力有限，难免存在许多不足之处，敬请各位老师给予批评指正!
“业？？？”的词语：
业精于勤 业峻鸿绩 业业兢兢 业业矜矜 业余教育
“？业？？”的词语：
敬业乐群 企业形象 事业单位 职业道德 工业革命 创业垂统 无业游民
鸿业远图 慧业文人 业业兢兢 职业教育 创业维艰 产业结构 毕业论文
产业工人 产业资本 工业体系 立业安邦 弃业变产 慧业才人 乐业安居
职业杀手 工业产品 产业革命 商业资本 授业解惑 工业类型 专业教育
毕业设计 工业气压 工业建筑 自业自得 职业学校 百业萧条 工业社会
工业配置 同业相仇 毕业会考 工业布局 工业基地 工业规划 工业美术
工业城市 专业银行 产业政策 工业电视 余业遗烈 待业保险 罪业深重
“？？业？”的词语：
兢兢业业 无明业火 矜矜业业 家成业就 栖冲业简 战战业业
“？？？业”的词语：
安居乐业 进德修业 成家立业 建功立业 不务正业 服务行业 流水作业
名山事业 各行各业 安生乐业 不世之业 夙世冤业 兴家立业 家庭作业
艰苦创业 恶缘恶业 开基创业 积功兴业 重操旧业 安身乐业 安堵乐业
安家立业 安生服业 九行八业 传道受业 安家乐业 经国大业 安心乐业
发家致业 重温旧业 开基立业 树功立业 各安生业 安土乐业 百年大业
重理旧业 破产荡业 当家立业 坑家败业 百年之业 弃行改业 破家荡业
安家乐业 安定地生活，愉快地从事其职业 安居乐业 安：安定；居：居所；乐：喜爱，愉快；业：职业。
指安定地生活，愉快地从事其职业 安身乐业 安身：立身。安稳快乐地过日子 安生服业 服：从事。
平稳地生活，安心地从事自己的生业 进德修业 修业：推广、扩大功业。提高道德修养，扩大功业建树 艰苦创业 艰难困苦地创办事业 兢兢业业 兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。
形容小心谨慎，认真踏实 九行八业 指各种行业 开基创业 指开创帝业 安家立业 安置家庭，创立基业或事业。也指长期在一个地方劳动和生活。
安堵乐业 安堵：相安，安定。犹言安居乐业。
百业萧条 萧条：冷落、凋敝。指各行各业都很冷落、不兴旺。
形容社会的衰败。 不务正业 务：从事。
指丢下本职工作不做，去搞其他的事情。 成家立业 指男的结了婚，有职业，能独立生活。
传道受业 受：通“授”。传授道理，教授学业。
创业垂统 创业：创建功业；垂：流传；统：指一脉相承的系统。创立功业，传给后代子孙。
创业维艰 开创事业是艰难的。 鸿业远图 鸿：大。
宏伟的事业，远大的志向或谋划。 慧业文人 指有文学天才并与文字结为业缘的人。
建功立业 建：建立；功：功勋；业：事业。建立功勋，成就大业。
经国大业 经国：治理国家；大业：伟大的事业。极言文章有重要作用。
开基立业 开创基业，通常比喻旧时开国君主建立新的朝代或国家。 敬业乐群 专心学习，和同学融洽相处。
乐业安居 愉快地从事自己的职业，过着安定的生活。形容生活、生产、思想状况安定正常。
名山事业 指著作。 业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。
学业精深是由勤奋得来的。 安生乐业 犹安居乐业。
指安定愉快地生活和劳动。 安土乐业 安居本土，愉快地从事自己的职业。
安心乐业 指心绪安定，生活愉快。 百年之业 百年的事业。
指长远的事业。 各安生业 各自安于赖以生活的职业。
生业：谋生之业。 慧业才人 见“慧业文人”。
家成业就 谓有了家产。 坑家败业 产业散尽，家道没落。
破产荡业 见“破家荡产”。 破家荡业 见“破家荡产”。
栖冲业简 谓安于淡泊简朴的生活。 授业解惑 授：教，传授。
惑：疑难。传授学业，解除疑难。
夙世冤业 见“夙世冤家”。 同业相仇 犹言同行是冤家。
形容同行业的人不易相处。 无明业火 指怒火。
兴家立业 建设家庭，创立事业。 业峻鸿绩 功业高，成绩大。
业业矜矜 小心谨慎貌。 业业兢兢 犹兢兢业业。
小心谨慎、认真负责貌。 余业遗烈 遗留下来的事业与功绩。
《战国策·刘向书录》：“及春秋时，已四五百载矣，然其余业遗烈，流而未灭。” 战战业业 戒慎畏惧貌。
重操旧业 见“重温旧业”。 重理旧业 见“重温旧业”。
重温旧业 谓再做以前曾做的事。 自业自得 业：造作；得：获得，取得。
佛家语，指自作自受。 百年大业 〖解释〗指关系到长远利益的重要计划或措施。
同“百年大计”。 不世之业 〖解释〗不世：非常、非凡。
稀世罕有的功业。 当家立业 〖解释〗主持家业。
积功兴业 〖解释〗指建立功业，实现抱负。 进德修业 〖解释〗指增进道德与建立功业。
立业安邦 〖解释〗建立国家，安定天下。同“立国安邦”。
罪业深重 〖解释〗指做了很大的坏事，犯了很大的罪。
安家乐业 安定地生活，愉快地从事其职业
安居乐业 安：安定；居：居所；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定地生活，愉快地从事其职业
安身乐业 安身：立身。安稳快乐地过日子
安生服业 服：从事。平稳地生活，安心地从事自己的生业
进德修业 修业：推广、扩大功业。提高道德修养，扩大功业建树
艰苦创业 艰难困苦地创办事业
兢兢业业 兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容小心谨慎，认真踏实
九行八业 指各种行业
开基创业 指开创帝业
安家立业 安置家庭，创立基业或事业。也指长期在一个地方劳动和生活。
安堵乐业 安堵：相安，安定。犹言安居乐业。
百业萧条 萧条：冷落、凋敝。指各行各业都很冷落、不兴旺。形容社会的衰败。
不务正业 务：从事。指丢下本职工作不做，去搞其他的事情。
成家立业 指男的结了婚，有职业，能独立生活。
传道受业 受：通“授”。传授道理，教授学业。
创业垂统 创业：创建功业；垂：流传；统：指一脉相承的系统。创立功业，传给后代子孙。
创业维艰 开创事业是艰难的。
鸿业远图 鸿：大。宏伟的事业，远大的志向或谋划。
慧业文人 指有文学天才并与文字结为业缘的人。
建功立业 建：建立；功：功勋；业：事业。建立功勋，成就大业。
经国大业 经国：治理国家；大业：伟大的事业。极言文章有重要作用。
开基立业 开创基业，通常比喻旧时开国君主建立新的朝代或国家。
敬业乐群 专心学习，和同学融洽相处。
乐业安居 愉快地从事自己的职业，过着安定的生活。形容生活、生产、思想状况安定正常。
名山事业 指著作。
业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
安生乐业 犹安居乐业。指安定愉快地生活和劳动。
安土乐业 安居本土，愉快地从事自己的职业。
安心乐业 指心绪安定，生活愉快。
百年之业 百年的事业。指长远的事业。
各安生业 各自安于赖以生活的职业。生业：谋生之业。
慧业才人 见“慧业文人”。
家成业就 谓有了家产。
坑家败业 产业散尽，家道没落。
破产荡业 见“破家荡产”。
破家荡业 见“破家荡产”。
栖冲业简 谓安于淡泊简朴的生活。
授业解惑 授：教，传授。惑：疑难。传授学业，解除疑难。
夙世冤业 见“夙世冤家”。
同业相仇 犹言同行是冤家。形容同行业的人不易相处。
无明业火 指怒火。
兴家立业 建设家庭，创立事业。
业峻鸿绩 功业高，成绩大。
业业矜矜 小心谨慎貌。
业业兢兢 犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。
余业遗烈 遗留下来的事业与功绩。《战国策·刘向书录》：“及春秋时，已四五百载矣，然其余业遗烈，流而未灭。”
战战业业 戒慎畏惧貌。
重操旧业 见“重温旧业”。
重理旧业 见“重温旧业”。
重温旧业 谓再做以前曾做的事。
自业自得 业：造作；得：获得，取得。佛家语，指自作自受。
百年大业 〖解释〗指关系到长远利益的重要计划或措施。同“百年大计”。
不世之业 〖解释〗不世：非常、非凡。稀世罕有的功业。
当家立业 〖解释〗主持家业。
积功兴业 〖解释〗指建立功业，实现抱负。
进德修业 〖解释〗指增进道德与建立功业。
立业安邦 〖解释〗建立国家，安定天下。同“立国安邦”。
罪业深重 〖解释〗指做了很大的坏事，犯了很大的罪。
安居乐业、
开基立业、
兢兢业业、
敬业乐群、
重操旧业、
艰苦创业、
业精于勤、
建功立业、
子承父业、
传道受业、
丰功伟业、
不务正业、
业峻鸿绩、
创业维艰、
万代之业、
坑家败业、
无明业火、
积功兴业、
鸿业远图、
慧业文人、
经国大业、
守成保业、
栖冲业简、
授业解惑、
旦暮之业、
战战业业、
保业守成、
名山事业、
各安生业、
各安本业
高业弟子、
矜矜业业、
百业萧条、
破业失产、
余业遗烈、
业绍箕裘、
业业矜矜、
祛衣请业、
自业自得、
非业之作、
福业相牵、
同业相仇、
同门共业、
穷家薄业、
归华别业、
经始大业、
进德修业、
箕裘之业、
千秋大业、
九行八业、
树功立业、
百年大业、
家成业就、
百年之业、
图王霸业、
祛衣受业、
家业凋零、
创业垂统、
子继父业
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带业字的四字成语 ：
业业兢兢、
战战业业、
业业矜矜、
兢兢业业、
矜矜业业、
子承父业、
敬业乐羣、
成家立业、
发家致业、
不世之业、
传道受业、
丰功伟业、
业峻鸿绩、
万代之业、
经国大业、
创业维艰、
不务正业、
鸿业远图、
授业解惑、
安生乐业、
罪业深重、
保业守成、
慧业文人、
福业相牵、
积功兴业、
艰苦创业、
守成保业、
袪衣受业、
坑家败业、
重操旧业
『包含有“业”字的成语』
“业”字开头的成语：（共4则） [y] 业峻鸿绩 业精于勤 业业矜矜 业业兢兢
第二个字是“业”的成语：（共15则） [b] 百业萧条 [c] 创业垂统 创业维艰 [h] 慧业才人 慧业文人 鸿业远图 [j] 敬业乐群 [l] 立业安邦 乐业安居 [s]授业解惑 [t] 同业相仇 [y] 业业矜矜 业业兢兢 [z] 罪业深重 自业自得
第三个字是“业”的成语：（共5则） [j] 家成业就 兢兢业业 [q] 栖冲业简 [w] 无明业火 [z] 战战业业
“业”字结尾的成语：（共37则） [a] 安堵乐业 安家乐业 安家立业 安居乐业 安生服业 安生乐业 安身乐业 安土乐业 安心乐业 [b] 百年大业 百年之业 不世之业 不务正业 [c] 重操旧业 传道受业 成家立业 重理旧业 重温旧业 [d] 当家立业 [g] 各安生业 [j] 进德修业 进德脩业 经国大业 建功立业 积功兴业 九行八业 兢兢业业 艰苦创业 [k] 坑家败业 开基创业 开基立业 [m] 名山事业 [p] 破产荡业 破家荡业 [s] 夙世冤业 [x] 兴家立业 [z] 战战业业
最后一个字是业的成语
安堵乐业（ān dǔ lè yè） 安堵：相安，安定。犹言安居乐业。 安家乐业（ān jiā lè yè） 安定地生活，愉快地从事其职业安家立业（ān jiā lì yè） 安置家庭；创立事业。也指长期在一个地方劳动和生活。 安居乐业（ān jū lè yè） 安：安定；乐：喜爱；愉快；业：职业。安定地住在一地；愉快地从事自己的职业；形容社会治理得好；生活、生产、思想状况安于正常。 安身乐业（ān shēn lè yè） 安身：立身。安稳快乐地过日子 安生服业（ān shēng fú yè） 服：从事。平稳地生活，安心地从事自己的生业安生乐业（ān shēng lè yè） 犹安居乐业。指安定愉快地生活和劳动。 安土乐业（ān tǔ lè yè） 安居本土，愉快地从事自己的职业。 安心乐业（ān xīn lè yè） 指心绪安定，生活愉快。 百年大业（bǎi nián dà yè） 〖解释〗指关系到长远利益的重要计划或措施。同“百年大计”。 百年之业（bǎi nián zhī yè） 百年的事业。指长远的事业。 不世之业（bù shì zhī yè） 〖解释〗不世：非常、非凡。稀世罕有的功业。 不务正业（bù wù zhèng yè） 务：从事；正业：正当的职业；本职工作。不干正当的工作。现多指丢下本职工作不做；去搞其他的事情。 成家立业（chéng jiā lì yè） 成家：组成家庭；即结婚；立业：建立事业。指能独立生活或建立某种事业。 传道受业（chuán dào shòu yè） 受：通“授”。传授道理，教授学业。 当家立业（dāng jiā lì yè） 〖解释〗主持家业。 各安生业（gè ān shēng yè） 各自安于赖以生活的职业。生业：谋生之业。 积功兴业（jī gōng xīng yè） 〖解释〗指建立功业，实现抱负。 艰苦创业（jiān kǔ chuàng yè） 艰难困苦地创办事业。 建功立业（jiàn gōng lì yè） 建：建立；功：功勋；业：事业。建立功勋和事业。 进德修业（jìn dé xiū yè） 修业：推广、扩大功业。提高道德修养；扩大功业建树。 进德脩业（jìn dé xiū yè） 〖解释〗指增进道德与建立功业。 经国大业（jīng guó dà yè） 经国：治理国家；大业：伟大的事业。极言文章有重要作用。 兢兢业业（jīng jīng yè yè） 兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。 九行八业（jiǔ háng bā yè） 指各种行业开基创业（kāi jī chuàng yè） 指开创帝业开基立业（kāi jī lì yè） 开创基业，通常比喻旧时开国君主建立新的朝代或国家。 坑家败业（kēng jiā bài yè） 产业散尽，家道没落。 名山事业（míng shān shì yè） 指著作。 破产荡业（pò chǎn dàng yè） 见“破家荡产”。 破家荡业（pò jiā dàng yè） 见“破家荡产”。 夙世冤业（sù shì yuān yè） 见“夙世冤家”。 兴家立业（xīng jiā lì yè） 建设家庭，创立事业。 战战业业（zhàn zhàn yè yè） 戒慎畏惧貌。 重操旧业（zhòng cāo jiù yè） 见“重温旧业”。 重理旧业（zhòng lǐ jiù yè） 见“重温旧业”。 重温旧业（zhòng wēn jiù yè） 谓再做以前曾做的事。
毕业论文答辩组的评语大全
在日复一日的学习、工作或生活中，要用到评语的地方还是很多的，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。那么你所知道的评语都是什么样子的？下面是我为大家整理的毕业论文答辩组的评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
指导教师意见优秀
答辩小组意见该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。
答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士学位。
指导教师意见良好
答辩小组意见该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。
指导教师意见中等
答辩小组意见该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。
答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。
指导教师意见及格
答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。
指导教师评语：本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。
评阅教师评语：此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚.该专题属于业内.研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。论述清楚，论点鲜明，论据充实，结构合理，文笔流畅。存在不足在于缺少自己的新的观点，多为总结今人研究之成果，但作为一名本科生也属可贵。
答辩小组评语：立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆、自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。
1、这篇文章开头就提出中心论点“感恩，我们不该忽略”，接着用几个分论点有力的论证了中心论点。能综合运用多种论证方法来论证观点，论述条理清晰，论据充实有力。
2、文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出；结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性灵气，更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证引证法透彻地进行分析，取得了启人心智发人深思的表达效果；而比喻排比反问句的运用，又使全篇文采斐然。
3、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
4、 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
5、该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
6、 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
7、 本文以……为主题，重点探讨……问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
8、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
9、 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制
10、对困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
11、论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
12、全文以xxx为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
13、语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。
14、 本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
15、该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。
16、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
17、论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的'。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
18、在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。
19、该研究生的英语已顺利通过CET—，并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听说读写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。
20、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
1、该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
2、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。
3、xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。
4、该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了xxxx的研究背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。
5、在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。
6、xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。
7、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。
8、该论文研究结果表明，xxxx，研究具有很强的实践价值和操作性，充分反映了作者对于xxxx知识掌握的全面性，对于xxxx实践有经验，有分析，有思考，有建议。
9、该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。
10、论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。
11、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。
12、该生在规定时间内比较流利、清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。
13、该论文选题合理，为xxxx提供理论支持，研究意义重大。
14、该生流利地陈述了写作该论文的目的、理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。
15、该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。
16、该生陈述清楚，回答问题流利。虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清楚，图的表示方式不规范。
17、本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范，学术水准较好，体现了两年学习的成果，可进入答辩程序。
18、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。
19、答辩过程中，该生能在规定时间内熟练、扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。
1. 这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。
2. 该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
3. 注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。
4. 其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
5. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
6. 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
7.某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
8. 在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写能力。
答辩小组评语如下：
1、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
2、该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。
3、该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。
4、该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士学位。
5、答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论，答辩成绩定为良好。
答辩小组评语可以写答辩老师对学员论文的论题、论据、论证方式以及论文涉及的丛本法学原理进行的综合考核内容，看法，需要改进点等等，下面是一些评语范文仅供参考：
1、立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。
如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆、自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。
2、该生能在规定时间内熟练、简明扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。
3、该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为良好。
4、该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士学位。
5、答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，基本完成了任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。但本文尚存在全篇结构不够合理，部分论证不充分的缺陷。经答辩小组讨论，答辩成绩定为良好。
创新队、鹰队、超凡队、速度队、活力小组、智慧小组、快乐小组、雏鹰小组等等。比较有寓意的团队名字有增强团队协作能力，提升团队士气的作用。
团队精神是团队成员在领导的指挥和带领下，相互沟通交流协同一致为共同的愿景而努力奋斗的精神，核心是协同合作，最高境界是向心力和凝聚力空前增强团队成员之间相互信任，个体与集体利益相互统一，促使团队和企业高效运转。
团队精神的作用
1、一个企业如果有着坚固的团队精神那么职工间、领导与职工之间有着很好的工作默契，可以使工作效率大幅度提高。同时团队中的良性竞争机制和沟通机制，有利于激发团队成员的创造性和工作的积极性。
2、团队的团结、信任高效率的工作机制提高了企业的核心竞争力，使企业在激烈竞争的今天处于不败之地。共同的愿景是企业团队精神建设的导航器，有了共同的愿景才能让团队成员知道他们应干什么，才能让团队成员同心同德，为达到共同的目标而齐心努力。
3、如果一个企业缺少团队精神那么企业职工间缺乏信任感温馨感，同时也缺乏共同的愿景，那么这个企业是一群乌合之众，是一堆散沙，一推就散，在竞争激烈的今天，将无法生存。
1、快乐号
快乐参与，快乐成长！
2、智慧号
指挥的钥匙属于我的！
3、团结号
团结就是力量！
4、奋进号
奋发向上、享受成功！
5、火焰号
众人拾柴火焰高！
6、紫海马
海马海马，永远神奇！
7、Music
因为音乐，生活才变得更加美丽！
8、蓝色城堡
蓝色城堡，命运的开始！
9、花儿朵朵
花儿朵朵，永远绽放！
10、雪白精灵
精灵！精灵!永远开心！
11、智慧小组
插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！
12、开心果
天天开心，开心到底！
希望之星1号小组加油！奋斗吧！星辰宝贝，点亮世界！
彼岸落英组天使之翼组小雨滴组圣骑士组曙光组诗梦组
1、快乐小组：快乐每一天。 2、出奇小组：出乎意料其思妙想。 3、迎迎小组：迎迎，迎迎，迎接未来！ 4、努力队：努力学习，天天向上。 5、快乐小组：快乐学习，快乐成长。 6、火力小组：火力小组，充满活力！ 7、四重奏：我们一起努力，谱写自己的乐章！ 8、雄鹰小组：雄鹰，雄鹰，勇争第一！ 9、蹦蹦乐小组：蹦一蹦，弹得高。 10、小春蕾：挑战自我，团结第一。 11、学习组：向目标冲刺，向学习进军，让我们在知识的海洋遨游，这就是我们，让我们共同创造新的辉煌！ 12、雪白精灵：精灵！精灵！永远开心！ 13、阳光小组阳光伙伴，伙伴阳光！ 14、桃子小组：桃子红
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有组队比赛过吧，以下我精心整理了最有创意的小组名字及口号（精选85个）），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、快乐小组：咱们快乐团结勤奋齐心合力勇争第一！
2、火焰小组：众人拾柴火焰高！
3、智慧小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！
4、奋进号：奋发向上享受成功！
5、阳光之星：共同进步，取长补短！
6、梦想小组：有梦想就有期望！
7、奋起上进组：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
8、快乐无限小组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，性命因奋斗而高贵。
9、开心果小组：天天开心，开心到底！
10、奋进小组口号：奋发向上，享受成功！
11、恒学小组：博观而约取，厚积而薄发！
12、智慧小组：拥有智慧，拥有成功。
13、香水百合：百合的清香，学习的乐趣。
14、尔雅小组：年轻没有失败，青春炫出色彩。
15、快乐号：快乐参与，快乐成长！
16、快乐无限组：脚踏实地，挑战自我；人人参与展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
17、阳光小组：咱们阳光，咱们快乐！
18、雏鹰小组：迎风飞翔，逆境成长！
19、闪亮登场组：尝试合作，快乐分享！
20、知识小组：知识改变命运，学业成就未来，加油！
21、快乐小组：快乐大本营，天天好情绪！
22、奋起上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功！
23、飞翔小组：让心飞翔，让课堂飞扬！
24、雄鹰小组：让雄鹰把梦想带往天空。
25、快乐满屋小组：快乐充实GO！GO！加油！
26、学习城堡：学习城堡，欢乐无限！
27、牵手6重唱小组：严实活新，勤奋进取！
28、鹏程万里小组：卧薪尝胆方成大器。
29、出奇号：出乎意料，其思妙想。
30、超越小组：超越梦想，追求希望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒。
31、希望小组：满怀希望出发，载着成功回来。
32、希望小组：勇往直前，走向明天。
33、拓进取组：自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。
34、精灵小组：可爱精灵，永远开心。
35、梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。
36、智慧号：插上梦想的翅膀，飞向智慧的'天堂。
37、天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道。
38、团结号：团结就是力量，奋斗才能成功。
39、梦想号：有梦想就有希望。
40、阳光小组：我们阳光，我们快乐。
41、飞虎队：积极参与，勇夺第一。
42、友谊队：友谊万岁。
43、相信队：一切皆有可能。
44、中华队：中华中华，爱我中华。
45、王者队：我们是第一。
46、猛龙过江队：乘风破浪飞鸟队：飞鸟飞鸟，展翅高飞。
47、闯关队：中国制造。
48、精英队：精英精英，精益求精。
49、飞鹰队：全力以赴，做到更好！
50、狼牙队：狼牙狼牙，团结无敌。
51、猛牛队：猛猛牛我最强。
52、神锋队：神锋神锋，谁与争锋。
53、和谐队：和谐和谐，我是最棒的！
54、天韵队：团队铸梦想，梦想聚团队
55、超越队：超越超越，超越一切。
56、奇思妙想组：精彩课堂，由我展现；快乐人生，由我把握。
57、风之彩组：尽展青春炫彩。
58、篮球人队：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。
59、秃鸡队：消灭铁公鸡。
60、飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。
61、奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
62、火热队：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热。
63、缤纷小组：学习着，并快乐着，秀出缤纷的自己。
64、快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。
65、无敌队：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁。
66、超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。
67、天一队：天一，天一，天下第一。
68、争先号：试试就能行，争争就能赢。
69、出奇号：出乎意料，其思妙想。
70、星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。
1、天使小组：美丽天使，展现自我！
2、队名：冲锋队，团队口号：冲锋冲锋，冲向巅峰，精神：团结一致，铸就辉煌铸就辉煌！
3、实力组：用真情感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力征服别人，用行动带动别人，用坚持赢得别人，任何环境中我们都是最优秀的人！
4、快乐小组：快乐参与，快乐成长。
5、队名：（销售团队），团队口号：永不言退，我们是最好的团队。
6、队名：巨人队，团队口号：兄弟加油。
7、队名：（销售团队），团队口号：大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
8、队名：雄鹰队，团队口号：雄鹰雄鹰，搏击长空；雄鹰雄鹰，永远精英！
9、恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。
10、队名：（销售团队）团队口号：忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前！
11、争先号：试试就能行争争就能赢。
12、团结小组：团结就是力量！
13、队名：（销售团队）团队口号：相信自己，相信伙伴。
14、快乐号：快乐参与，快乐成长！
15、队名：出单队，口号：我出单！我喜欢！
口号一般都用一两句完整的句子来表现一个信息或一个观念，信息单一，容易理解，没有过多的信息需要受众用心记忆和用心理解。那些被广泛运用的口号都是什么样子的呢？以下是我为大家整理的小组名称和口号，仅供参考，希望能够帮助到大家。 1.智慧小组：插上两只梦想的'翅膀,飞向智慧的天堂！ 2.希望小组：勇往直前,走向明天： 3.快乐小组：快乐大本营,天天好心情： 4.炫彩小组：炫彩炫彩,炫出光彩： 5.腾飞小组：腾飞腾飞,梦想腾飞： 6.快乐小组：快乐每一天： 7.上进小组：拥有一颗上进的心,才能取得成功 8.晴天小组：心田阳光普照,快乐随时驾到。 9.缤纷小组：学习着,并快乐着秀出缤纷的自己！ 10.阳光小组口号：我们阳光,我们快乐！ 11.炫彩小组口号：炫彩炫彩,炫出风采！ 12.精灵小组口号：可爱精灵,永远开心！ 13.希望小组口号：勇往直前,走向明天！ 14.团结小组口号：团结就是力量！ 15.聪明小组口号：聪明第一,学习第一！ 16.奋进小组口号：奋发向上,享受成功！ 17.天使小组口号：美丽天使,展现自我！ 18.快乐小组口号：快乐参与,快乐成长！ 19.先锋小组：先锋、先锋,永远先锋！ 20.活力小组：充满活力,天天快乐！ 21.梦想队：有梦想就有希望！ 22.闪亮登场组：尝试合作,快乐分享！ 23.快乐号：快乐参与,快乐成长！ 24.智慧号：指挥的钥匙属于我的！ 25.团结号：团结就是力量！ 26.奋进号：奋发向上、享受成功！ 27.火焰号：众人拾柴火焰高！ 28.蓝色城堡：蓝色城堡,命运的开始！ 29.花儿朵朵：花儿朵朵,永远绽放！ 30.开心果：天天开心,开心到底！ 31.天使小组；天使天使,永远聪明 32.学习城堡：学习城堡,欢乐无限 33.银河星：闪亮的星云,飘在太空中 34.雄鹰小组：让雄鹰把梦想带往天空。 35.阳光小组：爱拼就要赢 彩色风铃 一片彩色是童年,叮叮当当是未来 36.七彩小组：七彩阳光七色生活 37.卓越小组：超越超越卓尔不凡 38.快乐小组：人人参与大家快乐 39.火箭小组：我参与我喜欢 40.争先小组：试试就能行争争就能赢 41.阳光小组：我们阳光我们快乐 42.智慧小组：拥有智慧,拥有成功： 43.团结胜利组：团结胜利,勇争第一！ 44.欢乐城堡：我们快乐,我们永远是第一！ 45.超越自我组：超越梦想,展现自我！ 46.幸福遍人间：幸福至上,快乐永恒 47.勇往直前：勇往直前,我做主 48.快乐满天下：快乐,唯我独尊! 49.快乐满屋：快乐充实GO！GO！加油 50.书香满屋：走我们自己的路,让别人去说吧 51.阳光之星：共同进步,取长补短！ 52.阳光四人组：我们阳光,我们快乐！ 53.胜利组：我会学习,我会胜利 54.快乐小组：知识改变命运,学业成就未来,加油！ 55.快乐小组：我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一！ 56.五颜六色：五星闪耀,照亮童年 57.海鸥小组：搏击风浪,健康成长 58.快乐小组：快乐学习,快乐成长 59.雏鹰小组：迎风飞翔,逆境成长 60.飞扬小组：团结就是力量,奋斗才能成功 61.激情小组；让生活充满激情,让学习丰富多彩 62.彩虹小组：让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色！ 63.梦之翼：挫折,折断不了我们的翅膀 64.香水百合：百合的清香,学习的乐趣 65.忘忧草：让我们的快乐,变成片片忘忧草 66.四重奏：我们一起努力,谱写自己的乐章！ 67.快乐无限组 口号：脚踏实地,挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力,快乐学习；取长补短,共同进步！ 68.勇于争先组 口号：参与就能行,争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！ 69.奋起上进组 口号：拥有一颗上进的心,才能取得成功！从哪里摔倒,就从哪里爬起来！ 70.奇思妙想组 口号：不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！ 71.天天向上组 口号：荣誉来自努力,进步来自勤奋！相信自己,永不言弃！每天进步一小步,日积月累跨大步！ 72.希望腾飞组 口号：有努力才有希望,有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸！