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我与我的学校毕业论文

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我与我的学校毕业论文

(建议你自己写较好) 时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.

相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。

时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了

许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,

鼓 励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我

在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束

了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真

是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的

事。

如何写好作文

1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。

6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。

8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。

9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

(征文格式) 文章题目(字体:3号,黑体)主 题 词:xxx(4号字,黑体)内容摘要:xxx(4号字,楷体,150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文:……(5号字,宋体,3500字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 注 释:采用尾注形式,需注明引文。

附件:征文格式要求 论文必须严格按照规定的格式书写.WORD格式文档,页面大小为A4,不分栏;行间距设为单倍行距,字符间距设为标准;页边距为上,下厘米,左,右厘米,页眉厘米,页脚厘米.版面格式范例如下: (中文大标题前按宋体 5 号字,单倍行距空一行)论文的中文标题(宋三,加粗,居中)作者姓名(宋五,不加粗,居中)作者单位,省份城市,邮政编码(宋五,不加粗,居中)(空一行)摘要:"摘要"二字为宋体,五号字,加粗,退两格;摘要的文句为宋体,五号字,不加粗;摘要字数不要超过 300 字.(如有条件,请同时提供英文摘要及关健词)关键词: 格式同摘要 词数不多于 5 个 。

长时间以来,作文教学常常令教者和学生望而生畏。

学生要么老虎吃天,无从下口,要么下笔千言,离题万里。那怎样进行作文教学才能让学生不认为写作文是一种苦事、难事,能够文通句达地写出较好的习作呢?一、要学生养成积累素材的好习惯和教给学生不变的习作模式,告诉他们生活就是写作的源泉。

在生活的海洋中,有无数的写作素材犹如贝壳一样散落在海滩上,只是我们缺乏发现的慧眼,或是见怪不怪,没有体悟到那一枚枚小小的贝壳里藏着的真谛,自然就少了见它的惊喜,学生就会产生“怕”“难”的思想也就“拒绝”写作了直至流水帐作文的出现,所以进行习作之前要先教给学生作文的模式比如:课本中的人物对话模式、从生活的实际出发按一定的顺序写出自己的感受的模式等。二、要教给学生学会选材1、学生可以将课堂上获得的信息,同学或者自己的精彩发言,课堂上发生的点点滴滴记录在本上作为自己的感悟;2、学生可以记录家庭生活场景,如亲友团聚、学做家务活以及和父母相处中获得的所感所知;3、学生还可以记录社会生活中的见闻,上学放学路上的所见所闻、所思所感以及校园风采,也可以描绘校园四季景象,各类校园活动场景,以及同学之间、师生之间的各种感人事件等。

三、教会学生选准切入点,提高写作效率学生选好材料后,怎样才能写好呢?为此,教师要引导学生找准“突破点”、“立足点”、“观察点”。即写人要选准“突破点”——从人物的外貌、语言、神态、行动或心理活动入手,先突出一点,然后再展现整个人物;写事要选准“立足点”——对事情要有自己的观点和立场,要从自己的看法入手,调动思维和情感,使自己投入其中;写景要选准“观察点”,也就是要选准观察的角度,因为观察包括动态观察和静态观察。

四、对做好的文章要善于修改人的认识不可能一次完成,需要多次反复才能比较正确或接近正确。学生的作文也一样。

要坚持学生的一次作文多次修改法。因为反复修改对学生来说是一种认识和写作上的提高。

指导学生反复修改时要注意他们文章中的语言表达能力:一篇文章是否成功,关键在于文字表达和语言描述是否严谨、流畅。当学生向你求教时,不能心烦。

即时手头工作在忙,也要暂放一下,热情的给学生以耐心启发、指导,绝对不能呵斥,对学生不懂的加以讲解。家长应通过指导学生语言来指导他们的思维活动。

这样,既有利于学生口语训练水平的提高,又有利于学生的逻辑思维能力得到加强。俗话说:台上三分钟,台下十年功。

只有洒下辛勤的汗水,才会有丰硕的成果。要提高学生的写作能力,也不是一朝一夕就能达到的事,关键在于培养学生良好的作文习惯。

总之,良好作文习惯的养成是知识转化为能力的标志。学生只有养成了良好的作文习惯,才有可能学会写作。

罗曼罗兰曾经说过:母爱是一种巨大的火焰。我觉得要用这巨大的火焰点燃孩子那幼小的心灵可不是一件容易的事。

今年,我的女儿上一年级了。孩子终于长大了,高兴之余,我不免为她能否成为一名优秀的小学生而劳心费力。

为了让孩子在低年级就打好写作基础,我决定从培养她的学习兴趣入手。不是说“兴趣是最好的老师”吗?每个休息日,无论多忙我都会抽出时间陪孩子到书店去看书,当欢蹦乱跳的小家伙,看到哥哥、姐姐、叔叔、阿姨都在专心地看书时,她也情不自禁地坐下来了。

我特意为她挑选了她感兴趣的童话故事,和她一起读。读不完、读不够的时候还要买下来,回家再读。

常此以往,孩子对读书产生了浓厚的兴趣,说起故事中的人物来也是头头是道。光是读书还不够,还要让孩子动笔写一写。

写什么呢?“巧妇难为无米之炊”,得让孩子有东西可写呀!于是,我精心“策划”了蓬莱海洋极地世界之旅,借此寻找教孩子写作文的契机。那天,我和她如约坐上了旅游专车,上路了。

一路上,我有目的地引导着她学会欣赏窗外的风景:看见发芽的柳树,我就“怂恿”她背诵描写柳树的古诗《咏柳》;看见连绵的群山,我就引导她想象:说这座山像一条长龙啦,那座像一只老虎啦等等,当看见……终于到达目的地了。导游小姐做了简单的介绍后,我们就开始依次游览了。

嗬,这里可真是别有洞天哪!每来到一处景点,她就瞪大了眼睛专注地看,还时不时地提出一些在我们大人来起来幼稚可笑的问题,莞尔一笑之后,我总是耐心的、通俗易懂的予以解答。当我们来到大白鲸、北极熊、海龟、海象等罕见的动物面前时,,她的眼球被彻底“征服”了,一声声情不自禁的感叹声和尖叫声接二连三。

尤其是当我们看到美人鱼表演时,当她看到童话故事中的情景真实地再现的时候,兴奋之情溢于言表。最后我们来到海狮表演馆,一边吃着爆米花,一边目不转睛地盯着池中的海狮,只见它们在池中自由地游弋,偶尔还会来个“鲤鱼跃龙门”,招徕观众的一片惊呼。

当表演正式开始时,只见一只只憨态可掬的小海狮在饲养员的带领下,排着整齐的队伍,秩序井然地来到它们固定的“座位”上。紧接着,小海狮们表演了鼓掌、做数学题、唱歌、弹琴、打鼓等才艺,它们那令人发笑的动作简直让人忍俊不禁。

我留心观察着孩子。

我和《当代小学生》有个约定作者姓名:赵翰文学校:五莲县实验小学记得刚上一年级,老师发了一张图书宣传单,让家长帮助我们选择自己喜欢的图书订阅。

当时我还不认识几个字,只是看到《当代小学生》中有个我认识的“小”字,就非让爸爸妈妈给我订上。从此,我就和《当代小学生》成了好朋友。

每次发到书,我总是小心翼翼地拿回家,然后一字不漏地“唱”起来,直到妈妈忍不住说:“我来给你读一读吧。”我才高兴地把书寄给妈妈。

从书里,我学到了很多知识,认识了很多字,懂得了很多做人的道理。老师说,只要我们好好学习,好好读书,将来我们的文章也会在《当代小学生》上发表,我真高兴!我一定听老师的话,多读书,读好书,让更多的小朋友在《当代小学生》上找到我的名字。

这就是我和《当代小学生》的约定。

小学四年级,可以说是一个阶梯,是学生在接受小学教育当中一个承上启下的阶段。

作文对于四年级学生来说,是既爱又恨,既不陌生而又不甚理解的东东。如何有效地指导小学生写好作文,是一个令许多语文老师头痛的问题,也是一个普遍存在的教学难点。

一提到作文,很多学生都会面露难色,有的还叫苦不迭。部分学生甚至想逃避作文。

因而,作为指导老师,找准一定的指导切入点就显得非常重要和必要。 一:勤练笔,激发兴趣,不拘于形式,给学生一个自由发挥的平台 比如:把今天发生的某一件事写下来,把老师表扬我时的心情写下来等等。

生活当中练笔的题材数不胜数。在练笔中培养写作兴趣,在短文中积累写作经验。

只要开动思维的机器,运用广博的社会资源,循循善诱,由浅入深。用一些学生喜闻乐见的鲜活的人物和真实的事件来提起学生的创作 *** 。

启发学生积极地体验和感受生活,细心地观察大自然的一草一木。鼓励学生自主表达现实生活和自然环境中的人和事,尤其是学生自己身边的、自己参与的事。

以真实生活为写作背景。只有这样,学生的话匣子才会被打开,他们才有话可说。

如其要求学生写命题为《未来的地球》的文章,到不如让他们写一篇《我的同学xxx》。后者更贴近现实生活,学生更有发言权。

《未来的地球》对四年级学生来说,他们还没有达到相对的洞察力和感知力,也无法用他们稚嫩思维去预见地球将来会怎么样,他们在这方面的知识,仅局限于平时在电影里或电视中略知的一些科幻概念。学生的想象力和思维空间受到了一定的局限。

那么,这篇文章里就可能不会出现什么生动画面和感人的场景。而《我的同学xxx》这一题材,学生要说的和想说的话就多了,也许他们从一年级一直同学到四年级,他们之间总会有很多这样或那样的故事。

这是他们真实生活的还原。那么,他们创作的素材和资料就会更加丰富多彩。

生活,是永不枯竭的创作源泉。只有反映真实的生活,才能表达他们最真实的情感,才能体现出他们的童真、童趣。

多引导学生从生活中捕捉感人的场景,积累和提炼丰富的生活素材。使学生懂得作文就是生活,就是用笔墨来描写你、我、他的故事,来描绘美丽的大自然和我们的幸福生活。

倡导学生善于从生活中去发现、去挖掘第一手资料,做一定的编辑和整合。从而丰富了学生内心的体验,同时又提高了他们的认知能力,使他们的想象力和创造力能得到进一步升华。

不拘一格。老师不要把自己的想法强加于学生,不要强求学生按照老师设计的线路来写作,给学生一个自由想象的空间,给学生一个自主发挥的平台。

以此来激活学生的创作灵感和写作兴趣。 二:培养学生的观察能力,积累和整合词语,巧妙地穿插运用 例如:“季春的早晨,一群黄黑相间的蜜蜂,在花丛中飞来飞去,有一只轻盈地落在西府海棠的花蕊上,透明的翅膀震动着,发出像管风琴在演奏 *** 的声音。

随着蜜蜂的舞动,花瓣中的露珠一颗一颗的滚落下来,在碧绿的叶子上画出几道美丽的弧线,又悄悄地钻入泥土中去。”(摘自本人散文《春华》)。

这段文字,是我通过对发生在身边事物,进行细致入微地观察。巧妙地运用了有形、有声、有色的描写手法,短短几句,就勾画出了一幅形象生动的场景来。

所以,培养学生的观察能力对于他们的文学创作同样起到举足轻重的作用。深入观察大自然,留意身边的事和物,是小学生作文创作素材的根本资源。

词汇的积累也是要广泛的利用社会资源、人文资源和自然资源。好马配好鞍。

一篇好的文章,假若没有好的词语来加以修饰,那么就会显得干干巴巴,苍白无力。正确引导学生在合理的位置,合适的场景和一定的环境变量当中,灵巧地运用修饰词语来对语句进行雕饰,使所描述的情、景血肉更为丰满,更为真实感人。

一篇好的文章,有时能促人奋进,有时可以催人泪下。一样的故事,往往因为作者的渲染方法不同,就会得到不一样的感染力。

一样的产品,广告词杜撰的不一样,宣传的效果也就会不一样。有些学生,尤其是小学生,往往会忽略中文词语的广义性,在一词多义的妙用方面尚不能轻松驾驭。

用词不当的问题仍有待进一步改进。老师要提倡学生平时多读书看报。

注意语言表达能力的修养。“读书破万卷,下笔如有神”。

只要语言表达能力提高了,写出文章才能够锦上添花。 三:文章岂厌千回改,精雕细琢石成金 巧妙地构思,精辟的语言,干练的文笔,紧凑的结构,是小学生作文练习的几大要素。

然而,学生终归是学生。因此,老师不能以学者的眼光来审视学生的作品,也不能以欣赏作家文章的角度来权衡学生作品。

小学生作文可以说只是粗制品,还需要进一步的深加工和精提炼。文章的增、减、删、接就好比电影的后期制作,只有通过去伪存真,层层筛选,方能把最精华的一面展示出来。

老师必须督导学生把自己的作品多读多诵,“书读百遍,其义自见”,在读诵中修改,在修改中读诵。让学生在文章修改当中锻炼文字的编辑和再处理的能力。

除去添油加醋的,删减无病 *** 的,宁缺毋滥。但求作品短小而精干,不求文章侃侃而沉长。

作文又如铸剑,只有经过千锤百炼的打造,才可。

毕业论文致谢:感谢培养教育我的学校

论文写到致谢,意味着我们需要和学习生涯说再见了。回望过去的大学时光,我们有着无数的感慨。

感谢培养教育我的XX学校,XX浓厚的学术氛围,舒适的学习环境我将终生难忘!祝母校蒸蒸日上,永创辉煌!祝校长财源滚滚,仕途顺利!感谢对我倾囊赐教、鞭策鼓励的XX大学X系诸位师长,诸位恩师的谆谆训诲我将铭记在心。祝恩师们身体健康,家庭幸福!感谢论文中引文的原作者,他们都是法学界的名师大家,大师风范,高山仰止。祝他们寿域无疆,德业永辉!

感谢同窗好友XXX、XXX、XX、XX、XXX以及更多我无法逐一列出名字的朋友,他们和我共同度过了四年美好难忘的大学时光,我非常珍视和他们的友谊!祝他们前程似锦,事业有成!家有娇妻,外有二房!最最感谢生我养我的父母,他们给予了我最无私的爱,为我的成长付出了许多许多,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,惟愿他们健康长寿!感谢我的牌友孙XX、杨XX、杨XX、王X、赵X,他们和我一起度过了大四无聊的时光,让我在写作之余能有很好的休闲活动。祝他们以后多培养牌坛新秀!感谢我的烟友姜X、丁X、冯XX、田XX。在我没烟抽的时候他们总能毫无吝惜的将自己的烟分给我抽,尤其是在本文写作过程中,我废寝忘食,足不出户,烟抽的很快,他们给予我很大帮助,燃上一支烟,文思如泉涌,快乐似神仙!祝他们永远都有好烟抽!

最后要感谢我自己,没有自己的努力,本文是无论如何业完不成的!感谢我以最大的毅力完成了四年大学学习,在这个环境里我能洁身自爱,出淤泥而不染保持一颗纯洁的心,真的是很不容易!祝自己身体健康,权财两旺!家里红旗不倒,外面彩旗飘飘!

知识扩展:毕业论文致谢:硕士研究生毕业致谢范例

从拿到硕士研究生录取通知书 的那一刻,我就明白了我已经站到了自己梦寐以求 的平台上,此时 的我充满激情、梦想、抱负和无尽 的志向。三年 的岁月,在求知、求学、积累、历练中如斯逝去,这段岁月让我逐渐褪去了本科刚出校门 的稚气和冲动,多了几分成熟与冷静,依然不变 的是同样 的激情和梦想。它是我人生 的一个重要 的缓冲和积累 的过程,使我 的心灵得到了锤炼,学业也得到了升华,让我可以充满自信,身怀所学,以不减 的激情投入到人生新 的阶段,将这宝贵 的三年带给我 的财富转化为生活 的动力。

在写这篇论文 的一年中,身心也经历了巨大 的考验。开始为选题困惑,后来又为文章结构所累,再就是对论文所要解决 的社会问题提出合理 的参考性观点时又遇到了思路 的瓶颈,同时在这个过程了发现了自己知识沉淀 的不足,和对理论及文字 的驾驭力 的欠缺。不过对最终论文还是成型,深感欣慰,这其中也 的确投入了自己 的心血和付出。只是自己所有 的知识素养只能支撑自己写出这种水平和高度,希望在今后 的不断努力 的过程中,能有更大 的提高和更深 的见解来使自己 的观点得以完善。

我满怀一颗感恩 的心面对身边所有 的老师、同学和朋友和家人。不知道“感谢”二字是否可以表达心底那份最深 的情意。感谢我 的导师白凤峥教授,一个才华横溢 的学者,一个宽厚仁慈 的长辈,一个可以谈心 的朋友,我从您身上学到 的`东西虽九牛一毛,但足够我受益终身。在我 的论文 的每一次 的修改过程中,白老师帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励,并为我指点迷津,才使得我在面对各种问题 的时候得以豁然开朗。不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对白老师 的感激之情是无法用言语表达 的,学生只有通过不断汲取和学习作为对老师 的回报。

同时感谢马培生教授、赵俊康教授、赵怡副教授以及段永惠副教授对我 的教育和培养,是他们严谨求实 的态度,踏踏实实 的精神使我没有虚度这三年 的光阴,获得了人生重要 的财富。

感谢我 的社会保障研究生班 的全体同学,这个集体团结友爱,志向高远,我能成为这个大家庭中 的一员感到非常 的荣幸。正是因为有了这样一批兄弟姐妹,才使我在求学 的路上感到充满力量。感谢我 的室友陈赟、范玉兰、潘霞,在像家一样温暖 的宿舍里,我们彼此关爱,同喜同悲,一同渡过了生命中重要 的时光,希望未来 的日子里大家都能幸福!

1.毕业论文自我鉴定400字

在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法,与人为善,结交了很多志同道合的朋友。

随着学习的进步和深入,我觉得自己不止就是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的技术知识,并从中体会到了学习的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。

作为一名即将离开校园的学生,我所拥有的就是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

2.毕业论文自我鉴定400字

在学习方面,自我进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。在学习期间,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。

面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

3.毕业论文自我鉴定400字

遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

4.毕业论文自我鉴定400字

在紧张的学习工作中练就了坚韧不拔的意志和钻研的精神,对新理论和新方法保持热情,思考问题的角度比较全面和新颖,愿意为理论创新和实践创新付出努力。对专业的理解已达到基础水平,须在今后的学习中深化。

喜欢参加各种活动调节生活节奏,兴趣爱好广泛,大小比赛均有涉足,五年来培养出了良好的心理素质,发挥了表演、朗诵等特长。

仍存在的问题是,心态浮躁、做事拖拉现象屡有发生,有时过于追求细节完美影响整体进度。有时制定计划,实施不够坚决,不够彻底,易受周围环境影响。在今后的学生工作中会努力改正。

今后打算:发扬热情、坚毅、自信的品质,在全面发展的主旋律中,增进对专业能力的培养,对吸收和创新的转化,在实践中为社会进步贡献自己的力量。

5.毕业论文自我鉴定400字

为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳,所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,不能只顾着自己的利益和方便,而忽略别人的感受。

面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

我与我的毕业论文

毕业是一件既幸福又不幸的事,幸福的是四年的学习终于结束;而不幸的是,朋友各奔东西。那么你要怎么去写大学生毕业论文自我鉴定呢?下面由本我精心整理的大学生毕业论文自我鉴定,希望可以帮到你哦!

我叫XXX,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的 自我鉴定 。

勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

注重实践。三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等……。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。

在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。

时间飞逝,大学四年的时间很快就要结束了,回想起这四年的点点滴滴,一时间思绪万千,万般感慨涌上心头,这四年里,有喜有悲,体会过成功的喜悦,也尝试过失败的酸涩,从彷徨无助到成熟稳重,四年的时间让我如同褪变得蝴蝶向着阳光勇敢飞翔.在学习上,我坚持以学业为重,一步一个脚印,扎扎实实的打好专业理论基础,如基础会计,中国税制,财务管理,税收筹划等专业课,都取得了不错的成绩,不仅如此,我还积极参加了一系列的选修课程,如环境保护,网页制作,公共管理等.除此之外,报名参加了教师资格证的考试,经过一个多月专业的培训,取得了优异的成绩.为我的教师梦想奠定了良好的基础,除了教师证,我还取得了计算机,大学生英语六级,会计从业资格等相关证书,在学习与考证的过程中,扩大了我的知识面,丰富了我的阅历,也培养了我凡事充满好奇与求知欲的好习惯,在业余的时间里,自学法语,及电脑修图等项目,学习之余,娱乐活动也是我大学生活里必不可少的一个重要环节,爬山,打羽毛球,外出旅游,参加活动,在大学四年里,我还尝试了一些新的项目,如溜冰,游泳,太极,剑术,排球,拉丁舞,极大的丰富了我的课外生活.在实践上,参加过惠州纳仕达电子有限公司会计部的实习,学习了如何进行会计实务处理,会计软件的操作,理论与实践的结合,使我的专业操作与实际运用更上一层楼,

学到了不少课本里无法学到的知识,另外我还参加过美博城的"中华美容盛典"颁奖典礼的幕后协调,过程虽然辛苦,但是确让我学会如何处理危机和统筹管理.四年来,除了专业方面的收获,我还结识了很多新朋友,她们是我这四年来最宝贵的收获,一起爬白云山,一起夜游珠江,一起见证奥运圣火的传递,一起奋斗,一起努力,如此令人难忘,令人回忆.虽然大学生活就要结束了,但他既是终点也是起点.即将踏入社会的我,对自己的总结和期望是:面对过去,无怨无悔.面对现在,淡定从容.面对将来,自信坚定.

我的大学生活已接近尾声,回顾大学三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的精心指导下我刻苦努力,不断充实自我为我踏入社会打下了坚实的基础。

在校学习成绩虽然不是非常好,但我能够端正了学习态度,认真对待学习。通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友、金碟),并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件(如word、excel)。

在思想道德上,我能够友爱同学,尊师重道,乐于助人。生活很简单,你尊重别人,别人也会尊重你;你帮助别人,别人也会帮助你。这是我的信条,因此,在我遇到困难时,老师同学们都给予我一些帮助。

我的性格:温和、谦虚、谨慎、开朗,缺乏冒险精神。由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的只有在团队里,他才能发挥无限的潜能。

“逝者如斯夫”大学生活纵然是美好,但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。

1.毕业论文自我鉴定400字

在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法,与人为善,结交了很多志同道合的朋友。

随着学习的进步和深入,我觉得自己不止就是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的技术知识,并从中体会到了学习的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。

作为一名即将离开校园的学生,我所拥有的就是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

2.毕业论文自我鉴定400字

在学习方面,自我进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。在学习期间,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。

面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

3.毕业论文自我鉴定400字

遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

4.毕业论文自我鉴定400字

在紧张的学习工作中练就了坚韧不拔的意志和钻研的精神,对新理论和新方法保持热情,思考问题的角度比较全面和新颖,愿意为理论创新和实践创新付出努力。对专业的理解已达到基础水平,须在今后的学习中深化。

喜欢参加各种活动调节生活节奏,兴趣爱好广泛,大小比赛均有涉足,五年来培养出了良好的心理素质,发挥了表演、朗诵等特长。

仍存在的问题是,心态浮躁、做事拖拉现象屡有发生,有时过于追求细节完美影响整体进度。有时制定计划,实施不够坚决,不够彻底,易受周围环境影响。在今后的学生工作中会努力改正。

今后打算:发扬热情、坚毅、自信的品质,在全面发展的主旋律中,增进对专业能力的培养,对吸收和创新的转化,在实践中为社会进步贡献自己的力量。

5.毕业论文自我鉴定400字

为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳,所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,不能只顾着自己的利益和方便,而忽略别人的感受。

面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

毕业论文我与学校专业

不行,必须是本专业的论文

如果你顺利通过答辩顺利毕业就没有影响。用人单位一般不会考察毕业生的论文题目。

当然要啦,毕业论文就是论述你所学的内容。

毕业设计对绝大多数岗位无所谓!除非特别的岗位!

别的学校给我的毕业论文

本科阶段对论文要求不是很严格。毕业论文是考察学生对所学知识的掌握和运用情况,并由之决定是否授予学生肄业证、毕业证或学历证。毕业生论文都是学校留档的,如果不是优秀论文,是不会被留意的。不过随着计算机网络的普及和推广,本科生毕业论文也可能会被检索到,倒时就无法掩盖真相了。不过可以对论文做相应的修改,那样就不会被认为是抄袭的了。不是有句话说“自古文章一大抄”吗?

会的。现在有论文查重。

论文查重也被大家称之为学术不端论文查重行为,主要是让我们养成严谨、诚实的写作态度,打击那些剽窃、抄袭的不良风气,为社会营造一个良好的学习氛围,所以论文查重是非常有必要的,如果论文查重没有达到学校的要求就无法顺利毕业。

学校对学生的论文进行查重也就是保证学生所写的论文不会被他人抄袭,学生的论文也是具有“专利权”的。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

反正我们老师给我们说的是,你可以到网上去找,但是不能大段大段的抄袭,就算实在要用,也要换种说法。劝你还是稍微改动下,已经有范本了,调整下顺序,加个头尾自己的话,还是容易的。

不要抱侥幸心理老师会不会发现的问题。既然是老师,专业知识涵盖面比你广得多。被发现就是态度问题了。你老师也许也会上百度知道。正规院校的毕业论文都会上网建库的,你找得到代表别人也找得到。以后等你工作了被发现了影响更大。因为你的毕业论文是存了档的。实在写不出来可做参考,不要一大段一大段地抄,穿插点自己的观点。被发现几率小些。答辩时要理解透自己的观点,不要被老师问倒了。想当年我就是这么做的 哈哈

我与学姐毕业论文

往日,我只要一看到高年级的学哥学姐们们拎着水桶,背着行李去社会实践,就会十分羡慕他们。可是,今日,我终于也盼来了梦寐以求的社会实践,却已不再盼望了,因为,我知道,这不是去玩,而是“魔鬼训练”。那天,我们都早早地来到学校,等待着出发。我们在校门口站了许久,车子才姗姗来迟,一上车,我便找了个前排的位子,正好靠窗,因为我会晕车,十几分钟,车就到了社会实践基地。一进基地,首先映入眼帘的是一座“螺仙女”的白、灰雕像,栩栩如生,那里一排排木屋随处可见,一条条小河星罗棋布,果树,更是不可计数了……真美!到了小宿舍楼,我和江延平找了个靠中心的上铺,安顿了下来。铃声突然响了,宿舍里顿时乱成了一锅粥,有的同学在穿鞋子,有的正从上铺下来,到处找鞋子,还有的急急忙忙从宿舍往外跑……到齐了,教官开始发号施令了,军令如山,我们不敢反抗,否则,是要打小屁屁的!搞了半天,原来是去吃饭啊!一路上,走走停停了好几回,教官和辅导员折了几支树枝“赶鸭子”,不乖的“小鸭子”是要挨揍的!晚上,教官让我们带上小椅子下去集合,原来是去K歌呢!、发如雪、睫毛弯弯、隐形的翅膀……这些歌真是无人不知,无人不晓呀!每个班都要表演节目,每当熟悉的音乐响起,大家总会和着节奏一起击掌助兴,可热闹了,最后,教官还教我们跳“恰恰舞”呢!可能是太兴奋了,那天夜里,几乎所有的同学都迟迟不肯入睡,熬了一夜!第二天,不是军训,就是看江景,只有走绳索和迷宫比较好玩。走迷宫时,墙上常有“别哭!”、“快回头!”、“死路!”……字眼,我往往不信,进去一看,还真是死路一条,嗨,不听前人言啊,走了不少弯路!夜幕降临,集合之后,才知道今晚不K歌了,而是看电影,先是看了一会儿《再向虎山行》,感觉还不错,正有趣时,片子又换成了《铁道游击队》,很少人爱看,结果大部分同学都靠在前面那个人的背上睡觉,一串一串的,有五个一串的,有八个一串的,好像一串串冰糖葫芦。唉,终于可以回宿舍了,我们几个倒头就睡着了,累扁了!第三天,教官宣布,今天要去野炊,太棒了!到了野炊地,教官给我们每组分了一些材料,有白菜、面条、粉干、肉、香肠……我找了根烧火棍,立马承担了烧火任务,可好玩了!我就是那烧火丫头----杨排风!我们先是捡了一些木柴扔进炉子,打火石磨了半天,一点火苗都没有,最后还是教官用火柴帮我们点着了火。我们先在锅内放入清水,水开了,再放入四饼面条,锅盖沉沉浮浮了几回,我们才把面条捞起来,然后,我们又把肉、蛋、鱼丸、肉燕、香肠等几样食物捞了一遍,当我提议要把蛋拿去煎时,她们却已把蛋放进水里捞了,结果,蛋是吃不成了,因为不熟!最后做汤,先是把白菜炒了一会儿,加入水,再将所有调料都倒了进去,调了一下味道,嗯,还不错啊!吃着自己亲手做的“美味佳肴”,感觉很好!啊!回家了,想着即将要看到亲爱的爸爸、妈妈,挺开心的,不过,倒有点恋恋不舍了,毕竟,在这儿度过了不一样的三天!

老师们,同学们,大家好。我是初一(1)班的薛福兴,今天我讲话的内容是《加油!我的学哥学姐们》。敬爱的学哥学姐们:弹指一挥间,时间悄然流逝,本周六,你们将迎来人生中第一次重要考试---中考。有句古语说得好:“习其百卷,搏其一考。”大诗人艾青也说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步,特别是在年轻的时候。”回首三年的初中生活,这儿曾经有过你们欢畅的笑,也曾经有过痛快的哭。现在,所有的感情都将得到升华,所有的付出都将得到回报。经过了春耕夏耘,你们终于迎来了收获的日子。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”,这些语句是大家耳熟能详的,你们都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,九年的学海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,激励你们前行。面对中考,相信学哥学姐们一定豪情满怀,信心百倍。因为在你们身后有全力支持、倾心关爱你们的学校领导;有尽心尽力传授知识,奉献出全部爱心的老师;有含辛茹苦,期盼你们成功的父母,更有以你们为榜样,以你们目标的百名学弟学妹们。学哥学姐们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了竞争,就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响,现在到了为理想奋力一搏的最后时刻!请你们加倍珍惜这最后的几天,查漏补缺,调整心态,保证睡眠,增强体质,轻装上阵。在考场上,调动起全部的热情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,从容应试,以良好的心理素质认真、自信地做好每一道题,减少失误,就是加分,相信你们一定会发挥出最佳水平。中考的号角已吹响,让我们收拾好行装,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋,让我们在中考面前对自己大声说:“我能行!”让我们全体初一、初二的学弟学妹们大声为你们加---油,让这六月的考场,变成你们实现自己梦想的舞台。我的讲话完了,谢谢大家!

充满鲜花的世界到底在哪里,如果真的存在那么我一定要去,关于理想我从来没有选择放弃,即使在灰头土脸的日子里。出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的单元作文,希望大家能够喜欢。 篇一:高中优秀励志作文800字 “物质的欲望,虚荣的诱惑,是人们迷失的重大原因,许多可贵的才华与可能有的成就都在这种诱惑下断送?”这是罗兰的一句名言,讽刺了那些由于意志不坚定而断送了自己的目标与前程的人。我是一个意志薄弱者,一次偶然的机会,让我遇到了《感动同心的励志故事》这本书,使我感受颇深,读完了它,书中的一个个简短而精湛的故事,让我对自己的性格与行为产生了很大的反感,“我一定要磨砺出自己坚强的意志,立定明确的目标!”我发出这样的感叹。《梅兰芳——以勤补拙》是书中故事其中之一,梅兰芳出生在北京的一个京剧世家,这为他以后在京剧艺术方面的发展打下了良好的基础,他刚开始学戏时,由于先天的不足,出国留学网感到非常吃力,但他并没有灰心丧气,而是更加勤奋苦练。为了过台词这关,他数十遍的背诵;为了过眉目传神这关,他放飞鸽子,目光紧紧追随天空的鸽子;为了使基础功更扎实,他在院子里泼水成冰,在冰上练踩跷,跑圆场……通过这个故事让我感悟到:一分耕耘,一分收获,我只要以勤补拙,用勤奋刻苦来弥补先天的不足,一定会换来后天的成功,因为勤奋是开启成功之门的金钥匙。有一篇故事叫做《被突破的极限》,令我至今记忆犹新。田径运动员罗杰·班尼斯特用了3分59秒4的时间就跑完了1英里;美国选手占海因斯以秒的成绩跑了100米,突破了10秒大关。体育竞技是这样,其他事情又何尝不是这样?在飞机前,有几人相信人能飞上天,在阿姆斯特朗以前,有几人相信人能踏上外星球?世界上没有什么不可能,只要追求就有希望,只要努力就有可能。相信自己,努力奋斗吧!自尊加自立加自强,就等于成功,总之一句话:人应该作为一个独立的个体存在,坚持自我,相信自我

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