发布时间：
一、论文要写多少字
论文一般写多少字？研究生有研究生论文的要求，本科生有本科生字数的要求，每个学校又有每个学校的要求，甚至说专业不同要求也不同。
一般来说一篇本科毕业论文的字数要求就在5000~8000字之间。
二、论文各个部分字数
1、题目。中文论文题目字数应在20以内。论文题目要精辟，给人眼前一亮的感觉。
2、摘要。一般为150-300字。
3、关键词。关键词是整篇论文最频繁的词汇的汇总，一般来说要3到5个，也就是10字左右。
4、前言。一篇3000~5000字的论文，引言字数一般掌握在200~250字为宜。前言的篇幅一般不要太长，太长可致读者乏味，太短则不易交代清楚
5、正文。文理科毕业论文字数一般不少于4000字，工科、艺术类专业毕业设计字数一般不少于3000字。
6、致谢。致谢写300字左右，要在有限的字数之内对所帮助过你的老师、朋友、家人等表达最诚恳的感谢。
7、参考文献、尾注等的字数是没有办法规定的，要根据你实际的需求来写。
论文一般写多少字，各部分多少字，相信大家看完以上内容心里都有数了。在写论文之前我们要对每一部分都精心策划，这样才能完成一篇优秀的论文。一篇优秀的论文查重也是必不可少的，给自己的论文进行查重，给论文穿上一个盔甲，给论文画上一个完美的句号。希望大家都可以顺利完成论文，顺利通过论文查重。
以上就是关于“论文一般写多少字，各部分内容多少字”的全部内容了。
每个学校字数限定要求不一样，要问学校老师大致是这样的本科5000-15000字之间 硕士20000－50000字之间 博士50000-150000字之间含博士后希望回答可以帮到你毕业论文写作技巧 第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。 也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。 第二，要对研究对象的外延材料占有。 比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。 第三，在有材料的基础上要选择材料。 决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字，你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。在材料多的情况下，你就选更好的材料。 2 、选择论文的类型。 第二项准备工作就是选择论文的类型。毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。应用性比较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将它概括为报告型论文。 杂志上发表的3000来字的论文，一般就是报告型的论文。报告型的论文主要是总结经验。不管是总结也好，报告也好，总之，最后是要总结出规律性的东西来。比如说，《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律：综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习；综合性学习能够激发学生的创造意识，培养学生的创造能力；综合性学习以课外学习为主，能加强课内外的结合，强化能力的培养；综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。 大多数学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题，经过充分的研究以后，用文字符号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识，对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种，一是论述性的论文，一是综述性的论文。所谓论述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驳论型。立论型就是正面树立自己的观点，驳论型就是批驳别人的观点。综述性的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志很多。比如，2003年已经过了半年了，我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。 如果是综述文学创作，就要对各种文体进行综述，如果进行小说综述，就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。这是一种综述型的，往往采用一种夹叙夹议的方式。两者比较而言，综述型的论文只要你的资料可以找到而且你有一定的概括能力，这种论文的撰写要比论述型的论文容易些。因为论述型的论文完全是议论型的，要求逻辑思维要好一些。另外，论证的深度还是有一定的讲究的。这还是本科生，那么研究生就更不用说了。论文类型的选择，主要是看论文的对象怎么样。如果是宏观的，我们就用综述性的面上的描述；如果是微观的，涉及到某一个具体的作家作品或某一个问题，我们就选择论述性的。如果我们自己学的专业应用性很强，比如说教学、新闻、农业、林业，建议大家写成报告型的论文，写成调查报告也行，写成总结性的报告也行，都可以。这一类文章，可以看看报刊杂志。如果是应用性比较强的学科，建议大家写成报告性论文，包括调查报告、总结和实验报告。有些实验报告就可以成为论文。这是第二条。 3 、要拟订 论文的写作提纲。 准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。如果没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就会出现偏差。这不同于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文，打个腹稿差不多就可以了。三千字的学年论文都要求打提纲，更不用说上万字的毕业论文了。把一个个提纲罗列出来，罗列出来以后看一下，总论点是什么，分论点是什么，围绕着总论点有几个分论点，分论点列出来了以后，一定要注意以纲带目，以目服纲这样的一个关系。把这个关系弄清楚了以后，它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系，逻辑关系一定要搞清楚。这样你才能从提纲中感受到你的研究能力到底是怎么样。导师在辅导的时候，并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来，而首先要求的是你跟老师交谈一下论题。当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候，就同意你去写提纲。所以第二次跟老师交换意见的时候，是跟老师交换一下对提纲的意见。当老师发现你的提纲根本不清楚，他就要负责把你的思路理清楚；最后确定下来你可以去写了，你就可以动手去写了。写的过程中，有可能你觉得要推翻原来的提纲重新写，如果出现这样的情况，一定要跟老师沟通一下，让老师给你看是否需要重新写提纲。不要做很多无用功，等到你的论文写完了以后再跟老师沟通，老师把你的论文枪毙，就等于你做了无用功。一定要把提纲拟好跟老师交流。 你的论文提纲的总论点和分论点之间的关系一定要清楚。你的每一个分论点需要采用哪些论据，都要在提纲里告诉老师。每一个分论点后要注明你的论证方法，或是比喻的方法，或是摆事实的方法，或是其他的什么方法。在《阅读鉴赏评论》中为了在论文提纲方面给大家以借鉴，我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语教学的论文的提纲。他的写作提纲，不妨你们借鉴一下。我引用了其中的一段，讲提纲的怎么拟制，在书的232 页。你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。通过这个提纲的拟制，你们写论文的时候就可以借鉴……少走一点弯路，你的提纲、材料等出来以后，就可以进行论文写作了。 4 、开始写论文的时候，要注意标题拟制。 第五个大问题的第三个小问题就是开始写论文的时候，要注意标题拟制。论文的标题拟制，一般是两个标题，如果是一个标题不太容易驾驭。一个标题往往是比较宏观一些。当然也可以用正标题来表示论题的观点，副标题表示研究的对象。但有的时候，一个标题就把你的论题就拉出来了。比如说《论司法活动的群众监督》，就把范围限制了。所以说，如果是一个标题一般就比较宏观。再比如说，《经济增长的差异与农业产品优势比较》，这是一个标题。还有一种是完整式标题。完整式标题是一个主标题，配一个副标题。一般来说，正标题是揭示论文的中心论点，副标题是表明你论述的范围和对象。比如说，《经济振兴的宣言书——论改革者》，中心论点和研究对象的范围就交代出来了。又比如，《向往光明，追求真善美——丰子恺哲学散文浅论》，论文的中心论点和研究对象也交代清楚，是完整标题。还有《叙事在模式与效果之间——论《老残游记》的叙事艺术》，观点摆到提纲里去出现。拟制标题要注意这么几点，一要贴切，二要醒目，三要简洁，四要新颖，这是论文题目的几个要求。 题目拟制好了以后，论文还要注意要写摘要，把整个论文的主要内容说一下。在论文的扉页上，先是题目，题目下面是摘要（也叫论文提要）。论文提要要写哪些内容呢？主要交代清楚选题的背景、理由，论文的观点和价值，简明扼要的揭示出来，便于读者（主要是导师、评委、编辑等）即使不阅读全文就可以获得最重要的信息。一般字数不超过全文的5%. 在摘要下面要有关键词。关键词把论文的主要观点用3 到5 个词提取出来。比如《经济增长差异与农业产品优势比较》的关键词就是经济增长、农产品比较优势、相关的分析、连动机制。第四个小问题要讲一下引言。引言把论文研究的理由、背景、价值等阐释出来。最后就写正文。写完论文后再修改，修改后请导师看。导师认可了以后论文就可以定稿了。一般的学生写两稿就差不多了，差的学生写上四五稿的也有。 （这是清华论文写作的讲座，看完后有用请赞，收集整理有手打不容易，谢谢！）
不同学校的要求不同，专科，本科，硕博，这些要求也都不同，字数要求一般导师在选题时就会告知的。
一般要求是1W左右，不过一般情况下完成一篇论文都有2W左右的字数
不同的学校对于本科毕业论文字数要求不同，一般非211、985学校的本科毕业论文字数在6000-8000字左右，一些要求较高的专业或者重点院校则要求论文字数高达10000字左右或者以上。
由于学校不一样，那么对于本科毕业论文字数要求也会不一样，一般非211、985学校，它们的本科毕业论文字数是在6000-8000左右(像工程类需制图专业的还要更多字数)，对于一些要求较高或者重点学校，要求论文的字数要在10000字左右或以上，总而言之，每个学校在论文字数上的规定都会有一点差异。
拓展资料：本科生毕业论文的主要内容
1、标题：字体为宋体，小二，文字居中。
2、中文摘要：字数至少达到200字以上；关键词3-5个，每个词间空一格；字体为宋体、小四号；字符间距为标准；行距为20磅。
3、英文摘要：关键词为四号宋体，加粗；目录需用二号黑体加粗居中；章节条目使用五号宋体；行距设置为单倍行距。
4、正文：字体为宋体、小四号；字符间距为标准；行距为20磅。
5、参考文献：毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
6、期刊内容：包括作者、题名、刊名、年、卷(期)起始页码-结束页码。著作内容：包括作者、编者、文献题名、出版社、出版年份、起止页码。
7、附件：开题报告和检查情况记录表。
字数要求
本科论文字数一般在5000字以上即可,一般6000-8000字比较合适,过长或者过短都是不合适的,本科论文一般不会有什么特别高的要求,发表普刊就可以,有些甚至不要求见刊,因此本科毕业论文的字数无需太多,只要做到结构完整,思路清晰,再加上一定程度的创新,一般都可以通过考核的。
拓展阅读：
查重
本科毕业论文查重率一共是分成四个等级。在其中A级的标淮是：毕业论文的重复率在10%之内。这种毕业论文是能够立即通过。而且还能够作为优秀论文的参考范围。B级的标淮是：重复率在10%至20%，这种毕业论文能够通过，与此同时也可以作为优秀论文选拔范围。
C级的标淮是：20%至50%之内，这种毕业论文是不予通过的，因为其重复率过高，存有大量抄袭的文字，大学生们必须要进行修改和再次检测。D级的标淮是：论文查重率在50%以上，这种毕业论文几乎就是抄袭的代名词。只有实现A,B两个等级的标淮才能够参加论文答辩。
大学本科毕业生的毕业论文，如果写得好，可以作为学士学位的论文。
毕业论文是大学生在大学的最后一个学期，运用所学的基础课和专业课知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文，它是在撰写学年论文取得初步经验后写作的，它的题目应该比学年论文大一点、深一点。
其基本标准应该是：通过毕业论文，可以大致反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。大专毕业论文篇幅一般在五千字左右，本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。
其它学术论文字数要求1.学年论文。它是大学生在大学读了三年基础课，具备了一些基本知识之后，初次锻炼运用已有知识去分析和解决一个学术问题的能力。论文的题目不宜太大，篇幅不宜太长，涉及问题的面不宜过宽，论述的问题也不求过深。初学论文写作，主要是取得撰写论文的经验，初步掌握撰写论文的方法，为今后撰写毕业论文和学位论文奠定基础。在大学的前两年，基本上是听讲、看书、接受前人已有知识;而写论文，就不是听讲、看书、作笔记和汇总前人的知识了，而是要求自己运用前人的知识去解决一些前人没有解决的问题了。由于写学年论文是大学生初次学做的一件新工作，所以，撰写学年论文是在有经验的教师指导下进行的。2.硕士论文。这是攻读硕士学位研究生的学位论文，其学术水平比学士论文要高。它必须能够反映出作者所掌握知识的深度，有作者自己的较新见解。国家学位条例第五条规定，高等院校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，只有在本学科上掌握坚实的基础理论和比较系统的专门知识，具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力者，才可通过论文答辩，取得硕士学位。这就是说，硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性，其篇幅一般要长一些，撰写前应阅读较多的有关重要文献。3.博士论文。它是非常重要的科研成果。它要求作者必须在某一学科领域中具有坚实而深广的知识基础，必须有独创性的成果;它应有较高的学术水平和学术价值，能够对别人进行同类性质问题的研究和其他问题的探讨有明显的启发性、引导性，在某一学科领域中起先导、开拓的。
每个本科院校要求的毕业论文的字数都不一样，但基本5000字以上。撰写毕业论文时的注意事项1.选题时可选择研究的意义高的题目，因为有研究意义的选题，分数一般不会很低。2.在论文撰写以前，最先要搞清楚大学毕业论文排版格式，不清楚可去问导师。3.在撰写毕业论文时，关于研究方法的介绍，需写的丰富一点，如果介绍过于简单的话，会让读者无法清楚了解该方法是否是科学、客观的。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
一般认为以上、以下都是包含本数的
应该不用吧，不过每年优秀论文的名额挺多的，争取一下拿优秀不成问题吧！保研的事情既然已经定了，就不会因为最后的论文来决定能不能上研究生的。
我是数学系，我们保研的时候有三部分内容。 1. 13门数学专业课的成绩 50% 2. 数学竞赛成绩 5% 3. 保研考试成绩 45% 并没有看毕业论文。不同学校都有差异，但没听说有看毕业论文的。 没啥要求，基本上保研结束了，毕业论文才开始。但是毕业论文还是要认真做的，因为后面还有硕士毕业论文跟博士毕业论文。本科毕设积攒的格式排版等的经验在硕博论文里很重要。本科毕设的研究基础可以作为硕士期间研究工作的前期 探索 。 保研一般在第七学期就进行了，而毕业论文通常要第八学期才能完成。所以，实际上保研的时候，毕业论文还没有完成，毕业论文对保研成功没有实际影响。 但是，不能因为保研成功就放松毕业论文的写作。 首先，最低要求，毕业论文要保证达到毕业要求，能如期获得本科毕业证和学位证，不能因为保研成功就得意忘形，最后因为毕业论文不能如期毕业或无法获得学位证，这时候可能就会鸡飞蛋打，因为绝大多数学校要求研究生本科必须取得毕业证和学位证这“双证”1 其次，保研成功的学生，上研究生后，通常导师要求研一新生在参加课题组第一次组会时，汇报自己的本科毕业论文。如果你的本科毕业论文做得太水，会影响你在导师和课题组同门师兄妹心目中的形象。 最后，既然保研成功了，说明你本身是希望上研究生，要至少进行3年的研究生生活，研究生就是要做课题研究。所以，你最好把本科毕业论文作为研究生学习的预演，找你的本科毕业论文指导教师严格要求你自己，即使论文水平一般，但是也要明白应该如何查文献、如何写论文，这是基本功，如果在本科毕业论文时就过了这一关，那么你的三年研究生生活将会有一个完美的开始，轻松的三年！能够顺利保研的人基本上是比较优秀的人，毕业论文一般差不到哪里，而且，由于你是保研，学校也会重点照顾你，让你能够获得优秀毕业论文！
很多学校都有这样的规定，但是等到毕业论文答辩的时候保研的所有事情都已经确定了，我刚读研一个学期，其实读研之后你的毕业论文基本没人关心了，而你自己的学校也不会因为你毕业论文没拿到优秀就剥夺你的保研资格，因为你已经选好导师，转好关系了，你已经占用了一个读研的名额，学校也不愿意因为论文损失一个准研究生。所以不用担心，论文尽力而为就好了，能顺利毕业就能继续读研。
什么学科的？？要根据你所学专业来写作才行。
跟本科生毕业论文一样写！！
毕业论文怎么写？首先要弄明白作格式，其次是选题，再次是确定立意，最后是材料搜集和写作。一、毕业论文格式：1、标题。首行居中，字号一般比正文大两号。2、作者。标题下一行，居中，字号比标题小一号。3、摘要。一般100-200字内。字号同正文。4、关键词。即文章核心词的提炼，能体现文章中心。字号同正文。5、正文。毕业论文字数一般不低于3000字。字号5号。6、参考文献。二、毕业论文选题。你可以到百度上搜一搜与你相关的学科论文题目，你会从中获得很大启迪。三、毕业论文立意。你可以在比较中找到别人还没说到或说得不全面的地方作为自己的立意方向。四、材料搜集。就是搜集能证明自己立意的素材。可以通过图书搜集，也可以通过百度查找。五、毕业论文写作。要注意格式正确，用语规范，条理清晰，论证充分。
选择论文研究课题、研究论文课题、制定论文大纲、写作毕业论文初稿、修改、编辑、校对论文
一、选择论文研究课题
硕士毕业论文要选择一个自己专业的研究课题，论文写作步骤的最基础事件，在选择论文研究可以时可以参考平时自己的研究重点或者感兴趣的方向，还要和自己的导师商议哪个课题适合研究。
二、研究论文课题
对于论文课题的研究需要参考大量的文献资料，因此阅读大量课题相关论文内容，找到相关资料和论据以支持自己论文课题的论点，在搜索到相关论据和材料时一定要详细记录，以便得到更好的运用。
三、制定论文大纲
论文提纲对于整理论文写作思路有重要意义，我们需要在写毕业论文前先列出论文大纲，这对于论文而言是个简易且结构全面的论文草稿，可以逐步整理混乱的论文想法。
四、写作毕业论文初稿
按照论文提纲逐步丰满论文全文，在写作完成后即为论文初稿，论文初稿并非最终成稿，但是基本算是完了研究生毕业论文。
五、修改、编辑、校对论文
论文初稿完成后对论文进行细致的检查和反复阅读，理顺逻辑和语言表达。
一、自我简介
尊敬的各位领导，我是...来自于......我本科就读于......我性格......
二、学术背景，
研究工作 在xxxx就读的四年中，我始终严格要求自己以积极地心态，脚踏实地的韧劲学习在校的每门课程，在专业知识和实验技能方面有了一定的训练和提高，先后完成了基础化学实验、综合化学实验、科研能力训练等课程的学习。
现阶段进行的毕业论文设计，我的课题就是xxxxxx
三、攻读研究生学习计划
如果有幸成为xx大学生物医学工程的一员，我将在今后的研究生阶段，以积极地心态，踏实的行动，努力锻炼自己，培养良好的逻辑思维能力、语言表达能力、学术思想、实验技能等等。
四、毕业后的就业目标
面对就业，我会以积极地心态展示自己。我所攻读的研究生专业是一门与社会密切相关，有良好的实际应用性。相信经过研究生阶段的锻炼和提升，能够找到一份与自己专业相关、适合自己成长发展的职业。
扩展资料：
有的学校要求的文章题目不一定叫Personal Statement，如有的学校让写出动机（Motivation）、兴趣、经历等。由于在中国的升学体制中，基本上是唯分数论的，因此中国的申请人对这类文件的写作和思维方式不熟悉。而欧美大学录取学生，发放奖学金，是通过全面综合考察申请者的条件来决定的。
参考资料来源：百度百科——个人陈述
个人陈述或许很多学弟学妹们都不是非常了解，所谓个人陈述是指申请研究生时由申请人撰写的一篇关于自己的介绍文章，招生老师从你的个人陈述当中了解你的学术背景（科研经历）、个人的学习规划及研究生阶段的目标。一篇好的个人陈述能够在很大程度上帮助你在老师眼里的影响，甚至直接关系你的面试。我整理了保研自我陈述模板（含英文），希望能帮助到大家。
尊敬的陈教授：
您好，非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，同时也为我的冒昧打扰而致歉。
我叫张中亚，是东北林业大学（211工程，教育部直属）计算机科学与技术专业2013本科生。我是通过北京理工大学计算机学院官网得到您的邮箱信息，请问您在20xx年招收研究生吗?我非常希望有机会免试攻读您的硕士研究生，在此诚恳的向您做一些咨询，恳求得到您的指导。
我热爱我所学的专业，并且希望未来能一直在这个领域学习和工作。在老师的精心教导下，我的基础知识掌握较好，也积累了试验设计和操作能力。我热衷于动手实践，乐于做出一些实用的东西，曾经参加过公司实习项目的开发，在编程能力和分析问题方面积累了一定经验。
“虚拟现实”作为数字技术中神奇的科技成就之一，正在把人与机器的关系推向极致。我曾体验过其中的神奇，并且被其深深折服，我渴望可以继续学习探索其中的奥秘，并且渴望为这个还不太成熟的领域贡献自己的力量。我对“虚拟现实”方面很有兴趣，曾在网络上拜读过您的一些文章，对您在人机交互和虚拟现实方面的建树非常崇敬，希望未来能有机会向您学习。
我知道自己并非多么优秀，但每个人都有自己的长处，希望您可以给我机会，看到我的真诚和长处，而且我会努力学习弥补自己的不足。我了解到今年计算机学院没有开展夏令营活动，请问一下今年是否会有预推免报名，同时希望可以早日和您交流，得到您的指导！
（具体的个人简历在附件中，恳请您在百忙之中阅读）
非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信！诚盼您的回复！
祝身体健康，工作顺利！
此致
一位追梦的孩子：XXX
20xx年7月2日
老师：
您好！
我叫柴祖映，是华南理工大学生物科学与工程学院2018级生物制药专业的一名学生。凭借本科期间优秀的学习成绩，我已获得了学校推荐免试攻读硕士学位的资格。我是怀着一份对贵校深厚的人文底蕴、悠久的办学历史和浓厚的学术氛围的崇敬，怀着一份对贵学院…..培养模式、培养方法和培养效果的向往，正是申请攻读贵校。。。。专业方向的学术型研究生，希望能得到贵校的批准。以下就是我，作为一名推免生，对自身条件的陈述。
在本科学习阶段，我积极认真，学习刻苦，在专业课程学习与课外学习方面都努力上进，取得了一些成绩。我们专业学习的核心课程包括生物化学与分子生物学（双语）、工业微生物学、基因工程、酶工程、细胞工程、发酵工程、生化技术和化工原理等，我都取得了很不错的成绩。本科三年的智育成绩（必修课成绩）总评名列专业第二，曾获得一次国家奖学金和一次国家励志奖学金，并且在每年的评优中曾多次获得“三好学生”和“优秀共青团员”的称号。在学习专业课程之余，我还积极参加了校，院以及班级的各个活动。并且大一的学生会干事经历和大二的班长经历，使我各方面能力都得到了很好的锻炼，尤其是与人交往和团队合作方面。因为我相信科研不是仅凭自己一人就能获得巨大突破的，伙伴的协作和分工有时候会起着决定性的作用。同时，大学三年，我一直没放松过对英语的学习，尽量找时间练习自己的听说读写能力，英语四六级考试也已经顺利通过。目前，在不放松其他各类学习的前提下，我在努力提高自己的计算机水平，相信不用多久我的计算机水平便有很大的进步。
除了上述的学习内容之外，大学三年我还利用课余时间参加了多项科研实践活动。从大二下学期开始，我就参加大学生创新实验项目中的一个项目，虽然说那个实验项目主题比较简单，做起来也不难，可是那是我第一次自主进入实验室，并且第一次全面体验实验研究的全过程。从自己先找试验方法，到实验试剂和器材的准备，到亲自配制试剂到最后动手操作实验。完整的过程让我对科研实验产生了向往，于是到大二下学期我就申报了学校SRP计划，在潘力教授的指导下自己完成一个独立的科研项目。到前不久项目已基本完成。整整接近一年的时间，我和我的同学一有课余时间就去实验室，积极认真地处理每一步。虽然失败一次次地来临，但我们没有气馁，我们相信坚持就是胜利。终于功夫不负有心人，在利用清明节假期整整三天（包括一个通宵）的连续实验后，我们终于成功地完成实验的最后一步。另外，借着学院组织本科生参与暑期科研实践的机会，我还参与过一次暑期科研实践，是在武汉大学微生物遗传实验室，实践持续了超过10天，因为那时候才大二上学期很多都没学，就连基本的PCR我们也不了解，在实验室师兄师姐的悉心指导下，我们学到了很多比如PCR的操作，凝胶电泳的实验操作等大三我们才能学到的知识。
时间倏然而逝，转眼我已读完大三，到了人生的又一个需要做出选择的路口。对于下一步我要走的路，我已经有过了深入的考虑。同时，对于我大学毕业后攻读研究生学位的学习，我也有了一个完整的学习和研究计划：
1.首先对我研究生阶段学习专业的相关必修课程如生物化学和分子生物学，微生物学等等进行更加深入和系统的学习，希望进一步巩固自己的专业基础知识，因为我觉得这是进行相关研究的基础。
2.其次，对于自己研究的领域，我准备广泛阅读各类文献和书籍，以拓展自己在相关领域的视野。
3.另外，经过本科几年的学习和老师的教诲，我认识到良好英语水平对于科研工作将会有很大的帮助，所以更进一步学好专业英语知识和提高英语交流能力将是我在研究生阶段的有一个学习目标。
4.与英语水平类似，良好的计算机水平对于科研工作也是百利而无一害的，所以我准备在研究生阶段进一步提高计算机使用能力，以帮助我进行科研工作。
硕士研究生毕业后，我计划攻读 博士学位，在硕士研究生阶段确定自己的学术专攻方向，在博士研究生阶段做更加专精深入的研究。博士毕业之后希望能在国内有影响力的高校任教或者学术研究机构做学术研究，做一名毕生致力与学术研究的学者。
一.学术背景
本人于20xx年8月被***系录取，自20xx年5月以来攻读**金融学双学士学位。在三年的大学时光里，我在两个专业的学习领域中秉承一丝不苟的求学态度，怀揣高涨的学习热情，刻苦钻研，多思好问，取得了优异的成绩。微电子学平均学分绩***，在本专业综合排名第4，曾多次荣获****优秀学生奖学金，在金融学专业的学分绩也在80分以上。英语成绩突出，四级603分，六级542分，20xx年荣获全国大学生英语竞赛优秀奖，具备良好的读写表达能力。跨专业、跨学科的学习开阔了我的视野，培养了我的科学素养，锻炼了我的学习能力、钻研精神，使我具备了兼具文理学科特点的知识体系和思维方式。我重视微电子学专业基础知识的掌握和运用，并具备较强的实践操作能力。通过本科阶段的学习，我对微电子学领域有了较为深入的了解，对***有着浓厚的研究兴趣，有决心以直博的方式长期进行学术研究。
二.科研学术经历
1.项目性质：“Verilog硬件编程语言”课程结题设计
项目成果：多功能简易音乐播放器
使用技术：Verilog硬件描述语言、Quartus2仿真软件、EDA实验箱
2.项目性质：“现代信息技术实验”科研探索设计
项目名称：“LED大屏幕显示”、“指纹识别门禁系统”
承担责任：协调团队、软件支持、结题报告撰写、项目结题展示
使用技术：Protel99、IDE、Wave、字模提取等多款实用软件
3.项目性质：**第八届百项工程本科生创新项目
项目名称：关于大学城与区域经济发展相互影响因素的调查研究
项目成果：结题论文《大学城与周边地区经济的互动作用研究》、调研报告《大学城与周边地区经济发展相互影响因素的调查研究报告》
承担职责：案头资料搜集、实地调研考察、数理经济分析、论文报告撰写
三.思想道德修养
来自***的我深受***精神的感染，品行端正，内敛沉稳。工作上办事踏实、一丝不苟；生活中幽默风趣，团结同学，深受老师同学们的好评。大二被评选为***大学三好学生（10%），在暑期实践中，我加入了 “小园丁”爱心家教团体，为一名家庭困难的初一学生进行家教辅导，并将收入的30%捐给了爱心基金。“思想自由，兼容并包”，北大自由奋进的开拓进取精神以及兼收并蓄的胸怀也是我一直以来的美好憧憬。通过对自身能力的不断充实，对先进理念的不断吸收扩展，我有信心能成为一名优秀的北京大学研究生。
四.研究生学习计划及就业目标
通过对贵校研究生培养进程的研读和自身具体情况的综合分析，我制定的研究生学习计划如下：
在前两个学期的学分修习阶段，认真学习必修专业课程，如：****等。选修与我感兴趣的研究方向有紧密联系的课程，如：****等。合理分配学习时间，广泛阅读相关领域文献资料，与导师探讨学术问题的思考及实践方法。加强动手实践，熟悉仪器的使用，提高自己理论联系实际的能力。掌握物理电子学专业的基础知识脉络，从中寻找自己感兴趣的研究点，并制定科研计划。
在之后几年的硕博科研工作中，我将与科研团队团结协作，按照制定的科研计划进行研习，在学习中虚心向指导老师请教，对有兴趣的、有研究价值的科研方向进行大胆实践。在充分了解前人研究成果的基础上进行科研创新，不断改进***
如果科研工作进展顺利且有继续深造的愿望，我会继续选择在学术研究领域进修。在今后的就业目标的定位上，我会考虑从事纳米器件的开发和集成系统的管理优化的工作，并愿意以学术作为今后的职业方向。
Management Personal Statement
I would like to apply to do a Management degree. Having acted as ManagingDirector on a Young Enterprise Team whilst doing my ‘AS’ levels， I came up with innovative ideasthat made a very successful company. Having held management positions withinHuman Resources， Operations， and Finance， I quickly realised that pursuing amanagement degree at university would be ideal for me.
After my GCSE’s， I held a temporary job as a junior inan Insolvency practice， in order to gain work experience. Having to work totight deadlines taught me how to work independently as part of a professionalteam. I learnt that in business， if one person lacks productivity， theneveryone else can suffer， and also how to motivate others as a means ofpreventing such issues. I used the skills learnt to enhance my role as theManaging Director of my young Enterprisecompany， particularly methods of motivation and delegation， and thesignificance of being accountable for others. Having spent nearly three yearsworking part time in a Health food shop alongside my studies， I developed mycommunication skills， with both colleagues and customers， and proved to be atrustworthy employee.
Being appointed as Deputy Head Boy in the sixth form was a great honour to skills were greatly enhanced by holding this position， as I would often haveto listen， and respond to issues brought up by fellow prefects， and studentslower down the school. Through activities such as Lunch duty， I learnt the worthof different leadership skills， and that it is important to treat everyone asan individual in order to get results. I was always keen to stay into theevening to help out at school events.
Socialising is very important to me， and I am always keen to meet new people. Ienjoy trying new foods to increase my knowledge of different cultures， and myculinary skills will prove very useful in independent university life. I enjoytravelling， and learning about modern history. Having recently returned from Prague， I visited aconcentration camp. This was a moving experience for me， and something I willnever forget. Music is one of my biggest hobbies， and I use music to help meunwind and reflect on things. I use the internet to keep up with currentaffairs and sports news.
I have always been a keen sportsman， representing my school in many sportingactivities. I enjoy running， particularly competing in sprint races， but alsolong distance running as a means of keeping fit. I always try to go for a runevery evening， during breaks between my A Level studies. I represented myschool as a keen member of the district and Maccabi GreatBritainathletics teams， particularly in the relay. I formally played tennis and tabletennis in national competitions， and more recently I have played in football，rugby， and cricket leagues outside of school.
I believe that my experiences have prepared me for independent university social skills together with my ambition to succeed in life prove me to begood candidate for a Management Degree.
尊敬的XXX老师：
您好！首先，十分感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的个人自述。下面，我将就自身情况作出简要叙述：
一、学术背景：
当我还在读小学的时候，我就对自然十分感兴趣，身边的葱茏绿荫，啁啾鸟语，对我有着莫大的吸引。上中学时，显微镜下细胞、组织的各色形态、教科书上一幅幅色彩斑斓的图片，无不让我惊叹生命的神奇。因而从小我就决定，今后一定要从事生命科学相关领域的研究。十多年来，初心不改。中学阶段我当了4年生物课代表，高二那年获得了省级生物竞赛二等奖。20xx年夏天，我有幸被东北林业大学生命科学学院录取，正式开启了我对生命科学这一领域的探究。自入学以来，我努力学习，勤思好问，获得校一等奖学金三次、二等奖学金和三等奖学金各一次。并在大一学年一次性通过英语四六级，四级569，六级502。并在今年的全国大学生英语竞赛中获得三等奖。
二、科研经历：
在20xx年11月，我报名加入我校iGEM团队，在开组会时，我认真学习相关分子生物学知识，并在课余时间阅读相关文献。20xx年，我们学校的case主题是“酸奶卫士”。我在实验组中主要承担了PCR、电泳检测、目的基因纯化等实验。在做实验的过程中，我吃苦耐劳，一直坚持到最后。最终，我们团队获得了银奖（这是我校第二年参加iGEM大赛）。除了参加iGEM大赛外，我还加入了隋广超老师的实验室，做了一些与非编码RNA相关的实验，掌握了细胞铺板、转染、冻存、复苏等实验技能。
三、大学其他经历：
大学期间除了学习和科研实验外，我还积极参与课外活动，全面提升自身素质。我加入了生命院辩论队，曾获得过第七届“文生杯”辩论赛全程最佳辩手称号；加入太极协会，在课余时间锻炼身体。目前，我担任大学生科技创新与素质拓展中心新闻采编部部长一职。担任部长期间，我与部员认真完成中心交给我们部门的各项任务，工作耐心负责。近三年的大学时间里，我获得过省级“三好学生”、校级“三好学生”、“优秀团员”“优秀团干部”、“模范团干部”等荣誉称号。
四、读研期间的计划：
通过浏览贵校网页，以及网站上有关于XXX老师的相关信息，我希望能充分发挥我的专业能力和主观能动性，在生物学领域通过自己的努力取得突破。
1、巩固已学习的专业知识，多多阅读与自己所做课题相关的中外文献及著作。积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养。
2、夯实并提升英语能力，全面提升英语听、说、读、写的水平。如果有机会，希望能多参加贵校组织的一些英语竞赛，如英语演讲、英语辩论等。在完成自己所负责课题的前提下，争取获得到外国一些大学交流学习的机会。
最后，衷心地祝愿史老师身体健康，实验顺利！
学生：XXX
20xx年9月27日
保研自荐书范文3篇「特荐」
大学生想申请保研，但是自荐书不知道怎么写?怎么办?不用着急，下面是整理的关于3篇关于保研自荐书优秀范文，欢迎阅读参考!
尊敬的先生(女士)：
您好!
我是***的毕业生，虽然不是来自第一流的名牌大学，但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己的个性，发挥自己的潜能。以下是我的自荐材料：
回首走过的大学生活，看贫瘠变为繁荣，以自信取代迷茫，从幼稚走向成熟，培养了对专业和计算机的深厚兴趣，具备了奋发向上的精神品质和较强的自学能力，引以为自豪的是在大学期间我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的学习，打下扎实的专业理论基础。就读期间我努力括宽知识面，并注重实践能力的培养，积极参加各种社团活动，拥有了健康的身体和良好的心理素质，具备较强的与人沟通的能力，相信能够适应快节奏的现代工作和生活，能够从事有创造性和挑战性的工作。
当今社会，方兴未艾的知识经济，入世后的体制改革，狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景，这个世界也因此充斥着残酷的竞争，物尽天折，适者生存，成为时代的主旋律。面对竞争和挑战，物色一名好助手是您的希望，而谋求一片理想的发展空间，是我三年来的梦想，所以我们都面临着双向选择。贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引，而当年自信的我，有着一份激情，也有着一种稳重，"严于律己，宽予带人"是我的信条。"给我一个起点，我就能撬起地球"是我的格言，真诚肯干是我的准则，只要要您给我一个机会，一个舞台，您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。
如果能与您携手同行，我将深感荣幸，纵使无缘合作，您让我认识到自己的不足，我也不甚感激，毕竟这是一个我终身学习的年代，再次感谢您在百忙中给予我的关注。随信附上个人简历表，最后，谨祝贵公司事业蒸蒸日上，前程似锦!
尊敬的xx老师：
您好!
我是xx大学xx学院的xx级学生xxx。
在看了老师您的一些资料后，对您在xx领域内的建树非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的领域。我很希望能够成为老师您的研究生、得到您的指点。
通过大学三年的学习，我对xx学有了比较深入的了解，但是目前仅限于了解层面，所学到的许多知识还没有结合具体的方向进行运用，在学习经历中，对xx专业方面的知识产生了浓厚的兴趣，而自己在这方面的.能力远远不足，所以我非常希望能够在研究生阶段进一步深造，提高自己的专业水平，做一个优秀的工程师。
我深知，只有非常优秀的学生才能成为您的学生。所以，我对自己也进行了仔细的思考与评估。首先，本科期间的专业课程和专业实验，我基本上每门都达到优秀，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，近两学期的综合测评成绩都是全院第一名。其次，我的科研兴趣相当浓厚，具有创新能力，曾参加过数学建模等各类竞赛，并取得了优秀的成绩;参加本科科研训练，研究课题是《xxxxxxxxx》;参加了20xx年的全国大学生xx大赛，并取得了优异的成绩。再次，我具有很强的组织与管理能力，曾担任班长两年，现任院学生会xx职务，从这些学生工作中，我懂得了热情、坚持与责任的重要性。最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事目标很明确，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的实验技能及所具有的综合能力能够胜任协助您研究的任务。可能我不是最优秀的学生，但是我相信我会成为您最得意的学生。
尽管我们学院的外推资格名单还没公布，但从年级辅导员那我了解到我的排名名列前茅，所以我很有信心能拿到外推资格。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，这样才有资格成为老师您的学生。
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的研究团队。
祝您
身体健康，工作顺利。
学生xxx
尊敬的老师:
您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍:
我叫××,是××农业大学 信息科学试验班一名04级学生,由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式,进一步完善选课制、导师制,这样我们可以在3年的时间里完成自己的本科学习任务。
两年的大学生活让我学到了许多,在知识的学习中,注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格,。我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向,当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。
我通过院领导 和其他老师的推荐,我也在网上查了一下有关光电院的介绍,决定给您发这封邮件。我把自己的情况作一简要的说明,望您给予建议:想读您的研究生还应在哪个方面努力? 对于您的这个研究方向对数学的要求比较高,这一点我已经有准备。在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中,夯实基础,进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》,四级以548分的成绩通过,六级虽成绩没出来,但对答案的结果,基本会在470分左右。为加强英语交流的能力,还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电,模电,信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合,平均成绩90分以上。
这一研究领域所要求不仅仅是理论知识,更重要的是如何将所学到知识和方法应用,鉴于此,学校对我们的实践能力也加大培养力度。在暑假期间,为我们开设了vc++和电子设计的课程设计,主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中,其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧,通过参考一些资料,完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计,利用protel dxp进行计算机模拟,和电子产品的生产流程有了一定的认识,亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》,在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习,锻炼自己的自学能力,不满足于书本上的知识,通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。
大学的两年的光阴,让我收获的不仅是优异的学习成绩,在学生工作方面,我也受益匪浅。同时,我也参加过一些文艺活动,曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异,被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员,今后我将以先进党员的标准要求自己,不断进步。
我们这个班实行的是导师制,自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向,我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时,也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文,对其前沿技术和发展前景有一定的了解。如果您对哪门课程有专门的要求,我们这还可以让学生向学校提出请求,让所选的导师给予相应的辅导或自学。
望您能提出宝贵意见,在哪个方面还应加强和学习,如果您准备带研究生,能考虑一下我能否满足您的要求。
此致
敬礼
论文格式 2005年毕业论文格式 08-23 244 博士毕业发国际期刊论文选择 08-23 90 台湾清华一个EECS教授的博士培养方案 08-23 4 研究生必读 08-23 25 一篇对研究生学习很好的文章 08-23 173 韩济生院士：如何向SCI杂志投稿 08-23 444 论文的行款格式 08-23 166 关于毕业论文书写格式 08-23 143 毕业论文规范写作问答 08-23 21 毕业论文的结构 08-23 161 Word编写论文十大技巧 08-23 29 国际期刊pc意见的模版 08-23 1 EI范文 08-23 10 文献综述的写法 08-23 10 课题选定与题目设计 ――学位论文写作方法（一）