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和国内一样是学分制的，有些必修的科目，以外的你可以自由选择，上课么和国内应该差不多，当然也有人逃课，睡觉的，有的老师要求出勤率，有的不要求。考试有的是试验，有的是交报告，每个老师要求不同。4年修满学分就可以毕业。有的学校可以用学分来抵换毕业论文，也就是学分够了，毕业论文可以不写。考试也有不及格的，主要还是老师给分。学校基本没有宿舍。有些国公立的大学有留学生宿舍。其他的大家都在学校附近租房子住。还有什么问题吗？
关于大学毕业论文，日本教授还是比较关心的多少会问到的。设计的问题可能有毕业论文题目是什么主要的研究内容为什么会研究这个主题等等一些基本的问题还有就是会问到为什么转专业但不必要重点准备题主需要重点准备的还是自己的研究计划、主要内容、研究目的、预测结果以及研究方法等。因为你是转专业的教授会对你的能力有所怀疑所以一定要对自己接下来这个专业了解清楚以及大概课程另外该研究方向涉及的专业知识也最好掌握一些。
日本的大学有一个特征，就是非常热闹，大学里面有很多课外活动。日语叫Sakuru。他们如果没有课就会去社团。跟朋友聊天，吃饭等。社团非常重要，因为大学不像中学，高中那样有自己的班，在大学，大家进社团主要原因就是为了认识朋友。大学里的学生越来越多，所以高考也越来越难。课后，写作业30分钟就写完了。最长2个小时。其它的时间就是课外活动比较多。 日本大学的教学水平还是比较高的,讲座制比较流行.讲座制的特点有:a 讲授与演习相结合b 注重传授新的东西,而不是10年前编的什么"优秀教材"上写的陈词滥调c 注重传授研究方法d 一般实行小论文考试.除了好的一面,还有很多不尽如人意的地方,比如教师照本宣科的科目制依然存在,大课堂教学的质量很次.大课堂教学的问题在日本是很典型的。
不需要的。我读语言学校的时候，自己查过许多学校的资料，周围的同学也有不少报东大、早大的，但是还没有听说过哪个学校需要提交本科卒论的正文的。大多是让你用几百字介绍一下你卒论内容，然后面试的时候可能也会问到。当然了，你事先联系导师的时候，有可能教授会让你翻译一下你的卒论给他看看，但是极少见。所以，你准备个电子版的带过去方便自己随时看看就可以了，不用特意带正本过去的。另外提醒一下要带的东西，就是成绩证明、毕业证明书和学位证明书。成绩证明要没日文翻译的最少也要英文翻译，然后要学校公章或档案馆的章。毕业证明书和学位证明书，注意是证明书，不是毕业证什么的，也是要翻译加盖章。没带这些去了日本再准备很麻烦的。
关于大学毕业论文，日本教授还是比较关心的多少会问到的。设计的问题可能有毕业论文题目是什么主要的研究内容为什么会研究这个主题等等一些基本的问题还有就是会问到为什么转专业但不必要重点准备题主需要重点准备的还是自己的研究计划、主要内容、研究目的、预测结果以及研究方法等。因为你是转专业的教授会对你的能力有所怀疑所以一定要对自己接下来这个专业了解清楚以及大概课程另外该研究方向涉及的专业知识也最好掌握一些。
1. 日本的大学院、大学、短期大学、专门学校、高校分别都是什么级别
日复本大学就跟中国的大学一样，制颁发本科学历。 日本的大学院相当于中国的研究生院和博士生院，颁发硕士学历和博士学历。 短期大学招生对象为高中毕业以上，学制2-3年，毕业后获“短期大学士”学位； 高等专门学校招生对象为初中毕业生，学制5年，毕业后获“准学士”学位。 高等专门学校与一般的专门学校不同，一般的专门学校的招生对象须接受过12年教育，学制一般2-3年，毕业后获“专门士”学位。
2. 日本留学大学部研究生和大学院研究生的区别
日本所说的大学院即中国或欧美所说的研究生院，是学生进行硕士（日本为修士）或博士课程学习并取得学位的学习研究机构。日本所说的大学院生（简称院生）即中国概念的"研究生"，在日本是指入读正式修士课程者。 日本大学所指的研究生并不是硕士，硕士在日本称为修士，而研究生是进入修士课程的前期预备阶段。研究生学制最短为半年最长为两年，视研究进度而定。通常情况下日语专业学生在此期间主要是与教授进行专业方面的磨合，而非日语专业的学生通常日语水平不高，可以参加大学面向留学生举办的免费日语学习课程，全力以赴学习日语，争取在短期内提高日语水平，为修士课程考试做准备。
3. 日本大学院考试中经济学科的产业经营专攻与经营学科的分别
日本的经营学部把经copy营学分成4部分，分别是生产，市场，会计，人事。会计和国内完全两个体系，但是12年前我读大学的时候日本的管理会计环境会计学科还是蛮有趣的，国内没有这些相关课程和内容，我是专修的市场，选修的都集中在生产那部分的课程。大学院也是如此，但是也读了另一所大学院的经济课程的听讲生，主要是微观经济学中小企业论，属于经济学部产业社会学科。如果考虑再日本就职推荐学经营，考虑以后回国就学经济，因为国内没有经营系，对口的工作，或者报考公务员事业单位受限。
4. 日本大学的院生、研究生、履修生有什么区别
1，日本的院生：在中国叫研究生，分修士（或称博士前期）和博士（或称为博士后期）专。狭义上院生多指修属士（中国的硕士），广义上修士和博士都是院生。日本大学院可以理解成中国的研究生院。 2，日本的研究生：分学部（指大学）研究生和大学院（指研究生院）研究生。没有学籍，非正式学生，相当于旁听生，原则上只能听指导老师的课程。可以理解成考研前的预科生。目前多被用作考研的捷径。直接考感觉考不上，先跟指导老师混一年，跟了一年了（或一年以上）通常老师就会收了。而最终录取时指导老师的决定权较大。他说收了，基本就没问题了，连考题都他出的。想不合格都不容易。 3，履修生：全称应该是科目履修生。也分大学部分和大学院部分。履修生就是专门的听课生。比如你想学《计量经济学入门》这一课程，可以只交这一门课程的钱，能且只能听这一门课。交2门课程钱就听2门课程。跟中国的自考辅导班似的，学哪门课交哪门课的钱。通常听大学课程的条件为已经大学毕业等。听研究生课时，需要同等或同等以上学历。要求也不是完全的，这个各个学校自己定。
5. 日本经济学（大学院）都要学什么课
经济学专业介绍： 经济学专业一直是留学生在备考日本大学院时的人气专业。选择备考经济学专业有以下几个优势。 1、日本的大学院经济学专业部注重本科出身专业及院校，注重考生在笔试、面试中所展现出的能力。所以说，即使是本科阶段完全没有学习过经济学的同学，在经过一段时间的集中训练提高之后，也能够考取名牌院校的经济学专业。 2、经济学备考有章可循，在短期内可以迅速提高。无论你入学之后是想学经济、国际经济学、环境经济学还是博弈论方向，在备考时需要复习的只是微观、宏观经济学的知识。而这部分知识，只是将国内本科的专业知识提高到了中上级难度。经济学专业课程，教授的学术被高度提炼的宏观微观经济学知识。学生在经过一段时间的强化训练之后，是可以具备考取名牌院校经济学专业的实力的。 3、可以考取的院校数量较多，考取好学校的几率较大。几乎所有院校都设有经济学专业，而且几乎每所学校的考试内容都包括微观、宏观经济学。考点虽然类似，但是具体的题目不一样，难度也有所差别。在经过高强度的真题讲解和练习之后，学生可以具备考取名牌学校的实力。 核心课程： 经济学入门课程： 这部分课程针对大学专业不是经济学，或者经济学基础较为薄弱的同学。课程内容主要讲解微观、宏观经济学里初中级的基础知识。 经济学强化课程： 这部分课程难度属于中上级水平。 经济学专业辅导班的最主要的课程，其内容包括四个部分： 1、微观、宏观知识点的讲解内容。主要内容有消费者理论、生产者理论、一般均衡理论、不完全竞争理论、不确定性理论、凯恩斯理论、新古典派理论、IS-LM分析、AD-AS分析、经济成长理论、经济循环理论等等。 2、研究计划书的指导和修改，在执笔研究计划书之前，讲师会给学员讲解书写研究计划书的逻辑，如何确定研究题目，如何选择希望教授。待研究计划书写好之后，讲师会帮忙修改，确保达到申请水平 3、真题讲练。这部分能够大幅度提高学生的经济学应试水平。例如一桥大学、早稻田大学、庆应义塾大学、神户大学、横滨国立大学、明治大学等大部分经济学热门院校的历年真题，并且都附有正确答案。通过对这些学校的过去问的反复讲解和练习，确保学生能够顺利通过笔试。 4、面试指导。讲师会更具学生的研究计划书预测面试中可能会问到的问题，及任何可能出现的情况，和学员进行模拟面试，力求顺利通过面试。 经济学教学课程： 很多日语专业出身的同学大学没有学过数学，因此对经济学产生了恐惧心理。其实大学院经济学入学考试用到的数学知识很简单！辅导课程中特别设置了数学课程帮助大家排解后顾之忧。 课程主要内容包括一次函数、二次函数及其应用（涉及到经济学里的独占寡占市场）、指数对数及其应用（涉及到金利、选择价值）、数列及其应用（涉及到储蓄和股价的决定）、以个变量的函数微分及其应用（涉及到指数函数、凹函数、凸函数、利润最大化等）、多个变量的函数微分及其应用（涉及到准凹函数、准凸函数、效用最大化、劳动与余暇）、行列式和回归分析（涉及到最小2乘法、以及行列式的计算）等、聪明的孩子当然也可以自学。 课程内容浅显易懂，不会讲到过于复杂的高等数学内容，着重于数学的经济学应用，旨在让学生在学习经济学时不会遇到数学上的阻碍，在执笔研究计划书时能够灵活应用数学工具，增加研究计划书的深度。
6. 日本大学院和研究生的区别
日本人所谓的“研究生”与中文中的研究生不同，它本意指的是在大学院里（即中国的研究生院），以自己的喜欢研究课题为基础，自己进行学习的旁听生，是不被授予学位的。中文的研究生在日本是相当于“修士及博士课程的大学院生”。所以，大学院生（简称院生）指的是在研究生院中以获取学位为目标的学生，一般分2年硕士课程及3年博士课程。 近年来，由于日本大学院教育中可以把“研究生”的学习时间作为正式进入大学院前的准备时间，而且日本的导师也往往愿意先以“研究生”的身份录取外国学生以便进行深入考查后再转成正式大学院生，故希望以“研究生”身份先被导师录取，再转成正式院生的留学生人数在增加。 总之：日本的“研究生”是指旁听生，“大学院生”是指硕士或博士课程的学生。
7. 博士前期跟修士是一个概念吗
在日本，博士前期和修士为统一概念，等同于国内的硕士（研究生），且研究生是进入修士课程的前期预备阶段。
日本的博士学习阶段分为前期和后期，一般大致是前期3年，后期2年的样子，前期毕业可以说取得是博士前期毕业资格，而完成了后期毕业的话是取得了真正意义上博士学位。而修士是一般意义上的硕士毕业。
修士考试一年有两次考试，一次2月，一次8月，各个学校的考试时间各不相同。
(7)日本大学院的专门课程和研究者课程区别扩展阅读：
修士学位，日本的学术称谓，相当于中国的硕士。而需要区分的是，在日文里有由三个汉字组成的“研究生"这个单词，但其与中国不同，是预科生（旁听生，非正式生）的意思。
日本研究生分类 研究生又分为两种，一为学部研究生，申请的资格为大学本科毕业及其预定毕业者，或者是满16年学习经历的都有资格申请。第二种为大学院研究生一般是硕士毕业以及其预定毕业者有资格申请。
申请途径：
1、先进入语言学校，之后参加大学院的考试，进入大学院学习相关的硕士课程；
2、直接申请大学院，此类申请可申请的大学院及专业十分有限；
3、申请国公立大学的“研究生”课程，之后通过大学院考试进入大学院的正式硕士课程。
8. 日本大学和大学院有什么区别
日本大学就跟中国的大学一样，颁发本科学历。 日本的大学院相当于中国的研究生院和博士生院，颁发硕士学历和博士学历。
9. 日本大学院専门职什么意思
日本专门职大学院和一般大学院有什么区别，在这里给大家简单介绍一下两者的区别。 第一，它与一般的大学院如何不一样?两者之间在办学目的、学习年限、教育方法、结业条件、教师构成等方面都有差异。专职大学院以培养具有高度专业技能的职业者为目的，而一般的大学院离培养职业者比较远，偏重于培养研究者。因此，专职大学院在学习年限上采取了比较灵活的政策，一般为两年，有的为一年。在教育方法方面侧重实际，一般的大学院则侧重理论。至于结业条件，专职大学院并不要写学位论文，按照课程要求做代替学位论文的事情。教师不包括“导师”，因为学生并不写学位论文，按照课程安排实际在工作的有经验的老师给学生讲课，并启发。 第二，中国本科毕业生，如果符合入学条件，当然可以报。有没有留学生优惠(意思是日本学生和外国留学生分别考)，或与日本学生一起考，请参看各所学校的招生简章。另外，有的课程要求考生已经有工作经验的，请注意。 第三，专职大学院培养高度专业技能的职业者，那么一般的大学院培养什么样的人才?从课程安排来说是培养“研究者”的，可是实际上不是这样。随着经济社会的进步，社会上对具有高度专业技能的人才的需求旺盛，学生抱着学高度专业技能的期待上大学院，可是大学院课程安排依旧不变，而且很难改革。因此，2002年进行了大学院改革，专职大学院制度出台了。 第四，学位怎么不同?硕士是硕士，博士是博士，都一样的。学位含量是一样的，可两者之间应该有差别。因此，学位名称上有了区别。 第五，课程不同，课堂就不同。偶然有共同课，会一起上。
10. 日本大学和大学院有什么区别那语言学校呢
日本大学和大学院主要有以下区别：
1、组织结构不同
日本的大学就是是一个高等教育机构，与中国的大学定义相同；日本的大学院并不是独立的机构，而一般是大学里面的分支机构，而且大部分是在大学里面不存在行政层面的机构，属于隐形的机构，而这也是日本大学里面进一步学习的机构，其实具体的职能和中国的研究生类似。
2、学制不同
日本的大学的学制一般为4年，而对于日本大学院的课程设置，一般分博士前期课程2年制，类似中国的硕士研究生阶段，以及博士后期课程，学制一般为3年~~5年，类似中国的博士研究生阶段。
语言学校就是语言培训学校，专门对日语学习进行培训，通常受众学生为国外留学生，这和中国的外语培训学校的组织结构一样，只不过是日语单语种罢了，并不不属于学历教育。
(10)日本大学院的专门课程和研究者课程区别扩展阅读：
日本的大学院和专门职大学院的区别：
大学院和专门职大学院毕业之后的文凭都是修士，但是，专门职大学院主要就是讲课，不会像普通院生那样花大量时间做研究。按照日本定义的，专门职大学院要求任课老师在社会上有除了做研究以外的其他工作，招收的学生中要有有一定比例的社会人。
另外，相对的讲，专门职大学院的奖学金名额，以及毕业后的就职支援比普通大学院少很多。
报考专门职大学院也和普通的大学院不同，普通本科毕业生虽然也可以申请，但更多的通常都是从已入学的学生中选 *** 的合格者才能入学。尤其需要注意的是，有些专门职大学院并不允许全职学生、外国留学生和没有工作经验的学生申请。
应该不会提交毕业设计（几千的中文论文他们看不懂，你也翻译不了）。只需要用日语概括一下你的毕业设计即可。东大和早大的结构应该是日本最强的，如果能够毕业的话，完全可以留在日本，在日本的设计公司从事结构设计工作。
函授是成人高考录取后的一种学习形式，平时以自学为主，面授为辅。随着网络技术的发展，大部分院校函授学习形式的面授课程已经由网络课程取代，非常适合上班族报考。专升本是成人高考的一种招生层次，一般情况下具有专科及以上学历的人员可以直接报考专升本。考生报考专升本层次，选择函授学习形式，毕业后可以获得国家承认、社会认可和学信网可查的函授专升本学历。函授专升本属于全国统一组织的考试，一年只有一次考试机会，考生需要通过10月份的全国统考，成绩达到报考院校的分数线才能被录取。被录取的考生入学之后，不仅需要按时完成学校要求的课程和参加期末考试，而且申请毕业的时候还需要完成论文答辩，只有在规定的学习年限内，修够足够的学分、通过期末考试和毕业答辩的学生，才能顺利毕业。所以函授专升本是需要写毕业论文的。 对于报考函授专升本的考生，如果期末考试专业成绩合格、通过学位英语和毕业论文“良好”及以上，还可以申请学士学位。如果考生想要申请学位证，需要更加重视毕业论文的完成，不仅需要满足论文的字数及格式要求，还需要符合论文查重标准。对于想要申请学位证的人员，每个学校都会组织论文查重检测，论文的查重标准也是比较严格的，一般情况下学校对于查重的相似度是要求不能超过20%的，也有部分院校要求是不超过30%。关于毕业论文格式及要求，具体详情大家还要以报考院校的官方信息为准。 毕业论文是毕业生的总结性独立作业，是学生学习成果的总结，也是高等学校教学过程的重要环节之一，其目的在于使学生了解和掌握科研的方法程序和步骤，获得一定的科研思维和思路，增强科研意识，培养一定的科研能力。毕业论文从侧面体现成人教育的正规性，这也是各大高校为什么要写毕业论文的初衷。即使考生不打算申请学位证，毕业论文也要写好。如果考生的毕业论文不合格，就不符合成人高考本科层次的毕业要求是拿不到毕业证的。因此，大家在申请毕业的时候，务必认真完成自己的毕业论文。通常情况下，学校会在论文答辩之前，安排论文指导老师指导学生完成论文，如果大家在完成毕业论文的过程中有疑问，可以直接咨询自己的论文指导老师。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
点击查看函授本科学历一般而言，成人本科在完成学分要求之后需要完成毕业论文。毕业论文是本科生毕业的重要标志，也是对学生在专业知识、科研能力、论文写作等方面的综合考核。通过撰写毕业论文，可以让学生深入研究某一领域或问题，提高对专业的认知和理解。同时，毕业论文还是学生将知识转化为实践能力的过程，可以提高学生的动手能力、团队协作能力以及创新意识等方面的综合素质。因此，大多数成人本科在毕业前都需要撰写一篇毕业论文，并经过答辩等环节进行评审。通过毕业论文的写作和答辩，学生能够更好地展示自己的学术能力和专业水平，为将来的职业发展打下坚实的基础。如果您有需要，向您推荐一个优秀的教育机构——春华教育。春华教育成立26年来专注于财会培训、电脑培训、学历进修、电工数控、职业资格认证等业务，160余所校区就近贴心服务学员，学员就业率企业实力见证，提供个性化定制方案、院校选择、提升方式选择点击了解成人护理专业本科自考
函授法学用写论文吗?许多小伙伴不清楚这个问题，整理了相关资料一起来看看吧。 函授法学用写论文吗，当然用。为什么要写? 第一：撰写论文是对阶段性学习的总结。论文的质量能够在某种程度上体现出学生的学习情况，一方面体现出学生知识结构的丰富程度，另一方面会体现出相关领域知识的学习深度。尤其是研究生教育，不仅需要撰写毕业论文，更要撰写一系列“小论文”，同时要求能够公开发表，一些重点院校(科研院所)对于论文发表的级别和数量均有要求，这是目前保障研究生培养质量的重要手段之一。 第二：撰写论文能够在某种程度上促进学习的系统性和专业性。撰写论文需要大量的准备工作，需要了解大量的背景知识，所以撰写论文的过程也是学习的过程。以研究生论文的撰写为例，论文首先要提出问题(背景知识)，然后是分析问题(知识边界)和解决问题(创新方案)，最后是总结和展望，这里面每一个环节都需要进行大量的知识储备。 第三：撰写论文也是分享知识的重要途径。研究的价值不仅在于研究本身，更在于能够进行成果分享和落地转化。研究生的论文往往具有一定的指导意义，也会为进一步的研究奠定基础，同时论文的发表，也能够节省大量的科研资源，避免重复研究的问题。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
专升本毕业需要写论文。
毕业论文是本科生必需完成的一个重要环节。根据高校学籍管理规定，专升本学生与普通四年制本科生一样在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得本科文凭和学士学位。
专升本毕业论文的写作都是安排在本科最后一学年甚至是最后一学期。专升本是必须要论文答辩的。这是一个硬性的要求。
学生应该从论文开始做起，只有自己论文准备的充足才能顺利的通过论文的答辩，所以在撰写毕业论文时我们应该多下点功夫，这些都是为了能在论文答辩中取得好成绩而做的准备。
专升本的目的和意义：
1、缓解就业压力
多数中大型企业要求的学历是本科。很显然，本科学历已经成为很多企业设置的一道门槛，也成为区分岗位的一个标准。
因此，升本仍然是一个获得更好的就业机会、薪酬待遇与职业发展前景的好途径。如果你是那种勤于学习、努力拼搏的人，这些投入将带给你更高的回报。虽然学历不代表能力，但学历却能为人打开一扇通向成功殿堂的大门。
2、继续深造的机会
大专三年，所学的专业知识并不是很多。因为这个阶段的课程大多会比较宽泛，往往是面广而深度不够。但是进入本科阶段后，知识将学的更深更精，使我们在某一个领域或某一个方向深入下去，从而对该方向能有清晰的认识，准确的把握和深刻的理解，掌握相关的知识和技术。
3、提高学习能力
通过专升本的学习，思维能力、理解能力、总结归纳能力、写作能力、记忆能力等学习能力都将得到升华。抗挫折的能力，看待成败的人生态度，时间规划与管理能力等都将得到极大的提高或转变。这些能力的提高、态度的端正，对我们今后的人生无疑是有极大的促进作用的。
专升本必须要写毕业论文，毕业论文是本科生必需完成的一个重要环节。根据高校学籍管理规定，专升本学生与普通四年制本科生一样在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得本科文凭和学士学位。
建议学生找到自己的指导导师，指导老师对于我们学生论文的指导决定着自己是否可以完成论文。所以，学生可以直接向指导导师求助。一般地老师遇到这种情况的老师不会坐视不管的。老师都会先安慰学生，向学生保证肯定会尽心指导学生，帮学生组织论文结构，保证让学生顺利毕业。
专升本毕业论文技巧
一、选题
选题是关键，它决定着考生的写作进度是否顺利。作为第一步，根据自己的专业知识、理论和实践确定了选题的写作方向，建议选择补充性或纠错性的研究主题，这种类型更容易获得高分。
二、材料的选择
从研究、实验和观察三个方面收集数据，现在除了图书馆和资料室的数据可以参考之外，互联网也是查找数据的一个不错的选择，数据越具体越细致越好。
三、大纲
制定提纲能够帮助考生梳理逻辑，使论文更有条理，思路清晰，构建毕业论文的框架，在这个环节中，考生需要列出的是选题、基本论点和内容提纲。
肯定要。明如下：
1、毕业论文是本科生必需完成的一个重要环节。根据高校学籍管理规定，专升本学生与普通四年制本科生一样在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得本科文凭和学士学位。
2、毕业论文是根据本科专业培养目标要求和人才培养方案的总体安排，为培养学生综合运用能力而设置的实践教学环节。撰写毕业论文是高等教育教学计划中必不可少的一个重要环节，
为加强对毕业论文的指导和管理，确保毕业论文的顺利完成，提高毕业论文的质量，每所高校对学生的毕业论文都有出台相关的管理规定，督促检查学生完成毕业论文的完成情况。
作为一名高校学生宜将毕业论文写作当作一件重要学习任务来完成，提高个人的科研能力，同时确保自己取得毕业资格和学士学位。
扩展资料：
专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
专升本分为两种类型：
第一类：
是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。
个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。
第二类：
是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。
参考资料来源：百度百科——专升本考试
你好1 毕业是统一的（每年3月）2 提前修完学分可以选择回国，拿不到毕业证3 学位证要等到3月左右才能拿到4 学校可以邮寄到国内，不用非到学校去拿
【 #日本留学# 导语】日文单词“学部研究生”相当于读修士前的预科，研究生是拿留学签证的，一次签证最长时限2年，实际上研究生并不属于大学里边的正式编制生，需要在在签证期内参加日本大学院的修士入学考试，通过后才能成为正式的修士生，继续攻读修士学位。本文， 考 网将为大家介绍的是日本修士毕业必备技能：修学分、论文及答辩。希望对大家有所帮助。 日本修士毕业必备技能：修学分 完成了“研究生”阶段，正式考上修士之后，同学们首先要面对的就是修学分的问题。修士一年级开学之前学校会建议去听一个新生guidance（ガイダンス）的课，对整个修士期间的学习做一个整体把握。开学那几天，在学校教务领新生材料时，其中也会拿到修学分的指导手册。建议仔细听讲、阅读手册，并且在研究课的上查一查大学院履修モデル，以便对修学分的规定和方式有个概念。 日本的大学院绝大多数对修士的要求是修满30学分，也就是至少15门课。一般会有一个网上履修系统，用入学时学校给的账号和密码登录，自行选择课程。这个选课的时间在每学期开学的半个月，也就是每年的4月和10月的上中旬。选课时既没有学校预先安排，也没有同学的选课表可以参考，一切要靠自己去把握。通读本研究科的学分要求，结合自己的研究课题和兴趣所在，来进行选课。 关于学校对修学分的要求，一般来讲，对于（1）本讲座的专业课、（2）其他讲座或其他研究科的课程，以及（3）一些特定课程，都会有一个最低的学分限制，比如（1）要求8分，（2）要求4分，（3）要求4分的话，那么我们要注意完成它的要求，同时在30分里面，还余下14分是可以自由选择的。建议同学们从第一次网上选课前，就做一个表格，对每学期修的课程做一个规划，以保证完成总共30学分的要求，以及各类课的最低学分要求。而且，一般建议在修士的第一年完成13门课以上，以便第二年专心写修士论文。 日本修士毕业必备技能：论文 修士论文，就如同有些同学已经知道的，是从报考修士时提交的“研究计划书”开始成型的。我们套磁时所使用的计划书在教授眼里基本是小打小闹，来到日本读“研究生”期间，要写出一份精益求精的计划书，来出愿修士考试。这篇计划书顾名思义，是我们修士两年的研究计划，也即是修士论文的写作计划。 修士入学后，根据研究科的要求，我们可能要找两个教授，把研究计划书给他们看，让他们签字做副指导教授。第二年也会重复这个行动，而这两位教授将在毕业答辩时，与我们的指导教授一起进行提问。 修士的第一年一般用来学习相关科目、阅读文献，对计划书进行一些修改和补充，为写论文做准备。第二年全年都用来写作修士论文。修士论文一般要求写五、六万字左右，如同之前的研究计划书，要有明确的研究目的、充足的文献研究，与计划书不同的是我们执行了研究计划，也得出了最终结论。写修士论文，一要大量地查找和阅读文献，二要坚持完成。虽然日本的修士毕业不像博士那么难，但不写出合格的论文是一定不会准予毕业的。 日本修士毕业必备技能：论文答辩 修士论文的答辩，不是论文完成后一次口头问答那么简单。答辩的第一次预演，就是从修士考试中的面试环节开始的。老师们会对计划书问一番问题，来看你思路的完成程度。而修士入学一年后，一般那还会有一次“修士论文构想发表”，第二年的中间会有“修士论文中间发表”，最后才是毕业前的最终答辩。这是一个步步推进的过程，既可以看出日本大学院和教授们经营学问的严谨，也有助于我们论文思路的完善和整篇论文的推进和完成。 关于日本修士毕业必备技能：修学分、论文及答辩就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。
流程的要求的那好的最
日本修士相当国内研究生，毕业论文是一定要写的，而且要走心的写，不然会一次次的要求你修改，会影响你的毕业。