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求职简历是求职者向招聘单位传递与求职紧密相关的个人信息,并经过分析整理写出来的一种应用文书。下面是我为大家带来的老师简历范文，相信对你会有帮助的。
性别：许XX 男性
年龄： 23
身高： 172 cm
民族： 汉族
户口所在地：
目前居住地：
毕业院校： xx师范学院
学历： 本科
学科专业： 语言文学类
专业名称： 中国语言文学
外语水平： 大学 英语 四级以上
第二外语：
计算机水平： 非计算机专业应用一级
个人主页：
[求 职 意 向]
希望从事行业： 教师
希望应聘职位： 教师
希望工作类型： 全职
希望单位性质：
希望工作地点：
希望薪资范围： 1000元-2000元
[工 作 经 历]
2004/10--2004/12 师范生教育实习 实践
在湖北省重点黄冈市英山县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩优秀，教学成绩优秀!
2003/06--至今 中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员 实践
参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励，被评为“全国百支优秀团队”
2003/06--2004/06 任中文系学生会副主席，院推普协会会长 职务
[教 育 经 历]
2001/09--2005/07： 湖北师范学院 中国语言文学 本科
2002/10--2002/11： 湖北师院党校 中共党史，方针政策以及三个代表思想 党校结业证
于2003年5月成为中共预?
个人详细
文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。
社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。
姓名：赵xx
性别：男
目前所在：
年龄： 32
户口所在：
国籍： 中国
婚姻状况： 已婚
民族： 汉族
身高： 170 cm
体重： 65 kg
我的电话：
我的Email：
求职 意向
人才 类型： 普通 求职
应聘职位： 中学教师，职业技术教师，计算机软件：
工作年限： 6
职称： 初级
求职 类型： 兼职
可到职日期： 随时
月薪要求： 面议
希望工作地区： 花都区，花都区，花都区
工作经历
广东省高新技术技工学校 起止年月：2009-08 ～ 2011-03
公司性质： 事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 计算机教师
工作描述： 北大青鸟ACCP启蒙星——网络编程相关课程
离职原因： 在职，周末 兼职
广州加利福职业技术学校 起止年月：2007-09 ～ 2009-07
公司性质： 民营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 计算机专业教师
工作描述： 所教科目主要有多媒体技术、Photoshop、Flash、Dreamweaver、ASP动态网页设计、C语言、电子商务等。在此期间，三次兼任计算机中级证培训教师，所带学生考证通过率达96%以上。在之前的教学期间，一直担任班主任管理工作，积累了大量高职高专技校学生班主任工作经验，屡受学校好评，也深得学生喜爱!个人上课风格也得到学校和学生的一致好评。
离职原因： 复杂
广州优唛装饰科技有限公司 起止年月：2007-03 ～ 2007-05
公司性质： 民营企业所属行业：房地产/建筑
担任职位： 业务员
工作描述： 在广州优唛装饰科技有限公司做业务
离职原因： 不太适合
广州市冶金高级技工学校 起止年月：2004-09 ～ 2007-01
公司性质： 事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 计算机工程系教师
工作描述： 所教科目主要有多媒体技术，网站设计、电子商务、Photoshop、CorelDraw、Flash、Dreamweaver等。在此期间，除了正常的教学外，先后 兼职 指导了两届毕业班毕业设计和论文答辩，取得良好效果。2006年4月，担任学校非计算机教师“双师”培训讲师，培训办公软件应用和幻灯片制作。
离职原因： 想做业务
教育背景
毕业院校： 湖北黄冈师范学院
最高学历： 本科获得学位： 教育学 毕业日期： 2004-07
专 业 一： 教育技术学(信息技术) 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
2000-09 2004-07 黄冈师范学院 教育技术学 毕业证学士、信息技术教师资格证 ********
2005-04 2005-04 多媒体CAI立体课程与虚拟现实设计培训班 多媒体CAI 合格证书 *******
语言能力
外语： 英语 优秀
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
① 良好的与人沟通能力和团队合作意识。诚实守信。有耐心、有自信，自学能力强!
② 计算机和 英语 应用能力较强：懂网络，会电脑硬件故障维护。精通常用软件，能够独立开发中小型单位动态网站。具有良好的 英语 听说读写能力。
③ 爱好体育运动，积极参加各类活动，尤其爱好羽毛球和排球运动。
④拥有高中级别的信息技术教师资格证。
详细个人自传
个人概况
姓名：陈XX
出生年月：
毕业院校：云南师范大学商学院
学 历：本科
性别：男
政治面貌：团员
专业：计算机科学与技术
手 机：
电子邮件：
教育经历
2005年9月 至 2009年5月 于云南师范大学商学院就读计算机科学与技术专业。
2002年9月 至 2005年7月 与云南临沧市凤庆第一中学。
证书情况
获得计算机信息处理员资格证，图象处理员资格证 。
实践经验
2008年暑假在昆明格林电脑公司实习。 2007年寒假在昆明家乐福白云店做收银员。 2005年暑假在云南华润分公司做客户代理。
技能水平
熟练掌握PS进行图象处理，能使用计算机工具进行计算机处理。
自我评价
吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。扎实的专业基础, 在学校计算机专业的锤炼与积淀，以专见长;计算机基础、高等数学、平面设计、计算机网络等各科全优的成绩，拓展学术视野。
求职 意向
中学教师,信息技术专员,中学教师
个人详细
毕业论文指导老师职称，写他的实际职称可以是：教授、副教授、高级工程师之类的本科毕业论文指导老师也可以是讲师、高级实验师！
教师个人简历范文简短1
姓名：xxx
期望职位：数学教师
学历：本科
期望月薪：面议
工作年限：1-2年
期望地区：xx-xx-不限
籍贯：xx-xx联系方式
自我评价：
沟通能力强，学习能力强，有亲和力，诚信正直，责任心强，沉稳内敛，阳光开朗，善于创新
工作经验（工作了1年，做了2份工作）
xxx酒店集团
工作时间：20xx年11月至20xx年4月［5个月］
职位名称：企业文化助理
公司行业：酒店/餐饮
工作内容：企业文化的建设与宣传。
xx科技有限责任公司
工作时间：20xx年8月至20xx年4月［8个月］
职位名称：服务体系管培生
公司行业：计算机/网络/通信
工作内容：接待客户，解决技术问题。
教育经历
20xx年9月至20xx年6月|xx理工大学|本科|通信工程
20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中学|高中|无
自我描述
本人211本科——xx理工大学毕业，数学功底良好。
我是一名理解型选手，从小不爱做题，讲究“格物致知”，掌握方法。从小学到初中到高中，没有完整做完过一套辅导书，老师布置的作业也常常不做。
但数学一直是我的强项。从初中开始，遇到数学概念，我总是试着在老师讲解的基础上，自己把它揉碎了，嚼烂了吞下。遇到题目了，会举一反三。所以往往大家在刷题，我什么也没做的情况下，我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的，从初中开始，对于和我关系好的同学，我会教他/她不要死记硬背，告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪，往往一题通，同类的题目全通了，在我的帮助下，他们的成绩均有明显提升。
说说我的成绩吧，我是xx人。如果您去网上调查一下可以发现，xx的数学在全国范围来看都是挺难的，我初中数学成绩优异，高中就读于xx中学，师承特级教师xxx，高考数学133分。虽然成绩不是特别突出，但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念，题目完全揉碎了，加以理解，反对题海，所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好，成绩基本满分的对手比，我也不怕。因为你强不代表你会教，有些人数学水平特别高，什么难题一看就会，正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做，对他来说也许就像1+1=2一样，他知道要这样，但是他无法解释为什么1+1=2，也就是说他分析不出来他的思路是如何来的，就无法教好学生。我虽然数学不是的，但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生，这是我的一个很大的优势，让我对做数学老师有非常大的信心。
大学阶段，我曾带过小学四年级、五年级小班（10人），初中家教1对1，高一、高二家教1对1。有教学经验。
语言技能
普通话：很好
英语：较好
证书奖项
证书名称：
教师个人简历范文简短2
基本信息
姓 名：余xx
性别：女
婚姻状况：未婚
民族：汉
户 籍：江苏
年龄：26
现所在地：南京
身高：165cm
联系电话：135********
电子邮箱：
求职意向
希望岗位：0-6岁早教/幼教教师
工作年限：
职称：无职称
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
- 至今 XXXX市红黄蓝亲子园 助教
1、在小班中班从事助教、配班工作，负责3-5岁孩子们日常起居生活和学习
2、设计游戏方案，撰写教案，根据学生特点尝试沙画教学，深受小朋友喜爱
3、组织半日活动，包括讲故事，背古诗，画画，唱歌等
4、与家长沟通，把孩子突发的各种事情及时反馈给家长
- 08 XXXX市交通幼儿园 见习教师
1、听课，配合主班老师教授小班绘画课和绘本阅读
2、跟班见习，熟悉3岁以下幼儿作息，协助教师日常工作，包括教室清洁，教具消毒，教室和园区布置等
教育背景
毕业院校：xx大学
最高学历：本科
毕业日期：20xx-07
专 业 ：学前教育
在校成就
- 毕业论文研究：《绘画活动中的师幼互动》 导师：XXXX
20xx - 20xx 连续2年获得国家级奖学金二等奖，三等奖 成绩年级前10
20xx - 20xx 校级三好学生，优秀共青团员 综合成绩年级前3
语言能力
外语：英语良好
粤语水平：良好
国语水平：精通
资质证书
教育类资质 文体类资质
助理早期教育指导师
舞蹈八级
幼教资格证 能创编幼儿舞蹈
蒙台梭利3-6中级资格 儿歌弹唱
普通话一级乙等
美术九级
文体活动
校园戏剧表演活动 戏剧表演一等奖
校园艺术节舞蹈大赛 团体二等奖
10级“向明天出发”毕业汇报演出 编曲编舞
第四十七届田径运动会大型团体操比赛 校二等奖
- 校园志愿者活动 引导员
教师个人简历范文简短3
姓名：xxx
性别： 男
年龄： 42 岁
身高： 168 CM
婚姻状况：离异
月薪要求： 1000-1500
籍贯： 南京中山人
现居住地： 深圳廉租房
希望工作地： 南京
求职意向：
家教 助教 小学教育
本人在大学期间学的是师范专业，已获得国家教师资格证，而且对孩子十分喜欢，有爱心，责任心，乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题，将孩子交给我，家长可以放心上班去。
教育经历
江西科技师范大学 本科 汉语言文学
2009年10月获校立项申请论文三等奖。
20xx年10月获校立项申请论文二等奖。
20xx和20xx年分别获得校三等奖学金两次。
20xx年通过国家普通话二级甲等，并获证书。
20xx年获国家教师资格证。
工作(实习)经历
20xx年暑假在广州羊城晚报集团实习，担任体育报记者。
20xx年10月至20xx年1月在澄海区南翔中学高中部实习语文老师。
技能专长
英语水平 CET4 计算机能力 良好 驾驶证 F、轻便摩托车
写作、看书、跳舞、弹琴。
自我评价
我觉得自己是一个积极，对生活充满信心，每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难，我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做，也乐于与其他人配合，因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。
教师个人简历范文简短4
基本信息
姓 名：
性 别：女
民 族：汉族
出生年月：1985年4月5日
婚姻状况：未婚
身 高：167cm
体 重：59kg
户 籍：广东湛江
现所在地：广东广州
毕业学校：xx学院
学 历：本科
专业名称：法学
毕业年份：20xx年
工作年限：三年以上
职 称：其他
求职意向
职位性质：全 职
职位类别：销售行政及商务-商务主管/专员
律师/法务-律师助理
教师-中学教师
职位名称：商务助理 ; 律师助理 ; 英语教师
工作地区：湛江市霞山区 ; 湛江市开发区 ; 湛江市赤坎区
待遇要求：可面议 ; 不需要提供住房
到职时间：三个月内
技能专长
语言能力：英语 CET4 T3 ;
计算机能力：
综合技能：优秀的协调沟通和洽谈能力，对团队的协作具有丰富的经验及很强的组织及领导能力，对新环境有较强的的适应能力和实践操作能力。
综合技能：美式口语发音，口语流利、英语阅读以及书写能力较强
教育培训
教育经历：时间所在学校学历
20xx年7月 - 20xx年7月广东警官学院专科
2009年7月 - 20xx年7月广东警官学院本科
培训经历：时间培训机构证书
20xx年9月 - 2009年9月华尔街英语培训机构华尔街英语T3证书
20xx年12月 - 2009年1月环球英语培训学校
工作经历
所在公司：CY国际模特公司
时间范围：20xx年11月 - 20xx年1月
公司性质：私营企业
所属行业：广告、公关、设计
担任职位：BOOKER兼外籍模特助理
工作描述：1 负责在模特和客户之间提供翻译工作 2 负责与摄影公司的协调工作和洽谈工作 3 负责安排模特的拍摄工作和主持每周的例会
离职原因：
所在公司：星辉广告公司
时间范围：20xx年1月 - 2009年1月
公司性质：私营企业
所属行业：广告、公关、设计
担任职位：广交会英语商务礼仪
工作描述：1 广交会英语商务礼仪—————-主要负责翻译工作 2 发布会接待礼仪、会议礼仪
其他信息
自我介绍：大专毕业后两年的工作经验和本科上学期间的兼职经历，让我有机会长期接触各类客户和工作项目，能熟练操作计算机办公软件、有很强的事业心和责任感、具备了良好的协调沟通和执行能力，对团队的协作具有丰富的经验及很强的组织能力，对新环境有较强的适应能力和实践操作能力。普通话，粤语流利，富有亲和力。通过在华尔街、环球等机构进修英语，英语口语发音标准，口语流利、英语阅读以及书写能力较强。
教师个人简历范文简短5
姓名：xxx
国籍：中国
所在地：xxx
民族：汉族
户口所在地：上海
身材：167 cm 52 kg
婚姻状况：已婚
年龄：37 岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：文教
法律类:教师、教育顾问、编辑
工作年限：14
职称：中级
求职类型：全职
可到职-随时
月薪要求：20xx--3500
希望工作地区：上海
个人工作经历：
公司名称：上海xxx点中学
起止年月：20xx-09 ～
公司性质：
所属行业：
担任职务：高中语文教师
工作描述：
20xx年带第一界初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。
20xx年带第二界初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。
20xx年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。
20xx高20xx级高中语文教学工作。
20xx年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。
2005年连挑重担，留任高三，继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。
20xx年在领导的充分信任下，继续留任高三。连续三年的高考备考工作，使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。
20xx年开始梳理教学的得与失。接手高2009级的语文教学工作，至今。
20xx年丈夫因工作缘由，调往广州。所以打算在上海继续我的.教育事业。
离职原因：
教育背景
毕业院校：xx大学
最高学历：本科获得学位: 文学学士 毕业-20xx-07-01
所学专业：汉语言文学
受教育培训经历：
19xx-09~20xx-07上海师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生
语言能力
外语：英语 一般
国语水平：一般
粤语水平：一般
工作能力及其他专长
1.有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。
2.了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。
3.文字功底深厚。
4.普通话标准。
在学习、工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是学术界进行成果交流的工具。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是我为大家整理的毕业论文指导老师评语，仅供参考，欢迎大家阅读。
1.论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。
2.论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情况的考量，比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛视角。
3.该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。
4.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
5.论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
6.在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。
7.该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。
8.该生陈述清楚，回答问题流利。虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清楚，图的表示方式不规范。
9.该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。
10.该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。
11.该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。
12.在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。
13.从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。
14.该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。
15.结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确深入。论文中变换的指标若有对比会更好。
1.论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。
2.答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。
3.论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。
4.该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。
5.从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。
6.答辩过程中，该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。
7.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
8.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
9.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
10.该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。
11.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。
12.该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。
13.文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
14.文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
15.语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
16. 本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
17.该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。
18.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的`，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
19.论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
20.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。
1.立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。
2.在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及为此进行的研究。陈述简明扼要，显示对所研究的问题有一定的认识。对教师提出的第一个问题，该生的回答准确无误;对有关资料来源的问题，该生作了如实的回答，但在论文中的许多地方，她却没有标明数据的出处，这不能不说是一个重大缺陷。对第三个问题的回答显然不够切题，可能没听清老师口头提出的问题。该生的答辩语言流利，但语音语调存在一定的问题。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生的毕业论文，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。
3.在答辩过程红看，该同学介绍了论文的主要观点内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明：该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究，整理了较多的文献资料看，具备了一定的文献能力，在土地征收补偿研究方面有新意。该同学对教师提出的问题，回答基本正确。另外，论文也有不足之处，如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入。综合指导教师评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现，答辩小组经过认真讨论，一致同意通过该同学的毕业论文答辩，并建议授予学士学位。
4.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
5.选题符合……专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以……为主题，全文首先分析了……，然后再分析…，最后重点探讨了……，
6.全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
7.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
8.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
9.研究……为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
10.以……为题进行研究。能为解决……-的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
11.选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
12. 本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
13. 本文立意新颖。全文以……为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
14. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国……的进一步发展。全文首先……的问题，然后分析……-的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
15.论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查……-存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
1、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 2、该文选题不符合财务管理专业要求；该生在写作过程中态度不认真，不能够完成写作任务；论文论述不全面，研究内容过浅，论文结构不合理、逻辑不严谨，；论文结论有误，格式不基本符合论文写作要求；工作中无创新。 3、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。 4、评语：论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫？托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。 5、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。 6、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。 7、文题相符，论点突出，论述紧扣主题。() 8、论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 9、文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。 10、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。 11、该文以××××××××为研究对象展开研究，论文选题具有一定的理论价值（或现实指导意义）；该生在论文写作过程中态度较为认真，能在老师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论述课题的实施方案；工作努力，基本按时完成了写作任务；论文论述全面，但内容有待深入，逻辑较为严谨、结构合理、结论无误，格式基本符合论文写作要求；工作中有一定的创新意思，但对前人工作突破不大。 12、论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅 13、论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 14、本文研究了XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。 15、文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。 16、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 17、在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。 18、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。 19、该文以××××××××为研究对象，选题新颖，具有较高的理论价值和现实指导意义；该生在论文写作过程中态度认真，独立查阅文献和搜集资料，提出了较好的论述课题的实施方案；工作努力、遵守纪律，按时完成了写作任务；论文论述全面充分、研究深入，逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密；论文结论正确，格式符合论文写作要求；工作中有创新意识，有自己的独特见解。 20、文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。 21、该文以××××××××为研究对象展开研究，论文选题基本符合财务管理专业要求；该生在写作过程中态度一般，但基本能够完成写作任务；论文论述尚算全面，但研究内容不够深入，论文结构合理、逻辑严谨，但段落间衔接不够紧密；论文结论基本无误，格式基本符合论文写作要求；工作中创新意思较弱，对前人研究无明显突破。 22、该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。你知道论文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的毕业论文指导教师评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究价值。
2、该文选题不符合财务管理专业要求；该生在写作过程中态度不认真，不能够完成写作任务；论文论述不全面，研究内容过浅，论文结构不合理、逻辑不严谨，论文结论有误，格式不基本符合论文写作要求；工作中无创新。
3、该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。
4、论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫？托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
5、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。
6、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
7、文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
8、论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
9、文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
10、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。
文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。
论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。
该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。
文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。
文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同。
1、该文以——为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分——————个大部分。首先对———————进行了论述，然后重点分析———。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决——问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上贴合行政管理专业培养目标要求。
2、该文参考的文献资料充分且贴合论题的'需要。该文以——为例，重点探讨——。该文选题贴合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上贴合毕业论文要求。
3、本文以……为主题，重点探讨……问题，选题基本贴合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构贴合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是十分的规范，真正属于自我的思想不多。总体上基本合格。
4、论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。格式基本规范，选题贴合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证资料与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本到达毕业论文的基本要求。
5、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文资料紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自我创新的东西还不多。总体上贴合毕业论文要求。
6、该文选题贴合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文资料较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本贴合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
7、本文选题贴合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
8、本文以——为题，重点探讨——。选题贴合贴合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实好处。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政———————，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上贴合毕业论文要求。
9、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题带给参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实好处进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效推荐。全文体现专业特色要求，贴合行政管理专业培养要求，参考的文献资料贴合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自我创新的资料还不是很多。总体上到达毕业论文要求。
10、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样能够把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。
随着国内各大院校MBA、EMBA项目的兴起，每年MBA学员的数量也越来越多，学费动辄几万十几万，各办学高校赚的不亦乐乎。与之相伴随的两个产业也逐渐走进大众视野：其一为MBA考试、面试辅导，其二为MBA、EMBA毕业论文辅导。一进一出，对于一个MBA、EMBA学员至关重要。如果说第一种考试辅导还是一个正常产业，市场相对比较透明。相比较而言，论文辅导就是一个灰色产业，甚至有些见不得光。既然是灰色产业，其中的各种槽点就可想而知了。作为一名曾经的写手、现在的团队负责人，谈一谈自己对论文辅导的一点人生经验，供各位看官参考。如果哪怕一个人先说重点：辅导论文到底有哪些坑？这里讲三类比较普遍的情景。第一种，也是最简单粗暴的，顾客交了钱，辅导的人再也找不到了。现实中这类例子我早期遇到过。学员是我们院的，在网上找了一个辅导的写手，价格不贵，交了一半的钱做定金，约定两周后交初稿。结果到时间再联系，微信被拉黑了。因为马上就到院里规定交初稿的日子，没办法，通过我们辅导员找到我，我和另外两个同学加班加点，两周才弄出来初稿。这种可以说完全就是遇到骗子了。第二种，部分职业中介，但是这种中介是什么论文都接，写出来的论文质量惨不忍赌。甭管你是本科的、硕士的还是博士的，也不管你是理、工、商、法、医，只要你有需求，就一口满足你（怎么感觉羞羞的。。。），等给你论文的时候，你会发现基本都是网上抄袭拼凑的，文章逻辑不通、查重率爆表，你找他理论，门儿都没有，反正钱赚到了，管你呢！遇到这种，浪费时间不说，你还得重新花钱找人。这类坑在现实中是最普遍遇到的，有类似经历的顾客不少。当然，职业中介也有靠谱的，不能一棍子打死，但是要仔细辨别。第三种，有一定水平的写手，前期会比较认真的沟通、写作，交的初稿质量也比较上乘。但是，拿到费用后，态度转变比较大，后期的修改沟通特别费劲，爱答不理，导致顾客没办法只能自己修改，按时答辩。不过好在前期初稿的质量不错，改起来难度不大，不至于影响答辩、毕业。社会套路深，如何才能不掉坑里呢？我觉得各位学员在找论文辅导的时候应该尤其注意以下几个方面：一、辅导论文尽量找熟人。何为熟人呢？比如1、朋友用过的辅导，了解其写作水平、服务质量，有一定保障。2、本校商学院的学生，可以通过认识的人联系到的，这种相对比较靠谱，而且价格比较合理。据我所知，有些MBA、EMBA导师知道自己的学员完成毕业论文有一定难度时，甚至会主动找自己的全日制硕士研究生帮助其写作。二、价格特别便宜的写手、中介多半是不可信的。虽然很多MBA、EMBA学员经济条件比较不错，但是谁还嫌钱多呢，肯定希望能省钱是最好的。无良写手、中介往往就是抓住大家的这种心理，给出很低的价格，从而行骗。以我的经验，一片质量过关的MBA、EMBA少则需要一个多月，多则两三个月，写手的投入是比较多的，反正低于8000我是不会接的。俗话说，便宜没好货。三、前期沟通无论你提什么要求都满足你、并承诺可以短时间成稿的的写手、中介，多半不靠谱。正如前面所讲，一篇合格的论文需要耗费一定的精力，也必然有一定的难度，需要花功夫在其中的。反正我们的团队是超出写手能力范围的不接，写手时间安排不开的不接，只赚自己能力所及的钱。那些你提什么要求都一口答应你的，要么写手是大神、要么就是大骗子。四、注意论文的付款方式。在写论文之前就让你付全款的，百分百不可靠。付了款，还管你呢。所以大家在找辅导服务的时候一定要小心付款方式，最合情合理的方式就是按照写作进度付款。我的团队都会和客户做一个工作和支付的时间表，在确定的日期完成确定的任务，然后完成确定的支付，以此保证双方的利益，也避免了很多的纠纷。当然，讲一千道一万，避免上当受骗的最好方式还是自己完成毕业论文，同时也为自己的阶段性求学生涯画上完美的句号。以上是我作为一个从业者一自己的经历出发，总结的一些MBAEMBA论文辅导的乱象以及防范措施，希望对各位有一些帮助。社会套路深，就怕你认真！祝各位好运。
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1 论文写作辅导 金锦萍 同学们， 大家好！ 很高兴今天有机会跟大家探讨一下本科毕业论文，或者说学士学位论文的写作问题，希望能够给大家提供一些帮助。 一、什么是学位论文？ （一）学位论文简单介绍 本科各专业的学生在专业所要求的学分修完之后，就要进入毕业论文的撰写以及论文答辩。毕业论文的撰写和答辩是取得学士学位的重要环节之一，也是衡量自考（远程）教育的毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学习水平的重要依据之一。但是由于许多同学缺乏系统的日常训练，往往觉得毕业论文的独立写作压力大，心中无数，难以下笔。那倒让我想起一个笑话来，说古代有一秀才，每逢吟诗写文章，就痛苦不已，隔壁的大嫂看到他如此痛苦，就开玩笑说：“你们秀才写文章，怎么就跟我们妇道人家生孩子似的，那么难受？”秀才回答说：“大嫂，比你们生孩子还难哪，你们生孩子是肚里有货，反正到了月份就可以了，我写文章可是肚里没货啊！” 笑话归笑话，但是很多同学在写毕业论文之前，的确对毕业论文感到很陌生。那么究竟什么是学位论文？学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。有博士学位论文，硕士学位论文和学士学位论文。同学们在先阶段要完成的是学士学位论文。（当然如果大家以后继续深造，也不排斥撰写博士学位论文和硕士学位论文的可能性）学士学位论文是合格的本科毕业生所撰写的论文。也就是说，只有完成了本科的所有课程并合格后才有资格撰写学位论文。所以应该祝贺大家获得了这样的资格。学士学位论文应该反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过大过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或者一个难点，来进行分析研究，体现自己在本科学习阶段的水平。 （二）学位论文的总体原则是什么？ 1.立论客观，具有独创性；文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究之中，所提出的问题在本专业领域内有一定的理论意义或者实际意义，并通过独立研究，提出自己一定的认知和看法。如果说博士论文强调创新性，硕士论文要求有一定创新性的话，在创新性的要求上，学士论文有一些独到的视角和看法就很不错了。创新并不是让你盲目创新，标新立异，甚至为了创新而创新，而是要求作者对于问题有自己独立的思考，可以根据自己所学到的知识和研究方法来提出自己独到的看法。 2.论据翔实，富有论证性；论文必须能够旁征博引，多方佐证。为了证明自己的观点是正确的，就应该寻找足够的证据来证明，同时也可以通过反驳对立方的观点来证明。为了证明论点，就学要搜集足够多的资料，论文中所运用的资料应该做到言必有据，准确可靠，精确无误。
好的个人简历能帮助教师求职者博得用人单位的青睐和重视，教师的个人简历中应该包括教师技能一项。下面是我为大家带来的个人简历如何写教师技能，相信对你会有帮助的。
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1、专业背景( 教育 经历)
由于学校的事业单位性质，在招聘时学校会格外看重你的专业背景，包括“专业”和“成绩”。
1)专业
不同级别的教师对专业的要求不同，这其中有一定的规律：
高校：专业对口(要求很严格);
中小学：专业对口师范类;
幼教：专业对口或者文体类专业;
培训和教辅中心：不看专业看经历;
其中幼儿园和中小学招聘要求有教师资格证。一般师范生 毕业 就会拿到教师资格证。如果你不是师范生，但有一颗教书育人的心，那你需要先去考一个教师资格证。幼师还需要靠专门的幼师证。学校(不包括大学和培训机构)在招聘老师时，无一例外会先看教师资格证，所以一证在手是基础。
简历建议: 在你的简历上请将教师资格证特别标识出来，包括教师资格证的级别(这会影响你找的学校类型)不要让招聘人员费劲去找。
2)成绩
我们询问了一些学校，由于学校收到的简历多，同时成绩能部分代表你的学习能力和 学习态度 ，因此学校在招聘时会把成绩作为人员筛选的标准。
简历建议: 奖学金和专业内的竞赛获奖都是对你学习能力的证明，写在简历中显眼的地方。
如果你曾经获得过奥数，物理、化学、计算机等竞赛的奖项，千万别吝啬或者因为年代久远羞于展现，因为那可能说明：
你知道竞赛的流程，可以帮助学校参加竞赛;
你知道如何准备竞赛，可以辅导学生参赛;
你在该领域是有能力的。
如果你曾在专业竞赛获得名次，一定要把它放在显眼的位置。竞赛和阅卷老师的奖励比奖学金、甚至后面的教育机构授课经历更有吸引力，因此放在简历最明显的位置。
2、教学实践
这是教师简历的特色部分。
在师范生的学科设置中，有3-6个月的教学实践。无论你之后是否要当老师，都要好好把握这段经历。至少在应聘教师的简历中，这部分内容可能成为你支持简历的一个主体。教学实践的经历你应该特别注意写出以下内容：
教学辅导
根据学生特点，教学大纲，制定、安排、执行教学计划
编辑、书写、整理、归纳教案
制定教学方式，以适合的方式教授学生知识，培养学习习惯
准备课程和活动所需的设备、材料和资源(PPT等)
主讲课程，组织学生课堂/课下讨论
积累教学资料(包括备课笔记，听课笔记等)
定期分析教学质量， 总结 教学工作
设计练习测验和考试考核，批改作业
指导毕业设计、毕业论文(特指高校教师)
生活/心理辅导
观察、分析学生发展情况，做好必要的记录(如早教的 儿童 发展记录等)
与学生父母或监护人会谈，提出学生发展和 家庭教育 建议
照顾学生生活，保障学生在校期间人身安全
帮助学生培养感情和社交能力，学习生活技能
负责日常作息，保证安全(特指儿童)
课题研究
参加各种教研活动和学术交流
参与教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设
完成科研项目和科研课题，发表学术论文
编审教材及教学参考书，制作教具，改进教学环境
定期进修学习，提高自身专业技能
学生工作
组织学生开展学科课外活动
辅导学生参加相关赛事
以上只是笼统的教师类 岗位职责 ，具体到个人身上，可以选取你做过的比较详细的经历和成果，展示在简历上。
如果你是非师范生，在教学实践中可以挖掘这些经历：
家教经历
培训机构代课经历
参加类似Junior Achievement等活动时的教学经历
总之一切与教学相关的，无论是室内户外，面对单人或一群人的，都可以。
3、学生工作
学校会关注你的校园社团、学生组织、班级干部的经历，这是从另一个方面对你的补充，也是软技能的体现，包括组织协调、策划沟通、解决问题等。
这些事情可以不大，但最好是你或者你与他人合作完成的，而不仅仅是“参加影视协会，每周看两场电影”这样的经历。
4、教师简历上的基本信息
简历上的基本信息，一般是限制你的硬性条件。如果你不能符合该条件，前面写的再优秀也没用。但这些“硬指标”并不妨碍你写一份优秀的简历。试想，当招聘官看着你的简历，兴叹：“唉，这么优秀的人才我却不能招!”时的凄凉心情吧。
关于教师简历，还要再叨逼叨的，罗嗦以下几点：
(1)生源地
这是一项非常有中国特色的信息。生源地与编制有关，直接涉及社保和福利。
(2)性别和年龄
对于性别和年龄，国家没有任何规定，因此按理说，学校引进人才不受年龄和性别限制。但我们发现在学校老师的招聘信息中，一般都会对这两项做规定。
通常学校更愿意接收成家有孩子的教师，因为会减少很多未来(学校)的负担。但如果年龄太大显然对学校并不利(院士除外)。在一些限定条件下，年龄越小，成果越多，说明基本素质越好，学校更会乐意接收。
此外，很多学校性别比例失调，学校更乐意接收男老师，有新闻用“校长感慨招聘看到男生就两眼放光”作为标题来描述教师性别的现状。20__年由北京师范大学研究团队完成的《中国中小学教师发展 报告 20__》中提到，截至20__年，全国中小学专任教师队伍中，女性教师所占比例已达。从小学到初中、高中阶段，女性教师占教师总体比例依次下降，即小学女老师相对较多。 从城乡分布来看，城市教师队伍更为“女性化”，县镇次之，农村学校中女性教师所占比例最小，即城市女老师比例高，20__年北京地区女性教师比例达到，在所有地区中最高。
简历建议：如果招聘信息中明确注明性别和年龄，而你又恰好符合，建议在个人信息中注明。反之则不需要。
(3)照片
乔布简历所有教师的简历模板中，基本都是放照片的。
因为着装打扮得体是作为老师的最基本职业要求。虽然几乎所有学校的招聘老师都一致强调，照片不是他们最看重的(或者说是最不看重的)，但作为“人类灵魂的工程师 ”候选人，招聘方也没有否认他们不看照片。一张能反映你气质的照片非常必要。
每个有灵魂工程师梦想的童鞋，都是闪闪发亮的。无论你的硬件和软件怎么样，在你的简历中能体现的除了你的能力还有你的心意。对于教育，心意和使命感、责任感可能比能力更加重要，所以，用心“创作”你的简历吧。
一个星期的小学教师技能培训即将结束，在这短暂的学习中，我获得了一笔精神财富!从邹校长精心的讲解中，我认识到了本次教学技能培训的重要性及必要性。特别是关于“有效教学的思考”专题讲座和各位优秀教师对于新课程及新的教学理念的品评，使我的教育教学观念和业务素质得到进一步提高，可谓收益颇丰。下面我就来谈谈几点体会。
一、 善于学习，不断提高专业素养和技能。 邹校长提出，在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，势必丧失竞争优势。形势迫切需要我们教师更新专业知识，更新知识结构，拓宽知识视野，提高专业素养和技能。有句话说得好，要想给人一杯水，自己必须有一桶水，而且这一桶水还要在不断地增加。因此我们要不断地充电，学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论 反思 自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。我们要养成终身学习的习惯，不要放过任何一个学习的机会。还要敞开心胸，虚心向他人学习、借鉴教学 经验 ，取长补短，为我所用。要以这次学习为新的起点，不断探索学习提高自己的专业素养和技能，把教育事业不断推向前进。
二、 进一步锤炼师德师风，加强自身道德修养。 教师是人类灵魂的工程师，他担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任。教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育的效果。教师只有具备了良好的道德品质，才能更好地教育和影响学生。一位好的教师对孩子的影响将是一生的，我们要以身边的优秀教师为榜样加强自身修养，不断学习提高思想认识和道德觉悟，平时严格要求自己，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量去影响学生，达到教书育人的最高境界。因此，要想成为一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，才能培养出学生健康的人格。
三、 合作学习，共同成长。 在培训学习期间，全体学员合作学习，共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。这次培训学习都是在这样轻松、积极、合作、愉快的气氛中进，这样的良好氛围使我们的学习变得更加有趣和有效。培训结束后，就是我们新的合作开始，我们将相互学习、切磋、交流教学经验，共同成长。 通过这次学习培训，我从各位优秀教师的身上学到了不少丰富多彩的课堂教学艺术。参加教师培训的机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我一定要把压力变成动力，今后在学校的教育教学中，我要更加努力学习各种教育教学理论和业务知识，与全体教师共同致力于新课改的研究和探索中，切实以新观念、新思路、新 方法 投入教学，为新时代培养更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才做出贡献!
作为一个年轻教师，在工作的这几年来。我严于律己，为人师表，自觉遵守个人职业道德规范，认真履行个人职责，认认真真教学、踏踏实实工作。是一名称职的小学一级教师，在一线承担基础教育任务。
一、指导思想
重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律
二、工作目标
通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：
1)树立良好的敬业精神热爱教育事业热爱学校热爱学生遵纪守法养成职业纪律和道德规范熟悉学校的各种 规章制度 。
2)完成教育教学任务教案规范符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
3)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
4)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验
三、具体 实施方案
1、通过理论知识的学习，不断提高个人专业素质。新课程针对过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生提高搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。这就要求我们教师必须传授给学生学习的方法，而非简单的答案。我决定认真学习《新课程标准》、《小学信息技术新课程教学法》、《教育新理念》、《新课程理念下的创新教学设计》等教育教学理论书籍，做到课余时间认真阅读，及时做好笔记，同时写好 心得体会 ，领悟其中的精华，使理论在头脑中形成影像，并将其实践于课堂，促进新课程的发展，使其发挥最大效力。
2、通过各种 渠道 的学习，不断增强自身的信息技术水平。信息技术与 网络技术 在现代的学校教育与宣传、应用方面已经起到了越来越重要的作用。信息技术辅助教学课件因其具有能集成文字、图像、影像、声音及动画等多种信息的功能而愈来愈受到欢迎。实践也证明，信息技术辅助教学可以产生教与学的最佳效果。因此，本人首先要不断参加各种进修与自学，从而更好地在信息技术方面进行实践与探索。进一步拓宽与加深自身的信息技术专业技能，从而更好地展示学校在新课改方面所取得的成绩。
3、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。
(1)发展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。总之，个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。
(2)学习和发展的内容和途径应该是全方位的.。今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。
(3)善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
(4)乐于动笔，提高教育科研水平。认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇;通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文，不断提高论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖或在县级以上报刊杂志上发表1篇论文。
4、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
5、积极投身于课改活动中，提高课堂教学水平。《信息技术新课程标准》对课程评价进行了较为详尽的阐述，最核心的理念是要让学生学会利用网络、信息技术进行自我学习的能力与水平，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。新课标立足面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。满足不同类型和不同层次学生的需求，使每个学生的身心得到健康发展。
附：有效技能学习安排
1、20__年11月：主要学习学校子课题开题报告、实施方案等与课题相关的内容。
2、20__年1月：以“新理念、新课程、新技术”为内容，以《有效技能》的学习为载体，以“一切从教师的需要出发，一切为了教师的专业发展”为重点。
3、20__年3月：现代信息技术应用的培训。树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合能力，络知识，学习多媒体课件制作。
4、20__年5月：教育科研能力研修，树立教研科研意识，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行 教学方法 和教育科研基本方法的研修。制作教学课件。
5、20__年6月至8月：自主学习：教师自学，写好校本研修报告册。加强现代教育教学理论学习帮助教师树立先进的教育教学理念不断提高理论素养。
6、20__年9月：参加专题讲座、小组研讨、教学观摩活动。
7、20__年10月：搞好一个创新教学设计上好一堂展现自己风格与特色的课;
8、20__年11月：撰写有效技能论文、教学案例;交流一个理论学习和实践探索的体会与感悟。
目前所在： 白云区
年龄： 24
户口所在： 白云区
国籍： 中国
婚姻状况： 未婚
民族： 汉族
培训认证： 未参加
身高： 160 cm
诚信徽章： 未申请
体重： 45 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 在校学生
应聘职位： 人事助理，职业技术教师，中学教师
工作年限： 1
职称： 无职称
求职类型： 兼职
可到职日期： 随时
月薪要求： 1500--2000
希望工作地区： 广州
工作经历
南方医科大学顺德校区亚运颁奖礼仪培训基地
起止年月：20__-07-01 ～ 20__-08-01
公司性质： 其它
所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 管理教师
工作描述： 热爱这项工作，从两个月的相处中学到了许多管理方面的知识，学会了如何与人交流沟通，学到了许多为人处事的道理，身心方面都得到了提升与净化。
离职 原因： 培训结束，开始学业
山东聊城第四中学
起止年月：20__-04-01 ～ 20__-05-01
公司性质： 事业单位
所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 实习教师
工作描述： 本人热爱教育事业，热爱学生，肯吃苦，有耐心。
离职原因： 考研
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 山东聊城大学
最高学历： 硕士
获得学位: 在读硕士
毕业日期： 20__-07-01
专 业 一： 中国化马克思主义研究
专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
20__-09-01 20__-07-01 聊城大学 思想政治教育 学士学位 -
20__-09-01 - 南方医科大学 中华国华马克思主义研究 硕士学位 -
语言能力
外语： 英语优秀
粤语水平： 一般
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
曾担任实习教师，获得“优秀实习生”称号
一直担任小学，初、高中家教老师，一直在广州职业学校担任兼职教师
已通过大学英语六级，计算机初级考试，获得普通话二级甲等测试
兴趣 爱好 ：读书， 唱歌 ，跑步等
基本信息
姓名：
性别：女
出生日期：
民族：汉族
户口所在：江苏徐州
目前所在：徐州市区
毕业院校：徐州大学技术学院
最高学历：专科
所修专业：英语教育
毕业日期：
求职意向
应聘职位：英语教师
自我评价
注重学员综合能力和考试成绩的全面提高;表达能力强，有个人魅力，能够很好的与学员沟通，从而在教学中对学生进行引导;熟悉中学课本新教材，熟悉中考题型;有英语六级证书。
工作经历
至今 徐州__教育培训中心 中学英语教师
工作经验：
针对学生情况，对其进行个性化因材施教的课程讲授;在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;工作认真负责，具有团队合作精神和组织协调能力，能吃苦耐劳;热爱教育事业，积极参加校区各项活动。
我相信，您的信任与我的实力将会为我们带来共同的成功!
技能特长
对于初中 英语听力 、语法、阅读、写作、词汇的教授工作可以高效胜任，并有过一年以上的教师工作经验。
联系方式
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毕业论文指导老师写法如下：
优：
1、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，选题具有较高的学术研究。
2、该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。
3、文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
4、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
良：
1、论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，选题具有学术研究。
2、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。
3、文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。
4、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。
毕业论文简介
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。
毕业论文指导老师职称，写实际职称。
1、封面
（1）论文题目
应准确反映论文的核心内容，言简意赅，字数不能超过30个汉字，必要时可加副标题。毕业论文（设计）题目需翻译成外文，写在汉字题目之下。论文题目在封面的中间居中排列。
（2）学生姓名、班级与学号
学生姓名必须与本人有效身份证件一致，班级为自然班，用阿拉伯数字书写，学号用阿拉伯数字书写。
（3）学院与专业
学院与专业要写全称。
（4）指导教师
指导教师姓名后需附职称。
校外指导教师注明姓名、职称、单位
2、目录
目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成，内容列出“章”、“节”二级标题即可，目录应单列页码，与正文页码分开。
3、论文摘要
摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述，应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果，以300—500字为宜。摘要需用中外两种文字书写，外文摘要是中文摘要的翻译，写在中文摘要的下面。
4、论文正文
一般包括绪论（或前言）、论文主体、结论、参考文献、附录（必要时）等组成。绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等，本部分内容（字数或页数）原则上不能超过论文全部内容的四分之一；
论文主体是论文的核心部分，要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练，本部分（字数或页数）内容原则上应该不少于论文全部内容的二分一；
结论是对论文的归纳与总结，语言应简洁、准确、完整，建议在3-5条左右为宜；凡论文引用、参考、借用他人成果，均须在参考文献中详细列出，参考文献数量不少于30篇，并且包含至少6-10篇的英文文献；附录是论文主体的补充说明，包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。
5、其它说明
（1）毕业论文（设计）撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。
（2）如果毕业论文（设计）中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表予以列出。论文中涉及的物理量单位要求统一采用国际标准单位。
（3）论文中所有的图、表要求分别标注图题和标题，并翻译成对应的英文。
（4）要求中英文摘要单独各占一页。
（4）工学部材料类专业论文字数要求至少在万之间，且正文页数不少于30页，要求双面打印。
毕业论文指导老师职称，写他的实际职称可以是：教授、副教授、高级工程师之类的本科毕业论文指导老师也可以是讲师、高级实验师！
一份准确、简洁的简历能够让教师求职者在众多求职者中脱颖而出。为了避免简历随大流，可以从哪些方面来写呢？为满足您的需求，我特地我了“教师个人简历模板范文精选合集”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
XXX，女，1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。
1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。
2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但本人积极主动参加各类教研活动。曾讲授科学实验课，活动课班会课分别得到市，区领导的好评；多次指导学生参加写字比赛，作文比赛，语基比赛分别获市，区级奖。
2004年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难，坚守岗位，默默耕耘。2004年，2006年撰写教案，2007年撰写案例，2008年撰写论文，分别荣获市，区级奖；2008年撰写教案《占好格，写好字》刊登《教育教学研究》第三期，2008年所带班级荣获区先进班级体；并多次参加各级各类教育活动，多次到市区虚心学习；所带班级教学成绩连续几年居前三名。
我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他（她）们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点！
姓名：x先生
性别：男
民族：汉族
出生年月：1988年11月
婚姻状况：未婚
身高：168cm
体重：55kg
户籍：江西上饶
现所在地：福建厦门思明区
毕业学校：上饶师范学院
学历：本科
专业名称：师范小学教育
毕业年份：2009年
工作经验：三个月(实习)
l求职意向
职位性质：全职
职位类别：教师-小学教师
职位名称：小学教师;
工作地区：厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区
待遇要求：2000-3000元/月可面议;不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
l技能专长
语言能力：英语四级;普通话标准
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
教育背景：
时间所在学校学历
2005年9月-2009年7月上饶师范学院本科
l工作经历
所在公司：上饶市实验小学
时间范围：2008年9月-2008年11月
公司性质：事业单位
所属行业：教育、培训、科研院所
担任职位：教师-小学教师
工作描述：2008年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。
l自我评价：
我最大的优点进取，不忘脚踏实地！我最大的资本年轻，具有很强的可塑性！城然，
一、基本信息
姓名：__
性别：_
年龄：_
婚姻状况：__
毕业院校：__厨师学校
身体状况：__
户口所在地：__
工作年限：_年
联系电话：___________
二、求职意向
意向岗位：____
证书：___
薪资要求：面议
到岗时间：一周以内
工作能力及专长：本人有一定的厨房管理能力，能很好的控制好成本核算。擅长海鲜干锅系列，纸锅系列，铁板系列，石锅系列。沙锅系列，瓦片系列，木捅系列，小炒系列。合理的原料营养搭配、色、香、味俱全。能根据市场定位，将餐饮出品发展化组合，定期研发推出新菜品。
三、工作经历
____年_月~____年_月，在__大酒店拜师学艺，从事学徒工、配菜等工作，再此期间考取了初级岗位技术证书。
____年_月~____年_月，任职__集团__大酒店厨师，在此期间考取了中级厨师证。
四、自我评价
本人对工作有一定的责任感，对自己要求严格，讲卫生、与同事能够和睦相处，沟通能力强，喜欢发掘新的品种菜系。对控制成本有一定的能力，在不超支的范围内能够把菜系品种做的出来、做的更好、深受同事和客人青睐。
姓名：
国籍：中国
目前住地：广州
民族：汉族
户籍地：广东省
身高体重：155cm46kg
婚姻状况：未婚
年龄：28岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：会计/会计师：会计/会计主管、财务类、
工作年限：5
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：2000——3500
希望工作地区：广州广州
工作经历：公司名称：广州恒发公司起止年月：2007-01～2010-03
公司性质：所属行业：其他
担任职务：会计
工作描述：1、审核原始凭证并据以编制会计凭证，应收应付往来款帐务处理;
2、各类成本费用的提取、核算，明细帐的登记和统计管理;
3、每月编制报表和税务申报;
离职原因：
公司名称：广州孟利德公司起止年月：2004-06～2007-01
公司性质：外商独资所属行业：电器，电子，通信设备
担任职务：会计
工作描述：1、负责每日相关作业所发生的凭证的编制、入账、整理;
2、负责每月报表的编制及成本核算、往来账作业;
3、负责每月税务处理，包括每月增值税以及发票的采集，认证。每月销_的开具，出口退税帐务处理，每月的纳税申报，外汇核销;
4、具有独立处理一般纳税人全盘账务能力，熟练操作OFFICE办公软件及用友财务软件、网上报税。
离职原因：
教育背景
毕业院校：广东广播电视大学
学历：大专
毕业日期：2004-06-01
所学专业：电子商务
第二专业：会计
培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
2002-092004-06广东广播电视大学电子商务大专毕业证5100395
语言能力
外语：英语一般
国语水平：一般
粤语水平：精通
工作能力及其他专长
1、熟悉国家税法、财经法规，具有良好的沟通、协调、组织能力、较强的财务分析能力;熟练使用用友等财务软件;
2、熟悉出口退税流程及要求，外汇核销;
3、工作认真、负责，具有处理一般纳税人全盘账务能力：
详细个人自传
工作认真细致，有耐心，条理性强，协调能力强，责任心强，具有团队合作精神。
##结束
姓名：XXX
地址：XXXXXX邮箱：XXXXXX电话：XXXXXX
求职意向医疗器械设备
教育背景
2009年至今张家口教育学院河北省
医学技术系医学影像设备管理与维护专业，将于2012年7月毕业。所学主要课程有：医学影像解剖学、影像电子学基础、医学影像检查技术、超声诊断学、医学影像诊断学、介入放射学基础、医学影像设备学、大学英语及计算机。
社会经验
2011年8月南京普爱射线影像设备有限公司江苏省
2012年3月生产部调试部实习生
生产部：学习各种X线机器电路
调试部：对工频及高频移动式X射线摄影机（床边机）、工频及高频移动式手术X射线机（C形臂）、遥控透视机、高频X射线摄影机及500mA拍片机，直接数字化X光机DR等等调试
2010年10月张家口教育学院河北省
2011年9月医学技术系学生会副主席
主管系学生会文体部和生活部，举办金像杯篮球赛；宿舍三对三篮球赛；拔河比赛；元旦晚会；趣味活动；宿舍文化大比拼活动等等。
个人信息通过了英语三级考试、取得了普通话合格证书、计算机一级证书、NIT考试证书。熟练掌握计算机一系列软件以及系统的操作。性格开朗、责任心强、稳重踏实、领悟能力强、敏锐的洞察力、沟通能力强，擅长球类运动，喜欢舞蹈、音乐。
姓名：XXX
性别：女
民族：汉族
年龄：24
家庭住址：南昌
在读学校：江西医学院
专业：生物工程
兴趣爱好：看书，看电影
手机号码：158xxxxxxxx
邮箱：
英语水平：CET4
计算机机二级c语言考试
主修课程：高等数学，无机化学，有机化学，分析化学，生物化学，中药化学，中成药学，解剖学，微生物学与免疫学，药用物理学，工程制图。
实验经历：在大一及大二做过了老师规定的课堂实验。
获奖情况：一次三等奖学金优秀共青团员
自我评价：在学校表现比较积极，在各方面处事比较恰当，有很强的责任心，主观能动性较强，有自己独到的见解，动手操作能力还行，团队合作意识强，但是，我觉得自己思维敏捷度不够高，自己学习方面不够专注不优秀，不过我会经常自省，不断发现问题，不断提升自己的实践、学习等能力。
基本资料
姓名：XXX
性别：女
出生年月：1990-7
身高：160
婚姻状况：未婚
政治面貌：共青团员
籍贯：江西
目前所在地：江西
联系方式
联系电话：XXXXXXXXXXX
电子邮箱：XXXXXXXXXXX
求职意向
期望职位：内帐会计
职位类型：全职
工作地点：浙江省
工资待遇：3000-4000元
工作经验
1、2013年1月至2013年12月XXXX餐饮管理有限公司会计兼出纳
2、2014年1月至2014年7月XXXX用品有限公司内帐会计
教育背景
毕业院校：九江学院
最高学历：本科
所学专业：会计学
毕业时间：2013-7
英语：熟练
计算机能力：精通
所获证书：会计资格证
教育培训经历：
1、2009年9月至2013年7月九江学院会计学专业毕业证书及会计本科学士学位
2、2010年在校取得大学生英语四级证书
3、2011年在校取得计算机国家二级证书
4、2012年在校取得会计从业资格证书
自我评价
对工作，我是一个很负责任的人，做事情很认真，我不允许自己工作中犯不该犯的错误，所以我对每一份工作都很认真；对生活，我也很喜欢跟人打交道，喜欢和大家融为一体，和大家一起为公司而努力奋斗！
求职简历是求职者向招聘单位传递与求职紧密相关的个人信息,并经过分析整理写出来的一种应用文书。下面是我为大家带来的老师简历范文，相信对你会有帮助的。
性别：许XX 男性
年龄： 23
身高： 172 cm
民族： 汉族
户口所在地：
目前居住地：
毕业院校： xx师范学院
学历： 本科
学科专业： 语言文学类
专业名称： 中国语言文学
外语水平： 大学 英语 四级以上
第二外语：
计算机水平： 非计算机专业应用一级
个人主页：
[求 职 意 向]
希望从事行业： 教师
希望应聘职位： 教师
希望工作类型： 全职
希望单位性质：
希望工作地点：
希望薪资范围： 1000元-2000元
[工 作 经 历]
2004/10--2004/12 师范生教育实习 实践
在湖北省重点黄冈市英山县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩优秀，教学成绩优秀!
2003/06--至今 中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员 实践
参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励，被评为“全国百支优秀团队”
2003/06--2004/06 任中文系学生会副主席，院推普协会会长 职务
[教 育 经 历]
2001/09--2005/07： 湖北师范学院 中国语言文学 本科
2002/10--2002/11： 湖北师院党校 中共党史，方针政策以及三个代表思想 党校结业证
于2003年5月成为中共预?
个人详细
文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。
社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。
姓名：赵xx
性别：男
目前所在：
年龄： 32
户口所在：
国籍： 中国
婚姻状况： 已婚
民族： 汉族
身高： 170 cm
体重： 65 kg
我的电话：
我的Email：
求职 意向
人才 类型： 普通 求职
应聘职位： 中学教师，职业技术教师，计算机软件：
工作年限： 6
职称： 初级
求职 类型： 兼职
可到职日期： 随时
月薪要求： 面议
希望工作地区： 花都区，花都区，花都区
工作经历
广东省高新技术技工学校 起止年月：2009-08 ～ 2011-03
公司性质： 事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 计算机教师
工作描述： 北大青鸟ACCP启蒙星——网络编程相关课程
离职原因： 在职，周末 兼职
广州加利福职业技术学校 起止年月：2007-09 ～ 2009-07
公司性质： 民营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 计算机专业教师
工作描述： 所教科目主要有多媒体技术、Photoshop、Flash、Dreamweaver、ASP动态网页设计、C语言、电子商务等。在此期间，三次兼任计算机中级证培训教师，所带学生考证通过率达96%以上。在之前的教学期间，一直担任班主任管理工作，积累了大量高职高专技校学生班主任工作经验，屡受学校好评，也深得学生喜爱!个人上课风格也得到学校和学生的一致好评。
离职原因： 复杂
广州优唛装饰科技有限公司 起止年月：2007-03 ～ 2007-05
公司性质： 民营企业所属行业：房地产/建筑
担任职位： 业务员
工作描述： 在广州优唛装饰科技有限公司做业务
离职原因： 不太适合
广州市冶金高级技工学校 起止年月：2004-09 ～ 2007-01
公司性质： 事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 计算机工程系教师
工作描述： 所教科目主要有多媒体技术，网站设计、电子商务、Photoshop、CorelDraw、Flash、Dreamweaver等。在此期间，除了正常的教学外，先后 兼职 指导了两届毕业班毕业设计和论文答辩，取得良好效果。2006年4月，担任学校非计算机教师“双师”培训讲师，培训办公软件应用和幻灯片制作。
离职原因： 想做业务
教育背景
毕业院校： 湖北黄冈师范学院
最高学历： 本科获得学位： 教育学 毕业日期： 2004-07
专 业 一： 教育技术学(信息技术) 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
2000-09 2004-07 黄冈师范学院 教育技术学 毕业证学士、信息技术教师资格证 ********
2005-04 2005-04 多媒体CAI立体课程与虚拟现实设计培训班 多媒体CAI 合格证书 *******
语言能力
外语： 英语 优秀
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
① 良好的与人沟通能力和团队合作意识。诚实守信。有耐心、有自信，自学能力强!
② 计算机和 英语 应用能力较强：懂网络，会电脑硬件故障维护。精通常用软件，能够独立开发中小型单位动态网站。具有良好的 英语 听说读写能力。
③ 爱好体育运动，积极参加各类活动，尤其爱好羽毛球和排球运动。
④拥有高中级别的信息技术教师资格证。
详细个人自传
个人概况
姓名：陈XX
出生年月：
毕业院校：云南师范大学商学院
学 历：本科
性别：男
政治面貌：团员
专业：计算机科学与技术
手 机：
电子邮件：
教育经历
2005年9月 至 2009年5月 于云南师范大学商学院就读计算机科学与技术专业。
2002年9月 至 2005年7月 与云南临沧市凤庆第一中学。
证书情况
获得计算机信息处理员资格证，图象处理员资格证 。
实践经验
2008年暑假在昆明格林电脑公司实习。 2007年寒假在昆明家乐福白云店做收银员。 2005年暑假在云南华润分公司做客户代理。
技能水平
熟练掌握PS进行图象处理，能使用计算机工具进行计算机处理。
自我评价
吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。扎实的专业基础, 在学校计算机专业的锤炼与积淀，以专见长;计算机基础、高等数学、平面设计、计算机网络等各科全优的成绩，拓展学术视野。
求职 意向
中学教师,信息技术专员,中学教师
个人详细
最佳回答：写他的实际职称 可以是：教授、副教授、高级工程师之类的 本科毕业论文指导老师也可以是讲师、高级实验师！
1.老师个人简历
20**年至20**年6月在仓埠街XX小学任教。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。
20**年7月年至20**年6月在XXX小学任教。期间20**年至20**年到XXX小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但本人积极主动参加各类教研活动。曾讲授“科学实验课”，“活动课”“班会课”分别得到市，区领导的好评；多次指导学生参加写字比赛，作文比赛，语基比赛分别获市，区级奖。
20**年7月至今在XX中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难，坚守岗位，默默耕耘。20**年，20**年撰写教案，20**年撰写案例，20**年撰写论文，分别荣获市，区级奖；20**年撰写教案《占好格，写好字》刊登《教育教学研究》第三期，20**年所带班级荣获区先进班级体；并多次参加各级各类教育活动，多次到市区虚心学习；所带班级教学成绩连续几年居前三名。
我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他（她）们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点！
2.老师个人简历
性别：男
年龄：42岁
身高：168CM
婚姻状况：离异
月薪要求：1000-1500
籍贯：xx人
现居住地：深圳廉租房
希望工作地：南京
求职意向：
家教、助教、小学教育
本人在大学期间学的是师范专业，已获得国家教师资格证，而且对孩子十分喜欢，有爱心，责任心，乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题，将孩子交给我，家长可以放心上班去。
教育经历
毕业院校，学历，主修
XX大学，本科，汉语言文学
20**年10月获校立项申请论文三等奖。
20**年10月获校立项申请论文二等奖。
20**和20**年分别获得校三等奖学金两次。
20**年通过国家普通话二级甲等，并获证书。
20**年获国家教师资格证。
工作（实习）经历
20**年暑假在广州XX集团实习，担任体育报记者。
20**年10月至20**年1月在XX中学高中部实习语文老师。
技能专长
英语水平：CET4
计算机能力：良好
驾驶证：F、轻便摩托车
写作、看书、跳舞、弹琴。
自我评价
我觉得自己是一个积极，对生活充满信心，每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难，我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做，也乐于与其他人配合，因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。
3.老师个人简历
姓名：福先生
性别：男
婚姻状况：未婚
民族：汉
户籍：广州
年龄：30
现所在地：上海
身高：178
联系电话：
电子邮箱：xxxx
求职意向
希望岗位：小学教师
工作年限：
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
工作经历
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任小学教师。2008年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。
教育背景
毕业院校：xx大学
学历：本科
毕业日期：20xx-07
专业：师范小学教育
技能专长
语言能力：
英语四级；
普通话标准
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
个人自传
我的优点——进取，不忘脚踏实地！我的资本——年轻，具有很强的可塑性！城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。
4.老师个人简历
性别：女
民族：汉族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情况：未婚
身高：160cm
体重：44kg
户籍：安徽安庆
现所在地：广东广州
毕业学校：XX学院
学历：本科
专业名称：汉语言文学
毕业年份：20xx年
工作年限：二年以上
求职意向
职位性质：全职
欲从事岗位：中小学类-初中语文教师；中小学类-高中语文教师；
工作地区：广东广州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到职时间：三天内
教育经历
时间：20xx年9月-20xx年7月
所在学校：XX学院
学历：本科
工作经历
工作地点1：XX小学
时间范围：20xx年9月-20xx年7月
担任职位：中小学类-小学语文教师
工作描述：
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获！！一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕生！！
工作地点2：XX高中
时间范围：20xx年9月-20xx年12月
担任职位：中小学类-高中语文教师
工作描述：
从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪"拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里"。我无语，无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样。
自我评价
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我，完善自我。
5.老师个人简历
姓名：张xx
性别：男
婚姻状况：未婚
民族：汉
户籍：广东
年龄：28
现所在地：湛江
身高：178cm
联系电话：135**27758
电子邮箱：
求职意向
希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）
工作年限：职称：无职称
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
2007-06~2008-09，XX工作室担任歌曲创作和音乐制作。
教育背景
毕业院校：xx大学
学历：本科
获得学位：学士学位
毕业日期：2012-07
专业一：音乐学
专业二：电脑音乐
语言能力
外语：英语一般
国语水平：良好
粤语水平：一般
获奖情况
2005。11在XX大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖；
2008。6通过国家普通话二级乙等考试；
2008。10在XX大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
专业能力
1、有3年midi的制作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo；
2、熟悉录音前期后期；
3、精通键盘，擅长做轻音乐。
自我评价
本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！