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毕业论文老师重写

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毕业论文老师重写

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先构思 确定一下整个题目的大纲,给导师参考下,然后再写正文,有个主题什么,后面应该会比较好写,多查资料

老师们就是在折磨人,我也重写N次了,听以前的学长们说就没有论文不过的呢

没有办法,只能靠自己。相信我,兄弟,你可以写好。你想啊,一个陌生人都这么相信你,所以也要相信自己啊。别去想其他的歪门邪道,一切靠自己才是真的。以后真正走出去才会知道要面对的比这个恶心多了。加油!

毕业论文被老师说重写

关键是论文内容讲的啥.虽然是题目是IP方面,但具体的IP方面可是很广泛的. 可以这样说:你喜欢IP的历史,可以使人从中学到做学问的方法. 或者这样说:你喜欢IP的构造,可以为学习时知识的构造方法提供帮助. 或者:你喜欢IP的未来,可以为未来参加工作后的行事方针指出战略方向.

重写的话 ,应该会让你参加二辩吧 。在答辩之前应该有个系里老师审核你的论文,如果是这个时候说的重写 应该是参加二辩,我们班的同学就有让重写的 ,说推到二辩。如果二辩是九月份,可能会是第二年拿毕业证。我恶魔呢老师是这么说的。不影响毕业。

先构思 确定一下整个题目的大纲,给导师参考下,然后再写正文,有个主题什么,后面应该会比较好写,多查资料

让你重写老师肯定有他的原因,看看自己有没有不好的地方,找出老师不认可的地方,再想一想思路,尽量达到完美,修改起来就容易多了,加油!

本科毕业论文老师让重写

还是跟老师协商下吧,重新写是不可能的,哪有那么多时间。

先构思,后下笔;注意环境因素,别在嘈杂的地方写;先静心,别想其他的事。要专注。静不下心的就找人带写吧,你找找大神思玛特SMTRU,他辅导过我们班上的好多同学。

重写的话 ,应该会让你参加二辩吧 。在答辩之前应该有个系里老师审核你的论文,如果是这个时候说的重写 应该是参加二辩,我们班的同学就有让重写的 ,说推到二辩。如果二辩是九月份,可能会是第二年拿毕业证。我恶魔呢老师是这么说的。不影响毕业。

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老师说毕业论文初稿重写

老师们就是在折磨人,我也重写N次了,听以前的学长们说就没有论文不过的呢

本科论文格式占很大的比重,所以即使内容差点,但是格式一定要严格按照学校的要求编辑,否则老师就会不停的让你修改,而且修改也是学习,为以后可能再研究打下基础。

重写的话 ,应该会让你参加二辩吧 。在答辩之前应该有个系里老师审核你的论文,如果是这个时候说的重写 应该是参加二辩,我们班的同学就有让重写的 ,说推到二辩。如果二辩是九月份,可能会是第二年拿毕业证。我恶魔呢老师是这么说的。不影响毕业。

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毕业论文老师要求重写框架

老师们就是在折磨人,我也重写N次了,听以前的学长们说就没有论文不过的呢

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无论你想练内家武功还是外门心法,一定不能瞎练。所谓以点带面就是要一个好题目,所谓的好题目就是研究方向要明确,研究角度和深度要明确。

筑基期的小伙伴往往,拿到题目,想起什么是什么,不去琢磨,不去动员小脑瓜。无论是学校给的题目,还是自己拟定的题目,拿到题目的第一件事是思考几个问题,这个选题研究的方向是啥?有哪些东西涉及到我的专业知识?我可以查阅什么资料?近几年是否有相关的文章?我是否能有新的创新?什么样的不适合研究?什么又与时代脱节?这些问题或许没有答案,但是要通过这个题目去琢磨琢磨写作意义和研究价值。也要通过题目去搜索相关文献,看得越多越明了。

文章是讲逻辑的,这是因为写作本身就是一个寻找思路的过程,很多小伙伴知道自己研究的是什么但是提笔就不会,这是为什么呢?最主要的原因是因为前期的准备就不充分,很多时候老师要我们看相关文献最主要的原因是阅读别人的行文思路,这一点就考察写作者的阅读水平和发现问题的能力。

以经济类文章为例,一个题目拿过来要先思考三个问题,是什么?为什么?怎么办?如:“某省旅游业发展研究”拿到题目首先想到的是什么是旅游业,某省旅游业是什么样的?可以理解为这个东西现如今优势优点是什么?在想现如今这块遇到了什么问题?我们如何解决?

按照这个思路下来文章的基本提纲就有了:什么是旅游业→旅游业概述、旅游业是什么样的?→某省旅游业发展现状、遇到了什么问题?→某省旅游业发展存在问题、怎么解决?→某省旅游业发展建议。划分成这样的一个个小框架是为了把文章切割开来,逐一突破。当然文章之间要有必然的逻辑联系,比如相关问题要与意见一致等等,部分与整体是对立统一的。

本科论文格式占很大的比重,所以即使内容差点,但是格式一定要严格按照学校的要求编辑,否则老师就会不停的让你修改,而且修改也是学习,为以后可能再研究打下基础。

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