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毕业论文词语替换搞笑

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毕业论文词语替换搞笑

现在毕业论文都可以通过额外包的方式,可以通过一些嗯,相比一些人帮忙改一下,通过花钱

(1)关键词替换法(一般人)关键词替换一定要弄明白原文的意思,不然修改出来的句子表达的意思会严重偏题的,这样可能导致中国知网查重结果会很高的。也就是常说的采用关键词的同义词进行替换。(简称改词) (2)重新组合(高手)重新组合,就是需要引入关键词的概念。也就是修改者需要把原文的意思进行拆解,然后按照自己的语言表述进行重新组合。若中间会出现很多的语病,修改者需要去把句子意思捋顺,这也是一种降重方式。(简称改句子) (3)总结法(专家)所谓总结法就是指在降重过程中,修改者对一段或者几句话进行概述,然后用自己的话写出来。(改几个句子或一段话) (4)机器降重法(所有人)自动降重是AI技术的初步应用,让机器对查重报告里重复比较高的句子,通过语义分析用深度学习的词语、句子进行替换,辅助降低论文重复率的工具。

毕业论文查重最重要的是论文降重,顺利通过论文查重。目前论文降重方法分两种:人工降重和机器降重。人工降重是根本,机器降重是辅助,对于降重小白可以使用机器降重作为参考,结合人工降重才能保证质量。记住一点,机器是人工的辅助,不能依靠机器降重,两者相结合才能保证效果。人工降重方法:1、变换表达。先理解原句的意思,用自己的话复述一遍。2、词语替换,在变换表达方式的基础上结合同义词替换,效果更好。3、变换句式,通过拆分合并语句的方式进行修改,把长句变短句,短句变长句。4、图片法,针对专业性太强不好修改的语句或段落(比如计算机代码,法律条款,原理理论等),可以适当把文字写在图片上展现,但是这种方法不宜用的太多。知网查重系统不太合适,可以识别图片,公式,表格,其他查重系统可以适当使用。5、翻译法,用百度翻译或谷歌翻译,中文翻译成英文,英文翻译成日语或其他语种,再从日语翻译成中文,这种看似不错,还得需要人工润色,感觉效果还是鸡肋,适当用用也无妨。机器降重方法:论文降重软件只是辅助手段,最后还得人工润色一下,完全降重有效的没有。PaperBye论文查重系统里有自动降重功能,可以作为你查重后修改参考的一种辅助手段。

大家知道文科生的论文致谢有多浪漫吗?一起来看看吧~下面是我为大家整理的毕业论文致谢词,仅供大家的参阅。

文科生的论文致谢有多浪漫

阜阳师范大学文学院的大四女生王鑫的论文致谢写到潸然泪下,也让人读得热泪盈眶。

“时间像一头野驴,生猛地扎进生活的泥坑里,我没拽住。” “文学稀释人的复杂,抵达天真。”

让人看了不禁感慨:不愧是文学生!

以前看到别人论著后面“才疏学浅” 、“感谢……”之类的话,都者自我谦虚、恭维亲友的客套格式,这次才真正明白了其中的含义。

这篇论文,从开始考虑到现在完稿,差不多花了我一年半的时间,虽然仍很不尽人意,但还是费了我九牛二虎之力,这让我真正明白了自己的斤两。知识的贫乏、思维的局限、谋篇布局的捉襟见肘、行文的漏洞百出,常常使我力不从心,如果说以前还曾经时时自命不凡的话,这次就真的被打回原形,不得不把谦虚谨

慎当作终身的教条了,这也许是三年的北大生活和这篇论文给我的最大礼物。

这篇论文的完成,凝聚了很多人的努力,让我明白了感激的意义。首先应该感谢我的导师于迎春教授,三年以来,于老师传道授业,指点门径,使我受益终身。在毕业论文的写作过程中,于老师更是不辞劳苦,逐字逐句地详加批注,给了我莫大的帮助。于老师的学识、人品将深深影响我今后的人生。其次,要衷心感谢常森老师、蓝旭老师和刘瑛老师,在论文的开题和写作过程中,三位老师给我提出了许多宝贵的意见,刘瑛老师是研究《左传》方术的专家,更是对我的论文不吝赐教、热心指导。没有各位老师的批评帮助,这篇论文是不可能顺利完成的。再次,要衷心感谢高新华、孙顺、韩海泉、许中科、叶博、杨音、唐明华等师兄弟的热心帮助。要感谢的人还有很多,当然也包括我的家人,他们的支持是我永恒的动力。

三年的燕园生活即将结束,这是我宝贵的人生经历,谨以这篇并不算完美的文章献给那些逝去的青春吧!

读研三年一晃而过,让我感慨良多。在此,我谨向对我完成论文给予帮助的人们表示衷心的感谢。

在论文完成之际,我要首先感谢百度公司,正是由于百度公司的提供的百度搜索引擎为我完成论文提供了巨大的资源和信息数据库,无论是在论文的选题、构思、资料收集方面,还是在论文的研究方法以及成文定稿,我都得到了百度搜索的大力帮助和无私奉献,特别是百度开设的学术搜索、文库资源下载让我受益终生,在此表示真诚地感谢和深深的谢意。

在论文的写作过程中,我还要特别感谢读秀网、知网、万网、超星、瀚唐、国学宝典等学术文献数据库,正是有了你们才让我不用往返于图书馆和阅览室之间,直接可以使用你们提供的资源就可以完成复制、粘贴,并且可以轻松地查到页码和浏览书本扫描原件。还有众多的特色文献网站,比如汉典、 Richard Sears 架设的字源网站、维基百科、国图书目检索等系统,也对你们的支持表示感谢。

另外,我还要感谢清华同方知网开发的 PMLC 系统,正是由于你们开发的这个系统,才让我懂得了如何使用词语替换,语句调整,才让我明白了如何把别人的文字转化为自己的成果,避免戴上抄袭的绿帽。

最后,我还要感谢我的母校,正是你们出钱出力,才能让我用上如此方便的网络资源。我还要感谢我的导师,正是您的辛苦指导才让我不至于因OCR 导致的别字错字满篇,还能顺利通过论文答辩。

我想,人是聪明的,三年的学习生涯让我懂得了如何能让一切变得更加容易,让我的学术之路走得更加坦荡,悠然自得。我会一如既往地挑战未来,战胜一切牛鬼蛇神。

三年的研究生生活已接近尾声,回望过去,恍如一夜。从准备考研到后来的调剂,从第一次来桂林到即将离开桂林,有过彷徨、恐慌和失落,更有执着、欣慰和喜悦,这些点点滴滴助长了我的心智,成熟了我的思想,而后我心域更宽,视野更广。

历时近一年的写作,论文终于可以付梓了。纵览全文,尽管仍有不尽如人意之处,但是总体上还是符合自己的写作初衷,涵盖了两年多对这一论题的研究心得,心里还是多了一份喜悦和成就感。

写作的经历并非一帆风顺,尤其是初稿后的修改是在深圳和桂林两地完成的,工作的忙碌和旅途的奔波使得论文更加来之不易,当然更离不开别人的帮助和鼓励。

首先要感谢我的导师教授,在写作初期参考了许多高老师好的建议,写作过程中也得到了高老师的悉心指导,他严谨的治学态度、广博的学识和正直的为人是我学习的榜样.

我还要感谢我的`父母,他们用辛劳换来了我强有力的经济支柱,使得我在读研的三年里没有经济上的后顾之忧。尤其是我的父亲,日渐衰弱的身体并没有停止他辛勤的劳动,我暂且无以为报,这篇论文也算是给他的最好回报,我更希望能运用所学到的知识,创造更多的财富报答我的父亲母亲。

爷爷、奶奶在读研期间也给了我莫大的鼓励和支持。奶奶的耳提面命,让我沉得住气,安得下心做学问;爷爷的只言片语,却让我脚踏实地,谦虚谨慎。

我的家人包括姑姑、姑父、二叔、三叔和婶婶们都给了我许多帮助和精神上的鼓励,使我能全身心的投入到研究生的学习中。

感谢我的学弟在博弈论模型写作中给予的建议,感谢同学帮助搜集金融年鉴资料,感谢同窗给予的有益参考,使我有更多时间花在论文写作的其他方面,感谢我所参考和引用文献的作者们。

最后我要特别感谢xx ——最先给我读研信念的人。

研究生生活即将结束,而学习仍将继续,生活还要前行。

毕业论文近义词转换搞笑

我看过最搞笑的就是感谢前男友的,可能是因为分手了才会让自己的思维如此活跃,以至于写出接近万字的论文。

将格式写错的,而且还有一些论点不明确的,其实什么样的都有,有些同学不明白论文的主要作用。

现在又到了一年一度的毕业季,也相信很多临近毕业的学生们都在一遍又一遍改着自己的毕业论文,试图降低查重率。每年只要一看到有关翟天临被骂的词条上热搜,就知道这一定是那些改论文改到崩溃的学生们在发表自己无声因为翟天临事件的曝出,导致很多学校对学生毕业论文的要求变得过分的严苛,以至于学生们采用各种方式来降低查重率,而毕业论文中能够自由发挥的致谢部分,也就成了大家八仙过海,各显神通的地方。而最近关于一些离谱的毕业论文致谢的事情又引起了网友们的热议,接下来小编给大家带大家一起来看一下这些出人意料的毕业论文致谢吧。

其实在毕业论文中致谢自己的父母,同学老师,等这些在生活或学习上给予自己帮助的人是很常见的,但是有人却在致谢部分也加上了一直陪伴自己的猫。其实去看那些熬夜写论文的学生们的分享就可以知道,很多时候在他们熬夜肝论文时,都是猫猫一直陪伴在他们左右,给予了他坚持下去的勇气和动力。如此看来,对于这些人来说,猫好像已经成为了他的半个家人,因此在毕业论文的致谢部分,加上自己的猫,好像也就没有那么奇怪了。

如果说上面说的,在论文中致谢自己的猫还可以接受,那么有些人在论文中致谢自己玩过的游戏就有些出人意料了。可能是这些游戏带给了他快乐的时光,让他暂时能够从熬夜写论文的痛苦中解放出来那么一瞬间吧。

除了上面所说的这些,还有人在论文中致谢自己喜欢的明星或者演员。当然也有很多歌手的歌,陪伴着这些学子们走过了一个又一个写论文的深夜,所以有些歌手也经常出现在毕业论文的致谢部分。

论文查重的目的是为了减少重复,避免抄袭。查重后标红的地方是重复,但不代表需要全部改,毕竟一篇论文还需要引用的地方,标明出来就可以了。因此在降重时候,把该要改的尽量改,然后在查重一次,效果会更好。推荐paperbye

毕业论文词语替换降重

纯干货本科毕业论文,还在烦恼查重太高吗?学姐教你如何快速降重

我们都知道大学毕业都要交一份满意的论文,才能得到老师的肯定。也是自己大学学习这么多年的一场满意的答卷吧。但是对于有些人来说论文弄虚作假没有得到自己实力的体现,给以后的学生带来很大的负面影响,更是在学术界造成了非常丢脸的行为。

我们中国就是因为缺少这种自立研发的精神,所以在很多领域都没有自己的创新突破,这种抄袭的陋习一定要改变过来,不然的话我们在以后很难立足,那么我们在毕业论文的时候怎么才能避免和别人一样减少降重的好方法呢?我觉得做到两点就行。

第一、摆正心态。对于毕业论文来说我们首先都要百姓自己的心态。不弄虚作假不心浮气躁,只有我们摆正自己的心态,静下心来才能写出好的论文,才能写出让大家满意的论文来,如果没有把自己的心态摆在学者的位置上,那么就算你写出来的论文也不是自己的,首先心要诚、心要正我们才能把学业搞好好才不会出现模仿别人论文的事情也是降重最好的根本方法。

第二、打好基础。如果我们打下好的文学基础。在平时学习当中,多看多问多想,不负于老师,不负于同学,更不负于父母和社会,写论文以自己独立的主观去看待事情、用自己的实力去书写现实、用自己的独立想法去规划未来,这样对于自己来说,对于学界的学者来说也是一种尊重,如果人人都这样就是最好的降重方法。

总的来说,选论文如果想避免重复的方法,最好就是摆好自己的心态,学习好自己的文化基础,只要有深厚的文化底涵才能爆发出好的未来,更不会抹黑学术界,这才是最好的降重方法。

论文降重的一般方法:

1、文字转图片

将一些重要的论点文献等无法进行改写的内容,可以将其转化成图片的形式来进行降重,不过这种方法只适用于点缀。不能够大面积使用。

2、数据转表格

在部分数据较多的专业下,即便是自己实验得出的数据也是很容易飘红的,那么这个时候,可以将数据以表格或者图表的形式来进行展现,既能降低论文的重复度,又能提升论文的美观度哦。

3、段落改写

将较长的段落进行拆分,一个大段拆分成几个小段,并添加部分自己的理解与内容,对段落进行一个承上启下的作用。

4、段落删除

如果论文的长度过多的话,完全是可以进行一定的删除,将论文飘红的地方进行适当的删减与修改。也是非常有效的。

5、调整结构

论文的结构一般能不动就不动了,毕竟调整结构是一个比较浩大的工程,但是若是论文查重率居高不下,那么很有可能就是论文的结构重复度过高。

降重修改的技巧有两种:

用同义词代替重复字词内容,但是要在保证论文原句通顺的情况下进行替换,那样才能达到,降低论文重复率的效果。

对文章中红色标记的句子进行转换。一方面,提炼句子的总体思路,用自己的语言重新组织和替换,另一方面,用短句替换长句,把长句分成短句,减少重复词的数量的连贯性,从而降低句子被标红的概率。

修改完之后在papertime上进行提交检测,就能很明显的看到效果。

英语本科毕业论文替换词

英语专业本科毕业论文模板

姓 名: 吕 仁 爱

系 别: 外语学院

专 业: 英 语

学 号: 00000000

指导教师: 赵 草 稿

20xx年5月

Thesis Writing Standard for English Major Undergraduates:With a Thesis Pattern

by

Lü Ren’ai

Shangqiu Normal University

May 20xx

摘 要

{摘要是论文的浓缩,应包括结论等内容,是完整的短文,具有独立性,可以单独使用。即使不看论文全文的内容,看摘要仍然可以理解论文的主要内容。切忌把导论(introduction)的内容作为摘要内容。在下段键入中文摘要内容,并用论文的关键词替换“关键词”后的词(删除多余的词)。如果需要输入顿号(、)、间隔号(·)、书名号(《》)、破折号(——)等标点符号,不会键入请从这里复制。中文摘要要求在200~300字。}

关键词:词1;词2;词3;词4;词5

Abstract

{英文摘要及关键词内容与中文内容完全一致。注意看懂附录部分标点符号部分的内容,不要用不规范的形式输入标点符号,更不要输入错误符号。在下段键入英文摘要内容并用论文的关键词替换“Key words”后的词(删除多余的词)。}

Key words: word 1; word 2; word 3; word 4; word 5

Contents

摘 要 I

Abstract II

Contents III

1 简介 1

2 电子版与纸质版 1

3 模板的使用 1

键入文本 2

应用格式 2

4 论文结构与写作要求 2

封面与题目 3

封面 3

题目 3

从摘要到目录 3

正文 3

总体要求 3

标题和层次 3

例句及其他列表项 4

脚注 4

引用标识与参考文献 4

附录(可选) 6

页眉 6

5 其他要求及注意事项 6

References 7

附录 标点符号的计算机输入 7

简介

{本科毕业论文是本科生毕业前的最后一个重要学习环节,是学习深化的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,也是申请学士学位的依据。论文写作是在前人研究的基础上提出自己的观点,严禁抄袭、剽窃。外语学院参照商丘师范学院本科毕业论文撰写规范,结合英语专业的实际情况,特制定本撰写规范兼论文模板,作为英语专业毕业论文写作的标准。本规范未尽事宜,在导师指导下自行处理。务必在仔细、完整地阅读本规范之后再开始写作论文。

考虑到软件可能存在问题,本规范的DOC版在显示时可能走样,附件1是本规范的PDF版本,其样式是标准样式。}

电子版与纸质版

{论文须提交初稿、二稿及终稿的电子版和纸质版。用Microsoft Word软件打开本规范的DOC版,以新文件名另存到自己存放毕业论文资料的文件夹,要求文件格式为DOC格式(Microsoft Word 1997~2003/XP版本的默认保存格式);2007及以后的版本的默认保存格式是DOCX,建议尽量使用较老版本的Microsoft Word,若使用新版,请确保保存格式为DOC。另存后,直接按照本规范的要求操作直到初稿完成;每一稿都先作另存的操作再开始修改。注意在整个论文写作期间都做好U盘与网络双备份工作。

纸质文件采用A4复印纸单面打印,左侧装订。提交的纸质论文必须与提交的电子版内容完全一样。如果在写论文时安装、使用了非系统自带字体(如国际音标字体),请随电子版提交该字体文件。}

模板的使用

{本规范的DOC格式电子文件是毕业论文的写作模板,提供论文写作所需样式,便于写作和修改,并对格式进行统一要求。下面对模板的使用作一简要说明。}

键入文本

{用花括号扩起来的内容是模板说明性内容,在初稿写作完毕后删除。把插字符打到正文任何一个段落(包括标题)末尾,按回车,即可键入论文内容。请仔细阅读附录,以便正确输入标点符号。}

应用格式

{本模板规定的格式有:[ 注意例子中的换行符(向下的直箭头)。想使编号段落的上下两行左对齐,需要换行而不分段,单击“插入”“分隔符”,选“换行符”,然后单击“确定”。]

a. 1标题1:用于一级标题;b. 标题2:用于二级标题:c. 标题3:用于三级标题:d. 正文不缩:用于一般正文段落;e. 正文左缩:用于独立成段的引文;f. 正文编号:用于按规定必须编号的段落;g. (1) 编号:用于按规定必须编号的段落;h. 参考文献:用于参考文献条目。

其中除了 (1f) 和 (1g) 要求必须用格式刷复制、粘贴格式(详见第部分的说明),其他格式都必须从格式窗格中选。默认格式是“正文不缩”(本段使用的就是这种格式)。根据不同部分内容要求的要求按照下述方法应用格式,不能擅自更改或更换(可根据实际情况作字体倾斜等操作):把插字符打到某段,单击菜单栏里的“格式”,选“样式和格式”,在右边出现的格式窗格中单击所需格式即可。出现在格式窗格中但 (1) 中没列的格式不能随便应用。}

论文结构与写作要求

{论文必须包括外封面(中文封面)、内封面(英文封面)、中文摘要(附中文关键词)、英文摘要(附英文关键词)、目录、正文、参考文献。在参考文献之后可有附录。}

封面与题目

封面

{封面包括两个:外封面(中文封面)和内封面(英文封面),封面样式严格依照模版。}

题目

{用论文题目替换模板题目,不能改变格式。论文题目应该简短、明确、有概括性。中文字数不超过25个字,外文题目不超过15个实词,题目末不使用标点符号,中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。中英文标题均占一至两行。中文标题如有副标题,主副标题各占一行,副标题前加中文破折号;英文副标题不单独成行,与主标题之间用冒号(后加空格)隔开。英文题目用标题式大小写格式,由于标题式大小写没有统一的标准,本规范要求除了不位于主、副标题开头和结尾的冠词、介词(不论长短)、并列连词、动词不定式标志to等词,所有的词(包括复合词的连字符后的部分,但不包括像twenty-one这样的复合数词的连字符后面的部分)都大写。}

从摘要到目录

{具体要求见第I至III页。不要改动用罗马数字编号的页码部分的标题。}

正文

总体要求

{论文正文应包括引论、主体(主体至少分两大部分)及结论等部分,一共最少四部分,最多六部分。正文用英文写,拼写形式全文统一为英式或美式(直接引用时例外),不能英美式混杂。用阿拉伯数字编写页码的部分字数不少于3000字(英文单词)。}

标题和层次

{标题要求除了有编号、字号不同和不能有副标题这几点外,其他要求同论文英文题目。层次根据实际需要用两层或三层(即标题最多有两到三级),主体部分至少有一部分包含两层。可以直接替换本规范的标题(选定后不删除而直接键入),根据需要添加、删除标题。三层标题的格式分别采用“1标题1”、“标题2”和“标题3”。编号用的是Word的多级编号,在增删标题时编号会自动调整,无需手工调整。}

例句及其他列表项

{根据需要,例句、规则等尽量单独成段,统一编号,编号用 (1),(2),(3) ……的形式(顶格),全文从 (1) 开始统一连续编号(自动编号,增删编号段落后编号会自动调整),样式参照本规范的编号段落。该类段落的规定格式是“正文编号”;要求用格式刷从本规范的任何一个这类编号段落复制、粘贴格式,不要从格式窗格中选这类段落的样式。复制格式的方法是:把插字符打到任何一个此类已编号的段落中,单击“格式刷”按钮,然后再单击需要编号的段落。脚注中的例句编号用小写罗马数字i、ii、iii的形式,段落和文字格式不作特别要求。现再举例如下 (由于连续编号,故号码继续前面的 (1),是 (2) 和 (3)),作为翻译和对话类例句的参照格式:

John likes Mary.约翰喜欢玛丽。

A: Do you like apples?B: Yes.}

脚注

{对文中内容的注释采用脚注形式[ 注释分脚注和尾注两种主要形式,前者的内容位于每页下面,后者的内容位于文章末尾。本规范规定论文写作使用脚注,不使用尾注。把插字符打到正文中需要注释的地方,单击“插入”“引用”,在展开的子菜单中单击“脚注和尾注”,再单击“确定”,键入注释内容。本注释就是脚注的形式。],全文连续编号(自动调整编号)。}

引用标识与参考文献

{引文是论证的辅助手段,应忠于原意,准确切题。除非特别必要,不要引用非学术文献,如通俗读物等,尤其不要引用非专业人士(如名人或领袖)的话或观点作为自己观点的支撑(尽量避免诸如“Einstein says”、“Confucius claims”这样的话,如果确实有必要引用一定要详细注明出处)。根据情况用直接引语或间接引语的语法形式;直接引用文字超过四至六行字时,或诗歌超过两行时,应独立成段,应用“正文左缩”格式,下面是该格式的样式:

text texttext text text. (Zhang 2005, 88)

在论文中引用文献时,应加以标识,详细说明见附件2。引用的文献如果是用中文书写的,不能直接引用中文文本,必须将其意思用英文表达,一般用间接引语的.形式安排,在必要时可用直接引语的形式,在后面以加方括号,方括号内注明translation mine)。

参考文献直接反映论文的质量。要求在论文正文后的References下面列出在论文中引用或参考过的论文、专著及其他资料(采用“参考文献”格式),所有条目按照作者姓氏的字母顺序排列,不要编号。不能罗列文中没有引用的文献。文献条目应以与论文工作直接相关的近年的学术文献为主,包括期刊论文、博士学位论文、论文集里的文章、专著等;至少十条,且以期刊论文为主,近五年的文献占五条以上,发表在《中文核心期刊要目总览》收录的期刊上的论文占三条以上。

毕业论文的引用及参考文献体例以Chicago体例(Chicago Style)的作者—年代制(author-year system)为标准。附件2包含了该标准的主要内容,请尽量按该标准写作。请注意大小写、正斜体、空格、姓与名的相对顺序、缩写形式、标点符号等。特别注意连数符不是连字符(-),而是en dash(–),可从这里复制。下面把该标准的大小写和正斜体原则略述如下:

大小写:仅同名连续出版物(如期刊journal)的名称用标题式大写,其他的主副标题名称(包括书名)用句子式大写;

正斜体:广义的书名(包括期刊名等)用斜体,文章名(包括书的章节标题、学位论文标题)用正体。

中文文献,按照附件2第9、12页的红字的范例的样式,把汉字形式的文字转写成拉丁字母形式(注意ü不能用v代替),并把标题翻译成英文(置于方括号内)。其姓名与普通英文姓名一样处理,第一作者姓前名后,姓、名之间用逗号 + 空格隔开,非第一作者用名前姓后(不加逗号)的形式。}

附录(可选)

{不宜放在正文中但有重要参考价值的内容(如问卷、测试题等)可编入论文的附录中,位于参考文献之后。附录采用Appendix(只有一个)或Appendix A、Appendix B(两个以上)的形式,后面加两个空格再键入附录的标题,使用格式“1标题1”,删除标题前面的自动编号。}

页眉

{见第I页右上角的说明。}

其他要求及注意事项

{在写作时请注意以下几点:

除在直接引语中,尽量避免用缩略词(如isn’t, don’t, etc.等),尽量使用is not, do not, and others等形式。

罗马数字用西文字符,如i和ii,II和IV等(在英文输入状态下分别键入i、v、I、V等字母来组合),不要用中文字符ⅰ、ⅱ、ⅳ、Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ等。

区别元语言与对象语言。用英文写作,元语言是英文,对象语言是谈到的语言成份,可能是英文,也可能是其他语言,如英文字母、语素、词、短语、句子等。如果对象语言的文字是拉丁字母形式(如英文、法文、德文等),一律用不加引号的斜体字(编号例句除外),保留字母上面的两点等附加符号。在写非翻译研究类论文时,非拉丁字母文字(如日文、中文)一般应转写成拉丁字母形式,用不加引号的斜体字;在非用汉字不可的情况下(区别歧义、说明字型等)在拉丁字母形式的字词(斜体)后跟相应汉字(楷书、正体)或日文假名等字符;汉语无特殊情况其拉丁化标准一律采用汉语拼音(本规范要求词内无空格,词间有空格,略去调号),注意ü不能用v代替。翻译研究类文章可不转写成拉丁字母形式而直接使用汉字例句(用不加引号的正体字)。用单引号而不是双引号表各种意思,尤其是词(句)的语义解释(双引号作一般引用或强调时使用,双引号内再用引号时用单引号)。下面几个例子可以说明对象语言的处理方式和单引号的用法:the Chinese word heiban ‘blackboard’ is a compound; similarly, the English word blackboard is also a compound;hongcha means ‘black tea’;the letter a;the suffix -ful;the sentence John hates Mary;the articles the, a, an。注意在最后一个例子中,第一个定冠词属于元语言,不用斜体,第二个定冠词和两个不定冠词是对象语言,用斜体,属于对象语言的三个词之间的逗号属于元语言,用正体。}

References

{此标题不要改动。条目格式见第部分的要求,下面提供参考文献条目的样式:

附录 标点符号的计算机输入

{在Word中,中文标点符号在设计时留好了空位,在打字时不要人工键入空格,但英文标点符号往往需要人工键入空格。英文词右标点符号(逗号、句号、冒号、分号、问号、惊叹号、右括号、右引号等)左不空格,右边与相邻的单词间空一格;词左标点符号(左括号、左引号等)左边与相邻的单词间空一格,右边不加空格;相邻的同侧标点符号之间不加空格,相邻的异侧标点符号之间都加空格。在一个词内部的所有标点符号(包括连字符、撇号等),都不与空格连用(空格是用来把词与词分开的)。注意英文没有顿号和书名号,用逗号体现中文顿号的功能,用斜体体现书名号的功能。

由于某些英文标点符号的使用存在不同标准,本规范作如下要求。破折号用Times New Roman的em dash(—),左右都不加空格,数字间的连数符用Times New Roman的en dash(–),左右都不加空格。如果不会键入可从此处复制。省略号用三个句点,相邻两点间加一个空格(. . .),省略号左右与相邻的单词或标点间都加一个空格)。撇号用弯撇号(’),其形状与右引号相同;不能用直的('),引号用弯引号(‘ ’、“ ”),注意不要弯错方向;不能用直的(' '、" ")。Word的默认设置是在键入时自动用弯的替换直的。本规范要求单、双引号分别表不同的意思,其使用规定和例子见 (8)。

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考研英语作文中的45个经典替换词

导语:下面是我整理的.关于考研英语中最经典的45个替换词,大家一定要get起来,希望大家喜欢。

1、individuals,characters, folks替换people ,persons

2、positive, favorable, rosy (美好的),promising (有希望的),perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替换good

3、dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill (有害的)替换bad (如果bad做表语,可以有be less impressive替换。 )

army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms. When it approaches to graduation ,as a result, they find their academic records are less impressive.

4、an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of ,a host of, many, if not most替换many.

注:用many, if not most 一定要小心,many后一定要有词。

Eg. Many individuals, if not most, harbor the idea that…同理 用most, if not all ,替换most.

5、a slice of, quiet a few 替换some.

6、harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that替换think (因为是书面语,所以要加that).

7、affair ,business ,matter 替换thin.

8、shared 替换 common .

9、reap huge fruits 替换get many benefits.

10、for my part ,from my own perspective 替换 in my opinion.

11、Increasing(ly),growing 替换more and more( 注意没有growingly这种形式。所以当修饰名词时用increasing/growing、修饰形容词,副词用increasingly.)

has gained growing popularity、 Sth is increasingly popular with the advancement of sth.

12、little if anything或little or nothing替换hardly.

13、beneficial, rewarding替换helpful.

14、shopper,client,consumer,purchaser 替换customer.

15、overwhelmingly,exceedingly,extremely, intensely 替换very.

16、hardly necessary, hardly inevitable 替换 unnecessary, avoidable.

17、indispensable替换necessary.

18、sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb 替换sb take interest in / sb. be interested in.

19、capture one's attention替换attract one's attention.

20、facet,demension,sphere代aspect.

21、be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代 indicate, suggest ,fear.

22、give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause.

23、There are several reasons behind sth 替换reasons for sth.

24、desire 替换want.

25、pour attention into 替换pay attention to.

26、bear in mind that 替换remember.

27、enjoy, possess 替换have(注意process是过程的意思).

28、interaction替换communication.

29、frown on sth替换 be against , disagree with sth .

30、to name only a few, as an example替换 for example, for instance.

31、next to / virtually impossible替换nearly / almost impossible.

32、regarding/concerning 替换about.

33、crucial/paramount 替换important.

34、第一(in the first place/the first and foremost);第二(there is one more point ,I should touch on, that…、);第三(the last but not the least).

35、assiduous替换hard-working.

36、arduous替换difficult.

37、underdeveloped/financially-challenged 替换poor(因为poor通常含有贬义).

38、demonstrate /manifest 替换show.

39、invariably 替换always.

40、perilous/hazardous替换dangerous(写社会类作文时常用,说什么社会现象是不好的,有害的).

41、formidable 替换difficult.

42、quintessential 替换typical(例如:a quintessential example should be cited that=for example; for instance).

43、distinguished 替换famous.

44、feasible替换possible.

45、consequently, accordingly替换so.

每句话?那当然算了,电子审查的时候除了你替换掉的那些词,其他部分都与原文是重合的,那么一大片还能不算抄袭么也有人说其实很多时候查不出来,但我建议不要冒险

毕业论文的词语替换软件

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论文自己降重方法:

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简单看一下内容,再用自己的语言将刚看的内容复述出来。可能自己组织的语言没有那么专业,但正是由于语言的不同,才不会有那么高的重复率。

2、同义词替换。

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中华人民共和国国家标准VDC 、GB 7713-87号文件给学术论文的定义为:

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。

在社会科学领域,人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。

学术论文具有四大特点:①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性。

一、学术性

学术论文的学术性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。

二、科学性

学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。

一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合”的科学研究方法。

三、创造性

科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。

这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。

四、理论性

指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

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