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老师是为你好，不想你在考试之前浮躁，上网，追剧这些都会影响我们的成绩
我跟老师没有矛盾，但是老师不愿意加我微信可能是因为他觉得不适当，毕竟老师和学生之间有着一定的距离和界限，老师加学生微信可能会被认为是不专业的行为，也会被他人误解，所以老师可能是在考虑到这些问题，才不愿意加你的微信。但是你也可以和老师沟通，可以和老师建立良好的师生关系，多和老师交流，让老师能够了解你的学习态度，也可以在老师有空的时候，约老师出去喝杯茶，和老师多多交流，可以让老师更清楚你的学习态度，这样老师就会更愿意和你保持联系。
人太多了，那么多届学生。要不就是你喜欢老师，自然拒绝你了。
因为老师认为她们自己的微信有隐私，她们会在自己的朋友圈里面发一些自己的东西
老师是为你好，不想你在考试之前浮躁，上网，追剧这些都会影响我们的成绩
加与不加不是主要的，就算加了，你俩关系不好，又能聊什么呢？关键是关系，没事一起吃吃饭，聊聊他喜欢的话题，毕业论文顺便提下不就行了，不要太刻意，导师也是人，没啥大不了的
可能导师比较忙，无暇顾及。
相关说明
导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
导师制由来已久，早在十四世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。
国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。
导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。要求全体教师关注学生从入学至毕业整个教育过程和学生的学习、工作、生活等各个教育环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。
人太多了，那么多届学生。要不就是你喜欢老师，自然拒绝你了。
不可以一直催，这样会很烦的，一般你交给他后，他会注意看的，你可以适当提醒一下，例如隔几天后，你问下老师，你做的怎么样。
其实导师两三天不回消息是正常的,不过着急的话可以适当提醒一下老师。 如果指导老师一句话都没有回复你,可能是忘记了或者压根没有看到消息。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
基本要求：
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
你好，你是想问加博士生导师的微信一直没通过是怎么回事吗？加博士生导师的微信一直没通过是因为：1、博士生导师的工作比较繁忙没有时间看手机，所以没有通过。2、博士生导师的网络差，没有收到加微信的申请，所以没通过。以上就是加博士生导师的微信一直没通过的原因。
最起码你要是研究生才行，要不上哪里认识导师呢。你要是研究生自然就水到渠成了，加导师微信就不难了
毕业论文怎么联系导师：加微信联系。
和老师先加个微信方便沟通，开题先做好，老师通常都是一个人负责好几个学生的论文，所以他不一定记住你是谁，但是你可以多和老师联系，写论文的时候勤快点，不要等老师催促你，如果你的写论文速度很慢就会降低你论文的质量。
思想要统一，从专题，数据收集，数据分析，得出结论，每一步都要好好沟通的。
遇到问题先思考自己找答案，实在不行的话就去问下导师的意见。
论文写作过程中一定要多和老师进行沟通这样才能毕业
老师您好，仰慕您很久了，非常喜欢您的授课方式，不知是否有荣幸加入您的论文指导组里。联系技巧：1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
当然需要和指导老师联系了，如果不联系，自己闷头写，写出来导师不同意，怎么办！所以，论文的每一步都要多和导师联系的。还有，千万不要相信网上那些代写论文的，那些都是没什么水平的人在中国知网上抄袭。你想想，真的博士还能愿意给咱们写个小论文挣个几百块钱！我就被他们骗过，就是瞎写！
这个也要看导师性格吧，不过我觉得既然他是你的导师，那你们就理所应当要有更多更深入的沟通，加个微信多一种联系渠道也是很稀松平常的事吧，顶多就是朋友圈相互公开这一点要看老师会不会介意啦（介意的话他就会给你设置权限咯）拿我的例子来说，我的导师五十来岁，是位性格随和开朗很可爱的大牛，还没正式成为他的学生之前就互相加了微信。他平时特别喜欢刷朋友圈、分享各种各样的文章啥的，感觉加了老师的微信后就能了解到他平时的更多方面，老师整个人也会变得更亲切起来~~当然，加了老师的微信并且共享朋友圈之后的一大问题就是，我现在发朋友圈之前都要深思熟虑一下，我发的东西被老师看到后会有什么样的后果呢？所以现在我的朋友圈里就只发积极向上的内容啦~~
这种情况应不应该加导师微信？此问题已解决此问题已解决19 人关注 万浏览写回答回答 6切换至最新知乎用户建议还是别要微信了，邮件，信息，电话联系就好了，在不确定能不能招你的情况下，导师一般不愿意加别人微信。 好好准备复试，多与导师进行邮件交流就好了。0 赞同 · 1 评论 · 2 年前嘻嘻加了再说呗0 赞同 · 1 评论 · 2 年前战争有多可怕？盐选科普在江西抚州南城县，日本士兵让当地百姓前胸靠后背地站在一起，然后开枪射击，只为看看一颗子弹究竟能穿过多少个人的身体。最终，这座县城在日本人的奸淫掳掠之后，被烧成灰烬。11942 年 9 月 4 日这一天，在中日战场上的「浙赣会战」结束了。这场会战，在抗日战争史上的历次会战中，规模不算大，也不算小——中国方面，投入了大约 30 万的兵力，伤亡 7 万人，而日军伤亡 3 万余人。这是一场日本人主动挑起的会战，但关键是，这场会战，原来完全在他们的计划之外。一切的原因，是 16 架轰炸机。2这件事，还是要从 1941 年的 12 月 21 日说起。那一天，在白宫召开的参谋总长联席会议上，美国总统罗斯福提出了一个要求：在日本偷袭珍珠港后，美国应该尽快针对日本进行一次报复性打击。用我们现在的眼光回过头去看，当时的日本去招惹美国，无疑是自寻死路，美国慌什么呢？事实上，当时，美国的太平洋舰队刚刚在珍珠港遭受重创，东南亚各个国家的盟军占据的据点又在日军的狂飙突进下纷纷陷落。在整个国家战争机器还没充分运转起来的时候，美国从白宫到民间，心里还是有点忐忑的。所以，在日本偷袭珍珠港之后，立刻实施一次报复打击，是提升所有人士气的绝好办法。但是，珍珠港一败，美国已经暂时将太平洋拱手让给了日本的联合舰队，在那个没有导弹的年代，要对日本实施报复性打击，只能派轰炸机去轰炸日本本土。从美国西海岸到日本本土，远隔万里，当时全世界都没有一个型号的轰炸机能飞那么远——关键，还要返航。这个问题困扰了美国军方整整一个月，直到一个叫弗兰西斯·罗尔的上校提出了一个想法：用海军的航母，将美军的中程轰炸机送到尽可能离日本本土近的地方（当时美国的海军在太平洋上得偷偷摸摸躲着日本海军行动），然后轰炸机起飞去轰炸日本本土——飞机一起飞，航母掉头就走，防止被日本的轰炸机发现并击沉。那么，飞出去的轰炸机怎么办？罗尔的建议是：别回来了。难道是一场自杀式攻击？并不是，罗尔规划了轰炸机的降落地点：中国东南沿海的衢州机场。3要完成这项艰巨的任务，首先要选一个带头人。最终被选中的人，叫作詹姆斯·哈罗德·杜立特（James Harold Doolittle）。46 岁的杜立特在退役前是陆军航空队的一名中校，日本偷袭珍珠港后，他立刻放弃了自己在壳牌公司待遇优厚的工作，重新回到部队。选中杜立特还有一个原因：他 26 岁时，曾驾驶着一架 DH-4B 飞机，用 21 小时 19 分钟的时间，创造了一天之内从美国东海岸飞到西海岸的纪录。有了带头人，然后就是要选飞机。这次轰炸任务对飞机的要求非常高：这架飞机必须是双引擎的中型轰炸机，因为要携带 910 公斤的炸弹；但这架飞机必须要在 25 米宽、150 米长的短距离内起飞（不然就从航母甲板上掉到海里去了）；这架飞机必须能续航飞行 4000 公里以上（不然也掉到海里去了）。杜立特最终选择了最新型的 B-25 轰炸机——这个型号的飞机，还没投入过实战，但一切条件都符合这次轰炸行动的要求。有了带头人，有了轰炸机，接下来就需要一起跟着干的人了。杜立特选中了美军第十七飞行大队，因为这个大队的 4 个中队，全都配备了 B-25 轰炸机，每个飞行员都有驾驶这个型号飞机的经验。随后，这个大队的飞行员们被告知「即将被派遣执行一项非常光荣但又非常危险的任务」，自愿报名。执行任务人员的名额很快就报满了。但是，当这批经验丰富的小伙子在杜立特的带领下来到航空训练基地，见到他们早就熟悉的 B-25 轰炸机时，还是吓了一跳——整架飞机已经被改装得认不出来了：飞机上只要条件允许的部位，都被加了各种油箱，包括飞机腹部的炮塔也被改为副油箱；无线电装置全被拆除；武器系统基本都被拆除，只剩下两挺机枪；安装了除冰器。杜立特再次向所有参加任务的飞行员强调任务非常危险，很有可能会有去无回，「现在退出的话还来得及」。没有一人退出。于是就开始训练。训练的场地，是一块大的平地，上面划了一定的长度和宽度，然后大家就驾驶着满载炸弹的轰炸机，一次又一次地在那块画线的平地上练习起飞。很快，飞行员全都可以在飞机滑出规定的画线之前起飞了。除了杜立特，没有人知道这次的任务究竟是什么。但大家心里都清楚：这肯定是要在航空母舰上起飞。41942 年 4 月 2 日，揭晓秘密的那一天终于来了。美国的航空母舰「大黄蜂号」在一艘重巡洋舰和一艘轻巡洋舰的护卫下，载着 16 架 B-25 轰炸机，缓缓驶离旧金山港。在驶离港口后，对任务一无所知的舰长米切尔将军拆开了写有「绝密」字样的信封，终于搞清楚了此行的目标：舰队将驶向日本本土，舰上的轰炸机将执行轰炸日本本土的任务。与此同时，经过秘密训练的 B-25 轰炸机的飞行员们，也终于知道了自己原来承担着轰炸日本本土的任务，作为反应，船舱里传来一阵欢呼声。当以「大黄蜂号」为首的美国第 18 机动舰队行进到夏威夷北部海域的时候，以「企业号」航母为首的第 16 机动舰队加入了队伍，因为「企业号」上的舰载机，要随时准备为「大黄蜂号」护航——虽然「企业号」上的水手根本不知道「大黄蜂号」上装那么多轰炸机是要运送到哪里——他们觉得不可能有那么大的轰炸机能从航母上起飞，更让他们困惑的是，当时美国在太平洋上已经几乎没有军事基地了。由两艘航母和一批护航舰组成的「特混舰队」，全程保持无线电静默，默默地向日本本土方向前进。4 月 18 日清晨 7 点 38 分，意外发生了。当这支美国「特混舰队」行驶到距离日本本土还有 1200 海里左右的地方时，他们被日本人发现了。当时发现这支舰队的，是日军巡逻船「日东丸 23 号」。日本舰船发现敌船后，第一个行为就是立刻用无线电向国内发回预警。这时候，考验「大黄蜂号」舰长米切尔的时候到了：如果继续驶往指定海域再起飞轰炸机，很有可能舰队会被闻讯赶来的日本陆基战斗机和轰炸机摧毁——而这是目前美国海军为数不多的存货了。那怎么办？2056 点赞 · 93 评论 · 盐选推荐+潘潘潘没必要加，邮件电话联系就可以，顺便问一句，你是那个学校，防止入坑。0 赞同 · 0 评论 · 2 年前以文会友，郑州“第六届”诗词大赛开始免费征稿啦！2022华夏诗词大赛广告colin