论文类ai辅写降低风险方法如下:1、与导师或合作伙伴充分沟通,明确自己的研究方向和思路,并尽可能独立完成论文撰写。2、使用AI辅助工具时,要注意选择可靠、正规的软件,并遵循使用规范。3、在论文中注明AI辅助工具的使用情况,并说明其对研究结果的影响。4、审慎选择合适的期刊或会议投稿,并遵守其相关规定和要求。5、定期参加学术交流活动,与同行进行交流和讨论,提高自身研究水平和能力。
随着AI技术的飞速发展,AI辅写成为了人们在学术、商业领域中不可或缺的工具。尤其是在论文写作中,AI辅写技术的应用也日益普及。但是,随之而来的风险也日益凸显。为了避免出现论文抄袭、泄露等问题,那么,究竟如何使用论文ai辅写降低风险呢?
一、选择可信赖的AI辅写工具
选择可信赖的AI辅写工具是降低风险的第一步。我们需要选择那些有一定市场影响力、得到专家认可、并且有完整的隐私保护机制的AI辅写工具。例如,AI辅助写作平台Essaybot,通过结合AI技术和深度学习算法,能够在论文写作过程中帮助用户提供相关材料和写作建议。此外,平台采用了一整套的隐私保护机制,确保了用户的个人信息和论文知识产权的安全性。
二、做好AI辅写技术的使用指导
为了降低风险,我们必须在使用AI辅写技术时做好使用指导,提高用户的警醒意识。我们需要告诉用户,AI辅写工具只是辅助工具,不能完全替代人的思考。同时,在使用AI辅写工具时,还需要对输入的内容进行仔细检查,避免出现与原创论文雷同的问题。
三、对论文AI辅写技术进行监管和管理
监管和管理是确保AI辅写技术风险降低的关键。政府可以制定相应法律、条例,对AI辅写技术提供合理的监管。对于科研机构和学校,可以建立相关管理机制,规范使用AI辅写技术的方式和标准,以便更好地控制AI辅写技术的风险。
综上所述,针对论文类AI辅写技术的风险,我们可以通过选择可信赖的AI辅写工具、做好使用指导、加强监管和管理等措施来降低风险。当然,这并不代表AI辅写技术就不可取。以合理的方式使用AI辅写技术,除了提高论文写作的效率和质量,还能够为文化、学术领域的发展带来巨大贡献。
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4. 分析研究结果在完成研究分析后,需要开始撰写毕业论文。论文应该包括摘要、引言、研究背景、研究方法、研究结果、结论等部分。要注意论文的结构和逻辑性,避免出现重复或冗长的内容。制定研究计划是撰写毕业论文的关键步骤之一。研究计划应该包括研究目标、研究方法、研究步骤、时间安排等内容。制定研究计划可以帮助你合理安排时间,避免浪费时间和精力。完成初稿后,需要对论文进行修订和修改。修订论文可以帮助你查漏补缺,改进论文的表达和结构,提升论文的质量和水平。3. 收集资料1. 确定研究方向
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1. 论文的标题 毕业论文的标题是论文的眉目,应仔细推敲,尽可能从各个角度充分考虑,选择最合适的。原则上,题目要简单明了,能反应毕业论文的主要内容,使读者能一眼看出论文的的中心内容要讲什么,切忌笼统、空泛。语言也要补实,同时能引起读者的注意。 毕业论文的标题不能象小说、散文那样经过艺术加工而引起读者的好奇心。论文的题目要让人一看就能直接了解它的论文。因此,拟题要采取直接、正面的提高论文内容的方法,而不要采取奇特的艺术手法。标题不可过长,尽量在20个字以内。 2. 目录 毕业论文篇幅长的要写出目录,使人一看就可以了解论文的大致内容。目录要标明页数,以便论文审查者阅读方便。 3. 内容摘要 内容摘要要求把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能掌握论文内容的要点。目前比较通用结构式摘要,包括研究目的、方法、结果和结论。摘要应有高度的概括力,且要全面反映论文要点,简明、明确、畅达。 4.正文 正文包括前言、材料与方法、结果、讨论。主要包括序论、本论文、结论三个主要部分。序论要对论题的主旨、写作的动机和理由、研究的方法以及论文的内容加以简要说明,通常几百字即可。本论是全篇论文的核心,在篇幅上占得最多,写时必须慎重对待,这一部分,作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和主张。结论,要把这部分写得简明扼要,既要考虑与序论部分相照应,还要考虑与本论部分相联系。结论应是本论部分阐述的必然结果。讨论部分可以展开写,写前人的研究情况与自己的研究结果比较,提出自己的观点和主张,提出值得进一步研究的方向和倾向性意见。 5.参考文献 毕业论文的卷末要列出参考文献。列出参考文献的好处是:一旦发现引文有差错,便于查找;审查者从所列的参考文献中可以看出论文作者阅读的范围和努力的程度,便于参考。 6.论文的装订 论文的有关部分全部抄清完了,经过检查,再没有什么问题,把它装成册,再加上封面。 毕业论文的封面要朴素大方,要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者性名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上,不要写里面的补页上。封面可以这样写(不同学校有不同的要求):××××大学计算机××××专业××届毕业设计论文 专业班级:
高效论文写作,需要遵循两大法则:快写和慢改。“快写”指的是快速起草,用最短的时间形成作品的初稿。快写有助于帮助你更早地掌握主动权,保持平和心态。“慢改”则是对初稿的不断迭代和改进,以提高质量。由于慢改需要花费更多的时间和精力,因此在截止日期之前一定要留出足够的时间。至于如何进行慢改,则取决于你自己和导师。本篇文章,我主要分享的就是快捷高效的论文起草方法,也就是指讨论“快写”部分。一:研究在写作之前,先要进行研究。很多学生在拿到论文题目时,直接开始搜集数据、制作图表,抄袭别人的观点,甚至直接复制别人论文中的语句。然而,这种行为是不被推荐的。即使小学语文老师曾说过“天下文章一大抄”,但在现代,CNKI查重系统已经非常普及,直接抄袭的文章很容易被检测出来。在撰写论文时,首先要进行充分的研究。只有通过研究,才能获得最新的数据、独特的观察角度和新颖的分析工具,从而获得别人不知道的知识。当你确认你得到的新知对他人有价值之后,再用标准化的格式,将这种认知上的差异生动地描述给别人。因此,如果你还没有进行研究,就不要急着开始写作。二:一气呵成起草论文的心法,在于一气呵成。写初稿的时候,千万不要边写边编辑。在写作时,如果你不断考虑字号、缩进和段间距,时不时停下来思考遣词造句的问题,那么你将浪费时间,而且会面临两个问题:首先,你的思路会被打断,一些原本的想法和语句可能会瞬间消失。其次,“沉没成本”效应会让你对一些文字产生情感依恋。当需要删除这些文字时,你会不情愿地舍弃它们。这种情况我遇到许多学生提交的文稿中都存在,当我指导他们的时候建议删除某些文字时,学生会告诉我:“这一段可是花费了我很多时间才写出来的!能不能把它移到别的地方?”虽然这是一种理性决策,但由于人性的缘故,很难做出果断的决策。因此,建议在写作开始时,不要过度进行编辑,重申一遍,不要编辑。打断你“一气呵成”写初稿,除了遣词造句等因素,还有许多其他因素会打断你的思路,其中最主要的来源可能就是手机。因此,建议关掉手机,这对你的写作很有帮助。很多事情都可以在闲暇时间内处理掉,地球不会因为你离开手机几个小时而停转。推荐使用的一个工具是“番茄钟”,每个标准番茄钟为25分钟,这期间你要聚精会神地写作,心无旁骛。番茄钟之间休息5-15分钟,站起来活动一下,锻炼身体,缓解颈椎压力,给注意力充电。但是,在番茄钟之间的休息时间里,千万不要看手机,否则你的注意力会被各种精心打造的内容吸引走,时间会被浪费掉。三:注意写作次序(核心重点)为了能一气呵成,完成初稿,不要从头到尾线性写一篇论文,而是要按照下述步骤进行,确保你的论文内容有条理,逻辑清晰,易于理解。越是有难度的部分,越应该放在最后,以确保你在完成其它部分后,有更充足的时间和知识来应对这些难点。。出现在论文第一部分的引言,是“披着羊皮的狼”,写作时千万不要排在第一步。你应该遵循如下步骤写作论文:1)列出大纲根据研究主题,列出大纲。大纲有利于你概览全貌,随时知道自己所处方位,不至于迷失。有了大纲,你就可以不断填入组块,拼装整个论文。2)研究结果把图表等研究结果放入论文中。这也就是我前面提到的一定要先研究,你必须先进行研究,才能有这些研究结果。3)实验叙述你的数据来源、实验组织方法、数据分析流程以及描述实验结果。4)讨论虽然你有了数据,进行了展示,但绝不能将其单摆浮搁。你需要讨论它。想想看,如果你自己是个严肃认真的读者,面对你的结果数据,会作何想法?有没有直觉上的疑问?如果你能感觉到读者的疑问,用这一部分提出来,并且认真回应。如果你不能想象读者的疑问,去找个读者来看看,还要做同理心的训练。5)结论结论应该是非常经典的三个组块:第一,总结本研究:简要总结你的研究目的、方法、结果和贡献等方面,让读者快速了解你的研究成果。第二,指出不足,讨论原因:指出你的研究的局限性、不足之处,并针对这些问题进行讨论,分析原因并提出解决办法,让读者了解你的研究的不足之处。第三,展望日后的改进:根据你的研究结果和讨论,展望未来的研究方向和改进方向,为接下来的研究提供参考。6)摘要上述若干部分写完,摘要呼之欲出。趁热打铁,写了吧。许多论文,都会在模板里给你一个结构化摘要的写作指引。你可以参考它,逐项填空。这样摘要不仅内容完整,逻辑也会很清晰。摘要写作务必要提纲挈领。你要祭起奥卡姆剃刀,删除一切冗余部分。千万不要忘了人们的阅读顺序。摘要写不好,你的论文可能根本就没人看正文。写完摘要,别忘了顺手把关键词也填上。摘要是读者最先接触到的部分,需要简明扼要地概括你的论文,包括以下内容:第一,研究目的:简要介绍你的研究目的和背景,让读者了解你的研究背景和意义。第二,研究方法:简要介绍你的研究方法和实验设计,让读者了解你的研究设计和方法。第三,研究结果:简要介绍你的研究结果和发现,让读者了解你的研究成果。第四,结论:简要总结你的结论和贡献,让读者了解你的研究结论和意义。7)文献回顾在进行文献回顾时,不要简单地堆砌参考文献以凑字数,那就是大错特错,文献回顾的目的,不只是向读者或者老师证明你勤奋刻苦,读了那些文献,而是进行学术研究环境扫描。所以,你要利用前人的重要研究成果构建起一张文献网络。你需要了解本领域都有哪些重要研究,对它们的贡献与不足进行评价,将这些评价整合到你的研究中去。你可以按照时间或分类等方式将文献笔记有序地拼接起来,形成一个逻辑清晰、内容丰富的文献回顾。这样的文献回顾才能真正引起读者的兴趣,并让人感受到你的研究下了不少功夫。8)引言。在写引言时,需要注意研究的价值和必要性。研究的价值和必要性体现在解决读者的痛点和痒点上。你需要让读者了解你的研究能够解决哪些问题,满足哪些需求。只有这样,读者才会产生兴趣,想要继续了解你的研究。因此,你需要明确阐述你的研究的价值和必要性,让读者清楚地了解你的研究的意义和作用。写在最后:总之,注意顺序,善用工具,快写慢改。
Excel这个软件我相信大家都不陌生,就不过多介绍了,我主要用它来将一些数据表格化插到论文中。
fritzing这个软件我也是最近才了解到的。相比与Altium designer和allegro,fritzing多了一个原理图模式,能够很美观的展示电路板的电气连接。能够用于画一些简单器件的电路连接,显示效果极好。
snipping Tool
这是一款开源的公式OCR软件,能够识别公式转换成为Latex语法,直接输入在MathType公式编辑器中。这款软件需要和mathtype一起使用,体验感更好,直接将第二行的Latax语句复制到Mathtype中即可完成转换。
MathType是一款著名的公式编辑器软件,编辑的公式能够在Word中直接修改。
Matlab是工科生应该都知道的一款软件,应该也有一些同学的毕业设计就是和Matlab相关。我用的功能比较浅,就是一些基本的图像处理与一些仿真功能。Matlab的数据绘图也是很强的,下图是使用Matlab画制的三维图形。
这是一款专业的数据分析软件,与matlab一样,功能也非常的强大,我现在也只会一点皮毛,B站上有相关的教程:Originlab的官方中文教程 很多SCI论文的数据可视化插图都是使用这款软件画制出来的。Originlab软件的强大只有你自己使用过才知道。
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《计算机网络》(第四版) 谢希仁编 大连理工大学出版社 2004-2Cisco Networking Academy Program《思科网络技术学院教程网络安全基础》人民邮电出版社 2005年4月Cisco Networking Academy Program《思科网络技术学院教程CCNP1高级路由(第二版)》人民邮电出版社 2005年3月Cisco Networking Academy Program《思科网络技术学院教程CCNP 2远程接入(第二版)》人民邮电出版社 2005年2月圆网—无线局域网安全技术学书期刊 信息化建设 3001年随着网络的普及,校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择,校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统。它不仅为现代教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供了基本的平台,而且能够提供多种应用服务,是信息能够及时、准确的传输到各个系统。而校园网工程建设中主要运用网络技术中的重要分支局域网技术组建管理的,因此本设计课题主要围绕校园局域网中的宿舍局域网组建过程中可能运用到的技术及实施方案为设计方向,为校园建设、安全提出理论性的依据。关键字:校园网 网关 网络协议 这是我做的好的话给个分
摘 要 厌氧消化技术能够实现废弃物污染防治和综合利用的双重目标,是有机固废处理与处置的趋势。对厌氧消化技术处理有机固废的微生物学机理、因素以及消化工艺的进展进行了综述。 关键词 厌氧消化 有机固体废物 两相消化 有机固体废物通常是指含水率低于85%~90%可生化降解的有机废物,它们一般具有可生化降解性。这些废物中蕴含着大量的生物质能,有效利用这类生物质能源,对实现环境和的可持续发展具有重要意义。 有机固体废物处理的很多。由于有机固废的可生化降解性高,利用生物技术处理有机废物具有潜在优势。生物处理法包括好氧堆肥法和厌氧消化法。近几年来,欧洲各国纷纷将目光投向厌氧消化,兴建有机固废厌氧消化处理厂,日本等国也先后建设了有机固废厌氧消化处理示范工程。但在国内,尽管早有小型沼气池的,高浓度有机污水及污泥处理中也普遍采用厌氧消化的工艺,但应用于固废处理领域的实践很少。因此,很有必要针对国内的实际情况,对有机固废的厌氧消化进行系统研究。1 厌氧消化机理 在研究方面,国内外一些学者对厌氧发酵过程中物质的代谢、转化和各种菌群的作用等进行了大量的研究,但仍有许多需进一步探讨。对厌氧消化的微生物学认识,经历了一个由肤浅到逐渐完善的过程。20世纪30年代,厌氧消化被概括地划分为产酸阶段和产甲烷阶段,即两阶段理论。70年代初Bryantlzgl等人对两阶段理论进行了修正,提出了厌氧消化的三阶段理论,突出了产氢产乙酸菌的地位和作用。与此同时,Zeikuslao等人提出了厌氧消化的四类群理论,反映了同型产乙酸菌的作用。该理论认为厌氧发酵过程可分为四个阶段,第一阶段(水解阶段):将不溶性大分子有机物分解为小分子水溶性的低脂肪酸;第二阶段(酸化阶段):发酵细菌将水溶性低脂肪酸转化为H2、CH3000H、CH3CH2OH等,酸化阶段料液pH值迅速下降;第三阶段(产氢产乙酸阶段):专性产氢产乙酸菌对还原性有机物的氧化作用,生成H2、HCO3-、CH3COOH。同型产乙酸细菌将H2、HCO3-转化为CH3COOH,此阶段由于大量有机酸的分解导致pH值上升;第四阶段(甲烷化阶段):产甲烷菌将乙酸转化为CH4和CO2,利用H2还原CO2成CH4,或利用其他细菌产生甲酸形成CH4。无论是三阶段理论,还是四类群理论,实质上都是对两阶段理论的补充和完善,较好地揭示了厌氧发酵过程中不同代谢菌群之间相互作用、相互影响、相互制约的动态平衡关系,阐明了复杂有机物厌氧消化的微生物过程。 2 厌氧消化影响因素 底物组成 研究发现不同底物组成,其可生化降解性大不相同(5%~90%)。Borja等研究了不同底物组成和浓度的有机固废的厌氧消化过程,认为在其他条件相同时沼气产量相差很大,甚至达到65%。这个结果与Jokela等的研究所得基本一致。另外,底物组成不同,在发酵过程中的营养需求与调控也不同。对于像以秸秆为主的底物,须补充N源的营养,以达到厌氧消化适宜的C/N比。国内外很多机构开展了生活垃圾、污泥及畜禽粪便联合厌氧消化产沼的研究。联合发酵可以在消化物料间建立起一种良性互补,从而提高产气量,而且仪器设备的共享在提高经济效益方面的作用也是非常明显的。Kayhanian评估了以城市固体垃圾生物可降解部分为底物的高固体厌氧消化示范试验。结果表明,美国典型B/F(可降解垃圾与总物料之比)的垃圾缺乏活跃而又稳定降解所需要的宏量或微量元素,若补充以富含营养的污泥和畜禽粪便,可以提高B/F,大大提高产气率并增加过程的稳定性。国内在这方面的研究仅限于实验室水平,未见相关工程应用的报道。 温度 有机固废厌氧消化一般在中温或高温下进行,中温的最佳温度为35℃左右,高温为55℃左右。Ghosh等利用厌氧消化处理垃圾衍生燃料(RDF),对比了单相式和两相式反应器的处理效果,发现在传统单相式反应器中高温(55℃)比常温(35℃)消化的甲烷产量仅提高7%;RDF粒径从降至在中温消化下对甲烷产量无明显影响,但当反应条件转变为高温消化时甲烷产量可提高14%。高温消化可以比中温消化有更短的固体停留时间和更小的反应器容积。然而高温消化所需热量多,运行也不稳定。最近有研究表明厌氧消化在65℃时水解活性可进一步提高。还有将超高温水解作为一个专门的反应器,对厌氧消化进行处理研究。 高温可以比中温产能多,但高温需要更多的能量,在实际情况中加热所需的能量往往与多产出的能量差不多。虽然沼气产量和生物反应动力学都表明高温消化更有优势,但理想的条件决定于底物类型和使用的系统情况。 pH值 产甲烷菌对pH值的要求非常严格,pH值的微小波动有可能导致微生物代谢活动的终止。在发酵初期由于产生大量有机酸,若控制不当容易造成局部酸化,延长发酵周期,进而破坏整个反应体系。研究发现pH值为~范围内,水分含量为90%~96%时产甲烷速率较高;pH值低于或高于时,产甲烷菌可能会停止活动。 一般说来酸化相对保持略偏酸性,产甲烷相需要略偏碱性,但没有一个绝对合适的量,只需系统能够保持稳定高效便是最佳状态。pH值是厌氧消化过程的重要监测指标和控制参数。 抑制 厌氧消化过程中抑制作用非常普遍,包括pH抑制、氢抑制、氨抑制、弱酸弱碱抑制、长链脂肪酸(VFA)抑制等。 许多学者都研究了厌氧消化中氨抑制的问题。当氨氮浓度从740mg/L至3 500mg/L时,葡萄糖降解速度急剧下降,可以认为氨积聚对糖酵解过程有一定的抑制作用。Sung等研究了以有机固废为底物的常温厌氧消化过程中氨氮浓度对甲烷产气量的影响,常温消化当总氨氮浓度(TAN)从依次升至、、、时,反应器内呈现慢性抑制的现象。TAN为或时,甲烷产量分别降低39%和64%。Fujishima等研究了常温下污泥含水率对厌氧消化的影响,发现污泥的含水率低于91%时甲烷产量减少,这主要由于系统中高氨含量对氢营养甲烷菌的抑制作用。 Salminen指出渗滤液回流与pH值调节相结合可以降低酸积累的抑制效应,加速消化降解速率。然而当系统中活性产酸菌和产甲烷菌数量较少时,回流渗滤液会引起VFA积聚。Clarkson和Xiao对废报纸进行厌氧消化的研究发现,水解反应是其中限制性步骤,高浓度的丙酸盐对其具有抑制作用。 搅拌 当消化底物为固态时,水解通常成为整个反应的限制性阶段。很多经典中强调了消化过程中应充分混和搅拌以促进反应器中酶和微生物的均匀分布。然而近年来有试验表明降低搅拌程度可以提高反应器的效率。Vavilin .常温消化下搅拌强度的,试验表明当有机负荷偏高时,搅拌强度加大会导致反应器运行失败,低强度搅拌是消化过程顺利完成的关键;当有机负荷偏低时,搅拌强度对反应无明显影响。由此Vavilin .提出搅拌阻碍反应器中甲烷区形成的假设,认为甲烷区的形成对抵抗酸化过程中产生的抑制起重要作用。在此基础上他提出了均质柱形反应器的二维分布式模型(2D distributed models),模型基于以下假设:在维持产甲烷菌繁殖代谢处于较优水平的前提下,反应器中甲烷区所占空间存在一个最小值。通过对消化过程的模拟,认为有机负荷高时,反应初始阶段甲烷区与产酸区在空间上分离是固废物转化为甲烷的关键因素,而初始阶段甲烷区中生物量的多少则是这些活性区保留的决定性因素。此时如果高强度搅拌,甲烷区由于VFA的抑制作用会逐渐萎缩直至消失。然而当有机负荷偏低时,大部分甲烷区均能幸存并逐步扩大到整个反应器。 Stroot等学者认为剧烈搅拌会破坏微生物絮团的结构,从而打乱了厌氧体系中有机体间的相互关系。一个连续运转的消化器在启动阶段应逐步增大有机负荷以避免运转失败。当产甲烷阶段是限制性反应时高强度搅拌并不合适,因为产甲烷菌在这种快速水解酸化的环境中很难适应,因此在启动阶段应采取适量搅拌。如果水解阶段为限制性反应,此时反应器内底物浓度较大,高强度搅拌对水解起促进作用。因此为达到有机物厌氧转化的最佳条件,应综合考虑搅拌所带来的积极和负面影响。 预处理 根据现有的研究发现,固体厌氧消化的速度较慢,对固体废物采用物理法、化学法、生物法等预处理可以提高甲烷产气量。Liu等人通过对消化底物进行240℃的蒸汽热处理5分钟,使甲烷产气率提高一倍,最终的甲烷产量增加40%。木质素和纤维素由于其本身结构,是公认的难降解物质,也是很多厌氧消化过程中的限制性因素。Clarkson等对废报纸进行厌氧消化研究,发现碱预处理可以显著提高废纸的可生物降解性,但延长浸泡时间或增大反应温度并不能提高转化率。 Hartmann等在传统的厌氧反应器前端设计了一个生物活性反应器,对厌氧消化进行预处理研究。该反应器用于68℃对底物进行超高温水解,这种反应器分离的设计是为了更大程度降解有机物为VFA,从而获得更高的产气量,同时超高温反应器可以有效去除氨的影响。结果表明VS去除率为78~89%,产气量640~790mL/g。超高温反应器中氨负荷降低7%。 对固态厌氧消化底物的物理和化学预处理研究较多,对生物预处理的研究则较少。Peter等从高温反应器中分离到能分解有机固体废物的嗜温微生物,用该微生物对污水污泥进行预处理,在1~2d内近40%的有机物被分解,而且与没有经过该预处理相比,厌氧消化过程中沼气产量提高50%;Ejlertsson研究表明,在消化开始阶段进行间歇曝气能有效去除易降解的固废,克服高浓度VFA带来的抑制;Mshandete等研究了纸浆厌氧发酵系统中,启动阶段进行9h堆肥预处理后甲烷产量提高26%;Katsura和Hasegawa进行了类似的预处理研究,对污泥进行微好氧热处理后甲烷产量提高50%。研究者认为高温好氧菌分泌的胞外酶比一般蛋白酶在溶解污泥方面更具活性。 3 厌氧消化工艺 厌氧消化处理固体废物,通过技术革新逐步形成了以湿式完全混合厌氧消化、厌氧干发酵、两相厌氧消化等为主的工艺形式。 湿式完全混合厌氧消化工艺(即湿式工艺)的最早也最为广泛。此工艺条件下固体浓度维持在15%以下,其液化、酸化和产气3个阶段在同一个反应器中进行,具有工艺过程简单、投资小、运行和管理方便的优点。这种工艺条件下浆液处于完全混合的状态,容易受到氨氮、盐分等物质的抑制,因此产气率较低。 厌氧干发酵又称高固体厌氧消化,在传统的厌氧消化工艺中固体含量通常较低,而高固体消化中固体含量可达到20%~35%。高固体厌氧消化主要优点是单位容积的产气量高、需水量少、单位容积处理量大、消化后的沼渣不需脱水即可作为肥料或土壤调节剂。随着固体浓度的加大,干发酵工艺中需设计抗酸抗腐蚀性强的反应器,同时还得解决干发酵系统中输送流体粘度大以及高固体浓度带来的抑制问题。两相厌氧消化工艺即创造两个不同的生物和营养环境条件,如温度和pH等。Ghosh最早提出优化各个阶段的反应条件可以提高整体反应效率,增加沼气产量,从而提出了两相厌氧消化。动力学控制是两相系统促进相分离最常用的手段,根据酸化菌和产甲烷菌生长速率的差异来进行相分离。还有一些技术可促进厌氧系统的相分离,如滤床在处理不溶性的有机物时可用来达到相分离。渗析、膜分离和离子交换树脂等也可用于相分离。 大多数观点认为,采用相分离技术创造有利于发酵细菌的生态环境,避免有机酸的大量积累,会提高系统的处理能力。Ghosh等利用厌氧消化处理垃圾衍生燃料(RDF),对比了单相式和两相式反应器的处理效果,发现两相消化比传统单相式反应器,甲烷产量提高20%左右。Goel等人对茶叶渣进行两相厌氧消化研究,发现每去除1kgCOD,平均产气量为,COD去除率93%,甲烷含量73%。 两相厌氧工艺的主要优点不仅是反应效率的提高而且增加了系统的稳定性,加强了对进料的缓冲能力。许多在湿式系统中生物降解不稳定的物质在两相系统中的稳定性很好。虽然两相工艺有诸多的优点,但由于过于复杂的设计和运行维护,实际应用中选择的并不多。目前为止,两相消化在应用上并没有表现出明显的优越性,投资和维护是其主要的限制性因素。4 结语 Edelmann利用生命周期(LCA)认为,厌氧消化是最适宜的有机固废处理方法。有机固废的厌氧消化技术已引起国内外的广泛关注,它们在消纳大量有机废物的同时,可获得高质量的堆肥产品和沼气,实现生物质能的多层次循环利用。 我国目前在有机垃圾厌氧消化工程应用方面的研究很少,厌氧消化的研究主要集中在水处理方面。各种厌氧发酵工艺实际应用中所存在的最大问题是规模化运行的自动化程度较低,技术装备差。因此,对厌氧消化的最佳生物转化条件、生态微环境以及设计完善的过程控制系统等方面,还需要进一步深入研究,以达到最佳的处理效果。 文献1 Borja R,Rincon B,Raposo F et al.Kinetics of mesophilic anaerobic digestion of the two-phase olive mill solid waste[J].Biochemical Engineering Journal,2003(15)2 Ghosh, S,Henry ,Sajjad A et al.Pilot-scale gasification of municipal solid wastes by high-rate and two-phase anaerobic digestion[J].Water Science and Technology,2000(3) 3 Hinrich Hartmann,Birgitte K. 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本科毕业论文答辩时自述一般控制在5分钟到10分钟之间。千万不要超过10分钟。回答一般就是3分钟左右。
在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,而中央党校函授学院则规定,主答辩老师提出问题后,要求学员当场立即作出回答,随问随答。
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在进行答辩之前要准备好材料,要对自己的论文熟记于心;在答辩过程中可适当的运用体态、尤其是手势语言,这样会显得更加自信有力;不管是听答辩教师提出问题,还是回答问题,都要做到礼貌应对,语速要快慢适中。
开场白应先做一个简单的自我介绍,内容包括自己的年级班级、姓名等,再讲自己的论文题目与指导老师。
内容语言表达需要准确清晰,流畅无误,体现出论文的思考过程与答辩者的分析归纳能力。做到有条理,层次分明,注意控制语速,必须在规定时间内完成陈述且不能过多的“留白”。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。撰写意义1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有分量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但是,实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。论文种类毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。
不同学历的毕业论文需要的时间是不一样的。本科论文一般需要2-3周完成。专科论文需要1周左右。硕士论文相对来讲要求就比较高,需要花费大量的时间和精力,一般需要1-2个月左右。毕业论文一般需要多久?毕业论文的写作步骤是什么?1、选题目和定方向首先第一步需要选定一个方向,然后将题目定下来。通常导师都会给学生一些方向和建议,让学生有目标。大学生也可以查看书刊,寻找自己感兴趣的话题来定方向。2、搜资料和找灵感题目定下来之后,就需要大量的搜集资料来寻找灵感,将论文的框架写出来。搜集资料的时候,要丰富一些,这样才有充分的准备。资料收集的方式很多,可以通过图书期刊,也可以通过网络。3、搭架子和填里子资料搜集好了之后,就开始为论文写提纲。提纲一般越详细越好,如果提纲能够写出三个层次,那么整篇论文的框架就会清晰明了。然后再根据收集到的资料,不断地填充知识。4、反复改和勤打磨毕业论文的初稿定下之后,接着要做的工作就是反复的修改,不断的琢磨内容。一些错别字、语法错误,逻辑关系不清晰的字、词、句子不可以出现在毕业论文中。通过不断地修改才可以避免这些错误,最终得到导师的认可
写一篇论文需要多久?首先你得定选题,选题方向最好遵从自己本专业或职业背景,明确自己想写的方向后就自己试着先拟几个题目跟导师沟通,这个时间算上一周。题目定了后你就要依据题目方向开始写大纲、写开题报告了,开题报告一般几千字,比较好写,但是要注意质量,因为开题报告写完后要和导师沟通的,你的开题内容要不过关,导师会怀疑你这个论文研究方向值不值得研究下去!这个时间前后算上半个月时间。开题过了后我们就可以开始写初稿,这一部分的写作难点就是需搜集你论文中所需的资料和数据等,最好是真实数据,这样后期论文通过的几率比较大。一般研究生的毕业论文字数要求不低于3W字,当然,写完之后还得跟导师沟通,并且根据导师的意见进行修改。初稿修改一般情况下起码得修改个3-5次,如果导师比较好联系,每次的修改时长大约1周,如果导师不好联系...那你就自己算时间吧!初稿通过,定稿了!你还得给文章降重,这个时间也给你算上一周;再之后就是盲审,盲审意见下来后你又得重复修改文章和降重的工作,时间给你算上半个月,再之后就基本结束,等答辩。按这个流程算下来,完成一篇论文最少都得两三个月呢,抓紧时间呐~