发布时间：
学习辅助网．5730．net
自信乃相信自己，对自己有信心。
自信会使你客观地挫折和困难；自信使你不断挖掘自己的潜力；自信会带给你不断挖掘自己的潜力；自信会带给你克服障碍的勇气；自信会促使你不断虚心学习诚心讨教。此乃成功之必要。
居里夫人是个成就大事，年轻有为的人，她说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心。”这不就等于告诉我们成功的秘诀吗，艾默生对此作出了肯定：自信是成的第一要诀。
人必须有自信，这是成功的秘诀。
19世纪之前的30年间，科学家们一直为证明一元四次方程是否有解而忙碌着，可惜他们不是望而却步，就是半途而废，没有一位能解开这个结。1818年，挪威一位16岁的阿尔贝，在研究了前人的有关这一问题的大量资料后，坚定地对他的老师霍姆伯格说：“让我来解决这一历史难题吧，我能证明四次以上的方程是否有解。”他凭着自信。聪明和智慧，花了6年的时间，给了历史一个圆满的回答：一般高于四次的方程没有代数解。这就是着名的“阿尔贝——鲁菲尼定理”。
有人说：有志者，事竟成。但依我看来，有志者不一定成，还要具备自信。
北京城区一家副食品店的售货员君子，刚刚年过20，多才多艺，心地善良，嫉恶如仇，她曾把文明高洁作为追求的目标。但生活并不是万事如意的，社会上的不正之风使她参军的美好理想破灭了。一次帐目上的误会，他的心灵受到极大的创伤，人格遭到侮辱，她悲观失望，
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
学习辅助网．5730．net
失去了生活的信心。 *** ，于是轻率地熄灭了生命之火。
自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬心灵的毒蛇，他吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世的绝望毒汁。而自信即使杀蛇的猎人，又是再生的华佗，时刻与其对抗着～
学习辅助网．5730．net学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
学习辅助网．5730．net
记得小时候写文章，很喜欢用“如果”，其中，有过多少幻想与美梦，随着年龄的增长，都像泡沫般消失了。。。。。。现在，回头看那时的年少无知，恍然大悟，我们不该太相信如果。
现在的竞争何其激烈，我们自幼儿园受教育开始，就一直存活在赛跑当中，在这漫长而激烈的比赛当中，我们是一定会遇上失败的。倘若你在失败后，总以“如果”去看待这件你认为本该成功却失败了的事，那么，你下次遇到同样的坎，你同样会摔倒，因为你没有在这一次失败时，总结教训，寻找应用的解决办法，你未曾冷静地分析过你的错误，再次面对这个问
”让你活在了过去，你不可能让时光倒流，让你的“如果”得题，你仍旧束手无策，，是“如果
以实现。所以，太相信“如果”，你是注定要失败的。
在小学时，曾经学习过这样一则小故事，小猴下山玩耍，它刚离开家不远，就捡到了一颗核桃，它高高兴兴地继续前行，又走了一段，看到了一根香蕉，立马丢下核桃去捡香蕉，就这样，一路走一路丢一路捡，小猴来到一个大西瓜面前，心想：前面如果有更大的，我又得丢了这个大西瓜去捡更大的。所以，它干脆丢掉所有的果，兴冲冲地向前跑去，最后什么也没找到―只是一场空。
故事虽小，给我们的启示确是深远的：我们的眼睛看外界太多，看心灵太少，我们主观地得出的“如果”，不一定正确，所以把希望一味寄托在“如果”身上，我们的后果就和那只小猴一样了。
男子110米栏世界纪录保持者刘翔曾经说过，“在比赛场上没有“如果”，“如果”并不能为你的失败辩解什么，你这次输了，只有下次重新来过，相信“如果”越多，你成功的机会会更渺茫。”
当我们把“如果”放在至高无上的位置时，我们往往忘却了自己的使命，忘记了我们下一步
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
学习辅助网．5730．net
该追求的方向。与其你把希望寄托在“如果”上，为何不把希望寄托在你自己身上，要相信自己，摒弃如果，肩负起失败后更重的责任，在赛场上一路挥汗前行，即使绊倒，也不要再如果什么，因为你只要相信自己，“如果”就无地自容了。
学习辅助网．5730．net学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
相信自己＿初一＿议论文作文＿初中作文优秀作文
零点乐队的 *** 澎湃的歌声响亮在我的耳旁，“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆。只因为始终相信，去拼搏才能胜利”。
巨鹿之战正是因为项羽带领的军队自信满满才能够创造以少胜多的奇迹；越王勾践忍辱负重带着对自己的期望取得了反败为胜的佳绩；我们要想在成长的道路上熠熠生辉，就必须具备在遭遇挫折的时候从容不惊、相信自己的品质。
相信自己，就能创造奇迹。澳大利亚的尼克？胡哲，天生没有四肢，但他勇于面对身体的残障，用坚定的信念以及仅有的“小鸡腿”，活出了生命的奇迹。他的足迹遍及全世界，和不同的生命接触。他的名言激励鼓舞所有的人：“肢体的残缺并不可怕，可怕的是一个人思想上的残缺。这个社会决定人的不是命运，而是一个人的态度。”相信自己，就能取得佳绩。安徽蚌埠的小伙韩明建，从小因为遭遇火灾而留下了不幸的伤疤，严重毁容。但是他从不放弃自己，连续两年参加高考，分别超过了二本和一本的分数线。他用自己超过常人的艰辛和汗水诠释了相信自己的力量。
相信自己，“天生我材必有用”。随着年纪的增长，我渐渐地爱上了文学，我开始向我的朋友和家人谈论写作。我经常梦想着自己某天能
够成为一个有名的文豪，但是每每我说到这里，朋友都会投来善意的劝阻，“算了吧，你不是那块料。”家人也是轻描淡写，并且投来不以为然的笑容。但是我认为“天生我材必有用，只是时间没到来。”直到那天，我收到了作文网邮箱的回复，并且在它的网页上看到了自己的文章，我的内心澎湃不已，激动万分。深刻地体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
相信自己，“梅花香自苦寒来”；相信自己，“铁杵磨成针”；相信自己，“百二秦关终属楚”。
相信自己＿初二＿议论文作文＿初中作文优秀作文
如果说人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不可以没有帆，人生在泥泞的路上走过，不可以缺少自信。自信＋勤奋＝成功，如果缺少自信，就缺少了成功的条件。翻开历史，你会发现，从古至今的发明创造者，无不经受艰难挫折。如果没有自信，就不会有科学上的今天。
著名物理学家牛顿小时候曾是一个成绩很差又顽皮的孩子，小伙伴们都看不起他。有一次，他制作了一个精美的风车拿到了学校，迎来的却是大家的冷嘲热讽。但是，牛顿没有在别人的轻视中沉沦下去，而是看清自己，发愤图强，最终走向了成功。试想，如果牛顿不是从对自己的欣赏中找到了自信，那么，还会有从此以后的发明吗，这样的例子还有很多很多，他们又有哪一个不是在欣赏自己，肯定自己中走向成功呢，有一次，临近考试，父亲问我：“这次考试有没有把握夺冠，”我犹豫了一下说：“没有，我根本就无法与张海比。”父亲变得严肃起来：“你试过吗，你也许从来就没有试过。孩子，人要有自信，只有试一试才知道结果啊～”我的心一颤，是啊，也许我与张海的差距就在自信这一点上。其实，任何人都可能成功，成为别人羡慕的对象，然而，就因为缺少了自信，才出现了不同的结局，与成功失之交臂。人生之路充满着荆棘与坎坷，既有荒凉的大漠，也有深长
的峡谷；既有横阻的高山，也有断路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，还会有苦涩的泪，断肠的酒。但是无论何时，我们都要满怀 *** 地对自己说一声：我行，我能行。即使你是凡夫俗子，无过人的才华，也无美丽的容颜，你也不可以缺少自信。
在人类历史跨入二十一世纪的今天，欣赏自己几乎成了一种必要的素质。面对激烈的竞争，如果你只是一味地去欣赏别人，却忘记了自己，那么，只能陷进自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敌呀～法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们缺少的恰恰是发现自身美的眼睛。要相信：你不一定是最优秀的，但你却是最坚强的。要知道：失败虽不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在镜前，好好地看看自己，你其实并不比别人差。张开你那已积蓄了搏击力量的翅膀，等到“雄鹰展翅冲霄汉”时，你会发现：我能行，相信自己。勇敢地向前走吧，也许正是你，最终到达了成功的彼岸。
相信自己能行＿初二＿议论文作文＿初中作文优秀作文
自信是一种能力，是一种永不放弃的果实。尝试过自信的甜美，就有永不熄灭的火焰。
自古以来，相信自我的人还真不少，秦始皇一统天下，若果没有自信的话，他又能拿出什么来和其他各王相争。即使秦国最强，但其他六国合起来的实力也不小，甚至还要强过秦国。秦始皇嬴政总是自信满满，秦国将士都分享了这份自信，如何不胜，
司马迁写的《史记》一书之前，他有没有畏惧过，扬言自己不可能完成宏伟之作，司马迁纵然自己在汉武帝的囚牢中，也没有放弃，这种自信着实令人佩服。说起司马迁，他最重要的是完成了《史记》，其实不然，最重要的是他留下来的自信。
汉武帝雄才武略，早在少年时期就自信满满的为自己的未来筹划。打退匈奴，只是光影中的一部分。我最想说的是，汉武帝晚年的自信太过，致使做错了很多事。因此，相性自己并不意味着，绝对相信自我。贝多芬失聪后，生活理应沉入低谷，可我们却发现，他进入了黄金时期，多少名作争相并发。我认为他是相信自己可以，否则又怎会若此一般。
相信自己，无论失败，无论是缺了什么，还是都掉性命，只因为相信，所以无憾。相信自我，不必为困境发愁，不必为失败烦恼，不必为愤
怒而作出不好的事情。
相信吧，相信吧，为自己，为别人，相信心灵才是自己最强的力量。
相信自己就是自己的神。
学习辅助网．5730．net
考研屋．kaoyanwu．为大家整理的初中议论文范文：充实自己，供大家参考。
初中议论文范文：充实自己
充实自己
我曾经以为慵懒闲适是我要的生活，只是当我的目光望向远方，只有空洞和虚无。于是，我选择充实自己，在忙碌中找到了追求的快乐和人生的意义。当时光流逝，时间的长河会带走所有物质、名利和欲望，唯有充实自己才能不被岁月剥夺得只剩躯壳。
一个周末对中学生来说是多大的幸福。放纵自己，听歌、看电视，玩电脑，我想这是大多数人的安排。曾经的我也不例外，以为这些就是我生命的全部。于是我脆弱、懒散、傲慢。无论母亲邀请我参加什么活动我都拒绝，躲在自己的小小世界里，无法自拔。
直到一个阳光明媚的下午，突然停电了。我的世界一下子昏暗了，我平时的爱好显得如此渺小。于是我呆坐在沙发上，目光呆滞地看着窗外。我还能做什么呢，我问自己。没有答案。以前喜欢捉迷藏、捏泥人，可是这些都已经不再适合我了。直到现在我才发觉，原来我早已被这个世界抛弃了。失落中我想起自己半年前买的一本书，我打开许久没开过的书房门，那本书就静静地躺在书桌上。
阳光透过窗口撒在浅蓝色的封面上，我迫不及待地拿起它，却发现灰尘早已堆积了厚厚的一层。我突然感觉到愧疚和自责，用手拂去灰尘，暗暗下定决心，要把以前丢掉的全部找回来。当我沉浸在书中曲折的情节中时，来电了。电脑主机运转的声音催促着我，而我则毅然选择了继续体验读书这奇妙的旅程。
仿佛过了很久，我一直读到了故事的结尾。我抬头望了望窗外，已是黄昏了。下班回家的路人步履匆匆，几只小鸟停在屋檐上嬉闹，天边只剩一抹暗红。我伸了伸懒腰，感到无比的充实和安定。我想我找到了自己想要的生活。
从此以后，闲暇时光里我会选择看书或外出游玩。以前，我浪费了太多的时间在虚拟世界里，现在我要开始在现实世界中找回自己，充实自己。一本书，一次散步，身边那些寻常的风景、那些可以看得见的亲情、友情，都可以成为我生命中最宝贵的财富，在漫漫的岁月长河中，伴随我走完幸福的人生旅程。
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
学习辅助网．5730．net
学习辅助网．5730．net学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
学习辅助网．5730．net
以下是考研屋．kaoyanwu．为大家整理的关于初中议论文：战胜自己的文章，希望大家能够喜欢～
人的一生中，有成功、有失败、有快乐、有悲伤、有离别、有团聚……自己经历的挫折也曲曲折折，富有哲理，你是否体会到了呢，俗话说：“最大的敌人是自己。”那么在人生的经历中，你是否也战胜过自己最大的敌人——自己呢，
从小，我就是一个安静的女孩，从不愿与人交往，对于他人的理会，则是少言寡语，于是孤僻的我生长在寂寞的环境里，每天与花草为伴，与星月为友，快乐时没有同伴的分享，痛苦时没有好友的分担，看着别人在一起嬉戏玩耍，我开始羡慕，于是我设想着改变自己，大胆的去说，面对同学，我试着关心、询问，面对老师，我试着提问，心里话被自己强迫说出口，逐渐我的朋友越来越多，更多的不再是孤单与寂寞，而是开心。
这也许不是一件天大的事情，但至少改变了我自己，让我拥有了朋友，同时也战胜了我自己，让我获得了快乐。
从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就注定在爸爸妈妈的呵护下成长，爸爸妈妈的爱在点点滴滴的细节中流露，但我却没有真正体会过。
直到有一次，从远方传来了一个不幸的消息——外婆去逝了，这对妈妈来说，无疑不是一次沉重的打击，那天晚上，妈妈就决定要赶往外婆家，看着妈妈焦急的整理行李，我在一旁一言不发，而泪水却在眼眶里打转，心里舍不得妈妈走。躺在床上，我不敢合眼，恐怕醒来了，身边没有了妈妈。时间过的飞快，天刚朦朦亮，妈妈就准备出发了，我压抑着自己，一定不能哭出来，等妈妈走了，我仍是控制不住自己追了出去，但那已经晚了。
以后，我每天都生活在思念中，看着天空的白云飘来飘去，真想驾它去寻找妈妈，晚上
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
学习辅助网．5730．net
望着星星一眨一眨的，仿佛在告诉我：“你真没出息，不就是妈妈去外婆家了吗，又不是不回来了，快乐些，不要垂头丧气的。第二天，我改变了自己的心态，要乐观的思念，每天我都会认真努力的学习，希望妈妈回来后，看到的仍是成功的我，但我还是一天天的计算着日期，希望那天即早到来。半个月后，妈妈终于回来了，奔向妈妈的那一刻，我才真正体会到了妈妈的唠叨是关心，妈妈的话语是温暖。
妈妈也许不知道，我已经长大了，我战胜了自己，学会了在逆境中积极的去面对人生。那天在睡梦中，我偷偷的笑了……
现在我学会了自立，懂得了自强，我明白了战胜自己是最大的成功。
朋友们，让我们学会发现挫折，战胜挫折，挑战自己，赢得快乐～
学习辅助网．5730．net学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
学习辅助网．5730．net
做人最重要的是相信自己，对自己有信心，才能在前进的路上披荆斩棘，乘风破万里浪，但也不能绝对的盲目自信，只愿跟着自己的思想走，而不愿倾听他人意见的人，是不会取得大成就的。
对自己有信心，肯定自己，相信自己是一个人成功的一个关键因素。试问历史上哪个成功的人物不是胸怀壮志，决心干出一番大事业的，陈胜自幼生活在贫苦人家，他每天替别人耕地，过着贫穷的生活，但他并不因此而看不起自己，他不向命运屈服，相信自己写能做出一番大事业。“王侯将相，宁有种乎，”是他对命运之神的质问。“燕省安知鸿鹄之志哉～”是他内心的铮铮誓言。果然，后来陈胜和吴广领导的反抗秦朝暴政的大泽乡起义得到了广大人民的支持，使他成为了历史星空上一颗璀璨的明星。相信自己，没有人一生下来就是贵族，也没有人一生下来就注定是一个平凡的农夫，只要你相信自己，肯定自己的才能，你必定能创造一份属于自己的辉煌。
相反有一些人，总是怀疑自己的决定，对自己没有信心，对别人的依赖超过了对自己的信任，这是很可怕的。一个人不相信自己，心将无无主，他将会在人生的航程上迷失了方向，永远在人生的海洋里漂泊，等待被巨浪吞噬。清朝统治者闭关锁国，不与外界来往，最终被洋船撞开了国门。从此，鸦片大炮不断轰击着国人的身心，面对外来侵略者的无理侵略，清 *** 竟然不打算反击，不打算为国家的未来和国人的利益而战，而是像一个失败者一样一味求和，为什么会这样呢，难道中国这样一个泱泱大国连自己的领土都保不住，不是的，清 *** 不是输在武器比别人落后上，而是输在心理的懦弱上，对自己没有信心，只一味听取卖国大臣吹嘘洋人有多么厉害，洋炮的威力有多大，我们不是人家的对手，还是求和的好。中法战争“中国不败而败，法国不胜而胜”的结局就是很好的例子。对自己没有信心的人，纵使使他站在世界的最高峰，他也不可能抬起胸膛，面对初升的太阳，大喊“我能行”。
但我不是说应该绝对地相信自己，而一味排斥别人的意见，我们不能从一个极端走向另一个错误的极端。人无完人，金无赤足。每个人都有做出错误决定的时候，如果一意孤行，必将走向失败的泥潭。学会倾听别人的人才是真正的智者。所谓“不听好人言，吃亏在眼前”，虚心地聆听别人的意见，只要是对的，我们就采纳；不对的，我们便纠正它。孔子《论语》中有曰：“择其善者而从之，其不善者而改之”，这句话的道理不也如此吗，
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
学习辅助网．5730．net
所以，请你相信自己，也学会倾听他人的意见吧～
学习辅助网．5730．net学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
学习辅助网．5730．net
自信是一种能力，是一种永不放弃的果实。尝试过自信的甜美，就有永不熄灭的火焰。
自古以来，相信自我的人还真不少，秦始皇一统天下，若果没有自信的话，他又能拿出什么来和其他各王相争。即使秦国最强，但其他六国合起来的实力也不小，甚至还要强过秦国。秦始皇嬴政总是自信满满，秦国将士都分享了这份自信，如何不胜，
司马迁写的《史记》一书之前，他有没有畏惧过，扬言自己不可能完成宏伟之作，司马迁纵然自己在汉武帝的囚牢中，也没有放弃，这种自信着实令人佩服。说起司马迁，他最重要的是完成了《史记》，其实不然，最重要的是他留下来的自信。
汉武帝雄才武略，早在少年时期就自信满满的为自己的未来筹划。打退匈奴，只是光影中的一部分。我最想说的是，汉武帝晚年的自信太过，致使做错了很多事。因此，相性自己并不意味着，绝对相信自我。
贝多芬失聪后，生活理应沉入低谷，可我们却发现，他进入了黄金时期，多少名作争相并发。我认为他是相信自己可以，否则又怎会若此一般。
相信自己，无论失败，无论是缺了什么，还是都掉性命，只因为相信，所以无憾。相信自我，不必为困境发愁，不必为失败烦恼，不必为愤怒而作出不好的事情。
相信吧，相信吧，为自己，为别人，相信心灵才是自己最强的力量。相信自己就是自己的神。
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
学习辅助网．5730．net
初三：蓶你懂涐啲嗳
学习辅助网．5730．net学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网．5730．net
张庆波《相信自己》议论文阅读附答案
张庆波《相信自己》议论文阅读附答案
张庆波《相信自己》
如果说人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在海潮的海洋中航行，不可以没有帆，人生在泥泞的路上走过，不可以缺少自信。自信＋勤奋＝成功，如果缺少自信，就缺少了成功的条件。翻开历史，你会发现，从古至今的发明创造者，无不经受艰难挫折。没有自信，不会有科学上的今天。著名物理学家牛顿，小时候曾是一个成绩很差又顽皮的孩子，小伙伴们都看不起他。有一次，他制作了一个精美的风车拿到了学校，迎来的却是大家产冷嘲热讽。但是，牛顿没有在虽人的轻视中沉沦下去，而是看清自己，发奋图强，最终走向成功。试想，如果牛顿不是从对自己的欣赏中找到了自信，那么，还会有从此以后的了现吗，这样的例子还有很多很多，他们又有哪一个不是在欣赏自己、肯定自己中走向成功呢，
有一次，临近考试，父亲问我：”这次考试有没有把握夺冠，”我犹豫了一下说：”没有，我根本就无法与张海比。”父亲变得严肃起来：”你试过吗，你也许从来就没有试过。孩子，人要有自信，只有试一试才知道结果啊～”我的心一颤，是啊，也许我与张海的差距就在自信这一点上。其实，任何人都可能成功，成为别人羡慕的对象，然而，就因为缺少了自信，才出现了不同的结局，与成功失之交臂。人生之路充满着荆棘与坎坷，既有荒凉的大漠，也有深长的峡谷；既有横阴的高山，也有断路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，还会有苦涩的泪、断肠的酒。但是，无论何时，我们都要满怀 *** 地对自己说一声：我行，我能行～即使你是凡夫俗子，无过人的才华，也无美丽的容颜，你也不可以缺少自信。在人类历史跨入二十一世纪的今天，欣赏自己几乎成了一种必备的素质。面对激烈的竞争，如果你只是一味地去欣赏别人，却忘记了自己，那么，只能陷入自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敌呀～法国雕塑家罗丹曾说过：”生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们缺少的恰恰是发现自身美的眼睛。要相信：你不一定是最优秀的，但你却是最坚强的。要知道：失败虽不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。
朋友，站在镜前，好好地看看自己，其实并不比别人差。张开你那已搏击力量的翅膀，等到”雄鹰展翅冲霄汉”时，你会发现：我能行、勇敢地向前走吧，也许正是你，最终到达了成功的彼岸～1．本文的中心论点是什么，这一论点是在文中的什么地方，用什么方法提出来的，
2、根据文章第四自然段的意思填空。
我们不应该只是一味地别人，却忘记了自己；我们不应该，而应该。3、在第二自然段的空应该填写的关联词语是（）
A．因为所以B．既然就C．即使也D．如果就
4、下面对文章的评析不够明确的一项是（）
A．本文采用理论联系实际的方法，针对部分中学生悲观捻的现实提出了自己正确的观点。
B．全文结构完整，思路清晰，符合议论文”提出问题——分析问题——解决问题”的基本思路
C．本文运用事实论证、比喻论证、引证等论证方法，具有较强的说服力。
D．本文第四自然段语言结构严谨，”既、也、还、即使、也”等关联词语运用恰当。
答案：1、本文的中心论点是”要相信自己”（或者”人不可以缺少自信”）。这一论点是在文章的开头，运用贴切自然的比喻提出来的。2、欣赏自…查看完整议论文阅读训练答案…说明提出自己怎样正确的观点）
搜索更多关于相信自己的资料
转载请注明出处作文大全网 » 初三议论文-相信自己
《骄阳似我》 作者;顾漫大四那年的下半学期，是我在大学里渡过的最难过的日子了。没完没了的招聘会，花样百出的面试，烦琐头痛的论文答辩，还有一场场人不倒下死不休的告别宴……一切只能用兵荒马乱来形容，而每个人就好象是不能停下的陀螺，不由自主的旋转着。直到停顿的那一刻到来。六月二十三号的晚上，阿芬，我的上铺，成了我们宿舍第一个离开南京的人。她是去厦门，一个遥远的，我只知道名字的地方。我从没想到有这样一天，我会流着泪，追着火车奔跑，直到火车加速呼啸而去。我一直是一个幸福健康的孩子。我一直没有真正懂得离别。直到这一刻。以后，我们可能再不相见。以后，我们即使相见，也只能匆匆一聚，然后又要离别。也许那时候我们已不会像现在一样悲伤，因为我们彼此不再如此重要或者因为我们已经坚强。然而此时此刻，你要走了，我只能在月台上边走边哭。再见了，我们最后的青春。我们再不能像个小孩一样活着。我们毕业了。=================骄阳似我 正文 第1章 那些要记的事(1)大四那年三月底的时候，我结束了在无锡一家会计师事务所的实习，回到南京的大学。其实我是很想在家里再赖个十天半个月当米虫的，不过显然老妈的母爱已经快到尽头，于是我灰溜溜的把家里的冰箱扫荡了一遍后，负重累累的回南京去了。还在车上的时候就发消息给宿舍里的人：本西瓜滚回南京了，你们一个个给我在校门口列队欢迎。隔了十分钟才收到思靓的短信：你是谁啊，不认识。我嘿嘿一笑，十指飞快：唉，那就算了，可怜我左手一只鸡，右手一只鸭，好重啊，要不我扔车上好了。这次只隔了十秒，而且不止一条。思靓：啊！亲爱的原来是你回来啦，站在校门口别动，姐姐去接你。小凤：西瓜，日日思君不见君，到如今，一起啃鸭腿。……真是热情的叫人毛骨悚然。一下出租车，果然看见一群人惹眼的站在校门口，我们宿舍一共六个人，居然来了九个，五女四男……一共一只鸡一只鸭，用不着连家眷都带吧？我暗暗后悔没在车上啃掉一只鸡腿先。“呵呵呵呵……大家真是太隆重了……”老大过来扯我耳朵：“死孩子，你真会找时间回来，我们今天去河盛聚餐。”我对河盛这两个字早已经形成条件反射——河盛＝最好吃的酸菜鱼＝最好吃的糖醋排骨＝最好吃的蟹黄豆腐……我一边口水，一边举起手里的鸡和鸭。“我能不能算有特殊贡献，然后不用付钱？”思靓一副受不了我的表情：“你少给我们宿舍丢人，今天庄序请客。”我一愣，庄序啊……我瞥向那个远远站着的人，看到我，其它人或多或少的走近几步，只有他还站在原处，穿着浅灰色的毛衣，没什么表情的样子。庄序，我对这个名字也有条件反射，庄序＝国金系最出类拔萃的学生＝站出去就能让我们学校男生提高一个层次的大帅哥＝容容暧昧不清的“朋友”……等于——聂曦光是个白痴大笨蛋！好像眼睛有点酸了，这么久了都，真没出息……有什么东西要涌出来的样子……我立刻抬头看天，一秒，两秒……“你到底在看什么？”向来暴力的老大过来恶狠狠的扯我耳朵。他们大概跟着我抬头看了半天，我闷笑，无辜的眨眨眼。“好奇怪，天上没有下红雨啊。”庄序从不请客的，即使拿到头等奖学金。大家都知道他父亲早早的就过世，家里只有一个体弱的母亲，还有一个正在上高中的弟弟，而他却连贫困生都没有申请。说出来才发现这句话近乎讽刺，大家都有点尴尬，阿芬责怪的瞪了我一眼，众目睽睽下猛掐我的手。痛啊！她的指甲多久没剪啦！我眼泪都快被她掐出来了。可怜我被我们宿舍的人虐待惯了，现在也只能敢怒不敢言，心里委屈的冒泡泡——我又不是故意的，狗急了都会咬人……我急了当然也会……最后还是容容笑着解围。“庄序和上海A银行签约了，月薪八千左右。”“啊。”A银行！月薪八千！这个薪水研究生也未必能拿到呢！我讶然的朝庄序望去，他也正抬头看着我，漆黑的眸子盯着我，好像想知道我会有什么反应似的。这……是错觉吧？不管怎么样，我都该祝贺他，我走上前，诚心诚意的说：“恭喜了，庄序……嗯，那个，以后到上海玩就靠你了，包吃包住，吃喝玩乐……”“你不是明天才回来吗？”我的胡说八道被他清楚低沉的声音打断，我楞楞的看着他居高临下的姿态，脑子有点胡涂了，他在问我什么？阿芬突然过来拉我的手，拖着我往河盛的方向走。“庄序，你还请不请啊，我都快饿死了！”后来，我在河盛对着满桌美味佳肴的时候才想起，如果不是我老妈赶我的话，我的确明天才回来的，昨天打电话和宿舍里人说的，也说是明天才回。庄序他……根本不想请我吧。按照道理，有一点骨气的人现在都会扔下筷子走开，可是……我是这么有骨气的人吗？哼！我恶狠狠地咬着排骨，吃双倍才符合我的本性。于是我光吃菜不吃饭，菜捡贵的吃，饮料要现榨鲜果汁……所谓风卷残云，所谓狼吞虎咽，所谓下筷如有神……“西瓜，你好像某种动物。”坐在我左边的小凤敬畏的看着我。我这才发现我已经成了饭桌的焦点，不知何时大家都停下筷子看着我一个人吃。庄序坐在我正对面，看了我一眼，然后抬手叫来服务员。“我们要再加几个菜。”我的脸还没来得及红，右边的老大就狠狠拧我的腿，“你给我收敛点。”郁闷，我不就是化悲愤为食量嘛，用得着这么暴力吗？不吃就不吃，反正我也吃不下了，百无聊赖的拿筷子戳着碗里的肘子，有点想不通我刚才是怎么吃下去的，做得这么油腻。饭桌上的气氛很快又热闹起来，话题的中心当然是庄序的工作。阿芬和思靓的男友都和庄序一个宿舍，啤酒灌多了两人一左一右搭着庄序的肩膀大着舌头说：“庄序，我们系最牛的就是你，兄弟以后就跟着你混了……”阿芬和思靓笑盈盈的看着，思靓说：“那容容要重新找工作了。”小凤边吃边口齿不清的问：“为什么要重找，现在的不错啊。”“因为这份工作在南京，离上海太远了。”思靓语气暧昧，俏皮的眨眨眼。“哦～～”小凤状似了然的拖长了声音，忽然转向我：“西瓜！”“啊！”我正在认真的戳着碗里的肘子，被她吓了一跳，不是在讨论容容吗，叫我干什么。“你带来的鸡真好吃。”我无语——小凤，你才是猪。＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃话说，本文超级狗血。。。。。有绝症（虽然不会死且篇幅很少），有假死复活（虽然素番外＝＝），还有虾米虾米。。。。。咳，不过目标是把这些写得轻松温馨，总之，口水小白文一篇＝＝男女猪还素很幸福滴，坚定状握拳============骄阳似我 正文 第2章 那些要记的事(2)“你这头猪。”说话的是老大，看来有这种想法的不止我一个。思靓笑了下，又把话题绕回去：“五一的时候好像有上海专场招聘，容容你去不去？”“为什么这么问，当然去。”容容斯文的放下筷子。“上海机会多发展空间大，我以前就一直在投简历。”思靓眨眼：“我们又没说你什么，你急着撇清什么呀？”我终于把那块饱受蹂躏的肘子肉塞进口中，忽然觉得这顿饭又无趣又漫长，也许因为前面吃太饱了吧。眼睛不由自主的看向庄序，他正侧头跟思靓的男友卓辉在说什么，似乎并没有注意到女生这边的话题。足足一个多小时，大家才酒足饭饱的从包厢里出来。庄序去前台结帐，我刻意落在最后面，离大家远远的，因为我居然开始打嗝了。＝＝出饭店一定要经过庄序结帐的前台，我捂着嘴正想快步走过去，不料喉咙却在这时极度不合作的连打了两个神气响亮饱嗝。我僵硬，看着庄序挺拔的背影。你没听到没听到，千万别回头啊……可惜老天不帮忙，正在结帐庄序回过头，看到是我，又神情淡然的转了回去。我连忙快步的走出去，丢脸死了。出去以后又被老大和小凤毫不留情的嘲笑了一番，郁闷加倍。思靓他们正在讨论接下来去哪里玩，庄序走出来，他一向沉默是金，这次却提议说：“去唱K吧。”“哇，庄序你今天这么大方，这个时间唱K很贵的。”“是啊，不是说好去饮水吧打牌，不然去逛夜市的吗？”“没什么，一时性起而已。”庄序说着忽然抬眸瞥了我一眼，目似潭深，嘴角却带着若有似无的笑意。我呆了一呆。大家都纷纷赞成，兴致颇高，只有小凤反对。“不行拉，西瓜吃撑了一直打嗝，怎么唱歌啊。”是啊，我现在这个样子，难道唱一句打一个嗝吗？想想都觉得可笑。庄序他明明知道，那么……是故意的吗？这种想法让我有点难堪，脸有点克制不住的要烧起来。不过，也许只是没想到而已，我不用这么敏感，他也没必要这样。但是，刚刚的眼神又是什么意思呢？听到小凤这么说，大家都有点扫兴的样子。老大捏了我一把：“就你毛病多，不准打了。”“哎，我不去了，你们去玩吧。”我说。“你一个人回去干什么。”思靓说。“我……”正要找借口，手机忽然响起来，我赶紧拿出手机走远了几步接起。是舅舅的电话。“曦光，你妈妈说你回南京了，怎么不打电话给舅舅？”“我才刚到，正好有同学聚会。”“聚完了吧，晚上来舅舅家住，我让人给你收拾好了。”“哦……我正要去。”又跟舅舅说了几句，我收了手机回头。不远处的他们又重新说笑起来，气氛融洽自然，想想刚刚的气氛，也许我不去更好。也许半年前我根本不该搬回宿舍的。“我不去了。”我开口说。“我去亲戚家。”我忍不住看向庄序，心想我这么说也许他会轻松吧，却看到他偏开头，似乎没什么多余的情绪，嘴角的笑容早就冷掉了。“晚点再去不行吗？”思靓挽留我。“算了，坐车累死了，没力气玩了。”我挥挥手，“先走了，再见。”跟他们告别后慢慢踱到公车站，来了一辆辆公车，却始终没有我等的12X。南京的公交车有时候很爱扎堆，很久不来一辆，一来就来好几辆。等车的时候手机再次响起来，这次是表弟打来的。“姐，你还没上车吧？”“没。”“别忘了把我的MP3带来，你忘记多少次了。”“唉～”对，他的MP3借给我很久了，每次说还他都忘记。不过MP3在宿舍啊，难道要专程回去拿一趟。“下次带给你行不行？”我跟他商量。“不行。”表弟语气坚决，“因为你有中年健忘症，下次还有下次，我不信任你。”中年健忘症……我这个年纪，怎么也应该是少女健忘症才对吧－－，真是欠教育的小孩。无奈的走去宿舍，还好我的宿舍离公车站不算太远，只是要爬四楼。我的床位是靠窗的上铺，和别的床铺一样，挂着床帘，隔成一个私密的小空间。本来是没挂的，但是人人都挂，不挂的话反而成了最怪的一个。爬上床，正在床上翻mp3的时候，宿舍的门又被推开了，我听到思靓的声音。“搞了半天还是去逛街。”“KTV居然没空房间了，今天又不是周末，怎么这么多人。怪不得庄序一直沉着脸。”这个声音是小凤，奇怪，她们怎么也回来了？“快点换好鞋子走吧，他们在楼下等我们。”“等等，我上床拿个薄外套，晚上会冷。”“就你事情多。”透过床帘的缝隙，思靓和容容坐在自己的床上换球鞋，小凤正往自己床上爬。正要开口叫她们，忽然听思靓问：“容容，你和庄序今天怎么啦？话都没说一句。”心莫名的漏跳一拍，我闭上嘴。容容轻笑：“我们是什么关系？谁规定我们一定要说话的？”“你们什么关系？！A大商学院公认的金童玉女，容容，我真不知道你们在搞什么，明明两个人都喜欢对方，偏偏谁都不肯说，你们要是早点挑明了，当初西瓜也不会……”小凤顿住了，轻哼了一声。思靓语气要温和很多：“你们到底打算怎幺样，就这样僵着吗？都快毕业了。容容，你们都太骄傲了，有时候先退一步并不代表就是输了。”半晌容容的略带自嘲的声音才响起。“今天的叶容还是当初的叶容，你们以为今天的庄序还是那个庄序吗？”小凤迷惑不解：“你说的什么意思？难道庄序会因为月薪八千就看不上你了？”思靓却似了然的问：“容容，你后悔了是不是？”容容站起身：“小凤，你衣服拿好没有，走了。”她们离开后，我又找了一会才找到MP3，然后离开宿舍，没选择坐车，而是慢吞吞的走向舅舅家。舅舅家不远，从A大坐公车的话15分钟就到，A大附近不算繁华，15分钟车程外的舅舅家所在却是不折不扣的富人区。从大一到大三，我在那里住了三年。舅舅舅妈都是生意人，全国各地飞来飞去，家里虽然请了保姆照顾表弟，可总还是不放心，担心他学坏，所以当初一听到我考上A大，舅舅立刻让我住到他们家去。所以我只有大一军训和开始一个月住在学校，之后就直奔舅舅家的洗衣机和保姆去了。大四开学我才重新搬回宿舍，给舅舅的理由是为了方便找工作和泡图书馆写论文，表弟私下却嘲笑说我是醉翁之意不在酒。我这个语文从来没及格过的表弟还是第一次把成语用得这么贴切。那时候，大三的暑假，我刚刚认识了给表弟做家教的庄序，知道他也是A大商学院的学生。=============骄阳似我 正文 第3章 那些要记的事(3)在舅舅家住了一晚我就回A大了，因为我的论文快来不及完成了。我毕业论文的题目是《网络经济中的寡头垄断分析》，基本上，呃，目前为止我还不知道这题目是啥东西。三月份之前我都在事务所里混，论文根本没动笔，现在才开始知道急，跟指导老师打电话被指导老师狠狠的恐吓了一番后，更是心急火燎的连泡了几天图书馆。小凤发短信来的时候我正在图书馆里找资料，但是看到短信上“洗墨亭，三缺一”的内容后，我还是匆匆忙忙借了几本参考书，义无反顾兴致勃勃地赶去救场了。在大四快毕业的学生里，打升级肯定是最流行的活动之一。我们宿舍六个人，除了容容不会打，我和小凤刚学会，其余三个人都是标准的牌迷。等我兴冲冲地跑到洗墨亭，第一眼看到的竟然是庄序的背影，容容就坐在他旁边看牌，大概是听到我的脚步声，她回头。“曦光，你来了。”“嗯。”我点点头，放慢了脚步。他们都已经开始打了，还叫我来干什么？小凤抬头看到我，大叫到：“西瓜，西瓜，快来帮我看看这牌怎么打！”我走到她身后，看了一眼她的牌。一把烂牌，而且是回天无力的那种，我说：“你随便出吧。”反正肯定没救了。果然这副小凤和思靓被打了个大光，庄序倒没什么，和庄序搭档的老大乐死了，乐呵呵的边洗牌边问我：“你怎么来了？”我郁闷。“你们叫我来的好不好。”小凤不好意思的说，“不好意思啊，西瓜。刚刚给你发消息就看到容容和庄序过来，就先拉她们打了。”“没事，晚上请我吃麻辣汤，我先回宿舍放书。”在小凤哇哇抗议中我转身欲走，老大接了个电话后叫起来，“死老头！居然现在叫我去办公室！我手气正好。”“谁啊？”思靓问。“地中海。”地中海是大家对头顶中央秃了一块的系主任的爱称。老大把牌一扔，看了我一眼，又看向容容，犹豫了一下说：“容容，你来接手吧。”容容摇头，笑：“你明知我不会。”老大呵呵笑了一下，转向我时立刻换了一副颜色，凶巴巴的命令口气。“西瓜，过来接手，只准胜不许败！”……跟庄序搭档？我愣了一下，还没说话，思靓立刻嗤笑着说：“少来了，就她那牌技。”我大四上半学期搬回宿舍才学会打八十分，牌技在宿舍里和小凤属于同一个级别，都是烂到底的那种，每次和我搭档的人都会比较痛苦，脾气不好如老大者就会字我出错牌时念个没完。庄序脾气没这么坏吧？被老大拉着坐下，洗牌，摸牌。接手第一把是我埋底。我最怕埋底，不埋分怕被人捉，埋分又怕被人翻底，还好手上的牌着实不错，N多王，副牌也很大，还有连对，呵呵，我痛快的埋了牌，把分都藏底下。我的牌实在太好，庄序配合得也不错。小凤和思靓基本没有招架之力，小凤被打得哇哇叫，思靓也在咕哝。牌出得很快，我手上还剩三张，基本是大光了，我松了口气，总算不用在庄序面前再次丢脸，老天帮忙。这时思靓忽然叫起来，“等等，你手里还有几张牌？”“三张。”“为什么我们都还有四张。”……庄序伸手数了数桌心的底牌，抬头说：“你埋了九张底。”小凤和思靓哈哈大笑，扔了牌，“自动下台，自动下台。”庄序居然也微微地笑，伸手熟练地理牌。“下次小心点。”我还以为会就算不挨骂也会给个冷脸呢。可是他心情居然很好，难道我埋错牌居然这么有喜剧效果？第二副大家牌都一般，我用心看庄序出牌，险险上了台。接下来的每一副我都很谨慎，看小凤思靓走什么，琢磨庄序的走牌风格……还是第一次打牌这么累，以前都是输了就借口牌不好的厚脸皮风格，很少去算得很清楚。眼见就要打过A，小凤放弃似的叹气，“喂！你们太有默契了吧。”明明是一点暧昧都没有的一句话，我却听得心一跳，直觉的抬头望向庄序，他正专心的理着手里的牌，嘴角似乎有浅浅的一丝笑容，转瞬即逝。顺利的小光打过A，思靓把牌一扔。“不打了，你们请我们吃饭！”“啊？为什么是我们请？”怎么也应该是输的人请客才比较合理吧。“打牌前说好的啊，赢的人请吃盖浇饭。”思靓窃笑，“不信你去问老大，庄序也知道。”我晕倒，忍不住跟庄序说：“那你打这么认真干什么，告诉我一下，我打赢不敢保证，打输还是有把握的。”庄序微微笑了一下说：“作弊不好。”……他在开玩笑？我怀疑的瞅瞅容容，容容也带着微笑，看来两人今天心情都不错，昨天应该玩得很开心吧。其实这样也很好。我想，像现在这样，普通朋友一样说说笑笑打牌聊天，其实也不错……就算做不成男女朋友，也没什么……“喂，不用这么垂头丧气吧，你什么表情啊。”小凤鄙视我说。“大小姐，有钱人，别这么小气啊。再说你赢了牌精神上得到了满足，物质上输出一点才会平衡。”可是我明明是精神上受到了打击，钱包还要被打劫好不好？嘀嘀咕咕的一路走到老林盖浇饭。我点了一份香干回锅肉，小凤说：“西瓜，你老是吃肉，肉欲太重了吧。”肉欲……喷！我正在喝水呢，结果被呛了，咳个不停。大姐，有男生在的好不好。小凤还一脸无辜。思靓打了她一下，问我：“曦光，你工作定了吧。”“嗯。”我点点头，“就是我实习的那家会计师事务所。”“家里找的？”“是啊。”“在无锡？”这句居然是庄序问的。继续点头。“命好啊。”小凤长叹。“你命才好吧，吊车尾上华政。”我瞪她，“再说，事务所很累的，据说忙起来晚上要加班到凌晨三点，而且刚刚进去薪水很少拉。”饭店里都是饭菜的香味，我的馋虫被勾出来，转头看我的回锅肉好了没有，刚转头却听见庄序冷冷的声音。“不满意的话自己去找，对送上门的工作挑三拣四算什么。”=========骄阳似我 正文 第4章 那些要记的事(4)我愣住，缓缓的转过头，庄序的表情和声音一样冷。餐桌顿时安静了，之前状似轻松欢快的气氛瞬间荡然无存。“不是……”过了一会，我吐出两个字，想解释其实我并不是挑剔，只是把实习时候从老员工那听来的抱怨顺口说了出来。可是这种话说出来更像狡辩吧。我闭上嘴。“为什么不自己去找工作，一直在父母身边当寄生虫不觉得丢人吗？”“……”我憋了半天，说：“不觉得。”他没再说下去，看着我的墨色的眼眸中似乎写上了失望。我沮丧的拆着筷子。之前想着做一般朋友也好的想法果然是一厢情愿，庄序大概从头到脚都看不惯我。我们就算做朋友也是十万八千里，说不到一块去的那种。“庄序。”思靓打断他。“你这么说没道理，很多人都这样，又不是曦光一个。”“是吗？我只认识她一个。”他停顿了一下，语气中带着一贯的认真。“而且我确实是这么想的。”“香干回锅肉来咯！”服务员大声吆喝着把我的回锅肉送上，其他人点的饭也陆续送来，思靓岔开话题，开始说别的。这顿饭，总算让我知道什么叫食不知肉味。接下来几天就是图书馆和宿舍食堂三点一线。真正开始写论文，才发现毕业论文远比想象中难写，跟以前每个学年末那种拼凑式论文完全不同。短短一个多月的时间根本不够，尤其对我这种平时没有积累，专业课学得乱七八糟的人来说。不过现在懊恼也来不及了，只好每天勤跑图书馆。转眼就到了月底。这天晚上，宿舍里只有我和小凤，我趴在床上研究资料，小凤哼着歌，在我的笔记本上打简历。过了一会，我无聊的推开那堆让我头晕眼花的资料，跟小凤搭话。“你不是已经考上研究生了，还去招聘会干吗？”“去看看有没有更好的机会咯。”小凤一边回我的话，一边飞快的打字。“而且也可以体验下招聘会的感觉，三年后我还是要找工作的。”没想到小凤平时看起来傻乎乎，丢三落四的，其实却这么有打算。也对，在这所全国闻名的高校里，绝大部分人都上进有抱负，像我这样懒懒散散的才是少数。我继续趴了一会，开口说：“我也去。”“去哪里？招聘会？”小凤吃惊的转头。“西瓜，你受刺激拉？”我没理她，翻了个身，看着天花板，脑子中浮现那天庄序说话时不认同的样子……是啊，我是受刺激了。不过，我很快就后悔了＝＝因为我发现写简历也不比论文容易，尤其当你乏善可呈的时候。招聘会前天，我咬笔头咬了半天，终于将100字可以讲完的内容做了五页纸，然后晚上八点跑出去打印，加封面。学校旁边的文印店黑得要命，偏偏每到这个时候还最挤，等到我弄好，已经晚上十一点多了，幸好跟宿舍楼下的阿姨打过招呼了。第二天早上起床的时候，我的后悔更上一层楼。因为招聘会八点半就开始，我们学校到招聘会现场又远，所以六点就要起床。六点钟啊六点钟。告别高中后，我还是第一次六点钟就起床呢。然后到公车站，看到庄序他们宿舍的人时，我的后悔到达了顶峰。怎么没人告诉我庄序也要去啊！他不是找到工作了吗？还有，他看到我不会以为我是因为他的话才去的吧，虽然的确是这样，但是但是……我郁闷的爬上公车。幸好很快我的懊恼就被困意淹没了，好想睡觉啊，我抓着吊手，忍不住开始打哈欠。困！依稀看到庄序看了我好几眼。我知道我没形象拉，但是不管了，反正我装淑女他也不会喜欢我。一个多小时后，招聘会场到了。第一次参加招聘会，一进展厅，我真的被吓到了。人啊人啊，全都是人，我还是第一次见到一个地方的人口密集度可以和南京的公交车比的。同时觉得庄序说得实在有道理，依靠老妈的关系找到工作的我真是太无耻了。因为现在找工作实在太辛苦。人挤着人，因为大家目的不同，停留时间长短不一，我们几个人很快失散了。走了几步，我就发现我实在不行了，呼吸困难寸步难行，不算空旷的会场里塞了几万毕业生，人挨着人，人推着人，每一个摊子面前都围了几层，别说投简历，就是看一眼那是什么公司都有难度。从人山人海的招聘会挤出来，我已经快虚脱了，随便找了一个地方坐下来，平缓着呼吸。一直没有正式的参加过大型的招聘会，不知道招聘会居然是这么恐怖的。我扔了一份简历就挤出来，呼吸到新鲜的空气，颇有劫后余生的感觉。大约过了一个半小时才看到思靓她们出来。这段时间我靠在树上补眠了－－“西瓜你怎么这么快？”我扬扬手里握着的简历。“我才投了一份。”小凤白了我一眼，“那你来做什么？”我正要回话，手里剩下的简历忽然被人抽走，我吓了一跳，抬头，居然是庄序。他草草的翻过：“这些简历你打算怎么办？都扔掉？”“呃……”我还没想过。估计是扔在一边，毕业的时候扔掉吧。想想还真有点舍不得，虽然几十块钱没什么，但是如果换算成学校旁边好吃的牛肉面，就显得很浪费的样子。
理想理想，就像雏鹰的翅膀，如果你有着高飞的理想，并且肯去实现，理想可以带着你飞向成功的彼岸，辉煌的高峰；若是你有着远大的志向，却怀着“明天开始努力”的心理，那么你将是只经不起风吹雨打的小燕雀；要是你胸无大志，更没有奋斗的心理，那么你将永远抬不起头。站在光荣的讲台上，用自己的心血培养出一个个栋梁之才，这便是我的理想。我为什么回有当老师的理想呢？我小的时候，十分喜欢吃鸡腿每当妈妈问我长大后想干什么时，我总天真地问：“那什么地方的鸡腿最多呢？”妈妈告诉我：“只要是养鸡厂的饲养员，那么你将会有许多鸡腿。”我认真地告诉妈妈：“我长大后要当一个饲养员，养好多好多的鸡，那我就会有许多鸡腿吃了。”渐渐地，我长大了，鸡腿对我来说已没有什么诱惑了。当我步入课堂，吮吸着知识的甘露时，我明白了，此时的老师是最累的，于是，我便产生了当一名人民教师的念头。当然，言语上的行动是片面的，只有努力才能换取成功，于是，我便下定决心，为自己的理想而奋斗。要奋斗，总要有一个目标和计划，我奋斗的目标已有，那么“万事具备，只欠东风”，于是，我便为自己定了一个计划，首先，要当一个人民教师就要有一口流利的普通话和较强的文字基础，为了练好这一项，我天天看半小时书，并且坚持朗读课文。只有日积月累，才能成功。朋友们，奋斗吧，为了自己的成功和理想奋斗吧！
高一议论文600字5篇
作文历来也是老师和学生最为关注的对象之一。然而，一直以来，学生被“写什么”和“怎样写”困扰着。以下是我为大家整理的高一议论文600字5篇，希望对大家有所帮助。
理想和梦想是不同的。他们的关系像一朵绽放在清晨的玫瑰花，理想便是它肥沃润泽的花瓣，而梦想是酝酿了很久的芬芳。一个有着伸手即触却短暂的美，一个有着缥缈虚幻却永恒的香。少了任何一个，玫瑰便没有了它的价值。
三毛曾经说过：人不能没有梦，年轻人特别有权利做梦。是的，三毛是有理想的，但是她更有梦想。在她的脑子里，总会冒出一些希奇古怪的想法，而一旦有了想法她便会不遗余力地去做。一如她当年毫不犹豫的抛掉台北的优厚待遇，寻访她一直深爱着的情人——环境恶劣的撒哈拉沙漠。
三毛在小时侯的一篇作文《理想》中写到：她一生最大的理想是做一个拾荒者。一个拾荒者，最不被人看重的职业，而三毛却用自己的一生去追求。三毛的理想永远是那么简单而又刺激。
我是三毛的崇拜者。这个精通四国语言却又不乏刺激想法的女人，她是真正的铿锵玫瑰，真正有着血和热，梦和泪的人。
人应该是有梦的，没有梦的人便是没有热的人。
梦想是理想的彼岸，是理想升华后的闪光点，是清晨露珠折射出的七彩霓虹。理想是梦想的基础，是前进的动力，是梦之花的土壤。
娇月之下，理想之茎，托出一朵梦想之花，淡粉色的花瓣颤动出的是一个人多彩的人生。
理想和梦想，此岸和彼岸。
高一议论文600字2
交流消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，加深了彼此的了解，增进了彼此的关系。
只有你打开心灵的窗与人交流，你才会走进别人的世界;只有你打开心灵的窗与人交流，你才会闻到迷人的花香，听到悦耳的鸟语;只有你打开心灵的窗与人交流，你才会发现，外面的世界原来这么美好......试着与父母交流，也许你吵闹了半天都没有得到的玩具就会轻易到手;试着与朋友交流，也许那僵持了许久的关系会在两人的微笑中迅速缓和下来;试着与老师交流，也许困扰了你很长时间的问题会很好地得到解决......
其实，交流并不仅仅是两个人的事，集体与集体之间也需要交流。
因为，历史已经证明，香港在两岸领导人和平的交流下，成功的回到了祖国的怀抱。
历史也将证明，不久后，国共两党最高级别领导人的一次握手，带来的将会是两岸永远的春天的故事。那赴台的憨态熊猫“团团园园”带去得不正是一缕春之将至的气息吗。
所以，只要你能用心去跟对方交流，真心地去理解对方，就会形成一条产畅通无阻的交流纽带。这样我们每个人都可以活得开开心心，每个家庭都会幸福无比，那么我们的社会自然也会和谐起来。
高一议论文600字3
世界知名的生命斗士尼克，他生出来身体就有残缺，不过他靠着他的“小鸡腿”，学会了很多你意想不到的事，例如s踢足球、煎蛋等等，还到世界各国演讲，都获得观众如雷的掌声。服装设计师吴季刚小时候都在玩芭比娃娃，他总是被同学嘲笑，结果父母发现，他是喜欢娃娃的衣服，最后他变成知名的服装设计达人。杨恩典，是让我钦佩的其中之一，她没有手，总是被排挤，后来她去学了一技之长—画画，她画的画栩栩如生，于是获得大家的好评。这些奋发向上的人用生命故事教 导我们面对人生的挫折，教会我们和挫折和平相处。
我想起自己开始学钢琴时，起初非常开心，因为东西十分浅显易懂，可以很轻松的弹出;可是因为程度不断的进阶，就越来越困难，压得我喘不过气，导致我上课的情绪愈来愈暴躁;后来才发现，身边的好友都突飞猛进，我却在原地踏步，我对自己感到非常失望。伤心难过的时候，我总是想起那些生命斗士的故事，所以我下定决心，要面对挫折;诚实面对自己的不足之后，我才知道天底下没有不劳而获的事情，经过持续的练习，最后我才能从容不迫在朋友的面前弹出自己的成果，得到了如雷的掌声，让我觉得：“一切都值得了!”经过这次的挫败，让我知道：不要放弃自己，要愈挫愈勇。
人生中，不可能不遇到挫折，而至于面对挫折，我们要越挫越勇，像是小草，每天都要过着战战兢兢的日子，只要一个不注意，就会被践踏，可是它不放弃，所以就变成了健壮的小草;而矿石经过百炼成钢磨了又磨，经过了痛苦期，它就变成了人见人爱的钻石;还有蛹里的毛毛虫，被困在蛹里，被挤成一团，它努力的脱逃，从蛹里出来，变成美丽的蝴蝶。
挫折，她有时是小恶魔，有时是我的良师益友，她害我跌落谷底，压得我喘不过气，不过她也会让我领会到家人的鼓励是何等的重要。“
大海里没有礁石激不起浪花，生活中没有挫折成不了强者。”这句话要表达的是U挫折能激发每个人的潜能，只要有信心，一定能成大事;面对挫折，我们应该勇于突破，并且愈挫愈勇，就能创造出自己的璀璨人生。
高一议论文600字4
直面逆境，笑迎成功
只有经历地狱般的磨炼，才能拥有造就天堂的力量;只有流血的手指，才能弹出世间绝唱!
——题记
人们总是期望获得顺境带来的好处，但是更应该懂得如何品味逆境的益处。
雏鹰在历练飞行前总是逆风而行反而飞得更高;种子即使落到瓦砾中，也能够生根发芽，最终长成参天大树……自然界中的生灵们，向人类证明了一个道理：只有直面逆境，才能笑迎成功!
在人类历史的长河中，通过直面逆境而取得成功的伟大人物不胜枚举：司马迁遭受宫刑，忍受着无比的耻辱，但他最终选择直面逆境，于是在他的笔下诞生了“成一家之言”的鸿篇巨作——《史记》。贝多芬在音乐创作的巅峰时刻，不幸双耳失聪，但他最终“扼住命运的咽喉”，创作出了“人间难得几回闻”的经典乐章;林肯在竞选美国总统的过程中，屡战屡败，但他以坚强的毅力面对逆境，愈挫愈勇，成为美国最受欢迎的总统之一……在当今社会中，也不乏此类人士：黄伯云三万里回国路，二十年呕剑心，艰难困苦，玉汝于成;丁晓兵在逆境中挣扎启程，在顺境中保持清醒，使他的精神像号角般在士兵心中蔓延……无数名人志士的事例告诉我们：只有直面逆境，才能笑迎成功。那么，我们如何才能直面生活中的逆境呢?
直面逆境，需要拥有坚强的意志。这个世界并不相信眼泪，只承认汗水。与其在泪水中消磨自己，不如在汗水中拼搏机遇。所以，拥有坚强的意志是必不可少的。如果逆境是一条河，坚强的意志就是渡河的船，最终将你摆渡到成功的彼岸;如果逆境是一座山，那么坚强的意志就是登山的绳索，终能是你攀登到人生的顶点。让我们拥有这条渡船，这根绳索，勇往直前，笑迎辉煌灿烂。
直面逆境，需要始终热爱生命。请相信，风雨过后，彩虹终会出现，只要你全心全意地付出过，终会有成功的回报。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后是否会袭来冷风寒雨，既然选择了地平线，留给世界的只能是背影;我不去想未来的道路是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。对生命的热爱，会成为你前进的动力，让你永远有直面逆境的勇气，让你永远憧憬成功。
让我们少一份脆弱，多一份坚强;少一份消极，多一份乐观。敢于直面逆境，冲开羁绊，打破桎梏;看以后晚霞，尽染山麓。以“自信人生二百年，会当击水三千里”的积极人生态度，客服人生路上的所有荆棘，用笑脸迎接未来辉煌的成功!
直面逆境，笑迎成功。
高一议论文600字5
微笑，是一种人类很普通的表情——嘴角轻轻上扬，这便是微笑。但是，它却是人类最美丽的神情，它给予人们力量和活力。
微笑如一缕清风，抚过平静的湖面，泛起道道涟漪，使湖水充满灵动的美感;微笑如一缕阳光，照亮了阴暗的墙角，给人间带来光明和温暖;微笑如一颗香甜的果子，香香的，甜甜的，让人滋味无穷，给予人甜蜜的欢乐。
有的人因一次挫折和失败便垂头丧气，一蹶不振;有的人因爱情的消逝而颓废终生，甚至因此而结束自己宝贵的生命……“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，为什么人们不去学习刘禹锡那乐观向上的精神，而是傻傻的放弃理想和希望呢?想想在汶川灾区的人们，即使被困在一个黑暗阴冷的角落，即使没有任何水和食物，要靠吃青草和蚯蚓才能生存，但他们还是没有放弃生存的希望，他们对生活有着一颗火热的心，他们高贵的头颅并没有向困难和灾难低头!在遇到困难与挫折时，给自己一个微笑，即使是一个傻傻的笑容，它会让你重新抬起低垂的头，拾起遗落的自信和快乐，让你重新登上成功的舞台。
微笑如一缕暖暖的冬阳。当你因名落孙山，在墙角默默落泪时，朋友的一个善意的微笑，就是的鼓励。即使那只是一个平凡而普通的微笑，却给予了我春天般的温暖，像在那一刹那间所有的鲜花都盛开了，一切都是姹紫嫣红。
微笑如一杯沁人心脾的清茶。当你因学习而疲劳时，母亲泡的一杯热茶，就是的精神剂。轻轻的呷一口，芳香而甘甜的茶在你舌尖滑过，有点苦涩，却驱走你的疲劳，给予你无限的精神和动力。
微笑如一块香甜的面包。暖暖的，甜甜的，是饥寒者心中的希望，给予饥寒者希望和活力。
微笑，既平凡而又美好，如阳光般温暖，如清风般灵动，如清茶般甘甜，如面包般香甜……
“赠人玫瑰，手有余香”，当别人伤心落泪时，大方的赠送一个鼓励的微笑，让人得到心灵的慰藉和希望;当自己躲在墙角下默默伤心时，赠给镜子中的自己一个微笑，让自己走出阴霾，重新扬起自信的微笑。用微笑面对生活，让生活充满幸福和快乐，让自己的人生变得更加美好。朋友，快露出你的微笑吧!
“毕业论文被鸡吃了”这一话题冲上了热搜，让很多的网友都比较担心，认为这位学生毕不了业了。不过之后当事人进行了回应，称视频内容全都是虚构的，既不存在鸡吃了毕业论文，也不存在另一个人把鸡给吃了的事情。至于为什么要拍这样的视频，当事人表示这样做是为了让大家对自己的毕业论文负责任，要多多的关注实验品，不要让前期的努力都白费。
两个人其实也是云南农业大学的毕业生，现在已经工作了，然后合作拍摄了视频。制品主要分为两部分，一部分是男子发现自己种的植物被一只鸡偷吃了，然后发现这只鸡其实是另一个同学养的，也是用来做研究，然后写毕业论文的。之后男子就进行了蹲点，然后用方法将这只鸡逮住了，并且炖了吃掉了。两段视频衔接的是很流畅的，也让很多网友信以为真，就真的认为两人都没有办法去完成毕业论文。
虽然说视频是假的，但两个人在毕业的时候也是遇到了一些问题。比如其中一个人本来想要种植辣椒，将之当成自己的毕业设计。结果辣椒在快发芽的时候被老鼠偷吃了，之后又种植了一批，但还是被老鼠偷吃了。最后男子就开始种植西番莲，以此作为研究的主要内容，也幸运的毕了业。所以说意外情况真的是会发生的，比如说以牛为研究对象，但牛却不小心病死了或者生了大病，没有办法进行观察。同学的学生确实比较的难，他们学习的时候很艰苦，在毕业的时候也比较的艰难。
也有一些网友分享了自己学校学长或者学姐的经历，比如说以研究向日葵为主要内容，想要写出一篇毕业论文，结果向日葵被人偷摘了，最后只能延毕。
其实这个视频的初衷是让大家多对自己的毕业论文关心一点。目前很多的大学生根本不关心自己的毕业论文，导致很多指导老师对自己的学生操心
这个是该拍摄者根据自己的毕业设计经历拍摄的，想要大家关心一下自己的毕业设计。
云南农大学生的毕业论文被鸡吃掉，于是他就将鸡给抓起来炖汤喝了，很多网友都觉得他这种做法完美的诠释了什么叫做以牙还牙。不过这只是视频段子罢了，并不是真的有机把这个学生的论文吃掉了。这段视频在社交平台上引发了很多网友的关注，视频的拍摄者表示自己的毕业论文不知道被谁的鸡给偷吃了，于是他就追着这只鸡满山遍野的跑，而这个视频的最后一个镜头就是他熬了一锅鸡汤正在食用。
视频发布出来了以后引发了很多网友的关注，大家都觉得憋论文这种事情确实让人觉得特别的头疼。还有一个视频博主则和这位同学展开了互动，并表示该同学吃掉的鸡刚好是他的毕业设计。这种互动更增加了整个视频的趣味性，所以关注他们的人也越来越多了，很多网友看到了以后也不禁感叹到这些人的脑洞真的很大。
大家在觉得非常搞笑的同时也对这个同学感到担忧，因为大家害怕他的毕业论文真的被毁掉了。不过在采访的时候同学说两个视频的内容都是虚构的，回复他的视频博主是他的一个大学同学，两个人只是用这种方式在社交平台上进行互动。而他的毕业论文也好好的并没有被鸡吃掉，他在视频的结尾吃的鸡也不是自己抓到的。
很多网友觉得这种段子非常有趣，在得知真相以后也对两位同学感到非常的放心，至少他们的毕业论文都好好的。每个毕业论文都是学子努力创作出来的，希望大家能够好好保管自己的论文，千万不要在论文这一方面出问题，不然肯定会心态崩掉的。至于网络上的这些段子大家看着笑一笑就好了，没必要过度的当真。
云南农大学生的毕业论文被鸡吃掉，于是他就将鸡给抓起来炖汤喝了，很多网友都觉得他这种做法完美的诠释了什么叫做以牙还牙。不过这只是视频段子罢了，并不是真的有机把这个学生的论文吃掉了。这段视频在社交平台上引发了很多网友的关注，视频的拍摄者表示自己的毕业论文不知道被谁的鸡给偷吃了，于是他就追着这只鸡满山遍野的跑，而这个视频的最后一个镜头就是他熬了一锅鸡汤正在食用。
视频发布出来了以后引发了很多网友的关注，大家都觉得憋论文这种事情确实让人觉得特别的头疼。还有一个视频博主则和这位同学展开了互动，并表示该同学吃掉的鸡刚好是他的毕业设计。这种互动更增加了整个视频的趣味性，所以关注他们的人也越来越多了，很多网友看到了以后也不禁感叹到这些人的脑洞真的很大。
大家在觉得非常搞笑的同时也对这个同学感到担忧，因为大家害怕他的毕业论文真的被毁掉了。不过在采访的时候同学说两个视频的内容都是虚构的，回复他的视频博主是他的一个大学同学，两个人只是用这种方式在社交平台上进行互动。而他的毕业论文也好好的并没有被鸡吃掉，他在视频的结尾吃的鸡也不是自己抓到的。
很多网友觉得这种段子非常有趣，在得知真相以后也对两位同学感到非常的放心，至少他们的毕业论文都好好的。每个毕业论文都是学子努力创作出来的，希望大家能够好好保管自己的论文，千万不要在论文这一方面出问题，不然肯定会心态崩掉的。至于网络上的这些段子大家看着笑一笑就好了，没必要过度的当真。
这位学生在看到自己的毕业论文被鸡吃掉了之后，便下定决心将这只鸡逮住之后，放到锅中冻成了美味的鸡汤，吃掉了鸡肉。
参鸡汤的历史，韩国人自称为是人参的王国，到了韩国吃饭买礼品，都可能与人参打交道。参鸡汤也成为韩国的传统饮食之一。 韩国人用盛产的高丽人参放入鸡腹中炖汤，据称在夏天可以温补身体。参鸡汤是盛放在石锅中，鸡腹中一般放有糯米，红枣，栗子，人参等配料。香气非常的浓重。不管在韩国还是在游客心中都是不可磨灭的韩国传统美食。对于女生来说，参鸡汤的好处也很多，可以滋补，养生，美容，去燥，而且在补养的同时，又不必担心会发胖。因为肌肉的热量很低，参鸡汤的做法又比较天然，是的汤清无油。景观参鸡汤的制作时间很长，但是如果吃起来就会觉得长时间的等待都是值得的。韩国长期以来都受着中国文化的熏陶，这种文化的底蕴已然渗透到了韩国人的生活细节之中~包括韩国的饮食，实际上都有着中国的影子~~~当然，你也可以说中国的饮食里也有着韩国的影子~~~毕竟文化的影响是双向的，这不像领土的划分——一定要明确界限！中国关于鸡的作法可谓花样繁多,关于鸡汤,有一道菜叫 "人参汽锅鸡" 通过两国鸡汤的比较，个人总结出了个东西：中国吃的是文化，而韩国吃的是味道！韩国人喜欢菜肴的或调料的原始味道，比如他们爱生吃东西（海鲜、蔬菜、干果等），爱吃味道特别和单一的东西（辣的、酸的~~还有怪的——如韩国特产的“红鱼”）……而中国人喜欢的却是五花八门了，简单概括就是——四大菜系、八大口味！而这一点那个韩国同事并不意外，中国自古地大物博，口味多样的确不稀奇……而更让韩国友人觉得有意思的事，几乎每一道菜肴的背后都会有一个有趣的故事~~~而韩餐却是没有的~~~人参汽锅鸡此菜是一款药膳。食后有大补元气，养阴壮阳，宁神益志之功效。用料：净母鸡一只，人参，香菇，兰片，火腿，精盐，料酒，葱，姜，味精，鸡汤。制法：将净母鸡剁成3厘米长、1厘米宽的块，入沸水中焯水，再用凉水洗净沥去水。将兰片、火腿、香菇切成片，葱切成段，姜切块拍松，用牙签穿上，人参用开水泡10分钟切成片。将鸡放入汽锅中，再放入人参、兰片、火腿、香菇、葱、姜、味精、鸡汤，上屉蒸烂取出，拣去葱姜即可。故事： 关于汽锅鸡的故事，我只知道一个：气锅鸡是云南的一道名菜，而早在清乾隆年间，此菜的做法已经流传于云南一带~~~这个故事就是发生在滇中一带的……相传是监安府（今建水县）福德居厨师杨沥发明的吃法。那年皇帝巡视监安，知府为取悦天子，发出布告征求佳肴，选中的赏银50两。杨沥家贫，老母病重，为得重赏，他综合了当地吃火锅和蒸馒头的方法，创造了汽锅，又不顾生命危险，爬上燕子洞顶采来燕窝，想做一道燕窝汽锅鸡应征。不料汽锅被盗，杨沥被问欺君之罪，要杀头。幸而皇帝问明真相，免杨沥一死，并把福德居改名为“杨沥汽锅鸡”。从此，汽锅鸡名声大振，成滇中名菜。那时汽锅鸡的做法很简单，但味道很醇正。中国的饮食时，大多有一些故事~~~（杨贵妃、苏东坡、成吉思汗、朱元璋……等等），这些脍炙人口的故事给中国膳食增色不少
心灵鸡汤式评语在初中作文评价中的应用论文
[摘要] 初中作文评价应该激发学生的主体性，通过教师“心灵鸡汤式”的评语，让学生能够引起心灵共鸣，从而在每一次的作文中主动表现自己，把自己的生活与情感真诚地倾诉在作文之中，与教师形成良好的沟通，同时可对一些学生进行心理疏导，促使学生更好地成长。本文结合作文评价实践，探讨了“心灵鸡汤式”评语在初中作文评价中的应用问题。
[关键词] “心灵鸡汤式”评语 作文评价 心理疏导
现今的作文教学中“人”与“文”严重分离。教师必须转变固有的不科学的作文评价观念，摒弃见文不见人和限制学生个性与生命精神的错误做法，主动研究“做人要求作文，作文促进做人”的有效方式。如今的初中生，由于受社会发展环境的影响，思想复杂早熟，对很多事情都有自已的一套自以为是的看法。他们常常把对人，对事的各种看法闷在心理，碍于各方面情况不轻易地表达出来，久而久之，学生和家长、老师、甚至同学因缺少交流而形同路人，有的甚至走向极端，引发出不少事故。如何及时了解学生思想的动态和内心的感情世界，让学生有一个宣泄内心郁闷的地方、和老师成为知心的朋友，这是语文老师应该考虑尝试解决的大事。笔者通过“心灵鸡汤式”评语来对学生的作文进行积极的评价，“心灵鸡汤式”评语就是指含有知识、智慧和温暖的评语，用这样的评语与学生的心灵进行沟通，与学生以心换心，使学生能够写作真心的作文，同时通过作文来了解学生的内心世界，借助作文批改来解决他们的思想问题，让作文批语成为师生交流的渠道、交友的桥梁，成为关注学生成长的平台。
一、打开心窗写与改，宣泄心理解心锁
笔者在进行作文批改前，先在挑选合适的作文题目方面做了一些工作。首先，仔细观察、深入了解每个学生的家庭生活背景、经历和学生的各方面情况，然后通过综合分析，找出其共同的生活经历和普遍关心的事物，配合课本上的单元作文教学，让学生写出共同关注的话题。诸如：关于“为什么学习”的话题；关于“分数”的话题；关于“（母）父爱”的话题；关于“重男（女）轻女（男）”的话题；关于“与人相处”的话题；关于“纠纷”的话题；关于“唠叨”的话题；关于“如何处世待物”的话题；关于“早恋”的话题等等，让学生百充分表达思想感情的机会和处所。这种文体不限、体裁不限、字数不限、切合学生自身实际的作文，给学生提供了广阔的写作空间和宣泄内心郁闷的机会。因此，大多数学生都能在规定的时间、规定的话题内充分表露自已的思想世界，写出了许多老师平时无法了解的内心世界：这里有思想感情上的苦闷；有为学习成绩不好而产生的烦恼；有对父母唠叨的不理解；有对老师批评处理不当的委屈；有与同学之间相处的迷惘；有对自已智力和能力怀疑；有怕老师瞧不起自己的担心；也有对异性同学朦胧的感情的羞涩……不一而足，内容多样，内心世界精彩纷繁，在老师面前呈现一个多彩多姿的内心世界。我从中了解到现代中学生的思想动态，看到了一双双乞盼的眼神，这让老师心颤，也让老师惊喜--学生终于敢对老师敝开心扉了。面对这喜人的一张张鲜活的面孔，一双双急盼求知的眼睛，笔者抓住了这稍纵即逝的机会，开出了一剂剂救治、解惑的良药。
现今不少学生普遍存在自负等心理缺陷、认识偏狭等思想缺陷，因为现在很多学生都是独生子女，在家里饱受父母长辈的宠爱，因此往往很自负，同时又眼高手低，在学习上一遇挫折就经受不住打击，往往会一蹶不振，针对这些学生的情况，笔者都在评语中加以疏导。
学生李X，原来在小学时成绩较好，进入初中后，一直比较骄傲自满，学习上不肯下工夫，只知道啃老本，在第一学期的期中考试中成绩一落千丈，在考试后的一次周记的末尾他写着这样一段话：
老师，看来我是一个无药可救的人了，我想我再也考不出小学时的好成绩了！
针对他这种由自负转为自卑的心理情形，笔者在评语中这样写道：
“不经历风雨，怎么见彩虹？”只要你努力，相信你能实现一句话：“阳光总在风雨后”。
后来，再经过几次评语交流，他慢慢重新变得自信起来，学习上也肯下工夫了，在期末考试中取得了很大的进步。
以“心灵鸡汤式”评语和学生的心灵对话，教师本身也要打开心窗，真诚地与学生沟通，为学生的心灵缺陷纠错，让学生学会正确地思考问题，正确地对待人生。
二、和风细雨多交流，对症下药解烦忧
刘X，一个饱受家庭重男轻女思想的影响、精神萎靡、心事重重的女孩。她在作文《我的家庭》中写道：
我受不了爸爸妈妈对我和弟弟竭然相反的语气和眼神，我更不理解爸爸妈妈不时对我大声的喝斥。我也是你们的学生呀，为什么这样对我？为什么？！
面对这样的“？”和“！”，我的心在颤抖，这是一个心理负担多么重的学生啊！于是，笔者在她的作文批语上写下这样的批语：
你对事物的认识是深刻的，对父母的处事方法是有看法的，你的处境是令老师同情的；你用优美的语言表达了难以面对父母言明的苦垴，老师理解你，也一定会帮助你；你可要振作起来，做出成绩，给父母一个惊喜，让他们重新认识你--一个女孩的能力，让他们知道“谁说女子不如男”。老师也一定会找机会与你父母谈谈，纠正他们的观念。
不久， 刘X的脸色好看了，写作文的积极性更高了，她把笔者当成了她的知心朋友，一个幸福、活泼、快乐的女孩，又回来了。
李XX，一个热情而又调皮的男孩，成绩较好，积极好动。但是，初三开学不久，因为课间面对一个漂亮的女同学唱“亲爱的，你张张嘴……”而遭到老师的严厉训斥。由此，他背上了沉重的思想包袱，他认为得罪了老师，怕给老师留下的不好印象，而影响他的前途，但他又不敢和老师零距离的交流，因此，出现严重的悲观情绪。他在半命题作文《我与老师之间--》中表露出自己难言的心声：
我知道xx老师对我的批评是对的，是对我的人格的校正，是恨铁不成钢。他一切都是为了我好，可是，他也太凶了吧；他的每句话都像钢针刺在我跳动的心脏上，又像一杯杯浓浓的烈酒，烧得我浑身发烫；又像一把把无情的小刀，直刮得我脸皮火辣辣的痛、热。你虽然让我记住了这件事，但我也记住了你这个人！老师，你为什么不能给我留点情面？我也是人啊！
这一句句发自肺腑的语言，让笔者心颤，学生是纯洁的，偶尔的一次过失怎么一棍子将他打闷呢？为了让他摆脱心灵上的阴影，重新扬起奋进的风帆，笔者在他的作文批语上写道：
你能认识到自已的错误这很好，老师的话有可能过分一点，但在你即将滑向邪路时给你亮一下红灯，会让你猛醒。你应该从另一角来理解老师：老师是从不记较学生的，无论你做错了什么，他都能原谅你，望你也不要把这件事放在心上，放下包袱，轻装前进吧！
从此，李XX又变得快乐活泼起来，成了学校各项文件活动的积极分子。
高XX，一个身高一米八几的大个儿，班级的体育委员，学校有名气的蓝球中锋，各科成绩都很好，花季年龄，也正是爱幻想，多故事的季节。这不，他在《我的同桌》作文中写到：
我看到她那双黑白分明的大眼睛，像那湛蓝的天空中的两粒晶莹的宝石，她那笑意盈盈的脸颊是那五月的鲜艳的桃，她热情大方又文雅。我梦中常常是她的笑脸，真是“一日不见如隔三秋”。她让我好气好恨又好恼，她搅得我六神无主百事烦心……
好小子，我怎么觉得这一段时间他老是精神不定，时而兴奋时而迷糊，原来是思想长“毛”了。毫不客气，笔者在他的作文批语中下了重药：
从文中看，你已经步入危险的禁地，现在应该是刹车的时候了。感谢你对老师的信任，敢在作文中吐露自已的心声，让老师有拯救你的机会。你应该记住“早恋”是一只青涩的苹果，迷人的外表里是苦涩的内瓤，若咬一口会苦酸掉你的牙齿。不到成熟的季节请你不要碰那青艳而美丽的果子。你要学会自我约束，让美丽的花到该开的季节绽放吧。
此后，又经过多次的谈心，他初中毕业后考上比较理想的学校。
在我的记忆中，王X可称是家庭最贫困的学生了。一年四季没有见他穿过新衣服，平时总是低着头不大和其他同学来往。他在《关于“压岁钱”》的话题作文中写道：
每当春节过后看到班里同学在比谁的压岁钱多，谁买的衣服多时，我的心像刀绞一般痛，我怨我生在这贫困的家庭，让我过着贫穷屈辱的生活，我怨我的爸爸体弱多病，每年的收入大多用在他治病上，我怨我的兄弟姐妹多，拖累了我的家庭，让我们终年抬不起头来，我也怨我们的社会不公平，让贫者更贫，劳者不得温饱，我也怨我自已生不逢时，让我自馁一生……“压岁钱”，对我来说一个多么遥远而又陌生的名词，它不属于我，它属于有钱人家的学生，对我来说是可望而不可及的奢品。
看到这如泣如诉的作文，笔者的眼睛湿润了，多可怜的学生，正是花季年龄，开心无邪的时代，他的心理负担太重了，贫困将毁掉他的人生。笔者给他的作文写了这样一段批语：
贫穷不是谁的专利，更不可能跟谁到永远，怨天怨地怨父母是弱者的行为，作为一个男子汉要勇于面对现实，面对惨淡的人生，要知道自古磨难出英才，请你记住盂子的名言：天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤……只要你咬咬牙，挺起胸，发奋拼搏，将来你一定会把贫穷的帽子甩到太平洋里。困难是暂时的，前途是光明的，望你珍重。
通过类似的'交流，加上学校和同学的帮助，王X掉了自卑的心理，奋力拼搏，终于以优异成绩考上了理想的学校。
还有，宋XX同学在作文中反映出他成绩差而厌学情绪，我给他写的批语是：
你是一个有潜力而没有找到恰当方法因而迷失自我的学生。成绩差是现实，那么悲观厌学就能走出困境吗？你要选准目标，从小的目标做起，把目标看作是高悬在树枝上的桃子，你要充分发挥自己的潜能，一次又一次地跳起来，向它冲击，只要你持之以恒，相信吧，铁杵也能磨成针的。
经过作文对话，加上平时多次谈心，宋XX成绩进步显著，毕业前夕排名中已进入前十名。
还有很多很多，像宋XX、王X、高XX等等这样的学生，笔者至今还能记起他们的作文中精彩的片断，他们向老师倾吐的心声，他们从老师给他的“心灵鸡汤式”批语中获得了支持，理解和鼓励。
三、坚持原则勤反馈，师生永远是朋友
当然，批改好学生的作文，不是一件轻而易举的事，它要求教师要有较高的思想素质，要深刻把握批语的思想性、启发性、鼓励性、针对性、示范性、科学性、人文性等特点，力求作文批语认真细致，反复斟酌，起到画龙点晴之功效。笔者在作文批改中给自己订了三条原则：1、正面鼓励，提高学生写作积极性的原则；2、坚持师生共同批改的双边活动原则；3、针对学生不同情况进行有效指导、师生相互提高的科学原则。
“心灵鸡汤式”的评语要有鼓励性。教师应该少批评，不讽刺。前几年笔者曾经在一位书写马虎的同学的作文上批了几句讽刺性的评语，“你的书写马虎，龙飞凤舞，成何体统”。事后，那个学生不但不改，反而逢人就说：“我的字是龙凤体，连老师都说我的字龙飞凤舞了。你们看好不好？”真让人哭笑不得。吸取了教训，从此在作文批改中不再挖苦讽刺学生，总以鼓励性的批语为主，多肯定、少批评，多指出学生努力的方向，学生不但乐于接受，而且对作文的兴趣也提高了。
“心灵鸡汤式”的评语要有思想性。即使儿童增长知识，又使儿童受到好的思想熏陶。有一名学生在写帮助邻居的一位老大爷买煤的文章中这样写到：“老大爷七十多岁了，没有儿女孤苦伶仃，无依无靠。”笔者在旁边写了一句话：在社会主义社会中，有党的关怀、组织的照顾、同志的帮助，老大爷怎会孤苦伶仃、无依无靠呢？你们几个小朋友帮他买菜不就是一个很好的例证吗？那个同学看了批语，主动把文章作了修改，说老大爷七十多岁了，无儿无女，走路要拄拐杖，买东西很不方便，我们几个同学帮他买菜。改动的字不变，却体现了社会主义大家庭的温暖。
“心灵鸡汤式”的评语要有科学性，教师必须通过调查研究，不能主观臆断，感情用事。一个同学在《我的理想》一文中开头写道：“有人问我，你长大后干什么？”我很神气的说：“我要当一名作家，写伟大祖国的壮丽河山，写中华民族的英雄儿女。”笔者在旁边写了这样一段话，你自己要当作家，用很神气来描写情貌，不大好吧。因为越是有神气的人起谦虚；如果自己志向坚定早有打算，可用“胸有成竹地说”；如果自已有当作家的志向，而性格坦诚明快，也可用“毫不犹豫地说”；如果自己是个腼腆的学生，又该怎样说？总之，很“神气”用在这里不妥，请你仔细推敲。笔者的批语固然长了一点，但说的比较全面、清楚、准确、有它的科学性。学生看了自然有所收益。
运用“心灵鸡汤式”的评语进行作文评价，经过多年实践，发现这样的评语既能与学生更好地沟通，同时也能促进学生写作水平的进步，使学生的问题心理得以疏导，让他们更健康快乐地成长，师生关系也更和谐了。作为老师也收获良多，学生毕业后在书信中也还愿意与老师交心，“老师，我现在更感受到，你当时的尊重、理解、关怀与激励。没有你创建的和谐氛围，我们是难以成长的。你是我们的恩师、至友……”，这样的话，应该是对笔者推行“心灵鸡汤式”评语进行作文评价最好的回报了。
参考文献：
[1]庞敏。作文评语是师生心灵沟通的桥梁[J].语文教学研究，2011，（2）。
[2]徐贵芸。拟好作文评语 调动写作积极性[J].中学语文，2011，（36）。
[3]徐贵堂。作文评语--架起师生沟通的桥梁[J].语文教学之友，2011，（12）。
云南农大学生的毕业论文被鸡吃掉，于是他就将鸡给抓起来炖汤喝了，很多网友都觉得他这种做法完美的诠释了什么叫做以牙还牙。不过这只是视频段子罢了，并不是真的有机把这个学生的论文吃掉了。这段视频在社交平台上引发了很多网友的关注，视频的拍摄者表示自己的毕业论文不知道被谁的鸡给偷吃了，于是他就追着这只鸡满山遍野的跑，而这个视频的最后一个镜头就是他熬了一锅鸡汤正在食用。
视频发布出来了以后引发了很多网友的关注，大家都觉得憋论文这种事情确实让人觉得特别的头疼。还有一个视频博主则和这位同学展开了互动，并表示该同学吃掉的鸡刚好是他的毕业设计。这种互动更增加了整个视频的趣味性，所以关注他们的人也越来越多了，很多网友看到了以后也不禁感叹到这些人的脑洞真的很大。
大家在觉得非常搞笑的同时也对这个同学感到担忧，因为大家害怕他的毕业论文真的被毁掉了。不过在采访的时候同学说两个视频的内容都是虚构的，回复他的视频博主是他的一个大学同学，两个人只是用这种方式在社交平台上进行互动。而他的毕业论文也好好的并没有被鸡吃掉，他在视频的结尾吃的鸡也不是自己抓到的。
很多网友觉得这种段子非常有趣，在得知真相以后也对两位同学感到非常的放心，至少他们的毕业论文都好好的。每个毕业论文都是学子努力创作出来的，希望大家能够好好保管自己的论文，千万不要在论文这一方面出问题，不然肯定会心态崩掉的。至于网络上的这些段子大家看着笑一笑就好了，没必要过度的当真。
肯定是会影响到的，这也是无可奈何的事情，所以我建议学农学的还是要尽量保护好自己的毕业论文。
当事人在抖音上看到了自己的毕业论文被鸡吃，并称此条视频是不具备真实性的。
“毕业论文被鸡吃了”这一话题冲上了热搜，让很多的网友都比较担心，认为这位学生毕不了业了。不过之后当事人进行了回应，称视频内容全都是虚构的，既不存在鸡吃了毕业论文，也不存在另一个人把鸡给吃了的事情。至于为什么要拍这样的视频，当事人表示这样做是为了让大家对自己的毕业论文负责任，要多多的关注实验品，不要让前期的努力都白费。
两个人其实也是云南农业大学的毕业生，现在已经工作了，然后合作拍摄了视频。制品主要分为两部分，一部分是男子发现自己种的植物被一只鸡偷吃了，然后发现这只鸡其实是另一个同学养的，也是用来做研究，然后写毕业论文的。之后男子就进行了蹲点，然后用方法将这只鸡逮住了，并且炖了吃掉了。两段视频衔接的是很流畅的，也让很多网友信以为真，就真的认为两人都没有办法去完成毕业论文。
虽然说视频是假的，但两个人在毕业的时候也是遇到了一些问题。比如其中一个人本来想要种植辣椒，将之当成自己的毕业设计。结果辣椒在快发芽的时候被老鼠偷吃了，之后又种植了一批，但还是被老鼠偷吃了。最后男子就开始种植西番莲，以此作为研究的主要内容，也幸运的毕了业。所以说意外情况真的是会发生的，比如说以牛为研究对象，但牛却不小心病死了或者生了大病，没有办法进行观察。同学的学生确实比较的难，他们学习的时候很艰苦，在毕业的时候也比较的艰难。
也有一些网友分享了自己学校学长或者学姐的经历，比如说以研究向日葵为主要内容，想要写出一篇毕业论文，结果向日葵被人偷摘了，最后只能延毕。
你这10分可真不好得啊~~~考虑加分~ 浅谈养殖环境与家禽保健 论文关键词 养殖环境；家禽保健；卫生防疫 论文摘要 家禽生产的外部环境因素对家禽的健康、生产性能的发挥及疾病的控制都有着重要作用。从与家禽生产密不可分的几个外部环境因素包括场址的选择及生产过程中的温度、湿度、空气、光照、噪音、饲料和饮水、微生物等方面探讨它们对家禽保健所产生的影响,以期引起人们对家禽养殖环境的重视。 但由于我国家禽生产技术特别是禽病控制方面存在着严重的滞后性，致使家禽发病率、死亡率居高不下，毁灭性疫病时呈流行，每年因疾病造成的经济直接和间接损失达几十亿元。究其原因，笔者认为，禽舍环境与设施落后是关键因素，因此全面认识环境因素与家禽保健及疫病控制之间的相互关系是非常必要的。 1禽场的选择 场址的选择与防疫有很大关系。为就近供应鲜蛋和活禽，我国有不少家禽场建在大城市附近，但城市与家禽场之间存在着相互干扰。城市的废气、废水、废弃物等“三废”会对家禽造成危害，家禽场的“三废”也会形成公害招致社会的反对。因此，家禽场应尽量选在远离城郊、靠近农田、菜地的地方，与附近的居民点、铁路、公路、运输河道等要有相当的距离，尽量做到既方便运输，又能防止环境污染、病原感染与噪音干扰等。禽场要求地势高燥、背风向阳、朝南或东南方向，最好有一定缓坡以利于光照、通风和排水，以保持场区小气候温热状况相对稳定，还要求家禽的粪便能方便地运输到农田、菜地当中，使粪便得到充分地利用。另外，禽场附近应无屠宰场以及易造成污染的工厂。 2禽场的卫生防疫设施 禽场内外、场内生产区与其他各区之间、生产区内各鸡舍之间，均应设隔离带或隔离物，入口建隔离消毒设施，成为多层隔离封闭单位，净道、脏道不可交叉。 禽场应设有围墙或防疫壕沟，少设大门和出入口。大门口应建有与门等宽、略高于地面且带雨棚的消毒池，长5～6m，用于进出车辆和人员消毒，做到消毒药物常年不断且经常更换。禽舍之间间隔距离至少15m以上，并有隔离沟或其他天然隔离物。生产区入口处建车辆消毒池和消毒更衣室。消毒更衣室必须具有“初步消毒—更衣—再消毒”的配套设施。专业户至少应有更衣和消毒设施1套。鸡舍入口处应设消毒更衣室，一般包括脚踏式消毒池、洗手池、更衣更鞋间等。 3禽场的生态环境 温度 根据家禽的生理特点，最佳舒适温度为18～31℃（在一般饲养管理条件下，蛋用母鸡的适宜温度为10～24℃，肉用仔鸡的适宜温度为21～27℃）。但是以目前普通的鸡舍结构和饲养方式完全保持最佳温度几乎不可能。而对温度最敏感的雏鸡，以目前普遍采用的保温形式，要达到所要求的育雏温度比较容易，但是在冬天要做好保温与通风之间的协调。可通过观察鸡群进行判断，如果鸡群自然散开，活动、采食、叫声都很平和，说明温度适合鸡群需要；如果鸡群扎堆，说明温度不够；鸡群张口呼吸，远离热源，说明温度偏高。至于通风是否适度，以人进入育雏舍感到舒适为准，如果人进入育雏舍感到很不舒适，灰尘很多，气味很重，说明舍内通风不良，应尽快通风换气，实际生产中最关键的是要有通风意识。夏天高温季节，主要任务是防暑降温，可采用风扇、喷雾、湿帘负压通风、鸡舍安装隔热板、鸡舍四周种树等措施。 湿度 温度舒适范围内最理想的相对湿度为60%～65%，最大范围为40%～72%。在温度达℃时，相对湿度超过55%，家禽体温开始上升，对保健不利。在高湿条件下，尤其在相对湿度70%以上时，能促进病原性真菌、细菌和寄生虫的发育，机体的抵抗力减弱，家禽易患疥癣、湿疹等皮肤病。高温高湿时，饲料、垫料等易于霉败，可使雏鸡群暴发曲霉菌病，造成重大损失；高湿还利于球虫病的传播。在低温高湿的条件下，家禽易患各种呼吸道疾病、感冒性疾病，如风湿症、关节炎、神经痛等。湿度低则会引起啄肛、啄癖等疾病，致使羽毛生长不良。 空气 由于鸡的消化道短，鸡粪中残余蛋白含量高达20%～28%，在温暖季节极易发酵产生氨气和硫化氢。这2种废气对家禽非常有害，它们能刺激鸡的呼吸系统而诱发呼吸系统疾病，亦可诱发腹水症和灼伤眼睛，所以鸡舍空气中氨气的含量不能超过5mg/kg，硫化氢不能超过1mg/kg。另外，一氧化碳对神经、血液系统具有毒害作用，因此在寒冷的冬季，用煤炭在禽舍内生火取暖时（尤其是在夜间），要防止舍内因通风换气不良而可能产生的一氧化碳中毒。由于家禽呼出的CO2是舍内浓度最高的废气，因此要求把CO2在空气中的总量控制在以内，以确保达到安全标准。 鸡舍在设计时必须优先考虑其通风性能。在炎热条件下，气流有利于对流散热和蒸发散热，对提高产蛋率和雏鸡的生长具有良好的作用。因此，夏季应适当提高舍内空气流动速度，加大通风量。 光照与噪音 良好的光照控制能使家禽发挥其良好的生产性能，因此光照时间不可忽长忽短，光照强度亦不可忽强忽弱，必须按规定进行，以减少对家禽的应激。噪音对家禽的危害十分严重。当噪音在40db以下时，其生产性能良好；60db时生产性能为正常的80%；70db时仅为50%；80db时只有30%。突如其来的响声会引起严重的惊群而突发猝死综合症，有的甚至在短期内停产。因此，在选择场址时，首先应考虑远离公路、铁路以及嘈杂的场所。 饲料与饮水 饲料和饮水是家禽的物质基础，饲料和饮水的卫生指标对家禽健康非常重要。在当前的家禽生产中，饲料来源复杂，现有的加工、运输和贮存条件很难保证饲料不被污染，有些饲料出现严重的霉变，致使家禽发生霉菌毒素中毒和霉菌性肺炎。因此，有条件的地方应作饲料和水的卫生监测，监测内容包括病原微生物污染程度、残留农药及其他有害物质、微量元素及其他微量养分的含量、新鲜度或变质程度、各种主要营养成分含量等。 微生物 对大群饲养的家禽生产而言，由病原微生物引起的传染病危害最大。致病性微生物主要是通过3种方式传播疫病：一是病原性微生物附着于尘埃微粒上传播疫病；二是病原性微生物附着在动物鼻腔和咽喉，通过咳嗽和打喷嚏形成飞沬，污染禽舍空气引起疫病传播；三是病原性微生物附着于气溶胶中传播。传染病的发生有3个环节，即病原－传播途径－易感动物。当这3个环节都存在时，传染病便发生了，因此为了防止传染病的发生，需从以下方面着手预防。 （1）消毒。消毒是在体外杀死病原微生物的唯一途径。首先，要彻底清洗。水洗干净鸡舍内材料，是消毒作业的前期工作。水洗结束的标准为：肉眼不见鸡舍内有污物。其次，使用消毒剂。各种病原体只用1种消毒剂是不行的，在实际工作中，要使用2种作用不同的消毒剂或采取2种不同的消毒方法进行交替消毒。对于一般的病原菌和病毒，可用苛性碱进行消毒；对于特殊的病原菌（如芽孢菌等），要用氯系列消毒剂；对于球虫类卵囊，则用杀卵囊药剂。饲养人员进出禽舍时的更衣消毒、用具消毒等也都能有效地切断病原的传播。 （2）消灭易感个体。消灭易感个体的方法是进行免疫接种和增强抗病力。每个禽场都应根据自身所处的环境，制定出适合于本场的免疫程序。目前，我国现有疫病中，绝大多数已有疫苗控制，疫苗使用后应及时作抗体监测，根据监测结果制定下一步免疫计划，不断调整、完善，这样才能保证传染病的发生能有效地控制。 （3）药物治疗。有的鸡场只重视人工主动免疫，不重视提高抗病力，有的滥用药物而破坏了正常肠道菌落的微生态，使感染门户洞开，从而形成用药不断、发病不断的恶性循环。因此，制定适当的药物防治程序，以保持家禽体内正常环境的相对稳定是必要的。 参考文献 [1] 蔡蕊，孙凯.家禽饲养环境的优化管理[J].家禽科学，2007（12）：14-16. [2] 张心如，罗宜熟，杜干英，等.环境对家禽免疫功能的影响[J].四川畜牧兽医，2003（7）：38-39. [3] 黄艳群，陈文，周丽红，等.养殖环境控制对家禽生产和防病的影响[J].养禽与禽病防治，2006（9）：20-22
随着社会生活水平的提高，人们越来越关注动物群的生存和健康问题，兽医专业也由此发展起来。下文是我为大家搜集整理的关于畜牧兽医专业 毕业 论文的内容，欢迎大家阅读参考!
论畜牧兽医管理和提高动物疫病防控能力的 方法
摘要：随着社会发展，人们越来越认识到畜牧兽医在保障人类健康和保证畜牧业可持续发展的重要性，畜牧兽医的地位也在不断上升，但我国的畜牧兽医发展水平远不能满足我国当前发展。
关键词：现代 畜牧兽医行业 科学发展 信息化 产业化
随着人类社会的发展，人们不仅追求物质生活的舒适安逸，更追求的是生活的高质量，追求的是安全与健康。因此，对肉、蛋、奶的质量提出了更高的要求。近几年来，禽流感在全球泛滥，口蹄疫在世界各地蔓延，甲型H1N1流感正横扫五大洲，疯牛病正在一步步入侵人们的脑细胞。除此之外，猪瘟、鸡新城疫等古老的疫病又以新的流行方式威胁着畜禽，猪的蓝耳病、圆环病毒病也正对养猪业造成巨大损失，给人们身体健康和生命安全构成严重威胁，人们越来越重视畜牧兽医在保障人类健康方面的重要性。以下是几点建议，仅供参考：
一、适应新形势要求、信息化发展
完善畜牧兽医行业信息网络建设，首先要加强畜牧兽医行业信息员队伍的建设，开展畜牧兽医行业信息员培训，拓宽信息 渠道 ，推广信息来源，搞好信息采集工作，建立一支自上而下、高效灵活的畜牧兽医行业信息采集、整理、发布队伍;其次要不断改进和完善网站中的栏目，增加一些对畜牧兽医职业具有指导意义的信息栏目，例如“案例分享”、“疑难解答”等信息;最后，要加大网站的宣传、推广、普及，养殖户是畜牧兽医行业信息使用的主体，必须使他们学会在网上获取信息、分析信息，使网站上的信息真正用于生产实际中，发挥出最大的效益，这也是建立网站的最终目的。
二、营造集群效应、产业化经营
产业化发展是时代发展的必然趋势，每个行业都概莫能外。因此，我们要积极研究畜牧兽医行业发展中出现的一些新趋势、新变化、新特点，并用以指导生产和工作，加快产业配套建设，增强发展科学性，走产业化道路，实现行业的又好又快发展。
首先要从根本上树立产业化理念，具有超前意识，由“单打独斗”向形成产业为主转变。必须产业化经营，规模化动作，才能提升全局的“战斗力”，提升行业的整体素质;才能以集体的力量和智慧应对疫病的发生，也只有资源共享了，才能提升全队的业务素质，这是必须也是必要的。只有如此，才能确保畜牧兽医职能的充分发挥，从而保障生畜及人身的健康安全。
其次要调整思路，加强政策引导，积极推广产业链条延伸 经验 。实行“政策引导，防疫站联合，畜牧兽医主动参与”的模式，从疫病预防、种畜禽检疫、技术学习、经验推广，实现配套衔接，形成从源头到结局的完整产业链条，不仅可以实现统筹兼顾，高强度防治疫病，而且能够保证从业人员的素质水平基本趋于一致，从而根本性地保障畜禽的安全性，实现根源安全。
三、重视行业薄弱环节、提升应对能力
每个行业的自身发展都有缺陷和不足，在我国畜牧兽医体制中也存在的一些问题，诸如机构不健全，管理体制不顺、基层防疫工作不到位、缺乏专业人才与技术和没有完善的法律体系保障等问题，影响了行业长远发展和社会应对能力。因此，在实际操作过程中要重视行业薄弱环节，可从几下几方面入手：
1.完善健全畜牧兽医行业工作体系。最重要的是建立健全畜牧兽医行政管理机构。中央一级畜牧兽医行政管理机构列入农业部的内设机构。省以下畜牧兽医行政管理机构由省级人民政府结合本地养殖业发展情况和畜牧兽医工作需要确定，并按程序报批。上级畜牧兽医行政管理机构对下级畜牧兽医行政管理机构负有指导职责;各级畜牧兽医行政管理机构对动物防疫、检疫工作负有指导和监督职责。要加强畜牧兽医医政、药政管理，实施官方畜牧兽医制度。
2.加强基层防疫机构建设。根据经营性服务和公益性职能分开的原则，积极推进乡镇畜牧兽医站改革。由县级畜牧兽医行政主管部门按乡镇或区域设立畜牧兽医站，人员、业务、经费等由县级畜牧兽医行政主管部门统一管理，承担动物防疫、检疫和公益性技术推广服务职能。要将原由乡镇畜牧兽医站承担的诊疗服务等经营性业务进行科学界定，并与公益性职能合理分离，使其走向市场。鼓励和引导乡镇畜牧兽医站分流人员创办经营性畜牧兽医服务实体。
3.加强乡镇畜牧兽医从业人员技术培训。如今的基层畜牧兽医技术人员，不仅承担了畜禽疾病诊治任务，还肩负着新技术推广、法律宣传、疫情调查和向上级通报疫情的责任。因此必须加大乡镇畜牧兽医和防疫人员的技术培训力度，提高畜牧兽医业务综合素质，确保重大动物疫病防疫工作的质量。应该在行业中逐步推行官方畜牧兽医制度，逐步实行执业畜牧兽医制度。各地要通过成立畜牧兽医行业协会等方式，实行行业自律，规范从业行为，提高服务水平。
4.切实加强畜牧兽医行业工作能力建设。要重视和加强畜牧兽医 教育 ，保证人力资源储备，提高从业人员素质。加强畜牧兽医科学研究，完善动物疫病控制手段，建立健全风险评估机制，提高科学防治水平。加强对外交流与合作，积极参与国际畜牧兽医事务，跟踪研究国际动物卫生规则，及时调整和完善国内相关政策。
5.完善畜牧兽医行业的法律法规体系。加强对动物性食品的检验力度，严格按照国家的相关法律执行。不断改进检验手段，研制更先进检测仪器。参与制定更科学规范的检验标准。扩展动物性食品的传统领域，更多地交流相关学科、边缘学科的相关知识。同时，加快畜牧兽医工作的法律法规体系建设。根据世界贸易组织有关规则，参照《国际动物卫生法典》和国际通行做法，建立完善动物卫生法律法规体系。抓紧修订《中华人民共和国动物防疫法》，研究制定官方畜牧兽医管理、执业畜牧兽医管理等相关法律法规，充分发挥法律法规在畜牧兽医管理工作中的保障作用。促进畜牧兽医管理的和谐、有效、健康发展!
总之，加快推进畜牧兽医管理、发展体制改革，提高重大动物疫病防控能力和公共卫生安全水平是我们面临的紧迫任务，也希望相关政府部门和广大畜牧兽医行业工作者共同努力，本着“精简、科学、产业、信息、统一、效能”的原则，健全机构、完善职能、提升素质、理顺关系、完善法规，逐步建立起科学、统一、透明、高效的畜牧兽医管理体制和运行机制，本着信息化、产业化的发展理念，树立长远发展的目标。随着现代畜牧兽医行业向着科学化的道路发展，社会对畜牧兽医的要求必然越来越高，畜牧兽医的体系也必将越来越完整，畜牧兽医在中国的发展必将更加光辉灿烂。
浅谈素质教育在畜牧兽医专业实验课中的渗透
摘 要：为更好地在《兽医药理学》和《动物毒理学》实验课中提高学生的综合素质，本文用科学发展观充分认识高等职业教育的培养目标及重视学生的素质培养等方面进行了论述，以期为高等职业教育的实验课发展提供参考。
关键词：兽医药理学;实验;素质教育
1充分认识高职院校的培养目标，将素质教育渗透到实验教学过程的每一个环节
在高职教学环节中，实验教学作为培养学生动手能力的重要手段，在培养学生实践能力和创新能力方面具有特殊的作用。充分认识高职院校的培养目标，改变实践教学过分依附理论教学的现状，树立“实践教学是高职特色”的思想，对传统实验教学进行改革，实验教学的认识程度和评价方式，有利于提高实践教学效果和学生综合素质。
课前科学设计完整的实验，课中明确实验目的，培养学生的综合素质
试验内容是实验课的基本，其完整性直接影响教学效果。如药物的配伍禁忌试验包含：药理性配伍禁忌、化学性禁忌、物理性禁忌，让学生在试验中对药物之间的作用认识更全面，既培养了学生用药的技能，也让学生意识到全面看问题的重要性，培养了学生解决问题的能力。学生在试验课中的学习和操作，需要教师明确试验目的，并加以引导。如验证药物的作用时，教师应告诉学生尽可能观察到药物的作用;观察动物的急性中毒症状和特效解毒药的解毒效果时，教师要提前强调这两方面的重要性。这样既能教给学生学习的方法，又教会了学生做事的能力，使学生受益非浅。
提倡实事求是的实验态度，客观批改学生的实验 报告 ，提高学生的学习热情
教学实验课是学生对理论知识验证并联系实验操作的过程，难免会出现错误。教师不能仅以实验结果来评价学生，但应要求学生整理实验结果、书写实验报告时一定要实事求是，即使实验失败了，也要如实填写，试着分析失败的原因。既能培养学生诚实的优秀品质，也有利于教师进行 工作 总结 ，使教师能坦然面对学生的真实水平，做出正确的引导。如2007-2008学年的《动物毒理学》实验教学中，动物敌百虫的中毒与解救实验项目中，大部分同学做的很成功，但有一组同学的实验动物染毒20分钟后一点反应都没有，我在实验室看到后，就让他们及时的用原毒物量的1/3量继续染毒，后来做的很成功。我要求学生在实验报告中分析原因，批改时对不同分析原因进行点评。有1组的实验动物解救不及时造成死亡，我在有动物死亡原因分析的学生实验报告上，针对原因进行点评。有1个同学写道“老师，我不知道什么原因，我们的解毒药没用完，动物就快速死亡了，我们的染毒量和解毒量都没有问题。”我就在他实验报告上写到“我很欣赏你的事实求实，但为什么不对照教材第九章：动物中毒病的原因、诊断、治疗和预防(Page 159～169)，查找原因呢。”后来学生主动找我，我们一起分析总结实验失败的原因。后来在这个学生的带动下，他们所在组的实验做的非常好，而且实验结果分析也写的很深刻。去实习后，在实习单位化验室工作做的非常好。
提高和保持学生的学习兴趣，是培养学生能力的有效途径之一。大学生有自己独立的 思维方式 ，他们能从实验报告上的评语中看出教师的评价标准和教师对自己的认可和重视程度。师生互容，师生平等、师生共享，既是 文化 共享，也是责任共享。教师应该客观评价和批改学生的实验报告，从学生的多次实验结果来分析、探究其原因，用历史唯物主义的从容去包容他们的幼稚，用科学文化知识武装他们的头脑，用实事求是、善于钻研的科学态度去引导他们，直至问题解决。
2将素质教育与专业课教育密切结合
我国正在向索质教育转轨，开展创新教育正是实现这种转轨的关键。重视实践性教学，激发学生的创新意识，培养学生的观察能力及动手能力，让学生在实验中提升专业素养和综合素质。
完善教学形式，激发学生创新意识
大学生正处于智力发展的“顶点”，喜欢对理论和实践问题进行独立思考并发表自己的见解，如果在教学中仍采用传统的“灌输式”、“注入式”的 教学方法 ，则学生得不到发展，就会抑制他们兴趣和积极思维的培养。
兴趣是学生最好的老师，满足学生好奇、探索和创新的心理特点，在教师的指导下，让学生参与试验的设计和准备。学生是实验的主体，学生自己查阅有关资料，设计实验方案，确定实验操作步骤，选择、组装和调试仪器，这种教学方式可极大地激发学生的学习兴趣和积极性，促使他们全神贯注、积极热情、富有创造性地完成学习。
开展灵活多样的实验教学形式，也能激发大学生实验兴趣。课外实验内容丰富，知识面宽，能拓宽学生视野，调整知识结构，激发学生兴趣。除按实验教学大纲的要求开好课内实验的外，各实验室应积极创造条件，因材施教地在学有余力的学生中开展一些丰富活泼、形式多样的课外实验活动，如开放实验室，毕业(论文)设计，开设实验选修(辅修)课等，参与教师的科研课题，以此作为实验教学的延续、补充和提高。
培养学生独立的思考和动手能力，保持学生的热情
学生熟练掌握基础实验知识和实验技能之后，充分利用大学生求知欲强、愿意动手、喜欢操作的特点，讲青霉索是怎样被发现的，以及怎样大规模应用于临床。使学生意识到，青毒索的发现虽属偶然，但如果没有科学家敏锐的观察和正确的科学思维，就不会发现青霉素。并鼓励学生根据自己的兴趣、 爱好 、特长和能力形成团体，进行创新试验，如参加大学生创新项目、参加挑战杯竞赛等。让学生的自主性、探索性、创造性可得到充分发挥。
3结语
一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。伟大的教育事业要求教师必须拥有伟大的追求，活力四射的学生要求教师必须拥有满腔的热情，教育的历史使命要求教师必须拥有强烈的责任感。试验教学与理论教学互为补充，专业技能与素质教育相互渗透，有利于学生的全面发展，对培养学生形成高素质的综合性人才方面，起到举足轻重的作用。
参考文献：
[1]张春辉、周延州、郭永刚等.浅谈兽医药理学和动物毒理学的教学过程[J].天中学刊，2007(2)：117-118.
[2]朱银红、迟国东、刘宝臣等.改革教学方法激发学生学习兴趣培养学生实践能力[J].高教论坛，2008(2)：71-73.
浅谈畜牧兽医教学资源库平台的建设及有效应用
0 引言
河南是农牧业大省，要构建符合省情的现代农牧业，促进中原经济区建设，把河南省建设成为全国乃至世界上有重要影响的优质畜牧产品生产加工基地、食品工业基地，就迫切需要大量的畜牧兽医人才和技术支撑。河南牧业经济学院是教育部畜牧兽医教学资源库的协作成员单位，是全国教指委动物科学类教学指导委员会理事长单位。目前学校已拥有一批精品课程专题网站，其中国家级精品精品6门、省级精品课程9门、教指委精品课程4门，校级精品课程55门;此外，该校还成功申请了5门国家级精品资源共享课，省级精品资源共享课11门。
为了充分发挥该校优质教学资源的作用，着力体现该校畜牧兽医学科的专业优势以及和行业结合紧密的特点，进一步提高学校的教学质量和水平，畜牧兽医教学资源库的建设与应用显得尤为重要，畜牧兽医教学资源库可以提供优质的网络教学资源和学习的平台，满足在校师生和非在校人员个性化学习、自主性学习和探索性学习，为河南培养出更多专业的畜牧兽医人才，为河南畜牧业的发展积蓄后备力量。
1 畜牧兽医教学资源库建设的内容
由畜牧兽医优秀教师组成教学资源开发团队，参照国家及企业的技术标准、专业建设标准和岗位技能标准，整合学校优质的精品课程资源和共享资源课，建设畜牧兽医教学资源库。畜牧兽医资源库主要包含专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库5个资源库。
专业资源库建设
参照国家相关专业技术标准，制定畜牧兽医专业资源库建设内容。畜牧兽医专业资源库建设内容主要包括专业技术标准、专业建设指南、行业信息、国家职业资格标准、国家 政策法规 等。其中专业技术标准分为国家标准、地方标准和行业标准，在专业技术建设时应参照相应的标准进行建设;专业建设指南主要包括人才培养方案调研表、人才培养方案、师资配备建议、实验实训配备建议、职业能力要求、专业教学标准等，具体专业在建设时应参照专业建设指南进行建设;行业信息主要包括行业政策动态、行业相关网站链接、行业专家信息、行业培训信息、行业会议信息、新工艺、新技术信息，为用户提供行业相关信息;
国家职业资格标准包括家畜 饲养 工国家职业标准、家畜繁殖工国家职业标准、动物疫病防治员国家职业标准、国家疫病检验员国家职业标准、乳品检验员国家职业标准、乳品预处理工国家职业标准、饲料检验化验员国家职业标准、兽医化验员国家职业标准、畜禽产品检验工国家职业标准、饲料厂中央控制室操作工国家职业标准、宠物养护与疫病防治工国家职业标准标准等，各种人才培养时应参照国家职业资格标准进行培养;国家政策法规主要包括行业法规、行业法令、管理条例、管理办法、行政许可、行政规程、行政细则、行政规定、行政方案、行政意见等方面，可以依据国家规定的相关政策法规对各个内容进行填充，以供专业建设时参考。
课程资源库建设
畜牧兽医课程资源库建设以《猪病与猪病防治》、《牛羊生产与疾病防治》、《养禽与禽病防治》、《水产动物病害防治技术》、《动物营养与饲料加工》、《动物育种与繁殖技术》等专业核心课程为基础，以学习单元的形式开发课程资源，课程资源主要包括：课程标准与课程大纲、课程教案、课程教学课件、实验实训指导书、标本图片、课程视频、作业库、试题库、参考资料、教材、课程答疑、论坛等。
岗位资源库建设
岗位资源库建设主要包括岗位设置、岗位标准、生产文件、求职者信息和企业信息等。其中岗位设置主要提供了家畜饲养工、家禽饲养工、家畜繁殖工、家禽繁殖工、宠物美容师、宠物养护员、兽医化验员、乳品检验员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽药营销员、饲料营销员、畜产品营销员等主要岗位及其各岗位要求的岗位核心技能;岗位标准包括岗位操作标准和 岗位职责 ;生产文件包括 安全生产 规范、操作规范、生产计划单、工作手册和作业指导书等;求职者信息包括应往届畜牧兽医毕业生的求职简历及各种求职信息等，企业可以通过求职者的信息招聘求职者;企业信息包括企业网站链接、企业产品信息介绍、企业招聘信息等，求职者可以通过企业招聘信息找工作。
培训资源库建设
培训资源库建设主要包括师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等。其中师资培训主要是专业教学能力培训和专业技能培训;学校和企业进行校企进行校企合作，对即将毕业的大学生进行企业 入职 培训、岗位技能强化培训、新技术培训、班组长培训等岗位技能培训;创业创新培训主要对大学生进行创业教育，指导撰写创业创新计划书及创业过程指导等;职业资格认证培训是通过专业的培训辅导，帮助大学生和员工通过国家规定的相关职业资格认证和技能鉴定;技能大赛培训是通过专业老师的指导，使学生具备犬外科手术、鸡新城疫检测方面的技能，参加相关机构组织的畜牧兽医技能大赛，以提高学生的动手能力。
素材资源库建设
畜牧兽医教学素材库建设是一个循序渐进、不断更新的过程。教学素材库按照媒体类型可以分为：文本库、视频库、图片库、图形库、教学课件、音频库、动画库、虚拟作品、虚拟仿真软件、企业案例等;教学素材库按照类别分类可以分为：猪资源库、禽资源库、牛羊资源库、水产资源库、宠物资源库、饲料资源库、兽药资源库、畜产品资源库等。
2 畜牧兽医教学资源库平台的建设
对畜牧兽医教学资源进行合理分类，全面整合，并利用数据库管理系统和网络的优势，研发畜牧兽医教学资源库管理平台，为学生自主性学习提供环境，促进传统教学模式的转变。畜牧兽医教学资源库平台可以实现学生学习过程的跟踪管理、教师教学过程的管理、学员培训过程的管理、素材资源的管理、岗位资源的管理、课程考试的管理、教师上传资源的评价管理等功能，为在校师生和非在校学员提供优质的畜牧兽医教学资源和学习的平台，以实现自主性、主动式学习。畜牧兽医教学资源库平台主要包括资源中心、学习中心、就业中心、资源检索等功能模块的建设，畜牧兽医教学资源库平台框架图如图1所示。
资源中心模块
资源中心模块包括专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库五个子模块，这五个子模块分别按照畜牧兽医教学资源库建设的内容进行建设。
学习中心模块
学习中心模块包括选课模块、课程学习模块、课程考试模块和互动交流模块等子模块，其中选课模块可以实现在校学生和非在学校学的选课功能;课程学习模块利用课程学习控制技术，学习途中有记录，不能跳转，只能循序渐进地去学习，不能拖拉，只有通过相应测试才能进行下一章节学习;考试模块中提供了题库，待学员学完课程以后，进入考试模块，系统会自动从系统中的题库中抽取相应题目构成试卷供学员考试，考试通过后，该课程的学习才计入成绩;互动交流模块提供在线答疑和论坛的功能，供学生和教师进行交流。
就业中心模块
就业中心模块包括就业政策、企业招聘模块和求职者应聘模块等子模块。其中就业政策对当前就业形势及就业相关政策进行了规定，为求职者提供帮助;企业招聘板块主要包括企业的基本信息，招聘岗位的职位要求及职责要求等，招聘者还可以对应聘者的信息进行筛选，选择优秀应聘者入职;求职者应聘模块主要为求职者提供企业招聘岗位信息供求职者填写自己的求职信息。
资源检索模块
资源检索模块包括类别树检索模块、关键字检索模块等子模块。对畜牧兽医教学资源按照专业、课程、岗位、培训、素材的结构进行分类存储，并做好关键字段的设计和确定，实现资源的统一管理，并能够实现按类别树、按关键字方式进行全文检索，提高资源的有效利用率。
3 畜牧兽医教学资源库平台的有效应用
畜牧兽医教学资源库平台是网络教学的载体
为了促进教学改革，提高教学质量，实现师生的网络化教学，学校部署了畜牧兽医教学资源库平台，并出台了相关的网络教学改革方案，督促14个教学院系使用畜牧兽医教学资源库平台进行了网络教学，网络教学数据统计如图2所示。全校利用平台共建立网络课程422门，总访问量469329人次，使用平台进行网络教学的教师总数是428人，占总教师总人数的59%，使用平台进行在线学习的学生人数为10577人，占总学生人数的。平台的数据统计功能，可以统计教师的各种教学活动数据并加以分析，对教师的教学过程进行管理和考评，还可以统计学生的各种学习行为和活动数据对学生的学习过程进行管理和考评。
畜牧兽医教学资源库平台是教学资源的优秀展示平台
为了提高教师的教学水平和教学质量，学校利用平台组织了的河南牧业经济学院“海润杯”教学技能竞赛，46名老师参加了比赛，并利用平台上传了优质的教学资源，全校师生可以通过平台对优质的教学资源进行观摩学习;学校利用平台完成了27门教学改革试点课程的立项工作，并利用平台进行网络教学;学校还利用平台对参加全国微课比赛的38门优秀的微课课程作品展示、选拔，全校师生可以通过平台对微课课程进行在线学习。
畜牧兽医教学资源库平台可以促进教学改革，实现资源共享
畜牧兽医教学资源库平台可以促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是示范性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台。教学资源库建设平台以资源共建共享为目的，以创建精品资源和进行网络教学为核心，搭建由专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库、素材资源库五大资源库组成的畜牧兽医教学资源库平台，共上传各类教学资源6TB，建立网络课程422门，“海润杯”教学竞赛优质课程46门，教改立项课程27门，微课课程38门，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台。实现资源的快速上传、检索、归档并运用到教学中，实现优质资源的共建共享。
畜牧兽医教学资源库平台可以满足不同人员的个性化学习、发展需求
畜牧兽医教学资源库平台中的培训资源库提供了师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等功能为畜牧兽医师资水平提高、大学生创新创业、企业员工职业职格认定、提高行业水平、加强校企合作交流提供了重要平台，满足了教师、学生、企业员工、社会学习者等人员的教学需求、职业发展需求、终身学习需求和个性化学习需求。学校成立了大学生创业孵化园，平台的就业中心中有大学生创业孵化园的各类新成立公司的信息，吸引毕业学生和社会人员创建新公司18个，为150多人解决了就业问题，学校先后组织各类畜牧兽医技能培训10余次，为800多毕业学生和社会人员提供了专业技能培训和岗位培训。
4 结束语
畜牧兽医教学资源库平台的建设是一个循序渐进、不断更新完善的系统工程。畜牧兽医教学资源库平台的建设，能够整合畜牧类的优质资源，突出畜牧兽医专业的优势，将优质资源共享给社会，提供自主学习的平台，为推进中原经济区建设，培养畜牧兽医类人才做出重要贡献。