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毕业论文中如何给图

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毕业论文中如何给图

毕业论文是学术研究的重要组成部分,它展示了作者的研究成果和分析能力。为了更加清晰地展示研究结果,我们需要在论文中插入合适的图片。接下来,我们将介绍如何在毕业论文中正确标注图片。

首先,我们要了解学术论文中图片的基本格式和要求。一般来说,图片的尺寸、分辨率和格式都应该符合学术规范。在论文中,图片应该清晰、简洁,并且以易于理解的方式呈现。其次,在插入图片时,我们需要确保图片与论文的整体风格和逻辑相符。例如,在学术论文中,我们通常使用高清的黑白或彩色图片,以便更加清晰地展示数据和实验结果。同时,图片的标题和说明应该简洁明了,准确地反映图片的内容。

在标注图片时,我们需要注意以下几点:

1. 图片标题:图片标题应该清晰、简洁,准确地反映图片的内容。同时,图片标题应该位于图片的下方或旁边,避免影响读者对论文的阅读。

2. 作者信息:如果图片是由多位作者合作完成的,我们需要在图片标题下方注明作者的姓名和单位。此外,我们还可以附上作者的电子邮件地址,以便读者在遇到问题时能够联系作者。

3. 说明文字:在图片的底部或旁边,我们需要添加一段简短的文字说明。这段文字应该简要介绍图片的内容、目的和意义,让读者更容易理解图片中的数据和实验结果。

4. 数据来源:如果图片中包含了数据或参考文献,我们需要在说明文字中注明数据的来源,以便读者在需要时可以查找相关信息。

5. 尺寸、分辨率和格式:在标注图片时,我们需要确保图片的尺寸、分辨率和格式符合学术规范。此外,我们还需要确保图片的透明度适中,以便在不同版本的论文中都能清晰地显示。

通过以上方法,我们可以在毕业论文中正确标注图片。这些图片不仅能够清晰地展示作者的研究成果,还能帮助读者更加准确地理解论文的内容。让我们在学术研究中保持严谨和细致,

1、首先给文章插入一张图片。

2、右键——插入题注。

3、在标签那一栏选择“图”,

4、如果没有,就选择新建标签,手动输入:“图”。

5、然后我们就会看到上面出现了一个所选项目下方的字样,这里要注意文章中的题注一般是“图上表下”所以图的题注位置要选在在项目下方。然后点击确定。

6、确定后就发现题注已经插入好了,这时候我们需要在文章中交叉引用。

7、引用第一步,将光标放在要应用题注的文字后面。

8、找到引用栏目——交叉应用。

9、找到“图”标签,注意在插入那里只选择插入标签和编号,一定不要整个都插入。

10、完成之后我们可以看见正文中有个灰色的图1,说明已经成功完成。

如何给毕业论文中图加注释

毕业论文注释的写法如下:

1、知道你需要在哪里写注释:你的论文中用到了某一个资料中的某一个观点;你的论文中出现了一个术语来自某个文献;某个并不太熟悉但是很重要人物等等。这些情况都需要你进行注释。

2、在需要注释的位置输入一个脚注,方法是点击逗引用地,然后找到插入脚注。我们选择插入脚注。

3、这时候我们的光标自动跳转到了页脚,这里就是我们插入脚注的地方。我们看到在正文和页脚都多了一个小逗1地这是脚注的序号。

4、如果你觉得脚注序号的格式不对,你需要点击这个位置,展开脚注对话框。然后选择编号格式。

5、点击右边的小三角可以展开看到有很多格式可以选择,根据论文的格式要求进行选择。

6、知道了怎样添加脚注还要知道脚注的书写格式。笔者列出如下格式标准和例子:著作类引用格式:责任者(必要时加注责任方式):《题名》其他题名信息(如卷册),其他责任者(如译者),出版地:出版者,出版年(必要时加注版次),引文页码。范例:[1]孔飞力:《叫魂》,陈兼、刘昶译,上海:上海书店,1999年,第207页。

毕业论文是学术研究的重要组成部分,它展示了作者的研究成果和分析能力。为了更加清晰地展示研究结果,我们需要在论文中插入合适的图片。接下来,我们将介绍如何在毕业论文中正确标注图片。

首先,我们要了解学术论文中图片的基本格式和要求。一般来说,图片的尺寸、分辨率和格式都应该符合学术规范。在论文中,图片应该清晰、简洁,并且以易于理解的方式呈现。其次,在插入图片时,我们需要确保图片与论文的整体风格和逻辑相符。例如,在学术论文中,我们通常使用高清的黑白或彩色图片,以便更加清晰地展示数据和实验结果。同时,图片的标题和说明应该简洁明了,准确地反映图片的内容。

在标注图片时,我们需要注意以下几点:

1. 图片标题:图片标题应该清晰、简洁,准确地反映图片的内容。同时,图片标题应该位于图片的下方或旁边,避免影响读者对论文的阅读。

2. 作者信息:如果图片是由多位作者合作完成的,我们需要在图片标题下方注明作者的姓名和单位。此外,我们还可以附上作者的电子邮件地址,以便读者在遇到问题时能够联系作者。

3. 说明文字:在图片的底部或旁边,我们需要添加一段简短的文字说明。这段文字应该简要介绍图片的内容、目的和意义,让读者更容易理解图片中的数据和实验结果。

4. 数据来源:如果图片中包含了数据或参考文献,我们需要在说明文字中注明数据的来源,以便读者在需要时可以查找相关信息。

5. 尺寸、分辨率和格式:在标注图片时,我们需要确保图片的尺寸、分辨率和格式符合学术规范。此外,我们还需要确保图片的透明度适中,以便在不同版本的论文中都能清晰地显示。

通过以上方法,我们可以在毕业论文中正确标注图片。这些图片不仅能够清晰地展示作者的研究成果,还能帮助读者更加准确地理解论文的内容。让我们在学术研究中保持严谨和细致,

不需要。

图片格式需要IIF或JPG格式。半条形图宽度小于,普通条形图宽度小于11cm。在图表顺序和标题中使用小五个黑色,并在它们之间留一个空格。一般在图的空白处。

标题应该在标题之后。在每张构图的右下角,应标明每张构图的序号。显微镜病理图像应显示染色方法和放大倍数,染色方法和放大倍数之间,手掌之间有一个字间距。

论文写作基本要求

1、独立性:毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成,不得弄虚作假,抄袭或下载他人成果。

2、专业性:毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内,并具有护理专业特点。

3、鲜明性:论文应主题鲜明,论题、论点、论据一致,中心突出,论据充分,结论正确;结构紧凑,层次分明,格式规范,文字流畅,切忌错别字。

4、标准化:论文中使用的度量单位一律采用国际标准单位。

5、三线表:论文中图表具有代表性,对所使用的图表要给予解释,统一标注编号和图题,放置在论文的适当位置中,图表要清晰、简洁、比例适当。

6、篇幅字数:篇幅在4000字左右(不含图表、等),不少于3500字。

图片最好自己照着画一下,不然清晰度不行,自己画的时候可以修改下就不用引用了,推荐visio

wps中如何给毕业论文编码

论文是培养大学生的科学研究能力,使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和 方法 。下面是我整理的wps设置 毕业 论文的页码设置页码方法,希望能对大家有所帮助!wps设置毕业论文的页码设置页码 一、从起始页面开始生成页码 1、首先我们用WPS打开文档 2、然后点击插入——页码 3、然后在图形化的界面中可以选择在页脚或者页眉上生成页码,也可以选择页码的位置——左,中,右等等 二、从其中的某一页开始生成页码 1、有时候我们的论文等等不允许将第一页设置页码为1,总是在目录等后面某页开始设置页码,同样的我们打开需要设置的文档 2、比如我们要从第三页开始设置为起始页从1开始,那么我们就将光标放在第三,页首段第一位处 3、然后点击工具栏的插入——分隔符——下一页分节符 4、接着点击工具栏的章节按钮调出子菜单,选择页码选择需要的格式 5、最后在后面重新开始编号前面的方框打上勾就可以了 青春的论文 范文 :《飞扬烂漫的青春之歌》 摘要台湾女作家朱天文的自传《击壤歌》以书中塑造的纯真、热情、叛逆,富有梦想的年轻人形象和飞扬烂漫的青春气质赢得了广大读者的喜爱,也为我们今天了解70年代真实的台湾社会提供了参照。而其充沛的生活质感,蓬勃健康的精神风貌更为大陆“80后”的青春文学写作提供了借鉴。 关键词:青春世界 台湾现实 大陆“80后”的青春文学写作 朱天心,台湾著名作家,1958年生于高雄凤山,是作家朱西宁与翻译家刘慕沙之女。早年曾私淑胡兰成,17岁凭《击壤歌》扬名台湾。其小说创作多次荣获时报文学奖及联合报小说奖,与其姐朱天文并称“文坛姐妹花”。曾主编《三三集刊》,现专事写作。代表作有《方舟上的日子》、《想我眷村的兄弟们》、《古都》等。2010年广西师大出版社出版了朱天心的自传《击壤歌》,使得大陆的读者得以阅读这本深受台湾青年喜爱的作品。 一 飞扬烂漫:《击壤歌》的世界 翻开《击壤歌》,扑面而来的是灼人的青春烈焰。16岁的小虾(朱天心)就读于全台湾升学率最高的北一女中,该校校风严谨,她面临着联考的升学压力。但小虾却不受拘束,任情适性,遂行自己的“小小叛逆”,过着自己想要的高中生活:或是翘课读教科书以外的文史书;或是和一帮死党想办法逃学四处游荡,看电影、看海、逛动物园,吃各种名目的东西,坐火车出城看世界有多大;或跟文学前辈胡兰成下棋、读书……其生活多姿多彩、悠哉游哉,最后在高三临考的时候,发奋一搏,居然也轻松踏进台大。单纯美好的青春岁月在朱天心笔下娓娓道来,令人心驰神往。而其细腻灵动的文字间凸现的一群纯真、热情、叛逆却富有梦想的年轻人形象更是给人留下了深刻的印象。 小虾,感情细腻丰富,率真自然中一派天真烂漫。练完球,爱在椰林大道上晃,晃累了就躺在椰树下唱“Yesterday When I Was Young”。看一天的红霞映着黑黑摇动着的椰影,风凉凉地吹着,有男孩女孩轻的话语,有鸟儿振翅的声音,思绪热烈,“我只要青春!只要青春!我不要焰后的浊泪一片。等泪水把草地灌湿后才回家。”高一的时候,打算只活到三十岁,因为“正值青春活蹦的时候”,怕的是“热闹过后的冷清,就像孩子时候一直怕看新年过后的一地鞭炮纸花。”忽而又打算活到四十岁,因为“要等回我们的山东老家,除了看看黄淮平原外,再要走在无限的日月山川里听不尽的渔樵闲话。” 小虾喜欢发誓言,在“黄昏绛红色的红砖路上,正午热热挤挤的衡阳路上,大风中的淡海沙滩,罗斯福路的木棉花下,砰砰贝斯鼓声的‘我家’冰果店里,虽然我从记不清我们的誓言。”喜欢立志,曾梦想过当农夫、炮兵、新闻记者、伊丽莎白二世的将军等等,之后“想当《劫后英雄传》里云游四方的吟游诗人艾凡荷,我将永远荡在日落的那一边。骑马是件累人的事,立志也是件累人的事,不过我还是不担心,风起的时候,我自又会有番大志的”;爱给自己制造偶像,初中时喜欢一个男老师,“后来在大街上看到他趿着拖鞋拎条鱼,我就决定喜欢巨人队的沈清文。后来从报上知道沈清文要小上我三个月,我就想吴建国算了――这可 保险 得多”。看书的时候,“我爱与古人们热闹成一堆,替他们猜血型。……荆轲一定是 B型 ,因为刺秦这样一桩大事,他也可以这样壮烈得那样糊涂。徐锡麟也是B型,因为他有些是无头苍蝇,东弄弄西跑跑,但我好喜欢他夜骑危墙观星象,真真是个少年啊。”忘不了一个红霞滚滚的黄昏,去师大的土风舞会玩,“我穿着条青绿色的圆裙,迎着晚风张得大大圆圆的,觉得自己是片西子湖里的荷叶,那个绯红绯红的年代。” 少女的穷愁与美丽,感情的优裕与恣肆,才思的敏捷与跳脱,淋漓尽致,道不尽青春丰富而复杂的心灵世界。在小虾的成长岁月中,还有一堆好友:随和而有默契之好的小静,坦白、正直、热情的黄玫,严肃认真的猫咪……犹如一道道独特的风景线照亮了小虾的青春旅途。而16岁的小虾对爱情既怀着美好的憧憬,又怀着隐隐的抗拒:小童,一个爱跳舞披头发的男孩,但因为“我只是想过不会令我费神的生活”,“五月里的下雨天,把世界刷得凉凉绿绿的。小童走进我干干净净的世界,也干干净净地走出我的世界。”细心的小翰,写诗的宜阳,在小虾心中激荡起一圈圈的涟漪,又淡淡地消逝了,16岁少女的爱情是一首朦胧诗。 《击壤歌》最动人的是其塑造的青春世界,飞扬烂漫。青春的作者吟唱着青春的心灵,不矫情不伪饰,守护着青春的纯粹和品格,让青春呈现出无可比拟的宝贵的价值。 二 书里书外:70年代的台湾社会 《击壤歌》所描述的是70年代的台湾社会,高中三年指的是73至76年的台湾青年。这些青年的视野是残缺的,他们的世界图像只有欧美,没有第三世界、中国大陆、苏联,与70年代中国大陆孩子的世界图像正好相反。 小虾与死党逃学看的电影基本上都是欧美大片,比如《深宫怨》、《麦克阿瑟将军传》、《教父》……。“高一开始的时候,我们尚不清楚学校的势力范围有多大,成天尽拣省事的泡东方书局,看第N次的亚森罗苹,福尔摩斯。”“我们曾在摇荡不安的两洞六甲板上晃过《田纳西华尔兹》……在淡海风雨的沙滩上跳过一曲《风流寡妇》。”语言课的英文老师有着一双老带着嘲谑笑意的眼睛,“我们私下叫他‘保罗・纽曼’”。路过枫林道上的一家漂亮的咖啡店,“有七棵南国的椰子树,红白相间好温馨的遮阳棚。……总以为自己是在香榭大道旁的咖啡座,迎风招摇的椰子树是法国梧桐,我们则是香车美人。” 台湾青年长期浸淫在欧美 文化 当中,文化的根已经深深种下,甚至形成青年一代的思维形式、话语形式。而这种崇尚欧美的文化思潮是50年代台湾当局的文化政策所致。50年代初期,台湾难以摆脱的政治危机感和接受美援“输血”的现实,使得台湾当局对西方采取全面开放的态度,对内严厉地控制岛内的文化思想。伴随着政治经济援助而来的西方文化的大量涌入,既带来了台湾 传统文化 接受现代影响和更新的客观机遇,走向了更新自己的开放状态;同时也造成了对传统民族文化的冲击和对社会风气的影响,切断了与“五四”以来的新文学传统的联系。把“五四”以来的对中国新文学发展作出重要贡献的大多数进步作家的作品列为禁书则导致了在热爱文学的台湾青年现代中国的阅读视野里,看到的基本只能是台湾本土作家的名字,譬如在《击壤歌》中的小虾的视野里,出现的是白先勇、刘大任、於梨华、郑愁予等,而耐人寻味的是70年代在大陆被禁的张爱玲却成了小虾文学世界里最闪亮的明星。 此外,《击壤歌》中小虾的身份是独特而又颇具代表性的。小虾的父亲是1949年随国民党到台湾的,而小虾是典型的台湾出生的外省第二代,她从未见过大陆的亲人,因此“大陆”成为一家人最大的乡愁。尽管从小受的 教育 是要与海峡那边的社会势不两立,但从小受家庭影响、浸淫中国的文化历史,因此,在《击壤歌》中,我们既感受到青春心灵沐浴的“欧美风雨”,同时又感受到小虾所代表的部分外省第二代始终怀有对“文化中国”深挚的孺慕和热爱。 “八月的天,却像是秋天了,天空宝蓝得干干净净,这种天候原总要让我想到汉唐……”。月下赏昙花,“每朵都各有各的姿,看看她们已是千年岁月了,而我和爸爸啜口酒,我们约是在宋代吧,东坡在吟,起舞弄清影,何似在人间”。“出得门来,街上正是一片艳阳天,我忽然想到瀛台中的光绪帝,想到晨曦中的北京城,那个冷得不见冰雪都知人们在画九九消寒图的时代。” 从《击壤歌》里,我们还可以感受到70年台湾的教育在德育方面实施的是高压式的管训教育。每学期的注册要检查头发和裙子,“我的头发复检了四次才通过……班上头发复检记录最高的据说是八次。”在思想教育方面,也是禁锢而保守的。国文先生“总不出韩欧程朱的世界”,对于现代中国文学,“他只说,琼瑶的文字美,其他则是,小说家者流了。”这种压抑封闭的教育理念与小虾轻松率性的读书方式、自由开放的家庭氛围之间形成了一种强烈的反差。正是这种迥异于主流的教育理念和学习方式让很多在学业压力下挣扎的青年感到了一种宣泄和放松的愉悦,而这恐怕也是《击壤歌》受到热烈欢迎的原因。 三 《击壤歌》与大陆的“80后”青春文学写作 20世纪90年代中期,以韩寒、郭敬明、张悦然、李傻傻等为代表的80年代出生的作家开始登上大陆文坛,他们的不少作品在畅销书排行榜上居高不下,拥有庞大的青年读者群。评论界有人将他们称为“80后”写作,将他们的作品概括为“青春文学”。他们部分作品确实洋溢着青春勃发、自由灵动、敢于反叛和超越的文学精神,但是也日益暴露出诸多的问题。譬如“秋意太浓”,太多颓废绝望的情绪,囿于狭隘的青春疼痛的叙事视野;在市场商业化的操作下,部分青年作家追逐名利,加之缺乏深厚的生活阅历和社会 经验 ,只好不断重复自我,甚至粗制滥造,带来作品内容上的空虚和艺术上的苍白。如果缺乏艺术上的自觉和自省,这类青春文学写作之路势必日趋走向狭窄,而朱天心的《击壤歌》,以其蓬勃健康的精神风貌、充沛的生活质感,可以为大陆的“80后”青春文学写作提供有益的借鉴。 胡兰成在评价《击壤歌》的时候,曾经说过:“李白的诗丰富,只觉得心头满满的。《击壤歌》也有这种满满的感觉,却又并没有什么事情,有的只是满满的浩然之气。”这种满满的浩然之气源于书中青年单纯坚定的心志、富于理想、对世界充满纯真美好的向往。主人公小虾虽然逃学旷课,但却是以自己喜欢的方式读书求学,感受丰富的人生,有大的胸怀和志气。她笃信“诗歌 文章 是民族的花苞在节气中开拆的声音,一个大时代的兴起,必是在文事一片蓬勃之时”;认为“我们是中国人,当站在中国的本位去学习吸收西洋文学知识。即是要读五经四书以为根本,而以分别的眼光去学西洋的知识,如此才能生出我们自己的新思想。”当听到胡兰成说李世民十八岁就打下了天下,小虾亦回答爷爷,“风起的时候,我就要做那只大鹏鸟,凌空一飞,飞到那九万里的高空里,与天父守着我的海棠叶,其翼,若垂天之云。”文中虽然有青春的迷惘与轻愁,但却处处充溢着对生活的热爱与省思,“底子”是向上的、蓬勃有朝气的,虽既能给年轻的同龄人以轻松的“逃逸”,但更多的则是能够给予同龄人以“浩然正气”、积极的指引,而这正是大陆的“80后”青春文学写作所匮乏的。 《击壤歌》写的虽都是日常小事,上学、读书、逛街、聚会等等,但却充满着充沛的生活质感,语言或是诗意优美,或是谐趣活泼,不断给读者带来充满清新的青春特质的阅读体验。譬如,“我最喜欢假日时的光复楼,寂静古老的走廊真是春秋,窗外的绿树却又摇得青春。我大剌剌地走将起来,让老皮鞋惊起伏在案上的人,和睡在地上的阳光。”“照片洗出来,我们的身边是一片沉蓝的天空和墨绿的九重葛,花岗岩的石墙是中世纪的古堡,我们则是三位在井边 刺绣 的美丽公主。”“五点多进动物园最好,那时游客几乎走光了,……我们就翻过栏杆,亲手拔地上的青草塞进骆驼们满是黄牙和白唾沫的嘴里,它们真正是不打算刷牙了。……跟猴子握手,它们的手又凉又软,甚至比很多人的手都细滑,你知道它们的眼神,在讲着话的,告诉你沧海桑田前天父儿女们的老 故事 。我们曾经趴一个黄昏的栏杆,呆看鸵鸟又肥又壮的大腿,想到老天禄的卤鸡腿。”这些固然源于作者天赋的才情、敏锐的感受力、丰富的体察,更来源于青春记忆和体验的沉淀、积累、 反思 ,以及作者良好的文学素养。 综上所述,读《击壤歌》,在飞扬烂漫的青春世界之余,也为我们今天了解70年代真实的台湾社会提供了参照。而其充沛的生活质感、蓬勃健康的精神风貌更为大陆80后的青春文学写作提供了借鉴。 参考文献: [1] 朱天心:《击壤歌》,广西师大出版社,2010年版。 [2] 曹文轩:《我看“80后”少年写作――“80后”诞生于幸福时代》,《中国图书评论》,2005年第1期。

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毕业论文要分为目录、正文等,各部分需要分别编页码。这时可以采取以下方法: 1、在目录页末页末尾或正文前插入“分隔符|下一页分节符” 2、单击菜单“视图|页眉页脚”,进入页眉页脚编辑状态,在正文页脚单击,此时单击“页眉页脚”工具栏中的“同前节”按钮( 中带黑框按钮),断开页眉与前节的关联,重新设置页眉。 3、页脚内容单击“自动图文集”右边的黑三角,在下拉菜单中选择“第×页”样式(或其他样式),或在自动插入的写好字页码(如:1)两边手工加上“第”和“页”(效果:第 1页)。 4、如果需要插入不同的页眉,也可以采取以上的方法。而且页眉、页脚可以分别设置续前节或不与前节相连续。 5、如果还需要添加封面,可以将页号设成从0开始,再选中“首页不显示页码”复选框。

你留的QQ都不对的,

毕业论文如何给图片命名

那你直接手动输入吧,关于论文格式的问题,你可以去汉斯出版社的公 众 号上联系编辑小编免费获取论文模板

你好!看到你关于毕业设计封面的疑问,我可以给你提供一些帮助。如果你的毕业设计封面需要加入学校的标志和名称,有几种方法可以实现。首先,你需要获取学校的标志和名称。有些学校会提供官方的标志文件,你可以从学校的网站或者相关部门处获取。如果没有官方标志文件,你也可以通过搜索引擎或者设计网站找到符合要求的学校标志,但需要注意版权问题。一旦获取到标志和名称,你就可以在Word文档中的封面页眉处插入图片和文字了。具体的方法可以参考上面提到的网页链接,但大致的步骤为:在Word文档中打开毕业设计封面,选择“插入”-“页眉”-“编辑页眉”-“插入图片”,然后选择你保存的学校标志图片进行插入。随后,你可以在同一区域中添加学校名称。如果需要调整位置和大小,可以使用Word中的图形格式工具来进行设置。此外,如果你的毕业设计需要进行印刷和装订,也可以考虑向印刷厂或者装订公司咨询相关的要求和技巧。他们可能会对封面的设计和排版有更专业的建议和要求。希望这些信息对你有所帮助,祝你的毕业设计顺利完成!如果你还有其他问题,欢迎继续向我提问。

毕业论文如何给图片编号

毕业论文是学术研究的重要组成部分,它展示了作者的研究成果和分析能力。为了更加清晰地展示研究结果,我们需要在论文中插入合适的图片。接下来,我们将介绍如何在毕业论文中正确标注图片。

首先,我们要了解学术论文中图片的基本格式和要求。一般来说,图片的尺寸、分辨率和格式都应该符合学术规范。在论文中,图片应该清晰、简洁,并且以易于理解的方式呈现。其次,在插入图片时,我们需要确保图片与论文的整体风格和逻辑相符。例如,在学术论文中,我们通常使用高清的黑白或彩色图片,以便更加清晰地展示数据和实验结果。同时,图片的标题和说明应该简洁明了,准确地反映图片的内容。

在标注图片时,我们需要注意以下几点:

1. 图片标题:图片标题应该清晰、简洁,准确地反映图片的内容。同时,图片标题应该位于图片的下方或旁边,避免影响读者对论文的阅读。

2. 作者信息:如果图片是由多位作者合作完成的,我们需要在图片标题下方注明作者的姓名和单位。此外,我们还可以附上作者的电子邮件地址,以便读者在遇到问题时能够联系作者。

3. 说明文字:在图片的底部或旁边,我们需要添加一段简短的文字说明。这段文字应该简要介绍图片的内容、目的和意义,让读者更容易理解图片中的数据和实验结果。

4. 数据来源:如果图片中包含了数据或参考文献,我们需要在说明文字中注明数据的来源,以便读者在需要时可以查找相关信息。

5. 尺寸、分辨率和格式:在标注图片时,我们需要确保图片的尺寸、分辨率和格式符合学术规范。此外,我们还需要确保图片的透明度适中,以便在不同版本的论文中都能清晰地显示。

通过以上方法,我们可以在毕业论文中正确标注图片。这些图片不仅能够清晰地展示作者的研究成果,还能帮助读者更加准确地理解论文的内容。让我们在学术研究中保持严谨和细致,

从哪里引用的,就写哪里。还有一定要经过作者同意一定要写明是谁的。不然容易闹矛盾,好麻烦

这个要看图片的用途和文章的专业。比如城市规划类的文章,鸟瞰图就不需要出处,自己画的施工图纸等等也不需要,但是引用的图片就需要给出明确的出处。在图片的下方插入一行小字,比如说是从某某某处摘得。比如,图片来源:中国互联网络信息中心。

图片格式需要IIF或JPG格式。半条形图宽度小于,普通条形图宽度小于11cm。在图表顺序和标题中使用小五个黑色,并在它们之间留一个空格。一般在图的空白处。

参考文献格式

[序号]期刊作者.题名[J].刊名.出版年,卷(期):起止页码.

[序号]专著作者.书名[M].版次(第一版可略).出版地:出版社,出版年∶起止页码.

[序号]论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名.出版地∶出版社,出版年∶起止页码.

[序号]学位论文作者.题名〔D〕.保存地点:保存单位,年份.

[序号]专利所有者.专利文献题名〔P〕.国别:专利号.发布日期.

[序号]标准编号,标准名称〔S〕.出版地:出版者,出版年.

[序号]报纸作者.题名〔N〕.报纸名,出版日期(版次).

[序号]报告作者.题名〔R〕.报告地:报告会主办单位,年份.

[序号]电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处,日期.

在word03中,先在图的下方插入题注,方法是选中图片,右击--题注--新建标签,设置自己想要的格式。要想在正文中引用如“图1-1”等,需要将鼠标放在正文需要插入的地方,点菜单栏中的:插入——引用——交叉引用,在弹出框中分别设置引用类型(比如你想插入图还是表),引用内容(是只引用标号还是连题注一起引用),自己根据需要自行设置。我没用过2010,但我想应该大致类似。

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