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关于企鹅设计的毕业论文

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关于企鹅设计的毕业论文

你好!企鹅确实很可爱!人类对企鹅的认识和了解比较晚,古代对于企鹅的知识几乎没有什么记载。直到1488年葡萄牙的水手们在靠近非洲南部的好望角第一次发现了企鹅。但是最早记载企鹅的却是历史学家皮加菲塔。他在1520年乘坐麦哲伦船队在巴塔哥尼亚海岸遇到大群企鹅,当时他们称之为"不认识的鹅"。人们早期描述的企鹅种类,多数是生活在南温带的种类。到了18世纪末期,科学家才定出了6种企鹅的名字,而发现真正生活在南极冰原的种类是19世纪和20世纪的事情。例如,1844年才给王企鹅定名,响弦角企鹅1953年才被命名。企鹅身体肥胖,它的原名是"肥胖的鸟"。但是因为它们经常在岸边伸立远眺,好像在企望着什么,因此人们便把这种肥胖的鸟叫做企鹅。由于企鹅被发现得较晚,它本身又是一种奇特的鸟类,所以很自然就引起人们的极大兴趣,世界各地动物园和水族馆便相继饲养各种企鹅。

动物科学技术学院2006届毕业生的毕业论文工作,目前已圆满结束。 参加今年毕业论文答辩的2006届毕业生包括动物科学、动物医学、动物医学(师资)三个专业,共计177名学生。其中,有5名学生参加了学院组织的答辩,172名学生参加了相应7个专业组的答辩。 经指导教师和答辩专业组的认真评审,有11篇毕业论文(设计)评为优秀,占%;46篇毕业论文(设计)评为良好,占%;118篇毕业论文(设计)评为及格,占%;2篇毕业论文(设计)评为不及格,占%。 为了保证学生的毕业论文(设计)质量,学院加强了对毕业论文(设计)工作的过程管理,召集多次指导教师和答辩专业组工作会议,及时与学生进行沟通和反馈,针对毕业论文工作中出现的各类问题和情况,及时予以解决,使学院的毕业论文(设计)工作取得了良好效果,绝大部分同学的毕业论文(设计)成绩均达到了及格以上。 同时,学院认真执行学校关于毕业论文工作的有关规定,在论文成绩的评定中,坚持标准,严格把关,对确不符合要求的论文不迁就,特别是对全文抄袭他人文章的1名学生进行了严肃的批评教育,其毕业论文评为零分,并报请学校给予严重警告处分,维护了学校学生毕业论文(设计)工作的严肃性。

我是一只调皮的小企鹅。生长在了妈妈的肚子里,妈妈对我非常的好,你一定很羡慕我吧!

妈妈给了我很多好吃的鱼,我津津有味地吃着。吃完了这些鱼,我感到非常没意思,想离开妈妈的肚子,到外面看看。我喊着口号:一二一、一二一,我走啊走,突然看见了一个全新的世界。

咦?这是哪里,只见四周一片冰山,旁边有一只美丽的企鹅。我想:这就是我的妈妈?这只企鹅亲切地对我说:“孩子,走我来教你怎样捕鱼和游泳。”我和妈妈走啊走,来到了海岸边,开始练习捕鱼和游泳。

妈妈先给我做示范, 哇!妈妈好厉害呀!我忍不住拍手叫好。该我了,我学习妈妈的样子,双臂用力地游,但是我总也保不住平衡。游的非常的近,我像一只缓慢的乌龟,慢慢地行驶着!呸呸,我喝了一口水,这水可真咸啊!我没有游好,喝了一口海水,但是我不放弃,想到:坚持就是胜利。我又展开双臂,用力地游者,我喊着口号:1、2、1、1、2、1我卖力地游着。但是,我最终还是没有成功。妈妈见我还游不好。又给我示范了几次,给我讲了游泳要领。我练习了一次又一次,终于成功了,我高兴极了,在冰块上手舞足蹈。

妈妈又开始教我怎样捕鱼,只见妈妈下水了,不一会,就叼了一条鱼上了岸。我的肚子顿时咕咕叫,我向妈妈要这条鱼,可是妈妈就是不给我,说要我自己去捉一条小鱼。我不甘心,想:哼!自己弄就自己弄!我下水了,我小心的游下了水,看见了很多条小鱼,我的口水直流三千尺。每次,我都慌张地去扑向鱼儿,一下子就把它们吓走了。经过了一次又一次的失败,我总结出了捉鱼的道理,明白了要等待时机,静静地扑向鱼儿。我又试了一次,这一次终于抓到了鱼儿,我高兴极了。

吃着自己抓的小鱼儿,我心里像饮了甘泉一样甜。

我是一只调皮的小企鹅。

生长在了妈妈的肚子里,妈妈对我非常的好,你一定很羡慕我吧!妈妈给了我很多好吃的鱼,我津津有味地吃着。

吃完了这些鱼,我感到非常没意思,想离开妈妈的肚子,到外面看看。

我喊着口号:一二一、一二一,我走啊走,突然看见了一个全新的世界。

咦?这是哪里,只见四周一片冰山,旁边有一只美丽的企鹅。

我想:这就是我的妈妈?这只企鹅亲切地对我说:“孩子,走我来教你怎样捕鱼和游泳。

”我和妈妈走啊走,来到了海岸边,开始练习捕鱼和游泳。

妈妈先给我做示范, 哇!妈妈好厉害呀!我忍不住拍手叫好。

该我了,我学习妈妈的样子,双臂用力地游,但是我总也保不住平衡。

游的非常的近,我像一只缓慢的乌龟,慢慢地行驶着!呸呸,我喝了一口水,这水可真咸啊!我没有游好,喝了一口海水,但是我不放弃,想到:坚持就是胜利。

我又展开双臂,用力地游者,我喊着口号:1、2、1、1、2、1我卖力地游着。

但是,我最终还是没有成功。

妈妈见我还游不好。

又给我示范了几次,给我讲了游泳要领。

我练习了一次又一次,终于成功了,我高兴极了,在冰块上手舞足蹈。

妈妈又开始教我怎样捕鱼,只见妈妈下水了,不一会,就叼了一条鱼上了岸。

我的肚子顿时咕咕叫,我向妈妈要这条鱼,可是妈妈就是不给我,说要我自己去捉一条小鱼。

我不甘心,想:哼!自己弄就自己弄!我下水了,我小心的游下了水,看见了很多条小鱼,我的口水直流三千尺。

每次,我都慌张地去扑向鱼儿,一下子就把它们吓走了。

经过了一次又一次的失败,我总结出了捉鱼的道理,明白了要等待时机,静静地扑向鱼儿。

我又试了一次,这一次终于抓到了鱼儿,我高兴极了。

吃着自己抓的小鱼儿,我心里像饮了甘泉一样甜。

...

放假了,老师要求我们用废旧物品做一个小制作。

我这次打算做这样一个动物-小企鹅。

我准备了这些材料:有一次性纸杯、胶水、彩笔和剪刀。

开始制作了,我首先在一次性纸杯上画出企鹅的手,再在纸上画出企鹅的头。

然后,把企鹅的头用胶水粘在纸杯上,再在纸上画它的脚剪下来粘在纸杯上。

最后把做好的企鹅粘在一张白纸上。

这样一只可爱的小企鹅就做好了。

我又按照上面的方法做了一只同样的小企鹅,因为我要做的是一对小企鹅。

上学了,我把小制作交给老师,老师再交给学校。

经过学校认可,我的小企鹅获奖了,并且还是一等奖。

我把荣誉告诉了家人,家人说:“你真是一个做小制作的能手。

”我高兴极了。

企鹅宝宝,我来了我来到了南极,看到好多企鹅,好像差不多15只左右吧。

我就问第一只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第二只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第三只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第四只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第五只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第六只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第七只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第八只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第九只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第十只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第十一只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第十二只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第十三只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第十四只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭睡觉觉打豆豆。

问第十五只,你一天都干嘛呀!企鹅说:吃饭饭打豆豆。

我就问他,你为什么不睡觉觉呢?企鹅说:我就是觉觉!

暑假 的时候,姑姑和奶奶还有我,我们去 海洋公园 去看看海洋动物。

海洋公园 的企鹅真可爱。

它有又大又白的大肚皮,嘴巴非常尖而且又黄,它的翅膀是黑的没有爪子,而且很尖。

这只企鹅可真淘气。

我正要给它照相,他一下子解了一个大便,幸好没弄脏我的衣服,因为有一层玻璃,而且解了便还跑到水里去,没让我们照到相,过了一会它浮出水面来,我们一下就把相照下来了。

真是一只淘气的企鹅。

仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们. 你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著 它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束.蚂蚁虽然渺小,但非常团结.一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了.我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇. 仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险.但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何.这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决.俗语说:「天下无难事,只怕有心人.」就是这个道理. 大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗 大自然对人类的启示 大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树.接着,我给大家讲个故事. 从前有一个村,他不爱保护大自然就砍树,拿树做成椅子和桌子,不久,哪个村里人觉的房子旧了该换新的。

人们都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高兴的叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。

不久洪水来了,洪水把村庄全毁了,越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了,这里都变成废区,这个故事给大家不要乱采地。

大自然这么好为什么还要有人破坏呢?让我说吧!因为有人没地方丢,没办法就丢到地下,有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教,还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶,还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦,在这么好的环境下学习听,那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结,那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳,你看大自然多么美好,去破坏它舍得吗? 鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。

相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。

通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。

这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。

这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。

“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。

这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。

“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多“特技”,这些特技还是目前人类的技术难以达到的。

小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起落,又可以退着飞。

在吮吸花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。

这是多么巧妙的飞行啊。

制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。

在企鹅的启示下,人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。

这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上,用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶

我们来到企鹅馆,看到了企鹅这种特殊的鸟类。

这里有帽带企鹅、王企鹅和巴布亚企鹅。

王企鹅个子最高,有1-2岁小孩那么高,而帽带企鹅却只有一只鸭子那么大。

企鹅身体肥肥的,背部全是黑色,腹部全是白色,羽毛又细又短而有光泽。

它的头小小的,嘴尖尖的。

脚长在身体的最下面,短短的,而且脚趾间有蹼,走起路来像鸭子一样摇摇摆摆,样子笨笨的,但很可爱。

它的翅膀不像其它鸟类能伸展和收拢,已经退化得非常小了,不能飞了。

当它跳进水里,却可以用像桨一样的翅膀划水,又快又灵活。

它不但能在水上游,还能在水下游,真是鸟类中的游泳高手!从企鹅身上我发现:地球上的生物为了适应生存环境,都进化得各有特点,真是太奇妙了!...

说有一只企鹅,他的家离北极熊家特别远,要是靠走的话,得走20年才能到。

有一天,企鹅在家里呆着特别无聊,准备去找北极熊玩,与是他出门了,可是走到路的一半的时候发现自己家的煤气忘记关了,这就已经走了10年了,可是煤气还是得关啊,于是企鹅又走回家去关煤气。

关了煤气以后,企鹅再次出发去找北极熊,等于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说:“北极熊北极熊,企鹅找你玩来了!”结果北极熊开门以后你猜他说什么……“我不和你玩!” 说有一只企鹅,他的家离北极熊家特别远,要是靠走的话,得走20年才能到。

有一天,企鹅在家里呆着特别无聊,准备去找北极熊玩,与是他出门了,可是走到路的一半的时候发现自己忘记锁门了,这就已经走了10年了,可是门还是得锁啊,于是企鹅又走回家去锁门。

锁了门以后,企鹅再次出发去找北极熊,等于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说:“北极熊北极熊,企鹅找你玩来了!”结果北极熊开门以后你猜他说什么……“还是去你家玩吧~” 说有一只企鹅,他的家离北极熊家特别远,要是靠走的话,得走20年才能到。

有一天,企鹅在家里呆着特别无聊,准备去找北极熊玩,与是他出门了,可是走到路的一半的时候发现家里冰箱忘关了,这就已经走了10年了,可是冰箱还得关啊,于是企鹅又走回家去关冰箱。

关了冰箱以后,企鹅再次出发去找北极熊,等于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说:“北极熊北极熊,企鹅找你玩来了!”结果北极熊这次连门也没开就对外面喊一句:“我不玩!” 说有一只企鹅,他的家离北极熊家特别远,要是靠走的话,得走20年才能到。

有一天,企鹅在家里呆着特别无聊,准备去找北极熊玩,与是他出门了,可是走到路的一半的时候发现家里冰箱忘关了,这就已经走了10年了,可是冰箱还得关啊,于是企鹅又走回家去关冰箱。

关了冰箱以后,企鹅再次出发去找北极熊,等于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说:“北极熊北极熊,企鹅找你玩来了!”结果北极熊不在,邻居海豹告诉它,北极熊昨天刚回家来了一趟,说是忘关冰箱了,今天已经出发去找企鹅玩了。

嗯 把老师逗乐才是王道

企鹅非常可爱。

企鹅的头上长着一双又黑又小的眼睛,就像两颗黑葡萄。

眼睛的上面有两条白色的毛,好像是哪个调皮的孩子故意给它画上去的。

扁扁的嘴巴边缘有一圈红色,是不是抹了口红了呀?它可真爱打扮!企鹅胖胖的,身上的羽毛又细又密,里面穿着雪白的衬衫,外面披着一件帅气的燕尾服,可绅士啦!它的脚掌有黑色和红色,像两片枫叶似的。

尾巴短短的,好似电视剧里济公手里的那把扇子,嘿嘿,真滑稽!企鹅站立时,昂首挺胸的样子,可以说是一位站得笔直的战士正在接受领导的检阅。

企鹅走路摇摇摆摆的,看上去好像一不小心就要摔倒了,张开它的小翅膀就是来掌握平衡的吧!不要看企鹅在陆地上这样,它在水里可是个游泳健将呢!看,它跳下水就像一艘潜水艇快速地向前冲呢!企鹅真讨人喜欢,我真想抱抱它!在地球的一端——寒冷的南极,生活着一群无忧无虑的小企鹅,这群小企鹅最喜欢的运动就是滑冰。

你瞧:在高高的冰山上,一只小企鹅接着一只小企鹅从顶端呼啸而至,它们边滑冰边大笑,玩得是不亦乐乎。

小朋友,听了我的描述,是不是也想起滑冰了啊!

宁波海洋公园 观后感星期五的早晨,我们学校来到了宁波海洋公园参观。

一进去,就看到了吴哥窟三个大字,里面的大缸里放满了各种各样的鱼,真是无奇不有啊。

有一种鱼叫吸盘鱼,它的腹部像波浪,一条一条的,老师说了,这种鱼专门吸在玻璃、盘子的上面,所以才叫吸盘鱼。

在那,我还看到了我期待已久的娃娃鱼,可它没我想象中的可爱,令我失望极了。

我们不停地往前走,来到了企鹅池。

“哇,好有趣啊!”弟弟叫了起来。

“嗯!真的耶!”我不由地回答到。

可爱的小企鹅们有的游泳,有的在岸上滑冰。

这可是企鹅首次登陆浙江,定居宁波海洋世界哦!一定不能错过这次机会,得在这里拍个照,所以我叫妈妈给我拍了一张我和企鹅的合影,我兴奋极了,继续向前冲。

大家一定听说过美人鱼的故事吧!我真幸运,正好赶上了美人鱼表演时间。

美人鱼们抛开一切烦恼披散着头发与鱼共舞,看起来非常开心。

10分钟马上到了,表演很快就结束了。

我们在保安的指挥下,走出了表演区。

美人鱼表演完了,可还有海豹表演嘛!一看到那多情的海豹,我就向那只海豹招了招手“Hi,你好啊!”“海豹表演正式开始,有请我们的小Mike出场!”讲解员说道。

话刚落音,小Mike就等不及了,和驯兽师掺着手“走”了出来。

第一个表演是套圈,很顺利,小Mike没有失误。

可到了第二个节目时,小Mike就不想动了,驯兽师看小Mike不动,就给他吃了一些食物。

Mike吃了东西,马上就活跃了起来,开始了第二个节目——捡球。

驯兽师把一只排球扔到了水里,小Mike迅速游到水中用嘴顶起球又游到了岸上。

“表演到此结束,请保管好小孩,不要丢失了什么东西,谢谢观看表演!”随着讲解员的话,我们陆陆续续地离开了海豹表演区。

幸福的时刻,时间总是过得那样飞快,很快,就到了中午,该参观的地方我们也参观完了。

就这样,我的宁波海洋世界之旅结束了!

作文《有趣的企鹅》小时候爸爸妈妈就跟我说起企鹅的故事。

我真想亲眼去看看啊!可是,企鹅住在很远很远的北极。

那里一年四季都是冰天雪地,很冷很冷,没办法去,我很伤心。

不过,现在企鹅来到了苏州。

爸爸妈妈终于可以带我去看他们了!一走进企鹅住的地方,我就感到冷极了。

里面有很多很多小朋友都在看企鹅。

我看见企鹅头上是黑色的毛,就像一顶黑帽子;脖子是黄色的,就像我的黄围巾;全身是白色的,象雪一样白。

它站在那里一摇一摆地走着,样子可爱极了!它的脚是黑色的,就像穿了一双黑皮鞋,很有趣。

临走时,爸爸妈妈还给我买了一个小企鹅的玩具,我好开心啊!...

转载请注明出处作文大全网 » 我是一只企鹅作文450字左右

今天早上,我写完了作业,闲着没事干,于是就打开了电视。 我把台调到了纪律频道,这时,屏幕上出现了几只憨态可掬的小企鹅,它们在雪地里大摇大摆地走着。突然,它们笔直地冲进了水里,用两只强有力的翅膀在水里划着,寻找食物,样子可爱极了。它们在水里游了一会,然后又游到了岸上。这时,它们把身子趴下,让肚子着地,两只翅膀朝上。只见它们把双脚一蹬,便飞快地前进。这么笨重的企鹅为什么能够在雪地上飞快地前进呢?我的心里不禁打上了一个问号?好奇心驱使我一定要弄个明白。于是,我就到百度上搜索了一下。啊!原来如此,我恍然大悟,原来企鹅在雪地上之所以跑得快,是因为它们把身体的重心集中到了腰部,这样跑不但快,而且还很稳当。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅的启示下,还设计了一种新型汽车-----“企鹅牌”极地越野车。这种汽车宽阔的底牌,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里每小时。我长大了还要根据企鹅带给我们的启示,发明一种高科技的雪橇,给经常下雪的地区提供便利!

小企鹅毕业论文

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我整理的翅膀的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

沉谧的天空,繁星闪烁,带着朦胧的醉意,闪着梦想的光芒,渲开了一副沁人心脾的深蓝画卷。

如果我有一双翅膀,那我一定会去追逐光明,因为我崇尚自由。蓝天是我的向往,我会以新者的谦虚去接受它博大的爱意,梦想的高度,将会因我投入天空的怀抱而升高。鸟语花香,会在我脚下缭绕。

一双翅膀,定会带我穿过历史的茫茫硝烟。亲眼目睹诸葛亮以空城笑对千军万马的风采;赵云杀进杀出几万大军引我热血沸腾;文天祥宁为南宋捐躯,不肯背信弃义的爱国情怀让我敬佩。那创造了一个个不朽传奇的历史人物,将与我擦肩而过。

我想与徐达一起,带领千军万马浴血搏杀;我想与杜甫一起,因忧国忧民而留下千古名篇;我想与宋江一起,为兄弟情义而热血飞洒。

如果我有一双翅膀,我定飞去白垩纪。亲手抚摸那有血有肉的恐龙,寻找这繁荣的家族一步步走向灭亡的原因。解开一个个被印上“未解”的谜团。

如果我有一双翅膀,我一定会去揭晓未来,看着我的祖国——从噩梦中奋起的雄狮,展开了一段辉煌的旅程,就如那最过闪耀的珍珠,在世界东方,折射着耀眼的光。

如果我有一双翅膀,我想,我一定会去追寻那黑暗中的光明。我渴望与星星的相识,我相信,每一颗闪烁的星星中都蕴藏着梦想的光。宇宙的秘密,黑洞的奇妙,会引我一一探寻。

那双翅膀,带着我对生活的热爱,开始了一段名叫“人生”的旅途。

如果我有一双翅膀,那该有多好。某一个夜晚,我静静地祈祷着。

提起蝴蝶,大家都很熟悉。因为它十分出名。它为什么如此远近闻名?正是因为它那美丽的翅膀。

蝴蝶翅膀的形状是多种多样的。有的圆圆的,均匀地分布成了两个大“耳朵”;有的像个水滴,靠近身体的部分大,而靠外面的部分尖尖的;还有的带着长长的“尾须”,在空中自由地摆动……都各有各的美丽,各有各的风采。它们飞舞起来时,翅膀就成了风筝,成了五彩缤纷的纸片,好看得很。

蝴蝶翅膀的出名还因为它颜色的多彩和美丽的花纹。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半浅蓝、半酒红半葡萄紫、珍珠灰、碧海蓝……这些颜色它们都有。还有许多混杂在一起的,叫不出名来的颜色,在它们身上也能看见。而它们的花纹更是五花八门:这只好像春天的一番景色;那只又似沙滩上洁白的贝壳。反正各种各样,使人眼花缭乱。这么多五彩斑斓的色彩和各式各样的花纹,装点了蝴蝶的翅膀,使它们变得美丽无比。

我觉得蓝翅膀的蝴蝶最漂亮。因为无论是浅蓝还是深蓝,都透着一股说不出来的静与美。浅蓝色,如溪水般清澈,如天空般纯洁;深蓝色,像大海般沉静,像宝石般美丽。配上一点精巧的、细致的花纹,简直令人赞不绝口。当它停在花朵上时,若有一阵微风拂过,它便会扇动翅膀,好像是花海中的一叶蓝帆。

蝴蝶的翅膀是那样的美丽鲜艳,使人们忘记了它曾经只是一只毫不起眼的毛毛虫。它的美,是鲜艳的、是引人注目的。

翅膀也许,每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力追寻的地方;痛苦时,我们渴望拥有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望看到希望......而我则渴望拥有一双能翱翔于世界,翱翔于自然的翅膀。飞

过浪漫的水城威尼斯、飞过古朴自然的丽江古城、飞过美丽优雅的云南西双版纳......世界真是太美了,而我的梦想刚好是环游世界的每一寸肌肤。世界上有太多我想看到的景物,有太多我想看到的城市及建筑,所以我想拥有一双可以让我翱翔于世界每一角的翅膀。让我用相机拍下这美好、拍下这壮观、拍下这巍峨,那可真是一件美好而幸福的事。有一次,我睡觉时,竟梦见我长了一双美丽的翅膀,在梦里这翅膀带我去了好多地方。我飞去了我最想去的水城威尼斯,那里河多,桥也很多,一百多条运河纵横全市。运河两侧还有很多棕红色的矮楼,少有高层建筑。真是美丽极了。我还飞去了长城,领悟历史,体会当时的人们是怎么辛辛苦苦把长城建造起来的,我看到了当时人们的智慧结晶。还要去看敦煌寞高窟。还要去九寨沟。

总之,不管你有什么梦想,你只要相信你的身后都有一双时刻守护着你的翅膀,带你自由翱翔。

七月的南极大陆上,一枚枚企鹅蛋静静地躺在企鹅爸爸的孵化室内,等待着春天的到来。

广阔的南极大陆上,绵延百里全是一片苍白,在一个空旷且平缓的冰原上,上千只雄性企鹅互相依偎在一起躲避冬日的严寒。

随着春天的到来,一只只幼小的企鹅破壳而出。虽然已是春季,气温正逐渐升高,但对刚获得新生的小企鹅来说,外面还是太冷,所以,它们仍昌呆在爸爸的孵化室内躲避严寒。远处,已有一些捕鱼归来的企鹅妈妈正大摇大摆地走向自己的孩子。

一只小企鹅拉着他的爸爸守望着正在归来的雌企鹅群,却仍未见到自己的妈妈。虽然小企鹅与它的妈妈不曾谋面,但本能驱使它好奇的心灵,于是便问爸爸:“妈妈呢?”爸爸望着渐渐平息的雌企鹅群和一家家团聚在一起的同伴,俯身对孩子说:“咱们要挨饿了”。

小企鹅望着身旁正在享受着各自妈妈带来美餐的小企鹅,又禁不住本能地驱使对爸爸说道:“爸爸,我饿了”。爸爸望着孩子期盼的眼神,却忍心说了一句:“再忍忍”。小企鹅经不住饥饿的折磨,奋力地拍打着翅膀。它想要飞出这片企鹅群,去寻找妈妈,寻找食物,去填饱肚子,但却无法违背自己身体的构造,结果却是伏在地上缓缓地爬动。

虽然从出生至此,它没有吃过任何食物,但仍在不屈地一次次爬起来,而它的爸爸始终跟在身后,想要制止,却又欲言又止。只是无奈地看着孩子不停扇动着翅膀,体会着它想要飞的欲望……

在寂静的深夜里,在神秘的天空中,在无人的街道上,有谁注意过那像珍珠般闪亮,像宝石般璀璨的星星呢?它们总是调皮着,快乐着,闪烁着,执著着,星星的翅膀。不会高高的仰望他人,更不会低头去俯视弱者,它们总是简单的生活着,没有烦恼,亦没有痛苦,总是快乐的用光照亮整个天空。渐渐地,它们长大了,不再在一起生活,都有了自己的一片天地,一些烦恼,还有一些秘密.......

就像现在的我们——被称为颓废的一代的我们,总是争吵着,叛逆着,隐蔽着,孤独着。总是用行动证明自己的另类,总是用语言宣布着自己的不满。总是无所顾忌,满不在乎。嘴里经常哼着“无所谓”,手里经常拿着“非主流”。老师总说我们没志气,家长总说我们没出息。但,是星星总会闪烁,是金子总会发光。他们不知道,我们只是把我们的梦想装进了玻璃瓶里,瓶子一旦打开,我们的表现一定会给他们一个大大的惊喜!其实我们也知道抓紧学习,只不过还不想努力。在我们的时代,我们的.思想,我们的世界里,我们只想简单的生活,可以无忧无虑。

我相信,经过成长和历练,星星们一定会学会很努力很努力,用自己的改变证明自己,就想以后的我们。

不要急,要知道,希望是在绝望中寻找辉煌 !

我是一个爱幻想的女孩,想法千奇百怪,每次发呆时,心里总是天马行空。有一天临睡前的晚上,我在看一本书时,梦的翅膀又把我带入了一个美妙的世界里……

有个阳光、自信的长发女孩站在美国哈佛大学的校门口,深深鞠了一躬,头顶的电子屏幕上写着:祝贺毕业生们前程似锦!梦里的女孩似曾相识,原来是十几年后的我,圆满完成了学业,满腔热情地回到了祖国,并被一所知名大学录取。

怀着激动无比的心情,我终于站在了讲台上,望着下面那一张张同样年轻、自信的面孔,脑袋竟然一片空白,心脏像打鼓一样“怦怦”直跳。早已背熟的自我介绍及开场白不翼而飞了,接下来的课程硬撑着挺了下来,“叮叮当叮叮当……”的下课铃声姗姗来迟,我不禁长嘘一口气:看来,做老师真不容易啊!多想时光倒流,再次回到校园里当学生啊,边乐滋滋学习、边摇头晃脑呤诵:少壮不努力,老大徒伤悲……

“叮零零叮零零……”什么声音,难道又要去给学生们上课了?不对,怎么听到妈妈的声音:“快起床,要上学了!”我使劲睁开眼睛,回到现实生活里。那个梦还在心里,激励着我时刻努力前进,让梦的翅膀飞翔吧!它会提醒我不迷失方向,激励我做一个拥有梦并努力去实现的人!

当我看到小鸟在天空自由翱翔的时候,我感到十分羡慕,如果让我也有一对翅膀的话,那该是多么的荣耀啊!到那时,我一定要帮助那些正在受苦的人们,刚他们更加幸福。

假如我有一对翅膀,我要先飞翔到大海上,感受大海的气势磅礴,汹涌澎湃,还要和大海共舞蹈,共欢唱,谱写出一篇既优 美动人,又气势宏伟的乐章!

假如我有一对翅膀,我要在两翼上装上环保装置,只要我飞过的地方,荒无人烟的沙漠会重现生机,肮脏的小河会变得清澈见底,任何对人体有害的气体,都会被我的环保装置净化成新鲜空气。这样,什么地方都会变得生机勃勃。可是光靠一个人的力量是不够的,只有大家和我一起行动起来,我们的地球家园才会变得更加美好!

假如我有一对翅膀,我要飞往珠穆朗玛峰以及泰山、华山、衡山、恒山和嵩山:先飞往泰山十八盘,体会“当会凌绝顶,一览众山小”;在飞往嵩山少林寺,学会千年前,逆流沙中第一高手——白凤的轻功,“凤舞六幻”、“凤舞九天”、“百鸟朝凤”、“鸟羽符”……这样,再配上一对翅膀,我就成了当今武术的第一高手,名副其实的白凤了。 成为了白凤之后,我要帮助所有痛苦的人:我要把生病的人光速的带到医院,把一网打尽,让他们终身不能再持强凌弱……我还要拯救地球,在世界末日之时,我要把我的看家本领使出来,使更多的人脱离危险。 假如我有一对翅膀…… 假如我有一对翅膀,我一定要造福人间!

十四岁的冬天我遇上了波。她站在雪中的操场上穿着厚厚棉棉的大衣。像熊宝宝一样对着天空开心的笑。她一笑,整个世界都笑了。

我只是忽然感觉到,她是我的朋友。必定是我的朋友。

波是爱雪的,但这只是因为她爱这里的一切。相比之下她更爱阳光。那种暖暖的能把人晒得一身香气的东西。我从没有见过她的眼镜反射像老师们那种怕怕的光。她会努力睁大眼睛让我明白自己的私语也有听众,很随和友善的女孩子。

也许若干年之后,等我们都垂垂老去,她在我这里唯一留下的,只有在阳光中如精灵般跳跃的短发,灵动的眼眸和纯纯的笑。

我们都不大喜欢风天。北方的风都总是把人吹的东倒西歪的,心也随之荡漾,却记住了,在一个风天里的对白。波说,你头发被风吹乱时好美。

我也是这样想的,从很小时候开始并固执的认为只有我这堕落的孩子才会发现这一点。自由而放荡,不羁的美。

她讲这句话时我忽然发现她的嘴角是向上翘的。天生的,没办法去改。她注定要就这样活一辈子,去笑,无论愿意或者不愿意。

我将材料装入一个小瓶子里,用两只银色的翅膀不停的扇呀扇,我很累,但我一定要坚持住,因为,我要让世界快乐!终于,一瓶"生命花蜜"酿好了!

我领着小瓶子,飞到了莱茵河,找到了那位盲姑娘,她多么的美丽呀,当年,贝多芬在这里只弹了一首曲子,那纯熟的音乐,使她一下就认出了贝多芬先生!可是,她不能真正的看见贝多芬,她不能看见美好的世界:她看不到丁冬作响的小河,看不到为小河伴舞的小蝴蝶,看不到勤劳的小蜜蜂在采蜜……她只能投入阳光的怀抱,静静的听着这一切。我将一滴花蜜滴入她那茫然的眼睛,不一会,她那眼睛充满的生命,她很惊讶,但是,她又是十分得开心!

我又领着小瓶子飞呀飞。飞到了快乐岛。小陂得的腿受伤了,他不能再像其他的伙伴一样那样开心的在树丛中玩耍。他只能病怏怏的躺在床上。我将花蜜滴在他腿上,他的腿立刻好了,他眼中闪过一丝不可思议,但他很快的,又和伙伴们一起在花丛中玩耍,和小蝴蝶捉迷藏……他又像以前一样快乐!

假如我有一双翅膀,我会尽我最大的努力,让世界停止沮丧和悲伤,让世界充满幸福与快乐!

每个人都有一双理想的翅膀,我也有一双这样的翅膀。它给我开启了知识的大门;引领我走向光明的大道;让我一次又一次拾回信心。它是一条渡船,一条帮我渡过汹涌的海洋到达知识的彼岸的船;它是一盏照明灯,一盏照着我走过黑暗的小路到达光明的大道的照明灯;它是一台安慰器,一台帮我从丧气中拾回信心的安慰器;它是一把钥匙,一把帮我开启成功之门的钥匙。是它让我从脆弱的小鸟变成展翅高飞的雄鹰 , 搏击长空 。途中,重重障碍阻着我前进,但我不曾因此而放弃,因为这双理想的翅膀凝聚着父母的期望与辛劳,凝聚着父母的支持与鼓励,凝聚着父母的关怀与对我的信心。凝聚着老师的希望。我也坚信成功就在眼前,只要我坚持不懈,它必将会属于我。

在到达终点之后,我会和我那双理想的翅膀在一个梦想的国度里。那儿没有城市的喧哗声,没有满天的垃圾,没有世间的不平事。只有碧蓝的天空,郁郁葱葱的大树,动听的鸟叫声,清澈见底的小溪,翠绿欲滴的小草。

我相信我一定会到达这个理想的国度!

我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞向最美的云彩。

我的心便是翅膀,它会带我飞,并不一定要飞到云彩的顶端,只是飞到那个我心神往很久的地方。

心·尝试

进入初中后,我再没有参加过课外活动,一是由于自己没有尝试争取,二是老师也并不知道我的能力。只是这次,我很想试一试,于是我对班长提出想参加课本剧的演出。班长正因少了人而犯愁,便把我叫去了。剧本不够,我主动帮忙复印;少了道具,我提出帮忙。

既然想好了要尝试,那就认真去做。

我对自己说。

虽然是个不起眼的小角色,但我认真去演,放开了去演,几个星期的微机、体育课就此耽搁,但我并不觉得可惜。

最终,我们班的课本剧拿到了第一。

既然心尝试着去飞,那就让我努力向上飞。

心·突破

我的语文成绩一直都很一般,从没考过九十分以上,每每都是在A线上下徘徊。这次期末考试,我下定决心,一定要突破,去努力进步。

老师说,要进步,只有多做多练。所以我在完成课堂作业后,也会试着去做一些课外练习,课本上的重点,也花了我不少时间。

既然心想去突破,那就让我努力去飞。

最终我的付出有了回报,期末考试,我的成绩达到了九十七分,我从没有这么高兴过,我的高兴并不是因为成绩,而是因为我努力的过程。只要努力了,总会有收获。

我的翅膀是我的心,我要的风景并不是好成绩,而是努力的过程,那是最美的风景。

据学术堂了解, 论文发表好处多多:1.对于保研、考研的同学来说,论文是其科研能力、创新能力的体现。对于打算保研的同学来说,发表学术论文是保研的前提条件。没有公开发表学术论文,保研将是一句空话。对于考研的同学来说,进入复试之后,导师非常看重学生的科研能力。因为导师最喜欢的学生就是科研型的学生,能够帮助自己做各种课题,成为自己研究工作的得力助手。所以,如果在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表,将为自己进入硕士、博士的学习打下良好的基础,在研究生复试中占尽优势。2.对于在校学习的同学来说,发表论文对自己在学校里的发展是一件锦上添花的事情。现在的大学对于学生的评价存在很多机制:奖学金评选、优秀干部评选、党员评选、科研积极分子评选、社团活动优秀分子评选、实践活动评选等等,在这些评选过程中都存在一个量化评分的问题。如果发表了学术论文,在很多情况下,都会有不少的加分。毕竟高校是一个重知识,重学术的地方。大学里,靠着自己的学习成绩和论文加分,拿奖拿到手软。所以,想获奖的同学也可以用好这一机制。3.对于大多数毕业生来讲,发表一定量学术论文是拿到学位证的必要条件。发表论文关系到我们读大学的最终成果——学位证。很多大学明确规定,学分不够或者其他原因不能拿到学位证者,如果能以第一作者身份在省级以上(含省级)学术性期刊发表论文一样颁发学位。硕士生、博士生要想顺利毕业,拿到文凭,发表规定级别的学术论文那是必须的。所以发表论文的重要性在此可见一斑。其实,大学生发表论文的好处,远远不止这些。

腾讯解释或观点:鹅的标志更是偶然,比较早接触OICQ的朋友一定都还记得当时OICQ中人物的头像都使用的各种比较经典的动漫人物造型,当时OICQ可能也没有考虑到如今会做到这么大,也就没考虑大版权的问题,直接用了人家国外不少经典动漫人物的头像,并可能是随机从里面挑了一个企鹅的形象做了整个软件的图标,后来由于软件做大了,开始注意版权问题,就找人从新绘制了这些头像,其实不少重新绘制的头像里还能看出最老版本头像的影子.软件图标作为整个软件的门面当然要设计的好看一点,但企鹅的形象却被保留了下来, 毕竟这只企鹅在网民中太有人气了1.企鹅生活在地球的极端,用企鹅作为表示也蕴涵着QQ网络也可以联络地球的两端----网络无处不在,沟通更加方便。 是QQ的前身,其采用了Linux的企鹅图标,所以OICQ图标就是一只小企鹅,后来改为QQ也同样采用了企鹅形象。Linux 企鹅logo的说法:企鹅是南极洲的标志性动物,根据国际公约,南极洲为全人类共同所有,不属于当今世界上的任何国家,当今任何国家无权将南极洲纳入其版图。Linux选择企鹅图案作标志,其含意也是表明:开源的Linux,为全人类共同所有,任何公司无权将其私有企鹅背后的故事还有很多( 12月27日 报道)在年末新旧交替之际. 她的采访内容不是什么严肃的科技或者业界话题,而是访问Linux的吉祥物象征—企鹅Tux的来历. 我想很多人都不是很清楚企鹅Tux究竟是怎样成为Linux的标志的.为什么选企鹅?而不是选择狮子老虎?有人说因为Linus是芬兰人,所以选择企鹅. 有人说因为其他动物图案都被用光了,Linus只好选择企鹅. 带着这个疑问, 我将Jennifer的采访收获带回给大家, 祝大家新年快乐,像Tux那样笑口常开 长期以来,国外有人报怨Tux长得太象搞笑动画片里的辛普森形象, 或者有人认为这个形象不够严肃(以前有过网友调查, 有人认为Linux形象应该是雷神之锤那种火焰, 或者IBM那种大气)Linus却认为, Linux的logo应该是一种有生趣并可爱的图案, 而有生趣并带着友好表情的图案意味着你应该选择某种动物logo.但是很多Linux业界中人可不是在寻求可爱和友好, 有些人认为Linux的logo根本不该走“可爱”这个方向, 应该是沉重严肃的. 在1996年, 5岁的Linux操作系统开始在世界范围内被广泛应用, Linus开始考虑给这个操作系统创作一个logo. 但是他的思考范围仍然在动物世界里: 信天翁,鸭嘴兽, 老鹰,还曾经想到过狐狸.就这样,一只只动物在Linus脑中闪过. 最终,他的灵感闪光,他想起曾经在澳大利亚被一种鸟咬过,咬他的不是别鸟,就是企鹅.选定了企鹅做为logo之后,linus在1996年的Linux内核邮件列表中讨论寻找一只丰满敦实的企鹅时形容到:"不要太胖, 而且应该是坐着的姿态 ?想象一下装满豆子的袋子."(Larry Ewing给他的主意, 当时22岁的电子工程本科生Larry Ewing在学校科学计算研究所工作时看到了邮件列表里关于logo的讨论.这位热心的艺术家发现执笔画企鹅比做毕业论文有趣.)Ewing使用GIMP创建了企鹅的基本形态, 准备公布的时候,他突然想到,这只企鹅如果出在别人手里会是什么样?于是在保留Ewing和GIMP名字的前提下,他允许用户自由添加修改这只企鹅的造型, 也衍生了现在诸多企鹅造型. 目前Ewing是Ximian的开发人员,Ximian的猴子图案也出自他笔下.至于企鹅的名字: Tux. 因为企鹅总是黑白一身,当时外界认为这个名字来自燕尾服(Txuedo)一词.事实上Tux是“Torvalds' UniX”的缩写.现在, 企鹅Tux已经是Linux的标志,或者可以说品牌. 笑容可掬的Tux吸引了世界众多爱好自由的电脑爱好者. Tux自身的含义也随着Linux的壮大不断发展, 按ewing的话来讲:"这真是一件有意思的事情,我只花了20多个小时画了只企鹅, 同时我也花了四五年时间写程序代码.但是我所了解的企鹅远远比任何代码的含义还要深刻."

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关于企业的毕业论文会计学

会计专业比较好写的毕业论文题目推荐如下:

会计在经济建设中地位和作用的探究、资产减值准备对会计数据的影响、中小企业财务管理存在的问题及对策、固定资产管理与核算初探、会计人员继续教育问题及建议、知识经济对会计的挑战及其对策研究、企业筹资方式的探讨、降低成本措施与途径的探讨、提高企业经济效益措施与途径的探讨、物价变动对会计核算的影响及其对策研究

中小企业会计监督存在问题及对策探讨、企业投资策略研究、审计的地位和作用研究、管理会计与财务会计的融合研究、财会部门内部职责划分及其人员配备合理化的研究、浅析管理会计在我国企业中的应用、当前企业财务管理中主要问题的研究、试论无形资产的定性、定量及会计处理方法、上市公司盈余管理问题研究、论会计信息的相关性。

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。

大专会计专业的毕业论文怎么写?下面是我整理的几篇大专会计毕业论文5000字范文,供大家阅读参考。

大专会计学毕业论文【1】

「摘要」目前会计电算化已经滞后于现代信息技术的发展,远远不能适应企业管理的需要。

本文就会计电算化存在的问题以及今后电算化发展趋势进行探讨。

目前开发和应用的会计电算化软件都是以模仿手工系统进行记账、算账、报账为主要内容的核算软件。

随着现代信息技术的发展以及电子商务的到来,会计的反映职能淡化,会计的参与经营决策职能增强,原有的核算型软件无论是功能范围还是信息容量都显露出明显的局限性,远远不能适应企业管理的需要。

本文就目前会计电算化存在的问题以及今后会计电算化软件发展趋势作进一步探讨。

一、会计电算化存在的问题

1、我国实行会计电算化的单位中,大部分是利用电算化软件处理日常会计的基本核算,而大量的财务管理和财务分析工作,仍采用手工进行,很多单位因为缺乏高水平的财务管理人员,使财务管理成为空谈。

同时我国多数企业的会计电算化仍停留于企业内部应用,实现对手工核算的模仿,或者大谈如何与企业管理相结合并融入管理信息系统。

可以说世界范围内的会计电算化理论和实务都有相当的局限性。

所以我国电算化尚需完备,需要不断向深度发展。

2、在电算化实施中,财务数据与业务不能共享,致使财务软件只在财务部门使用,不仅与企业外部信息系统隔绝,而且与企业内部业务部门也没有很好的连接,财务部门录入的数据,基本上只是单纯为了记账,完成事后对业务的反映工作。

3、会计信息安全问题。

在会计电算化系统环境下,电子符号代替了会计数据,磁性介质代替了纸介质,从而使会计信息安全易受到威胁。

具体表现在:①内部人员对原始信息进行非法篡改或泄密,造成会计信息虚假。

②磁性介质易受损坏,信息和数据存在丢失或毁坏的危险。

③电算化系统遭破坏,如硬件故障、软件故障、非法操作、计算机病毒等可能导致电算化系统陷入瘫痪,使会计信息质量受到影响。

4、对审计的影响。

在电算化系统环境下,审计线索发生了很大变化,传统的审计线索在电算化系统环境中逐渐消失,取而代之的是肉眼看不见的电子数据、文件和磁盘。

传统的帐薄、经办人签字、记录、订单、业务操作文书等十分清晰的线索都可能不复存在,过去分散的内部控制现在都集中到信息中心或计算机管理部门进行实施和管理,并且旧的数据和资料在不断的被新的数据资料覆盖,使得审计轨迹被一点点抹去,系统和程序也处于不断改进升级中,其处理时所留下的审计线索也在不断变化当中。

5、会计的国际化问题。

电子计算机信息网络的普遍应用和电子商务的发展,使人们已经能够在几秒钟之内将几十亿美元甚至巨额的资金在世界各大城市之间相互流转。

从资本流转程度和广度来看,地球正在变小,企业之间的国际竞争将日趋激烈。

企业为了谋求自身的生存,必须不断加强新产品研制和技术改造工作,往往需要巨额资金,但只有较少企业能够依靠自己积累的留存收益或本国的金融机构来应付国际竞争,大多数企业需要筹集国际资金。

一个国家的资金贷出单位为了更好的制定信贷决策,必须对外国借款单位的信用状况进行调查,要求他们提供符合国际惯例的标准化的会计报表。

另外电子商务使得国际贸易迅速发展,而进行国际贸易必须首先了解企业的信用和财务状况,因而有必要了解外国企业的会计报表和会计制度,并要求有一个统一的会计程序和方法。

因此在今后的电算化软件开发中应充分考虑会计的国际化问题。

二、会计电算化软件发展趋势

中国企业在面临网络化生存的同时,还需面对WTO和经济全球化的挑战。

目前会计电算化软件规模和管理能力远远不能适应新形势下企业发展的需要,还应向纵深方向发展。

今后软件发展趋势应包括以下几个方面。

1、应采用大型数据库作为数据存储工具。

电算化软件所要处理的是大量重要的数据和信息,对软件所要支持的数据库的容量、安全性和速度等方面的性能有很高的要求,而大型数据库具有安全、数据存储量大、查询方便等特点,能适应各种管理的要求。

2、在软件开发中充分考虑应用互联网技术。

互联网技术是这几年电子通讯技术中发展最快的技术,能够实现网络化管理、移动办公、并保证体系开放、支持电子商务;实现财务集中式管理、动态查询、实时监控、远程通讯、远程上网服务、远程查询等。

3、会计电算化软件应充分考虑其安全性。

电算化软件应采用两层加密技术。

为防止非法用户窃取机密信息和非授权用户越权操作数据,在系统的客户段和服务器之间传输的所有数据都进行两层加密。

第一层加密采用标准SSL协议,该协议能够有效的防破译、防篡改,第二层加密采用私有的加密协议,该协议不公开,并且有非常高的加密强度,两层加密确保了会计信息的传输安全。

4、实现功能的多样化,数据动态化,电算化软件功能不断扩张,软件在设计中应将财务软件和管理软件有机结合,做到①电算化软件首先应具有一个完善的会计核算信息系统,除能实现会计基本的核算流程外,还应突破手工核算的模式,拓展核算的领域和职能,增加信息容量,为加强管理打下良好基础。

②软件应突破现有的以事后管理为特征的模式,实现事前管理、事中管理和事后管理为特征的模式。

③软件还应具有通用性便于沟通、协作和提高。

只有这样才能实现对企业经营活动的计划和控制功能并做到动态管理。

5、会计软件国际标准化。

加入WTO后企业的业务将会扩展到世界范围,电算化软件应符合多国和国际会计准则,满足多语言、多币种参与国际竞争的需要。

6、网络化管理。

当前会计信息工作注重信息系统的个性化,强调与企业管理信息系统相集成并服务于企业自身,在经济全球化的今天,跨国企业、虚拟企业等新的经济组织不断出现,投资主体多元化,会计电算化要转变其服务于企业内部的思路,要根据共同的会计规则和基础构建基于互联网的会计信息系统,这必然要求财务软件网络化。

网络财务是电子商务的重要组成部分,将帮助企业实现财务与业务协同、远程报表、报账、审计等远程处理,会计核算与在线财务管理,它支持电子数据与电子货币,改变了财务信息的获取和利用方式,网络电算化软件是基于网络计算技术,以整合实现企业电子商务为目标,能提供互联网环境下财务管理模式,财务工作方式及其各项功能的财务管理软件系统。

大专会计学毕业论文【2】

一、管理会计在企业应用的现状及存在问题

1、管理会计在我国企业应用不多

在我国大多数企业内部没有专门设置的管理会计部门来负责管理会计工作,而仅设有专门的财务会计部门。

这主要是由于政府并没有设定相关法律法规强制规定管理会计的应用,企业要不要设置专门的管理会计部门由企业领导者自己决定,然而大多数企业领导者并没有意识到管理会计对企业发展的重要作用。

企业领导者对管理会计认识不足严重制约在我国管理会计的发展。

2、我国企业信息系统不足以支持管理会计的应用。

管理会计的应用需要大量及时、准确的基础信息作支撑,通过对财务信息和非财务信息、量化信息和非量化信息、企业内部信息和外部信息的综合分析管理会计才能发挥出作用帮助企业内部管理者科学决策,而我国企业现有的数据信息系统往往只是满足了财务会计报告的需要,导致管理会计工作量大大增加,为了满足管理会计信息需求要重新设计会计信息系统,使之既能满足财务报告的需要,又能满足管理会计的需求。

管理会计对信息的高要求使得企业成本增加,而这也是阻碍管理会计在我国企业应用的主要因素。

3、我国管理会计人才稀缺

管理会计在我国企业应用的不多,并且大多数企业内部没有专门设置的管理会计部门来负责管理会计工作导致会计从业人员对管理会计理论知识教育的忽视,而管理会计人才的稀缺又反过来制约着管理会计在我国企业的应用,虽然现如今社会上网络上开始出现专门辅导管理会计人才的教育机构但是人才的培养需要时间,我国管理会计人才稀少的现状一时难以改变。

二、企业管理会计应用的必要性

1、是发展科学发展观的需要

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调及可持续的发展观。

它的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

企业应用管理会计正是体现了企业坚持科学发展观,管理会计作为一门新兴的综合性交叉学科,合理应用了会计学、管理学、数学、统计学,经济学等不同学科的相关知识,通过事前预算、事中控制、事后反馈对企业成本进行严格控制,以保证资源能够得到有效利用,有效提高生产效率,减少成本支出,最终达到实现经济效益最大化的目标的同时全面协调可持续发展。

2、是中国企业走向国际化的需要

随着经济全球化的趋势日益明显,中国企业要想走出国门,参与国际市场的竞争,就需要借助管理会计的力量。

与传统的.财务会计不同,管理会计师在企业价值链的起始阶段,进行着决策前的支持、计划、和控制工作。

管理会计师是最有价值的业务伙伴,直接支持着公司的战略目标。

在美国,90%的财务人员都从事着管理会计的工作,而其中绝大多数的人又都具有美国注册管理会计CMA的资格。

他们综合企业内部和世界市场的变化为企业的投资发展决策提供科学的支持,使企业在激烈的竞争中脱颖而出。

因此中国企业要想走向国际化就必须注重管理会计的力量。

3、是构建现代化企业制度的需要

建立科学的企业管理制度,是对一切大规模企业的共同要求,也是我国国有大中型企业建立现代企业制度的要求。

十四届三中全会明确指出国有企业改革的方向是建立现代企业制度。

在现阶段,现代化公司制度在企业的构建与应用依然存在一些问题,一些国有企业依然会受到原有计划经济的深刻影响作用,其主要体现在国有企业中政企不分,权职不明等问题,不少企业的发展决策不经过科学的分析,而仅仅局限在高层领导的相关指令。

而管理会计的应用就是为了避免这种情形,为企业科学决策提供支持。

三、管理会计应用问题解决对策

1、完善我国社会主义市场经济体制

管理会计的推广需要良好的经济环境。

在现阶段,我国社会主义市场经济仍处于深化改革的过程中,相关的运行机制已基本建立,但还不够完善,要转换国有企业特别是大中型企业的经营机制,把企业推向市场,增强它们的活力,促使企业在经济利益的推动下自发地实现资源配置,加快市场的培育,政企分开,简政放权,为企业营造一个自由、开放、平等的市场经济环境。

由此,为管理会计的应用与推广奠定基础。

2、提高我国企业管理者管理会计意识,完善现代化企业制度

管理会计是为企业内部管理者服务的,因此管理会计的应用离不开企业管理者的支持。

要想使管理会计在我国得到推广应用,就需要提高我国企业管理者管理会计意识,让他们真正意识到管理会计的决策、预测、组织以及控制等职能对企业发展的重要作用,让科学管理的思想深入人心。

这样他们才会自觉推动管理会计在企业的应用,真正依靠管理会计的科学分析决策。

同时要完善现代化企业制度,改变有些企业中政企不分,权职不明的现状,为管理会计在企业的应用创造扫平障碍。

会计方面的毕业论文关于企业

一段忙碌又充实的大学生活要即将结束,众所周知毕业前要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划的检验学生学习成果的形式,那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗?下面是我整理的有关会计毕业论文范文5000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

浅析基于会计视角的企业社会责任感

摘要:随着人们生活水品和健康意识的不断提高,企业社会责任感也日益引起人们的关注和重视,尤其是双汇瘦肉精事件的曝光,引起了广大消费者对食品安全的极大恐慌。

本论文将以双汇集团为例基于其会计信息的披露中现存的各项问题,提出加强企业社会责任感的建设性建议。

关键词:会计视角;双汇集团;企业;社会责任感

我国正处于建立企业社会责任感的起步阶段,随着对食品安全问题如“地沟油”、“瘦肉精”、“塑化剂超标”以及“毒生姜”等的频频曝光,使人们谈食色变,要想重建消费者的消费信心、稳定社会不安就必须加快建设企业社会责任感的步伐并将其列入长期发展战略之中。

在经济全球化背景下,企业社会责任极大地影响着企业的经济效益,因此必须重新规划企业的治理结构,加强企业内部约束,做到企业慈善、法律、道德与经济责任的全面推进。

尽管在08年国资委就提出鼓励会计信息披露企业社会责任感,但由于没有统一的规定,各企业还是以自愿的形式公布会计信息,因而企业诚信欠缺的现象并没有得到很好的整治,同时也并未承担起应尽的社会责任。

因此要想加强企业社会责任感必须以加强会计信息披露为出发点,进而提高企业诚信并推动社会道德建设。

一、以双汇集团为例分析其企业社会责任的会计信息披露

(1)双汇集团社会责任报告披露的主要内容

双汇集团在社会责任感上主要对环境保护、人力资源以及利益相关者等方面进行披露,本文选其10年的报表数据进行展示说明,如表1所示:

(2)双汇社会责任会计披露中存在的不足

1、社会责任意识有待增强

双汇集团作为肉制品行业的龙头,因其规范严格的生产及检验线而领先于该行业,但随着行业竞争的日益激烈,双汇集团为降低成本,缩减检验程序而致使含瘦肉精的猪肉流入企业生产线,这一事件的曝光不仅严重地自毁招牌,而且也损害了广大消费者的身体健康。

我国并没有对企业社会责任会计披露进行明确规定,因而企业领导及会计的社会责任意识淡薄,并且在信息披露中可能会出现注重对社会贡献的披露,而忽视或故意隐瞒其对社会造成的危害。

2、社会责任报告缺乏审计环节

由于社会责任报告是企业内部会计人员公布的,所以在没有第三方审计核查的情况下,其公布结果的真实准确性就会存在异议。

双汇集团从2009—2013年的社会责任报告数据就是在没有第三方审计的情况下进行公布的,因此其公信力不高,会计报告也就缺乏实际的效用价值。

3、外部监管不足

在会计视角下的企业社会责任感要想得到有效的加强,仅仅通过企业内部的自身努力强化是远远不够的,还必须借助外部的监管,以规范企业运作。

然而就目前形式来看,环保部门、消费者协会以及消费者都没有很好地发挥监督管理作用,同时有关管理部门在管理上具有事后性,只有当问题曝光出来后才会对其进行调查整治,所以还是会给社会带来严重危害。

其次我国消费者的维权意识明显不如国外,这样也会导致企业领导以及有关管理部门不能及时发现问题,从而为不法操作提供可乘之机。

二、会计视角下加强企业社会责任感的建议

(1)提高企业社会责任信息披露意识

提高企业社会责任感需从两方面入手,首先企业管理者应正确认识会计信息披露的作用,从而主动承担相应的社会责任,规范企业正常运作;其次社会需构建良好的舆论监督氛围,加强对企业社会责任的关注和重视,从而打造健康而充满活力的消费市场。

(2)会计信息披露需经第三方审计

我国企业目前公布会计企业社会责任报告一般是经由会计师和企业内部审查后通过,由第三方审计签证的环节尚未得到实施,导致由于审计机制的不完善而造成其公信力不高。

因此需强化审计环节,可由独立的会计事务所作为第三方对各项目进行专项审计,尤其是对企业社会责任报告进行严格审计并针对具体问题发表审计意见,从而提高社会信任度。

(3)加强外部监管

相关监管部门应定期或者不定期对企业生产线进行检查,并加强对企业原材料来源及产品销售渠道的管理,并将检查结果实时反馈给企业管理人员及会计人员,以方便其对有用信息进行登记,并及时改正运营中的不足。

同时广大消费者应注重保护自身合法权益,发现问题及时反馈给企业和管理部门,以对企业社会责任进行有效监督。

三、结语

在食品安全、环境污染等问题日益成为社会焦点问题的今天,增强企业的社会责任感,树立企业诚信为本,有利于重新建立起广大消费者的消费信心,建立符合我国国情的企业社会责任会计信息披露制度,对于我国社会稳定和长远发展具有重要意义。

企业会计诚信问题探讨

摘 要:随着市场经济的不断完善,经济全球化的日益加强,人们对财务信息的关注度也越来越强。

自20世纪九十年代初沪深股市相继建立以来,财务舞弊现象随着股市的发展越来越多。

这些公司财务信息的失真失实不仅严重破坏了市场经济的秩序,损害了社会公众的利益,而且阻碍了和谐社会、诚信社会的构建。如何采取有效措施不断提高会计的公信力、培育会计诚信并规范会计职业道德行为、提高财务信息质量,在新形势下显得尤为重要。本文在深入分析会计诚信缺失成因的基础上,提出了改善企业会计诚信问题的措施,希望可以对解决该问题提供一些新的思路。

关键词:会计诚信 财务舞弊 诚信危机

随着经济的发展,会计造假、会计舞弊现象变得十分突出,会计诚信问题已成为人们关注的焦点,并且演变成为一个严重的社会问题。诚信缺失问题在我们的生活中已经普遍存在,从国内的琼民源、银广厦、蓝田股份,到美国的安然公司、世界通信公司等都是由于财务欺诈现象被曝光而陷入了经营困境。会计诚信缺失严重损害了投资者的利益,破坏了社会经济秩序,阻碍了经济的健康发展。加快会计诚信体系建设,营造一个良好的信用环境已经成为全世界目前亟待解决的一个重大社会问题。

一、我国会计诚信问题现状

在我国,自20世纪90年代初上海证券交易所和深证证券交易所成立以来,我国证券市场从无到有取得了飞速发展。与此同时,会计信息披露制度也逐步建立和发展起来。但是,目前我国信息披露的现状不容乐观,从两个证券所成立至今,我国上市公司的财务舞弊一直不曾断过。财务舞弊案件都有着相似之处,都是利用虚假会计信息为个人或者小集团谋取私利,不仅使银行遭受不良贷款损失,也使广大投资者遭受投资损失,严重威胁经济的稳定发展。

其具体表现概括为:

1、会计工作秩序混乱,会计基础不规范

主要表现为会计核算不按照规范操作程序进行;无视国家财经法规,没有按财务制度对企业经营活动进行反映、监督,盲目听从单位领导指挥。

2、会计信息失真严重,会计核算不真实、不完整

主要表现为隐瞒收入,乱挤乱摊成本、费用,编造虚假财务报表,使用虚假增值税专用发票等,造成会计核算不真实、不完整,会计信息失真现象严重。

3、会计人员职业道德低下,任意弄虚作假

主要表现为有些会计人员不求上进,缺乏职业道德和敬业精神,工作中主观随意性较强,不严格按制度处理经济业务,盲目听从上级命令,没有起到会计所要求的反映和监督企业日常经济活动的作用,也违反了会计职业道德中诚实守信、客观公正、坚持准则的规定。

二、出现会计诚信问题的原因

1、会计人员身份不独立

依照《会计法》的规定,我国会计人员实际上具有双重身份,他们既要维护企业的利益,又要代表国家、投资者来监督企业的财务收支。然而,在实际工作中会计人员置身于企业之中,他们自己能否在一个企业长期工作下去,除了自身因素外,主要取决于这个企业的负责人。会计人员的各项工资、奖金、福利等都要由公司经理等负责人决定,会计人员的任用、调动、撤职或免职等重大人事问题也都掌握在这些人手中。在这种现实下,会计人员的日常工作只能是对企业负责、对经理负责,按企业的旨意进行会计核算。

2、内部监督机制不健全,会计行为缺乏透明度

有些企业虽然建立了相关的内部控制制度,但只是流于形式却不能真正落到实处,无法发挥内部控制的监督作用。而且随着经济业务量的增加,会计舞弊形式更加多样化、复杂化,会计舞弊手段也更加隐蔽,若不能建立有效完善的内控制度,防范舞弊也就成了无稽之谈。

3、会计人员职业道德观念淡薄

会计人员职业道德观念淡薄,很容易受到外部经济利益的诱惑而作出一系列违反会计准则的行为。例如上市公司会计人员为吸引更多的投资者而故意混淆资本性支出与收益性支出,将收益性支出列为资本性支出,或迫于公司管理层压力而故意虚增成本,减少利润以达到偷税、逃税的目的。

4、执法不严、处罚力度不大,导致会计失信行为频繁发生

现有法律法规虽然对部分不诚信行为提供了处罚依据,但还不能涵盖全部不诚信行为,这就使信用活动缺乏有力的法律支撑。按照现行的法律法规,上市公司若发生舞弊行为,往往被处以行政处分或罚款,极少数人被处以刑事处罚。而被处以的罚款金额与真正的大股东所谋取的非法利益相比只是九牛一毛,无法起到打击和警示的作用。

三、改善企业会计诚信的措施

导致会计诚信缺失的'原因是多方面的,因此,治理诚信缺失行为也要多种手段并用,才能达到目的。

1、加强单位内部审计,防范会计舞弊行为

内部审计作为内部控制系统的监督补充机制,对于防范会计舞弊具有重要意义。内部审计作为企业内部经济的监督机构,应从独立、客观的角度论证企业内部控制系统的适用性、可操作性和运营结果,揭示和评价职能部门的运作效率和工作实绩,发现、反映内部控制制度的漏洞、盲点和盲区,进而及时、客观地识别企业控制环境、会计系统是否运行正常,从而更有效地保护企业资产安全和检查会计信息的真实性和准确性。

并通过向单位高层反馈,帮助决策层发现内部控制方面的薄弱环节以及企业管理方面的弱点,向企业管理人员提出建议,以此来协助遏制舞弊。

2、提高会计透明度,消除信息不对称现象

现代企业的所有权和经营权分离,必然会造成财务报告的提供者和使用者对财务信息了解不对称。而处于信息占有不利地位的外部使用者,就极有可能被误导,尤其是投资者甚至会产生对资本市场的不信任,影响投资的积极性。所以,提高会计信息的透明度就成了所有问题的关键,而会计准则作为防范舞弊性财务报告的发生和防止市场经济衰落的一种法规制度安排,对满足投资人获得投资所需要的会计信息、维护我国资本市场健康有序地发展至关重要。

所以,应对会计准则加以完善。

3、加强会计人员职业道德和专业素质的教育

市场经济要求以诚信为宗旨构建职业道德秩序,使职业道德能够增进社会的整体利益,能有利于理性、自律的利益主体的求利活动而不是简单地限制。因此,在我国当前经济体制由计划经济体制向市场经济体制转变的重要时期,应该而且必须大力加强会计职业道德和专业素质的教育,提高会计人员的职业道德水平,重塑诚信理念,建立一个保证企业能够良性运行的道德约束,使会计人员的行为符合社会公认的会计准则和会计职业道德的要求。

加强自身诚信观念的培育、树立良好的诚信道德观,认识到诚信和职业道德是生存与发展的根本,并使其转化为工作实践上的自觉行为。

4、通过立法,加大惩治力度

我国的执法工作不仅经常受到旧思想的影响,还受到地方势力和行政权力的干扰,检查不够、处罚不够致使许多虚假会计信息未能充分暴露。在中国股市,只要缴了罚款,舞弊行为就可以一笔勾销。相对于较小的处罚力度,企业的巨额利润就显得更具有吸引力。所以相关部门要加大处罚力度,若是发现会计造假,额度较大的,可以强制让其破产清算。这样,那些妄想铤而走险的企业多少也会收敛其行为。

5、培育行业诚信文化,建立社会教育体系

市场经济本质上也是诚信经济,市场经济的正常运转需要以全社会的诚信作保障。因此,大力培育会计的诚信文化,积极营造有利于行业诚信建设的社会氛围,是当前会计行业加强会计职业道德教育的重要任务。

在这一工作中,会计学会可以开展一些有利于培育会计行业诚信的活动,表彰先进分子,组织进行会计人员职业道德情况的考核检查,对会计人员的道德行为进行考核评分,并将会计从业资格证书注册登记和年检与会计职业道德检查相结合,只有这样才能真正营造一个人人遵守职业道德的好风气,才能有利于我国经济的发展和腾飞。

此外,应在社会上大力宣扬诚信,将诚信作为一门学科列入教材,广泛教育,让社会每个成员都形成根深蒂固的意识,真正明白“君子爱财,取之有道”,“不义之财,取之有害”。

摘要:高职学院的会计专业注重实务性培养和训练,对理论知识的深究要求较低,因此高职学院会计专业的学生并不适宜于学术性毕业论文写作。从多角度分析了高职会计专业毕业论文现状、原因,并对用大型顶岗实习作业代替写毕业论文的形式进行了初探,使之更加符合高职院校会计专业学生的培养的目标。

一、存在的现实问题

一是论文质量较差。高职学生的毕业论文在选题、构思和语言表达上都难以达到相应的要求。目前学生的毕业论文大致有两类情形:一类是论文无可挑剔,且理论高深。论文初稿上交后,令指导教师尴尬不已,因为文章近乎完美,基本找不到需要修改和完善的地方。显然,这类论文是整段甚至通篇直接引用过来的。另一类是论文层次混乱、主次颠倒、语句不通。这类论文往往令指导教师烦恼无尽,因为文章大多是拼凑、粘贴或嫁接形成的,其结构混乱,条理不清,缺乏应有的科学性和逻辑性。指导教师认真审阅后,花大力气提出修改意见,其结果是:学生往往视而不见、不予理睬,马上重新换题,另起炉灶拿出一篇新论文,而这样的论文或是完美无缺,或是条理混乱不堪。

二是写作流于形式。毕业论文写作的目的是培养学生综合运用已学的基础理论、基本知识、基本技能,在毕业论文研究写作过程中得以拓宽、深化和升华。在掌握学科专业科研基本方法的基础上,经教师指导,独立进行调查研究、搜集资料、分析综合、推理论证及系统表述,以达到提高和训练学生的思维能力、语言表达能力、写作能力,以及创新意识和分析解决问题的能力。现阶段,高职会计毕业论文写作在许多高职院校已渐成过场,丧失了通过论文写作获得科学研究基本训练这一教学目的。在多数学生的思想意识中,写论文纯粹是为了应付差事,无论论文做得如何,学校和老师都不会因论文写作以及答辩差而给不及格、毕不了业。论文写作过程中,学生敷衍了事的态度,使其根本不遵循论文写作的一般规律和要求,不能踏实、认真地展开调查研究和分析论证,不严格按照写作流程推进,往往是一拖再拖,最后随意上交一篇。一些高职院校基于各种因素的考虑,也只能是一再降低毕业论文的相关标准。

二、主要原因分析

第一,人才培养目标的侧重发生改变。我国普通高等教育一般分为专科教育、本科教育和研究生教育。高职教育隶属于专科教育,是高等教育的重要组成部分。多年来,高职教育的发展基本上走本科教育之路,其人才培养目标、培养模式、教学体系等与本科类同,三年教育培养的结果是:学生既非理论型、学术型、研究型、工程型人才,又非技术型、职业型人才,高不成、低不就,与社会需求相差甚远,人才培养模式陷入尴尬境地。解决这一难题的关键是,要确立一个不同于本科、具有自我特色的人才培养目标。本科教育与高职教育在学术性和职业性上的不同侧重,决定了两者在人才培养目标上的差异:本科教育旨在培养宽口径、厚功底的“通才”;高职教育立足于培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质、高技能、创新型专门人才,其培养目标应有鲜明的职业定向性,以培养“应用型专门人才”为根本任务。厚功底的“通才”毕业后,其可能去大学、研究所等从事学术性、研究型工作,这一层次的毕业生非常需要受到科学研究的基础训练,即本科教育的毕业环节必须包括毕业论文,以提高其综合运用所学知识,独立分析和解决问题的能力,确保该教育层次培养目标的实现。职业定向为“应用型人才”毕业后,则直接进入各自的职业岗位,比如,高职会计专业人才更适合去中小型及以上企业,其可以胜任会计主管及以下岗位的实务工作。可见,高职会计毕业论文设置的必要性、合理性都需要在新一轮人才培养目标下进行重新的审视和研究,毕竟,高职教育不再是本科教育的“压缩版”。人才培养目标的根本差异决定两者在今后的培养模式上应各有侧重、各具特色。

第二,知识能力结构的塑造发生改变。培养目标的不同,决定着本科教育与高职教育的人才培养模式有着显著区别:本科人才培养模式强调学科的重要性,注重理论基础的广博和专业理论的系统精深。专业设置体现学科性,课程内容注重理论性,教学过程突出研究性。本科教育的知识能力体系呈现出纵向框架式,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移。比较侧重“是什么”和“为什么”的问题,集中于认识世界的范畴,是相对完整的理论体系和相对不完整的实践体系的统一。高职人才培养模式以适应社会需要为目标,要求具有适度的理论知识,较强的技术应用能力以及较为娴熟的技艺和技能。高职教育的知识能力结构呈现出横向职业岗位模块式,它强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“做什么”和“如何做”的问题,集中于改造世界的范畴,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。

高职院校应当首先帮助学生养成良好的职业道德,然后使其具有适应就业需要的专业技能,促其实现可持续发展,提高终身学习的能力。在人才培养过程中,必须突出职业岗位能力、学习与解决问题的能力和社会适应能力的塑造。培养的会计毕业生应能很快适应基层会计工作,过渡期或适应期较短,并有较高的会计操作技能。经过3—5年的实践和学习,即可由助理会计师成长为会计师、单位会计主管、单位审计骨干、注册会计师等。学生的知识、能力和素质结构以技术应用能力为主线,强调职业综合素质的提高。在构建教学内容和课程体系时,紧紧围绕“应用”这一主旨,不断加大实践教学环节的比重,一般保持在50%左右。为了切实从工学结合的角度出发,要不断强化学校与用人单位相结合,师生与工作过程相融合,“做、学、教”实现一体化。三年修业结束后,高职学生虽然不像本科生那样具有厚实、宽广的专业理论知识,初步的理论研究与开发能力也相对欠缺,难以实现在某一领域对学术观点、学术流派以及学科知识做深入系统的研究和探讨。但是,高职学生将理论知识予以转换,应用能力得到提高,岗位操作技能的准确性、娴熟性快速提升,缩短了与具体岗位执业要求之间的差距,更能满足社会对高素质、高技能专门人才的需求。人才培养模式的转变,说明高职教育与本科教育已今非昔比,不可等同视之。

三、改革创新的基本思路

毕业环节是实现培养目标的重要教学环节,高职学生的毕业环节应充分体现职业性、社会性和开放性的特点。鉴于目前毕业论文实践环节存在着普遍、客观的问题,笔者建议,应及早推出毕业论文的改革创新模式,即毕业设计和毕业调研的更新形式,以其作为全面、综合衡量高职教学质量,检验 “应用型人才”培养目标的尺度。因为毕业设计和毕业调研更符合高职新一轮人才培养目标的需要,其实施过程及结果更具有现实意义。再者,毕业设计和毕业调研都直接来源于学生的毕业顶岗实习,具有客观性和可操作性的特点。通过顶岗实习,学生有了切身体会,能将其所见、所闻、所学、所做融会于整个毕业设计和毕业调研中,以真实体现其各方面能力形成、具备和运用的成效。

第一,毕业设计贴切、客观、实际,彰显个性化特色。毕业设计是毕业顶岗实习的延续,其目的是检验学生的会计核算能力、计算机和财务软件的应用能力、会计职业判断能力、社会适应能力等。围绕这一目的,应在学生各自顶岗实习的基础上,将学生按所在实习区域划分为若干小组,由各小组从实习单位(不限定具体行业和企业类型)任意选取一期期初核算资料,并获取该单位当期经济业务(并非照搬照抄原单位当期全部业务量,经济业务的类型和数量可做适当增减调整)有关原始凭证的影印资料,由审核原始凭证开始,到编制会计报表结束,完成整个账务处理程序。操作中,小组成员必须一人一岗,各司其职,分别可按出纳、存货、成本、固定资产、往来账款、制单、总账等承担各自岗位工作,协同完成全过程任务。除手工核算外,各小组必须同时在计算机上进行电算化处理,可按小组内会计手工账岗位来安排电算化岗位,既达到手工与电算化同步操作的目的,又能解决学生对电算化岗位认识不足的问题,还有助于教师评判各小组手工账与电算账的一致性。各小组成员在毕业设计过程中,必须本着团队协作的精神,努力与实习单位的会计及相关人员进行沟通和协调。完成信息资料收集后,小组内部还需精诚团结、组织得当、分工明确、合作共事。来源于不同企业资料所完成的差异化的毕业设计,可以充分反映学生岗位操作技能的真实水平,又能帮助学生进一步寻找其职业能力的差距,还是就业前的一次综合、实地的大练兵。企业真实的核算场景和核算资料是完成毕业设计的有效契机,它是学生顶岗实习历练基础上的进一步拓展和深化,具有针对性、综合性和适用性强等特点。通过毕业设计,可以全面考查学生会计核算基本功的扎实度,财务软件操作的娴熟度,对不确定经济事项做出职业判断的准确度,职业道德素质拥有的可信度,相关知识能力在实际工作中的整合度,未来可持续学习能力的延伸度,等等。

第二,毕业调研强调因人而异,倡导量力而行。毕业调研着重于学生创新能力、分析和解决实际问题能力的培养。经过毕业顶岗实习,学生对自己所在实习单位的组织管理、生产经营、业务流程、资金运营等都比较熟识,一段时间的实践,不仅使学生增长了知识,锻炼了能力,还丰富了阅历,引发了思考。实践中,学生会将自己所拥有的知识与实际工作情景进行对比,从而引发其深入思考的兴趣,这为专题调研的开展搭建了良好平台。其次,实地调研的实施具有灵活性。不同的学生可以选择不同企业的实际问题在其专业知识、能力范围内进行探索研究,选题完全讲求因人而异、量入为出。再者,毕业调研的对象具有针对性。学生所确定的调研专题都是一定环境下针对某一特定企业的相关问题。最后,毕业调研的内容具有系统性。每项专题调研都经过了解背景资料、提出问题、分析并解决问题等相关步骤。在这一研究过程中,可能需要学生综合运用多门学科知识和多项操作技能,展开系统的分析、论证和阐释。考虑到学生专业知识和能力结构的差异,专题调研项目的设定必须具有客观性、普遍性且覆盖面广;具有专业性、层次性且难易相当。它可以涵盖企业的各个层面,包括企业生产经营活动与筹资方式、企业会计核算流程及评价、企业重大财务事项的产生与处理、企业产品成本计算与分析、企业纳税申报与税收筹划、企业会计信息的分析与利用、企业生产经营方式与经营规划、企业内部控制制度及评价等。学生可以结合自身能力及其所处客观环境做出选择。调研报告按要求完成提交后,必须经过调研评价体系的最后评定,以帮助学生更客观地分析其调研成果,认识其中存在的不足与缺陷。首先需要学生与指导教师就有关调研问题做深入细致的沟通,然后由学生对调研报告首先做出自我评价;其次是小组成员之间的相互评价;最后是指导教师对其整合理论与实践技能的综合评定。通过系统的专题调研,学生的职业综合素质将得到进一步的拓展延伸。

高职教育正在由原来的“数量规模型”向“内涵质量型”方向发展。高职会计教育质量的高低,直接关系到未来会计人才的能力和整个会计工作的质量。为此,必须尽快探索出高职会计教学改革的有效之路,尤其是毕业实践环节的教学改革。这是我们向社会输送高质量合格人才的最后一道关口,在提高整体教学质量、确保满足社会需求这一过程中,发挥着极其重要的作用。

论立体交互式会计创新教学模式的构建与运用日期:2010-05-24 03:34:50 点击:0 好评:0 作者:陈兴述王宗萍章新蓉...论会计职业道德规范诚实守信 会计谨慎性原则的运用及其局限性 如何防范应收账款风险及其措施 ...

会计毕业论文: 我国企业会计规范研究分析 摘 要:随着世界经济一体化趋势对我国经济影响日益增强,尤其在加入WTO之后,大量外国企业和外国资本涌人国内,大量国内企业到境外从事投资、融资活动,因而,如何做好我国会计规范与国际惯例之间的衔接,就成为日益紧迫的课题。2006年2月15日,国家财政部颁布了新修订的《企业会计准则》,新准则从2007年1月1日起首先在上市公司中推行,此后,逐步推进非上市公司采用新准则,这在我国会计规范体系建设过程中无疑具有重大意义。 关健词:会计规范;会计法律;会计准则;会计制度 1 会计规范总体概况 会计规范是一套用于规定、约束会计信息系统的数据加工、处理与信息生成等行为的法律、标准制度和惯例的总称。一般来说,会计规范应具备内容上的科学性和合理性,形式上的权威性和公认性,时间上的稳定性和统一性,以及发展方向上的前瞻性和先进性。会计规范体系就是由各项会计规范所组成的具有一定结构和功能且相互联系相互作用的有机整体。按系统论的观点来阐释,会计规范是一个具有结构性、功能性和开放性的统一体系,主要包括会计法律规范、会计理性规范、会计道德规范以及国际会计慢例。在我国,会计规范则主要采用了“准则”和“制度”两种形式,具体又可以分为三层:第一层次的《会计法》和《企业财务会计报告条例》等;第二层次的《企业会计准则一基本准则》;第三层次的具体会计准则和会计制度。在实际运作中,则又是按如下方式得以实现:全国人大及其常务委员会以及各级行政机构制定、颁布和实施各项有关会计方面的法律法规;国务院委托财政部指制订、颁布会计准则和会计制度以及有关会计方面的规定、条例和实施细则,以及会计道德标准;企业内部则根据本企业实际情况制订的有关会计财务的制度、规定。应该说,我国现阶段采取的会计准则与会计制度并存的双轨制模式是适合我国国情的会计规范模式。首先,会计准则又个含计人员的素质提出了更高的要求,而我国的现实是初级会计人员的素质普遍不高,而会计制度在易学性、操作方便性方面,更能满足广大会计人员的需要;其次,会计准则在应用中更多地是依赖于专业判断,这给了会计人员更大的自主决策空间,从而客观上也为当前一些会计人员粉饰利润的行为提供了方便之门;此外,会计准则应是一个科学的体系,而从截止2006年我国已经颁布并实施的39项企业会计准则来看,还不足以满足会计核算的需要。所有这些,要求我国在实施企业会计准则的时候,运用会计制度与之相配套协调。 2 企业会计制度规范体系 企业会计制度是指国内的各个企业根据我国实际情况以及会计人员整体素质制订的具体会计操作规定。可以说,企业会计制度是会计准则在实际工作中的具体化,它可以对会计准则的起到补充、完善的作用,从而保证会计准则实施的目标性与科学性,提高会计信息的质盆。在我国,会计制度的产生、变革都与社会经济环境有着直接的联系,而社会经济环境是一个宽泛的、动态的、不断发展的概念,因而企业会计制度从它产生的那天开始,就在不断随着经济社会变革的需要,持续演变着。 3 我国现行会计规范体系的缺陷 现行企业会计标准体系仍有很大缺口。尽管当前我国已经颁布实施了基本会计准则,38项具体会计准则,13个行业会计制度,以及企业会计制度,但很多交易和事项仍缺乏相应的会计规范,尤其是一些特殊事项、特殊交易和新兴业务。目前存在的一个重要问题是不少通用的标准在处理相关事项、交易和业务有着相互冲突的规定,而特殊的事项、交易和业务又找不到相应的规定,这些说明,我国会计标准体系实际上仍存在相当大的缺口,实务中还有很多问题由于没有相应的会计标准而只能用会计推理的方式来解决,而这种会计推理被认为操纵的可能性极大,最终的后果就是会计处理很不规范。 企业会计准则与企业会计制度之间的关系不够清楚。按照理论界以及实务界对会计制度体系的设计的理解,企业会计准则最初是作为指导会计制度的规范出现的。我国会计制度体系的起点是《会计法》,会计准则是在《会计法》指导下制定的原则性的会计规范,而会计制度是在会计准则指导下制定的具体的会计规范,这样中国的会计准则体系应当由三个层次构成:会计法、企业会计准则和会计制度。它们之间应该是指导和被指导的上下级关系。然而,在实际运行中,我们发现,现行的企业会计准则实际上与会计制度是处在同一个层次上,企业会计准则与会计制度的两个标准体系并列,经常造成不一致和混乱,影响会计实务工作的效率与效果。 较之企业会计准则,会计制度规范的制定不规范。从总体上而言,我国的企业会计准则在制定过程中很大程度上参照了国外的标准,且注意到国际会计准则的变化而作出相应调整,体现与国际接轨的要求。可是在会计制度的出台以及解释方面,随意性就较大。一个明显的表现就体现在对企业会计制度解释的规定上,当新出台的规定及解释与原先的解释不一致时,可以轻易地否定推翻原先的解释。另一方面,会计制度的制定不规范也体现在各个企业可以根据企业会计准则和企业会计制度并结合自身企业特征制定和设立会计制度上,某种意义说,这是一把“双刃剑”,既给了企业根据自身现实来有效进行会计工作的灵活性,也给一些企业随意制定自身会计制度、滥用会计政策提供了可能。因而,财政部应该明确所有的会计标准包括会计制度在内的立法权全部归属财务会计准则委员会。每一个解释都要通过财务会计准则委员会通过并以公告形式发布。 结束语:我国目前实行会计法律规范为指导,会计准则与会计制度共建、平行推进的双轨制模式,是当前从我国国情出发得出的实际可行模式。在这种会计规范体系之下,理想的结果是随着企业会计准则的建立,企业会计人员薄记水平的提高,加之会计准则中提供了各类业务的具体详细处理方式,从而使得会计制度的作用逐渐弱化,当会计制度对企业没有参考价值时,就可完成由会计制度到会计准则的平稳过渡。参考文献[1]财政部.企业会计准则2006[S].北京:经济科学出版社,2006.[2]熊哲玲,梁静.论我国会计规范改革方向[J].财经理论与实践,2002(4).作者简介:李明东,男,鹤岗矿业集团有限责任公司(煤炭储运销售公司财务科)。回答人的补充 2010-03-27 12:57 【1] 吴健. 企业会计规范问题探析[J]. 上海企业 , 2006,(07) [2] 本刊编辑部. 中国会计规范体系示意图[J]. 财会通讯(综合版) , 2005,(01) [3] 李易. 中澳会计规范体系之比较[J]. 财会通讯(综合版) , 2004,(07) [4] 何存花. 建立科学会计规范体系应解决的几个问题[J]. 山西财经大学学报 , 2000,(S2) [5] 高文静. 建立与WTO相适应的会计规范体系[J]. 辽宁经济 , 2005,(03) [6] 李红, 马瑛. 我国会计行业如何面对WTO的挑战[J]. 辽宁商务职业学院学报 , 2002,(03) [7] 胡东明. 建立完善会计规范体系 有效遏制会计信息失真[J]. 铁道经济研究 , 2004,(04) [8] 鞠红兵. 我国企业会计规范体系的基本结构[J]. 中国审计 , 2001,(12) [9] 党建玲. 关于会计规范体系的思考[J]. 西安金融 , 2004,(09) [10] 杨靖, 李克桥, 田小凤, 王淑珍. 加强会计规范提,高会计信息质量[J]. 集团经济研究 , 2006,(03) 我有几个不错的网址,可以看看1、蓝之韵论文 门类较全。2、学生大论文中心 、蜂朝无忧论文网 门类很全。4、论文下载中心 门类很全。5、论文帝国 、会计毕业论文,会计论文网、新知税收网,会计论文、毕业论文网 还有几个题目1、试论会计的目标2、选择会计方法与实现会计目标的联系3、试论会计的计量与确认4、会计理论结构的探讨5、中外会计要素比较6、建立完善现代企业制度与会计改革的联系7、具体准则实施后企业会计制度建设问题8、会计改革如何适应建立现代企业制度的进程9、整顿会计工作秩序,提高会计工作质量10、企业资本结构选择11、国有企业资本保全问题研究12、外汇风险的确认与计量13、企业外汇风险管理初探14、企业筹资收益和风险研究15、试论作业成本的计量与考核16、试论现行成本核算体系的利弊17、对管理会计历史发展的几点思考18、如何加快我国管理会计的发展19、关于内部转移价格的管理思考20、管理会计应用环境研究

关于毕业论文设计的目的

毕业设计目的如下:

工科毕业设计,这个一般来说 要求严格的话需要写开题报告,然后,答辩,由几个老师来看题目的可行性与工作量。

毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计,学生可以综合应用所学的各种理论知识和技能,进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。

通常情况下,仅对大专以上学校要求在毕业前根据专业的不同进行毕业设计,对中等专业学校的学生不作要求。毕业设计不同于毕业论文,它的组成部分不只是一篇学术论文,我们拿“机械毕业设计”举例:随着科技发展的进步,各大高校对机械毕业设计的内容提出了一定的要求。

2004年以前设计内容一般包括:毕业设计图纸+说明书(毕业论文),2005年以后国家教育部门提出新的要求,结合工厂需求加入了三维设计,模拟仿真,及程序分析研究。

其中包括:毕业设计图纸(三维“UG ,PRO/E,CAM,CAXA,SWOLIDWORD”+CAD二维工程图)+开题报告+任务书+实习报告+说明书正文。这足够的说明了做一份优质的毕业设计是要付出相当的努力!

高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课题,综合运用本专业有关课程的理论和技术,作出解决实际问题的设计。毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。

相当于一般高等学校的毕业论文。目的是总结检查学生在校期间的学习成果,是评定毕业成绩的重要依据;同时,通过毕业设计,也使学生对某一课题作专门深入系统的研究,巩固、扩大、加深已有知识,培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。

毕业设计也是学生走上国家建设岗位前的一次重要的实习。

毕业设计的目的是:培养学生的科研能力,加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练,总体考核学生大学阶段学习达到的学业水平,意义是:写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施也是提高教学质量的重要环节,通过撰写毕业论文来提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要,提高大学生作文水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。

撰写毕业设计时应注意必须明确自己的选择问题,提出大纲比较好,要主动与老师联系,要体现本科生素质,善于处理人际关系,考生素质考察应计入论文成绩。答辩中的问题,答辩中的问题一般是围绕论文中的论点提出的,当然不排除论文相关问题的提出,所以要求考生充分熟悉论文内容及相关背景知识,提问方式:A老师提问后间隔一段时间让考生思考回答的情况,B直接提问考生必须马上回答。注意格式准确,完整的毕业论文、主题、摘要(中文和英文)、目录、正文(引用、正文、结语)、致谢、参考文献,在开始写学校规定的格式、字体、段落、页眉页脚、之前,必须清楚,可以说你的论文写好了五分之一。

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