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李进雅毕业论文

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李进园名字含义

李进园名字的含义为硕果累累、受益匪浅、春华秋实、勇往直前、精进不休、财源广进、端庄秀丽、安闲舒适之义。

李进园名字含义具体解析如下:

李读lǐ;李字音调为:上声;

李字声母为:L;李字韵母为:ǐ;

简体笔画:7画;李字五行为:木;

李字含义:李字指桃李、李子、李花、李树之义。

进读jìn;进字音调为:去声;

进字声母为:J;进字韵母为:ìn;

简体笔画:7画;进字五行为:火;

进字含义:进字指移动、发展、收入、钱财之义。

园读yuán;园字音调为:阳平;

园字声母为:Y;园字韵母为:uán;

简体笔画:7画;园字五行为:土;

园字含义:园字指庭园、庄重、美好之义。

李进园名字寓意

李进园名字寓指优雅、时尚、可爱、独立、温柔、自信之意。

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天地人三才为:金金木

三才寓意为:可成功发展,但易争论不和。

天格:8 (八卦之数)八卦之数,乾坎艮震,巽离坤兑,无穷无尽。

地格:28 (阔水浮萍)豪杰气概,四海漂泊,终世浮躁。

人格:22 (秋草逢霜)秋草逢霜,虽出豪杰,人生波折。

外格:14 (破兆) 家庭缘薄,孤独遭难,谋事不达,悲惨不测。

总格:35 (高楼望月)温和平静,智达通畅,文昌技艺,奏功洋洋。

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【中文剧名】:宫【电视台】:韩国MBC电视台(接档《英才的全盛时代》)【首 播】:2006年01月11日首播(韩国每周三、四播放)【集 数】:16(预计)【导 演】:黄仁磊【编 剧】:任恩雅【原着】:朴素熙(韩名“宫”,中名“我的野蛮王妃”)【主演】:尹恩惠 朱智勋 金正勋 宋知孝【类型】:漫画改编/励志喜剧【语 言】:韩语【字 幕】:中文简体【制作出品】:YYCAF强档制作并强烈推荐【人物介绍(复制图片地址可看大图)】【内容介绍(漫画内容)】这是部韩国作者"朴素熙"老师的作品是描素假如韩国的皇室还存在的虚拟故事。故事一开始~17岁的王世子“李绅”因家族因素,使得中殿妈妈逼他结婚。王世子心想,娶一个自己不熟的人为妻,那到不如自己去找一个认识的!但事情并没有如此顺利,他告白失败了!因此只好接受……【中文剧名】:宫【韩语剧名】:궁【英文剧名】:Palace【电 视 台】:韩国MBC【首 播】:2006-01-11(韩国每周三、四播放)【集 数】:暂定16集【导 演】:黄仁雷 황인뢰 (A Man Who Holds Flowers)【编 剧】:任银儿 (Tell Me Something /A Perfect Match)【原 著】:朴素熙(韩名“宫”,中名“我的野蛮王妃”)【主 演】:尹恩惠 朱智勋 金政勋 宋知孝【格 式】:SDTV-RMVB【音 频】:韩语原声【字 幕】:中文简体【制 作】:韩剧热线制作组监制: 咖啡猫翻译: 紫烟轻娆时间: 66 lyly片源: 小西特效: 66压制: Ke2042【制作团队】导演:黄仁雷MBC《恋爱的基础》《女人靠什么活着》《低头的男人》《珍藏的不会忘记》《都市中的爱情》等KBS《女秘书》《对不起我爱你》制片人音乐剧《夏得勒咖啡(音译)》《最后的舞请与我一起》执导《请关灯》《毕业》等编剧:任银儿(音译)电影《有好人介绍给我》剧本电影《同龄课外老师2》《浪漫史PAPA》《新娘授业》剧本【登场人物】申彩静--尹恩惠(饰)某天突然成为皇太子妃的艺术高中美术科学生校服裙里穿着运动裤,喜欢骑着自行车看风景的运动行少女,拥有漫画般的想象力。跟年龄无关地易于相处,不与任何人为敌,但是却有一经讨厌坚持到底的特质。成为皇太子妃后对所有少女憧憬对象的皇太子信对任何事情都倦怠的病态心理大失所望,因生活方面不停地起着冲突,进入宫中生活后了解到信的倦怠和孤独,渐渐对他产生怜悯之情。另一方面,因对结婚后遇到的律感到异性情感而混乱。彩静是迅速地观察到表面优雅万分,实际却暗潮汹涌的欲望与权利斗争的宫中局面,身处宫中轴心,起到变化宫和宫中所有人物的中心人物。李信--朱智勋(饰)即将继承王座的大韩民国唯一皇太子贤明的皇帝和美貌皇后所生的知性美貌集于一身的皇太子认为宫中严格的厉律太过古板,对死气沉沉的生活产生厌倦的信,表面上以厌世的古稀老人姿态对周遭的一切充满着倦怠,却对内心的炙热苦恼万分。对于一生都要以皇帝身份生活在宫中的事实充满抵触情绪,梦想某天可以逃脱。看到并不是基于爱情而迎娶的彩静后学到生活的真谛,渐渐找回对生活的活力,感受到爱情的信。与一直以来的恋人孝琳的关系中走着感情的钢丝,凡事都与情敌律对立。认为无论是宫中还是世界的任何一角都没有自己立足之地的信是NOWHERE MAN孝琳--宋知孝(饰)舞蹈家,信长久、且唯一的女朋友,外貌、财力、头脑一样不缺的完美类型。王室一直盛传的皇太子妃人选。想要把信变成自己的专属,开始展现想要成为韩国国母野心的孝琳。但是,因恋人关系的信与彩静成婚,皇太子妃的美梦破碎。对于凭空出现夺走自己梦想的彩静,对天敌般充满攻击性。为了找回受创的自尊心,为了争取皇太子的爱情不断努力。接近有可能帮自己实现野心的继承顺位第2的律,遭遇意想不到的感情变化而慌乱。彩静、信、律所组成的3角、4角的爱情关系中一向是重要变数的引导人物,懂得为了现实中的利益而牺牲眼前的敏锐的女人。为了追求自身的梦和理想,比任何人都具有奋斗的热情。李律--金政勋(饰)皇位继承顺位第2的义城君因为成长在国外的缘故,不象信一样对宫中生活充满抵触的律,拥有天生的乐观性格和自然的态度,以无所不知的博学多识博得众人喜爱。如果说信是直线性的行动派,那么律就是行动前深思孰虑的迂回派。对孤苦将自己养大的母亲拥有很深的情感与怜悯的律,理解着母亲对于权利的贪欲,自身也开始逐渐对王权表现出关心。从私立学校转学过来,对初见的彩静怀有好感的律,知道过世的先皇所定下的婚约竟是“继承皇位的孙子”时,平生第一次对皇位产生梦想程度地爱着彩静。虽然对因自己身份而接近的孝琳保持距离,却因理解孝琳欲望,在以后的关系中逐渐产生感情变化。如植物吸水般吸入王权和与孝琳混乱的关系,却如向曰葵追随太阳般自然地与彩静陷入感情纠葛,与独一无二的皇太子继承人信成为对手。连续剧《宫》以现在的韩国是在立宪君主制的假定条件下开始。皇帝病危,皇太子信接到皇太后命令:与早就选定好的对象举行大婚。信深知皇太子的人生里永远没有个人选择。 但是他的年纪,也不过19岁而已。信向女朋友闽孝琳求婚。当作玩笑的孝琳为了国际芭蕾舞比赛的练习离开。信没有挽留,只是望着孝琳的背影浅笑。事业全毁后转为专业“主妇”的爸爸和保险设计师妈妈。艰难的条件下却依然创造自己的幸福的彩静的家族,因困境与皇室结为亲家。一直不当回事的爷爷所谓的政策婚姻,竟成为实让彩静的父母晃如梦境,花样年华的19岁当头竟然说结婚,彩静因无法接受放声痛哭。信以无所谓由谁来当皇太子妃的姿态欣然应允婚事。另一方面,对男朋友即将结婚的事实毫不知晓的孝琳,在异国专心致志地进行芭蕾舞练习。还有1年前放弃了皇太子职位与妻子一起去英国的,孝烈皇太子的儿子也是皇位继承顺位排名第2的律重新回到故土。律的归来让皇后本能地对皇太子信的皇位(尊重官方原文,不是王位而是皇位)充满危机感,命令信要对此早做防范,信却嘲讽着皇位的斗争,对皇后的话置若罔闻。为了接受预备皇太子妃教育,彩静来到别宫(王或王太子婚礼时,迎入王妃或世子嫔的专属宫殿)—云岘宫。来到别宫的信,惊讶于身着大礼服的彩静的美丽…第一集仁和14年,身患重病的老皇帝身体每况愈下,病情越来越严重, 所以皇太后责下令还是高中生的的皇太子——信尽快跟皇室安排好的新娘完婚。闻听此讯,信便向与自己暗地里交往的女朋友闽孝琳求婚,但是闽孝琳把这些求婚当作是信在跟她开的玩笑,并告诉信,成为一名成功的芭蕾舞演员是自己的梦想,断然拒绝了信的求婚。皇室为信安排的未来太子妃竟然是大韩民国平凡高中女学生申彩景。申彩景深知年仅19岁跟她同就读于同一所艺术高中的英俊少年信是所有韩国少年的梦中情人,却很有些看不惯这位高傲的王子。命运捉弄,现在申彩景家里突然接到了从皇室发来的婚约信函,全家人又惊又喜,原以为是死去的爷爷遗书中所提到的事情是吹牛现在变成了事实。原来,彩景的爷爷身前就和已故的先帝订有婚约。早知道要作为皇太子就不会再有自主选择人生权利的信。以昌德宫独立和翊卫司缩小为条件答应跟平凡的高中生申彩景结婚.申彩景却因为在学校偶然看到信对闽孝琳的求婚被拒,很是反感这门政略婚事。此时,一帮逼债的人又找上门来,在申彩景的家中四处贴上了红色封条...第二集彩景因家境困难,被迫履行了与皇太子的婚约. 刚到皇宫,与王室家族成员的沟通却成了彩景面临的最大难题。更加让申彩景难以接受的是,将成为申彩景丈夫的信对自己十分冷漠。面对如此冷遇,申彩景十分后悔答应这门婚事,可再后悔也为时已晚。当彩景被封为皇太子妃的新闻被媒体报道后,每天都有成群记者堵在门口要求对彩景进行采访。14年前因交通事故而去世的孝律皇太子的儿子律接到母亲-贤正宫的命令从英国回国企图夺回在宫中原本属于自己的王位。律虽然在机场跟因出国比赛的闽孝琳擦肩而过,可相互之间全然不知道以后对方在自己命运中存在. 在英国攻读美术的律转学到申彩景和信上学的艺术高等学校. 信将律当作好朋友来招待,但是宫中的皇后却对律的归来忧心忡忡......第三集申彩景(尹恩惠)只能无奈接受要成为皇太子妃的事实。申彩景从入宫那天起就要开始学习宫廷用语以及婚礼进行顺序等等严格的各种皇室教育。但比起这些冷酷无情的训练来说。信对申彩景的冷漠更让她感心寒。信告诉彩景,结婚后他唯一可以承诺的是离婚,当她不能忍受的时候提出离婚的话他可以答应......为了迎接皇太子妃的到来,宫廷十分忙碌。在皇室各成员和韩国民众的关注下,信和申彩景进行了21世纪传统的皇室隆重的婚礼.与此同时, 曾经拒绝了信的求婚的闽孝琳(宋智孝)登上了在泰国进行的芭蕾舞舞台上......第四集婚礼结束成为正式夫妻的头一天,皇太子-信(朱智勋)就跟皇室长辈发生了冲突。冲突的原因主要是为了争取婚前为了要跟申彩景结婚而自己所提出的德宫独立和翊卫司缩小条件,为此事皇太子-信十分气愤的。而此时,申彩景(尹恩惠)渐渐适应了宫廷里的生活,并且对作为皇太子妃所拥有的特权十分高兴。虽然贵为皇太子和皇太子妃,但毕竟还是学生的他们还是要去上学,婚后不久两个人一起重归校园。一夜间从灰姑娘变成公主的申彩景遭到同学们的冷遇。唯一跟申彩景亲切说话的只有转学生律(金正勋),信将要面对的是从泰国比赛结束以后回国的闽孝琳(宋智孝)......第五集一天早上给皇室长辈问候以后在回来宫的途中申彩景见到了律吓了一跳。跟律的交谈中才知道了律的身世以及他现在在宫中的地位。虽然申彩景十分吃力的学习严厉的宫廷礼仪教育,可是皇帝和其他皇室长辈的关心使得她稍微得到了一点点温暖并且渐渐的开始了解皇室文化。与此同时华英表面上是准备愈加俱乐部的开幕。事实上她跟崔部长正在准备加紧争夺皇宫权利的阴谋。律渐渐跟申彩景和她的朋友之间关系更加亲切起来。皇太子-信的生日即将到来,申彩景十分期待着信的生日并且做了很多准备。可是申彩景从生日派对邀请名单中看到了她最不想看到的信的朋友-闽孝琳的名字......第六集申彩景在宫中的生活因为律的帮助而变得有了些色彩,而且皇室对于申彩景的态度也变得轻松很多,从皇太后那里也得到了很好的赞赏。皇太子夫妇开始参加各种对外进行的大型活动,申彩景自由奔放和平民化的形象得到了公民的认可,申彩景的人气急速上升.虽然信不止一次的提醒申彩景注意自己的行为,可是申彩景没有听从信的劝告。在愈加俱乐部开幕式上得知闽孝琳原来是皇太子-信前女友消息的华英开始接近闽孝琳。得知华英秘密回国并开办了一家愈加俱乐部消息的皇后无法掩盖对华英不安的心情。与此同时,皇宫里正进行着给君主立宪制国家大使和王族们正式介绍的申彩景和皇太子-信的舞会......第七集申彩景(尹恩惠)开始渐渐适应作为皇太子妃的行为。这让闽孝琳(宋智孝)心里十分不安. 闽孝琳回想起跟信(朱智勋)美好回忆以及同华英之间聊天中得到了启发坚定了夺回皇太子-信的信心。申彩景自从进入皇宫开始到现在还没有回过一次娘家,所以十分想念家人。得到皇帝以及皇室长辈的同意,皇太子夫妇将要回娘家。皇室长辈同意皇太子夫妇回娘家不光是考虑到申彩景想念家人的心情以及也考虑到希望作为皇太子的信也更多接触平民社会。皇太子夫妇来到申彩景家,头一次那么近距离接触普通人家庭的信对申彩景家充满了好奇并从申彩景父母那里感受到了平民家庭的快乐。不过申彩景家人倒是对这个高贵的新女婿有点不大适应,对待信更是小心翼翼。晚上,不愿单独睡里屋的信挤到了申彩景那张小小的单人床上......第八集几天以后皇太子夫妇从娘家回到皇宫。见到十分严厉的皇后想起十分和蔼的申彩景(尹恩惠)家人的皇太子-信(朱智勋)心里有一种说不出来的滋味.了解到信心事的申彩景用真情安慰信。信为了感谢申彩景便给他准备了皇太子妃专用车.闵孝琳以作为骑马俱乐部会长身份建议信介绍申彩景加入到俱乐部。不知闽孝琳内心想法的信的朋友对申彩景加入到骑马俱乐部会员的事情表示不满.信正式带着彩敬加入骑马俱乐部,律也到场。孝琳找到律说,她知道律想要什么并提示他如果信不做太子的话,现在的婚姻就无效。律碰到彩敬,暗示彩敬信不会爱上她,信的心里爱的是闵孝琳,而此时信正在远处看着他们......律和信一起练习马上击棒,两人因相撞而双双跌下马。宫人纷纷赶来,彩敬看见没人理律而转而安慰律,在一旁的同样是摔倒了的信醋意顿生......与此同时,皇太子-信要代替身患重病的皇帝出国访问泰国......第九集在皇太子-信(朱智勋)出国访问期间。十分孤单的申彩景(尹恩惠)不小心把自己的专用车撞坏。所以从皇宫中听到了责骂以及学校同学们的嘲笑,内心受到伤害的申彩景哀求律(金正勋)希望律能把自己带到皇宫以外的地方。跟银,静,欢一起旅游去泰国的闽孝琳(宋智孝)。在泰国闽孝琳见到了信并且要求信送她到机场诱导信跟自己两人之间的约会。此时,为了寻找消失的申彩景皇宫里早已大乱......第十集送走闽孝琳的皇太子-信来到会场,并发表了精彩的演说。而此时,申彩景(尹恩惠)因为没有得到皇宫同意便出宫受到了惩罚。看到如此可怜而心痛申彩景的律便找到华英希望帮助自己成为皇帝。通过律的帮助申彩景参加了接见威廉王子的国宾活动。华英便在皇帝面前推尊孝律皇太子,开始在皇宫中建立起自己的势力.申彩景此时正在焦急等待着顺利结束泰国访问回国的信......第十一集不顾下人们的劝阻,申彩景(尹恩惠)坚持单独骑马,并跟一名陌生女子相撞。事后才知道自己撞到的竟然是皇太子-信的姐姐慧命公主(李尹智)。好久没有见到姐姐的皇太子-信(朱智勋)十分高兴,表现出少有的温柔,并且把自己藏在心里的话告诉了姐姐。泰国皇太子-信和闽孝琳(宋智孝)约会的照片被登在泰国报纸上。知道此事的皇后(尹由仙)心里十分不安。申彩景回想起自己当时那么担心信,现在看来是一种很傻的事情,心里很心酸。 在学校申彩景见到了闽孝琳,想问个究竟,可是让申彩景万万没有想到的是闽孝琳态度很强硬。申彩景晕倒在朋友面前......第十二集信竟然说要放弃做皇太子。这让申彩景更加无法了解信到底在想什么,心里十分郁闷。 申彩景为了容纳信做出了很多努力,可是她发现当自己越来越接近信,却越来越多发现信周围有闽孝琳的踪影。生气的申彩景跟信发生争吵,流下了委屈的眼泪。眼看华英和律将要入宫。皇宫现在为了孝律皇太子追尊问题议论纷纷。新势力的加入导致皇宫内乱。只凭皇后一个人的力量无法抵挡住华英的攻击。有关孝律皇太子追尊决定权将掌握在皇太后手上。在皇宫,信和律相见,此时已没有了往日的亲切,剩下的只有浓烈的对立感情。皇宫将进入新一轮的竞争...与此同时, 为了进行皇室活动,皇太后带着申彩景来到济州岛......第十三集去济州道路上信和彩景使出浑身解数想让皇太后开心...学校里的同学看到律造型的变化而欢呼。可是信带有一种审视的眼光远远地看着律。与此同时,入宫的华英的一举一动让皇后十分紧张。华英以忘记作为皇太子妃本分为名义狠狠的教训了彩景...狗仔队在泰国所拍摄的照片公开以后,皇室成员内部召开了紧急会议,想找出有关皇太子夫妇事件的对策方案。傍晚不知原由申彩景在下人的陪同下提着行李来到“恩爱阁”睡觉。看到信也在这里睡觉,这让申彩景十分惊讶。这就是皇室成员想出来的对策方案-洞房......第十四集终于度过了漫长的洞房之夜。 一听到皇太子夫妇洞房消息律急忙跑过来问彩景那晚发生了什么事情。从彩景口中得知那天晚上什么事情也没有发生。律一下子抱住了彩景,这时信在远处默默的看着这一切...知道皇太子夫妇为什么这么快洞房真正原因的彩景朋友纷纷责骂闽孝琳。偶然之间知道闽孝琳秘密的彩景内心无法平静。无意中,彩景看到不知谁给她发来的一张照片,彩景深受打击,决定消失。知道彩景消失后,信和律到处去寻找她......第十五集从名善堂带出彩景的信发泄出两人之间掩埋在心里的种种矛盾以及困扰...信对律使用暴力事件又一次惊动了皇宫上下, 华英对皇后发誓不会善罢甘休此事。皇帝把皇太子-信叫过来想好好的教训了一下,可是没有想到的是信竟然做出强烈的反抗。不顾各种非文皇太子夫妇出现在记者接待会上,记者们要求皇太子夫妇摆出很和谐,恩爱的姿势,这时皇太子-信竟然吻了申彩景。与此同时,感觉到皇宫内不安氛围的皇太后特意准备了所有皇室家族一起共进晚餐的机会...第十六集信和彩景离开宫廷进行只有两人的蜜月。闽孝琳继续追寻着与皇太子-信两人之间的爱情回忆。面对皇太子-信对现在的自己爱理不理十分伤心可是回想起华英所说的话闽孝琳再次坚定自己追寻跟皇太子-信之间的爱情决心...因闽孝琳事情皇太子-信和申彩景再次出现矛盾。律竟然对申彩景说现在是时候该放弃皇太子信。一听此话让申彩景十分吃惊。皇后了解到华英的行动开始准备对策... 与此同时,皇太子的非文又再次公开使得皇室处于很尴尬的处境。皇帝严厉的跟皇太子-信说希望注意一下作为皇太子的行为...第17集彩景终于见到一整天没有消失的信,开始埋怨信为什么总是一个人烦恼所有的事情。这时信却一下子抱住了埋怨自己的彩景,并拜托彩景,如果以后不再自己是皇太子,到时候希望彩景也能留在自己的身边,与此同时,进入皇宫的闽孝琳见到了皇后并得到了皇后后援的提案。律请求皇太后在自己的生日派对旅行中允许皇太子夫妇也一起同行...第18集全国还未平息有关皇太子信作为皇太子的资质问题。皇帝也在考虑律是不是更加合适做自己的接班人。与此同时, 闽孝琳跟信讨论有关两人以后一起出国留学的事情。彩景知道此事十分伤心,可这时律向彩景告白一个男人的真正感情。目睹两人和谐的样子再次点燃皇太子-信内心中的嫉妒心…第19集在律的生日派对上,律和信之间的矛盾极化,使得彩景更加烦恼。看着如此烦恼的彩景,信感到十分内疚。想在彩景面前赔罪,可是彩景断然拒绝使得两人之间的矛盾加深。与此同时, 彩景听到自己的父亲和母亲以皇宫为靠山得到不少好处的消息。更加使得彩景对皇宫的生活感到厌倦。看出彩景心事的信允许彩景回娘家住一晚。可是不知真相的皇后则责骂彩景有皇宫的允许就擅自回家。信的好意变成皇后的责骂,让彩景十分伤心最终决定离开皇宫...第20集因意想不到的事情而蒙怨的彩景将面临入宫以后最大的委屈。可是又将所有困难事情总是埋藏在心里自己承担。可是彩景如此处理事情的方式,让信十分反感,于是他下令修理名善堂。如此一来更加加深华英和皇帝,律之间的矛盾.信渐渐开始被人孤立,看再眼里的皇后十分心痛。皇后以作为母亲的身份劝导皇太子。远远看着忠于自己梦想并想成为著名芭蕾舞演员的闽孝琳。信也重新树立自己的梦想以及跟彩景之间的关系,并出现在记者招待会上。第21集在皇太子夫妇公开记者招待会上,彩景不顾信的阻碍说出爆炸性的新闻,那就是“我想离婚”。彩景如此的行为引起皇宫里的恐慌以及包含皇帝在内所有皇室成员的愤怒。看着彩景,信内心更是交替着愤怒与悲伤。彩景又将被社会所注目。发现事情闹的越来越变大,华英想利用替罪羊-闽孝琳保全自己儿子律的利益。彩景在皇帝面前流出眼泪表示对自己所做的事情后悔,希望得到皇宫的饶恕。因此事信的皇太子位置更加动摇,皇帝对律更加信任。与此同时律为了保护内心十分疲劳的申彩景,在皇宫成员聚再一起的场合上说出...第22集可以放弃法度可不能背叛自己内心感觉的律,以及认为法度就是皇宫的力量的信。虽然他们两人所遵循的信念不同,失去的东西也不同,可两人都是为了保护同一个深爱的人。彩景也不愿因为自己而使得别人受到伤害,她所理想的生活渐渐远离现实。与此同时, 皇帝正在考虑律是不是更加适合做自己的接班人的时候,皇宫宗亲找到皇帝强烈要求希望严惩皇太子妃彩景。信找到华英警告她,如彩景再次受到伤害的话,华英需要付出沉重的代价。信的警告没有阻止华英的野心反而达到了极点...第23集被指控为放火事件嫌疑人的信再次陷入困境。 虽然信表示自己是清白,可是所有的状况以及证据对他不利。彩景明知信是清白,可是没有办法去帮助信而十分痛心。拥有彩景如此的信任,信没有感觉到一点孤单从容面对所发生的事情。虽然律知道华英的阴谋。可事情到如此地步谁也无法阻止她的欲望。很多事情的发生再次点燃有关皇室危机的谣言。皇帝提出为了平息谣言希望申彩景站出来反省。申彩景也表示身为皇太子妃自己应该为皇宫做点什么并表示服从皇室大人们的决定.与此同时,彩景十分想把自己入宫之前生活的世界展现给信看。两人约定一起出宫并抛开皇太子和皇太子妃的身份,作为普通人进行两人之间的甜蜜约会。第24集虽然事情的真相渐渐付出水面,可还没有结束对信的嫌疑。经历这次事件信和彩景两人之间信任和关心更加牢靠。皇帝表示抛开这次放火事情的真相,只有得到国民的爱戴和尊敬的人才能有资格成为皇帝的继承人。华英带着得意的微笑将使出决定最终胜负的诡计。皇后看着开始渐渐露出做为皇太子妃气质的彩景心里十分欣慰并跟彩景聊天。得到皇后的鼓励和从丈夫-信赠送的礼物中再次找回家庭的温暖并发誓要守护这美好的时光…

大清后宫清,嘉庆十八年(公元1813年)林清领导的天理教以“奉天开道”为名攻入东华门,直捣皇宫重地,史称“癸酉之变”。 嘉庆帝逃往热河承德避暑山庄,留太子旻宁监国,天理教徒攻入皇宫,旻宁侧福晋(小妾)钮祜禄绣心为救丈夫脱险,身穿黄马褂引开追兵,被天理教所俘,幸得上京进贡的江苏按察史安聘远相救,方才保住性命,绣心与聘远患难扶持,决定放弃宫中尊荣,与之浪迹天涯,次年二人生下一子,取名雪臣。 然而贫贱夫妻百事哀,再加上旻宁登基成为道光帝后,一直四处查询绣心的下落,在一个风雨的夜晚,绣心受不了聘远一再地抽鸦片,殴打,抛夫弃子回到京城,道光帝大喜之余,封其为全嫔,次年生皇四子奕詝(即咸丰帝),晋为全妃,一时权倾后宫。 西林春之父鄂硕原为宫廷御医,因不愿协助全妃打掉祥嫔腹中胎儿而被诬陷下狱,不久被推上了断头台,一年一度的选秀即将开展,西林春有意借此为父亲讨个公道,其母瓜尔佳氏怕女儿入宫惹祸,私自将其配给纨绔子弟佟玉奇为妾,并伪造了残疾证明,去内务府取消了她的入选资格,性格倔强的西林春不服母亲所为,新婚之日毅然逃走,结果在半路上遇见了正赶往京城的安雪臣,雪臣本不愿多管闲事,可当他得知她是本届秀女时,欣然答应送她入京,路上二人互相扶持,产生莫名的情愫。 西林春来到京城,选秀时间已过,再加上她的名字已经划掉,太监刘玉贵不让她入宫,这时,全妃路过,她见西林春貌美如花,要刘玉贵网开一面。雪臣第一次见到全妃,露出了异样的表情。 当时宫中分了二派,一派以太后和祥嫔为首,另一派全妃为首,双方为了获得皇后之位而明争暗斗,全妃自知年华老去,欲在秀女中选一人作为自己的代替品,与祥嫔一争长短。 西林春得罪祥嫔,被贬到辛者库为奴,其时秀女之争也十分厉害,富察兰轩因为不识大体,被众秀女排斥,西林春向她伸出援手,并警告她宫闱黑暗,叫她三缄其口。 西林春见自己没有资格跟全妃竞争,一心在幕后扶持兰轩,而她最大的竞争对手是来自蒙古的贵族后裔博尔济吉特景珍。 景珍自幼与全妃的侄儿骁骑营都尉荣广海青梅竹马,原本是很好的一对,然而时值蒙古部落衰退,景珍肩负父亲的使命,一心要成为宠妃,拉拢清廷和蒙古的关系,无奈之下只好与荣广海分手,西林春,兰轩,景珍怀着各自的目的心照不宣地结为姐妹。 全妃在选秀大典上没看到西林春,十分失望,她以为她落选了,遂把目光集中在了美丽的兰轩身上。 广海常找借口入宫与景珍私会,无意间看到乌苏嬷嬷因西林春违反宫规而惩罚她,荣广海出手相救,并求西林春为他鱼雁传书,二人互谈心事,成为很好的朋友。 雪臣为见母亲随喜荣升戏班进宫,与西林春重逢,本以为可以成就一段佳话,奈何西林春一心报仇,拼命压抑自己的感情,令雪臣如坠迷雾,而此时的广海却因景珍的绝情,把一颗心完全寄托在西林春身上,三人陷入感情纠葛。 兰轩在西林春和全妃一明一暗的协助下很快得到了道光帝的注意,不想却引来祥嫔的嫉妒,她设计恶整兰轩,使兰轩在获得道光帝侍寝的当晚,单独过了一夜,成为宫中众女的笑柄。 心无城府的兰轩顿时气极败坏,她无意中得知祥嫔与戏子杜菊笙有染,不跟西林春商量,私自将此事揭发,结果祥嫔被秘密处死,兔死狐悲,兰轩亦成为宫中诸女排斥的对象,为了让兰轩很快成为道光帝的新宠,西林春开始秘密布置一切,景珍得知她们的计划,施巧计使全妃看出兰轩有取而代之之心,全妃大怒,故意找借口将兰轩关起来,雪臣见兰轩可怜,买通御医,说她患有隐疾,兰轩逃过一劫,被赶出宫。 景珍机关算尽以为自己会获得全妃的赏识,没想到全妃却抢先一步发现了引君如瓮的西林春。 此时,鸦片流毒于世,道光帝在全妃的支持下,任用徐云哲,提倡禁烟,太后钮祜禄氏多年烟瘾难断,认为全妃故意与她为难,遂想方设法要除掉她,祥嫔一死,令她元气大伤,不过她很快注意到了有能力与全妃一较高下的景珍,在太后的安排下,景珍成了静贵人,继而因为怀上龙胎,被封为贵妃。 心急如焚的全妃加紧训练西林春,希望能借她挽回道光帝的心,雪臣不知西林春的图谋,一心想让全妃计划失败,遂故意与西林春交好,不想二人却陷入情网,越陷越深。 道光帝出外打猎,全妃安排西林春跟去,并秘密布置好一切,没想到人算不如天算,西林春得知其父之死与全妃无关,决定抛弃一切跟雪臣私奔。 全妃的眼线得知一切,报告全妃,全妃不容许有人破坏她的计划,遂派出大量杀手,欲杀了雪臣,令西林春回心转意。 就在杀手出动的时候,一把玉箫令全妃发现雪臣是她的儿子,她当即出宫,欲阻止杀手,不想晚了一步,雪臣的马车已被追到了悬崖下。 飘雪的夜晚,西林春在宫外等了雪臣一夜,结果等来的却是他的死讯…… 西林春因雪臣的死而消沉,她隐隐察觉此事跟全妃有关,于是假借讨好全妃,趁机刺杀,结果反被全妃劝下,全妃告诉西林春,雪臣生平最大的愿望是禁烟,她希望西林春能协助她禁烟,西林春念及雪臣的恩情,只好同意留在全妃身边,全妃以八字不合为由,断了道光帝纳西林春为妃的念头,其间广海一直在西林春身边默默守候,西林春感到欠他许多。 转眼五年过去了,中宫空闲已久,道光帝故意安排全妃之子奕詝和静贵妃之子奕欣和自己一起狩猎,全妃一早得到消息,与太监串通,终于令儿子脱颖而出,不久道光帝下旨封她为皇后。 全后考虑到西林春多年辛苦,欲为她和广海主婚,没想到,就在成亲的那一天,多年没有出现的兰轩忽然光临,她带了一个人来——刚刚从战场上打了胜仗回来的札尔凡,他和当年的安雪臣长的一模一样,只是完全记不清前尘往事了。 西林春再度陷入爱与恨的纠缠中,其间她忽然发现兰轩是京城的最大的烟贩子,她和景珍勾结,正酝酿着一场巨大的阴谋,而尔凡正是她的帮凶。 面对情与义,爱与恨,西林春不知该如何抉择,而全后却在此时赶她出宫,要她在兰轩的抱月楼里卧底,再次面对昔日熟悉的面容,西林春百感交集,而尔凡也因为西林春的一再失常而注意到了她,兰轩视尔凡为生命中最重要的人,她岂能容西林春掠夺她的地位,于是又一场水深火热等待着西林春。 经过重重波折,尔凡终于记起了他是安雪臣,同时也揭露了他是黄爵兹安排在兰轩身边的卧底身份,兰轩死于非命,全后和雪臣的关系也面临着揭穿的危险,为了巩固自己的地位,太后亲自出马将全后赐死。 西林春欲与尔凡离开皇宫,不想道光帝却提早一步赐了尔凡毒酒,幸亏奕詝念及尔凡乃同母兄弟,秘密将其送往日本,西林春在宫门口等了一夜,再度失去了尔凡的音讯。 不久,道光帝驾崩,八国联军打进来了,广海为掩护西林春而死,历尽千辛万苦找来的尔凡找不到西林春,而这时,西林春正坐着广海给她准备的马车离开了皇宫。 很多很多年以后,尔凡一直在寻找西林春的下落,在某一天的早晨,他和友人经过第一次和西林春相遇的地方,二人擦肩而过,尔凡相信,总有一天他会找到她的,而西林春也怀着同样美好的愿望,二人越走越远,越走越远……片长:四十集 主创人员: 出品人:江勇 颜介平 仝敬明 阎大可 总制片人:阎大可 导 演:张轩南 编 剧:于正 主要演员: 胡 静--饰西林春 黄维德--饰安雪臣 陈浩民--饰荣广海 陈秀丽--饰兰 轩 陈 炜--饰景 珍 傅艺伟--饰全 妃 张晨光--饰道 光 潘 虹--饰太 后 程思寒--饰李长安 杜菊笙--饰邢岷山 赵 柯--饰杏 儿 方 圆--饰香 穗 彤 麟--饰宝 琴 张 迪--饰四阿哥友情客串: 霍思燕--饰沈吟秋 伊能静--饰祥 嫔

《无头东宫》那个《金枝欲孽》就不用说了嘛,《宫心计》还在拍那个老版的杨贵妃,tvb拍的那个《大清后宫》,没看过,不过美女很多《母仪天下》也很好看

李进的毕业论文

(注*者为通讯作者)1. 李进,胡宏远,赵亚南.正常妊娠血管紧张素转换酶的变化.笫二军医大学学报, 1989,10(5) :. Jin Li,Yanan Zhao,Hongyuan influence of normotensive pregnancy on serum angiotensin converting enzyme activity. J Med Coll PLA 1990,5(1):. .李进,胡宏远,赵亚南.妊高症血管紧张素转换酶的活性.中华妇产科杂志, 1991,26(1):. 李进,胡宏远.血管紧张素转换酶与妊高症.国外医学妇产科分册1991, (6):. 李进,赵亚南,苗志军.盆腔动脉栓塞化疗后组织耐受性研究.中华妇产科杂志, 1993,28(1) :.Jin Li, Hongyuan Hu, Yanan Zhao. Angiotensin converting enzyme activity in pregnancy induced Obstet Invest 1992,3(3):.Jin Li, Ya-nan Zhao,Zi-jun Miao. Tissue tolerance to pelvic TACE with cisplatin-lipiodol suspension. Gynecol Oncol 1993,50:. 李进,刘玉兰,沙金燕.肿瘤坏死因子与干扰素协同抗卵巢癌作用的研究.中华妇产科杂志,1994,29(11):. 宋岩峰,赵亚南,李进,等.淋巴因子激活杀伤的快速激活及其临床应用.中华妇产科杂志,1994,9(6):.赵亚南,陈有梅,李进,等.微波治疗生殖器尖锐湿疣的疗效.中国光电医学, 1994,3(1):. 李进,惠宁,朱玲仙,等.肿瘤坏死因子、干扰素与化疗药物联合作用在体外对卵巢癌细胞株生长的影响.中华肿瘤杂志, 1995,17(6):. 李进,孔宪涛,钱其军.ICE诱导肿瘤细胞的凋亡.中国肿瘤生物治疗杂志, 1996,3(4):. 李进,孔宪涛,赵亚南.肿瘤坏死因子诱导肿瘤细胞产生氧自由基.笫二军医大学学报, 1998,19(1):.袁巧玲,李进,赵亚南.肿瘤坏死因子、更生霉素、干扰素联合应用对卵巢癌裸鼠模型的协同作用.现代妇产科进展, 1998,7(1):.惠宁,李进,戎霖.肿瘤坏死因子、干扰素与化疗药物对肿瘤细胞超微结构的影响.笫二军医大学学报, 1998,19(3):. Jin Li, Xiantao Kong,Qijun influence of ICE expression on the phenotype of overian cancer J Biother Cancer,1999, 2(2):. 李进,孔宪涛,钱其军.ICE凋亡基因逆病毒载体的构建及对卵巢癌生物学特性的影响.中华妇产科杂志, 1999,34(2):.李进,田建民,王昭梅,等.盆腔动脉栓塞化疗治疗妇科肿瘤.笫二军医大学学报2000,21(2).路红社, 李进, 王雅杰, 薛春燕, 查名宝肿瘤标志物CA242对恶性肿瘤辅助诊断的价值第二军医大学学报, 2000年 11期20. Jin Li, Yin Sun, Alan Garen*. Immunization and immunotherapy for cancers involving infection by a human papillomavirus in a mouse mode. PNAS, 99(25):16232–16236;.张文,胡夕春,陆洪芬,施达仁,李进.甲磺酸伊马替尼治疗不能切除和/或转移的胃肠道间质瘤的临床分析。中国癌症杂志2003,13(5):448-452。22.胡夕春, 李进.乳腺癌内科治疗进展.现代实用医学, 2004年 05期23.李进, 大肠癌分子靶向治疗。中国癌症杂志2004,14(5):415-41824.李进、王坤、徐崇锐。Erlotinib治疗晚期非小细胞肺癌的综合研究。循证医学。2004,4(4)199-20225.李进,孙颖,Masako chen,李锋,Alan Garen。 VII因子-SEA融合蛋白的抗肿瘤效果。中华肿瘤杂志, 2005,27(8):.胡夕春、郭海宜、扬新苗、李进。乳腺癌肝转移患者预后的多因素分析。中国癌症杂志2005,15(5):438-44127.李 进, 左云霞, 陈治宇,等。92例晚期大肠癌生存分析。临床肿瘤学杂志 2005,10(6)23-2628.李 进, 张文, 陈治宇,等。复发转移性结直肠癌的化疗进展。实用肿瘤杂志 2005,20(6).王佳蕾,洪小南,唐惟瑜,郭晔,李进*。吉西他滨联合顺铂治疗头颈部癌52例分析。中华肿瘤杂志, 2005,27(9):.胡夕春, 郭海宜, 赵欣闵, 王中华, 杨新苗, 刘向锦, 李进* 。丝裂霉素加顺铂治疗难治性晚期乳腺癌. 临床肿瘤学杂志 2006; 11(8):.李进。复发转移结直肠癌的化疗进展《BMJ中文版》2006,9:增刊:71-76。32.李进。单克隆抗体联合依立替康在结直肠癌治疗中的应用。《中华肿瘤杂志》, 2006,28(10):. Biyun Wang, Jiade J Lu, Xuejun Ma, Ye Guo, Hongfen Lu, Xiaonan Hong, Jin Li*. Combined chemotherapy and external beam radiation for stage IE and IIE natural killer T-cell lymphoma of nasal cavity. Leukemia and Lymphoma, 48(2):396-402: .于惠,洪小南,李进*,彭丽萍.侵袭性非霍奇金淋巴瘤的预后分析。 中华肿瘤杂志. 2007 Jun;29(6):461-3。35. Guo Y, Lu JJ, Ma X, Wang B, Hong X, Li X, Li J*.Combined chemoradiation for the management of nasal natural killer (NK)/T-cell lymphoma: Elucidating the significance of systemic Oncol. 2008 Jan;44(1):. Jun Cao, Yunxia ZUO, Fangfang Lv, Zhiyu Chen, Jin LI.* Primary Small Intestinal Malignant Tumors- Survival analysis of 48 postoperative patients. J Clin Gastroenterol, 2008 Feb;42(2):. Wang J, Li J*, Hong X, Tang W, Hu X, Wang B, Gu Y. Retrospective case series of gemcitabine plus cisplatin in the treatment of recurrent and metastatic nasopharyngeal Oncol. 2008 May;44(5): B, Zhang W, Hong X, Guo Y, Li J*. Phase I dose-escalating study of 24-h continuous infusion of 5-fluorouracil in combination with weekly docetaxel and cisplatin in patients with advanced gastric cancer. Cancer Chemother Pharmacol. 63:2 (2009), . Wu X, Li Z, Yao M, Wang H, Qu S, Chen X, Li J, Sun Y, Xu Y, Gu J. Identification and characterization of a novel peptide ligand of Tie2 for targeting gene therapy. Acta Biochim Biophys Sin. 2008 Mar;40(3):. Yang X, Cai Y, Zhao X, Wang Z, Hong X, Shen Z, Ou Z, Li J, Hu X. Biweekly docetaxel-containing chemotherapy may be the optimal schedule. Anti-Cancer Drugs. 2008;19(4):. Guo HY, Zhao XM, Li J, Hu XC. Primary non-Hodgkin’s lymphoma of the breast: eight-year follow-up experience. Int J Hematol . Li J*, Yin J, Zhu X, Liu Y, Cao J, Lu F, Zuo Y. Phase I dose-escalating study of S-1 in combination with oxaliplatin for patients with advanced and/or metastatic colorectal cancer. Anticancer Drugs. 2008 Aug;19(7):. Lei N, Shen FB, Chang JH, Wang L, Li H, Yang C, Li J*, Yu oncolytic adenovirus expressing granulocyte macrophage colony-stimulating factor shows improved specificity and efficacy for treating human solid Gene Ther. 2009;16(1):. Gui XH, Qiu LX, Zhang HF, Zhang DP, Zhong WZ, Li J*, Xiao 309 T/G polymorphism is associated with lung cancer risk among J Cancer. 2009 Mar . Qiu LX, Shi J, Yuan H, Jiang X, Xue K, Pan HF, Li J*, Zheng -1,377 G/A polymorphism is associated with cancer susceptibility: evidence from 10,564 cases and 12,075 Genet. 2009 May;125(4):431-5. Epub 2009 Feb . Chang J, Zhao X, Wu X, Guo Y, Guo H, Cao J, Guo Y, Lou D, Yu D, Li J*. A Phase I study of KH901, a conditionally replicating granulocyte-macrophage colony-stimulating factor: armed oncolytic adenovirus for the treatment of head and neck cancers. Cancer Biol Ther. 2009 Apr;8(8):676-82.

在悠久的中国文学史上,诗词以其独特的情感寄托、丰富的描写内容、奇妙的韵律节奏让多少文人倾心于它们的创作,让多少百姓醉心于它们的品读。无数的价值寄托,无尽的情感宣泄凝结其中,直接表现了中国传统的文化、文人精神。流行歌曲似乎难登大雅之堂,更难于古典诗词相提并论,一个似乎是太俗,一个又是那样的高雅。但作为大众文化的最常见的代表,我们之所以说它流行是因为它有着广泛的大众。流行音乐作为青年亚文化的流行歌曲似乎难登大雅之堂更难于古典诗词相提并论,一个似乎是太俗,一个又是那样的高雅。但作为大众文化的最常见的代表,我们之所以说它流行是因为它有着广泛的受众集中体现,展现了当代青年的独特的情感选择与对当前社会的感触。流行歌曲是通俗的,但不一定是俗的。 因此不会有太多的人会主动地将唐诗宋词和流行歌曲联系在一起,会觉得那是两个风马牛不相及的事情,一个好比高峰上的千年积雪,一个是汪洋中的滔滔江水,相隔着太遥远的距离。但正如滔滔江水实则来源于千年积雪的消融,唐诗宋词与现代的流行歌曲,其实也有着一个根源与发展的不可抹灭的关系。 一、诗词与流行歌曲的本质趋同 如果把唐诗、宋词称为唐宋时的流行音乐也不为过,更何况词更多的时候是配乐演唱的。说诗词与流行音乐的本质趋同是结合了一定的时代,有着多方面的原因:无论诗词还是流行歌曲都是一个时代文化的代表,那个时代的人们的气质文化在诗词与流行歌曲中都有着明确的反映,而且是作为主流文化反映的。古典诗词在那个时代与流行歌曲具有共同的一个特点:流行。诗词流行音乐在抒情言志方面有着异曲同工之妙,两者均是抒情言志的良好的载体。人是需要情感表达的,更需要情感表达的良好方式。当一个人在诗词与流行音乐中读到自己相同的情感寄托,那瞬间的感动足以说明诗词、流行歌曲在情感表达方面对莫大作用。诗词、流行歌曲的本质是趋同,只不过音乐文学(歌词)还没有古典诗词一般在文学史上的地位。这并不是说它永远不可能取得这样的地位、只是这需要历史的积累与时间的积淀。 二、古典诗词对流行歌曲的影响。 1、唐诗宋词直接成为流行歌曲的表现主题和内容,给了流行歌曲另一方表现空间,一方面考较着流行歌曲创作人对文化的把握,在一定程度上,丰富了流行歌曲的表现功能,且提升了流行歌曲的层次。 流行歌曲展现千姿百态的生活,表达形形色色的情绪与心态。而作为当时朝代的流行歌曲,唐诗宋词的功能与意义恰好在在这个地方。尽管处于不同的时代,人们所经历的事物各有不同,由此洐生而出的情绪感受也会相去甚多,但作为人的一种基本反应与情感,却并不受时代与地域的限制,因此,某些古人所经历的心理应变放在今日也同样可以适用,那么用以表现古人情感的诗词歌赋,同样也会是今人的心理映照。中国的古代文学大都非常讲究,在遣词造句,行文起势,叙事抒情上,自有一定规格,往往是字字珠矶,千古传颂。古诗词非常讲究韵律,大多音乐感极强,而从另一个角度上,结合到中国人的情感表达方式,往往是含蓄婉转,迂回曲折,动人不止,这些恰似当今诸多流行歌曲创作人所孜孜以求的一种境界,因此,许多音乐创作人,大胆地采用拿来主义,直接挑选经典的唐诗宋词,谱上曲,换一种角度来诠释千古佳句,这本身对他们也是一个挑战,对演唱人来讲亦是如此,因为听者会不自觉地拿曲作者的曲与演唱人的唱来与原诗相靠,看是否丝丝入扣,从而对创作者与演唱人的品质进行评判。 这方面成功的例子不少,最有名的,我觉得当属邓丽君。邓本身是以唱台湾小调起家,本身已有不少民族文化气息的濡染,加上台湾一批执着于传统文化的音乐人,共同泡制出许多与原诗同样经典的作品。邓曾经出版过一张名为<淡淡幽情>的个人专辑,其中收录了李煜和多位宋代词作名家的经典作品,包括李煜的<相见欢>(无言独上西楼),苏轼的<水调歌头>(明月几时有),范仲淹的<苏幕遮>(碧云天,黄叶地),秦少游的<桃源忆故人(玉楼深锁多情种),聂胜琼的<鹧鸪天>(玉惨花愁出凤城),李煜的<乌夜啼>(林花谢了春红)和<虞美人>,欧阳修的<玉楼春>(别后不知君远近),朱淑真的<生查子>(去年元夜时,花市灯如昼){这个琼瑶也用过,用在她为<烟锁重楼>还是<新月格格>所写的插曲<鸳鸯锦>里},柳永的<雨霖铃>,辛弃疾的<丑奴儿>(少年不识愁滋味),李之仪的<卜算子>(我住长江头,君住长江尾)等,由台湾声名卓箸的曲作家古月,刘家昌,翁清溪,陈扬等谱曲,曲与词可谓珠联璧合,相得益彰,再加上邓的内敛婉约清丽的唱腔,使这张专辑成为现代音乐史上足以传颂的极品,<音像世界杂志>曾将该片评为“十张最适合在夜晚用心聆听的专辑”。这张专辑里最有名的两首,一个是李煜的<虞美人>(“春花秋月何时了/往事知多少”),一个就是后来王菲翻唱的<但愿有长久>,那倒是对这首古典佳作的现代版诠释了。 2、唐诗宋词构成了现代流行歌曲创作的一个重要素材来源,并成为其创作的一种手段和表现方式。 文学创作素来讲究一个广征博引,引经据典,物为我用,从而提示其所表现主题的广泛性。许多现代的流行词作人,更是喜欢借用一些古典诗词中的典故或内容,将其展开或以其为思路加以演绎,继面展现一段现代的故事情感。这方面最为突出的有两个人,一是台湾的琼瑶,她的很多歌词里都喜欢借用一些唐诗宋词中的名句,如“才下眉头,却上心头”“庭院深深深几许”,“青山依旧在,几度夕阳红”等. 另一个是大陆的陈小奇,他是大陆歌坛岭南派创作人中的领头人物。他有一个颇有吴市影响的“涛声依旧三部曲”,<涛声依旧>(毛宁)<白云深处>(廖百威)和<巴山夜雨>(李进),单从歌名上来看,已经是和古诗词扯不断的关联了。后来他又写了 <烟花三月>,<朝云暮雨>(均为吴涤清演唱),还有一首是毛宁的<大浪淘沙>,他是大陆词作家里古风最重的一个,喜欢将古诗词中的名句或典故经演绎与现代人的情感相结合而成歌词,由此而形成他独特的陈氏风格,也为中文流行歌词创作形成一个典范。 后来还有一个冯小泉,因为他本身是学后来还有一个冯小民族乐器的出身,所以对民族文化自然有很深的兴趣与植根,他的词作中也较多运用古诗词典故或名句,多是以古诗词来营造一种氛围,表现一种气魄,表达一种情怀,更偏重于一种社会责任和民族情怀的东西,比较熟悉的有<中华民谣>(“朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在风雨之后,醉人的笑容里有没有,大雁飞过菊花插满头”)还有<秋水长天>等。 3、从创作的形式上来看,唐诗宋词也为现代流行歌曲的创作提供了一种思路,或是确立一另一种风格。 我觉得这也是整个中华文化一脉相承的结果。很多现在的流行歌曲在写作形式上,仍不可避免地借鉴或套用或模仿了唐诗宋词的语言格式与风格。用古典诗词的形式来创作现代流行歌曲,一方面使得词作上继承了传统诗词语言上的提炼与表达手法上的含蓄内敛,另一方面,在主题表达上也无疑有一个先入为主的捷径,无论是说家国情怀,还是儿女情思,古典诗词往往具有将语言与情感一同浓缩,从而增添许多回味的空间,和意境悠长的韵味。 香港的很多词作家,他们的古文化功底相当深厚,从他们的作品中即可看出很多的用典,甚至用唐诗宋词的写作方式,规范来进行创作。首先是黄霑,最有名的是<笑傲江湖>的主题歌<沧海一声笑>:“沧海一声笑,滔滔两岸潮,浮沈随浪只记今朝……清风笑,竟惹寂寥,豪情还腻了一襟晚照……”,还有<射雕英雄传>里的一首<千愁记旧情>“红日/再不会升/热心渐似冰/彼此星沉天际/剩我低回血泪凝”,(<射>里还有一首<四张机>,手法相当规整“四张机/鸳鸯织就欲双飞/可怜未老头先白/春波/碧草/晓寒/深处/相对浴红衣”不过这应算是金庸的作品了)。还有著名的<上海滩>“浪奔/浪流/万里滔滔江水永不休/淘尽了/世间事/幻作滔滔一片潮流”, 他的风格恰似一位笑傲江湖的大侠,豪情奔放,热情不羁。 另外还有卢国沾也是这类高手,他总是背负着家国情重,作品中很浓的民族情怀与历史评判的味道,这正是诸多唐宋名家为世人所景仰的品质。来看他的<万里长城永不倒>“昏睡百年/国人渐已醒/。。。/万里长城永不倒/千里黄河水滔滔/江山秀丽/叠彩峰岭/问我国家哪像染病”,<少女慈禧>“巾帼历次胜男儿/男女代代对峙/曾否推测过/明天举世/重由弱质再把持/” 再如许冠杰,也善用诗词典范来描绘世态人生“难分真与假/人面多险诈/”(浪子心声),“夜风凛凛/独回望/旧事前尘”(沉默是金),写情“曳摇共对轻舟飘/互传誓约庆春晓/两心相对影相照/愿化海鸥轻唱悦情调/艳阳下与妹相亲/望谐白首永不分/美景醉人心相允/绿柳花间相对缘份/泪残梦了烛影深/月明独照冷鸳枕/醉拥孤衾悲不禁/夜半饮泣空帐独怀恨”(双星情歌) 再看台湾方面,台湾方面的歌词创作更偏重于现代文体,更多关注风花雪月,但这也恰好是许多旧诗文的一个主要素材。最突出的我觉得还是琼瑶,她最擅用古诗旧典,来表现恋爱儿女的浪漫情怀。如“绿草苍苍/白雾茫茫/有位佳人/在水一方”(在水一方),“时光留不住/春去影无踪/潮来又潮往/聚散苦匆匆/往事不能忘/浮萍各西东/青山依旧在/几度夕阳红/且拭今宵泪/留与明夜风/风儿携我梦/天涯绕无穷”(几度夕阳红) . 小虫也有几首有名的作品,都表现出古诗词中的一些情怀,但距离唐诗宋词,已经有些距离了,更象元曲什么的。如他写给陈淑桦的<情关>“我本有心/我本有情/奈何没有了天/爱恨在泪中间/才能拥有这个梦”,<红楼梦>“昨夜红楼入梦中/多少伤心往事上心头/今晨醒来梦已空/徒留红楼在梦中/红楼,红楼/为何浓浓的红妆遮不住你的轻愁/红楼,红楼/你轻愁只因为人们将你遗漏”,还有给潘越云写的<红娘>“盼你来/盼到桃花谢又开/问天也不能明白/。。。/对望两相爱/心似祝英台/这应是天的安排” 除去形式上的模仿与借鉴,在歌词的写作手法上,现代的流行歌曲也是从唐诗宋词身上汲取了不少的营养。向讲究韵律感与意境美,这都是诗歌创作的基本要求了,唐诗宋词里更常用到的比兴手法,在现代歌词的写作中,例子那更是不胜枚举。 三、 流行歌曲相对于古典诗词的优势 尽管现代歌词的创作沿袭着古典诗词的创作的路子起步并发展起来的,然而,唐诗宋词与现代的流行歌曲毕竟还是不同时代的产物,毕竟表现出不同时代的语言和内容特征,并接受不同时代标准的审视与评判。 我们说文学是为了体现生活而存在的,那么任何的一种文化形式必然反映一个时期的生活现实,体现一个特定时代的特征。正如我们都说唐诗与宋词,而并没有泛称为唐宋诗词,就是因为它们分别体现了那个时代的特征。而流行歌曲则显然是这个时代的产物,不同于唐也不迵异于宋,所以它与前二者之间,还是有着更多显而易见的区别,这也正是如今很少将他们主动放在一起比较的原因。 而流行歌曲更为通俗,这样就会有更多的受众,其次留心歌曲的传播方式是古典诗词所不能比拟的,特别是随着网络的发展,传播途径的多元化,流行音乐一定会有进一步的发展。 流行音乐是当今时代的一个体现,但在文化内涵上仍有许多不足,当“妹妹坐船头”唱遍大江南北时,我们有理由相信流行音乐在主题、内容方面应该有较大的提高,近年来的流行歌曲逐渐的吸收古典诗词的一些元素产生了较好的效果,使得流行音乐通俗而不俗,品味也有了较大的提高。 然而作为中国瑰宝的古诗词却得不到高中学生的喜爱,学生对古典诗词的学习兴趣和教师想象的相去甚远. 以前的高中生们对古诗词喜欢得颠来倒去地背,许多学生笔记本的扉页上都认真地写着最喜欢的诗句,还有的学生喜欢选取诗中的词作为自己的笔名或者是书斋的名字,而现在这种现象已经很少看到了,大部分学生对学习古典诗词已提不起太大的兴趣。 还有一部分同学对背诵古诗词更是深恶痛绝。现在从小学甚至幼儿园就已兴起了读背古诗之风,为何到了高中阶段学生的古典文学底蕴反而变得如此贫乏?到底是谁伤害了我们的学生?是什么导致了高中生对古典诗词学习兴趣的减退? 经过调查研究,我们发现造成此现象的原因有: (一)、造成现状的客观原因 1、在流行文化、快餐文化的冲击下,学生的阅读空间变小,阅读品位变低。 现在的高中生课业负担都非常重,再加上网络、电视、广播和流行音乐的冲击,学生课外花在阅读上的时间可谓少之又少。 我们经常看到有老师从学生那里没收到卡通、漫画、武侠或者言情一类的口袋书。经常性的阅读这些书,使得学生的语言水平深受其害,学生的阅读兴趣、阅读品位难以提高,拿到高雅的古诗词就没精打采,无兴趣去读。 2、课本中所选的某些诗篇与学生有一定距离,不能吸引学生。 如第三册的《离骚》,就有不少学生反映这首诗古奥难懂,提不起兴趣。《离骚》是我国古典诗歌浪漫主义风格的源头,距离学生的时代比较久远。虽然前面学生已经接触了《诗经》,但对于楚辞,无论是形式上还是内容上仍然是陌生的。从字面上看,障碍特别多,学生也就没有了读下去的欲望。 3、死板的教学方式一定程度上扼杀了学生的热情 不少教师平时教上古典诗词,篇篇逐字逐句串讲,老师讲的多,学生自己体验的时间反而少;或者似乎把一堂古典诗词鉴赏课上成了一般的文言文教读课。而事实上古典诗歌不同于文言文,把教文言文常用的方法放到欣赏古典诗歌的课堂上来,这不能不说是一种失败,也难怪学生不喜欢。古典诗词鉴赏课要充分考虑文体的特点,既要有利于学生理解诗歌内容,又要有利于学生鉴赏能力审美能力的培养。 (二)、造成现状的主观原因 1、“长一点的诗歌,学起来费时费力,又难懂,学了就忘”,这是一种畏难心理。许多同学看到课后“背诵”两个大字就顿生反感,让他们自觉静心背背古典诗歌是不容易。而实际上要想在嘻嘻哈哈的笑闹中轻松学好语文同样也是不太现实的,要想在学习中取得成效,本身需要投入大量的时间和精力。 2、“学古典诗词落伍了,不够现代” 古典诗词不是外语,而是我们民族古代的语言形式。学习古典诗词就是回望我们民族文化的血脉源头,没有它,我们就找不到“回家”的路。不好好学习我国古代的优秀文学作品,我们就愧对于祖先,愧对于血管里流动的中华民族的热血。但学生主观上没有认识到这些,他们受流行文化的影响喜欢流行歌曲,却不知有许多歌词都是由古典诗词改编而来的。所以他们会觉得学古典诗词是“落伍”,跟不上时代。 3、“为了考试,我愿意在语文课堂上读读古典诗词,在课外我从来不读这些诗词” 这些学生很实际也很纯粹,他们学习古典诗词就是为了考试时的得分。抱着这种应试心理,学生就变得功利、浮躁,不肯静下心来多读多背,至多背几句“名句”“考点句”。 面对这种现象,应激发学生学习古诗词的热情,先要让学生认识古典诗词的价值.古典诗词是我们祖先留给我们宝贵的精神财富,是我们中华民族的瑰宝。学习古典诗词,从语言的范例中学习语言,能丰富语文素养,培养语文能力。《普通高中语文课程标准》阅读与鉴赏中明确指出:“学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。” 如今古诗词在现代歌曲中有所应用,经过上述分析,我们可以通过流行歌曲激发学生学习古诗词的兴趣。 歌唱,是传播诗词的功臣. 歌唱则是根据既定的乐谱,把诗词依谱唱出声来。我们要写为诗词而歌唱的乐谱,仍须依赖音乐家。当然最好是懂得诗词的音乐家,像宋代的姜白石,这样的人才非常难得。最理想的办法是让诗人和音乐家密切沟通,培养音乐家们对诗词的兴趣和欣赏能力。好的音乐家,必定有丰富的艺术修养,先天上就该会有诗人的气质。因此,能为诗词谱写乐歌的作曲家,就是传播诗词的功臣. 然而,时代在变,今人对音乐的感受程度和古人自然有很多的不同。比方说,姜白石是了不起的词人兼音乐家;他的词句,傲视古今,但是他写的音乐,若就现代的音乐观点而论,除了「古意」之外,未免失之单调。古意虽好,但是不能完全适应现代人的音乐品味。今日工商业为主的社会,是很难造就像「小红低唱我吹箫」那样的环境和情调的。若是要靠他留下的古谱乐曲去推广宋词,恐怕很难被现代人接受。古谱有它们的历史和文献价值,但是却不能为推广传统诗词发挥多大实用。同样的道理,魏氏乐谱和碎金词谱等等古籍译出的乐谱,可以教导现代人学习古意,提示深含传统韵味的旋律,然而在现在我们迫切需要的「诗教」工作上,起不了多大作用。从欣赏古典诗词上来说,无情的现实,难以配合当时的情调,的确是现代人的悲哀。然而,我们如想挽救中国的传统诗词文化,还须面对现实。这个历史责任,就落在现代有民族文艺思想的音乐家们的身上. 前人留下许多的诗词,多的是美不胜收的歌词资料。这些宝藏里的每首歌词,今人可以全首引用,或者截句接收,也可以利用前人的意境构句或词汇溶入自己的思想,应该可以谱出许多优美的歌曲。很可惜现代的中国音乐家们,能够去发掘这宝藏的人实在少得可怜。当然,作曲家若要利用这些优美的歌词,自己必须先能了解诗词的内涵,才不会写出不合词意的怪谱,白白糟蹋了前人宝贵的智慧结晶。所以,我认为中国的音乐家们,应该多读诗词。音乐院校的作曲系,应该把中国诗词列为必修科,无论学生们以后要作可唱的歌曲,或是写演奏的乐曲,有了诗词的内涵,对表现乐曲中的民族风格和弘扬中国文化,都有很大的益处。 不管怎么说,作为一种宝贵的文化遗产,唐诗宋词永远都会对现代包括今后的流行歌词创作中起着这样或那样的影响,现代文化对古典文化的借鉴与沿袭是永远不会停止的。唐诗宋词会是流行歌词创作中一个不可舍弃的主题,一种取用不尽的源泉,一个无法回避的诱惑,从遣词用句,主题营造,意境铺陈方面,都为现代的创作者提供了很多好的思路。 而歌曲是诗词传播的触媒,诗词可以藉音乐的帮助,广为流传。唐宋前人的例子,很值得今人效法。乘着音乐的翅膀,载着优美的中国歌词,飞扬五洲四海,让普天下都唱中国歌曲,传诵千秋,这是多么有意义的事。我衷心地希望现代的音乐家们,今后多多创作能歌唱中国诗词的曲子,不要再轻易错过中华诗词这个无尽的宝藏。先人留下的这些古典诗词是我们现在取之不尽,用之不竭的宝藏。我们应该用好这些资源。幼年时期依靠音乐帮助所掌握和学到的东西让人难以遗忘、终生受益。衷心希望华人儿童在中华优秀传统文化的熏陶下健康成长。愿中华古典诗词唱响神州!

本科学生毕业论文撰写基本规范

一、 毕业论文内容及要求

毕业论文应包括以下项目:(1)封面;(2)论文评语页;(3)作者声明;(4)论文题目及署名;(5)中文摘要及关键词;(6)目录;(7)正文;(8)注释;(9)主要参考文献;(10)附录(非必选项);(11)后记(非必选项)。以上各项目的基本内容与要求如下:

(一) 封面

封面信息。封面信息包括学校名称与本科生毕业论文的全称、毕业论文标题、学生个人信息、指导老师信息,以及论文完成时间等。

封面格式。封面格式由学校统一设计(见附件2)。封面上的题目、姓名、学号、年级、专业、站点、指导教师姓名等内容,以及论文完成时间。封面最好是打印填列,所有项目填列的内容均须排列整齐、美观。

(二) 论文评语

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(三) 作者声明

声明内容。作者声明是论文的著作权人对论文形成的知识产权与使用的知识产权,以及可能产生的相应法律责任所做的公开表述和承诺,其内容包括声明文本和作者个人信息(专业、学号、姓名、时间)等。作者声明的内容由学校统一拟定。

声明格式。作者声明应另起页,“作者声明”字样占一行,二号宋体,加粗,居中,段前段后各空一行(提倡用word软件下“格式”——“段落”——“间距”——“段前和段后”定义,不宜用空行回车方式,下同),结尾处无标点符号。作者声明的内容由学校统一拟定,四号宋体。

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(四) 论文题目及署名

题名排列。毕业论文题目、署名与完成时间接“作者声明”页后单设一页。 题目要求。毕业论文题目字数不得超过20个汉字,题目过长时可加设副标题,副标题前加破折号,即“XXXXXXXX——XXXXXXXX”,副标题需另起一行与主标题居中对齐。

题目格式。毕业论文题目需按中二号黑体,居中。段前空8行,段后空1行,下接中文署名;此外,正文中若未设“引论”条次的标题,正文前也可冠以论文题目,三号黑体,居中,段前段后各空一行。

署名格式。毕业论文作者的中文署名置于中文标题下一行,三号宋体,加粗,居中,段前空一行。

时间格式。毕业论文完成时间以“XXXX年X月X日”格式列页底,三号宋体,加粗,段后空两行,与签名居中对齐。

(五) 中文摘要及关键词

摘要内容。摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,主要包括研究意义、目的、方法、成果和重要结论。摘要具有相对的独立性和完整性,其间不应含图表和注释,具有独立性和完整性。若论文摘要中需分层次表述内容时,一般应采用文字表达的方式,而不宜使用数字表达的方式。中文摘要字数一般为200字。

摘要格式。中文摘要应当单独设页。“摘要”两字间空两格,小二号宋体,加粗,占一行,居中,段前段后各空一行,结尾处无标点符号。摘要内容的版面设置与正文相同。

关键词内容。中文关键词是反映论文主题内容的名词,是供文献检索使用的重要信息。关键词的词条应为通用词汇,不得自造关键词。关键词一般为3~5个,按其外延层次(学科目录分类)由高至低顺序排列。

关键词格式。中文“关键词”应当排在“摘要”正文下一自然段。“关键词”前空两格,小二号宋体,加粗,后接冒号“:”,各个关键词用小四号宋体,其间用分号“;”分隔,段前空一行。

(六) 目录

目录内容。目录内容应当层次清晰,并与正文题序层次、标题内容完全一致。主要包括引论(或导论、绪论)、正文主体(一般只到二级标题,即条次与款次)、结语(或结论)、主要参考文献、附录和后记等项。

目录格式。目录应单设一页。“目录”两字间空两格,小二号宋体,加粗,占一行,居中,段前段后各空一行,结尾处无标点符号。目录下各项内容应标明与论文正文中相应内容相互对应的页序,标题与页序之间的空格应当用中圆点填充。目录内容只列两级:条次级(即“一、”)用四号黑体,加粗,左顶格;款次级(即“(一)”)用小四号宋体,左边缩进两个空格。目录各项相应页序统一为右顶格对齐。

(七) 正文

论文正文部分包括引论(或导论、绪论)、论文主体及结语(或结论)三个主要部分,总字数不少于5000字。三个主要部分的基本要求如下:

引论(可选)。论文的引论部分主要说明论文选题的目的和意义、国内外相关文献的简要评述,以及论文所拟研究的主要内容。“引论”可作为一个单独条次排列,“引论”两字间空两格,但在标题前不加题序,格式规范同条次。一般情况下,论文应当有“引论”项,但其内容不宜分设款和项来表达作者观点,可用文字表达必须的层次。如果引论内容不长,也可不列“引论”字样作为标题,只用一个自然段综合表达即可。

论文主体。它是论文的主要组成部分,要求紧扣主题,层次清楚,逻辑性强,文字简练,表达通顺,标点符号使用得当,文法规范,图表规范、整洁、美观,引注准确,重点突出。

结语(可选)。结语部分是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作以及所得到的主要结论,也可涉及论文存在的研究局限和需要进一步研究的问题等。结语一般不宜过长。它可以作为一个单独条次排列,“结语”两字间空两格,但在标题前不加题序,规范要求同条次。如果结语内容不长,也可不加“结语”字样,而只是在正文后另起自然段写出结语类的文字即可(如:综上所述„„),但段前空一行。

(八) 注释

成人本科学生毕业论文须有八个以上注释。

注释范围。论文中的注释主要用于以下三个方面:(1)直接引文注释。即文中引用要注明,并用逗号“,”分隔,如:“李有明,译”)。一项文献涉及多个责任者时,应分别处理:外文著者只需标注第一个著者的姓名,空一格后附“et al”;中国著者应标注至第一、二、三著者的姓名,三位以后的著者则以“等”字省略,各作者姓名之间以及所列示的最后一位作者姓名与“等”字之间均用逗号“,”分隔。

列示简例。主要参考文献需要提供的信息项目、列示规范与简例如下: 

论著图书类文献

[序号] 作者.书名.版次.出版地:出版者,出版年:引用部分起-止页. 示例:

[1] 余敏,张光明.企业集团问题研究.第3版.北京:经济科学出版社,2001:179-193. [2] Paton. William A. Accounting Theory-With Special Reference to the Corporate Enterprise. New York: The Ronald Press Company, 1922: 142-156.

[3] 马克思.关于《工资、价格和利润》的报告札记//马克思,恩格斯.马克思恩格斯

全集:第44卷.北京:人民出版社,1982:50-51.(本例为析出文献时采用的格式)

译著图书类文献

[序号] 作者.书名.译者,译.版次.出版地:出版者,出版年:引用部分起-止页.

示例:

[4] 伯顿·克拉克.研究生教育的科学研究基础.王承绪,译.杭州:浙江教育出版社,2001:38-42. 

学术刊物类文献

[序号] 作者.文章名.学术刊物名(版别),年,卷(期)/年(期):引用部分起-止页.

示例:

[5] 张晓东,张庆红,叶瑾琳,等.企业管理学研究的若干理论问题.北京大学学报(哲学社会科学版),1999,35(2):101-106.

[6] 王大华.会计准则国际协调的'趋势.会计研究,2004(2):101-106.

[7] Zeff. Stephen A. The Rise “Economic Consequences”: The impact of accounting reports on decision making may be the most challenging accounting issue of the 1970s. The Journal of Accountancy, 1978, 28(12): 56-63. 

学术会议类文献

[序号] 作者.文章名//编者名.论文集名.会议年份.出版地:出版者,出版年:引用部分起-止页.

示例:

[8] 钟启发.非线性规划在管理学中的应用//赵玮.中国运筹学会第五届大会论文集.2003.西安:西安交通大学出版社,2004:468-471. 

学位论文类文献

[序号] 学生姓名.学位论文题目.学校及学位论文级别.答辩年份:引用部分起-止页.

[9] 雷光勇.会计契约论.中南财经政法大学博士学位论文.2003:116-118. 

报纸文献

【序号】 作者.文章名.报纸名,出版日期(版次).

[10] 张伟力.绿色营销理论与应用.经济参考报,2007-01-11(8).

在线文献

[序号] 作者.文章名.电子文献出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选一种).

[11] 李进.现代环境管理会计的理论与实践.http://,2005-01-11/2007-03-25. 

其他文献

论文写作中,若还涉及到科技报告和专利等其他类型的文献时,可以根据需要自行参考国家标准管理委员会2005年10月1日发布的中华人民共和国国家标准——《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005,可上网自选阅读)的要求作相应处理,具体内容与格式此处略。

(十) 附录(非必选项)

附录内容。附录为非必选项,它的主要内容可包括放在正文内显得过于冗长的公式推导、复杂的数据图表、论文使用的专门符号内涵释义、计量单位缩写表、专有名词缩写表和检索表,以及软件程序的有关说明等。若无需要,也可不单列此项。

附录格式。附录应另起一页。“附录”字样占一行,字间空两格,小二号宋体,加粗,居中,结尾处无标点符号,段前段后空一行。附录内容版面要求与正文相同,但其编序前应当冠以“附录”两字(如:“附录一”、“附录X”)。“附录X”单列一行,左顶格,附录题名列下一行,居中,段前段后空一行,格式同条次。

(十一) 后记(非必选项)

后记内容。后记为非必选项,它的主要内容可以是作者对论文过程的记录与写作感悟,也可以是对指导老师以及给予指导或协助完成毕业论文(设计)工作的组织、个人表示感谢。后记文字要简洁、得体、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。

后记格式。后记应另起页。“后记”字样占一行,字间空两格,小二号宋体,加粗,居中,结尾处无标点符号,段前段后空一行。后记内容的版面要求与正文相同,文内顺序宜用文字表达。

二、 毕业论文撰写规范

(一) 行文

用字规范。论文中所用汉字必须使用国家语言文字工作委员会公布的规范汉字,所有文字必须字面清晰,若必须更改,要使用国家新闻出版总署规定的标准校对符号,不能随意涂抺。

段首规范。论文的每一自然段、每一层次单行列示的题序和标题前均按汉字书写习惯缩进(即首行缩进两个字符,专门规定“居中”的除外),而不宜按英文格式悬挂缩进。一般情况下,英文文字的首段左边应顶格,但从第二自然段开始左边需空两个半角字符。

字符规范。论文中所有英文大、小写一律用“新罗马体(Times New Roman)”半角字符。论文中所有中文表述内的标点符号应当统一用全角状态下的字符;而所有英文间的标点符号则统一用半角字符,但均应在标点符号后加一空格。论文中凡是涉及阿拉伯数字的一律用半角字符(如12345),而不宜用全角字符(如12345)。

避免背题。论文中凡是单列一行的各级标题均不得背题(即标题出现在某页的最后一行,内容在次页),必要时应强制使用相关软件中另起一页的排版功能。

(二) 正文主体

论文中除“引论(或导论、绪论)”部分和“结语(或结论)”部分不需列出题序外,其他表明论文层级的内容应当统一由题序数字和标题表明相应的层次。若无特别需要,文中不宜用特殊符号来标示论文的各级层次(如:“●”和“■”等)。具体要求如下:

条次格式。条次是正文的第一层次,在标题前以“一、”、“二、”等表示题序。如第一条则标示为:“一、XXXXXXX”。题序和标题占一行,段前空一行,三号黑体,加粗,居中,题序和标题之间用顿号间隔(而非下圆点:“.”),结尾处无标点符号。

款次格式。款次是正文的第二层次,在标题前以“(一)”、“(二)”等表示题序。如第一条第一款则标示为 :“(一)XXXXXXX”。题序和标题占一行,四号宋体,加粗,行首空两格,题序和标题之间不加标点,结尾处无标点符号。

项次格式。项次是正文的第三层次,在标题前以“1.”、“2.”等表示题序。如第一条第一款第一项则标示为:“”。题序和标题占一行,小四号宋体,加粗,行首空两格,题序和标题之间用下圆点(用英文全角“.”)间隔(而非顿号:“、”),结尾处无标点符号。

目次格式。目次是正文的第四层次,在标题前以“(1)”、“(2)”等表示题序。如第一条第一款第一项第一目则标示为:“(1)XXXXXXX”。题序和标题占一行,小四号宋体,行首空两格,题序和标题之间不加标点,结尾处无标点符号。

其他格式。当项次下无目次时,也可在正文的同一段落中用“(1)„„„„;(2)„„„„;(3)„„„„。”等的行文方式列举事项。但若有目次时,应在正文的同一段落中采用“包括„„„„、„„„„和„„„„等。”或“一是„„„„;二是„„„„;三是„„„„。”等类似的行文方式。若在文中使用“首先”、“其次”或“第一”、“第二”等顺序词时,其后不能使用顿号:“、”,而必须使用逗号:“,”。

(三) 表格

表格编序。论文中的表格应当统一编序(如:表1),采用方式应与插图和公式的编序方式统一。表序用拉伯数字,且必须连续,不得重复或跳跃。每个表格应拟表名,如:XXXXXX表。

表格导入。论文中凡导入表格时,均应使用类似“见表X所示”的导入语,不宜用“见下表所示”。表格导入语不宜直接用于论文各层级的标题中,如:“”。

表序表题。表序和表题间空两格,置于表格上方,标为“表X XXXXXXX表”,小四号宋体,加粗,居中。

表格设计。表格形式全文应当统一,可选用上下有线而左右无线的开口式表格、四边有线的封闭式表格或三线式表格等,设计上应当尽量简洁且排列整齐美观(如表内出现换行时,即可考虑取消页面设置定义的“间距”限制)。表格中各栏都应标注相应的计量单位,或者在表头靠右边注明相应的主要计量单位(如“计量单位:元”),右缩进两格。

表内内容。表内文字或数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用“同上”、“同左”或其他类似用词,应一一重新填注。表格内各项目栏内容(或数据)的字号可根

表格运用。论文中凡运用表格数据时,均应使用“见表X所示”的使用语,不宜用“见上表所示”。

(四) 插图

插图编序。论文中的插图要精选。图序方式应与表格和公式的编序方式统一。图序统一用阿拉伯数字(如:图1)且必须连续,不得重复或跳跃。若全文仅有一个插图时,亦可在图题前加“附图”字样。毕业论文(设计)中的插图以及图中文字符号应打印,无法打印时一律用钢笔绘制和标出。

插图导入。论文中凡导入插图时,均应使用类似“见图X所示”的导入语,不宜用“见下图所示”。插图导入语不宜直接用于论文各层级标题中,如:“”。

插图运用。凡在论文中运用插图资料时,均应使用“见图X所示”的使用语,不宜用“见上图所示”。

(五) 公式

公式编序。论文中的公式应标注序号并加圆括号,序号一律用阿拉伯数字连续编序,编序方式与表格和插图统一,如:“(式1)”。公式的序号“(式X)”排在公式版面内容居中并靠右侧,且全文所有公式的右边页距应当相等(可统一右缩进两个字符处理)。

公式导入。论文中凡导入公式时,均应使用类似“见式X所示”的导入语,不宜用“见下式所示”。公式导入语不宜直接用于论文各层级标题中,如:“”。

公式格式。公式格式编排时,凡是数学类公式均应使用word软件或其它软件中附带的“公式编辑器”进行编辑,文本类公式亦可采用其它方法编辑。公式主体应当单列一行,居中,具体公式与表示序号的“(式X)”之间不需要加虚线连接。

公式运用。论文中凡是运用公式时,或者是对公式的某值内涵进行解释时,均应采用“式X中”的使用语,而不宜用“见上式”、 “上式中”、“(式X)中”和“式(X)中”。

(六) 数字

年代标示。公历世纪、年代、年、月、日和时间均应采用阿拉伯数字,如“2000年”、“2007-03-18”和“20世纪50年代”等,但模糊的年代数可用汉字表示,如“二十世纪五六十年代”等。避免使用“本世纪”和“上世纪”,可用“下世纪”。公历年份不能简写,如“2000年”不能写成“00年”。

数值标示。各种计数、计量以及确切的数字均采用阿拉伯数字,如“10位专家”和“30个项目”等,但模糊的数字须使用汉字,如“十多位专家”和“三四十个项目”等。数值的有效数字应全部写出,如“5%~8%”不能写成“5~8%”等。

数码标示。数码千分位使用空格(国际标准),不得使用逗号(美国标准),如“123456元”应写为“123 456元”,不宜写成“123,456元”。负数一律写成“-123”(负号用宋体)。两组以上的阿拉伯数字组之间如果没有计量单位,就不宜直接使用顿号,必须用逗号连接,如“三种产品的产量分别为200,250和300件”,但如果有计量单位时,则可使用顿号,如“三种产品的产量分别为200台、250套和300件”。

数区标示。数字和时间的区间不得使用连字符“-”或一字线“—”,而应使用“标点符号”中的波浪线“~”。如:“x的取值范围为0~30”不能写成“x的取值范围为0—30”,“论文写作时间为2001年11月28日~2002年5月28日”不能写成“论文写作时间为2001年11月28日—2002年5月28日”。但若仅表示年份区间可用连字符“-”(如:“2005-2006”)。参考文献页码的区间范围用英文状态下的连字符“-”表示,而不用中文中的一字线“—”与波浪线“~”。

其他标示。其他特殊要素的标示方法按原国家技术监督局1995年12月13日发布的中华人民共和国国家标准——《出版物数字用法的规定》(GB/T 15835-1995)的要求执行。

(七) 其他

计量单位。计量单位的定义和使用方法按中华人民共和国国务院1984年2月27日

发布的《中华人民共和国法定计量单位》及国家计量局的有关具体规定执行。

标点符号。标点符号的使用方法按原国家技术监督局1995年12月13日发布的中华人民共和国国家标准——《标点符号用法》(GB/T15834-1995)执行。

规范用词。行文时要注意:区分“必须”与“必需”等类似的近似词组;区别“帐”与“账”等类似相形字使用时的微妙差别;统一使用“其他”、“人才”和“惟一”等词组,不得使用“其它”、“人材”和“唯一”)。具体用法可参照中华人民共和国国家语言文字工作委员会2001年12月19日发布的《第一批异形词整理表》(2002年3月31日起试行)的要求。

其他事项。其他未涉及的论文写作中的有关事项,可参照原国家技术监督局1987年发布的GB/7713-1987——《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》执行。

三、 毕业论文的打印要求

版面规格。毕业论文用A4纸,一般为纵向排版,单面打印,左边装订。

页面设置。正文版面设置基本限定值如下:页边距为上3cm、下㎝、左、右2cm;正文字体为小四号宋体;全部文本的基本行间距统一设为倍(word软件中“格式——段落——多倍行距——设置值”即可),部分地方按本规范的特殊要求处理。

页眉设置。页眉统一标示“中南财经政法大学继续教育学院XXXX届本科生毕业论文(设计)”字样,小五号字,宋体,居中,“届次”必须用阿拉伯数码字标示。封面不设页眉。

页脚设置。论文正文的页脚,从“导论”部分开始,直到“后记”部分为止,连续采用“1”、“2”、“3”„„等阿拉伯数字顺序编号标示页码,左右各加一连字符“-”,小五号字,宋体,如“-1-”(可自动插入),居中排列。此外,“作者声明”与“论文(设计)题目及署名”不设页脚,“中文摘要及关键词”、“目录”的页脚设置要求均同正文,但各自起序,互不连续。

四、 毕业论文定稿的装订

定稿要求。毕业论文完成定稿后并经有关的审查程序合格后,若各项基本要素齐全且达到此规范基本要求的,方可打印单独装订成册上交。

装订顺序。毕业论文定稿的装订顺序如下:(1)毕业论文封面;(2)作者声明;(3)论文题目及署名;(4)中文摘要及关键词;(5)目录;(6)正文;(7)主要参考文献;(8)附录(非必选项);(9)后记(非必选项)。

五、 附则

规解范释。本规范的解释权属继续教育学院。

未尽事项。本规范未涉及事项,作者可自行参照国家有关标准与规范酌情处理。

把李易写进毕业论文里面

冰心,原名谢婉莹.《寄小读者》她先后翻译了来自8个国家50多部作品,包括诗歌、诗剧、民间故事、书信、小说、散文诗等7种形式,这些作品几乎都源于东方国家,其中有纪伯伦的《沙与沫》(1963年);泰戈尔的《吉檀迦利》(1955年)、《园丁集》(1961年)、诗剧《暗室之王》《齐德拉》、书信《孟加拉风光》,小说《喀布尔人》、《弃绝》等(1956年),印度的穆·拉·安纳德的《石榴女王》;印度萨洛季妮·奈都的诗选;加纳的以色列·卡甫·侯的诗歌"无题";美国尼姆·威尔士的诗歌《古老的北京》;朝鲜元镇宽的诗歌《夜车的汽笛》;马耳他总统安东·布蒂吉格的《燃灯者》;晚年,她还与老伴吴文藻先生一起参加了《世界史》和《世界史纲》的翻译工作。

李易(1963年10月24日-2013年07月23日),中央广播电视总台原著名播音员,配音演员,语言艺术家,中国传媒大学原教授,1986年毕业于中国传媒大学播音系,毕业后分配到中央人民广播电台工作,配音作品有《再说长江》《美丽中国》《发现肯尼亚》《海绵宝宝》《周恩来外交风云》《春晚》《肖申克的救赎》等2013年07月23日,因患急性白血病医治无效在北京人民医院去世,年仅50岁。同年07月27日,在八宝山举行遗体告别仪式。

李易祖籍河南开封,无党派人士。中国互联网协会“互联网+”研究咨询中心副主任、 创业公社联合创始人兼执行社长,《互联网+》丛书主编。 首个提出“互联网红利”概念的中国互联网学者。 2011年在沪发起并创办国内首家移动互联网背景下的创新创业助力机构:创业公社,已投资孵化13家初创型企业,同时全程辅导17家大中型传统企业转型升级。因李易研究及实践成果,常年受邀在国家部委、高校、央企、地方国企、跨国公司、金融机构等单位授课及担任顾问、独董。李易担任的社会职务包括但不限于工信部电信经济专家委员会第四届委员、第六届上海市信息化专家委员会委员、中国电信集团创新孵化项目评审专家、北京航空航天大学软件学院特聘教授、北京邮电大学MBA特聘导师、清华创业创新领导力课程客座导师、北大汇丰商学院电子商务与移动互联网总裁班总顾问、上海金融学院经世讲坛客座教授、上海东方讲坛特聘讲师、上海智慧城市大讲坛特聘讲师、中国东方航空股份有限公司特聘讲师。曾获2010年度中国信息产业十大新锐人物称号。

冰心,原名谢婉莹,笔名悲君、婉莹、男人、冰心等,1900年10月出生于福州隆普营一个具有爱国思想的海军军官家庭。当她还是个襁褓中的婴儿时,便跟随父母离开福州到山东烟台。是烟台芝罘的海抚育了她,为她的文学创作提供丰富的素材并赋予她海一般的性格。儿时的冰心没有上过学堂,只在私塾里当个附读生,但7岁的她已开始阅读《三国演义》《聊斋志异》《西游记》与《水浒传》。辛亥革命爆发前,冰心的父亲谢葆璋辞去海军军校校长的职务,全家回到福州,冰心进了福建女子师范学校预科。1913年冰心随家到了北京并于次年考取教会学校北京贝满女子中学,1918年升入协和女子大学理科,之后由于过多宣传工作她不得不"弃理从文"。 冰心是被五四运动的的热潮震上文学舞台的,自从在《晨报》发表了题为"二十一日听审的感想"的文章后,她陆续在《燕大季刊》《生活》《小说月报》等杂志上发表了120多种反映社会问题的文章、小说。1923年,冰心从燕京大学毕业,获得文学学士学位及金钥匙奖同时得到去美国威尔斯利女子大学深造的机会。在美国就学期间,她以散文通讯的形式写下了《寄小读者》,并寄回国,告诉家人她在美国的所闻所见。这些信件被公开出版后深受国内儿童的喜爱。毕业回国后,她先后在燕京大学,清华大学,北京女子文理学院任教。抗日战争爆发后,冰心辗转于昆明、重庆,在各大学任教。1952年与1955年冰心两度随赴印访问团到印度,促进了中印两国人民的友好关系。冰心一直关心中国社会的发展,直到年逾花甲,生病卧床还不忘写一些小短文反映社会问题。 冰心先生不仅是中国现代文学史上杰出的文学家、作家和诗人,而且是一位翻译成果颇丰的翻译家。她一生的各个时期都没有离开翻译,可以说冰心是在二十世纪初翻译文学的哺育下成长起来的:7岁时因给兵船上的士兵们讲《三国演义》的故事得来许多林译小说,如《孝女耐儿传》《滑稽外史》《块肉余生述》,10岁时从祖父的书架上捡起林纾先生译的法国作家小仲马写的《茶花女遗事》看,后来,又寻来了严复译的英国名作家斯宾塞写的《群学肄言》与穆勒写的《群已权界论》(见冰心全集,7:85)。在繁忙地从事中国文学创作的同时,她几十年来从未停止过翻译实践。冰心的翻译是双向的。她不仅把一些中文的作品译成英语,而且也把外国作品译成中文。早在威尔斯利女子大学攻读硕士学位的时候,她就选择了翻译作为硕士研究生学习的研究方向,写了题为"李易安词的翻译与编辑"的毕业论文。除此之外,大部分译作都是英译汉,她的第一部英汉翻译作品是纪伯伦的散文诗《先知》(1931年)。1955年至1965年间是冰心的翻译高峰期,她先后翻译了来自8个国家50多部作品,包括诗歌、诗剧、民间故事、书信、小说、散文诗等7种形式,这些作品几乎都源于东方国家,其中有纪伯伦的《沙与沫》(1963年);泰戈尔的《吉檀迦利》(1955年)、《园丁集》(1961年)、诗剧《暗室之王》《齐德拉》、书信《孟加拉风光》,小说《喀布尔人》、《弃绝》等(1956年),印度的穆·拉·安纳德的《石榴女王》;印度萨洛季妮·奈都的诗选;加纳的以色列·卡甫·侯的诗歌"无题";美国尼姆·威尔士的诗歌《古老的北京》;朝鲜元镇宽的诗歌《夜车的汽笛》;马耳他总统安东·布蒂吉格的《燃灯者》;晚年,她还与老伴吴文藻先生一起参加了《世界史》和《世界史纲》的翻译工作。

李云龙进军事学院毕业论文

亮剑精神是指:古代剑客狭路相逢,哪怕对手是天下第一剑客,明知是死也要敢于亮剑!“亮剑精神”——敢于亮剑,是部队精神灵魂,它使武力装备相差悬殊部队赢得战斗的胜利,它使人员规模相差多倍的部队凭借信念拼杀战场取得成功,这就是威力。对于一支部队,积极向上的团队文化在战场上是取得战争的胜利

我记得好像是《论军人的军魂-亮剑精神》,不知道是不是

亮剑精神是指:古代剑客狭路相逢,哪怕对手是天下第一剑客,明知是死也要敢于亮剑!

论军人的战斗意志-亮剑精神

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