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截止到此，小王子已经明白了爱情的涵义jusqu'a ici, le petit prince a bien compris l'amour爱是两个人心灵的默契，是相互培养的l'amour est une entente tacite spirituelle entre deux personnes qui s'eleve(有建立之意，我理解为建立默契） mutuellement但更重要的是小王子体会到了超越单纯爱情之上的一种责任ce qui est plus important est que le petit prince a percu la responsabilite depassant de simple amour对所认识熟悉的事物，终生要为他尽责，要为他的玫瑰尽责il faut que'il assume la responsabilite de toutes les choses conuues toute la vie et meme de sa rose一种对爱情的新的诠释，可以说是小王子的爱情观，也可以说是圣爱克苏佩里的爱情观cette nouvelle comprehension d'amour est la conception de petit prince et meme celle de Saint Exupéry它突破爱情的表面，道出蕴涵在爱情深处的实质il a saisi l'essence au fond de l'amour en voyant à fond son apparance有不妥的地方，请见谅
这本书不是中文的吗？怎么是法语的呢？我看过这本书的，我觉得可以从小王子心理变化的角度写更多内容请私聊
我师姐的读后感，晕，她大三时的期末考试就是小王子的读后感。 Petit Prince éternel…… <
小王子论文理论框架在开篇需明确研究主旨、阐述研究意义。接着从文学史、哲学、心理学角度，探究小王子对人类的价值观、生存状态给予的启示，强调作者Antoine de Saint-Exupéry所想表达的深层寓意，论证小王子对当代社会的意义。
我有篇résumé 你要不？
《小王子》这本书主要讲：太空中一个小星球的王子和他的一朵玫瑰花闹了别扭，便赌气离开星球去旅行。他去了好几个星球，最后来到了地球。下面是小编整理的2023《小王子》读后感范文10篇，希望能够帮助到大家。
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#2023《小王子》读后感范文精选篇1#
生日那天，妈妈送给我一份很有意义的生日礼物，是一本叫小王子的童话书，妈妈对我说：“孩子妈妈希望你能像小王子一样拥有永远有一颗纯净心。”我很纳闷儿。小王子到底是个什么样的人啊？所以我就赶紧抱起书如饥似渴地读了起来。
看了前言我才知道原来这本书在西方非常有名，是一本大人小孩儿都非常喜欢看的书，难怪妈妈会把他送给我，我又接着读小区，小王子住在一个小的只有他一个人的星球上，每天给他的玫瑰花浇水，后来小王子离开星球去旅行，见到了好多奇奇怪怪的小星球上的人，接着他来到地球，在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员，小王子和飞行员结下了深厚友谊，可是他非常想念他的玫瑰花，为了离开地球小王子被毒蛇咬了一口，后来飞行员就再也没有见过他。
读了这本书，我终于明白什么叫纯洁的心灵了，小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉他还请飞行员给羊画了个口罩，对他来说他的玫瑰花好像和地球上所有的玫瑰花都不一样，如果没有他的玫瑰花就好像整个地球都失去了光芒，这是多么真情的感情呀，还有那只狐狸即使小王子离开了他，他也永远会记得那麦子一样的颜色。
妈妈还告诉我，这里面的好多故事都是有比喻意义的，比如那个什么手下都没有了国王的故事告诉我们不能自己既人也不能自高自大，那个每天不停数星星的商人的故事，告诉我们不要在没有意义的事情上浪费时间，而那个不停地点灯熄灯的'灯夫的故事告诉我们要忠于职责认真负责......
我非常喜欢这本书，读了这本书我懂了很多做人的道理，也知道原来大人也会做很多蠢事，大人们不一定什么都对，所以就像妈妈说的那样，我们孩子在成长的过程中需要要保持一颗纯洁的心灵，这样才能找到我们真正追求的东西！
#2023《小王子》读后感范文精选篇2#
一颗小小的星球，一株红红的玫瑰，一个孤独的背影。
《小王子》是安东尼先生的著作。全文以孩子的视角讲述了生命、生活、友情、爱情、死亡等方面，不仅有趣，还向我们展示了成年人的世界。一个个情节代表着一个个成年人，他们自私、虚荣、为自己的错误寻找借口，让我们在读书的同时懂得做人的道理。
当中我最喜欢的是小王子和国王在一起的片段：小王子来到了325号星球，在这里他遇见了一位国王，他穿着长袍，坐在宝座上，看起来非常威严。可小王子不知道的是，在这个国王的眼里，世界很简单，所有人都是他的臣民，实际上却只有小王子和一只老耗子。
小王子从头到尾都是天真可爱的，我最喜欢里面的一段话是：假如你对大人们说“我看见一幢美丽的房子，是用玫瑰色的砖块砌成的`，窗口盛开着天葵，屋顶上还有鸽子在垒窝呢！”他们怎么也想象不出这种房子有多好。你只能这样对他们说：“我看见了一幢价值十万法郎的房子！”那么，他们就会惊声尖叫起来：“噢，是真的吗！那会是多么漂亮的房子呀！”大人们似乎总是觉得利益最重要。
我的感悟是：不要因为外在的因素，而把自己真正喜爱的、想要去做的给抛开了，那样不仅会一事无成，还会让生活变得没有意义。
#2023《小王子》读后感范文精选篇3#
暑假里，我读了一本叫《小王子》的书。刚开始读的时候，我似乎觉得这本书和别的童话差不多，只是很有趣。但是，读着读着，我就渐渐的被这本书所吸引了。不仅喜欢上了这本书中带着淡淡忧伤的文笔，还开始思考起这本书里面那些看似是童话，但却蕴含着深刻哲理。
书中的主人公是一个小男孩，作者称他为小王子。他生活在一个比房子稍大一点的.星球上，这个星球只有他一个人，和一朵玫瑰花，还有几座火山。小王子每天早上都要很仔细地清理这个星球，并且陪玫瑰花聊天，小心翼翼地照顾她。终于有一天，他想离开这个星球，去别的星球看看。
小王子一共去了6个星球，当小王子一一拜访这些星球后，他照着那个地理学家的建议，来到了地球。他在地球上遇到了许多事情，他驯养了一只狐狸，那只狐狸教了小王子许多道理。最后，他遇见了书中的另一个主人公——一个在撒哈拉大沙漠里面修飞机的飞行员。小王子也带给了那个飞行员许多关于生活的思考。最终，他们分开了，因为小王子开始想念起了他拥有的那朵玫瑰花，和他的星球。当看到小王子和飞行员分离的那一篇文章时，我也同样依依不舍，不舍得这个明白世间真理的小王子。
读完这本书，让我认识了一个心地善良的小王子。
#2023《小王子》读后感范文精选篇4#
这个学期，我读了一本叫《小王子》的书。这本书中的故事既动听又趣，形式简单，文字优美，特别是里面的图画，我很喜欢。
这本书，诉说了一名飞行员开着飞机，坠落在撒哈拉大沙漠。飞行员在沙漠里遇到了小王子，他住在b612小行星上。后来小王子去旅行了，他来到了七颗不同人物住的小行星上。有住着国王的小行星；有爱慕虚荣的`人的小行星；有住着酒鬼的小行星；有住着一个商人的小行星……后来小王子来到了地球，发现飞行员已经把飞机修好了，于是他就回去了。
我喜欢小王子，因为他即善良又有趣。我也喜欢飞行员，因为它让小王子认识了地球。
读了《小王子》这本书，这本书里面的故事剪短而有趣，每篇故事当中有许多插画，令我非常喜欢。
这本书里面写了小王子离开自己的星球去旅行，分别来到了七个星球，还住着不同的人物有国王、爱虚荣的人、酒鬼、还有商人……最后还来到了地球。他觉得地球非常不一般。
小王子还在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员，他和飞行员认识而且还结下了深厚的友谊。
我喜欢小王子，因为他既善良又有趣。
#2023《小王子》读后感范文精选篇5#
这个周末，我终于看完了“小王子”的书，让我感动，我的理解是什么驯服......
“小王子”主要是关于一个非常小的星球，只有一个人居住——小王子。然后一只鸟带来了一颗玫瑰种子，种子生根发芽，小王子带着花在这个星球上快乐地生活着。后来，小王子和玫瑰发生了冲突，所以他离开了这里。在漫长的旅途中，小王子遇到了一个国王，一个灯笼，一个商人和一个地理学家，但这些人不再是孩子气，这使他非常沮丧。
多么令人心碎的故事啊！为了得到原谅小王子心爱的玫瑰，不惜一切代价，连人生的成本，因为一个征文将返回到他们的星球，她的住所，这是爱的责任。尽管罗斯一直是小王子的态度非常傲慢和虚荣，骄傲，可疑重，一个小骗子，但这对小王子小玫瑰是独一无二的，因为她已经驯服了他，因为他负责对她的爱！
对于小王子的结局，有人说他死了，也有的人说他如愿了，但我希望、也相信他如愿了，这正如作者相信的.那样，小王子就生活在宇宙中的B612小行星上，他是责任和爱的象征，是永远独一无二的小王子！
书中，狐狸说过一句话：“要对你驯服过的一切工作负责进行到底。”是的，承担起自己属于你的爱与责任吧，让你心底那朵独一无二的花儿更美丽吧！
#2023《小王子》读后感范文精选篇6#
生日那天妈妈送我一份很有意义的生日礼物，是一本叫《小王子》的童话书。我很喜欢，我真想知道书里面的小王子到底是个什么样的人物啊，所以我就赶紧抱起书，迫不及待地读了起来。
读了前言我才知道，原来这本书在西方非常有名，是一本大人小孩都喜欢看的书，难怪妈妈会把它送给我。我又接着读下去。小王子住在一个小得只有他一个人的星球上，每天给他的玫瑰花浇水。后来小王子离开星球去旅行，看到好多奇奇怪怪的人，直到他来到地球，在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了友谊，可是他非常想念他的'玫瑰花。为了离开地球，小王子被毒蛇咬了一口，后来飞行员再也没有见到过他。
读了这本书，我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了只口罩。他想如果花儿没有了，就像所有的星球都失去了光芒。还有那只狐狸，即使小王子离开了它，也永远记得那麦子一样的颜色。
妈妈告诉我，好多故事都是有比喻意义的。比如，那个什么手下都没有的国王的故事告诉我们，不能自欺欺人；那个每天不停数星星的商人的故事告诉我。
#2023《小王子》读后感范文精选篇7#
老师在放假前让我们看《小王子》和《伊索寓言》这两本书，并做读后感，虽然两本书我早已经看完，可我读后感还没写，所以我今天写起了《小王子》的读后感。
故事的起因是小女孩要上Werth学院，在面试时，因考员把她妈妈想象成终极问题，可小女孩答非所问，导致没考进这所学校。所以他们选择学区房，可旁边住着一个疯老头。后来，小女孩慢慢地学会了开飞机，进入了老头的生活，可就在白热化时期时，被她妈发现了并打断了她的快乐，继续逼她学习。
可突然有一天，老头病了，小女孩开着老头的飞机，去找小王子。王子找到了，可他忘记了一切，什么也记不得了。后来，小王子长大了，还是失忆。但在小女孩的帮助下，他终于找回来自己的.记忆，回到了B612小行星，看见了玫瑰。
但玫瑰因长时间没有水，又被众多猴面包树吸走了营养，最终凋谢了。从而变成了太阳的一部分，然后将王子又变回了小王子。当小女孩回到自己家中时，老头的病痊愈了，故事到这里也结束了。
我印象最深刻的一句话就是小王子说的：“星空之所以美丽，是因为有颗星星上有一朵看不见的玫瑰，沙漠之所以美丽，是因为某地有一个圆形的井。”
#2023《小王子》读后感范文精选篇8#
《小王子》是一个让人感伤的故事，它不同与以往我们所看到的童话故事，记忆里的童话故事都是公主与王子，最后幸福的生活在一起……《小王子》的故事虽然很忧伤，但它却能触动人心弦，发人深思。
故事主要讲了一个飞行员因飞机故障被迫降落在无边无际的大沙漠上，在沙漠中遇见了小王子，后来两人分别了，六年后，飞行员十分怀念小王子，也怀念他们一起渡过的美好时光。小王子是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B－612小星球，那个星球很小，只有一幢楼那么大，多长一颗猴面包树都会被挤破，小王子是那个小星球唯一的居民。小王子在和玫瑰花出现误会后，离开了自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球，并最终因为思念那颗玫瑰花在地球上结束生命的`故事。
在故事中最打动我的是小王子纯洁的心灵，他深深爱着他的玫瑰花，为了不让玫瑰花被羊吃了，他请飞行员为羊画了口罩，其实这就像我们养宠物一样，不仅觉得宠物可爱，更重要的是对宠物要有爱和责任，小王子离开他养的玫瑰花会很难过，会想念它，就像我们离开我们养的小宠物一样。
读完这本书我被小王子的善良和责任感所打动，我们都应该像小王子一样有责任感，热爱生命，善待生命！
#2023《小王子》读后感范文精选篇9#
最近我们班一起读了一本名著----《小王子》，大概讲述了作者开飞机坠落在一片大沙漠，并遇到了主人公小王子，听到了小王子的经历，和小王子成为了朋友，了解了他忧郁的内心，和他所照顾的那朵玫瑰，最后小王子离开了地球，回他的星球去了。
我认为这本书与其说它是童话，不如说它是哲学，是作者对世间万物的`抽象描写，在简单的故事背后藏着深刻的道理，同时又带着作者对现代社会的嘲讽。
许多的星球上只住了一个人，各自干着自己认为正确的事，大多数时候我们难以完全换位思考，也不能理解彼此，就像被小小的星球隔开了。
不再拥有童心的成年人为了利益奔波着，没有时间停下来思考这样做的目标，完成了一个目标又如何呢？总会有更多的目标等待着被完成，迷失其中的人们恐惧解放执念，恐惧“一无所有”就像本能地害怕死亡。
国王、绅士、地理学家、酒鬼、商人、灯夫，各自代表大人们的一种特征，而小王子正是看过了他们的执念才了解了大人。
我认为小王子是天真又智慧的，正是因为这份天真，使他不被大人们的想法所干扰，永远做那个善良的小王子，永远做那个纯粹的自己，就像他说的：真正重要的东西，光靠肉眼看不见。
#2023《小王子》读后感范文精选篇10#
《小王子》这本书中小狐狸说的一句话让我记忆时刻“你走了，我喜欢上了麦子的颜色！”这句话多么寒酸，可是这句话表达出了小狐狸感谢小王子对他的爱，我也要向小狐狸一样喜爱我的父母，不和他们计较，合他们合不来，不在他们面前大声话说，要他们买这买那，我们做为他们的孩子就是要听他们的话，而不是要他们像你的“仆人”一样为你做一辈子的“仆人”他们总有一天会老的，那你怎么办呢？你依靠谁呢？所以从小就要学会感恩，有一颗感恩的心。
当你看到书的名字是“小王子”，以为是一本幼稚的书，那你就大错特错了，其实，这本书是一本著名的小说，这本书是法国著名飞行员、作家圣埃克絮佩里写的'书，圣埃克絮佩里他的盛名来源于这本《小王子》，他对这本《小王子》的要求非常严格，书中的插图原本是他请一位著名的画家画的，他对这位画家画的插图不满改为自己的创作，因此才成为了他的代表做。
《小王子》这本书中有很多的道理，如果你认真去看一定会发现。
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Voila une presentation de ce livre--Le Petit Prince est l'œuvre la plus connue d'Antoine de Saint-Exupéry. Publié en 1943 à New York, c'est un conte poétique et philosophique sous l'apparence d'un conte pour enfants. C'est un récit qui n'a pas d'étiquette dans l'histoire litté chapitre relate une rencontre du petit prince qui laisse celui-ci perplexe quant au comportement absurde des « grandes personnes ». Chacune de ces rencontres peut être lue comme une allé langage, simple et dépouillé, parce qu'il est destiné à être compris par des enfants, est en réalité pour le narrateur le véhicule privilégié d'une conception symbolique de la aquarelles font partie du texte et participent à cette pureté du langage : dépouillement et profondeur sont les qualités maîtresses de l'œ peut y lire une invitation de l'auteur à retrouver l'enfant en soi, car « toutes les grandes personnes ont d'abord été des enfants. (Mais peu d'entre elles s'en souviennent.) ».
我师姐的读后感，晕，她大三时的期末考试就是小王子的读后感。 Petit Prince éternel…… <
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里写的。《小王子》的主人公是一个来自B612的有着金色头发小王子，“我”是书中唯一可以和小王子沟通的成人。
作者以第一人称叙述视角为主，第三人称视角为辅，写“我”在撒哈拉沙漠与小王子相遇，小王子向“我”回忆了他一路游历七个星球的所见所感，借小王子之口表现出了作者对荒诞不经的成人世界的迷惑不解。
后来小王子接着游历，在游历中遇到狐狸，受狐狸的启发。小王子理解了人性的本真，最终回到原来的星球继续寻找玫瑰（爱与责任）。
《小王子》的主题内涵
《小王子》自始至终都在讲述探索与发现、爱与责任的故事，现实中的圣埃克苏佩里几次命悬一线、颠沛沉浮却始终在践行着“探索与发现”的母题，作为飞行员的他不断冒险，不断探索，最终陨落在了1944年7月31日的执行任务中。他在“二战”中神秘地消失于天际，却留下了令人着迷的星辰与玫瑰。
作者塑造一个如此完美的“小王子”形象，不仅仅是为了赞美小王子的美好品质，追忆童年的消逝，更重要的是想将小王子的故事变成一剂治疗和挽救人性缺失的良药，警醒人们在物质和精神这种二元对立的困境下，回归到纯真世界、寻找自己失去的童真，找寻自己迷失的精神家园。
非洲少年莱昂·韦尔特·洛玛
圣埃克絮佩里 笔下的《小王子》里的人物
《小王子》的作者是安托万·德·圣-埃克苏佩里。
安托万·德·圣-埃克苏佩里（法语：Antoine de Saint-Exupéry，1900年6月29日-1944年7月31日），也译作安东尼·德·圣-埃克苏佩里，法国作家。他是法国最早的一代飞行员之一。
1940年流亡美国，侨居纽约，埋头文学创作。1943年参加盟军在北非的抗战。1944年他在执行第八次飞行侦察任务时失踪。
《小王子》的作品赏析：
童话，是孩子开启心智的主要媒介。孩子们通过童话中展现的奇妙情节发散思维、认识世界，并能从中直观的认知美与丑、善与恶、好与坏。因此孩子们在阅读故事的同时可以“于内心深处建立一定的道德判断图式，从而对他们未来的成长产生作用。”
到偶像，大家就会想到明星，老师同学，身边的楷模等等。为什么自己就不能作为自己的偶像呢，今天我就来谈谈我的偶像。她今年十七岁，出生在乡村。家庭虽然不富裕，但她的童年却是幸福快乐的。初中去了县城念书，从未出过远门的她，毅然的选择去外地求学。日子也是很艰苦的，但她终于挺过来了。去年考进县中，成功的将三年的汗水化为甘甜的果实。我的偶像最大的优点就是喜欢看书，从小到大，她的娱乐就是看书，涉及范围极广。有时候她也会耍耍小脾气，但是大家都知道她没有恶意，都愿意迁就着她。逐渐的，她的脾气也就慢慢的消化了。也有时候她会搞点小创意，比如将喜糖盒子改装成小笔筒，将硬纸粘粘补补也能蜕变成一幅美丽的画。她还喜欢讲笑话，人缘也蛮好。我的偶像学习能力，创造能力具备，接下来就介绍她的管理能力。她高一当上班长，入选学生会。班级曾在年终评选中荣获先进班级，她两个学期均被评为“优秀学生会干部”和“优秀班级管理员”。平时与同学相处也是极其和睦的，一个班集体就自然而然的上去了，也不全是她的功劳。金无足赤，人无完人。我的偶像也有缺点，她最致命的缺点就是不喜欢多动，能不动就尽量不动是她的至理名言。看书也是的一坐就是老半天，写作业也是。运动更别谈了，所以她的体育跟不上去，她说她会改，我也在监督她。总而言之，我还是挺喜欢我的偶像的，希望她能继续努力，再创辉煌。
这本书不是中文的吗？怎么是法语的呢？我看过这本书的，我觉得可以从小王子心理变化的角度写更多内容请私聊
现代人的人生观价值观和小王子的对比 比如 书里说用数字可以说明一切 我记得有一句特别经典的话 大概说 如果你和一个人描述 这个房子多漂亮多漂亮 那个人想象不到多漂亮 如果你和他说 这个房子价值多少百万法郎 那个人就会说 啊 那会是个多么好的房子啊 再有就是崇拜权利的国王 自恃高傲 其实一无所有 每个星球上的人都值得写的地方 多考虑考虑
法语论文个人觉得能不写文学就不要写文学啦，如果一定要写文学可以丛书里面抓一个或者几个点来写，具体一点的写起来更容易。如果可以联系一点比较特别的流行一些的观点啊什么的，写起来会更好。
《少年维特之烦恼》此文短小又精悍，又关暗恋的事，是每个人都应该会有的经历，很适合，作者也非常有名滴。
毕业设计答辩开场白
毕业设计答辩的时候应该怎么开场比较好呢?下面是由我为大家带来的关于毕业设计答辩开场白，希望能够帮到您!
毕业设计答辩开场白一
各位老师，你们好!我叫……来自对外汉语071班，我的论文题目是《小王子》的象征意义。论文是在霍继超老师的指点下完成的，在这里我向霍老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢，并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。
下面是我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师做一个汇报，请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
写《小王子》的象征意义，是基于以下几种目的，一是让人们在看到小王子后，能够反思自己的精神处境，二是想让处在精神困境的人们走出“成人世界”与“儿童世界”的断层，去寻找使这二元世界衔接的中间道路：即既要发展物质文明，又不忽视精神文明的建设，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一样期盼着“小王子”的顺利回归。“小王子”的回归有助于现代经济社会真正又好又快的和谐发展。
《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世纪喊出的口号，更是现代社会所需求的治疗精神的良药。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本设计共分四章。
第一章详细阐述象征的概念、起源及其意义，同时介绍整篇论文以象征为理论基点的意图。
第二章和第三章对《小王子》中各种原型和意象进行系统梳理，并对种种表现进行理论分析。
第四章分析《小王子》中成人世界与儿童世界产生二元对立冲突的深层原因，探讨了现代人的“迷失”与“寻找”主题，并阐述了分析“二元世界”象征意义的价值所在，以期在失去象征化的现代社会里能寻找一条人类精神回归的和谐之路。
最后，我谈谈这篇论文存在的不足。
一，论文的主题思想比较陈旧，没有写出创造性的见解，这篇童话不是一时半会能研究透彻的，随着人阅历的增长，看法应该会明显的不同，思想也会深邃的多。文学是有关人生的学问，所以平时的`学习和生活的积累很重要。
二，语言表达不够规范，对与文体的学习是很有必要的。
三，每篇论文都体现了每个人的个性特点，在老师的指点下，我们都可以从中找到自己内在的不足。
对于这篇论文，我就说到这儿。
谢谢!
毕业设计答辩开场白二
各位老师，上午好!
我叫赵晓琦，是土木工程 0801 班的学生，我的论文题目为西安市八十 八中学办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的 谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆 听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇 报，恳请各位老师批评指导。
首先我想简单介绍本设计。
本工程为西安市八十八中学办公楼采用多层框架结构，主体结构为 6 层，内外装修均为一般 装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为 3981 ㎡，拟建位置另行给定,抗震设防烈度为 8 度。
其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
毕业设计答辩开场白三
各位老师，上午好!我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
……
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……
第二部分是……。这部分分析……
第三部分是……
最重要的是大方得体
当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备
首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班
再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间
再介绍自己的框架,分几部分论述
再具体介绍每部分内容......
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
温馨提示：
1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分
2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备
3.一般都有时间要求，答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌
5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对你的观点的辩解。
毕业论文参考文献规范格式一、参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著 C——论文集 N——报纸文章J——期刊文章 D——学位论文 R——报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, .，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & .；②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。二、参考文献的格式及举例1.期刊类【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.【举例】[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.[3] Heider, . The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – .专著类【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: .报纸类【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.【举例】[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4.论文集【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, .[10] Almarza, . Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In and (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. .学位论文【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.【举例】[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：.研究报告【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：.条例【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—058.译著【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.三、注释注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。四、参考文献参考文献与文中注（王小龙，2005）对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。
《汤姆叔叔的小屋》、《看得见风景的房间》、《月亮与六便士》、《灿烂千阳》、《汤姆·索亚历险记》、爱丽丝·沃克作品《日用家当》、《秀拉》、《杀死一只知更鸟》、《雨中的猫》、《人鼠之间》、《绿山墙的安妮》、《董贝父子》、《白鲸》、《白牙》、《鸡蛋的胜利》、《理智与情感》、《雨中的猫》、《黑猫》、《黑暗的心》、《猫的摇篮》、《消失的地平线》、《柏油娃娃》、《达洛维夫人》、《最蓝的眼睛》、《七角楼》、《庭院中的女人》。
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