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大学毕业论文最后一题

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大学毕业论文最后一题

1、开始的时候可以有一个小过度。因为这可以暗示读者文章将要结束,他们需要注意;2、简要总结了文章的主要观点。把每个段落的第一个句子独立出来,用两个或三个句子将其主要观点重新进行表达;3、保持简短而亲切。结论的长度应该是5个到7个句子左右,如果句子过少,可能还不能全面的总结说明观点足;如果句子过多,结论就可能过分散漫,没有重点。简洁是智慧的灵魂;4、写论文的时候,一定要以一种或两种方式把文章论点引入结尾。如果论文有论点,即使是附加的,也要把它引入文章来作为结尾;5、让主题看起来更加权威。要想让文章看起来更加权威,意味着要使用正确的词汇,要引用其他来源的证据,而且要相信自己有能力来写出权威的文章;6、以一种积极的态度结尾。文章的最后一句话应该写得很好、很中肯,并且掷地有声。

不知道你要的结束与是论文里的结论还是致谢,都附上了请参考致 谢四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下,走得辛苦却也收获满囊,在论文即将付梓之际,思绪万千,心情久久不能平静。 伟人、名人为我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人,我的导师。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨,学识渊博,思想深邃,视野雄阔,为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔,置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不仅接受了全新的思想观念,树立了宏伟的学术目标,领会了基本的思考方式,从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚谢意!同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学,以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。这可是我自己论文里写的奥,老师说我致谢写的很好终于不是千篇一律了结论:经过两个多月的努力,企业职位分析面临的问题及策略论文终于完成 在整个设计过程中,出现过很多的难题,但都在老师和同学的帮助下顺利解决了,在不断的学习过程中我体会到:写论文是一个不断学习的过程,从最初刚写论文时对企业职位面临的问题的模糊认识到最后能够对该问题有深刻的认识,我体会到实践对于学习的重要性,以前只是明白理论,没有经过实践考察,对知识的理解不够明确,通过这次的做,真正做到林论时间相结合。总之,通过毕业设计,我深刻体会到要做好一个完整的事情,需要有系统的思维方式和方法,对待要解决的问题,要耐心、要善于运用已有的资源来充实自己。同时我也深刻的认识到,在对待一个新事物时,一定要从整体考虑,完成一步之后再作下一步,这样才能更加有效。我不知道你论文的具体结构所以结束与你还要根据你的论文稍加润色。。。。希望能帮到你~祝答辩顺利通过~呵呵

论文结尾的时候主要是点一下题,然后让你所论的论点升华一下就完事了。

结束语一般都是一句致谢的话,基本上都是值此论文完成之际,作者深深地感谢指导老师xxx给予我的悉心指导、多方面的入微关怀和帮助。老师渊博的知识、扎实的理论功底、高深的学术造诣、严谨的治学态度和胸怀宽宏的高尚品质,让我受益匪浅,终身难忘。 感谢本寝室全体人员三年来的照顾和帮助,这三年的欢声笑语是永远的美好回忆。 最后感谢父母多年来在学业和生活上给予我的物质帮助,感谢所有支持过我的人,你们的关心和鼓励将使我在工作和学习中不断进取。:

最后一周毕业论文大改

需要毕业论文修改还要看具体情况,一般来说如果你的毕业论文尚未通过审核或者成绩还未公布,那么需要根据学校的规定继续进行修改。如果你已经毕业并已经获得学位,修改论文已经没有什么意义了。所以具体情况需要参照你所在的学校和专业要求,以及毕业论文的截止日期等因素来考虑和决定。如果收到了需要修改毕业论文的通知,建议立即行动,尽可能在规定时间内完成修改并提交审核,确保毕业论文的质量和通过率。

找同学问问,叫同学帮忙。工作就多去参加招聘大会,第一份工作不要太挑剔,反正也有试用期的。不好就走,好就努力干。

不会影响!很随意的!

如果你已经确认需要修改毕业论文并且收到通知,那么应尽快进行修改工作,以确保在提交期限前完成。毕业论文是学术研究的重要成果,需要认真和认真检查,所以修改需要时间。尤其是在最后提交考试或评估前的几周或几天,时间通常更加紧张。因此,如果你有修改毕业论文的任务,你应该抓住时间尽快开始工作,通知后应该立刻开始。同时,在进行修改期间,需要注意注重细节和质量,遵守论文格式、规定和要求,确保一次性修改到位,以避免最后的麻烦和冲突。

毕业论文最后一章标题

论文的最后一段是”致谢”或者附录。

论文的结尾,是要围绕这篇论文的所创作的结束语,是要基本的概括全文的要点部分,加深题目意义,论文结语,就是要对绪论中提出的,分析或者论证的问题加以解释,概括,从而,引出的出的结论。

或者对论文题目研究未来的发展趋势,进行自己的分析。论文结尾切记草草收兵,结尾和开头不符合,更不要画蛇添足,拖泥带水。

论文基本格式:

一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前,以方便读者阅读,所以要简洁、概括。

正文是毕业论文的核心内容,包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义,要写得简洁。

要明确、具体地提出所论述课题,有时要写些历史回顾和现关分析,本人将有哪些补充、纠正或发展,还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体,即表达作者的研究成果,主要阐述自己的观点及其论据。

关于毕业论文的标题格式要求 标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 (一)总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有: ①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注意,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。 标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。 (二)副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。 另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。 设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的.层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。 对于标题的要求,概括起来有三点:一要明确。要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,藏头露尾,与读者捉迷藏。二要简炼。.论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇,以免使读者一见标题就如堕烟海,百思不得其解,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样,应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。 相关推荐: 英语毕业论文的提纲范文 本科毕业论文提纲 中学 语文 教学开题报告样本 高中生德育互动模式研究开题报告 ;

毕业论文标题最后一行

归纳上文、总结,展望下未来。不用太多

我之前论文是找超卓弄的,因为当时外出工作,没有时间写,就让他们弄,结尾一般就是总结或者是感谢之类的,

题目是点睛之笔,对整个文章方向的把控。首先如果这不符合写作习惯,没有哪一篇文章是先有内容再有题目的。第二不利于别人查看论文。

毕业论文一二三四级标题格式如下:

一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格

二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格

三级标题序号如:.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字

四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字

论文题目书写排版要求

论文题目又称总题目、题名、总标题、篇名,是以最恰当、最简明的词语揭示研究报告主题和概括文中内容的简明词语。基本要求是:

1、紧扣中心思想,概念明确,高度凝练报告的主要内容,使人一见题目,即能知道报告要讲些什么,应避免使用含义笼统的词语;

2、言简意赅,切忌太长,尽量用最少的字词反映最深刻的内容。在选择题名所用词语时,必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引。要避免使用缩略词,特别是避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。一般不要超过20个汉字;

3、鲜明、生动,直观醒目,使人一见题目就产生了阅读"内容提要"甚至全文的兴趣。

注:论文题目如一行排不下,可转行。两行一般上宽下窄呈倒梯形。

最后一批95后毕业论文

节前参加了一场培训,主题是关于95后团队沟通,记下了一些有意思的笔记留存于此,拓宽视野同时取其长而避其短。        1.如何跟95后愉快的聊天?         其实讲团队沟通,绕不开员工的年龄层代际背景,尤其是这一代员工与其他年代的背景区别。比如聊起了奶奶辈的广场舞多为50后,跟他们的上山下乡群居时代的背景多有关联,聊起95后,也可以看到明显的时代背景,父母多为70后,独生子女居多,彻头彻底的手机人,熟练的使用移动互联网,喜欢二次元等等。我有一个具体的感受是什么呢?就是95后这一代人的信息通达性,要远比80后,70后,甚至于90后都更强,这就导致他们的中心化程度不高,权威性在下降,仿佛你知道的我可能也知道,整体显得更为扁平。         当时老师举了一个例子,如果你想跟95后愉快的聊天,应该遵循什么样的原则呢?我们可以看到一个家长和老师的做法,或许有一些借鉴之处。        学生周记:语文是 朕 的皇后,虽然朕几乎从来不翻她的牌子,可她的地位依然是那么的稳固,英语是朕的华妃,朕其实并不真正爱她,只是因为外戚的缘故总要给她家几分面子,数学是朕的嬛嬛,那年杏花微雨,也许一开始就是错的,体育是朕的纯元皇后,那才是心中的挚爱,至于政治,历史,地理,生物这些卑微的官女子,朕理都懒得理她,到底是谁让她们入宫的!        班主任的回复: 老奴 三年来战战兢兢、夜不思寐,只为圣上即日面对高考来袭时不至于措手不及,失了往日威风。皇后乃是一宫之主,虽说自幼便与皇上相识,仍需日日沾顾,不可与之疏远;华妃虽是外戚,但时下举国内外以华妃为尊,请圣上务必思忖为善;甄妃敏锐聪颖,若能日日眷顾必能助圣上一臂之力;政治,历史,地理,生物这几位贵妃贵人,圣上更需雨露均沾,高考一战,须靠得这几位主子出力…至于纯元皇后,请圣上听老奴一言,斯人已矣,留于心中有个念想即可~         我当时看到这个案例的时候,眼前一亮,问答都是甄嬛体,老师先拉平了沟通频道,然后学生自称朕,老师淡化了权威自称为老奴,其次是文本没有大篇幅的说教,更像是娓娓道来的动之以情,想起了抖音上以前看到的很多老师编歌曲教孩子唱歌的画面一样,你看到忍俊不禁的同时,又会不自觉觉得老师的高明之处。这里老师介绍了三个简单的方法,一是示弱,二是自黑,三是卖萌,尤其是做非正式的沟通,或者说服类的沟通时,这三个关键词,都能快速帮我们拉进跟他们的距离,调频到共同频道,打开非正式场合的话匣。       2.让员工融入团队的六个节点。    (1)入职前1周,感情培养。 对于新员工入职来说,作为管理者的短期目的肯定是希望员工能够快速打破培养产出的临界点。其实员工入职前一周,最重要的还是熟悉,比如介绍同龄优秀的小伙伴,工作经历相似,业绩好,正能量的,帮助他寻找对标榜样,同时关心员工关注的问题,比如住和行,公司的布局,再比如说,还可以介绍公司的文化,老板与同事的沟通风格,上级的沟通注意事项等等。     (2)入职第1天,营造仪式。 这里笔者有一些启发的点,是在于这一天相当于员工的首因效应的首因,所以很重要。怎么营造仪式感呢?课上提了很多有趣的想法,其中我摘录几条。 一是可以单独请员工共进午餐,创造尊重和重视感,二是相互认识自我介绍的技巧,可以帮助员工树立信心,你可以让员工介绍他的最拿手的绝活儿,介绍他的高光时刻,三是创造一定的纪念意义,比如送员工一本书,一本带有寄语的笔记本册子,一份定制的礼物,给他介绍不同部门的干系人等等。    (3)入职第1周,交流复盘。 这里有一个重要的知识点,是从老师那学会的,是帮助员工复盘,可以先问“你这一周最大的收获是什么?”先不要问最大的问题是什么,而是先让对方找到职业成就感,然后将你觉得有什么不足,换成你需要什么支持。其中有个非常好的复盘方法 ,叫做三长两短复盘法,其实就是复盘我们黄金圈中的why的部分,说出你这周工作的三个长处和两个短处,先说三长,是激励和鼓励,坚定信心,后说两短,是帮助他改善短板。    (4)入职第1月,组织团建。 组织团建的作用,更多的在于凝聚人心,需要脱离工作环境,新老员工融合,我们可以尝试新员工中的具备拿手绝活儿的人轮流组织团建,避免单一的吃饭喝酒,或者说对换一些角色,比如自己亲自做一手好菜。    (5)第1次心理挫折时,心理赋能。 这里有几个步骤,比较简单,第一步叫做稳住情绪,倾听心声,疏导情绪,第二步是找出原因,指出问题,引发思考,第三步是总结经验,给予建议,激励行动,最后一点是要规避问责,收尾鼓励,最终的目的是导向提升改善,而不是指责和埋怨。这里忌讳的是讲大道理,反而应该注意的是讲故事,挫折本身是一件很心塞的事情,如果再讲道理,可能会适得其反。    (6)第一次工作成就时,见证高光。 这里其实是我们日常最容易忽略的,比如营销中的喜报,分享成功的喜悦,要让更多人知道这件小事,分享成功的心路历程,分享来自于他人的帮助。老师讲到了一个别的公司的好主意, 让我印象深刻,那就是部门庆祝一个新人成功事件的方式,就是一起点一杯喜茶,表明部门有了喜事。        后沟通角色感区分。         这一条相对来说比较简单,那就是区分正式沟通和非正式沟通。在不同沟通诉求下,角色感的对话范围是不一样的,比如正式对话,管理者的角色更像是领导者,场合尽量选择在工作场合,工作内容基本就是目标-差距-改善,时间最好不超过15分钟,沟通方式最好采用直接的目标导向;非正式对话中,管理者承担的角色更多的是朋友,选择非工作场所,聊的内容也更多的是生活,兴趣,情感,每次不少于30min,沟通方式主要倾听为主。看到这个内容想起了5年前,自己实习阶段的一场失恋,影响到了工作情绪,当时的Boss看出来了不对劲后上班时什么话都没有说,就跟我说晚上一起吃个饭吧,然后在餐厅里拿出来自己存在那的酒,边喝边聊到了半夜慢慢敞开聊开过去,我竟在无形之中也积攒了一次非正式沟通的案例,而且还印象深刻,现在回想起来,还是很受用。 【金词银句】068期:  1.你能用2-3分钟,教会一个我不知道的东西么? 这两个月面试了不少人,我习惯性的爱问一个学来的问题“你能用2-3分钟,教会一个我不知道的东西么?”这个问题的收获五花八门,有人跟我讲比特币,有人跟我讲炒鞋,有人讲户型设计,有人讲自己的毕业论文。让我很有意思的是,这个问题也很考验面试者的应变能力,概括能力,和知识的广度和灵活度。 2.价值曲线与营销战略。 价值曲线是把消费者购买的任何产品和服务,当成是在购买一系列的价值点的组合,企业把这些极值点按照服务绩效的高低,进行打分,把价值点和分值联系起来得到的曲线。区分价值曲线的核心,在于轻重分级,营销和战略的核心秘诀是做减法,聚焦所有资源到真正有利的顾客上。 3.企业销售的是产品,但是对顾客来说是购买的是问题的解决方案。 企业做营销的误区在于总盯着自己卖的产品,而忘记了企业的初心是要为客户解决问题,产品只是解决问题的手段,而不是目的。

任何一个人才有能力的人都会很专心的干好每一样自己经历过的东西。我认为这个95硕士以后在他的人生道路上一定会成功的,因为他有一颗坚定的信心

不管什么学历,实际工作能力最为重要,不管你是哪个大学毕业的?最终需要的就是实际工作的能力,虽然是中传的硕士毕业生,但是他去学习卖房,这也是一种人生的自我挑战,同时也是一种自我价值的实现

因为她觉得卖房销售特别的考验口才,而且佣金特别高,所以她就会选择这个行业。

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