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日本 文化 又是历代日本人在湿润的环境中以顽强的忍耐力和精神，从事水稻栽培所形成的对植物有着特别感情的海洋文化。下文是我为大家整理的关于日本文化 毕业 论文优秀 范文 的内容，欢迎大家阅读参考!
浅谈日本语言文化
【摘要】语言是文化的载体，日本语言文化渊源深厚，本文主要介绍了日本语言文化中的禁忌和委婉表达，通过对这两种形式的简要阐述，来强调人们在跨文化交际中，理解和领悟日本语言文化，掌握日本民族习俗。
【关键词】日本语言语言禁忌委婉表达语言文化
前言：
语言是社会生活约定俗成，逐渐沉积下来的产物。不同语言衬托出不同的语言文化，语言的产生和发展变化离不开本国民族与自然地理、风土人情以及社会文化的内在联系。掌握一种语言，就需要学习使用这种语言的民族习惯和历史文化背景，才能学以致用。日本语言学家森田良行曾经指出，研究一门语言，其文化背景是不能脱离的，否则很难掌握这种语言的精髓。所以，在日本语言的教学过程中，强化语言文化 教育 是非常重要的。日本语言是高级语言，日本语言的基本特征是具有隐含性、暧昧性以及非逻辑性表达方式，另外，日本语言的发展离不开其文化因素，为研究日本语言文化，必须了解日本语言的独有风格和日本语言的文化思想源泉。
1.日常生活中日本语言禁忌表现
日本语言中的称呼禁忌
日本有句 谚语 叫做“名示体”。在古代日本人认为，一个人的灵魂附在自己的名字上，造成各自的人格有所差异，如果说出主人的名字，其灵魂就会脱离人体扩散到大气中，被恶魔带走，也就是说，一个人的名字与自身安全、身体健康以及命运有着很大的联系。因此，为了保护所敬畏的人，人们不会直接称呼别人的名字。与此同时，古代日本人为了保护自己，一生中会出现很多次改名现象，从出生、成人到死分别都有幼名、成人名以及戒名。
日本语言的称呼禁忌一般表现在下级对上级、晚辈对长辈的称谓，由于日本原始社会对神秘力量的崇拜和敬畏，下级和晚辈不能直呼上级和长辈的名讳。在日本，明仁是日本天皇的名字，天皇是至高无上的、不能毁灭的，日本民族不能直呼天皇的名称。在日本当代社会中，也听不到“明仁”两字。日本人的这种语言禁忌始终存在于人们对天皇的尊重当中，甚至还存在于日本普通人民的日常生活中。时至今日，在日本，年长的女性，也不能直呼其丈夫的名字。他们往往去掉姓氏互相称呼。
日本生活中的禁忌
在古代，人们不知道幼儿是怎么生育的，因此，人们潜移默化的认为，这是神的力量在起作用，日本人称其为“产神”，他们认为产神具有保护婴儿与伤害婴儿的两方面性质。正因为当事科学不发达，婴儿出生后死亡率高，因此，在婴儿出生的过程中，不仅在日本，在中国也存在很多禁忌。日本人在产妇面前忌讳说有关“死”的字眼，中国人也是。在日本，也有为老人祝寿的风俗，他们也不希望将老人与“风烛残年”、“体弱”、“年迈”等词语联系起来，因此，这些词语就成为祝寿的禁忌语言。在中国，年轻人人给老人祝寿时，也很忌讳说“死”、“没了”、“完了”等词语，因为“钟”与“终”是谐音，因此给老人送礼物时禁忌送钟。
2.日本语言中的委婉表达
委婉表达语言的由来
对于任何一种语言，委婉表达都存在于其中。英语中“euphemism(委婉表达)”意思是“好听的一句话”，源于希腊语言文化。在中国，“委婉表达”的意思是指“声音婉转而动听，态度真诚”的意思。日语语言中“委婉表达”的意思是“将一种语言婉转含蓄地表达出来”。在日本人之间的日常会话以及日本语言文学作品中，我们发现，委婉表达在日本语言中非常多。在日本，人们为了拒绝别人的邀请或者建议，又不想违背他人的意图或者好意，日本人不会公然与别人发生碰撞，他们往往不直接拒绝，而是用最间接的 方法 ，拐弯抹角的进行委婉而含蓄的拒绝他人。在日本，存在着各种各样的拒绝语言，在这里也就不一一列举了。
委婉表达产生的社会文化环境
日本民族重视集体协调
在日本，委婉表达一词离不开他们长期所处的社会自然环境以及文化形态。日本人重视集体协调，他们往往会站在他人的立场思考问题、解决问题。这完全是由于他们所处自然地理与生产方式决定的。日本是一个被大海环绕的国家，许多日本研究者将这种地理因素叫做“自然地理的锁国”。日本政府曾经公布锁国令，除中国和朝鲜以外，使日本在200多年的历史中没有与其他国家进行交往。17世纪到8世纪末，日本与外部世界长期隔绝，使日本内部形成一种统一的民族风格。日本是一个以农耕、渔业为主的国家。
而且，日本人吃的大米，产于占国土总面积70%的山地，为使处在地势较高的农户与处于地势较低处的农户之间不产生用水问题上的矛盾，日本政府规定，在山地 种植 大米必须拥有集体观念。这种生产理念使得日本人民养成注重集体利益和站在他们立场上思考问题解决问题的方式。由此可以看出，古代的日本民族是一个和谐的民族。
日本民族重视以和为贵的思想观念
日本人很重视“以和为贵”的传统思想观念，为寻求集体利益的内部协调，日本民族与外界始终保持着和谐友好的关系，他们更加注重委婉表达，措辞含蓄。日本政府在宪法中制定了“以和为贵”的道德祖训。“村”是日本人民生活和生产中的一个小范围群体。如果有人脱离这个组织，就要受到其他人的耻笑;严重者将要受到一种制裁。所以，在日常工作和生活中，日本人很重视周围人的意见和建议，他人的观念是非常重要的，日本人往往不以自己的思想观念来看待问题。
日本语言的具体表现就是委婉表达。这种表达方式反映了社会与语言的内在联系，在日本语言文化交际中，将委婉表达使用得当，在不违背别人意愿的基础上又满足自己的观念，已经成为日本语言的一种趋势。所以，在日本社会生活中，委婉表达的探讨以及使用有助于培养跨文化交际人才，有助于日本语言教学和研究。
结论：
日本民族的集体意识已经成为日本社会生活的共同心理，日本人的优良 传统文化 和思想渊源成就了日本独具一格的语言体系。然而，伴随着日本现代社会环境的变化又出现了新的语言文化，但是，在日本，传统的语言文化价值观以及由于注重集体意识而来的语言特色，无论是现在还是将来，都对日本语言起着指导作用，永远不会被 其它 文化影响所磨灭。
参考文献：
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论茶道文化对日本社会的影响
1.日本茶道的历史
日本茶道的起源和形成
茶在中国已有5000多年的历史，相传“尝百草”的神农氏偶然间发现了茶具有解毒功能，从而把茶用作解毒的药物。780年陆羽的《茶经》问世，促进了中国茶文化的形成与发展。日本遣唐僧侣最澄、空海、永忠把唐朝的茶文化带回日本，形成了以嵯峨天皇、贵族、高级僧侣为主体的“弘仁茶风”。据史料记载，日本高僧最澄把中国的茶籽带回日本，种在日吉神社，这里成为日本最古老的茶园。《日本后记》弘仁6年(815年)记载了僧侣永忠为嵯峨天皇煎茶献茶。不过此时日本的 饮茶 法还只是效仿唐代的饼茶煮饮法。
镰仓时代，曾来南宋学习临济宗的僧侣荣西仿照《茶经》撰写了日本第一部茶书——《吃茶养身记》。书中主要讲述了茶的药用功效，并把当时宋朝的末茶饮茶法——日本茶道的抹茶饮法传入日本。中国的寺院饮茶茶礼在日本寺院盛行，日本茶道的茶礼就是在此基础上演变发展而来的。
镰仓时代末期到室町时代中期，从中国宋朝传入的游戏性的“斗茶”成为日本茶文化的主流。室町时代第八代将军足利义政为中心的东山文化，是日本中世文化的代表，诞生了以鉴赏唐物为主要目的的饮茶活动——书院茶道。
被称为茶道开山祖师的村田珠光将禅的思想引入到了茶道中，开创了朴素自然的草庵茶风。珠光通过禅与茶道的结合，把饮茶由一种饮食娱乐形式升华为一种艺术、一种哲学、一种宗教。武野绍鸥将日本的歌道理论与茶道相结合，补充和完善了珠光的茶道思想，推进了茶道的民族化和规范化。日本茶道的集大成者——千利休继承了珠光、绍鸥的茶道思想，进一步完善深化了草庵茶。千利休精减了点茶的程序，不使用端庄华丽的中国茶碗，而使用厚重朴素的高丽茶碗和日本乐窑茶碗。他还特别规定了茶花、怀石料理的法则及作为茶人的资格，创造了茶道中日本特色美的完整的艺术体系。至此草庵茶道，也即日本茶道正式形成。
日本茶道的现状
1592年千利休去世后，他的子孙和弟子们继承了他的茶道，至今大约形成20多个流派。千利休的子孙分为表千家、里千家、武者小路千家三个流派，现在日本流行的茶道主要指这三个流派。其他还有二十几个流派，主要有：远州流、织部流、三斋流、薮内流、宗遍流、庸轩流等。这些流派虽然有各自的茶道风格，但都以千利休的茶思想为指导思想。茶道的多样化促进了茶道的发展，茶道迅速普及到了社会的各个阶层。自明治维新以后，女性也加入到茶道活动中来，茶道成为许多女性出嫁前的必修课之一。
如今，茶道已是日本人生活中不可缺少的部分，被视为一种修身养性、提高文化素养和进行社交的手段。茶道作为日本民族文化的象征，已完全融入到日本人的日常生活中，对其生活乃至整个日本社会都产生了重要的影响。
2.茶道对日本社会的影响
茶道倡导了日本人的精神文化理念
《南方録》中记载了利休的话：草庵茶道最重要的目的是领悟佛法，修行得道。茶道的本意在于禅，倡导人们通过茶事活动修炼身心，升华思想境界。“和敬清寂”是茶道的根本精神，成为400多年来日本茶人的行为准则。
按照久松真一的观点，“和敬清寂”的理念不应只局限于人与人之间的关系，而必须是对“事物人境”而言的。“事物人境”涵盖整个茶道内容，包括茶道中的每一个方面，每一个细节。具体说来，“事”指点茶、喝茶、清扫、茶室的布置等诸事情;“物”指茶碗、茶勺、茶罐、茶刷等茶道具;“人”指主人、客人;“境”指茶庭、茶室等环境。只有在茶道中贯彻对“事物人境”的“和敬清寂”，才是真正的茶道。理解了这点，才会体会出复杂茶礼的奥妙，体会到日本人所推崇的审美观。点茶的手法、茶道具摆放的位置、在茶室中行走的路线和步伐、饮茶的步骤等，这些环节是茶人在反复实践中 总结 出来的最稳妥、最合理的路径和程式。当人们信手而为就符合茶道礼法时，才能真正领悟茶道“和敬清寂”的精神，最终达到“茶禅一味”的境界。
茶道把待客、吃饭、喝茶等日常的生活行为提炼成极具传统和形式美的艺术高度。正如桑田忠亲在《茶道的历史》前言中所说，茶道已成为表现日本人日常文化生活的规范和理想。它完善了日本人的精神文化生活，促进了日本国民文化水平的提高。
茶道形成了日本传统建筑风格
茶道建筑由茶室和茶庭两大部分组成，茶室和茶庭是供人举行茶事的场所。茶道建筑是日本传统建筑的代表，对后世日本建筑的发展有深远的影响。
日本茶道的茶室因其外形与农家草庵相似，又被称为“草庵茶室”。茶室使用竹、木、草、石等材料建造而成，秸秆屋顶、砂土掺稻秸涂抹的墙壁、不剥树皮的原木做的柱子，尽显其古朴、自然的风格。茶室的标准面积一般为四张半榻榻米。茶室虽小，但每一个细节的设置，每一种材料的选择，茶人们都力求独具匠心。茶室的小入口、壁龛、地炉、小天窗等都是茶道大师们几百年来智慧的结晶。利休的茶室、织布的茶室、远州的茶室等各具特色，这些茶室所体现和追求的美感，对江户时代的武士阶层和上层市民阶层的房屋建筑风格有很大影响。人们把这种代表日本传统建筑风格的建筑称之为“数寄屋建筑”，在世界建筑史上占有一席之地。
茶庭，顾名思义是指与茶室相配的庭园。禅宗中把领悟的境地称为“ 白露 地”，受此影响日本茶道中称茶庭为“露地”。茶庭的面积不大，大多在100～200平方米，分为外露地和内露地，内外露地以中门分隔开来。客人先在外露地静心安神，而后经中门进入内露地，也就进入了忘俗的境界。在茶室门口首先要洗手和漱口，就是要人们洗涤心灵，除去杂念的意思。茶庭中设置等待室、厕所(雪隐)、尘穴、石制洗手钵、石灯笼等。茶庭中的小路，大多以脚踏石和碎石铺就。庭中除去一条条迂回曲折的小路，均被常绿树木所覆盖，营造出“山中草庵”的风情。
脚踏石、石制洗手钵、石灯笼已成为现代日本庭园不可缺少的组成部分。不论是日本庭园还是居家院落，都受到了茶庭的影响，历经时间锤炼的茶庭是当代日本庭园建筑的代表。
茶道促进了日本陶艺制造业的繁荣
茶碗是茶道具中品种最多、最重要的用具。在茶道兴起的初期，使用的几乎都是来自中国的茶碗，其中端庄华丽的天目茶碗最受追捧。随着草庵茶的确立，随着草庵茶道的确立，茶风趋向朴拙自然，外形粗糙、色彩朴素的高丽茶碗开始大行其道。为了更好地表现草庵茶道的风格，千利休与陶工长次郎一起设计制造了乐窑茶碗。优雅厚重的乐窑茶碗是草庵茶中规格最高的茶碗，是日本茶陶的代表。
江户时期，茶道的普及使日本陶艺技术迅速发展开来。织布窑、远州七窑、仁清窑、志野窑等，日本的民窑遍地开花，并传承至今。茶碗在品类、造型、釉色、装饰艺术等表现手法上的多元化极大地推进了日本陶艺民族化、本土化风格的发展。
日本茶道不仅是点茶、饮茶的过程，而且是包括吃饭在内的招待客人的整个过程。茶道中用到的道具多达上百种，涉及陶艺、漆艺、木艺、竹艺、纸艺等行业。这些行业里的艺术家们都以创作出符合茶道理念的独特作品为最高追求，可以说茶道的影响渗透到了日本的各个工艺制造业。
茶道丰富了日本人的饮食文化
在茶道形成初期，点茶之前吃的饭一般写作“会席”，在《南方録》中开始写作“怀石”(日语中，怀石与会席都读作“kaiseki”)。“怀石”原本指禅僧为了抵御寒冷而塞在怀里的温热石头，喻指简单的饮食。近代以来日本人把茶道中的饭称为“怀石”。
茶怀石的内容最初是由千利休规定的，一般为一汤三菜。菜品简单，但烹饪却极为讲究。选材崇尚应季的天然食材，注重搭配的协调，将茶道精神与饭菜融为一体。考究的器皿，宛如工艺品般的菜肴，每一道菜都给人味觉和视觉上的美好感受。
在江户初期大名和武士的茶道中，茶怀石不再拘泥于简素，变成菜品丰富的豪华料理，成为茶道外也可享用的料理——江户中期，在东京、大阪等地的高级餐馆就出现了“会席料理”(即现在的“怀石料理”)。新鲜的食材、上好的烹饪、精致的器皿、优雅的环境，怀石料理已成为日本传统料理的主流，成为日本高级料理的代表。
3.结语
历经400多年的日本茶道已发展为集宗教、哲学、美学、艺术和建筑设计等为一体的综合艺术，不仅影响了日本国民的精神文化、建筑风格、陶艺制造和饮食文化，还在其生活习惯、服饰、书法甚至文学等领域产生了深远的影响，可以说没有茶道，就没有日本文化史。研究茶道，对于我们了解日本文化、认识日本社会有重要意义。
说到这儿，笔者还是想说明的是具体情况要具体分析。在上文中笔者虽谈到在不同语境中与日语“ている”句型相对应的英语时态会发生相应的变化的一些基本情况，我们再来看看以下例句：12．あの本なら、わたしは二回も読んでいる。那本书吗，我已经看过两遍了。13．「きみ水俣病患者をみたことがありますか」「ぼくは见ていません」“你见过患水俣病的人吗？”“我没有见过。”先来看看例句12同样是动词的て形+いる，但在该句中的语义发生了变化。由于句中没有表示时间关系的副词，所以只能从文中去理解它的语义。很显然，该句不是指“那本书我正在读两遍。”而是指“那本书我已经读了两遍了。”因此，这里的読んでいる表示的是已经完成的动作或某种动作结束后保持的状态。用英语句式与之对应即为现在完成时，表示读书这项动作结束以后仍然保持对现在的影响。即：Speaking of that book, I have read it twice. 言外之意为：I am so familiar with the content of that book that it is unnecessary for me to read it again. 或者是“That book is so interesting that I have read it twice . I reckon it is worth reading.同样，例句13中的问句意思是：“请问你见过水俣病患者吗？”回答句中的见ていません是见ている的否定敬体形式。那么根据上下文它也是表示某种动作结束以后保持的状态。即：到目前为止我还没有见过。言外之意为因为我还没有见过这类病人，因此我没法谈论这方面的情况。与之相对应的英语时态则为现在完成时态，即：So far I haven’t seen this kind of patient.(I’m not well-informed of this case so I cannot tell something about that.可以说以上类句子中的动词て形+いる表示的是曾经有过某种经历或做过某事。那么以下类似的例句则表示动作已经结束或过程已经完成的意思。14．あさご饭がもうできている。（早饭已经做好了。）Breakfast has been ．きょうの新闻もうよんでいる。（今天的报纸我已看过了。）I have read today’s ．お前が大学生になるとき、わしはもう死んでいるよ。（等你上大学的时候，我已经不在人间了。）When you become a college student, maybe I am ．彼女は三人のおとこの子を产んでいる。（她生了三个男孩。）She has born three boys. Or (she has got three boys.)动词て形+いる除了上述比较常见的语义形式外，还有一些例外的语义形式。18．俺はウィスキーを水で割って饮んでいる。（我总是在威士忌里兑些水喝。）19．日曜日は天気さえよければ、ゴルフをすることにしています。（每逢星期日，只要有个好天气我就去打高尔夫球。）20．わたしはまいとし朝颜を植えている。（我每年都种牵牛花。）在例句18中，动词饮む后续ている再句中不能表示正在进行的动作，结合上下文我们发现它表示的是习惯性的动作或某种行为习惯。意思是“我经常在威士忌中兑些水喝。”与之相对应的英语时态也必须转换为一般现在时态。即：I usually add some water into whisky to drink.而例句19也必须对应为: So long as it is a fine day, I often go to play golf on Sundays.例句20则英译为：I plant morning glory every year. 综上所述，日语中的ている句型在许多场合可以与英语时态中的现在进行时和一般现在时相对应。但是值得注意的是、在转换为英语时还要特别注意要使用适当的句型来替换。比如可使用日语中句型中的谓语成分、还可使用there be句式等进行替换。因此、日语中的“ている”句型在英译过程当中我们要注意与之对应的时态和句式。当然了，只要句子大意明白、合适的英文句型也会自然运用得当。关键是对时态的把握。就笔者以上举例说明在不同的情景中其对应的英文时态是不同的、有现在进行时、一般现在时、完成时态等等。需要补充的是“ている”中的いる在日文中的不同场合也会发生时态的变化。主要形式为后续过去助动词た、即ていた这样也使日语中的时态更呈现出复杂性和多样性。笔者在此也不一一赘述了。下面关于日语中句型与英语时态对应的规律可归纳如下：瞬间性动词如始まる、来る、帰る、行く等后续て形表示动作的完成或完成后的某种状态的持续、相当于英语中的现在完成时态或be动词后续充当表语的一般现在时态。延续性动词（包括日语的自动词、他动词）的て形表示某项动作的正在进行、或某种状态的持续，与英语中的现在进行时态或一般现在时态对应。需要指出的是、日语和英语是两门不同体系的语言，在某些语言点的界定方面的判别标准是不同的。以动词为例、有些动作或变动在英语中看作是持续性的意思，而在日语中却看作是瞬间性的，有时两种语言正好相反。如：谁か死んでいる相应的英译并不是someone is dying,而是someone is dead.而英语中一些表示状态的动词，日语中必须用ている的形式表示。如英语是live in Nagoya.这样、通过对语言材料的观察、对比、分析和归纳，会加深理解与印象，从而增加学习日语的兴趣，减少记忆时的枯燥性，同时在科学的思维方法上也会受到锻炼。总之、通过日语中句型与英语时态的对比教学，既可以突出单词又可以突出语法，在对比当中学生在教师引导下不仅可以在整句中突出某一部分，而且因为自己开动了脑筋，学习会更深刻、更牢固。[
商务日语毕业论文
商务日语指的是在商务场合使用的日语用语，比较专业，学出来后主要用于外贸工作。下面为大家分享了商务日语的毕业论文，一起来看看吧！
一、商务日语与跨文化交际
商务日语的概念由来已久。近年来，随着实践和研究的深入，对商务日语的理解和认识也在不断加深。小野寺(2004) 提出: 商务日语可以划分“言语”和“非言语”两个组成部分。贾丽(2013) 也认为: 高水平商务日语的内涵应由日语交流能力、商务专业知识、日本社会文化和日本企业文化四个方面组成。以上研究反映出学术界对商务日语本质认识的进一步深化。即商务日语不是普通日语的下位分类，而是结合语言技能、经贸实务与文化理解的一种综合技能。
国际间的商贸交往，既是产品和技术的交往，也是人员和文化的交往。商务日语服务于中日间的商贸交往，不仅是专业的语言技能，更是围绕国际贸易的一系列跨文化交际活动。中日两国同处东亚，有着相对接近的生活习惯、文化习俗和思想观念。但同时也要看到，中国和日本毕竟是两个国家，民族不同，历史不同，语言差异也非常大。中国人和日本人在协调人际关系、选择和运用语言、树立企业文化等方面都存在不容忽视的差异。不了解这些差异，盲目按照中国的方式去处理相关问题，势必造成跨文化交际的障碍，给商务活动增加不利因素，影响商务日语工作的顺利开展。
以下，从跨文化交际的角度，分别论述商务日语不同于普通日语的表达特点，以及在商务日语工作中带来负面影响的主要文化壁垒。
二、商务日语的表达特色
作为语言手段，商务日语的主要交际目的是完成以日语为语言载体的商务实务和交流工作。因此，商务日语的运用范围主要是商务之间及商家与顾客之间。中国人常说: “和气生财”。日本人在商业上比中国人更加注重人际关系的和谐。因此，商务日语的一个重要任务就是促进和维持良好的人际关系。与日常生活中使用的普通日语相比，商务日语具有如下突出特征:
(一) 谦恭有礼
日本民族自古重视礼貌礼节，日语中有大量敬语表达方式，包括尊他语、自谦语和郑重语。日本人根据需要，把这些表达方式搭配组合，创造出丰富多变的日语敬语。在古代，敬语的使用主要取决于人与人之间身份地位的差异。大臣对皇帝，庶民对贵族，武士对主君，族人对族长等，都要使用敬语。甚至自己对自己也使用敬语，称为“自敬表现”。
近代，随着商业经济的诞生和快速发展，原本地位低下的商人逐步上升为日本社会的`重要支配力量。与此相对，原先高高在上的贵族、武士却逐渐失去特权，成为商业经济的追随者。人与人之间身份地位差异的缩小，导致了敬语使用对象、场合和目的的变化。在江户时代，商人们对敬语在生意兴隆上的作用极为重视，甚至诞生了「敬语上手は商売上手」(“敬语好就是生意好”) 的说法。在现代，日语敬语成为商业活动的重要润滑剂，日本商家对贸易伙伴和顾客的谦恭有礼、敬奉有加已为众所周知。
不论口头的商务交际还是商业信函写作都大量涉及内外、上下等多种人际关系。通过巧妙使用敬语保持彬彬有礼的态度，随时维护良好的伙伴关系和客户关系，成为日本企业在社会上立足和长期发展的前提条件。为了凸显言辞的庄重有礼、毕恭毕敬，商务日语的用词必须脱离日常、更加高雅，句式也必须尊卑分明，语气要求客气、委婉。因此，商务日语与日常交际中所使用的日语有着很大的差别。
(二) 外来语优先
日语中的词汇根据其来源，可以分为和语、汉语、外来语和混种语四大种类。其中，外来语使用片假名书写，主要是近代后从西方传入日本并在日语中固定下来的词汇。外来语从诞生之日起，就伴随着时尚、新潮和进步的语感。尤其是在全球经济一体化日益加深的当代，商业宣传用语的选择越来越倾向于外来语化。尽管在现代日语的普通文章和日常对话中，依然是和语和汉语占据主导地位，但在广告文案、店铺招牌、商标、商品名称等商务性场合，外来语明显更受青睐。如: 咖啡馆等餐饮机构提供的「牛乳」(牛奶) 称为「ミルク」(milk) ，百货商场等处的「买い物」(购物) 称为「ショッピング」(shopping) 。在金融机构，借钱给个人的商业服务称为不叫「借金」(借款) ，而叫「ローン」(loan) 。「水泳教室」(游泳培训班) 、「映画馆」(电影院) 之类的说法已经落伍，取而代之的是「スイミングスクール」(swimming school) 、「シネコン」(大型影院，影城) 等更富有时代感的命名。
不仅如此，很多商务活动还涉及专业的术语和科学技术名称，而绝大部分这类词汇本身就是外来语。因此，商务日语中使用大量外来语，一方面是迅速吸收外来新概念的固有需要，另一方面也是为了营造国际化、高科技、时尚、流行的品牌形象，以更好地把商品推向世界。为了达到这样的目的，日本人也使用创造出来的貌似外来语的词汇作为商标，以吸引顾客。日本著名的电器和音响国际品牌「ソニー」(SONY) 就是这样诞生的。
(三) 偏爱受益表达
商务日语的另一个显著特点是大量运用受益表达，通过强调自己受益来表示对贸易伙伴和客户的感激与敬意。例如在日本商店的店内广播中，经常能够听到以下的句子: “本日はお忙しいところ当店にお越しいただき、诚にありがとうございます”(感谢您今天拨冗光临本店! ) ，店方首先强调客人的光临乃是自己的受益，而后继以真诚的感谢，这是标准的商务日语表达。再如贸易伙伴之间向对方提出变更订货内容的要求后，再次确认使用如下说法: “ご注文の内容変更について、検讨いただけましたでしょうか?”(请问贵方是否已就订购内容变更进行了研究?) 。
本来是为对方提供益处的行为，或者本来是按照自己的意愿单方面决定的行为，在商务日语的交际中却都要用“させていただく”这种受益的说法。例如: “お帰りの际に皆様に商品のプレンゼントをさせていただきたいと存じます”(您回去时，我们将有商品礼物赠送给您) 、“本日はお休みさせていただきます”(本店今天休息) 等。
即使是在实力和业绩的宣传中，日本企业也不喜欢使用强烈、直白的表达，而是偏爱“させていただく”这种受益表达形式。仿佛是受到贸易伙伴的帮助、顾客的许可才获得了某些成功和发展。例如: “わが会社はこれまでに多くの新制品を开発させていただきました”(迄今我公司已开发了多款新产品) 。
(四) 多用道歉式寒暄
日本民族倡导以和为贵，日本企业更是重视与贸易伙伴和顾客的良好关系。在维持商务交往方面，寒暄语、尤其是道歉语的运用是润滑人际关系的一个重要手段。例如: 在日本企业中，新人走马上任后最通常的例行公事之一就是对贸易伙伴的寒暄拜访，称为“挨拶回り”。
在寒暄语的具体内容方面，也不同于中国人用亲热感拉近距离的习惯，日本人通常用郑重的态度和致歉来营造和睦关系。如: 初次见面时，中国人会说“你好你好! 幸会幸会! ”，日本人则说“始めまして”(初次见面) ; 再次见到日本客户时，中国人会说“老朋友老朋友! ”，日本人则说“ご无沙汰しております”(久疏问候) 。客人进入试衣间试衣，店员帮忙拉上布帘时说“失礼します”(恕我失礼) 。日本商店拟定临时歇业通知，往往用“毎度有难うございます。诚に胜手ながら、下记の日程で临时休业させて顶きます”(感谢您的光临。我店定于以下日期临时闭店，请您原谅) 之类的说法。此处的“诚に胜手ながら”，意思是“恕本店擅自决定”，它显示出店方真诚的歉意，因而是绝对不能缺少的一句。
三、商务日语与文化壁垒
围绕商务的跨文化交际还面临另一个风险，就是不同国家之间企业文化的差异。商务日语作为包含“言语”和“非言语”两个组成部分的综合能力，其实践者除了必须具备地道的日语交流能力、掌握相关商务专业知识外，还必须能够应对中日企业文化差异的挑战。日本企业文化源自日本社会文化与企业传统的融合。较之中国看重个人能力、强调个体发展的企业文化，日本的企业文化具有迥然不同的特点。
(一) 重视团队合作与沟通
中国企业重视结果胜于过程。一旦某项工作交给某人，通常被认为是给予其展示个人能力的大好机会。因此，中国人往往不会就工作的计划和细节频繁请示、汇报领导，而是等工作有了好的结果才向上级汇报，否则他可能被认为是缺乏工作能力和自信心。同时，中国人更重视个人职业发展胜于团队合作，因此，企业员工的跳槽率比较高，对企业的忠诚度也较低。
与此相比，日本企业非常重视团队合作和下情上达。一项工作展开之后，下级必须经常向上级汇报进展情况，在很多工作计划和细节上听取上级的意见。这在日本企业称为“报告·连络·相谈”，简称“报·连·相”。
“报·连·相”是日本企业最重视的沟通方式和工作手段，可以保证上级对下属工作情况的严格掌握。这与日本企业中，上级必须为下属所犯错误负责的领导风格有关，同时，也与团队决策、团队工作的企业文化有关。类似“报·连·相”的主动、充分沟通也是日本企业之间为保障商务关系顺畅所依赖的必需手段。相关调查表明，没有“报·连·相”的习惯是日企管理人员面对中国员工感到的最大文化冲击。
(二) 守时观念严格
在守时观念上，中日文化本身就存在较大的差异。中国人倾向于大致时间。如果是中国人之间交往，比约定时间迟到个三五分钟通常不会招致对方的不满和交际的失败。迟到者如果致歉，也往往非常简单，而对方则会立刻表明自己并不在意———这已经成为中国人的交际习惯。迟到者如果提及迟到的原因(通常是堵车之类的交通问题) ，中国人也习惯于不去深究，以免破坏和谐和相互信赖的人际关系。中国人的这种大大咧咧的时间观念，在企业文化中则表现为上班、开会时从上到下系统性的不守时和迟到。
与此相比，日本人非常注重信守承诺。一旦约好时间，一定不会迟到。在商务场合，是否守时更是判断一个企业、一个合作者是否认真、是否值得信赖、是否看重与己方承诺的重要根据。因此，在日本，赴约迟到是商务场合的大忌。在日本企业内部，上班不迟到，开会不迟到是企业对员工的基本要求。即使是企业的领导，也不能在开会时随意迟到。
商务日语工作是一项跨文化交际的实务，必须尊重日本企业文化，严格守时，才能避免交际的失败。
(三) 具有独特的体察文化
体察在日语中“察し”，是日本人的一项必备交际技能。
日本企业要求员工: 上级说到三，那么下级应该体察到十，否则作为下属就是不合格和令人失望的。在商务活动中，日本人也习惯于从贸易伙伴提供的少量信息中，努力体察出对方的意图和要求，自行补全其他没有明确的信息，并进行适当的安排，坚决避免因不必要的提问而给对方造成不悦。
体察的文化是单一民族在长期发展的高度共同文化背景之上形成的默契文化。美国、中国这样地域辽阔、民族众多的大陆国家缺乏高度共同的文化背景，因此没有形成体察的习惯。在中国企业里，工作方式是直截了当的。“上级不说，下级不做”不会受到特别的非难。因为中国人认为“做得多，错得多”，一旦揣度错了上级的意图，更会“费力不讨好”。这种文化习惯带到日本企业中，往往让日企管理人员感觉中国员工不够积极、缺乏体察的能力。因此，要想在商务日语工作中获得企业更多的信任，推动跨文化交际的成功，必须学习和努力培养体察的能力，加强与上级的沟通。
在商务日语工作中，如果对上述中日企业文化的差异一无所知，盲目按照中国的做法来处理问题，势必造成两种文化的冲突与摩擦，影响跨文化交际的顺利进行。作为切合实务的商务日语教学，必须兼顾日本企业文化的教育，才能培养具有较强跨文化交际能力、符合企业需要的日语人才。
四、结 语
目前，国内很多高校日语专业都开辟了商务日语课程，部分高校还设立了商务日语专业，主要学习商务日语翻译、国际贸易实务、商贸日语写作、商务礼仪等相关课程。总体上仍然以日语学习和商贸实务学习为中心，几乎没有或很少涉及跨文化交际。
但是，在前面的论述中，我们已经指出商务日语实际上是一种经贸领域的跨文化交际，如果仅仅局限于语言知识和商贸实务的学习是远远不够的。要培养出真正满足社会需求、企业需求的商务日语人才，必须立足于跨文化交际实践，注重培养符合日本文化习惯的商务语言运用能力，以及守时、体察、团队工作等核心企业精神。只有将这两方面有机结合在一起，才是兼顾了“言语”和“非言语”的商务日语教育，才能满足中日跨文化交际的需要，形成实际的商务日语工作能力。
如果可能，应该在商务日语相关课程中加入中日文化对比、日本企业文化教育以及赴日企研修等实践环节，让学生从理论、实践两个角度积累跨文化交际经验，为毕业后能够顺利开展商务日语工作、促进两国经济的共同发展、提高中日跨文化交际的整体水平打下基础。
参考文献：
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［4］周林娟，唐千友． 商务日语的语用特征分析［J］． 日语学习与研究，2006(3)．
适合送给大学新生的礼物有手机、笔记本电脑等等。
进入信息时代，在学习生活中，就大一新生而言，很多事情已经开始用上电脑了。我们身处互联网时代，不会基本的计算机操作的人可以称为新时代“文盲”，在大一的时候，学校就会给所有的学生开设“计算机基础”课，教授一些基本的计算机操作，目的是让你学会最基本的Word、Excel和PPT操作。所以你一定要买电脑，慢慢学会运用并且熟练运用电脑，这是大学的必修课之一。
因为手机也是大学新生必备的电子产品。一方面，手机可以方便大学生生与家人之间的联系，另一方面手机也是他们交往学习的必备品。经过高三一年的压抑之后，手机也可以让大学新生得到一定的放松，让他们从中找到一定的乐趣。
提起什么实体店有卖礼品盒，大家都知道，有人问自己用包装纸包装礼盒（说明步骤，要清楚）是小学六年级上的美术作业，另外，还有人想问小学四年级下册劳动与技术的礼品盒怎么做？忘记把…，你知道这是怎么回事？其实有没有适合小学毕业时送的礼物，手工制作的，要纸…，下面就一起来看看问一下超市有没有那种装生日礼物的礼盒卖，希望能够帮助到大家！
超市里一般没有，饰品店或者三福里有
淘宝上有，急的话去精品店应该可以买到
应该没有，饰品店有。小学生自制礼品盒。
超市一般没有，饰品店或者网上。
什么地方有卖礼物盒子的？
文具店，礼品店，市面上有叫新奇特的店都有卖
小学生该怎样收纳东西
家居收纳是有窍门的，人人都想有一个干净整洁的家，平时会买很多漂亮的收纳物品，可这并没有使家居变得更整洁，反而是越来越拥挤，究竟如何收纳才能将家变整洁干净?超市里有卖礼品盒的吗。
1、每天出门之前都要进行收纳整理，不要把收拾屋子的任务留到下班后或者午夜回家时。
2、保证每天有15分钟的整理时间，或者利用零碎的时间也可以。一刻钟的努力保证让你的居室环境大不同。
3、三思而后买，努力做一个理性的消费者，既不浪费钱，也不浪费家里宝贵的空间。什么店卖包装礼盒。
4、列出优先顺序表。整洁如新的房间不可能是一蹴而就的。你可以把房间里最混乱的地方列成一个表格。如果实在工作忙碌没时间的话，就从最需要整顿的地方着手。哪里有礼品包装店。
5、循序渐进。罗马不是一天建成的，房间也不是一次就能整理好的。建议你最好每次只整理一个抽屉，而不要花一整天的时间收拾房间，然后把自己累得再也不想动弹了。
6、将最容易弄乱的东西分类摆放。找一个专门的抽屉放礼品包装，一个单独的盒子摆放信纸，一个架子挂平时不常用到的针织物品。
7、家庭中的每个成员都有承担整理自己物品的责任。可以鼓励孩子们每隔半年就彻底清理一次自己的物品，然后把他们长大后不需要的东西及时扔掉。
8、用便于记忆的方式收纳物品。无论是箱子也好，盒子也好，每个家庭成员都应该把自己的重要文件和纪念品保存在一个固定的地方。论文集、简报、学历证书还有各种卡片往往是家里最重要却最容易找不到的东西。
9、诚实面对内心，如果某样东西你不喜欢了，不要勉强自己留住它。把它送给更需要的人是家居收纳和扩展人际关系的好方法。
10、不要过于追求完美：记住，这是你的家，而不是样板间，没必要过于追求华而不实的漂亮。
一、把包装纸平铺放好，有花纹的朝下。什么店能买到礼品袋。
二、把包装盒放在包装纸中间，盒子的下边缘和包装纸的边缘处于平行状态。给礼物包装的店一般在哪。
三、把包装纸从前后方向把盒子卷着包起来，适当固定一下。（一定要包紧）附近有没有礼盒店。
四、左右两边可以紧贴着盒子没有包的两个面，。延边沿对其紧压进去。礼品盒下面垫的什么。
五、紧压盒子边的顺序是先折前后，再左右。或者先左右再前后。礼盒袋一般都在哪里买。
六、剩下的两个面被包裹好后，可以选择在顶面加丝带编花用大头针斜着固定上面。
以上就是与问一下超市有没有那种装生日礼物的礼盒卖相关内容，是关于自己用包装纸包装礼盒（说明步骤，要清楚）是小学六年级上的美术作业的分享。看完什么实体店有卖礼品盒后，希望这对大家有所帮助！
适合送给大学新生的礼物，要看你们的关系是什么样的关系？下面这就样都可以送给大学生
1、手表，一款好看的手表不仅看起来精致好看，而且可以提升整体气质，手表价格根据经济情况和关系远近来选择，但是不能买过于寒酸的，要买看起来比较好看的。2、钢笔礼盒，虽然现在人们很少使用钢笔了，但是钢笔真的超级高级，有一种很有知识的感觉，使用钢笔也显得整个人气质UP起来了。3、鲜花，鲜花是看起来俗气实际上万能的礼物了，虽然鲜花容易凋谢，但是它很香，而且摆在家里真的非常好看。4、盆栽，大学一般都是有小阳台的，送一个小盆栽不仅可以改善空气，每天给盆栽浇水也有一种别样的乐趣在里面。5、行李箱，行李箱真是非常实用的礼物了，你送人家一个大大的行李箱，他带东西也方便，也会很感谢你的贴心的，关键是现在行李箱并不贵，300就可以拿下很不错的行李箱了。6、机票，有些学校比较远的，可以购买一张机票，让他对大学有一个比较美好的初体验，如果比较近那就没必要了，不如火车方便。7、笔记本，大家别误会，这里的并不是电脑，是真笔记本。虽然现在人写字很少了，但是难免生活有需要记录的时候，选择一款好看的笔记本给他记录生活也是非常有必要的。8、首饰，这里首饰针对女孩子来说的，男孩子还是不要买那些花里胡哨的东西，你送他都会感觉娘们兮兮的，不如送别的。9、床品，大学床上用品是非常需要了，购买一套纯棉的舒服的床品，不仅可以让他在看着舒服，睡着更舒服，一套纯棉的床品也才100多块，并不贵。
毕业后送导师的礼物，导师，老师，为人之恩难忘，为人们都会送给老师礼物。那么，毕业送什么礼物给中年男老师比较合适。毕业礼物给老师送礼，我们一起来看看吧。当然要是送给导师的礼物了。毕业后还得是比较的不要送，要是很多东西，要不就送。不过毕竟以后，你要送。礼姑娘礼物商城以“独特限量、创意定制”为用户规划了多种送礼场景，彻底解决用户生日礼物、情侣礼物、结婚礼物、节日礼物、商务礼物等问题。帮你挑小蜜可推荐各种个性化的礼物，策划惊喜仪式感礼物场景满足用户的送礼需求，让礼物传递爱与温暖。礼姑娘专注为用户解决选择礼品、送礼的烦恼，帮助大家选择合适的礼物来表达社交情感。返回搜狐，查看更多那么我们到底要不要给老师准备见面礼的，可以这么说可以给导师准备一份有心意的礼物不要购买过于贵重的礼物。礼物要送就要送到导师的心坎里，或者是送自己家乡的特产，要是直接买个贵重的礼物还不如不送呢。如果您了解收礼者的喜好和需求，也可以根据自己的想法选择圣诞节礼物哦。礼姑娘礼物商城上线多种送礼场景专区，解决生日送礼、情侣送礼、结婚送礼、节日送礼、商务送礼等各种送礼难题，多种个性化礼品满足您的送礼需要，让礼物可以传达爱与被爱。礼姑娘礼物商城专注于为消费者解决选择礼品、送礼的烦恼，帮助消费者选择合适的礼品来传情达意。
恭喜啊，这样的话送礼物最需要突出的就是祝福，而最能代表祝福的就是生日鲜花和生日蛋糕。而且，鲜花和蛋糕是可以确保在生日当天送达的，这样显得更有意义。希望可以帮到你。
毕业礼物送什么有纪念意义
毕业礼物送什么有纪念意义。毕业象征着一个阶段的结束以及一个新阶段的开始，无论是幼儿园小朋友还是小学生，送他们一些毕业小礼物都是给孩子的激励，下面看看毕业礼物送什么有纪念意义。
送书本。六年级毕业了，可以送同学书本。平常和同学在一起，知道其爱好，也知道其喜欢哪些类型的书，为了让礼物显得更有价值，可以送些同雪喜欢的书籍，小说，工具书，漫画，杂志等都可以。
送文具。六年级毕业了，可以送同学文具。为了纪念大家的同窗之谊，买些文具用品送给同学，既实用，也能表达感情，何乐而不为呢？而且文具用品价格也不昂贵，是学生可以承受的礼物。
送相册。六年级毕业了，可以送同学相册。虽然现在是电子产品时代，很多人都喜欢用电子产品拍照了，完全忘记了传统的拍照方式，也就是相片。为了记住流逝的青春，可以给同学送本相册，可以记住美好的时光。
送玩具。六年级毕业了，可以送同学玩具。虽然大家已经不小了，但是玩玩具，是孩童时代的特权，而且玩具也是大家都喜欢的东西，买些玩具，送给同学们，即是对过去的交待，也是对青春的怀念。
送衣物。六年级毕业了，可以送同学衣服。用自己的零花钱，给自己的朋友和同学买身漂亮的衣服，即可以让相互之间的友谊延续，还可以让朋友在穿这身衣服的时候就想到你，这是很美好的事，也是很幸福的事，祝大家友谊长存。
送杯子。六年级毕业了，可以送同学杯子。杯子的寓意就是一辈子。用一个小小的杯子，去纪念大家的过去，去延续未来的友谊，是很不错的选择，杯子虽小， 礼物也不贵，但是却能承载大家的情谊，真的是很幸福的事。
送书包。六年级毕业了，可以送同学书包。虽然我们的小学生活没有了，但接下来我们还会有初中生活，只要还会读书，书包就是必须的物品，给好友送个书包，祝她/他学业有成，也愿大家友谊长存，事事顺心，这难道不好吗？
小学的孩子送这些好
第一、送小孩子一份好的玩具，不仅是给孩子的新婚礼增添喜庆的色彩，对他们来说这也是很有意义的礼物，他们会很开心。
第二、玩具礼物最好送智力玩具啦，像送他一款滑板车或者滑板车，一个陀螺都可以，他一定很开心，也还能开发孩子的智力。
毕业典礼送孩子这些好
一：施华洛世奇心相印水晶，刻有她的名字，或者你们两个的合影，镶嵌着她的水晶，施华洛世奇的水晶底座，不仅漂亮，更是一份时尚的礼物，还可以当做摆设，绝对让她大吃一惊。你的女朋友一定会喜欢的。
二：送他一个阳光罐，白天收集阳光，夜幕降临送给孩子一份神奇的光芒，就像萤火虫一样照耀你这份神奇的天真。
三：毕业了，要离开父母和同学们分开了，留给当天的老爸老妈一些感动，送一份礼物让孩子高兴一整天。不需要很贵重，更重要的是一份真正的祝福。
四：创意存钱罐又是一个不错的选择，一枚精美的汽车作为毕业礼物，当然也要从这方面入手了，买一款卡通的存钱罐送给孩子，当然要从学东西从零下手，这一方面征求了孩子乱花钱了，可爱的卡通人物形象是不会有什么问题的。
五：施华洛世奇项链我都很喜欢男孩子，像小帽子，遮风筝一样的.颜色很有个性，很符合他的气质。
六：创意水晶沙漏沙漏是很好的纪念礼物，对于每一个孩子来说，都是很珍贵的礼物，这个小礼物很符合他们的胃口。
送给小学毕业生的礼物
第1、我认为应该是一份小学生，在毕业之前我就应该给他准备一些小礼物，这时候的学生会喜欢什么，这个礼物还真不知道该送什么，希望大家能给我推荐一些，谢谢了。
第2、手表，钢笔，笔，笔记本等等，但是送学生礼物，要有特色，还要有文字类，要有文房四宝，钢笔，十字绣，这些东西都是可以的，比如说钢笔和篮球，这些都是可以的。还有，笔记本也可以考虑一下，文房四宝，这类书是非常受欢迎的。
第3、小学生对我们来说可以送一个小礼物给她，可是一个学生，没什么经济能力，只要是有意想法，就算是一个小学生没有什么经济来源，就是一个学生没什么经济来源，但是毕业生只是一个学生，一个学长没有经济来源，没有能力的，所以想送一个小礼物给她，祝她幸福。
第4、毕业生送给小学生毕业礼物，其实讲实挺好的，毕业礼物就是要有纪念意义，毕业季，那么毕业礼物送什么礼物好。要让我来帮你推荐几款吧。
第5、首先要知道她喜欢什么。可以送一个相册，写上你们的心意。可以是祝福的小卡片，小小的`文具，小的小镜子，都可以的。
小学毕业生送的礼物
小学生毕业送老师什么毕业礼物好。老师毕业以后一直在为我们的学生，为了感谢他们的教诲，这么多年来临之际，送老师什么毕业礼物好。
我认为送一幅画，上面画的画，上面写着我的名字，是朋友的名字画。
小学生开始进入社会，他的毕业典礼上是一位新生活上的开始。那么，对此刻的祝福和鼓励。那么在毕业典礼的时候，我们送给这些最真诚的祝福和祝福。
毕业季，又到了，同学们毕业之际，送同学们什么纪念礼物。有创意，有意的毕业礼物推荐。
初三毕业生男礼物
我的时候的一个初中同学过生日，想送他一份毕业礼物，不知道送什么礼物好，希望有经验的人麻烦帮忙推荐一些。
我的初三是班里的一位老师，我们的一个年级的同学都比较喜欢他的一些生活，所以我想提前给他买份礼物，但是不知道现在的初中生都喜欢什么。希望大家能给我推荐些。
一般是男孩的礼物，比如男孩的可以送：文具盒、香水、文具等的东西，如一些大气点的礼物，可以是一些常规点的文具，比如钢笔、小本子、一些的礼物、文具等。
我的初中同学马上要毕业了，我想送他一件毕业礼物。是我的初中同学，平时我挺喜欢他，所以希望送他什么毕业礼物。
一般来说，初中毕业，礼物不宜太贵重，要有意义！我们都是初三毕业了。我想要给我的初中毕业礼物，要有意义，还得是一份特别的礼物。可是我不知道送什么合适，希望大家能给我推荐一些，谢谢！。
初中毕业,对我们来说是最重要的，也不过对我们的生活费力不能好。初中毕业了，一个毕业礼物送给我们是一个很不错的人生，也不知道选什么好。希望大家能够给我推荐一些。
都送过自己的闺蜜一些毛绒玩具，但是不管家里的公仔有多少，都丝毫不影响女生对公仔的喜爱。累了一天的身体回到家，抱着毛茸茸的公仔，仿佛整片身心都放松了，夜晚睡觉也是一个好玩伴。
一、香水。
女孩子对于香水是十分热衷的，一款合适的香水不仅能彰显一个人的品位，更能给人留下深刻的印象，在日常生活中，和闺蜜一起买香水是再平常不过的事。在闺蜜生日这天，如果能送一款与众不同而又十分适合她的香水，相信她一定爱不释手。
二、纯洁无瑕的水晶摆件。
纯洁无瑕的水晶代表着对闺蜜的真挚友情，水晶摆件也是能够DIY定制的个性礼物，刻上闺蜜的照片或者你想要表达的祝福文字，相信闺蜜一定会被你的浓浓祝福所，感动纯手工艺术品。
三、项链。
对于提升女生气质的礼物来说，除了手表耳饰之外，还少不了项链，特别是想要往优雅风格转变的话，挑选一些喜欢的项链还是很有必要的。十大女生喜欢的礼物还可以考虑挑选项链，像好物果礼物网之前也整理过不少有特色的项链，像一些简约有气质的款式很适合女生佩戴的，也是女生想要的礼物之一了。
四、钥匙扣。
以前对钥匙扣了解不多，关注也不多，觉得钥匙扣太小众了，相比对于送女生喜欢的礼物来说，不会上榜的。但是看到那么多漂亮有创意的钥匙扣，而且那么多人喜欢钥匙扣之后，发现钥匙扣也是值得作为送十大女生喜欢的礼物榜单推荐的。像好物果礼物推荐过那么多有吸引力的钥匙扣，也是非常多人喜欢的，其中喜欢的推荐的这种也是很好的。
不知道大家是不是和我一样，生日是十二月的。身边很多朋友生日都在11,12月。选生日礼物往往令人头疼，一般有两种情况。一种是朋友生日要到了，发现还没买礼物，慌乱中选择发红包。二是提前好多天准备，看来看去，不知道选哪个生日礼物好，怕没有新意会不喜欢....这篇文章解决你的问题！为你挑选小众优质的生日礼物，价位大部分都能接受，学生党，打工人都能负担得起。一份礼物，一份新意。当生日收到好朋友送的礼物，内心一定是喜悦的，祝福你们的友谊天长地久~送女生生日礼物关键词：小众、新意、浪漫、惊喜、颜值、合适言仓手账本万物声：聆听万物，净化心灵。这是一款拥有100种奇妙声音的笔记本，不论是大自然的原始静谧，还是尘世的嬉笑喧闹都收录其中，甚至世界各地的动物也可以在你耳边私语。油画布材质触感舒适，右页为网格页，底部是声音码与相关文案。不仅可以听，可以写，你还可以说，录下一段话送给朋友，这是独有的小浪漫。害羞(✿◡‿◡)电影人生：想起《楚门的世界》我们的人生，难道不就是一场电影吗？这款手账本选出52部电影中的经典台词，从这些电影中感受生活。送的菲林胶片取景框很适合女孩子拍照，好闺蜜出去玩会用到的！内部写作空间充实，适很适合用来做摘抄或者写日记。52个有趣行动指引，跟随行动指引丰富自己的人生。很有新意的礼物，精美的手账本女孩子都会喜欢的。言仓好天气日历“如果你收到我的日历笑了起来，我这里，就是好天气。”享受生活吧，从每天撕日历开始。言仓好天气日历包装清新简洁，是让人觉着舒适的美。雪白皮革封面，干净而素雅。黄铜铆钉装订，牢固有质感。精致烫金工艺，低调高级。采用精细预切割线，让人随心取下好天气。撕下来的日历页就像明信片一样，可以贴在墙上、可以当作装饰画。让生活多了玩法。大幅图片设计，一眼就能看到大自然的美丽。好天气日历收集了名家笔下的好字句，是案头上的诗与远方。12张含有糖果色数字的彩虹月历，每一月都温柔灿烂。“日出、云朵、彩虹、日落、月升、星空、极光...”每周七种好天气，轮流陪伴你。充满诗意的好天气日历谁不爱呢？Passionfruit创意行李箱盲盒香薰“流光”系列行李箱香薰礼盒设计别具一格，用行李箱载满香气和爱意，箱身原创卡通拼贴也增添了可爱元气。共有银色和粉色两种颜色，每种含有6款迷你小香薰，并配有全彩插画的香薰使用指南卡片。小香薰的名字很好听。银色浪漫礼盒（“夏夜晚风” “风之旅人” “Dejavu” “穆赫兰道” “千寻神隐” “白夜之行”）缤纷闪闪礼盒（“月亮与六便士”“迷醉马天尼” “暮色”“落日飞车” “赤蔷薇” “蓝莓之夜”）让打开礼物的朋友，只是看到这些香薰的名字，就感受到了你的浪漫和内涵。此外，这款行李箱香薰采用盲盒设计，拆礼物的时候也能体会到惊喜快乐！香薰由纯天然手工大豆蜡灌注而成，安全无刺激，点燃之后，会感到愉悦或安定。最喜欢“暮色”，香根草、蜂蜜的的基调，又有柑橘、柠檬的清新香气，就像在雀跃的甜蜜里中加入一滴苦涩的克制，让人着迷。用惊喜和气味留住你在意的人吧。几光虎年小电礼盒冬日限定版虎年小电礼盒，祈愿收到的人现在到来年以至年年行大运，祝愿爱的人四季都能见物心安。虎是吉祥物，祈福辟邪，寓意吉祥与平安。礼盒包装橙蓝撞色，协调温暖，让看到礼盒的人一眼就能预感到一种小幸运。盲盒式走心礼物，开箱时的惊喜感，在看到精美的物件时汇成心间的一股暖流。四合一小电组合，质感磨砂白点缀精致鎏金，随手一拍就能体现清雅高级格调，再搭配定制的红色小毛衣，满满的节日感就有了。下载“几小虎”表情包，送上双倍的祝福。礼盒里共有四件物品，祝福春日福星高照的拍拍灯，希望夏日声响事成的小音箱，祝愿秋日风生水起的加湿器，以及辛苦了一年自然蒸蒸日上的冬日无线充电板。无线充电板简洁小巧，放下手机放心充电，解锁智能生活新体验。小音箱音质清晰，扩音距离远，听歌时可以欢快地做顿美味早餐，也可以放首轻音乐午后小憩。夜间的卧室，加湿器让干燥皮肤补足水，拍拍灯给足安全感，就像一召唤，某个人出现在身边。四件物品精致可爱，艺术有型，可做床头装饰，拿着拍照超级有型。小老虎不止可爱，本性的勇敢和无畏在蕴含其中，想要保护谁，就将心意化作萌（猛）虎，守护在他/她身边吧。春风十里不惧香氛护手霜礼盒秋冬季来啦 注意面部护理的同时手部护理也不能落下！送她护手霜。今年香氛护手霜特别火，在滋润手部皮肤的同时还有着香水一样的高级香味！春风十里家一共有两种香氛护手霜礼盒，一个礼盒包含四种不同的香味，不惧礼盒的栀子花味简直就是绝绝子，就像把新鲜的栀子花放进了瓶子里。护手霜味道和香水原味没有什么差别，滋润度也很到位，涂着不会觉得油腻，保持香香的同时还能护理双手，性价比很绝。拼酷送给独立清醒、爱动手的女孩，谁说拼装玩具是男孩的专利。女孩子也可以的！拼酷金属拼装模型，组装完成后慢慢的成就感。拼酷“十里红妆”婚庆套装，以华丽金属演绎大美国风，用倾城爱情信物打造浪漫婚礼，满足你对爱情的所有想象。嫁衣、凤冠、宫灯、花轿、婚床，这一组物件贯穿了婚嫁的整个过程，蕴藏了甜蜜的回忆和美好的吉意。 无论是浪漫表白、纪念爱情、祝贺新人还是愉悦自己，都同样合适。这个很有可能会入坑，送了一个要一套...西西弗书立送给爱看书的女生，家中藏书较多，送一个特别的书立叭。包装精美，高颜值的手工礼物。拼装起来一点也不费劲，木料边缘处理精细，取下不刮手。小空间，大世界，每一个书立都是独特的景观。不仅可以当书立，搭配感应灯的它简直就是艺术品，用来做摆件也很不错。小花样果酒现在的年轻人喝点酒也无妨的，这款果酒非常适合做礼物。不能梅柚莉，不能没有你！三种口味巧妙融入这句话中，挂花梅子、茉莉蜂蜜、蜂蜜柚子，口感饱满，无添加剂，纯粹天然。颜值自然没的说，觉得让你眼前一亮。诗情画意的书形包装盒，纸雕祥云窗柩，三瓶酒、两只酒杯。酒精度不高，口感很好。小坐羊公仔谁说女孩子长大后就不喜欢毛绒玩具的，小坐羊真的萌化我的心。少女心爆棚的礼物，看一眼就心动。包装盒，丝带，小羊，从内可爱到外的！西屋颈椎按摩仪超过百年历史传承和技术沉淀的西屋出品，品质有保障。蜗牛式设计360°温柔托起脸颊，四面分散颈椎压力。林允同款，超高颜值和女朋友真的太配啦！隐形磁扣让粗细脖子都适用。比市面上大多按摩仪按摩范围大，可以按摩到上斜方肌。与脉冲按摩不同，西屋采用仿真手指揉捏按摩，温柔不刺痛，没有电流干扰神经。智能语音播报，非常好上手。可以一键加热，温暖整个颈部。材质选用新昊棉，干爽不闷，冰冰凉凉，枕套可以拆卸非常方便了~平时打游戏玩累，或者追剧太久脖子痛，身边有一款按摩仪真的非常有帮助！西屋眼部按摩仪美国米歇尔医学研究中心推荐，超高颜值，温柔护眼。从小我们都在做眼保健操，长大后却忽视了眼保健操的作用，更多的是眼药水，现在可以享受一下随时随地的眼部按摩。磨砂质感，造型精致。材质选用麂皮绒，亲肤透气，不易过敏，赠送纱布，每次使用干净卫生。松紧调节都很方便，放入口袋不占地方。采用智能气压循环按摩眼周，一松一放之间，眼睛像是真人按摩一样舒爽。40℃左右的红外恒温热敷，和发热眼罩一样均匀发热。舒缓眼部紧绷的肌肉，缓解眼睛疲劳和黑眼圈问题。五种模式随心享受，平时躺在沙发上按摩眼睛巴适得很。KADER故宫上新御猫项链这只小猫咪是卡蒂罗家的宫廷御猫，来自故宫的猫咪，小猫咪两只小爪爪捂着脸颊憨态可掬，当你戴起它时，猫咪紧贴着身体，颜色就会随着体温的变化而泛起不同程度的粉晕，从绯红到胭脂红的变化就像女孩子害羞的脸颊。猫咪本身采用了复古的掐丝工艺，将银丝反复浙掐出图案再用冷珐琅技术低温烘烤，使得猫咪光泽细腻，持久保色。整个项链采用的是标准925亲肤银，项链尾牌刻有S925的钢印，精致又时尚，属于小众饰品中的佼佼者！无论搭什么衣服都非常百搭，买来送给可爱的女朋友的绝佳选择，戴上以后整个气质都会温柔几分，变身猫系女友，当然女孩子买来送给闺蜜也是非常不错！送给猫系小主，给你甜甜宠溺。白羽电动牙刷超高颜值，林允同款电动牙刷。口红式设计，盖子盖上就能随带随走。人性化设计，牙具放在阳台容易污染，盖子不仅美观，保护功效也不错。95g轻量化设计，仅为iPhone12pro的一半，旅行携带方便。进口杜邦刷毛，柔软舒适，不伤牙龈。30秒换区提醒和2分钟智能定时，忙碌的清晨刷牙也能有条不紊。3种刷牙模式（清洁、净白、敏感）+2种洁面模式（清洁、按摩）。一百出头的价格很适合学生党。素士电动牙刷素士品牌从用户日常生活的角度出发，阳台潮湿，牙刷刷头暴露空气中很容易滋生细菌，灭菌功能格外重要。素士独特的灭菌舱设计，每次刷完牙后放进去，里面的紫外线光能够把牙刷360°包围进行杀菌，放入五分钟，相当于太阳下暴晒8个小时。激泡磁悬浮马达，37200次/分钟震频，能够精准清洁牙齿盲区；刷毛采用进口杜邦刷毛，这可是牙刷刷毛中的“爱马仕”，近百分百磨圆率清洁牙齿的同时不会损伤到牙龈。牙刷挂墙收纳可以节约空间，方便取用，包装盒精美无比，很适合作为礼物。罗曼小香妃冲牙器享受科技带来的美好，女孩子都是牙齿洁白，口气清新。一款冲牙器更能锦上添花。蓝绿色清新治愈，机身设计简约大方，搭配140ml抽拉水箱，只有手掌那么大。配备三重植物香氛口腔精华，甄选植萃精华及薄荷、益生菌添加，祛除异味，香味持久。洋甘菊及多种修护成分，呵护牙龈，治愈口腔。益生菌可调节PH值，平衡口腔生态。净齿、留香、养护三合一。送男生礼物关键词：有就行，比没有强男孩不挑，科技感或者实用的物品都很喜欢~透明音响如果，你想找一款狂拽酷炫diao炸天的礼物，眼光请给到 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打开音响，就想起你。）柴柴马克杯大部分男生都不爱喝水，送一款杯子是很贴心的。可爱柴柴的造型，帮助养成良好的生活习惯~文章持续更新希望对大家有所帮助，祝大家都能选到、收到心仪的好物，有推荐的礼物欢迎评论区留言讨论呀。如果对你有所帮助可以三连鼓励一下~
一日为师，终身为父;尊师，是我们的传统美德;我们都知道，老师为了让我们能成才，默默地付出了许多;那时候不知道为什么，总是不能理解老师的良苦用心，甚至有时候还嫌他们啰嗦。所有的这些，不管是与老师相处的美好时光，还是曾经对我们的老师有所误解，我想，在毕业这一刻，我们对我们最敬爱的老师，一定也是充满了感激与不舍。所有的这些，都让我们为老师挑选一份实用而精致的礼物，来表达着我们的感激，来诉说着我们心中无法表达的千言万语。?现在在校园里里，很多学生在讨论今年给老师的毕业礼物送什么或毕业送什么好。学生A说要DI毕业礼物送老师。学生B说老师不会在乎礼物有多贵重，关键是要找到老师喜欢和需要的送老师实用的毕业礼物，还有适合老师的，就是老师的最好毕业礼物。学生C说他毕业时会给老师送上老师最喜欢的百合花作为给老师的毕业礼物。?腰酸背痛是老师这行的职业病，有时还带有腰锥疼痛，不辞劳苦，任劳任怨。如何缓解老师的压力，消除每天的疲劳呢?送他一个“按摩师”吧!这绝对是很好的礼物!“按摩师”不仅具有舒筋活血，促进血液循环作用，而且还能够改善睡眠质量，消除腰酸背疼疾病，并能预防其他疾病发生哦!?或许一百个人有一百个答案，但归根结底还是为了表达学生的一点心意，报答浓浓的师恩。送一些小的纪念品不错，对于师生情谊来说，礼物本身的价值是不可以衡量这份感情的，只要有心意就好了。送一个笔筒啦，钢笔也不错，老师一般都需要，可以在笔帽上刻上你的名字，或者感恩的话，也可以送一副太阳眼镜，让老师假期游玩的时候戴上它，保护老师的眼睛。。?毕业以后，也许，我们都各奔东西，或者，会进入人生的另外一个求学阶段，遇见给与我们殷切嘱咐的老师们，也许，我们从此告别了我们美丽的校园，结束了我们的校园生活，迈向了人生另外一个新的开始。不管我们会如何继续我们的人生，但老师，您是最值得尊敬的人，您还记得吗?同学们爱都很认真听您的课，都很听您的话，都很遵守我们五年相聚的约定。您的音容笑貌是学生最想看到的。?小编很惭愧，可能那时候年少叛逆，什么事都和老师对着干。毕业前也没送老师什么值得纪念的礼物，现在想想万分后悔。
一般送花是最基本的，然后可以适当配一些小礼物，再加张贺卡就可以了。比如，老师爱喝茶的话，送些稍好的茶叶，老师很儒雅的话可以送品牌的笔，女老师可以选她喜欢的护肤品或者彩妆，三四百块也差不多了。请老师吃顿饭也不错，还可以交流，增进师生感情.
毕业论文的写作,有助于提高学生的综合能力,培养其严谨求实的作风,促进教学质量、和教师科研水平的提高。那么你知道导师对论文的评语及推荐意见要怎么写吗?下面是我为大家整理的导师对论文的评语及推荐意见，欢迎阅读。 导师对论文的评语及推荐意见【经典篇】 1. 论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。 2. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。全文首先————-的问题，然后分析——————的原因。在此基础上又分析出相关的————。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。 3. 本文以——————为题，重点探讨————。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政————-，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。 4. 研究————-为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 5. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 6. xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 7. xxx同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 8. 本文以————-为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分————-大部分。其中第一部分————-，在此基础上重点探讨——————。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。 9. 该生在实习期间工作认真勤奋踏实敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 10. 本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。 11. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 12. 论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。 13. xxx同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。 14. 研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 15. 全文以————-为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。 导师对论文的评语及推荐意见【精选篇】 1. 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步! 2. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。 3. 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 4. 其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 5. 该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习工作以及生活，做总结如下： 6. xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 7. 该学生在攻读硕士研究生阶段，学习认真刻苦，成绩优异，掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平，在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作，能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法，具备较强的分析问题和解决问题的能力，反映了较高的业务素质和科研能力，具备从事电子科学领域的科研工作能力。 8. 本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。 9. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题，然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。 10. 论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。 11. 全文以-------为题。重点探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 12. 全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------，但不足之处主要是语言不是很精炼。 13. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例，重点探讨--------。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。 14. 本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。 15. 全文以-------为题。重点探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 导师对论文的评语及推荐意见【最新篇】 1. 论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。 2. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。 3. 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。 4. 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 5. 本篇议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全篇，小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。 6. 这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点，观点明确，立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗，过渡自然，层层深入，层次分明，富有丰富的意蕴。 7. 这篇文章开头就提出中心论点“感恩，我们不该忽略”，接着用几个分论点有力的论证了中心论点。能综合运用多种论证方法来论证观点，论述条理清晰，论据充实有力。 8. 文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性灵气，更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证引证法透彻地进行分析，取得了启人心智发人深思的表达效果;而比喻排比反问句的运用，又使全篇文采斐然。 9. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 10. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 11. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。 12. 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。 13. 本文以……为主题，重点探讨……问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。 14. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。 15. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制 16. 的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 17. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。 18. 论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 19. 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。 猜你喜欢： 1. 指导教师毕业论文评语范文 2. 指导老师对论文的学术评语 3. 硕士毕业论文指导老师评语大全 4. 指导老师对硕士论文的评语 5. 本科毕业论文评阅老师评语大全
导师推荐意见思想积极进步；学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时， 重视基础课程的学习， 掌握了扎实的理论基础和专业知识， 并且积极参加社会实践活动， 使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。工作上， 积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。总之，该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正, 学习成绩在班级名列前茅。善于思考，注重 动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校 期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过 慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。 性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。积极参加各种 集体活动，锻炼自己的能力。学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知 识的积累，独立思考，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真， 踏实肯干，责任心强。总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的优秀毕业生。
我觉得送一些比较实用的好一些，比如说送一些差距呀等等的，当然也要考虑一下导师的个人喜好，买一个具有纪念意义的而且实用价值的是不错的选择。
可以送新大学生篮球、钢笔、钱包、鼠标、mp3、数码相机等。延展阅读：怎么样选择合适的礼物：1、送礼的对象若经济不宽裕，则礼品选择以实惠为佳，比如被子，水壶之类。2、送礼的对象若较为富裕，则选择精巧有品位的礼品为佳，这类对象要选择比较有创意的东西，能够吸引他的眼球。3、送给爱人、恋人、情人的礼品则应富有纪念性或是浪漫的礼品为佳。4、送朋友的礼品，则礼品选择以趣味性礼品为佳。既然是朋友，关系应该都比较好，也比较随意，选择的礼物当然是有意思的好点，让朋友之间的关系更随和融洽。5、送给老人的礼品则选择实用性为佳。老人们毕竟是经历过了比较艰难的岁月，总体来说还是比较朴素的，所以，给老人送东西，以实用、价格适中为主。6、送孩子的礼品，则以新颖性、启智为佳。这种礼物还是比较多的，应该小孩子对事物还是比较有吸引力的。
按理说送礼跟优秀论文是没有任何关系的！你想要得优秀论文，就跟老师谈谈你的想法，然后好好做论文！不要想着送钱送礼就会给你优秀论文，这是行不通的！等论文做完后，我觉得你可以送点礼物表示感谢，比如送茶之类的！
大学毕业生送纪念册，送音乐盒，送情侣表，送旅行包，送踏板车。