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那说明你的水平高、基础好。一般来说，自考乱写不可能会过的。
自考试卷写满了也不一定能过，肯定是要看答案正确率的。答案正确，写得少也能过，答案不正确，写再多也不可能给分的。但是如果是主观题，可能阅卷老师看到你很努力，会给出一到两分的鼓励分，说不定就因为这一两分通过了，所以考生能写满就尽量写满，不要空题。
自考注意事项
自考要准备充分，而不是看了几天的书就放在一旁不理会了。因为书本上的知识是需要不断的积累，如果停止阅读就有可能导致最后重新再来。
知识点要记牢，因为自考大部分都是考书本上的内容，如果能够把书吃透，自然考试就会顺利很多了。
如果自学比较困难，那么可以选择在网上寻找学习班，这样也能更全面地去学习。
那么考生想要考过，在作答时应该注意以下6点：
1、浏览试题：拿到试卷后第一时间就是利用5分钟时间浏览试题，了解试卷的难易程度，分值分布、试题是否按教材顺序编排等状况有了一定印象后，再开始答题。另外，注意合理安排答题时间。
2、仔细审题：读题目的时间不要一目五行，要逐字逐句审清题意，明了要求3、认真答题：作答时一般都是先易后难。对于一时做不出来的题，可先放一放，一定要抢时间先把会做的题做了。
4、清楚答题：牛头不对马嘴是很多学生犯的问题，答题要答到重点。试卷要工整清楚，不要过于潦草，不能让阅卷老师看“天书”
5、不留空白：试卷最忌讳的就是留空白，不管是做不来还是看漏了，都尽量不要出现这样的问题。只要是空白，阅卷老师都会肯定地打个大鹅蛋。
6、复查：做事要有始有终，做完试卷我们要再检查一至两遍，逐一复核，查漏补缺，检查时最好重新审题，防止误答和漏答。
你好！一、首先要看学校的要求，有的学校要求很高，要抽审和答辩的话，还是要认真写。二、看指导老师的要求，每个老师要求不一样。有的老师很负责，对论文质量要求很高。三、本科和硕士差别很大，本科毕业论文可能半个月就写完，顺利毕业。硕士毕业论文要求还是相对严格些。四、看自己的能力和对自我的要求了，如果想评毕业论文，随便写那是不行的。如有疑问，请追问。
不能。不管什么论文都应该认认真真的对待。
不能过，作为毕业论文学生应该根据自己的专业来写，不能够胡写一通，如果瞎写的话，那么毕业论文就会不通过，不通过带来的直接影响，就是不能够毕业，拿不到毕业证书。因此作为学生来说应该认真的对待毕业论文，应该参考大量的文献资料，形成自己的思路，然后开始撰写。
1、当然不能，我们不能随意撰写论文参考文献，因为只有使用正确的格式，参考文献才不会查重，在进行论文写作时，格式一定要正确。2、正确标注引用部分的格式。比如相关参考文献的出处，也需要完整具体地标注出来。从引用文章的脚注和尾注来看，如期刊名称、作者姓名、文章出处的章节或段落，这些细节容易被忽略，但也会影响查重率。因此，确保引用可能清晰完整。我们很多学生学校都会要求你在教学论文中至少引用几篇文献，在设计论文的最后附上具体的网址，这点千万别忘了。3、引用的标点符号我们应该注意，不要在中间停止一个完整的，而是在结尾。引用内容不能太短，如果引文内容太短，查重检测系统就无法准确搜索到引文，如果需要提高引用率，你可以尽可能长地引用整段或一个句子。4、最后，不要引用太多，可能会被视为学术不端，肯定不会被学校认可。我们需要正确理解查重。查重是为了控制重复率，杜绝抄袭，所以这不仅是对自己的负责也是对别人的负责。
论文到发表阶段，论文检测是至关重要的一步，所以我们也需要认真对待这件事，因为我们需要仔细检测各个方面，毕业论文参考文献可以随便去写吗？今天paperfree小编将给大家讲解。 1.首先，毕业论文的参考文献当然不能随意写，因为只有引用正确格式的参考文献才不会被查重系统检测，才能有效地通过检测。所以我们必须正确地标记格式。 2.其次，我们应该正确标记引用部分的格式。例如，我们还需要标记参考文献的来源。它体现在脚注和尾注上，如引用文章的一些期刊名称、作者名称和哪一章和哪一段。我们很容易忽略这些更详细的部分，但也会影响重复查重率，因此我们必须尽可能清晰和完整地标记它们。许多学校会要求你在论文中至少引用几篇文献，并在论文结尾附上特定的网站，所以不要忘记这一点。 3.更详细的地方是关于重复部分的标点符号，我们也应该注意，不要在中间添加句号，而应该放在最后，这样重复检查系统可能会检测到句号后面的部分作为查重检测内容，从而提高全文的重复率。这部分也需要我们注意。引用内容不能太短，如果引用内容太短，论文检测系统不能准确搜索引用，因为论文查重系统数据库数据太多，不是谁写的，引用无法检测。引用可以检测到引用。 4.最后，不要引用过多，这可能被认为是学术不端行为，学校肯定不会通过。我们需要正确理解论文的重复检查。论文重复检查的设置是控制论文的重复率，杜绝严重抄袭。这不仅是对自己论文的责任，也是对他人论文的尊重。因此，我们应该正确看待论文的查重检测。学校不能容忍严重抄袭论文或过度引用论文。一方面，它不仅是对自己的惩罚，也是对其他学生的警告。 因此，我们在论文时，我们应该做的是增加我们的写作空间。重点不应该在这些参考文献中。参考文献的作用只是为了证明我们的论点并发挥一些辅助作用。
不可以的。
首先，这样对读者的误导很大，平时，我们自己看文献时，往往会根据参考文献去追溯。其次，这样的论文投出去，也很容易被审稿人发现。因为审稿人一般都是相关领域的科研人员。
这样乱标参考文献很可能毁了一篇论文。即使论文内容很好，都极有可能毁于一旦，因此不建议这么做，风险太大。
参考文献的格式
1、文后参考文献的著录规则为GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，适用于“著者和编辑编录的文后参考文献，而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。
2、顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。一般来说，引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。
格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）.”。多次引用的文献，每处的页码或页码范围（有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码）分别列于每处参考文献的序号标注处。
置于方括号后（仅列数字，不加“p”或“页”等前后文字、字符；页码范围中间的连线为半字线）并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的，该页码或页码范围也要作上标。
作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号，做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外，参考文献页码或页码范围也要准确无误。
毕业论文不是小学生作文，不是给班主任看而是给导师看的，还有评审小组和复核人，你要觉得你瞎编的东西能唬住至少三个副教授以上的人物，那你就编呗。
首先，肯定是不能瞎编的，更准确的说是不能全篇瞎编的。我们把一篇论文拆开看一下，他有论点、论据、核心观点，从结构上来说有目录、绪论、核心章节、结尾、致谢等。现在我们来看一下，你的论文不是小学作文，而是经过九年制义务教育，然后经过大学四年专业学习后写出来的你的专业方向具有专业性质的一篇文章。而看这篇论文的老师更是经过上诉学习经历后普遍还有研究生学历的老师，你的文章哪怕是绞尽脑汁、查阅无数专业文献，运用毕生所学写出来的文章他们可能都是百般吐槽。。。更何况瞎编。。。【现在我们来看一看哪些是不可以瞎编的】首先是论点，论点必须是从实际出来，有实际来到未知去，未知的可能还能编一编，实际的瞎编那不是往枪口上撞。论据也是一样，拿工科论文来说，你的论据可以是引用的文献、可以是理论计算作为依据，你的求计算公式可以瞎编么？？？老师怕不是拿着刀就来问你了。不过参考文献嘛，嘿嘿。不过要说回来，可以瞎编的部分也有QAQ！比如你的引言、致谢等不需要那么严谨，当然你的核心观点或许也可以天马行空，但是切勿太过脱离实际。最后，预祝同学顺利毕业，如有需要帮助可以联系我~纯手打，如有雷同不胜荣幸，如有抄袭请附带出处。
本科毕业论文，如果瞎编胡造，很容易给人一种不诚实，不可靠的印象，而且跟自己的专业相悖的话，还会让人感觉专业造假，这样会让用人单位很难取用
论文初稿不能随便写。论文初稿是不能乱写的，大家需要根据自己的主题来进行创作，对之后完善论文也有一定的好处。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。
毕业论文绝对不能编造数据。
一、学位论文作假行为的类型
1、购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的。
2、由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的。
3、剽窃他人作品和学术成果的。包括原封不动或基本原封不动地复制他人作品和学术成果的；使用他人学术观点构成自己学位论文的全部核心或主要观点，将他人学术成果作为自己学位论文主要部分或实质部分等行为。
4、伪造数据，包括主观臆断地在学位论文中捏造或篡改研究成果、调查数据、实验数据或文献资料等行为。
5、有其他严重学位论文作假行为的。
二、写毕业论文的方法1、调查法调查是科学研究中最常用的方法之一。它是一种有目的、有计划、有系统的收集研究课题的实际或历史情况的资料的方法。综合运用历史、观察、对话、问卷、案例研究、测试等科学方法，有计划、深入、系统地了解教育现象。
2、对调查中收集的大量数据进行分析、综合、比较和总结，为人们提供常规知识。调查方法中最常用的方法是问卷调查法，这是一种以书面方式收集数据的研究方法，即调查人员为调查项目编制表格，分发或邮寄给有关人员，要求指示填写答案，然后回收、统计和研究。
3、观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究大纲或观察表，用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象，以获取数据的方法。
4、实验法实验方法是通过改革主体，控制研究对象，发现和确认事物之间因果关系的一种科学研究方法。
本科论文数据不可以自己编。
论文数据为你的论点提供理论依据。自编论文数据，属于学术造假，在答辩环节遇到内行的导师，一眼就能够发现数据问题，除非你对于实验数据中的每一个参数都比较熟悉，了解每一个参数的意义，因参数变化，能够及时回应造成不同结果的原因。
如果对数据自己瞎编乱造，到时候答辩能不能通过都会有问题的，你瞎编乱造就以为老师看不出来吗？而且这个是对自己非常不负责任的行为，如果答辩通不过就会影响到毕业，会影响到后续考研找工作等等一系列的问题。
现在竞争都这么激烈了，内卷成什么样子了？别说是一个本科生就是硕士生，博士生也竞争很难的，伟大的博士，都去街道了，本科生要是在论文答辩通不过拿不到毕业证，接下来能干什么呢？简直是寸步难行，除非是家里有矿可以直接回家继承家业。
同样对于本科生的毕业论文也不建议抄袭剽窃。有的作者觉得自己很聪明，可以把中文翻译成英文或者把英文翻译成中文，以为这样就可以通过查重了，其实这是不可能的，知网是有中英文互译的检测系统的。
这么做根本通不过查重，有的作者更鸡贼，他把别人的论文用自己的话说了一遍，以为这样就没问题了，实际上这一样属于抄袭，剽窃只要达到了一定的程度就算如果是比例小一点还好说比例大的这个就麻烦了。
本科论文数据分析方法：
1、描述统计。描述统计是通过图表或数学方法，对数据资料进行整理、分析，并对数据的分布状态、数字特征和随机变量之间关系进行估计和描述的方法。描述统计分为集中趋势分析和离中趋势分析和相关分析三大部分。
2、相关分析。相关分析是研究两个或两个以上处于同等地位的随机变量间的相关关系的统计分析方法。例如，人的身高和体重之间；空气中的相对湿度与降雨量之间的相关关系都是相关分析研究的问题。
3、方差分析。通过分析研究不同来源的变异对总变异的贡献大小，从而确定可控因素对研究结果影响力的大小。各研究来源必须是相互独立，且各总方差相等。
4、假设检验。参数检验：其基本原理是已知总体的特征下，对一些主要的参数进行检验。非参数检验：非参数检验是在总体方差未知或知道甚少的情况下，利用样本数据对总体分布形态等进行推断的方法。主要方法有：总体分布的卡方检验、二项分布检验、单样本K-S检验等。
不可以。
教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知中，第一章第四条规定：本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。
教育部《学位论文作假行为处理办法》第3条明确规定，购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；剽窃他人作品和学术成果的；伪造数据的；均为论文作假行为的。
并在第七条规定，学位申请人员的学位论文出现作假情形的，学位授予单位可以取消其学位申请资格；已经获得学位的，学位授予单位可以依法撤销其学位，并注销学位证书。并且处理决定应当向社会公布。从做出处理决定之日起至少3年内，各学位授予单位不得再接受其学位申请。
若为在读学生的，其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分；为在职人员的，学位授予单位除给予纪律处分外，还应当通报其所在单位。
总结：不要存在侥幸心理，认真对待毕业设计、毕业论文。做毕业设计、写毕业论文是一场较为持久，克服懒惰拖延的实践斗争，我们要尽我们的才能，用心对待，努力让我们的大学生涯完美落幕。
你好，有严重影响的。因为在一款完美的毕业设计中，页码是基本规范，如果页码出错说明很不认真。其实，如果文献内容是真实的，页码岂会出现错乱呢，岂非是此地无银三百两啊？
当然不可以了，最好不要这样！
不能乱写的 我可以帮你呢