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以什么心态去完成毕业论文

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以什么心态去完成毕业论文

对于这个问题,这个就是两种不同的心态了,对于要完成论文的人那就是真的要命了。因为这个就是自己要完成的,所以当然就是很难得的,也是很着急的。我今天就一边写论文一边想哭,如果学术能力不是很好的话还是不建议读研了,因为写论文让人想死!让查重稍微人性化一点也不至于出现这种情况了毕业论文用了两个下午写好了 从来没有和论文老师沟通过 论文老师天天在群里点名我 最后我论文查重率半分之三 全组最低我毕业的时候也是…并且点评初稿的时候别人做得都超好,我就一篇文章,格式也乱的,被导师一顿臭骂。后来定稿再去,查重第一次就低于10%,收到导师的评价是文章很成熟不需要再改了 鬼知道我就把初稿格式弄了一下,加了个封面和目录,内容基本没变降低减少下降越来越少这些词都重复,有些数据也重复,我真是难不成我要自己改数据了 查重太难了和我主题八竿子打不到一起的论文,非说其中有句话和我重复!!!我呸同一句话,不是和这篇重复就是和另一篇重复 也是无奈写毕业论文的时候是什么感觉 写毕业论文的体会是什么样的真的脑阔疼 改到已经不敢发给老师而且往往越改越像第一版的简化版我现在觉得我不光是专业知识没学好,语文也没学好 写不出一句完整的话想当初我是第一个寝室里定终稿的人 最后成了寝室里最后一个还在那里修改终稿的人 毕业典礼那天还在修 就是因为老师觉得我这模板不错打算上交优秀论文 把我编的一个数据给老老实实的改出来了 我在最后一天学会了那个知识点写论文就像把没有怀孕的我推进产房,而导师却还要求我生双胞胎如何写好论文第一步 确定段落主题Decide the Topic of Your Paragraph在你开始写作之前,你需要知道你在写什么。首先,(对于作业问题)看看写作提示或作业主题。当你看到提示时,记下任何关键术语,以便在书写段落时使用这些词。然后问自己:如果我不知道如何回答这项任务,我可以去哪里寻找答案?这项任务对我来说意味着什么?我和它有什么关系?在看了提示并做了一些额外的阅读和研究后,你应该更好地理解你的主题和你需要讨论的内容。(对于学术研究问题,你应该自己思考要表达什么主题)。在写一个段落之前,首先要思考这个主题,然后你想对这个主题说些什么,这很重要。大多数情况下,主题很简单,困难是你想对这个主题说什么。这个概念有时被称为控制思想所以,这个就是写论文。

能体会到你内心的焦虑,似乎在你的心里,已经清清楚楚地看到了自己交不出论文,毕不了业的场景。你的焦虑是对你担心的糟糕后果的情绪反应,但这种情绪反应过于强烈,以至于现在你的眼里只能看到那个糟糕的后果,已经无法专心做手头需要做的事情了。或许,现在的你要把你的工作分解成很多的小任务。比如要想写论文,首先需要检索文献,然后需要确定题目,然后需要依据题目再次检索文献,记录下文献中有用的信息、然后指定你自己论文的提纲、最后是按照提纲一段一段完成论文。暂时不要考虑最后那个大目标,把注意力集中在每一个小目标上,完成一点就奖励自己一次,告诉自己的每次成功一点点。加油,当你把目标变小的时候,你会发现,事情原来没有那么的可怕。如果除了论文,你对别的事情也开始担心、做不了决定、无法行动,那就需要考虑进行心理咨询面询了。

大学生在毕业时面临着两个比较大的考验。一个是大学的毕业论文能否顺利通过;另一个如何在毕业后适应社会。这两个问题都是让大学毕业生比较焦虑和头疼的问题。其中毕业之前最主要的焦虑和担忧就是毕业论文是否能顺利通过。很多人因为毕业论文的压力甚至产生了焦虑和不安。这就需要大学毕业生及时的调节自己的心态,让自己冷静下来,对自己的论文要有足够的自信,勇敢的面对大学的最后一场“考试”。

面对论文感到焦虑首先要调整好自己的心态。要让自己的内心安静下来,对自己的论文要有自信,自己勤奋努力一定会换来最好的结果。不要自己给自己心理压力;其次,要通过适当的方式让自己心中焦虑和不安得到释放。比如去跑步和爬山、唱歌。让自己将心理的焦虑情绪通过这种方式得到一定的发泄和释放;最后,要对自己有自信。一分耕耘一分收获,对自己勤奋努力写出来的论文要有信心,论文答辩也是对自己的一次挑战,要对自己有信心,相信自己一定会成功。

不论遇到什么事都要调整好自己的心态,良好的心态是成功的一半。要让自己冷静,焦虑和不安对自己只有坏处没有好处。只会增加自己的心理压力。所以要让自己勇敢的去面对,去迎接这次论文答辩的挑战。

要通过自己喜欢的方式让自心中的焦虑情绪得到一定程度的释放和发泄,比如去爬山,爬到山顶大喊几声。或者去不影响别人的地方一展歌喉,然自己心理的压力释放出来,这样就会少一点心理压力和不安情绪。

要对自己和自己的论文有信心。付出一定会有回报。不要自己给自己心里压力。自信面对论文给自己带来的挑战,勇敢的去面对他,就算失败也不会有遗憾。

又到一年毕业时,你会感到焦虑吗?

写论文时候心情很忐忑,很害怕自己的论文不被通过,而看论文时候则心情愉快、轻松。有时候也会变着法得不让别人通过,给他们拔高的机会。

以什么态度完成毕业论文

对于每一位即将本科毕业的同学,在完成毕业论文后都要参加毕业论文答辩,这是完成本科学业的教学环节中的重要组成部分.如何准备和参加毕业论文答辩,是每位同学十分关心的事情.我们参加(已毕业学生)的毕业论文答辩中对参加答辩的毕业生总的印象是(1)态度积极认真.大多数人是头一次参加论文答辩,又新奇,又紧张,有的甚至有点不知所措.比如:某个班中有个年龄40多岁的同学,翻来覆去的把论文背了几遍,仍感觉心中无底,睡不着觉.(2)大多数毕业生在工作第一线.有工作能力,也有较丰富的实践经验,但专业基础理论较弱.(3)大部分同学还不能较好的把学到的理论知识和工作实践经验联系起来。针对答辩提出问题的方向,在答辩前做些准备.(1),对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理,在答辩前最好一一整理出来.比如,论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念,这个基本概念的内容我参考了某"专业书"的第几页,内容是什么,整理好备用.(2),结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些资料.比如,很说明问题的好案例;比如,在你实际工作中遇到的实例等等.(3),在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面.平时多关注所学专业当前的政策研究,热点问题的讨论.

写大学论文是每个大学生都需要经历的过程,只有通过了论文答辩才能真正毕业,那么如何写好大学论文,大学论文有哪些写作技巧呢,一起来学习一下吧。

一、选好题目

选题是毕业论文写作的第一步,同样也是最重要的一步,选题时最好选择比较热门的论题进行写作,一些特别难理解,比较冷门的题目不建议选,因为后期找资料论证很麻烦,最好的方法就是问导师,导师会根据每位学生推荐适合大家的选题,这样通过率也会更高。

二、论文写作

建议在写作时可以多采用副标题的形式,一般学校会要求按照统一的论文格式进行书写的,写的时候标题尽量要涉及论文的研究对象,内容和目的,这样写起来使论文看起来更加简洁明了,而且一些论证类的题目需要自己去收集数据进行论证才可以,只有简单的论述没有数据的话是很难通过的。

三、参考文献收集

在撰写论文的时候要以参考文献为基础,建议大家尽量多收集与本专业相关的资料,反复精读并提炼其中的论点,这样就可以保障自己在毕业论文写作时候有充足的写作资料,不至于无从下手,另外引用参考文献的时候一定要注意内容是否与自己的论文对得上,不要引用无意义的内容放在论文中。

四、研究方法选择

论文研究方法包括调查法、观察法、实验法、文献研究法、实证研究法、定量分析法、定性分析法、跨学科研究法、功能分析法、模拟法等等,不同专业和学科的论文研究方法不同,要结合自生专业、学科找到合适自己的研究方法。

五、论文查重

好的论文都是经得起重复率查重的,一旦重复率不达标,就要进行降重返修,而且一篇论文的完成往往都需要几次查重、修改才算过关。所以建议大家还是以自己撰写为主,可以适当借鉴,特别是论证类的论文,结论可以参考别人的,数据一定要自己收集的,这样才可以降低查重率。

对于每一位即将本科毕业的同学,在完成毕业论文后都要参加毕业论文答辩,这是完成本科学业的教学环节中的重要组成部分.如何准备和参加毕业论文答辩,是每位同学十分关心的事情. 我们参加(已毕业学生)的毕业论文答辩中对参加答辩的毕业生总的印象是(1)态度积极认真.大多数人是头一次参加论文答辩,又新奇,又紧张,有的甚至有点不知所措.比如:某个班中有个年龄40多岁的同学,翻来覆去的把论文背了几遍,仍感觉心中无底,睡不着觉.(2)大多数毕业生在工作第一线.有工作能力,也有较丰富的实践经验,但专业基础理论较弱.(3)大部分同学还不能较好的把学到的理论知识和工作实践经验联系起来.针对毕业生的如上情况,这里我们从以下几方面谈谈毕业论文答辩.一,毕业论文答辩的程序和目的1,在580202毕业论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容.叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点,论据,论述方式(方法).一般约5分钟左右.答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力.2,第二步,进行现场答辩.答辩老师向你提出2—3个问题后,做即兴答辩.其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念,基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确.第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述.考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力.第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题.考察学生专业方面的潜在能力.毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力,理论联系实际能力,专业方面的潜在能力.答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩.二,毕业生如何准备和参加毕业论文答辩1,对自己所写论文要十分熟悉.当然,通过独立思考,反复推敲,按自己的构思动手写成的论文,你一定是熟悉的.不过我们过去接触过的论文中,有的是把收集来的资料"粘贴"成论文,提交论文时,本人没有认真读一遍,交出的论文漏洞百出.比如,有的论文称"21世纪……",而后面的论述用的资料又是"1995年如何如何……".这样答辩时由于你对论文不熟悉,针对所提问题就很难回答;还有的毕业论文给人感觉写的不错,但答辩时却一问三不知,显然对这篇毕业论文你不熟悉.所以参加毕业论文答辩,首先要熟悉自己所写论文.2,针对答辩提出问题的方向,在答辩前做些准备.(1),对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理,在答辩前最好一一整理出来.比如,论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念,这个基本概念的内容我参考了某"专业书"的第几页,内容是什么,整理好备用.(2),结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些资料.比如,很说明问题的好案例;比如,在你实际工作中遇到的实例等等.(3),在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面.平时多关注所学专业当前的政策研究,热点问题的讨论.只要同学们认真写作论文,在答辩前认真做好准备,都会顺利通过毕业论文的答辩.预祝大家获得好成绩,成为合格毕业生.

毕业论文应该用什么心态

能体会到你内心的焦虑,似乎在你的心里,已经清清楚楚地看到了自己交不出论文,毕不了业的场景。你的焦虑是对你担心的糟糕后果的情绪反应,但这种情绪反应过于强烈,以至于现在你的眼里只能看到那个糟糕的后果,已经无法专心做手头需要做的事情了。或许,现在的你要把你的工作分解成很多的小任务。比如要想写论文,首先需要检索文献,然后需要确定题目,然后需要依据题目再次检索文献,记录下文献中有用的信息、然后指定你自己论文的提纲、最后是按照提纲一段一段完成论文。暂时不要考虑最后那个大目标,把注意力集中在每一个小目标上,完成一点就奖励自己一次,告诉自己的每次成功一点点。加油,当你把目标变小的时候,你会发现,事情原来没有那么的可怕。如果除了论文,你对别的事情也开始担心、做不了决定、无法行动,那就需要考虑进行心理咨询面询了。

本科毕业论文答辩有那些注意事项一、熟悉内容 作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如,题为<创建名牌产品发展民族产业>的论文,答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”,但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面 二、图表穿插 任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。 三、语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们在众多的都是和同学面前答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩委员会听不清楚,影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似的轰向听众。 四、目光移动 毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种开工,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟你的思路走。 五、体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的答辩,使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理,主题再新颖,结论再正确,答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用态语。 六、时间控制 一般在比较正规的答辩会上,都对辩手有时间要求,因此,毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现,应该重视的。 七、紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解,有的甚至连题目也不一定熟悉。因此,在整个答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化,对你的论文加以首肯。 八、人称使用 在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”,即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是你自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使答辩委员会成员有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

要帮你列个大纲吗?题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首,所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。

解决因为毕业论文太过焦虑的办法:

1、合理规划时间:是缓解毕业论文焦虑的关键之一。建议学生提前开始写作,制定详细的计划,分阶段完成,并根据时间表逐步调整研究方向和写作思路。这样不仅可以避免最后时刻仓促求成,也能够提高论文质量,有助于缓解学生的论文焦虑情绪。

2、深入文献研究:学生应该做充分的调研和文献研究,准确把握毕业论文的研究方向和结构构架。通过深入文献研究,能够更加明确论文的研究内容和目的,有助于提高论文质量,减轻焦虑情绪。

3、寻求指导:在完成毕业论文的过程中,学生需要寻求导师或其他专业人士的指导。导师能够为学生提供专业的指导,帮助学生调整论文研究方向、明确写作思路和方法,解决论文中的问题。及时的指导能够提高论文质量,增加学生的信心,减轻焦虑情绪。

4、放松情绪:论文写作过程可能会带来焦虑和压力,因此学生需要适当进行放松和锻炼来缓解情绪。可以参加各种运动、听音乐、与朋友聊天、进行冥想和瑜伽等。有效的放松和锻炼可以缓解焦虑情绪,减少精神压力,提高学习效率和完成论文的积极性。

5、理性看待论文的重要性:毕业论文对学生而言是非常重要的一项工作,但它只是整个毕业过程的一个部分。学生需要理性看待论文的重要性,并认识到毕业表现、职业方向以及能力素质等方面重要性。只有调整好论文重要性的心态,才能够缓解焦虑情绪,更好地完成毕业论文。

毕业论文

毕业论文是指在大学、研究生院等高等教育学院中以研究成果、学术观点和新见解为主题,由学生完成并提交,通常是作为毕业的一个必要条件。毕业论文通常需要系统地阐述研究的目的、方法、结果和结论,对学生所学的学科专业做出贡献。

毕业论文是反映学生所学知识和能力的重要成果,也是考核学生的重要依据。对于研究生来说,毕业论文的质量还关系到是否能获得学位。

完成毕业论文的态度

网友:我是一名大四学生,很快就要毕业了,毕业论文答辩也迫在眉睫。最后一个学期,除了上课、实习、求职,我一直尽量认真地查资料、撰写毕业论文,还经常向指导老师请教,但是周围一些同学都觉得我很傻,他们说本科毕业论文随便对付一下就可以了,因为没有谁会仔细看;答辩也都是走过场,因为没有谁会仔细听,现在当务之急是找份好工作。面对周围的舆论,我有些困惑了,不知道自己的坚持值不值得。我们究竟该如何对待毕业论文和答辩?专家:这位同学对待毕业论文的态度是值得赞扬的,你的坚持也是值得的。认真对待毕业论文和答辩,不仅能够为自己的大学生活画上一个圆满的句号,而且能够为今后的学习和工作奠定良好的基础。本科毕业论文的写作和答辩过程可以说是大学期间最后一次系统学习的机会,理应倍加珍惜。人的一生中大多时间都将在工作中度过,因此,大学时代的学习时光就显得格外短暂而宝贵。本科毕业论文(设计)是本科教学计划的重要组成部分,既是培养学生独立开展科学研究能力的关键环节,也是综合考察学生掌握和运用大学期间所学基本理论、基本知识、基本技能的一种方式。在这个过程中,每个学生都配有专门的论文指导老师,毕业生应发挥积极主动性去向导师求学请教,抓住这样难得的学习机会。毕业论文的写作和答辩过程是展示学生在大学期间取得学业成就的机会,理应牢牢把握。如果把毕业论文答辩比喻为一场大学生毕业前的个人专场演出,那么每个毕业生都既是导演也是主角,观众是否关注、是否喝彩,则在很大程度上取决于毕业生编写剧本的能力、导演的能力和表演的能力,取决于毕业生的态度是否慎重。精心完成的毕业论文和认真准备的论文答辩,是本科生对自己大学期间学习投入的一个交代,更是对自己负责任的表现,也一定能够赢得尊重与喝彩。本科毕业论文和答辩,是终点,更是起点,理应慎重对待。大学毕业生的确面临着实习、求职、考研、出国等多重压力,在这种情况下,少数学生对毕业论文和答辩敷衍塞责,这其实是一种本末倒置的行为。事实上,作为本科学生毕业考试的主要内容,本科毕业论文(设计)和答辩,考察的是学生的品质、科研态度、研究能力、运用知识的能力、写作能力、表达能力、沟通能力等本科生应具备的基本知识和技能。而这些能力无论是对于学生日后的学习深造,还是工作实践,抑或是为人处世,都是十分重要的。如果本科生能够认真对待这样一次考察和锻炼的机会,及时查漏补缺,就不仅能为自己的大学毕业考卷赢得高分,还能为自己今后的职场发展增加筹码。总之,本科生认真对待毕业论文和答辩,是对自己即将结束的大学生活负责,也是对自己即将开启的未来负责。

一、优(90分以上):1、在写毕业论文时态度认真,遵守各项纪律,表现出色。2、能在规定时间内独自完成论文,拥有较强的综合分析问题和解决问题的能力。3、论文中的立论正确,且理论分析透彻,解决问题的方法适当结论也正确,并有一定创新性,有较高的学术或实用价值。4、论文的结构严谨,格式规范工整,条理清楚且逻辑性强。5、资料齐全,实验或计算的结论准确可靠。6、论文答辩时,能够简明且能流畅正确地阐述论文的主要内容,能够准确深入的回答主要问题,有很好的语言表达能力。二、良(80-89分):1、在写毕业论文时态度认真,比较努力能遵守各项纪律,表现良好。2、能在规定时间内独自完成论文,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。3、论文中的立论正确,且理论分析得当,解决问题的方法比较正确且能实用。4、论文的结构严谨,格式规范工整,条理较为清楚。5、相关资料搜集的较为齐全,实验或计算的结论准确可靠。6、在论文答辩时,能够简明和正确的阐述论文的主要内容,能够准确地回答主要问题,有较好的语言表达能力。三、中(70-79):1、在写毕业论文时态度比较认真且较为努力,能遵守各项纪律,表现一般。2、能在规定时间内独自完成论文,综合分析问题和解决问题的能力一般。3、论文中的立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题方案比较实用,结论正确。4、论文的观点正确语句通顺,格式规范书写比较工整,条理也较为清楚。5、资料收集的得当,实验或计算结论基本准确。6、在论文答辩时,能够阐述论文的主要内容,能够比较正确地回答主要问题。四、及格(60-69):1、在写毕业论文时,能基本遵守各项纪律,表现一般。2、能够在指导教师的指导下,按时和全面地完成毕业论文。3、论文中的立论正确、理论分析无原则性错误,解决问题方案有一定的参考价值,结论基本正确。4、论文中使用的概念基本正确,条理比较清楚,格式符合规定。5、资料收集的得当,实验或计算结论基本准确。6、在论文答辩时能够阐述出主要内容,经答辩教师提醒后能够回答主要问题。五、不及及格(59分以下,同时具备备以下三条或三条以上者):1、在写毕业论文时,态度不认真,有违反相关纪律的行为。2、有指导教师的指导时,还不能按时和全面地完成毕业论文。3、对于论文当中的理论分析部分有原则性错误,或结论不正确。4、论文写作格式不规范,文观点不正确。5、相关资料不齐全,计算的结论不准确。6、在进行论文答辩时,阐述的论文主要内容不正确,经过答辩教师的提醒后仍不能正确地回答各种问题。(学术堂提供更多论文知识)

在平时的学习、工作中,许多人都写过论文吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。你所见过的论文是什么样的呢?以下是我收集整理的毕业论文评阅评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、本文以……为主题,重点探讨……问题,选题基本贴合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构贴合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是十分的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

2、选题贴合行政管理专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上持续一致,参考的文献资料与论题和论文资料结合紧密,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本到达毕业论文的要求。

3、该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减费用的虚增或虚减不等价资产置换创造利润虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题,基础理论和专业知识掌握的较好,分析问题和解决问题的潜力较强。

4、该生对待毕业论文写作态度较端正,写作过程比较努力愿意思考,能够用心主动地与指导教师沟通,认真听取指导教师的指导及修改意见,修改及完成毕业论文。

5、该生查阅文献资料潜力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的潜力较差强。文章篇幅贴合学院规定,资料不够完整,层次结构安排存在务必问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

6、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题带给参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的推荐。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的资料还不是很多。总体上到达毕业论文要求。

1、论文选题比较适当,观点正确,但缺少独创性的思想,论证内容比较充分,但缺乏深度论证。英语表达比较通顺,但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。

2、论文选题缺乏新意,论证不够充分,具体例证较少,老生常谈的内容偏多,引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意,但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。

3、选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。

4、论文选题有新意,有实际应用价值,论文有自己独到的观点,能够反映出学生的创造性劳动,结构安排合理,论证充分、透彻,有足够的理论和实例支撑,英语语言表达顺畅、得体,没有语法错误,论文格式符合规范要求。

5、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得书记合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

6、该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。

7、论文撰写思路清晰,语言流畅简练,层次清晰,逻辑性较强,用词准确,各种数据、图表齐备、规范,文献引用正确,科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。

8、该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文.

9、论文选题适当,有一定的独立见解,论证充分,占有资料广泛,但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅,仅存在个别语法错误,论文格式符合规范要求。

10、该论文选题较为新颖,视角较为独特,体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底,特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析,具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出,作者在资料和案例收集上花了不少功夫,也能够提出一些较为深刻的观点,但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言,这是一篇合格的论文。

11、该同学针对当前实务界关注的热点问题,完成了资产减值准备存在的问题及对策的写作工作。论文以上市公司利用资产减值准备调节利润的现象为出发点,以资产减值准备存在的问题及成因为主要议题,采用规范分析法,重点讨论了资产减值准备存在的问题、成因及对策,得到了完善企业会计准则,并采取相关措施来规范准则,以进一步完善资产减值会计,科学合理地计提资产减值准备的结论。整个写作过程该生思维较严谨,能够面对复杂的问题作出合理的判断。

12、该生对待毕业论文写作态度较端正,写作过程认真刻苦、勇于专研,较主动地与指导教师沟通,虚心听取指导教师的指导及修改意见,修改及完成毕业论文。

13、该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的.企业会计准则相关规定的可操作性差、资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题,基础理论和专业知识掌握的较好,分析问题和解决问题的能力较强。

14、该生对待毕业论文写作态度较端正,写作过程比较努力、愿意思考,能够积极主动地与指导教师沟通,认真听取指导教师的指导及修改意见,修改及完成毕业论文。

15、该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减、费用的虚增或虚减、不等价资产置换创造利润、虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题,基础理论和专业知识掌握的较好,分析问题和解决问题的能力较强。

16、该生能够运用所学的专业知识解决本文提出的现代企业制度下会计监督难度增加、会计监督深度增加、会计监督环境相对较差和会计人员监督责任加重等几个方面问题,基础理论和专业知识掌握的一般,分析问题和解决问题的能力一般。

17、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。 优:

18、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。 文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

19、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

20、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

写硕士毕业论文是什么心态

真的很烦。

上大学一来最烦的就是写论文了,还要写那么多,老师要求还多,不像高中写作文那么简单了。一学期下来不知道写了多少论文,还有好多科目就是靠写论文订期末成绩,不考试。

不得不好好写,要查好多资料,然后还要看书,然后自己再整理写下来。每次都是几千字,从来没有下过两千字,还要必须用那种没有横线的纸来写。

有一次期末就是,写了好多份论文,那个期末真的是累啊,天天考试,考完还要准备课程设计,然后写论文。像我这种学电子的还要焊电路板,然后答辩,然后写论文。

本来期末考试就够我烦得了,还要写论文就更烦。那天我到实验室去调试我焊的电路板,结果给我烧了,有够我烦得,第二天上午就要答辩,然后才听他们说答辩的时候就要交论文。

我还什么都没写呢,真是有够我心烦的,而且老师要求要写至少A4纸要有八页,因为还要画电路图,还要自己手写手画。我整个人都是崩溃的,那天晚上一直在写论文画电路图,想睡觉都没办法,第二天起来还要答辩。

写的我手都快断了,字已经不像前面几页那么工整了,没办法写的我都手抖了,都抽筋了。歇会儿继续写,没办法自己选的专业跪着也要读完。写到凌晨3点终于写完了,然后去洗漱,上床睡觉的时候已经3点半了。

然后没几个小时就要起床去答辩了,写论文真的是能累死人。那个期末这样的论文我写了两个,其他的小论文不算,心累。

这种情况千万不要太过着急,可以让自己冷静下来,让自己冷静下来考虑一下思路,再去用心的去写,不懂的地方多和别人请教就可以。

是一种非常开心的体验,而且有一个这样的男朋友,我觉得你应该是非常幸福的。

是一种特别好的体验,说明自己对对方特别重要,所以对方才会通过这样的方式表达对自己的爱。

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