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毕业论文只说有问题

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毕业论文只说有问题

存在问题毕业论文不会直接撤销学位,只要没有学术不端,就不会撤销你的学位。

学位授予权是由所在单位全权决定的,任何上级无权干预。对于毕业论文(设计)的抽检,首先,省级教育行政部门利用抽检信息平台对抽检论文进行学术不端行为检测,检测结果供专家评审参考。每篇论文供3位专家评估,如果两位觉得有问题就会回列为“存在问题毕业论文”;如果有一位专家说有问题,则由另外两家重新评估,如果两位中有一位说存在问题,则视为“存在问题毕业论文”。

对于学校影响极大。对与连续3年抽检存在问题较多的本科专业,经整改后仍无法达到要求者,视为不能保证培养质量,省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生,或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。

有下列情况之中的任何一项,不予推荐授予学士学位:

有严重违反四项基本原则的言行,经教育后无转变者;因考试违纪、作弊,受到过严重警告、记过、留校察看处分两次及以上者;在毕业设计(论文)或在学期间发表的学术论文中存在作假行为者。

写好论文对毕业的重要性

1、学术论文的选题要求

学术论文的基本类型可以概括为两类:基础研究类论文和应用研究类论文。应用研究则对某些具体的对象进行考察论证,探讨基础理论在具体实践中的应用。

2、学术论文的形式要求

好文章的标准是内容与形式的统一。衡量一篇论文水平的高低,核心在于它是否具有科学性、创新性、前沿性,有什么理论价值和应用价值。

3、论文的标题:大标题和小标题

大标题即文眼,要以最恰当、最简明的词语概括论文中最重要的内容,要准确得体、简短精炼、醒目有吸引力,同时还要有学术性

如果你毕业后发现毕业论文有问题,处理方式如下:1. 排查问题:仔细检查论文,弄清问题所在,包括论文可能存在的抄袭、剽窃、实验数据造假等问题。2. 联系指导老师或学院:联系指导老师或学院的负责人,反映问题。最好提供具体的证据和材料,让老师或负责人了解问题出现的情况。3. 依法处理:根据学校的规定和毕业论文有问题的具体情况,按照学校的相关规定或法律规定采取相应的处理措施。学校可能会进行论文重新评审或取消毕业资格,或者给出相应的处罚措施。4. 接受处理结果:不论是重新修改论文,接受重新评审还是接受其他处理措施,都应该认真对待,配合学校或相关部门的处理要求,遵守规定,做好整改工作。5. 重新审视论文:如果你在毕业论文中发现了错误,花时间重新审视论文,并寻求适当的帮助,以弄清问题所在、改善质量,并减少类似问题的出现。6. 寻求帮助:如果你发现毕业论文存在问题,可以寻求辅导、咨询或其他支持,包括指导老师、学院负责人、同学或专业老师等。7. 以积极的态度处理问题:无论什么情况下,你都应该以积极的态度处理问题,认真对待每一步过程,配合学校的所有要求,并积极采取措施解决问题。总之,处理毕业论文问题需要你承担起责任,积极面对问题,并采取适当的措施加以解决。在这个过程中,要始终保持沟通和协作,遵守规定和法律规定,以实现最终目标,即修复好论文问题,顺利毕业。总之,处理毕业论文问题需要及时采取具体的措施,规避可能出现的风险,认真配合相关部门,妥善解决问题,遵守相关规定和法律法规,保障自己的合法权益。

说明老师非常负责任,好好和老师谈一下,按照老师的要求抓紧改。这样你肯定会受益的。

毕业论文问卷只有八题吗

可以。问卷设计一般本科10-15道题,一份问卷,硕士一般15-25道题一份问卷,题不要多,不要重复提问,可以细分。题目设计多为单选题,多选题尽力少一点,不然论文分析不好写。当你的问卷回收率高于75%,那么你这个问卷就可以作为毕业论文的问卷分析使用了。只要问卷具有一定代表性,数据有足够的支撑,就可以写毕业论文。问卷星是长沙冉星信息科技有限公司旗下的一个专业的在线问卷调查、测评、投票平台,专注于为用户提供在线设计问卷、采集数据、自定义报表、调查结果分析系列服务。

问卷题项需要根据研究的主题进行设计,比如研究在线学习的满意度与学习效度情况,题目应该围绕着“满意度”与“学习效果”这两个关键词来设计。

通常情况下,一个关键词下属对应有4~7个题即可,不需要太多。如果按照此逻辑,2个关键词就只有8~14个题,同时"满意度"和"学习效果"又可以进一步拆分成具体几个维度,例如满意度可分为对平台稳定性、互动系统、课程安排等方面,"学习效果"也可这样拆分。

同时再加入一些被调查者的背景信息题,如年龄、性别、职业等。

如果思路上偏向研究影响关系,最好将题项设计成量表题,方便后续分析时进行线性回归分析等研究。

一份问卷大致包括:样本背景题+样本态度题+核心研究题,有以上几部分就基本可以。

更具体的问卷设计方法可参考:SPSSAU问卷设计思路

1.  明确你们研究的主题是什么

2.  明确设计者(即研究主体:你们)想通过问卷调查获取的信息有哪些

这点必须通过阅读文献来进行查漏补缺:  如果通过文献阅读就能够获知想要的信息,那么就  根本不必进行问卷调查; 因为你想获取的信息并不都是必须要通过问卷调查来获取的,要清  楚一点,你是站在学术共同体内已有的研究经验上展开研究的,  前人所作的工作某种意义上  就是为你服务的。

具体进行问卷内容设计时,  我们分两部分进行讲述,即问题和选项的设计。

51调查,让调查更简单方便!

毕业论文只有导师说吗

本科毕业论文都要找导师来指导,这个是一般学校都有的规定。如果和老师不太熟,可以从以下几个方面入手。第一,从导师的选择方面去虑。可以优先考虑找本科期间给自己带过专业课的相关老师,来指导自己的毕业论文。毕竟上过老师的课,师生之间多多少少会有些交往,或者老师即使不记得你,也一定听说过你的名字。提一下上过他的课,同时可以谈谈对老师所教的这门课的一些想法和感受,这样也可以拉近你和老师之间的距离。第二,仅仅从毕业论文的专业方向角度来考虑。如果给自己带过专业课的老师里边没有合适的人选,可以根据自己想要做的专业方向,在系里或者学院里确定想要找的老师。在去之前最好仔细查阅一下最新的相关文献,同时对自己的论文有一个初步的设想。比如论文的研究目标,研究内容,需要的哪些资料等等。这些都要做到心中有数,这样有利于你去找导师时便于和他交流,为你和老师的交流奠定一定的话题基础。第三,如果自己无法确定毕业论文的专业方向。如果自己想不清楚毕业论文该做哪个研究方向,该做什么题目。那么也可以在系里或者学院里提前选择2~3个自己比较感兴趣的,或者说与自己想要做的研究方向,比较接近的老师,作为自己下一步想要申请的导师人选。可以粗略的列一个自己想要做毕业论文的方向,然后最好进行一定的思考,能列出2~3个该研究方向的比较深刻的专业问题。可以带着这些问题去找相关的导师,请教老师。在请教的过程当中,很可能你的导师就可以确定了。在本科毕业期间找导师是一个很重要的事情,直接涉及到你的毕业论文的研究水准和研究方向,所以一定要慎重考虑。自己要提前做一些功课,还要查阅一些前沿文献。同时要对论文的思路有一个比较初步的想法,也许你的想法是错的,但是这个不要紧,可以在和老师沟通过程当中逐渐的修改或者完善,但是不能一点想法也没有。从本质上讲,毕业论文的设计主要还是要靠自己,老师最多可以给你提供一些大方向上的指导,具体的工作还要求自己来做,这一点一定要提前有心理准备。至于和老师熟悉不熟悉,这个不是问题的关键,所以不必过于纠结。

还有他是一个评审团的。最终的决定钱并不是在导师那。老师是很出名的,那也是影响比较大的。

研究生毕业论文决定权老导师只是一个知道作用,更多的是你当时你论文。发表以及面试的时候的评委。

在你发表本科毕业论文的时候,是必须要告知本科导师的。因为如果你发表论文之前,必须要把你论文给你的导师进行一下审批,只有他觉得非常不错的时候,他才会告诉你可以发表了,你要听取一下老师的意见。

毕业论文只有问卷星

问卷调查你还是想对自己负责任的话,那就在街头采访或者一个种统计学的方式去调查,这我想你都会。但是毕业论文一般卡的也不严,尤其是大学本科。很多人的问卷调查,市场调查其实都是自己添的,你随便儿写一点儿符合你的调查结果就完事儿了。现在谁搞点儿统计,调查都怎么干,也不只是毕业学生。提前练一练,这种手法对你以后的工作也有帮助。

1、安装“虚拟打印机”2、问卷星统计结果打印到虚拟打印机,生成PDF文档,再使用专门软件转化成图片文档,再对图片文档进行适合修改(如果没有虚拟打印机,且问卷星的数据不多,可以使用QQ等软件的截屏功能直接生成图片)3、把修改好的图片插入毕业论文

一、学习背景

本科学了四年文科专业,除了形式逻辑外几乎没再接触过与理科搭边的东西。想借着毕业论文学一点数据分析的东西,知网上找了几篇相关文献,以为数据分析很简单,于是跟导师定了题开始着手做。

二、问卷编制+数据分析类论文框架

(一)低阶版:非专业,要求低,不需要用spss,调研规模200+即可。

如果时间相对紧张,不想在毕业论文上花过多时间,建议采用低阶版即可,字数也绝对够。知网上“问卷编制+数据分析”类的文章除少部分期刊论文,大多数都是硕博论文,看看文献综述即可,不要用他们的数据分析框架,这是高阶版需要考虑的。

引言,研究背景写完,就写研究综述。把需要研究的变量列出来分别写研究综述,记得加上一些国外的研究,引用一些外文文献。接下来,简单地说一下自己如何编制的问卷,如何发放的问卷(线上/线下),回收问卷的情况。然后写样本情况,可以列一个大表格,内容包括哪类人有多少个,占百分之多少。接下来就是对数据结果的分析,用例如“A越...,B就越...”、“C的总体水平较低/高”、“D的....比E的....水平要高”的句式,找出一些规律即可。最后就可以写讨论、结论、总结对策建议了。

(二)高阶版:比较专业,要求高,不确定因素大(比如数据可能真的拟合不了模型),需要用spss statistics 和 amos。

采用高阶版不仅对人有要求,对数据也有要求。如果你没有把握自己能拿到样本较大的数据,也没有把握帮你填问卷的人是认真的,还是谨慎尝试为好,免得前面都做得很好,最后卡在模型拟合或者相关分析之类。大多数本科毕业论文的同学都是用问卷星,让小伙伴、家长等帮扩,这个样本量可能不会很大,而且如果题目比较多,不排除会出现开始东一个西一个乱填的情况。

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毕业论文哪里有问题不说

人的步调有快有慢,该紧的就是那么几步,高考、大学毕业、考研、择业、择偶。对于四年大学生活,毕业就是我们最该紧一紧步子的那步。如何走好毕业这一步,小毕来给你们来支招。

1.基本观点错误或有偏颇。

基本观点是指统率全篇毕业论文的基本论点与总结论。如果基本观点错了,其他一切论点、论据都不能成立,整篇论文也就站不稳脚跟了。

2.观点主观、片面。

要避免毕业论文的观点走极端,妄下结论,也要防止观点只顾一头,缺少唯物辩证法所要求的全面性。例如,有一篇论文为了说明企业分配制度改革,提出用“三铁”打破工人的“铁饭碗”,这“三铁”是“铁心肠、铁手腕、铁面孔”,这就在批判“铁饭碗”时走了极端,把工人放在被改革的一面。又如,有的是捕风捉影,主观臆断,任意夸大或缩小,然后就匆忙地谈看法、下结论,这样的论文,缺乏准确性和真实性,所以也就缺乏科学性。

3.观点不鲜明,重点不突出。

有的毕业论文过多地叙述工作过程,或选材不严,众多的材料缺乏认真的整理、消化,使中心论点不明显,重点不突出,这种情况在毕业论文中比较多。还有的毕业论文似乎成了--份工作总结或汇报,或是对某一工作所做的调查报告,却没有自己的见解。

4.缺乏新颖性和创新性。

科学研究就是要不断开拓新的领域、新的途径,有所发现,有所创新,从而推动科学文化的不断发展。因此,作为反映科研成果的毕业论文,也必须有新颖性和创造性,提出新的思想、新的理论、新的见解,有独创性。而在毕业论文中,有些文章重复别人已经谈过的东西,人云亦云,亦步亦趋,没有个人创见,没有什么新角度、新材料。

造成这种情况的原因,是作者不注意阅读文献资料,研究信息掌握不足,研究的问题是别人已经研究或解决了的,或者也是由于作者对某问题缺乏科研精神,没有提出自己独特的见解。

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最容易出现的问题就是重复率高,现在对本科生的论文要求更严格了,不仅要写足字数,选好论题,精准叙述,最重要的就是要原创,查重率要低于百分之二十。

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