我国是多民族国家，在文化大家庭中少数民族文化占据一定的位置，但是面对当今社会发展形式的多变性，保护少数民族文化也成为我国当前时期面临的一项重要挑战
死刑,也称为极刑、处决,世界上最古老的刑罚之一,指行刑者基于法律所赋予的权力,结束一个犯人的生命。
摘要：近年以来，环境的保护问题已经成为了大众所关心的社会话题，深入探究环境法和传统的法学相关理论的关系，加强构建管理和监控的结构，在这个前提下努力融合自身的特点。可以提升部门之间的效率，实现组织的多元化发展。本文从相关理论中民事诉讼的一些影响进行解析，分析两者之间的影响。 关键词：环境法法学传统法学理论 引言 社会的发展，知识的进步是在人
自清末以来，中国开始踏上现代化转型之路，清末修律开启了中国律法的现代化之路。清政府效仿西方“六法”体系，初步建立了我国的现代司法制度。
法律的尊严来源于实施，而实施的根本在于信仰法律。随着建设法治中国的提出，法律越来越成为人们生活的重要部分。
建成法治国家，应具备以下两个方面的条件：一方面是要有一套反映社会关系及其发展规律的法律制度体系;另一方面是要有社会公众对法律秩序所包含的伦理价值的信仰，即社会公众对法律忠诚的信仰。
《经济法律法规》是中职学校财经商贸专业通用的专业核心课程之一，同时又是专业基础课程，在当前国家大力实施全面依法治国战略布局的环境下，学好这门课程对于财经专业的学生显得尤为重要。
“近代中国走向世界第一人”黄遵宪，作为“最具风度”的外交家，在外交、政治、诗界写下了璀璨的一笔。
高校法学专业本科生积极参加法律援助，是一项重要的实践活动，对于提升法律素养、掌握法律实务、锻炼法律思维、积累实务能力大有裨益。基于卓越法律人才的培养理念，针对目前我国高校法学专业学生的法律援助活动进行调研分析，客观评价其功能，具有重要的现实意义。
在本文之中，作者将主要将法学教育和依法治国进行全面的阐述。
反思我国罗马法学教育，目前主要存在以下问题：学科建设上重视不够;缺乏相对专业的师资队伍;教学资源匮乏。改革我国罗马法学教育的途径是：设置罗马法学为法学专业必修课;培养罗马法学方面的专职教师;翻译引进最新的罗马法学研究成果，同时加强国内罗马法学研究成果的转化。
一直以来， 许多高校教师，都在为提升教学质量，不断探索、尝试新的教学改革方案，比如说案例教学、模拟法庭教学，混合式教学等，这些尝试也取得了一些成效，但基本上都是建立在传统教学模式的基础上的，教学改革也未尝取得真正的飞跃。 “慕课”的出现，利用网络，结合传统教学的互动性，系统性，即打破了传统教学模式的束缚，又积极谋求突破性发展，挑战后面也
法学教育是我国法治发展的重要组成部分，是实现法学职业化的基础和条件，法学教育职业化构想必须立足于我国的具体国情，明确法学教育分类和职业化内涵，并对现行法学教育进行构想：在职业化教育中应坚持大众化教育为主，兼顾精英教育;加强法学教育与法律职业的衔接，在法学教育中注重法律人的职业素养和职业伦理方面的教育。
