参考文献加标注一般是在引用文字的末尾点击插入）引用——脚注和尾注，选择尾注就可以了，参考文献应该属于尾注，在菜单里选“插入---引用----脚注和尾注”，脚注是在文章的某一页下面的注解，而尾注就是在文章最后了，打开后就可以选编码，即角码。可以自己设定类型、格式。双击编码就可以在文章和参考文献间转换。在英文输入法状态下输入[1],选中[1]按ctrl+shift++号键把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入｜脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，至今我也没找到让Word自动加中括号的方法，需要手动添加中括号。 在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点“插入｜交叉引用”，“引用类型”选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。 不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而Word的尾注要么在文档的结尾，要么在“节”的结尾，这两种都不符合我们的要求。 解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点“插入｜书签”，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选“插入｜交叉引用”，“引用类型”为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。 到这里，我们离完美还差一点点。打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。选中所有的尾注文本，点“格式｜字体”，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择“视图｜脚注”，此时所有的尾注出现在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择“视图｜页眉和页脚”，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮，在弹出的对话框上点“边框”，在“页面边框”选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；“边框”选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。切换到“页脚”，删除页码。选择“工具｜选项”，在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。 参考文献格式：作者题名[D]所在城市:保存单位,发布年份李琳住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D]福州:福建医科大学,其他的：作者题名[J]刊名,年,卷(期):起止页码沈平,彭湘粤,黎晓静,等临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J]中华护理杂志,2012,47(10):930-作者书名[M] 版次出版地: 出版者,出版年:起止页码胡雁护理研究[M]第4版北京:人民卫生出版社,2012:作者题名[N]报纸名,出版日期(版次)丁文祥数字革命与国际竞争[N]中国青年报,2000-11-20(15)作者题名[EB/OL]网址,发表日期/引用日期(任选)世界卫生组织关于患者安全的10个事实 [EB/OL]其他： [R]、[P]、[A]、[C]、[Z]等。
根据参考文献格式国家标准，建议采用单字母“Z”，或具体情况具体分析做为连续出版物可标为“J”。 参考文献类型及其标识 (1) 根据GB3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型： 参考文献类型 专著 论文集 报纸文章 期刊文章 学位论文 报告 标准 专利 文献类型标识 M C N J D R S P (2) 对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。 (3) 对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识： 电子参考文献类型 数据库 计算机程序 电子公告 电子文献类型标识 DB CP EB (4) 电子文献的载体类型及其标识 对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)——MT，磁盘(disk)——DK，光盘(CD-ROM)——CD，联机网络(online)——OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识： [文献类型标识/载体类型标识] 如：[DB/OL]——联机网上数据库(database online) [DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape) [M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM) [CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk) [J/OL]——网上期刊(serial online) [EB/OL]——网上电子公告(electronic bulletin board online) 以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。
一、专著、论文集、报告：[序号]主要责任者文献题名[文献类型标识]出版地:出版者,出版年:起止页码(可选)例如：[1]刘国钧,陈绍业图书目录[M]北京:高等教育出版社,1957:15-二、期刊文章[序号]主要责任者文献题名[J]刊名,年,卷(期):起止页码例如：[1]何龄修读南明史[J]中国史研究,1998,(3):167-[2]OU J P,SOONG T T,et Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J]Earthquack Eng,1997,38(3):358-三、论文集中的析出文献：[序号]析出文献主要责任者析出文献题名[A]原文献主要责任者(可选)原文献题名[C]出版地:出版者,出版年:起止页码例如：[7]钟文发非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A]赵炜运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C]西安:西安电子科技大学出版社,1996:四、学位论文：[序号]主要责任者文献题名[D]出版地:出版单位,出版年:起止页码(可选)例如：[4]赵天书诺西肽分阶段补料分批发酵过程优化研究[D]沈阳:东北大学,五、报纸文章：[序号]主要责任者文献题名[N]报纸名,出版日期(版次)例如：[8]谢希德创造学习的新思路[N]人民日报,1998-12-25(10)扩展资料参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U ；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。参考资料来源：百度百科——参考文献标准格式
我认为可以从三个层面来理解老龄化，从个人层面来说，大概四十岁左右的时候工作能力达到顶峰，岁数继续增大的话，可能会出现体力不济，学习能力下降的状况。从企业角度来说，老龄化的企业容易形成按资排辈的晋升制度，影响年轻员工的积极性，老龄化的企业也缺乏对新技术和管理方法的接受能力。从国家的层面来说，由于老龄化企业按资历晋升的人事制度，会提高年轻人创业的机会成本，老龄化的国家是缺乏创新创业的，这样会不利于国家的发展。老龄化也会带来劳动力供给不足，抚养比过重等经济问题。
在人类发展的历史长河中，人口结构大多以年轻化为主，老年人口比例在相当长的时期内处于3%—5%的水平。直至1865年法国的老年人口（65岁+）比重达到7%，成为历史上首个步入老龄社会的国家，随后不到百年间，西方发达国家均已进入，这种现象自20世纪后半叶起在发展中国家及地区亦趋于蔓延。中国也于2000年进入了老龄社会，至今已近20年，我们对于老龄化已形成直观认识，相应研究与实践亦日趋深广。然而，整个社会在老龄化的应对过程中却仍存在诸多认识误区和理解偏差，倾向于将其视为一种负担乃至危机，相当多的学术探索亦在此框架之下寻求防止或延缓老龄化的种种途径，大量的政策探讨亦在聚焦于养老压力以及针对老年人的各类支助措施上， 不少工作于今已显得效用不大，并可能导致对未来老龄社会发展路径的误判。本文据此对当前人口老龄化及其治理研究与实践中的主要认识偏差及缺失进行了概括，分析其主要机制及研究困境，并给出关于老龄化的治理模式和观念转变的政策思考。一、当前老龄化研究中亟待商榷的认识偏差随着老龄化成为中国社会的常态，学界已展开系统探索并取得较丰富成果，为正视老龄化挑战进行了必要的理论铺垫。而对于老龄化的具体应对措施与治理模式而言，描述性研究仍相对较多，单单针对老龄化或者它的某一方面进行论证和建议的研究取向相对普遍，且不同程度存在着将老龄化视为“问题”或“挑战”的倾向，这使研究成果相对聚焦于单项或局部的政策调整或调节，有一定工具理性特征，而与老龄化密切相连的其他问题或者同一问题的其他方面则经常被忽视，对整个老龄社会基本规律的系统研究和对政策体系的整合性研究仍相对欠缺。事实上，人口老龄化及其影响具有较大的弥散性和渗透性，常常涉及一系列超越功能边界的非结构化公共事务，并形成诸多超复杂系统问题，其治理模式与政策安排必须基于这一特征展开。然而，所有的治理模式与政策变迁都不可能在一夜之间完成，其间更需要政府治理理念和社会主流观念的不断调适。
简单地说，就目前看来，中国正迈入老龄化社会，生育率低、人口结构老化、社保制度滞后已成未来发展的重大隐患。谁来养活中国？已执行30年的计划生育政策是否调整，是否应放开二胎管制，无疑都需在新的人口环境和发展背景下重新考量。可以看出人口老龄化是一个关乎人口发展结构、社会经济发展水平、生育制度的重大社会问题。对其的认识，我觉得应该把握以下几点，第一，人口老龄化加重了劳动适龄人口对老年人的赡养负担。第二，老年人的社会保障问题突出。这和我国不甚完善的社会保障制度是有联系的。第三，人口老龄化会进一步导致劳动力质量的下降，影响未来经济发展预期。
对于中国现状人口老龄化现象的看法：首先，我国老年人口规模较大，老龄化速度有所加快。其次，老年人口分布不均，老龄化呈现转移趋势。此外，未富先老迹象显现，经济发展压力增强。补充：人口老龄化产生的原因一是我国人口老龄化的一般因素。从理论上来讲，人口转变是指在现代化进程中，人口的再生产类型从高出生率和高死亡率逐渐向低出生率和低死亡率转变的过程。二是我国人口老龄化的特殊因素。人口转变是伴随着经济和社会发展而缓慢发生的一个自发过程，是所有国家或地区在发展过程中都普遍存在的一般规律。
《少年文艺》还是《儿童文学》，其实这与年龄无关。每一种期刊都有它的读者群定位。这两本书的读者其实都在15岁以内，但是只要童心还在，任何年龄都可以看。看你的宗旨是什么？
儿童文学中“阅读年龄”是指:儿童阅读的首要之义是兴趣,只有这样才能使他们爱上图书、爱上阅读，什么年龄段的孩子看什么书,这是儿童阅读推广的一条黄金定律。那么划分阅读年龄段，就是为了更加科学地为孩子选择书籍。心理学研究已经表明，那些成功可能性为50%的任务，对于人们来说最具有吸引力。根据儿童的现有理解能力，选择那些具有一定挑战性，经过努力又可以读懂的故事，才是最合适的书籍。划分阅读年龄段，实际上不仅仅涉及书籍的文字、内容上的难度，也涉及儿童心理学这个很专业的问题，许多对儿童心理的研究都表明：0～2岁的孩子，最喜欢可以发出简单声音的书、或者是和玩具一样可以用来触摸、拆卸的书；
实际上这些杂志刊物都大同小异，都可以当作短期学习的工具书。但是要想真正的提高你女儿的作文水平，还是让她看"书"比较好。像一些儿童类的文学作品，虽然一开始可能看不出什么作用，但时间长了，既可以锻炼她得阅读能力，又能培养她制止力，同时不知不觉的就能提高她得作文水平。读书，还要读好书，可以从小培养一个人的气质哦！
适合7-14岁的孩子
成都老年大学报名条件具体介绍如下：1、老年大学有年龄限制的，一般针对50岁以上，80岁以下的老人，同时全国各地都有老年大学。2、另年龄在80周岁以上者要求入学的，需本人提供一份区级以上医院的近期体检报告，且由家属签字同意或陪读方可入学。老年大学的办学方式非常灵活，既有固定场所集中授课，也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富，主要包括健康、烹饪、艺术等方面。相关信息介绍：现在开办老年大学的门槛很低，只需在工商局注册即可。只是如果仅仅当作一个生意来做，但凡是一个有头脑的商人，拥有同样的资本、资源，肯定选择会更挣钱的行当。不过，党越对老年大学未来的发展依旧充满信心，她表示，老人有巨大的多潜在需求和消费能力，更早进入这个行业、早去摸索，积累经验，当需求真正爆发的时候，民营老年大学会得到更多的重视，公司长久的品牌价值也会突显出来，未来行业内一定会出现老年教育的新东方。
国家好像没有这个规定七十八岁就不准上老年大学。
报考老年大学是有条件限制的，名额有限
国家没有具体年龄规定，只是建议：1、年满50 周岁（艺术团可适当放宽年龄限制）、身心健康（无传染性疾病或神经性疾病）、有完全民事行为能力，且能坚持正常学习的中老年朋友。2、70 周岁以上、行动不便、患有重疾病不宜参与剧烈运动老年朋友，建议不选报运动类课程，若执意选读，因自身原因发生意外，后果自负。有问题可以继续咨询我，希望可以帮到你~（望采纳，谢谢~）
文摘类很难得，想出名走《萌芽》，但要缩一点，6万不上不下的。就是回复时间长一点。要耐心啊。
如果你的作品很正式建议你向《青年文摘》这样的杂志投稿，当然向晚报类的报纸投稿也不错，而且看得人很多，但是你的篇幅很长，一般的杂志总共也不过几万字，如果无法压缩和删节，很有可能需要连载，如果属于校园恋爱等言情类的，可以向一些有插图的爱情小说杂志投稿，但是这类的杂志太多，而且鱼龙混杂，很难杜绝抄袭、侵权的问题
体裁，年龄均无限制，稿费不太清楚
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