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楼主你好：1、福建教育杂志是全国中文核心期刊，这个是更高的等级2、还有一种更低一等的国家中文核心期刊所以福建教育杂志是全国中文核心期刊纯手工码字，望楼主采纳
教育杂志社福建教育杂志社是福建省教育厅直属的事业单位，成立于2003年1月10日。主要承担《福建教育》（周刊）《学生周报》《海峡儿童》（旬刊）《福建职业与成人教育》《福建教育督导与德育》《福建幼儿教育》等刊报的编辑出版工作，初步构建了覆盖基础教育和职业教育的刊报体系。
这个年代电脑这么普及，是个人都会打字，写手都在上网。你用脚趾头想一下什么地方还需要人来敲字？这些地方发广告，开这样的高薪，还需要到处拉人？ 要是动动鼠标打打字，就能给你钱，天底下哪有这么找不到工作的人？电脑都可以复制粘贴的 还需要高薪聘请打字员？而且如果网上打字就能赚那么多 那么那些寒窗苦读的高材生情何以堪？这类兼职，人的套路就这么几种类型，你先对号入座。1，自称招聘，然后以各种名义——押金、保证金、建档费、诚信金、服装费、体检费、培训费——让你交钱的。无论是网上，电视上还是报纸上，那些黑中介的手法你应该早有耳闻。非要哭着喊着去给那帮人交钱？2，自称任务，让你到处发垃圾广告，招更多的人，一层层拉人来上当的。现在你可以知道为什么会有这么多的招聘广告，还有那些当托的。拉一个人给多少钱，这样的好事干嘛不找你？3，自称打字，让你先交快递费邮费，然后对方加你黑名单，给你玩消失的。全国合法的出版社就那么千把家，自己翻一翻就知道什么叫冒充了。那些冒称出版社，或者虚构出版社的广告，提问者和答复者一唱一和的鼓吹某某出版社真实可靠，无一例外是要你信以为真的去交钱。4，自称发贴，让你手机注册输入验证码，个性签名，暗中定制高价信息服务，扣你话费直到停机的。 比如那些要你输入手机号码，或者想方设法取你的手机号码的，这类地方你都要当心。身份信息，手机号码不要到处贴，生怕不落到保险，中介，，传()销团伙手里。5，自称赚钱，给你一个可疑的链接，让你为之贡献点击率和人气的。 花那么多精神去点这些广告，搭上网费和电费，耗费自己的视力精力和时间值得么。6，自称验证，要你提供银行卡，忽悠你输入密码趁机劫走里面的余额的。 个人信息的安全性，无论怎么强调都不过分，千万小心。电视上和网上报道过多次，还是有人要去信。也许就应该让他们多上几次当，算是一种教育。7，自称创业，要你去拉人头发展下线，自称投入多少多少，回报多少多少的。楼上楼下那些用户名就是联系方式，给你发挣钱广告的，每个人都吹得天花乱坠，无一例外的是要你交钱多少多少，然后拉你去当他的下线。这么典型的传削术语，你是不是非要去信？8，自称兼职，发给你带毒内容，感染你的聊天工具，向你的好友发赚钱广告的。前段日子就有朋友遇到过：对方利用聊天工具冒充好友，自称出了车祸要他汇钱救命，幸好发现及时发现是。 看着这么多遭遇兼职打字的前车之鉴不死心，还想？那你尽管抱着侥幸心理，反正上了当不要来抱怨没人提醒过你。
福建教育为省级期刊，非核心 媒体名称 福建教育 刊号 35-1017/G4 类别 期刊 主管单位 省教育厅 主办单位 福建教育杂志社 语种 汉语
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教育杂志社福建教育杂志社是福建省教育厅直属的事业单位，成立于2003年1月10日。主要承担《福建教育》（周刊）《学生周报》《海峡儿童》（旬刊）《福建职业与成人教育》《福建教育督导与德育》《福建幼儿教育》等刊报的编辑出版工作，初步构建了覆盖基础教育和职业教育的刊报体系。
杂志社也跟公司一样有各种职位。职位因杂志社的大小而定。如果你只是想知道杂志社的主要工作职位。那基本上都是编辑记者类的。实习生，实习记者，记者，编辑，高级记者，资深编辑，编辑部主任，执行主编，副主编，主编，总编，总经理，发行部经理，广告部经理，财务部经理。一般就是这样了。其他的职位另外设定。
1987年迄今，发表文论70余篇；著有论文集《走出慕比乌斯情节——世纪末音乐美学断想》（厦门大学出版社，1995），获2003年第一届“音乐美学研究成果奖”三等奖（何乾三音乐美学基金会）；专著《国外后现代音乐》（江苏美术出版社2003）、《西方音乐：从现代到后现代》（上海音乐出版社2004）；译著《20世纪音乐的素材与技法》（原著，人民音乐出版社2002）。参与教育部“十五”重点项目“艺术课程标准的制定与推广”改进和审核工作及子课题“示范教材”的编写，执笔《大学音乐卷》（北方妇女儿童出版社2002）；参加文化部“九五”重点课题“艺术教育大系”之一《音乐美学教程》的编写（上海音乐出版社2002），合编教材《高师音乐教育学》（福建人民出版社，1996），该书获福建省第三届社会科学优秀成果三等奖，《大学音乐·西方音乐》（武汉大学出版社2002）；参与中国艺术研究院“八五”和“九五”重点课题“20世纪中国音乐美学志述”（1991-99，承担子课题“作曲家思想采录和整理”）；参与文化部全国音乐学研究“九五”总结和“十五”规划项目（2001，承担子课题“音乐美学、音乐教育学”和汇总执笔）、教育部全国高校艺术学科研“九五”总结和“十五”规划项目（2001，承担子课题“音乐学”和汇总执笔）；多次接受教育部委托，承担艺术类课程标准及新编教材的审核工作；承担教育部人文社会科学重点研究基地中央音乐学院音乐学研究所“十五”重大课题“素质教育中的音乐审美”的研究工作，个人承担的子课题“以审美为核心的音乐教育改革”获2005年北京文联文艺评论理论类二等奖，还承担《音乐百科全书》音乐学分编工作（2001-05）及编辑部副主任（2003-05）、担任“20世纪80年代以来中国器乐创作研究”课题组副组长（2002-06）。多次出任各级文艺理论、创作表演评委。
1956年出生，教授，工学博士，硕士研究生导师，享受政府特殊津贴人员 。现任福建工程学院副校长，福建省岩土工程重点建设学科带头人；兼任福建省土木建筑学会副理事长、高等教育出版社应用型本科系列教材编委会副主任、福建省土木建筑学会岩土与基础工程学术委员会副主任、福建工程学院岩土工程研究所所长、《福建工程学院学报》《福建建筑》编委会副主任等职。主要研究方向有：桩基工程、复合地基等。主讲《混凝土结构》、《砌体结构》、《土力学》、《地基基础》等课程。参加国家重点自然基金、教育部高校博士学科点专项科研基金和福建省青年科技人才创新专项基金等科研项目的研究，从事过“江阴长江大桥北锚碇区砂性土流变试验研究” 、“被动荷载影响下的桩基性状研究及其CAE&CAD软件”等国家重大项目和省级科研项目的研究工作。主持过“桩、土工织物复合地基试验与计算理论研究”、“减少沉降桩在福建软土地区的应用研究”、“桩基沉降的非线性性态研究”等省自然科学基金和省级科研项目多项。主编《砌体结构》、《地基基础》等教材，已出版3部教材和专集；发表“饱和砂性土流变特性的试验与研究”、“桩基沉降的非线性性态研究”、“受堆载超载影响下的桩基性状分析研究”、“被动桩中土拱效应问题的数值分析”等论文三十余篇。主持的 “提高办学质量和效益要坚持产学研相结合”、“探索专业领域产学研合作教育的新途径” 、“建设类高工专人才培养模式的研究与实践”等三项教育教学研究项目的成果曾获得省级优秀教学成果二等奖；参加《建筑施工》课程建设，获国家级精品课程。
— 福建省龙岩市雁石机械厂子弟学校民办教师— 福建师范大学外语系英语专业学习— 福建省高等教育厅干部 — 福建省高教厅外事秘书副主任科员— 福建省高等教育厅、福建省教委外事组主任科员— 福建省教育委员会办公室副主任 — 福建省教育委员会外事处副处长— 福建省教育委员会外事处处长— 福建省教委外事处处长、出国留学管理中心主任— 福建省教委主任助理、办公室主任、外事处处长 — 福建省教育厅副厅长党组成员、副厅长，分管教育外事、国有资产等工作；协管财务工作。分管的处室和单位：财务处、国际合作与交流处、教育生产供应管理办公室、教科所、教育建筑设计院、出国留学管理中心、教育国际交流协会。 2012年7月13日，任福州商贸服务业局副局长。2012年8月，任福建省政府侨务办公室党组书记、主任。
2011年年11月11日，《中华医学教育探索杂志》新一届编委会产生，杂志总编辑由重庆医科大学校长雷寒教授兼任。编委会由69名编委组成，其中编委63名，顾问3名，集中了国内最优秀的医学教育和高等教育专家。《中华医学教育探索杂志》第一届编辑委员会名单顾 问：钟南山 郑树森 王德炳 游苏宁 程伯基 文历阳总编辑：雷寒副总编辑：胡大一 吕兆丰 孙宝志 杜贤 黄爱龙编委(按姓氏拼音排序)曹德品(哈尔滨医科大学) 崔慧先(河北医科大学) 杜小平(哈尔滨师范大学) 冯泽永(重庆医科大学) 郭永松(浙江医学高等专科学校) 贺加(第三军医大学) 胡鸿毅(上海中医药大学) 黄爱龙(重庆医科大学) 李红玉(辽宁医学院) 李俊伟(浙江中医药大学) 厉岩(华中科技大学) 刘毅(泸州医学院) 鲁映青(复旦大学) 吕力(昆明医学院) 马兆明(西安交通大学) 彭泽平(西南大学) 孙宝志(中国医科大学) 孙慕义(东南大学) 唐文(南京医科大学) 万学红(四川大学) 王县成(卫生部国家医学考试中心) 闻德亮(中国医科大学) 温世浩(第二军医大学) 吴小翎(重庆医科大学) 冼利青(中山大学) 徐晓媛(中国药科大学) 殷进功(第四军医大学) 俞方(浙江大学) 曾诚(四川大学) 赵明杰(大连医科大学) 周建军(重庆三峡医药高专) 周增桓(南方医科大学) 陈刚(复旦大学) 董志(重庆医科大学) 杜贤(人民卫生出版社) 郭立(北京大学) 何萍(汕头大学) 胡大一(北京大学) 胡质毅(广州中医药大学) 雷寒(重庆医科大学) 李俊(安徽医科大学) 黎孟枫(中山大学) 刘佩梅(天津医科大学) 娄红祥(山东大学) 罗萍(重庆医科大学) 吕兆丰(首都医科大学) 孟群(卫生部统计信息中心) 石鹏建(教育部高教司) 孙连坤(吉林大学) 孙玉萍(新疆医科大学) 陶立坚(中南大学) 王维民(北京大学) 王心旺(广州医学院) 文民刚(南方医科大学) 吴仁友(上海交通大学) 线福华(首都医科大学) 谢宗豹(上海交通大学) 杨耀防(九江学院) 余保平(武汉大学) 于晓松(中国医科大学) 张勤(北京协和医学院) 郑家伟(上海交通大学) 周倩(郑州大学)
每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。又如：“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题，可以写出以下提纲。第一层：自己不做，阻止、限制他人；看到荣誉，嫉妒、中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层：伤及他人，使英雄心如死灰；危及社会，使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层：个人欲望强烈，嫉妒心强，心胸狭窄，信奉“人人为我”，是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层：不怕闲言碎语，反对嫉贤妒能，是我们对待这一出格行为的正确态度；加强道德教育，保护英雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路，希望广大考生积极借鉴，在考场上表现出深邃长远的目光，高瞻远瞩的见解，决胜于考场。
你可以百度一下，“教育探索”，首页的开头的那个“期刊百科”就是，点进去里头就有。
发表流程：首先先确定好发哪个刊物，价格、时间合适的话文章先转给编辑初步审核一下，审稿通过后开电子版的通知书电话到杂志社查稿，确认无误后付款，到时出刊时给您寄出样刊。
是坐班，南京师范大学中国美术教育杂志编辑部的工作是需要坐着完成的，因为站着很难完成审核的工作。
根据国务院放假的通知，2022年一月21日至1月27日开始放假，期间编辑部的投稿正常运行，部分稿件上班以后在处理。
所谓的正常假期，就是按照国家法定规定要放的那些假期，主要有这些。1.周末双休。不要指望杂志社编辑部周末会加班。当然有些编辑周末可能会临时加会儿班，但很多周末都是正常休息的。之前碰到过一位作者周末打电话去杂志社咨询自己的文章情况，虽然责编在编辑部，但责编的回答是“你以为我周末上班么，周一再打！”2.国家规定的公休节日假期。包括元旦、清明节、劳动节、端午节、中秋节、国庆节在内，国家规定多久一般杂志社就要放多久。但需要注意的是，春节除外。非学校主办刊物一般过年会放7-30天假。对，你没有听错，是7-30天，短的编辑部按国家法定放7天，正常的一般是放10天假，也有一些是放到元宵节后上班，但有甚者会放整整一个月假。3.寒暑假。但凡是主办单位为学校的刊物，其编辑部一般都要跟着放寒暑假，至于寒暑假大概的时间，就不用细说了吧。但需要注意的是，学期期末和开学往往都是学校最忙的时候，这就导致设在学校的编辑部会变得异常忙碌（被抽调去监考或迎新），因而一般来说这些编辑部的寒暑假时间会比正常寒暑假会略长几天。特别假期所谓特别假期，是指的在正常假期之外，有些杂志社额外放的假期。主要有这样几种情况。1.地方性节日假期。 比较有名的比如有广西的“三月三”，新疆的古尔邦节、肉孜节等等，具体放假时间要按当地省份具体规定。当然也有个别期刊会放更长时间，如之前有一家期刊编辑部就因“三月三”放了近一个月假。 2.高温假。 部分编辑部会因为天气过于炎日（比如连续高于40°C）而放高温假，高温假的时间不一定，但一般不会很长，不少在一周左右。3.其他临时假期。比如极端天气假期、儿童节、妇女节假期等等，具体要看杂志社自己的规定。望采纳，谢谢