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论文答辩完交给指导老师

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论文答辩完交给指导老师

一、考生在论文答辩前要收集资料,确定论文的选题,写好论文。二、考生要将写好的论文交给导师,请导师审定并签署意见,考生将填写意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给指导老师,并准备好答辩的问题。三、在答辩的时候,首先考生需要用五到十分钟进行自我介绍,阐述自己确定此选题的原因及论文的标题。并介绍下论文的写作结构及写作重难点。四、考生在自我论述过之后,会有评定小组的老师提问问题,考生要有条理的回答,将老师想要知道的清楚明白给传达给老师。五、回答过老师的问题后,在老师表示可以了,就可以出去了,论文评定小组的老师会根据考生的答辩情况进行评级,并确定考生是否通过论文答辩,并拟定成绩和评语。六、在论文答辩之后,老师会公布考生的答辩成绩及通过与否,并对考生的答辩进行指导总结。

预答辩后改好的论文交给导师迟迟没有回话的原因如下:

1、可能最近老师比较忙,你的论文老师还没有审核到。所以,你需要耐心等待。如果你真的很着急的话,可以给老师打个电话问一下论文进度。但是,我还是建议你耐心等待,你要相信导师,他审核过之后一定会第一时间反馈给你的。

2、也许是你的论文问题较多,导师还没有给你提出好的修改意见。这个时候,你就要抱着虚心的态度,多和导师沟通,让导师给你指出论文的问题所在。

最后祝你论文顺利通过。

毕业论文:

毕业论文,按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

以上内容参考 百度百科-毕业论文

这句话的意思是论文经过多次修改后可以通过了,定稿指的是论文最后一版。

论文定稿前,往往需要征求导师的意见,之后针对导师的建设性意见进行多次修改。论文的修改包括思想观点的修改、论文引用的材料修改、结构修改以及语言和标点的修改等。论文思想表达应清楚而简练,要有个完整的结构和清晰的中心论点。

论文还要氛围绪论、本论、结论三大部分,协调一致,即要有引人入胜的开头,有材料有分析的论证,有鲜明有力的结尾。同时还要审视各个部分的主次、详略是否得当。

每所大学要求的定稿格式不同,一般学校会发文通知。而定稿后的论文主体部分主要包括:目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词,正文、注释,有的还要求参考文献作为附录。

扩展资料

毕业论文定稿后检查完排版问题就可以打印出来进行答辩了。论文答辩者该做的准备事项:

1、要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。

如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。

2、要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了的程度、存在的争议、代表性观点、代表性著作和文章、自己倾向的观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。

3、论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。

4、对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。

对上述内容,论文作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。

参考资料来源:百度百科--论文定稿

参考资料来源:百度百科--毕业论文答辩

都答辩完了肯定就不用改了,谦虚接受老师给的意见,答辩过了就不用改了,如果没过要申请二次答辩。

论文答辩完指导老师还能挂么

西南科技大学开题答辩之后是可以换指导老师的。答辩老师根据答辩学生的陈述及问答情况进行现场打分,答辩老师的打分平均分,作为研究生必修环节,文献综述与开题报告的成绩,85分以上(包含85分)为优秀,60—85分(含60分)为合格,60分以下为不合格。答辩老师在给出答辩成绩的同时给出通过或不通过的答辩结论。

不需要的,发表是你的权力,又不是用来毕业用。虽然你对问题进行了补充,但还是没有明确说明自己文章的性质,是学校要求的论文必须发表吗?如果是发核心期刊 ,一般要挂导师名字为二作,如果不挂根本发不了,如果是普通刊物就行,就不需要了,不过还要考虑你毕业论文是导师说了算还是客观条件满足就行,如果是导师说了算,要征求下导师的意见,太滥的刊物导师不喜欢的。

为什么要发表本科生毕业论文?我上研的时候第一作者都是老师,有问题可以说

看学校了,一般论文导师能通过,就没问题,答辩之前把自己的论文都了解清楚了,因该不会在答辩的时候有问题,祝你好运

论文交给指导老师需要查重吗

交给导师初稿不需要查重,在定稿后上交给学校在查重,所以在定稿前最好自己查重一次,达到查重率再上交。

1、目前论文初稿查重已经不需要导师查重了,但在进行论文初稿查重时,高校毕业生要将论文初稿交给导师,由导师会查看该论文初稿的结构格式是否正确,在一切都正确后,导师会让高校毕业生进行论文初稿查重。2、虽然目前论文初稿查重已经不需要导师查重了,但在进行论文初稿查重时,高校毕业生要将论文初稿交给导师,由导师会查看该论文初稿的结构格式是否正确,在一切都正确后,导师会让高校毕业生进行论文初稿查重,推荐阅读论文框架怎么写。更多关于导师会拿初稿去查重吗,进入:查看更多内容

论文答辩不通过指导老师给过么

本科专业论文开题答辩一直不行,老师应该帮你。帮助学生学会写论文是老师的责任。但是要老师亲自动手是不对,老师是教你你论文而不是给你直接写。否则你以后毕业了,你也不会写啊,那时你连个指导的人都没啦。老师说不行,他肯定告诉你为啥不行,应该咋改啦,你照着他的要求做就行了

通过率还是很高的,考生只要认真准备都是可以通过的,远程教育的论文答辩是现场答辩,答辩的时间在5分钟左右,只要分数在80分以上就能够获得申请学士学位的资格,在答辩之前,学生需要理清自己的答辩思路,并且深入研究自己的论文选题,这样才能够提升自己的答辩水平。 论文最终成绩由答辩组给出,成绩包括优、良、中、及格、不及格五档。指导教师初审成绩为及格的学员,可以选择不参加答辩,最终成绩由论文评审组给出,成绩为及格。远程教育论文的答辩时间分为春秋两季答辩,春季论文答辩的时间是4-6月;秋季论文答辩的时间是10-12月;不同的院校答辩的具体时间不一样。

分数貌似是低了点,能不能过应该问问你们辅导员。

论文指导老师评分就给66分,虽然同意答辩,但是会影响答辩甚至会不过吗?一般都可以的只要可以答辩 就可以过的论文最好是没有大的问题就行

论文答辩完还要给答辩老师看

老师一般是不看的放心,只要答辩过了,论文基本就没有事情了论文的成绩有盲审和答辩成绩之分,总成绩为两者按照比例之和,或者其他的鄙人本科毕业和研究生毕业,基本不看答辩成绩论文过了,就好了,不必烦恼。

基本会扫一扫 现在一般都是通过论文检测系统 为了能顺利通过 你可以先去检测一下自己的论文

大部分老师会看在自己手下做毕业论文学生的论文,但只是大概翻一下,最多几分钟的时间。本专业的专家一般只有一位或者两位,所以那时候大多情况下是看下格式对不对,行文是否流畅,逻辑是否通顺。

大部分老师都会看自己的学生的硕士论文,但不会花太多时间,一篇硕士论文三万多字,老师没有时间细看。万一论文存在什么硬伤,那就态度诚恳一点,表明这是论文存在的不足之处,态度好的话,答辩老师不会太为难的。

答辩技巧

1、熟悉内容

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。

2、图表穿插

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

需要。四个大方面:立题依据,文献综述,研究内容,工作计划立题依据里包括以下几方面:课题来源,选题背景,研究目的,理论意义,实际应用价值文献综述里包括:论文各论点的研究现状列举研究内容里包括:主要研究内容,拟解决的关键技术,拟采取的研究方法,技术路线和实施方案,可行性分析,预期目标,创新点。工作计划里包括:一张内容工作量起止日期阶段性成果形式的表格我做了19页,但每张里都有覆盖的动画,如果单独拿出来做的话不止19页因为我们组开题答辩有17个人比较多,所以老师是光给你提出你选题存在的问题,你记下来,不会让你说话的,你下来和你导师商量修改就可以了老师主要看你给她的开题报告内容,ppt都是掠过的,你讲的时候老师就顺耳听一两句开题说白了就是让你写文献综述,要多看论文增加对你研究领域的认知。

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