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直接用几个Word文档，等打印的时候叫打印店的老板帮你调，都是这样搞的，自己搞太麻烦了，记得要等没人的时候去，不然人太多老板不会理你的
西安交通大学网络教育学位证书需要写学位论文。根据查询相关公开信息显示，西安交通大学网络教育学习层次分为高起本、高升专、专升本，其中高起本和专升本是属于本科学习层次，是需要写学位论文，学位论文的成绩直接影响到学士学位证书的申请。
博士论文硕士论文一般不算公开发表，特别是有的涉密的，不好查。你要是找，可以找交大图书馆文献传递，交大的论文都交给图书馆保存了。
书信是表达情感常用的一种文体。那么，致青年教师的一封信要怎么写呢?下面我整理了致青年教师的一封信范文，供您参考!
各位青年教师：
大家好!
前几天，我在编辑部年度工作考核时，听到一位年轻编辑说：在学校青年教师群中，前段时间集中议论起《西安交通大学学报》，大家的言论让她感到心里很难受。几年来，她一直以自己所在的团队和所办的期刊而自豪。后来，她鼓起勇气，参与了大家的讨论，并尽力解释大家的“误解”。但是，有一个问题她无法回答：“光EI收录没有用，不是SCI就没人看得上!”为此，我想谈谈我的认识和想法，以此与大家交流沟通。
(1)发表SCI论文可以理解。学校追求学术论文被SCI收录，作者追求发表SCI收录期刊论文，我十分理解!无论如何，目前SCI收录是扩大学校国际学术影响力的直接、高效的途径，更何况各种评价都将其作为指标之一?!我认为，SCI只是个符号，其含义是国际学术影响力!国际融合到今天，没有哪一个行业可以说“不与国际交流”而“独善其身”，更何况是学术交流(当然技术除外)!作为以国际高水平为目标的大学，自然应该将自己摆放到国际舞台上来展示和竞争。学校的学术影响力，自然是由每一位教师的学术影响力所组成，因而扩大学校国际影响力的任务就落到了每位教师的身上，其中一项“突出”的任务就是发表SCI期刊论文。
(2)SCI收录不是目的。正如我前面所述，学校的目标是提升国际学术影响力，SCI只是其中一条直接、高效的途径。如果我们追求简单的SCI收录，就可能走向歧途。就我所在的期刊出版界而言，大家纷纷出版英文期刊，甚至是不择手段地追求进入SCI刊源，就十分危险。我认为：扩大国际影响需要有国际平台，但只是为了SCI收录也就过于简单化了。从学术影响的角度来看，借助现已存在的国际同行认可的学术平台来展示学术影响，无疑是最为有效的途径，而不一定需要自己另外搭建平台。如果说在自己搭建的平台上“表演”更容易的话，那么这个平台也很难有国际影响力，即使是被SCI收录。出版国际期刊(英文)的目的，是为了争夺国际学术交流的话语权，是为了搭建一个能够被世界同行认可的，由我们来控制的舞台。搭建国际舞台与发表国际论文，这是两个相互关联而又有所区别的两个问题。
(3)多年来的SCI纠结。1997年学报从EI刊源中出来，全校上下一片哗然，因为那时EI的检索指标“很重要”。到1998年学报再一次进去以后，全国上下就已经开始“看上”了SCI。校领导多次要求我学报“应该以进入SCI刊源”为目标，可是没有人考虑：可能吗!如果可能，应该是以一种什么样的形式进入!?我的回答是：不可能，要进入SCI刊源就不能像现在这样办刊，就必须按照SCI的收录标准办刊。慢慢地也就没有人再直接要求《西安交通大学学报》以进入“SCI刊源”为目标了。2009年，校领导又明确要求：“要编制给编制，要钱给钱，目标就是创办一两种有国际影响力的学术期刊。”我不说“要什么给什么”的硬条件(当时出版的《西安交通大学学报英文版》以8万元经费、一个编辑在艰难地维持)，单纯说：一份高水平的学术期刊是如何运作和出版的?!从国际上看，不是以学术带头人的热心和积极投入——为人作嫁，就是出版商高投入的品牌运作，以一个学术局外人的身份能够出版一份高水平的学术期刊，不是没有可能但很难，至少我做不到(非正常手段除外)。看看，目前国内外学术期刊出版的历史就会相信：人们“只见成功人士在舞台上的荣光而看不到荣光背后的艰辛”!我们通常以“为他人作嫁妆”来比如编辑，我认为这并不准确。这里的编辑主要指的不是像我这样的专职编辑。所谓的专职，就是以此为职业的编辑。既然是自己的职业，又何来为人作嫁妆?什么职业的人不是在为他人服务，如果是“为人作嫁”也是专职的“绣娘”!“为人作嫁妆”的编辑应该是指那些学术界的学者，自己可以为自己作嫁装而不做，转而当编辑来为其他同行“作嫁妆”。国际上高水平的学术期刊背后，都有这样高水平的“为人作嫁”的学者编辑，这种编辑是可敬的!我的意思是说：高水平的学术期刊离不开主编的投入!
(4)关于交大学报的定位。《西安交通大学学报》的定位一直是坚持“借助国内外资源扩大学术影响力，以学报的影响力服务于教学科研”。教师是学校的主力军，我们就是学校的保障队。曾经有领导在考核述职会上，建议我争取学校出台个规定：“每个博导每年必须在学报发表一篇稿件。”这个建议被我当场断然谢绝!我的理由是：学校的优秀科研成果，应该鼓励和协助教师发表在“尽量高”的平台上，以此来为学校争取更大的学术影响力，而如果发表在自己的学报上，虽然扶持了学报但造成了学校学术影响力的损失。学报的影响力转化为学校影响力的过程必然是有衰减的。我认为此做法，无论是对学校还是对教师都是低效率的。大学学报就应该努力通过学报的舞台来训练我们的学生(作者)，包括我们的青年教师。当其具有了一定的实力以后，就应该到国际舞台上为学校争光!也许，你会感觉我这种定位有些“暮气”，而我认为能够自信并忠诚于自己的事业、追求自身的合理定位，才是实现自身价值的途径。也许，我们得不到鲜花和赞赏，这又能如何，正如同你作为教师兢兢业业地为本科生上课一样，我们都是肩负着育人的职责!这也是大学学报区别于专业期刊的特征之一。
(5)如何利用大学学报?尽管《西安交通大学学报》接收到的来稿并不少，但却一直很苦恼：退稿率维持在75%以上，而高影响力的稿件还比较少。这也是我哪位年轻编辑急于从你那征稿的动机。谁都希望得到优质的稿源，我的编辑也不例外，但是你不给我学报投稿，我也不鼓励本校教师降格在学报发表。为此，我的编辑也曾抱怨：这让我们如何办刊!我认为：只有在这种艰难的处境之中，才能体现出我们编辑人员的能动性，才能体现出我们的水平和和在大学里的价值。我们的口号是：以二流的稿源，创一流的影响!还好，《西安交通大学学报》：在C9高校主办的25种大学学报中排名(仅学术指标)在第3名左右;蝉联5届中国高校精品科技期刊称号，连年获得中国精品科技期刊称号;在全国科技期刊(包括两百多种英文期刊)国际影响力指标排名中位居前10%，在300名左右，连续3年被中国学术期刊评价中心授予“中国科技期刊国际学术影响力优秀期刊”称号。我们的做法是：1)无论校内外稿件，学术水平上一视同仁，对校内稿件不以表达问题作为退稿理由，努力通过我们的审稿组织将一般论文修改成优秀论文;2)研究网络传播规律和科研成果表达方式，通过论文的表达编修来提升成果的逻辑性、清晰性和理论性，特别是便于网络检索和浅阅读;3)鼓励创新，特别鼓励年轻人大胆地探索和创新，为在新领域探索的初步成果提供出版平台，营造一个创新的环境(投稿时注明，以便关注);4)严谨求实，以我们的学风来影响与我们打交道作者，我们最引以自豪的是审者、读者和作者评价我们“继承了交通大学严谨求实的学风”!
我们自豪，学校14名理工科“长江学者”中50%以上人的“处女作”曾发表在《西安交通大学学报》(2009年8月统计)，我们更希望能够为未来的“长江学者”发表更多的“处女作”，为西安交通大学的再度辉煌，奉献我们的力量。我们真心希望能够在你起飞之前的路上，留下我们与你同行的脚印。尽管我们的编辑都很努力，但也深知自己的水平和能力有限，我们愿意与广大青年作者一起成长!在此新年新春之际，祝大家合家欢乐，健康平安!
《西安交通大学学报》副主编 赵大良
2015年1月9日
读《致青年教师》后感：
一位六十岁的老人一只眼睛紧闭着，睁着一只眼睛流着泪坚持着为他的学生上完最后一节课，到医院后经检查他的一只眼睛失明了。这位老人不是别人，是一位深受学生喜爱的，也是我们非常非常敬重的吴非老师，他已经告别了心爱的讲台了。
《致青年教师》就是吴非老师的告别讲台之作，最近我有幸拜读了这本书。书中，吴老师把他30多年的教育经验倾囊相授，对我们青年教师在教育教学中所遇到的问题进行细致地解答，对大家在教学中可能忽视的一些细节进行叮嘱，最主要的是希望青年教师们无论什么情况下都不要放弃教育良知，做一些有益于这个民族，无愧于未来的事。
书中有这样一句话让我深有触动：“孩子们不仅仅是为了在高考中有一个完美的答卷，更重要的是，在现今这个有些浮夸的年代，当孩子们退去稚气，离开高中校园，会有面对困难不畏惧的勇气，会有看待事物乐观阳光的心态，会有处事积极正直的态度。”
教师不仅仅是传道授业解惑的人，更重要的是孩子心灵成长的引导者，是教会孩子如何做人的人。
首先，我要做一个有真情实感的教师。
刚踏上讲台的第一年，为了在孩子们面前树立威信，我从不轻易在孩子面前崭露笑容。记得曾有一个女孩子悄悄地问我：“郭老师，你怎么从来不笑的?我希望你能多笑笑!”的确，不笑的结果能让孩子对我有所敬畏，但是更多的是，孩子因此与我拉开了距离。
正如吴老师所言，真情实感的流露，是人性中最美好的情感。作为教师，就是教学生做一个有真情实感的人，而不是一个对任何人和任何事都漠不关心、无动于衷、冷眼处之的人。教育的最终目的是培养真正的人，所以，作为老师，作为他们的班主任，在他们价值观还未形成，思想独立却不成熟的年纪，我不仅是知识的传播者，更应该是引导孩子们关注人性中最美好的情感，发现真善美的引导者。
如今，走出困惑的我，能够大方地在孩子面前表露自己的喜怒哀乐。当他们快乐时，我也毫不吝啬地与他们一同笑;当孩子出现善意的举动时，哪怕是再小的事，我也会第一个说出我的感动与欣赏。我要用我的真情实感引导孩子成为善良宽容的人。
其次，我要做一个榜样示范的教师。
关注细节，“以身立教，为人师表”是教师行为永远的准则。我应该关注自己言行中的细节，表现出我的热情，因为热情不仅会被感染，而且是一位优秀教师必须具备的最基本的素质。展现一种好的态度，表现出自己的喜爱、关心和尊重，因为态度是会影响的。
平日里，我会着装整洁、得体，言谈、举止文明，因为孩子们是会观察和欣赏的。升国旗时我会肃立、行注目礼，因为孩子们也关注我的热爱和信仰。我常常随手捡起身边的纸屑垃圾，亲自擦黑板，离开教室主动关灯，因为孩子们会在潜移默化中跟着老师学。
我也注意遵守时间，遵守诺言。我总是早早地来到教室，也从不拖课占课。我遵守与孩子的约定，只要是说出的话，我一定实现。引导孩子们跟老师一样做个诚实守信的人。
这就是吴非老师所著《致青年教师》所带给我的几点未完待续的思考。太多的文章给了我太多的启示，我要做的还有很多很多……我愿在工作之余继续品味这本书，细细品味教师——这个将伴随我一生的职业。
读《致青年教师》有感：
《致青年教师》是一本影响了众多教师的教育短文集，书中汇编了吴非(王栋生)老师的85篇文章，涉及到学校管理、课堂教学、道德养成、课程建设、教育评价、学生心灵等诸多方面，文章短小精悍，文字隽永深邃，读来启发良多。书是写给青年教师的，但值得每一位教育工作者仔细品读。
一、要爱所教的学生
一名合格的教师，一定是充满爱心的。中国古代教师将学生称之为“弟子”，即教师把学生当作自己的弟弟或者儿子，会像爱自己的亲人一样对待这些弟子的。虽说社会发生了很大变化，学校以及课程也有了颠覆性的改变，但教师和学生之间的这种关系是不应该发生改变的。
在功利主义致上的社会，像爱自己的孩子、弟弟一样来爱学生，越来越变得困难了。前几天媒体上报道的西安市的两所幼儿园，连续六年让幼儿吃“病毒灵”处方药，以增加孩子的出勤率，保证幼儿园的收入。这样的教师简直丧尽天良，是对教师这一称号的亵渎。我不知道这些老师自己的孩子是否在这两所幼儿园里就读，是否也让孩子吃这种处方药。
一个将学生看作是自己的“弟子”的教师，至少会像尊重一个普通人那样来尊重自己的学生。他会在意学生的内心感受，不轻易对学生大声呵斥，也不会去侮辱孩子。在给学生的试卷评分时，他会想到这些分数会被课代表、会被周边的同学看到，如果某同学分数不理想，这样去分发试卷会让他感到窘迫和难堪;在找学生谈话时，会想到“到我办公室来一下”这句话背后的分量，会想到可能会让学生心中产生的忐忑不安，而换作“如果你有时间，愿意到我的办公室来玩吗?”，以免给学生带来不必要的紧张情绪;在下课铃声响起的时候，会想到课间将有很多学生来“争抢”厕所资源，如果自己拖了几分钟的堂，说不定会让孩子不能在课间放松自己，说不定还会让孩子养成上课迟到的不良习惯;在学生非常喜欢自己的时候，能够区分得出他们是喜欢我这个人，还是喜欢我所教的学科?一个学生在求学的过程中将会遇到许多教师，如果仅仅是喜欢我这个人，可能会导致学生换了教师之后在学生上的一蹶不振，要引导学生从喜欢教师个人转向喜欢学科;在学生早晨迟到、或者出现了什么异常行为的时候，要理解孩子学习和作业的辛苦，不要在他已经有负疚感的基础上再进行讽刺和挖苦甚至惩罚，以“杀鸡给猴看”的心态来让自己获得情绪上的“快感”……
一个将学生看作是自己的“弟子”的教师，会非常注重自己的言行举止，努力让自己成为一个文明人，以此来潜移默化地影响自己的学生。他在开门或者关门的时候，都会看一下是否前后有人，以免碰到了他人，关门的声音非常轻，不会发出“砰”的响声;他在学习场所里行走的时候，不会旁若无人，让自己的高跟鞋或者带钉的皮鞋发出刺耳的声音，干扰别人的思维;他不会在学生面前抽烟、吐痰，更不会乱丢各种杂物，他不会让自己的办公桌堆满各种物件而显得凌乱不堪;他不会再打扫班级卫生的时候，仅组织学生将自己的教室用水冲刷干净，任那些污浊的泥水在走廊或者楼道流淌而无动于衷;他不会在一次运动会的比赛项目上，因为自己的班级名次没有达到预期的目标而大动肝火，带着全班同学去找裁判伦理，导致全校哗然;他不会只要求学生认真读书，自己却几乎没有读过什么书籍，只要求学生认真做操，但自己却不会做这套广播操……
教育学生，其实并不难。成长是孩子自己的事情，我们要做的就是为他们的健康成长创设适宜的环境，一个充满关爱的氛围。
二、要爱从事的专业
一个合格的教师，对教师职业充满热爱，对所教的学科更是充满热爱。因为充满热爱，他就会全身心地投入其中。最近几次到中国来讲学的美国中学教师雷夫，就是其中的代表之一。热爱并珍惜自己专业的教师，会从自己的学科中获得教学的乐趣，也获得生活的乐趣。一个连自己的专业都不热爱的教师不可能成为优秀的教师。
热爱自己专业的教师，会经常审视自己的教育观念，是否遵循了学生身心发展的特征以及教育的规律，是否体现出教育改革的方向。改革开放三十多年来，我们在教育投入上的力度前所未有，学校的教学设施、办学条件等也有了天翻地覆的变化，但却少有教育家级别的教师涌现。问题或许就出现在教育观念上。教育是“慢”的事业，孩子的成长就像种树、种庄稼一样，不可能今天播种了明天就要有收获。但我们的教育往往等不及，我们的教师也等不及，希望孩子尽快在自己这里脱颖而出。
热爱自己专业的教师，通常都有自觉的进德修业的意识。师范院校的学习，只是给教师提供了从教的基础，许许多多的实践智慧和对孩子身心发展特征的了解，都是在教学工作岗位上获得的。教师职业是一门需要不断学习、终身学习的职业，只有坚持不懈地加强学习，不断提升自己的师德修养和学科素养，才能够胜任教师的工作。但今天，有不少教师参加工作之后基本上就放弃了学习，除了教辅书之外整年不读书，参加教师培训也常处于被逼无奈的状态，以应付支差的心态来应对。一些老师对经常变动的教材和课程标准非常反感，因为这些变动意味着自己还要重新备课，给自己带来了很多的麻烦。
热爱自己专业的教师，对学科发展的前沿非常关注。他不仅熟悉自己所从事学科的基本结构和内在体系，了解学科发展中的一些关键事件和代表人物，更明白今天的社会变化日新月异，时时都有新的知识出现，会将学科领域的新发现、新进展，以及学科发展中大家关注的热点和难点问题及时融入到自己的教学之中，让学生始终和社会的发展同呼吸。今天的学科教学，一个最大的弊端就是学科知识和生活实践相脱离，物理学教给学生的，是一百年之前的发现和知识，数学沉醉在数字和符号之中，孩子们不知道学习这些知识到底有什么用，自然激发不起他们学习的激情。
热爱自己专业的教师，通常都具有浓浓的人文情怀。他们的会将自己对学科的欢喜和激情传递给学生，让学生感受学科之美。他们特别关注学科之间的交叉和联系，让学生体会到整个世界是一个综合体，只是因为学习上的方便，才人为地划分了若干个学科。他们通常都有宽阔的视野，关注身边的各种现象和问题，能够在多方面和学生进行沟通和交流，让孩子们辨析真、善、美。一个教师，能够被学生记在心上的，往往不是他所上的某节课、所教的某一个知识点，通常都是教师对他的那份人文关怀。在苦闷时刻的一次聊天，在窘迫情境下的一个微笑，在课余的海阔天空，在生活上的以身示范……
吴非在书中说，一个合格的教师必须具备三个基本的素质：思想者，学习者，实践家。其中，一轮轮地重复自己的教学，不会让自己成为实践家。因为学生在变，课程标准的要求也在变，作为教师，要将每一节课都作为一次新开设的课，去认真研究学生，仔细钻研教材，合力设计教法和流程。于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”这是一个教育实践家的名言，也是一位热爱教师职业的人所应具备的基本素质。
三、要爱自己的学校
教师的教育理想能够得以实现，一个非常重要的平台就是学校。学校里的一草一木，都是教育的因素，都在潜移默化地影响着学生的成长。一个合格的教师，一定是一位爱学校的教师，并带领学生一起热爱自己的学校。只有师生都喜欢学校生活，这所学校才是真正成功的学校。
爱自己的学校，就会注意研究学校里的各种设施设备、花草树木，是否起到了育人的目的，就会想着自己能为这所学校更好的建设贡献点什么。每个人都是学校的建设者，这种全体师生员工参与学校管理的意识和行动，不仅会带来教育从管理向治理的转变，更会让校园里的一草一木更符合教育的目的，有效发挥育人的效能。吴非老师在书中说，他喜欢在放假的时候，坐在校园里欣赏那些茁壮成长的大树，思考是谁栽种了这些书，当时的意图是什么，并告诉学生他的思考，让大家一起来寻找其中的意义。有了这样的讨论和寻找之后，校园的树木在孩子们的眼中意义就不相同了。
爱自己的学校，就会注意学校的办学目标、校训、章程等关系学校办学方向的法规以及学校里此起彼伏的各种口号，看它们是否符合教育的规律，是否有利于学生的身心成长。我们的身边有很多名校，但谈起这些名校的时候，人们常常对这些学校的过去有很多的感怀，对其今天则鲜有话语。名校之所以成名，是因为在某一历史时期它体现了时代的精神，但这些名校走到今天之后，能够告诉他人的，往往只有高考的成绩。而为了鼓励学子考取好的学校所喊出的各种口号，如果仔细研究一下，也常常是违背教育常识的。
爱自己的学校，就会注意学校的课程设置，看是否能实现让学生全面发展的教育目标。比如说，学生的体质，是否因为学校认真落实“每天锻炼一小时”而得到了保障，孩子们不仅积极参与体育活动，也养成了坚持自己喜欢的体育项目锻炼的习惯;比如说，学生的审美能力，有没有整体培养的计划，并在各个年级中得到了有效的落实，学生的艺术素养的提升得到了有效的保障;比如说，学生热爱劳动的习惯，通过学校的课程设置得到了观察，有很多学校内部的事物都是学生通过自己的亲身劳动来完成的……在日本的小学里，从食堂做饭到餐厅的布置和整理，基本上都以孩子为主，但在我们今天的学校里，还有多少个班级有自己的卫生包干区，还能够坚持每周有一定的时间参加劳动课程?当学生每天热衷“模拟联合国”、热衷于辩论赛和演讲赛的同时，却连打扫自己教室、打扫自己校园的事情都做不了，你还能指望他们真的能在国际事务、社会事务上有所贡献吗?
爱自己的学校，不仅仅是一句口号，可以通过一件件具体的事情来落实。在这方面，我们做的如何呢?
教育科学出版社
SCI、EI、SSCI的区别
EI收录的中国高校科技期刊本文由中国论文联盟 北京邮电大学学报Journal of the Chengdu Institute University of Technology 成都理工大学学报Dalian Ligong Daxue Xuebao/Journal of Dalian University of Technology 大连理工大学学报Dongbei Daxue Xuebao/Journal of Northeastern University 东北大学学报Journal of Dong Hua University (English Edition) 东华大学学报 (英文版)Journal of Southeast University (English Edition) 东南大学学报（英文版）Dongnan Daxue Xuebao (Ziran Kexue Ban)/Journal of Southeast University (Natural Science Edition) 东南大学学报 （自然科学版）Fudan University Journal of Medical Sciences 复旦学报（医学版）Chemical Research in Chinese Universities 高等学校化学研究Gao Xiao Hua Xue Gong Cheng Xue Bao/Journal of Chemical Engineering of Chinese Universities 高校化学工程学报Harbin Jianzhu Daxue Xuebao/Journal of Harbin University of Civil Engineering and Architecture 哈尔滨建筑大学学报Journal of Harbin Institute of Technology (New Series) 哈尔滨工业大学学报 （英文版）Harbin Gongye Daxue Xuebao/Journal of Harbin Institute of Technology 哈尔滨工业大学学报Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Normalis Hunanensis 湖南师范大学自然科学学报Nanjing Hangkong Hangtian Daxue Xuebao/Journal of Nanjing University of Aeronautics and Astronautics 南京航空航天大学学报Nanjing Li Gong Daxue Xuebao/Journal of Nanjing University of Science and Technology 南京理工大学学报Qinghua Daxue Xuebao/Journal of Tsinghua University 清华大学学报Shanghai Jiaotong Daxue Xuebao/Journal of Shanghai Jiaotong University 上海交通大学学报Shiyou Daxue Xuebao/Journal of the University of Petroleum China 石油大学学报Tianjin Daxue Xuebao/Journal of Tianjin University Science and Technology 天津大学学报Tongji Daxue Xuebao/Journal of Tongji University 同济大学学报Wuhan University Journal of Natural Sciences 武汉大学学报（英文版）Journal Wuhan University of Technology, Materials Science Edition 武汉理工大学学报（材料科学版）Xi'an Dianzi Keji Daxue Xuebao/Journal of Xidian University 西安电子科技大学学报Hsi-An Chiao Tung Ta Hsueh/Journal of Xi'an Jiaotong University 西安交通大学学报Xibei Gongye Daxue Xuebao/Journal of Northwest
每年政策不一样.我发个消息给你,详细的你可以留言问我.
西安电子科技大学博士毕业要求有以下几点。1、须在期刊上发表与博士学位论文相关的论文至少3篇，其中至少发表有1篇被SCI检索的英文期刊论文，或者2篇被EI检索的英文(或第一外语)期刊论文。2、有自己的发明专利。3、在参加学校的重要的科研项目中发挥重要的作用，所获得的科研结果已通过鉴定。
西安电子科技大学国家示范性软件学院2009年软件工程领域工程硕士招生简章西安电子科技大学国家示范性软件学院是教育部和国家计委2001年批准成立的35所国家示范性软件学院之一。西电软件学院是以学校软件工程研究所为基础进行组建，拥有一支既有理论基础和教学经验，又有工程实践经验的教师队伍。2005年，国家软件产业基地西安软件园授予西安电子科技大学国家示范性软件学院为“软件人才培养示范基地”。西电软件学院主要招收统考本科生和软件工程硕士研究生，目前有各类学生2200余名（其中本科生1482名，软件工程硕士研究生567名，软件理论硕士与博士生200多名）。 西电软件学院采用国际上先进的软件工程教育理念和办学方针，以教学质量为生命线，建立与国际接轨的知识体系及相应的课程体系、教学大纲，并大量使用国外原版教材，大部分课程实施双语多媒体教学或外教直接英语授课；学院重视与国内外知名大学和企业合作，聘请国内外教授和企业高级技术、管理人员来院任教；学院根据软件产业的最新发展，以市场需求为导向，以培养具有国际竞争能力和高素质的复合型、实用型高级软件人才为目标，不断推出先进实用的教学方案，确保一流的教学质量。西电软件学院现有15个专用多媒体教室，总面积3600m2；建有软件技术基础、软件工程、网络与通信、嵌入式系统、信息安全等5个专业实验室，提供随课实验和课程设计；现有补天制作室和自主创新实验室等2个课外科技活动实验室，供学生进行科技作品制作和自主创新项目研发；现有REPACE、数据库技术与分布计算、信息系统技术、编译器基础架构与软件安全、软件测试技术、智能化软件工程、嵌入式技术等7个研究室，供教师从事科学研究与项目研发、学生进行科研实践和毕业实习。实验室和研究室总面积8000m2，配置计算机等实验仪器设备1200余台，可同时容纳800多名学生进行专业实验和科研实践。西电软件学院与IBM、Intel、瑞典Amaranten公司、日本Cannac公司、日本NetCom公司、日本Renesas(Asia)科技有限公司、Platform西安公司、GrapeCity软件公司、北京软件与信息服务业促进中心、大唐电信有限公司、陕西省邮政信息技术局、华为3Com、中软网络技术公司、四川华迪信息技术有限公司、上海贝尚通信公司、西安瑞微系统技术有限公司、西安软件园加中大学生IT实训基地、西安恩科网络技术有限公司、文思创新软件技术有限公司、西安力明科技有限公司、西安软件园-IBM软件创新中心等企业联合共建研发中心、联合实验室和实习基地20多个，能够支持专业方向实验教学并可提供800个实习岗位。同时学院选拔优秀学生到国外研发机构（已有52名学生派往日本、比利时等国家）和国内著名企业进行实习与研修。西电软件学院毕业生主要分布在北京、上海、西安、广州、深圳等城市，就业单位有Microsoft、IBM、Intel、中兴、华为、中软、NEC、富士通、Cannac、平安保险、Platform等国内外知名企业，研究生就业率为100％，本科生就业率为98％。根据国务院学位办有关文件精神，西电软件学院2009年继续招收软件工程硕士（Master of Software Engineering , MSE）学位研究生。一、培养目标与培养方向西安电子科技大学国家示范性软件学院面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程高级技术人才和管理人才的需要，培养德智体全面发展、具备严谨科学态度和创新精神的高层次、应用型、复合式软件工程技术人才和软件工程管理人才。培养学生具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件系统分析、设计、开发能力，具备工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力、市场开拓能力、外语交流能力。 结合西安电子科技大学的办学特色，软件学院为软件工程硕士设置了Web工程与信息系统、软件测试与软件质量保证、网络与通信软件技术、嵌入式软件技术，以及软件工程与管理五个专业方向。二、招生对象及要求1、招收对象主要为具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业学历者，包括2009年应届本科毕业生和在职工作人员，原所学专业、年龄以及工作年限不限。2、报考者需要较系统地掌握计算机专业基础知识、特别是计算机软件和信息技术领域的专业基础知识，具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力。三、培养模式1、培养过程采用系统的课程学习和工程实践相结合的方式进行。课程实行学分制，总学分要求不低于40学分，其中课程32学分，必修环节（包括工程实践、学位论文和至少参加10次学术活动）8个学分。 2、学历硕士教育采用全日制脱产方式学习，非学历硕士教育可以采取“进校不离岗”即不脱产的学习方式。学习年限一般为年，最长不能超过4年，其中从事软件工程实践的时间在1年以上。3、学位论文实行“双导师制”，学校与企业联合培养。校内导师侧重负责学位论文的学术水平，包括学位论文的开题、中期检查、撰写和学位申请等方面的指导工作；校外企业实习基地导师侧重负责学位论文工作的工程技术指导，包括协调实习基地各有关部门的相互关系、课题经费的落实和学位论文的工程实践等方面的工作。4、提倡和加强双语教学，包括直接采用英文原版教材，聘请国外教授讲课或讲学等。5、在达到规定的学分后，学生可以进入毕业实习及论文阶段，实习题目一般来自企业，实习在企业中进行。6、学位论文选题直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。学位论文选题应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决项目管理实际问题的能力。7、学位论文的形式可以是工程项目技术报告、关键技术的研究论文等。8、对于学位论文的开题、中期检查、评审、答辩等要求，按西安电子科技大学工程硕士学位论文的有关规定执行。四、入学方式及入学考试考取西安电子科技大学国家示范性软件学院攻读软件工程硕士的入学方式和入学途径有多种，主要分为学历硕士（双证）和非学历硕士两大类，每一类又各自有三种入学途径，考生可以根据自己的情况灵活选择。学历硕士（双证，专业代码081280）1、全国研究生入学统一考试参加2009年1月的全国研究生入学统一考试，报考西安电子科技大学软件工程专业的考生，分数达到当年国家规定的理工科最低分数线者，直接参加我校软件学院组织的复试，复试通过者可以录取为我校软件工程硕士专业研究生。按照学院规定，对报考西安电子科技大学软件工程专业方向（专业代码为081280）并被录取的考生设立奖学金，具体奖学金政策可咨询软件学院招生办公室。2、免试入学在具有研究生院的高校获得免试推荐攻读硕士研究生资格的学生，直接参加我校软件学院组织的复试，复试通过者可以录取为我校软件工程硕士专业研究生。按照学院规定，对应届毕业生设推免奖学金，具体推免政策可咨询软件学院招生办公室。3、统考调剂参加2009年1月的全国研究生入学统一考试，本科专业为计算机、电子信息等相近专业（计算机、电子、通信、自动化、数学、管理信息系统等），报考全国具有研究生院的高校相关专业研究生，成绩达到国家录取分数线的考生，可调剂到西安电子科技大学国家示范性软件学院攻读软件工程硕士，直接参加我校软件学院组织的复试，复试通过者可以录取为我校软件工程硕士专业研究生。以上考生的培养属于学历硕士（双证）教育，采取全日制培养模式，入学时户口问题按学校招收的学历教育研究生的规定办理，学业结束时符合学校毕业要求的，颁发研究生毕业证书，按学历教育研究生就业程序办理就业手续。在规定年限之内修满规定学分，成绩合格，完成学位论文并通过学校组织的答辩的研究生，由学位评定委员会审核批准后，授予西安电子科技大学软件工程领域工程硕士学位，颁发由国务院学位委员会统一制作的工程硕士专业学位证书。非学历硕士（单证，专业代码430113）4、全国统考参加2009年1月的全国研究生入学统一考试，报考全国具有研究生院的高校相关专业研究生，符合以下两个条件任意一个者，可免取笔试，直接参加复试，复试通过者可被直接录取到西安电子科技大学国家示范性软件学院，攻读软件工程硕士专业学位。（1）成绩已经达到国家线但未被录取；（2）成绩未达到国家线，分数在全国研究生录取分数线下20分左右，但单科成绩达到西电软件学院单科录取线。按照学院规定，对以上第一类考生设立奖助金和奖学金，具体奖助金和奖学金政策可咨询软件学院招生办公室。5、全国GCT联考参加2008年10月份全国工程硕士GCT统一考试并达到西电分数线者可免试调剂到西安电子科技大学国家示范性软件学院，直接参加复试，复试通过者可被直接录取到西安电子科技大学国家示范性软件学院，攻读软件工程硕士专业学位。6、学院自主命题、考试 参加由软件学院自行组织（软件学院自主命题、考试、阅卷、录取）的工程硕士专业学位研究生入学资格考试，考试成绩达到软件学院当年规定的最低分数线者，可以参加学院组织的复试，复试通过者可以录取为我校软件工程领域工程硕士研究生。考试科目：数学、英语、专业基础（数据结构与程序设计，或微机原理）。考试时间：2009年5月30~31日（以准考证时间为准）。根据笔试成绩划定分数线，合格者参加复试，时间另行通知。最后根据笔试和复试成绩择优录取。参考教材： 1） 高等数学：《高等数学》1－2册，同济大学编，高等教育出版社；2） 英语：《全国工程硕士研究生入学考试英语大纲及考前辅导教材》，全国工程硕士专业学位教育指导委员会编，清华大学出版社；3） 数据结构与程序设计：《数据结构》（C语言版），严蔚敏 等编，清华大学出版社；微机原理：《微型计算机原理与应用》，王永山 等编，西安电子科技大学出版社。对于参加学院自行组织研究生入学考试的考生，如果其参加了2009年1月的全国研究生入学统一考试，相应单科考试科目可享受一定的免试政策。具体政策如下。凡参加2009年1月全国研究生入学统一考试，报考计算机、电子信息等相近专业（计算机、电子、通信、自动化、数学、管理信息系统等），成绩没有达到如第4项所说明的免取笔试的最低线，但其“高等数学”单科达到国家线，可免考“高等数学”单科笔试；或其“英语”单科达到国家线，可免考“英语”单科笔试；或其“专业基础”单科达到国家线或西安电子科技大学研究生专业课录取线，可免考“专业基础”单科笔试；免试单科的统考成绩可直接计入其参加学院自行组织研究生入学考试成绩的总分中。以上考生的培养属于非学历硕士（单证）教育，入学后在学习期间不转户口和档案关系。在规定年限之内修满规定学分，成绩合格，完成学位论文并通过学校组织的答辩的研究生，由学位评定委员会审核批准后，授予软件工程领域工程硕士学位，颁发由国务院学位委员会统一制作的工程硕士专业学位证书。五、招生数量西安电子科技大学国家示范性软件学院计划2009年招收软件工程硕士生220~280人。六、报名方法1、考生可到软件学院办公室或从西电软件学院网站下载《2009年攻读软件工程硕士学位考生报名资格审查表》。报名表中的每项必须认真填写，贴近期一寸免冠照片。2、考生报名时需提供以下材料，报名后所有报名材料及费用不退：（1）《报名资格审查表》一份和一寸免冠照片2张（准考证用）；（2）本科毕业证书或学位证书复印件及原件（供审查），应届毕业生提供就读学校的学籍证明或学生证复印件及原件（供审查）；（3）参加过2009年1月全国研究生入学统一考试并申请免试入学资格的考生需提供盖有报考院校研究生招生管理部门公章的考研成绩单复印件；（4）考生于考试前一天到软件学院办公室领取准考证（交考试费300元）。注：外地考生可将上述材料电子版发送至电子邮箱： ；照片及证书、证件的复印件可邮寄至学院，原件在考试前由学院进行审核确认资格。3、考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，除了报名时进行资格初审外，入学资格的终审将在入学时进行。终审时凡不符合报考条件的考生将被取消入学资格，由此所带来的后果完全由考生本人承担。4、报名地点：西安电子科技大学国家示范性软件学院招生办公室（学校逸夫图书馆南教辅楼二楼206） 5、报名日期：即日起至2009年4月30日。七、录取与入学1、按照相关规定，学院将根据考生笔试成绩和复试成绩，综合考察，择优录取。按照相关规定，录取具有国民教育系列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数，不超过当年录取名额的10%。2、2009年8月底入学。3、办理报到注册手续时，应届生需出示本科毕业证书或学位证书原件，否则取消录取资格。八、学费根据国家发改委、财政部《关于高等学校示范性软件学院继续执行原收费标准的通知》（发改价格[2005]2528号）文件精神，在西电校本部培养的软件工程硕士生，收取全额培养费32,000元（含论文指导和答辩费，不含书籍费与住宿费）。学生在第一学年开学报到时缴纳16,000元，在第二学年开学注册时缴纳其余部分。九、联系、咨询方式 西安电子科技大学软件学院招生办公室地点：学校逸夫图书馆南教辅楼二楼206房间材料邮寄地址：西安电子科技大学软件学院 朱晶 收，邮编710071电话/传真： 029－88204294、88204351联系人：朱老师 范老师网址： ；E-mail：
你打电话问一下就行了。网上的信息有时不是最新的。或者你到西电网站看一下。
MBA学员在规定的学习期限内完成培养计划各环节且成绩合格，通过正式学位论文答辩，由院、校学位委员会审核批准后，授予教育部统一制发的西安交通大学硕士研究生毕业证书和学位证书。
（一）主题的写法[2]毕业论文只能有一个主题（不能是几块工作拼凑在一起），这个主题要具体到问题的基层（即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题），而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。（二）题目的写法毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。（三）摘要的写法毕业论文的摘要，是对论文研究内容的高度概括，其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。（四）引言的写法一篇毕业论文的引言，大致包含如下几个部分：1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”.选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来研究，即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。文献综述：对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足，讲出自己的改进思路。研究方法：讲清论文所使用的科学研究方法。论文结构安排：介绍本论文的写作结构安排。“第2章，第3章，……，结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容，不能将他人研究成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容，这里不需要再重复。（五）结论的写法结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
哪里都可以发表陕西晋职称的论文，主要是自己投稿慢些，可以试试投创先论文网，我同事在这里发表过，很快要比自己发表的时间快多了，不耽误评职称
中文核心期刊是北京大学评定的，CSSCI期刊是南京大学评定的。以下是医学类核心期刊：R综合性医药卫生类核心期刊表中华医学杂志第四军医大学学报第三军医大学学报第二军医大学学报第一军医大学学报（改名 南方医科大学学报解放军医学杂志）北京大学学报。医学版吉林大学学报 医学版四川大学学报 医学版中国医学科学院学报中国现代医学杂志复旦学报 医学版华中科技大学学报 医学版中山大学学报 医学科学版中南大学学报 医学版西安交通大学学报 医学版浙江大学学报 医学版南京医科大学学报 自然科学版广东医学军事医学科学院院刊上海第二医科大学学报（改名 上海交通大学学报 医学报）上海医学郑州大学学报 医学版江苏医药山东大学学报 医学版中国医科大学学报使用医学杂志山东医药哈尔滨医科大学学报重庆医学重庆医科大学学报天津医药安徽医科大学学报苏州大学学报 医学版武汉大学学报 医学版首都医科大学学报医学与哲学 人文社会医学版R1预防医学，卫生学类核心期刊表中国公共卫生中华医院感染学杂志中华流行病学杂志卫生研究营养学报中华预防医学杂志中华劳动卫生职业病杂志中华医院管理杂志环境与健康杂志工业卫生与职业病中国卫生统计中国工业医学杂志中国职业医学环境与职业医学国外医学 卫生学分册中国卫生经济毒理学杂志中国计划生育学杂志中国食品卫生杂志现代预防医学中国慢性病预防与控制中国妇幼保健中国学校卫生中国血吸虫病防治杂志中国卫生事业管理生殖与避孕R2中国医学类核心期刊表中草药中国中药杂志中国中西药结合杂志中国针灸中成药北京中医药大学学报中药材中国中医基础医学杂志中药药理与临床针灸研究中药新药与临床药理南京中医药大学学报中国实验方剂学杂志辽宁中医杂志时珍国医国药中医杂志新中医中国中西药结合急救杂志中国天然药物R3基础医学类核心期刊表中国病理生理杂志中华微生物学和免疫学杂志生物医学工程学杂志解剖学报中国免疫学杂志免疫学杂志细胞与分子免疫学杂志中国临床解剖学杂志生理学报解剖学杂志中国心里卫生杂志中国生物医学工程学报中国人兽共患病杂志（改名 中国人兽共患病学报）生理科学进展中华病理学杂志神经解剖学杂志现代免疫学病毒学报中国寄生虫与寄生虫病杂志中国应用生理学杂志国外医学 免疫学分册（改名 国际免疫学杂志）中华医学遗传学杂志中华实验和临床病毒学杂志国外医学 生物医学工程分册（改名 国际生物医学工程杂志）基础医学与临床R4临床医学类核心期刊表中国危重病急救医学中国医学影像技术中国临床康复（改名 中国组织工程研究与临床康复）中华检验医学杂志中国超声医学杂志中华超声影像学杂志中华物理医学与康复杂志中华护理杂志临床检验杂志临床与实验病理学杂志中国康复医学杂志中国急救医学检验医学核心期刊查询中华急症医学杂志中国全科医学中国实用护理杂志中国医学影像学杂志中国输血杂志中国实验诊断学中国临床医学影像杂志护士进修杂志R5内科学类核心期刊表中华结核和呼吸杂志中华内科杂志中华心血管病杂志中华内分泌代谢杂志中华血液学杂志中华肝脏病杂志中华消化杂志中国地方病学杂志中华肾脏病杂志中华老年医学杂志中华糖尿病杂志（改名 中国糖尿病杂志）世界华人消化杂志中华传染病杂志中华风湿病学杂志中国实用内科杂志中国动脉硬化杂志中国循环杂志高血压杂志（改名 中华高血压杂志）中国老年学杂志临床心血管病杂志中国内镜杂志肠外与肠内营养中国心脏起搏与心电生理杂志中华消化内镜杂志R6外科学类核心期刊表中华外科杂志中华骨科杂志中华泌尿外科杂志中华创伤杂志中国实用外科杂志中华实验外科杂志中华显微外科杂志中华神经外科杂志中国修复重建外科杂志中华烧伤杂志中华麻醉学杂志中华胸心血管外科杂志中华普通外科杂志中华手外科杂志中国矫形外科杂志中华整形外科杂志中国脊柱脊髓杂志中华器官移植杂志中国普通外科杂志肾脏病与透析肾移植杂志中华肝胆外科杂志临床泌尿外科杂志临床麻醉学杂志中华胃肠外科杂志中国微侵袭神经外科杂志中华男科学杂志R71妇产科学类核心期刊表中华妇产科杂志中国实用妇科与产科杂志实用妇产科杂志现代妇产科进展R72儿科学类核心期刊表中华儿科杂志中国实用儿科杂志临床儿科杂志实用儿科临床杂志中华小儿外科杂志中国当代儿科杂志R73肿瘤学类核心期刊表中华肿瘤杂志癌症中国肿瘤临床肿瘤中华放射肿瘤学杂志中国肿瘤生物治疗杂志肿瘤防治研究中国癌症杂志实用肿瘤杂志R74神经病学与精神病学类核心期刊表中华神经科杂志中国神经精神疾病杂志中华精神科杂志中风与神经疾病杂志中国行为医学科学临床神经病学杂志中华老年心脑血管病杂志国外医学。脑血管疾病分册（改名 国际脑血管病杂志）中华神经医学杂志R75皮肤病学与性冰雪类核心期刊表中华皮肤科杂志临床皮肤科杂志中欧国国皮肤性病学杂志R76耳鼻咽喉科学类核心期刊表中华耳鼻咽喉头颈外科杂志2012年核心期刊目录表临床耳鼻咽喉科杂志（改名 临床耳鼻咽喉头颈外科杂志）听力学及言语疾病杂志中国耳鼻咽喉头颈外科R77眼科学类核心期刊表中华眼科杂志中华眼底病杂志中国实用眼科杂志眼科研究眼科新进展R78口腔科学类核心期刊表中华口腔医学杂志华西口腔医学杂志实用口腔医学杂志牙体牙髓周病学杂志口腔医学研究R8特种医学类核心期刊表中华放射学杂志临床放射学杂志实用放射学杂志中华核医学杂志中国运动医学杂志中华放射医学与防护杂志航天医学与医学工程中国医学计算机成像杂志放射学实践介入放射学杂志R9药学类核心期刊表药学学报中国药学杂志中国药理学通报药物分析杂志中国新药杂志中国新药与临床杂志中国医院药学杂志中国医药工业杂志中国药科大学学报中国抗生素杂志沈阳药科大学学报中国药理学与毒理学杂志中国临床药理学杂志中国药房中国升华药物杂志中国现代应用药学华西药学杂志
The American Journal of Medicine《美国医学杂志》美国ISSN:0002-9343，1910年创刊，全年18期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。刊载临床研究原始论文和初见病例报告、评论。兼及临床病理学高级学术会议探讨医学、科学与社会问题的文章和编辑部短评。American Journal of Preventive Medicine《美国预防医学杂志》美国ISSN:0749-3797，1984年创刊，全年8期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。刊载预防医学基础和应用研究论文。涉及的学科包括流行病学、遗传学、营养学、毒理学和社会科学；应用的领域包括卫生管理、传染病防治、职业医学、环境卫生、航空航天医学、老年病、母婴保健、计划生育等。The American Journal of Surgery《美国外科学杂志》美国ISSN:0002-9610，1890年创刊，全年12期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。历史悠久的著名外科权威专业性学术期刊，由美国六家主要外科医学会合办，专载普通外科临床与实验研究论文，介绍手术技术、外科手术、步骤、设备和器械。主要栏目有论著、方法探讨、外科教育、简短报告、评论等Archives of Gerontology and Geriatrics《老年医学与老年病学集刊》爱尔兰ISSN:0167-4943，1982年创刊，全年6期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。刊载实验老年医学和临床老年病学以及老年社会研究等方面的论述。Archives of Medical Research《医学研究档案》墨西哥浙江工业大学图书馆信息咨询部编 Elsevier Science 出版社期刊投稿指南 14ISSN:0188-4409，1970年创刊，全年6期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。2004年起由Instituto Mexicano del Seguro Social, Oficina de Bibliotecas y Divulgacion,MEXICO 出版，发表生物医学研究方面的原始论文和报道。Biomedicine & Pharmacotherapy《生物医学与药物疗法》法国ISSN:0753-3322，1947年创刊，全年10期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005浙江工业大学图书馆信息咨询部编 Elsevier Science 出版社期刊投稿指南 21年影响因子。刊载生物医学和药物疗法，包括与之相关的生化、内科、药学、外科、生物物理、免疫、血液、神经与内分泌等方面的研究论文、评论和札记。Clinica Chimica Acta《临床化学学报》荷兰ISSN: 0009-8981, 1956年创刊，全年24期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。刊载临床化学和医学生物化学，包括化学、生物化学、免疫化学技术临床应用方面的研究论文、简报、技术札记，以及学术动态报道。European Journal of Radiology《欧洲放射学杂志》爱尔兰ISSN:0720-048X，1981年创刊，全年12期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子，2005年EI收录245篇。刊载研究放射及医学影像技术应用与实践方面的论文、评论、病例报告，涉及X射线、CT、磁共振、超声波及其它先进影像技术和设备。Integrative Medicine《综合医学》美国ISSN:1096-2190，1998年创刊，全年4期，Elsevier Science出版社。主要刊载营养补充剂、植物药、饮食、生活方式等方面的论文ITBM-RBM News《欧洲生物医学技术杂志-新闻》法国ISSN:1297-9570，全年6期，Elsevier Science出版社，2000年前刊名RBM-News，为刊载世界生物医学界学术活动及其新闻报道。综合性医药卫生类核心期刊1、中华医学杂志2、第四军医大学学报3、第三军医大学学报4、第二军医大学学报5、第一军医大学学报（改名为：南方医科大学学报）6、解放军医学杂志7、北京大学学报.医学版8、吉林大学学报.医学版9、四川大学学报.医学版10、中国医学科学院学报11、中国现代医学杂志12、复旦学报.医学版13、华中科技大学学报.医学版14、中山大学学报.医学科学版15、中南大学学报.医学版16、西安交通大学学报.医学版17、浙江大学学报.医学版18、南京医科大学学报.自然科学版19、广东医学20、军事医学科学院院刊21、上海第二医科大学学报（改名为：上海交通大学学报.医学版）22、上海医学23、郑州大学学报.医学版24、江苏医药25、山东大学学报.医学版26、中国医科大学学报27、实用医学杂志28、山东医药29、哈尔滨医科大学学报30、重庆医学31、重庆医科大学学报32、天津医药33、安徽医科大学学报34、苏州大学学报.医学版35、武汉大学学报.医学版36、首都医科大学学报37、医学与哲学.人文社会医学版预防医学、卫生学类核心期刊1、中国公共卫生2、中华医院感染学杂志3、中华流行病学杂志4、卫生研究5、营养学报6、中华预防医学杂志7、中华劳动卫生职业病杂志8、中华医院管理杂志9、环境与健康杂志10、工业卫生与职业病11、中国卫生统计12、中国工业医学杂志13、中国职业医学14、环境与职业医学15、国外医学卫生学分册16、中国卫生经济17、毒理学杂志18、中国计划生育学杂志19、中国食品卫生杂志20、现代预防医学21、中国慢性病预防与控制22、中国妇幼保健23、中国学校卫生24、中国血吸虫病防治杂志25、中国卫生事业管理26、生殖与避孕中国医学类核心期刊1、中草药2、中国中药杂志3、中国中西医结合杂志4、中国针灸5、中成药6、北京中医药大学学报7、中药材8、中国中医基础医学杂志9、中药药理与临床10、中华中医药杂志11、针刺研究12、中药新药与临床药理13、南京中医药大学学报14、中国实验方剂学杂志15、辽宁中医杂志16、时珍国医国药17、中医杂志18、新中医19、中国中西医结合急救杂志20、中国天然药物基础医学类核心期刊1、中国病理生理杂志2、中华微生物和免疫学杂志3、生物医学工程学杂志4、解剖学报5、中国免疫学杂志6、免疫学杂志7、细胞与分子免疫学杂志8、中国临床解剖学杂志9、生理学报10、解剖学杂志11、中国心理卫生杂志12、中国生物医学工程学报13、中国人兽共患病杂志（改名为：中国人兽共患病学报）14、生理科学进展15、中华病理学杂志16、神经解剖学杂志17、现代免疫学18、病毒学报19、中国寄生虫学与寄生虫病杂志20、中国应用生理学杂志21、国外医学.免疫学分册（改名为：国际免疫学杂志）22、中华医学遗传学杂志23、中华实验和临床病毒学杂志24、国外医学.生物医学工程分册（改名为：国际生物医学工程杂志）25、基础医学与临床临床医学类核心期刊1、中国危重病急救医学2、中国医学影像技术3、中国临床康复（改名为：中国组织工程研究与临床康复）4、中华检验医学杂志5、中国超声医学杂志6、中华超声影像学杂志7、中华物理医学与康复杂志8、中华护理杂志9、临床检验杂志10、临床与实验病理学杂志11、中国康复医学杂志12、中国急救医学13、检验医学14、中华急诊医学杂志15、中国全科医学16、中国实用护理杂志17、中国医学影像学杂志18、中国输血杂志19、中国实验诊断学20、中国临床医学影像杂志21、护士进修杂志内科学类核心期刊1、中华结核和呼吸杂志2、中华内科杂志3、中华心血管病杂志4、中华内分泌代谢杂志5、中华血液学杂志6、中华肝脏病杂志7、中华消化杂志8、中国地方病学杂志9、中华肾脏病杂志10、中华老年医学杂志11、中华糖尿病杂志（改名为：中国糖尿病杂志）12、世界华人消化杂志13、中华传染病杂志14、中华风湿病学杂志15、中国实用内科杂志16、中国动脉硬化杂志17、中国循环杂志18、高血压杂志（改名为：中华高血压杂志）19、中国老年病杂志20、临床心血管病杂志21、中国内镜杂志22、肠外与肠内营养23、中国心脏起搏与心电生理杂志24、中华消化内镜杂志
1.中华医学杂志 2.第四军医大学学报 3. 第三军医大学学报4.第二军医大学学报 5. 第一军医大学学报（改名为：南方医科大学学报.医学版） 6.解放军医学杂志 7. 北京大学学报.医学版 8. 吉林大学学报.医学版复旦学报.医学版 9. 四川大学学报.医学版10. 中国医学科学院学报11. 中国现代医学杂志12. 复旦学报.医学版13. 华中科技大学学报.医学版14. 中山大学学报.医学科学版15.中南大学学报.医学版16. 西安交通大学学报.医学版17. 浙江大学学报.医学报18. 南京医科大学学报.自然科学版19. 广东医学20. 军事医学科学院院刊21. 上海第二医科大学学报(改名为:上海交通大学学报.医学版) 22. 上海医学23. 郑州大学学报.医学版24. 江苏医药 25.山东大学学报.医学版26. 中国医科大学学报 27.实用医学杂志 28. 山东医药 29. 哈尔滨医科大学学报 30.重庆医学 31.重庆医科大学学报 32. 天津医药33. 安徽医科大学学报34. 苏州大学学报.医学版35. 武汉大学学报.医学版36.首都医科大学学报37.医学与哲学.人文社会医学版 1． 中国公共卫生2.中华医院感染学杂志3. 中华流行病学杂志4.卫生研究 5.营养学报 6. 中华预防医学杂志7. 中华劳动卫生职业病杂志 8. 中华医院管理杂志9. 环境与健康杂志10. 工业卫生与职业病11. 中国卫生统计12. 中国工业医学杂志13. 中国职业医学 14. 环境与职业医学15.国外医学.卫生学分册 16.中国卫生经济 17. 毒理学杂志18. 中国计划生育学杂志 19.中国食品卫生杂志 20. 现代预防医学21.中国慢性病预防与控制22. 中国妇幼保健23. 中国学校卫生24.中国血吸虫病防治杂志 25.中国卫生事业管理26.生殖与避孕1.中草药 2.中国中药杂志 3.中国中西医结合杂志 4. 中国针炙5. 中成药6.北京中医药大学学报 7. 中药材 8.中国中医基础医学杂志 9.中药药理与临床 10.中华中医药杂志11.针刺研究 12.中药新药与临床药理13. 南京中医药大学学报14. 中国实验方剂学杂志15. 辽宁中医杂志16. 时珍国医国药17.中医杂志 18. 新中医19.中国中西医结合急救杂志20.中国天然药物1. 中国病理生理杂志2. 中华微生物学和免疫学杂志3. 生物医学工程学杂志4. 解剖学报5. 中国免疫学杂志6. 免疫学杂志 7. 细胞与分子免疫学杂志8. 中国临床解剖学杂志9.生理学报10. 解剖学杂志 11. 中国心理卫生杂志12. 中国生物医学工程学报13. 中国人兽共患病杂志 (改名为: 中国人兽共患病学报)14. 生理科学进展 15.中华病理学杂志 16. 神经解剖学杂志17. 现代免疫学18. 病毒学报 19. 中国寄生虫学与寄生虫病杂志 20. 中国应用生理学杂志21. 国外医学.免疫学分册(改名为:国际免疫学杂志) 22.中华医学遗传学杂志 23. 中华实验和临床病毒学杂志 24.国外医学.生物医学工程分册(改名为:国际生物医学工程杂志) 25. 基础医学与临床1. 中国危重病急救医学2. 中国医学影像技术3. 中国临床康复(改名为:中国组织工程研究与临床康复)4. 中华检验医学杂志 5. 中国超声医学杂志6.中华超声影像学杂志7.中华物理医学与康复杂志 8.中华护理杂志 9. 临床检验杂志 10. 临床与实验病理学杂志11. 中国康复医学杂志12. 中国急救医学 13.检验医学14.中华急诊医学杂志15.中国全科医学 16.中国实用护理杂志 17. 中国医学影像学杂志 18.中国输血杂志19.中国实验诊断学20.中国临床医学影像杂志 21. 护士进修杂志1．中华结核和呼吸杂志2. 中华内科杂志3. 中华心血管病杂志4. 中华内分泌代谢杂志5. 中华血液学杂志6. 中华肝脏病杂志7. 中华消化杂志8. 中国地方病学杂志 9. 中华肾脏病杂志10. 中华老年医学杂志11. 中华糖尿病杂志 (改名为: 中国糖尿病杂志)12.世界华人消化杂志 13. 中华传染病杂志14.中华风湿病学杂志 15.中国实用内科杂志 16. 中国动脉硬化杂志17. 中国循环杂志 18. 高血压杂志(改名为:中华高血压杂志)19.中国老年学杂志 20.临床心血管病杂志21. 中国内镜杂志 22.肠外与肠内营养23.中国心脏起博与心电生理杂志24.中华消化内镜杂志 1.中华外科杂志 2.中华骨科杂志 3.中华泌尿外科杂志 4.中华创伤杂志 5.中国实用外科杂志 6.中华实验外科杂志 7. 中华显微外科杂志8. 中华神经外科杂志9. 中国修复重建外科杂志 10. 中华烧伤杂志11. 中华麻醉学杂志12. 中华胸心血管外科杂志 13. 中华普通外科杂志 14.中华手外科杂志 15. 中国矫形外科杂志16. 中华整形外科杂志17.中国脊柱脊髓杂志 18. 中华器官移植杂志19. 中国普通外科杂志 20.肾脏病与透析肾移植杂志21.中华肝胆外科杂志22.临床泌尿外科杂志23.临床麻醉学杂志24.中华胃肠外科杂志25.中国微侵袭神经外科杂志26.中华男科学杂志1.中华妇产科杂志 2.中国实用妇科与产科杂志 3.实用妇产科杂志 4.现代妇产科进展1.中华儿科杂志 2. 中国实用儿科杂志3. 临床儿科杂志4. 实用儿科临床杂志5. 中华小儿外科杂志 6.中国当代儿科杂志1.中华肿瘤杂志 2.癌症 3. 中国肿瘤临床 4.肿瘤5.中华放射肿瘤学杂志6.中国肿瘤生物治疗杂志7.肿瘤防治研究8.中国癌症杂志9.实用肿瘤杂志1.中华神经科杂志 2.中国神经精神疾病杂志 3. 中华精神科杂志 4.中风与神经疾病杂志 5. 中国行为医学科学6. 临床神经病学杂志7.中华老年心脑血管病杂志8.国外医学.脑血管疾病分册(改名为:国际脑血管病杂志)9.中华神经医学杂志1.中华皮肤科杂志 2.临床皮肤科杂志 3.中国皮肤性病学杂志1. 中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 2.临床耳鼻咽喉科杂志（改名为：临床耳鼻咽喉头颈外科杂志） 3.听力学及言语疾病杂志4. 中国耳鼻咽喉头颈外科1. 中华眼科杂志 2. 中华眼底病杂志3. 中国实用眼科杂志4.眼科研究 5.眼科新进展1.中华口腔医学杂志 2.华西口腔医学杂志 3.实用口腔医学杂志 4.牙体牙髓周病学杂志5.口腔医学研究1.中华放射学杂志 2. .临床放射学杂志3 实用放射学杂志4. 中华核医学杂志5. 中国运动医学杂志6. 中华放射医学与防护杂志 7.航天医学与医学工程 8.中国医学计算机成像杂志9.放射学实践10.介入放射学杂志1.药学学报 2.中国药学杂志 3. 中国药理学通报 4.药物分析杂志 5.中国新药杂志 6.中国新药与临床杂志 7. 中国医院药学杂志8. 中国医药工业杂志9.中国药科大学学报 10. 中国抗生素杂志11. 沈阳药科大学学报12. 中国药理学与毒理学杂志 13. 中国临床药理学杂志14. 中国药房 15.中国生化药物杂志 16. 中国现代应用药学 17. 华西药学杂志