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苏珊王杰议论文范文

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苏珊王杰议论文范文

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武汉市第六中学高二         张占鹏        我记得曾经看过一个题目,题目是我们生活中孜孜不倦、努力上进在自己的领域都是佼佼者的三个人,大致为题是这三个人你更欣赏谁的生活态度?后来查资料的时候发现这三个人分别是苏珊、荆青与王杰。材料的大致内容为:       出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说:“如果重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只是美好的‘假如’,我只能把手头的工作做好。”       自小喜欢建筑艺术的荆青说:“我因为放弃了不喜欢的公务员职位,才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”放弃了不喜欢的工作,从事了自己喜欢的工作,取得了优异的成绩。喜欢热爱自己的工作才能干好。        歌手王杰说:“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机......我喜欢并感恩做过的每一份工作。” 喜欢并感恩做过的每一份工作。       苏珊、荆青与王杰都是在自己领域的知名人物,他们各有自己的生活态度,我既欣赏苏珊恪尽职守的精神,又欣赏王杰乐观、惜于感恩的生活态度,但相比之下,我更欣赏荆青,因为他的成功并非来自他从小的刻苦努力,更多的是自己的兴趣。兴趣促进人成功。        荆青从小对建筑艺术感兴趣,也许他的家长逼迫他去做一个公务员,但他不喜欢公务员,不愿意一生从事这个行业,为此他放弃了公务员,从事自己喜欢的建筑设计,也因此设计各式各样的楼板间。假如他没有放弃不喜欢的公务员,他就整天无所事事,自己想做的做不成,只能做自己不想做的,也许他也能将这件事情做好,但是这不是他的初衷,他只是跟着自己的工作在工作,就像苏珊一样,做好自己手头的每一份工作,这是对工作的一种尊重,但是他快不快乐,我们不得而知,但是我想他的心里大概是有遗憾的!或许又可能像王杰那样感恩过做过的每一份工作,但我想王杰是因为喜欢音乐的,做过那么多的工作,他发现自己最喜欢的是音乐,所以最后选择了自己最喜欢的工作,这是王杰和荆青的共同之处。        兴趣能给人灵感。比尔盖茨以优异的成绩考进哈佛大学,但他对学校内的知识不感兴趣,相反他很喜欢朋友的各种高科技,这些高科技给了他灵感:一个能获取所有信息的工具,为此他放弃学校学习,满怀兴趣去研究这个机器,正因为如此,他成功发明了微软这个公司,微软这个公司带动了全球的经济。可见,比尔盖茨跟荆青一样,不愿做自己讨厌的事,做自己喜欢的事,从事自己喜欢的,从而更容易成功,也许正是因为这些机器给他带来了灵感,使他有更多的幻想,这些幻想都是他所喜欢和期望的,因此带着兴趣与喜欢去研究,最终获得成功。       有一家杂志曾用“终日计算,冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴,他对人们说:“尤其不同意的是这个“苦”字,什么叫苦?自己不愿意做,又因为外界的压力非做不可,这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的,物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣,我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。        这正验证了孔老夫子的一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”        兴趣指引我们方向。从小,祖冲之的小脑袋里就充满了各种奇思妙想,对于天地之间的秘密非常感兴趣。有一天,祖父带祖冲之去拜访一个精通天文的官员何承天。何承天很喜欢聪明伶俐的祖冲之,就问祖冲之:“研究天文不但很辛苦,而且既不能靠它升官,也不能靠它发财,你为什么还要钻研它呢?”       祖冲之挺着小胸脯说:“我不求升官司发财,只想弄清天地的秘密。我喜欢去探索它,这让我感到快 乐!”打那以后,祖冲之经常去找何承天研究天文历法和数学,还研究各种机械造等,通过刻苦的钻研和丰富的实践,祖冲之终于成为杰出的数学家、天文学家。祖冲之知道什么事自己的兴趣,什么事自己喜欢的事情,所以他知道他人生的方向在哪里,所以他能弄清天地的秘密。       兴趣能使人奋发图强。著名科学家达尔文,因一次考察,对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子,就逐渐淡忘,但达尔文却不罢休,进入更深一层的研究,用了22年时间写成了《物种起源》一书,提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨,也许我们至今仍在信奉着神的创造。马云初三时中考落榜,没考上一所好的的高中,更别提一所好大学了,落榜后,他到一家电脑城工作,他打开电脑的一瞬间里面的各种程序吸引了他,使他爱上了电脑,从此带着兴趣,更加努力奋斗去学习互联网,研究网络技术,最后创立自己的公司阿里巴巴,给我们的生活带来了巨大的改变,获得成功,马云的成功固然赖于他的奋斗,但这些奋斗又离不开马云对互联网的兴趣,正是因为马云对互联网的喜欢引发了对于互联网的研究兴趣,这给他带来了活力,带来了方向,让他有力气去奋斗,获得成功,去实现自己的人生价值,也许荆青当年也是这样取得成功的吧。        无论怎么说,三人中我还是更欣赏荆青,他的话告诉了我们,一个人的成功离不开兴趣的培养,兴趣也促进人的成功,因此,荆青,成功的道理让我受益终身。兴趣是智力活动的巨大动力,是人们进行求知学习的心理因素。兴趣比智力更能促进学习。强烈而稳定的兴趣是从事活动、发展才能的重要保证。我认为,在现在的孩子中间,每个孩子都在追赶,父母似乎只记得不能输在起跑线上,似乎忘了什么是孩子的兴趣,该怎么去培养孩子的兴趣,而是一窝蜂的让孩子学习无数的知识,不仅加重了孩子的负担,而且还泯没了孩子的兴趣。所以,有时候,我们应该慢下脚步看看自己的兴趣到底是什么,让兴趣做我们的老师,指引我们的方向,我们的人生应该会有很大的不同。

SHINee的key 9月23号安七炫10月10日 宋承宪10月5日 元彬9月29日 陈冠希10月7日 金城武10月11日 刘德华9月27日 李亚鹏9月27日 郑伊键10月4日 李学庆10月1日 邱泽 10月14日 许绍洋10月17日 陈浩民10月7日 林志颖10月15日 古天乐10月21日 高圆圆10月5日 梅艳芳10月10日 孙俪(玉观音中饰演安心)9月26日 关之琳9月24日 徐熙媛10月5日 袁泉10月16日 李小璐9月30日 黎姿10月1日 周迅10月18日 9月25 麦克·道格拉斯 Michael Douglas 9月25 克里斯多佛·力维 Christopher Reeve 10月2 斯汀 Sting 10月4 苏珊·莎兰登 Susan Sarandon 10月4 艾莉席雅斯·史东 Aliciasilver Stone 10月5 凯特-温斯莱特 10月8 雪歌妮·薇佛 Sigourney Weaver 10月13 尊龙 John Long 10月14 罗杰·摩尔 Roger Mooer (007) 10月16 提姆·罗宾斯 Tim Robbins 10月18 杰·克劳·范·达姆 Jean-Claud Van Damme 9月28 希拉里-达芙 9月27 艾薇儿 Avril Lavigne 9月30 莫妮卡-贝鲁奇 Monica Bellucci 10月3 妮芙-坎贝尔Neve Campbell 10月8 马特-戴蒙 Meg Ryan 9月28 格温妮丝-帕特洛 Gwyneth Kate Paltrow 9月25 凯瑟琳-泽塔-琼斯Catherine Zeta Jones 张震10月14日,吴彦祖9月30日,王杰10月20日,张爱玲9月30日,史努比10月2日,守门员江津,孙继海,滨崎步10月2日 10月17许绍洋

高考阅卷非常快,你认真花了30分钟写的 作文 ,在阅卷老师那里也最多只有90秒的时间就阅卷结束了,那么如何才能吸引阅卷老师打高分呢?以下是我为大家收集整理关于2022年 高考作文 如何才能拿高分的相关内容,一起来学习一下吧!

2022年高考作文如何才能拿高分

一:作文标题和开头

看作文的标题和开头就可以看出这篇作文是不是紧扣主题,如果这个部分跑题了,基本上不会得到太高的分数,因为本身的作文立意都错了。

作文的标题就非常吸引人,或者是非常新颖的话,其实就比较能吸引到阅卷老师了,而且开头必须要切合题意,并且要有吸引力,这样老师才会更加用心看你的作文。

二、作文的中间部分和结尾部分

作文的中间部分,阅卷老师不会一段一段地阅读,更不会一个字一个字地审判,老师没有那么多的时间,所以中间部分尽量不要出现错字。

阅卷老师会快速看一眼你的中间部分是不是问题明确,有无凑字的情况,然后再看一眼结尾,你的作文字数是否超过了800字的这一标准线。

三、整体评判作文

判卷老师会根据评判参考来给作文整体评分,主要是看作文是否视野开阔,视角新颖,思想深刻,还有就是看你的文采如何,全篇是不是只用了大白话。

如果作文中有视野开阔或者是思想深刻等优点,其实整体作文的分数不会很低,如果作文写得好,其实拿满分是有可能的,毕竟每一年也都有 高考满分作文 。

以上的三点,如果满足了前两点,你的高考中作文是在45分开始给分的,如果以上的三点你都满足了,你的高考成绩就会从51分开始给分,所以作文高分还是很好拿的。

四、字迹工整

字迹好其实是高考作文拿高分的优势,如果你的自己非常乱,本来阅卷老师就已经很心烦了,看到你的字迹就更烦了,可能给你个20分就不错了。

高考作文的字迹非常重要,即使你的字单个看起来不好,那么你整体上看起来要是比较工整也行,至少让老师看起来不会那么烦躁。

五、作文立意要清楚,不能跑题

作文给出的材料是一定要看明白的,反复斟酌一下,先别着急写,先要明白给出的作文材料是什么意思,不要看到几个自认为关键的词语就开始写了。

如果一篇作文的立意不明确,或者是你对给出的材料分析错了,那么你的作文很难拿到高分,作文不能跑题,需要花费多一点时间来认真确定作文立意。

六、结合实际,创新且有思考性,引人共鸣

一篇高考作文,如果就像小学生写的流水账一样,也同样不能拿到高分,你整篇作文至少是要有一些深刻的含义,或者是引人思考,不能非常直白。

要结合实际,有时代感,且有前瞻性,引人思考,引发共鸣,才会让判卷老师对你的作文眼前一亮,如果这些点你都有了,加上你的字迹工整,很有可能得到55分以上的作文分数。

2022年高考预测作文优秀 范文

美国证券界风云人物苏珊想过,果再给一次机会就会选择音乐,但他并没有这样做,而是坚持现有的职业,并做得风生水起,卓有成就。荆青放弃了不喜欢的公务员职位,跟随了自己的内心,成为著名的设计师。比起他们二人,我更欣赏从事过许多职业的歌手王杰:无论处在什么环境,无论做什么工作,他都能喜欢并感恩每个职位,珍惜每一个磨炼自己的机会。

出生于音乐世家的苏珊,虽然如今成为美国证券界风云人物。但是,她还念念不忘自己的初心——音乐。她说:“如果重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只是美好的‘假如”’,遗憾之情溢于言表。一个人的一生有限,做什么工作,都要随心所愿,如果自己不满意,总是觉得心里不舒服,遗憾就是后悔,后悔的药到哪里去买呢?纵使时光倒流,也是岁月不饶人。因此,当初遵从本心,多一份选择,多一份经历,十分必要。

荆青则不然,他自小喜欢建筑艺术。但现实不尽如人意,考上了公务员。他只好放弃了不喜欢的公务员职位,终于在十年中,设计出了近千个独一无二的楼房样板间。小有成就,俨然成为一个建筑大师。可见,荆青就是敢于选择,敢于放弃,终于向梦想迈进重要的一步。事实证明,他的选择是正确的,但不知将来会怎样。

然而,我认为善于选择的王杰,却是一个有主见有追求的人。他敢于尝试一个个工作,从中寻找适合自己的行业。因为,只有选择,才能知道自己适合什么,不适合什么,然后再做决定。这样的人是聪明和睿智的。梦想人人都有,但不会人人都能实现。怎样如愿以偿地实现自己的梦想呢?能面对现实,专心干好每一份工作,从中发现自己的才能,主动地接受现实的检验,才是实现人生价值的关键。

生活中,每个人或多或少都会自己的理想和 爱好 ,但由于复杂多变的社会环境,使我们许多人都不能从事理想的职业或做自己喜欢的事情。当这种情况发生时,我们就应该像王杰一样认真地对待,珍惜每一个磨炼自己的机会,寻找适合自己特长和兴趣的工作,从而避免消极的态度和在 “不理想”的岗位上“不做为”情况的发生。

达尔文“物竞天择,适者生存”的道理,给我们许多启示。我认为,能够根据现实情况而调整的人便是胜者。一名记者采访著名演员时问道:“你为什么会喜欢演员这个工作?”,他回答说当演员可以尝试、体验并演绎不同的人生。尝试、珍惜和磨炼,大概就是人生求完美的三个重要因素吧!

当我们的世界不够完美时,我们是否能够有信心和勇气去接纳和面对它?当社会竞争不够公平、生活不够顺心时,我们更需要像王杰那样珍惜并感恩每个机会,努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。

2022年高考语文作文 热点 素材:【青年】

(1)“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”,中国青年当有鸿鹄之志,作为新一代中国青年,要承担起时代责任,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬爱国主义精神,将“小我”的追求融入“大我”的梦想中,把青春的梦想融于共筑中国梦之中,夯实人生进步的台阶,筑牢成就梦想的根基,奏响无愧于时代、人民和人生的青春乐章。

适用话题:青年志向、爱国、小我与大我

(2)火热的青春,需要坚定的理想信念。在中国共产党领导下,一代又一代有志青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命,在新的征程上,成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。

适用话题:青年理想、小我与大我、机遇与使命、艰苦奋斗

(3)“清澈的爱,只为中国。”从新民主主义革命时期踊跃投身反帝反封建斗争,到社会主义革命和建设时期积极参与中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,再到改革开放和社会主义现代化建设新时期为适应党和国家工作中心战略转移,解放思想,锐意进取——无数中国青以“敢教日月换新天”的豪情,喊出“把青春献给祖国”的心声。在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护……青春梦,闪耀着中国之梦。

适用话题:爱国、小我与大我、青年力量

(4)生逢盛世,勇担重任。实现中国梦是一场历史接力赛,对于新时代的中国青年来说,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。“青年者,国家之魂。”与新时代同向同行,擦亮奋斗这个青春最亮丽的底色,这是中国青年所应赓续的红色精神基因。

适用话题:责任担当、青年与国家、青年奋斗

(5)“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。在实现中华民族伟大复兴的征程上,亿万青年立正心、明大德、行大道,求真务实、追求卓越、矢志创新,定能与时代协力,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!

适用话题:执着追求、脚踏实地、创新、青年力量

(6)百年华章,诠释着中国青年与时代休戚与共的家国担当。在国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的革命前夜,无数中国青年遥相呼应,让“五四”成为青年的代名词;在争取民族独立和人民解放的伟大斗争中,一大批胸怀理想的青年不惧牺牲、浴血奋战,把青春永久定格在枪林弹雨的革命岁月;在实现国家富强和人民幸福的征程上,一代又一代青年以“敢教日月换新天”的壮志豪情,勇挑重担,勇作闯将,勇当先锋。“清澈的爱,只为中国”,成为当代中国青年发自内心的最强音。

展望未来,当代青年在赓续红色血脉中唱响青春之歌。时代各有不同,青春一脉相承。从科研攻关实验室到抢险救灾第一线,从疫情防控最前沿到边疆哨所无人区,在新时代的广阔天地中,到处都能看到中国青年冲锋陷阵、奋力攀登的无畏身影。

适用话题:青年与时代、青年与国家、小我与大我、青年责任与担当

(7)历史照亮未来,征程未有穷期。站在全新的历史起点,我们这一代青年人要绘就“青春盎然”的“梦想底色”,以昂扬的志向、热血的干劲和硬核的担当在青春的舞台上、在时代的潮流中充盈不负时代重任、无愧历史际遇的初心使命,始终做到心中有梦、眼里有光、脚下有路,在砥砺奋斗中展现出青春激昂的绚丽风采。

适用话题:梦想、青年志向、责任与担当

(8)走过百年路,初心矢志不移。实践中,中国青年爱党、爱国、爱人民的赤诚始终如一,为民族复兴不懈奋斗的步伐从未停歇。从革命战争年代的前赴后继,到社会主义革命和建设时期的“把青春献给祖国”“到最艰苦最需要的地方去”的青春行动,再到改革开放和社会主义现代化建设新时期奏响“团结起来,振兴中华”的青春强音……历史中的青年“群像”伟岸,遇见深林,辟成平地;遇见旷野,栽种树木;遇见沙漠,开掘井泉,接力熔铸着“永久奋斗”的红色基因。

时代在变,青春责任不变。青春奋斗,永远走在新时代前列。当代青年以个人“小我”谱写强国“大我”。放眼神州大地,处处是青年们奋斗的最美“剪影”。无论是传统的“工农商学兵”、“科教文卫体”,还是基于“互联网+”的新业态、新领域、新职业,青年在各行各业把平凡做成了不起、把不可能变成可能,将奋斗精神印刻在一个个普通岗位中。疫情来袭,广大青年逆行出征,挺立在抗击疫情最前沿;暴雨滂沱,青春的力量,在汹涌的洪水中筑成堤坝;乡村振兴,青春的脚印,总向困难最深入迈进……在祖国最需要的地方,“青年突击队”、“青年攻坚组”的旗帜处处飘扬,广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!

青年向上,国家向前。发展的命题日新月异,青春奋斗永不止步。今天的中国,正在走向繁荣富强;伟大的中华民族,正在走向伟大复兴。奋进前路,还有很多难关要跨越,还有不少“娄山关”“腊子口”需要征服。当代青年生逢盛世,更要不负盛世。赓续红色血脉,传承红色基因,当代青年应在尽责中成长,在奋斗中淬炼,让青春之花在祖国最需要的地方灿烂绽放。为党和人民奉献一切的最美扶贫干部黄文秀,遨游太空航天报国的“摘星星妈妈”,把技艺练到极致的“焊花姑娘”……青春报国的广阔舞台上,广大青年领风气之先、立时代潮头,在新的青春赛道上跑出“永久奋斗”的新风采新风范。

适用话题:红色基因、艰苦奋斗、小我与大我

(9)青年兴则国家兴,青年强则国家强。无论是在革命战争年代,还是和平建设时期,青年始终是推动民族独立、人民解放、社会发展进步的中坚力量。今天的神州大地,处处都有青年人奋斗的身影,处处激扬着青春的力量,无论是在西气东输、西电东送、南水北调、东数西算等战略工程现场,还是在抗击新冠肺炎疫情一线,无论是在不久前闭幕的北京冬奥会上,还是在脱贫攻坚、乡村振兴的前沿,青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。同时,国家的强大、民族的复兴,始终是青年成长成才的坚强依靠。全面建成小康社会、实现社会主义现代化,为广大青年提供了施展本领的广阔天地。青春“小我”只有汇入了强国“大我”,才能奋青春之元气,展青春之才干,实现自己的理想抱负。

适用话题:勤劳、艰苦奋斗、健康

(10)历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。青年人不能因为安于“把握此刻的微小”就忘记了肩上担负的使命,不能因为追逐个人的“小确幸”就忘记了时代的“大舞台”,忽视了肩上的“大担子”,不能因为“内卷”就轻言“躺平”,更不能为了眼前的舒适而在确定人生目标、选择人生方向时出现偏差。或许前路有坎坷,但也不要停下脚步,即便一时“浮云能蔽日”,也要记得“雾散终有时”。告别“小确幸”、打开“大格局”,将个人道路与家国重任相结合,将个人命运融入时代潮流,摒弃孤芳自赏的心态,抛弃“躲进小楼成一统”的苟安,才能避免在最美好的年纪困于眼前的一方天地,从而在奉献“小我”中成就“大我”,从容书写自己的人生华章。

2022年高考作文范文

每一天的清晨,我推开窗,习惯地将目光投向远方,久久地凝望,桌上的书页被风吹得哗啦啦地响,写完的圆珠笔芯一根根滚落在地上,我有些迷惘,是否还要坚持梦想?

可窗外的阳光,让草儿挺起身板,让花儿吐着芬芳,让鸟儿大声歌唱。这样的鸟语花香,抒写春天里最后华丽的篇章。我闭上眼让灵魂在花海里徜徉,想一想,我何不燃点希望?

还记得父亲说他想去西藏,他最后的愿望,便是见见那儿的牛羊,听听高原上最动听的歌唱。我想起我心心念念的圣洁自由的殿堂,我的理想。既然找到了方向,是不是应该风雨兼程地远航?

时光过得太过匆忙,脑袋里全是手表齿轮转动发出的咯咯巨响。不是没有想过放弃梦想,可无数个失败的夜晚,父母陪在我的身旁,给我鼓励给我力量。他们总告诉我要坚强,因为不够坚强就无法飞翔。别担心,还有时间,还有希望,不可以因为失败而沮丧,不可以因为沮丧而失去应有的飞扬。

我抹去泪水让温暖注入心房,我发誓要为了他们什么苦都能扛,发誓什么风雨、什么苦难都不能将我阻挡。如果面对未来是我所有的担当,那我愿意努力微笑坚强,因为我知道他们是我身后的墙,我的避风港。

我这样慢慢地挣扎,慢慢地成长。我不怕命运没有看到我的努力,我不怕结果会把我怎样,因为奋斗的过程才是我的心灵鸡汤,让我的灵魂在这里得到滋养。

我相信人生的旅程即使再艰难也不是灾难,我相信成功者口中的行者无疆。我相信只要我攀登就靠近了梦想,我相信我可以不顾日光苍凉,将激情完美释放,就算别人笑我太过逞强,我也绝不退让,我要用鲜活的心脏,证明我的虔诚,我的坚强。

或许三个月后,我将走向梦想中的殿堂,或许我会收拾行囊到处流浪,但我从不曾忘记过我的理想,那是我在黑夜里守护着的微光,这温暖的光,我可以为它义无反顾地驶向远方,可能悲伤,可以彷徨,但我依旧会抬头凝望,我的目光,永远停留在圣洁自由的地方,我不会遗忘,我会不停地飞翔。

历年高考满分作文:握手,真的不需要言语

几天前,和一个很久不见的朋友忽然在街头邂逅。从惊讶到怀疑再到狂喜,最后一刻我们的双手紧紧握在了一起。这次握手一下子把遗忘的岁月全部拉了回来。我发现原来时间流逝了,却可以有无数次重逢的握手在远处等待。

所以,握手绝不是手与手的简单接触,而是心与心的真诚交流。一个母亲握紧蹒跚学步孩子的手,目光中透露出的是关心与慈爱;一对恋人紧握双手低声慢语走过你的身边,你会感到世界有了爱情原来可以这样美好;我甚至还看过一个头发已经斑白的老人握着自己母亲颤巍巍的手在林荫道上漫步,他们让一切歌颂亲情的诗歌黯然失色。

握手,真的不需要言语。

其实,我们每一个人都会期待一双温暖、坚实的大手。一个迷途的孩子渴望这样一双手领着他找到家门;一个失学的 儿童 需要这双手和他共同撑起一片无雨的天空;一个白血病患者需要这样一双手引导他看见生命的曙光。我们总是习惯伸出手去向别人索求温暖,寻找可以庇护的港湾,却往往忽视了原来世界上有更多人需要我们伸出手去,向他(她)表示:我要握住你的手。生命的真谛原本就不是索取,而是给予。

当然,有些时候,我们不但需要握手,还需要学会放手。

这几天,在许多城市高考场地的门口再次呈现了许多令人感动的握手场面。那一双双握紧孩子小手的大手,饱含了父母们多少沉甸甸的鼓励和期待!握住了手,他们似乎就会感到握住了希望。

不过,在考场铃声响起以后,大人们依旧只能留在门外。

对于父母,学会放手似乎比握手显得更为重要,要知道:握紧的手总归要有分开的时候,孩子的一生中有许多路途需要他们独立行走。当然,婴儿开始姗姗学步,总会经常摔倒在地,但是要知道,那是人类生命旅途中所无法避免的阵痛。有一首歌词写得非常好:不经历风雨,怎么见彩虹?想让您的孩子能够健康、快乐、幸福、美好的成长,就必须要学会放手。若干年后,再次握紧您的手的那双小手已经不再稚嫩,它会无比坚强,无比成熟,无比从容。有什么能让这样一双手更让您欣慰和感动呢?

爱和岁月就在这每一次的松手和每一次的握手中流动着,它让最平凡的人生散发出最美丽的光辉。

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知网里面是不收录学士论文的,一般是硕士论文和其他期刊等等,学士论文一般是由学校收录,并且会保存一定时间。保存在学校的学士论文在规定的时间内还会被抽检,抽检的时候出问题的话是会通知到学生本人去修改。论文是一个汉语词语,拼音是lùn wén,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。2020年12月24日,《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2% 。问:怎么看文献是什么类型答:你好。文献一般都有个后缀名,比如很长的一段数字或文字后面会跟着一个文件的格式,比如PDF、TXT等。最简单的一个方式是电脑鼠标右键单击文件,拉到最底下的属性把它点开,就可以查看文件类型。就像这样可以看到,如果是知网上的论文一般都是caj格式。当你要导出或下载时,也可以看到文件的类型。问:如何识别知网上哪些论文是优秀的答:这这是网上的优秀的话,主要是最有很多知网上最优秀的结论,让人有机会是有的感觉答:首先你需要看它这篇论文中是否有大量的专业术语,以及对专业术语的一些解读,以及一些对自己的一些看法的解读。答:找知网的博硕论文,高级检索还可以选择论文的优秀级别:高级检索页,还可以选择学术期刊论文从文献类别选择核心期刊:看论文的被下载和引用量,一般是数值越高越经典:答:一般来说,他发表在一个影响因子比较好的草之上,而且被引入的量比较多,通常就会是优秀的。答:知网上的论文可以看作者,一些知名作者的论文都很优秀答:想要识别知网上哪些论文是优秀的论文可以通过下载以后对于论文进行逐项解读,通过逐项解读来判断这个论文是否是优质论文答:辨别论文的优秀,从他的审题设计解释等不同的层面突出他想表达的意思这种就是优秀。答:识别知网上哪些论文是优秀的,一般可以看下载量,还有被引用的次数,渐渐的能够说明质量怎样。答:你的问题是说明一下,如何识别知网上那些论文是优秀效的,对于这种情况我觉得论文要求的话肯定是句子通顺,而且和别人写的不一样,这就是好的论文。答:打开这个网络之后,我们可以看一下你想要搜索的一些论文名称,点击搜索完成之后你可以看论文,后面的有一个浏览量以及下载量,你可以看它的量,如果下载量浏览量比较多,那么证明这个论文可能相对来说就比较优秀,可以借鉴。答:要想识别知网上的论文是优秀的,你可以根据一些下面的评论来看一下,它是是否优秀,而且根据他的整体的部分来结构来决定

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王文杰北京林业大学学报

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嘿,哥们,你找到合适的人!我的导师经常项目合作的国王! 森林植物生态学教育部重点实验室(东北林业大学)的生物化学与分子生物学学科简介学校学科点的生物化学与分子生物学森林的主要植物生态学教育部重点实验室教育部宣布,该组织正式成立于2002年12月,黑龙江省重点学科敞开了大门,2003年,硕士和博士学位。分子生态学和分子生物学的研究方向是显而易见的,已经形成了一种植物分子生态学,植物基因工程和蛋白质工程,植物的新陈代谢,分子生物学,植物细胞和分子生物学和植物对逆境的分子生物学的显着特点,主要反映了相对的稳定的五个研究的基础研究和应用基础研究,在国家生态环境建设和草,食品,和美国国土安全部的利益,是一个迫切需要韧性基因的分离,新品种培育深厚的理论基础的学科特点提示植物逆境生态适应与生态进化机制,促进我们东北林业在生态建设和经济转型的困难具有非常重要的意义。 日趋合理的学术梯队。现有的学科教学和科研人员10人,其中教授3人(博士生导师),副教授,高达68%,具有博士学位的教师。有10名研究生,硕士研究生,博士毕业生。 研究平台,完成设置。对象依赖森林植物生态学重点实验室,教育部的学术带头人的盐碱地生物资源环境研究中心,现场实验基地,总投资2000万元的大型进口精密仪器和设备,二维电泳和的蛋白质蛋白质纯化工作站平台基于核酸的研究平台,普通和定量PCR,DNA测序仪,DNA合成仪,凝胶成像仪,激光扫描共聚焦显微镜,荧光显微镜,显微系统,原子力显微镜为基础的细胞生物学研究平台,便携式光合作用系统,LC-MS/MS和液相色谱,毛细管电泳法,发酵的代谢生物学研究平台的设备。 行为日益显着。此主题已出版在科学出版学术专着,发表学术论文60余篇,主持了11项国家和省部级科研项目,科研经费超过600万美元的。 联系电话:82190259 关于博士于京华药房药学学科承担国家重点学科 - 东北林业大学植物学基础,依托森林植物生态学教育部国务院学位办教育2003年批准成立的第一个主要的学科 - 药学院药剂实验室,制药学科的空白,以填补我的学校,敞开了大门,在2004年的学生,为学校的建设成为一个多学科,多一流的综合性大学起到了积极的作用。经过多年的生药学科的建设和发展,已经形成了包括GAP种植植物,其有效成分的高效分离,结构修饰的植物活性成分,植物活性成分,高通量筛选的植物资源,并有效地利用的研究小组提出了一系列创新性成果,并有机会获得中国传统医学重点实验室,黑龙江省(2004年批准),林业,生物制剂,教育工程技术研究中心,教育部教育部批准(2006年),并在2006韩元黑龙江省重点学科,以及中小型企业在黑龙江省普通技术来促进研究和发展中心在2007年第二批。药学学科学术梯队合理,汇集到一起的三个组合,其中大部分是中年和青年教师,博士生导师,教授,副教授,讲师,助教。 45个文件,其中包括14篇SCI论文,EI收录6,已培训了15名研究生和研究生供不应求,就业率达到100%。 学科三个主要的研究方向。方向的研究药用植物资源,中药资源保护和再生的中国中药材及中药材质量评价研究的真实性。第二个研究方向:中药的研究和开发,主要用于基础研究和应用研究,中国传统医学和活性成分,在中国,中国中药材标准化和质量标准的研究质量评估。研究方向:提取的天然活性成份和结构变化,包括其活性,得到的具有新结构的化合物,或具有生物活性的单体,用于提取和分离的条件,结构鉴定,一般活性和目的的目的高效率和低毒性的创新药物,天然活性化合物,铅化合物,合成了一系列结构类似物的构效关系的研究。 有效利用的药用植物资源学科的基础研究,应用研究,技术开发和产业创新相结合的学科发展战略,建立竞争影响力的基地和人才培训中心的纪律联系方式:傅教授宇杰82190535 药物MA 药物的MA是我校的主要议题之一,依靠森林植物生态学,制药业,教育和林业重点学科的个人实验室生物,财政部教育部工程研究中心,从2007年招收研究生的学科,教授,副教授,17个博士后经验,博士20(3)国外学历,7个博士后研究人员在美国,现有博士生导师美国,德国,英国和其他国家获得合理的学术梯队的政府补贴和凝聚力的最学术与一个博士学位和经验的骨干的美德,进一步研究和了实质性的学术交流和合作之间的日本外交。在过去的五年中,国际期刊和会议论文200余篇,申报专利10余项,出版专着出版了七获得美国国家科学和技术发明的第二个8奖,国家科学技术进步奖,省,市科技科技进步奖和技术发明奖的学科,承担国际合作项目和德国三个国家项目,国家自然科学基金,6个省部级项目,7个水平问题,已经积累了丰富的经验,研究和实践经验,及时在教学中的应用,使教学和科研有机地结合起来,相互促进,培养了一批高素质的人才队伍,通过教学和科研工作中发挥了一定的作用。 发展的跨学科研究的特点和应用前景:天然产物的药物在中国传统医学在中国几千年多年的历史,具有深厚的中医临床基础,正在寻找创新药物先导化合物和铅化合物的前体活动跟踪和的物质基础的自然产品的积极物质在体内的代谢,以澄清药物的来源在中国,组合化学,计算机,计算机辅助药物设计和目标的相互作用的评估计算平台,新的设计小分子药物的使用现代科学技术和发现的结构修饰的先导化合物,然后发展到中国的自己的知识产权财产权利的创新药物,利用现代生物技术方法,以携带出的机制的天然药物和行动,他们的目标的开发新的药物奠定了坚实的理论基础。实验室的最新组合化学,计算机辅助药物设计和分子生物学平台的目标,一直从事的工作的人员从事研究的经验为生产力的经验,长期的合作研究,研究,林业生物制品工程技术研究中心,教育部,社会服务,与国外著名研究机构。 联系人:李医生轻拥82192336

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参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。

因参考文献的著录格式各刊不尽相同,投稿前作者应注意杂志稿约的有关规定,至少得先看看有关期刊发表的论文的参考文献是如何标注的,以了解有关期刊的参考文献的著录格式,以免出错。许多作者投递的稿件书写格式包括参考文献的著录格式与杂志所要求的不同。

坦率地讲,编辑和审稿专家也是人,工作中多少也有感情因素。如果拿到手中的是一篇书写格式不合要求的文章,别的暂且不论,就书写格式不规范这一条,就足以给编辑留下不好的印象,甚至让编辑做出退稿的决定。

就算最后没有被退稿,此类稿件较书写格式规范的稿件被录用的可能性大大降低。其实作者犯的是一个很低级的错误,让编辑很自然地联想到,该作者不太尊重期刊,还有期刊的编辑以及审稿专家。

因此,作者在投稿前一定要注意期刊参考文献的著录方式,以免产生不必要的负面影响。其实,并不复杂,只要稍稍留意即可。

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珊瑚礁论文

1899年 诞生于辽宁省金县。1914年 毕业于金州中学,到日本留学。1929年 毕业于日本仙台东北帝国大学地质系,获理学士学位。1935年 应中央研究院总干事丁文江之邀,主持领导东沙群岛造礁珊瑚和珊瑚礁的调查研究工作。1936年 在日本东北帝国大学矢部长克指导下,以珊瑚礁论文获理学博士学位,后秘密回国。应聘任实业部中央地质调查所新生代研究室技士,兼中央大学教授。1938年 兼任东北中学校长,率师生长途迁徙,经鄂、湘等省而安抵四川。1940年 任中国地理研究所研究员兼海洋组主任。1942年 率中国地理学会海洋组专家考察福建沿海。1945年 去台湾接收日本台北帝国大学,新建台湾大学地质系,任系主任。1946年 创办台湾省海洋研究所,任所长,直至1950年 该所被撤。1957年 台湾省“中国地质学会”成立,当选为监事。1970年 台湾文化大学设立地质系,任该系教授(后为系主任)。1979年9月15日上午10时 在台湾大学附属医院逝世,终年80岁。中国地质学家,古生物学家。字雪峰。1899年生于辽宁金县(今大连市金州区),1979 年9月15日卒于台北。1927年和 1929 年先后毕业于日本东京高等师范、东北帝国大学,1936年获博士学位,同年回国。曾任中国地质调查所研究员、国立中央大学(国立中央大学1949年更名为南京大学)地质系教授、中国地理研究所研究员兼海洋组主任、台湾省海洋研究所所长和台湾大学教授等。一生致力于研究珊瑚化石的生长节律、古气候和大陆漂移。主要贡献:①发现古今珊瑚的生长节律和生长率及其与赤道变化、水温的关系。②运用海相化石详细论述了寒武纪和奥陶纪以来每一个地质时期的气候与变迁。③从40年代开始,依据海相化石系统地论证了大陆漂移说,列出了古今各大陆的相对位置和漂移程序,进而解释岛弧、火山和海平面变动的原因,以及其他各种海洋构造。④1956年提出邻近中国的东海、南海有良好的贮油层,及其相关的石油生成理论。著有《造礁珊瑚的成长率及其与海水温度的关系》、《大陆漂移及亚洲东缘现在的漂移速度》、《由珊瑚礁年生长值看三大洋发展史》、《古气候与大陆漂移之研究》等。 马廷英于全面抗战爆发前夕回国,他紧接着于1937年在英文版《中国地质学会志》上发表了《Calapoecia canadensis Billings的生长率与奥陶纪时期北极地区的气候》及《关于建造珊瑚礁所需时间的资料》2篇文章,并于同年将他在东沙群岛考察报告及其他研究成果以两部《中国古生物志》巨著形式出版,即:《造礁珊瑚的成长率及其与海水温度的关系》、《古生代四射珊瑚成长上的季候变化与泥盆纪的气候》。他指出,无论是古生代珊瑚化石(以四射珊瑚化石为主),还是中生代珊瑚化石(以六射珊瑚化石为主),或者是现代造礁的六射珊瑚,其组织内部和外部都有年生长现象和季候生长现象。以后,他又进一步指出,古今珊瑚的年生长和季候生长现象,犹如树木的年轮,可以称为“年层”,其密厚部分为寒季生长者,疏薄部分为暖季生长者,表现在外形上,则为膨大部分与缩小部分之交替。1963年,美国学者.威尔斯(Wells)发表成果,他在古今珊瑚上发现“日生长纹”,即反映昼夜生长变化的“日轮”,并统计每一“年层”内之“日轮”数量,当今珊瑚之“日轮”每年恰为365左右,因而可用以代表一年内之天数,而在化石珊瑚上统计,则此数不为365,在距今3亿多年的泥盆纪,约为400,距今约3亿年的石炭纪,约为390,也就是说,越古老的年代,每年的天数越多,而每天的时数越少,这便确立了“古生物钟”(“化石钟”)的概念,有力地配合了古天文学、地球物理学的研究。追根溯源,“化石钟”的概念正是建立在“年层”概念的基础之上,马廷英是“古生物钟”理论当之无愧的先驱者和奠基人。本世纪30年代末和40年代初,马廷英在国内学术刊物上又发表了一系列“三古”的文章,从研究珊瑚生长节律延伸到研究植物化石群的生态意义,从研究海水温度发展到研究大陆上的冰川、黄土等古地理问题,他眼界更宽,成就也更大了。例如,通过《亚洲最近地质时代气候的变迁与第四纪后期冰川消长的原因及海底地形问题》(1938年)、《由珊瑚化石生长率推导出的早更新世与晚更新世西太平洋之水温》(1938年)、《日本盐原化石植物群及日本海底寒水凝结物的时代与地质学上的意义》(1940年)、《亚洲第四纪中叶气候变迁与冰川的原因》(1941年)等文章,他全面论述了亚洲古地理、古气候发展历程,共分6个阶段,3次冷暖旋回,即:①第三纪末“茂木植物群”时代,大陆高起,气候冷,海退,陆岛相连;②第四纪初,气候暖,海进,陆岛隔离;③第四纪中叶“盐原植物群”时代,大陆高起,气候冷,有冰川,海退,陆岛相连;④第四纪中后期“馆山珊瑚礁”时代,气候暖,海进,陆岛隔离;⑤第四纪末期,气候冷,大陆冰川最后一期(相当于中国之“大理冰期”;⑥现代,气候暖,陆岛隔离,形成今日格局。 1945年,抗战胜利后,马廷英奉命去台湾,负责接收日本的台北帝国大学,不到1年的时间里,他就恢复、重建了台湾大学,创办了地质系,由他任系主任。初期教师和学生很少。到了50年代,该系师资阵容渐强,有阮维周、王超翔、毕庆昌、何春荪、孟昭彝等名教授加入,又成立了硕士班、博士班、研究所,学术声望日益提高,培养人才的数量与质量都大为增进。1970年,台湾文化大学成立地质系,马廷英亦担任系主任、教授,他以古稀之年仍继续为培养新生力量而努力工作。马廷英热心学术团体的活动,重视国内外的学术交流。他于1955年出席了在东京举行的“联合国教科文组织物理海洋学讨论会”,宣读了论文《用以证明地壳块体中存在漂移和证明赤道的造礁珊瑚以及用以证明刚性地壳突然整体位移的海底地形》。1956 年,他出席了在菲律宾举行的“第8届太平洋科学会议”,宣读了论文<刚性地壳在流体地核之上突然滑动理论之地质证据》。1957 年,他在墨西哥索布列蒂罗(Sobletiro)城举行的第20届国际地质学大会上,宣读了与潘家麟合著的论文《从由于刚性地壳新生代突然整体移动而引起的地壳块体转换出发来讨论火山带》。这些文章都反复深入地宣传了他的“地壳滑动学说”,对“活动论地质学”的创立与发展贡献很大。1960年,他出席了在诺尔登(Norden)举行的“第21届国际地质学大会”上又宣读了《澳大利亚和南美晚古生代冰川的原因》一文,这是他多年研究“古气候与大陆漂移”专题的重要成果,在国际上引起了更大的反响。马廷英治学谨严,工作认真负责。他常说,文不成熟时,决不轻易发表。他待人平等,遇人有困难时,总是热情帮助。他于70年代初虽已退休,但仍致力于教学与科研。1977年,他被确诊患有胃癌,入台湾大学附属医院手术治疗,但他毫不悲观气馁,仍然奋发工作与学习,并与医护人员配合,与疾病顽强斗争,终因劳累过度,于1979年9月15日在台湾大学附属医院逝世。

中国新闻网北京市12月9日电(新闻记者孙自法)施普林格·当然集团旗下国际性学术刊物《自然-通讯》全新发布一篇绿色生态科学研究毕业论文称,珊瑚礁与相互依存藻类植物的关联能够协助白化珊瑚礁在不断温暖的海域中恢复正常,但仅有在本地没有明显的人们影响的状况下能能够。此项科学研究很有可能对管理方法珊瑚礁和预测分析他们对将来气候问题的反映造成危害。

该毕业论文强调,气候问题导致的深海酷热愈来愈经常,对全世界的珊瑚礁组成严重危害。全球气候变暖造成 珊瑚礁将日常生活在其机构内出示营养成分的相互依存藻类植物排出来,这将造成白化,使珊瑚礁更非常容易遭受挨饿、病症和身亡的危害。尽管一些藻类植物跟别的藻类植物对比能让珊瑚礁更耐热,但先前的研究表明,白化珊瑚礁必须温度恢复过来,才可以再次得到 藻类植物并修复。

毕业论文通讯作者、澳大利亚维秘高校朱莉娅·鲍姆(JuliaBaum)以及朋友在二零一五年至二零一六年热带海洋酷热期内科学研究了中国太平洋基里蒂恩扎环礁的珊瑚礁。该环礁遭受的人们影响展现出一定的梯度方向,一端是村子和基础设施建设,另一端则基本上没有人们影响。酷热到来前,环礁受影响一端的珊瑚礁寄住着耐热的藻类植物,而受影响较少地域的珊瑚礁则带有对热敏感的共生体。酷热不断两月后,以耐高温藻类植物为主导的珊瑚礁,如预估的那般,白化的概率较小。

这类实际效果之前不曾有纪录,并且只在没有明显当地影响的地域观察到,这好像是由于珊瑚礁将热敏电阻藻类植物排出来,以更耐热的种群取代它的。毕业论文创作者觉得,此项研究表明,珊瑚礁很有可能有多种多样方式在长期性酷热中存活出来,他们有可能可以抵挡白化或从白化中恢复正常,这种方式受其相互依存的危害。检测这种方式怎样遭受珊瑚礁-共生体组成和人们影响方式的危害,有利于在未来的长期性酷热中管理方法珊瑚礁。

高纬度地区的珊瑚是靠什么抵御寒冷的?  转自科技工作者之家

5月23日,《英国皇家学会学报B》刊发西澳大利亚大学ARC研究中心的最新研究表明,在澳大利亚西部高纬度地区生长的珊瑚,可以通过调节内部化学物质来促进其在低温条件下的生长。该研究显示,在温度较低(<18℃)的区域,海洋变暖可能并不会加速珊瑚的钙化。论文第一作者Claire Ross说,该研究是以对西澳大利亚布雷默湾两年的调查结果为基础的。布雷默湾因其晶莹剔透的海水、白沙以及海洋生物多样性而成为著名的旅游胜地。

Ross说:“两年来,我们使用了尖端的地球化学技术,将高纬度珊瑚礁区珊瑚的内部化学变化与其生长速度联系起来。高纬度珊瑚礁(北纬28°以北,南纬28°以南)获得的光照和生长温度均少(低)于热带地区珊瑚礁。这为研究珊瑚的生长提供了天然的实验条件。”Ross说,研究人员曾预计,冬季由于光照不足,温度较低,珊瑚的生长速度会减缓,但他们发现了相反的结果。“我们将温带珊瑚在冬季快速生长的能力与其内部化学调节联系起来。我们还发现,与夏季相比,珊瑚在冬季有更充足的食物。这表明除了内部化学调节之外,珊瑚可能还会通过更多地进食以维持生长。”

珊瑚礁是全球最宝贵的自然资源之一,它为许多海洋物种提供栖息地,并使海岸线免受海浪和风暴的侵袭,并具有重要的经济意义。然而,由于二氧化碳导致的气候变化,珊瑚构建骨架的过程受到严重威胁。气候变化对珊瑚礁的影响可能在地理上有所不同,但人们对热带以外的珊瑚礁的生长速度知之甚少。Ross总结说:“我们的研究是独一无二的。它首次完全破译了珊瑚的内部化学变化。该研究将有助于更好的认识和预测在二氧化碳导致的气候变化条件下,高纬度珊瑚礁的未来。”

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