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自媒体环境下的循证医学教学效果评价论文
摘要 :为评价自媒体和过程性评价相结合在循证医学教学中的应用，随机抽取3个班的学生为研究对象，A实验班采用自媒体和过程性评价相结合的教学法，B实验班采用过程性评价教学法，对照班采用传统教学法，期末统一终结性考试并进行问卷调查。A、B实验班在基本概念掌握程度方面高于对照班。实验班学生阅读医学文献的时间，使用专业数据库获取文献的比例以及文献评价能力均高于对照班。自媒体与过程性评价相结合的循证医学教学模式提高了学生终身学习的能力，提升学生未来临床实践能力。
关键词 :循证医学;过程性评价;自媒体
自媒体是近年来新生的信息传播工具，又称为We-media，是普通大众间提供与分享亲眼所见、亲耳所闻事件及信息的载体和平台，如QQ、微信、微博、论坛等［1］。在生活和工作中广泛应用的同时，自媒体也逐渐参与医学教育［2，3］。过程性评价是以关注学生学习过程的各方面表现，具有过程动态、反馈及时、方式灵活、可持续性为特点的一种教学评价方法［4］。自媒体的广泛应用促使我们思考如果能够将自媒体与过程性评价融合在一起，将可能实现过程性评价能力的进一步提升。基于此，我们在循证医学教学实践中采用自媒体与过程性评价相结合的评价方式，以期提高医学生循证医学知识掌握程度和终生学习的能力。
1对象与方法
1．1研究对象
我校为医学相关专业四年级学生开设了循证医学课程，从8个教室中采用整群随机抽样的方法抽取3个教室的学生为研究对象，采用自媒体与过程性评价相结合的循证医学教学方法的班级为A实验班，采用过程性评价班级为B实验班，采用一般传统教学方法的班级为对照班。期末进行统一考试，并进行问卷调查。两个实验班与对照班前期课程成绩相比，没有统计学差异。
1．2实施方法
1．2．1优化教学内容循证医学的教学内容分为总论和各论部分，选择总论部分进行过程性评价教学。教学内容分为如下几个部分:①绪论;②如何提出临床循证问题;③循证文献资源检索;④评价和筛选文献;⑤系统评价和meta分析;⑥Revman软件的使用;⑦后效评价。通过以上七个部分的讲解，在学生心目中形成一个循证实践的链条和系统观念。对照班级与实验班授课内容一致，但没有开展如下所述的过程性评价和自媒体使用指导的过程。1．2．2实施过程在上述提出的七个部分，我们有针对性地选择其中四个部分开展形成性评价:①提出临床问题部分:提出一个好的可以回答的问题是循证实践最关键的`步骤;②在评价和筛选文献部分:要求学生在上述提出问题的基础上，查阅文献，筛选文献并对其中进行精读的1－2篇文献根据质量评价标准进行评阅;③讲解系统评价的基本步骤之后，要求学生试写系统评价计划书;④使用Revman5．0软件初步进行meta分析，并能够对结果进行解释。教师在课堂教学中先讲解每部分内容，要求学生在课下完成相应的作业。A实验班通过微信或QQ群提交作业，指定专业老师实时在线给予解答和点评，及时提出进一步修改建议;B实验班按照班级为序，班长收齐每个同学的作业之后，交给老师评阅，教师在评阅的过程中指出不足之处，随后在上课时针对共有的问题给予学生相应指导。对照班采用传统教学方法，老师课堂讲解，不布置作业，仅对有疑问学生的问题给予解答，学生如有使用自媒体的情况不进行干预。1．2．3效果评价课程结束后，实验班和对照班使用统一试题在同一时间进行考试，试卷得分为百分制。同时要求学生填写循证医学教学效果表，内容包括对常见循证医学概念的掌握程度、常见循证医学资源的使用情况、文献查阅和评价情况。1．2．4数据的统计分析收回问卷后，经过核查，将数据输入Epidata数据库，使用SPSS19．0进行统计分析。数值变量资料以x珋±s表示，采用方差分析进行统计分析;分类变量资料采用卡方检验进行分析，以P＜0．05为差异有统计学意义。
2结果
2．1一般情况研究对象均为大学四年级学生，使用教材均为王家良主编的《循证医学》，各班的授课内容课前经过认真集体备课，三个班级的老师授课内容一致，课程进度均为每周3学时，课程讲授10周。QQ或微信由教研室的老师共同使用。A实验班、B实验班和对照班三者在学生性别、年龄、前期综合成绩、手机自媒体的使用情况等方面没有统计学差异.2．2A实验班学生自媒体参与教学情况A实验班学生接触循证医学课程之后，教师与学生建立了QQ或微信联系，建立循证医学群。从图1中可以看出师生交流的情况在教学开始后2－3周开始活跃，7周之后进入交流最活跃的的阶段。2．3循证医学知识的掌握情况比较通过调查结果比较A实验班、B实验班和对照班循证医学知识的掌握情况(见表2)，在循证医学、系统评价、最佳证据、异质性检验等概念掌握程度没有统计学差异，在meta分析、Cochranelibrary、Revman软件、患者意愿、发表偏倚、RCT等概念掌握程度有统计学差异，且A实验班、B实验班学生掌握程度达到清楚等级的要高于对照班。2．4循证医学文献资源使用情况采用卡方检验比较实验班和对照班在以下4个问题的回答情况(见表3)，可见三组在阅读医学文献参与方面没有统计学差异，但在阅读医学文献的时间、阅读文献的途径和是否对医学文献进行评价3个方面差别有统计学差异，可见A实验班和B实验班阅读医学文献的时间主要集中在2h及以上的时间段，对照班主要集中在2h以下的时间段，实验班学生阅读医学文献的时间要长于对照班。实验班89．8%和88．4%的学生通过专业数据库获取医学文献，对照班学生获取医学文献通过专业数据库的占73．5%。说明自媒体与过程性评价的教学方法增强了学生阅读专业医学文献的能力.3讨论互联网已经深入我们生活的方方面面，不可避免地也进入大学校园。因此，如何将教学与网络媒体结合在一起已经成为高等教育探讨的一个热点［5，6］。自媒体因其方便灵活、交互及时、携带方便的特性已经和大学生的生活息息相关。研究显示，自媒体在医学教学中显示出强大的生命力。单成祥研究表明自媒体用于健康教育发挥了积极的作用［7］。微信或QQ等软件为现代信息技术提供了有效的网络沟通平台，可以随时留言随时回复，融合文字、语音、视频、图片、文档等多种方式，对于师生双方均较为方便，有利于教学工作的开展。近年来自媒体在人群中广泛使用，由于其提供信息的多样化、使用者信息传递个体化已经逐渐应用到各种教育教学过程中。采用网络化的信息传递，实现了教与学的实时互动。通过微信和QQ群在线提交作业，极大缩短了教与学的距离。与传统教学方法等到下一节课给学生集体解答问题相比较，运用在线师生互动，老师能够更加详细地指导每一位同学，针对具体问题，做出针对性的回答，做到有的放矢，使教师的指导价值突出体现，同时学生可以实现知识的内化，有助于转化为学生的终身学习的能力。在具体指导过程中，我们也遇到了一些问题，一方面，在线学生提问题的数量较多，且时间相对集中，而教师数量有限，影响了回复的速度;另外一方面，学生提的问题各式各样，教师要对所提问题做出正确的判断需要巨大的知识储备，要熟悉临床医学的各种知识，如果能有临床医生参与在线指导，可能会取得更好的教学效果。总之，与传统的终结性评价相比较，自媒体与过程性评价相结合使得老师能够及时了解学生知识的掌握程度，实现了教与学的实时互动，展示出互联网在现代医学教育中的优势，尤其应用在循证医学课程中，还提高了学生终身学习的能力，对于提升学生未来临床实践能力具有明显的促进作用。
参考文献:
［1］宋琼芳．自媒体时代对健康传播的启示［J］．健康教育与健康促进，2014，9(6):474－476．
［2］胡洋，刘秀荣，魏娜，等．北京健康教育工作者微博等新媒体使用现状调查［J］．中国健康教育，2013，29(7):641－642，645．
［3］万均，许博文，梁运存，等．电子产品辅助医学生课堂教学的现状调查［J］．基础医学教育，2107，19(1):68－71．
［4］冯磊，吴静，邬敏辰，等．过程性评价体系在医学生物化学教学中的构建与应用［J］．基础医学教育，2106，18(12):970－972．
［5］朱志成，王松梅．自媒体时代的健康传播［J］．医学与哲学，2015，36(4):91－93．
［6］SHAHR，CHAUHANN，GUPTAAK，etal．Adolescent－parentconflictintheageofsocialmedia:casereportsfromIndia［J］．Asi-anJPsychiatr，2016，23(7):24－26．
［7］单成祥，裘年存，仇明，等．微信辅助教学法在外科手术学基础课程中的应用［J］．中国医学教育技术，2014，28(6):630－632.
自媒体时代是指以个人传播为主的媒介时代，人人都有麦克风，人人都是记者，人人都是新闻传播者。这种媒介基础凭借其交互性、自主性的特征，使得新闻自由度显著提高，让传媒生态发生了前所未有的转变。在互联网上，每一个账号，都像一个小小的媒体，发帖子、转微博、评新闻……信息、观点、态度便汇入了互联网的比特之海。自媒体——自我的小媒体，在近5亿网民、3亿微博的努力之下，焕发出巨大能量：境内50余家微博客网站，每天更新帖文达2亿多条。
从郭美美的名牌手袋到故宫破碎的瓷盘，在进行舆论监督、反映社情民意上，自媒体发挥着重要作用。它对许多重点、热点事件的解决都起到了重要的推动作用，这种推动不仅是对社会，也是对传统媒体的推动。在新媒体推动之下，传统媒体不得不变得更快、更敏感，甚至在管理方式方面，管理部门也不得不给予传统媒体越来越多的自由、越来越大的空间。而“全民皆记者”有助于让更多的老百姓向公民的方向转变，开始更多地关注与自己无关的事情。
自媒体时代对于现代社会来说意义重大。一方面话语权越来越受到人们的重视，人们期望着自己的话语能够起到一定的作用，甚至决定事件的走向。另一方面，话语权的使用自由也带来了一些负面影响，比如一些“无稽之谈”“以讹传讹”借助“自由之风”越长越烈，为社会带来了很大的不良影响。因此在使用手中的话语权时，我们一定要分清场合与身份，要珍惜和善用自己来之不易的权利。适用话题：事物的两面性，自由与规矩，声音，自我等。
娃娃爱花不去掐，
可以上笔杆网使用它的在线写作功能，会给你做一个选题分析，还提供很多的参考资料。
(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。11.参考文献格式要规范，严谨，基本要求超过三十篇（工程硕士20）。12.所有参考文献必须在论文中有引用的地方。13.所有图形公式都要自己完成，拷贝、复制是不允许的。14.尽量不要用我或者我们这样的字眼，也就是口语化的东西要杜绝。15.图形都要有英文的title。16.页眉需要有下面信息。17.摘要和目录是专家评审的主要翻阅的地方，一定要让摘要和目录体现所做工作和创新点，所以摘要和目录的编写很重要，往往容易被忽视！18.表格需要有编号并至于表格的上方，不同于图形的放置于下方。19.论文的结构一般是背景介绍·研究现状现有算法、技术、手段或方法的缺陷和不足提出的新的算法、协议、方法、技术或手段对自己提出的方法、技术或手段进行实践、分析和比较结论和展望20.论文撰写时，一定要注意书面语气，不要有口语化的成分，很多同学没有培养这方面的能力，写的内容过于口语化，应注意！
可参考网络与新媒体专业的选题如下：
新媒体环境下的品牌建设研究——以拼多多为例。
新媒体时代基层政府形象的定学号姓名位与塑造为例——以 XX市为例新媒体时代Vlog新闻的影响力。
当代传统媒体与新媒体的转变后——定制化交互所带来的语言表达的变化新媒体传播对消费者购买行为的影响分析。
新媒体时代互联网企业危机公关管理研究———以马蜂窝旅游网为例网络综艺与传统综艺对比研究——以《火星情报局》与《天天向上》为例自媒体发展的现状及优化路径研究——以抖音为例。
浅析民俗文化纪录片的纪实性和艺术性——以《敦煌》为例。
针对 IP 产品的沉浸式VR影像设计与应用——以盲盒公仔《嫌疑人》为例。
论新媒体时代背景下新闻反转的原因——以"榆林孕妇坠楼事件"为例新媒体环境下网络暴力的社会效应与思考。
选题应注意以下几点：
1、选择自己感兴趣且有一定把握的内容，这样写的时候不至于一头雾水。
2、在确定研究方向之后，通过关键词全面搜集研究课题的相关资料文献，了解目前的研究现状和发展趋势。
3、选题范围不能过大，最好结合具体的案例进行分析。
4、切忌空和泛。如果题目的观念模糊、研究方向不清晰就会导致论文的研究缺乏指导和依据，无法得出明晰的结论，更谈不上实践指导作用了，甚至可以说是毫无价值和意义。
5、要避开有争议性的选题。在选题时一定要避开具有争议性或者发展方向还不明朗的选题，因为这些选题的参考文献较少，所以极有可能会存在很多主观性的内容，而这有悖于学术论文的严谨和客观。
做自媒体行业还是很有发展的，因为现在很多人都喜欢去看一些自媒体的文章或者视频来丰富自己的业余生活，所以企鹅号大力鼓励一些人去做自媒体
现在自媒体不像开始那么好做了，少不了平台的扶持，否则起步太难了企鹅号2020年新政策在推动内容变现能力上的加码令创作者惊喜。将在线直播和短视频电商纳入“春风计划”，一方面鼓励拥有10000+粉丝的账号申请内测直播能力，直播打赏收入实行100%分成；另一方面面向短视频电商放出10亿流量扶持、开店零成本、佣金100%分成
当前以长微博、微信公众号、移动客户端、SNS应用等为代表的自媒体的市场和社会影响力越来越凸显，已成为当前我国媒介生态一个重要构成部分。通过梳理自媒体当前存在的问题，并从媒介发展脉络的角度分析,得出自媒体是互联网信息传播新阶段的产物，是平等传播权的产物，是媒介资源转移的产物，最后从四个方面描述了自媒体未来的变化：一是正成为传播内容的最大原创来源，二是正成为优秀传媒人才聚集的平台，三是正从个体单位变化为多元的新型媒介组织，四是正成为社会关系的新型聚合渠道。作为新媒介形态的自媒体还存在生态规则不健全等问题，但任何新生事物在早期发展过程中都不可避免会出现各种问题，自媒体也不例外。自媒体在内容生产、经营等方面都正在对现有媒介生态产生变革性影响。换个角度看，自媒体消解了传统媒体和门户网站基于社会属性的“点对面”传播模式，是扎根在现实社会关系之上的一种信息传播网络，这种网络是众多原子化网络交错构成的扁平结构，既是一种信息传播体系，也是一种社会关系的反映。换句话说，自媒体的这种传播模式是有生存根基的，下一步的发展值得观察。
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选题应注意以下几点：
1、选择自己感兴趣且有一定把握的内容，这样写的时候不至于一头雾水。
2、在确定研究方向之后，通过关键词全面搜集研究课题的相关资料文献，了解目前的研究现状和发展趋势。
3、选题范围不能过大，最好结合具体的案例进行分析。
4、切忌空和泛。如果题目的观念模糊、研究方向不清晰就会导致论文的研究缺乏指导和依据，无法得出明晰的结论，更谈不上实践指导作用了，甚至可以说是毫无价值和意义。
5、要避开有争议性的选题。在选题时一定要避开具有争议性或者发展方向还不明朗的选题，因为这些选题的参考文献较少，所以极有可能会存在很多主观性的内容，而这有悖于学术论文的严谨和客观。
当前以长微博、微信公众号、移动客户端、SNS应用等为代表的自媒体的市场和社会影响力越来越凸显，已成为当前我国媒介生态一个重要构成部分。通过梳理自媒体当前存在的问题，并从媒介发展脉络的角度分析,得出自媒体是互联网信息传播新阶段的产物，是平等传播权的产物，是媒介资源转移的产物，最后从四个方面描述了自媒体未来的变化：一是正成为传播内容的最大原创来源，二是正成为优秀传媒人才聚集的平台，三是正从个体单位变化为多元的新型媒介组织，四是正成为社会关系的新型聚合渠道。作为新媒介形态的自媒体还存在生态规则不健全等问题，但任何新生事物在早期发展过程中都不可避免会出现各种问题，自媒体也不例外。自媒体在内容生产、经营等方面都正在对现有媒介生态产生变革性影响。换个角度看，自媒体消解了传统媒体和门户网站基于社会属性的“点对面”传播模式，是扎根在现实社会关系之上的一种信息传播网络，这种网络是众多原子化网络交错构成的扁平结构，既是一种信息传播体系，也是一种社会关系的反映。换句话说，自媒体的这种传播模式是有生存根基的，下一步的发展值得观察。
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1、选择自己感兴趣且有一定把握的内容，这样写的时候不至于一头雾水。
2、在确定研究方向之后，通过关键词全面搜集研究课题的相关资料文献，了解目前的研究现状和发展趋势。
3、选题范围不能过大，最好结合具体的案例进行分析。
4、切忌空和泛。如果题目的观念模糊、研究方向不清晰就会导致论文的研究缺乏指导和依据，无法得出明晰的结论，更谈不上实践指导作用了，甚至可以说是毫无价值和意义。
5、要避开有争议性的选题。在选题时一定要避开具有争议性或者发展方向还不明朗的选题，因为这些选题的参考文献较少，所以极有可能会存在很多主观性的内容，而这有悖于学术论文的严谨和客观。
1、得益于自媒体的繁荣，目前征稿的地方多如牛毛，在征稿平台中占据主导位置，征收文章的范围很广泛。在众多文章类型中，热点文、亲子文、短篇故事一直以来都比较畅销，纪实故事、干货也很受欢迎，文学作品也有少数平台收留。2、对所投报刊、杂志、网站进行研究，研究已经成功发表出去的文章。3、所写文章要符合所投报刊、杂志、网站的要求，才能成功赚取稿费。4、力争写出优秀的文章，投稿之前对自己的文章反复修改。5、在所投稿件后面附上真诚的留言有利于打动编者，增大投中率。
2022年最火的职业之一，自媒体肯定榜上有名，不管是全职还是作为副业，人人都在做。 网上也经常看到很多人说，通过做自媒体月入几千、月入上万，甚至月入十几万。 至于我为何用高省APP做自媒体赚钱呢，当然是高省佣金更高，模式更好。【高省】是一个可省钱佣金高，能赚钱有收益的平台，百度有几百万篇报道，也期待你的加入。高省邀请码555888，注册送2皇冠会员。 所以也经常有人在问：自媒体真这么赚钱吗？那这些这些月入过万的人，他们都是怎么赚钱的？ 确实，自媒体赚钱方式有很多。 作为一个半自由职业者，同时有着多年工作经验的自媒体人，我想说说，那些自媒体行业的自由职业者，赚钱方式一般都有哪些。 一、写作赚钱 写作赚钱主要分2种。 一是给公众号投稿。 现在有很多可以投稿的公众号，稿费平均100-1500，范围太广了，但也基本遵循“一分钱一分货”的原则，稿费越高的对内容质量要求越高。 这种就需要自己去找到合适的投稿类账号。 当你投稿多了之后，还可以成为签约作者长期供稿，就不用一直去找新的投稿号了。 二是给第三方供稿。 这和投稿差不多，但一般是给一些企业、公司供稿，比如写软文、PR稿件、产品稿等等，这种前期一般需要有一定的人脉积累，通过同事、朋友等介绍，或者自己网上找。 刚开始合作时报价也别太高，先把自己的个人口碑积累起来后，别人看到了你的能力确实不错了，再去考虑提价格。 一旦口碑养起来了，客户也会不自觉的替你去做传播，给你带来更多资源。 二、卖课 卖课也算是目前大多数自媒体人主要赚钱方式之一了。 有些比较专业的公司专门做课程，还有些个人创作者也会自己写专栏课，有各种技能培训课程，或者一对一培训，比如头条号如何赚钱？公众号怎么运营、活动策划怎么做等等。 不过这需要有一定的专业能力，你的课程要有料、有价值才能长久，不然“割韭菜”类的收割用户，影响自己的口碑，砸了招牌，最终只会反噬到自己身上。 作为用户，想要学习购买一些课程时，也要仔细辨别是否值得购买。 具体如何辨别，我简单总结了一下技巧： （点击查看大图） 三、付费咨询/一对一咨询服务 知识付费时代，付费咨询大家应该都了解，一对一咨询服务，大多也是和卖课差不多，但往往会比课程要贵，比如有些人1000/小时，为你提供自媒体运营技巧的服务。 毕竟一对一咨询更专业、专注，也更能针对性帮学员指出问题，然后针对性优化。 所以直接找一个有经验的人来咨询、指导，更容易上手，也更快看得见成效，其实很多人都会有这样的需求，所以一对一咨询服务还是比较有市场的。 四、带货赚佣金、坑位费 现在自媒体带货这么火，应该没人不知道吧？带货方式有3种： 直播带货：开直播时带上商品；短视频带货：短视频里带上同款产品连接；图文带货：图文里插入相关的商品链接； 那赚钱方式是怎样的呢？ 坑位费： 坑位费一般是做直播带货才有，而且是有一定影响力的kol、koc才有。 也就是平时我们看到那些主播在播某个商品，是需要商家提前给主播坑位费人家才会给你上直播的，所以这个也是主播赚钱方式之一； 带货赚佣金： 直播带货、图文带货、短视频带货都有佣金。 这个所有人都可以做，也不需要与商家沟通，自己做内容时插入商品链接，有人购买就可以获得佣金。 佣金比例大概在左右。 别小看带货佣金，可能自媒体行业很多人都听过，知乎的蓝大仙人，单篇内容带货金额突破3600W。 也有很多人，就专门靠做带货佣金，月入几千甚至过万。 对于自媒体人来说，这也是最简单、快捷的赚钱方式了。 养号卖号赚钱： 这种一般是视频号或公众号的做法，比如抖音做到千粉以上就能开通商品橱窗功能，很多人在收购这种号，所以就有人专门做养号，做到千粉以上就卖掉。 一般更新得勤快的话，可能三四天、甚至两三天就能达到千粉。每个号在几百到几千元不等，具体根据你号的粉丝和领域决定。公众号也是同理。 五、广告合作费用 广告合作费用其实和上面的坑位费差不多，一般也是你的账号有一定粉丝基础了，才会接到广告。 广告合作也有2种方式。 一种只负责发，广告主自己写好内容给你，直接发就行，这种合作费用一般也会低一点； 还有一种是你根据自己的账号属性，帮合作方写+发，费用会高一点，但更符合你的账号属性，读者/粉丝更容易接受。 六、流量收入 流量收入最有代表性的就是头条号了。 发内容时，只要有阅读量就有收益，比如图文、微头条、悟空问答、视频都可以，阅读量越高收益越高。 还有百家号、一点号等平台也是如此。 收益并不固定，以前有过1元/万阅读，几十元/万阅读的，这跟你的账号权重、内容质量都有关系。 所以如果你经常刷头条号，会看到很多人都在晒各种收益，不排除有人是P的，但也确实有很多是真实的。 不过这种一般适合比较勤快更新、而且懂得写爆款的人，不然每个月可能赚不了多少钱，可能只能作为几百、小几千的副业。 七、为客户提供解决方案 这一般是有一定运营经验的人才会做，就是专门帮别人做方案的，比如公众号/抖音/视频号等运营方案、品牌营销方案、某个活动方案等等~ 有点类似于企业顾问，但又有所差异。 这类我之前也有做过，因为自由职业之前，其实我已经有5年新媒体运营经验，对于自媒体运营策略、方案都比较熟悉，所以也会帮一些企业去做运营方案，由企业安排具体的执行人员。 一些成熟、有经验的自媒体人、运营人后续都会慢慢以做方案为主，去给企业、个人提供运营解决方案。 八、帮客户做代运营 现在很多企业现在都用“代运营”这种方式来运作，毕竟如果全部自己招专业的团队，那人工成本远不止这么低。 若想招一个比较有经验的人，那每月没有万儿八千的工资是招不到的，还有很多专职的运营工资会更高，还有五险一金各种，企业成本高； 如果不想出那么高工资，招一个没什么经验的，那又很难做出什么效果。 所以既想要降低人力成本，又想要做出相对好的效果，那找代运营是比较好的方式。 这也给很多自由职业者带来了机会，给一些公众号、短视频其他自媒体平台、或是某东某宝的店铺做代运营。 我们所看到的很多乙方公司其实就是这种模式运作的，只是对于自由职业者来说，把乙方公司变成个人而已。 那个人一般怎么找到这些合作方呢？1. 朋友介绍，一般就是同行业的才会有这些资源来了；2. 自己到招聘网站去找，就像找工作一样；3. 通过建立个人品牌让别人找上门；4. 跟合作方搞好关系，身边朋友有需求的时候他们也有可能会推给你； 其实做自媒体赚钱并不是什么难事，只是到底能赚多少，取决于你是否选对了方向、自己是否能坚持。 以最简单的头条号来说（适合零基础、小白入门），单是这个平台，它的变现方式就有近10种，我之前也有整理汇总过，详细参考下图： 如果你也想通过自媒体写作赚钱，但又没有什么经验，建议头条号作为首选。 简单、易懂，变现也更容易。 当然，抖音也是当下自媒体变现方式较多的平台之一，如果你比较擅长拍视频，那可以去做抖音。具体的变现方式参考下图： 自媒体的变现方式非常多，选择适合自己的才是最好的。 我是龙龙，一个有着5年运营经验的老阿姨，运营过100W粉的账号，年阅读量达3亿。30岁的我，辞掉了原本不错的工作，成为一名自由职业者。专注分享自媒体运营干货、写作技巧。希望我的经验 能对你有用！
自媒体所有人通过媒体内容经营聚集了一定数量的粉丝之后，寻找合适的广告主在平台上做广告，实现广告收益，在雄发创业网可以学习自媒体运营课程等赚钱技巧哦，可以了解下
首先你要提高自己的写稿能力，在你觉得能够完整的写一篇稿子出来的时候，就可以尝试的试一下写稿，首先确定好主题方向，然后再一步步细化，不断地完善修改。到最后的定稿必须要自己对自己严格把控。这些全部都做好了过后。就可以考虑选择一个好的平台。一步一步朝着自己的理想方向走下去。只要你稿子写得好，总会有人欣赏打赏你，随着你的浏览量的提高，平台就会给你稿费了