发布时间：
不同学校，不同专业，不同的考生类别也不一样。比如，全日制博士生，北大最低学制一般是4年，人大一般最低学制是3年。在职博士生时间就长一些，但一般不超过6年。有些特殊专业，学制会更长一些，一般不超过5年。
工科的话不低于四年，一般要5年左右，有的最长8年。文科的至少3年，一般4年就毕业了。#####看学校规定吧，最少的三年，最长的八年，也许更长，现在有很多学校从三年改四年了。
博士生要读4年毕业。
博士一般都是4年毕业，但是由于博士是弹性学制，根据可以3~7年毕业。读博是一个非常痛苦的过程，时间比较长，并且毕业比较难。绝大部分博士都是4年毕业的，如果4年内达不到毕业条件，可以延期毕业，有的甚至十几年才能毕业。
博士相关常识
我所读的研究生院校，对博士的毕业要求比较严格，博士至少在校学习5年，并且发表至少1篇SCI论文，这对工程类博士来讲，还是比较困难的。
我有一个师兄，他就是博士5年才毕业的，虽然他在读博期间发表了好几篇SCI论文。这个博士师兄说起来挺厉害的，他的本科硕士博士都是在一个学校，那算下来：本科4年+研究生3年+博士5年+博士后2年=14年，也就是说他在一个学校呆了14年才毕业工作。
也有个别博士可以提前毕业，我们学校就有一个博士是3年毕业的，但是有特殊原因。这个博士的父亲，是这个博士专业的学术带头人，并且是博导和二级特聘教授，他的很多博士学生都留校任教。
为了避嫌，这位博导父亲把儿子安排给另一个学术带头人，所以这个博士只要满足条件就可以提前毕业，他的博导不会卡他。当然，由于他父亲是学术大牛，可以把部分成果转让给他的儿子，比如让一篇SCI论文的第一作者是这位博士，那这个博士就很快达到毕业要求了。
博士生要读三年才能毕业，如果有能力硕博连读总共是五年，如果没能达到毕业的标准可能会延迟毕业一年或半年。当然，医学类专业的博士研究生学制是要比其他专业多个一年左右的。
博士生也分为脱产博士研究生和在职博士研究生两种的，不过大多数在职博士研究生毕业之后都能拿到学位，这点与在职硕士研究生有很大的差别。
脱产博士生也就是全日制博士生的学制为三至六年，大多数读到第三年如果论文的数量和质量合格了就可以进行答辩，一次答辩没通过的话，三个月之后还有一次机会，所以说大多数4、5年就毕业了。
在职博士生学制大都为4-8年，但是也有少数专业和全日制博士研究生一样3-6年的，也是最后的答辩合格方能毕业。
博士生要读三年毕业
博士生想要三年毕业需要完成规定的学习任务，按照博士生培养的各项条件，进行认真地学习。在博士生导师的指导下，做好论文的开题、撰写、修改、完善、答辩等工作以后，就可以顺利毕业，并且取得相应的博士学历和学位。
大家一直说地“不被扒一层皮，博士不会毕业”，这话听起来是挺夸张，一方面说的是博士地毕业压力很大，要做很多工作，这个期间会花费大量脑力及体力劳动。另一方面说地是他们的科研工作是一个完整的逻辑结构，会做很多工作。
然后导师认定可以毕业了，就开始准备毕业的工作。这些硬性的指标达成，毕业论文写完，还要经历查重、双盲等环节，每一个都让博士们精神紧张。
①研究生一般在校的时间是2年半。 ②考研只有专业上分的，没有什么文科理科的，要是那样想也可以。 ③考研一般和你以前的专业没什么联系的。可以跨专业考。 ④大专应届毕业生不能直接参加研究生考试，要毕业2年或2年以上才可以报考；本科的可以直接考。 ⑤专业硕士有MBA、MPA等。 只能回答这么多了，希望对你有帮助。
能发3、4篇左右。核心期刊的发表是在读硕士博士研究生的第一道关。 因为现在大多数院校都要求硕士博士研究生发表- -定数量(各学校不同)的核心期刊(也就是毕业论文之前的小论文)，才准许毕业答辩。核心期刊有两个版本，-种.是指北大核心，也就是平常说的中文核心，北京大学评选的，每四年评一次;另一种是指南大核心，也就是中文社会科学引文索引收录期刊，即CSSCI收录期刊，南京大学评选的，每两年评一次。两者有很大部分重复的收录期刊，每个学校要求不同。还有些学校根据.研究方向、单位科研领先的相近专业，又划归为A类，次之B类，再次之C类期刊。
2年或3年。
研究生分为硕士研究生和博士研究生，学制为2年或3年。学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年。博士研究生全日制需要读3年或4年，非全日制一般在6年以内。
在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。
研究生分类：
按学籍管理的不同，分为学历教育研究生和非学历教育研究生。学历教育研究生指参加国家统一组织的入学考试（含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试）。
被录取后，获得研究生学籍，学习形式分有全日制及非全日制两种的普通高等教育研究生，毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。
非学历教育研究生指不参加国家统一组织的入学考试，没有学籍，学生参加研究生课程研修班学习，按教学计划修完课程，并通过国家统一组织的同等学历人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试，获得申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，可以获得学位证书，但没有研究生毕业证书的研究生。
我发现了你的问题，主要纠结于对于学术和专硕不太了解，区别不太懂。这两个性质的研究生统计一下，有两年、两年半、三年毕业的，最短也是两年啊。还有哪个更好全是相对的。好些的学校学术和专硕全不错，而且全挺受重视的，一般性的就差一些了，学术要偏重视些。而且哪个难考好考，也和学校有关。总体来说，学术的分更高些，学术没考好还可以校内调剂到专硕或是跨校调剂，有的学校专硕分数个别的比学术还高，全是具体学校具体分析了。给你贴一个很细的比较，学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生）的区别，你看完下面这几条，你就明白了。望采纳一、定义学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。二、培养方向不同根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。1.学历教育：一月考试，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。（这个就和我们学生理解的那个专硕一样了）2.非学历教育：十月考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，获得硕士学位证书，无毕业证书。（这里指的是在职的研究生）三、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名，一起考试的那种，应届的往届的都是，和在职研究生的要区分开来。具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看，一般有明确说明，一般学生当然全满足了。三、招生考试不同对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。我们学生理解的那个专硕同样是统考，和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷（这里偏向于说在职）。四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”（在职那种）和年初的“统考”（我们学生的理解的那种）两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％ 。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。（具体数据来自于中国考研网，仅供参考）五、学习方式不同普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。专业硕士：半脱产，学制2－3 年（这里偏向指在职的）。具体的我们学生理解的那种学术和专硕，有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主，具体学校具体分析了。六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款（偏向于说在职研究生）。学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。七、文凭颁发不同与普通硕士不同，大多数专业硕士（在职）只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。我们学生理解的那种专硕也发双证的，和学术一样。八、认可度不同普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士：参加1 月份统考的MBA 能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。总之，好坏全是相对的，只要能力在就可以了，能力证明一切。
很难毕业，我们学校789年的好几个
北大博士至少4年 但是4年毕业的基本没有 除非你超级牛 都要延期 牛人延期半年到一年 不牛的话 等死吧 延期2、3年
需要选择合适的研究课题做好博士期间的课题研究计划，不打无准备之仗。
明白博士学位论文与硕士学位论文的毕业要求，(这里可能不同的学校有不同的要求，我只谈我经历的情况，工科院校)，硕士论文一般要求能够将一项新的或成熟的技术成功地应用到实际中，例如最终能够实现一套系统。
而博士论文更多的是要求理论创新，能够在前人的研究成果中有所突破。因此在选题时，如果创新性不够，则很难开展工作。关于创新的途径，如原始创新、手段创新等等，所选的课题最好也能有项目的支撑。
博士毕业注意：
对计划的时间设计一份弹性时间表，以应付一些突发情况，或是不可预料的情况，比如难度超过自己的预期，需要增加研究时间等等。国内已有诸多高校包括北京大学、中国人民大学等都相继开始了延长博士学制的探索。
在我国42所“双一流”建设高校中，共有29所高校实行四年博士学制，7所高校实行3-4年弹性学制，博士四年学制已成国内高校主流学制。
一般读博士需要3-6年。博士一般读3-6年的时间才可能完成学业，目前我国针对博士生的管理，采用的是松散的导师带学生的管理模式，基本是学生一年时间上课，两年时间跟随导师做论文学习，大多数读到第三年如果论文的数量和质量合格了就可以进行答辩。博士一般都是4年毕业，但是由于博士是弹性学制，根据可以3-6年毕业。读博是一个非常痛苦的过程，时间比较长，并且毕业比较难。
北京印刷学院是一本大学，该校隶属于北京市，是由原国家新闻出版总署和北京市共建的全日制普通高等院校，是国家绿色印刷包装产业协同创新基地，中国印刷高等教育联盟、全国数字出版专业教育联盟。
国家级特色专业（2个）：印刷工程、编辑出版学
北京市特色专业（4个）：印刷工程、编辑出版学、包装工程和艺术设计
北京重点建设学科
北京市重点建设学科（4个）：设计艺术学、传播学、信号与信息处理、材料物理与化学
北京印刷学院隶属于北京市，是由国家新闻出版署和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。学校的前身是1958年文化部建立的文化学院印刷工艺系。1961年文化学院撤销，印刷工艺系并入中央工艺美术学院（现清华大学美术学院）。1978年，经国务院批准，在印刷工艺系基础上组建成立北京印刷学院。经过近60年的发展建设，学校已经成为学科特色鲜明、师资力量雄厚、科学研究创新、办学格局开阔的传媒类大学。
学校坚持特色发展，以特色学科建设提升核心竞争力。学校初步形成了传媒科技、传媒文化、传媒艺术、传媒管理四大特色学科专业群，建设了具有时代特征的数字印刷、数字出版、数字媒体艺术、数字媒体技术构成的新型数字媒体专业群，拥有4个北京市重点建设学科，10个一级学科硕士学位授权点，5个专业硕士授权点，19个二级学科硕士学位授权点，30个本科专业。学校与中国传媒大学、北京交通大学、中科院化学所、华南理工大学、天津科技大学等高校和科研机构联合培养博士研究生。学校有2个国家级特色专业建设点，1个国家级优秀教学团队，1项国家级教学成果奖，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级大学生校外实践教育基地，2个国家级卓越工程师教育培养计划专业，1部国家级精品教材，6部国家级“十二五”规划教材，1个北京市一流专业，4个北京市特色专业建设点，3个北京市实验教学示范中心，3个北京市校外人才培养基地，2个北京市示范性校内创新实践基地。学校是教育部印刷包装教学指导委员会副主任委员单位、高等学校出版专业教学指导委员会常务副主任委员单位和秘书处挂靠单位、全国出版专业学位研究生教育指导委员会委员单位、国家新闻出版署和北京市出版印刷高级人才培养基地、北京出版产业与文化研究基地、北京文化安全研究基地、国家新媒体产业基地“动漫创作及人才培训中心”。
学校坚持以人为本，实施人才强校战略。2017年底，学校教职工共801人，其中专任教师538人，硕博比例达到，高级职称教师比例达到。学校形成了以新闻出版行业领军人才、中国出版政府奖、毕升印刷杰出成就奖获得者为核心的行业领军人才团队，以全国优秀教师、北京市人才强教计划高层次人才为核心的教学科研团队。已建成了学历、年龄、职称结构不断优化的人才队伍。2013年获批博士后科研工作站，截至2017年11月，共计招收44位博士后，其中，7位获得国家自然科学基金和国家社会科学基金资助，6位获得北京市自然科学基金和社会科学基金资助；1位获得中国博士后科学基金特别资助，7位获得中国博士后科学基金面上资助（其中一等资助2人；二等资助5人），24位获得北京市博士后科研活动项目资助，4位获得北京市教委面上资助科研项目。在市属设站单位中，我校在站博士后获得北京市博士后科研活动项目资助总人数排名第三，资助人数占在站博士后人数比例名列第一。
办学近60年，学校已经为社会培养输送了5万余名毕业生，得到社会的广泛认可。
学校大力推进科研工作，实施科技创新驱动工程。近五年学校科研经费稳定在6000万左右。5年来，学校获得国家级项目46项，其中国家自然科学基金项目26项、国家社会科学基金项目16项，科技部软科学项目2项，科技支撑项目1项，国家重点研发计划1项；省部级项目123项，其中北京市科委项目19项、北京市自然基金项目9项，北京市社科基金项目39项，教育部人文社科项目7项，北京市教委重点项目8项，国家新闻出版署项目15项，其他项目26项；市级项目284项，各类横向科研项目408项。
学校强化产学研结合，建立了覆盖新闻出版产业链的科研平台。2010年经北京市批准，学校成立了北京绿色印刷包装产业技术研究院、北京印刷学院大学科技园。2013年，学校成立了文化产业安全研究院、青岛研究院。2014年，学校获批国家绿色印刷包装产业协同创新基地，成立北京印刷学院数字出版与传媒研究院。2015年，中国版权协会版权研究中心、国家复合数字出版工程和版权保护工程落户北印。2016年10月，北京印刷学院与北京石油化工学院、北京建筑大学发起成立“京南大学联盟”。学校与属地政府、20余家科研机构和企业、兄弟院校分别签署了战略合作协议，发起成立北京绿色印刷产业技术创新联盟。近五年承担了近200项国家和省部级重大科技项目，学校科研成果数量和质量明显提升，发表论文2000余篇，其中SCI、EI、ISTP、CSSCI等检索论文1200余篇；出版著作、教材400余部；获得授权专利500余件；科研获奖国家级5项，省部级4项。
学校坚持开门办学，大力加强对外交流合作。先后与美国、俄罗斯、英国、德国等14个国家的50余所著名大学、科研机构建立了校际合作与交流关系，签订了本科、研究生以及本科与研究生联合培养、共同授予学位的协议。在国内外百余家出版社、公司、企事业单位建立了教学、科研、实习基地，多家企业在我校设立了奖助学金。学校成立校友会，积极利用校友资源，为学校的进一步发展提供服务。
北京建筑大学既不是211工程高校，也不是985工程高校，位于北京市，是北京市和住房和城乡建设部共建高校；入选教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、国家“双万计划”、首批国家级工程实践教育中心建设单位、北京高等学校高精尖创新中心，为“一带一路”建筑类大学国际联盟发起成员，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格高校，是“北京城市规划、建设、管理的人才培养基地和科技服务基地”、“北京应对气候变化研究和人才培养基地”和“国家建筑遗产保护研究和人才培养基地”。
学校源于1907年清政府成立的京师初等工业学堂，1933年更名为北平市市立高级职业学校，1936年增设土木工程科，后历经北京市市立工业学校、北京市建筑专科学校、北京市土木建筑工程学校、北京建筑工程学校、北京建筑工程学院等发展阶段，2013年经教育部批准更名为北京建筑大学。学校1977年恢复本科招生，1982年被确定为国家首批学士学位授予高校，1986年获准为硕士学位授予单位，2018年获批博士学位授予单位。
截至2021年2月， 学校有西城和大兴两个校区。西城校区占地万平方米，大兴校区占地万平方米；校舍建筑总面积万平方米；有各类在校生11294人。
师资力量
截至2020年4月，学校现有教职工1060人，其中专任教师664名。专任教师中具有博士学位的教师458人，具有高级专业技术职务的教师425人，教授140人，博士生导师29人。拥有国家杰出青年科学基金获得者1人，国家级教学名师1人，全国优秀教师2人，百千万人才工程国家级人选4人，北京学者3人，北京市高创计划杰出人才获得者2人，教育部新世纪优秀人才计划入选者2人，科技部中青年科技领军人才1人，科技北京百名领军人才1人，青年北京学者1人，北京市留学人员创新创业特别贡献奖获得者1人、百千万人才工程市级人才8人，北京市长城学者9人，北京市科技新星8人，北京市委组织部青年拔尖个人4人，享受政府特殊津贴专家10人，教育部高等学校教学指导委员会委员10人，省部级优秀教师、教学名师、高层次人才、学术创新人才、青年拔尖人才等80余人。拥有教育部创新团队1个，北京市委组织部青年拔尖团队、北京市教委学术创新团队、优秀教学团队、管理创新团队等各类团队28个。
专业学科建设
截至2017年3月，该校设有建筑与城市规划学院、土木与交通工程学院、环境与能源工程学院、电气与信息工程学院、经济与管理工程学院、测绘与城市空间信息学院、机电与车辆工程学院、文法学院、理学院、马克思主义学院、体育教研部等10个学院和1个基础教学单位，另设有继续教育学院、国际教育学院和创新创业教育学院
截至2020年4月学校有国际工程教育认证专业1个、国家级一流专业建设点12个、国家级特色专业3个、教育部卓越工程师试点专业4个、北京高校重点建设一流专业2个、北京市级一流专业建设点8个、北京市特色专业7个。
特色专业及学科
国际工程教育认证专业1个：测绘工程
教育部卓越工程师试点专业：建筑学、土木工程、给排水科学与工程、能源与动力工程
国家级一流本科专业建设点：土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、测绘工程、建筑学、工程管理、车辆工程、计算机科学与技术、建筑电气与智能化、环境工程、城乡规划、风景园林
北京市一流专业建设点：车辆工程、计算机科学与技术、城乡规划、交通工程、能源与动力工程、自动化、工程造价、机械电子工程
北京高校高精尖学科：建筑学、土木工程、测绘科学与技术
北京高校重点建设一流专业：建筑学、土木工程
一级学科北京市重点学科：建筑学、土木工程、测绘科学与技术
一级学科北京市重点建设学科：管理科学与工程、城市规划与设计
国家级特色专业：建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程
北京市特色专业：建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工程管理、测绘工程、自动化
学术科研
截止2020年9月，北京建筑大学正在运行的政府部门批准建立的科研机构共26个。
据2020年4月学校官网公布的资料显示，学校坚持科技兴校，科学研究硕果累累。学校始终强化面向国家和地区重大战略和重大工程需求，形成了建筑遗产保护、城乡规划与建筑设计、城市交通基础设施及地下工程、海绵城市建设、现代城市测绘、固体废弃物资源化技术、绿色建筑与节能技术为代表的若干在全国具有比较优势的特色学科领域、科研方向和创新团队。学校现有北京未来城市设计高精尖创新中心以及城市雨水系统与水环境教育部重点实验室、代表性建筑与古建筑数据库教育部工程研究中心、自然资源部城市空间信息重点实验室等26个省部级重点科研平台。
学校教师荣获省部级以上科技成果奖励160余项，其中国家科学技术奖15项，2010、2011、2012连续三年以第一主持单位获得国家科技进步二等奖，2014年获得国家技术发明二等奖（第一完成人）。近五年，新增各类科技项目2000余项，其中国家科技重大专项、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金重大项目、国家社科基金项目、教育部人文社科项目、北京市自然科学基金项目、北京市科技计划项目等省部级及以上科研项目400余项；科技服务经费连年超过2亿元。学校重视科技成果转化，不断提高服务社会的能力和水平，建设具有建筑行业特色的大学科技园，是中关村国家自主创新示范区股权激励改革工作首批试点的2所高校之一。
2008年至2012年，该校教师发表SCI、SSCI（CSSCI）、EI、ISTP、ISSHP检索论文1089篇。2019年12月，世界人居基金与联合国人居署联合发布2019年度世界人居奖（WorldHabitatAwards）获奖名单，北京建筑大学穆钧教授团队完成的“现代生土营建研究与推广”系列成果，荣获本年度世界人居奖铜奖。
历年就业情况
学校毕业生全员就业率多年来一直保持在95%以上，2014年进入“全国高校就业50强”行列。
2021北京建筑大学本科就业率为，研究生就业率为
2020北京建筑大学本科就业率为，研究生就业率为。
2019北京建筑大学本科就业率为，研究生就业率为
全国共有211大学有112所和116所的区分，因为有4所院校分别拥有两个校区，地方会分别统计；39所985大学，其中北京有26所211大学，8所985大学。
北京211大学名单：北京大学中国人民大学、北京航空航天大学、中央财经大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、北京理工大学、北京外国语大学、中国政法大学、北京邮电大学、中国传媒大学、北京科技大学、北京交通大学、中国农业大学、中央民族大学、华北电力大学、北京中医药大学、北京林业大学、北京工业大学、北京化工大学、中国地质大学（北京）、中国矿业大学（北京）、北京体育大学、中国石油大学（北京）、中央音乐学院。
北京985大学名单：北京大学中国人民大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京理工大学、中国农业大学、中央民族大学。
985、211工程介绍
211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展需要，总体处于国内先进水平，起到骨干和示范作用。
985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
985和211的区别
定义不同
985大学即参加“985工程“的大学，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。
211大学即参与“211工程”的大学，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。
实施时间不同
1999年，“985工程”正式启动建设。
1995年11月，211工程正式启动。
涵盖大学不同
985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。
建设内容不同
“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。
“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。
北京建筑大学不是211院校。
没有像你写的这么夸张吧，博士的学制分好几种，本科直博4-6年，提前攻博和硕博连读一般4-5年，普博一般3-5年。 北航的工科博士三年毕业的人很少，普博读到4-5年属于正常，6年以上毕业的存在。 博士情况比较复杂，要面临学习、工作、论文、生活、婚姻、事业、甚至年龄等诸多问题，总结一句话，读博士容易，毕业很难。因此强烈忠告：如果考虑读博，请结合个人各方面情况，慎重考虑。 PS：本人目前正在北航读博，还没看清楚毕业道路上的明灯~~~
3-5年。美国西北大学的社会学博士通常需要3-5年来完成，具体时间取决于学生的学习能力和投入的精力程度。
博士一般读3-6年的时间才可能完成学业，下面我整理了相关内容，来看一下详细信息吧！
博士一般读3-6年的时间才可能完成学业，目前我国针对博士生的管理，采用的是松散的导师带学生的管理模式，基本是学生一年时间上课，两年时间跟随导师做论文学习，大多数读到第三年如果论文的数量和质量合格了就可以进行答辩。
博士研究生即攻读博士学位的研究生，简称博士生，是研究生学历的最高一级。人们日常生活中所说的考上了博士，读博士等，正是指博士研究生。正在读的还没有获得博士学位的学生，严格来讲只能称为博士研究生；已经获得博士学位的人员，才是真正意义上的博士。
博士毕业需要完成规定的学习任务，按照博士生培养的各项条件，进行认真地学习。在博士研究生导师的指导下，做好论文的开题、撰写、修改、完善、答辩等工作以后，就可以顺利毕业，并且取得相应的博士学历和学位。
大家一直说地“不被扒一层皮，博士不会毕业”，这话听起来是挺夸张，一方面说的是博士地毕业压力很大，要做很多工作，这个期间会花费大量脑力及体力劳动。另一方面说地是他们的科研工作是一个完整的逻辑结构，会做很多工作。然后导师认定可以毕业了，就开始准备毕业的工作。这些硬性的指标达成，毕业论文写完，还要经历查重、双盲等环节，每一个都让博士们精神紧张。