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中文核心期刊
《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。 《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。投稿信箱：
主管单位：山东省教育厅主办单位：中国成人教育协会 山东省教委编辑出版：中国成人教育编辑部报刊刊期：月刊国内统一刊号：CN37-1214/G4国际标准刊号：ISSN1004-6577国内邮发代号：24-96发行方式：邮局发行订阅方式：全国各地邮局【栏目信息】 ★主要版块栏目： 本刊评论 本刊专稿 学者笔谈 教育时评 理论纵横 新视点 管理之窗 院长论坛 教学研究 继续教育 省地巡礼 域外扫描 调查与研究 特色学校 农村职成教 成教回眸 成教简报 学术论文的必备要素――作者姓名――作者单位 所在省市 邮编――摘要（100－200字左右）――关键词（3－8个）――中图分类号－文献标识码（如作者需要特别标明时）――正文――参考文献――作者简介（要求提供出生年月，性别，籍贯，现供职单位，职称或学历，及研究成果等）希望作者在投稿时尽可能的将这些要素补充完整，以减轻编辑的后期工作负担，谢谢合作称谓：郭编辑 电话：01087355807工作 799822195邮箱：
这个期刊不知道怎么评上北大核心的，大家去看看它刊发的文章，就是个低劣的期刊。你投稿永远没有回音的，电话也是摆设，版面费高的吓人，一般的核心期刊，基本上是不收版面费的。中国成人教育就是个敛财的期刊。
中小学教育和复印报刊杂志（中小学教育）一样吗？它们国内，国际刊号都一样，但它们2012年第十期所收录的文章的目录不一样。前一种是不是假的。
答：《中小学教育》 是正规书刊！国际刊号：ISSN1001-2982 ，国内刊号：CN11-4299G4 。《中小学教育》 杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊。 为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流，《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。
中小学教育期刊级别为国家级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1985年。
中小学教育是正规期刊。
《中小学教育》创刊于1978年(月刊)，是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。
期刊名称 复印报刊资料(中小学教育) 期刊CN号 11-4299/G4 主管单位 教育部 主办单位 中国人民大学 我想你说的应该是这个杂志，这个不是核心期刊。也没有在中国知网收录
中国医学人文杂志，主办单位为 中国医师协会是 国家级期刊。
是假杂志！！我刚刚在2019年08期中国医学人文杂志发表了一篇医学论文，在知网、万方和维普网上均查不到！！！是一家十足的人杂志？！！
真刊！但的确有冒牌货！
《中国医学创新》杂志是国家级正规期刊，可以在中国新闻出版总署查到，并已被万方和维普全文收录，我社所有工作人员信息均可在我刊官网上查询，请大家谨慎投稿。
是个普通的期刊级别国家级，如果要评职称也是可以的。
国家级，质量不错的
《中国学校体育》1杂志为月刊，大16开本，96页，彩色印刷，是面向全国学校体育、健康教育工作者的专业性杂志，具有较强的指导性、科学性、实用性和权威性。
以下期刊可供你参考：1.上海体育学院学报2.北京体育大学学报3.武汉体育学院学报 4.天津体育学院学报5.成都体育学院学报6.西安体育学院学报7.广州体育学院学报 8.山东体育学院学报 9.首都体育学院学报 10.沈阳体育学院学报
现在是核心，不过杂志社很牛，在线投稿后无法查稿，打总编室电话从来没人接听
主办单位:中国成人教育协会 山东省教委编辑出版:中国成人教育编辑部国际标准刊号:ISSN1004-6577国内统一刊号:CN37-1214/G4邮发代号:24-96《中国成人教育》杂志是国家教育部主管，以教育部职业教育与成人教育司为主要主办单位的国家级综合性月刊，系全国中文类核心期刊。 本刊以我国各级各类成职教管理人员、教师、学员为主要读者对象，兼顾社会各界及国际成职教同仁。2004年本刊将更加及时地宣传教育部关于成职教的方针、政策，荟萃理论研究成果，报道先进办学经验，交流教育教学心得，发布办学求学信息，以一流的办刊质量和优质高效的服务，推动我国学习化社会的形成和终身教育体系的建立。 本刊的主要栏目有本刊评论、本刊特稿、焦点透视、成教时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院（校）长论坛、青年园地、教学研究、继续教育、现代企业教育、农村成教、省地巡礼、特色学校、任务天地、台岛专递、港澳采风、域外扫描、招考热线、成教简报等。
1、中国成人教育
《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
2、教育与职业
《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。
据2019年4月期刊内页显示，《教育与职业》编辑委员会拥有编委19人、顾问2人、社长兼总编1人、执行副主编1人、副主编2人、编辑部主任1人、编辑部副主任1人。
据2019年4月15日中国知网显示，《教育与职业》总被下载5986107次，总被引174448 次，出版文献共41444篇，（2018版）复合影响因子为，（2018版）综合影响因子为 。 据2019年4月15日万方数据知识服务平台显示，《教育与职业》载文量为32015篇，基金论文量为8002篇，被引量为127533次，下载量为985683次，2015年影响因子为 。
3、中国职业技术教育
《中国职业技术教育》创刊于1993年，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性中文期刊。
据《中国职业技术教育》2019年30期显示，《中国职业技术教育》指导委员会有委员14人。
据2019年11月23日中国知网显示，《中国职业技术教育》共出版文献19275 篇、总被下载3219230次、总被引次数108975次，（2019版）复合影响因子为、（2019版）综合影响因子为。据2019年11月23日万方数据知识服务平台显示，《中国职业技术教育》共出版文献15422篇、总被下载为133258次、总被引次数41420次，2015年影响因子为。
4、中国电化教育
《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆主办，是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一，另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人南国农教授创办的《电化教育研究》杂志。
25年来，《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史，内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”，入编《中国学术期刊（光盘版）》和《中文核心期刊要目总览》。
5、中国远程教育
《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策，展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果，探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用，为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务；为构建我国终身教育体系，推动教育现代化进程服务。
参考资料来源：百度百科-中国成人教育
参考资料来源：百度百科-教育与职业
参考资料来源：百度百科-中国职业技术教育
参考资料来源：百度百科-中国电化教育
参考资料来源：百度百科-中国远程教育
这个期刊是08版、11版和14版核心，一直是中文核心（北大核心），但不是南大核心（cssci）。这个期刊上的文章都是些继续教育学院院长、副院长，成人学校、这个那个部门的人的文章。简而言之就是“关系稿”。质量很差。北大一直把他评（成人教育协会的人评自己的期刊，肯定得评上核心了，不然自己以后怎么往上发文章啊）为核心，但是“无可奈何”，影响因子还是一直上不去。丢人啊！这个期刊根本不是真正的学术期刊，是当官们利用“权力”获得“学术利益”的工具（学术的行政化）。年发文量1600+，能好到哪里去？你去看看有哪家核心年发文量超过600的？而且基本上都是3、4千字的应付性文章，试问有这么多人能用3/4千字就能说清楚一个学术问题吗？发文章不仅要看是不是核心，还要看期刊的质量，有些学校不认这样的期刊的。