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如何进行毕业论文创新

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如何进行毕业论文创新

论文的创新点怎么写?这你算是问对人了,今天就和大家分享一下有关论文创新点的写作技巧:一篇有创意的论文,那么你的理论一定要是足够创新的。理论创新是指人类在开括进取的社会实践活动中,对不断出现的新情况新问题作出新的理论分析和理论解答。对认识对象或实践对象的本质,规律和发展变化的趋势作出新的揭示和预见,对研究对象作出新的理性升华。理论创新一般有以下几种类型:一是对新情况新问题的解释原则、模式和视野的创新,即方法层次的创新。二是在深刻把握事物发展规律及人的思维规律、有效探索社会实践新领域的基础上,提出前所未有的新观点、新范畴,特别是形成新原理、新的科学体系。三是从发展着的社会实践出发,并以此为检验标准,对前人创立的基本原理,在充分肯定和继承的基础上作补充。四是根据实践的需要,对前人科学的思想资料和理论观点进行重新梳理,清除由于后人的错误理解而混杂其中的不正确的或随意附加的东西。了解了论文创新点该怎么写之后,小伙伴们对于自己的论文该如何进行创作是不是有了更清醒的认知了呢?如果还有疑问,可以在茅茅虫论文写作助手上去写论文,里面有很多论文可以参考,都是免费的哦。

1.从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。这是在新的领域或者新的方向上得到突破,找到新的出路的一类论文。这类论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。选择这一类题目,作者须对某些问题有相当深入的研究,且有扎实的理论功底和写作经验。由于论文的所有内容基本为新的,所以在撰写论文的时候需要的是详细而清晰的说明方式,让读者能够一目了然,理解你的新理念。2.以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。这类论文是通过新的内容去认证旧的课题,并从中提出自己的新观点,所以在撰写的时候,更应该以自己的新观念为主。如职工思想政治工作这个题材,是前些年研究的“热点”问题之一,已出了大量的研究成果,可以说是老题材了。可有的人敏锐地抓住了企业实行股份制后,职工思想出现的波动和变化,收集了大量新的第一手材料,写出了《股份制企业职工思想政治工作的特点及方法》一文,读后使人有耳目一新之感。3.以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。这类论文的撰写十分考验作者对于已有的课题的了解程度,只有在十分熟悉课题的情况下,才能发现新的视角。4.对已有的观点、材料、研究方法提出质疑。这类论文是以质疑已有的课题为主,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题,以便人们继续对该课题进行深入的研究和了解。以上是环球青藤小编整理的毕业论文创新的相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,更多考研相关信息尽在本平台,一起来看看吧!

1、资料创新

毕业设计论文的创新点该怎么写呢?首先要资料管理创新 ,论文里要用到的可以是比较新的内容,比如最新的科研工作成果以及专业最前沿的数据和资料,这个创新点就需要大家经常关注一些大企业相关的新闻资讯之类的,这样就可以第一时间获取有用知识!

2、方法创新

很多同学在写论文时,都会按照一些所谓常规的套路来写,这样写的出错率肯定小,但是老师在查阅的时候已经厌倦疲劳了,这时候如果有人写出别人没有写出的东西,给老师新颖的感觉,那自然会得到青睐。

3、观点创新

没有人提出来的观点,但是你提出来了,那么这个过程呢它就是一个观点进行创新。不过这个对于同学们来说有一定的难度,因为学术发展水平的高低会在这个方面体现出来,这个除了考验同学们的学术研究水平,同时也考验同学们的思维创新能力。因为有时在翻阅资料的时候,脑子里会突然想到某个想法,这时候思维转弯就转出来了,不过在提成新理论观点时,还是要严格遵循社会科学、谨慎的态度和思想,不能偏离实际,更不能虚化。

4、角度创新

大家都在用同一个角度思考和看待学生们的研究,但如果你选择了另一个角度思考,不仅仅只从一个角度创新,可能最后我们的结论就会成为一定的创新点,就像杨桃正面与侧面看是不一样的

其实毕业论文进行创新是一个研究过程的极佳体验,问题意识,知识储备与探索,也是磨练自己的过程,要让自己静下心来,才可以获取成功!

知网如何进行论文查新

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毕业论文如何创新呢

关于论文的创新性,一般分为三种,理论创新、实践创新、应用创新第一种,理论创新。在进行论文研究时,一般会运用一些理论作为研究的依据。所以同学们寻找创新点可以从理论方面入手,将运用到的观点、思维、理论作为自己的创新性。理论创新是在论文中提出新的观点或者是理论体系,并且在正文中你要论述其合理性,理论创新对于学习水平的要求比较高。第二种,实践创新。实践创新一般分为两种,研究方法创新、研究对象创新。第一种研究方法创新。比如以往针对XX问题的研究,都是采用XX方法,而本论文采取的是综合分析法,将某个问题和其他学科进行交叉分析,为这类问题的研究提供多元化的思考方式。第二,研究对象创新,针对XX问题的研究,以往的方法都是集中在某一个层面上。而本次的研究则是从中提取一个点,利用所学的知识,对这个点进行系统性的分析。可以对这个问题起到深化的作用第三种,应用创新。应用创新是把一个知识理论尝试运用在新的行业或者是领域去探究它的可操作行以及实践性。这对于同学来说其实是一个比较困难的事,但同时这个创新是最具意义和地位的。

论文写作:毕业论文如何创新

对大学毕业生来说,论文的写作相当重要,写好论文会给大学生活一个完美的句号。毕业论文的“创新”一般包括这样几个方面:

(一)新说的创立

包括提出新观念、发现新问题、得出新结论等。在新说的创立方面,学术界最看重的是填补学术空白。所谓学术空白即前人没有触及或没有深人探寻的领域,亦即学科上的短缺、冷门。在学术空间日趋拥挤、各门学科研究都趋于饱和的情况下,学术空白似乎越来越少,因而要一个本科生在学术研究中填补空白似乎显得有些不切实际。然而,事实并非如此,从近几年国内部分高校的毕业论文“选编”及“选辑”中可以看到不少有新意、有学术价值的文章。因此,本科生至少可以从这样几个方面去寻找“空白”:

1.找冷门。例如,文学研究方面的三四流作家作品研究,地域文学研究,语言学方面的小地域方言研究、小语种研究等。

2.开辟新的学术空间。例如,在近几年的中国现当代文学研究领域内有这样两大发展趋势:一是研究重心由现代文学向当代文学转移,二是从文化切人研究文学成为一种普遍的方法,这两大趋势的出现实际上是众多研究者开辟新的学术空间的结果。

3,进行比较研究或学科交叉研究。比较研究在文学研究中十分盛行,以致“比较文学”成为一门学科,这一研究领域还存在着丰富的'学术资源与巨大的学术空间。学科交叉研究在近年的文学研究中也十分盛行,以文化人类学,文化社会学,文化心理学为工具研究文学,一批学者拿出了令人瞩目的成果。比较研究与学科交叉研究既是两大研究领域,又是两种研究方法,无论是作为方法还是作为领域,这两大方面都存在着本科生创新或填补空白的空间。

(二)前说的拓展

在前人研究的基础上进一步掘进,即对前人的研究进行充实、延展。严格地说,当今所有的人文研究都是在前人的研究基础上拓展,而近年来绝大多数本科生毕业论文的创新也都是“拓展式”创新。有些同学在确定选题、初步查阅资料后感到十分惊讶:我要写的别人都写了!我要说的别人都说了!笔者认为,这是一种不成熟的感觉或看法。实际上,只要你能想到的、你能查到资料的,前人一定正在研究或已经研究过了;作为一名本科生,通常情况下你的能力不允许你做一个前人没有做过的题目,在本科生群体内,有能力在前人开拓的基础上大幅度掘进的人也不太多,你只能“拓展”!

1.从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。这是在新的领域或者新的方向上得到突破,找到新的出路的一类论文。这类论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。选择这一类题目,作者须对某些问题有相当深入的研究,且有扎实的理论功底和写作经验。由于论文的所有内容基本为新的,所以在撰写论文的时候需要的是详细而清晰的说明方式,让读者能够一目了然,理解你的新理念。2.以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。这类论文是通过新的内容去认证旧的课题,并从中提出自己的新观点,所以在撰写的时候,更应该以自己的新观念为主。如职工思想政治工作这个题材,是前些年研究的“热点”问题之一,已出了大量的研究成果,可以说是老题材了。可有的人敏锐地抓住了企业实行股份制后,职工思想出现的波动和变化,收集了大量新的第一手材料,写出了《股份制企业职工思想政治工作的特点及方法》一文,读后使人有耳目一新之感。3.以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。这类论文的撰写十分考验作者对于已有的课题的了解程度,只有在十分熟悉课题的情况下,才能发现新的视角。4.对已有的观点、材料、研究方法提出质疑。这类论文是以质疑已有的课题为主,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题,以便人们继续对该课题进行深入的研究和了解。以上是环球青藤小编整理的毕业论文创新的相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,更多考研相关信息尽在本平台,一起来看看吧!

毕业论文如何进行页码

问题一:毕业论文如何插入页码啊? 页码从任意页开始 1、将光标定位于需要开始编页码的页首位置。 2、选择“插入-分隔符”,打开“分隔符”对话框,在“分隔符类型”下单击选中“下一页”单选钮。 3、选择“视图-页眉和页脚”,并将光标定位于页脚处。 4、在“页眉和页脚”工具栏中依次进行以下操作: ①单击“同前”按钮,断开同前一节的链接。 ②单击“插入页码”按钮,再单击“页码格式”按钮,打开“页码格式”对话框。 ③在哗起始页码”后的框中键入相应起始数字。 ④单击“关闭”按钮。 问题二:论文设置页码,怎么从正文开始设置页码 插入指定页的页码前,要先把指定页以前的页与指定页以后页用分节符分开。 Word 2010 版 依次这样操作:如想要从第2页开始插入页码号为“1”,那么把光标放到第1页文档的最后点“页面布置”--“分隔符”下拉菜单下的“下一页”(记住是插入分节符如图1所弗)。这就分成了两节了。然后再把光标移动到第2页上。点“插入”--“页码”--“页面底端”--(随便选一个)OK,已经插入了页码。 但有时页码可能还是会从第一页开始编号,实际上我们是想让第2页开始从“1”开始。,这时就要先选中第2页的页码,把“设计”菜单下的“链接到前一条页眉”取消勾选(如图2所示)。鼠标选中并指向页码右键菜单下“设置页码格式”--选中“起始页码”并手动填入“1”(根据你的需要:如要从几开始就填入几)--确定,就可以。当然你现在就可以把第一页的页码删除了,放心不会再影响到后面的页码,因为他们已经用分节符分开了。 WORD 2003的是你把光标放到页码处时就会自动弹出一个对话框点击链接到前一个,同样能达到2010版本里“链接到前一条页眉”的效果。 其实很简单,为了让你看得明白,写了这么多.其实关键是掌握“分节符”用法,点几下鼠标而已。 问题三:如何给毕业论文正文几页插入页码? 比如开头3页不要 1、把鼠标点到在第三页末尾,选择菜单插入-->分隔符-->下一页,然后就把前面3页分开了 2、在页眉页脚菜单里面选择断开与上一节的连接,然后就可以单独给后面定设置页码 问题四:论文设置页码,怎么从正文开始设置页码 任意页面设置页码 我们在编辑一篇文章时(包括目录在内),想从目录以后第三页开始插页码,该怎么做呢?方法有二。 方法一:首先将光标移至第二页的最后,点击“插入→分隔符→分节符类型”中选择“下一页”,然后点击“视图”打开“页眉与页脚”工具条,将光标调整至第三页也就是你准备开始编页码的那一页,将“页眉与页脚”工具条上的“链接到前一个”按钮调至不被选中,然后点击“设置页码格式”按钮,在弹出的对话框中选择页码鸡排中的“起始页码”选择1,点击确定,最后点击页眉与页脚工具条上的“插入页码”按钮,完成。 方法二:通过设置不同的页眉页脚来实现,不过你需要把需要插入页码的文档分节才可以实现。怎样分节呢?首先将光标插入到文档中需要分节的地方,再打开“插入”菜单,点击“分隔符”命令,就会出现一个“分隔符”对话框。 在其中的“分节符类型”中有四个类型:①下一页②连续③偶数页④单数页。“下一页”表示分节符后的文本从新的一页开始;“连续”表示分节符后的文本出现在同一页上;“偶数页”表示分节符后的文本从下一个偶数页开始;“单数页”表示分节符后的文本从下一个单数页开始。根据自己编排的需要选择一项,按“确定”退回到文档中。你可以根据需要按照此法将文档分为多个不同的节。 现在你就可以在不同的节按一般的方法设置不同的页眉页脚了。只是从第二节开始,当你打开“页眉和页脚”工具栏的时候,在“页眉-第2节”后会出现“与上一节相同”的字样,你必须点击工具栏上的“同前(键接到前一个)”按钮,去除“与上一节相同”几个字,再设置页眉,这以后的页眉就与上一节的页眉不同了。页脚的设置与此相同。 最后,在“页眉页脚”的工具栏里点击“插入自动图文集”的下拉三角,选择“页码”就可以了。 问题五:毕业论文页码怎么弄啊? 关于毕业论文页码的插入问题---- 页码的插入大家都知道该怎么做,但论文或设计中前言、摘要和正文的页码应该是分开编的,目录不要编页码,一般前言、摘要要用罗马数字编页码,正文用 *** 数字。另外,目录、前言、摘要和正文之间用的分隔符绩分节符,分好节后。选择“插入”--“页码”――“格式”,在“数字格式”中选所需要的数字格式,在页码编排”中不要选“续前节”,应选“起始页码”,这时插入页码的格式还不满足要求的话,可双击各节的页码,会出现“页眉、页脚”工具条,进入页脚编辑状态,单击“链接到前一个按钮,使页脚编辑区右上方“与上一节相同”的字样消失,这时你就可以随心所欲的编辑各节的页码了。 边距和页眉页脚也在此过程中自行设定。 ====祝你顺利~~~ 问题六:如何从论文第三页开始设置页码 详细?? 大学毕业,写论文或做毕业设计时,学校一般规定“封面”与 “摘要”不能编辑页码,要从第三页正文开始编辑页码。 兄弟向我请教,我也是第一次遇到这种问题。结合网友参差不齐的点拨, 苦战三小时,终于攻克。现含泪奉献给大家,共同分享吧!设置方法:第一步,鼠标放在正文(即第三页)首行最前端,点击“插入”-“分隔符”, 选“分节符类型”中的“下一页”,按确定,点保存键。此时你会发现,在正 文前自动添加了一空白页,该空白页此时无法删除,我们暂且不管。 第二步,鼠标仍然定位在正文首行之前,点击“视图”-“页眉和页脚”,此 时显示“页眉和页脚”工具栏。点击“在页眉和页脚间切换”,切换到页脚状 态,单击“页眉和页脚”工具栏中的“链接到前一个”图标,此时,你会发现, 页脚右上部的“与上一节相同”的字样消失,然后点击保存键。此时,不要关 闭“页眉页脚工具栏”。 第三步,点击“插入”―“页码”,弹出“页码“对话框,确定“首页显示页 码”复选框被选中的前提下,点击上面的“格式”按钮,弹出“页码格式”对 话框,然后选中下方的“起始页码”选项,默认显示“1”(此处数字即为正文 首页显示的页码),确定,记住按保存键,最后把之前的“页眉页脚工具栏”关闭。 第四步,之前自动添加的空白页,还在正文的上面。此时,把光标定位在该空 白页的首行最前端,按“Delete”键,正文自动跳跃,取代空白页。 以上每个步骤都至关重要,颠倒哪个步骤,少了哪个步骤,都会功亏一 篑,必须严格执行。大学毕业论文、企事业单位标书制作,都能用到,希望对 朋友们有所帮助。 问题七:如何在Word2013中快速设置毕业论文页码 1首页‘封面’、次页‘目录’不设页码”的不做任何操作 第三、四页‘摘要’页码需使用罗马数字I,II,III,……”1、把光标置于第三页的页首:点击菜单栏-插入-分隔符-分节符类型-连续,然后点确定;2、点击菜单栏-视图-页眉和页脚-(出现“页眉和页脚”浮动工具栏),把光标置于第三页页脚,点击取消“链接到前一个”(按钮是“两个平行页”),此时页脚虚框右上角的“与上一节相同”就消失了。;3、点“设置页码格式”(按钮是“手和页”)-页码编排-数字格式:I,II,III,……;起始页码:修改“1”,点击确定。;4、点“插入页码”(按钮是“纸上一个#”);5、关闭“‘页眉和页脚’浮动工具栏”。 2从第五页起‘正文’页码要使用 *** 数字1,2,3,…… ” 1、将光标置于第五页的页首,参考上面二、1、的设置;2、参考上面二、2、的设置,使“与上一节相同”消失;3、点击“设置页码格式”-页码编排-数字格式:1,2,3,……;起始页码:同样修改“1”,点确定;4、参考上面二、4、的操作;5、参考上面二、5、的操作。 问题八:毕业论文页码怎么从正文还是设置。 举例:论文1,2也不要页码 345页要罗马数字 6也开始要 *** 数字从第一页开始编号。 word2010依次这样操作:全文先插入页码,把光标放到第2页文档的末尾点击“页面布置”--“分隔符”下拉菜单下的“下一页”(记住是插入分节符如图1所示)。这就在第2页与后面的页间插入了一个分节符了。(插入分节符的目的就是让他们互不影响) 把光标放到第5页文档的末尾点击“页面布置”--“分隔符”下拉菜单下的“下一页”(记住是插入分节符如图1所示)。这就在第5页与后面的页间插入了一个分节符了 此时的第3页的页码可能不是从第一页开始编号,实际上我们是想让第3页开始从“I”开始。,这时就要先选中第3页的页码,把“设计”菜单下的“链接到前一条页眉”取消勾选(如图2所示)。鼠标选中并指向页码右键菜单下“设置页码格式”--选中“起始页码”并手动填入“1”(根据你的需要:选择你想要的罗马字母格式。)--确定, 然后鼠标选中并指向第6页的页码右键菜单下“唬置页码格式”--选中“起始页码”并手动填入“1”(根据你的需要:选择你想要的阿拉拍数字格式。)--确定,就可以。 当然你现在你可以把第1-2页的页码删除了,放心不会再影响到后面的页码,因为他们已经用分节符分开了。 还不明白可追问 问题九:怎样用分页符进行毕业论文页码设置? 1、首页与第页之间的分隔符用“分节符”(不是“分页符”)分页(不同节的页眉和页脚可分别设置); 2、在第2页的页眉中,去掉“与上一节相同”的标记,或在页眉导航中去掉“链接到前一条页眉”的选择。第2页页脚的“与上一节相同”标记保留,这样页号可连续; 3、此时,首页的页眉可按照你的需要自由编辑,不会对第2页以后的页眉构成影响。 ------------------------------- 第一种方法:将页码设置里的起始页码设置为0就可以了 第二种方法:将首页和第二页分节,页码设置里不要选续前节就好了 这个问题我遇到过,解决方案如下: 1.先设置显示分页符的标记。点左上角的office图标----在弹出最下面处点击word选项--显示--把“可选分隔符”与“显示所有格式标记”钩上,确定。 2.这是你回到文档中,可以看到标有说明的符号,把不需要的分页符delete 掉就可以啦。 ----------------------------------- 我早上刚刚弄完自己的,费了番周折,希望对你有帮助哈!有问题欢迎百度HI我! 问题十:毕业论文页码如何设置,急!急!急! 第一步,鼠标放在正文前1页的最后端,点击“插入”-“分隔符”,选“分节符类型”中的“下一页”,按确定。此时你会发现,在正文上面添加了部分空白行或页,该空白部分可以直接删除。 第二步,鼠标仍然定位在正文,点击“视图”-“页眉和页脚”,此时显示“页眉和页脚”工具栏。点击“在页眉和页脚间切换”,切换到页眉或页脚中,单击“页眉和页脚”工具栏中的础链接到前一个”图标,此时,你会发现,页眉右上部的“与上一节相同”的字样消失。此时,就能设置本节与前一节不同的页眉页脚;后面或后一节的页眉和页脚同样要按上述方法设置才能设置不同的页眉和页脚。 第三步,鼠标仍然定位在正文,进行页面设置,在版式中选择奇偶页不同,确定。 第四步, 点击“视图”-“页眉和页脚”,奇数页的页眉要设置成“本科论文”,页码在右侧,偶数页的页眉设置成“题目”,页码在左侧。 不明白时,在百度Hi中联系。

论文是培养大学生的科学研究能力,使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和 方法 。下面是我整理的wps设置 毕业 论文的页码设置页码方法,希望能对大家有所帮助!wps设置毕业论文的页码设置页码 一、从起始页面开始生成页码 1、首先我们用WPS打开文档 2、然后点击插入——页码 3、然后在图形化的界面中可以选择在页脚或者页眉上生成页码,也可以选择页码的位置——左,中,右等等 二、从其中的某一页开始生成页码 1、有时候我们的论文等等不允许将第一页设置页码为1,总是在目录等后面某页开始设置页码,同样的我们打开需要设置的文档 2、比如我们要从第三页开始设置为起始页从1开始,那么我们就将光标放在第三,页首段第一位处 3、然后点击工具栏的插入——分隔符——下一页分节符 4、接着点击工具栏的章节按钮调出子菜单,选择页码选择需要的格式 5、最后在后面重新开始编号前面的方框打上勾就可以了 青春的论文 范文 :《飞扬烂漫的青春之歌》 摘要台湾女作家朱天文的自传《击壤歌》以书中塑造的纯真、热情、叛逆,富有梦想的年轻人形象和飞扬烂漫的青春气质赢得了广大读者的喜爱,也为我们今天了解70年代真实的台湾社会提供了参照。而其充沛的生活质感,蓬勃健康的精神风貌更为大陆“80后”的青春文学写作提供了借鉴。 关键词:青春世界 台湾现实 大陆“80后”的青春文学写作 朱天心,台湾著名作家,1958年生于高雄凤山,是作家朱西宁与翻译家刘慕沙之女。早年曾私淑胡兰成,17岁凭《击壤歌》扬名台湾。其小说创作多次荣获时报文学奖及联合报小说奖,与其姐朱天文并称“文坛姐妹花”。曾主编《三三集刊》,现专事写作。代表作有《方舟上的日子》、《想我眷村的兄弟们》、《古都》等。2010年广西师大出版社出版了朱天心的自传《击壤歌》,使得大陆的读者得以阅读这本深受台湾青年喜爱的作品。 一 飞扬烂漫:《击壤歌》的世界 翻开《击壤歌》,扑面而来的是灼人的青春烈焰。16岁的小虾(朱天心)就读于全台湾升学率最高的北一女中,该校校风严谨,她面临着联考的升学压力。但小虾却不受拘束,任情适性,遂行自己的“小小叛逆”,过着自己想要的高中生活:或是翘课读教科书以外的文史书;或是和一帮死党想办法逃学四处游荡,看电影、看海、逛动物园,吃各种名目的东西,坐火车出城看世界有多大;或跟文学前辈胡兰成下棋、读书……其生活多姿多彩、悠哉游哉,最后在高三临考的时候,发奋一搏,居然也轻松踏进台大。单纯美好的青春岁月在朱天心笔下娓娓道来,令人心驰神往。而其细腻灵动的文字间凸现的一群纯真、热情、叛逆却富有梦想的年轻人形象更是给人留下了深刻的印象。 小虾,感情细腻丰富,率真自然中一派天真烂漫。练完球,爱在椰林大道上晃,晃累了就躺在椰树下唱“Yesterday When I Was Young”。看一天的红霞映着黑黑摇动着的椰影,风凉凉地吹着,有男孩女孩轻的话语,有鸟儿振翅的声音,思绪热烈,“我只要青春!只要青春!我不要焰后的浊泪一片。等泪水把草地灌湿后才回家。”高一的时候,打算只活到三十岁,因为“正值青春活蹦的时候”,怕的是“热闹过后的冷清,就像孩子时候一直怕看新年过后的一地鞭炮纸花。”忽而又打算活到四十岁,因为“要等回我们的山东老家,除了看看黄淮平原外,再要走在无限的日月山川里听不尽的渔樵闲话。” 小虾喜欢发誓言,在“黄昏绛红色的红砖路上,正午热热挤挤的衡阳路上,大风中的淡海沙滩,罗斯福路的木棉花下,砰砰贝斯鼓声的‘我家’冰果店里,虽然我从记不清我们的誓言。”喜欢立志,曾梦想过当农夫、炮兵、新闻记者、伊丽莎白二世的将军等等,之后“想当《劫后英雄传》里云游四方的吟游诗人艾凡荷,我将永远荡在日落的那一边。骑马是件累人的事,立志也是件累人的事,不过我还是不担心,风起的时候,我自又会有番大志的”;爱给自己制造偶像,初中时喜欢一个男老师,“后来在大街上看到他趿着拖鞋拎条鱼,我就决定喜欢巨人队的沈清文。后来从报上知道沈清文要小上我三个月,我就想吴建国算了――这可 保险 得多”。看书的时候,“我爱与古人们热闹成一堆,替他们猜血型。……荆轲一定是 B型 ,因为刺秦这样一桩大事,他也可以这样壮烈得那样糊涂。徐锡麟也是B型,因为他有些是无头苍蝇,东弄弄西跑跑,但我好喜欢他夜骑危墙观星象,真真是个少年啊。”忘不了一个红霞滚滚的黄昏,去师大的土风舞会玩,“我穿着条青绿色的圆裙,迎着晚风张得大大圆圆的,觉得自己是片西子湖里的荷叶,那个绯红绯红的年代。” 少女的穷愁与美丽,感情的优裕与恣肆,才思的敏捷与跳脱,淋漓尽致,道不尽青春丰富而复杂的心灵世界。在小虾的成长岁月中,还有一堆好友:随和而有默契之好的小静,坦白、正直、热情的黄玫,严肃认真的猫咪……犹如一道道独特的风景线照亮了小虾的青春旅途。而16岁的小虾对爱情既怀着美好的憧憬,又怀着隐隐的抗拒:小童,一个爱跳舞披头发的男孩,但因为“我只是想过不会令我费神的生活”,“五月里的下雨天,把世界刷得凉凉绿绿的。小童走进我干干净净的世界,也干干净净地走出我的世界。”细心的小翰,写诗的宜阳,在小虾心中激荡起一圈圈的涟漪,又淡淡地消逝了,16岁少女的爱情是一首朦胧诗。 《击壤歌》最动人的是其塑造的青春世界,飞扬烂漫。青春的作者吟唱着青春的心灵,不矫情不伪饰,守护着青春的纯粹和品格,让青春呈现出无可比拟的宝贵的价值。 二 书里书外:70年代的台湾社会 《击壤歌》所描述的是70年代的台湾社会,高中三年指的是73至76年的台湾青年。这些青年的视野是残缺的,他们的世界图像只有欧美,没有第三世界、中国大陆、苏联,与70年代中国大陆孩子的世界图像正好相反。 小虾与死党逃学看的电影基本上都是欧美大片,比如《深宫怨》、《麦克阿瑟将军传》、《教父》……。“高一开始的时候,我们尚不清楚学校的势力范围有多大,成天尽拣省事的泡东方书局,看第N次的亚森罗苹,福尔摩斯。”“我们曾在摇荡不安的两洞六甲板上晃过《田纳西华尔兹》……在淡海风雨的沙滩上跳过一曲《风流寡妇》。”语言课的英文老师有着一双老带着嘲谑笑意的眼睛,“我们私下叫他‘保罗・纽曼’”。路过枫林道上的一家漂亮的咖啡店,“有七棵南国的椰子树,红白相间好温馨的遮阳棚。……总以为自己是在香榭大道旁的咖啡座,迎风招摇的椰子树是法国梧桐,我们则是香车美人。” 台湾青年长期浸淫在欧美 文化 当中,文化的根已经深深种下,甚至形成青年一代的思维形式、话语形式。而这种崇尚欧美的文化思潮是50年代台湾当局的文化政策所致。50年代初期,台湾难以摆脱的政治危机感和接受美援“输血”的现实,使得台湾当局对西方采取全面开放的态度,对内严厉地控制岛内的文化思想。伴随着政治经济援助而来的西方文化的大量涌入,既带来了台湾 传统文化 接受现代影响和更新的客观机遇,走向了更新自己的开放状态;同时也造成了对传统民族文化的冲击和对社会风气的影响,切断了与“五四”以来的新文学传统的联系。把“五四”以来的对中国新文学发展作出重要贡献的大多数进步作家的作品列为禁书则导致了在热爱文学的台湾青年现代中国的阅读视野里,看到的基本只能是台湾本土作家的名字,譬如在《击壤歌》中的小虾的视野里,出现的是白先勇、刘大任、於梨华、郑愁予等,而耐人寻味的是70年代在大陆被禁的张爱玲却成了小虾文学世界里最闪亮的明星。 此外,《击壤歌》中小虾的身份是独特而又颇具代表性的。小虾的父亲是1949年随国民党到台湾的,而小虾是典型的台湾出生的外省第二代,她从未见过大陆的亲人,因此“大陆”成为一家人最大的乡愁。尽管从小受的 教育 是要与海峡那边的社会势不两立,但从小受家庭影响、浸淫中国的文化历史,因此,在《击壤歌》中,我们既感受到青春心灵沐浴的“欧美风雨”,同时又感受到小虾所代表的部分外省第二代始终怀有对“文化中国”深挚的孺慕和热爱。 “八月的天,却像是秋天了,天空宝蓝得干干净净,这种天候原总要让我想到汉唐……”。月下赏昙花,“每朵都各有各的姿,看看她们已是千年岁月了,而我和爸爸啜口酒,我们约是在宋代吧,东坡在吟,起舞弄清影,何似在人间”。“出得门来,街上正是一片艳阳天,我忽然想到瀛台中的光绪帝,想到晨曦中的北京城,那个冷得不见冰雪都知人们在画九九消寒图的时代。” 从《击壤歌》里,我们还可以感受到70年台湾的教育在德育方面实施的是高压式的管训教育。每学期的注册要检查头发和裙子,“我的头发复检了四次才通过……班上头发复检记录最高的据说是八次。”在思想教育方面,也是禁锢而保守的。国文先生“总不出韩欧程朱的世界”,对于现代中国文学,“他只说,琼瑶的文字美,其他则是,小说家者流了。”这种压抑封闭的教育理念与小虾轻松率性的读书方式、自由开放的家庭氛围之间形成了一种强烈的反差。正是这种迥异于主流的教育理念和学习方式让很多在学业压力下挣扎的青年感到了一种宣泄和放松的愉悦,而这恐怕也是《击壤歌》受到热烈欢迎的原因。 三 《击壤歌》与大陆的“80后”青春文学写作 20世纪90年代中期,以韩寒、郭敬明、张悦然、李傻傻等为代表的80年代出生的作家开始登上大陆文坛,他们的不少作品在畅销书排行榜上居高不下,拥有庞大的青年读者群。评论界有人将他们称为“80后”写作,将他们的作品概括为“青春文学”。他们部分作品确实洋溢着青春勃发、自由灵动、敢于反叛和超越的文学精神,但是也日益暴露出诸多的问题。譬如“秋意太浓”,太多颓废绝望的情绪,囿于狭隘的青春疼痛的叙事视野;在市场商业化的操作下,部分青年作家追逐名利,加之缺乏深厚的生活阅历和社会 经验 ,只好不断重复自我,甚至粗制滥造,带来作品内容上的空虚和艺术上的苍白。如果缺乏艺术上的自觉和自省,这类青春文学写作之路势必日趋走向狭窄,而朱天心的《击壤歌》,以其蓬勃健康的精神风貌、充沛的生活质感,可以为大陆的“80后”青春文学写作提供有益的借鉴。 胡兰成在评价《击壤歌》的时候,曾经说过:“李白的诗丰富,只觉得心头满满的。《击壤歌》也有这种满满的感觉,却又并没有什么事情,有的只是满满的浩然之气。”这种满满的浩然之气源于书中青年单纯坚定的心志、富于理想、对世界充满纯真美好的向往。主人公小虾虽然逃学旷课,但却是以自己喜欢的方式读书求学,感受丰富的人生,有大的胸怀和志气。她笃信“诗歌 文章 是民族的花苞在节气中开拆的声音,一个大时代的兴起,必是在文事一片蓬勃之时”;认为“我们是中国人,当站在中国的本位去学习吸收西洋文学知识。即是要读五经四书以为根本,而以分别的眼光去学西洋的知识,如此才能生出我们自己的新思想。”当听到胡兰成说李世民十八岁就打下了天下,小虾亦回答爷爷,“风起的时候,我就要做那只大鹏鸟,凌空一飞,飞到那九万里的高空里,与天父守着我的海棠叶,其翼,若垂天之云。”文中虽然有青春的迷惘与轻愁,但却处处充溢着对生活的热爱与省思,“底子”是向上的、蓬勃有朝气的,虽既能给年轻的同龄人以轻松的“逃逸”,但更多的则是能够给予同龄人以“浩然正气”、积极的指引,而这正是大陆的“80后”青春文学写作所匮乏的。 《击壤歌》写的虽都是日常小事,上学、读书、逛街、聚会等等,但却充满着充沛的生活质感,语言或是诗意优美,或是谐趣活泼,不断给读者带来充满清新的青春特质的阅读体验。譬如,“我最喜欢假日时的光复楼,寂静古老的走廊真是春秋,窗外的绿树却又摇得青春。我大剌剌地走将起来,让老皮鞋惊起伏在案上的人,和睡在地上的阳光。”“照片洗出来,我们的身边是一片沉蓝的天空和墨绿的九重葛,花岗岩的石墙是中世纪的古堡,我们则是三位在井边 刺绣 的美丽公主。”“五点多进动物园最好,那时游客几乎走光了,……我们就翻过栏杆,亲手拔地上的青草塞进骆驼们满是黄牙和白唾沫的嘴里,它们真正是不打算刷牙了。……跟猴子握手,它们的手又凉又软,甚至比很多人的手都细滑,你知道它们的眼神,在讲着话的,告诉你沧海桑田前天父儿女们的老 故事 。我们曾经趴一个黄昏的栏杆,呆看鸵鸟又肥又壮的大腿,想到老天禄的卤鸡腿。”这些固然源于作者天赋的才情、敏锐的感受力、丰富的体察,更来源于青春记忆和体验的沉淀、积累、 反思 ,以及作者良好的文学素养。 综上所述,读《击壤歌》,在飞扬烂漫的青春世界之余,也为我们今天了解70年代真实的台湾社会提供了参照。而其充沛的生活质感、蓬勃健康的精神风貌更为大陆80后的青春文学写作提供了借鉴。 参考文献: [1] 朱天心:《击壤歌》,广西师大出版社,2010年版。 [2] 曹文轩:《我看“80后”少年写作――“80后”诞生于幸福时代》,《中国图书评论》,2005年第1期。

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结合自己的实际情况谈谈自己的经历和兴趣,比如:我选这个题目的主要原因是因为我个人特别感兴趣关于这个论文的问题,我觉得对于大学生来说,撰写毕业论文并不是一件轻松的事。

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选题建议:

一、联系工作实际

选题要结合我国行政管理实践(特别是自身工作实际),提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。

选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题,将理论与实践紧密结合起来,使自己的实践工作经验上升为理论,或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。

二、选题适当

所谓选题要适当,就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思:

一是题目的大小要适当。题目的大小,也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小,要根据自己的写作能力而定。如果题目过大,为了论证好选题,需要组织的内容多,重点不易把握,论述难以深入,加上写作时间有限,最后会因力不胜任,难以完成,导致中途流产或者失败。

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