发布时间：
告他每个人都有他脆弱的一面，告他，与他法庭见面，何况你不会一辈子在那个学校。
不会。一般情况下大论文发给导师的数据都不会私自用，如果私自用了的话就属于盗窃了，而且也会被检测出来。
如果没署你的名，肯定是了。
收集证据 人证 物证 这是学校公然侵占学生利益!! 论文是学生自己的研究成果 实验室作为一个平台本身就是提供给学生使用的 必须告他!!祝你成功捍卫自己的权益!!
致未来的研究生们：————导师选不好，人间走得早！
跟着人品好的导师，我们不仅能学到知识、科研，更重要的还能在他们身上学到做人做事的态度。人品不好的导师的各种操作真的可以闪瞎我们的双眼，各位未来的研究生们，一定要保护好自己、保护好自己的论文。
其实，年轻老师在科研上更拼一些，因为他们还需要大量的科研成果。但是要注意嗷，在科研上野心强的导师可能真的会很严厉，我寝室隔壁的小姐姐就是一个年轻有野心的导师，小姐姐无数次学到哭。
————学术斗士型:这类老师的原则是进了我的组，不管你专硕还是学硕，想不想考博，都得把科研搞起来。
————boss型:师生关系更像老板和员工，老师忙于各种项目，学生一般都要打卡去实验室，除了学习之外各种给老师帮忙。
————放养型:学生想干嘛就干嘛，不施加科研压力，只要不乱来，能顺利毕业就行。
————人没了型:常见于各种大牛老师，平时太忙，都不带学生了(我室友整个硕士期间就见了老师两面，开学典礼和毕业典礼。
研究生导师的重要性可以说是，决定你是否可以成功毕业，甚至会对你后半生都产生很大的影响的人，是好是坏，暂不评论! 所以说选对导师就可以，堪比第二次高考或者是研究生考试那样一般重要!
好不容易考上研究生，选导师又成了新晋研究生的一大难题，问问师兄师姐，她们以过来人的身份都说选对老师很重要，那到底选对老师有多重要呢？
我是一个漂亮的分割线
以我自己为例，我在考上研究生后就开始考虑联系导师，选来选去发现师兄师姐们说的每个老师都有好的地方也有不好的地方，选择适合自己的才是最重要的，但是能够跟着一个适合的导师是很不容易的，现在我的研究生生涯也面临结束了，就分享一下选对导师有多重要吧！
选导师，大难题
对的导师能让你在学术上有所成就，带你写好的论文、发好的论文，还会增加你在知识上的理解和实践。以我自己的研究生成果和我一个舍友的对比，我只发了一篇EI期刊论文，我舍友在她导师的带领下发了一篇SCI一区和一篇SCI二区，以这个成果她读博很容易，很多学校的老师都愿意要。
好导师
对的导师会一步步带你入门，然后时常开组会解决你知识上遇到的问题，让你能够深入理解专业知识，让你发现原来科研是多么有意思的一件事。还会教你写论文，写好的论文。你会发现选对了导师，毕业不仅不成问题，还会让你学术上有所成就。
对的导师会在生活上关心你，会发一些补贴给你，保证你的生活费，让你全身心投入科研。举个例子吧，研究生奖学金是很丰厚的，还有国家奖学金，这就需要你发高质量的论文，所以跟对导师生活上也是不用愁的。
导师管你嘛
对的导师会根据你的想法让你规划自己的未来。如果想继续深造，就带你多发论文，如果想工作，就让你保证毕业的前提下去实习，以后能找个合心意的工作。如果没选对导师，你就会很痛苦，你想毕业以后去工作，导师整天让你写论文，根本不给你去实习的机会。所以，一定要选对导师呀，真的会影响你未来的发展。
关心你未来发展的好导师
研究生选对导师真的很重要，想要过个自己满意的研究生生活，一定要慎重选导师！我目前研究生马上毕业啦，如果有其他研究生方面的问题，欢迎关注我鸭~
。。。导师都是通讯作者了，除非涉及到专利，没有导师剽窃研究生文章的
在职研究生论文比学硕论文还是好写一些，导师审核能松一点
但也并不绝对，分学校和导师
我在自己博客写过很多本硕论文写作心得，简单给你说下
写论文从四个部分展开，分别是 1引言，2方法，3结果与讨论，4结论与展望
建议从第二部分方法开始写，这部分比较简单，其实这里就是写你的毕业设计，课题和研究方法是怎样的，可以写些实验室步骤，如果是文科生就你做过什么调查就写出来
方法这部分尽可能写详细，也可以问问你学长学姐有没有写过实验方法，大部分情况下他们是有的
方法写完再写3结果与讨论，先把你做过的结果罗列出来，能作图就作图，然后你要用一些结论去证明结果。
这里其中还有很多小技巧，不详细说了
然后在写引言，讲下你课题大背景，引出个大问题，让别人产生兴趣。去找些文献，总结一下他们文献里有哪些缺陷，缺点，然后提出你自己的论点，你的方法是如何比他们好的。
三个部分写完再写结论与展望部分，这部分也是最好写的，这里也不再过多的叙述了，不然
我就是把我原文贴在这里了。
以上就是论文的大概基本框架，怎么写的基本思路。
我是论文辅导员，多年论文写作指导经验，有什么问题可以问我。
老师能帮你的只有带你做科研帮你改改论文，不要想太多别的，好好学习就能毕业了。
不是的，到了在职研究生毕业论文阶段，每个学员都会有专门的辅导老师进行辅导，只要听取老师意见，认真对待，切勿抄袭，一般都是可以写出高质量的毕业论文的。
首先，作为一个过来人，这个问题有话说，但是鉴于每个学校的实际情况不一样，因此流程也不尽相同，但是大致流程如下：一般在职学生是3年毕业，有的学校可能允许提前半年也可以毕业（不过学费是不退滴），但大多数的在职研究生在3-5年内才能毕业，这原因主要有以下几个方面：1、忙很多上在职的人，本身就是对生活和事业抱有很大的进取心，大都是单位的骨干成员，作为骨干成员，事情就多，因此很难抽不出一个固定的空闲时间和精力去做这些工作，所以毕业这事一直拖到最后的期限。2、难尽管说在职的要求比全日制的相对要低一下，但要记住，是相对的，毕竟是硕士，因此难度系数还是蛮高的，绝对不是糊弄糊弄就过了，尤其是14年开始，国家不再招收在职的研究生以来，各大高校对在职的毕业看的有时比全日制的还要进，因此难度很大。那如果一个在职研究生想要毕业，那么毕业论文开始要做的事情都有哪些？1、定方向、定题目一般全日制的论文题目或多或少都要和导师以及自己做的相关工作联系才能确定，在职的方向和题目一般要根据导师的意见，再结合自己的专业和工作背景选定，一般至少定2~3个题目，和导师进行商量，最后确定下来。不过现在也出现，在职的学生按照导师的某个课题定题目和方向，这样一来，基本和全日制的学生就一样了，这可不是好事，二是难度增大了很多。2、开题开题，需要写一个开题报告，有的学校也叫选题报告，一般都是从选题的研究意义、国内外研究现状、相关文献综述、参考文献、框架设计、创新之处、进度安排等几个方面下手，一般字数在6000-10000之间，大多数学校没有要求，事情说清楚就行，但是有的学校有严格的字数要求，甚至要求每一个版块都有相应的字数要求。3、开题答辩这个流程很多学校没有，基本是直接送到导师手中，导师看完觉得可以，就让按照这个开题报告流程写论文，如果觉得还有很多不足，会给出修改的要求，要求学生修改完，他看完再写，还有的是写完了，导师觉得方向和题目不对头，直接换题目和方向的。开题答辩其实就是导师组织自己学生或者邀请其他导师一块对学生进行演习答辩，从而发现学生论述中存在的问题，进而修改完善，和前面的目的一样，只不过形式更正式。4、撰写论文开题得到认可，学生接下来就可以开始写论文了，至于怎么写，此处不再细说，有问题的可以到知乎再看看其他帖子。这个过程一般持续3个月左右，当然如果和自己工作背景结合比较紧密，手头资料也多，对论文结构也熟悉。可能1-2个月就差不多了。给个建议就是，可以问导师要一下上一届学长的毕业论文，格式，结构，甚至你导师喜欢的风格都能从文中体现一二，有助于你写论文。5、中期报告中期报告一般在论文的中后期撰写提交，主要就是报告一下，自开题以来，你论文的进展情况，和下一步的具体打算和时间安排，有的学校甚至还要组织个中期答辩。6、论文修改硕士论文最麻烦的地方就是再修改，这个阶段会从开始写论文持续到答辩的前一天，当年几十次的修改让人都想吐，但这却是答辩通过的必经之路。其主要工作就是拿给导师看，导师批一顿，回去改，改完继续。这一阶段挨批是很正常的事情，挨批说明导师还看你论文了。还有的导师开始不闻不问，当你还窃喜别人被导师训的跟狗一样，殊不知你的悲剧在后面，答辩前夕，别人的论文基本定稿，最多也就是小修小改，而你确实改头换面的大改，你能改出来是你的运气，万一改不出来，基本就挂了。所以遇到一个劈头盖脸骂你的导师且行珍惜。7、预答辩这个环节，很多学校有，就是在学校盲审和最终答辩前，学生论文已经完成或者已经修改了几次，由自己学院组织一批老师先进行答辩，主要就是让学生提前熟悉答辩场景，流程，并进一步发现论文存在的问题，予以纠正，有利于学生后期的答辩通过概率。预答辩后，参与预答辩的导师会根据论文提出很多问题，让学生下去认真修改，严格来说，预答辩不决定学生是否能参与答辩的权利。但是遇到论文严重问题的，比如，直接抄袭，完全没有逻辑等问题，导师可能不让参加本期的答辩。8、相似率检测大多数学校是在修改定稿后，提交学校查重，检测文章的重复率是否达到学校要求的标准，一般的检测系统是知网，有的学校用万方。普通高校的硕士重复率是知网不超过20%，982和211的一般是10%或者15%，重点大学有的要求是10%以下甚至5%以下。相似率检测的时候有个注意事项，以某大学为例：15% 通过 可以参见盲审15%-30% 不通过，修改后再查，通过后参加盲审大于30% 不通过，延期答辩因此这个环节千万注意，稍不留心前功尽弃，因此，前期了解好学校的查重系统，自己花钱先查一查。万一超了，赶紧想办法降低。9、盲审&外审盲审就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。外审是指将论文送外单位专家审阅，有的学校是学位办统一进行，有的学校是导师个人进行。此两种一般都是相似率通过后进行，这个环节相对来说是比较客观和公正的。盲审和外审一般学校只选一样，有的学校是全部盲审，随机抽选送外审。如果这个环节通不过，是没有答辩权的。10、答辩如果你顺利走到这里了，首先恭喜你。答辩用官方的话来说就是：毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。简单来说，就是你要证明论文是你写的，你完全了解里面的内容，对导师的疑惑一一解释，毕竟答辩老师不可能这么短时间理解你的论文，肯定有很多疑惑。对于这点，你要自信。至于答辩的注意事项等等，此处不再赘述。有问题的，知乎再找找答案。
这个是不可以的。因为硕士生的论文不论是课程论文还是毕业论文，都是需要在知网上进行查重的，如果你抄袭了其他人的论文查到重复，那么很有可能会被处分，同时记入档案。
硕士课程论文不可以抄，要实实在在地去自己写，才能显示出来写论文的严谨。
不算 可以把自己发表的讠仑文进行扩展 因为毕业讠仑文篇幅长，基本上硕士期间发表2-3篇文章 凑起来就可以是自己的毕业讠仑文了！
不算，但是要注明出处和作者。关于硕士论文引用的相关要求如下：
为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。
引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，都必须注明出处或加以注释。凡转引文献资料，应如实说明。
对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。
扩展资料：
硕士论文的写作要求：
要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是：过于笼统，题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。
力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的“硬性”规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛时，宁可多用几个字也要力求表达明确。
若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。
“外延”和“内涵”属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时，若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当。
论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
参考资料来源：百度百科-硕士论文
参考资料来源：百度百科-论文
导师的含义 （主要针对研究生和博士生一类，带领他们学习和研究的老师）导师主要抓学习，在你的学习方面给予指导，比如修改你的论文，回答专业问题。他们才是真正的老师。
指导老师
一般是指你的辅导员，主要是对你的生活方面，传达学校的精神和指示的人，他更注重学生的生活方面，学习上只能是监督，但不直接教授你。
当然大学里假如你有研究比如做课题或者专利，这样的话，肯定会有一个老师或者多个老师给予指导或者帮组，让你进行深入研究，这样的老师也成为你的指导老师。在论文发表是都会注明指导老师是谁。
导师（Hierophant）一词源自希腊语，古希腊埃勒夫西斯秘密宗教仪式的主祭司，主要工作是神秘宗教庆典中呈上圣物，并对初入教者解释秘义。昭圣者必须出身尤摩尔浦斯氏族（埃勒夫西斯的原始氏族之一），通常都是年高德劭、声音洪亮的独身男子。就职时，要象徵性地把原先的名字抛入海中，此後只称昭圣者。
导师象征有相当的知识和智慧，就这一点来说，是相当切合传统的Hierophant的特质的，他们是知识和道德的传播者，是诊疗人世伤痛的行医人。
导师:高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。例如：研究生导师。老师:尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。
1.研究生包括：硕士研究生、博士研究生。2.研究生教师：研究生教师分为研究生指导教师和研究生任课教师。3.研究生导师：高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。就是指导硕士研究生、博士研究生的导师。4.硕士生导师属于研究生导师中的一种，另一种是博士生导师。
答1.研究生包括：硕士研究生、博士研究生。2.研究生教师：研究生教师分为研究生指导教师和研究生任课教师。3.研究生导师：高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。就是指导硕士研究生、博士研究生的导师。4.硕士生导师属于研究生导师中的一种，另一种是博士生导师。understand?