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作文标题： 我的乐园在哪里 关 键 词： 小学六年级 600字 字 数： 600字作文 本文适合： 小学六年级 作文来源： 本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《我的乐园在哪里》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:我的乐园在哪里》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”，请随时关注！ 每个人都有自己的乐园，就连妈妈都有。我也想有自己的乐园，可我的乐园在哪里？在妈妈小的时候，家门后那条小河是妈妈的乐园。春天，几个好伙伴坐在柳树下，一边背书，一边钓鱼；夏天，她们一起在里面耍水，打水漂，还可以打着光脚在水里面走来走去，甚至捉鱼；秋天，有了许多落叶，当它们飘在河里时，就像一只只小船在河面上，大家在岸上一边唱歌，一边看着河里的美景：似黄似金的叶子随着水波流动着；冬天，水面上结冰了。如果是薄冰，大家就用石子儿砸窟窿，比谁的力气大，扔得远，破的洞面积更宽。如果冰厚的话，那就可以在上面溜冰了。虽然那时家家买不起溜冰鞋，但一样可以穿着布鞋在上面走来走去，锻炼自己的胆量，更可以克服自己不怕冷。来自：作文大全妈妈小时候光一条小河就是整个童年的乐园，可我的乐园在哪里？来源：作文网 昔日宽敞的土地被高楼覆盖着，现在虽有高科技的电脑，甚至PSP，可它们是我的乐园吗？它们没有我想要的童趣。家门后那条小河虽然还在，可它还是以前的那条小河吗？旁边没有了柳树，水中没有了鱼儿。以前，清澈的水能当镜子照，可现在是脏乎乎的一片，没有人想靠近它，更不会有人下水。父母，也不会让我们小孩出来玩，每天只有“读书”二字。好不容易有时间玩，可水是那么的浑浊，如何来玩？就算水很清澈，可它早已被所有的人认为是“危险地”！ 曾经的乐园，曾经的朋友，现在却如陌生人，我的乐园你到底在哪里啊？ 《我的乐园在哪里》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
五个易过稿，20元-1000元每篇的投稿平台。整理文章，摘抄句子也给工资。适合小白作者，学生党和上班族也可以收藏起来。 投稿征稿小馆 稿费：20元-1000元 内容：试读主播，或者是直接投稿图片，有写作社群，平时还会分享一些写作课程。 青汐阁 稿费：50元-100元 内容：收稿类型丰富，影评，热点，小短诗，短的文案等。招收运营小助理，想增长自己的运营经验可以应聘这个职位。 归隐于市 稿费：60元-200元+阅读奖励 内容：现实故事，山海经，影评，文案。招聘文章配音，只要普通话好就行。 童的乐园 稿费：40元-300元+阅读奖励 内容：收情感故事，励志成长，生活感悟，外国电影的中英文对白，外国的名人语录。 依依子的六便士 稿费：35元-70元 内容：恋爱文，日常分享。应聘小助理500元/月。普通话不错的可以读稿，20元/次。树洞，分享秘密和烦恼，2元/次。
作文标题： 我的乐园 关 键 词： 小学三年级 300字 字 数： 300字作文 本文适合： 小学三年级 作文来源： 本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《我的乐园》，欢迎大家踊跃投稿。 我的乐园外婆家后面有一座小山，我们称它为后山，那里是我儿时的乐园。后山是座美丽的小山，那里山清水秀，鸟语花香，我童年的许多时光都在那里度过。春天，满山遍野的桃花开放了，我和表姐在桃树下玩捉迷藏，我们唱啊，跳啊，你追我赶，那儿留下了我们阵阵欢笑声。夏天，小河弹奏着动听的乐曲，我和小伙伴们脱下鞋子，扑进小河的怀抱，小鱼、小虾都来和我们作伴，小河把我们的欢笑声带到了远方。秋天，后山的果子成熟了，我提着篮子，拉着外婆的手去采果子，果子真甜啊，从嘴里一直甜到了我的心窝窝。冬天，纷纷扬扬的雪花飘下来了，后山的小树穿上了银装，地白了，山白了，后山成一幅美丽的画。我们堆雪人，打雪仗，后山的雪地上留下了我们一只只可爱的小脚丫。后山给我带来了许许多多的快乐，它是我童年美好的回忆。后山，我的乐园。武义县壶山小学五（2）刘柳奕指导老师：徐肖灿
《作文评点报社》、《快乐新语文》、《开心学堂》、《作文总动员》、《小学生作文》、《作文与考试》、《读与写》等。
马小跳，我上过，1000字的文拿到稿费80元，一张奖状。儿童类，小葵花故事宝库，童话以及小学生探案都可以，我在这家也上过，稿费也是80元千字以上，我拿过100千
现在的小学还真是腻害
适合小学生发表文章的报刊有很多，比如小学生学习报，少年日报，红领巾报，学生新报，北京少年报，北方少年报，中国少年报，中国儿童报，齐鲁少年报，少年先锋报等等。
随着我国学习年龄的提前，幼儿教育成为教育界研究热门，各种启蒙辅导培训班如雨后春笋，幼儿教育主要包括识字教学、幼儿数学、幼儿英语、幼儿音乐舞蹈等，下面小编整理了一些幼儿教育论文题目，供广大师生参考。1、浅谈幼儿识字教学2、电子白板助力“趣”动幼儿识字3、多媒体技术在幼儿识字教学中的运用研究4、浅谈幼儿早期识字阅读教育5、用愉快教学法开启幼儿识字大门6、幼儿教育时期识字阅读策略谈7、幼儿识字教学方法新探8、幼儿识字教学原则及方法的研究9、“审美与快乐”式幼儿音乐教育初探10、“线上幼儿园”网络课程建设的实践与研究11、3~6岁幼儿心理健康教育问题个案分析12、3-6岁幼儿健全人格发展的教育促进研究13、4岁幼儿攻击性行为的箱庭干预个案研究14、城乡一体幼儿教育信息化服务平台有效应用研究15、初探儿童行为实录的观察与评价16、创设中等职业幼儿教师女生群体积极心理磁场力的途径17、促进幼儿园教学的有效手段--多媒体教学研究18、单亲幼儿心理问题探析及教育对策19、电子白板在幼儿园诗歌教学中的作用研究20、动态课件在幼儿园教学活动中的运用21、多媒体教学在幼儿园教学活动中的作用22、儿童环境教育应该是人格素养教育--美国儿童环境教育一斑23、儿童自我调节水平的发展与培养--养育科学的视角24、父母的教育态度影响幼儿的性格25、父母教养方式对幼儿攻击行为的影响26、隔代家庭教育对农村留守儿童心理问题的影响研究27、关于从幼儿阶段开始建立学生心理成长档案的思考28、关于农村幼儿园教师远程培训的实践研究29、关注离异家庭幼儿的心理补偿教育30、积极心理学视角下促进3-6岁弱势幼儿群体心理发展的策略31、积极心理学视野下3~6岁幼儿心理健康教育的研究32、基于儿童心理行为的幼儿园建筑设计研究33、基于良好行为习惯对促进幼儿心理健康发展的研究34、基于人性关怀视角下的幼儿园活动室环境艺术设计研究35、家庭教养方式对幼儿性格发展影响的调查研究36、家庭教育中幼儿心理健康的引导37、家长育儿教育对幼儿情绪社会性发展的影响38、教师对幼儿消极情绪的反应方式研究39、解读幼儿入园焦虑--基于人格心理学视角40、借助童话故事优化幼儿心理健康教育41、林区幼儿教师心理压力问题及应对方式研究42、民办幼儿园突发事件对教师心理影响的调查43、农村留守幼儿同伴冲突行为的原因分析44、农村幼儿园留守儿童的现状与对策45、浅谈白板教学让幼儿园美术教学活动丰富多彩46、浅谈创编幼儿舞蹈的方法47、浅谈家庭教育与幼儿心理健康的关系48、浅谈巧用信息技术提高幼儿学习效率49、浅谈数字化资源在师幼互动中的运用50、浅谈现代教育技术优化幼儿园保育工作51、浅谈音乐教育对幼儿创造力的培养52、浅谈影响幼儿心理健康成长的几个因素53、浅谈幼儿的行为和心理特征54、浅谈幼儿舞蹈的指导方法55、浅谈幼儿舞蹈教育对幼儿成长的作用56、浅谈幼儿舞蹈培养的两种模式57、浅谈幼儿舞蹈兴趣的培养58、浅谈幼儿园多媒体辅助教学的优势59、浅谈幼儿园如何做好幼儿心理健康教育60、浅谈怎样做好幼儿心理健康维护61、浅析多媒体在幼儿园美术教学中的意义62、浅析二孩家庭幼儿的心理健康教育63、浅析沙盘游戏疗法及其在幼儿教育中的应用64、浅析心理健康教育在幼儿园教学中的渗透65、情境互动教学模式在幼儿心理学教学中的运用66、如何将信息技术适时引入幼儿教学活动中67、如何通过心理健康教育为幼儿营造自由的心理空间68、如何在音乐活动中促进幼儿审美能力发展69、上海校外教育活动中幼儿的任性表现及其疏导70、师生对话交流质量与幼儿心理状态理解能力的发展71、试论多媒体技术在幼儿园教学中的实施72、谈多媒体技术在幼儿教学运用中的利与弊73、谈现代信息技术对幼儿教育教学的影响74、探索信息技术与课程的整合培养幼儿的综合能力75、提高幼儿识字兴趣的APP设计探讨76、庭教养方式及父母情绪智力与幼儿情商相关性调查研究77、微课在幼儿教育中应用的可行性调查研究78、我国幼儿心理健康教育的问题及对策79、现代教育技术对幼儿教师教学思想的影响80、现代教育技术与幼儿教育改革探索81、小议宁波高桥幼儿园健康环境设计82、新课程视角下幼儿音乐教学例析83、信息技术对幼儿教育的影响初探84、信息技术环境下的幼儿园活动85、信息技术环境下幼儿园德育教育的新视角86、信息技术环境下幼儿园语言创新活动初探87、信息技术与幼儿教学的整合88、以“幼儿”为中心的教育软件交互设计研究89、音乐--调节小班幼儿情绪的良方90、用信息技术之匙开启幼儿教育精彩之门91、游戏型课件在幼儿活动应用中的注意事项92、幼儿道德教育因科技更生动93、幼儿告状行为之解析与应对策略94、幼儿教师的心理资本与职业幸福感的关系95、幼儿教育多媒体课件制作初探96、幼儿教育教学中整合现代教育技术的意义探索97、幼儿教育信息化素养的现代化创新思考98、幼儿社会退缩的师源性成因及其干预99、幼儿社会性和情绪发展的影响因素分析100、幼儿舞蹈启蒙教育的新理念101、幼儿心理健康教育的方法思考102、幼儿心理健康教育的有效路径探索103、幼儿心理健康教育浅谈104、幼儿音乐教学中的问题及应对策略105、幼儿园集体教学中数字化游戏运用模式的探讨106、幼儿园美术欣赏与信息技术整合探究107、幼儿园室内环境设计108、幼儿园室内环境设计的情感表达109、幼儿园小班电子绘本教学研究110、幼儿园游戏化主题教学中运用多媒体技术的利弊分析111、幼儿园语言教育中网络资源的利用112、幼儿注意力缺陷障碍的心理咨询研究113、幼儿自私行为的成因及对策114、幼儿自我控制能力的研究115、寓教于乐--幼儿园空间设计中的趣味性探究116、运用电教媒体开展幼儿高效音乐教育117、运用电教媒体指导幼儿音乐教育118、运用多媒体激发幼儿创意能力的探究119、运用微课教学提高幼儿能力120、运用现代教育技术设备进行幼儿教育教学121、运用现代信息技术训练幼儿语言表达技能122、运用音乐活动增强幼儿入园适应性的对策123、在幼儿活动设计中创编游戏型课件的策略性研究124、在幼儿活动设计中如何创编幼儿游戏课件125、在幼儿心理学教学中渗透心理健康教育126、中国传统音乐融入幼儿音乐教育课程的思考幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0~3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，以上幼儿教育论文题目希望对大家有所帮助。小编推荐幼儿教育论文题目相关文章：学前专业毕业论文题目优秀幼儿英语论文题目2016年学前教育论文题目大全幼儿园课题开题报告范文幼儿教育论文范文
游乐园作文题目的写法具体如下
1、【乐动乐园】带有快乐运动，欢乐时光之意，增加家庭的成员年之间的亲密感，让家庭能够享受轻松愉悦的游戏时间。
2、【乐之翼乐园】乐有欢乐之意，翼则为翅膀，匹配之字增添文学感，给人以载上欢乐的羽翼腾飞的梦幻感。
3、【童之家乐园】童之家是一个有创意且简单易懂的亲子乐园名字，它就是简单的儿童之家寓意，通俗易懂。
例子：
这个暑假，妈妈带我去游乐园玩。我高兴极了。一大早我们就迫不急待的出发了。
一进游乐园的大门，我就看到了许多游乐设施。有碰碰车、有玛雅飞轮、飞毯、海盗船、摩天轮我马上坐上了碰碰车，我焦急的等待着开始，在一声清脆的铃声响过之后，我飞快的驾驶着碰碰车，东碰碰，西撞撞。真是打遍天下无敌手啊！我正玩的兴起，突然又一声清脆的铃声响过，原来是结束的时间到了。
1、试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义 2、试论陶行知幼儿教育思想的现实意义 3、试论张雪门幼儿教育思想的现实意义 4、论游戏是幼儿园的基本教育活动 5、传统游戏（或玩具）的教育价值探新 6、论幼儿入园前的准备 7、家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势 8、试论幼儿园应成为社区幼儿教育中心 9、关于幼儿提问的研究 10、幼儿（小班托班）自我服务能力的调查 11、幼儿（大中班）自我服务及参与家庭劳动情况的调查 12、幼儿教育小学化（非正常化）倾向的调查分析 13、班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 14、幼儿同伴交往中混龄交往的研究 15、教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查 16、自由游戏中教师参与及指导情况的调查 17、幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究 18、关于幼儿园一日生活中各类活动时间的调查 19、幼儿园常规教育研究 20、幼儿户外活动现状研究 21、乡土教育资源在幼儿园教育中的运用 22、利用农村自然环中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究 24、关于某某省编《幼儿计算用书（小班）》使用情况的调查 25、《幼儿园教育指导纲要（2001）》与《幼儿园教育大纲（1983）》的比较研究26、托幼机构“特色教育”的调查与思考 27、现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查 28、现阶段某地区幼儿教师心理健康的调查 29、幼儿园教研活动的调查研究 30、行动研究与幼儿教师的专业成长 31、幼儿园男教师若干个案调查研究 32、农村教师工作状况和工资状况的调查研究 33、某地区某园教师聘任制实施情况的调查研究 34、某地学前教育的调查 35、某地混合班教育的调查 36、幼儿园对家庭教育指导的实践与研究 37、家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 38、几例隔代教养幼儿的个案研究分析 39、某地区儿童学前教育社会需求的调查研究 40、某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究
在杂志官网或者期刊杂志上会提供投稿渠道。
《儿童文学》杂志的投稿邮箱：小说、诗歌：徐雅菲：
小说、网络传真：孙玉虎：
小说：汪_含：
南方区童话：冯臻：
北方区童话：史月妹：
散文、翻译稿：马云柯：
报告文学：丁顺华：
（注：已有长期合作的编辑可不受此限。）
扩展资料：
《儿童文学》（经典版）投稿指南
一、关于题材。
原则上题材不限，以贴近时代、贴近当下少年儿童生活的作品优先。
二、关于篇幅。
短篇作品6000字左右为宜，中篇作品不超过24000字。
诗歌不超过50行。
三、关于“直通罗马”儿童文学大奖赛
“直通罗马”儿童文学大奖赛是《儿童文学》擂台赛的升级赛事，大赛金奖得主将直接踏上前往意大利的采风之旅，并有机会参加在意大利举办的第52届博洛尼亚少儿书展。详情见儿童文学官方网站赛事评奖专区或2013年12月号《儿童文学》（经典）。
四、几点期盼
1.期盼大家多多关注写实小说的创作；
2.期盼报告文学的题材更加多元化，写出震撼人心的力量；
3.期盼更多的真正以儿童为本位的作品，将童心呵护到底；
4. 期盼各位拿出自己最满意的作品来参加“直通罗马”儿童文学大奖赛；
《儿童文学》（选萃版）投稿指南
杂志定位：
《儿童文学》杂志由团中央和中国作家协会于1963年联合创办，风雨40年，哺育三代人，其麾下曾先后汇集了几代最有名望的儿童文学作家，被誉为“中国儿童文学第一刊”。
《儿童文学选萃》只收录纯而又纯的纯文学作品，冰清玉洁，品位高雅，可读性强，既教读书，又教做人，可以在潜移默化中提高小读者的写作水平和综合素质，是应试教育与素质教育的完美结合。
关键词：
爱，亲情，友情，校园，成长，幻想，悬疑，感悟??
读者范围：
小学中高年级及初中生（文学没有绝对的年龄限制，适合9~99岁的所有公民）
具体栏目和约稿要求：
【达雅文苑】或蕴含人生感悟，或温情感人，或隐含积极的教育意义的小文章，如心灵鸡汤般滋润着我们。字数：800——1500字
【典藏书屋】百读不厌的国内少年题材小说，或是成人文学中适合这个年龄段学生阅读的经典作品。字数：3000——6000字。
【青春花坊】虽然青春的花只开一季，让我们用最棒的校园小说留住它。字数：3000
——6000字。
【虚影幻景】瑰丽的童话，神奇的科幻，还有精彩的动物文学。字数：2000——6000字。
【经典小坊】古今中外的经典短篇文学作品。字数：1500——4000字。
【黑客过招】作品中包含巧妙的构思，具备值得大家借鉴的新颖的写作技巧，以悬疑、推理、侦探小说为主。字数：1500——6000字。
【西窗听雨】外国电影、文学、艺术等，所有好看好读有推介意义的作品，可以是中英文对照，也可以是其他形式的。字数：2000字以内。
【90现场】新锐作家的文学作品，题材不限。字数：3000——6000字。
【快牛慢马】或正话反说，或打破常规，或亦庄亦谐，或另辟蹊径的小故事、小幽默。字数：800——3000字。
投稿须知：
1、《儿童文学选萃》是文摘类刊物，所选稿件必须是已经公开发表过的，稿件注明作者以及原出处。
2、投稿时，请在开头注明栏目以及字数。在结尾处注明笔名、真实姓名、QQ、E-mail、地址、身份证、银行账号（注明开户行）等联系方式。
3、来稿一律采用正文+附件的形式。
4、来稿一经采用，会在15个工作日内回复初审，在见刊后的一个月内发放稿酬。（尊重作者，绝不拖欠！）
5、稿费标准：50元 /千字（原作者），50元/千字（翻译者），20元/千字（选编者）
投稿邮箱：
【达雅文苑】【典藏书屋】【虚影幻景】稿件请投至： 丁顺华编辑
【青春花坊】【90现场】【快牛慢马】稿件请投至： 史伟峰编辑
【经典小坊】【黑客过招】【西窗听雨】稿件请投至： 马云柯编辑
请勿将同一篇稿件投给多个编辑。
我们欢迎各路新老作者、读者踊跃投稿，并欢迎作者自荐，我们会认真对待每一份稿件，所以你还在等什么呢！
《儿童文学》（时尚版）真诚约稿
亲爱的作家朋友：您好！
感谢您一直以来对《儿童文学》的关注和支持。
在创刊50周年之际,为了更好地适应新时期读者的需求，《儿童文学》将全新改版,细分为童年双刊（两本，原创：时尚版；选摘：美绘版）和少年双刊（两本，原创：经典版；选摘：选萃版）。其中,童年双刊的读者定位为小学生，以中年级为主。
全新面世的童年双刊，在继承《儿童文学》优秀传统的同时，将以崭新的面貌开始令人期待的新航程。它主张给孩子优秀、纯美的阅读，以纯正的品味、童真的趣味、美绘的形式、丰富多彩的栏目，对处于阅读与写作起步阶段的孩子进行读写的启蒙，让孩子从小亲近文学，乐享童年！
【读者对象】：小学生，以中年级为主（请区别于少年文学和幼儿文学）
【风格定位】：
文学性：多年来《儿童文学》杂志一直坚持纯正的文学品味，时尚版仍坚守如初。
趣味性：有童趣特色，好看耐读，符合当代儿童的阅读兴趣。
时代感：贴近当代儿童真实生活，反映并呼应当代儿童真实心理。
多样化: 在题材内容、风格表达等各方面，期待创新，鼓励探索。
【征稿栏目】：
栏目一：领军佳作（体裁不限）
也许已声名济济，也许是初出茅庐，但只要你的作品够精彩、够优秀，就是我们的本期最主打——领军佳作。
我们的“贵宾待遇”：稿酬优于其他栏目；全彩美绘，美文配美图；附作者简介、照片、创作感悟，真正与读者“面对面”。
栏目二：梦幻集结号（童话、幻想小说等幻想类作品）
如果有新颖的创意，让你与众不同，有奇妙的想象，让人眼前一亮，无论温馨浪漫、活泼可爱、幽默风趣，只要有爱，有梦，能让你的故事长出翅膀，就赶紧来挑战“梦幻集结号”吧！
栏目三：阳光故事田（小说或者故事，现实类作品）
“阳光故事田”期待“接地气儿”的作品。无论儿童小说，还是社会故事，只要题材现实；无论校园幽默，还是悬疑推理，只要笔法写实。无论故事耐读，还是形象鲜明，只要能与孩子产生共鸣??总之，关注现实亮点，有独特的抓取，您的作品就是我们想要的。
栏目四：风的散步道（散文）
还记得那些动人的时刻吗？还记得那些美丽的风景吗？还记得那些天真的梦想吗？童真的感情，童趣的想象，童梦般的意境，立意新，动人心，不拘题材、形式、风格，那些人，那些事，那些景，都可诉诸笔端。在“风的散步道”自由地呼吸吧！
栏目五：星星会喜欢（诗歌）
请为孩子们写诗吧！孩子是天生的诗人，诗人是永远的孩子。为孩子写诗是一种生活方式，是寻找自我、唤醒童心的秘密通道。让诗歌无处不在吧，至少，要在孩子的心里。如果你的诗：童趣盎然、立意新巧、适合孩子朗诵，相信“星星会喜欢”！
【字数建议】
作品精彩是第一标准，但请考虑中年级学生的阅读能力，以2000—4000字为宜。20000字以内精彩中篇可连载。长篇可列入《儿童文学》童年版图书出版计划。
【投稿方式】
1．电子稿请寄：
小说：范燕妮： 潘梦阳：
童话：余晋： 刘霁爽：
散文：余晋：
诗歌：范燕妮：
2．纸质稿请寄：北京市朝阳区建国门外大街丙12号宝钢大厦《儿童文学》（时尚版）编辑部 收 邮编:100022
纸质稿不退,请自留底稿。
3．来稿请务必注明真实姓名和联系方式。
【声明】
1．来稿必须是未曾发表过的原创作品，不得一稿多投，严禁剽窃。
2．收到稿件后，编辑会及时审读稿件，如果一个月内没有收到回复，投稿人可另行处理。
3．一经采用，稿酬从优，并及时寄送样刊。
4．此征稿启事长期有效。
参考资料来源：儿童文学-征稿启示
儿童文学是比较早，比较有名的期刊了，你可以投稿到《儿童文学》
呵呵，要往出版社投稿。你所在地离你最近的出版社就可以哦！刊物：意林童话，儿童文学什么的，你可以在网上找找看。呵呵
收童话的杂志很多啊，基本儿童刊都收童话稿件的，稿件发表就有稿费，周期短建议你去儿童文学、上海火雀、意林，豆瓣小组（如豆瓣稿费银行）看看里面有各种类型杂志或是报刊的约稿函，稿费标准，征稿要求都有明确的标注当然里面也有不少网站的信息祝你成功，有问题可追问~
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的童话作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在森林里住着一群群可爱的小动物，可有一天发生了一件感动地事儿，让我们去森林看看吧！
早晨，可爱的小兔可可、跳上跳下的小松鼠明明和带着硬壳的小乌龟华华坐在两张长长的椅子上看书，它们看得津津有味。
正在它们看得津津有味的时候，小刺猬东东匆匆忙忙地赶来了，坐在小兔可可的旁边，忽然小白兔可可大叫：“哟，小刺猬你的刺真刺人啊！”小刺猬东东不好意思地说：“小兔妹妹对不起，我的刺刺痛你了吧，你坐吧，我到别的地方去坐。”
小乌龟华华看见了就挡住小刺猬说：“小刺猬别走别走，我和你一起坐。”小刺猬大吃一惊，奇怪地问：“你不怕我的刺吗？”
小乌龟华华说：“我的外壳不怕你的刺。”就这样小乌龟华华把烦恼的事解决了。
小朋友们我们要向小乌龟华华学习，要懂得谦让，友爱朋友。
傍晚，乌云密布遮住月亮的光芒，下起了倾盆大雨，一直下到第二天。雨后天晴，在山崖上滴下来了一滴滴水珠，恰好滴在一块坚硬的石头上。水珠它看了看石头，心想你挡住了我们下行的道路，于是决心要把石头给滴穿。这事被森林之中的小溪给听见了，小溪哈哈大笑，对水珠说：“嘿，水珠，就凭你那一点力气能把石头滴穿?真是笑话!而且还是天底下最可笑的笑话。”水滴气鼓鼓地说：“难道你没听说过滴水穿石的故事吗?你不信我们俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头，时间需长一点，看看是怎样的结果，让小草做证人，月亮做裁判，沙粒和森林做观众。”“好的，好的。”小溪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，定不会滴穿石头，四年、五年也滴不穿，而自己的力气大着哩，至少是水珠的几百倍，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也一定很容易!小溪立即答应了水珠，决定和水珠赛一赛。
从此以后，水珠就对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，不分昼夜辛勤地工作着。而小溪却不一样了，高兴时“哗---”地冲一下，不高兴时就懒洋洋地拍动一下石头，甚至冲都不冲一下……
一秒、十分钟、一天、两天……一天一天过去了，花开花落，年复一年，崖下的小树已经长过山崖。一天，水珠找到小溪对它说：“你去看看我那块石头，我已经把那块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢!”
小溪听了看了看自己的那块石头，小眼还没有，小溪着急了，赶紧使出全身的力气，“哗---哗---哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
小草、沙粒、森林、月亮都高声大喊：“水珠赢了，水珠赢了，因为它有毫不动摇的决心和坚持不懈的毅力，让它赢了胜利!”小溪羞愧地流走了。
一、教学内容：
编织你的童话
二、命题趋势：
（一）《语文课程标准》中要求：“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。”“减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”“学生展开创造性想象，使他们头脑中产生丰富的日常生活的表象。”“掌握比喻、拟人、夸张等方法。”
写童话，能够做到语言通顺，想象合理，内容充实，中心明确，思想健康，感情真挚等就能得到一个基本分。如果又有创新，比如想象丰富，比如富有情趣或主题深刻，具有警示作用等就能得到一个高分。
（二）关于童话：
1、童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般来说，故事情节神奇曲折，内容和表现形式生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。
2、分类：
童话大致分四类：
1）拟人化的童话。即将动植物或者世上一切没有生命的东西，赋予其人的生命，模拟人的言行，成为童话中的人物。
2）人物童话。即以普通人作为主人公的童话。不过这些人物在童话中的行为较现实生活中的人的社会实践可以有较多的夸张和想象性。
3）超人化的童话。即童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象，例如神仙鬼怪，或作者把某些概念（如善良、邪恶、勇敢、幸福等）加以人格化。七年级童话作文
4）知识童话。也即科学童话。它以严格的科学理论和实践为依据，把神奇的科学世界或者科学发展的未来远景，用童话故事表现出来，以引起孩子们的浓厚兴趣和遐想。
3、特点：
童话的三大特点：一是采用夸张的手法；二是采用拟人的手法；三是童话里的事物都有象征意义。
一是童话里的事物(包括动物、植物、非生物、自然现象等)都具有和人一样的思想感情、行为和语言能力，让人读了感到特别亲切；二是作者为了强调描写对象的某些特点，常常通过想象把童话中的事物有意扩大或缩小，甚至将现实生活中的实际现象变得离奇古怪，让人读后能产生新奇有趣的感觉；三是童话里的事物常常暗示它能代表生活中的某种人或某种现象，让人读了能从中受到某种启迪。
三、解题方法指导：
（一）童话的作用：
“学生把作文当作身外物，作文思想可以是老师给的，语言来自书本或照搬别人的，既
没有自己的语言，更没有自己的思想，惟一的目的是为了考试”。专家学者与语文界同仁都有这方面的同感，所以近年来提出“丰富的情感和生动优美的语言”是评判作文质量高下的重要尺度。
1、开发想象力，培养细腻的情感
2、 婉转地表达自己的思想，并使语言诗一般的美
3、培养对生活的感悟力
（二）怎样编好童话？
1、童话通常采用拟人手法来颂扬美的东西或说明某个道理或教训，常带有讽刺或劝诫的性质。
1）可以编写关于互助友爱主题的，教育人们只有团结起来才能取得成功：比如手和足的友谊；黑板与粉笔的对话；电池与电子表的对话；词典王国的纠纷等。
2）可以编写有关环保主题的，警示人们要保护好环境：比如小河的哭诉；海龙王的苦恼；松鼠的悲哀等。
3）可以编写颂扬真善美、痛恨假恶丑主题的：比如赞扬一朵助人为乐的花朵；鞭笞老鼠的贪婪、残忍等。
4）可以编写揭示每个事物各有所长，各有所短的道理，教育人们不要只看到别人的短处、自己的长处：比如陶罐与铁罐的故事；斗笠与自动伞的对话等。
2、编写童话和一般的编故事有所不同，它特别要求充分发挥想象的作用。
1）要大胆超越常识。编写童话时，我们常常要超越常识，赋予人类之外的事物以人的思想、人的感情、人的行为，让它们生动活泼、绘声绘色地演绎它们自己的故事。
2）要大胆打破常规思维模式。
3）想象要符合人们的美好愿望，符合社会的道德规范。
3、拟人体童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。动物童话就是其中的一种。
1）首先要明确以动物作为主人公，展开合理的想象，确定故事的中心。
2）然后明了为了使所写的童话更具体、有条理，还要围绕已确定的中心去展开动物的思维、语言、行为和活动。也就是把每个动物的活动情况有机地结合起来，恰当地运用好拟人手法，赋予动物人格化，把它们之间发生的故事策划得更周密、细致，但不能胡编乱造，编写童话要合乎逻辑、合情合理。
3）编写动物童话，必须体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。 例1：第二天的天气是又晴和，又美丽。太阳照在绿牛蒡上。鸭妈妈带着她所有的孩子走到溪边来。“扑通！”她跳进水里去了。“呱！呱！”她叫着，于是小鸭子就一个接一个跳下去。水淹到他们头上，但是他们马上又冒出来了，游得非常漂亮。他们的小腿很灵活地划着。他们全都在水里，连那个丑陋的灰色小家伙也跟他们在一起游。 ——《丑小鸭》
例2：第二年，蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出它的触角，接着又把触角缩了回去。“什么东西看来都和去年一样！没有出现什么进步！玫瑰树还在开它的玫瑰花，再没有什么新招了！”
——《蜗牛和玫瑰树》
练习及指导：1、运用拟人手法，描写一种事物，赋予其一定的感情或哲理。
2、扩写童话故事。
扩写童话故事就是启发学生将所提供的原比较简单的片段，通过合理的想象，将它扩充成内容具体生动的童话故事。
3、续编童话故事。
续编童话故事就是将一个没有写完，或还有可能继续向下发展的童话故事，通过合理的想象，将它续编成一个完整的故事。
四、范文分析：
（一）病文分析：
分析提示：形象描写是否具体、真实；中心是否突出。
小苍鹰夺冠记
收获成功令人喜悦，让人羡慕，但奋斗的历程艰苦卓绝。
——题记
某年某月某日，鸟王国的凤凰女王派百灵鸟在一棵大树上贴了一张用树叶拼写的海报：兹定于20xx年火把节在乌蒙山区举办首届鸟类飞行大赛，诚邀各路高手报名竞技，一展雄姿。七年级童话作文
消息传出后，每小时能飞行320千米的雨燕、每小时能飞行360千米的隼、飞行高度达9500米的天鹅、曾创全程17600千米飞行记录的燕鸥等一大批鸟都跃跃欲试。在众多报名者中，有一只刚满周岁的小苍鹰最不被参赛选手们看好，它们说：真是自不量力，癞蛤蟆想吃天鹅肉！
小苍鹰对别人的冷嘲热讽并不在意，它在妈妈的带领下开始了艰苦的训练。每天，从太阳东升到夕阳西下，不管严寒酷暑，也不管刮风下雨，小苍鹰从不间断训练。经过两年的艰苦磨炼，小苍鹰的身躯终于练成了流线型，胸部的肌肉也特别发达，而且它的双翅更是健壮有力。它盼望着飞行决战的早日到来。
比赛如期举行。小苍鹰看到参赛者中高手如林、强手如云，便胆怯地说：“妈妈，它们飞行技能高超，我比不过它们，我不想参加了。”妈妈耐心地鼓励它说：“孩子，你要相信自己，你吃了那么多的苦，不就等着这一天的到来吗？只要你放开胆量飞，成功一定属于你！”
随着大赛组委会主任兼裁判大雁大伯的一声令下，万鸟齐鸣，飞行比赛正式开始。小苍鹰牢牢记住妈妈的嘱咐，信心百倍，勇敢地扇动着有力的翅膀疾飞。超过了其他的鸟，和雨燕并驾齐驱??
眼看就要到终点了，小苍鹰做最后的拼搏，第一个飞过终点。刹那间，四周响起了热烈的欢呼声。小苍鹰的成功给大家带来了出乎意料的惊喜。只见它戴着金光闪闪的金牌，幸福地投进了妈妈的怀抱。
小苍鹰夺冠的故事告诉人们：在人生的道路上应时刻保持着“飞”的姿态，只有不懈地追求才能收获成功。
（二）优秀范文分析：
海龙王的苦恼
“什么？章鱼家族又少了几百个！”海龙王一拍龙椅，脸涨得通红，连往日下垂的龙须也上翘着。“人类到底要怎样才罢休？连日来，章鱼家族平均以每小时80～100条的速度减少，再这样下去，用不了多长时间整个章鱼家族全完了！”接着，他转过身对龟丞相说：“你去海岸，先查看一下垃圾是否会堵塞入海口，再调查一下垃圾来源。”“是。”龟丞相答应着，出了龙宫。
数年来，海洋的污染使水晶宫的居民们苦不堪言，海龙王也为此绞尽了脑汁。最后还是章鱼家族挺身而出，担当起处理垃圾的重要任务，办起了“垃圾处理厂”，它们把垃圾运离海岸后再进行统一处理，这就使水晶宫居民们的生活环境得到了很大改善。然而，不幸的是，当人类发现章鱼大批向海岸靠近时，居然开始大肆捕捞，使章鱼家族的“人员”大幅度减少。
几个时辰后，龟丞相回来了，脸色煞白，眼中闪着泪光，见了海龙王，便大哭起来。海龙王吓了一大跳，忙问：“怎么啦？出了什么事？”龟丞相哽咽着说：“陛下啊，我们的水晶宫??就??就快没了呀！距岸40米，尚可勉强游弋；到了距岸20米，海水臭不可闻，乌黑浑浊，水下无一生物，到处都是人类的垃圾和废水。这些景象，全是人类的‘杰作’啊！”
海龙王听了龟丞相的哭诉，悲愤交加。他突然萌发了一个可怕的念头。他瞪着堆满垃圾的海岸方向，咬牙切齿地说：“是人类的东西，就还给他们！”
当晚，海龙王邀来风雨二神，请求帮助。风雨二神听了海龙王的诉说，对人类的劣行深感不满，便决定帮助海龙王，给人类一点教训。
第二天，阴风怒号，狂风带着巨大的海浪，一波又一波地冲向陆地，接着又下起了大暴雨。海水开始倒灌了！大量的水从河、溪、江中漫出来，冲向城市，冲向人类居住的地方??
人类恐慌着，哭叫着，像发了疯一样向地势较高的地方奔跑。海龙王站在云层上空，望着那一片汪洋，讥讽地笑了。
水退了以后，大地到处是垃圾，处处是淤泥，海龙王见了，天真地想：“经过这件事以后，他们该不会再执迷不悟了，至少，他们该明白，水也是会生气的！”七年级童话作文
数月后的一天，海龙王吩咐龟丞相出宫调查水质后，便到“天波府”批阅文书。不久，龟丞相跌跌撞撞地跑了进来，脸色发紫：“陛??陛下，那??海岸上??垃圾??又??”海龙王只听了一半，便明白龟丞相是在说垃圾的`事。他瞪大了眼睛，猛摇着头大叫道：“那不可能。”“是??是真的！”龟丞相用蚊子叫似的声音说着，他几乎就要崩溃了。海龙王仍不敢相信，便打算亲自去海岸看一看。
当他看到那堆得像小山似的垃圾又重新回到海岸时，他沉默了。他不知道该怎样做才能制止人类这愚蠢的行为??
五、帮你积累：
1、海豚——我总是不由自主地想起家乡那美丽无垠的大海，那活泼可爱的鱼虾，那无拘无束的游戏，每每回忆起这些，我脑海里总有一股温暖驻扎着，我的那位朋友每次听完故事，眼神里总会有一种忧郁与感动。
2、她是一只非常美丽的小蝴蝶，柔柔的翅膀上有许多红的、黑的、淡黄色的花纹和斑点，很像童话里仙女的衣裳。
3、这一天，小蝴蝶尽情跳了一整天的舞。夜幕降临的时候，她疲倦了，在一棵老银杏树下的草地上休息。
一天，小鸭觉得在家很闷，它决定出去找朋友。它走着走着，遇到了小猪。小鸭对小猪说：“你能和我做朋友吗？”小猪高兴地说：“可以呀！”小鸭接着说：“我们去游泳吧？”小猪说：“对不起，我不会啊！”小鸭说：“你这只大肥猪，整天除了睡觉和吃饭外，你还会做什么呀！”小猪被气得火冒三丈，紧握着拳头，转身走了。
小鸭走呀走，又遇到了小鸡。它又对小鸡说：“你可以和我做朋友吗？”小鸡也高兴地说：可以呀。”小鸭又说：“我们去游泳吧？”小鸡为难地说：“我不会游泳啊，会被淹死的呀！”小鸭见状嘲笑道：“胆小鬼，真可笑！”小鸡被气得离开了。
小鸭走呀走，遇到了小兔，它又和小兔子说那番话，小兔子不会游泳，当然不会答应它了。也被小鸭气得离开了。小鸭看着小兔的背影笑道：“真是个笨蛋，连游泳这么简单的事都不会！”
最后，小鸭遇到了小猫咪。傲慢地问道：“你会游泳吗？会游泳的才配做我的朋友。”小猫气得满脸通红说：“我的确不会游泳，我也不希望做你的朋友。”转身离开。看着小猫愤怒地离去，小鸭想：它们为什么都不愿意和我做朋友呢？
通过小鸭找朋友，使我明白了：只有真心真意地对待别人，才能找到朋友，而且朋友间应该团结友爱。
几千年过去了，那只坐井观天的小青蛙还在吗？让我们去一探究竟吧！
这天，小鸟在天空中悠闲地飞着，忽然看到了一个井里坐着一只小青蛙，它正在笔记本电脑前打字。小鸟一眼就把它认了出来，原来这只小青蛙就是几千年前那只坐井观天的青蛙。小鸟飞到井边，嘲笑小青蛙：“小青蛙，你还在这坐井观天呢！”小青蛙转过来，微微一笑，不屑地说：“我早已不是那只坐井观天的傻青蛙了！我现在可是坐井观天下的蛙博士了！你看我左手笔记本电脑，右手手机，眼前是电视，想不方便都难啊！”小鸟听后，讥笑着说：“就你那台破电脑，你能知道些什么！”“蛙博士”正了正眼镜，耐心地说：“我这台电脑，只要通过互联网，我就能知道许多事情。只要看电视，任何国家大事我都知道！你肯定很羡慕我吧！哈哈！”小鸟无奈地摇了摇头：“小青蛙你还是别坐井观天了吧！井底毕竟是狭小的，世界那么大，你还是一起和我出去走走吧！”小青蛙这才醒悟过来：“噢，我明白了！”于是，他和小鸟头也不回地离开了他的“宝地”。
从此，小鸟和小青蛙踏上了周游列国之路。
我想我是闯大祸了，我必须迅速行动，有多远跑多远，虽然这并不是我做事的风格，可毕竟这是一件不可饶恕的事，我下了狠心逃跑。
我的三个哥哥有三个令我羡慕甚至嫉妒的漂亮的乌龟壳儿，质地.图案.款式都是最时尚的，当然我也有自己的乌龟壳儿，可我一点也瞧不上它――怎么看它像个大圈套小圈的靶子。每当有人拿我打赌后这么说的时候，我就非常地难过――“HOHO！正中靶心！”
实际上，是这种郁闷情绪是我有了扔掉乌龟壳的冲动。在扔掉乌龟壳儿后，我悔极了，认为犯下了大错，我没有勇气面对哥哥们严厉的眼神，我决定逃跑，逃到没有人认识我的地方，我要做一只没有缺点的乌龟……
在加州海滩，我成了一名服务生，由于我的服务态度好，送餐速度快，受到了很多人的赞赏，他们总是不断的称赞我的优点：勤劳，勇敢，体格健壮，甚至漂亮。后来他们问我：“你为什么不去参加一年一度的龟兔沙滩赛跑呢？”
为什么不呢？做一名出色的赛跑运动员是我一直以来的梦想。于是，我来到沙滩赛跑组委会参加了面试――所有项目我都合格！就在我填写个人资料的时候，考官吃惊了以下后，问：“难道你不是一只兔子？”
对不起，我是一只乌龟。
没有龟壳的乌龟？对不起，我们无法让你参加比赛……
我以为丢掉靶子一样的乌龟壳儿后，我会完美无缺，其实这很难做到，但是做一只有缺点但快乐的乌龟却很容易，是这样的！
一天，丛林王国里突然响起了，叭的一声，小动物们随着枪声，跑去一看，我们，我们的国王狮子被猎人打伤了，狮子国王跑走了。小动物们一起说：“一定要再选一位国王。”
狐狸说：“就让犀牛来当我们的国王。”犀牛连忙说：“不行，不行，我只要看到树就会往上撞的。”狐狸说：“就让大象来当我们的国王。”大象说;“不行，不行，我跑不快，哪能当那么那么重任的国王呢。”狐狸又说;“那就让豹子来当我们的国王吧。”豹子说：“不行，不行，我跑得快，那是后面有敌人，我才跑得快。没有敌人，我就会跑得慢了。”狐狸说：“好呀!好呀!叫我猴子来当国王那是再好不过了!”
从此，猴子吃喝玩乐，狐狸看见了，心里想治一治猴子。一天早上，狐狸和猴子说：“大王，山的那边有很多很多好吃的东西。”猴子就跟狐狸一起去山的那里去吃好吃的东西。翻过了一座高山。突然扑通一声，猴子掉进了陷井。猴子只好天天在想，我不当国王就好了。
这几天，暖羊羊一直在为别人说她肥而伤心。她想：如果我能瘦一点，大家就不会说我了。真希望有什么东西能让我变瘦啊！暖羊羊叹了口气，坐到电视机前，看起了电视。这时，电视机里正好在播放减肥药的广告：“9块9减肥药，今天喝，明天就减，快来买啊！电话是876543。”暖羊羊看了，心里一乐，立刻拨通了电话，花了500元买了电视上的减肥药。从此，暖羊羊就把减肥药看得像宝贝一样，每天都喝。
过了一个月，沸羊羊去看暖羊羊。只见，暖羊羊脸色苍白，却比以前更肥了。沸羊羊连忙问到：“暖羊羊，你……你怎么变成这个样子啦？”暖羊羊有气无力地说：“我……吃了……减肥药……”话还没说完，暖羊羊就昏了过去。沸羊羊立刻把喜羊羊和美羊羊叫来，一起把暖羊羊抬进了村长的实验室。
到了实验室，沸羊羊把事情的经过跟村长说了一遍，村长给暖羊羊服下了两粒黑色的药丸。不一会儿，她就醒了过来。村长走到暖羊羊的床边，意味深长地说：“你为什么要吃减肥药呢？要知道，身体健康才是最重要的。”暖羊羊听了，惭愧地低下了头。
无论在哪里，我总喜欢捕捉每一种色彩，欣赏不同的美丽。
紫色——灰姑娘的梦中天堂
紫色代表梦幻。每一个女孩都是美丽的灰姑娘，并且都爱做梦。那是因为，上帝赋予了她们做梦的权利。幻想幸福生活，幻想一切美好的东西。
一种自由，可以呼吸，因为心释放了;
一种关心，可以幸福，因为爱溢满了;
一种幻想，可以快乐，因为希望飞翔了。
灰姑娘善于发现快乐，并且，用心去感受快乐。
天蓝色——独特的忧郁
天蓝色代表忧郁。寂静的夜晚，独坐，看着周围的一切，静，除了静溢之外。剩下的只是落寂的孤单。心中划过一丝不为人知的忧郁，平静的心湖没有很大的波动，只是，偶尔会犯起涟琦，留下极小的微波。
金色——幸福的蜕变
金色代表幸福。一片落叶无法代表秋的美丽，一滴水滴无法代表海的辽阔。一次放弃无法代表人生的成败。真正的幸福，只有自己慢慢体味。
每个人都在努力寻找属于自己的童话。
每一种色彩都创造一个美丽的童话。
因为，每一种色彩都是一个美丽的童话。
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的优秀童话作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“幸运石呀，幸运石，你拥有孔雀公主的善良，你拥有孔雀公主的助人之心。”这首童谣在人间流传着。
传说很久以前，一位国王的王后是从遥远的孔雀王国来的，她去世后，身旁放了一颗耀眼的石头。王子看见后，觉得这块石头很怪，就让仆人把它放到盒子里。第二天，王子看到了奇异的景象：厨房里堆满了粮食，皇宫变得更加辉煌了。王子赶忙打开盒子，那颗耀眼的石头开口说话了：“王子，您好，我来自遥远的孔雀王国，我叫幸运石，可以实现您的任何愿望。当年你母亲出嫁时，国王将我送给公主，希望公主能够日日平安。”王子知道后，小心地捧着幸运石来到房间。
王子悲哀地说：“由于现在是打仗时期，敌人不断进攻我们，闹得老百姓人心惶惶。我想让我们和敌人之间停止战争，化敌为友。”不一会儿，士兵来到王子面前，说：“王子，敌人说要停止战争，成为好友。”王子听后高兴极了，说：“好，我同意了。马上召集所有人马，与好友进行沟通。”王子谢了幸运石，捧着它去开会了。
过了一段时间，王子又开始难过了，他对幸运石说：“战争结束后，一直没有下过雨，年年闹旱灾，许多人都饥饿和焦渴而死。我想让下一场大雨，拯救老百姓。”突然，一场大雨从天而降，灌溉了田地，拯救了老百姓。
不久，王子因太劳累，患了重病，昼夜躺在床上，不得动弹，还不停地昏迷。幸运石知道后，非常伤心，便来到王子身边，说：“王子，我告诉您一种方法，您照做就行了。”说完，它让王子闭上了眼睛，醒来后，王子高兴地喊起来：“我的病好了，我的病好了！”
……
之后，王子和幸运石为人类做了很多好事。
从此，人间流传着这样一首歌：和平才会带来幸福，善良是人间美德，幸运石带来快乐，带来幸福，带来友好……
星期天，秋高气爽，这天是小猴的生日。
一大早，小猴就起床了，它兴高采烈地在屋子里一边跳一边问猴妈妈：“小伙伴们什么时候来啊？”猴妈妈说：“快了，别急！”
过了一会儿，门铃响了，小猫、小猪、小狗和小兔都到齐了。小猴说：“我们开始游戏吧！”第一个游戏是转呼啦圈。可胖胖的小猪不会，朋友们就让它当裁判，其他四个朋友纷纷转了起来，呼啦圈在大家腰上飞快地旋转，灵巧的小猴和瘦瘦的小猫转得最棒。第二个游戏是捉迷藏，小狗闭上眼睛数到十，当它张开眼睛的时候，大家都藏好了。不过小狗那么聪明，一点点声响都逃不过它厉害的耳朵，好朋友们一个个都被它发现了。
大家玩着玩着，肚子都饿了。当猴妈妈端出亲自做的奶油蛋糕时，满屋子都是香喷喷的。蛋糕真美味，大家一扫而光。可惜天色晚了，朋友们该回家了。小猴想，时间真像弹簧，快乐的时候它总会缩短。
在一个大森林里，有一架纸飞机，但它很想飞上天空去宇宙里生活。
一天，风伯伯来了，看到纸飞机说：“你怎么了？”纸飞机看到风伯伯高兴地说：“我想飞上天空，您能帮我吗？”“当然。”还没说完风伯伯随口一吹，纸飞机立马飞了起来，还说：“谢谢你，风伯伯。”
飞起来的纸飞机当然很高兴，见到了大树爷爷，纸飞机骄傲地说：“看我飞得多高，再看看你们每天都站在那都不会走，而我想飞多高就飞多高。”大树爷爷见了纸飞机只说：“别太骄傲呀。”纸飞机只把大树爷爷的话当成了耳旁风。
纸飞机飞得越来越高，飞到了大山叔叔旁边，大山叔叔说：“你好啊！”纸飞机又骄傲地说：“你看看我飞得比你还高，你长也长不高，幸好我不是大山，要不然我都不能飞了。”纸飞机刚说完，大山叔叔抖了抖身体，顿时大山叔叔身上的石头掉了来，大山叔叔生气地说：“纸飞机，你可别太骄傲！”这时飞机吓了一跳。山里住的老雕被惊醒了，老雕看见了纸飞机误认为是只小鸟。老雕飞快地飞向纸飞机，把它的机翼抓伤了，慢慢地飞向垃圾桶，不一会儿纸飞机就进了垃圾桶。他垂头丧气地低下了头。
通过这件事让我们懂得了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
微童话，大情怀。暑假，一个多彩的假期，校讯通博客里，走来了你，走来了她，一起学习小城说雨老师的《微童话写作指要》，一起插上想象的翅膀，创造有张力的文字空间，用博客描绘出了童话世界，弹奏出奇妙的清音！
历时40天的《微童话擂台赛》先完美落幕，经管理员的整理，通过评分量化的打分评判，经过小城老师的审批，大管家老师的审核，分别评出特等奖5名、一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名，鼓励奖5名。
每一部作品，她给我的是启迪，也是震撼，带着欢乐，带着幸福，带着无比激动的心情和丰收的喜悦,向所有获奖的博友祝贺！
特殊贡献奖：小城说雨
颁奖词：小城说雨老师，虽然是暑假了，可老师还要上班，还要写作文指导，还要在作文连线圈子里收集范文，点评博友的文章。从微童话擂台赛活动的策划，到每篇作品的修改，再到活动的评选，每一项都有老师的辛苦付出！他累了，自己默默坚持着，他心脏疼了，默默忍受着。有谁知道，短短两个月，就有10多天的心脏不舒服，可他用“才不舒服了10多天”来解释，表示已经很开心很满足了。（和老师聊天知道的），这是怎样的一种精神？我又能用什么样的文字来表达？千言无语，万语千言，唯有感谢，化为一句“谢谢您！老师，您辛苦了！”
特等奖5名（奖品是图书一本、众享劵30元、家长会一本）
沛沛妈妈a《幸福》
树叶飘飘《适合的'才是最好的》
水落石穿《感恩的哈依》
丁丁开飞机《甜蜜的陷阱》
理想童年《小灯笼》
颁奖词：他（她）们热情勤奋，参赛次数多，写作功底深厚，作品想象独特，构思奇巧，微中见奇，微中见美，微中见真，微中见大。字字精当，篇幅不枝不蔓。
一等奖10名（众享劵30元、家长会一本）：
阳光雨璐《换位思考》
花语诗路 《小刺猬和小山羊》
百苑争妍《两朵小蘑菇》
秋天硕果 《风雨》
冰小佳《心灵音响》
滑翔翼《父母之爱》
析析《小蝈蝈唱歌》
Lucy墨坊《水分子求学记》
小婉君《猫咪认亲》
Susan小九《彩虹礼物》
颁奖词：他（她）们是初中的博友，假期对她们来说除了作业还是作业。在紧张的学习之余仍能抽出时间参加活动，可见对活动的热情和对博客的热爱。他们的作品构思精妙，语言含蓄，寓意深刻。能快速、简明、形象地传递自己对生活的理解、情感的领悟，并留给读者思考、情感回味和想像空间。
二等奖15名，（奖品是图书、家长会各一本）
绿野悠悠《虫子的选择》
青竹树《教育不可复制》
黑白咖啡《圆规小人》
诗意语文《虚荣的小猫》
紫云沛沛《石缝里的小树苗》
恬美的声音《减肥的毛毛虫》
倓佳小屋《左手和右手》
飞舞的清婷《胆小》
星王艾梦《小草》
放飞梦想i《快乐的雨珠》
梦飞翔YSY陈世喆《横行的螃蟹》
梦想de天空《两个酒瓶》
程逸菲《异想天开》
调皮蓝精灵《树和藤》
毕楠鑫《长翅膀的青蛙》
颁奖词：他（她）们积极参与活动，对微童话有兴趣，有热情，勤于观察和想象，写出来的作品情节生动，知识性的深浅浓淡配合得恰如其分，又匠心独运。以有限的文字张扬了想象力.揭示了微童话以小见大的特点。
三等奖20名（《家长会》一本）
李鸿《互不相让》
开心花儿朵朵开《落汤鸡》
登鹳雀楼《文竹和绿萝》
玉米妈咪《小露珠》
自豪的鸟鸟《泡泡》
梦之原《谁是最勤劳的人》
孙宇辰《“象鹿”桥》
冰清煜洁《兔子学本领》
一小李慧《朝霞》
蓝海知心《蝉的一生》
一小63刘洁《蚂蚁与蝈蝈》
紫蝶梦笛《毛毛虫的梦》
李鸿宇8333532《小男孩与蝎子》
张晓蕾的博客《保护地球》
瑶瑶小妮 《小蜜蜂和小苍蝇》
亲爱的小豆豆《会咬人的月亮》
月明明 《玫瑰与鹅卵石》
书香暗影 《蝉的哀鸣》
∮小美羊羊∮《改专业》
放飞梦想35《花伞》
颁奖词：星星、月亮，小昆虫，花草，树叶……都是他们的写作对象，以独特的思维方式，活泼的语言，情节递进迅速，画面迭变，寥寥数语，表达一个生动故事，读来十分温馨、有趣。
鼓励奖5名（《家长会》一本）
小小翀思涵的天空郭嘉林快乐宝贝周一帆陈子珺
颁奖词：他们都是三年级的弟弟妹妹，写作时间不长，但参与热情高，作品语言生动，符合微童话的要求。这一点也是值得鼓励和赞扬的，为他们点赞！
感谢校讯通，感谢大管家、家长会老师，感谢小城说雨老师对活动的大力支持！
感谢艺琳姐姐制作的漂亮信纸！
感谢大小博友对微童话擂台赛活动的支持！
感谢管理员们积极参与征文活动的点评和评选工作！
后记：微童话擂台赛活动结束了，但微童话作为一种新兴的体裁，它篇幅短小，创作方便，有感而发。它，锻炼的不仅仅是文字功底，还可以保留一个永不磨泯的童心；还能培养写作的兴趣。因此，我们的读书和练笔不能因为活动的结束而结束，希望更多的博友勤于观察和想象，经常读书、练笔微童话、微故事、微日记、微作文等，来培养自己的写作兴趣，提高自己的写作水平！
在童话乐园里，居住着很多小动物，还有安徒生爷爷笔下的故事中的主人公们，他们每天都很快乐，这里没有金钱和名誉，这里人人平等，但是有一天……
白雪公主不知怎的了，突然病倒在床上了，她最好的朋友小美人鱼爱丽儿很担心，爱丽儿去问了一个巫师这件事的缘由，巫师说：“白雪公主是被人下毒了，你要去冰山上找到一株唯一的荷花，给她吃才可以救她，咳咳~”话音刚落地，爱丽儿就去冰山上找荷花了。因为爱丽儿是人鱼，所以巫师给她施个魔法，让她可以飞。爱丽儿飞到了冰山，也找到了荷花，但是有恶龙守卫着荷花，恶龙说：“只要你嫁给我，我就把荷花给你。”爱丽儿为了自己的朋友答应了恶龙，爱丽儿可没那么傻，于是爱丽儿趁着恶龙睡着了就拔起剑杀了恶龙。最终她救了白雪公主。
在童话乐园里，动物们又过上了幸福的生活，而白雪公主和爱丽儿的友谊更加深了。
森林里住着一头小猪，它非常爱美。每天一大早，它就开始打扮自己，无论见到了谁，都会上前问道：“喂！你看我美不美？”小动物都把它叫做臭美猪。
一天，臭美猪发现稻田里多出来一个“怪物”。“天哪，这丑八怪是谁呀？”臭美猪冷冷地说。这时，小麻雀飞过来告诉它：“这是稻草人，是个不学无术的笨家伙。”
臭美猪心想：这稻草人，什么都不会，要是我在它面前好好炫耀一番，它一定会对我刮目相看的。于是，臭美猪在稻草人面前又是唱歌，又是跳舞，表演了许多精彩的节目。可稻草人呢？依然无动于衷，默不作声。
臭美猪恼羞成怒，正准备发作时，“呼呼——”风婆婆从远处飘了过来，亲切地说：“臭美猪，你可知道稻草人每天站在这里，是为了赶走来偷吃粮食的麻雀。是它赶走了麻雀，换来了秋天的丰收呀！所以，它是庄稼的保护神！”
就在这时，一只麻雀偷偷溜进了稻田里，看着一颗颗饱满的稻穗馋得口水直流。突然，小麻雀好像发现了什么，吓得全身发抖，刚回过神扑棱棱飞走了。原来它看见了庄稼保护神——稻草人。
眼前的这一幕让臭美猪恍然大悟。它终于明白：外表美丑并不重要，能给被人带来快乐和帮助才是人生最大的意义。
从这以后，臭美猪每天都会去稻田陪伴着稻草人，给稻草人唱歌、跳舞……
我的幼儿园里有一只大黑猫。
突然有一天，这只大黑猫竟然变成了一只黑色的大恐龙。他长得很高，脑袋都快要顶破教室的天花板了。最可怕的是他那双绿色眼睛，会发出一束束绿色的光来。
我和我的同学们都被这巨大的恐龙给吓得到处乱跑。我拼命地跑呀跑呀，可总是甩不掉那只可怕的大恐龙。这让我感到无比的恐惧，心想着：如果这时候爸爸在该有多好啊，他一定能够保护我。
就在这时，神奇的事情发生了：我居然一下子跑到了爸爸的身边。我把事情的经过都告诉了他，他说那是一只恶霸龙，并让我不要害怕。
可恶的恶霸龙又出现了，追赶着我们，爸爸拉着我的手一起跑了起来。天啊，我的爸爸就好像拥有魔法一样，带着我和我的好朋友们一起飞到了天上，我们坐在一片片云朵上，一直向前飘啊飘啊。恶霸龙被我们彻底甩在了后头，我和我的好朋友们终于松了一口气。
正当我们以为一切都结束的时候，突然我们坐着的那朵云散了架，我们全都从天上掉了下来。恶霸龙又追了上来，我们只有匆匆躲进了前面的游乐场。游乐场很大，人很多，恶霸龙找不到我们，就消失不见了。
我揉了揉眼睛，伸了个懒腰，原来，这只是一场梦。这个梦就像童话故事一样，实在是太惊险，太有趣了！
两分钟120秒，说短不短，说长不长，在这120秒的时间里，你可以做些什么呢？有人说：“我觉得两分钟很长，可以做很多事!” 而有人也许会这样说：“两分钟很短，不能做出什么事！”带着这个问题，王老师组织全班同学做了两个有趣的游戏。
第一个游戏是在两分钟之内写出自己知道的水果名。当老师说开始的时候，我不紧不慢地想着，想出一个，写一个……不一会儿，老师告诉我们一分钟过去了，我一看，才写了4个，恍然大悟，不敢放松……又过了一会儿，老师居然开始倒计时了！我越来越紧张，脑子里一片空白。终于，老师喊停了。我松了一口气，一看，才写了11个，对于水果我很熟悉的，明明我知道很多的，这时我想：两分钟太短了，要是给我4分钟，我一定能写的更多！哎！原来两分钟这么快啊！
而第二个游戏老师要我们做一个高难度动作考考同桌。我当然选择了难度较高的抬腿动作。可是老师临时改变计划，先要我们自己做刚才设计的动作并坚持两分钟。我开始不以为然地想：两分钟不是很短吗？坚持坚持吧！刚开始我还信心十足，一会儿就吃不消了，心里暗自后悔起来：刚才干嘛要想出这么高难度的动作，想个简单的现在也不至于这么受罪。没想到原来抬腿这么疼！我开始希望两分钟快点过去。就像过了大半个世纪，老师才开始倒计时。当老师宣布“时间到”时，我瘫在了地上，觉得这两分钟好长啊！
最后老师告诉我们：当我们在利用时间时，就会觉得时间过得很快；如果当我们在等待时间时，便会觉得时间过得很慢。所以，我们都要多利用时间，珍惜时间。
小企鹅住在冰雪纷纷的南极，这里有一座座高大的冰山，水里漂着几块碎冰，企鹅的小冰屋就在冰山下。
小企鹅每天都游进水里抓鱼，晚上就抖抖身上的冰水，回家睡觉。久而久之，它身上的皮毛就湿漉漉的。长期这样下去，小企鹅得了感冒，南极阳光本来就不多，小企鹅每天回家都“阿嚏，阿嚏！”地打喷嚏，企鹅妈妈十分的担心它。
这时，小企鹅的旅行家爸爸又结束了一次完美欢乐的旅行，它穿着厚厚的斗篷，提着蓝色旅行包，对小企鹅说：“小企鹅，看看我给你带来了什么？”小企鹅拍了拍脑袋，摇摇头，说：“我不知道，爸爸，到底是什么呀？”企鹅爸爸从旅行箱里拿出一个布包，说：“你看看就知道了呀！”
小企鹅解开了布包，里面装着一个小小的枕头，背景呈淡紫色，上面有一条活蹦乱跳，机灵可爱的小海豚，上面还点缀着多多雪白的花絮，小企鹅十分高兴，紧紧抱住小枕头，开心地说：“爸爸爸爸，谢谢你，以后有了美梦枕头，我就能带着温暖睡觉了！”爸爸也笑了笑，摸了摸小企鹅的头。
晚上，小企鹅枕着爸爸对自己的关怀进入了梦乡……
童话里的城墙上有一只淡淡的红花，我发现楼道的泥墙里也有一枝花。我是不是也生活在童话里？我也是童话里的那个幸运儿？
童话里有白雪公主、灰姑娘、莴苣……但她们都是美女不是吗？结局中她们总是和王子幸福的生活下去，无一例外。似乎她们的美好生活，就因为她们的美貌。现实中有成功但是不美貌的，有沉鱼落雁但无所事事的。这正好与童话相反，童话里花容月貌加心地善良会幸福，现实中有勇气、毅力、一副好心肠足够了。
童话里的人们都很善良：《会唱歌的白骨》罪孽深重的哥哥无法抵赖他的所作所为，因此被缝进一个麻袋，沉到河里去了；白雪公主看着皇后穿着被火烧的滚烫的舞鞋，一直被烫死；《黑白新娘》里国王把那个黑女儿关在钉满钉子的桶里，再在前面套上一匹马，让马拉着桶到处跑……童话太残忍，她(他)虽然犯错，或许不可饶恕。但又何必以酷刑让他们死去。现实中，即使死刑也是一枪，无痛苦的死去。现实比童话更善良。
童话里的孩子都无私：《黑白新娘》里，养女的三个愿望是希望像太阳一样美丽纯洁、还要一个永远不会空的钱包、希望死后能到天国里。既然说她是个善良的农家女孩，那她的三个愿望似乎都是为自己而许，她为什么不许让自己母亲和姐姐心地善良、美丽的愿望呢？《麦穗的故事》里上帝看到一位母亲用麦穗拉起掉入泥坑里的女儿时，并擦她衣服时，竟然生气的说从此麦秆不再结穗，人类不配再获得上苍的赐予。童话里的上帝也自私？现实中却有助人不留名的，倾家荡产去捐款的……现实中的人们比童话更无私。
……
童话里对也好，错也好。离我太遥远，不信它。我只知道现实比童话更美好：这里的孩子很无私，很可爱；老人很慈祥；人们很乐于助人；政府不会把坏人处以极刑……
一直以为自己会生活在童话里。偶尔一天，在楼下抬头望天。忽然发现那朵淡淡的红花竟然是一串红，它也没有长在墙缝上，只是一户人家窗台上伸出的而已。
1. 写一篇童话故事 200字以上 丑小鸭也有春天 ——读童话《丑小鸭》有感 《丑小鸭》是安徒生许多著名童话中的一篇。它讲的是一只丑小鸭，自从出世后就被人看不起，谁都欺负它，被迫离家出走，仍摆脱不了厄运。最后它发现自己不是一只丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅…… 丑小鸭心中恒久怀着梦想：向往美好，不懈追求，希望自己也变成一只美丽的天鹅。为什么丑小鸭会一下子变成白天鹅呢？其实丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘的天鹅蛋，一只鸭子把它当作鸭蛋孵化出来。他虽然处处遭排挤，忍讥笑，受打击，但它并没有绝望，也没有沉沦，而是始终坚持不懈地奋斗，最终成为一只美丽的天鹅。 面对丑小鸭苦难的生活经历，我们会产生强烈的感情共鸣，在怀着深深同情和祝福的同时，会受到深刻的思想启示：一个人坚持不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。 《丑小鸭》这篇童话不仅生动有趣，而且更可贵的是，它能让每个自卑的孩子对未来充满希望。这篇童话不仅孩子们爱读，成年人也爱读，由于广泛流传，“丑小鸭”已成为人们身处逆境而不断进取、追求美好生活的典型形象。 那片蔚蓝的大海 ——《海的女儿》读后感 《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕，我的脑海里一直萦绕着小人鱼冒着巨大的痛苦跳舞的模样。 小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。小人鱼在变成人以前，为了王子割去了舌头，变成了不会说话的哑巴，她每走一步就像走在刀子上、竖着的碎玻璃上。当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。小人鱼还是不肯，选择了跳海自杀，因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。她真是太伟大了，但是最终她的牺牲使她成了天堂的女儿，获得了不灭的灵魂。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真善良啊！ 我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！ 小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。 2. 写一个童话故事200字 【童话故事：小山羊的故事】 从前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年龄比较小，所以没人原意让它打工。 小山羊没有放弃，它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店，又从玩具店走到餐厅，终于，餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了，没有办法。小山羊正在为难的时侯，有一个服务员说："小山羊我给你找个房间你先住着，等放假了你在回你的家，''小山羊说："可以呀!不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗?''服务员友好的说："可以。''就这样小山羊总算安定下来打工了。 时间过的很快，一晃就一个月，可是第一个月的工资并不高，除了房租也没剩多少。 半年过去了，由于小山羊工作出努力，非常认真。工资不断的上升，年底该放假了。小山羊积攒了不少钱，小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。 我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累，用自己的勤奋来赢得财富。 3. 写一篇童话故事的作文，大概200字左右的 1、 春天来了，有一只嫩嫩的小羊离开了羊妈妈，独自去玩。 走了一会儿，小羊看见了许多的小草，高兴极了，跑过去正要吃，突然，一只凶恶的大灰狼从草丛中蹦出来，吓了小羊一跳。 “哈哈！我有好几天没吃东西啦，正饿得发慌，你正好可以填填我的肚子。”说完就恶狠狠地扑过来。 聪明的小羊眼珠子一转，赶紧抱着肚子在地上直打滚：“哎哟哟，我好疼啊，我得了禽流感，难受死了，你快来吃掉我吧。” 大灰狼吓一跳：“你得了禽流感啊？” 哎，这一下大灰狼不知道该怎么办啦，到底吃还是不吃呢？肚子是挺饿的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么办？好象听说会死的吧？ 大灰狼左想想右想想，为难极了，小羊还在装摸作样地叫唤着滚来滚去，大灰狼一跺脚：“算了算了，你死我还不想死，对不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。” 2、 很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。 蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？” 蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？” 蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。 飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。 她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？” 飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。 她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。 她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。 每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。 吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。 就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。 第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？ 花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？” 花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。 蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。 4. 写一个200字的童话故事 兔子的眼睛为什么是红的 从前，所有动物的毛色都是白色的，动物们在一起总觉得很单调。有一天，小猴子说：“我听妈妈说‘彩虹姐姐拥有世界上所有的颜色’我们可以去找她做一件衣服。”虽然去找彩虹姐姐的路十分艰难，但动物们都很踊跃，惟独小兔说：“去彩虹山的路那么远，太累了，我才懒得去呢！” 第二天，动物们都出发了，唯独小兔没来，小猴找到小兔家，发现小兔还在睡觉，便叫醒她说：“你怎么那么慢啊，大家都等着你去找彩虹姐姐呢！”小兔不屑一顾地说：“我才懒得去呢，那么远，还不一定找得到呢！”说完便又去睡觉了。 小猴他们翻过了99座山，趟过了99条河，终于找到了彩虹山，看到了一群黑糊糊的东西，一问才知道原来是蚂蚁兄弟，他们身上的盔甲也是彩虹姐姐送给他们的，现在他们正忙着搬家呢！“蚂蚁搬家，天气不佳”小猴独自念叨着。果然不久便下雨了。 小猴他们便躲到一个山洞里躲雨，不一会雨停了，彩虹姐姐笑眯眯地出来了。大家高兴的又蹦又跳，彩虹姐姐见他们这么真诚，就送给他们每人一件彩色的衣服。 第三天，动物们又起程回到了家，小猴敲开了小兔家的门，兔子问：“你是谁啊？”小猴说：“我是小猴啊！”兔子十分惊讶，说：“你怎么变的这么漂亮啊？”小猴说：“这是彩虹姐姐送我的，大家都有。” 兔子十分后悔，躲在家里哭了七天七夜，第八天时，她拿起镜子一照，连眼睛都变红了，所以现在我们看到的兔子都是白色的，红眼睛的。 5. 童话故事作文200字 1、 春天来了，有一只嫩嫩的小羊离开了羊妈妈，独自去玩。 走了一会儿，小羊看见了许多的小草，高兴极了，跑过去正要吃，突然，一只凶恶的大灰狼从草丛中蹦出来，吓了小羊一跳。 “哈哈！我有好几天没吃东西啦，正饿得发慌，你正好可以填填我的肚子。”说完就恶狠狠地扑过来。 聪明的小羊眼珠子一转，赶紧抱着肚子在地上直打滚：“哎哟哟，我好疼啊，我得了禽流感，难受死了，你快来吃掉我吧。” 大灰狼吓一跳：“你得了禽流感啊？” 哎，这一下大灰狼不知道该怎么办啦，到底吃还是不吃呢？肚子是挺饿的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么办？好象听说会死的吧？ 大灰狼左想想右想想，为难极了，小羊还在装摸作样地叫唤着滚来滚去，大灰狼一跺脚：“算了算了，你死我还不想死，对不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。” 2、 很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。 蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？” 蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？” 蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。 飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。 她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？” 飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。 她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。 她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。 每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。 吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。 就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。 第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？ 花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？” 花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。 蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。 3、 一天，青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起，它们想做一个活动，目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。 于是，猴子说：“咱们来一个作文竞赛，比一比谁的作文写得最好，写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿，也让森林王国动物们也喜欢写作文。 猴子说完，小动物们都高兴地拍起手来，忽然，蚂蚁站起来说：”我还有一个活动，那就是让我们的家园更美丽，那我们应该怎么做呢？ 是这样的：我们先分成三个组，有净化组、文化组、香化组，我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完，大家也拍起手来。最后，毛毛虫说：“小猴，蚂蚁它们都说了，但我们到底选哪一个活动呢？ 这可给大家出一个难题，到底听谁的呢？ 忽然，聪明的小兔说：“我们让它们来猜一个谜语，谁猜对了，我们就做它说的那一件事，小伙伴们也都同意了小兔子的意见。 小兔接着说：“我先出一个谜语，谜语是：什么动物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一个回答，它说：“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。 小兔说：“小猴答对了。于是，小动物们按小猴说的去做了。 要开始写了，小猴先发给每人一张白纸，要它们慢慢的写，开始写作文了，每个动物都认真的想，各自慢慢的写着，写完了就交给小猴子，让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果，心里像活泼乱跳的兔子。 终于结果出来了。小兔子的作文被选中了，可别提它那高兴劲儿啦！大家都向小兔祝贺！这次作文比赛在一群小动物的欢笑声中圆满结束了。 6. 作文(编写一个童话故事 )200字以下 可以写一些比较新颖的题目，如：《冬至草》，《糊涂老虎》，《老鼠裁缝》，《大力士蚂蚁阿明》等等。 其实写童话首先要具有很强的想象能力。这点是绝对不能够将就的。 然后呢，你就开始想童话的故事情节，不用想太细，就想大致的内容就可以了。当然那个内容要有很多大转折，要给人一种出其不意的感觉，如果人家没读完就知道你这童话说什么了，这样子你的童话读起来会觉得无聊。 其次呢，在注意故事情节的同时多多少少也要注意一些写作手法。从不同的角度来说同一件事情，感觉是不一样的。比如说你讲一个猫和老鼠的问题，你从旁观者的角度来说是一个故事，你从老鼠的角度来说是一个故事，你从猫的角度来说又是一个故事。 一开始吧，你写的童话不用太长，因为毕竟是第一次，然后慢慢地加强你的故事性以及写作性，这样子你的童话就会真的变成大家喜欢的童话了。 你也可以去读读郑渊洁的童话。他的童话读起来的感觉呢，比看电视还好，所以他就成了我国的“童话大王”。你在注意他那十分精妙的故事情节的同时，不要忘记看看他的写作手段，同样高明！ 7. 怎样编一个童话故事200字 爱妮儿和 魔法小兔 从前，有一个贫穷的小女孩，叫爱妮儿，她不嫌弃自己的家庭，还帮妈妈做家务。 有一天，爱妮儿正在洗衣服，忽然，她听到了一种声音:“快来，快来，爱妮儿又做大了人的家务了，真不要脸！”原来是邻居的小孩啊。爱妮儿没理他，继续做家务。 今天，是爱妮儿的生日。因为家庭穷困，所以她的妈妈没有给爱妮儿买生日蛋糕。 爱妮儿却不伤心，她依然很快乐。 就在这时，爱妮儿听到了敲门声，跑去开门，门外站着一只小兔子，爱妮儿让它进来，给它一块面包，这可是爱妮儿的晚饭呀！ 小兔子吃完面包，从口袋里拿出一根魔法棒，然后念起咒语：“古丽娜，儿正号”咒语念完，爱妮儿就变成了一位公主，她长着乌黑的头发，穿着结白的裙子，美丽极了！魔法小兔温柔地说：“善良的人，就会有回报。” 从此，爱妮儿就是村子里最美的孩子，因为她知道：要帮助别人。