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以下《1500字高分议论文范文》由我为您提供，希望对您写作有所帮助! 熙熙攘攘的人群中，有一个女子，打着红伞，手上拎着箱子，背影在雨夜里显得格外的孤单。或许，有着伤心的事，或许是被现实逼迫着不得不去成长。有太多种可能，我没有办法去诉说和解释。对着玻璃外的那个背影，轻轻的说着祝福，同为女子，只希望每个女子能够安好和幸福。无论她将要去哪里，都希望她能够一路安好，或许是这样的夜晚让我起了同情心，或许还有更多的感情。 思念就像雨一样，蔓延落下，敲击着我的心房。 发丝已经开始盘起，容颜也渐渐的被妆容所代替。原来少年时代的那张素颜朝天的脸已经很难再找回了，只是仍旧以为自己还是个孩子，还想一直这样单纯的走下去。被时光催着老去的岁数，已经逼迫的不得不去接受些现实。情人节的晚上，对着桌子上的食物和香槟，对着镜子着装了好久，却忽然发现自己身边没有人陪伴着过这个浪漫的日子。 窗户外面浪漫的气息感染着自己，窗帘被风吹起扰乱了思绪。还是忍不住感叹了下时光催人老，红颜一夜白。蝴蝶结的时代真的已经过去了，烛光下的眉眼总是能够想起很多时候的自己。浪漫的夜晚，独自吃完了晚餐，出来的时候天色正浓，对着静谧的天空默默的许愿，早日能够遇见自己生命里的那个人，然后就不会再独自的吃着和晚餐。 对着夜晚的天空，分外的想念一些人和一些故事。 女子的背影已经消失在眼里，叹了口气开始喝咖啡。旁边的情侣亲密的牵着手，我假装不在意，眼泪却不自觉的落下来。曾经，我也这样的幸福过，曾经也有那么一个人，什么都依赖着我，在美丽的夜晚会偷偷的带着我出去看星星，在长满四叶草的草坪上，静静的坐在一起，欣赏着静谧的天空，诉说着未来幸福的蓝图。那些星星成为了见证人，包含了我们满满的幸福。 而如今，感情还在，记忆还在，只是人不在了。四叶草曾经祝福过我们的爱情，星星曾经微笑着对我们眨过眼睛，你的手曾经停在我的肩膀，你的深情曾经温暖了我整个岁月。有人说，每一颗星星里面都能够包含一个秘密，他们眨眼，却从不会告诉别人。那么，在这个思念肆意的夜晚，允许我对着天空想念我们曾经的浪漫，还有曾经的你。 因为拥有，因为记忆，因为不能公开，因为难以释怀。 我总是在绝望的时候遇见最美丽的惊喜，或许曾经的那些不完美成就了如今的我。我始终相信，一个人，可以没有爱情，可以没有事业，但是一定需要有理想，有目标。因为一个人，最重要的就是斗志，只有斗志才能够成就一个人，梦想的鼓励是前方明亮的灯光，而我们就一直在朝着这个目标，前进，前进，不断的努力进步着，为了那盏希望之光。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，当梦想绽放的一刹那，是最开心最幸福的时候。 就像当年高考分数下来的时候，我平静的站在分数榜旁边，平静的接受成功和羡慕的目光，我没有大喜大悲，因为我的付出和回报是正比的，我感谢上天给予的公平，然后安静的走出学校。夜晚的时候看着家乡的方向和曾经的屋檐，心里特别的舒坦，因为梦想一直在引导我航行，而结果让我感受到了希望和公平。 绽放之色彩，照亮了整个夜空。 想起那年的我们，会在安静的夜晚，去江边放着烟花，肆意的绽放着我们华丽的青春和浪漫的岁月，烟花放出的色彩照亮了我们的脸，那一张张笑的天真灿烂的笑容，深深的刻在脑海里。那一年，我们好像都很青春;那一年，我们好像都很努力;那一年，我们好像都纯真幸福过。记得亦舒曾经写过一本小说《她比烟花更寂寞》，很多人都觉得烟花很脆弱，绽放之后就没有了色彩，其实我觉得，烟花再短暂，它仍旧是曾经绽放过的。 那个美丽的烟花夜晚，是我们奋力绽放青春的日子。那些值得回忆的曾经，总是不经意的时间里钻进我们的思想。明天过后，山明依旧水秀。没有什么是能够难倒我们的，因为我们正年轻，夜晚的静谧带给了我们冷静的思考和智慧，我想我该和烟花一样，绽放之后睡去，安然的迎接明天的光明。
情人之间难免有悲欢离合，即将离别了，写下一封信，做最后的告别吧！下面我整理了写给离别情人的一封信，欢迎阅读。
燕子：
此时此刻我不知道自己是怀着怎样的一种心情给你写这封信的?我只知道我此刻感觉很郁闷，就好象有什么东西压在我的心头，沉沉的，教人喘不过气来。伤心?忧郁?迷惘?我也说不清楚!
虽然在感情的世界里，难免有悲欢离合!可我没有想到的是，我们的路这么快就走到了尽头，它来得如此之快，以至于我一时间束手无策。我一直不敢相信我们这么快就结束了，在心里我不止一次的问自己：我们真的就这样结束了吗?我真的不敢相信，也不愿相信。我可以欺别人，可我欺不了我自己!当我们日渐没有共同语言，也日渐在相互逃避的时候，我不得不接受残酷的现实：我们已到了分手的时候了!
很多时候爱一个人太深那个人会醉，恨的太久他的心会碎，但最痛苦的莫过于--------等待!与其我们这样毫无结果的继续下去，趁我们都还陷的不太深的时候，我们还是分手吧!
这些天我努力使自己冷静下来，理智的思考我们的问题到底出在哪里?是我做的不好吗?还是因为他?(对不起，明知道你不愿提起他，可在这里我不能不提，又让你生气了。很抱歉!
冷静的想一想，我们今天走到这一步，原因是多方面的。他固然是一个重要的原因，而我也很多地方做的还很不够好，但最主要的原因却是-------我们没有缘分!
你相信缘分吗?缘分------缘乃天定，分在人为!还记得我们的缘分指数吗?------88%这是全苏州府最高的!我曾经对你说过你和我喜欢了六年的那个女孩子和我同样有着88%的缘分，当时我就是没有去努力争取那余下的12%，只会被动的等待爱情的降临，而没有勇敢的去追求，最后我永远的失去了她!那一刻我的心已痛得没有任何感觉了，那以后我对爱情已经绝望了，一直在刻意回避。直到遇到你，我才走出了心里的阴影。所以这一次我主动的去追求那余下的12%，我真的不想再错过了!然而我们还是走到了分手这一步。也许我们真的没有缘分了吧!上天的一次不经意的计算失误却给我开了一段苦涩的玩笑!我不知道我是应该哭，还是应该笑?也许这就是所谓的“天意弄人”吧!
其实我知道你的心里也很难过!在你的心里你并非对我毫无感觉，在对我满怀愧疚的同时，也有着对我的爱，虽然只有那么一点点，而我也在伤感之余感到很欣慰了!在感情的世界里，没有对与错，并不存在谁对不起谁的问题，我们不能在一起，不是你我的过错!要怪就怪上天的不公吧!
写着写着我的脑海里又浮现出这两个月和你在一起的快乐时刻。那天我第一次送花给喜欢的女孩子，也就是送给你并请求和你交朋友的时候，没想到你竟答应的那么快，那一刻我的心里快乐的无法用言语描述!还有那天晚上我们并肩躺在绿油油的草坪上看星星的时候，我忽然想起了你最喜欢的那首歌《最浪漫的事》。“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老!”
如果我们能手牵着手一起慢慢变老，那该是多么浪漫的事呀!还有那个瓢泼的大雨之夜，当我深情的拥着你在雨中前行的时候，我忽然觉得整个世界就只有我们两个在相拥而行，如果我们能就这样相拥着走到世界的尽头，那该有多好啊!然而这一切都不可能了，因为-----这一次，我真的失去了我深爱的你!
对不起，不能遵守和你去喝咖啡的约定了!好好照顾自己!
燕子-----与我无缘的女孩，既然上天注定要让我们成为陌路人，那就让我们互道珍重：无缘的女孩，请走好!
XXX
大笨笨：
现在有半小时的时间，聊聊天吧!
我控制不住自己不和你讲话，请原谅!
这段时间是我有生以来过得最复杂的一段，是指感受，前所未有。一会想你好，一会想你坏，一会要哭，一会又来自我安慰，日子过得颠三倒四，可能这就是庸人自扰吧!不过也挺好，生活变得丰富。人真的很奇怪，我从未想过在我的生命中还会有这样一段历程，也许多年以后，连我自己都会笑话我自己吧——可怜的大傻瓜!事实上，现在我已经在笑话自己了 ：)
现在又到了清醒的时候，我想我必须努力工作了，漫无边际的上网与漫无边际的暇想不但解决不了任何问题，还会让我丢掉饭碗。前段时间习惯了有你的日子，习惯了处处有你的问候，现在一下子全没了，猝不及防，真的不适应。等我好了的时候，也许会感激你的，你让我独自承担这种感受，会让我更坚强。
有一点庆幸，幸亏参加了欧洲旅游，不然在家里的一周不知会怎么熬。虽然那几天你一直离我很远，但我还算开心。
我在想，也许除了讨厌，你也在恨我，不然你不会这么决然的。我不知道，你的沉默让我觉得你突然变得高深莫测。是距离造成的吧，呵呵，我们曾经亲密无间，那是上个世纪发生的吧?真希望这仅仅是梦……。现在，你怎么想怎么做，已经完全是你的问题，因为我左右不了，所以不再去想了，你可以继续你行你素。我会尽量自知之明一些，不去“骚扰”你，然后听你含糊其辞的答复。我现在讲这些，也仅仅是为了排遣自己心中的郁闷，已经不再指望从你那里得到什么了。
我很满意自己这些天的表现，这应该也是你希望的，你一直担心我会仇视你(也许现在连这种担心都没有了，谁知道呢?)现在，我笑着面对所有人，只是不想把自己装扮成惨相。
像你说的，我们仅仅是浮萍，风可以把我们吹到一起，同样，风也可以把我们吹开，誓言和甜言仅仅是吹到一起时必须要用的道具，风来的时候一切都会变得虚无。我真的不想相信这种说法，却又由不得不去相信。我们终未逃出所有“情人”的命运，谁都没有错，谁都有错，当一切都结束时，对错已非常不重要。
该开会了，不说了吧。明天我会发给你，连同那封你没看到的信。
我一直在说“尽量”，因为我不知还会不会继续给你写，也许会，也许不会。如果会，请原谅，不想听就把它当成和你没有关系的小说，或者直接删掉，或者连邮箱也删掉，我完全可以理解你的置之不理。对了，我的QQ已经在我们见面的那天晚上，给你留过言后删掉了。
还有，请允许我把你从欧洲带给我的礼物放回你的抽屉，没有别的意思，只是不想看到。也许你看到我的东西可以做到无动于衷，但是我不能，请原谅。
不知道你会在多久以后看到这封信，但我的话说完了，明天可以启程了。就这样吧，再见!请你保重!
“傻瓜歌儿”
12月8日
丹子：
亲爱的，请让我最后一次这样称呼你。怀着很凄凉和痛苦的心情给你写了这封信，也许这会你已经入睡，也许躺在家里的沙发上看电视，也许你还在玩你喜欢的游戏，也许……。 坐在电脑前面，听着周传雄唱的 黄昏，没心思睡觉，没心思聊天，心情真的很繁重，也很糟糕，不知道怎么说，也不知道说什么好，头绪乱乱的。
我没有想到最终我们分手的理由是这样。真的让我难以接受难以想象，以后我一个人的路我该怎么走，没有你的日子我该怎么办。我无法想象以后的路，幻想过和你以后，和你的这段时间，就想做了一场很长很长的梦，在梦中我自认为我专一，我珍惜、、、、会和你天才地久，会和你有结果，可惜这始终是一场会醒的梦，我不知道我现在想什么，我也不知道我的以后没有你的日子会是怎样，我每天总是那么的胡思乱想，在想你是不是不爱我了，无畏的担心成为了现实，越长大越痛苦，为什么要让我遇见你，为什么要让我爱上你，为什么这梦要让我这么快醒来，真的好想好想回到童年，无忧无虑，以后的日子我该怎么来面对你，
丹，记得我们一起去打桌球吗?虽然和你打的次数不是很多，但是球技还是不错，想起你第一和你打就输给了你吗，你很开心的样子，真象小学生考了一百分后拿给家长看的样子，蹦蹦跳跳的。记得我们一起吃饭嘛，忍着饿着的肚子等你一起去食堂吃饭，感觉好幸福。记得我吗一起到图书馆一起复习嘛，不耐心的你总是骂我笨，那种感觉这多好甜蜜、、、、很多很多，现在也只能当作回忆。
情人节快到了，我先祝你快乐。原打算好好和你一起过一个最快乐的情人节，现在看来这个情人节我要一个人独自度过了。看着学校里的一对对情侣，真的很羡慕。女生们缠着男朋友的胳膊，头歪向男朋友的肩膀，男生们搂着姑娘们的腰，潺潺绵绵、亲亲我我走在校园的路上，是多么让我羡慕的样子
我打算把我们所有的QQ聊天记录都记在电脑上，不管以后我们能否在一起，都要拿出来看看。你的照片，我也好好的保存在电脑上，算是作个留念，你放心，我会好好保存他们的。
想着和你一起到ktv好好的去玩，到现在，我们一起还没在ktv过呢，真是个遗憾。也不知道以后真的是否还有机会，期待中……
我设想过三种这样的可能，一是和你继续保持恋爱的关系，一是普通的朋友，可以像你和刀凯斯一样不见面只在网上聊天，可是现在已经不可能了，就连进你空间也没有了机会，还有一种是彻底的结束，不留余痕。 可是我怎么也忘不了和你在一起的点点滴滴， 亲爱的，我们在一起5个多月了，这段时间来，我感谢你对我的爱，可是现在发生了这样的事，我们已不可能在一起了，你的性格我应该非常清楚，你的眼睛容不下半粒砂子，任何理由都不能在劝你回到我的身边!我们可以是朋友，但现在你却忍心的让我们朋友都做不成。分手虽然会很痛苦，但我不得不选择这样，恳请时间会冲淡一切，我也希望你早日找到你的幸福!
好了，不说了，写到这里，，也许把所有的话说出来，真的能释放人压抑已久的感情。 对了，最后一句话，我不是耍心眼子的男生，也不是欺你感情的人，如果我们不可能继续，我感到很失望。也许你能找到各方面比我强很多的男生，但是我相信我是最喜欢，最爱你的一个，虽然这句话已经很老了。
再见，
西方的“情人节”坦率、热情、赤裸裸，有情人的节日情人节；中国的“七夕节”，虽然也是表达情人相聚意味， 七月初七，表示两情相悦，但很内涵，不露骨，又使用了古人惯用的隐喻表达方式，因而难以被年青人理解，也难以被现在躁动的一代所亲睐。Western "valentine's day" frank, enthusiasm, naked, lovers of valentine's day festival; "Chinese qixi festival", though also express lover together means, July 7, said the two feelings mutually yue, but very connotation, not explicit, and use the metaphor of the ancients idiomatic expressions, and therefore difficult to young people understand, also hard to now restless the generation of the pro-gaze.
现如今，大家都写过论文吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的关于同情的议论文，希望对大家有所帮助。
地球爷爷满面愁容，拄着拐杖一瘸一拐的走进了太空医院挂号室，他老人家正在求医呢?
挂号医生木星阿姨看见了，连忙把他扶到了椅子上，“您怎么了?”木星阿姨的儿子木卫1、木卫2问。只见地球爷爷的脸一部分是工厂排出的烟，一部分是污水……只有一点是干净的森林。一些星球看见了，也赶到了地球爷爷的身旁问：“您这是怎么了?”“一定是生病了呗!”一个小行星说。“那赶紧挂号看病去!”……
地球爷爷挂了号，他首先来到了麻疹区，医生一看见地球爷爷的脸就愣住了，忙问：“您皮肤过敏吗?”“我也不知道是怎么回事?以前我身上是干干净净的，非常舒服，没有病的，最近总是感觉不舒服，现在就成了这个样子。”地球爷爷痛苦的说。“嗯，是这样啊!可我没见过这样的病，您还是去找院长吧!”
地球爷爷按着指示找到了院长室，他一见到院长就急忙说：“院长大夫，您看我怎么了?最近变成了这个样子?我实在难受，您快给看看吧!”院长仔细地检查了地球爷爷的脸和身体的其他地方，然后非常肯定的说：“您最近遭到了严重的环境污染，就形成了现在这种情况。您经常发烧时因为人们乱排废气，造成了温室效应;您脸部污染是因为人们乱排污水，再加上人们乱砍树木，造成了水土大量流失形成了大片沙漠;您经常头晕脑胀是因为人们贪心没有节制的开采地下资源，几乎挖空了地壳……”“那该怎么办呢?”院长说：“很简单，只要人们有保护环境的意识，不再乱排废气和污水，也不再乱砍伐树木……一定要保护环境，您才能好起来。”
地球爷爷伤心的说：“贪心的人类，快快行动起来，保护你们赖以生存的地球吧!别再污染环境了，你们到最后害的是自己呀!干什么都要有节制，不能没有节制啊!”……
在每个人的`内心都具有一颗红色的器材——心。心对人类有很大的影响，囊括怜悯，也是它在主宰。
怜悯，在每一个人的内心都存在;学会怜悯，会另自己的生存更美妙。人原先就是仁慈的，当你看到你身旁的人因碰到挫折而伤心时，你会受影响，你会为他的不幸而感到悲痛，感到不愉快。在冥冥之中，都有很多这种事变，而表现出来的，恰是人类所具有的怜悯——从一件小事之中所表现出来的怜悯!
不少时刻你在街上一定会看到“托钵人”，我会恩赐一点。即便他们是哄人的，我也不乐意去想象。由于我晓得，世界上，哄人的很少，必要关切的不少，必要怜悯的更多。
无论是在世界上哪个小角落的哪一小我，他都具有怜悯。他的怜悯大概不是生成就有的，但我敢说，他的怜悯是受他身旁的人的影响。
怜悯说明晰一个事理，不会怜悯，没有同情心的人，必定不会有为他两肋插刀的同伙。只有学会怜悯，才可以令自己的生命变得更为美妙!
一代君王本已习惯了锦衣玉食、发号施令，过惯了作威作福、纸醉金迷，享尽了春花秋月，歌舞升平。然而，一旦沦为仰人鼻息、任人宰割的阶下囚，其心情会是怎样?李煜忆“不堪回首”的故园，虑朝不保夕的现实，自然是“别是一番滋味在心头”了。“滋味”是什么?当然是“愁”，当然是身世之“愁”，怀旧伤今之“愁”，“愁”如此铺天盖地、绵绵不绝，多情善感的李后主能不移情天物、托物遣怀吗?赋情于江水“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。是啊，那奔流不息的江水就是他不尽的哀愁。
辛弃疾之水
即使遭受投降派的种种打击，可念念不忘南宋王朝和广大沦陷区人民的爱国词人辛弃疾仍然向往着“金戈铁马，气吞万里如虎”的战斗生活。他置身江西造口壁，向无尽青山、不尽长江。虽满腹惆怅，却难禁一腔悲愤“青山遮不住，毕竟东流去”。人生的境遇，爱国的赤诚，使他寄意于山，赋情于水。山水成为他认识的载体。
是啊，无数青山，虽可遮住长安，却终究遮不住江水东流。无疑，此处江水正是作者抗金报国、收复失地的理想抱负。
闻一多之水
一九二五年，深爱民族歧视和民族压迫的闻一多，带着强烈的爱国热情从美国归国。旧中国军阀混战、民不聊生、政府腐败、经济凋敝的局面，使他心中的梦幻破灭。
当面对北京西单二龙坑南端的一个臭水沟时，诗人心中的认识与现象的对比产生强烈愤慨。“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点涟漪”“这里断不是美的所在”只能让“丑恶来开垦”。作者的失望之心与爱国意识的强烈碰撞之下，产生无限的感慨。
同样是水，在诗人的眼中饱含着太多的感慨。
从前，有一只可怜的兔子，善于奔跑的它差点在河边被送入狼口。事后，它又被动物管理局送入了游泳培训班，可是无论它多么努力，也学不会……
突然，我的心中有了许多疑问：兔子最后能学会游泳吗?它学会了游泳又如何呢?它又为什么一定要学习游泳不可呢?……我静静的思考着。
与此同时，我对兔子的同情之情油然而生。它被迫学习游泳——一件它毫不擅长的事，动物管理局似乎有些不可理喻。
我想，兔子在河边遇到狼只是一个偶然，它的机率微乎其微。假使，兔子真的皇天不负有心人，学会了游泳，那兔子如果在陡崖下遇到狼，它还要去学习攀岩吗?如果兔子在悬崖边遭遇狼的袭击，它还要去学习飞翔吗?这显然不切实际。
要知道，动物们各有各的本领。例如，鸟儿会飞翔鱼儿会游泳，都是大自然的规律。你不可能让乌鸦像老鹰那样在空中盘旋，俯冲而下，冲向猎物;海狮固然聪明，但它不可能像海豚那样，灵巧地跃出水面，做出一系列高难度动作。
动物如此，人亦如此。篮球名宿迈克尔乔丹在篮坛叱咤风云，来到棒球圈后，却屡战屡败，一代不值。我相信，如果让刘翔去打篮球，而让姚明来跨栏的话，结果也是一样的。
因为这是一个规律——人各有长在我看来，动物管理局是一个违反规律者，而兔子就是他们的牺牲品。我之所以觉得兔子可怜，是因为对于兔子的遭遇，我也感同身受。
动物管理局就如同那些望子成龙的家长，为了让自己的孩子出人投地，失去了理智。有些还未踏入校门的，一脸稚嫩纯真的孩子，却被拉着去学习钢琴、舞蹈、英语等。“别让孩子输在起跑线上”，仿佛已经变成每个家长的座右铭。依我看来，家长不应该给孩子过多的压力。人们常说，金色的童年。童年的生活是无忧无虑的，那现在呢?
生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，每个人都有自己的长处，都是这世上一道美丽的风景线。万事都不可以勉强。让我们不要再强人所难，互相理解，让每个人拥有属于自己的一片天空。
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的同情心的高一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有一天突发奇想问朋友：“同情心是好是坏?”
朋友说：“有人不忍蚕受破茧之痛，用剪刀帮助它们，但蚕却死于人的同情心。农夫温暖了冻僵的蛇，却被蛇恩将仇报，至死都悔恨自己的同情心。”
我说：“看来同情心害人匪浅啊。”
或许，因为同情心有害，人们都不愿意容纳它，更不愿意展示它。所以日本9级大地震发生后，不少国民冷眼旁观。更有甚者借日本近代侵华史大呼痛快，冷冷地说：“日本干了如此多伤天害理的事终遭天谴，是罪有应得。”我看到这些惊悚的语句大惊。日本与中国是一衣邻邦，他们遭遇灾难，我们不应该同情地伸出援助之手吗?为什么在此冷嘲热讽?历史只是上辈子的恩怨情仇，为什么非得把仇恨延续到毫不相关的新一代呢?有人大笑。同情?此刻的同情换来的只是日本鬼子的忘恩负义。同情是不想回报的。看来这些人已经没有同情心了，他们只是在用仇恨掩饰罢了。
同情心就真的一无是处，遭人唾弃吗?
慈善首富陈光标一生最大的事就是帮助别人。他觉得在帮助那些贫穷、不幸的人时，自己能感受到他们的辛酸，能理解弱小的他们面对残酷现实时的无助，更能体会到他们在不幸面前永不放弃的精神。这一切他可能不会经历，但他以他人的经历充实了自己的人生阅历，从而使他的思想更成熟，精神更高尚。正是同情心给他带来人们的敬佩，给他带来自我价值实现的快乐，带给他精彩的人生。
从这个角度讲，开展希望工程活动还有一个重要意义：生活相对优越的孩子通过向山区孩子捐书捐物，感受到他们对知识的渴望和求学的艰难。让孩子知道此刻幸福来之不易，要努力学习。这份优越对贫困的同情心给孩子上了很好的一课，这一课比所有的苦口婆心更具有说服力。
我问朋友：“你还要不要同情心?”
朋友笑笑说：“岂能害怕被其黑暗一面所害而舍弃它呢?”
在不对的时候出现的'同情心的确会害人，但更多时候它伤害的只是我们的时间和金钱。让同情驻扎心中，勿做无情人。
也许我们最早接触的是童话。童话里没有不能伸张的正义，没有不可能发生的故事。英俊的王子，纯洁的公主，善良的夏洛，聪明的舒克，勇敢的贝塔，被嘻戏嘲弄的丑小鸭，还有渴望拥有灵魂的人鱼公主，所有这些，都拥有一颗同情心。他们生存在童话里，所以同情与怜悯便充满在童话中，以至于童话里无论是怎样的寒冬，都发那么暖人心扉。
同情，像冬天里温馨的阳光，驱去寒冷，留下一个温暖而祥和的世界。
怀着一颗悲天悯人的心看世界时，你就是圣人。杜甫贫而济天下，呼出"安得广厦千万间，大庇天下寒士倶欢颜"，成为人们敬仰的贤士;写出"四海无闲田，农夫犹饿死"的李绅，被历史所记住;怜悯百姓的刘备最终得民心而得天下。所有受人敬仰，被人所传诵的英雄人物或优秀人物，他们众多优秀品格中必有一种相同的，那就是同情心。有的同情国家，有的同情人民，还有更深远广阔的同情天地万物。
所有的同情都源于一种东西，那就是爱。同情国家的人心中必有对国家的爱，同情人民的人心中必有对人民的爱，同情天地万物的人心中必有对天地万物的爱。同情心可以完善一个人的美好品格，助其成为一个高尚的人。甚至可以给他带来名利等财富。同情心还可以使弱者受到抚助，得到站起身来的勇气;使贫者受到恩惠，有了度过困境的信心。所以同情心无论是于己于人还是于国于家都是有益的，就像歌词里唱得那样"只要人人都献出一点爱，世界就变成美好的人间"，因而人人都需要同情心。
假如一个人没有同情心，那他就是吝啬鬼。吝啬财则成为守财奴，最终成为穷得只剩钱的穷鬼;吝啬情则成为冷血动物，最终成为没有朋友的孤家寡人。假如既吝啬钱又吝啬情，则是天地间最悲哀的人。就像夏洛克葛朗台。
要有同情心只要有爱就可以，而同情心则会帮你把爱传播出去，最终收回累累硕果。
她个子不高，身材偏瘦，唱着稀疏的眉毛，繁星般闪烁的小眼睛，高挺小巧的鼻翼，红红的你嘴唇一张开两颗尖锐可爱的小虎牙便清晰地呈现在眼前。她，是我的好朋友，志红。
她的年龄不大，却比很多比她大的人的内心更加善良，更加纯真，更富有爱心与同情心，这又让我想到了那个彩霞满天的黄昏。
那天傍晚，我俩走在回家的路上，手拉着手，天高地阔地聊着天，时不时发出银铃般的笑声。走着走着，突然，离我们不远处，一副令人泪眼婆娑的画面映入眼帘。一位衣衫褴褛，满脸皱纹的老婆婆正卷缩在一个垃圾堆的角落里瑟瑟发抖，就那样呆呆地坐着，一动也不动，呆若泥塑。我俩不约而同地停下脚步，一语不发地注视着可怜老婆婆，一股同情之情在我心中油然而生，伤心的气氛顿时弥漫开来。
当熙熙攘攘的人群从老婆婆身边走过，有的人用同情的目光看了一眼就走了;有的人像老鼠见了猫似的急忙跑开;有的人看都不看一眼地走过，好像这一切都与他们浑然无关;还有的人用厌恶的神情瞪着老婆婆，还拍拍衣服，好像沾上了什么细菌……看着无人问津的老婆婆，我的眉头紧了紧，亮亮的眼眸黯淡下来，心中有着莫名的悲伤。志红抿了抿嘴，低着头，一副沮丧的样子。当黄昏的余晖笼罩住那片沉静时，她和我就站在这片晕黄的景色里，忽然，我看到了她眼眶边流出了一颗莹泪，夕阳的光芒折射在泪球上，泪球宛如明镜一般，我在这滴泪的中间隐隐约约看到了老婆婆楚楚可怜的身影。在那一刻，我震撼了，其他人看到这样的场面最多就是看几眼，我从来没有见过有人会为了路边的可怜老婆婆而落下同情的泪珠!
我们一左一右分路回家了，我转过身，望着她的背影，夕阳把她的背影拉的很长很长，直到变成远处的一个小黑点，然后消失不见……
已经习惯我一直戴着假面，脱下假面后，理解不了也就体谅不了。
当他赤裸裸的把心掏出来时，我依然把他当孩子，同情什么的，矫情什么的，我一直在做这种虚伪的事情。有谁比我可恨，我不明白，不清楚，只知道如果有一天那个孩子因为自己或是别人的异样的眼光而选择自杀，我会恨我自己，没有解救他。心理咨询师这个职业一点也不好玩，强颜微笑，永远积极乐观的为别人。
其实悲伤一转眼就看得到，每个人心里总会有那一角为黑暗留着，我是个腹黑的孩子，做一些可以挽救别人心灵的事情，有时觉得连自己也挽救不了，心真的很脆弱，不是吗?
同情，理解，每当有人问我，你理解我的痛苦吗?永远的回答只能是我理解你的痛，同情你心灵受到的伤害。其实那只是一种更大的伤害，小a妈妈问心理医生，小a怎么了?心理医生凭着多年的经验，不假思索的说过于渴望得到爱，才会有那样的表现。迂腐?可笑吗?那孩子其实并不是因为缺少爱，而是缺少理解他的人，小a在QQ上说，只有姐姐你才理解我。听到那种话，我只能苦笑，其实我并不是完全理解你，我只能同情你，默默看着你，给你指明一个方向。
习惯也就麻木不仁，每天重复着那些大同小异的事情，原先的热情被打击，有人问我，你不是心理医生吗?快点解决我的问题，我孩子究竟怎么了……没有喘气的机会，我并不是神，只是一个普普通通不过的学生，我本来就没有义务，也没有权利，解剖一个人的心灵向来就是最痛苦的一件事，承受着2个人的心灵，包括我，也包括对方，那会使我更加喘不过气来。
今年夏天是最后听到那孩子甜甜的叫一声“姐姐”，那孩子到底是恢复正常了，我也选择离开这个曾经以为很美好的职业，日子过的很平常，请允许我这个小小的坏心。
我这个人心地善良，并且富有同情心，凡是遇到困难的人我都乐于伸出援手。
就拿上次来说吧。那次我和妈妈上街去玩，走到菜市场时，看见一个大约十三、四岁的初中生跪在地上乞讨，他胸前挂着一块牌子，上面写着他出生于一个贫穷的家庭，他父亲是临时工，母亲生病，不能出去干活，长期卧病在床，家中没有什么能力支撑他上学了，因此他被迫辍学了。他希望重返校园。
希望好心人帮帮他，感激不尽!如此恳切的话语使我产生了同情心，他多么可怜呀!不能象我们一样高高兴兴踏进校门。我就要妈妈拿5块钱给他，这位衣衫褴褛的初中生连忙接过钱，感激地说了声：“谢谢!”我心里甭提多高兴了!不久前我在电视上看见新闻上报道有非法分子好吃懒做，在街上乞讨，还把自己的家世编得很凄惨，做出一副可怜兮兮的样子，很容易使人产生怜悯之心，请广大市民不要上当。虽然电视上这么说，可我还是照样帮助了他们，奉献自己的一片爱心。
我婆婆家的母猫生了四个小猫，两个灰的，一个黑的和一个黄的，像四团绒球，可爱极了，一看到人就亲热地走到那个人的脚下，“喵喵”地叫着，讨人欢心。我分别把它们取名为“小灰”、“大灰”、“小黑”和“小黄”。小猫M月的时候，婆婆把不灰的小黑送人了，我很失望。当天晚上，那只母猫看见天黑了小猫还没回来，好象也很担心，到处找，找遍了每个角落，这情景着实让人感动，可它还没看见小猫的踪影。那天晚上，母猫不停地熬叫，好象在呼唤孩子的归来。我不忍心，蹑手蹑脚地走到猫窝旁，给它带来了它喜欢吃的鱼骨头，母猫不肯吃。过了几个星期，母猫的情绪才稳定下来，我欣慰地笑了。
我的优点就是富有同情心，富有同情心让我的生活过的更加的美好，同情心也使人感觉到一个人的快乐。
同情，是人类美好而善良的情感。它闪耀着人性的光辉。它是一种品质，是一种境界。它又是一种理解，是一种尊重。同情让阴霾的天空阳光灿烂，让受伤的心灵感受抚慰；同情，使弱小变得坚强；同情，使卑微变得尊贵…… 同情，就是一种爱啊！ 以"同情"为话题，自拟题目，体裁不限，写一篇文章，不少于600字。 同情伴随我长大初三（11）班 李士杰同情，是一种爱，你在付出的同时，也会得到爱的反馈！ --题记童话中的悲哀 小时候，躺在妈妈的怀里，听完《卖火柴的小女孩》入睡。不知为何，心里总不平静，眼前总映现着小女孩的脸，泪就不自觉的流了下来……长大了的我才明白，原来那时朴素的同情已深深植根在我的心里--为卖火柴的小女孩孤苦无依而难以入眠；为丑小鸭的无助离群而悲伤愤慨；为海的女儿的善良之死而痛哭不已……幼时的我在童话的世界萌生了同情，培育了爱恨善恶的种子。洪流中的真情 "我们没有家了，我们的亲人啊……"，电视里，灾区的人们无助的眼神，悲怆的哭泣紧紧攫住了我的心，这是98年的那场特大洪水的专题赈灾节目。那无边的洪水也漫上了我的心，我关注每天的消息，为灾区的人们忧虑、难过，我拿起自己心爱的"小猪"跑向邮局，那里面是我几年的积蓄……生活中的快乐 住校了，我经常丢三落四，一次居然把伙食费都弄丢了。唉，这一个星期可怎么过啊？我急得抓耳挠腮，不知所措……同学们出现了，一元，两元，五元……我愕然了，流泪了，连连对他们道谢。他们却说："对你，我们可不单单是同情，只因为你付出了，所以才有今日的回报！" 我笑了，原来有一颗同情心，一颗爱心能让生活变得如此美妙！ 生活并不是单向行程，只有你付出了，才会有爱的回报。当你为别人付出了同情，付出了爱，在你需要时，那份同情，那份爱就会如雨后春笋般涌出，就会让你的世界变得生动！同情伴随我长大，教会了我很多很多……评析:本文亮点:一是结构巧。"同情，是一种爱，你在付出的同时，也会得到爱的反馈！"这一题记浓缩了文章的主题。接着用三个小标题，把"同情"伴随自己成长的过程形象展示。二是语言美。一组排比句"为卖火柴的小女孩孤苦无依而难以入眠；为丑小鸭的无助离群而悲伤愤慨；为海的女儿的善良之死而痛哭不已"把幼时同情的萌生生动渲染。三是主题深，本文不仅写了自己对别人的同情，也写了别人对自己的同情。正是自己对别人的爱心才赢得了别人对自己爱的反馈。这就启示了我们该如何对待生活。我们需要同情初三（11）班 苏湘然 初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了"车、马，炮"前的冥思苦想，没有了精彩小说中的喜怒哀乐。陪伴我们的只有"之乎者也"，"XYZ"和"溶解""电路"。这样的我们，值得同情。我也是值得同情的队伍中的一员。与我相伴多年的漫画一夜间"不翼而飞"，和我"死铁"的"西游"顷刻间也"销声匿迹"，"随身听"、CD也跟着"身陷囹圄"，我敢怒不敢言，只因为我上初三了。 妈妈在我的耳畔和风细雨，一展母爱的温柔，中心意思是要我"两耳不闻窗外事，一心只念中考书。" 爸爸一改粗犷的男子汉风格，对我也细心关怀，"体贴入微"，"女儿呀，你怎么就紧张不起来呢？喝水都喝了二分钟了，你想想啊，二分钟可以做多少事？可以背5个单词，一首古诗，两个化学方程式……一天二分钟，两天呢？十天呢？到中考还有100天，女儿你算一算，只要你紧张一些，节省下来，咱们可以做很多事，学很多东西，坚持下去，还愁中考没有希望吗？"老天，爸爸的逻辑无懈可击，他只是忽视了我不是"机器人"。 逃过了爸爸妈妈的"说教"，又被"老班"请到了办公室，她循循善诱，如慈母般开导我："XX，老师们都反映你最近有点松懈，是不是上次成绩进步较大，觉得考高中有把握了啊？我上届有个学生和你情况相似，本来考重点稳操胜券的，结果因为他的松懈而名落孙山了，大家很为他可惜。你要汲取他的教训。著名作家柳青说过：人生最关键的地方只有几步，特别是在他年轻的时候。你已经到了冲刺的关头，要坚持住哦！" 听罢"老班"的肺腑之言，我除了去"拼"去"搏"之外，还能干什么呢？ 对着"小山"似的作业，望着同学们厚厚的"啤酒瓶"，听着低年级弟弟妹妹开朗的笑声，我从心底呐喊：--我们需要同情！评析：本文成功之处：一是主题深：针对应试教育下，学生课业负担过重这一社会问题，结合自己的切身感受，向全社会发出呼吁：同情孩子吧！把一个个小"机器人"还原成一个个生龙活虎，生气勃勃的少年吧！二是语言有感染力：开篇一组排比句"初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了"车、马，炮"前的冥思苦想，没有了精彩小说中的喜怒哀乐。陪伴我们的只有"之乎者也"，"XYZ"和"溶解""电路"。"就把学生课业负担重的现实淋漓尽致的表现了出来，唤起读者共鸣。后面爸爸、妈妈、老师的话符合人物身份，貌似关心，实则加压！小作者的语言功底很深厚，驾驭语言水平很高。同情，使他自尊初三（11）班 王静 "阿呆，阿呆" "嗯，叫我吗？" "唉！呆啊！呆啊！" "喂，你们还有没有同情心啊！人家弱智，你还欺负？" 阿呆，听了这话，被深深的刺痛了。他幼时因高烧影响了智力，反应有些迟钝，一些同学就因此嘲笑捉弄他，而好心的同学抱以的同情却更深的伤害了他。"人家弱智，你还欺负？"久久萦绕在阿呆的耳畔，挥之不去。 "你们还有没有同情心啊？"望着满天的繁星，阿呆的泪流了下来，被同情的滋味是如此的锥心刺骨，他该怎么办呢？天上的星星啊，你帮帮我，我该怎么办？怎么办？ "不要同情，靠自己的努力，让同学们刮目相待！"星星对阿呆眨了眨眼睛。 "不要同情！"阿呆牢记这句话，开始了自己的奋斗！ 清晨，把教室打扫得干干净净后，又喷洒上水，阿呆就开始朗读了。看着明朗的环境，听着阿呆的诵读，同学们就悄悄地坐在座位上，也开始了学习。 傍晚，阿呆最后一个离开，擦净黑板，倒掉垃圾，把教室的角角落落都"整容"完毕，才放心回家。 冬日的一个下午，雪忽然飘飘洒洒的来了，如仙子一般。不一会儿，大地穿上了白色的纱裙。到放学时，却早已换上了白色的锦袍。同学们背起书包，嘁嘁喳喳的往外走，阿呆却拿起笤帚挥洒在雪地。这看似"弱智"的举动却没有引起同学们的耻笑，一个，两个，五个……同学们放下书包，也拿起了工具，追随阿呆而去….. 雪，给大地带来了一道最亮丽的风景。 从此，没有人在嘲笑阿呆，也没有人再同情他。 同情，人世间美好的感情之一，曾经深深的伤害了阿呆；也正是同情，促使阿呆从痛苦中崛起，找回了自尊。 哦，同情！评析：本文最大的看点是选材角度独特，同情使人受伤，同情也使人崛起，使人自尊！小小作者能驾驭这样的选材，实在难得！读罢此文，令人深思，以后，我们该如何对待有缺陷，有残疾的人呢？怎样正确施以同情呢？这是小作者给我们的另一个启迪。走出同情初三（11）班 葛江浩 同情，有时会阻止别人前进的脚步，尽管同情者的动机是善意的。 荆棘鸟，大家都很熟识，它的使命是寻找一根荆棘刺，让荆棘刺穿透自己的心脏，唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鲜血滴沥的情景而阻止了荆棘鸟的行动，那么荆棘鸟虽则保全了生命，却失去了自身的价值。荆棘鸟只有走出人类的同情，才能完善自我，让悠扬的歌声伴随鲜血染红整个天空。 我们也和荆棘鸟一样，有自己的使命。在完成使命的路途中，有艰难，亦有险阻。 如果我们接受同情，就会削弱意志，失去进取的勇气。 记得小时学走路，磕磕绊绊，腿上青一块紫一块的。望着我"蹒跚"的身影，妈妈心疼地扶我，我倔强的推开了妈妈，趔趔趄趄地往前走去，一路跟头一路泪，我终于行走自如了。是我走出了妈妈的"同情"，才有了这份独立。 初三了，千军万马争过独木桥，要想在这个庞大的队伍中胜出谈何容易呢！苦是真苦啊！我牢记"梅花香自苦寒来"的古训 ，日日在"书山题海"里摸爬滚打；我带着"头悬梁，锥刺骨"的精神，天天在无穷无尽的题海中案牍劳形；我谨奉"吃得苦中苦，方为中考人"的教诲，夜夜拼搏在没有硝烟的"战场"。 "如今的孩子真不易啊！起得最早的是他们，睡得最晚的也是他们！唉！"是同情的声音。 "儿子，休息一下吧！实在考不上，咱就上自费。"妈妈的"同情"传入了我的耳膜，我不敢接受。我怕自己变得脆弱，丧失斗志。竞争是靠实力的，只有吃苦，唯有拼搏，才能让自己成为强者，才能踏破荆棘，走向辉煌。 同情，是一种美好的感情，它时刻萦绕在我们的生活中，当你遇到挫折，苦恼失意时；当你被荆棘刺破，想要退却时；当你……当你……，朋友，同情就会向你涌来，请你坚定自己的立场，走出同情，把同情化作奋斗的动力，成为你跋涉旅途的加油站吧！千万不可因"同情"而停滞你前进的脚步！评析：同情，是善意的，有时却能削弱奋斗者前进的脚步。小作者另辟蹊径，以独特的眼光挖掘了"同情"的另一个角度，令人耳目一新。荆棘鸟完成使命，唱出嘹亮的歌，是走出同情的辉煌；我学走路，冲刺中考，也是走出了同情，磕磕绊绊，一路眼泪一路歌。小作者安排结构、组织材料也是独具匠心的。有一种爱，很微小初三（11）班 崔晓菲有一种爱很微小，却常令人感动得泪眼婆娑，它就是--同情。 --题记 漫步在广场，调皮的阳光如瀑布般倾泻而下，暖红了花的脸，温绿了草的头，把阵阵鸟语灌满了人们的耳朵，我陶醉了…… "妈妈，我可以把留给爸爸的糖果送给这个老爷爷吗？" 一声童稚把我拉回了眼前，我循声捕捉：一个梳着羊角辫的小女孩，正抬头企望妈妈的答复，妈妈脸上有着阳光一样的笑。 一个衣衫褴褛的老者目光呆滞地坐在小路边，他的眼前是一个破碗，里面没有几枚硬币。 "为什么要送给老爷爷呢？" "他饿了，我刚才问了，昨天他也没有吃什么呢！" 妈妈没再说什么，牵着小女孩的手，走到了老者面前。 "老爷爷，给你，最好吃的大白兔奶糖！" 老人伸出干瘪枯柴似的手，颤抖着接过了糖，木讷的眼神开始染上了一丝春的气息，一股潮气涌了上来……妈妈把手里的什么东西塞到了老人手里， "老人家，自己买点吃的。" "谢谢，你们真是好人，好人啊！"老者语无伦次，眼中的潮水终于滑落。 妈妈牵着女儿的手走远了，我却依然震撼在那里。一个小小的女孩，用她那小小的同情心温暖了一个孤苦的老人的心；一个年轻的母亲，用她那无私的母爱包容并支持了这种同情。我想：这份小小的爱，会温暖老人的孤苦，会让他在以后的日子里生活在阳光里；也是这份小小的爱，会在女孩的心里膨胀，最终成为大爱，会让无数生活在冬季的人们渴望春天，建设春天。 同情是一种爱，这种爱很微小，却可以让人感动一生，受用一生。评析：以小见大，是本文的一个主要特点。小作者选取了生活中大家都熟悉的一个画面，却给了我们这样的启迪：同情是很小的一种爱，为什么只有孩子愿意献出？在物欲横流，人情冷漠的今天，我们该如何保护孩子的这份爱呢？小作者在文章的结尾处画龙点睛地揭示了这个问题，给我们以思考。文中的细节描写很有特色，"老人伸出干瘪枯柴似的手，颤抖着接过了糖，木讷的眼神开始染上了一丝春的气息，一股潮气涌了上来……"把老人得到同情时的动作、神态暴露无遗。值得写作时借鉴。如此同情初三（二）班 魏东尧 飞舞的雪花遮挡了城市的喧嚣，凛冽的寒风尽情舒展了歌喉。远处微黄的路灯挣扎着，想放出所有的光来驱赶黑暗。 刚刚得知母亲生病住院，我急匆匆地要赶往A市。可是公共车站已经关门，无奈，我只能在冷风中等待搭车去那里。我的心被焦急的渴望烧灼着，我担心母亲的病情啊---- "吱------"一辆车停在了我身旁 ，耀眼的灯光让我感到一刹那的温暖。司机向我招手："兄弟，上车，我捎你一段。"谢天谢地，我的诚心终于感动了上帝。 我打开车门，一个中年男子伸手将我拽了上去。车内弥漫着浓浓的烟草味，一股温暖在我心中荡漾开来----- "这天可真够寒冷的，刚才我来之前看了七八个拦车的，你这么着急去哪？"司机说话嗓门很大，夹带着浓重的山西口音。 "我去A市，我妈病了，正着急没车呢，这不，您就来了，这年头还是好人多呀。太谢谢你了，师傅。"我边说边掏出一盒烟，恭敬地递了上去。 "这世道，挣钱可越来越难了。"中年司机吸了一口烟，感叹道。 "可不，我一个月工资，左花右花，最后剩不了什么，我妈又病了，住院又得交钱。"…… 一个小时过去了，车驶进了A市。司机对我说："货车不能进市区，没法捎你了。" "没关系，这我已经感激不尽了，医院离这也不远了。我下车吧。谢谢您了，谢谢，谢谢……"我伸出手想和司机握手告别。 "还是来点实际的吧，兄弟，我们也不容易。七八天都得在车上过。"他说着踩了刹车。空气里弥漫着香烟呛人的味道。 车缓慢地停了下来。面对着这极具"同情心"的司机，我无话可说。我想起了斯宾诺莎的话安慰自己，"不要笑，不要悲伤，不要憎恨，只要理解就好"在这个讲究实际的社会，我想应该是对的。 我猛地拉开车门走出去，外面异常寒冷。风夹带着雪花迎面扑来，我不禁打了个寒战……评析：一篇小小说，言尽而意无穷，留给读者的是无尽的思考：在经济飞速发展的社会，难道人人都这么实际吗？人与人之间除了金钱，还有别的更宝贵的东西吗？在别人需要我们帮助时，我们应该给予对方什么呢？此外，此文的人物对话很简括，却很有回味。结尾有韵味，值得学习。同情的味道初三（五）班 赵楠 芳香馥郁是花朵的味道，清醇甜美是友情的味道，同情的味道是怎样的呢？我便带着疑问去解读同情。 小时候我曾为《春光灿烂猪八戒》中的小龙女流过泪，她为了东海，宁愿牺牲自己的性命，化为泉眼。这让我产生了一种情感--同情，同情的味道是咸的。 "他走时也才八岁多，我也应该叫他一声大哥哥，那时的全中国还没解放，他付出了太多太多甚至生命。"他是谁？他就是小萝卜头。他小时只能在监狱里读书学习，和革命前辈一样同国民党反动派作斗争。这时的我同情他的遭遇，而这种同情同时也升华成一种动力-我也要做光明的使者、正义的化身，以雷霆万钧之势，扫除黑暗荡涤邪恶，让所有眼睛都享受到光明，让所有角落都充满温暖。同情的味道是酸酸的。 再看看伊拉克吧，曾经是石油资源丰富的国家，现在却战火连绵，百姓流离失所。一位伊拉克小女孩这样写到："小鸟也不愿飞回来，因为巴格达在流血。"看到这些，我忍不住潸然泪下，我的同情心想化作问候与祝福，去抚平那里人们心灵的创伤，去驱散那里弥漫的硝烟，让小鸟重新回到小女孩身边。同情的味道是涩涩的。 温暖和畅是春的味道，炽热奔放是夏的味道，硕果累累是秋的味道，冷峻孤傲是冬的味道。现在我解读了同情的味道：咸咸的，酸酸的，涩涩的。所以，我渴望阳光，渴望自由，渴望世界和平。愿世界处处充满爱，处处充满自由和和平。评析：本文亮点：一是题目新："同情的味道"，很形象，很吸引读者。二是选材广：小时为小龙女流下咸咸的眼泪，后来同情小萝卜头，最后为伊拉克的水深火热难过。选材宽泛而有深度，在同情中，我萌发了渴望，增添了动力，明悟了责任。谁该被同情初三（三）班 张帅 一只蛇，由于迫不得已，它亲眼看着自己的孩子被无情的人类杀害，而它却认为，该被同情的，不是它，也不是它的孩子，而是人类自己。 --题记 我是一条蛇，是一条普普通通的蛇，自从我出生的那天起，我就被人们所厌恶，说我脏，说我狠毒，说我忘恩负义。我真的有那么罪恶吗？不错，我们蛇的身上带有大量病菌，的确很脏，但我们也是被传染的呀！我们有时也咬伤牲畜，咬伤人，但那也是生活所迫。说我们的祖先咬死过救它的人，谁有证据吗？难道谁也不怀疑这个说法的对与错？我们不仅失去了清白，甚至失去了生存的权利，最终，我的许多伙伴成为人们餐桌上的美味佳肴！难道人类那么残忍，一点同情心也没有吗？ 就算我们的确有那么多缺点，我们就没有一点好的地方？我们整天辛苦地捕食鼠类来帮助人们治理鼠患，保护粮食。我们有时还捕食野兔，帮助人们消灭兔灾，保护青草。我们为保持生态平衡做着巨大的贡献，难道这些人类一点也没看到？ 我悲痛极了，我不知道自己该怎样做才能博得人类的怜悯之心，哪怕一点点也好。然而我错了。昨天，我眼睁睁地看着自己的孩子被一大群人围住，我看到有一个人把它挑起放入瓶子里，然后让其他人观赏戏弄，我心痛，我愤怒，然而我却无可奈何。我等待着机会，我要救我的孩子。可是，太晚了，那些人抱来一只鹅，于是，我的孩子便被一口吞食到鹅的肚子里。孩子，对不起，是妈妈不好，可是，妈妈又能怎样呢？我悲伤地扭曲着身子回到那冷冰冰的地洞里，眼前一片漆黑……晚上，我做了一个梦，梦见世界上只剩了人类自己，没有植物，也没有动物，我看到他们在哭。 于是，我不再怜悯自己，我开始同情人类，上帝赋予他们如此聪明的大脑，让他们来主宰世界，然而，他们万万没有想到，由于无情地戕害其他生物，他们被埋葬在自己手中！可怜的人类啊！评析：一条蛇在悲哀的诉说，它的失子之痛令人同情。这不是小作者的立意所在，读完后，才恍然大悟：原来，值得同情的是人类自己。于无情的捕杀中，失去的是人类赖以生存的环境。维护生态平衡，保护大自然是人类的明智选择。这才是小作者的真正意图。采用童话形式，也是值得我们学习借鉴的。同情，撑不起你的天初三（四）班 杨璐 走在过街天桥上的时候，总见到一个乞丐，混浊的眸子，褴褛的衣衫，脏而苍老的脸，每每经过，都会产生一种感叹，"衣食无靠，世事艰难，连晚年都不能享天伦之乐，多可怜啊！"或许这就是同情，触痛人性最温柔的角落。有人说："因为同情，这个世界才有温暖。" 初一时的一次月考，名落孙山后我哭干了眼泪，得到了很多同学的安慰，我悲伤的心暂时得到了慰藉。回家后告诉妈妈，我得到了别人的同情，可是妈妈却严肃地告诉我："如果你是一个强者，你不需要别人的同情，如果失败了想要站起来，你真正需要的是坚强。 母亲的话曾让我一度不能理解。在我的心目中，同情应是一种人性的光辉，一种自然纯洁的爱，一种心灵的力量，可以将希望与信念传递。 可是，我又渐渐地了解到，只有弱者才会被同情。不论是赛场上失误的队员，还是在事业上一事无成，都会得到人们的同情。但是真正的强者，却不会以此撑起自己的人生。 同情是一种爱，是一缕融化别人心头冰霜的春风；被同情，是一种感动，是一丝心灵得到抚慰的满足。它让我想起那个乞丐，他或许幻想着靠别人同情，永远沐在爱的春风里，心安理得的享有那份惬意和满足；或许他还奢望能靠这淡淡的感动维持自己的生活，撑起遮风挡雨的天空。 于是，在风雨飘摇的夜晚，我们曾渴望一缕同情的目光，在寒风凛冽的时节，我们曾幻想一句同情的问候，在走投无路的绝望面前，我们乞求一双同情的援助之手将我们拉出黑暗的峡谷。 然而，同情撑不起你的天，你的世界需要你的信念，你的坚强，你铮铮的铁骨，你永不言败的宣言。你要靠自己的力量，走出被同情覆盖的包围圈。 无论今后遇到怎样的痛苦，怎样的困难，都不要寄希望于别人的同情，都不要幻想同情能把你拯救。因为你要始终铭记：同情撑不起你的天。评析：在风雨飘摇的夜晚，我们曾渴望一缕同情的目光，在寒风凛冽的时节，我们曾幻想一句同情的问候，在走投无路的绝望面前，我们乞求一双同情的援助之手将我们拉出黑暗的峡谷。"因为同情，这个世界才有温暖。"朴实，却包含哲理。三是立意深，宕开俗意，深挖"同情"，呼吁人们不要寄希望于别人的同情，要用自己的信念，坚强，铮铮的铁骨，永不言败的宣言撑起自己的那片天。心灵的解脱三（1）班 陈萍同情是爱的释放，是心灵的解脱。 --题记 天气已近初冬，寒风瑟瑟。 我独自徘徊在一家书店，蓦地，我发现了梦寐以求的刘墉的《萤窗小语》。啊！我惊喜地拿过书，摩挲着那精美的扉页，闻着那淡淡的墨香，浏览着那诗一般的语句，真是爱不释手。店员笑着对我说："快买吧，这可是最后一本了。"我忽而想起，自己根本没带钱，我连忙请求他为我留下这本，我马上回家拿钱。我回家拿了15元钱，便以最快的速度骑车回到书店，匆忙的锁好车，刚想疾步跑进去，忽然，一个人影挡住了我。 "可怜可怜，给点钱吧。"一个苍老，微弱近乎自语的声音。我抬头一看，原来是一个老乞丐，他头发蓬乱，遮住了半个脸，衣衫褴褛，一手拄着棍子，一只手向我伸着，那手很脏而且开裂似树皮，在风中颤抖着，一双浑浊的眼睛，露出乞求的目光。我从没这么近的看过一个乞丐，不由吓了一跳。 "真让人同情。"我想，尽管总听人说现在的 乞丐都是装的，但我总觉得这话和他联系不起来。"可是，我要去买书呀。"我把手伸进衣兜，犹豫着。我猛然躲开他，快步跑进书店。 "当流星划过夜空，晚风轻扣着我的窗棂……"坐在书桌前，读着这优美的句子，却怎么也找不到最初的心动，那个老乞丐的影子总在眼前浮现。我不由地想：他真可怜，老了以乞讨为生，人的生命就如宇宙中的尘埃一样微小，在这西风凛冽的季节，或许他就在一个毫不起眼的角落，悄然的离开这个世界。 想到这，我不由的自责、内疚、难过起来，心情沉甸甸的。 一连几天，我都处在这种感情的折磨中。我也特意去书店门口找过他，但都没看到。 又是周末，我忧郁的走出家门，没想到，竟然在家附近看到了他。他在人群中乞讨着，人们大多如避瘟神般躲避着。我欣喜地赶紧跑回家，拿出我所有的零花钱，在人们惊诧的目光中，毫不吝啬地都给了他。 虽然我的钱并不能改变他的命运，但我的心从来没有这么轻松过，我心头的一块大石头终于落了下来，我感觉那是一种心灵的解脱。 同情是人的天性，是一种品质，对人同情是爱心的释放，正是因为有了同情和爱心，世界才变得如此绚丽多彩。评析：本文亮点：叙事具体生动，有故事情节，以情感人。小作者把自己同情老乞丐的过程再现读者面前，感染着读者，激励着读者。此外，小作者的语言功底也很深厚，"我惊喜地拿过书，摩挲着那精美的扉页，闻着那淡淡的墨香，浏览着那诗一般的语句，真是爱不释手。"
一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当！声音是那样的清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚！ 一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤，它是那样的悄然无声，既使当它带着喜悦钻出地面，欣赏着已经成为土地一部分和自己，也仍然显得如此安详。 如果在命名同情的圣典上，当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，而不是叮当作响的硬币。 同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。 同情，是一种美。它不是居高临下的恩赐，不是装模作样的慈悲，而是人与人之间一种和谐的连结，同情者与被同情者之间同等的情感流动。请设想一下，如果一个同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里搁浅，而无法反馈。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民，却永远不能获得交流。有的孩子说：“我也想同情和帮助别人，可是，他只朝我看了一眼，一扭头就走了。”我真想告诉那孩子：去对着镜子照照自己的脸吧，那脸上的表情一定象个骄傲的王子。 亲爱的朋友，请记住我的话：同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。 有人为求名而施予，那潜藏的欲念，使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换，而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投，物我两忘，天地间只有一个实际的行动，才能达到善行的顶峰。由此，不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间，施予者叮当得越多越可谓善者，旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧场，那他只是一个傻瓜，他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间，谁都把他忘得一干二净，在他未到家之前，也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。 我曾品味过这样的诗句： 人的朋友是你的有回答的需求 他是你用爱播种 用感谢收获的田地 他是你的饮食 也是你的火炉 国为你饥渴地奔向他 你向他寻求平安 我赞叹这样富有哲理的诗句，感谢它给了我第三个命题的灵感。同情的美是一种完善自我的崇高感，犹如一面镜子。人们常说，人应该有同情心。不能想象，一个品德高尚的人会没有同情心。因此，把同情心作为人的基本素质去张扬，看来是极其必要的，在与被同情者的关系中，了解自己，发现自己，完善自己，这便是镜子的功能。
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的关于真情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中，处处充满着它，处处不可缺少的是它，它是多么的重要，就像饭里不可缺少盐一样。它就是情，真情无处不在。
记得那是五年级的时候，那天阳光明媚，是星期天，我正要去书店买书。
走在去书店的路上，我吃着冰激凌，哼着小曲，快乐的走着，突然，看见了一幕我这辈子都永运不可能忘记的事，也是它，至今一直激励着我。
街旁蹲着一个乞丐，衣衫褴褛，我漫不经心的从他身边经过，就在这时，一个个头不高，头发挺长的小女孩走过来了，她手里拿着几件衣服，端着一碗还在冒着热气的饭。就在乞丐跪着的地方，她停了下来，把衣服放在乞丐前，慢慢的蹲了下去，把饭轻轻的放在乞丐面前，说，“你应该很饿吧，快吃了，吃了就不饿了。”声音并不大，足够他们互相听见，却引来了许多路人。人们的眼眶开始湿润了，他们拿着钱去慢慢的小心的放在他面前，悄悄地走开了，好象都在反省自己。
我的腿不由自主的迈向了那里，我把一个新的冰激淋放在那里，头也不回得跑开了。
在书店里，我挑好了书，准备交钱，却发现没有带钱，这可怎么办？总不能回家去取吧，问别人借吧！我又不认识一个人，我急得快哭了，一位漂亮的姐姐朝我走了过来，怎么啦，小妹妹，她问道。我向她诉说了我的事，她说，没事，姐姐先借给你，我大眼泪吧嗒吧嗒掉了下来，世间怎会有如此善良之人？
真情，生活中无处不在，无时不有，只要你用真心去善待他人，他人也会对你好！
我在今年暑假的时候，就来到了这所小学参观了几回，有一回，我来到了我们的宿舍，看着他们叠的被子，我很疑惑不解的想:“为什么要叠被子？他们是怎么叠的呀？”
我后面几天时时都在想这个问题，终于，我在开学时找到了这两个问题的答案。
在一个天气晴朗的上午，背着书包，和妈妈来到了教室，我来了教室，她就走了，我慢悠悠的走到了几天前覃老师的位置，坐下，突然，一群人在我桌子前面用像看一个外星人眼光看着我，七嘴八舌地说：“他是谁呀？新同学吗……”这时，我看见了何雨玺，他在不远的前面，他也看见了我，他看到这一群人，似乎就知道了我在叫他干什么，他一走来，说：“他叫郑泰来，是新同学。”人群就散开了。何雨玺，他是前几天我认识的那时，他在教室做清洁，我们就认识了。一会，有一个同学走来，对我说：“郑泰来，你好，叫冉皓铭，记住哦。”我说道：“哦知道了，冉皓铭。”
在一个风和日丽的早晨，一开灯我就起来了，穿好衣服，我看见他们叠被子时，蒙了，我不会啊！冉皓铭看见了说：“郑泰来，是不是不会啊，来，我教你。”我说：“为什么要叠被子？”“这是我们每天的任务啊。”他回答道。他把我的被子竖着摆放，将左、右边合在中间，把前面和后面合上，就好了。最后，我终于会了。他走了。
我非常感激他，因为他帮助了我，我一辈子也不会忘了他！
人人都知道真情无处不在，只要你认真去感受，就一定能够感受到真情。这次，我就感受到了真情。
有一次，在一个非常非常冷的冬天，河上都结了厚厚的冰。我和小伙伴们走在小河边，身体冷得直发抖。忽然，一个小伙伴提出了一个游戏——“我们打雪仗吧！”我们都说好。很快，雪团在空中穿梭，在我们身上、地面炸开。后来，打着打着，我们就跑到冰上去了。然后，我们见冰没有破，就开始滑冰了。
啊！滑冰可真有趣！可谁知，我滑到了薄薄的冰上，只听见“咔嚓”一声之后，我便“咚”的一声掉进了水里。一进水里，我就缩成了一团，手脚都麻了，很快就没了知觉，渐渐的我的意识开始模糊了。但我隐隐约约听见小伙伴在喊人。过了一会儿，我又感觉到有人在拉我……
等我醒来时，已经躺在医院里的病床上了。爸爸妈妈都心急如焚地看着我，见我醒来紧蹙的眉头才舒展开来。
后来，小伙伴告诉我，当我掉进水里后，他们都急哭了。突然，来了一位老奶奶。当她看到我在水里扑腾后，脸吓得青了。她猛地向我跑来。谁知，由于跑得太猛，老奶奶也掉进了水里，水没到了她的大腿。冰冷的河水让她身体直打颤。但她顾不得这一切，挣扎着挪到我身边，一把把我拉了上来，并把我送回了家。
就是这一次，老奶奶不幸染上了风湿病。一到下雨天，腿痛得无法走路。有人问她：“为什么要救那个小孩？”她总是说：“救人一命，胜造七级佛屠。”
人间果然有真情啊！
悲剧是把人生有价值的毁灭给人看——————————鲁迅
在一个雷雨交加的夜晚，一切矛盾在某个时刻爆发，凄惨的哭声响彻无尽的夜空。子女的惨死，侍萍的崩溃。周朴园难道你还没看清自己吗？
三十年悄然的逝去，往事却越来越清晰。拿起那张颜色暗淡的老相片，思绪又被相片中的女子，那迷人的微笑带回了三十年前。相片里的她是他的初恋情人，他们爱的如此的缠绵，如此的悱恻。他们的故事就如童话般美好，王子公主原本可以幸福的过完一生，可是美好的失去却也快得让人不知所措。他迫于无奈，也是因为自己的懦弱，赶走了无依无靠的她，心硬的如生铁一般。她死了，突然从他的生命中消失了。空虚从天而降，一直笼罩着他，三十年了，这种空虚丝毫没有离去的迹象。过去的美好因为现在，挥之不去空虚，显的更为珍贵。家具的摆设，关窗的习惯时时提醒着他曾经的最美。
可是，当活生生的侍萍站在他面前时，他感到从未有过的恐惧。他编织的美好，因为侍萍的出现，变得支离破碎。现实的他，永远把名利放在第一位，所以他编织的美好太虚幻，太脆弱。他不允许他的美好被破坏，所以他开始用冰冷的话攻击侍萍。可是他的心是受着煎熬的，毕竟眼前是他念了三十年的情人。他毁灭了爱情，仅为了名声和地位；他毁灭了亲情，仅为了他的专制。糊涂的他毁灭了自己而不自知，毁灭了他人而不懂忏悔。
为什么你明明珍惜，还要去毁灭呢？周朴园你真傻！
前几天看新闻联播时，偶然看到了一条新闻，让我感受到了人间真情。
在四川汶川大地震中，他，地震后主动要求到一线当志愿者，可刚到震区就遭遇余震，导致左小腿截肢，他就是十大感动中国抗震救灾志愿者之一——王朋；她，28岁，是西宁人，从电视上看到王朋的事迹，被王朋的坚强和爱心所感动，瞒着家人到成都给他当贴身“护工”。后来，他们彼此有了好感，于是，20xx年12月10日，两人举行了婚礼。王朋来自康定，从小父母双亡，是奶奶把他抚养大。地震后，他主动要求到灾区做志愿者，他说：“我也是孤儿，我知道那种痛楚。”身为一个孤儿，这种体会他人痛苦、为别人着想的品质实在难得。而这位“西宁姐姐”，在他截肢后，不远千里去看望非亲非故的王朋，给他当“护工”，也很感人。她千里迢迢克服重重困难到外地照顾一个素不相识的人，只因为她觉得他的精神很了不起。
这两个人的品质都是难能可贵的。一个是不顾自己的安危，主动争当志愿者；一个是不远千里去照顾一个素不相识的人。两个人都是我们现实生活中值得学习的榜样。最终，善有善报，两人喜结良缘。
从这件事中，我感受到了人间真情。其实，除了他们俩，为王朋做手术的解放军医院医疗点也同样值得我们尊敬，医护人员给予了伤员无私的帮助……这真是人间处处有真情，真情时时暖人心啊！
当岁月流转与时光轮回都无迹寻回时，你蓦然回首，会发现：有一样东西总是留在你的心里，那便是——金黄的香椿饼。
趁着假期放风时间，老爸带着我们一家子来到宁乡爷爷家住几天。在那里有着许多我没见过，没玩过，没尝过的“新鲜”玩意儿。顿时，我的好奇心、玩心不禁全部跑了出来。于是，爷爷带着我玩滚铁轮、扔泥巴、跳房子……玩得好似一个野娃娃。
可俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。玩久了总会知道饿，但我对吃的嘴很刁，清淡的不爱吃，偏偏爱吃油炸的春卷。我问爷爷吃过春卷吗？他说：“春卷什么的，爷爷可没有这个福气吃到。但你奶奶做的香椿饼，可是咱们这数一数二的。”
“香椿饼？”我舔了舔嘴唇，“好吃吗？”
“那可不吗！”爷爷说着，便指了指院子中间的香椿树，“你奶奶每次做香椿饼时，都得费力地爬上那棵树摘树叶去做饼。”
我想象着香椿饼的口感和味道，自言自语地说：“要是能吃到奶奶亲手做的饼，那该多美好呀！”令我没想到的是，我随口说的那句话，已被爷爷记在心里。
第二天，一大清早，我们要赶回家。车慢慢发动了，这时，爷爷急急忙忙跑来，手中还端着一大盘炸得金黄金黄的饼。他将饼小心翼翼地从窗户外递进来，“这是香椿饼，爷爷听说你想吃，就让奶奶给你做了，如果觉得好吃，下次再来吃吧……”看着那个个金黄的，鼓鼓的饼，泪水不自觉地在眼眶里打转。这些饼都是爷爷奶奶他们辛辛苦苦爬上树摘的叶子，又连夜赶做的啊！
我闻着香喷喷的香椿饼，这哪是饼呀，那是爷爷奶奶对我的爱！
这天下午，女孩又放学了，她在幼儿园那堵墙后，静静地等待着小女孩的出现。她们走在通往烧饼店的路上，女孩说：我想叫你妈妈，因为我是个孤儿。爸爸妈妈出车祸离我而去，只好每天寄居在邻居家里，他们用卖我家房子的钱养我。女孩有些失落，她也为女孩感到难过。走着走着，便到了烧饼店。女孩捧着烧饼送到她手中，开心地过马路。一两汽车猛地冲过来，她已顾不上什么了，飞奔过去把女孩推向一边。哗鲜血喷洒在大地上，模糊了女孩的视线，她被撞飞在树上，怀里揣着那个来不及吃的烧饼，露出了一丝微笑。她的血是鲜红的，她的心灵是美好纯洁的。爱，是她生命里最珍贵的东西。天空渐渐地暗淡下来，仿佛在为她送行，小女孩被一位妇女抱了起来爱就这样绵绵不断地进行着。
晴朗的天气里面，阳光明媚，一碧如洗的天空，却弥漫着浓浓的紧张的气息。因为马上要进行600米跑步比赛。
第一批女生各就位，我是第二批的，也要上“战场”了！
第二批女生准备（我也在里面），哨声响起，第二批女生如脱了缰绳般的野马，疾驰而去。一阵“疾风”袭来，哇！好爽啊！有长头发的女生，长发飘飘，却不知所措。( )
我迅速地摆动着手臂，迈起大步，飞速地跑起来，感觉快要“飞”起来一样。可惜我没有翅膀，不能“作弊”。跑完了400米，感觉身体有一些吃不消了。头上的汗珠越来越多，并且缓慢的“流淌”着，急促的呼吸着，心跳“嘭嘭嘭”地蹦跳着，手有一些酸痛，腿不情愿的慢慢地跑着，实在吃不消了。
刚刚跑完的好朋友，来为我加油打气，我还听见她嘴里面呼呼地喘着气，左手支撑着腰，却还要坚持过来为我打气：“周雪怡，不要放……弃这次机会，为我们班级争……争一口气吧！你还有机……机会得到名次，不要气馁……”我仿佛还看见她的心跳在迅速的跳动着，她头上豆儿大的汗珠比我还多。她其实应该坐在那里休息的，可是她宁愿放弃自己的休息时间，却还要“跑”过来，为我加油。真的是感动啊！真的是够哥们的！
跑完了，她用自己明亮的眼睛发现我已经快要渴死了！她二话不说立马跑到教室，帮我从书包旁边拿出水杯，又跑下来，递给我喝。
虽然她没有拿到前三名的任何一个名次，她却还是很高兴的，因为我们互帮互助，感到很快乐！因为朋友就应该是像我们两个这样的关系嘛！
人间有真情，有朋友，也有家人的陪伴！
在我们的生活里,处处都隐藏着许许多多的真情和爱,有朋友之间的友情；亲人之间的亲情；老师和同学们的师生情……在我自己的生活里面，我曾经也有过亲人之间的关心和爱。那一件事情已经是发生在我还在家乡，上三年级的时候，因为爸爸妈妈那时侯要在深圳里工作，赚一点钱，所以在家乡下只有我那苍老的老奶奶在照顾我这个顽皮的小毛孩而已。
那一天的季节是夏天，因为那时侯的天气很炎热，所以奶奶每天都需要陪我到小溪游泳，她说：“如果没有我陪，就不能到那里去玩。这一天，我照往常一样去那一条小溪游泳。这一次有一点不同，因为奶奶的事情实在是太多，所以她并没有陪我去小溪游泳，我只好独自一个人去了。我因为在水里很久，所以上来的时候有点头晕。这时，天空“轰隆隆”的突然，一场突如其来的大雨就下起来了。
刚巧我那时候没有带雨伞，我只好避着雨回家。我提着沉重的脚步，终于到了家。我虽然到了家，可是我的衣服老早就被那可恶的雨水淋湿了。我只好静静的躺在地下，等奶奶回来了，因为别无它法了。奶奶买菜回来的时候看见我像病倒了似的，就急忙放下手中的东西，急得发抖的手从口袋里拿出钥匙，然后一律不管地把东西扔进了屋里，立刻把我抱起来，跑向附近的一家医院。奶奶到了医院，我说：“不用了，奶奶，我没有事情。”“不用着急。”奶奶自己却急着说。奶奶急着问医生“医生我孙子有没有事情，快帮我看一下。”我看着奶奶那着急得快哭出来了，眼泪不由自主的流出来了。
语文课上，老师一进教室就让我们在纸上写出五个我最喜欢的人的名字，我不假思索写上了爸爸，妈妈，奶奶，爷爷和弟弟。
这时老师说：“请把一个人划去。”教室顿时鸦雀无声，只有沙沙的写字声。我看了看我写的五个人，爸爸妈妈是一定不能划去的，爷爷奶奶在生活上也很关心我，弟弟只能给我快乐，可是……“必须划去一个！”老师无奈的声音又出现了，我叹了口气，硬着头皮划去了弟弟……
我失去了快乐。老师那无可奈何的声音又出现时，大家异口同声的叫了一声：“啊！”，原来老师说了：“请你们再划去一个。”
我想了想，划奶奶吧，不，她可是把我从小养到大的人啊！划爷爷吧，也不行，但爸爸妈妈和奶奶也不能划呀。我舍不得划去爷爷，因为在我上幼儿园时，都是爷爷来接送我上学去的人啊，但老师却非要我们划，我停了一下，划去了爷爷。
我失去爱和快乐，可老师却坚定地说：“再划一个！“我们开始觉得老师变得残忍了，但我也忍着痛划去了奶奶。
奶奶非常关心我，可我划去了她，我觉得我对不起奶奶。
只剩下爸爸和妈妈了，我应该选谁呢？妈妈关心我的生活，爸爸关心我的学习。不划，我有办法了：“不划！”忽然，老师又说话了：“快点！再划，再划！只剩一个，必须做出选择！”老师难道没有同情心吗？我动不了笔，我失去了弟弟、爷爷和奶奶！我不想再失去亲人……
我将笔点了点爸爸，又点了点妈妈，在上面轻轻地打了个叉……
现在，我只剩下了一个亲人，我觉得我像从天堂掉进了低谷，我才知道真情是无价的！
我的爸爸是一个普普通通的卖拖鞋的老板。他的文化水平不高，小学一年级都读了三次。
他是靠我大伯来重庆挣钱的，如果我大伯不卖拖鞋了，我爸爸就没有钱了。
在过节的时候我当过小老板。感觉爸爸挣钱挺不容易的。当时来买拖鞋的人都说我们家的拖鞋太贵了，就走了，过节的时候都没有什么人来买，我很着急。我想啊想，对爸爸说：“爸爸，我们店铺也搞一个活动吧，吸引客人来买拖鞋。”爸爸说：“好啊，你说搞什么活动啊？” 我说“干脆打个五折吧，这样的话就有人来买了，赚的钱比没有人来买好。”搞了这个活动后，生意真的好起来了，我和爸爸都很高兴。
经过这件事，我觉得爸爸挣钱很辛苦，我爱我的爸爸。
那天清晨，睡梦中的我听见手机响个不停，原来姥姥打电话说姥爷突然昏迷不醒，妈妈顿时失声大哭起来，清醒的爸爸对妈妈说：“别哭了，你在家照顾孩子，我先看看，老爷子福大命大，一定会没事的。”
爸爸走后，我和妈妈依偎在一起，妈妈的泪嘀嗒嘀嗒的流个不停，好不容易盼到了爸爸的电话，姥爷已经送到华山医院在抢救。
朦胧的晨曦中，妈妈带着我来到了医院，爸爸两眼充满了血丝，正在按摩着姥爷的手，并不停地跟他说话。春暖花开的季节并没有使姥爷苍白的脸红润起来，姥爷还在昏迷之中。妈妈立即用温水给姥爷擦洗，眼睛里充满了泪水，还一边给姥爷说：“爸爸！我们不能没有你啊！你快点醒醒吧！”我也拿起纸巾给妈妈擦汗，一边呼唤着姥爷：“姥爷，你快点儿醒醒吧！”
一会儿，护士来了，说：“老人家口中有痰，要及时用棉签清理。”妈妈毫不犹豫地拿起棉签一点点清理。妈妈满脸晶莹的泪珠，满头豆大的汗水，这些泪珠和汗水已经汇集在我的心里了。我心中一直不停地祈求：“姥爷，您快点好吧！我和妈妈离不开您啊！”妈妈不停地给姥爷擦脸、按摩、呼唤。一天，两天……姥爷在妈妈的精心照顾下竟好了，医生说这真是奇迹。妈妈和爸爸却疲惫不堪，消瘦了许多。现在姥爷已经康复了，虽说没有以前利索了，但还是童心未泯，充满快乐。邻居和医生都说是爸爸妈妈的孝心感动了上苍，才让姥爷回来和我们又快乐地生活在一起。
爱，像明媚的阳光，给人以温暖；爱像生活的灯塔，给人指引着方向。亲爱的.爸爸妈妈，是你们让我懂得了人间的真情和幸福，我要向你们学习，做一个播撒真爱的使者。
“小纲患重病住院啦！”不幸的消息牵动着全校师生的心。
“治这病要花好多的钱！”
“听说还要输血呢！”
大家关切地议论，于是，“患难见真情”，动人的故事发生了。
校长语重心长地说：“小纲患了心脏病，生命即将凋零，要治好要花30万，听医生说，小纲要捐血和捐款小纲的血型是A型，还有，我们明天要捐款，是A型血的同学，明天要大胆的捐血。”
校长话音刚落，同学们议论着，有的说：“虽然上次我已经捐很多了，但是我还是要捐，为了救一条人命。”有的说：“我们一定要帮助小纲，让他像原来一样开朗，活泼。”还有的说：“我明天一定要捐很多的血给他。”我站在最后面，默默无言，好像什么事都没发生。
第二天，我们全校的同学一共捐了28万，血捐了刚好够小纲用，钱还差2万，怎么办？一个同学大声的说：“我们再捐。”校长说：“不，不用了，剩下的2万让老师捐就好了。”老师虽然二话不说。但是他们面带微笑，似乎很愿意似的。
小纲恢复了，当我们又看到小纲他活泼，开朗的时侯，大家心里都甜滋滋的，那天班队会上，校长让小纲在台上说了几句，小纲说：“谢谢大家给我捐款，捐血，我在这表示衷心的谢意。”小纲说完就下了台，校长笑逐颜开地说：“真是患难见真情啊！”
这一年的高考结束了，小A是一名高中的复读生，他落榜了，他在长长的榜单里从头看到尾都没有他的名字，他又仔细看了好几遍，依然没有找到，他伤心极了，坐在马路旁的石凳上，低头沉思着。
他望着那些领了通知单而高兴得眉飞色舞的学生，他的心又一次被深深的剌痛了，他的父亲是一位失去了一只胳膊的残疾人，他的家境十分的困难，自己的学费是父亲用血汗钱酬成的。越想，他的心越难过，座椅旁正好有一份路人丢弃的报纸，他心情极坏的胡乱地翻着那份报纸。
七月的江南是多雨的。不一会儿，天上便飘起了细雨，路人都撑开了伞遮雨，而他却没有打伞，尽管有伞，但他更宁愿这细雨来淋湿自己，梳理自己杂乱的思维。
天色暗了许多，他用手搂了一下自己已被淋湿的凌乱的头发，手腕上的手表露了出来。他凝视着手表，又想起了自己的父亲：这块手表正是父亲给他买的，父亲每天辛辛苦苦的干苦活累活，而自己却这么不争气，考了两次连大学都没考上，自己太对不起父亲了……他又陷入了深深地沉思中……
夜色已经降了，他在失望中抬起了头，朦朦胧胧中，他看到了一个熟悉的身影，是父亲吗？是吗？好像是，的确是，这正是父亲的身影，父亲怎么会来呢？在看见父亲风尘仆仆的的身影后，他的眼中沁出了泪光。父亲走了过来，他也站了起来，父亲问他怎么了，他灰心丧气地说：“我没考上！”他再也不敢抬头面对自己的父亲，因为他太对不起父亲了。父亲没有生气，叫他抬起头来，他从父亲的脸上读出了一种情，这种情是父子之间的真爱，父亲又说了两个字：“复读。”
俗话说：“母爱如海，父爱如山”。人们总以为父爱不像涓涓细流一样细腻，总以为只有母亲才能对子女无微不至的关心，然而我发现父亲的爱是无声的。
在我的记忆中，爸爸总是严肃的，每当我拿着做好的作业和考高分的试卷给爸爸看时，他没有一次夸奖我，总是说我这里错，那里错，总感觉我做的没有一件对的事。我心里想：“爸爸呀！我到底这么做你才能满意啊。”
记得那一次我和爸爸一起去泰国玩，我们在泰国宾馆下面看到一个又大又圆的游泳池。我迫不及待的跑去给爸爸说：“我们一起去游泳吧!”爸爸毫不犹豫的答应了，我脸上顿时洋溢着幸福的微笑。我们来到游泳池，映入眼帘的是清澈透明的池水。哇！好爽，我不禁感叹到。可是一想，我不会游泳，怎么办？我想爸爸一定会教我的，爸爸二话没说，就带我下水。爸爸说游泳时要一上一下的踏。我想：“这么容易的事情，一会就学会了。”爸爸首先示范给我看，然后让我自己下水，最后的环节，也是最重要的。首先爸爸还是给我做示范，然后我才做，我觉得非常容易。谁知到我时，爸爸在旁边托着我，我一开始很害怕，手脚都乱套了，后来不知怎么沉下去了，喝了点水，我挣扎着浮出水面，爸爸说：“没关系，都要喝几口水才能学会游泳。”在爸爸的鼓励下，我能游到两三米了，爸爸语重心长的说：“只要每次进步一点，很快就会游得很远了，我相信你一定能行的。”
经过一段时间的练习，我终于学会了游泳。我能学会游泳，全是爸爸的功劳，是爸爸默默无闻的教导。爸爸，我爱你！
让真情自然流露 作文 400字左右有哪些你知道吗?要把印象最深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。一起来看看让真情自然流露作文400字左右，欢迎查阅!
让真情自然流露作文400字左右1
感动，或许是不经意的一瞬间，但却让人记忆犹新，难以忘怀。它似葡萄酒散发出的醉人浓香，又仿佛是紫水晶闪耀的光彩，郁金香拥有的雍容华贵。
记得上小学时，那次，我因为上体育课剧烈运动后，大口大口的喝着冰水，过了许久，我的扁桃体发炎了，头像被牵着鼻子走的大象，晕乎乎的，额头也止不住的发热。同学和老师时不时看看我，见我脸色不好，走路还晕乎乎的，便打电话给我的妈妈。大概是10分钟后吧，妈妈飞奔着到教室。看着我，她那焦急的脸上布满了皱纹，似乎每一次我出点什么事，皱纹就会加深。她忙不迭地问我;“头痛不痛，脚酸不酸?额头热不热?”还不等我回答，妈妈便抱着我，跑着去了医院。看着她那焦急的神情，我不禁想到了妈妈的爱是春天里的阳光，夏天里的冰激凌，秋天里的秋风，冬天里的棉衣。妈妈这无微不至的关怀，仿佛我是她的一切，什么都要她操心，什么都要她付出，我……我羞愧极了，如果我不贪玩，如果我不喝冰水，怎么……怎么会让妈妈上班时来为我操心。我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心里五味杂陈。
到医院了，经过3小时的输液，我已经好多了，妈妈也一直守护在我的身边，手时不时摸我的额头，双眼时不时盯着液体。已是下午四点，我的烧退了，头不痛了，但妈妈已睡倒在床边。妈妈，有你，真好!
妈妈，您无私的爱如深沉的大海，我会永远陪在您的身边!
让真情自然流露作文400字左右2
小时候，我一直在想，“爱”到底在哪里;现在，我终于知道了，爱就在……
今天早上，妈妈让我去买饼，我赶紧换好衣服，匆匆忙忙的下了楼。妈妈给我了5元，让我买五张饼，我答应了她。
在走的途中，我兴高采烈的，当我到了卖饼的那里以后，却发现一个人也没有，我有些灰心了，我又从周围找了找有没有卖饼的地方，只有一个地方，“多麦馅饼”。可是，这家店买的并太贵了，我的钱，只能买两张饼，我更失望了。因为我们家有三个人，只有两张饼，根本分不了，除非有人饿肚子。
回家的时候，我一直在算：“我一张，妈妈和妹妹一张。不行，这两个人最少吃两张饼。妈妈一张，我和妹妹一张。哎呀，也不行。回家再说吧。”
回到家以后，我立刻就给了妹妹一张饼，接着，我又到厨房，说：“妈妈，给你个饼吃，以前买的地方都没有人了，就从多麦买来了两张饼。”“我不饿，你吃吧。”妈妈一边一边的重复着，我又一遍一遍的推辞着。最后，我战败了。
当我咬了几口时，我又给了妈妈，说：“就吃一口。”“我不吃。”我又回到了座位上，开始吃起来。这是我觉得心里暖暖的，可高兴了;但也觉得一种很难受，说不出的滋味儿。光胡思乱想：妈妈怎么不吃饼，是不好吃，还是怎么的。是很想吃，还是……
现在，我终于知道爱在什么地方了，爱就在身边。
让真情自然流露作文400字左右3
人的感受是虚幻却又复杂、多变的，但正因为它让我们的生活多姿多彩。
当记忆的齿轮慢慢旋转，里面的往事一股脑全涌了出来，使我不得不把他们慢慢放好，以免被名叫时光的漩涡撕碎。我把它们放好，拿出了其中那一张金灿灿的纸，这是我仓库中最为宝贵的东西——回忆。
我和钢琴打交道已经有九年之久，在这段记忆被撕碎前，我把它找了回来。
那次，我加紧练习，因为很快就要比赛了，我的神经处于高度紧张，有时一边写作业，左手就跳起舞来。日子过的很快，转眼间比赛的日子来了，我在台下告诫自己：不要紧张，放宽了弹，而另一方面又在告诉自己：不能错，千万不能错，错了就前功尽弃了。
当我走到台上去时，我努力克制心里想跑下去，那丢人却又无比真实的动作，我深呼了一口气，坐在了凳子上，双手在键盘上跳跃，我的努力得到了收获，整首曲子没有丝毫的停顿、误差。一曲下来，台下掌声响起，我心中那块大石头落了下来。焦首祈盼了几天，成绩下来了，我拿到了第一，夺得了金牌。
感情虽然看不见，也摸不着，但如果没有它，我们的生活将会暗淡无光!
让真情自然流露作文400字左右4
我们小区单元住着一个很老很老的老爷爷。
每次见到他，他说的最多的一句话就是：“小朋友好!”我每次都礼貌地回答他，可惜好多时候声音小了，他听不见。他走路很慢很慢，却总是谦让，还不停地说:“请——请——”他总是驼着背，脸上堆满笑容，十分乐观。
今天我放学回家又遇见了老爷爷，我上楼，他下楼。他见我又说道：“小朋友好!”当看到接我回家同行的爷爷时，又幽默地说：“哟，还有一个老朋友呢!”他脸上依然洋溢着微笑，让我情不自禁地也笑脸相迎。我想，如果所有的人都像这位老爷爷，每天都向遇见的人报以微笑，那世界该有多么美妙!
老爷爷继续慢悠悠、慢悠悠、一小步、一小步地前进着，他像正在训练的 田径运动 员，嘴里还不停地念叨着：“一二一，—二一，一二一……”我想，如果他脸上没有笑容，不保持乐观的心态，也许他的脚步会很沉很沉。
老爷爷快走到楼门口时，我赶紧跑过去为他扶着厚重的防盗门，并好奇地问道:“爷爷，您这是要去干啥呀?”他说：“取牛奶。”今年，我们小区单元门口安装上了牛奶配送专用箱，方便了居民的生活。只见老爷爷打开自家的箱柜，边取牛奶边喃喃自语道:“喝牛奶，身体好!”我不禁感叹，老爷爷的生活真规律呀。
老爷爷微笑着谢我。那微笑令我很是舒心温暖，但也不免敲打着我的心灵，本是别人费力不及、而我举手之劳的事情，我有时候往往却视而不见。
重阳节 到了，《实创作文》班课上我学到了“爱在九九重阳节”的历史 文化 知识，得知重阳节又名“老人节”、“敬老节”，是传播发扬敬老、爱老、助老的日子，我想敬老不止在重阳节，更应在每一天，在点点滴滴的生活细节间。
让真情自然流露作文400字左右5
去年冬天，一个寒冷的早晨，外面下着雪，这可把我们乐坏了。我和哥哥吃完早餐，戴上帽子、手套和围巾后，一起去叫我的朋友和他的朋友去玩雪。
我们先玩接雪花，大家一起伸出戴着手套的双手，看着一片片的雪花从空中飞舞下来，像一个个小天使，降临到我们身边。看着地上落着白白的一层雪，但是雪花一落到了我们的手套上就不见了。当时不明白，但后来明白，因为我的手掌体温高。而地面冷，所以雪花没有融化。接着，我们一起打雪仗，我和哥哥一组，我的朋友和哥哥的朋友一组。我们各自藏起来，藏在自己的车后面，我把手伸出去，脸没露出来，手里拿着一个雪球用力扔了出去，朝对方砸去，可他轻巧的身子，敏捷地躲过了我的攻击。当他正洋洋得意时，哥哥眼疾手快，抓起一大把雪，捏成一个团朝对方扔去，对方没有防备被砸中了，急得直呼喊。
最后，交换了位置后，我们大意了。不!准确地说是骄傲了。出乎我们的意料对方身手敏捷，不偏不倚地砸中了我。这下我们打了个平手。
下雪给我带来无穷的乐趣!这真是一个高兴、开心的早晨。
让真情自然流露作文400字左右6
一提到我们栋的那只泰迪狗，那可真是小区里出了名的“老赖”，要说它都干了什么坏事啊?恐怕三天三夜也说不完。
每次听到一阵小孩的尖叫并夹杂着狗叫声同时出现时，那不用问，准是“老赖”在“惹是生非”。它的主人是一个年迈的老人，每次“老赖”干坏事，他也毫无办法。“老赖”越来越狂妄，每次它看别的狗在它的地盘留下“标记”，便会不顾一切都冲上去将“入侵者”赶出它的地盘。它就是这样“称王称霸”，即使是大它一倍的狗也畏它三分。
小区里没有一个人敢喂它吃火腿肠，都知道这样做的后果。当你揪下一块肉放在它脚边时，它就会一下子扑到你的身上，不由分说把一整根肠都抢走，躲到一个角落里消灭掉。可即使没有人喂它，它也会和其他的狗抢食。只要它见到有人手中有火腿肠，就会马上施展它那怎么甩也甩不掉的耍赖技能，围在你身边左右不离，直到你把手中的火腿肠给它，才肯罢休。
这些算什么，还有更过分的呢。它一看见小区里有立着的提示牌，便会趁人不注意把它们拔下来放入自己的“藏宝库”里，保安为了找到被拔的牌子总要大费脑筋。有的小孩在小区里玩捉迷藏时，会不经意发现一堆牌子凌乱地放在一起，不用说那准是“老赖”的藏宝库。
这就是我们栋的“老赖”，搅得四邻不安，屡教不改的“老赖”。你要问它在哪里呢?哎，没准它现在正趁没人注意拔牌子呢!
让真情自然流露作文400字左右7
人的一生中有很多久久都不能忘怀的事。真情像一缕阳光，照亮了我们的心灵;真情像一滴雨露，滋润我们的生活。
记得那是一个早上，我骑着车准备上辅导班，在我坐电梯下楼时，发生了这样一件事情。电梯里有四个人，有老太太带着一个小孩子，一个阿姨，还有我。小孩子不知道为什么哭了，鼻涕粘到了阿姨的衣服上，我本以为他们会吵起来，没想到的是，道了一声对不起后用一块走出了电梯门。我在心里暗暗地想：如果世界上的人都这样，那还会有战争和争吵的事件吗?
在路上也有这样的事情，是一个外卖小哥员，正在火急火燎地赶向了送餐的指令地点。在拐弯处，外卖小哥不小心撞到了一位中年大叔，还以为必定发枪抢口枪舌战，可谁知谁知外面小哥主动站起来连声道歉，扶起了那位大叔。
人们可以和和气气的解决那些问题，却总要那些鸡毛小事引导了仇恨，闹得不可开交，只要不计算，不计仇，心胸宽广的人才会得到永远的“和平”。让我们做一个心胸宽大的人吧!
让真情自然流露作文400字左右8
那天一大早，我们吃了早饭，我和哥哥还有弟弟一起到楼下玩。我们玩着玩着，觉得身上热了起来，头上也冒了出了汗，我就脱掉了衣服，顺手把衣服放在了旁边的一块石板上。这时，我对他们说：“我们玩点什么吧!”弟弟说：“我们玩猫捉老鼠吧!”我说：“好!”我们玩得可开心了，不知不觉中已是中午了。爸爸让我们几个上楼吃饭。于是，我们像飞奔的狮子一样跑上了楼。在吃饭的时候爸爸问我：”你的衣服呢?”这时我呆住了，才想起衣服还在楼下，于是，我就急忙跑下楼，跑到了我们刚才玩的地方。我在那儿找呀找，一直没找到。这时，我只好硬着头皮回到家了。然后妈妈问我，我们玩时还有哪些人从那经过。这时我回忆起来，我们玩时，一位老奶奶曾经从这里经过。她穿这红色的上衣，黑色的裤子，手里拿了一个红色的包。于是，妈妈就带着我去找。
而我们楼上有三个老奶奶，我们挨着问了一遍。最后终于找到了。老奶奶说：“我在楼下看见一件衣服，也不知道是谁的，我在那里等了好长时间，问了几个人，也不知道是谁的衣服。我想衣服要是一直在那里，有可能就会被别人偷走的。我就先收起来了，并一直在等他的主人来找呢!”我听了老奶奶的话，就对老奶奶说：“谢谢您，老奶奶!”于是，妈妈带我回家了。
看着这件失而复得的衣服，我从内心里感激这位老奶奶。这件事让我再次领悟：“人间处处有真情，真情时时暖人心。”的真正含义。 关爱，就是关心、爱护、帮助别人。它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
让真情自然流露作文400字左右9
去年夏天，烈日当空，像个大火炉，我独自坐在空调房间。突然听到鸡的惨叫声，我出于好奇，来到了大草坪上，只见一只鸡被主人杀掉了，可它垂死挣扎，两翅膀浅滩停地拍打着地面。过了几分钟，鸡不动了，倒在血泊中。嘴巴微微张开，眼睛紧闭着，两只脚直直地伸着，一副不甘心的样子。
这时，我们家的一只小鸡黄毛不知从哪儿钻出来，嘴里还叼着一只毛毛虫，它这是要干什么?就在这时，感人的一幕出现了，黄毛用嘴啄了啄那只鸡，一脸悲伤，简直不敢相信这是真的。黄毛望着昔日的玩伴，仿佛在说：“醒醒，我的朋友，主人准备了很多好吃的，等着我们去分享呢!”
随后，黄毛把虫子叼到鸡身旁给它吃。可黄毛看见鸡依然不动，它不甘心，“哦!”的发出一声呼唤：“快起来呀!你不能丢下我一个人，你于心何忍啊!”黄毛不停地拍它、啄它都无济于事。当它怀着最后一丝希望时，主人拎走了那只鸡，黄毛不停地在后面跟着，有几次，都被石头?了几跤，还跟着。最后黄毛发出了一声低婉而凄凉的叫声。我的眼泪止不住流了下来。
哦，我明白了动物与动物之间也是有感情的，人也一样。以后，我一定要和同学们和睦相处。
让真情自然流露作文400字左右10
光阴似箭，一去不复返。冬天去了，春天也快要溜走了，不知不觉，小学的生涯也将要结束了，转眼从一无所知的一年级小学生，到了 毕业 班的大哥哥。一切的确消失得太快，我心里有些着急。
在课堂上习作时，我绞尽脑汁，却没有一丝灵感，只好造了半篇作文，自己回头一看，空洞无物，打个大叉，于是我就一无所获了。抓耳挠腮，发出一声无奈的叹息，我感到一阵绝望，又泛出一丝悲伤，不禁很有些沮丧。但光阴不会因我的沮丧而停留片刻，绝望的我想要在这一段光阴中，留下一点微不足道的痕迹，只好拾起那颗沮丧的心重新写起来。
我重启光阴的现在，回忆起光阴的过去，向着光阴的未来奔跑着。文字在纸上跳跃，情思在笔尖流淌， 故事 在笔下延续。光阴的故事，谱写了美丽的传奇。光阴在文字间复活，生活在文字中再现，我不禁爱上了文字，在光阴里与文字相伴相亲。于是我的光阴里便有了声，有了色，有了血，有了肉，有了情，有了意。
我热爱光阴，珍视光阴，让光阴珍藏在字里行间，散发出淡雅幽香。
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在学习、工作、生活中，大家都写过 作文 ，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是我给大家带来的作文让真情自然流露 范文 6篇，以供大家参考!
作文让真情自然流露范文1
有时，你的恐惧只是心怪在做“鬼”。——题记
夜空中挂着几盏“银灯”，我在朋友家玩得不亦乐乎。爸爸想带我回家，可我像被牢牢锁在朋友家似的不愿走，于是我就有了一次与黑夜“怪”搏斗的经历。
我忐忑不安地走着平常走过N遍的路，心中是多么后悔没和爸爸一同走，于是小声嘀咕：“我当时为什么没和爸爸一同走啊?天怎么那么黑，怎么有点像鬼片中……”忽然一阵风吹来，树叶被吹得“哗哗”直响，我顿时觉得后背一凉，打了个寒战，又猛然向后一扭——什么也没有，但这却把我易受惊的小心脏差点吓出来。
快到家时，旁边有一个阴森的小道，我在大脑中不断想象：我走过去时会不会有一个人忽然冲出来把我抱走;会不会有鬼魂缠着我，此后我的日子，身边都会有鬼;会不会忽然有一只不知名的怪物冲出来，我成为它的盘中餐……
我再定睛一看，这情景有些像鬼片中的高潮情景，我使劲甩甩头，努力把这些可怕的想法甩走。我努力鼓起勇气，三步并两步向家的方向飞奔并大声喊：“啊!鬼大哥我还没活够啊!放过我吧……”到家后，回想刚刚的一切，都是自己在疑神疑鬼罢了。
有时候最强的敌人不是别人，而是自己，只要打过自己的“心鬼”，就可以打败“黑夜怪”。
作文让真情自然流露范文2
父爱如树，累了，靠着他休息;微风拂来，为你 唱歌 ;难过了，找他倾诉，是你的知心好友。父亲默默地为我付出，而我却寒了父亲的心?
红红的绳子，弯弯的“月牙”——这条我最对不起的项链。父亲曾告诉我，绳子上的挂件牙齿是狗牙，据说是可以用来辟邪的。年幼的我，真的很不喜欢……
“祝宝贝生日快乐!“妈妈面带微笑向我走来，伸开臂膀，把我抱在怀里，而爸爸却还是一如既往的严肃。我心怀期待地朝父亲走去，伸出手，索要生日礼物。爸爸板着脸，双手伸进裤子口袋，左右摸索，掏出了一条红绳子，递给我，说：“生日快乐!”我接过红绳子，仔细地打量起来，一根普普通通的红绳系一个月牙形的牙齿，看不出是什么，看了看我随手扔了出去：“什么东西啊?这么丑!”父亲听了这话，一声不吭，脸上却更严肃。片刻后，爸爸头也不回摔门而去。地上的项链也已裂开了一道缝。
如今，我又翻出了那条项链，绳子早已发霉，“月牙”也变黑了。回忆不断从我脑海中涌出，我拿起那根项链，清洗干净后又重新尝试戴上，却怎么也戴不上了……
作文让真情自然流露范文3
那就是一件小事，却在我心中存了许久。时间的流水也冲不淡曾经难忘的记忆。一想起它，总让我温暖，让我感动。
“叮铃铃”美术课要开始了，老师拿出一幅让大家都叹为观止的画，那是一幅那么精细，那么有活力的画。老师自豪地说：“这幅画是我从大家的画上受到的启发，马上就要拿去展出了呢!大家课间休时可以来欣赏啊。”课间到了，我忍不住到画前观察，大家也都围在一起。“看!这只小鹿的鹿角是我创作的。”“看，这棵树上有我的创意!”我也细细地观察着画，心想：要是有一天我也能画得这么好，该多好啊!突然，意外发生了。一个同学不小心绊了一下，扑到我身上。我向前一扑，一不小心，将老师的画撕了一个口子。顿时我的心就凉了半截，不知道该怎样补偿。我的泪水如断线的珠子，一滴接一滴从脸颊划过，就在大家一筹莫展时，老师突然开口：“遇到事情别难过，别放弃，咱们可以发挥各自所长，再完成一幅更棒的作品。”老师一边说一边向我投来鼓励的目光，我抹抹眼泪，继续听老师讲。
一张超大画纸，一张大桌子，一群孩子和一个老师围在一起设计着一幅画。有的擅长画动物，有的绘画植物，有的会设计人物，大家用了两节课的时间，完成了一幅更好更精美的画。
我感谢我的老师，我感谢我的同学，他们在无声中关心着我，感动着我。
作文让真情自然流露范文4
星期四午时，我刚放学回家，妈妈就对我说：“超超，这个星期六妈妈带你去参观极地海洋公园怎样样?”“真的吗?太好了!妈妈，我爱您!”我高兴得一蹦三尺高。我早就想去参观海洋公园了，那么美丽趣味的地方，谁会不想去呢?
当天晚上我一做完作业，就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。我如饥似渴地浏览着海洋公园的相关图片，心里很激动。再过一天，我就能走进海洋公园了。睡觉前，我又查阅了去海洋公园参观的注意事项，这才依依不舍地入睡了。
到了星期五，这一天真难熬。早读课的时候，我看着眼前的书本，却想起了美丽的海洋公园，它正向我招手呢，我不禁笑出了声。同桌用手肘捅了捅我，我才明白，教师正看着我呢。接下来一天的课程，我都提醒自我：不能开小差。
最终挨到了放学，我正打算收拾书包回家，李晓华却邀请我去打球。换作以前我肯定会答应他，可是今日我还要回去制订参观海洋公园的计划呢，所以我不好意思地拒绝了他。一回到家，我连饭也顾不上吃，就拿着我的 笔记本 开始制订参观计划了。首先，我要去参观极地动物展示区，然后去欢乐秀场观看精彩的动物表演，之后去海洋动物展示区大饱眼福……
“超超，该睡觉了，不然明天去海洋公园要迟到啦。”在妈妈的不断催促中，我这才收起笔记本去睡觉了。海洋公园里的企鹅必须很可爱吧?它们走起路来真的是摇摇晃晃的吗?那里的北极熊到底有多大呢?躺在床上，我翻过来，又翻过去，脑海里全是那些趣味的动物。听说海洋剧场里的海豚表演异常精彩，那个场面必须十分热闹。我还要看那些美丽的珊瑚……
唉，天到底什么时候才会亮呢?我盼着盼着，进入了梦乡……
作文让真情自然流露范文5
我家的床头柜里，有一块水晶。这块水晶的中央，镶嵌着一朵纱布做的玫瑰，非常漂亮。我精心 收藏 ，不仅仅因漂亮，而是缘起一段友谊。
读幼儿园，我有一个朋友，她的名字叫李泉玥。那时，我们家非常近，常在一起玩。
一回，她来我家玩，看到了我放在桌子上的这块水晶，一眼就喜欢上了，一会儿说造型真美，一会儿说颜色真好看。我听到她不听夸赞着我的水晶，朝她笑笑，她也笑了。
她笑起来真好看，小脸红扑扑的，嘴巴张得大大，三四颗整齐洁白的牙就不由自主露出来。她的这次笑，我现在想起来，依旧觉得在眼前。
幼儿园生活一下子就过去了，我们 毕业 了。在幼儿园的最后一天，我把水晶送给了她，作为纪念。
上小学了，她家搬到了高桥。从此，我们很少见面。上个月，我们在万达偶遇，他邀请我去了她家。
那么多年过去，我早已把水晶给忘了。但今天，一进她房间，就看见书桌最显眼地方，放着一块沃曾经送给她的水晶。虽然，过去三年，水晶依然闪亮。瞬间，我感动得泪流满面。而我，这个水晶的曾经主人，早已把它遗忘了……
转眼到了晚上，我该回家了，坐上车上的我，向她挥手道别。这时，她从车窗里塞进一个盒子，立马跑开了。她这一串的动作使我纳闷。我打开一看，是水晶!在水晶旁还有一张小纸条，上面写着：“嫣嫣，我能保管好它，就看你能不能了!——————小李。”读着纸条，我的双眼有一次湿润。
现在，阳光射进我的房间，在我的床头柜，它依旧闪闪发光，中间那朵玫瑰花上，好像就印着她的脸。见到它，我就想到了她的笑脸，想起来我们曾经的友谊。
作文让真情自然流露范文6
几片肆意飘荡的“金蝴蝶”在夕阳的照耀下愈发灿烂，可同在夕阳下的我却是无比的后悔……
秋风萧萧的两点钟，我开始洗脸、更衣、化妆。乘上汽车，朝着赛场出发!透过车窗，几片细长而枯黄的柳叶儿在风中打卷儿。今天是进入全国比赛的初赛，只有一、二等奖才能晋级。我一边练习着稿子，一边做着些手势。
不久后，到了赛扬。我坐在最后一排，依然背诵着稿子。可有一段却忘记了，不过我当时想：到了台上就能想起来了吧所以没放在心上。
“号选手……”到我了，我手持话简，大步走上舞台。“评委老师好，大家好，我是………”我自信地说着，毫不怯场。一切都井然有序地进行着，评委也露出了笑容，可就在这时，在台下记不起的那段词直到现在还没有想起，正当我想“跳词”换段时，接下来的词竟都想不起了!我支支吾吾地说着几句“零星碎语”，急得手心的汗都沾上了话筒上。时间仿佛静止了，我的身上聚集着场上所有人的目光，评委的眉头也渐渐皱起，猛然间，我像独自面对着大海，耳边只有海风微起，海鸥啾鸣的声音。场下有人开始叽叽喳喳地说些什么，仿佛一个浪头向我扑来，我猛地惊醒了。终于想起稿子的我慌忙继续朗诵，可心中却早己明白：分数高不了了。
下了台的我无比地后悔，仅仅看一眼稿子就可避免的事如今却已不由我了。回到座位上，静待结果，却已不抱有希望。“×二等奖”什么二等奖
呼!还好，晋级了，可绞幸中却依然夹带着几丝纤悔……
今天，再望望头项的夕阳，不禁回忆起这件往事……我真后悔啊!
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20世纪80年代后期,我国文秘专业教育迅猛发展。但随着社会的进步和改革的深入,文秘专业在课程培养目标、课程内容、教学方法、课程评价等诸多方面都暴露出不少问题。下面是我为大家整理的文秘专业毕业论文，供大家参考。
[摘要]虽然高职院校已经意识到了提高文秘大学生人文素养的重要性，但是受专业教学理念、教学机制、课时分配等诸多因素局限往往难以有举措来应对。网络文化无疑是一个很好的载体，通过网络文化这一途径可以提高高职文秘大学生的人文素养。
[关键词]网络文化;高职文秘专业;人文素养
1前言
高职教育经过多年的办学实践，已经在社会上取得了较高的影响和地位，其培养的学生因其具有丰富的专业知识和过硬的实践技能得到了行业的好评。受学制设定、课程安排、办学理念、教学师资等多种因素的影响，高职学生虽然在就业方面并不输于本科生，但是毕业后在职业生涯中却容易受到综合素质不足的瓶颈制约，大大抑制了其发展空间。在这些综合素质中，人文素养无疑是至关重要的一项。众多调查显示，人文素质较高的人，工作期间胜任度和创造性方面都占有优势。[1]“大致来讲，人文素质涉及的是人自身如何处理与自然、社会、他人的关系以及人自身的理性、情感、意志等社会属性方面的问题，它通过观念意识、品德情操、心理性格、价值取向和文化修养的外现而展示自我，它涉及人文知识和人文精神两个层面。”[2]高职文秘专业大学生的培养尤其应该注重人文素养的提高。这来源于秘书职业的特殊性。首先，秘书岗位的重要性决定着秘书必须具有较高的人文素养。秘书因为经常与外界联系，可以说是一个企业的门面，代表着企业的形象。秘书的谈吐、礼仪和能力往往被认为是其他单位了解企业的重要指征。而交际公关、礼仪规范等能力虽然可以通过一定的实训课程有所提高，然而要从根本上改善秘书的该项能力，还需要在本质上有所提升，那就是丰富的人文涵养。如果没有相应的人文素养作为基底，只能是徒有虚表。其次，秘书岗位应有的写作功底决定着秘书必须具有较高的人文素养。秘书曾经被戏称是“秘密的抄书”。可见秘书不仅要会“写”而且还要能“读”，只有“读书破万卷”，才能“下笔如有神”。明清时期的“秘书”———绍兴师爷曾经提倡多读经史可以代替读律法。在写作中，如果没有深厚的文学底蕴，就不能在写作中用笔自如，因此很多资深秘书除了公文以外，往往能写得一手好文章。最后，秘书岗位要求具备良好的沟通协调能力决定着秘书必须具有较高的人文素养。秘书在企业中起着承上启下的作用，是上司与员工之间的纽带。秘书不仅要能够正确理解上司的意图，与上司进行沟通，而且还要注意和其他员工搞好关系，以便使领导指示的工作能够更加顺利更加通畅地下达到各个部门。这就需要秘书具有良好的沟通协调能力。而该能力的培养并非通过某一门课程的设置或进行几次实践活动就能提高的，它需要人文素养的积累和沉淀，因为只有通达人情世故才能从本质上提高自己的沟通协调能力。然而，高职文秘大学生因为年轻，涉世不深，往往很难做到人情练达，这就需要从文艺作品中去提炼，从人际交往中去体会。尽管在高职院校增设人文素质课程、拓宽人文选修课等诸多建议曾被众多研究者反复提及，但是，受专业教学理念、教学机制、课时分配、部门利益等诸多因素局限，这些措施往往在落实上存在着不小的难度。[3]由于秘书经常要处理的是人与人的关系，而不是像理工科专业的大学毕业生那样主要的工作对象是机器和器械，所以对于人文素养的要求更高。虽然高职院校已经意识到了提高文秘大学生人文素养的重要性，然而却鲜有实际的举措来应对，当然，客观条件的制约是一个重要的因素。高职教育由于学制短，在人文素养的提高上确实受到了一定的制约，但是也并非无路可通。网络文化无疑是一个很好的载体。网络文化是在传统文化的基础上借助网络技术而产生的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的总和。[4]21世纪，网络文化已经变成当代文化的一种重要存在方式，它深深地影响着人们的思维方式、生活态度和价值取向。《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年6月底，我国网民达亿，较2013年年底增加了1442万人。其中，手机网民规模亿，较2013年年底增加了2699万人。互联网普及率为，较2013年年底提升了个百分点。网民使用手机上网率达，较2013年年底提升了个百分点，并且首次超越了传统PC整体的使用率，手机作为第一大上网终端的地位更加巩固。[5]作为朝气蓬勃的大学生，当然接受了这一新兴事物。可以说，大学生是全国网民的重要组成部分。网络对于大学生的影响也是日渐深远。网络是一把“双刃剑”，既有正面影响又有负面影响。无论是大学的德育工作还是其他学科的教育工作，研究者都持有一致的观点，那就是充分利用网络带给教育的便利，摒弃网络阴暗面带来的不利影响。关于网络的正负面影响，因为研究者众多而且不少研究已经相对成熟，在这里就不赘述了。
2利用网络文化提高高职文秘大学生的人文素养
第一，网络文学作为网络文化的重要组成部分可以提高高职文秘大学生的人文素养。
在过去几年，网络文学往往被认为是精英文学以外的补充，但是随着文艺大众化，后现代化语境下的文学作品已经不是传统媒体上的纸质作品了，越来越多的网络文学作品为人们所接受和赞同。这几年以来，网络小说中的优秀作品被不断地改编成电影和电视剧，如《步步惊心》《倾世皇妃》《甄嬛传》《盗墓笔记》《何以笙箫默》《花千骨》等均来自网络小说，这些作品在市场上受欢迎的程度可以证明其存在的价值。网络小说已经成了影视作品改编的重要后备军。虽然网络小说由于数量众多，良莠不齐，有不少作品粗制滥造、情节单一、错字频现、语病百出。甚至一些小说中有大量不健康的描写，宣扬迷信、歌颂暴力、传播色情，成为危害社会的“毒草”。然而，也有一些网络小说是精心制作的，一些网络小说还有意模仿了名著的写法，如穿越小说《木槿花西月锦绣》的开头几章基本上模仿了《红楼梦》的写法。如果这时经过老师的引导，完全可以激发大学生读《红楼梦》的兴趣，从而完成经典的阅读。当然，网络文学的遴选和解读的指导变得非常重要，这不仅需要人文课程教师具有良好文学鉴赏能力，而且还需要人文课程教师自身不断适应网络文化的发展。通过优秀网络文学的阅读，不仅能够大大提高文秘大学生的文学素养，而且还能够使得学生从中得到一些社会常识和地方民俗风貌，以便毕业后能更快地融入社会中。并且，文学作品反映的是人性，而人情世故的了解恰恰是年轻的大学生所缺乏的。网络文学的特征之一就是门槛低，网络小说的作者大多并非专职的作家或研究者，而是来自各行各业，有白领、学生、工人、农民等。其中大学生是其重要组成部分，网络文学中的不少作品完成于大学读书期间，如《甄嬛传》等。虽然秘书写的是公文，然而良好的文字功底能够促进应用文的写作水平。秘书在写好公文的基础上能够写一些散文、小说等，不仅能陶冶情操，而且能够提高公文写作水平。高职文秘专业的大学生不妨尝试写一些文艺作品，在网络上发表。因为网络具有开放性，作品一经发表就能得到网友的建议和意见，这样能迅速提高自己的写作水平。而且从笔者多年的写作课程教学中，发现大多数学生在写作课程的学习上过于偏重理论知识的学习，对于实践能力的培养即写文章的环节往往不能很好的保证质量，写作中马虎、不用心的现象较多。而写作恰恰要靠很多的练习才能有所提高。究其原因，是因为公文写作课程布置的往往是一些应用文写作题目，较为死板枯燥，不能有效激发高职文秘大学生的兴趣。如果能写自己喜欢的文章，则可能起到事半功倍的效果。创作一些自己喜欢的小说、散文、诗歌无疑能提高自己对于文学的兴趣。并且，为了使得自己的文艺作品更加吸引人，笔者往往会借鉴一些名著或优秀的作品，这样，就起到了很好的良性循环作用，其实也完成了写作实践的任务。网络是平民化的，不用于纸质媒体由编辑等少数人控制着话语权，在网络中，人人都是自媒体，都有发言的权利，大学生能够在发言的同时听到不同的声音，可以更好地促进自己的写作水平。
第二，网络文化的开放性可以提高高职文秘大学生的人文素养。
美国社会学家曼纽尔•卡斯特说过:“网络是一组互相联结的节点，是一个开放的、能无限扩展的结构，所有的节点，只要他们共享信息就能联系。”[6]网络上的海量信息使得网民可以不再仅仅依赖纸质媒介，鼠标轻轻一点就能获取很多知识和信息。我们不出家门就可以从网易公开课等网站上享受著名专家和学者的讲课和演讲，从一定程度上说，可以补充高职文秘大学生学制短的弊病。高职文秘大学生完全可以根据自己的兴趣和需求选择诸如文学、美学等课程来提高自己的人文素养。当然由于网络信息往往泥沙俱下，需要自己练就火眼金睛去过滤和鉴别。笔者认为，懂得过滤与鉴别也是大学生要学习的一项本领，既要能快捷的从网络中获得自己想要的信息，又要不沉溺、不过于依赖网络，这对于以后的职业生涯有很大的帮助。“信息素养”是人们在全球信息化的过程中需要具备的一种基本能力，是新世纪对大学生的基本要求和客观需要。[7]网络文化具有共享性，在这种情况下，学习知识变得更方便更快捷。例如中国期刊网、万方数据库甚至国外的一些文献在网络里均能查询。高职文秘大学生如果能够很好地利用这些资源，对于提高自己的人文素养有较好的效果。当然，在使用网络的过程中最好能得到老师的指导或建议，例如选择哪些课程、选择哪些优秀的网站等。同时，教师在授课过程中，最好能穿插一些互动性较强的学习实践活动。目前，一些高职院校已经意识到了地方文化对于高职教育的重要性，因为大多数高职院校的毕业生将留在省内工作，所以了解地方文化对于将来的可持续发展有较大的推动作用。鉴于此，一些高职院校开设了地方文化课程，如湖州职业技术学院人文学院从学生和社会发展的需要出发，围绕湖州人文特色资源，结合学校人文素质教育实际，编写人文素质教程，建立湖州文化网，极大丰富了人文素质课程资源。[8]将中国传统文化和地方文化放到网络背景下进行宣传和学习，无疑能更加调动学生的学习积极性和激发学习兴趣。
第三，网络文化的交互性可以提高高职文秘大学生的人文素养。
互联网和传统媒介最大的不同就是其互动的频繁和便利。无论在任何互联网的空间或网站，都可以看到有别于传统的、全新的社交模式。在网络文化的影响下，老人和小孩、男人和女人、教师和学生、富人和穷人、精英和草根，在互联网的牵引下，都可以平等的进行交流和沟通。在这种情况下，如果高职文秘大学生还仅仅从传统的社交模式中学习礼仪规范和人情世故，无疑是极大的资源浪费。高职文秘大学生因为年轻往往在人情世故上略逊一筹，这在秘书接待及上下沟通中会受其牵绊。高职文秘大学生因为接触面狭窄导致交往的朋友以和自己年龄相仿的年轻人居多，互联网恰好能够补充其不足。通过网络的社交平台，高职文秘大学生能结识更多不同年龄、不同层次的朋友，以便将来能更好地融入社会大环境。当然不少专家和学者担心网络社交平台因为过于虚拟容易使得大学生耽于幻想脱离现实，然而通过互联网结交朋友了解社会实际上已经成为当下年轻人的一种生活方式，与其粗暴禁止不如积极疏导。通过人生观、世界观和价值观的指导和社会对于网络不良现象的遏制从而使得大学生能够通过互联网进行健康的社交。
3结论
网络课程的开放、人文网站的设立都为高职文秘大学生提供了很好的学习的平台。网络对于教育最大的贡献不仅仅在于提供了海量的信息，还在于挑战了传统的教育模式。在互联网时代，教师的教学内容和教学方法不再是静止不变的，而是时刻充满了全新的挑战。近年流行的翻转课堂教学、慕课、微课教学等均是对于传统教学模式的颠覆和创新。在互联网时代，老师和学生已经不同于传统的师生关系，更多的是朋友模式。在教学网站上，学生可以任意的提问甚至质疑课程的内容。尤其随着大数据时代的来临，许多学科和知识将重组和变革，这就要求大学生能够改变自己的学习理念和调整自己的学习方式。高职文秘大学生不同于理工科的学生，文秘工作面对的是不断变化的社会环境下的人和事，高职文秘大学生通过网络文化的交互性来提高自己的人文素养无疑是很好的途径选择。
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摘要：良好的开端是成功的一半，入学教育能否为文秘专业学生日后的中职学习打下良好基础，直接影响学生未来3年的专业学习与成长，直接影响班主任日后的教学与日常管理工作。所以，新生入学教育需要不断研究探讨，使其真正发挥作用。
关键词：文秘专业;入学教育
一、中职文秘专业学生的特点
1.对专业认识不足，学习积极性不强
文秘专业的学生之所以选择文秘专业的原因可以归纳为几类：没有别的喜欢的专业可以选择;父母的意愿;初中的同班同学读文秘专业。大多数学生不了解文秘专业，对文秘专业认识不足，加上初中时的学习基础较差，对学习有畏惧心理，学习目的不明确，容易感到前途渺茫，学习动力不足，学习积极性不强。
2.自卑心理严重
中职学校学生普遍存在自卑心理，文秘专业的学生也不例外，其原因主要有两个方面：一是学校属于中专科层次，进来读书基本不看分数，与高中生相比有自卑心理;二是社会上对中职学生有认知偏见。
3.人际关系是新生难以解决的问题
“95后”的中职学校学生多成长在独生子女家庭，来到陌生的学校环境，面对来自不同地区的同学，同一个教室下有着不同的成长背景、生活习惯、人情风俗，他们渴望结交新朋友，却因为“自我为中心”的习性不懂得如何处理好同学之间的关系。班集体的凝聚力不够，班集体活动无法开展，同学之间相对冷漠，课堂教学活动也受到影响。
二、中职学校文秘专业新生入学的教育意义
1.入学教育是中职学校一项重要的教育活动内容，是新生进入中职学校教育活动的起点，内容包括：中职学生职业生涯规划指导、安全教育、适应性教育、对文秘专业的认识。
2.根据“首因效应”可知，个体在社会认知过程中第一印象作用最强，持续的时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。所以，作为新生入学后的第一节课，入学教育有着举足轻重的作用。
3.入学教育有利于文秘专业班集体的建设，班主任可以充分利用军训、入学第一堂课等内容选拔合适的班干部人选，通过活动增强班集体的凝聚力。
三、中职文秘专业入学教育方式探索
1.加强专业教育，引导学生热爱文秘专业
班主任应该向新生详细介绍学校的情况，以及文秘专业的专业介绍、课程设置、培养目标、就业方向及岗位等，组织新生参观图书馆、文秘专业实训室等学校设施，使新生尽快熟悉学习和生活的环境，了解学校、了解自己的专业，充分利用学校的教育氛围和校园文化，使新生入学后就能了解文秘专业是培养从事秘书、文书、档案管理、公关礼仪及计算机文字处理等办公室程序性的人员。教育学生既来之，则安之;既安之，则学之。
2.注重专业兴趣培养
中职学校文秘专业的很多学生对所学专业并不了解，有的甚至根本不感兴趣，这势必影响学生以后的学习积极性。每年9月开学一个月内，会有少部分学生要求调换专业，甚至退学。针对这种情况，学校要对中职文秘学生进行职业及职业道德的培养，向新生介绍文秘专业的发展前景和掌握专业技能的重要性，介绍秘书岗位在政府机关、事业单位、企业中的地位、作用，组织学生有计划、有目的地参观企业和机关单位。学生看到文秘专业将来就业的工作环境，增加从事文秘专业的责任心、使命感和自豪感，使新生逐渐树立干一行、爱一行、专一行的思想，提高学生学习文秘专业的兴趣，调动学习专业的积极性，脚踏实地地把学习搞上去。
3.加强文秘专业职业生涯规划教育
中等职业学校是以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线的职业教育。中职学校学生一是为将来走上工作岗位，适应社会需要而学习;二是通过3年的中职学校的学习可以有机会进入到高等职业院校继续深造。中职文秘专业的学生文化基础相对较好，对高等职业院校继续深造更为渴望。所以，入学教育应该帮助学生认识到用人单位对秘书人员的要求有两个方面：一是注重综合素质，即要求秘书人员德才兼备;二是文化素质和心理素质。入学教育应帮助学生正确认识自己，重新评估自己，审视自己未来的人生之路，制定科学合理的学习目标，引导学生进行“职业生涯规划”，确定最佳的职业奋斗目标，从而把专业学习与将来的就业目标有机结合起来，使学生具有努力的方向和潜心学习的动力。
4.加强人际交往教育
俗话说：“会做事，更要会做人。”这句话很好地说明了在中文文秘专业的入学教育中加强人际交往教育的重要性。由于个性差异、生活习惯差异，很多学生却不太会处理人际关系，他们不懂得如何与室友友好相处，甚至有部分学生不愿意与班上其他同学交往，课余时间基本用来上网、玩手机。糟糕的人际关系影响了文秘班集体的凝聚力，班级活动难以开展，学生难以得到更好的锻炼和成长。因此，中职学校应帮助学生尽早地正确认识和处理个人与集体的关系，逐步培养自信、自强、诚信、友爱等诸多方面的健全人格。通过建立班级QQ群、微信，满足学生对网络的依赖，丰富入学教育形式，增加学生之间的联络，深入学生的内心世界。
5.加强生活常识和心理的教育
大部分中职学校学生第一次离家生活、学习，缺乏社会阅历和独立生活的能力。文秘专业班主任应在入学教育时对学生加强生活常识教育。例如，向学生介绍在宿舍使用大功率电器的危害，提醒学生注意财产安全问题。班主任还应该对学生进行摸底，重点关注心理有障碍、贫困生、孤残及单亲家庭的学生，及时了解他们的动向，给予关心和爱护，进行心理健康知识的普及和咨询，促进学生主动学习，实现自我身心的健康发展。
四、结束语
良好的开端是成功的一半，入学教育能否为文秘专业学生日后的中职学习打下良好基础，直接影响学生未来3年的专业学习与成长，直接影响班主任日后的教学与日常管理工作。所以，新生入学教育需要不断研究探讨，使其真正发挥作用。
参考文献
1、提高办公室文秘工作质量和水平的有效策略分析陈斓;办公室业务2014-04-052
2、高职文秘礼仪课程教学法研究黄建聪;办公室业务2014-11-052
现如今随着科学技术向生产力逐步转化，机电一体化产品的设计已经涉及到机械、电气和控制等众多领域。下面是我为大家整理的机电一体化 毕业 论文，供大家参考。
摘要：机电一体化是一门综合学科，它包括机械、电气、信息、计算机等多种先进技术，在当前的各大煤矿企业中应用十分广泛。由于电子技术的迅速发展，传统的煤矿作业模式已不能满足企业发展的要求，而机电一体化这种运作模式可以很大程度上降低企业的生产成本，降低工人的劳动强度，提高生产效率，保障了施工作业的安全性。本文主要介绍机电一体化的技术原理、发展历程和特色优势以及它实践应用意义。
关键词：机电一体化;煤矿机械;应用研究
近年来煤矿工业的产业升级越来越明显，它对于高产、优质和高效的生产技术需求也有了一种新的需求。在生产力水平迫切需要提高的大背景下，机电一体化的出现给煤矿企业带来了希望，成为了当前各大煤矿企业普遍应用的生产运作模式。煤矿工业在传统工业中是一种比较传统和主打的产业，在新产业迅速崛起的今天，若要稳定巩固自身的地位，就要不断改进生产运作模式，不断引入最先进的生产技术和设备，降低工人的劳动强度，提高工作效率和生产质量，进而提高企业的经济效益。
1机电一体化的相关概述
技术原理
机电一体化即通过对电力电子、信息通信、计算机控制等先进技术的整合，同时借鉴微电子技术、智能软件技术的技术精华，实现不同技术形式之间的相互渗透与结合的一种广泛运用于煤矿生产活动中的科技匹配系统。机电一体化代表着煤工业技术中先进生产要素的结晶，以其系统化、智能化、微型化和人性化的诸多优势，广泛应用于煤矿企业的生产领域，并为各大企业带来较为丰厚的效益。实现传统工业优化升级的同时，将先进的机电一体化技术应用于煤矿机械中，还能节能降耗，实现可持续发展的生产目标。
发展历程
我国机电一体化起步较晚，其发展历程大致可以分为3个阶段：第一阶段，上个世纪60年代初，为满足国防建设的需求，在军工企业中科研人员开展了大量的实践研究，进而制造出一系列电子技术与机械系统相结合的技术载体，为机电一体化的研制开发奠定了稳定的基础。第二阶段，上世纪70年代开始，计算机、通信以及控制技术得到了快速发展，逐渐走向成熟，这些外部技术基础推动了机电一体化的进一步发展。第三阶段，起始于20世纪90年代，民用工业在国民经济体系中的地位逐渐增强，在众多科研院校、研究单位和企业的共同研究下，机电一体化技术得到了突飞猛进的发展，尽管与发达国家存在较大差距
特色优势
随着新兴科技产业的蓬勃崛起，科学与技术之间的融合逐渐增强，传统的能源经济的生产模式越发不能满足当前国家崛起的战略需要，因而实现技术体制的改革创新，促成机电一体化体制的构建，既是一种必要性的驱使，也具有得天独厚的特色优势。
2煤矿机械中机电一体化技术的应用分析
机电一体化技术在煤矿安监系统中的应用
煤矿 安全生产 监控系统是机电一体化技术的集中体现，但在我国起步很晚，1980年以后才逐渐开始在煤矿中得到应用，其原因主要有两个方面，一方面是因为上世纪80年代实现机电一体化的安监系统逐步成熟，开始得到应用，另一方面也是因为国外更为先进的煤矿监控技术很大程度上促进、帮助了我国安全监控技术的发展。安全监控系统的应用在很大程度上降低了煤矿事故的发生，对于煤矿企业的安全生产无疑起到了重要的作用。
机电一体化技术在煤矿运输系统中的应用
随着机电一体化技术的逐步成熟，煤矿企业尝试了在井下运输系统中应用这一技术，如带式运输机。由于带式运输机运输距离长、功率大，机电一体化的应用可以在很大程度上排除安全隐患，其核心技术也在实践中得到了广泛的发展，并能够实现大倾角、长距离的安全运输，相配套的技术和关键元件也得到了产品研发与理论研究。
机电一体化技术在采煤机中的应用
煤矿机械自动化不仅能够提高工作效率，也能大大降低安全隐患，为此，机电一体化的采煤机被逐步研发应用。此类型采煤机采用电牵引，相比传统的液压牵引采煤机动力更强，煤层倾角较大、顶板突然来压导致采煤机下滑时，自身也可以实现制动。同时，机电一体化的采煤机结构上更为简单，整机效率高，可靠性强，在煤矿生产中的应用也越来越广泛。
提升机中的机电一体化技术应用
交直流全数字化提升机代表着煤矿机械中机电一体化技术的最高水平。在内装式提升机上，将驱动与滚筒的机械结构合二为一，总体整合了电力电子、机械、自动控制、通信等相关先进技术。采用总线方式的全数字化提升机不仅大大简化了电器安装，也使其达到了高度可靠的效果。
3机电一体化技术的应用意义
实现了煤矿开采的高效生产
煤矿机械机电一体化技术的应用，在很大程度上提高了矿山开采效率，改变了以往落后的生产方式和作业模式，提升其中的技术操作便捷性和安全性，极大降低了工作人员的劳动强度，同时提升了生产效率和劳动质量，实现了产业升级。
提高了矿山开采的经济效益
煤矿机械中机电一体化技术的成功应用大幅提高了煤炭产量，降低了矿山开采的生产费用，增加了煤炭企业的经济效益，并带动了相关经济产业的快速发展，推动了地方经济的蓬勃发展。
提高了安全的煤矿开采工作环境
良好的开采环境是安全生产的有力保证，随着机电一体化技术的大量推广应用，煤矿机械的效率大大提高的同时，在很大程度上也减少了安全隐患的发生。传统的破、装、运、支、处等生产环节的机械被现代化的设备逐步取代，将采矿工作人员从危险的开采工作中脱出来，降低了发生危险事故的几率，使矿工的人身安全得到了保证，防止了职业病与工伤的发生。
4结语
随着经济的发展和社会的不断进步，煤矿企业在发展中对机电一体化也提出了新的要求，这在一定程度上促进了机电一体化技术的发展和完善。当前的机电一体化技术中已经融入了网络、光纤以及人工智能等新技术，在很大程度上可以提高工作效率以及作业的安全性，确保煤矿企业健康稳定的发展。
参考文献：
[1]李道敏.机电一体化技术在煤矿机械中的应用研究[J].科技创新与应用,2015(29):116-117.
[2]王国利.机电一体化在煤矿机械中的应用探讨[J].能源与节能,2014(01):26-28.
[3]丁建峰.机电一体化技术在煤矿机械中的应用[J].科技风,2014(17):109.
【摘要】本文简单介绍了什么是机电一体化，然后结合实际情况分析了机电一体化在煤矿机械中的应用意义以及机电一体化在煤矿机械中应用的发展方向。
【关键词】机电一体化;煤矿机械;应用
随着科学技术的进步和现代煤矿对于采矿效率、生产的安全性要求不断提高，我国许多煤矿企业都进行了旧设备更新换代和技术革新，将机电一体化技术运用到煤矿生产过程中去，煤矿生产已经呈现出自动化、智能化趋势。
1什么是机电一体化
从结构层面分析，多功能性、智能化、自动化起机电一体化的显著特征，它是机械设备、信息设备和软件的有机融合，主要依靠科学技术和计算机软件来实现机械设备的信息化、数字化，从而提高机械设备的生产性能和效率。机电一体化在煤矿机械中的广泛应用能够提高我国煤矿企业的科技化水平和生产效率，进而增强企业综合实力。
2机电一体化在煤矿机械中的应用意义
促进煤矿企业生产效率、效益的提高
机电一体化在煤矿机械中的应用顺应了我国经济飞速发展、煤炭企业深化改革的时代要求。就我国煤矿企业的生产现状而言，虽然大部分企业都基本实现了机械生产，但是整体机械化水平不高，这严重制约着企业生产效率的提高。然而，由于机电一体化技术的深入推广，煤矿企业的劳动效率有了显著提高。特别是自动化技术和微处理设备的运用，工人的个人劳动效率得到提高，进而提高企业的总体生产效率。不断提高的产量使得企业的经济利润得到提高，同时，工人收入也随之增加。机电一体化的运用，大大提高了我国经济发展水平。
提高煤矿生产安全性
近年来，煤矿生产安全性已经成为社会 热点 话题。众所周知，我国传统的煤矿工人大多在多粉尘、阴冷、潮湿的环境下工作，工人的身体健康和生命安全受到严重威胁，而机电一体化的运用大大降低了工人的劳动强度，改善了工作环境，将生产安全事故发生的可能性降到最低，加大了劳动保障，有效的保证了煤矿工人们的生命安全。
3机电一体化在煤矿机械中的应用实例分析
机电一体化技术在采煤机中的运用
作为生产过程中最重要的机械设备之一，采煤机的工作效率直接关系着煤矿的产量、企业的效益。电牵引采煤机作为机电一体化技术在采煤机中运用的一大典型，有效的解决了采煤机移动过程中的阻力问题，当采煤机出现滑动现象时，电牵采煤机可以利用发电制动，在其轴端配备了性能良好的停电功能，这样就能避免生产过程中的滑动现象。
机电一体化技术在安全生产监控监测系统中的运用
从20世纪90年代起，我国就开始了对于安全生产监控监测系统的研究，经过科学家们的不懈努力，我国终于有了自己的一套技术水平较高的监控监测系统，其中包括：我国常州自动化研究所研制的kj95系统、煤科院重庆分院研制的kj90系统等等。在这些监控监测系统的研发过程中都有效的利用了机电一体化技术。
机电一体化技术在带式输送机中的运用
由于自身半自动化水平高、机械效率高、连续输送距离长、输送量大等优点，带式输送机在中国煤矿企业中广泛使用，是原煤输送的主要设备。随着机电一体化的深入运用与不断发展，现在我们已经可以使用设计简单、操作方便、不需要复杂的接口装置与输入输出设备的可编程型PLC控制器，这种控制器具有很强的抗外界干扰能力，即使在比较恶劣的环境中，也能进行长时间的作业。
4机电一体化在煤炭机械中应用的发展趋势
应用更加智能化
人工智能技术不不断发展，神经网络、模糊数学、心理学、混沌力学等领域的研究都取得了丰硕的成果，这为机电一体化水平的提高奠定了基础。并且，我国煤炭生产需求不断在扩大，对于机电产品的智能化要求也不断增加，要求这些产品具有超强的逻辑判断能力、推理能力，甚至可以自主决策，机电产品智能化已经成为时代的需求。
应用更加人性化
机电产品在煤炭设备中的应用也是为了更好的服务于人类的生产活动。更好的服务于人们的生产和生活是机电产品发展永远不变的宗旨。当然，这对机电产品也提出了更高的要求。中国的研发机构需要进一步完善机电产品的性能和结构，同时还要照顾到人们的审美需求，在设备外形、色彩等方面着手，使设备更贴近煤炭生产工人的需求，符合工人的工作习惯，更好的为我们的生产生活服务。
应用更加环保化
改革开放以来，我国经济取得了突飞猛进的发展，与此同时，我们赖以生存的生态环境遭到了极大破坏，环境问题也已经成为社会的一个热点问题。我们社会的发展需要更加环保的技术和产品，这已经成为社会发展的一大趋势。在煤炭行业应用机电一体化技术，使得煤炭生产过程更加符合可持续发展的需求，节约能源，保护环境。产品绿色化、环保化，产品使用寿命结束后，重新进行分解，进而再利用。机电产品环保化，并且将其应用到煤炭机械设备中，是社会发展的大趋势。总之，为了适应经济迅猛发展以及社会的不断进步，对于机电产品的要求也不断提高，当然，这也能促进机电一体化在煤炭机械中的应用不断完善和发展。这样，我国煤炭产业才能不断发展，生产效率、综合实力得到提高，进而实现这一产业的可持续发展。
参考文献
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[3]牛建华，李燕.机电一体化在煤炭机械中的应用研究[J].中国机械，2014(7)：39.
现代社会的工业生产中，不断出现新技术、新工艺以及新设备，这种技术上的发展会对社会职业结构及需求产生很大的影响。机电一体化专业是由多学科相互渗透而成的，也是当前工业科技发展的主要构成内容，属于高职教学中的重点专业，在其机电专业的发展中需要使用工学结合的教学方式，重视开展实践教学，实行校企合作，积极提升高职学生的实际工作技能。
一、高职机电一体化的实践教学现状与成因分析
在高职机电一体化专业的教学中通常都会设置有一定比例的实践教学内容，但是因为受到多方面因素的影响使得相应的实验、实训教学的实效性较差，造成学生在顶岗实习阶段的动手能力不足，情况严重的学生会在毕业工作很长时间之后仍然不能独立的开展工作，在实践操作能力上存在严重的不足，自身技能也不符合市场的要求，也在很大程度上阻碍了高职 教育 的进步。当前的高职机电一体化实践教学现状的成因是多方面的，从专业课角度来看，机电一体化专业知识教学具有技术融合、学科交叉的特点，实际教学过程较为枯燥，学生理解起来也比较困难，这使得学生容易出现畏惧心理，不能调动起充分的学习兴趣，也阻碍了其 创新思维 的养成，尤其是那些学习能力差及基础知识掌握不牢固的学生，专业课更是非常有难度。
从教学层面分析，理论教学与实践教学存在相互脱节的情况，师资力量以及硬件设施的构成等也都是造成实践教学发展不完善的因素，学校不能为每个学生提供足够的独立实践锻炼的机会，教学就很难达到预期的目标。从高职实践教学的发展现状来看，因为多种因素使其比理论教学的发展要滞后，不适应新时期人才培养的要求。
二、高职机电一体化的实践教学改进策略
(一)结合产业发展要求进行专业实践能力的分析。
传统的机械工业已获得了新的发展内涵，产品的加工制造方式也逐渐地被新技术代替，机、电技术的融合交叉越来越普遍。通过调研及综合分析，可以发现现代企业在机电一体化人才需求方面，主要需要其掌握机电产品的设计与绘图，机电设备装配与维修，自动生产线运行与调试等知识技能。现阶段相关机电行业的发展中有三类人才是比较缺乏的，其一是复合型的管理人才，要求这些人才具备技术与管理两方面的能力，可以根据市场经济发展规律去进行产品生产工作，还能够对企业的发展方向进行把握;其二是具备创新精神的技术型人才，兼备技术与管理才能，可以按照市场动态趋势去提出相应的生产改进方案;其三是智能型技工人才，理论知识与实践 经验 都比较丰富，可以熟练的操作生产设备，并且积极地开展技术创新及设备、技术的维护工作。对于高职院校来说，其培养目标主要是让毕业生在经过学校与企业中学习与实训之后，可以在实际的工作岗位中发挥作用。
(二)工学结合，形成能力本位的实践教学体系。
从传统的以课堂理论教学到现在的实验室、实训基地教学，在实际教学中以典型工作任务为主，教师引导为辅，各高职院校在近几年教学改革中不断改进教学内容与 方法 。在高职实训基地建设以及实践教学体系的构建上学校都进行了不断的探索，但实践教学和社会需求仍然存在脱节的问题，对机电一体化的实践教学定位不准确，在教学中只是单纯的以增加实践教学时间的方式去改善教学模式。理论与实践的不相符，也使得学生掌握的只是技能不能在实际的行业发展中进行有效的利用。在高职机电一体化的实践教学体系的建设中需要结合企业与行业的实际发展需求，并且应该充分的符合专业岗位的特定要求，在遵循这些方面的原则基础上形成层次分明、分工具体的实践教学体系。根据其中的教学规律去进行由浅入深的知识与技能的教学。在高职机电一体化的实践教学中，应该重视专业技能训练与核心技能训练、扩展能力训练的相互融合。
(三)校企联动，建设产学研有机结合的实践教学基地。
校企合作的教学模式符合高职院校教育改革的具体需求，可以充分的发挥校企双方的优势，达到工学交替的人才培养模式，为学生实习、实践、就业，教师的再教育、科研提供优质服务。通过校企合作的教学模式，可以让学生真正的体会到职业人的角色特性，将自身的专业知识应用到实际的生产环境之中，也是对生产一线需要的高技能人才重要培养方式。积极地去建设教学与培训、生产与科研融合的教学实训基地，可以推动人才培养与经济效益两方面的进步。校外实践教学基地的设立可以采用国家专项、省部共建等方面的资金投入方式，做到建设的互惠互利，实现校外训练基地的稳定发展。
采取技术改造、设备更新、资源整合等方法去进行校内实训基地的建造，其建设需要遵循适度够用的原则，在充分的调研基础上再开展实际的建设活动。校内实践基地在建设与管理上需要确立以学生为本的理念，提升自身的综合性与开放性特点，以提高学生的创新力为主要任务，增强学生的机电一体化实践能力，还让校内实训基地发挥了应有的功效。在此基础上还应该去积极的吸收社会资源，通过参股等形式参与校外实践基地的建设，并且对实训基地进行科学化管理，体现出高职院校具备的社会服务作用。
三、结束语
高职院校开展的实践教学对于学生熟知专业知识、提升实践能力有着重要的意义，机电一体化专业教学也应该重视对实践教学的发展，教师应该积极地进行教学方式的探究，通过有效的实践教学培养更多的高素质的技能型人才，在机电一体化教学中学生的实践能力的提升需要借助实践训练的力量，形成高职机电一体化的实践教学体系，与高职教育的相关人才培养目标相符合。
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推荐范文心情对每个人而言都是至关重要的，好心情可以让你做起事来事半功倍、有如神助；而坏心情则反其道而行之。朋友，面对人生中的一切，你能否有勇气说“我有个好心情”呢？每当我拿到批好的试卷，看到那不如人意的分数时，总会暗自伤神。但不消片刻，我就会重振精神，把自己错的题大致看一遍，找出原因，为下次考试提起勇气。其实这也是一种心情的表现，不让恶劣的心情侵犯自己，同时也是对好心情的保护。和那些看到分数只知叫苦、失落的学生比起来，我可以毫不谦虚地说“我有个好心情”！很多人都说“愁”是一种消极的心理，然而我却不敢苟同。什么是“愁”？愁，从某种意义上来说，也是一种沉思、一份平静。清风吹开唐诗宋词，那些诗词无不透着淡淡的哀愁之意，如果说哀愁不是一种好心情，那么那些才高八斗的古人岂非个个都是消极失败之人？偶尔让自己陷入一片沉思、一丝愁情中，未必就不是好心情的表现。偶尔听听雨打春花之声、感受晚风吹来的丝丝凉意也会让你眼前一亮、豁然开朗。对着那些溪水青山、花鸟竹石，我敢大声地说“我有个好心情”！心情的好坏也可以从一个人的行为举止轻易地表露出来。拥有好心情的人，无论是从做事的态度还是脸部的表情都是积极和愉悦的，他们的笑声都带着爽朗与真诚。面对自己的心，我可以毫不畏惧地说“我有个好心情”！生命的每一个清晨和夜晚，甚至于每一分钟、每一秒，我都会怀揣着最好的心情去面对。让自己有能力不悔地说——我有个好心情！
心情对每个人而言都是至关重要的，好心情可以让你做起事来事半功倍、有如神助。下面是关于好心情的作文范文，供大家阅读参考!
大好的星期天，我本想大睡一觉，却被父母拉出来登山，心情糟透了，加上天气燥热，所以……，我无精打采地踏着阶梯，对四周的草木不屑一顾。偶尔还会拿脚下的台阶出气，巴望着它能够像商场的悬梯一样动起来，把我送上山顶，再立马送下山，好尽快结束这无聊的旅行。
总算到山顶了，看看表，半个小时的时光就像过了一年一样。"哎，还要走下山去。我几乎就要崩溃了"这是我这次旅行的最后一次抱怨。
我顺势走向山前的栏杆边。顿时我被眼前的景象镇住了。空荡荡的山谷间烟雾缭绕，远近相依的山上密布着和谐的绿色。好一派宁静安祥的景象啊。"鸢飞戾无者，望峰息心，经论世务者，窥谷忘返。"我那躁动不安的心骤然平和了下来。我仿佛山间的鸟儿，平静地翻越一座座山峰，流连于此情此景中。
我恋恋不舍地离开了山顶，徒步沿原路下山。天哪，这就是我刚才走过的路吗?台阶齐整地延伸向下。路边的草木形态各异，有的向上如冲天的号角，有的向下，如一张绿掌，像是招手与我道别。当我经过那曾经遭到我咒骂的突出的枝条时，不禁愣住了，顽强的枝条从坚石中伸出。"多么富有生命力呀!"我不禁赞叹。
又过了40分钟，我回到了山脚，时间如白驹过隙一般。此时，我突然间理解了为什么同样的路，同样的景，会有不同的感受!原来是我那躁动的心情转晴了。
一份好心情能让一种环境有如此大的转变。生活中也是一样。因此一份好心情就如阳光一样，能够让你感受光明，感受希望，感受属于自己的那份温暖。
你在失望和忧愁的路口徘徊，重重叹息。你有这么多紧锁眉头的理由。在重要的考试中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的风急雨骤。笑容从你的表情里隐去，周围是沉重的黑暗。
但你为何不试着开朗?好的心情需要锻造。你为何不挥一挥衣袖“且把浮名，换了浅斟低唱”?你为何不试着体会“应是绿肥红瘦”的风韵?生命赐给你的礼物，你甚至懒得打开，就丢在一旁。
人总是在为许多琐事烦恼，像蜜蜂一样忙碌，像苍蝇一样茫然，甚至有了千丈秀发“朝如青丝暮成雪”的悲凉，向着未知的终点赶去，为自己选择的一路荆棘而忿忿。
若是眼界能开阔些，望到的便不是自己深陷的泥潭，远方地平线上正有壮丽的日出。或者换个角度去观察，身边还是有生机与美丽，带刺的玫瑰娇艳欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”来自勉。苏轼被贬黄州，豪迈不改，期盼着“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白饮酒舞剑，可以发出“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的感叹。
人之所以快乐，不是因为站在原地等待快乐，而是善于寻找快乐。即使失去了一切，仍然凭着好心情全部的顽强。
一花一世界，一沙一天国。每一样事物都因为存在而被赋予了特殊的意义。如果因为错过太阳而悔恨，连满天星光也要失去。
保持一份好心情，寻找一份好心情。生活提供万种快乐的理由，不要轻易置之不理。
可能身边的人比你成功，享受着物质。这时你可举杯邀明月，在精神家园里道一声：“我多快乐。”可能你正面临着失败，这时你可总结经验等待下一个机遇，道一声：“我多快乐。”
在人生的路上开满了花朵。不要吝啬你匆匆的一瞥。为了在你必经的地方，它们在佛前郑重许愿，朵朵都是期盼，在隐秘的外表下期盼你能快乐。
所以即使为了这样的虔诚，你也应该有个好心情，珍重每一朵花，和它们装点的生命风景。
作家毕淑敏曾经说过，人可能没有友情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须拥有一份好心情。
漫漫人生路，总有无穷无尽的坎坷，但只要我们拥有美好的心情，就能欣赏到绚丽的彩虹;只要你拥有好心情，你就回拥有信心，向理想进发。
海伦凯勒，幼年的一次疾病上，她身受多种煎熬——失聪、失明，只不能言，陷入了一个无光无影的世界里。面对从天而降的寂寞与黑暗，她没有灰心，而是燃起了生命之火，乐观地面对生活，用手中的笔同命运作不屈的斗争，让自己美好的心情流于笔尖，渗透纸背，让所有人从她的作品中读出一份美好。
李白少不得志，空有一满才华经纶却不容于朝廷.四海漂泊，但他没沉沦，反而置身于大自然，去领会真实的惬意，留下了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”等无数壮丽诗篇。
贝多芬在音乐创作正得意时却耳聋了，本来丰富多彩的世界变得死一般的寂静，亲人、朋友在为他叹息时，他却用心情去体会，去倾听心灵深处的声音，写下了《命运》等绚丽的旋律。
欧阳修仕途失意被贬滁州，却没有消沉，反而酿泉为酒、“与从宾欢”、“有道出醉翁之意不在酒，在于山水之间”的那份超越。
多少迁客骚人,用自己的坦荡心胸,旷达胸怀诠释生活中的种种失意与不幸。
当你拥有好心情时，无论眼前的世界怎么暗淡;生活怎样的不顺利，只要你心中充满阳光，挫折和失败只是生命中微不足道的小插曲，决不能挡住你向理想进发的脚步。
让我们携着好心情上路。
好心情是自己的成功，因为有了成功，从而会让你拥有好心情;好心情是朋友的亲切，有了这种亲切，你便会拥有好心情;好心情是陌生人的一个微笑，因为他对你微笑，从而让你感觉自己有魅力，拥有好心情;好心情是……
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情;“明月松间照，清泉石上流”的美丽景色让你拥有好心情;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮丽，可以让你拥有好心情。
拥有好心情，可以让我们看什么的美丽。
一件事，不同心态的几个人会有不同的看法，就有了每种不同的心情。要想拥有好心情，就必须要乐观、从容、坦然的去面对事情。具备了这些条件，拥有好心情就是必须的了。
“试卷满天飞，作业满地堆，老师后面催，时间勿乱挥。”这是一位同学对学习的苦做主的感叹。从这里可以看出，这位同学一定是面对着学习的压力，非常的苦恼。面对着厚厚的作业，一般人一定会把眉毛调整到“八点二十”。于是，你的心情就会不好。但你要是乐观的去面对，有着积极进取的心，这样你就不会恼，从而拥有好心情。
每个人都有权利拥有好心情，好心情是自己创造的，没有人能剥夺我们拥有好心情的权利。
当你被讨厌的病魔缠身的时候，，保持一个好心情，告诉自己，用高的面对，一切的一切都会顺利地过去。
当你考试考得不理想的时候，拥有一份好心情，就是对自己的鼓励。要高度自己，继续努力，因为“失败乃成功之母”。所以我们不能气馁。
拥有好心情，不一定每件事都要把好心情亮出来给别人看。当你的朋友正在为某事烦心的时候，不要光想着自己开心，要把自己拥有的好心情分给朋友，让好友也拥有好心情。
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的心情七年级作文，欢迎大家分享。
我不是个情绪化的人，心情不会因季节的交替或喜或悲。在每个季节里，我都能找到不错的心情感受。
春光明媚，阳光普照大地，路边的垂柳又发新芽，嫩绿挤满一根根柳条。山谷中，小溪在沉睡了一个冬季后渐渐醒来，重新欢快的唱出涓涓溪流的交响。迎春花朵朵绽放，布满山野。到处生机盎然，它们共同演奏着春的旋律。在这春意浓浓的日子里，我看到了希望，用心去感受春的气息，心情自然轻松愉快。炎炎夏日，雨总是在你不经意间来临。滚滚的乌云从天际而来，毫不留情的遮住太阳的脸庞，一道闪电从云中蹿出，顿时大雨倾盆而下。豆大的雨滴打在屋顶、树叶上，刷新了整个世界。雨来得快，去得也快。当房屋、花草被冲刷一新时，乌云散去，天空放晴，空气清新无比。我的心仿佛也被雨水洗礼，心情豁然开朗，如同天空放晴一样。
秋，总是四处弥漫着浓浓的收获气息。即使不去果园，不进农田，照样可以感到苹果的香味，诱人的麦香。出门望去，狭长的小路上覆盖着厚厚的落叶，踩上去松松软软的，散发出一阵阵树叶与泥土的混合香气。秋的迷人也许就在这里，足不出户就可以感受到收获的喜悦。
在冬季，雪是所有人的宠儿。在飘雪的日子里，独自一人在夜空下散步，月亮毫不吝啬的将纱一样的月光洒向大地。
皓月当空，繁星点点，去独自体会那份寂静与悠然。这也许是世间最惬意的事了。心情怎能不恬静愉悦？心情不错，不分哪个季节；心情不在雨雪或晴阴，而在你是否有心。用心去体味每一轮四季，随时发现身边美好的事物，好心情就会永驻心间。
从小到大，我们都会一直在等待，等待邻居来拜访我们，等待朋友来约我们出去玩等等。
在我自己的生活中，等待是一件非常花信心的一件事情，比方说，等我明年的生日礼物，等待长大，等待同学的卡片等等，在我的生活中，我喜欢等待，虽然我是一位急性子，但是我不会乱发脾气，有些人不喜欢等待，有一些人喜欢等待，那我呢？我当然喜欢等待啊！因为等待要花很长的时间，但是不久之后，又会有越来越好的事情发生。
等待对我来说是一件很漫长的事情，在等待这段时间，我都在学校认真的读书，在我的信心下，一定会有好的结果的。
等待的心情像一只蚂蚁在热锅上，焦急发烫，让人觉得好紧张，也让人觉得等待的意义是知道我们自己长大了，等待需要家人的帮助，也需要自己的耐心，等待的结果是好的，不管是快乐、悲伤我都会好好的去等待。
街头的雪花在飘着，寒风在吹着，霎那，才想起，冬匆匆的来了，20xx年，难忘的一年，尾声正在敲响着！
回首20xx，倏地，一幕一幕难忘的场景浮在我的脑海中，有甜，有酸，有苦，更有辣！我思潮起伏——寒风还在吹，雪还在飘，而我的思绪却已飞到了那难忘的一幕幕……
我看到了一个陌生而又熟悉的场景，这是哪里？原来，这是，这是，头一阵的痛。这是让我内疚而痛苦的一个地方。这里的路灯还在，破木椅也在，寒酸的破碗也在，唯独，缺少的是那个瘦弱的小乞丐。
那是一个平平常常的下午，我走在去公园的路上，漫不经心的观赏路旁的花草，突然，路旁美丽的花草被他打断了，他——衣衫褴褛的小乞丐，他坐在一个路灯下的破木椅上，面前有一个破碗，身上还散发出一股恶臭，令人厌恶，我只好“敬而远之”，免得好心情被他给破坏了，于是，我捂着鼻子绕了三尺远经过了他，心里却还在抱怨着……
又是一个下午，我又看到了那个小乞丐，还有另外一个人，那人穿着一身黑衣服，狰狞的面部，凶狠的表情，是在训斥那个小乞丐。“什么，连续好几天都没有交够钱了，你还想不想活了！”说着说着还往他身上踹了一脚。“告诉你，如果你再交不够钱的话，你就死定了！”接着，黑衣人走了，但是我看到了那个小乞丐那无助的目光瞥到了我。我一下子什么都明白了，我吓得浑身出冷汗，我现在应该马上报警，解救这个被迫害的小乞丐，但是，我没有这么做。而是告诉自己不要多管闲事，马上回家！
回到家后，我就后悔了，但却却因为没有勇气，还是没有作出决定。而现在又走到了这个地方，一切如旧，却不见小乞丐，我猜想：也许他被解救了，找到了自己温馨的家，再也不用乞讨了，总之，希望他过的很好……
回首20xx，不能平静的心情……
乐于助人，是一种传统美德，不仅能为对方带来好心情，还能使自己真正地快乐。记得那一次，我心情格外的好。
那是一个阳光明媚的正午，我踏着匆匆地步伐准备回家。
当我经过路途上一个转弯时，我看见了一个小孩正在那抽噎地哭。“怎么了，小弟弟？”我皱着眉头问他。只见他指了指旁边的单车，“我单车链子掉了，我家还离这里好远。”
他实在显得有点可怜。我连忙跟他说：“我来帮你修，你别哭。”
他双眼放光，连忙应着：“谢谢你，哥哥！”
我摆出一副酷酷的样子，二话不说，径直走向那一辆小单车。
链子拖到了地上，我先把单车平倒在地上，接着拿起一根小木棍，挑起单车链，硬是想将它强行安在轨道上。
那链子似乎硬是不听话，棍子都折断了，也没有成功。
我似乎来了劲，不搞定它，决不罢休……
他望着我那堆满干劲的表情，又笑笑，说：“哥哥，若是实在修不好就算了吧，让我推单车回家吧，你的好心我领了，实在谢谢……”我一副铁板脸似的说：“我就不信修不好一辆单车！”
我随手在地上又拿起一根木棍，先将链子挑到轨道处，接着将摆椅一转，那链子似乎变魔术的“变”到了轨道上。
只见他张大了嘴，似乎不相信，眼泪也流出了几滴似的，在阳光下闪闪的。连忙说：“谢谢你，哥哥！”我笑笑，说：“不用谢啦！我可是帮别人修过许多东西的，修单车，要多容易，就有多容易！”
我看了看表，“呀！12：30了！妈妈肯定会骂我。”我又看了看他，“单车给你修好了，我要赶快回家吃饭了，再见！”说罢，迅速往家跑。不停地，我还回头看看，只见他向我笑着，我很开心。
乐于助人的好心情，实在可贵，乐于助人的精神，更是要发扬于世。
“星期五下午的自习课又失控了，班长管不了你们，都提出辞职不干了。。。。。。”老师在讲台上大发雷霆。
看着老师风雨交加的脸，我的心情也是乌云密布——作为副班长的我，似乎没有尽这份责任。。。。。。可我也管过纪律嘛。。。。。。看班主任的眼，又扫过来。。。。。。我低下头，避开班主任刀剑般的目光，但我的心已被刺痛，我皱了皱眉，心情由乌云密布变为闪电雷鸣，伴有不祥之感。
“下面由同学们投票，看班长在大家心目中的地位。。。。。。”老师语气放慢，但双眉仍倾斜向里，我心中多了份愧疚，我的胸口发闷，心中是下着大雨的。
不祥之感越发强烈，我感到我的.副班长的宝座似乎保不住。我无奈地撇撇嘴，偷偷看了看老师，见她抱臂斜眉，老师的心情也好不到哪儿去。。。。。。我打了个冷颤，只是犹犹豫豫地写了三个推荐的人，想了一下，想改，然后跺了跺脚，打了名单，此时我的心情是大暴雨。我多想吼一声，哪怕是鬼哭狼嚎也好。。。。。。我的心情越来越差，天气随着也差。
过了不知多漫长的时间，老师公布：“正班长不变，副班长由小佳、小雅担任，学习委员是小余。。。。。。”
“啊——”我在心里惨叫一声，虽有预感，但我的心情犹如龙卷风加大暴雨般，坏透了。
“小余”，班主任的脸如太阳一般灿烂，笑着说：“我想给每个人一次机会，其实你做学习委员挺配的，加油！”我的心情变成毛毛细雨般，还让人感觉舒服。
没错，学习委员挺配的，也许，也是班主任对我的安慰。也许，也是真实的。做好自己份内事。
风雨般的心情，过去了！
“那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
明天，好好干！
加法一：晴天+纯白=快乐
一般来说，晴朗无云的天气是人们的最爱，可酷暑盛夏，直射的阳光令人心烦意乱、燥热难耐。怎么办呢？别急，出门上街前别忘了换上你那白色的连衣裙，带上你白色的阳伞。天空万里无云，太阳正挥洒着它无穷的热力，往日悠闲的白云跑到哪里去了呢。哎呀，原来白云也羡慕人间的繁华，下凡到人间来游玩啦！瞧瞧你雪白的连衣裙和阳伞，那纤尘不染的颜色，再配上你轻盈的步伐，难道不像那悠闲的快乐的白云吗？难道不像那悠闲快乐的白云吗？难道现在你还会心烦。打起精神，快乐地享受生活吧！
加法二：阴天+明黄=开朗
唉，天气阴沉沉的，天空似乎要压到顶了。这样的天气最让人感到压抑沉闷，做什么都懒洋洋的提不起精神，实在是一动也不想动。朋友偏偏选在这个日子举行生日派对，。手里捏着请柬，真是左右为难。人家是好心邀请，何扫兴呢？穿上那件宽松的明黄色T恤，出门去吧！天色蒙蒙的，何来开朗心情？别急，先让你的步快起来。再看看天，难道不是穿过阴霾来到人间的一束阳光吗？唱一首轻快的歌，踏着歌曲的节拍前进，取出小镜子看一看吧——你开朗的笑容有多美丽！
加法三：雨天+天蓝=轻松
一个星期天都是细雨霏霏，心情似乎也被飘飞的雨丝打湿了，沉沉地起了几哀怨。这样的天气，带着这样沉重的心情，该干什么呢？听点儿轻松的音乐，改变一下心情吧！站起身来，脱下这件灰乎乎的睡袍，换一套天蓝色的居家服吧！看看这蓝色，多么清澈，我么纯净，有如那片久违了的蓝天。打开音响，轻松跳跃的音符在屋子里弥漫开来。靠在窗边，身上披着的是美丽的蓝天，耳边回响的是轻松的旋律，你的心情怎能不轻松呢。
加法四：天气+色彩=好心情
天气变幻莫测，无法驾驭，但你可以改变心情，当你的心情因天气而灰暗时，就用缤纷的色彩来点缀吧！一年365个日子，朋友，愿你的心情也有365种缤纷的色彩！
有关一种人
有一种人总是站在你的背后，
在我们的生命中不经意的某个时刻出现，
给予你无限的宽容以及支持，而且给了无助的你友情。
没有要求回报，也没有要求给个完美的结局。
经历了再大的困难后，我们慢慢地长大了。并且你在受伤后，她始终的都那么亲切，坦然，安全。
在以前的小时候里，我并不知道这是什么，然而在现在的日子里我却知道这就是感情的力量
有关另一种人
有一种人在你的生命里出现，却装做象救世主一般的伟大，
享受你的沙发，床以及肉体之后却不以为然的囚固你当作奴隶一般地。
我想象不出那是怎样的结局。却知道唯一的代价就是长大。
有关长夜短梦
我开始做梦，不停的做一个梦。持续不停的，同一个梦。
我在梦里不停的哭，不停的奔跑，拼命往前跑，看见一个熟悉的背影。想去抓，但最终只是一片空白，
拼命的寻找那个熟悉的背影，到最后却成了泪水滂沱。
可是那道熟悉的背影从来都是在泪水滑落的前一秒钟转身飘散。以后再也不会看见。
有关梦醒
在某年某月的某一天清晨醒来。
昨天的昨天被时间遗弃，没人知晓。
我只是短暂的烟火，它来到人间。
色彩绚丽且是昙花一现，盛烈的划破暗黑的夜空。短暂的前一秒生命感动着。
也许在所有色彩黯淡下来前它们和他们都被感动。
有关烟和音乐
点燃烟，在孤独的寂寞中屏息流淌，伴随着音乐，化成轻烟，飘摇在房间里。时间也将慢慢沉淀下来，停留在某一处的某一刻。我不知道音乐是让我伤痛，还是一种遗忘的表现。也许它只是轻轻地抚摩着我的内心，让我感觉到一丝温暖。可是它一定要延着记忆的路流淌入我的心底，静静的，轻轻的。让我不得不想起那些伤痕。在深夜里细数伤痕。只是伤痛变的不再如此强烈，而是淡淡的，象一朵白兰花，叶瓣焦黄！
有关坚守
我的生命就象是一场永远没有尽头的逃亡，最后一站在哪？也许自己也没有清晰的轮廓。
自己心总是孤独的，就象家人会在最后扔下一句我永远活在自己世界里，
是，永远自己只给自己一个美丽的开始，但结束时是否就象小说中的大团圆一样呢。我不知道。
有些细微的事情流淌在时间的领域中，我还是选择消失。只有消失，完美的消失才能忘却些不该忘记的。记得去忘记，忘记记得的。我知道在这样的夜里孤寂的不是我一人。象一个小孩只能躲藏起来。在床上，在被窝里。重重睡去有时候睡眠可以治疗一个人，一个喜欢在暗夜里独自写日志的人
中考，我不知道结局会是如何。未来，我没有信念来支撑。我只知道，我必须坚持。
生活中的酸甜苦辣，那是必不可少的生活调味品，没了酸甜苦辣生活就会枯燥无味。曾经听过这样一句话：“人活着，是来享受的。而享受的就是苦和甜。”有甜就一定会有苦，这两味是相互并存的，苦后就是甜，甜前就是苦与酸。
别看我们年龄小，是无忧无虑的，其实，我们也有困惑，我们也有苦与酸的时候。
今早，在迷糊中醒来，一看时间已是6：15分了“啊”，我大叫一声连忙起身穿衣，拎起书包就冲出卧室，当洗漱完毕已是6点23分了，再也顾不得吃早饭，抓起两包饼干和一包牛奶背上书包就跑去拿自行车出门了。一路上，就没见几个中学生了，小学生倒有一群群。以前上学时的那份愉快心情早已飞到九霄云外去了，心里尽埋怨着自己晚起，没听妈妈话睡得那么晚。不知不觉中加快了骑车速度，只听到一声“当”一声，链条掉了，我连忙跳下车，匆匆忙忙地修理起来，“哎”！好了，我把车子往前一推，可是，不知怎么的，车子往旁边一斜，我整个人儿和车子都摔了下去，“啊，好痛！”我不由的轻轻叫了起来。我开始有点害怕了，眼睛不知不觉模糊起来了，“好倒霉啊！”我不止地埋怨着爬了起来，可裤子上却全都是灰，“今天真是倒霉，真是倒霉透了。每次都这样，到关键的时刻，链条就会掉，这链条是不是和我有仇啊！”我心里诅咒着，“今天早饭都没来得及吃，过一会儿上课没精神怎么办，妈妈也不叫我，爷爷奶奶也都这么晚出来，哼！”我一边骑车一边埋怨，就这样到了学校……
今天的经历，可能就是生活吧！有酸，有甜，有苦，有埋怨，如果父母没有帮我买一些饼干牛奶的话，这时准饿着肚子；如果父母不帮我买自行车，也许现在我跑着，奋力地跑着。不管怎么样，我总是熬过来了。
不知谁说过这句话“生活是检测人适应能力的试卷，衡量强者与弱者的标尺”。同学们，让我们一起做完这张也容易也难的试卷，让自己也满意的试卷，让“生活强者”这四个字永远伴随我们。
在生活中，常有许多事情困扰着人们，有时我们总是百思不得其解，然而，有时只要换一个角度去看问题，或许一切烦恼都会迎刃而解，也有时，只要放松一下自己，也可使结果破冰而出。总而言之，陶冶情操，放阔心胸，退一步海阔天空，不再紧紧相逼，或许会使你看到更深层的目标。
又是一次踏青扫墓的春日，尽管春光烂漫无限，我却怎能么也高兴不起来，在我此时的世界里，天空不是深邃湛蓝，而是死气沉沉，大地不是绿意盎然，而是寥无生机，鸟雀，在哀鸣；虫蝶，在悲歌，一切的一切，仿佛是在为逝者哭泣。影响我情绪的自然不只是这些，学习上的烦恼，生活上的不解.....我顿时觉得自己如同登山者在悬崖峭壁上受着风雨的阻挠艰难的向上爬，痛苦与迷茫占据着我的内心。在前往墓地的途中，我倚着车窗，向外漫不经心的瞧着，路边的许多乡下小房被拆迁，许多树木被砍走，眼前尽是一片废墟，一种发自内心的酸涩油然而生。
到了墓地，我们与往年一样，摆贡品，磕头烧纸。我无心注意这些，便随意在墓地上四处的走着，虽然墓地上有许多枯木烂草，但我观察到它们身上已长出许多新草嫩叶，不经间我又注意到这里的树林比以往更繁茂了，几只筑巢的燕儿在林间飞梭着，丛间的蝶儿一双又一对，我又忽然感觉世界又有了些希望，一种刚出嫩芽的希望与信心在心中油然而生。
在离开墓地之后，我们一家又去了一个亲戚家里，我趁家里人与亲戚叙旧时，走到了乡间小宅的门前，光，照耀着我；风，抚摸着我，我睁开微眯双眼，一目尽去，绿油油一片，远处的山林好似水墨画般朦胧，近处的菜园，又似绿波荡漾，我坐在一张粗制的小木椅上，欣赏着眼前迷人的世界，感受着自然给予我的无限温情，刹那间，无限的感慨，惬意；动人的恬静，优美，如雨后春笋在心中油然而生。
我拍一拍衣上的尘灰，看一看田上的风光。我又有了足够的勇气去面对一切困难。
世界，固然残酷，生活，固然坎坷，但在绝境处，切勿放下希望，在心灵的某一处，总会有一番美景。
阳光普照着大地，湛蓝的天空中挂着一丝丝的白云，鸟儿在树枝上叽叽喳喳的叫着，今天，可真是心情舒畅的一天，憋在心里几天的烦恼，终于化为一丝浓烟，随风而去了。事情是这样的……
班主任刘老师刚刚回来，我们班级的同学都十分高兴，可刘老师给我们来了个下马威，总感觉都要骂我们似的，特别好像是针对我，有一次，眼保健操时间，我就站起来找校卡，被刘老师发现了，我也已经知道了自己的错误，可老师对我苦口婆心的教育了一轮，我知道老师是对我，可也用不着这样吧，所以，我是对老师又爱又恨，一直憋在心里。
还有换座位的事，老师连商量都不商量，就把我和冯驹换了个位，谁让他是老师呢，哎……当然班长等一些人也换了座位，但是换过去后十分得不适，第二天，我又偷偷地换了回来，但是，快乐只是一时的，老师发现后又对我进行了思想工作，所以我对老师的：“恨”又增加了，我和刘老师中间仿佛有一条荆棘路，怎么样也走不过去。
当这些苦闷在我的心里憋不住时，我终于鼓起勇气向刘老师“讨个说法”，最后，老师跟我说了原因，我才知道老师的良苦用心，还误会了老师，真觉得愧疚难当，想起这几天的行为，确实出格了！
下一周，不会再让老师失望！
我有一个好心情 好心情是每个人都想要的，也是每个人都需要的。我不知道别人怎样，反正我是拥有好心情的。 我有一个好心情。当一家人围着餐桌吃饭时，我时不时讲些笑话，弄得全家哄堂大笑，使一个原本静悄悄的家里充满了欢乐。好心情，它让我们快乐。 我有一个好心情。当好朋友的家要搬到很远的地方去时，我们几个“死党”都来跟他送行，就好似燕王送荆珂，一去不复返。他们都很难过，我却若无其事，说： “大不了下次花个十几元钱，‘打的’去你家不就得了嘛!干嘛那么难过，再说，不是‘海内存知己，天涯若比邻’吗？”他们听了，觉得也是，也就不那么难过了。好心情，让我们与朋友离别时不感到太伤心难过。 我有一个好心情。当我们考试没考好时，许多人都抱着这样的态度：唉，我真是完了，看来我是不会进步了吧!于是他们就会越来越差，但我却不一样，我没考好时，我都会对自己说：“加油，下次考好点，加油干!”虽说还不是很好，但我始终没对自己放弃。好心情，让我们对自己有信心，不放弃自己。 我有一个好心情，我还是那句话；我不知道别人怎么样，反正我有一个好心情。但我更希望每个人都有好心情。朋友们，让我们拥有好心情吧!让我们快乐起来吧!