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“ tanmin287”不知道就别讲。宁夏师范学院06年2月升本。“学校现有11个教学院系以及思想政治理论课教学部、成人与继续教育学院、民族预科部等教学机构。拥有文学、理学、工学、法学、教育学、历史学、医学等7个学科门类的16个本科专业、35个专科专业，有5个校级重点学科， 8个校级重点建设专业，8门自治区级精品课程，59门校级精品课程，有各类实验室、实验基地、实验中心96个。有13个校级科研机构，教师出版著作、教材100余部，发表学术论文近2800多篇，其中400余篇被SCI、EI等国内外有重要影响的刊物收录、转载或索引；主持科研项目220余项，其中国家级和省部级70余项，有30余项获自治区奖励。学校图书馆现有藏书37万册，电子图书40万册，电子期刊13866种，246032篇。学术刊物《宁夏师范学院学报》面向全国公开发行。 学校积极开展对外交流与合作，先后同国内外多所大学和文化机构建立了良好的交流与合作关系；成立了国内首家“中国外语教学行动研究实验中心”。 ”
审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报，这些都是比较好发的，审核也比较快，3天左右都可以出结果。
大学学报的作用
培育高校科研精神。
现在学报基本上都是实行的外审制度，都是匿名审稿，只有一些文章质量高，有应用价值的稿件才能得到录用，水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外，这就可以督促科研工作者严谨的工作作风，刻苦钻研，认真撰写科研论文，从而培育了师生严谨的治学精神。
论文在发表前，要经过编辑工作，在编辑过程中，编辑要和作者进行深入交流，在编辑的精心指导下，认真修改文章，这样作者就可以从不同角度看自己的成果，对自己的研究成果有了更明确的认识，这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。
学报对学科建设的作用。
学报是一个综合性的学术期刊，教师在科研方面获得的新发现，新认识，就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果，学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛，不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨，有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。
学报可以为这些新兴学科设置专栏，优先发表其产生的重大科研成果，促进这些新兴学科的发展。
培养人才的重要基地。
现在由于扩招，高校师资力量不足，因此招聘了很多青年教师，这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动，但是他们刚开始从事科研，经验不足，因此写的论文稍有些欠缺，因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。
只要文章有创新点，学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改，这样也锻炼了青年教师的写作能力，增加了他们继续搞科研的自信心，《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物，要用刊物育新人的办刊思想，从而造就了很多名家。
二本院校 也有专科
截至2015年9月，学校建有自治区级重点学科3个，校级重点学科6个 。自治区级重点学科中国现当代文学、专门史、基础数学硕士学位点教育硕士（专业学位，涉及语文、数学、英语、思政、物理、化学、小学教育七个学科方向） 教学成果 截至2015年9月，学校建有国家级实验教学示范中心1个，国家级特色专业建设点1个，国家级本科专业综合改革试点专业1个，国家级大学生创新创业训练计划项目3个。国家级特色专业：汉语言文学专业2012年度自治区级高校特色专业：人文教育、计算机科学与技术自治区级质量工程特色专业：应用化学、数学与应用数学、英语教育、汉语言文学（教育）教师教育实训中心（训练室）：普通话与教师口语技能训练室、现代信息技术技能训练室、现代教育技术技能训练室、心理健康与素质技能训练室、美术鉴赏与实践技能训练室、音乐鉴赏与技能训练室、大众体育与健康技能训练室、大学生英语听说技能训练室、师范生“三字一画”技能训练室、学生微格教学技能训练室、大学生科技创新技能训练室、大学生创业模拟训练室、学生“休闲读书”廊、学生“学习与研讨沙龙” 合作交流 学校积极开展对外交流合作，与宁夏大学实现联合办学，同东北师范大学、曲阜师范大学、西安音乐学院、西北师范大学、青海大学和斯里兰卡东南大学、印度沙迪大学、英国东泰晤士学院、韩国又松大学等国内外高校有良好的交流合作关系，同湖北大学建立了对口支援关系。有国内首家“中国外语教学行动研究实验中心”，开辟了我国外语教学行动研究与实践的新领域。 馆藏资源 截至2015年9月，学校图书馆馆藏纸质图书万册，电子图书50万种，现刊655种。截至2014年年底，学校图书馆可使用CNKI电子期刊数据库电子期刊7342种 。 学术刊物 《宁夏师范学院学报》是宁夏师范学院主办、主管的综合性学术理论刊物。自创刊以来，经历了一个由不定期到定期，由内部发行到公开发行，由季刊到双月刊，由人工铅排到激光照排的发展历程。1980年10月经宁夏回族自治区出版事业管理局批准，《固原师专学报》创刊，时为内刊且不定期，16开本。1984年学报固定为社会科学版季刊，每年另出一期自然科学学报。1989年1月，经宁夏新闻出版局批准公开发行。1996年改为双月刊，其中第1、2、4、5期为社会科学内容，第3、6期为自然科学内容。2007年9月，经国家新闻出版总署批准，《固原师专学报》更名为《宁夏师范学院学报》，由宁夏师范学院主办、主管。截至2015年9月，已出版36卷、180期，其中社会科学135期，自然科学45期 。
二本院校 也有专科
审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报，这些都是比较好发的，审核也比较快，3天左右都可以出结果。
大学学报的作用
培育高校科研精神。
现在学报基本上都是实行的外审制度，都是匿名审稿，只有一些文章质量高，有应用价值的稿件才能得到录用，水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外，这就可以督促科研工作者严谨的工作作风，刻苦钻研，认真撰写科研论文，从而培育了师生严谨的治学精神。
论文在发表前，要经过编辑工作，在编辑过程中，编辑要和作者进行深入交流，在编辑的精心指导下，认真修改文章，这样作者就可以从不同角度看自己的成果，对自己的研究成果有了更明确的认识，这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。
学报对学科建设的作用。
学报是一个综合性的学术期刊，教师在科研方面获得的新发现，新认识，就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果，学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛，不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨，有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。
学报可以为这些新兴学科设置专栏，优先发表其产生的重大科研成果，促进这些新兴学科的发展。
培养人才的重要基地。
现在由于扩招，高校师资力量不足，因此招聘了很多青年教师，这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动，但是他们刚开始从事科研，经验不足，因此写的论文稍有些欠缺，因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。
只要文章有创新点，学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改，这样也锻炼了青年教师的写作能力，增加了他们继续搞科研的自信心，《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物，要用刊物育新人的办刊思想，从而造就了很多名家。
固原民族师范早就不存在了。宁夏师范学院就是原来的固原高等师范专科学校
不是，固原民族师范已经被固原一中合并了，而宁夏师范是以前的固原高等师范专科学校。宁夏师范学院于06年2月升本成功，现有两个校区，老校区在文化巷，新校区在大明城.占地面积1500亩（其中新校区1300亩，老校区200亩），校舍建筑面积万平方米。现在学院新校区一期工程建设即将完成，二期工程即将开工建设。 学院现有教职工500余人，专职教师400余人，高级职称教师占教师总数的34%，有硕士以上学历教师占教师总数的31%（含在读研究生）；学院现有16个教学院系（部、中心），14个本科专业，35个专科专业，面向全国20多个省区招生。目前在校生5400余人，其中少数民族学生占总人数的26%。学校建设有6个校级重点学科，8个校级重点建设专业，校级研究室（所）13个，专业实验室8个，多功能语言室10个，多体电子演播教室43个，教学用计算机900余台，教学仪器设备总值3650万元。建有闭路电视系统、校园英语广播电台、计算机校园网。图书馆建有中文图书数据库和期刊数据库,纸质图书60万册，纸质期刊700种，电子图书40万种,电子期刊5000种。自办学术刊物《宁夏师范学院学报》面向全国发行，是全国“百强”社科学报。成立了国内首家“中国外语教学行动研究实验中心”，开辟了我国外语教育科学研究的新领域。
固原民族师范早就不存在了。宁夏师范学院就是原来的固原高等师范专科学校
宁夏师范学院邮编是756099。学校现有古雁、文苑两个校区，总占地面积平方米，教学行政用房129132平方米，学生宿舍面积63802平方米。实验楼面积30915平方米。
学校图书馆馆藏中外文纸质图书万册，电子图书109万种，拥有中文数据库17个、外文数据库2个。《宁夏师范学院学报》面向全国公开发行，是首届全国“百强”社科学报。学校现有教学单位14个、教辅单位5个、科研单位1个。
宁夏师范学院学科建设情况。
学校有自治区“一流学科”1个，自治区“一流培育学科”2个，自治区重点实验室1个，教育部普通高校人文社科重点研究基地分中心1个，自治区“十三五”优势特色学科1个、重点学科3个，其他区级重点学科3个，自治区技术创新中心2个，自治区高校科技创新平台2个、培育平台1个，自治区高校新型智库1个。有校级重点学科17个、研究（工程）中心6个、产学研合作育人基地10个。
以上内容参考 宁夏师范学院——学校简介
不是，固原民族师范已经被固原一中合并了，而宁夏师范是以前的固原高等师范专科学校。宁夏师范学院于06年2月升本成功，现有两个校区，老校区在文化巷，新校区在大明城.占地面积1500亩（其中新校区1300亩，老校区200亩），校舍建筑面积万平方米。现在学院新校区一期工程建设即将完成，二期工程即将开工建设。 学院现有教职工500余人，专职教师400余人，高级职称教师占教师总数的34%，有硕士以上学历教师占教师总数的31%（含在读研究生）；学院现有16个教学院系（部、中心），14个本科专业，35个专科专业，面向全国20多个省区招生。目前在校生5400余人，其中少数民族学生占总人数的26%。学校建设有6个校级重点学科，8个校级重点建设专业，校级研究室（所）13个，专业实验室8个，多功能语言室10个，多体电子演播教室43个，教学用计算机900余台，教学仪器设备总值3650万元。建有闭路电视系统、校园英语广播电台、计算机校园网。图书馆建有中文图书数据库和期刊数据库,纸质图书60万册，纸质期刊700种，电子图书40万种,电子期刊5000种。自办学术刊物《宁夏师范学院学报》面向全国发行，是全国“百强”社科学报。成立了国内首家“中国外语教学行动研究实验中心”，开辟了我国外语教育科学研究的新领域。
宁夏师范学院王牌专业有汉语言文学、人文教育、计算机科学与技术、化学、英语、应用化学、数学与应用数学、英语教育、汉语言文学(教育)、中国现当代文学、专门史、基础数学。
宁夏师范学院坐落于宁夏南部六盘山下历史名城——固原市,隶属宁夏回族自治区人民政府管理,是宁夏唯一的师范类本科院校。
学校前身为1975年建立的六盘山大学,全国政协原副主席、时任固原地委副书记胡启立任六盘山大学筹备小组组长、党的核心领导小组组长。1978年经国务院批准在六盘山大学基础上建立固原师范专科学校,1994年更名为固原师范高等专科学校,2006年经教育部批准更名为宁夏师范学院,升格为本科院校。2012年获教育硕士专业学位研究生培养资格。2013年通过教育部本科教学工作合格评估,成为宁夏首所师范生公费教育试点学校。2016年成为宁夏首批整体应用转型试点高校、自治区“西部一流”学科建设单位,获批外国留学生招生资质。2018年,获批硕士学位授权单位、自治区高水平本科教育试点学校、自治区“互联网+教育”重点建设单位、自治区人工智能助推教师队伍建设试点学校,是“三北”地区高师院校协作会议成员单位、全国新建地方本科院校联席会议成员单位、“一带一路”高校联盟成员单位。
建校40多年来,学校深深扎根宁夏南部山区,以服务民族地区、贫困地区基础教育和区域经济社会发展为己任,几代宁师人恪尽职守,风雨兼程,诲人不倦,薪火相传,大力弘扬“不到长城非好汉”的精神,坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统和“开放办学、内涵发展、全面提高教育质量”的办学理念,秉承“学高为师、身正为范”的校训,倡导“勤奋、求是、创新、奉献”的校风,“敬业爱生、博学力行”的教风和“勤学善思、知行合一”的学风,为宁夏及周边地区累计培养各类人才40000余名,被誉为“六盘山下人才基地,宁南山区教师摇篮”。
学校现有古雁、文苑两个校区,总占地面积平方米,教学行政用房120752平方米,学生宿舍面积59900平方米。实验楼面积平方米。学校教学科研仪器设备总值11994万元。图书馆馆藏中外纸质图书万册,生均图书拥有量105册,纸质报刊1057种,电子图书万种,拥有国内主要网络资源及数据库。《宁夏师范学院学报》面向全国公开发行,是首届全国“百强”社科学报。
10个月。《宁夏医科大学学报》稿件按国家规定实行三审三校制度，审稿周期10多个月属于正常情况。本刊每月投稿量有200余篇，责任编辑对于分配的大量稿件，会按照投稿顺序依次处理。由于每篇稿件质量、专家审稿时间、作者修稿速度等不同，稿件刊发速度快慢有差异。
我是徐师大的，我们学校学报好像是全国前15
关键是要给钱哦
本刊为宁夏唯一公开发行的综合性科学技术类核心期刊和中国科技论文统计源期刊，本刊立足本地，瞻望全国，注重学术性，全面及时地反映各学科中的最新研究成果 ，被评为北大核心期刊，CSSCI核心期刊。
广西师范大学学报自然科学版不容易发表，审稿时间在1到3个月。《广西师范大学学报（自然科学版）》（季刊）1957年创刊，是综合性的学术理论刊物，办刊宗旨为坚持四项基本原则，在马克思主义指导下，开展自然科学的学术理论研究。
南宁师范大学学报审稿周期为一个月。南宁师范学院学报知识丰富，内容广泛，贴近大众，广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。
南宁师范大学学报不是C刊。可以去知网查询下，看学报的名字，估计连中文核心都不是，C刊数量极少，2年一次更新目录，对入选审核非常严格。