冬季盆栽菊花的生产原理。 大多数菊花为典型的短日照植物,只有在短日照条件下(小于12小时光照,连续暗期12小时以上)才能开花,如秋菊的自然花期就在11-12月;在长日照条件下(日照17小时,连续暗期7小时)是不会开花的,如4-8月,菊花只进行营养生长,无法进行花芽分化和开花。菊花的营养生长期最好能处于日长夜短的长日照条件下完成,待长至一定高度后(如35CM以上),才进行短日照处理,以诱导花芽分化和开花。在秋冬季为了阻止花芽的形成,必须人工加光来延长日照,促进营养生长,抑制花芽分化。 中国的农历春节一般都在1月下旬至2月中旬之间,这“反季节”栽培的菊花,即使营养生长未达到一定的大小,也会形成花芽开花,并不能达到商品化质量和满足使用要求。生产应节春节菊花的最好的办法是在晚上加光,以中断连续黑暗,使两个暗期都小于7小时,促进营养生长。等到用花前约70-80天,才停止补光,让菊花正常进行生殖生长,孕蕾和开花。
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家庭植物养护技术论文篇二 私家花园常用植物养护 摘要: 文章 介绍了园林中灌木的分类,私家花园植物养护的内容以及私家花园的养护与管理进行描述分析。 关键词:私家花园;常用植物;养护;管理 Abstract: the article introduces the classification of the garden shrub, private garden plant maintenance content and private garden maintenance and management of the analysis. Keywords: private garden; Common plant; Maintenance; management 中图分类号: 文献标识码:A文章编号: 1 园林中灌木的分类 园林中灌木一般可分为观花、观果、观枝干等三类。应根据不同的观赏目的采用不同的修剪方法。以观花为主的灌木,广东地区常见的有夜合、含笑、小叶紫薇、红杏、金边瑞香、茶花、黄杨、红果仔、大红花、吊灯花等,它们的花芽都是在头一年枝条上形成的,因此修剪宜在五六月开花过后进行。夏季修剪以疏枝整形为主,剪去交叉枝、徒长枝、密生枝、病虫枝及枯枝,以利通风透光,使养分集中;对花后残留枝梢可截短,促其生长,以利来年多开花。对于夏季开花的灌木,如桂花、九里香、大红花、丁香等,它们是在当年春季发出的新梢上开花,所以修剪在冬季落叶后进行。剪除过密枝、枯枝以及病虫害枝等。疏枝时残桩不能留得过长,一般上切口从分枝点起,按45°倾斜角剪截,切口要平滑。弱枝重剪,强枝轻剪,每个枝条上可保留4~6个芽子,其余部分截去。既能观花又能观果的灌木,如冬青、金银木等,花后适当剪除一些过密枝和病虫枝,使之通风透光,以利结果。 2私家花园植物养护的内容 管理程序:包括淋水、开窝培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病虫害防治、扶正、补苗等整套过程。 管理工具: (1)花剪、长剪、高空剪、铲草机、剪草机(2)喷雾器、桶、斗车、竹箕(3)铲、锄、锯子、电锯、梯子(4)燃料、维修费 养护内容 (1)乔木:每年施有机肥料一次,每株施饼肥千克,追肥一次,每棵施复合肥、混尿素千克,采用穴施、及喷洒、水肥等,然后用土覆盖,淋水透彻,水渗透深度10厘米以上,及时防治病虫害,保持树木自然生长状态,无须造型修剪,及时剪除黄枝、病虫枝、荫蔽徒长枝及阻碍车辆通行的下垂枝,及时清理干净修剪物。每周清除树根周围杂草一次,确保无杂草。 (2)灌木、绿篱、袋苗:每季度施肥一次,每667m2施尿素混复合肥10千克,采用撒施及水肥等,施后三小时内淋水一次,每天淋水1次(雨天除外),水渗透深度10厘米以上,及时防治病虫害,修剪成圆形、方行或锥行的,每周小修一次,每月大修一次,剪口平滑、美观,及时清除修剪物,及时剪除枯枝、病虫枝,及时补种老、病死植株,每周清除杂草一次。 (3)草本类:每季度施肥一次,每667m2施尿素混复合肥10千克,采用撒施及水肥等,施后三小时内淋水一次,每天淋水1次(雨天除外),水渗透深度10厘米以上,及时防治病虫害,每周剪除残花一次、清除杂草一次,及时剪除枯枝、黄枝。 (4)台湾草:每季度施肥一次,每667m2施尿素混复合肥10千克,施肥均匀、淋水透彻,水渗透深度5厘米以上,及时防治病虫,及时补种萎死残缺部分,覆盖率达98%以上,每月修剪1-2次。 (5)室内阴生植物:每天浇水一次,每3天抹叶片尘埃一次,保持植物生长旺盛,叶色墨绿光亮,盆身洁净。 3 私家花园的养护与管理 私人花园一般属于高级的别墅区,种植的植物品种多,但总体数量少,一般没有专业的园丁养护管理,都是临时出问题才想办法解决.物业公司只负责别墅区内的公共绿化部分,对于私人别墅的绿化,大多不予管理.私人别墅在初始设计时大多比较粗旷,业主在购买别墅后大多会重新按自己的要求进行二次设计与装饰.通常一些公司在完成业主的私人花园的施工后即收钱走人,不会对其进行任何的维护,因为标准的中国式的别墅花园通常面积较小,对绿化的管理养护要求又很高,利润比较少,所以大多工程公司不愿意做这方面的养护管理,他们更喜欢承接大型的绿化进行养护管理.一方面利润高,另外可以集中养护管理节约成本.别墅业主又大多很忙,时间非常宝贵,没有时间自己打理,一旦发现花园出了问题,再找人解决既浪费精力和钱财又不一定解决问题.比如很多业主会突然发现自己别墅里草坪变成了斑秃,树木的叶片被虫子吃掉或者植物长势不良而不会繁花似锦,这样的私家花园很难和漂亮的别墅相映衬,也无法让业主在空暇时享受花园的休憩功能. 私人花园内的植物,需要根据不同的季节进行不同的养护管理,比如早春季节需要补种一些合适的花草丰富园子里的色彩,如种植郁金香、风信子、水仙在园子里,会让您的别墅百花争艳,更加美丽.同时也需要在植物萌发后施加肥料,促进植物开花结果,健壮生长.到了夏季就要给植物做有害生物的防治了,比如过了五月就开始爆发蚜虫、刺蛾、地老虎、天牛等很多虫害,适当的防治,会让您的私家花园植物生长的更加茂盛,也减少蚊虫的骚扰.病害也有很多,如炭疽病、白粉病、黑霉病等多种病害,植物一旦患病,将使植株的枝叶遭到破坏,不仅难看,也容易使漂亮的植物在慢性病的困扰下死掉.夏季对于病虫害的防治是非常必要的,有效的养护管理会使植物的生长势更加健壮而不易被病虫害侵袭.同时,夏季的水分管理也是非常必要的.不仅要在梅雨季节排水,也要在三伏季节浇水,合理的水分管理对于植物的正常生长和开花结果都非常必要.同时在夏季也可以在院子里种植或摆放一些热带风情的植物,如变叶木,非洲茉莉,袖珍椰子等等,让您的私家花园充满了热带风情.三伏天到来之前,锄草也是非常重要的工作,草的种子可以通过各种方式被带到您的私家花园安家落户,生根发芽后就会疯长,尤其是春季到梅雨季节这段时间,各种杂草如不及时清除,会让您漂亮的私家庭院杂乱不堪,失去原来的色彩.由于庭院内的光照条件、土壤肥力、氧气、二氧化碳等环境因子是有限的,过多的杂草霸占了这些原本供给您喜爱的庭院植物的生长要素,也会对于一些观赏植物的正常生长造成影响。及时的清除杂草,非常重要.当然,您喜爱的观赏草类不要清除,它们是您庭院野趣的一种体现.到了秋季,大多数植物都完成了开花结果的使命,积累养分准备过冬,这时候给予植物施冬肥就很重要,植物吸取的养分越多,越健壮,对冬季的抵抗力也就越强.同时,一些落叶植物开始落叶,一年生草花也开始枯萎,适当的处理这些垃圾,把它们收集整理成腐熟的肥料,既可以让您的小院漂亮,干净,整洁,也可以让您的小花园有了明年的肥料.冬季来临,是不是就没有什么要做的了呢?当然不是,冬季是植物的休眠季节,也是其花芽分化的季节,您的植株明年开多少花长什么形状,其秘密就在于冬季.那么我们就要在冬季开始我们最重要的工作,修剪.虽然在其他季节也要对植物进行修剪,但是冬季的修剪则更有效果.修剪一个漂亮的造型或者合适的高度决定了您花园里植物明年的生长效果. 4 结语 私家庭院的管理与养护实际上是需要大量的专业的工作的,而一些粗心的业主不注意私家庭院植物的养护与管理,自己随便弄弄或者找一些业余的工人代工,都会让您的花园无法表现出一个最理想的效果.如果植物的生长需要没有得到满足,它就会处于一种亚健康状态,既没有表现出它应有的美丽,也非常容易受病虫害的侵袭.所以专业的打理私家花园,会让您拥有一片美丽的小天地,更好的享受家居生活. 看了“家庭植物养护技术论文”的人还看: 1. 常绿植物造型技术论文 2. 关于植物生长的科学论文 3. 果树盆栽技术论文 4. 关于植物的科学论文 5. 关于园艺技术论文范文
康乃馨原名香石竹(Dianthus caryophyllus L),又名麝香石竹,属石竹科,下面是我为大家精心推荐的康乃馨栽培技术论文,希望能够对您有所帮助。
康乃馨的培育及切花保鲜技术
摘要 为了让广大花卉爱好者正确认识和掌握康乃馨的培育和保鲜技术,从康乃馨的品种分类、形态特性、生长习性、培养繁殖、病虫害防治、切花采收与保鲜等方面进行详细论述,以供参考。
关键词 康乃馨;切花;分类;特征特性;繁殖;保鲜
中图分类号 文献标识码 B 文章编号 1007-5739(2014)19-0190-01
康乃馨原名香石竹(Dianthus caryophyllus L),又名麝香石竹,属石竹科,石竹属,原产欧洲南部、地中海沿岸至印度地区,在世界上已有2 000年的栽培历史,为大众型切花,其生产量占全部切花的17%,仅次于菊花,为世界四大切花之一[1]。康乃馨应用广泛,气味芳香,易于保存。其单位面积产量在所有室内切花生产中最高,能够采用机械化、自动化规模生产。
随着康乃馨作为一种鲜切花越来越受人们的青睐,其生产规模不断扩大,生产技术要求也越来越高,高质量、高标准的鲜切花越来越被人们所关注。因此,进一步了解康乃馨的生活习性及品种分类对生产高质量的鲜花将有很大帮助。鲜花的质量好坏关键就在于它的“鲜”,因此康乃馨的保鲜技术显得格外重要,加强保鲜技术的研究将是决定康乃馨切花产业成败的关键。
1 康乃馨的特征特性
品种分类
我国自欧美引入康乃馨进行栽培约有70年的历史,栽培品种很多,大致可分为两大类,即露地栽培种和温室栽培种。露地栽培种耐寒力强,可露地越冬,常作二年生花卉栽培,适于花坛布置及切花用;温室栽培种呈亚灌木状,具四季开花性,适于盆栽,但更多作切花生产。康乃馨品种众多,花色各异,有黄色系、红色系、白色系等类型。
形态特性
康乃馨为常绿亚灌木,作宿根花卉栽培。株高60~90 cm,正常花期5―10月。茎光滑,基部木质化,稍被白粉;叶对生,线状披针形,全缘,基部抱茎,灰绿色,被白粉;花常单生或2~5朵簇生枝端,呈聚伞状排列,其原始种及部分紫色栽培品种具淡丁香芳香。
生长习性
喜空气流通、干燥及日光充足之环境。要求排水良好、腐殖质丰富、保肥性能良好而微呈碱性之粘质土壤,忌连作及低洼地。喜肥,能耐一定低温,为冬季供应切花,现常作为设施栽培的品种。性好凉爽而不耐炎热,理想的栽培地是夏季凉爽、湿度低,冬季温暖的地区。
2 繁殖技术
扦插
采用扦插育苗生产切花的时间要求分批、分期进行,温室栽培以1―3月和9―11月为宜,露地栽培以4―6月和9―10月为宜,成活率高,生长健壮。插条规格及标准:生长点活力强,长10~12 cm,具4~5对叶,重约10 g,最好采用母株茎中部粗壮的3~4节生出的侧芽。以膨胀珍珠岩和草木灰按7∶3拌匀的混合物作基质,基质深度8 cm为宜。株行距 cm× cm。插前用50 mg/kg ABT-2生根粉或吲哚乙酸加奈乙酸或~吲哚丁酸喷插条基部。冬季扦插一般采用玻璃地棚或塑料薄膜地棚供插穗越冬生长之用[2]。
组织培养
康乃馨是较早组织培养成功的花卉之一,在生产上应用广泛。材料为康乃馨侧芽抽生的嫩茎,或在解剖镜下取茎尖(~ mm)。嫩茎切成~ cm长的小段,用MS+6-BA(2 mg/L)+NAA( mg/L)作产生绿芽和继代培养培养基,pH值调节至~。用MS+NAA(1~4 mg/L)作生根培养基。控制室温24 ℃左右,并用日光灯加光8 h进行培养。
3 病虫害防治
枯萎病
枯萎病为真菌性病害,病原菌为香石竹尖镰孢菌。在整个生长期均可发病。发病初期,植株地上部生长缓慢,同时根部变色[3]。该病病菌在土壤和病株中存活,可通过根和茎基部侵入植株,还可借插条传播蔓延。此病在夏季发展最迅速,危害最严重。应选用无病插穗,发现病害应立即拔除病株,与其他花卉实行2~3年轮作。发病初期可喷施50%多菌灵500倍液或代森锰锌500~600倍液,或对土壤消毒。
叶斑病
叶斑病主要侵害叶和茎,是一种世界性病害,有时也侵染花蕾和花[4-6]。该病在4月上旬至初冬均可发生,适宜生长温度为25~30 ℃,温室则全年都可发病,多雨季节发病最重。植株下部老叶发病多且重。生长期发病,可喷75%百菌清可湿性粉剂800倍液,或50%代森锰锌可湿性粉剂500~700倍液,或50%甲基托布津可湿性粉剂500倍液。隔7~10 d喷1次,连喷2~3次。
虫害
主要有种蝇、蝼蛄,可用毒饵诱杀。温室或塑料薄膜地棚内,最好在地床下设3 cm厚的黄沙层,以防蚯蚓入内活动。对蚜虫、红蜘蛛、夜盗蛾等虫害,则可喷药毒杀。
4 切花保鲜技术
采收
对于大花型康乃馨既可在花蕾即将绽开时采收,也可以待外轮花瓣从花萼内露出时采收。而多花型康乃馨应在有2朵花已开放,其余花蕾已透色时采收。采收时可用剪刀,也可用小型收割机。用剪刀时,应小心地将花枝剪下并从支撑网中拉出,避免折断花茎。
康乃馨的贮存寿命和瓶插寿命直接与其碳水化合物含量有关。而花中的碳水化合物含量又与一天中的时间变化有关。在13:00―16:00,康乃馨中的碳水化合物含量最高。因此,应在此时间段内采收切花,以确保最大限度地延长切花寿命。
保鲜
采花后,放入干净或含有保鲜剂的水中[7]。冷藏温度 ~0 ℃,相对湿度90%~94%。康乃馨对乙烯敏感,因此花枝应插在含有乙烯抑制剂的保鲜液(300 mg/kg 8-羟基喹啉+50~100 mg/kg硝酸银+5%~7%蔗糖)中贮藏。
蕾期采收的康乃馨需要进行催花处理。大花型催花液:200 mg/kg 8-羟基喹啉柠檬酸盐+25 mg/kg硝酸+50 mg/kg硫酸铝+10%蔗糖。多花型催花液:300 mg/kg 8-羟基喹啉柠檬酸盐+300 mg/kg噻苯达唑+10%蔗糖。
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花木盆景。《花木盆景花卉园艺》月刊创刊于1984年,由湖北省绿化委员会主办。杂志坚持让花木盆景进入千家万户的办刊宗旨,在普及花卉、盆景、园林等有关科学知识,介绍花卉新技术、新经验、新成果,传递市场信息,美化环境,陶冶情操,繁荣花木盆景事业,带动地方经济发展,丰富人们的物质文化生活等方面,做出了积极贡献。《花木盆景:盆景赏石》为了跟进时代潮流,顺应读者意愿,2007年,盆景赏石版将再次改版,以焕然一新的面貌迎接读者,盆景赏石版一直以弘扬中华盆景赏石文化,全力推动盆景赏石事业的发展为己任。多年来,承蒙全国各地读者朋友的厚爱,在业界具备深远的影响。
新闻出版广电总局可查。《花木盆景》期刊杂志是经新闻出版总署批准,于1984年创办的花卉园艺园林类期刊杂志,订阅花木盆景杂志可以从新闻出版广电总局查询。杂志常设栏目有盆景论坛、盆景鉴赏、盆景技法、造型现场、栽培园、景观、花艺、专类园、盆栽、学术园地。
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我先前也是对论文的写作非常非常头大,还好后来找闻闻论文网的老师帮忙才搞定。论文里面的核心部分,分析和数据处理是最难的,包括我身边的一些同学写到一半写不下去了,我都介绍的闻闻论文网给他们,非常专业,有的甚至把整篇都找帮忙的。
(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧—:依据学术方向进行选题。论文写作的价值,关键在于能够解决特定行业的特定问题,特别是在学术方面的论文更是如此。因此,论文选择和提炼标题的技巧之一,就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二,就是从作者的爱好和兴趣出发,只有选题符合作者兴趣和爱好,作者平日所积累的资料才能得以发挥效用,语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三:依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础,同时更能体现论文所研究的方向和观点,因而,作者从现有文献资料出发,进行选题和提炼标题,即成为第三大技巧。技巧四:从小从专进行选题。所谓从小从专,即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切记全而不专,大而空洞。11.参考文献格式要规范,严谨,基本要求超过三十篇(工程硕士20)。12.所有参考文献必须在论文中有引用的地方。13.所有图形公式都要自己完成,拷贝、复制是不允许的。14.尽量不要用我或者我们这样的字眼,也就是口语化的东西要杜绝。15.图形都要有英文的title。16.页眉需要有下面信息。17.摘要和目录是专家评审的主要翻阅的地方,一定要让摘要和目录体现所做工作和创新点,所以摘要和目录的编写很重要,往往容易被忽视!18.表格需要有编号并至于表格的上方,不同于图形的放置于下方。19.论文的结构一般是背景介绍·研究现状现有算法、技术、手段或方法的缺陷和不足提出的新的算法、协议、方法、技术或手段对自己提出的方法、技术或手段进行实践、分析和比较结论和展望20.论文撰写时,一定要注意书面语气,不要有口语化的成分,很多同学没有培养这方面的能力,写的内容过于口语化,应注意!
园林设计毕业论文参考文献
参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。以下是我为大家收集的园林设计毕业论文参考文献范例,供大家参考!
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[25]京都市政公所编.京都市政汇览[M].北京:京都市政公所,1919.
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园艺 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识,受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练,具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识; 3.掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能; 4.熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规; 5.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势; 6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:园艺学 主要课程:植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学。 主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排不少于30周。 修业年限:四年 授予学位:农学学士 相近专业:农学 园艺 植物保护 茶学 草业科学 烟草 植物科学与技术 种子科学与工程 应用生物科学 设施农业科学与工程 景观建筑设计 园艺(观赏园艺方向) 园艺专业培养德智体美劳全面发展,从事果树、经济林、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、花卉栽培与养护、品种选育及果蔬贮藏加工技术、园艺生物技术与设计,推广与开发,经营与管理,教学与科研等工作的高级技术人才和管理人才。本专业历来重视教学与实践相结合,注重培养学生的实际动手能力。本专业本科毕业生要求掌握的基本技能有:果树(经济林)、蔬菜及观赏园艺、设施园艺的栽培管理技术;果树(经济林)修剪、嫁接;育苗、温室、大棚等果蔬保护地设施的建造和管理;果园规划设计;园艺作物病虫害防治;瓜果蔬(经济林)产品采后处理及初步加工;新品种的选育及良种繁育;种质资源利用及种苗培育;农口实验室操作和计算机应用的基本技能等。
随着科学技术的发展,不少果树被矮化,被当做盆栽养殖,而且这种果树盆栽还受到了不少人的青睐,但果树始终是果树,在盆栽果树时会因容器的容积有限,根系在很大程度上会受制约,所以必须使有限的盆土具有比自然土肥力高得多,才能维持盆栽植的正常生命活动。那么,盆栽果树具体的养殖是怎样的呢?下面跟我一起来看看吧!
一、 盆土要 求 (因果树种类品种而异);
一般要求理化性质好,pH 值要适宜,保肥保水透气渗水。目前常用的盆土,一是天然的营养土,如取自森林中阔叶树下的腐叶土;
若采用人工配制的营养土。可以就地取材,如煤渣,腐熟的木屑、腐叶土、蛭石、泥碳土及当地肥沃的园土等。具体配制的比例和方法各地可以根据具体情况而定,大致配方如下:
1.园土 1 份,糠灰 份,厩肥 份。
2.园土 1 份,泥炭 1 份,糠灰 1 分。
3.煤渣 5 份,腐叶土 3 份,厩肥 2 份。
4.木屑 5 份,园土 2 份,厩肥 3 份。
5.烂树叶 3 份,厩肥 2 份,黑土 5 份。
6.草灰 5 份,田土 2 份,砂土 3 份。
7.腐熟马粪 3 分,肥沃田土 3 份,矿土 3 份。
培养土的各种成分混拌均匀后,进行消毒,消灭土壤中的病虫(如苹果的根腐病菌、蛴螬)和杂草种子等。常用的方法是日光曝晒和福尔马林消毒。日光曝晒就是在太阳光下曝晒,并经常翻动研碎,充分受到紫外线的照射消毒灭菌。福尔马林消毒,就是用福尔马林 1 公斤加水 40~50 公斤(加水量根据土的干湿程度而定),均匀洒在 1 立方米的培养土中,再用薄膜密封熏蒸消毒,密闭 2 天,揭开待福尔马林完全挥发后才能上盆栽植果树。另外如有条件用高压蒸气灭菌,高效无毒又理想。此外也可将土放在铁锅中加热,不断翻炒以达到消毒目的。
二、 盆栽果树换盆;
1.以下几种情况需要换盆 ;
(1)原有盆土经植株长期选择,吸收矿质养分后,使植株呈现缺素症状,或盆土物理性质变劣,通气性变坏,植株生长不良,则可利用原盆更换培养土。
(2)植株过大,原有的盆土已不适合植株生长的要求,必须扩大盆土容积,提高根系吸水面积,需要换上较大的盆。
(3)多年生植物在盆中生长,年龄较老,根系在盆内交叉生长,互相拥挤,盘根错节,影响新根生长,吸收养分的能力显著减弱,这时需进行换盆,加上适当的肥培管理,根系作适当修剪,起到根系复壮更新,增强树体生长结果。
(4)发现根系部分有病虫害时,进行根系修整,结合防治病虫进行换盆。
2.换盆时间;
春季、秋季均可进行。秋季应在盆栽果树秋梢停长以后,根系出现第三次生长高峰之前进行。春季,落叶果树在根系第一次开始生长前进行,常绿果树一般在梅雨期进行。
3.换盆方法;
应以不伤根或少伤根为原则。具体操作方法以盆大小而定,盆径小于 40 厘米的,换土时可用左手握住植株基部,右手轻拍盆壁,然后将盆脱开,双手将植株连盆土拔起。如果容器较大,或木桶栽植,最好在 2 天前浇透水,然后用绳束缚树冠,小心横倒缸桶,轻拍缸壁,使盆土与盆壁分离。然后一人用双手紧握缸口,另一人用力拔出植株。
三、 盆栽果树修根;
盆栽果树生长几年后,根系老化,密集拥挤,为了保持旺盛生长,每隔 1~2 年结合换盆进行修根。先清理土球,可用竹片轻轻剔除周围旧盆土,然后剪除沿盆壁生长的卷曲根,换上培养土,以复壮根系。大型种植箱一般不换盆,结合秋施基肥,切断部分根系,以利来年新根大量发生。
如何写,对一个新手来说,太难了,因为很多方法,还要需要很专业知识,自己搞的话,确实花好几个月时间,心累,所以,叫人帮是最好方法,我帮过不人,这方面,。确实是现实需要。
1、基于博弈理论对美国职业篮球联赛总决赛战术运用的研究Robocup武术擂台赛视频中运动目标的检测与跟踪2、高职院校部分体育选项课教学负荷研究3、战术比赛教学模式对初中男子篮球课堂教学效果影响的实验研究4、核心稳定性训练对高中男子篮球运动员跳投命中率影响的实验研究5、蓝球运动在呈贡高校公共体育课中推广的可行性研究6、如何培养少年篮球运动员的情商7、中小学生篮球比赛教练临场指挥浅析8、篮球三人裁判与两人裁判对比研究9、体育教育专业学生篮球基本功的训练10、浅谈如何培养中职学生篮球运动兴趣11、核心力量训练在篮球训练中的应用与分析12、高职体育教学中篮球体育创新能力培养13、浅谈篮球意识的培养与提高14、案例教学在篮球课中的应用研究15、体育游戏在篮球训练中的作用16、新时期篮球技术系统训练的方法分析17、浅谈提高篮球教练员执教能力的策略18、服装压对男子篮球运动中上肢疲劳的影响19、婚嫁习俗视角下民族传统体育运动研究20、有关运动生物力学对篮球运动研究的文献综述21、篮球进攻战术"挡拆配合"的特点与训练策略22、篮球运动员核心力量训练方法的实效性探究23、篮球教学中运用合作学习的反思与前瞻24、青少年篮球运动员战术意识的培养研究25、篮球运动员战术意识培养的科学性分析(本回答由学术堂整理提供)
浅谈篮球运动中的投篮技术摘要:投篮是篮球运动中的主要进攻技术,篮球比赛中,投篮是得分的唯一手段,投篮命中率的高低,是反映一个球队水平的主要标志,是决定比赛胜负的重要环节。要提高投篮的命中率,除了有很好的身体素质作为保证外,还要求正确和熟练地掌握投篮技术,培养良好的心理素质,把握好投篮时机等。本文就上述影响投篮的主要因素展开论述。关键词:篮球 投篮技术 持球方法 投篮点 协调用力 出手速度 球的旋转 篮球运动 投篮命中率 投篮技术 投篮时机 心理素质 身体素质一、前言在篮球比赛中,决定投篮命中率的因素是多方面的,如投篮技术、身体素质和心理状态等。为此,制定相应的训练计划,是提高投篮竞赛水平的重要措施。篮球运动既是一项综合性的活动性游戏,又是一个现代竞技体育的运动项目。它能开发人的智慧,陶冶人的情操,修身养性,提高素质,开拓思路,在特殊复杂的环境下去掌握不同时间、空间条件下自身运动规律和支配规律的各种技能与能力。 但是篮球运动中的投篮技术,我发现我们同学存在着许多问题,因而造成投篮命中率的下降,总结原因主要有三点:1.同学们在以往的体育学习中,对篮球运动没有兴趣。2.同学们在初中或高中阶段的体育课上,没有系统的学习篮球运动知识。3.同学们在篮球知识学习中,不能严格要求自己,尤其是自身动作习惯的养成。同时老师也没有与其纠正或是没能及时纠正,日积月累就形成了错误的动作。二、研究对象与方法研究对象 我国中学生篮球运动员研究方法文献资料法查阅、搜集大量的相关资料,为本研究提供依据。逻辑分析法通过对文献资料的阅读对相关理论进行整理、逻辑分析得出结论。观察法通过篮球训练及比赛中观察得出相关结论。专家访谈法咨询走访了多位篮球教授,教练员等专业人员。三、篮球运动中投篮技术的分析 由于投篮的出手点一般低于篮圈的高度(扣篮及特殊的投篮除外),要将球投进篮圈之中,就必须有正确的持球方法、瞄准点、全身的协调用力、合理的出手角度和出手速度、规律性的旋转、适宜的飞行弧线和入篮角度。(1)持球方法 正确的持球方法是掌握投篮技术的前提,也是合理运用投篮技术最基本最重要的条件之一。持球时,使球尽可能在手中保持稳定,便于和其它攻击技术结合,有利于球出手时合理、准确地运用。以单手投篮持球为例,手腕后仰,掌心向上,五指自然分开,指根及以上部位触球,掌心空出(要能容纳一颗鸡蛋的空间),肘关节自然下垂,另一手持球的侧上部,举球于同侧头或肩的前上方位置。技术要点:持球或球出手引腕后仰时,手腕后仰角度越大,屈腕主动肌牵拉越长,则完成环节运动的条件越好,它有助于出球时均匀发力和球出手后的飞行弧线。(2)瞄篮点 瞄篮点是指队员投篮时的瞄准点,有了正确的瞄篮点能使队员在瞬间目测出篮圈的精确方位和距离,从而决定相应的出手力量、出手速度、飞行弧线以及落点。技术要点:投空心篮的瞄篮点一般为篮圈前沿的中心点;碰板投篮的瞄篮点在篮板的正面。不论选择何种瞄篮点,都应以既定的瞄篮点为参照,更要经过长时间的反复练习,反复体验出手角度。(3)协调用力 投篮出手用力是指投篮时身体各部位综合、协调的用力过程,它是整个投篮动作的关键环节。以原地单手肩上投篮为例,它是由下肢蹬伸对地发力,同时依势伸腰展腹,自下而上发力,特别是借助脊柱伸展的惯性促使下肢、躯干和上肢连贯、协调配合,最后通过食指、中指以及无名指柔和用力将球投出(球出手后手臂应有相应的跟进动作)。 任何一种投篮方法最终都是运用肩、肘、腕、指关节的协调用力达到的。(4)出手速度 出手速度是指投篮的一刹那,身体各部位肌肉的综合用力。利用手腕和手指的协调而使球出手进入空间运行的初始速度。其动作首先取决于身体的平衡、协调;腕、指关节的合理用力。但关键在于手腕的翻转、屈抖和手指的弹泼等动作的柔韧性、突发性以及连贯性。(5)球的旋转 球的旋转是依靠手腕前压和手指拨动产生的。一般大都使球向后旋转,这样容易加大球的飞行弧线,减少空气阻力提高命中率。四、投篮技术中易范的错误及纠正方法:(1)持球时掌心触球,投篮动作不协调。纠正方法:练习时要注意持球手触球的正确部位,并采用对墙投篮模仿练习,着重体会投篮动作要点。(2)肘关节外展,手腕、手指僵硬,球的旋转有些横向转动。纠正方法:对墙投篮,反复练习瞄篮回收和出手动作。注意克服肘关节外展,手腕手指适当放松,使球后旋。 (3)投篮时出手角度太小,手臂前推。纠正方法:在投篮者前面站一人,双手高高举起,或拉一条适当高度的横绳,帮助提高投篮的抛物线。五、篮球基本技术——投篮单手肩上投篮——它是比赛中应用比较广泛的投篮方法,是行进间单手高手投篮、跳起单手肩上投篮等技术动作的基础。它具有出手点高,便于结合和转换其它进攻技术动作,在不同距离和位置均可应用。动作方法: 五指分开,手心空出,手腕后屈,屈肘持球于肩上(或高些),肩与身体、小臂与大臂、手与小臂之间的角度约90度,上体稍前倾,两膝微屈,目视投篮目标。投篮时,用力蹬地,伸展腰腹,抬肘,手臂上伸、手腕、手指前屈,指端拨球,用中指食指将球投出,手臂向前自然伸直。动作要点: 投篮时要自下而上发力,抬肘,手臂上伸,接近垂直时,屈腕拨球,将球投出,全身动作协调,用力一致。易犯错误: 持球时肘关节外展,手心触球,出球时成推球动作。手腕向里撇,无名指和小指拨球。纠正方法: 强调大臂与地面垂直,投篮时抬肘向上伸臂,手腕前扣,食指和中指拨球。投篮练习方法: 1.近距离定点投篮、慢速行进间投篮(初学者)2.两人一组一球投篮,投篮后冲抢篮板球并传球给另一人,同时挥臂干扰其投篮(消极防守)3.配合投篮练习(传切、掩护、策应、快攻等)六、篮球投篮技术口诀(1)原地双手胸前投篮 两手持球于胸前,目视球篮中心点; 蹬伸翻腕连贯好,弧度适中球后旋。(2)原地单手肩上投篮 翻腕托球于肩膀上,屈膝开立球对篮;蹬地抬肘指拨球,出手抖腕指拨球。(3)原地跳起投篮 蹬地垂直向上跳,双手举球至肩上; 伸臂压腕指拨球,动作协调保平衡。(4)运球急停跳投 运接球后降重心,持球屈膝起跳快; 急停起跳衔接好,保持平衡出手高。(5)行进间单手高手投篮 一跨大步接住球,二跨小步向上跳; 翻腕托球举球高,指腕柔和用力巧。(6)行进间单手低手投篮 一跨大步接球稳,二跨小步向上跳; 低手托球将臂伸,指腕上挑球前旋。七、结论与建议培养良好的投篮技术不是一朝一夕就能够实现的,它要经过一个长期的、系统的训练过程。所以,篮球投篮技术的培养与提高,与技术、战术、身体素质、智力多方面结合起来才能够实现。根据以上的分析,提高投篮命中率,我们可归纳以下几点:1.克服运动员的心理障碍,主要培养运动员的意志品质,增强自信心、自制力。2.全面提高运动员的身体素质,掌握正确的投篮技术。3.把握好投篮时机,选择适合自己的投篮技术,从而达到更快、更高的命中率。参考文献:[1]《浅谈影响篮球投篮命中率的心理因素》 毛桂范 吉林体育学院学报 ;[2]《如何提高投篮命中率》 徐丽英 贵州体育科技 ;[3]《提高投篮命中率的心理训练》 张文武 沈阳体育学术 ;[4]《浅析注意心理与投篮准确性》 赵宏明 辽宁体育科技 ;[5]《篮球投篮技术的力学分析》 程和风 内蒙古体育科技
篮球教育对青少年的影响
篮球转身运球变向技术动作与教学论文
无论在学习或是工作中,大家一定都接触过论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。你知道论文怎样才能写的好吗?以下是我为大家收集的篮球转身运球变向技术动作与教学论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
论文关键词: 转身运球技术原理教学
论文摘要: 通过查阅大量文献资料及实际观察进行理论分析,并结合对专家教授的访谈对运球转身技术运用运动生物力学原理对其进行技术动作原理分析,提出该动作完成时应注意的动作方法与技术细节。再通过对转身运球技术的运用,和采用诱导性练习的方法进行教学,希望能够加快学生掌握技术的程度,加强对转身运球变向技术的认识,以及篮球教学起积极作用。
随着篮球运动的广泛和深入开展,对攻防技术的要求越来越高,观赏性和普及性都有了很大的提高,在篮球教学中,如何使用合理的技战术,提升篮球水平是当前篮球教学的难点和重点,转身运球変向技术是篮球教学中最基本和最使用的技术,笔者对此进行技术分析,以便给篮球爱好者和初学者提供一些帮助。
一、篮球转身变向技术动作的特点
(一)不易察觉性
当进攻队员持球面对对手近距离防守时,经常用的身前变向运球动作变的危险和困难,而转身运球变向时,球离防守人较远,由于球在转身过程中受身体本身保护靠近身体。在正常防守姿势下,防守者的手不易触摸到篮球,若身体过分前倾,用手去抢球,就可能失去重心,被进攻者轻易突破,所以防守者不敢妄动,进攻者则能较好的保护球。
(二)进攻假象性
由于转身过程中手臂控制空间大,运球手法变化多,手指手腕翻转时球停留在手中时间长,可充分利用半转身或假转身等动作欺防守者制造假象。进攻队员稍微的变向运球动作,就有可能使防守人的失去重心。假如防守队员不动,攻方队员就会抓住机会加速突破,如果防守队员根据自己的判断进行断球,进攻队员就可以根据对方的反应而改变自己的意图。
(三)突然启动性
该技术运用中攻守队员身体接触多,在进攻方的队员在限制区两腰接球背对篮筐时,运用本技术,迅速向后转身摆脱防守队员,转身撤步环节往往造成较大的位置差,能够形成有效的投篮机会。或是把防守队员挤靠在身后,然后投篮,或双手持球急停跳投等技术动作。
二、技术原理分析
从该技术的动作效果和动作原理上来看主要包括“转身速度、转身步幅、身体对抗”,三者之间紧密相联。“人体的运动是内外力相互作用的过程。人体很多的运动是内力和周围环境相互作用,产生不同外力,然后反作用于人体。在作用于人体运动的内外力中,人的肌肉起主导作用,人体不仅能通过不同肌肉的作用,利用环境所提供的条件,产生不同的外力,再通过这些外力作用于人体,实现运动,而且可以依靠肌肉收缩所产生的内力,使人适应外界环境,克服外力对人体的不利影响。运球后转身要求在保持平稳的前提下,快速后转身,以摆脱防守。
(一)转身速度的生物力学分析
当人体转身时,是以前脚为支撑点进行转动的,转动时间,t=2∏R/W,故要提高转身速度,可以减少中枢脚碾地的周长,脚尖可以提前适度朝向自己(假设防守队员在12点的位置,则脚尖可以指向8点—9点的地方)。移动脚登地发力完之后,要迅速向中枢脚靠拢。
在转动周长和转动半径R一定的情况下,根据t=2∏R/W,W=V/R,加快转身速度的方法则靠增大V。因此要增大髋关节转动的灵活性和髋部力量,以加快速度V。转身完成后加速的关键是第一步步幅要大而快速这是是摆脱防守的首要条件,根据S=vt,V=v0+at,a=F/m,F取决于转身完成后中枢脚前脚掌登地时产生的力的大小(地面对人体的反作用力)和中枢脚与水平面的夹角。所以我们不难得出转身完成后加速的第一步加大步幅是快速的关键的结论:一个是,增大下肢登伸的力量。另一个是,保持低重心和平稳的身体重心(重心投影点应在支撑点附近不能偏离太远)。
(二)身体对抗的合理性
容易造成进攻犯规的技术动作因素:
首先,侧身上步时,移动的主力脚登地力量过大或中枢脚制动力量过小会造成身体前冲,身体还没有转过来就带球撞人了。其次,转身时用力过猛或过早“甩头、倒肩”容易控制不住身体重心而撞向对方防守队员。甚至造成防守队员的身体伤害时有发生。发生此情况的重要原因是重心起的过早。中枢脚提前向上发力。最后,当转身完成后的加速失利,还没有超越防守队员或取还没得理想的进攻空间时,有些队员容易犯用手用力往后捞住和肘击防守队员的错误。
(三)造成防守犯规的因素:(即取得理想攻击效果的影响因素)
自古兵法就有“知己知彼,百战不殆”的表述。意思很明了,就是了解对手是制胜的关键。因此要取得最佳攻击效果必须清楚防守的情况和形式,是有力量或有速度,以及自己的身体素质水平是转身有力量还是转身动作灵活。首先,以靠力量取胜,关键是中枢脚制动的时侯对力量的控制能力,当防守队员全力防守时,制动力小保证对抗的需要;当防守者“虚晃一招”突然撤力时,要做到突然用力制动,以防出现为例或者犯规。其次,以速度取胜,如果防守队员的重心偏向另外一侧或防守的队员有力量但速度比较慢时,则加大了F合力,增加移动主力脚的登地力量;减少中枢脚的制动(转身开始的一瞬间);减少转动的周长,脚尖提前变向;减少转动半径R,肘关节不能架起要略内收,移动脚迅速屈膝靠向中枢脚转动;增大转动速度V,增大髋关节转动的灵活性和转动的速度。该技术运过程中攻守队员身体接触点多,在进攻方的中锋在限制区两腰接球面对篮筐时,运用変向技术,迅速向后转身摆脱防守队员,转身撤步环节往往造成较大的位置差,能够形成有效的投篮和传球机会。
三、转身运球变向技术的运用(介绍2种)
(一)转身运球技术变向突破
进攻队员在左侧45度扇形角范围内,右手运球向限制区的一侧靠近。左臂适当抬起保护球,当防守队员紧追防守时,进攻队员此时降低重心调整脚步,做限制区内突破的动作,诱使防守队员重心向其左侧移动,与此同时,进攻队员要在拍击球落地的瞬间,左脚向防守队员左后撤出一大步,身体重心侧后移,左手迅速控制球的左上部及时向球篮靠近,同时以右脚为中枢支撑脚,左脚迅速用前脚掌内侧蹬地转身使身体正对篮框,右肩向前下探出,把防守队员挤靠在身后,然后,采取合理投篮动作完成上篮和进攻,例如可以采用左手低手上篮或者双手持球急停跳投,如果有防守队员协防和补防,则抬左脚向右脚前方上一步,抬起右手钩手上篮或者将球传出。
(二)突破运球接后转身投篮技术
进攻方的中锋在限制区两腰持球面对球篮时,防守队员一般都比较紧张,进攻队员稍微做些变化或者移动都会引起防守队员的积极阻拦,根据防守队员的这种心理,进攻队员要充分把握住主动出击的机会,此时应降低重心,与对手保持恰当距离。(左侧突破)右脚做突破假动作向侧前方跨出一步,同时运球,左脚及时跟进,移动到防守队员的两脚之间,以左脚为轴迅速向后转身,加速移动,摆脱防守队员进行投篮,此时防守队员大都被甩掉,此动作要求进攻队员动作协调灵活,迅速变化。
四、转身运球变向技术动作的教学
为了使学生在有限的.教学时数内掌握转身运球技术,必须对传统的教学方法进行一些改革,从中寻找有利于尽快掌握技术的方法,我们利用诱导性练习的方法来进行转身运球的教学。传统教学各种运球技术都是利用一堂新授课与一堂重复课完成学习任务的各项教材的教学时数大体都是90分钟左右,新的方法是根据学生掌握动作的规律分成球性阶段、初级阶段和巩固阶段。诱导练习在不同的阶段内练习的时间有所不同。
五、结论与建议
篮球运球后转身突破技术是一项技术性很强的动作,它不仅要求运动员有很好的爆发力和运球能力,还要求具有完成动作良好的协调性和灵敏性,通过速度、力量的作用,和身体各部分肌肉的协调发力的配合,从而平稳、快速地完成动作,达到摆脱防守和进攻的目的。在应用过程中要对动作的各个细节、要领、环节深入了解,并对动作多加练习体会,初学者首先宜多练习分解动作,在休息时多想动作要领利用表象建立动作定型,在分解练习中如手的拉球转身,中枢脚前脚掌的碾地,移动脚向中枢脚的快速靠拢,都应细心体会,最后是在低重心下完整的练习技术动作,以达到熟练的目的。由于作者水平有限,不足之处望同行指正。
参考文献:
[1]申卫,易小坚。篮球行进间运球后转身突破技术原理分析[M]。湖南:湖南师范大学体育学院,2004。
[2]王金连。篮球变向运球突破组合技术的动作方法及其技术分析[M]。北京:北方交通大学,2002。
[3]高志。对高校篮球运球技术教学的探讨[M]。安徽:安徽工业大学,2005。