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首先，当然就是我们最常用的手机
在大学里，一部好的手机可以在做很多事情的时候快人一步。除了日常的打游戏听音乐查资料一类的事情，在群里抢一些活动的名额时一部反应快的手机可以让你快速+1，买饭时不用因为反应慢扫不上码着急。对于手机现在就建议8加128起步了，一般都是用下来大学4年的，我当时买的是6加128，用了3年明显已经力不从心了。
在大学里，一部好的手机可以在做很多事情的时候快人一步。除了日常的打游戏听音乐查资料一类的事情，在群里抢一些活动的名额时一部反应快的手机可以让你快速+1，买饭时不用因为反应慢扫不上码着急。对于手机现在就建议8加128起步了，一般都是用下来大学4年的，我当时买的是6加128，用了3年明显已经力不从心了。
再一个就是电脑
电脑也已经是大学学习生活中不可或缺的一部分，平时用来存储一些资料，在需要大批量查阅资料的时候电脑不是手机能比的，另外还有大四做毕设写论文也必须用电脑。
以上这些用途一台普通的电脑就已经能胜任了，但还有一些专业课程需要更高的配置，绘图和3D建模需要专业图形显卡，跑程序需要高级的处理器，集群开发可能需要高内存来支持多台虚拟机。还有既然你已经有电脑了，确定不用它玩游戏？所以一张好的显卡也是有必要的。
电脑最好别着急买，等入学之后看宿舍的实际情况，空间充足就买配件自己装个台式机，性能更好。从暑假到大学入学这几个月的时间内，电脑配件也可能会降价，如果不着急甚至可以等到双11再买。我当初就是入学时买的笔记本，结果到了双11降价加活动便宜了将近一千。
电脑一般也是要跟4年，硬件之间都是相互关联的，不可能只把单一硬件更新到极致，所以经济条件允许就尽量买好的。
平板电脑
有了上面两个，平板的其实就是可有可无的，好的手机电脑就已经足够日常的学习生活所用。大屏幕课堂上记笔记查资料更方便一点儿，追剧党趴在床上看剧更爽。这个就看自己的需求吧，比如我一个舍友买了平板就是为了手游多开搬砖。
其他的应该就没什么必入的了，可以看自己在大学的需要再进行添加，比如运动达人可以买一个智能手环。我一个初中的同学还在大学的4人间里弄了台PS4加个大屏智能电视，看电视加打游戏，但这就属于极少数了吧。
我也11月去~ 你哪个大学 ？
是行前准备么?1。 内衣，内裤多带点。 2。鞋子， 能带多少带多少。 这里除了学生大多数都是穿高跟（真不知道她们怎么受得了整天都踮着脚）， 如果是平时穿平地拖鞋。 所以爱美的MM 能带多少带多少。 3。化妆品， 先把自己在国内买的带来， 这里你人生地不熟， 没有大半年的适应你是很难找到又打折又好的东西的， 而且这里没有美白系列， 到是有晒黑系列！！！ 其实澳洲这里的本地人穿的很休闲，大都怎么舒服怎么穿。没有国内那么讲究，尤其是女孩子，远不如在国内的时候那么讲究时髦。最in的装束也就是低腰裤了。 澳洲的女款衣服样子一般甚至很土，远不如在国内的漂亮，核算成人民币就会觉得很不值，所以建议爱漂亮的女孩子，鞋子和衣服最好都在国内买好，楼上的美女鞋子也不用带太多。一双凉拖，一双凉鞋，一双运动鞋，足够你穿到下次回国。（如果不是有很多party要参加的话,高跟鞋是没什么用，呵呵如果美女平时喜欢穿则另说）外套，是一定要带两件的，北方穿的那种鸭绒衣千万不要带，那种深秋天穿的夹衣就可以。很薄的毛衣可以带3件换着穿，冬天不会太长的，呵呵，就我个人的经验而言，短袖，长袖的T-shirtd多带多带多带。爱漂亮美女们夏天穿的各种各样的吊带服多带。 建议一定带质量好的墨镜，还有遮阳帽，这里没有人在暴晒下打伞。 关于内衣，这里的款式非常丰富，比国内买的是漂亮很多，号码也很齐全，如果美女在国内购买的内衣价格都在300以上的话，就不用带很多了，因为这个价格在这里的选择会更好。 化妆品个人用的都不一样，国内有的大牌子这里都有，但是日产的有些没有看自己情况带了。洗发水太占重量，就不用带太多了，这里买也不贵。 还有爱漂亮的美女们，做头发的问题，走之前最好都染好做好，烫发很漂亮，但是这里整理头发的价格不算便宜，建议留直发比较省钱。一般修一下20到40澳币不等。染头发就贵多了多了。 学校入学通知与相关信息手册 录取你的学校会寄给你录取确认信以及一套相关的信息手册。这套信息手册非常重要，其中包含了你所选课程的信息、可供选择的住宿方式，以及在开学的最初几周内你必须参加的重要活动。此外，它还可包括你申请学校所在城市的情况介绍，包括当地气候、适宜的衣着、风土人情、购物设施、住宿、交通 、银行、邮政和电话服务、生活费用、初次抵达时应携带的现金数额、接待及新生入学教育活动安排以及抵达日期等等。在出发之前如果没有收到这套信息手册，请一定和你的学校联系索取。 学费、交通及住宿安排 除非委托留学代理机构代办入学和签证申请，一般情况下你需要自己购买机票。你必须确保在抵达澳大利亚的时候有可以住宿的地方。通常请学校先安排2到4周临时住宿，如寄宿澳大利亚人家或者其他的方式，会带来很多方便。在此期间，你可以寻找其他的固定住宿地点。如果没有让学校安排住宿，你需要自己预订住处。抵达澳大利亚之后，你所申请学校的海外学生办公室也可以帮你在校内或者校外找到合适的住所。你还应该兑换一些澳元，通常随身携带现金澳币300-700元、旅行支票或银行支票1200-1700元以确保到达后有足够的现金使用。大多数大城市都接受旅行支票，也有自助银行可以提供一般的信用卡服务。你还应在抵澳六周内尽快开设一个银行户头，一般只需出示护照作为身份证明。任何在澳洲修读6个月以上课程的留学生，在税务上均被视为澳洲居民。因此，你需要向澳洲税局申请个人纳税编号。欲了解更多有关纳税情况的资料，可登陆澳大利亚税务局（Australian Taxation Office）网站 临行前检查必备文件 启程前请检查必备文件是否齐备，其中应包括： - 有效护照 - 学生签证 - 电子注册确认书(eCoE)的复印件 - 学费和海外学生医疗保险付费收据 - 成绩单和学历证书的公证书 - 出生证明 - 重要的电话号码簿 - 驾驶执照等 - 各种规格的证件照片若干 新生搭机备忘录 （一）登机前检查文件 入学许可，中华人民共和国护照，机票，汇票、旅行支票或其他财力证明，小额钞票及其他重要文件，如健康证明等。 （二）防行李遗失 到机场航空公司柜台填行李遗失单。 记下航空公司服务人的姓名，以备日后查询。 需要注意的是，不同的航空公司对行李的规格也有一定的限定，留学生在出国前要了解清楚，以免行李超重。 （三）以下清单若无特别说明数量均为1 一、日常电子用品及电器 1、笔记本电脑 2、电子词典 3、录音笔（强烈建议，上大学lecture时必备） 或者是可以录音的MP34、数码相机 5、计算器 6、U盘（没必要带3寸盘，学校机器都可以用U盘，3存盘在这里的价格不贵） 7、移动硬盘（存储必备资料，资料备份） 8、MD/MP3或其他类似 9、小电话（座机包括电话线，以5米以上的为好，如果是用拨号上网的话用的着，这里的巨贵，） 10、护眼灯（建议带一个，刚入住的时候肯定用的着） 11、三相插线板，多功能组合插座（一般有4-8个插孔的就够了，线长最好是10米） 12、闹钟（可以不带，一般手机上或电子词典上都有） 13、电池（带够，这里的比较贵，劲霸4节7号的折合RMB40左右） 电饭锅，这里的价格和国内的差不多，不过对于刚到澳洲不住HOMESTAY的学生来说比较有用；电熨斗价格基本在20-30左右，建议在这里买 二、日常生活用品 1、洗发用品一套（这里的价格和国内的差不多,不过和国内产品不大一样) 2、沐浴液一瓶（价格和国内差不多，但是没有OLAY的美白卖，所以如果喜欢用要多带） 3、护肤品（有些女孩子到这里用这里的产品即使品牌再好也会出现过敏，所以多带适合自己的,不过这里的大品牌比国内便宜,尤其是有活动的时候,送很多小礼品），护手霜（超市里有很多本地产的不错的,绵羊油就不错,不过容易过敏的MM还是自己带吧） 4、保养用品（面膜多带，毕竟适合自己的才是最好的） 5、卫生巾（如果量特别多，建议多带加长护翼的，比如苏菲的，这里很少有加长的卖)6、肥皂（如果习惯用肥皂洗内衣裤的话，这里肥皂好象比较少见） 7、牙刷、牙膏（最大的高露洁在打折的时候买10-15RMB左右） 8、床单、被罩、枕套（单人）2-3套就足够了（这里的价格比较贵） 9、毛巾（包括浴巾，多带，这里好点的就比较贵，建议带几条质量一般的用来当擦桌布） 10、雨伞（不用带太阳伞，这里几乎没有人打。雨伞的自身重量要稍微大点，因为这里风比较大，如果太轻的容易被风吹翻也不结实） 11、书包（双肩背普通大的1个就可以了，但是质量一定要好，这里的书比较沉，还可以带1-2个单肩背的用来配衣服） 12、针线包（小的就可以了，基本用不到，但是如果要用的时候没有就挺麻烦的） 13、剪刀 14、菜刀 15、指甲刀（一套） 16、眉钳等（一套） 17、梳子 18、发夹发绳多带（这里好看的不多，又很贵） 19、眼镜（有框1-2副，隐型带够第一次回国前的就可以了，药水带一瓶） 20、钱包（这里硬币流通率很高，所以一定要带一个可以放硬币的） 21、尖嘴钳1个、小扳手1把、大螺丝刀一套、电笔、镊子1 个、瑞士军刀1把 个人不建议带：洗衣粉，比较占地方和重量，这里卖的都不贵。被子和枕头体积太大，完全可以去澳洲再买，价格不贵,不住HOMESTAY的除外,可以使用真空压缩袋带着枕头和被子。 三、学习用品 1、厚笔记本若干 2、签字笔6把，签字笔芯若干，自动铅笔2支，铅笔芯2盒及橡皮2个（多带，这里的芯很少卖的，上课和考试都可以用铅笔（限USYD）） 3、荧光笔，这里的价格也不是很贵，颜色也比较齐全，带够短期内用的就可以了 4、圆珠笔及钢笔（1-2支就够了，除了签字及填表格什么的基本不用） 5、裁纸刀1把，胶水2瓶，钢尺1把，订书机1个，订书钉1盒，便签条1袋，回形针1盒，小透明胶5卷，大透明胶2卷 6、笔袋2个，文件袋2个，高级公文包1个 四、衣物 1、内衣内裤（6-10套） 2、保暖内衣（2套）穿的机会比较少，、 3、短袖T-SHIRT穿的机会很多，具体带多少看个人喜欢及行李具体的重量 4、长袖T-SHIRT穿的机会很多，具体带多少看个人喜欢及行李重量 5、衬衫，和长袖T-SHIRT差不多 6、毛衣，高领的基本穿不着，矮领的可以带4件左右，多带开衫 7、外套，厚的2件左右，薄的4-8件 8、牛仔裤厚的2件，薄的4件 9、休闲裤3件 10、裙子，看个人喜欢，一般上学穿的机会比较少 11、围巾厚的2条，薄的看个人喜好 12、手套1双，基本用不着 13、袜子2打（每打12个）6高6矮，4厚8薄（根据个人喜好带袜套） 14、鞋子：运动鞋2双，休闲鞋2双，凉鞋2双，皮鞋1双，拖鞋1双，棉拖鞋1双 15、帽子：厚的2顶，其他的2-4顶 16、墨镜2副 五、其他 1、办理签证过程中用到的文件（做个Copy ，分开放） 包括各种证明，COE，录取信，使馆签证批准信，各种公证和成绩单，通讯录，家人照片，毕业证书等。 2、重要文件资料最好做复印。护照照片20张（护照最好放在最最保险的地方，即要方便出示又不易遗失） 3、工具书（根据各学科不同） 4、CD、VCD看最后行李的空间及总重量定，可以多带，一般入关查的不是很严 5、药品：（根据个人情况，最好带上药品说明） 保健类：21金维它(维生素)2瓶 说明: 澳洲食品好象缺某些维生素,容易引起脱发维生素ABCDE各1瓶、施尔康6瓶、清凉油若干.感冒类：康泰克1盒、痰咳净1盒、头痛片2盒、风痛宁1盒、复方甘草片1瓶、百服宁1盒 肠胃类：黄连素1瓶、胃得安1盒、气滞胃痛冲剂1盒、泻立停1瓶、玛叮琳1盒 消炎类：青霉素V1盒、阿莫西林2盒、氧氟沙星胶囊1盒、泰利必妥滴眼液3瓶、西瓜霜2瓶、健民咽喉片2盒 6、茶叶 (需要入关时申报)7、现金若干 8、2个箱子，一个20寸手托，一个32寸托运（PP / ABS / EVA箱子） 首次赴澳的同学可先带8000~10000左右澳元。超过10000澳元在入关时需要填写申报表。准备一些小额澳币，可以用来在机场打电话或购买小件商品。美元也可适当带一些。 食物在入关检查时很麻烦，最好不要带。禁止携带土壤，活的动植物等。药品检查很严格，如携带特殊必备药品，最好附上中英文的医生证明。在飞机即将到达澳洲机场时，空乘人员会发给大家一张申报单，如果带有茶叶的要在植物一栏申报，如果有药品要在药品一栏申报，现金没有超过申报单上要求的可以不申报。 总体描述: 建议携带航空箱一到两个, 每个装满后重量约等于40公斤. 托运. 另手提肩背两个十公斤左右小包. 需特别注意澳大利亚的标准电压为240伏、交流电波50安，通常使用三相电源插头 。
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的说明文的作文9篇，希望对大家有所帮助。
这天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉红色的，上方有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。
有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮忙，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。
这就是我的文具盒，你们喜爱它吗?
我们的沙头中学很美丽。我第一次来到这个学校，就不知不觉地喜欢上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。
清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟儿还沉睡在梦乡中时，我们就以在学校开始跑操了，我们的国歌是：起来，不愿做奴隶地人们……
中午，我们结束了半天的课程，大家都回家了。这时，整个校园沐浴在灿烂的阳光下。一切都显得那么有生气。绿湖上金光闪耀，像一条条龙。而湖中的小岛就像一颗绿色的玉石，浮在水波上。同学们就像刚出笼的鸟儿，吱吱喳喳说个不停。
晚上，就更美了。灯光映在湖面上，就像无数个星星在闪烁。明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，还有的在和老师讨论问题。深蓝的天空看不见边，就像一个巨大的海洋，弯弯的月亮像一只可爱的小船，而星星就像小鱼在大海中玩耍。晚自习开始了，每个窗口灯光明亮，教室里一片安静，同学们都在知识的海洋里遨游
时光匆匆的过去了，我在中学学习眼就快1年了。在这1年的岁月里，我积极进取的班干部，力求上进的好学生，更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过2年，我们就要初中毕业了，这怎么能不让我留恋啊！
我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐、舒心地吟诵经典美文。勤奋博学，创新进取，成为我们和万埠中学每一位学生的追求。
啊，我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校！
我爱我的学习。
近来，我们学校不知从哪里传来几种游戏活动，虽然很"精彩"，但是很危险，现在不妨让我介绍一下它们的玩法：
一、“过河游戏”，名称听起来还可以。首先要准备一根很长的绳子，再找一个大水洼，然后一群同学排成一排，一个同学站在水洼里，奋力敲打水面，水花便飞溅起来。同学们便一个接一个冒着“枪林弹雨勇敢地”冲过河，稍微不注意衣服就会湿透。
二、“背背战游戏”，同学们你背我，我背你，可是要用脚互相很命地乱蹬，直到一方认输为止。有的同学不甘心轻易认输，尽管脚受伤了，甚至青一块，紫一块，也会“轻伤不下火线”，忍痛咬牙坚持住。
三、“死追游戏”，就是由一个同学去追另外一个同学，直到抓住为止。有的同学为了不让对方抓住，常常“奋不顾身”拼命奔跑，根本不顾周围是否危险，常常自己摔跟斗或者撞倒别的同学。
同学们，这些游戏是好是坏?希望你们好好想一想，知错就改，爱护自己的身体，多做一些健康、快乐有益的游戏活动吧!
我家有条可爱的小狗，我给它取名“霸王龙”。中午的时候，我把食物放到盘子里，“霸王龙”一闻到香味，它就飞快的跑过来，津津有味的吃了起来。吃完了，它就趴在沙发上卷成一团睡午觉。
过了一会，它睡醒了，它抱着我的腿“汪汪”叫，好像在说：“主人，我们出去玩吧！”我和“霸王龙”来到草地上玩飞盘，我把飞盘飞出去，“霸王龙”马上跟着飞盘跑过去，等到飞盘快要落地时，“霸王龙”就准确的用嘴把飞盘衔住交给我，我再把飞盘飞出去……我们玩的可高兴啦！玩累了，我们就休息了一会，然后我和“霸王龙”比赛跑步，是500米的长跑哟。我们跑啊跑，最后是“霸王龙”赢了。
这个周末真开心！
今天我就领大家参观一下我的小卧室。我的小卧室可雅致了。大家快点跟我来吧！
穿过我家的客厅，就来到了我的小卧室。
小卧室东边的墙上挂着一张世界地图和中国地图，地图下方是一张小床，别致的小床上铺着漂亮的绿色床单。床单上的图案是我和妈妈专门挑选的，样子很逗，也很有趣，您看：唐老鸭和米老鼠在打篮球，唐老鸭戴着一顶蓝色帽子，它嘴巴张得大大的，飞快地跑向米老鼠，阻止米老鼠向篮球筐里投球。米老鼠的圆耳朵又黑又亮，眼睛又大又圆，穿着很“酷”的运动服，背上写着醒目的“8”号，它一跃而起，正奋力把球投向篮里。床单平平整整的，和方方块块的被子很协调，看起来，整洁明快。
卧室的南侧是阳台，拉开窗帘，透过玻璃，能清楚地看到外面美丽的街道，和热闹非凡的市场。晚上拉上窗帘，窗帘上的每一个图案都是有趣的童话：有精彩的小猫钓鱼，有可爱的蓝精灵住在膨大的蘑菇房里，正忙着收拾房子呢！，还有聪明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是您也睡在这里的话，也保您天天做美梦！
卧室的西边放着我的书柜和书桌，书桌上东西摆放有序整齐，可以说，一尘不染。左侧放着一盏兰色的护眼灯，它的底座上坐着一只活泼的小狗，顶着大大的礼帽，穿着黄色的小上衣，兰色背带裤，手里抱着桃子钟表，样子可笑吧！台灯旁放着墨水和一个小小地球仪。书桌的旁边那就是书柜了，书柜分上中下三层，上层主要是放少儿图书类，中层放学习和参考书籍，下层是报刊和常用资料。不管什么类的图书，有时间我总是拿出来看上几页，挺方便的。
卧室的正中墙的中央，贴着一幅动画形象图：米奇，手里拿着一个红红的“副”字，好象在祝福我快乐成长呢，下方摆着一台电脑，我每天都要抽出时间来玩会儿电脑，有时候打会儿字，有时画会儿画，还有时看看动画片，很自在。
我的小卧室虽然不大，却很温馨舒适，我喜欢它，爱护它。
Hi，大家好！我身上穿着一件连衣裙，上面有个芭比和小狗的图案。芭比穿着一件紫色的T恤衫，金黄色的头发上配了一个红色的发卡，漂亮极了！而小狗呢，通身雪白，配了一个粉色的蝴蝶结，还戴着一条晶莹透亮的项链，可爱极了！
我的功能很齐备，我身上配了一个刨笔器，只要按中间的圆按钮，把铅笔放进刨笔刀里面旋转就可以了。
我不光外表美丽，而且经济实用。你在打开我看看，里面可有一个“大家族”哦！有活泼可爱的橡皮弟弟，有性格直爽的钢笔大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有锋利倔强的小刀哥哥，还有无私奉献的铅笔妹妹，在这个温暖的“大家族”里，它们和睦相处，愉快极了！而且它们都在积极为小主人服务着。
在语文课上，小主人要写作文了，钢笔大叔蹦出来，给小主人帮忙；在数学课上，小主人需要画线段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美术课上，画错了，橡皮弟弟就自告奋勇地跳了出来，把痕迹擦得一干二净。
听了我的介绍，你就知道我是谁了吧！没错，我就是文具盒！小主人对我总是爱不释手的，我也非常乐意为小主人服务哦！
它是我每天都要去的地方，它是我们每天学习的地方，它是我们同学之间朝夕相处的地方。它，就是。
很大，倘若要说说我的印象，我觉得教室里的布局非常好，和小学的教室相比，现在的教室是最大的了。
教室门口的颜色是灰色的，看上去非常舒服，不会很刺眼。门框背两条杆分成四个部分，有四个菱形拼在一起。再往前走，右手边有一块大黑板，约有五米长，高约一米五。黑板的右上方有一个圆形的挂钟，颜色是白的，和大门相配得很好看。讲台的地板是用木板做的，也是令人觉得舒服的黄色，虽说是用木板做的`，但却非常坚固。左手边就是平常老师给我们施展才华的讲台了，台上有五盒粉笔，有彩色的和白色的，旁边还有一台哦品是擦黑板的布，舒服地躺着，就像一个大老板在享受。
站在讲台上，面前有着五十五张桌子和五十五张凳子，凳子和桌子都呈黄色，整齐地排成了八行八列，想一个个整齐的士兵守护者我们。每张桌子大约长五十公分，十分适合我们在上面写字。教室的后面还有一块比较大的黑板，比前面的长些，高度一样，用来出黑板报和写当天班上发生的事情。
教室里有四扇窗，两边各两扇。因为时间较久，护住窗户的不锈钢有写已经生锈了，但还是显得很坚固，所以说我们在教室里是非常安全的。
在我们的头顶，有十七盏电灯和七把电风扇。，有很多地方都值得我们欣赏，如：黑板的上面还有一面五星红旗，用金色的边框着，看上去特别漂亮。两边
墙壁的中央，还有两幅字，上面都用五颜六色的花边镶着，那些话都是用来激励我们的。我们的教室看上去非常有层次感，可以介绍的当然不止以上这些，这里我就不多写了。
在世界上有一种和人最亲近的文具，那就是“笔”。学生常用铅笔、原子笔、萤光笔；老师常用的粉笔、白板笔等，走进文具店，就看到琳琅满目，五花八门，五彩缤纷，各式各样的笔。
我最常用的笔是：自动铅笔，原子笔，萤光笔。自动铅笔的笔芯是用石墨磨成粉和黏土制成的，然后再用木头包起来；而原子笔是用一支有颜色的笔管再用一个塑胶的外壳组合而成的。
记得有一次，我上课回答老师的问题，因此老师送我一支笔当奖赏，那时，心情真是乐不可支啊！那支笔是我的宝贝，也是一只幸运笔，每当考试前，我都告诉它： “要加油喔！今天就靠你让我我得好成绩了！”许愿完后就开始如行云流水般，快如闪电般，以飞快的速度将考卷写完了，真是一只幸运笔啊！
笔在生活中，是人类不可或缺的好朋友，文具，它带给我们便利。如果没有它，我们可能就要用绳结记事或是把字刻在石头上来沟通了，笔，真是人类伟大的发明啊！
梦境是一种存在现实与虚幻之间的精神状态。
我自身就身处梦境之中，不知道身边的一切是真的假的。梦境还有个别名-梦中梦。听老一辈的人说在梦中醒来发现在另一个梦里，很少有人在醒来，常处于假死状态。我常在想为什么我家就我自己做梦呢。
我经常在梦中梦见一些白天内见到的事物和鬼怪之物，而后就被吓醒。发现在另一个梦中，再由我妈妈把我叫醒就结束。
后来我调查了原因，发现是周围的一些事物影响我的脑电波。
大力智能台灯率先通过中国质量认证中心（CQC）颁发的《儿童青少年学习用灯具近视防控卫生要求认证》，是通过中标院“VICO A级”眼舒适度评测的护眼台灯。 除此之外，大力智能台灯还通过了国家CCC/CQC认证及德国莱茵低蓝光认证，无蓝光危害、无可视频闪，有效保护孩子的视力健康。在光照面积方面，大力智能台灯参考医学无影灯的光学原理，使用双翼灯头专利设计，使照度更宽、更均匀，4000k的适度色温，使光照如日光般柔和，不刺眼，为孩子营造出一个更加绿色健康的书写环境。传统的护眼灯，多数是需要手动调节灯光强度的，且光照亮度也只有几个档位，而这款大力智能台灯不仅光照可以由0-100自由调节，并且可以进行语音操控，只需喊出“大力大力”，并要求它调节光照强度，大力智能护眼灯便可以进行智能调节。
护眼台灯是利用无闪烁 ，无频闪，眼睛不疲劳，全金属质感，高雅，经典。采用高亮度低光衰LED贴片，低压DC12V切换式定电流驱动，无频闪，无辐射。独有的偏光膜导光技术，可以让LED光均匀定向输出，不会眩光刺眼，预防近视。现LED照明已经进入了新时代，大量LED产品进入家庭照明，如LED灯带，LED灯泡和LED台灯等家庭，但还是不得不提醒LED照明尽量少用，存在蓝光危害，特别LED护眼灯处于试验期，LED只适合做辅助照明。。原子电子有很多能级，当电子从高能级向低能级跃迁时，电子的能量就减少了，而减少的能量则转变成光子发射出去。大量的这些光子就是激光了。LED原理类似。不过不同的是，LED并不是通过原子内部的电子跃变来发光的，而是通过将电压加在LED的PN结两端，使PN结本身形成一个能级（实际上，是一系列的能级），然后电子在这个能级上跃变并产生光子来发光的。新型LED显示屏件有功耗低、亮度高、寿命长、尺寸小等优点，本文从LED显示屏件的发展简史开始，探讨了表面贴装LED、汽车应用中的LED和照明用LED的发展趋势，对于从事显示器件开发的中国工程师有一定参考价值。 全球第一款商用化发光二极管(LED)是在1965年用锗材料作成的，其单价为45美元。1968年，LED的研发取得了突破性进展，利用氮掺杂工艺使GaAsP器件的效率达到了1流明/瓦，并且能够发出红光、橙光和黄色光。到1971，业界又推出了具有相同效率的GaP绿色裸片LED。 1972年开始有少量LED显示屏用于钟表和计算器。全球首款采用LED的手表最初还是在昂贵的珠宝商店出售的，其售价竟然高达2,100美元。几乎与此同时，惠普与德州仪器也推出了带7段红色LED显示屏的计算器。 到20世纪70年代，由于LED器件在家庭与办公设备中的大量应用，LED的价格直线下跌。事实上，LED是那个时代主打的数字与文字显示技术。然而在许多商用设备中，LED显示屏也逐渐受到了来自其它显示技术的激烈竞争，如液晶、等离子体和真空荧光管显示器。这种竞争性激励LED制造商进一步拓展他们的产品类型，并积极寻求LED具有明显竞争优势的应用领域。此后LED开始应用于文字点阵显示器、背景图案用的灯栅和条线图阵列。数字显示屏的尺寸和复杂度在不断增长，从2位数字到3位甚至4位，从7段数字到能够显示复杂的文字与图案组合的14或16段阵列。到1980年制造商开始提供智能化的点阵LED显示屏。 这一技术进步使LED能够应用于室外运动信息发布以及汽车中央高位安装停止灯(CHMSL)设备。高亮蓝色LED的发明使真彩广告显示屏的实现成为可能，这样的显示屏能够显示真彩、全运动的视频图像。蓝光LED的出现使人们还能利用倒行转换的磷光材料将较高能量的蓝光部分地转换成其它颜色。现仅用LED光源就能完全覆盖CIE色度曲线中的所有饱和颜色，并且各种颜色LED与磷的有机整合几乎能够毫无限制地产生任何颜色。 在可靠性方面，LED的半衰期(即光输出量减少到最初值一半的时间)大概是1万到10万小时。相反，小型指示型白炽灯的半衰期(此处的半衰期指的是有一半数量的灯失效的时间)典型值是10万到数千小时不等，具体时间取决于灯的额定工作电流。
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的难忘的时刻作文，欢迎阅读与收藏。
体育课刚上完，我和几个同学就像“落汤鸡”般，从学校的小后院有说有笑地走进路队，我们还浑然不知一场“暴风雨”即将来临。
老师带着一脸的严肃，从楼道中走出，缓缓向路队走来。“那几个上体育课玩水枪的人，给我出来！”说完，老师往我们几个全身湿透的人这边看了看，她看我们的眼神已毫无平常的慈祥、和蔼，在她眼中，我只看到了即将要把眼中的液体烧干的那股怒火。看到老师这副模样，我们几个人上体育课的快乐已全无，低着头，惭愧地走了出来。老师摆手示意让其他同学先走，他们回过头来看我们，我从他们的眼中，我看到了关心和同情。
老师让站成一排，把我像“罪犯”一般，拉到了最前边，也似乎想我认识到自己的严重失责和错误。在温暖和煦照耀下的，枝头上的几只小鸟，也停止了欢快歌唱，而是窃窃私语，似乎在谈论着我们。平日里，温暖的春风吹到我的脸上，就似母亲的手轻轻抚摸着我的脸颊；但在这时，风一下又一下地如铁锤般重重地打在我的脸上，像是父母训斥我时，给我的重重的几个巴掌。我眼中涌出了泪水，在脸上汇成了一条狭窄的小溪，向下缓缓地流着。
这时的我，心中已满是玩水枪后的惭愧和做班长的失责，我静静地听着老师的“批判”，“今天，你们的检讨肯定是免不了了，一人五百字。”老师严肃地说，然后她指着我，“你作为一个班长，应该罚更多，你写七百字！”
回到家后，我并没有为被老师批评而感到沮丧，因为我知道，如果在我们的生活中，没有了批评，那么，天才也很可能变成白痴！
一眨眼的功夫，奶奶去世已经三年了，好久没有回到那温暖的怀抱了。
记得小时候，每当吃着奶奶做的饭，心里总是甜甜的，每当听着奶奶的话语，心里总是暖暖的，但最让我难忘的，还是唯一的一次拥抱……
事发已经很久了，但依然清楚的印在我的脑中。记得那时奶奶已经奄奄一息了。每次见到奶奶，都在泪水与呐喊声中度过，“奶奶您不要走啊！您走了我怎么办啊！”至极的奶奶无助地摇摇头：“奶奶不走，奶奶还要看着我的乖孙女考上大学呢！”虽然吃力地回答着，虽然安慰似的握着我的手，但是这点举动已经是我的眼泪不听指挥，愤然夺出眼眶，就像断了线的珠子一样，眼泪大颗大颗的往下掉。
过了几天，奶奶已经说不出话了，我坐在他身边默默的抽泣着，忽然，一只手缓缓抬起，轻轻摸去我的泪，他慢慢坐起来，看得出来是用尽了所有的力气一把把我抱住，在我耳旁轻轻的说：“奶奶不行了，以后不要在为我哭了，我的孙女可是一个坚强的女孩，我……”突然掐了，他的身躯重重的倒下了，短短的几分钟，他走了，他似乎有话和我说，可是我再也听不到了……
我站在原地足足有10分钟，一动也没动。
缓过神来时，已经听到一阵阵的哭泣声飘来，泪水又浸湿了眼眶，回味着刚刚那一个拥抱，和那短短的几句话，仰起脸看向天空，也许这样子，泪水就不会流下来了吧，可是，这泪仍然那么倔，水着脸颊慢慢滑落，“奶奶，我——是一个坚强的女孩……”自言自语道。
已经三年了，仍然清晰的记得那次拥抱，真是一个难忘的时刻啊！
难忘的时刻果然是那么的短暂，瞬间过去，瞬间使我泪流满面，瞬间使我记起了，给我这难忘时刻的主人——奶奶……
夜色降临，除夕的夜格外热闹，坐在车中，经过的每间饭店都挤满了人，人人喜笑颜开，见面了便恭喜恭喜，递交红包，孩子收到了便笑滋滋地快速地收进袋子里，一家人团聚在饭桌前开开心心地有说有笑，大人们互相劝酒，小孩们追逐打闹，见到人人的脸上都挂着甜美的幸福，此时的感觉格外温暖，外面的风是冷的，但里面的心是热的，平日里，总不能无忧地怀着一颗欢喜的心与家人一齐团聚，一碗热饭，一桌盛菜，一股温暖，春节的前夜格外的舒畅。新年的'钟声响起，又迎来崭新的一年。
新年的第一个早晨，照例的家族大聚会，热闹非凡的酒楼布满了红色的喜悦，恭喜，新年好，身体健康的话语络绎不绝，跟各亲戚拜过年后，自然口袋涨满了红红的利是，笑嘻嘻地，此时便感到春节的好。大人聊天，小孩玩耍，平日不常见面，现在聚到了一起，感到了团圆美满，想想这春节便是连通我们的桥梁。
春节了，又在岁月的长河添上了一笔，13岁，瞬间而来，我们似乎要对自己做一些清点，因为时间过去了，才知道不能回来，让灵魂在此驻足一下，给自己多一点自信鼓励，使梦想更接近一点，让希望实在，让生活快乐，也要孝顺父母，最重要的是身体健康，万事如意。
崭新的一年，又一个契机，春节，一年之首，我们踩下了新的一行，让我们多一份珍惜，多一份感激；多一份进取，多一份动力。
在我的记忆中，有一个时刻令我记忆犹新……
那次体育课到了，我怀揣着紧张而又高兴的心情，准备迎接仰卧起坐的预赛。紧张是因为害怕自己失误，做不了几个；高兴是因为自己以前天天都在家做过练习，应该可以取得优异的成绩。
我的心一直怦怦地跳，看到别人灵活自如，好似一根弹簧，特别是向楚，他一连做了41个，听着就吓人。眼看前面的人一个一个做完了，该轮到我了。我躺在垫子上，屏息凝神地望着谭老师。见谭老师一吹哨，我便飞快地做起来。一、二、三……开始做的比较快，渐渐地，我体力有所下降，做得比以前慢了，旁边的人都在为我呐喊：“30、31、32……坚持，徐子锡！”我感觉身边的空气都凝固了，似乎能听见每个人的心声：加油，一定要超过向楚，加油！好样的！此时，我信心大增，拼尽全力，一直做到了40个。到四十一个的时候，我已经坚持不住了，是同学们的鼓励让我一直坚持到底，最终做了43个。耶！我终于超过了向楚，成了第一名！
我见向楚好像很沮丧，连忙跑去安慰他：“虽然你这次没超过我，但是还有下次，也许下次你能超过我。如果下次你不能超过我，我们仍然是好朋友！”他爽快地答应了。从他身上我看出了阳光的一面。
今天的体育课真是个难忘的时刻！
那一刻，我被感动了；那一刻，我流泪了；那一刻，令我难忘……
时光倒流，又回忆起那一天。一大早我就起床，早起床是没有什么，但那是周末，我竟然破天荒的早起了。妈妈问：“精神劲很足啊，有什么好事啊？”我眯了眯眼神秘的一笑：“演技不错啊！”我以为妈妈知道今天是什么日子呢！结果，万万没想到……
妈妈每天都有看日历的习惯，今天是我的生日，她应该记得啊！一上午只是，忙着洗衣服、打扫卫生，趁她不注意我偷偷在日历上加了几个字来提醒妈妈：“不要忘记今天是什么日子哦！”可妈妈看了看日历想了想说：“我知道是什么日子了”我听了这话，一下蹦出了卧室，边跳边说：“快说快说，什么日子！”“发工资！”妈妈开心地说。我如晴天霹雳，没想到妈妈竟然忘了我的生日。不一会儿妈妈出门了，我的眼泪顺着脸颊滑下来，我没想到对我来说这么重要的事妈妈竟然忘了。我把自己关进屋子里，大声地哭，没力气了，蹲在墙角，默默流泪。
妈妈回来了，但我听到了不止一个人的脚步，我的房门被打开了，哥哥姐姐合妹妹，站在卧室门口，就连最忙的爸爸也回来了，我惊了，破涕为笑。
灯关了，蜡烛着了，我默默许下愿望，“呼”蜡烛灭了，那一刻，我热泪盈眶，眼泪像断了线的珠子，像关不上的水龙头，不断地流……
那一刻，那一瞬间，让我无比难忘……
在几个星期前，我在翰林写作的课堂，做了一个有趣又神奇的实验。那印象让我十分深刻。
一开始，老师没有直接写出这个实验的名字，而是让我们看完这个实验，猜出它的名字。
老师先拿出了这个实验的材料：一根竹筷、一个纸杯、一碗米。并在黑板上写出步骤：1。将米倒进纸杯中。2。用手将杯中的米按一按。3。用手按住米，从手指缝间插入竹筷子。4。用手轻轻地提起筷子，杯子和米一起提起来了！
老师问：“谁想来试一试呀？”这时，一位同学自告奋勇地举起了手。“好，那就请这位同学吧。”老师笑眯眯地说道。同学大步流星地走到讲台前，开始操作。我看着同学把米倒进了纸杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插进去，而后又开始抖起来。同学开始提筷子了，而杯子和米却没有被提起来，其他同学也都以失败告终。
最后，一位重量级的人物出场了——老师自己，第一次，老师失败了，第二次、第三次、第四次都是失败告终。大家都有些不相信这个实验会成功了，可正当大部分人都在讲话时，奇迹出现了，老师用筷子把杯子和米都提起来了，还喊着：“快，快，快来看，提起来了！提前来了！”顿时，教室里响起一片掌声。
后来，老师才告诉我们这个题目的名字叫做“筷子的神力”。还告诉我们：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯外的压力大于杯内的压力，米和筷子紧紧结合在一起，所以筷子就能将装米的杯子提起来。
一个夏天的午后，太阳无情地炙烤着大地，整个大地就像一个大蒸笼。
我一吃完午饭，就钻进了空调间，写起了作业。可刚拿起笔，开着的护眼灯突然暗了，紧接着传来妈妈的一声尖叫：“啊！我的电脑怎么自己关机了？”我抬头一看，刚还在轰轰叫的空调也已经停止了工作。周围的一切以迅雷不及掩耳地安静了下来，一切情况告诉我们，应该是停电了。唉，家里光线不够，这下停电了，作业做不成，看书也看不了，这下没事可干了。
妈妈找了把扇子递给了我，无奈地说：“要不我们还是去午睡吧，说不定等醒来电就来了呢。”我望望窗外，骄阳似火，出门肯定还要热，那还是去睡会吧。
可是，我躺床上没多久，热意逐渐来袭，而且越来越强，翻来覆去，辗转难眠：“这么热怎么可能睡得着嘛！”妈妈听了我的埋怨，马上过来帮我扇扇子，并且语重心长地和我说：“心静自然凉，你要想想以前那些没有电的日子，人们都是怎么过来的……”紧接着妈妈便和我讲起了以前没有电的时候，那时候人们靠蜡烛照明，一把扇子过一夏，现在科技进步了，有了电，人们的生活条件越来越好了，但人们一味地索取电，以为电是源源不断地，却不知过度用电，超过了一定负荷，就会造成停电，所以我们应该节约用电。
正听得津津有味，突然，电风扇转了起来，太棒了，电终于来了。唉，没电的日子可真难熬呀！这次突如其来的停电，让我明白了应该好好珍惜现在拥有的一切，不要等失去的时候，才知道它的价值。
今天是一个普通而又平凡的日子。但对我来说却是个难忘而美好的一天，因为今天是我的生日。
一大早，全家就为我的生日忙开了。妈妈忙着为我梳饰头发，为我挑选衣服。爸爸早早的打电话到酒店去预定包厢。呵呵我呢，最忙了，忙着打电话给我的小伙伴，邀请他们参加我的生日晚会呢。下午五点半，我们坐车来到了供水大厦。一下车，我就被这座金碧辉煌的建筑物吸引了。我拉着贝贝（她是我的表妹）的手走进了大厅，顿时，一股凉风吹袭过来，真惬意。我们乘着电梯来到303室，我一进去，啊！好漂亮啊。米黄色的吊灯发出柔和的光，让人感到温馨，餐桌正中放这一个晶莹透亮的玻璃鱼，里面装着五彩缤纷的宝石呢。我和贝贝找了个位置坐下，不一会儿，客人陆陆续续的到了，有外公，外婆。舅舅。舅妈……“生日快乐”，”哈哈”是小影，“给”小影神秘的从背后拿出礼物，“哇！”是一件漂亮的裙子。我抱着小影高兴的跳起来，连声说了：“谢谢！”上餐了，“哇”都是我爱吃的东西：北京烤鸭水果布丁。牛排。太阳贝琳琅满目，让我看的眼花缭乱。大伙儿都吃的津津有味。该吃蛋糕了。服务员把蛋糕放在餐桌中间，真漂亮！上面有个精致的小房子，房子前面有条小河，小河边上是绿油油的草坪，还有一头小牛正悠闲的躺在草地上呢！舅舅帮我把蜡烛插上然后点燃。“祝你生日快乐。祝你生日快乐”随着柔和的乐声，大家为我唱起了生日歌。我望着闪亮的烛光许了个愿，然后一口气把蜡烛吹灭。“冰枝，生日快乐”，“干杯”顿时房间里洋溢着欢快的祝福声。我望这眼前的一切，眼眶润湿了。
这祝福声里包含这亲人们对我的多大关心和期待啊！这一刻会萦绕在我的脑海里伴随着我的一生。会激励我，鞭策我。
去年署假，我被推荐为湖北省的小代表，带着自已的作品“安全蚊香笼”到达上海，参加“全国第一届青少年科学创造发明比赛和科学讨论会洛。短碗的十余天，却是我从未经历过的美好时光。
八月十四日上午，一我参加了答辩会。我走进会场，非常紧张，心里象揣着一只小兔子似的。轮到我答辩时，开始因为害怕，讲得结结巴巴，不知怎么说好。科学家老爷爷们，看出了我的心思，安慰我不要紧张看到他们那慈祥的笑容和亲切的目光，我就不那么紧张了。
我讲到：“去年夏天，蚊香烫了我的脚。我就想把点蚊香的办法改革一番。我先做了个小笼子，结果蚊香点着后，还是很容易打翻。我又联想到压路机前轮转动时，轮子中心挂的大火炉不翻的现象，用汽水盖代替蚊香盘，用纸盒、罐头盒代替笼子，作了个小模型。经过几次试验和改进，最后终于制作出了这个打不翻的蚊香笼”。我还拿着笼子在桌子上不停地翻转，任凭我怎样翻转，蚊香盘始终不翻。在讲述和表演的过程中，爷爷伯伯们不住地点头。最后我终于胜利完成了答辩。
大会期间，我还参观了来自全国各地的小小发明作品。很多作品，又巧妙又实用，很有意思。我们还参观了江下隧道，还坐上了“三叉戟”大飞机飞上祖国的蓝天。听说还是民航局局长亲自驾驶的呢！过去连想都不敢想的，今天居然成了事实。兴奋、激动和自豪感一起涌上心头，我多少次悄悄地擦着耳悦的泪花。
发奖会上，一位科学家宣读了获奖名单。我获得了二等奖，领导发给了我漂亮的奖章、奖状，和其它的奖品。这是多今激动人心的时刻啊，想到开幕式禹茅以升爷爷在贺信中说的：“你们的小发明孕育着大发明，小论文是大论文的序言。”我深深地感到我们肩上的重任……
进入暑假以来，我经历了大大小小很多的事，其中最令我难忘的是那一次我陪伴奶奶。
我的奶奶已经七十多岁了。她就是一位农村老太太，头上已经布满了白发，抬头纹和眼角纹都很重。个子也不高，她平时最喜欢穿花色系的衣服，在家里是最疼我的人，自打我出生起，她就无微不至的照顾我、关心我。
可就在两年前，奶奶得了脑血栓，当时很严重，不能够自理，在家人细心照顾下，奶奶的病情有了明显的好转，但是还有好多后遗症：手发抖拿不住东西、说话吐字不清……
今天爸爸妈妈有急事去办，忙着赶时间，我还没起床，妈妈就把我叫醒了，叮嘱我在家里好好照顾奶奶，他们说要早去早回，争取中午赶回来。说完我迷迷糊糊的就起床了，这时奶奶也醒了，我就帮奶奶穿衣服、刷牙、洗脸，可是我不会做饭呀，只好拿着妈妈平时给我的零花钱，给奶奶买了一碗热乎乎的小米粥，我用小勺一口一口的喂她吃，奶奶看着我不由得露出了开心的笑容。
奶奶虽然右半身不是很灵活，但是经过每天坚持锻炼，现在恢复的比以前好很多，我陪着奶奶出去散步，即使她不能说话，但我还像以前那样给奶奶讲故事，逗她开心……
不知不觉的就到了中午，爸爸妈妈也回来了，妈妈问道：“这一上午照顾奶奶累吗？”“我一点也没觉得累，只是有些忙碌，但是能陪伴奶奶就是我最幸福的事。”
我从中也体会到了父母的不容易，平时要帮父母做些力所能及的家务，以此来减轻父母的负担。长大以后一定要孝顺父母。
每个人的一生中都会有许许多多的时刻，有快乐的，有幸福的，有悲伤的，有紧张的……但乒乓球比赛这一个时刻却令我永生难忘。
在我们学校每一批步入六年级的学生，学校都会要求练习乒乓球，并且从中选出几个佼佼者，代表学校去联区和其他学校进行乒乓球比赛，然后从中选出优秀者再去县城参加比赛。到县城究竟怎样比赛我也不再清楚，因为在联区我就输给了别人，这可谓是我的耻辱，因为我没有为学校争光，没有为学校扬眉吐气。
刚开始练乒乓球时，我们班没有人会发球，然后我们在体育老师的悉心指导下，渐渐地，会发球了。然后，开始一对一进行pk，我的获胜率非常高。或许可以说是我与生俱来的天赋吧，时间一长，我的技术更加娴熟，基本立于不败之地。我开始期待着与其他学校的同学进行比拼，然后获胜。但由于我的骄傲，我面对班上其他人都不屑与之对抗，并且技术没有再进一步。终于，轮到了比拼的时候了，我和南景的一个同学进行单打，并且第一场就取得了胜利，这让我对其他人都不屑一顾。而到晋级赛时，我输了，输得一败涂地。以11：9输了，虽然只差那两个球，但对我来说，却已经遥不可及。
这件事以后我懂得了“人外有人，天外有天”的含义，更可能是我的骄傲自大，才成了我失败的真正原因。此后，我不再无视一切，把这次失败看作是一次“考验”，并在我以后的人生道路上激励我前进。
“运动场上彩旗飘，运动健儿争达标。"广播中，传来主持人清脆响亮的声音。这学期，我校又开展了一期一度的体育健康节活动。
这次的比赛，有我们盼星星，盼月亮终于盼来的三十米迎面接力跑。只见塑胶跑道上的运动健儿，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。每个班的第一个运动员站在起跑线上，个个弯着腰，两腿一前一后，身子微微向前倾斜，两眼紧盯着前方，就等待裁判一声令下。
“啪！”伴着裁判手中的发令枪响，运动员们有的像离弦的箭，有的像脱疆的野马，还有的像一阵旋风冲向对面。
只见他们个个摆着双臂，跨着大步向前冲。跑在前面的同学们使出了九牛二虎之力，生怕后面的同学追上。而后面的同学更是紧追不舍，唯恐一落千丈。交棒时，手臂伸得长长的，握住接力棒的下端，而接棒的运动员右腿前弓，左腿后蹲，身子微微向前倾斜，接棒时迅速冲向对面。
唉，由于交接棒时，我们班落后了，所以我们班的短跑健将眼睛闭得紧紧的，牙齿咬紧嘴唇，脚底下像踩上了风火轮一样，急速冲向对面，我才歇了一口气。
在途中，我们班竟有人不小心掉棒，我心想：完了，我们这次肯定输了。我闭着眼睛不敢睁开。当我睁开时，那位掉棒的队员已经捡起棒赶超了，我心里一阵喜悦，没想到他可以在这么短的时间内赶超了，我高喊着：“加油！加油……”平时严肃的老师也加入了我们呐喊的行列……
最后我们班得到了第二名。虽然没有得到第一，但比赛是重在参与，我们依然很高兴。这次比赛，我知道了同学们之间要相互团结，相互友爱。只有团结，做事才会成功。
人的一生会经历许许多多的时刻，有好，也有坏。今天，我用“最”字来形容我的第十二个“六一”儿童节，它绝对是我生命中最难忘的两个小时。
早上，同学们怀着激动的心情来到操场上排队坐好，准备观看节目。这次六一活动的主题是：阳光，爱心，和谐。这六个大字，无一不是我们神小学子的心愿。主持人经过简单的问候，开始升国旗、奏国歌。接着，便由五年级阳光学子为领导们带红领巾了。等同学们坐好，主持人便宣布：“今年的六一庆祝活动分为三大篇章，首先进入第一章‘爱心感恩，阳光神小’”。在这一篇章中，不仅有社会赠予我们的奖学金，我们五年级级部也早已掀起了“毕业生爱心捐书”活动的热潮。郭主任和滕主任公布完百名阳光学子名单后，我和七位同学就捧着那摞用爱心累积成的书交给了学弟学妹，让他们接过这根“爱”的接力棒，不停地跑下去……然后就是五年级的节目——〈〈感恩情怀〉〉。我和同学们走上台，用心为大家表演这最后一次。
时间飞快流逝，我们又进入了第二篇章：这里面，我最喜欢的就是四年级的表演和阳光师生风采。“不爱红装，爱武装”的《为女民兵题照》是四年级的节目。师生默契的配合，雄浑有力的歌声那便是我喜欢这个节目的主要原因了。在这个环节中，我们也一睹了神小阳光学子和教师非同寻常的风采。
不一会儿，我们又进入了第三篇章：快乐健康，现代校园篇。现在，同学们分别进行“校园吉尼斯”、“迎奥运百米长卷”、“三四年级级部的爱心义卖活动”和“阳光学子绿色网上行”等活动。看着同学们一张张幸福的面孔，我也笑了……
“阳光体育我健康，快乐运动你我他。”同学们，就让我们也带着这种快乐与阳光共同成长吧！
生活中有些事或让人激动，或使人紧张，或令人担忧……每当经历这样的事情时，我们的心就会怦怦直跳。我有许多次心儿怦怦直跳的体验，令我记忆最深刻的是玩过山车。
记得那是在我读一年级的时候，暑假里，妈妈带我去上海迪士尼乐园玩。刚进游乐园大门，我就迫不及待地找到了过山车跃跃欲试，但当看到盘旋起伏的过山车轨道，我有些害怕了，就想打退堂鼓。这时，妈妈边鼓励我边说：不要怕，要大胆地去尝试。于是我勇敢地坐了上去。
山车缓缓开动，我的心开始乱跳。上坡时感觉还好，下坡时速度极快，说时迟，那时快，过山车瞬间俯冲下去，又到了波浪型的顶端，然后倒过来垂直猛地向下自由落体，我不禁叫出声来。把我整个人从座位上拽起来，我感觉好像身体就要被分成两体似的，我紧张极了。这时，山车上了弯道，车身朝下，车轮朝上，我的身体好象没有任何依靠，仿佛将要掉下来似的。我死死地包住身前的保险锁，生怕自己掉下去。
我害怕得心都提到了嗓子眼，我的眼前一片漆黑，头也晕晕的，我紧紧地咬住牙，闭上眼睛，只听见耳边的风呼呼作响，强大的冲击力让我眼皮都睁不开。我几乎都要绝望了。嘶——终于结束了。我才睁开眼睛，感觉两只腿都发软了，我长长地出了一口气，发现全身还在冒着冷汗，一颗疯狂跳动的心终于渐渐平息。
再回头仰望巨大的过山车时，我没有了刚才的恐惧，反而觉得那么刺激、好玩，疯狂过山车挑战一个人的勇敢，我相信只有勇敢者才会敢于接受挑战的！
星期六下午4点半，我在操场去找了几个跟我差不多大的人来踢足球。
我们先做到了自我介绍，我第一个说道：“我叫蒋松林，今年10岁。”第二个人说道：“我叫谢庭涛，今年10岁。”后来他们一个个做完了讲解。我们分设了队，我这队有我、李肃、谢庭涛，他们队有张锋、李静天、唐西。
比赛开始了，我们两队都有强手，所以不好对付。该他们队的队长张锋发球，他一脚踢给了离我方球门最近的唐西，唐西一脚踢向球门，我一手把球掉下来了。你不会回答“你怎么可以用手接球。应当的吗？”我是守门员，当然可以用手接球了。不过，我可不是光当守门员，还当运动员，我这守门员只当四门，一共有十门，只剩的六门是李肃当。
第二轮开始了，我方球员谢庭涛是队长，他把球传授给了李肃，李肃回来球一直行进，刚冲向中场，唐西就阻挡了道，样子要向李肃偷窃一样，李肃做到了个假动作，说道：“谢庭涛，给。”这个办法果然很魂魄，一下子就把他躲开了，真是一个小笨蛋。李肃一直冲，冲到球门旁，施展了他的绝招——“飞火右脚”。一脚将球打进了门。这样连过了两门，就是四门了。第五门就该我上了。我放了个球给谢庭涛，谢庭涛又把球传授给了我，我又把球传授给了他，一路上因应得很好，冲到球门时，他们队长张锋出来了，他一脚把球抢走了过去，我平了上去，一钩就钩过来了，我只有希望地跑完，冲到球门时，张锋又叉了过去，我又钩过来，两脚把球垫了一起一箭，入了。这样过了二十分钟，我队7分，他们队3分。
这天中的这二十多分钟，我太幸福了。真是让我感人的时刻。
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护理学有系统完善的理论基础 ,护理学以医药学、社会科学及自然科学作为自己的理论基础 ,并不断地探讨其独特的理论体系 ,以指导护理教育、科研、实践 。下文是我为大家搜集整理的关于大学生护理专业毕业论文优秀范本的内容，欢迎大家阅读参考! 大学生护理专业毕业论文优秀范本篇1 浅析循证护理对高血压脑梗死预后的影响 摘要：目的探讨循证护理对高血压脑梗死患者预后的影响。方法将92例高血压并发脑梗死患者随机分为实验组和对照组各46例，对照组患者施行高血压脑梗死常规护理，实验组从健康教育、饮食生活习惯、服药依从性、心理、自我管理实施方面循证护理，并进行出院后3个月、6个月、12个月、24个月电话或微信定期随访，比较两组患者出院两年的生活方式、血压、血糖、血脂、体重、心脑血管病意外事件的差异。结果实验组在出院后两年的血压、生活方式、血糖、血脂、体重、心脑血管病意外事件的控制方面优于对照组，经比较差异均具有统计学意义(P<、P<或P<)。结论循证护理对高血压脑梗死患者的预后有重要影响作用，可以改变不良饮食及生活方式，规范正确指导患者服药并提高服药依从性，有效控制患者的高血压，改善患者预后及生活质量，定期随访可以为出院后的血压、血脂、血糖管理长期达标打下基础，预防并减少脑卒中复发。 关键词：循证护理;高血压;脑梗死 2008年完成的我国居民第三次死因抽样调查结果显示，脑卒中已成为我国国民第一位的死因，具有高发病率、高死亡率、高复发率、高致残率、经济负担重五大特点，是中国严重的社会发展和公共卫生问题。据调查，脑卒中患者卒中前患有高血压[1]。为此，预防脑卒中是我国治疗高血压的重中之重。高血压防治知识普及和生活方式会影响高血压并发脑梗死患者的治疗效果[2]，患者不规范服用药物、心理因素、出院后的自我管理行为，这些因素会影响脑梗死的控制。本研究从循证护理角度出发，针对以上问题，采取循证护理干预，在改善高血压脑梗死预后方面取得满意的效果。 1资料与方法 一般资料 选取我院2013年7月—2014年7月收治的92例高血压并发脑梗死患者为调查对象，排除沟通及认知障碍、恶性高血压、病情进行性加重、严重器官功能衰竭患者，均符合高血压诊断标准，经头颅CT扫描或磁共振成像(MRI)确诊脑梗死，男性51例，女性41例，年龄37～83岁，随机分为实验组及对照组，每组各46例。实验组男性26例，占;女性20例，占;年龄45～80岁，平均年龄(±)岁，病程1～27年。对照组男性25例，占;女性21例，占;年龄50～78岁，平均年龄(±)岁，病程3～25年。两组在年龄、性别、体重、文化程度、原发病种类等基线资料方面比较差异均无统计学意义(P>)，具有可比性。 护理方法 对照组按高血压脑梗死常规护理，即做好病情观察，按医嘱观察神志、瞳孔、生命体征，正确执行各种治疗和护理。实验组以循证方法寻找对影响高血压脑梗死患者病情控制不佳的主要问题，包括疾病知识缺乏、不良生活方式、服药依从性差、心理因素、出院后自我管理差五大方面，并从这几方面入手实施护理干预。 健康知识宣教高血压及各阶段的脑梗死患者存在健康知识缺乏及健康行为不理想的状况，健康知识水平与健康行为成正比[3]，实施个性化健康宣教，提高健康知识水平，从而改善不健康行为，能降低脑卒中发病率[4]。在患者住院期间，责任护士调查收集患者检查阳性结果及卒中相关资料，分析患者存在卒中危险因素[5]，制定适宜宣教方式，针对性发放健康宣传手册，责任护士实施个性化健康宣教。健康教育的主要内容包括脑卒中危险因素、脑卒中先兆、脑卒中处理、服药指导、健康饮食生活习惯、血压达标的重要性等。责任护士进行耐心、反复地宣教，让患者及家属理解配合，积极主动参加治疗护理，主动改善生活方式，可以有效实现较好的血压控制目标。在患者出院前责任护士根据调查问卷仍存在的问题，加强宣教，加深患者对疾病防治的认知，并强化出院后按时坚持服药的防病意识，嘱患者不能擅自增减、停止药物，同时指导患者正确测量血压，自我监测血压，并嘱患者定期门诊复诊。 健康饮食生活指导饮食、生活方式的护理干预，有助于患者血压的控制，提高患者的预后[6]。脑卒中高血压患者的饮食生活以“健康四大基石”为指导，即合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。平时多吃水果和蔬菜的人患脑卒中的机会相对较少，饮食中减少膳食脂肪，食盐摄入量≤6g/d，蛋类每周3～4个[7]，并控制总热量，合理膳食配合坚持适度运动锻炼能有效控制体重，减少肥胖。国内外高血压指南均将运动锻炼作为非药物治疗措施之一，须结合锻炼频率、持续时间、强度：每周至少三次，每次运动半小时以上，强度以心率达170-年龄为宜。强度适宜，循序渐进，不宜空腹晨练及运动过度，最佳为下午4～5时，避免动作及体位过大过猛，如大体位旋转、弯腰后仰、过分低头等[8]，减少心脑血管意外事件的发生。 心理护理脑卒中后患者会伴有不同程度的心理障碍。国内外文献报道，50%急性脑卒中患者预后有不同程度的抑郁表现[9]，抑郁症状发生的峰值在患病后2～6个月之内，重视心理护理，能有效治疗疾病，提高治疗效果[10]。因此住院期间及出院后随访都需要做好患者心理护理。一是讲解疾病发展、预后、治疗效果与人自身的心理因素有着密切关系，医护人员及家人给予患者安慰、鼓励、理解等心理支持疗法，鼓励患者与他人多沟通交流，从中找出心理障碍的突破口，针对性实施心理护理，让患者从疾病阴影中走出，接受及正视疾病的发生，改善其焦虑状态，促进患者积极参加康复训练[11]，甚至能重新回到社会工作中;二是运动疗法，病情稳定后早期进行患肢主动及被动训练，肢体功能允许的情况下有计划对患者进行日常活动的训练;三是药物治疗，过度焦虑抑郁的患者在医生指导下口服改善情绪的药物。 指导患者按时服药住院期间指导患者正确按时服药，提高患者服药依从性，有研究表明服药依从性差是卒中患者再入院的主要因素[12]。加强按时服药的方法有手机设立服药电子闹钟提示，建立口服药发放清单，护患双方签字，防止漏发。护士床边重点宣教卒中二级预防三大基石药物是抗血栓药物、他汀类、降压药。这三种药物如无禁忌证及不良反应，需要在医生指导下长期服用，伴有高同型半胱氨酸的高血压病卒中患者，同时指导其长期服用叶酸片，可降低卒中复发率，做好药物不良反应的健康宣教，并在出院指导中强调注明。 对患者自我管理行为的护理干预重视出院后随访，予患者建立高血压脑卒中健康档案，出院后3个月、6个月、12个月、24个月进行定期随访，了解患者是否规范服药、自我监测血压、不良生活方式等自我管理能力情况，针对性健康宣教，发现血压异常或出现卒中先兆及时就诊，焦虑的患者予心理疏导。定期随访可有效控制患者自我管理行为，养成良好的生活方式，可以有效控制高血压并发脑梗死患者的血压，改善其预后及生活质量[13]。让有手机微信患者及家属微信扫码，加入脑卒中防治微信群，在圈内发高血压脑梗死相关健康知识，提供信息平台相互交流，对出院后的持续性宣教随访提供了便利，得到了患者及家属的肯定，提高了满意度。 效果评价 实验组在入院时、出院前、出院后1年、出院后2年进行健康问卷调查，该问卷为自行设计，调查由受过培训的专人负责。问卷①为脑卒中健康知识问卷：包括血压值分级、脑卒中危险因素、脑卒中先兆、脑卒中处理4个项目26个条目，以“知道、不知道”为评价结果。问卷②为生活方式及服药依从性：包括低盐低脂饮食、蔬菜、水果、烟、酒、运动、服药依从性，分为经常(服药为常规)、偶尔、很少、无，经常或常规为优良。蔬菜每周≥5次视为经常，水果每周≥3次视为经常，运动每周≥3次视为经常。生活方式中除了“无吸烟、饮酒”视为优良，其他生活方式及服药依从性判定为“经常”的均视为优良。入院时完成①、②问卷调查，住院期间对两份问卷调查结果进行分析评估，个性化给予健康宣教指导等循证护理，出院前患者再次进行问卷①调查，对健康知识掌握不足的患者加强反复指导，出院后建档，并进行3个月、6个月、12个月、24个月电话或微信随访，调查患者有无新发脑卒中、短暂性脑缺血发作、冠心病、心梗、急性冠脉综合征五项心脑血管病意外，每年到卒中预防门诊面对面随访一次，每年至少复查血糖血脂一次，了解患者自我管理行为，患者存在不良行为如吸烟、缺乏运动、不服或偶服降卒中二级预防药等及时干预。出院后2年比较两组血压、生活方式、服药依从性、血糖、血脂、体重、心脑血管病意外的差异。 统计学方法 采用统计软件包进行统计分析。计数资料采用χ2检验，计量资料采用t检验，P<为差异有统计学意义。 2效果 两组患者出院后两年生活方式及服药依从性优良率比较 实验组生活方式平均优良率为(152/184)，高于对照组的(93/184)，两组比较差异有统计学意义(χ2=，P<);服药依从性也优于对照组，差异有统计学意义(P<). 3讨论 高血压是脑卒中最主要危险因素[14]，有研究表明，收缩压每下降或舒张压每下降，可明显降低41%的脑卒中风险[15]，因此积极降血压是预防脑卒中的关键。本研究以循证方法寻找对影响高血压脑梗死患者控制不佳的五个方面问题，选择最佳的个性化护理及护理决策[16]，既能提高对护理工作满意度，又能实现患者防治疾病的愿望。脑卒中防治健康宣教中不仅强调降压、降脂、抗血栓形成等药物治疗，还应从患者基础疾病如高血压、高血脂、糖尿病等相关危险因素、不良生活习惯、饮食起居做好宣教，宣教是否到位跟护士知识掌握程度、责任感等综合素质有关，卒中专职随访人员资质需要层级较高，由卒中防治知识面广的护士担任。随访过程中发现控烟相对较差，部分患者存在戒烟后复吸，健康宣教也要重视被动吸烟的危害;对于偏瘫患者，运动要适度，掌握正确康复运动锻炼方法，并注意安全，防止摔倒，避免由于运动不当，造成关节韧带损伤等。损伤后患者因为疼痛、害怕摔倒抗拒康复运动锻炼，影响患者预后及生活质量。 健康行为及服药依从性差者分别是经济条件差、文化程度低、年龄大于70岁的老年患者，这些人群的家庭支持配合度低，如何改善这几类人群健康行为有待研究。此研究也发现健康宣教及出院后的随访管理对预防脑卒中再发具有重要作用。通过长期随访管理，反复的宣教脑卒中防治知识，提高患者的健康素养及早诊早治的意识，一旦发病，懂得识别卒中先兆，及时到有溶栓条件的医院就诊，可降低卒中再发的致残率及病死率。本研究结果显示长期随访是卒中防治的重要措施。目前临床专科护士人力不足，卒中患者出院后得到的支持护理服务较少[17]，而出院后的卒中患者康复训练主要由社区管理，可提高卒中患者日常生活能力及生活质量[18]，但未建立对社区医护人员的脑卒中防治知识培训的长效机制，社区护士作为脑卒中一级预防、出院后需二级预防的主力军，对脑卒中防治是不利的，随访管理的制度化、常规化是卒中防治工作的目标任务。通过实验组与对照组的比较结果显示，此循证护理中五个护理方案可有效控制卒中主要高危因素，使脑梗死患者的高血糖、高血脂、肥胖、不良生活方式得到有效控制，从而降低脑卒中复发率，改善其预后及生活质量，值得临床推荐。 参考文献： [1]万丽红，张小培，洪华，等.脑卒中病人的健康行为及其影响因素研究[J].护理研究：上旬版，2010，24(1)：1-4. [2]VERBERKWJ，KROONAA，LENDERSJW，：arandomized，controlledtrial[J].Hypertension，2007，50(6)：1019-1025. [3]邓石凤，肖姗，万丽红，等.高血压合并脑卒中患者健康知识与健康行为的现状及其相关性[J].现代临床护理，2013，12(11)：1-5. [4]李爱东，黄宗青，刘洪涛，等.脑卒中患者及家属对脑卒中与康复相关知识、态度和行为水平的调查[J].中国康复理论与实践，2009，15(3)：252-254. [5]：guidelinesplaceemergencyphysiciansonfrontline[J].JAMA，2011，305(6)：551-552. [6]龚凤安，刘红.护理干预对高血压病患者生活方式和治疗效果的影响研究[J].当代医学，2012，18(11)：122-123 [7]中华医学会神经病学分会脑血管病学组，“卒中一级预防指南”撰写组.中国卒中一级预防指南(2010)[J].柳州医学，2012，25(3)：151. [8]叶莉华，汤嘉敏，李淑霞.老年高血压合并脑卒中患者健康行为自我效能与家庭功能相关性分析[J].齐鲁护理杂志，2013，19(8)：3-5. [9]CAEIROL，FERROJM，SANTOSCO，[J].JPsychiatryNeurosci，2006，31(6)：377-383. [10]李丽梅.脑血管病后抑郁症的心理护理[J].医药前沿，2012，2(4)：224-225. [11]韦应和，黄永春，蓝小燕，等.护理—心理干预对脑卒中焦虑患者焦虑状态的影响[J].右江民族医学院学报，2013，35(3)：420-421. 大学生护理专业毕业论文优秀范本篇2 浅谈妇产科疾病合并糖尿病围术期临床护理 【摘要】目的探究妇产科疾病合并糖尿病围术期的临床护理效果。方法选取我院于2015年3月～2016年3月收治的妇产科疾病合并糖尿病患者34例作为本次医学研究的对象。入院后让其自行抽签进行分组分为观察组和对照组，各17例。对照组患者采用常规的护理方法进行护理，观察组患者在常规护理的基础上采用护理干预进行护理。治疗结束后对比两组患者的住院时间、术中出血量以及护理满意度。结果观察组患者的住院时间以及术中出血量均优于对照组，并且前者的护理满意度明显高于后者，差异有统计学意义(P<)。结论妇产科疾病合并糖尿病患者围术期时采用护理干预进行护理具有良好的效果，值得在临床中推广和借鉴。 【关键词】妇产科疾病合并糖尿病;围术期;临床护理 1资料与方法 一般资料 选取我院于2015年3月～2016年3月收治的妇产科疾病合并糖尿病患者34例作为本次医学研究的对象。将其分为观察组和对照组，各17例。其中对照组年龄26～52岁，平均年龄为(±)岁;病程1～10个月，平均病程为(±)个月。对照组年龄27～54岁，平均年龄为(±)岁;病程2～9个月，平均病程为(±)个月。通过比较两组患者的年龄、病程等，差异无统计学意义(P>)。 方法 术前护理：患者入院后为患者做好常规检查，护理人员还需要根据患者的实际心理情况来为患者制定有效并且具有针对性的心理护理方案。关注患者的血糖变化情况，并且需要对患者的饮食做好合理的安排和控制，尤其是盐类物质的摄入[1]。护理人员需要叮嘱患者科学合理用药，以将患者的血糖控制在合理范围之内。术前3天，让患者采用臭氧来清洗阴道，对其做好清洁工作，避免出现感染。手术前一天，护理人员需要做好导泻工作，让患者将肠内的粪便。术中护理：护理人员在手术中需要准确将医生需要的医疗器械，并且需要时刻观察患者的生命体征，一旦出现异常情况就立即告知医生。除此之外，还需要对患者进行有效的心理护理，以提升患者对抗疾病的信心，转移患者的注意力。术后护理：护理人员需要时刻观察患者的生命体征变化，合理并且科学让患者用胰岛素，以帮助患者恢复健康。每天需要叮嘱患者擦洗会阴部，保持清洁，防止出现感染[2]。此外，护理人员需要加强对尿管的留置护理，必须保证留置尿管的卫生和清洁工作，避免出现感染情况。手术结束后，可根据患者的实际情况来鼓励患者合理进行运动，避免出现并发症[3]。 观察指标 治疗结束后对比两组患者的住院时间、术中出血量以及护理满意度。统计学方法采用统计学软件对数据进行分析，以“x±s”表示计量资料，采用t检验，以百分数(%)表示计数资料，采用x2检验，以P<为差异有统计学意义。 2结果 两组患者的住院时间以及术中出血量对比 观察组患者的住院时间以及术中出血量均低于对照组，差异有统计学意义(P<)。 两组患者的护理满意度对比 观察组患者的护理满意度为，对照组患者的护理满意度为，数据差异有统计学意义(P<)。 3讨论 糖尿病在一定程度上会对妇科疾病患者的手术效果形成较为严重的影响，如果对患者的血糖并未进行有效的控制，患者在妇科手术中极易出现酸中毒以及昏迷等情况。我院发现采用护理干预对妇科疾病合并糖尿病患者具有显著的效果，能够提升患者的生活质量。由此可知，观察组患者的住院时间以及术中出血量均低于对照组，观察组患者的护理满意度为，对照组患者的护理满意度为，差异有统计学意义(P<)。因此，妇产科疾病合并糖尿病患者围术期时采用护理干预进行护理具有良好的效果，值得在临床中推广和借鉴。 参考文献 [1]朱红梅.加强妇科手术合并糖尿病患者的围手术期护理策略探讨[J].糖尿病新世界,2015,(16):140-141. [2]杨秀.合并糖尿病妇科肿瘤老年患者的围术期护理[J].糖尿病新世界,2014,(21):102. [3]贾艳焕,李育玲.妇产科疾病合并糖尿病病人围术期临床护理分析[J].护理研究,2014,28(10):3535-3536. 猜你喜欢： 1. 关于大学护理专业毕业论文参考 2. 有关大学护理专业毕业论文参考例文 3. 大学护理毕业论文范文 4. 大学生护理论文范文 5. 护理专业毕业论文免费范文 6. 有关大学护理专业毕业论文范文下载
毕业论文格式1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
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眼科毕业论文写点创新的题目就行，开始也不懂，还是学长给的雅文网，写的《眼科老年患者手术前心理护理的临床分析》，十分效率，很快就OK了中医院眼科发展的困境与机遇中山眼科中心国际眼科会议筹备简况山东省三级甲等医疗机构眼科现状调查创建眼科专科特色优质护理服务示范病房海派中医眼科流派初探眼科住院医师的神经介入放射学培训我国综合医院眼科人力资源调查分析鼻源性疾病眼科误诊分析我国眼科护理人力资源现状及分析山西省县区居民眼科服务利用及影响因素分析眼科患者发生医院感染的影响因素及预防对策 优先出版眼科住院患者医院感染状况调查及危险因素分析减少外源性感染预防眼科术后感染美国眼科住院医师的培训和继续教育如何改善眼科患者的遵医行为眼科开展优质护理的重要性和效果分析强化综合医院眼科专科管理浅谈眼科门诊病人的心理护理眼科古籍《审视瑶函》图像探析生物可降解材料在眼科临床中的应用
一、确立护理服务文化建设目标首先在护理人员中形成共有的理想情感、价值观念和行为准则,以教育着手,通过上课、报告会、大型座谈讨论会、演讲等系列活动，大大激发护理人员的工作热情，提高护理人员的素质，使大家统一了认识，确立了"让病人满意，使病人健康"是我们护士永恒追求的目标。二、护理服务文化建设具体内容1、制定护理理念：仁人之心, 关爱病人；济世之术，服务病人，人人健康是护士执着的追求；2、讲究护理服务艺术：开展全方位、多层面的服务外，提倡微笑服务、礼貌服务、舒适服务。积极开展心理护理、健康教育，内容丰富、形式多样，有录音、录像、音乐、宣教等各种措施和方法。3、狠抓护理服务质量：修订了护士考核条例，制定各项规范操作章程，强化了由护理部、科护士长、护士长共同参与的三级质控体系。99年全院出院病人满意率达98%。开展整体护理病房达50%。4、提高护理服务效率：手术室打开"瓶颈"，做到“来者不拒”开放周六全日手术，与98年8月同期相比，手术率增加了21%。急症科开设绿色 通道，与市救护大队联网首创开设 "311"急救专线，做到畅通、安全、 高效。急症就诊率与去年同期相比上升20%。三、服务文化研究试点与成效1、手术室开展围术期病人系列化心理护理的研究内容包括：(1)术前出室访视(2)术中播放背景音乐(3)建立信息发布窗口(4)术后认真随访满意率100%，需要率100%。2、急诊室开展绿色通道护理服务的研究具体措施为（1）建立鲜明识别系统（2）建立急救呼叫系统（3）建立一支训练有素的抢救护士队（4）设立绿袖章专职服务员（5）开展共青团示范群体竟赛（6）急诊观察室病房化（7）开设本市第一条急救专线电话急诊室绿色通道服务开展以来，深受群众欢迎，受到社会广泛好评。电台、电视台及全市各报刊先后七次报道。急诊病人满意率达98%以上。急诊护理组荣获上海市医院文化创意大赛金奖。3、心内科开展规范化健康教育的研究采用形式多样的健康教育方法，达到普及化、板报化、书面化、辐射化、连续化、扩大化、及时化、灵活化、实用化，每天对住院病人进行集体或个别健康教育时间达30分钟左右。使病人的满意率从原来的90%上升到。此项工作还延伸到社会与家庭，组织了"起搏器之友联谊会"为健康教育开阔了前景。4、特需病房服务艺术的研究经过多年护理服务实践与研究，形成了"不、情、忍、乐、全、换"六字服务艺术，病员入院率逐年增加，与历年同期比较：98年较97年增加30%，99年较98年增加70%，99年较97年增加120%，病人满意率达100%，为了进一步提高特需病房的服务艺术，该病房与市劳模马桂宁同志结对拜师，把 “马派服务艺术”应用到临床护理工作中，在特需病房成立了“马桂宁护理组”。为了不断完善医院护理服务文化的研究，我们还在全院护士中进行了职业现状调查，了解护士的职业心态，另外对777位住院病人进行了护理需求调查，通过调查制定了相应的措施与对策。本文通过对我院近年来开展护理服务文化研究工作的总结，提出了一些具体做法，其目的是引起国内护理界同道对这一工作的重视和研究，将护理服务文化研究工作进一步深化、提高。
不做眼保健操的建议书~！我想问问有必要吗？中国是全世界唯一一个在全国范围内推行眼保健操的国家，而且一做就是几十年，直到今天，我们还可以在中小学的校园内听到那熟悉的旋律。有的委员提出疑义，“我们做了这么多年的眼保健操可是近视率却排在世界第二位，到底有没有人证实过眼保健操究竟有多大作用，并不是国家要求的就一定是正确的。”据记者了解，现在中小学生对于眼保健操的“热情”大大降低，很多学生都是被老师强制“执行”的，我从小学到大学毕业至今10年了，眼保健操从来没认真做过一回~~当初做眼保健操都是班主任老师逼着你做，值周进行检查，扣分~所以只是闭着眼睛什么不做罢了~我近视了吗？我瞎了吗？答案是：我也没有，而且我的视力始终很好！相反你看看那些天天在班里学习名列前茅的又有几个不是近视的，你到高中在看看班里又有几个不是近视的~！当初他们哪个又不是好好听老师话认真做眼睛保健操的呢！可结果呢~~！ 一些老师反映，有的孩子不注意手部卫生，做眼保健操的时候，小手黑乎乎的；试问，做眼保健操都是什么时候？是刚上完这节课之后就开始做眼保健操。而做眼保健操之前我们给足了学生洗手的时间和相关的规范流程了吗？而一个学年里能够配上洗手池的班级里又有几个？而这个班里的学生中又有几个能够洗上手的。俗话说萝卜快了不洗泥，既没有给于充足的时间去准备也没有告知如何正确规范的洗手流程，那么我们可能会得到眼保健操本应有的效果吗？话句话说没对眼部造成二次伤害就是幸运！ 相反那些从来没有做过眼睛保健操的欧美包括日本，韩国这些发达国家又有哪个推行了做眼保健操和广播体操了呢？我们国家推行了这么多套的广播体操，眼睛保健操~~我们国民的身体素质和健康状况又是如何呢？我也就不多说了~！ 我们应该问问我们的中小学生我们学习书本的知识时间占了多少，一天下来的课余时间自由活动的时间有多少？社会实践活动呢？（尤其是期中~期末的时候）现在的中小学生睡眠的时间又有多少~~！双休日不参加补习培训的又有几个呢？寒暑假能够出去游玩的又能有多少呢？你问问现在的孩子他们学习学的快乐吗？我的回答是：不快乐！ 我记得我在上小学的时候，虽然课外培训辅导不像现在这么多，可是班主任老师一有时间就会把休息日站上给我们上一天的课，遇到校领导了还大言不惭的说“这是想给我们在好好补点课”，有几次被校领导批评后，脸还拉下来对我们说“滚”！后我们学生才放学！一到期末就像科任老师要课更是如此，有的课本来还没结呢~~结果就被班主任老师要去，结果一上午1节数学其他全是语文，要么就干脆一上午全都上数学或是语文，试问这样的学习是什么学习，又有谁会愿意学。更何况我们现在社会变化这么快这么大，知识的更新淘汰也比过去大大提速。试问在变化日新月异的今天。一考定终身的应试教育到了社会，这些学生又有几个能够快速适应这个社会呢？到某个科研机关单位的又能有几个？而真正具备这些相关资质企业的又能有几个呢？ 换句话说归根结底我们的教学方式不改变~~想依靠区区一节10来分钟的眼睛保健操和广播体操就把一天十多个小时学习的压力给缓解~~既不是杯水车薪.......痴人说梦吗！！
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。 开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。 开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括： (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论； (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)； (3)大致的进度安排； (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)； (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)； (6)经费概算； (7)预期研究结果； (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。 同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。最好是自己写
专家驳斥“眼保健操无用论”眼保健操究竟有没有用？让我们先来看一下方舟子等人石破天惊的三大质疑，以及眼科专家们的回应。质疑一：世界上只有中国在推行眼保健操，而中国学生的近视率却排世界第二，仅次于新加坡。其中，小学生为28％，初中生为60％、高中生为85％。而不做眼保健操的美国，近视率只有25％。卫生部近视眼重点实验室主任、上海市眼科质量控制中心主任、复旦大学眼科教授褚仁远表示，眼保健操与近视率并不能划等号。他曾率研究组首次测定了国人各屈光参数的遗传指数，发现遗传在近视眼的形成中大约起了60％的作用，还有40％取决于环境因素的影响。调查显示，亚洲人患近视眼率为40％—80％，比西方人高两三倍。而之所以出现“越防治，近视眼人数越多”的言论，则是由于“两缺一多”：首先，缺乏配镜的专业人才。 在上海，有大学本科学历的验光师只占％，其余多是高中生、中专生。他们普遍缺乏系统的医学训练，而大多数眼科医生又没有经过系统的视光学教育。因此验光不准、配镜失当。其次，缺乏近视眼防治的统一管理机构。在美国，有独立的视光学会，大学还有视觉学院；而我国，无论资金投入还是体制，对视光保健的重视程度都远不如国外。最后，商业炒作太厉害，如为推销某种护眼产品，宣传儿童近视多为假性，无需配镜的错误理论。质疑二：眼保健操的经络穴位之说没有科学依据。“尽管目前没有科学理论、临床试验证明做眼保健操确实能够预防近视，但它对眼睛的益处却显而易见。”中国中医科学院眼科医院原院长、博士生导师高健生表示，眼保健操是根据医学推拿、经络理论结合体育医疗综合而成的按摩法。它通过经络穴位的按摩，改善眼部血液循环，使眼睫状肌得到放松。青少年近视主要由于睫状肌紧张或痉挛，缓解了它的疲劳，视力自然得到改善。质疑三：同样是穴位诊疗，针灸都有插不准穴位的时候，何况用十根肉条呢？“做操时穴位准确与否、力度是否合适、按摩时间能否保证，确实对眼保健操的实际效果有直接影响。”但这主要由于很多孩子做眼保健操时敷衍了事。高健生说：“我曾经让小孙子放学后把眼保健操做一遍，结果我一看，穴位根本不准。即使这套操有效果，但姿势不准确，同样也不行。”此外，用眼卫生也很关键。做眼保健操时，用不洁的手长时间接触眼睛周围，会增加感染风险。眼保健操要与时俱进追溯起来，眼保健操迄今已有40多年的历史，遗憾的是，这40年中，从音乐到手法，眼保健操并没有太大变化。这恐怕是孩子们厌倦的原因之一。“我从小学一年级就做这几节操，当时听到音乐，觉得特安静。现在我都上初三了，眼保健操的音乐还是老样子，听都听烦了。”北京市某中学一位初三学生告诉记者。据了解，眼保健操是1963年，由北京医学院（现北京大学医学部）体育教研室刘世铭主任自创的。当时有8节，不但有文字说明介绍怎么做，还配有穴位图。同年，北京市景山学校、北门仓小学、28中等学校开始试做这套眼保健操。1972年，为了让眼保健操更容易掌握，眼科专家们对其进行了简化。最终将8节简化成5节，并做了部分改动。在北京，1976年，专家们又开始为眼保健操拍挂图、灌唱片。最后选中了北京市崇文区光明小学的一名女生录口令。这5节操从1972年起，延续至今。褚仁远则表示，从文化大革命时期开始，我国教育部门就把眼保健操作为行政命令推广了。但直到现在，仍没有一篇关于眼保健操的科学论文，也没有过相关科学试验。“我曾经向有关部门申请过研究经费，但上级领导不够重视，导致现在讨论眼保健操是否具有科学性，都没有足够的科学证据，这也给了某些人拿眼保健操逞口舌之实的机会。因此，呼吁政府重视近视眼防治工作，出资做些前瞻性研究。”高健生也指出，中国人几十年一直重复做一套操，难免会使孩子们觉得枯燥，因而成了应付的形式。眼保健操也需要与时俱进，在经过科学论证的基础上，适当加以调整。练对眼也能防近视鉴于目前没有科学试验论证眼保健操有效性，而眼保健操一成不变的姿势难免会让孩子们觉得枯燥。于是，专家们提供了其他保护视力的方法。褚仁远说，首先，青少年可以每天花5分钟时间，把食指竖直放在眼前，前后移动练习对眼。眼睛功能可以得到调节，从而预防近视。“这个试验的理论依据是，近视眼是由眼球调节功能紊乱引起的，而练对眼能增加眼球的调节功能，从而预防近视。”此外，还可以在看书或用电脑半小后，就到窗前看看远处，放松一下视神经，或多看绿色。其次，握笔姿势也很重要。褚仁远表示，近视学生中95％左右都存在对捏或交叉握笔现象。他们曾调查了300名视力正常学生和300名近视学生的握笔姿势，发现前者较多采取拇指与食指不相碰的姿势，而后者则喜欢拇指与食指对捏或交叉。而如果握笔的拇指与食指对捏或交叉，手指就会遮挡视线，使人看不清笔尖，被迫低头或头向左歪，从而拉近眼睛与书本的距离，增加近视的发病。再次，还要加强身体锻炼。在一些重视体育活动的学校做调查时，褚仁远发现，这些学校学生的近视检出率远低于同类学校，但学习成绩并不比其他学校落后。因此，他建议家长从小就要重视孩子的体育锻炼，健康的身体可有效预防视力低下。最后，褚仁远提醒家长，用过长的刘海遮住眼睛、无节制上网、过早地学琴、接触乐谱也是引发近视眼的诱因。
一、问题 我眼睛不好，早早地戴上了眼镜，给学习、生活带来了好多不便。 那一天是家长会，妈妈开完家长会回来后跟我说了老师对我的评语，也说了我们班有46人，其中15人是近视或假性近视的患者。于是，我便对为什么小学生有如此多的近视展开了调查。 二、调查方案 1）、上网流览，看报纸，看电视。 2）、到医院去查一查近视的原因。 三、调查结果 1）、读书习惯不好，看书较近，趴着看书，在光线暗的地方看书引起的近视。 2）、学生负担重，没得到足够的睡眠时间引起近视。 3）、用电脑和看电视过度引起的近视。 4）、父母遗传下来的近视。 通过这些对近视的研究，我们了解了现在学生的近视率。据统计，全国小学生近视率为40%。 同学们，这四项近视的原因你有吗？如果不确定，就要到医院查一查，如果是假性近视，还可以治疗。但是，不管怎么说，我们都要注意卫生、合理地用眼，别让你脆弱的眼睛不堪重负。 请保护你的眼睛，它是你心灵的窗户。 还可以 一、 问题的提出 据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为％，中学生为％，高中生为％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？ 二、调查方法： 1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。 2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。 三：调查情况和资料整理 四、结论 （1）近视的主要原因： 1 看电视距离太近； 2 看电视的时间太长； 3 所看电视的画面浓度太深； 4 写作业时的姿势不正确 ； 5 在光线太强的阳光下看书 ； 6 在光线太弱的光下看书； 7 长时间的坐在电脑、电视前； 8 不合理饮食； 9 在车厢里看书 10 遗传因素 11 不认真做眼保健操 （2）在这里我想给大家提出几点建议 ： 1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。” 2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。 3每天坚持做两次眼保健操。 4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。 为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好 关于小学近视问题的研究报告看下面: 一、课题的提出： 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。 二．调查方法： 1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。 2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。 3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。 4. 通过班级博客发表问卷。 三、调查情况和资料整理： 我班共有11个人近视。 我国的近视率已接近30%，小学生患有近视，初中近视率猛增到高中生人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。 近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。 四、结论 通过对调查问卷的分析，我发现： 1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。 2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。 3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。 4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！ 5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；…… 我提出了以下几点建议： 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。 2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。 3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。 5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。 要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。