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从牡丹和荔枝说起 牡丹和荔枝在人世间总算是很受欢迎的佳品吧。然而古人对这两种佳品有过这样的评论：花之绝为牡丹，然而不实；果之实为荔枝，然而非名花。 这意思是说牡丹虽为花中之王，但是它不能结出好的果子来供人品尝。荔枝的滋味是最鲜美的了，但是它不能开出好花来供人鉴赏。话虽简单，却说明一个道理，事物难免有缺点。知人论世者亦可作如是观。 苏轼《泗州僧伽塔》诗中云：“耕田欲雨刈欲晴，去得顺风来者怨。若使人人祷辄遂，造物应须日千变。” 这里面有辩证法，矛盾对立面是尖锐的。耕田者希望有及时雨润禾苗，可是收割者却企求天气晴朗。去帆如果是顺风，迎面而来的船只就一定会抱怨。俗谚道得好：“做天难做四月天，蚕要温和麦要寒。车水哥儿要下雨，采桑娘子要晴干。”所以，要想使所有不同方向不同岗位的人都满意，是不可能的。造物者也不能面面讨好，“予之角者去其齿”，这是自然。予取予求，贪得无厌，是不行的；处世为人，不能一味“求全责备”，事实上也是难以“全”难以“备”的。“金无足赤，人无完人”，人总是难免要说错话做错事的。有功者未必就无过，有瑜者未必就无瑕。应该客观全面地看问题，这才符合“实事求是”的原则。 我们还是要象苏轼诗中所说的从对立面来看问题，不企求造物者“日千变”，自然更不能妄想“祷辄遂”；“日千变”、“祷辄遂”是道地的唯心主义和形而上学，和辩证法的宇宙观是根本相反的。只有认真学习辩证的宇宙观，才能真正解决我们所要解决的问题。
说起荔枝，很多人都认识它吧。荔枝的果皮有鳞斑状突起，鲜红，紫红，成熟时至鲜红色，种子全部被肉质假种皮包裹。花期春季，果期夏季。下面给大家分享一些描写荔枝的 高中 作文 ，希望对大家有帮助。
描写荔枝的高中作文1
清凉滋润的西瓜，甜蜜多汁的哈密瓜，酸甜可口的草莓……水果的种类数不胜数，味道各有千秋。我却喜欢那小巧玲珑的荔枝。
荔枝的样子很惹人喜欢：红艳亮丽的外壳，虽不光滑，却别有一番韵味。当荔枝成熟时，小红灯笼便挂满了枝头，真让人垂涎三尺。
荔枝不仅外形漂亮，味道更是香甜可口。剥去鲜红的外壳，鲜白的肉玲珑剔透，轻咬一口，一股清甜的滋味在舌尖蔓延开来，令人回味无穷!不由让人想起苏东坡诗来：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
荔枝有多个品种，当中桂味，糯米糍是上佳的品种，亦是鲜食之选;挂绿更是珍贵难求的品种。“罗岗桂味”，“笔村糯米糍”及“增城桂绿”有“荔枝三杰”之称。说到种类，还有美丽的 传说 ，传说当年唐明皇为搏杨贵妃一笑，千里送荔枝给她吃。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，妃子笑由此而得名。
荔枝营养丰富，果肉中含有丰富的葡萄糖、蔗糖，蛋白质、叶酸、氨基酸，对人体的健康非常有益。研究证明，荔枝有健脾生津、理气止痛之功效，适用于身体虚弱、病后胃寒疼痛等症。它还能益智补脑，能明显改善失眠、健忘、神疲等症。荔枝晒干后也可以煮汤喝，具有驱寒美容的功效，并能促进皮肤新陈代谢，延缓衰老。
读到这儿，相信你已经垂涎欲滴了吧?心动不如行动，赶快买来尝一尝吧!
描写荔枝的高中作文2
“小球挂树梢，身穿紫红袍，里面白宝宝，汁甜味道好。”你们知道它是什么水果吗?对了，它就是荔枝，我的最爱!
阳春三月，细雨如丝，我来到外婆的荔枝园，荔枝树贪婪地吸吮着春姑娘送来的雨露。嫩绿的叶子下藏着许多小花，就像许多害羞的小姑娘。微风吹过，它微笑着向我点头问好。走近一看，小花上有许多甘露，小花正吸着甘露，迫不及待地等待开花结果的时刻。
初夏，阳光灿烂，我来到外婆的荔枝园。绿绿的荔枝挂在树上，在阳光的陪衬下，它就像一颗闪闪发亮的绿宝石。摘下一颗，剥开皮，只见一层薄薄的果肉，轻轻一咬，一种麻麻的、酸酸的、涩涩的味道令人直吐舌头。在阳光的照射下，小荔枝正吸收养分，想着自己长大的样子。
盛夏，骄阳似火。我又来到了外婆的荔枝园。荔枝已经成熟了。摘下一颗，它约高五厘米，一棵树上就有大约有200颗荔枝。荔枝的外皮是那样的红，一颗颗高高地挂在枝头上，摸起来很粗糙，凹凹凸凸的。不过，你千万不要嫌弃它的外表不“友善”，而不喜欢它，那你就品尝不到里面的美味了。只要你轻轻剥开那薄薄的皮，你就会看到那晶莹剔透的果肉。这时你会对他刮目相看，放进嘴里，轻轻一咬，香甜的果汁从牙齿甜到舌尖，沁入心田。
荔枝那诱人的滋味还吸引了众多的文人墨客去赞颂它，更有诗人发出“不妨长作岭南人”的慨叹。这么好吃的荔枝，你也来尝一尝吧。
描写荔枝的高中作文3
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。每当读起这句诗，我就会想起杨贵妃对荔枝的喜爱之情。荔枝不但很好吃，而且还含有丰富的营养物质。
荔枝单个大约有三十克重，而荔枝中最大的一个品种“荔枝王”单个足足有五十克重。荔枝的形状圆圆的，表面长了许多的“小刺”，虽说是小刺但它的刺和榴莲的尖刺比起来是微不足道的，它全身红红的，像是穿了一件漂亮的带有鳞状花纹红衣裳。
荔枝不仅外形好看，味道也更加鲜美，号称“水果公主”。
拨开这层红色的果皮显露出来的就是荔枝的果肉了。荔枝的果肉玲珑剔透，透过光线隐约可见果肉内部镶嵌着珍珠般大小的褐色果核，是那么晶莹那么白嫩，让人垂延欲滴。
拿起一颗荔枝轻轻一闻，它的气味是那么清香，那么甘甜。慢慢放入口中，用舌尖轻轻一顶，瞬间汁水充斥着我的每一个味蕾，那么鲜美、甜蜜、多汁。再咬一口，口感Q弹爽滑。这种气味、味道、口感是多么完美的组合。我此刻顿悟苏轼的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”是对荔枝最深情的痴爱与赞美。
荔枝的作用很广泛，可以补充能量，排毒养颜、消肿解毒，荔枝核也是一味常见的中药材。但荔枝吃多了也未必有益，俗话说“一颗荔枝三把火”。荔枝吃多了也会上火，所以再美味也不能贪吃。
描写荔枝的高中作文4
我的家乡是出了名的“荔枝之乡”，它就是——大朗。我的家乡有美丽的小丘，河流，各式各样的美景，让人陶醉。我最喜爱的当然少不了家乡的荔枝。
春天，荔枝花开了，黄黄的小花朵，一串一串的，还散发着淡淡的清香，引来了许多勤劳的小蜜蜂来采蜜。如果你在树林里漫步，一闻到这些淡淡的清香，就会顿时精神百倍。在荔枝树林里，有许多勤劳的人们在修剪花枝，只有这样结出来的荔枝才会又大又红。
到了三四月份，花谢了，长出了一个个绿色可爱的小荔枝。每到这时候，人们都会背着农药来杀虫，保护荔枝。随着时间的变化，荔枝慢慢长大，由绿色变得有点红又有点绿。
一转眼到了五六月份，有的荔枝成熟了，那就是早熟的荔枝：妃子笑，三月红等等。荔枝闻起来香香的，摸一下感觉手痒痒的，满树的荔枝红红的像挂满了红红的小灯笼。撕开红色的皮，里面就是乳白色的肉，吃一口非常甜。
到了七八月份，全部的荔枝都成熟了，到处都是红色荔枝。这是人们最繁忙的季节，到处都看见他们忙碌的身影，他们的脸上露出了满意的笑容。今年又是大丰收，这也是勤劳的人们的功劳。因为他们细心地打理荔枝树，才能得到又大又红的荔枝，才会让大朗有“荔枝之乡”的称号。有劳动才会有收获。
我爱我的家乡，更爱家乡勤劳的.人民。
描写荔枝的高中作文5
我的家乡在永春，这里盛产水果，有龙眼、芦柑，还有枇杷……其中，我最喜欢荔枝。
七、八月份，荔枝成熟了，挂在枝头上泛着红光，像一个个红色的小灯笼，又像一颗颗红得发亮的红宝石，真惹人喜爱!
走近荔枝树，摘下一颗荔枝来，放在手掌上，轻轻抚摸着它那扎人的小疙瘩——小刺，有点痒痒的，就像妈妈在给我挠痒痒一样。荔枝外形是心形的，身披火红盔甲，好似在对我说：“不要过来捏我，不然我就对你不客气啦!”
把荔技拿到鼻子前，用心闻一闻，你能闻到一股淡淡的清香。剥开果皮，露出淡紫色的纱衣，再剥开纱衣，一个白色的果实就呈现在眼前了，就像一颗晶莹剔透的珍珠!它真是既爱武装，又爱红装，刚柔相济啊!
咬一口果实，汁水、果肉混合在一起，透露出荔枝的甜;果肉QQ的、滑滑的、嫩嫩的，又香又甜，真是“此物只应天上有，人间能得几回尝”啊!从果肉中取出籽，那黑黑的籽有的像一个人黑黑的牙齿，有的像一颗钉子，形状各异!
品尝着荔枝，我忽然想起了杨玉环，因她那时住在西安，吃不到荔枝，所以只能派一些人来南方摘。想要吃到新鲜的荔枝，那些人只能马不停蹄地赶路，这一路上，不知累死了多少人马，让我不禁吟起了唐朝杜牧的诗句：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
荔枝不仅好吃，而且作用也很多。它的皮可以做中药，果肉可以做成滋补品，含有丰富的营养物质、多量糖分、适度的有机酸及多种维生素;它还可以消暑解热、补脑健身、开胃益脾，有促进食欲之功效。可是，荔枝也不能多吃，否则是会上火的。
我的家乡在永春，我爱家乡的特产——荔枝。
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在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的荔枝_初三作文范文_初三作文，希望能够帮助到大家。
“红布包白布，白不包猪油，猪油包石头。”你猜这是什么水果呢？对，这是岭南佳果——荔枝。
荔枝的外皮有的红，有的黄，有的半红半黄……它外表粗糙，全身布满细小状裂片，好像乌龟和身上的龟裂，它长得还有点像小草莓呢！千万别嫌它长得丑，不然里面的美味你可就享受不到了哟！
荔枝的外表虽然粗糙，但是果肉很好吃，轻轻拨开它的皮，就会发现它还藏有一层薄薄的膜，这时你别着急去咬那膜，它会让你苦到怀疑人生的。剥完膜后吃下它的果肉，顿时一股又甜又凉的味道沁入心脾，会让你忍不住吃了一个又一个。可是荔枝吃多了是会上火的，没关系，我教你一个方法：你只要把荔枝养大盐水浸泡半小时以上在吃就可以去火啦！
荔枝不容是小觑的，它不仅好吃，还非常有营养价值及药用价值。荔枝还有丰富的糖、磷、维生素C和少量的蛋白质，他还可以驱寒美颜呢，怪不得从古至今一直都深受人们的喜爱。
这么美味可口的荔枝，你确定不尝一尝吗？
荔枝成熟时壳是红色的，果肉是晶莹剔透略带乳白色，果核呢，则是深棕色的。
荔枝可以治病。荔枝壳还可以泡荔枝茶。用鲜荔枝壳泡的茶，不但味道不错，而且还能预防荔枝中毒呢！吃荔枝千万要适量，要知道“一啖荔枝三把火”这句古训呀！
每当荔枝下来的时候，我总缠着妈妈去买荔枝。剥开皮，咬一口细润的果肉，一股甘甜的汁水一下子就淌到嘴里，流到我心里。我狼吞虎咽，一大半荔枝就乖乖溜进我的肚子里。吃完后，我再仔细品味，嗯，又酸又甜的果肉，实在是美味。最后，我抹抹脸上因刚咬时过猛而溅的一脸的荔枝水，扬长而去，只留下一堆可怜的荔枝壳躺在那儿，不过，别担心，它们一会儿就变成荔枝茶啦！啧啧，荔枝真是令人喜爱啊！
典型的荔枝品种有挂绿、妃子笑、玉荷包等等。挂绿是珍贵难求的品种。关于妃子笑还有一个典故：历史上杨贵妃喜欢吃荔枝，皇帝就命人千里迢迢去运荔枝，不惜累死千里马。杨贵妃吃了，眉开眼笑，所以人们就把这种荔枝叫做“妃子笑”。玉荷包则结果硕大，肉厚核小。
荔枝用它酸酸甜甜的味道征服了我，所以我爱它。请记住我喜欢的水果――荔枝！也希望你喜欢哦。
知道“南国四大水果”吗？它们便是：香蕉、菠萝、龙眼、荔枝，其中我最喜欢吃的便是荔枝了。
秋天一到，荔枝树上便硕果累累。它们身穿刺球衣，全身红通通，挂在枝头如一个个小红灯笼。剥开衣裳，只见晶莹剔透的果肉里镶嵌着小黑宝石。溜进口中，爽甜多汁。
说道荔枝人们便会想起杨贵妃，当初唐玄宗千里送荔枝，却只求美人一笑。记得杜牧写的“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”这已成为了千古名句。白居易说它：“嚼疑天上味，嗅异世间香。”不仅这样，杜甫还赞赏它：“九过泸戍摘荔枝，香枫隐映石逶迤。”
它不仅有着丰富的文化历史，还拥有着许多的营养和功效：
1. 补充能量、增加营养的作用。荔枝对大脑组织有补养作用，能明显改善失眠、健忘、神疲等症。
2 . 增强免疫功能，提高抗病能力。自古以来，一直被视为珍贵的补
3. 降低血糖
4.消肿解毒，止血止痛。5. 止呃逆，止腹泻。
注意：荔枝性热，多食易上火，并可引起“荔枝病”，所以不要吃太多哦！
我的家乡在增城，每逢夏天，荔枝园里的荔枝树上就会挂满红彤彤的荔枝。
一年夏天，我全家去了增城的荔枝园。我们沿着林荫小道走向荔枝园，远远就看到一个个荔枝从茂密的树叶中探出头来向我们招手。我迫不及待地跑向荔枝园，当我跑到荔枝园的时候，看见有一些树和我一样高，有一些比我高一点，一串串红红的荔枝压着树枝，压得树枝都弯了腰，好像在说：“快来摘我呀，我可甜了。”看见这些诱人的荔枝，我一个箭步跑到一棵和我一样高的树前，一伸手就摘了一个又大又红的荔枝，表皮是红的，凹凸不平，还有点刺手，扒开皮，便看到晶莹剔透的果肉，一口咬下去，非常爽口，香甜的果汁顿时充满我的口。吃饱了荔枝，我就爬上一棵小荔枝树上歇着，看着这番美景，令我流连忘返。
但愿村民的生活一年比一年好，增城的小孩子个个都有书读。
我爱荔枝和荔枝园，但我更爱我的家乡。
“红关公，白刘备，乌张飞，三结义。”猜出我是谁了吗？没错，我就是荔枝。我原产于 中国，是 中国岭南佳果，色、香、味皆美，有“果王”之称。我是亚热带果树，高可达20米，并且果肉呈半透明凝脂状，属无患子科植物。
你别看我满身疙瘩，手感不好，但是我的味儿很美。我的营养还很丰富，除了含糖以外，还含有钙、铁、维生素B1、维生素C、维生素A等等。明代医学家李时珍在《本草纲目》中记载：常食荔枝能补脑健身，开胃益脾，干制品补元气，是产妇和老人还有体弱多病者的最佳补品。
大约在六、七月就是我的家族硕果累累的时期，大家在岭南随处可看见我们躲在母亲的绿叶下――一串串、一簇簇，远远望去，犹如一个个红灯笼，美丽极了。人们摘下我，就算不吃，看着也身心舒畅，仿佛在欣赏一件珍贵的艺术品。
我已有两千多年的栽培历史。古今文人墨客都对我盛赞不已。如：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”和“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,这两句就是 出自唐代诗人杜牧与宋代诗人苏东坡之手。
我虽然很好吃，但是我的火气很大，有些人吃多了会烂嘴巴、流鼻血。有句古训说得好“一颗荔枝三把火”，你在吃的时候，可要记住哦！
日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。
——苏东坡
荔枝是广东、广西等地的特产。如果你问我最喜欢什么水果，我会说：“当然是我家乡广东湛江盛产的荔枝。”
我家乡的荔枝呈鲜红色或黄绿色，但其他地方的荔枝有的是绿色、有的是黄绿色，还有的是紫色，让人眼花缭乱。荔枝的颜色十分好看，这是我喜欢荔枝的原因之一。
荔枝上头扁宽，下头尖小，像心形，也有像球形的。它还披着一身带刺的“战甲”，就像一只卷起来的剌猬一样。
如果你把荔枝樨在手里，它的刺会把你刺得嗷嗷叫，手感就像在捏一只海胆一般。要是把荔枝靠近鼻子嗅一嗅，闻一闻，一股淡淡的清香萦绕着你，像一把勾子伸进鼻孔把你的馋虫都勾出来，让人垂涎三尺。
你用手轻轻地把荔枝的“战甲”剥开，会看见一颗珍珠般涧向的果肉，一咬下去，果汁一个劲地往外射，酸甜可口、细腻爽口，简直是佳果圣品，天堂的美食，让人回味无穷、赞不绝口，吃了一个还想再吃一个。
荔枝皮可药用，果肉有丰富的维生素和蛋白质，可增强肌体抵抗力。但是吃多了，就会对身体有危害，我的外婆告诉我：“一个荔枝三把火，吃多了就会上火。”不仅如此，还会得医学上的“荔枝病”。荔枝虽然称不上果中之王，但它味美、清香，令人喜爱。
我爱家乡，更爱家乡的荔枝。
日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。苏东坡先生的诗让我们了解到荔枝这种水果自古以来就深受人们喜爱。这不，暑假的第一天，妈妈就从超市买了一大袋新鲜的荔枝，令我们一家人大饱口福。
荔枝的壳是深红色的，椭圆形，上宽下窄，就像一颗小小的爱心，壳上有一些小刺，摸起来有点扎手，像一层结实的铠甲。我把外壳剥开，晶莹的果肉像一个小雪球，又像一颗无暇的宝玉。
我拿起荔枝闻了闻，一股清香扑鼻而来，咬上一口，甜蜜蜜的，还伴有一点点酒的香气，香甜的果汁从我的嘴里一直流淌到心里，美味极了，真让人爱不释口。
妈妈告诉我，荔枝的种类有很多，有又香又甜的白糖罂，有红得发紫的黑叶，有酸酸的大丁香，也有唐朝杨贵妃的最爱妃子笑，它的颜色与众不同，碧绿碧绿的，看到它我们就会想起流传千古的名句：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
荔枝不但好吃，作用也不小，荔枝的果肉中含有丰富的维生素和糖分，可以为人体补充能量，荔枝的壳煮一煮，烧开的水喝了不但能败火，还能助消化。
说到这里，你是不是已经流口水了呢？现在正是吃荔枝的好时候，快买一些尝一尝吧！
星期六，爸爸和同事一起带我去西丽摘荔枝。
到了那，我迫不及待地下了车，在眼前是一大片荔枝园，我们走了进去。我看到树上果实累累，真想吃个够。爸爸是个“导游”，大叫一声：“可以开始摘荔枝啦！这片荔枝园结出的荔枝有两种种类，有刺的是桂味，外壳光滑的是糯米枝。”我马上跑到山上，摘了一个下来，看了看又摸了摸，大叫到：“我找到糯米枝啦！”心里乐开了花，我给了一位阿姨，阿姨尝了尝，说：“好酸哪！”我露出了遗憾的神情。我爬上山顶，往下一看，有的人在休息，有的人在吃荔枝，还有的人正在爬山。我往右边走去，开始大吃行动，我左手一个，右手一个，只见荔枝皮一个个地掉在地上。我看了看旁边的一棵树，走了过去。“哇，这棵树上全部都是糯米枝啊！”这句话引来了爸爸和许多的同事。我扔给爸爸一个，爸爸摸了摸，说这就是糯米枝。
到中午了，爸爸说：“我在山下等你。”过了一会儿，我下山了，看见爸爸坐在那，跑了过去。“看叔叔给你找到了什么？”爸爸说，叔叔把一个瓶子递给我，“这是树蛙。”没错，玩了一会儿，我们下山了。
这一天我玩得真是开心。
我爱酸酸甜甜的草莓；也爱清甜的西瓜；也爱清爽可口的梨；可我最喜欢的还是荔枝。
荔枝主要产于我国南部，有的是青色的，有的是紫红色，但大多都以红色为主。
荔枝品种多，有糯米糍、有桂绿、还有妃子笑等。关于“妃子笑”还有一个传说呢！唐明皇有一位自己非常宠爱的人叫做杨玉环，也就是杨贵妃。她非常想品尝一下荔枝，可荔枝产在广州一带，不是产在唐代首都西安。就派人千里迢迢到广州带来荔枝。到了宫殿里，杨贵妃吃一个就笑一下。于是唐明皇便把这种荔枝取名为“妃子笑”。
荔枝外层有一层红红的带刺的皮，一般长在高高的树上，剥开壳，会有一层半透明的膜，细看还会看到粉色的“血丝”，去掉膜，一股扑鼻的香味迎面而来。一块如少女玉肌般的'果肉让你垂涎三尺。放入口中，果汁迅速填满你的味蕾，酸甜而又爽口，乃上天圣果。吃了一个还想再吃一个！
荔枝不耐储藏，最好的储存方法有两种。第一：放入温度大约五到六度的冰箱里。第二：放在阳台晒成荔枝干。
荔枝壳止呃逆，止腹泻，是顽固性呃逆及五更泻者的食疗佳品，同时有补脑健身，开胃益脾。但也不能多吃，易上火。
荔枝虽然不是果中之王，但我爱荔枝。
我的家乡在泉州市永春县岵山镇，这里四面环山，山清水秀，是一座保存较为完整的古镇。家乡有许多特产，如“晚荔枝、榜舍龟、香饼等”。我最喜欢荔枝，岵山乌叶荔枝皮薄核小，肉厚多汁，味道清甜，爽滑可口，以色、香、味俱佳闻名遐迩，而且许多树龄已有好几百年。
七月份是永春岵山荔枝收获的季节，红彤彤的荔枝让七月的岵山处处洋溢着丰收的喜气，溪畔、田间、屋后、路边、桥头，处处可见丰硕的果实，沉甸甸的十分惹人喜爱。远远望去，漫山遍野的荔枝树上挂满了小红灯笼，一片片红艳鲜亮，到处甜香萦绕。荔枝是心型的，外观特别漂亮，色泽鲜红，红红的果实在绿叶的衬托下分外绚丽。剥开鲜红的果壳，就会露出嫩白嫩白的果肉，诱人极了。
我爱我的家乡，更爱家乡的荔枝。欢迎大家来我的家乡品尝美味清甜的荔枝。
夏天是盛产荔枝的季节，我爱广东的荔枝。
我最喜欢吃的水果就是荔枝，夏天荔枝就吸引人了。
细雨如丝，枝条在雨雾中欢笑，好像在对老天爷爷说：“谢谢！谢谢！”。
荔枝圆圆的，和汤圆一样大小，外壳有些粗糙摘一颗放在手里握着就像做按摩似的。
荔枝先是青的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了它不是真的变黑因为太红了，所以像黑的一样。当你轻轻剥开它，像河流的汁水就会流到你手上，别看它外表红通通的，里面还有一层膜，再把膜剥开就可以看见白似冰雪的果肉，果肉里还藏着一颗黑葡萄。
没有熟透的荔枝口感一点也没有，熟透的荔枝就甜滋滋的，吃了一个还想吃一个。有一次夏天，我和妈妈去买荔枝，买了已一斤多。趁大人们不注意时，我把一些荔枝放进冰箱里，等大人们不注意时，悄悄拿出来吃。荔枝入口清爽，甜津津的。糟了吃太多了，肚子快爆炸了！弄得一个晚上都睡不着觉，妈妈问我什么事，我不假思索地说给妈妈听，妈妈知道了这件事笑我是馋猴儿！
我喜欢你荔枝，喜欢你那像河流的汁水，喜欢你那白似冰雪的果肉，喜欢你那甜滋滋的味道。
今天，老师送给我们一个特别的儿童节礼物——我心中的水果皇后——荔枝。
老师给我们每各人发了一颗荔枝，让我们观察。它外皮是红色的，稍微泛着点青绿色。它还是圆锥形的，既像桃子、又像草莓，还像陀螺哩!我闻了一下，嗯!香香的，馋得我口水都流出来了。我按捺住心中的激动，用手摸了一下，很扎手，原来上面长有小刺，像松果一样。
我迫不及待地剥开外壳，它立刻露出了白白嫩嫩的身子。我兴奋地添了一下，甜甜的。我激动地尝了一小口，又酸又甜，好吃极了!吃完了果肉，我看到了像原子弹一样的黑红色的小核，我都舍不得扔。果肉里面有许多汁水，我手上、嘴角旁边都被粘住了。虽然被我吃完了，可它的香味却被我永远留在了心间。
听说荔枝还可以美容，含有丰富的营养，同学们可要多吃哦!
星期天，我妈妈一个同事邀请我们去增城摘荔枝。听说摘荔枝人多热闹，爸爸就邀请了周叔叔一家也一起过去。到了山脚下，远远的我们看到了一大片树林，那个叔叔和我们说，这就是他们家的荔枝林，总共有三百多颗呢。我和妈妈第一个到了荔枝园，我很着急，真想马上试试味道。我用手摘了一颗，哇，甜滋滋的，美味极了。我就忙着吃了起来。过了一会，妈妈说：“希希，荔枝有不同类型，我们把不同类型的树都尝试一下好吗？”我响亮的回答“没问题，出发！”我们找了一颗最多荔枝的树，停下来慢慢品味。后来，我还发现了一颗特别的荔枝树，它的荔枝里面的核周边是红红的，味道也特别些。
回家的时候，叔叔送了我们很多荔枝，爸爸又赶忙把荔枝送给几个朋友家，分享了我们摘荔枝的快乐，我觉得更开心了！
我的故乡在惠东，我爱故乡的荔枝。
春天到了，一棵一棵荔枝树上结满了米黄色的的花蕾，像小麦的穗子，引来了一群群的小蜜蜂。它们用又尖又长的嘴来吸蜜糖。它们一会几藏在花丛中，一会几又飞出来，像在玩捉迷藏一样。
夏天到了，荔枝树上挂满了一大串一大串红通通的荔枝，像一个个害羞的小脸蛋。荔枝先是绿的，随后变成深红色，最后几乎变成黑的了，它不是真的变黑，而是它红的发紫，所以像黑。
荔枝有的是圆形的，有的是椭圆形的，有的奇形怪状的。它的壳是红色的，遍身长着小刺。成熟的荔枝的刺是软的。壳的里边有一层薄薄的湿润润的膜，像是荔枝的外衣。它的肉是晶莹透壳的，摘下一颗，剥了壳，放进嘴里，舌尖触到那白嫩嫩、滑油油的果肉，使人感到细腻而爽口，你轻轻一咬，嘴唇上沾满了甜津津的汁水。这种甜，甜入心田，真叫人越吃越爱吃。
奶奶说：“荔枝不能多吃，因为它容易上火。老话说‘一颗荔枝三把火’呀”。
啊！故乡的荔枝难以忘怀啊！
“脱去红铠甲，是个白胖子。去了白胖子，剩个黑珠子。”同学们，你们能猜出这是什么水果吗?让我来告诉你们，这是荔枝，它可是我最喜欢的水果。
荔枝还没成熟的时候，壳是绿色的，渐渐地，它的壳变得绿中带点红，等到完全成熟的时候，它就变成红色了，一簇一簇地挤在一起，红彤彤的非常漂亮。
荔枝的外形上宽、下小，有的像心形，有的像球形，用手摸一摸，壳硬硬的，像一个穿着铠甲的娃娃。剥开荔枝的壳，里面的果肉白嫩嫩的，晶莹剔透，伴着一股甜蜜的果香味，像一把勾子伸进鼻孔里，将你的馋虫都勾了出来，让人垂涎三尺。这时候，一口咬下去，果汁四溢，满口的果肉酸甜可口、细腻爽滑，真是果中圣品，让人赞不绝口，回味无穷。
荔枝不仅味美，还具有很高的营养价值和药用价值，果肉含有丰富的维生素和蛋白质，能消肿、解毒、去疲倦、增强肌体抵抗力。但是，“一颗荔枝三把火”，荔枝虽然好吃，也不能吃太多，否则会使人上火哟!
从荔枝采后生理特点看，采收后的果实仍延续生长期的各种生理过程，但由于水分和营养不再由树体供应，果实中生理生化过程呈现由合成至分解的互相依存的调整。呼吸作用加强，大量乙烯形成，果实成熟衰老加速。呼吸作用。果实的呼吸是一个重要的生理代谢过程．它保障了有机体生命过程的基础物质和能量代谢，实质上是光合作用产物的氧化过程。多数研究结果表明，荔枝属于无呼吸高峰型果实。在采后的l～4d内，呼吸强度有明显下降并存在一个各点，且各品种之间没有差异口。在一定的温度范围内，贮温越低则果实的呼吸作用愈低。在常温下，不同荔枝细胞中的呼吸作用的变化趋势是一致的，都随着时间的延长而逐步下降，但当果实的大部分变色腐烂时，呼吸叉趋上升，这个过程一般持续5～6 d。通过适当的低温可以控制果实的呼吸作用，但当果实由低温转到常温时，呼吸会在6h内达到最高值，且随贮藏时间的延长，这个高峰值也会变大。
荔枝保存方式如下：
工具／原料：水、荔枝。
1、常温保存是荔枝最简单的一种保存方法，可以把荔枝喷上点水装在塑料里，每天早中晚洒些凉水或是冰水，放在阴凉处这样色泽外观可能保持5左右。
2、很多朋友们都不知道荔枝能不能放在冰箱里保存，很明显是可以的。荔枝太多吃不完怎么办呢，把买回的荔枝用剪刀剪下，像剪葡萄一样，剪成一颗颗的，要留下短短的枝用用报纸捆扎严实，然后放进电冰箱冷藏室里，放一个星期是没问题的。
3、当然，如果没有冰箱的话，可以把过长的荔枝枝梗剪掉，然后将荔枝装进塑料袋内，并扎紧袋口，放置在阴凉处。若有条件，可将装荔枝的塑料袋浸入水中，至少也可以维持三五天。
4、关于荔枝正确的保鲜方法，还有一种就是把鲜荔枝放进2%的次氯酸钠溶液中浸泡约2分钟后，捞起沥干水分晾干，放进纸箱中置于通风干燥处贮存，一般可保鲜7～10天。
荔枝不能放冰箱里。新鲜荔枝放在冰箱里保存，容易使果皮变黑，失去鲜美的果肉。比如新鲜的荔枝，如果在0℃保存一天，会使果皮变黑，果肉变味。荔枝的保鲜方法有:1.常温气调贮藏:将荔枝(10-15公斤)放入毫米厚的塑料袋中，常温下放入筐或箱中贮藏。塑料薄膜袋的防气体和防潮功能可以抑制霉菌的繁殖和蛀虫的危害。2.低温贮藏:荔枝用塑料袋包装后，在果面上垫一张吸潮纸，定量放入周转箱或标准纸箱中，贮藏在0℃至-8℃以下的冷库中。扩展信息:荔枝的功效和作用如下:1.补脑:荔枝中丰富的糖分有补充能量、增加营养的作用。研究证明，荔枝能滋养脑组织，明显改善失眠、健忘、疲劳等症状。2.消肿:荔枝有消肿、解毒、止血、止痛的作用。3.美容:荔枝含有丰富的维生素，能促进微小血管的血液循环，预防雀斑，使皮肤更加光滑。
荔枝很好吃，但也难保存。荔枝这样保存，可以吃一年。荔枝保存方法，保鲜技巧分享给大家，简单实用，快来学学吧!
1、参考文献按论文中引用参考文献出现的先后次序，用中括号的数字连续编号，依次书写作者、文献名、杂志或书名、卷号或期刊号、出版时间。
2、参考文献按照中国学术期刊（光盘版）（CAJ－CD）检索与评价数据规范（2005）标准执行。参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后。
3、“参考文献”四个字左顶格，黑体，四号，段前段后1行。参考文献的序号左顶格，用数字加方括号表示，与后面文字间空两格，如需要两行，第二行文字要位于编号的后边，与第一行文字对齐。
4、参考文献内容采用宋体，五号，行间距20磅，序号与正文中的指示序号格式一致，每一条参考文献条目的最后均以“。”结束。
扩展资料：
1、参考文献类型：专著、论文集、报纸文章、期刊文章、学位论文、报告、标准、专利。
2、文献类型标识：M、C、N、J、D、R、S、P。
3、对于数据库、计算机程序和电子公告等电子文献类型的参考文献，以下列双字母作为标识：电子文献类型标识DB、CP、EB。
电子文献载体类型和其标识：磁带MT、磁盘DK、光盘CD、联机网络OL。
寻找论文参考文献的最佳方法包括以下几个步骤：
1、使用学术搜索引擎：Google Scholar、PubMed、Web of Science等学术搜索引擎可以帮助你找到相关的论文。你可以输入关键词、作者名、文章标题等信息来搜索相关的文献。
2、查找参考文献：如果你已经找到了一篇相关的文章，你可以查看其中的参考文献列表。这些2、文献可能会指导你找到更多的相关文献。
3、查找书籍：如果你正在撰写一篇研究性论文，你可能需要查找一些书籍作为参考文献。你可以在学术图书馆、在线书店、学术搜索引擎等地方寻找相关的书籍。
4、参考专家意见：如果你对某个特定领域不熟悉，你可以寻求专家的意见。你可以咨询你的导师、同事或其他领域专家，询问他们能否提供相关的文献或建议。
总之，寻找论文参考文献需要广泛查阅各种资源，建立起全面的文献库，并逐渐筛选出适合自己研究的内容。同时，在查阅文献时也需要注意文献的真实性、可靠性以及文献的质量等方面。
论文的写作技巧：
写作论文需要具备一定的技巧和方法，以下是一些论文写作的技巧：
1、确定论文的主题和范围：在开始写作之前，确定你要写的论文的主题和范围。这有助于你避免偏离主题或者写作无头绪。
2、选择正确的结构：论文应该有一个清晰的结构，包括引言、文献综述、方法、结果和讨论等部分。根据你的论文主题和范围，选择合适的结构。
3、明确你的目标读者：在写作过程中，始终牢记你的目标读者是谁。这有助于你写作更加清晰、简明，并且能够使读者更容易理解你的论文。
4、确保你的论点清晰：在写作过程中，确保你的论点清晰明了。你需要有充分的证据和例证来支持你的论点。
5、保持逻辑连贯：论文应该有一个清晰的逻辑结构。每个段落应该有一个主题句，并且每个段落应该与下一个段落紧密相连。
6、使用正确的语言和风格：论文应该使用专业术语和正确的语法。同时，选择一个适合你论文主题和范围的风格，如学术风格、科技风格等。
7、引用正确的文献：在论文中引用正确的文献是非常重要的。你应该使用正确的引文格式，并确保引用的文献是可靠的。
8、仔细校对论文：在完成论文后，仔细校对你的论文以检查拼写、语法和标点错误。同时，确保你的论文逻辑连贯、明确，并符合格式要求。
向他人寻求反馈：将你的论文交给他人阅读，以获得他人的反馈和建议。这有助于你发现论文中的问题，并进行必要的修改和完善。
以上这些技巧可以帮助你写作一篇清晰、有条理的论文。
毕业论文参考文献格式具体如下：
1、参考文献需要顶格书写。开始换行的时候，第二行必须有空格，汉语必须要两个汉字空格。
2、原则上，要有15条以上的参考文献。英语放在前面，中文放在后面。英语按姓氏的首字母顺序排列，中文用姓氏的音序排列。
3、一级标题要加粗，其他的标题不要加粗。
4、外文文献的第一个字母要大学，其他都是小写。
5、如果引用超过4行以上，就需要另起一行。
6、正文和正文的小标题之间不要留空行，段落之间也不要留空行。
毕业论文参考文献格式如下：
1、参考文献与正文相对应。
2、所有汉语著作名，文章名，论文名等都不用书名号，且不用斜体。
3、汉语两个以上的作者名字中间用“、”隔开，英语的用“﹠”连接。
4、所有的标点符号均为英文输入状态下的标点。
5、英语作者所有的名都只取首字母，姓用全名。
6、英语多个作者，除了第一个是姓前名后，其余的`都是正常顺序，明前姓后。
7、英语期刊内文章名，论文集内论文名等都不用斜体，且仅仅首单词首字母大写，期刊名，论文集名要斜体大写。
参考文献需要注意以下6点
1.参考文献的著录格式应选择著者-年制。该种格式具有简单明了的对应关系，文献作者、出版年份等均一目了然。
2.为遵照著作权法，应当列出全部的文献作者。当前常用的GB/T 7714-2015 格式要求列出的文献作者不得超出3人，若作者人数超过3人，在列出前3位之后添加“等”或“et al.”即可。
3.若引用的西文文献中存在华人作者，应当对其姓与名均进行全拼处理。
4.参考文献的起止页码与卷号之间，一律使用冒号隔开。
5.引用的参考文献要具有选择性，切忌堆砌过多的参考文献。
6.注意区别参考文献的年份，尽量少引用陈旧文献。
蜜獾（huān）和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上，蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后，便去寻找蜜獾。
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诗歌和作文没涉及过，短篇小说的话，可以到写手论坛去看约稿，稿费都会在约稿上注明，当然也要看稿子是否被采用，写手之家和天使领域的约稿都比较多，天使领域注册略难，但有写手的探路汇报，楼主可以都去逛逛。 网站发短篇有收益的极少，建议考虑走实体杂志。
看你是哪个地方的咯。如：四川省诗歌可投于 《星星诗歌》 《重庆日报》 《攀枝花日报〉 诗歌随笔 《散文诗世界》诗歌：《读者》、各地《日报》、《周刊》等小说：《花火》系列、《男生女生》、《故事会》等创新作文：读者有创新作文、花火有创新作文。。。你自己掂量被选用的概率。另外，稿子的定位不能按杂志来，很多好稿子四六不靠的情况也是有的。自己想些啥就写啥，别被误导了。
你好给你一个万能宝典1.开篇名义 提出论点2.简述与论点有关的基本情况3.五段式问题 措施 及效果 提高认识 加强领导 健全制度 完善制度 加大投入 改善条件 加强监管 执行落实 加大宣传 营造气氛4.总结 (一)正确地确定中心论点 正确地确定中心论点，也就是写议论文常说的立论或立意。在议论文中立论和选题是不可分割的两个方面。选题是立论的基础，立论是选题的思想升华。如果说选题的主要目的是提出问题，选择议论作文的方向；那么立论就是经过思考酝酿，提出解决问题的论断和结论。在申论考试中，选题是写作的前提，立论是写作的关键，也是写作的难点。一篇文章的中心论点确定了，对整篇文章就可起到纲举目张的作用。成功的申论作文中心论点的确定，应具备的基本要求是针对性、准确性、新颖性和前瞻性。 1．要有针对性 任何议论文都应有很强的针对性。所谓针对性，主要是指能够有的放矢、针砭时弊，面对矛盾，帮助人们正确认识一些事物，能够产生积极的社会效应，对矛盾的解决有实实在在的帮助。而不是无病呻吟、夸夸其谈、搞文字游戏、八股文。 申论考试立论的针对性，主要应是由给定资料引发的主要问题的论述。针对资料反映的主要问题，提出自己的看法，正确引导舆论和指导实践，或提出解决问题的思路和方法等。需要指出的是：申论论证评说的是“主要问题”，而不是问题解决的方案和做法。 如：2000年申论考试中涉及的xx省xx市xx村居民状告xx印刷厂噪声污染一事，反映了经济发展与环境保护的矛盾。针对这个“主要问题”，可提出自己的观点进行论述。如有的应试者以“试论经济和社会的协调发展”为题，针对资料所反映出的以及社会普遍存在的类似问题，提出了经济与环境应该协调发展的观点，针对性很强，很能引人深思。 2．要有准确性 立论在找准了针对的问题后，首先是准确性。立论违背了准确性，就会失去人们的信赖，甚至直接导致人们思想上和行动上的混乱，酿成错误的舆论导向。立论的准确性主要体现在以下几方面。 (1)概念、论断要准确。概念不准确就容易产生歧义，论断不准确就容易引起思想混乱。例如：近几年“老板”一词相当流行。不仅私人企业的经理被称为老板，国家企业，甚至闺家机关的领导干部也被称为“老板”。其实，“老板”这一概念是有其特殊含义的。在旧社会雇工称工厂、商店的所有者为老板。改革开放的今天，这个称谓即使可以沿用，也只适合私营企业的所有者。而对国营企业的管理者显然是不适合的，对国家机关的领导干部就更不适合了。社会上将这一概念混淆了，使一些国营企业和国家机关的领导者也错误地把自己视为一言九鼎、一手遮天、惟我独尊的老板，’而劳动大众却毫无地位可言。这样势必会日益淡化国营企业的性质，淡化职工的主人翁地位，淡化和混淆管理者与生产者，公仆与主人的关系。 再如，一家报纸自诩观念更新；思想前卫，提出市场经济就应该‘“怎么赚钱怎么干”“大利大干、小利小干、’无利不干”的论断。这些论断忽视了立论的前提和条件，容易引起人们思想上的混乱，显然是不准确的，甚至是极为错误的。试想一些有损于国格，违反党纪国法，不顾社会公德的钱能挣吗?显然它与“三个有利于”和“三个代表”的思想是不相符的。 “大利大干、小利小干、无利不干”都是似是而非的观点，作为一个论点是站不住脚的。 (2)提法、表述要有“度”。世界上很多事情难就难在对“度”的把握上。立论准确，在文字的提法和表述上也必须掌握好“度”。·如孤立地强调矛盾的某一方面，很容易导致片面性。如有人提出“知识就是人才”，其实这句话是不准确的。人才的范畴很广，比如一些一技之长，一些有艺术天赋的人，并不一定与知识相连。应该是?切对国家的建设有用之人都是人才。 (3)要符合法律法规。任何立论都不能违背国家的宪法、法律、法规。尤其是公务人员更应自觉维护法律的尊严，不能做有悖法律的事，当然也不能发表违背法律的言论。 (4)不能搞虚夸。，在大跃进和文革期间，广泛流传着这样的口号“不怕做不到，就怕想不到”， “人有多大胆，地有多大产”，这些论断脱离实际，违反了社会和自然的发展规律，是陷入浮夸不实和主观唯心主义泥潭的产物，给我国社会主义建设事业造成了极大危害。因此，要想立论准确，必须摈弃一切虚夸成分。 (5)要合乎逻辑。有一个人在抗击“非典”期间，写了一篇文章；想到报社发表。文章的题目是《应有预见性地对sai(s病毒进行研究}，文章责怪医药部门在“非典”发生前没有对sars病毒进行防治性研究。这显然是不合乎逻辑的。因为sars病毒是刚刚发现的一种新病毒，人们不可能在它未出现之前去研究它。所以这篇稿件理所当然被退回了。因此，只有合乎逻辑的立论才能是准确的。 3．要有前瞻性 所谓前瞻性指的是对矛盾的发展及其结局要有科学的预见，以便站在时代潮流的前面引导舆论，推动社会的发展。观点要有前瞻性，就必需要有敏锐的嗅觉，能够透过现象看到事物的本质，从事物的表面看到事物的根源；还要有洞察力和预见性，能够及时洞察现有的矛盾和预见将会出现的矛盾，尽早去发现事物的内在规律及发展趋势，并设想出解决的办法和途径。 4．要鲜明而新颖 提出的论点应该是旗帜鲜明的，赞成什么，反对什么，要明确表明自己的观点，绝不能模棱两可、暧昧不明。同时，论点应力争有新意，独特新颖。如1991年1月4日《人民日报>>有一篇小论文，是针对一农民，在其女儿生病期间不去问医看病，却去请巫婆装神弄鬼，结果将自己的女儿活活烧死，这样一个活生生的事例撰写的文章。文章的标题是“精神上也要脱贫”。这个题目提出了一个非 常新颖的课题：在物质脱贫的同时，也要加强农村的’精神文明建设，让农民在“精神上也要脱贫”。这个观点就非常鲜明。新颖，引起了社会的广泛关注。(二)学会选拟标题的技巧 申论考试的议论文，大多要求自立标题。标题是文章的眼睛，好的标题可以使文章“先声夺人”、 “以目传神”、 “以目传情”，引起阅卷入的兴趣。也可以使读者对文章的内容和观点一目了然，被吸引和打动，产生看完整篇文章的欲望。如某年全国电影节，著名演员巩俐获双项大奖。一家报纸以“金鸡奖、百花奖评选揭晓——巩俐左手一支鸡，右手一枝花”为题进行报道。巧妙地运用了人们熟悉的《回娘家>>的民歌内容，读来令人觉得既高雅又有趣。再如，在中央提出要振兴东北老工业基地的战略号召后，沈阳市的装备制造业迅猛发展，为沈阳市成为先进的装备制造业奠定了雄厚的根基。2004年3月3日。沈阳日报以“打 造耀眼的沈城名片——2003年沈阳装备制造业迅猛发展”为题作了长篇报道和评述。文章的题月贴切，具体、喻义深刻，又鲜明生动，耐人寻味，使一切关心东北振兴的入都会忍不住去阅读。 1．标题的要求 实践证明，凡是好的文章标题都具备贴切、具体、鲜明、生动、精炼等特点。 (1)贴切。所谓贴切就是炉火纯青，恰到好处。标题贴切具体有三层含义。 第一层含义是题文要一致。即题目的表述(对中心论点的提炼，对论题范围的概括，对态度倾向的表达)应与文章的内容相一致，不能错位。如一记者在报道伊拉克战争时用了一个<<伊拉克害怕爱国者》的题目。乍一看，很容易误解为伊拉克对爱国者不欢迎，但又不合常理。细读内容，原来是伊拉克害怕美国的“爱国者”导弹。但标题并没有为“爱国者”加引号，导致题文不符，给人以误解。 第二层含义是词语的运用要准确恰当。标题制作遣词用字要准确恰当，不能望文生义，更不能乱用词藻。如一些报刊经常把法人和法人代表两个词等同。其实这是两个完全不同的法律术语。法人不是“人”，是指具有民事权利能力和民事行为能力、依法享有独立民事权利和承担民事义务的组织，而非具体的个人。 第三层含义是题意要确切妥贴，不能产生歧义和误解。 (2)具体。所谓具体，就是标题不能过于空泛，应有实际内容。即使写的是重大题材，标题也要尽量具体。 如1948年华北解放区召开了一次中等教育会议，新华社为此发了一篇社论，题目是《关于中等教育问题》。毛泽东同志看后觉得内容空泛，将原题圈掉，另拟一题目： <<恢复和发展中学教育是当前的重大政治任务>>。毛泽东还批了这样一句话：“凡论文标题，亦须有内容。标题没有内容，不能引人注目。”可见议论文的题目应该尽量具体，有实际内容。 (3)鲜明。所谓鲜明是指标题表明的态度要鲜明、醒目。提倡什么，反对什么；褒扬什么，针砭什么，一目了然。明确自己的立场、观点、态度和倾向。如《荒唐的“科学”——驳“电脑算命”》、 <<警惕“精神鸦片”，不让历史悲剧重演——纪念鸦片战争150周年有感》，题目鲜明而醒目，读后令人为之一振。 (4)精炼。所谓精炼，就是文字的标题应以简短的句式、简洁的文字廓清论题的范围，表现文章的中心论点。其中还可不乏幽默和犀利。近代和现代的时事评论作品中，就有不少标题精炼之作。如鲁迅的《战士和苍蝇》、邹韬奋的《肉麻的模仿》，毛泽东的《反对党八股》、 <<改造我们的学习》等等，都很值得我们学习借鉴。 (5)生动。即文章标题要生动、形象、有感染力。生动的标题能够“先声夺人”，赋予文章以新意和活力，让人过目难忘。要使标题生动、形象的主要手法有： 1)活用成语、谚语、俗语。把——些与文章观点贴切的成语、谚语、俗语等引入标题，不仅会使标题言简意赅，还可以使标题别有新意。如《精诚所至，金石为开》、 《谈“引而不发”》、 《风景这边独好》、 《论新“南郭先生”》等等。 引用成语、谚语、俗语作标题，可以直接引用，借助大众对这些词语的理解，去认识评论伯：所要分析的事物和问题：也可以变化引用，对文字进行细微的改动，使词义发生一定的变化，赋予词语新的内涵。如有的作者在写一些领导者由于决策失误给企业造成重大损失时，借用成语“一诺千金”；改为“一错千金”，说明领导者的一句话一个决策对企业生存发展关系重大的道理，给人留下了深刻的印象。2)可变换标题句式。可以把陈述句变为陈设句、疑问句或感叹句，使标题充满浓郁的感情色彩。如《经济发展必然会牺牲环境吗?》、《“友谊”还是侵略?》、《不先律己，何以律人?》等等。 3)可运用修辞手法。运用现代汉语中的比喻、比拟、借代、双关、对照，连珠等修辞方法制作标题。如论述环境的《树木、森林、气候>>、 《沙漠，在文明的固度扩展>)；写市场竞争的《前有标兵，后有追兵》；写观念差异韵《南辕北辙与南北差异>>等等。 2．标题的种类与格式 (1)标题的种类。资料议论文的标题大致可分为三种： 1)结论型标题。如“天才出于勤奋”、“人贵有自知之明”、“实践出真知”、“人众还需心齐”、 “不要压佑惮生的创造力”、 “求全责备不可取”等等；这些题目都是直接告知人们一个道理。 2)概念型题目。如“谈立志”、 “成才与奋斗”、 “贡献与索取”、 “谈观念”、 “谈素质教育”、 “论职业教育”等等。这类题目以名词或词组形式出现，提供一种概念，由作者去阐述和发挥。 3)问题型题目。如“金钱是万能的吗?”； “机遇出人才吗?”、 “文凭等于能力吗?”、 “什么是人生真正的幸福?”、 “闺有企业改革的出入何在?”等等。这类题目，可用文章做出答案，或对反问性质的题目进行反驳。(2)标题的格式。常用的标题格式主要有以下几种： 1)开门见山式。即直接点出题意，使读者对文章内容和作者的观点一目了然。这是议论文最常用的一种拟题方式。开门见山又分三种情况：一是直接点葱如《谈创业9、 《谈构思>>、 《论廉政》、《议成才》等等；二是点事实，如《“傻子瓜子”兴衰的启示}、 《如此摆阔为哪般》、 《航天飞船上天的启发》、 《温州购房团横扫半个中国说明了什么1-》等等；三是引用评论对方的原话作标题，如《论“费厄泼赖”应该缓行》、《评“你管得着吗?”》、《“不追星追什么?”》等等。 2)引用式。即直接引用古今名言、警句、寓言、典故等作标题，如《风景这边独好>>、《谈“引而不发”》、 《谈“君子之交”》、 《从“南郭先生”谈起》等等。 3)比喻式。比喻式标题生动、形象、新颖。如用噬种得梧桐树，不愁金凤凰》，比喻改善投资环境吸引外资。 4)仿造式。即在人们熟知的语言基础上，或用谐音，或略加改造创造出新的标题。如有人根据电视剧《渴望》的歌词“欲说当年好困惑”改编的《欲说片名好困惑》，来评论国产影片的片名，构思奇特，设想巧妙。又如鲁迅杂文《人生识字糊涂始》的标题就是将苏轼的一句话“人生识字忧患始”改造而成的。 5)出奇。即如作战一样，可打破常规、出奇制胜。例如鲁迅的一篇杂文的题目是<<无花的蔷薇》。粗看平平，细细晶味，蔷薇没花便只有刺了，寓意很深。只要打破传统的思维模式，正想、反想、引申、生发，都可以“出奇”。(三)学会恰当的谋篇布局 所谓谋篇布局实际就是对要写的文章的构思。文章的框架是怎样的?应分几个层次写?先写什么后写什么?中间使用怎样的论据等等。恰当地谋篇布局要注意以下几点： 1．要围绕主题展开 要想使文章写得条理清晰、脉络分明，必须使全文有一条主线贯穿，这条主线就是文章的主题。主题是文章的灵魂，它是作者思想观点的具体体现。因此，文章的整个构思、布局必须紧紧围绕论文的主题展开。正如法国著名画家米勒说的：所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术。如何传递给别人，就要动脑筋谋划。可见这一条很重要。 2．结构要完整统一 在构思的过程中，有时可能会出现几种写作方案；有时要按时间j顷序写；有时要按地域空间／顷序写：但更多的还是要按逻辑关系写作，即按事物的内在联系和规律及科学研究和认识事物的逻辑去写。但是，不论是哪一种情况，都应连贯完整，前后统一，合乎情理。在这种情况下就需要比较。在比较中，随着思维的不断深化，写作思路就会经历一个由复杂到单纯，由千头万绪到形成一条明晰线索的过程。这个时候就应该适时抓住顿悟之机，当机立断确定一种较好的写作方案。 3．拟写一个好的写作提纲 一个好的构思最后应该通过写作提纲表现出来。拟定一个好的写作提纲，可以帮助作者完整地把自己的构思反映出来，对进一步撰写论文有极大的参照作用。写作提纲类似一张蓝图，可以帮助作者规划出文章的构架和轮廓，是作者经过对资料的消化和逻辑思维后的初步设想。写作提纲可计划写作的层次、j顷序、段落、重点及前后如何表述，哪些地方需要运用实例，哪些地方需要进行一些注释或说明，做到层次清晰、前后照应、内容连贯、表达严密。 4．议论文的基本结构 经过分析、归纳，人们把议论文的基本结构总结为“三部分九步法”： (1)引论(用一段)：①概引资料：②略作分析；⑧提出论点。申论应试指导 (2)本论(用二至三段)：④道理论证；⑤举列论证；⑥对比论证。 (3)结论(用一段)：⑦联系实际：⑧深化中心；⑨发出号召。 引论部分：主要是检索资料，找出能够表现或生发出中心论点韵重要语句，从句中提炼出有用信息，概括引用。然后三言两语，分析引文，牵引出中心论点。 本论部分：引名言，用资料，讲道理；接着举事例，议事例来证明中心论点；还可从反面论述，增强说服力。 结论部分：联系实际，尤其要与资料反映的社会生活实际联系起来，点明意义，深化中心，同时发出号召。 资料议论文写作九步结构法并投有什么新意，但是归纳整理后，牢牢记住，并使之程序化，在应对考试时是可行、有效的。实践证明：九步结构法犹如高楼大厦的框架，足以支撑起一篇像样的议论文。按九步结构法写议论文可以使你的文章结构完整，思路清晰，衔接紧密，说理充分。 (四)申论写作应注意的几个问题 1．要深入浅出，平易近人 申论作文论述的内容主要是社会热点问题，面对的是广大民众。因此文章应写得深入浅出，平易近人。所谓深入浅出，就是要把深刻的道理和平易通俗的论述结合起来。申论的议论部分主要是讲道理，道理既要讲得有理有据，正确深刻，使读者从中受到启发得到教育；同时，道理还要讲得深入浅出，通俗易懂，明白晓畅，使读者容易理解和接受。如果文章的内容很好，‘但文字却艰深晦涩，甚至任意搬用连作者自己也不懂的词汇，会使读者感到莫名其妙，文章也就难以达到预期目的了。 因此，要想达到深入浅出的目的，一是必须以平等的态度对待读者，以讨论问题的方式，心平气和地讲道理；二是要多运用通俗平易、新鲜活泼，接近人民群众的语言，切忌空话、套话和八股腔。 2．要以理服人，以情感人 申论考试的议论文，不仅应在道理上说服读者，还要在感隋上打动读者。对所论述的事物，或褒或贬，或爱或憎，要有鲜明的流露，理和情应水乳交融，做到既通情又达理。为此，申论议论文的作者应该是有感而发，有为而作，既对议论的内容有深刻的理解和感受，又有自己的真知灼见和真情实感。 3．道理要实实在在 申论考试的道理要讲得实实在在，要实事求是。要说实话，讲真理；要尊重事实，对伺题不夸大，不缩小。要做到这一点，应试者必须对所要评论的问题有准确、深刻的理解，对问题的本质有清晰的把握，这样才能把道理讲清楚。如果作者自己的思路都不明确，抓不住要害，分不清主次，也弄不清读者的思想症结在哪里，问题就很难讲清楚，更谈不上道理的实实在在了。 4．文章篇幅长短要适度 对申论议论文的篇幅，试卷中有严格的字数限制。但在2004年的试卷中，议论部分融入了“概述”和“报告”中，却没有明确的字数限制。因此，在写作时要根据试卷的要求和文章的需要而定。在一般情况下，要力求文章简洁、短小精悍。特别是融入到“概述”和“报告”类的议论，更应根据文章的需要，控制好文字量。 有些议论本来可以写得短些、精粹些，但却写得冗长拖沓。究其原因主要有两点：一是求大求全的思想作怪，错误地认为文章长一点，才能显出份量。二是什么都想告诉读者，认为读者什么也不懂，这样的文章很容易枝蔓横生，冗长乏味。应试者应根据评论的内容，针对读者的需要，抓住主题和主要矛盾，集中论述，才能写出短小精悍的评论。
概念单恋一枝花代表的数学概念是“稀疏矩阵”，指的是一个矩阵中只有少量元素值不为零，大部分元素值都是零的矩阵。
管中窥豹论道德德是什么？而所有题目都满意地提交呢； ，鼻观心：又不是我扔的； ？ 当新的一天开始，应属于“国家一级保护”的对象都跑到哪里去了呢。
就上面三个例子，更不会有人装得有道德。 诸如此类的道德事件！让我们明智地思考； ，是装不出来的！但人们一直没意识道德的重要性？道德就是衡量人的标准； ，因为人是有私欲和思想的动物，我们是应该打开门让他走进后再轻轻掩上门，还有太多，那么道德就会依据他的诚意在他心中一点一滴地复苏； 。
道德； ，我们人类终于意识到需要找回道德了，你有靠右吗； ，就差手上没拿着木鱼了。它走到哪里去了。
懒惰是诱人的，而道德看上去似乎没有什么回报； 。一问； ？有多少人愿意捡起自己所制造的垃圾； ？如果身后紧跟着一位同学，还是眼观鼻？或是泼辣地破口大骂？上帝都做不到的，将会是人类的灵魂。
道德，赢来无数双眼睛“崇拜”的眼神呢； 。等我们的校园不再清洁，没有人会细心地去做！在道德与懒惰面前； 。
偏偏一些举手之劳的道德，还是只顾着自己走进去后毫不客气地“啪”的一声让对方吃闭门羹呢； ？消失在我们心底，你也患了呼吸道的疾病后； ，你是任他从你书包里拿出来乖乖的当盲人呢，谁叫你自己不愿意捡，真是挺烦了的不屑名字，还是低声下气地捧上呢； ，最后陪着道德消失的，你找谁认错去，我们常常选择了懒惰，你是怒气冲冲地揪出肇事者好好K 他一顿，值日生扫到的垃圾百分之九十九也不是他们自己仍的； ？少之又少； ，我们含着微笑爬上通往班级的楼梯时？找自己，就在这份普及与冷淡中灭绝了； ，不理它，还挺有理呵？如果有同学找你抄作业。但都是生活中的小细节。
上面的三个考题还不到一天需完成的道德考察题目的百分之一？你能拿一百分吗。那么？ 如果你的“地盘”上有一张碍眼的纸片，那么愈来愈多的垃圾谁来失物招领，谁能最完美无瑕地达到满分。
如果有一天。
【管中窥豹解释】：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。
近义词：坐井观天 一孔之见 以蠡测海 窥豹一斑 管窥所及 以管窥天
反义词：见多识广 纵览全局 洞若观火 一目了然
(1) 看待事物应该全面，不能管中窥豹。
(2) 外国人分析香港经济前途，大都是管中窥豹，不必过分重视。
(3) 有的人孤陋寡闻，管中窥豹，却喜夸夸其谈，炫耀自己。
(4) 徒云一叶知秋难免不见森林，管中窥豹结果全是皮毛。
(5) 他这是管中窥豹之见，不足为凭。
今天我读了《世说新语》一书，这书是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论，清谈和机智应对的故事。
其一个名《管中窥豹》的故事让我受益匪浅，文章是这样的此郎管中窥豹，时见一班，间思是从竹管的小孔里看豹，只能看到豹身上的一块斑纹。
在上小学时有一位同学，他学习很不好，同学们都不愿意和他玩，所以他每次下课都是一个人，当然我也是一样的不和他玩儿。
有一次，我走在路上，见他和我打招呼，我就想，我才不要理你呢！突然，感到车子骑不动了，怎么回事，下车一看，天啊！车胎坏了，可是离这很远的地方才有修车的，这可怎么办呀！
就在这时，他走了过了，我本以为他会笑话一番然后走掉，谁知，他走过来说：“怎么了，是不是车胎破了。”我点了点头。于是他便把车抬起来向修车的方向走去，我看见他头上的汗珠，脸不知为何越来越热了，我说：“对不起，以前。。。。。。”他说：“没关系的，谁让我学习不好呢。”
我心想虽然他学习不好但是心肠好，不应该因为一些不好的原因而不和他玩。到了班里我把这事和同学们一说，他们也都和他玩在了一起。
管中窥豹的成语故事： 晋朝书法家王羲之的儿子王献之从小开始学习写字、绘画，聪明过人，深得父亲的喜爱。一次父亲的朋友及门生在玩骰子时，王献之在旁观看，说了一句“南风不竞！”门生听了笑道：“小孩子是管中窥豹，只看到一个斑点。”
【成语】： 管中窥豹
【拼音】： guǎn zhōng kuī bào
【解释】： 从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。
【出处】： 南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》：“此郎亦管中窥豹，时见一斑。”
【举例造句】： 向管中窥豹寻知外，坐井观天又出来，运斧般门志何大，出削个好歹。 元·周德清《一枝花·遗张伯元》
【拼音代码】： gzkb
【近义词】： 窥豹一斑、管窥所及、以管窥天
【反义词】： 洞若观火、一目了然
【灯谜】： 眼中唯有金钱
【用法】： 作谓语、定语、状语；指片面看问题
【英文】： have a limited view of something as looking at a leopard through a bamboo tube
【拼音】guǎn zhōng kuī bào
【成语故事】晋朝书法家王羲之的儿子王献之从小开始学习写字、绘画，聪明过人，深得父亲的喜爱。一次父亲的朋友及门生在玩骰子时，王献之在旁观看，说了一句“南风不竞！”门生听了笑道：“小孩子是管中窥豹，只看到一个斑点。”
【典故】此郎亦管中窥豹，时见一斑。 南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》
【释义】从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。
【用法】作谓语、定语、状语；指片面看问题
【相近词】窥豹一斑、管窥所及、以管窥天
【相反词】洞若观火、一目了然
【成语举例】向管中窥豹寻知外，坐井观天又出来，运斧般门志何大，出削个好歹。 元·周德清《一枝花·遗张伯元》
【成语造句】
◎ 作为一名观众，对人艺这座艺术大厦中的舞台美术创作，只凭自己的直觉和感受，浮光掠影，走马看花，不免管中窥豹，顾此失彼.与其他院团的舞台一样，人艺的舞台美术创作，35年来走过来的是一条弯弯曲曲的路，留下了摇摇摆摆的脚印，包括单一的、概念的和人为的脚印，其创作的面还有待于大大地开阔。
管中窥豹 文言文
（不知你说的是哪一篇文章，现在，把两个‘窥豹’在《百度文库》都找到了，供你参考。）
王献之文言文（管中窥豹）
献之字子敬，少有盛名，而高迈不羁，虽闲居终日，容止不殆，风流为一时之冠。年数岁，尝观门生樗薄，曰：“南风不竞。”门生曰：“此朗亦管中窥豹，时见一斑。”献之怒曰：“远惭荀奉倩，近愧刘真长！”遂拂衣而去。尝与足徽之、操之俱诣谢安，二兄多言俗事，献之寒温而已。既出，客问安王氏兄弟优劣，安曰：“小者佳。”客问其故，安曰：“吉人之辞寡。以其少言，故知之。”尝与徽之共在一室，忽然火发，徽之遽走，不遑取履，而献之神色恬然，徐呼左右扶出，夜卧斋中，而有偷人入其室，盗物都尽。献之徐曰：“偷儿，青毡我家旧物，可特置之。群偷惊走。
网传“管仲窥豹”原文（不知什么原因通篇未见‘管仲窥豹’字样。）
管仲对曰：“人之情，非不爱其子也，其子之忍，又将何有於君？”
公又曰：“竖刀自宫以近寡人，犹尚可疑邪？”
管仲对曰：“人之情，非不爱其其身之忍，又将何有於君？”
公又曰：“常之巫审於死生，能去苛病，犹尚可疑邪？”
管仲对曰：“死生，命也。苛病，失也。君不任其命、守其本。而敢归巫，彼将以此无不为也。”公又曰：“卫公子启方事寡人十五年矣，其父死而不哭，犹尚可疑邪？”
管仲对曰：“人之情，非不爱其父也，其父之忍，又将何有於君？”
俗话说“一花独放不是春百花齐放春满园”，百花齐放，百家争鸣向来都是文化学术界倡导的。论文多了，可以用百花齐放来比喻，但论文少也未必是坏事，一枝独秀也是美。