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首先，一所大学必须有一个毕业设计和一篇毕业论文，并且在答辩后能够顺利毕业。这是因为大学和中学不同，他们不再通过考试成绩赢得世界。既然大学生选择了一个专业，他们必须对这个领域有深刻的理解和实践能力。作为一名受过高等教育的学生，他们的逻辑思维、表达能力和写作能力必须达到一定的水平。这不仅是毕业设计和论文的要求，也是学生离开学校、走向工作岗位时必须具备的基本素质。
其次，论文题目的字面意思可只要你通过毕业考试，你就可以毕业。听起来很简单。这只是一次考试。能不多，但是你写论文时关注的主题可以涵盖你在大学里学到的一半以上的知识和学习方法。这些知识和方法的应用和整合将使你的文章具有层次性和系统性。所学的知识需要通过实践来检验，只有当许多人写论文时，他们才能真正和系统地理解大学专业的内容。
此外，写一篇论文可以锻炼你的逻辑思维，提炼你的核心能力论文通常是对某事物或现象的研究，通常是论文的标题提出问题。在撰写论文的过程中，作者应该运用自己的知识和研究方法，从多个方面对问题进行分析，从而找出问题的关键原因，找出问题的解决方法，最后得出结论。因此，它能很好地锻炼你的逻辑思维能力。其次，在撰写论文时，每个人都会浏览大量的相关期刊和文献，并从大量的期刊和文献中提取自己的观点，从而锻炼提炼核心的能力。
最后，论文也是毕业前最后-次作业， 教师教学生学的一-次作业。大学四年，回顾每次课堂学习、课后作业都有老师诲人不倦的身影，论文作为毕业前最后一份作业，是在老师亲身指导下、学生独立完成。见证了课堂上教与学的统一合一，同时也为我们的毕业留下一份宝贵的纪念的文章。写论文不仅能使我们系统地吸收、整理和应用我们在大学里学到的知识，还能锻炼我们的逻辑思维能力，为我们将来的学习打下基础。
很重要，没有就不能毕业，大学毕业论文的作用有三点，其一是检验学生在大学期间的学习效果；其二是培养学生的应用和科研能力；其三是培养学生的总结和写作能力。不同教育阶段，论文所起到的作用具有一定的差异，比如本科阶段要突出技术的落地应用，而研究生阶段则要突出论文的创新性。
由于现在处于毕业季，所以很多学生对于毕业论文也比较头疼，大部分学生在编写毕业论文的时候都感到万分的惆怅，认为自己根本没有必要写毕业论文来证明自己在大学四年所学到的知识，而且由于现在毕业论文的查重率非常严格，所以导致很多学生在引用专有名词以及名言名句的时候，仍然也会被标红，所以毕业论文的编写对于毕业生来说是一个非常头痛的事情。
其实我认为毕业生要编写毕业论文是非常重要的一件事情，毕业论文虽然不能完全的反映一个人的才华，以及自己在大学四年学到的知识，而且也不一定能够对社会带来多大的经济效益，但是一篇毕业论文的编写势必要让学生进行一些图书查阅，学生们在编写毕业论文的过程中，也能学习到不少的知识，再者，老师也可以通过毕业论文编写的方式来了解学生在大学四年学到的东西，毕业论文的编写在一定程度上是保证人才的重要措施。
其次，毕业生编写毕业论文还会提高大学生的写作水平，大部分学生在步入大学之后，对语文的接触的比较少，在新的社会里，拥有一个好的语言编写能力是非常重要的，而在编写毕业论文的过程中，以及验收毕业论文成果的时候，大家也可以考验大学四年自己究竟有没有认真读过书。
大学毕业论文是检验大学学到知识的一个重要手段，所以一个合格的大学必须要编写毕业论文，没有毕业论文就不能达到毕业的要求，这也是国家教育局统一下发的规定，希望大家不要排斥写毕业论文这件事情，虽然上了大学，学习压力没有高中的时候多，但是大家仍然要在学习期间好好的学习，为自己编写毕业论文以及工作打下坚实的基础。
一般来说是不可以的，只有极特殊的学校是用毕业设计来作为考核的条件。
不太严，不要抄额太明显就行了
我是长沙理工的，已经毕业了。我们学校是有防抄袭软件的。但检查的其实不严。像我以前是化学学院的，毕业论文基本都是自己的实验数据，抄袭率很小。
相信对于那些即将毕业的学生来说，写毕业论文是非常复杂的。有些人没经历过，觉得写论文不难，但对于经历过的人来说，写论文不容易。从选择一个主题到最终确定，要经过多次修改和调整。 首先，学校会在毕业前给学生留写毕业论文的时间。写毕业论文一般至少需要一周的时间，有的同学为了写一篇优秀的硕士论文会准备一年。写论文的时候要不断学习新的知识，这些内容要加到论文里。不要以为这是自己写的原创内容。只有进行论文查重后，才能知道论文的原创性，保证论文没有抄袭。 第二，不定期更新查重软件数据库。如果论文查重系统数据库间隔超过3个月，论文查重的结果将会改变。因此，在向学校提交论文时，不应以初稿查重结果为准，而应以最终论文查重结果为准。本科论文查重次数平均在5-10次左右，很少有学生论文低于5次的，因为有些论文查重网站的收费很高，重复查重学生也负担不起，所以还是要选择性价比高的论文查重网站。论文查重怎么查重？ 论文查重的次数并不代表无法完成论文写作，在专业论文查重软件的帮助下，只要根据论文查重报告对论文内容进行修改和调整，相信论文可以很快完成，参加校答辩，建议大家在写作的时候尽量保持原创，不要直接复制粘贴网络上搜索出来的内容，直接复制粘贴重复的几率是非常高的。
有的，论文的格式当然是有要求的，比如目录吧，你是不能用手工输入的，是当你完成论文后，自动生成的。其中有好多的细节要注意，重要是不能写错字，这是我们老师强调了的。还有哦，每个学校每个专业所要求的都会有所不同，当然这个不同有字数上的差异，也会有其他的，就像楼上说的，导师会在写论文前就把注意事项，格式会发到每个学生邮箱里。打印的话，当然是用A4纸了，最好是定稿后再打印，不要到初稿才打印，这样会很要钱，现在打印贵死了，论文的话，页数又比较多。还有什么问题大家可以再讨论，有哪些格式不好操作的，可以问我哦，以我知道的，再回复你，谢谢！
【篇一】幼儿园大班毕业活动的总结范文
幼儿园举行“放飞梦想快乐起航”大班幼儿毕业典礼，豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学（东校区）大礼堂，共同回顾孩子们的成长足迹，分享孩子们成长的快乐。拉着父母的手，走上红地毯，在毕业版面前签上自己的名字，大班的孩子们和家长们入场啦。
在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中，本次活动拉开帷幕。活动分为三个篇章，感恩篇、放飞篇和追梦篇。进入第一篇章，我们的园长吴老师和家长代表致辞，朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。
舞台上，孩子们开心的唱着、跳着，尽情地展示着自己，他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗诵、个人才艺展示等各种表演形式，向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以一首“重返十七岁”表达着对美好的童年时代的留念与对孩子们的不舍。
看着孩子们的笑脸，仿佛看到了他们明天的辉煌，台下的掌声一阵又一阵地响起，老师们感到欣慰，家长们觉得欣喜。
最后，孩子们拿上属于自己的毕业手册，以一首感人肺腑的“毕业歌”将毕业典礼画上了圆满的句号，愿大家把今天这美好的一切保留于心，作为孩子童年中珍贵的回忆，也祝福这些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩！
【篇二】幼儿园大班毕业活动的总结范文
为了充分尊重家长意见，我们通过微信平台与家长进行深入沟通，广泛征集家长的意见，在家长中征集金点子。最终，我们在开始部分设计了一个家长代表发言环节，在第二阶段“感恩”中我们设计了一个亲子共舞的节目，这个节目的出发点是让孩子们感受家长的关爱，用舞蹈表达自己对家长的感恩之情，让家长感受到孩子的成长变化，同时在互动舞蹈的过程中激发出浓浓的亲子感情。
为了活动能达到预期的目的，呈现出的效果，我们在给孩子教会舞蹈动作的同时，还通过家长群呼吁家长在家里陪孩子练习，让家长在陪孩子的过程中也学会动作，为同一入园排练做好积极准备，在与孩子一同学习的过程中，家长们积极性高，踊跃参与其中。后期我们还组织家长到幼儿园进行统一的排练，在排练过程中老师根据实际情况调整队形、指导动作，家长们快速的融入到活动中，高质量的掌握动作，能够与幼儿自然的合作完成。整个过程下来，家长认真配合的态度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子们，让孩子学习的激情更加高涨。
很快毕业典礼活动的日子到了，这一天，家长和孩子们都表现出很大的自信，特别到了亲子舞蹈这个节目时，亲子双方把这一节目演绎的很棒，同时也烘托出了感动的现场氛围。迎来了现场观众的阵阵喝彩声和热烈的掌声。
活动圆满结束了，家长们都纷纷让孩子与老师合影留念，表达自己对老师的依恋之情。得这次活动的成功之处不仅是活动本身的成功，我们与家长的互动和给予家长的指导都成了大班所有家长、幼儿，包括老师的一种成长经历，使我们在一次次的活动中增强育儿观念，明白只有家园联手才能培养出更加优秀的孩子。
【篇三】幼儿园大班毕业活动的总结范文
今年7月2日，是我们全体小朋友最令人难忘的日子，也是让人高兴和激动的日子：一群可爱的孩子即将毕业了，在这里欢聚一堂，举行了我园感受人生的第四次毕业庆典活动。目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩！不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动—幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
活动以舞蹈《《虎娃练本领》》拉开了序幕，预示着孩子们虎虎生威，朝气蓬勃。
在即将迈出幼儿园地校门，去实现心中理想地时刻，毕业班的小朋友有许多话想说，大三班关子琦、张佳博小朋友代表毕业班的幼儿说出自己的心里话。在毕业典礼上学前班的小朋友是一个毕业汇报，大、中、小班的幼儿从中感受毕业的氛围，同时为大哥哥大姐姐送上一份祝福。共演出节目8个，集舞蹈、故事表演、知识汇报、三句半、歌表演等形式于一体，学前班的小朋友最后又合颂了《毕业诗》拉下了整个活动的帷幕，深情的《毕业诗》朗读声徐徐地唱响了毕业典礼的序曲。在毕业典礼上，园长向全体小朋友致辞，表达她对小朋友的殷切希望。老师的真情告白，表达了对即将离开自己身边孩子的依依不舍之情与深切的寄望。家长送来了锦旗，对老师辛勤的工作表示赞赏和感谢，小朋友代表上台讲述了自己在幼儿园生活中的成长过程及对老师、妈妈的感谢，表达他们对人生中第一次集体生活的留恋之情。
三年的幼儿园生活马上就要结束，在这离别之时，孩子们用各种方式向我们老师表达他们的感激之情。园长向小朋友颁发了毕业证书。愿此次活动在孩子们幼小心灵里留下美好的记忆，让孩子们在对未来的无限憧憬中放飞心中的梦想。
【篇四】幼儿园大班毕业活动的总结范文
我们杏花李幼儿园及贝贝分园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了“承载希望，放飞梦想”的大班毕业典礼。
毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。一句“老师，您辛苦了”、一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。
首先是九个大班孩子的才艺展示，孩子表现非常棒，赢得了家长们的阵阵掌声。最感人的是苗苗一班余怡辉的妈妈和蒙氏C2班李一的妈妈代表家长上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水，感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件，表达了所有家长的心声。接着苗苗一班杨老师代表教师的发言，抒发了老师对孩子们的依依惜别之情。最后，毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。
毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生之路。
接地气的大学生活即将结束，毕业论文是每个大学生都必须通过的，毕业论文是一种有准备的检验学生学习成果的形式，那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗？下面是我收集整理的毕业论文活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、目的
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺，执著进取心无悔
十载传承，笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
活动目标：
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的'情感。
3、以“快乐成长，放飞梦想”为活动主题，用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿如小学的愿望。
活动准备：
1、场地布置（舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、）等。
2、环节准备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。
服装道具的准备：孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章，凡是参与活动人人要求佩戴。
3、安全保障准备：负责维持秩序，有序进行。
4、摄像照相人员安排。
5、礼物准备，纸飞机或彩带等。
6、照片的收集。
活动过程：
1、早上8：00入园，在家吃早餐，化好妆，女孩子头发和上次六一时表演一样，家长孩子统一服装佩戴大三班胸章，凭邀请函进入幼儿园；
2、8：20家长和孩子到操场就位，各个环节负责的家长就位准备好，8：30活动开始；
3、背景音乐主持人出场，开场白并介绍介绍参加本次活动的领导；
4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话；
第一部分：欢快时光
1、女孩舞蹈：《大眼睛》；
2、男孩武术：《中国功夫》；
3、亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》；
4、歌曲大合唱：《我是太阳，你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱（音乐伴奏）
第二部分：感恩成长
1、班级老师寄语；
2、家长代表讲话；
5、大合唱毕业歌《老师，再见了！》（放音乐伴奏）
6、为三年来所有带过的教师献花；（选个别孩子）
7、手语表演：《感谢》
8、孩子穿戴博士服，以家庭为单位，爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道，由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻（背景音乐）
9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上，待会集体合影留念，在主持人的引导下，孩子们将这顶“博士帽”扔向天空，让摄像师记录下这美好的瞬间，此时（家长从舞台两侧下中间打喷花）
10、老师给孩子们发毕业礼物，孩子有序下台家长拍照，为下一环节做好道具、服装头饰的准备。
第三部分：放飞梦想
1、表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的养育；感谢老师的培育；感谢小朋友的陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~
2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。（孩子对以后学习生活的承诺），此时，家长回应孩子（相信孩子，对孩子的期望）。（背景音乐起）。
3、(接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。
4、家长给孩子惊喜，提前装饰折好的纸飞机，上面写好祝福，送给孩子鼓励孩子的话语，（舒缓音乐）在一起将你手中的纸飞机飞出去---放飞梦想。此时（音乐《超越梦想》的各高潮部分）
5、（接上一环节）家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场，来到钢琴键盘过道，听主持人要求每个孩子去拿一个，听口令一起再将气球放飞。
6、孩子们欢呼雀跃：“我们长大了，我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。
7、家长们协助清理现场，做好环卫工作。
注意事项：
1、以安全为出发点。
2、各环节负责必须到位。
3、有序组织活动的开展。
注：
1、根据当天天气情况，整个活动大概控制到1个半小时左右，争取10：00之前结束，这样不会太晒。
2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。
活动设计：
1、准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。
2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。
活动流程：
全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。
1、主持人介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌、升国旗。
3、业务校长致辞。
第一篇章“同学缘”
1、合唱《送别》（由四年级同学完成）。
2、八年级同学临别赠言。
3、学生器乐合奏表演。（由低年级同学完成，以祝福为主题）
第二篇章“父母恩”
1、家长代表发言。（此发言主题为对孩子的期望）
2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》）
3、九年级学生代表发言。（此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情）
第三篇章“师生谊”
1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《启程》
2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。（由初四教师共同完成）
3、师生互赠礼物。背景音乐：《放心去飞》
4、教师献歌：《长大后我就成了你》
第四篇章“母校情”
1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 ：我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记超等校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。
2、校长为学生壮行讲话。
3、师生合唱：《明天会更好》
4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。
应该是没有的，按照学校教务处相关要求，指导老师严格按照毕业论文工作计划，对学生毕业论文的撰写进行精心指导。一般都是可以通过的。
《普通高等学校学生管理规定》第三十三条规定，学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的'，学校可以准予结业，发给结业证书。结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩，以及是否颁发毕业证书、学位证书，由学校规定。合格后颁发的毕业证书、学位证书，毕业时间、获得学位时间按发证日期填写。
毕业设计有不通过的。
因为毕业设计的通过率不是很高的，大概只有百分之六七十左右吧，大部分人还是会被淘汰掉的，所以说如果你现在还没有通过这个毕业设计的话，你要抓紧时间准备，下一次来，一定要争取再一次通过。
毕业论文成绩评分方式：
1、论文阶段须提交材料
各个院校要求不同，例如：任务书，开题报告，文献综述，论文，论文档案袋，论文中期检查表，汇报表，论文成绩册，指导教师工作手册等。
2、答辩委员会
答辩工作在学院领导下,由答辩委员会主持进行。答辩委员会主要由专业课教师组成，可聘请部分基础课教师或专业基础课教师参加，答辩委员会的责任是主持答辩工作，统一评分标准和要求。答辩委员会可下设若干答辩小组,答辩小组一般由3—5人（包括秘书1名）组成,组长应由具有副教授及以上职称的教师担任。
大学生毕业论文怎么写？
毕业论文需要一定的理论深度和学术水平，强调大学生思想观点的独创性及研究成的实用价值和科学价值，所以很多同学在写论文时比较犯难，本文为大家讲述了相关写作要点，希望可以帮助到你。
大学毕业论文写作建议
一、大学生毕业论文写作框架论文的基本结构一般包括三部分:论题、论证和结论。
1.论题:指论文真实性需要证明的命。
2.论证:即论述并证明.主要指弓|用论据来证明论题的真实性的论述过程，是由论据推出论题时所使用的推理形式。
3.结论:即结束语,对文章所下的最后判断
主要作用是:
(1)总结全文点明主题.
(2)展望未来,增强信心.
(3)抒发感情,增强感染。
二、大学生毕业论文研究方法写作注意
1、忌忽视实验方法不知道因果关系是科学研究质量的重要标准之一;不知道探索因果关系的最佳方法是实验方法;不知道自然科学和社会科学的主流研究范式是实证主义, 而实证主义的主流研究方法是实验;不会使用实验方法探索问题;甚至不知道什么叫实验!
2、忌问卷的效度评价过于单一仅有以专家评价为依据的内容效度指标, 且专家评定过粗不细。不知道还有结构效度、预测效度等需要做定量化的考察。
3、忌胡乱套用内部一致性信度和重测信度例如, 将事实题、单选题、排序题、填空题等放在一起, 做内部一致性检验,简直令人不可思议。
4、忌仅用问卷调查, 方法过于单一不会使用实验、电话访谈、面访、行动研究、日记分析、作品分析等其他类型的方法探索相关主题。
5、忌研究方法介绍得过于简单无法让读者判断方法的完备性和科学性, 无法让读者进行重复检验和后续研究。
首先要确定你毕业论文的话题是什么，然后锁定关键词，用关键词去图书馆找相关论文及资料，从找到的资料中去获取关于你的论文话题的有用信息，进而锁定话题的方向，再敲定题目。列好大纲，以纲为纲，步步为营。借鉴别人论文的模式，不断优化。
本科和硕士论文认真对待，一般还是不难通过的。如何写好一篇毕业论文呢？下面我作为一名大四学生结合自己的体会提几点建议，希望对你有所帮助。
1、选好题毕业论文的选题很重要，建议选题不宜太大，太大了无法驾驭。我是学管理的，我见过一些同学写的论文题目上来就是“我国企业XX分析”，显然这样的题目很难驾驭，文章也不太可能写好。建议选题开口小，容易下笔，比如说学工商管理的同学可以具体以企业为案例进行相关分析，这样容易写。
2、多参考相关文献现在要想毕业论文所有东西都是原创不可能，要多借鉴前人的研究成果，多参考相关文献。我当时写硕士论文的时候，选好题后，人家的论文、专著、书籍参考了不少，认真阅读消化转换成自己的语言，用自己的逻辑框架写出来，这样就很好了。在写毕业论文时，多运用知网、万方等数据库参考相关文献，多阅读吸收非常有必要。
3、写正文之前要把论文框架和目录搭好要注重论文的目录和整体框架，正式写之前把目录搭好，目录就是整篇文章的框架结构和提纲，对写作起指导和统筹的作用，一定要重视。4、多和论文指导老师交流，多听取指导老师意见进行修改在论文写作时一定要多和指导老师沟通和交流，多听取他们的意见很重要，如果导师对你的论文不满意那你肯定过不了。在论文的目录部分写好后、初稿完成后要及时发给指导老师，听取意见，并按照导师的意见修改完善。5、注意论文排版，做到格式规范、图文并茂毕业论文的排版是第一印象，也非常关键。要按照规定的字号、字体、间距等要求，做到格式规范。同时文章要做到图文并茂，适当的做一些表格和图表，不能一眼望去全是文字。总之，毕业论文很好写，认真对待都能过。
大学生的学习生活还是比较轻松的，上课的时候也不会特别严格，甚至有的人还会逃课（这是不提倡的），考试的时候也不会有那么多的要求，也不会有人逼着你考高分，主要你及格就算这门课程通过，可能前面的三年都过的非常的轻松，但到了大四后，需要撰写毕业论文，并且一些学校的毕业论文的质量要求是非常高的，这就让很多大学生都很头大，毕业论文该如何撰写呢？以下是小编的个人经验：
首先要根据老师给出的设计要求，进行一个设计，一般这个设计主题是自己选择的，然后老师下发设计任务书，根据要求来完成设计，可能有一些难度，需要查阅大量的文献和相关的知识。
设计出来之后，就需要根据你的设计背景和设计环节来撰写论文，具体包括几个大的章节，要看老师的要求，并且这个论文的格式是最难改的，可能稍有不慎，就是错的，需要重新修改，这需要耐心去逐一核对。
当然内容完成以后，要对论文进行查重，每个学校要求的重复率不同，所以我们在交论文之前，需要自己进行一下查重，若是太高则需要降重，这个过程也是让很多同学比较头疼的，可能你越降重复率越高，所以比较麻烦，也需要慢慢的修改。
以上仅为个人观点，因为个人所学的是理工科，所以最后需要完成一个设计，完成设计后进行撰写论文。其实要是自己好好用心去做的话，论文的撰写也并不是很难的。对此你有什么看法？欢迎大家在评论区留言讨论。