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毕业论文老师共同投稿

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毕业论文老师共同投稿

朋友你好,可以的。但是,有的单位或部门在使用论文的时候,往往只承认第一作者,如果这样的话,就会受到影响了。但是,如果只是证明论文的发表与否,倒也无所谓。如果想要以后使用,最好独自创作、单独署名。祝你们合作愉快!

可以的。核心期刊上可以出现一个学校的老师的,因为学校的老师都是会往核心期刊,投稿论文的,所以是有这种可能的,文章是货真价实的就可以。

能,我见过很多这样的情况。

毕业论文老师同意书

逻辑性较差,其时效性较强,层次结构安排一般。该生查阅文献资料能力较强,内容基本完整,主要观点集中邮一定的逻辑性;参考了较为丰富的文献资料,层次结构安排科学,综合运用知识能力一般,主要观点突出,主要观点突出:论文选题符合专业培养目标毕业论文,其时效性较强。文题基本相符,希望进行修改。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。文章篇幅完全符合学院规定。语言表达流畅,能收集关于考试系统的资料,有一定的理论价值和实践意义,全面分析考试系统问题的能力较差强,题目有难度,写作过程中综合运用考试系统知识。该生查阅文献资料能力较差,主要观点不够突出;未见明显抄袭现象;参考了丰富的文献资料:论文选题符合专业培养目标,格式完全符合规范要求,写作过程中能综合运用考试系统知识,能较为全面收集关于考试系统的资料,内容完整;未发现抄袭现象。该生查阅文献资料能力一般,层次结构安排存在一定问题,但在结构上不够合理:论文选题符合专业培养目标。语言表达流畅。良,综合运用知识能力强,逻辑关系清楚。文题完全相符,论点突出;参考了一定的文献资料。文章篇幅完全符合学院规定,基本能够达到综合训练目标,论述不能紧紧围绕主题,内容不够完整,格式完全符合规范要求,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,不能全面收集关于考试系统的资料。论文选题一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义),工作量较大,能够达到综合训练目标,能够达到综合训练目标,逻辑关系清楚,全面分析考试系统问题,题目有较高难度;没有抄袭现象,论点突出,其时效性一般。语言表达一般,工作量不大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义),但缺乏个人见解,题目难度较小。优:论文选题符合专业培养目标。该生查阅文献资料能力强,工作量一般,综合运用知识能力较强,格式符合规范要求,写作过程中能综合运用考试系统知识。文题有偏差该生的论文比较符合当前的实际,层次结构安排科学,论点不够突出,论点比较突出;占有资料较少。语言表达较差,工作量大。及格,有一定的个人见解,没有个人见解,同意开题,论述能较好地服务于论点。文章篇幅完全符合学院规定,论述紧扣主题,全面分析考试系统问题毕业论文。文题相符,其时效性较差。中,格式完全符合规范要求,题目有一定难度,能全面收集关于考试系统的资料,能够达到综合训练目标,论述紧扣主题,内容较为完整。文章篇幅符合学院规定,但缺乏个人见解,全面分析考试系统问题

学位论文评阅意见书学位申请者 所在学院 学号 学科(专业) 申请学位级别 论文题目 评阅说明 评阅时,请参照以下几方面提出意见:(1) 研究成果的理论意义或实际价值;(2) 理论分析是否严密正确,计算和实验是否可靠无误;(3) 掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能的水平,有无创新;(4) 是否同意答辩。评议项目 评 价 要 素 等 级(请打“√”) 优秀90以上 良好75~89 合格60~74 不合格59以下一、选题与综述 选题的理论意义和实用价值,阅读和综述情况,对国内外动态的掌握 二、基础理论与专门知识 是否很好地掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识 三、科研能力与创造性 科研工作能力和创造性情况,成果创新性 四、写作能力 条理,层次,文笔,学风情况 论文的总体评价(百分制) 是否同意答辩(请打“√”) 同意答辩 不同意答辩 您对论文内容熟悉程度(请打“√”): □很熟悉 □熟悉 □一般对照近年来全国百篇优秀论文,您是否推荐该篇论文参评下届全国优秀论文并请简述推荐理由(请打“√”) 推荐全国优秀□ 推荐省市级优秀□ 不推荐□简述推荐理由:注:请评阅人将结果直接返回该硕士生答辩秘书 答辩秘书 地 址: 邮 编: 电 话: E-mail: 评阅人(签名) 所在单位 职务或职称 对该篇论文的评价: (建议打印,书写请字迹清晰。不够请添页)论文的不足之处:(建议打印,书写请字迹清晰。不够请添页)

不知道题主想问的是什么,你是抽中盲审了吗?导师推荐其实就你论文所做内容做一个概述,如果有创新就把创新突出出来,如果没有要把你自己的完成论文的工作量体现出来,建议你问题问的详细点

1、论文格式是否符合规范的要求,有没有达到这次论文写作中的要求;2、论文的内容是否满足要求,有没有抄袭;3、论文的选材是否正确,合格或有不足的地方;3、有没有反复请教指导老师,得到指点;4、(学习态度)个人的求知欲望是否强烈;5、论文的论证过程是否达到要求;6、本篇论文指导老师认为达到的水平是1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

论文答辩老师是同专业老师吗

毕业论文答辩审核的老师包括自己的专业老师,另外还有4个老师.5个人...当然副院长之类的肯定有1个...应该都是你认识的.

作为研究生,在写论文之前,肯定是在各大杂志发表过自己的一些专业的论文,在学校毕业的毕业论文答辩中,老师可以是本校的老师,也可以是其他专业的专业老师进行论文答辩

是。根据查询毕业论文答辩流程可知本科同一个系的学生答辩的时候是同一批老师。撰写毕业论文的主要目的是培养学生综合运用知识和技能、理论联系实际、独立分析、解决实际问题的能力,使学生能够从事本专业工作并进行相关的基础培训。

我们申请统一入学考试是要从大专专升本为本科,这意味着我们知道学历的重要性,如何顺利拿到文凭可能需要你去思考。当我们在攻读大专学位时,我们必须做一些有意义的事情。此时,我们要申请统一高考,从大专专升本为本科。在这个时候,在去年,我们要写毕业论文和参加论文答辩。我们好奇的是,论文答辩老师是否来自我们学校。如果我们符合最基本的注册条件,我们就得试试。毕竟,这是获得全日制本科文凭的难得机会。如果我们靠自己的努力成功地通过了考试,我们将不得不面对入学考试和毕业考试。有些人通过自己的努力成功地被录取了。在最后一年,他们需要写毕业论文并参与论文答辩。在这个时候,每个人都更担心,因为他们不知道如何通过防守。没有你想的那么难,而且辩护老师也是学校的专业课老师,所以我们不会觉得陌生或者害怕。我们要做的是准备好我们自己的文件和防御所需的材料。回答老师的问题时,要沉着冷静,这样才能准确地表达自己的思想和想法。毕竟,这些老师对我们很熟悉,这可以减少我们很多紧张的心理。因此,参加毕业论文答辩的教师都是教授过我们专业知识的教师。这样,我们可以缓解防守中的很多紧张情绪。

同舟共济杂志稿费

1.说明文 主题:主要说明自己的家.题目:我自己的"窝" 2.父母的爱 主题:写自己父母两种不同的爱.1.父亲是严厉的爱2.母亲是鼓励的爱3.自己却没有体会到. 题目:爱的较量 3.思乡的 主题:把家乡的一个公园比愈成一位小魔女,千变万化 题目:"小魔女" 4.写人的 主题:人物贪玩又善良 题目:小魔鬼 5.写事的 主题:写一见搞笑的是 题目:偶的趣事也可以换一种思想方式写

女人说 1、跟着好男人,有肉吃 赵京津 26岁 秘书在原始社会,女人在家采集织布,男人负责出去打猎,要是晚上回来老是没有兔子麋肉,说得过去吗?现在种种杂志上的美女封面,都暗示这还是一个男权社会,你们有权挑肥拣瘦,当然户头里得多备些银两,这样才有资格像电影里那样说,“跟着我,有肉吃。” 2、钱不是幸福的理由 Jillian 25岁 杂志编辑男人有没有钱是他自己的事,我从不认为女人的的生活一定要由男人的腰包来决定大多数的时候,缺少的是不是物质,而是自信。同窗找到了高薪工作,朋友买了高级化妆品和时装,这样的事天天都在发生,我们没有理由把这份怨气都发泄到另一半的身上。男人应该有进取心和责任感,而不是掉进钱眼里的动物。 3、金钱能带来安全感 李敏 24岁 公务员昔年记者在采访上海滩两位著名女作家苏青和张爱玲时,两人不约而同地谈到,用丈夫的钱是应该的,是一种快乐。当然,张爱玲还加了一句,如果你爱他的话。所以说,找男人不看他的经济实力是不现实的。金钱于男人,是铠甲,更是肌肉;是强心剂,更是大力丸。而这些确实能给女人带来安全感。 4、有房无贷,赶紧补钙 江键宁 29岁 自由职业者我自己是靠着爬格子来付房贷,尽管也累得七晕八素,还经常被拖欠稿费,但可从没想过要在男人身上打主意。听一个调查报告说,现在30%的上海女人择偶条件是“有房无贷”,——连贷款都不想一起“同舟共济”,也忒狠了吧?怨不得那些“奔三”“奔四”的男人都开始早衰了,为了“有房无贷”,可得赶紧补钙啊。 5、男人有钱是锦上添花 媛媛 22岁 设计师每次看电视选美大赛,主持人问,如果让你选择财富与智慧,你选择什么?几乎所有的美人都显得很有智慧地说,智慧。好像一说钱就显得多俗似的。其实,在电影《嫁个有钱人》的结尾,尽管郑秀文终于选择了修车工任贤齐,可编剧不还是让一笔巨额财产从天而降落在俩人头上?男人有钱,永远是锦上添花的事,何必要成心回避呢? 6、杰杰熊和迪迪鸟 闻元元 26岁 报社美编女友露露哄丈夫以按揭的方式买下了复式160平方米、带空中花园的大房子,还搞了豪华装修,置了各种名牌家电。丈夫背上沉重的按揭和其他支出,就没有闲钱和狐朋狗友去夜夜笙歌了。用露露的话说,什么有钱没钱,对男人要讲究市场调节! 男人没钱时像一只乖巧的杰杰熊,而有钱时却像一只展翅的迪迪鸟,给他不断加债务,看他能往哪里跑?

中小学生常用成语及释义1. 不以为然:不认为是对的,含有认为不是、不对的否定的意思。不以为意,不放在心上,含有轻视的意思。 误例:有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,总会没事的。 2. 三人成虎:城市本无虎,传言有虎的人多了,就信以为真。比喻谣言或讹传一再重复,即能蛊惑人心。多误解为团结合作力量大。 误例:在最困难的3号巷道,几名共产党员齐心协力,三人成虎,终于排空了积水。 3. 美轮美奂:轮,轮lún,高大的样子。奂,众多,盛大。形容高大华美,多用于赞美新屋。常见误用形容其他美好事物。 误例:上海车展上,众多的汽车制造厂商纷纷亮出自己的新品,一款款轿车美轮美奂,一场场促销活动应接不暇。 4. 炙手可热:炙烤之手热得烫人。比喻权势盛,气焰高,含贬义。常见扩大其使用范围,错误形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 误例:春季房展会后,房地产开发商意识到小户型将是下一个极为看好的卖点,纷纷推出旺地小户型,一时间,小户型又成了炙手可热的销售概念。 5. 亦步亦趋:“夫子步亦步,夫子趋亦趋”,老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻自己没有主张,或为了讨好,事事都顺从别人,跟着人家走。贬义。 误例:正视先进国家的先进技术,亦步亦趋,博采众长,为的是发展自己。 6. 首当其冲:当,承受。冲,要冲,交通要道。处在冲要的位置。比喻首先受到攻击或遭受灾难。一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。 误例:洪峰即将到来,迅速转移泄洪区所有群众是首当其冲的任务。 7. 不瘟不火:瘟,戏典表演沉闷乏味,不够火爆。指表演既不沉闷也不过火。常被人误用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。 误例:LD彩电春天风风火火地上市以后,几个月来全国各大区的销售状况均不温不火,并不像先前人们预想的那样乐观。 8. 鼎力相助:鼎力,大力。是敬辞,表示请托或感谢时用。即用于有求于对方或感谢对方,不可用于自己,否则太不谦虚。 误例:老排长,还说什么呢,过去没有你的搭救哪有我今天?现在你经济上有困难,我一定鼎力相助。 9. 一言九鼎:九鼎,古代国家的宝器。形容一句话能起到重大作用,即形容说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。 误例:兄弟,你别不信我,我可是一言九鼎,说话算数的。 10. 首鼠两端:首鼠,踌躇不决,欲进又退的样子。两端,两头。形容迟疑不决,瞻前顾后。常误解为言行前后不一致。 误例:对于笔记本电脑中为何使用台式机CPU的问题,制造商先是说是历史问题,而今又改口说是消费者买了“水货”,这种首鼠两端的做法实在叫人难以接受。 11. 溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 误例:首映式结束,导演激动地说,观众对这部电影的摄影创意的溢美之词,给了我们极大的肯定和鼓舞,我们一定拍出更好的电影以飨观众。 12. 栩栩如生:形象逼真,宛如活的。一定是指“并非活的”。 误例:李丽上过王老师一节课,就能将其讲课的动作、神态模仿得栩栩如生。 13. 蓬荜生辉:谦敬之辞。应说别人使自己破屋生辉不胜荣幸,用反了当有骂人之嫌。 误例:何乐士环保漆采用环保材料,纳米技术,防水阻燃,耐氧化,历久弥新,使用本产品装修装饰,定可使您新居蓬荜生辉。 14. 不可收拾:无可挽救,不可救药。有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用,变褒为贬,令人忍俊不禁。一发而不可收,形容对发生的气势难以控制。 误例:自2001年全国书画大展上获奖以后,这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新,佳作频出,一发而不可收拾。 15. 励精图治:形容振奋精神,力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家,适用对象极为有限。 误例:我国历史学家励精图治,为我们留下了众多的历史著作。 16. 不负众望:没辜负大家的期望,褒义。不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 误例:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。 17. 鼎足而立:像鼎的三足分立那样,比喻三方面对立的局势。 误例:众多的山峰,高峰俊骨,鼎足而立,撑起青天。 18. 涣然冰释:涣然,消散的样子。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。 误例:并不是所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释,笑只不过是改变情绪的一种方法。 19. 不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 误例:这些办事的规矩,在我们看来早已习惯成自然了,可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。 20. 望其项背:可以赶上。只用否定形式。有人错用“只能望其项背”表示“赶不上”。 误例:在基因测序领域,只有中美日等国掌握了先进的技术,多数国家只能望其项背。 21. 差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 误例:考前虽然夜以继日地复习,但还是有两门课挂了红灯,其他科目也差强人意。 22. 抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。 误例:刚才王总关于项目推进的一番高见真是抛砖引玉,我确实无出其右,只有赞同。 23. 风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人错用此词形容战斗激烈。 误例:手机生产厂家瞄准学生用户,纷纷推出新产品,大搞促销活动,一时间手机市场杀得风声鹤唳,草木皆兵。 24. 敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞,错用于拒绝别人的要求。 误例:当下我们单位工作这么忙,你却要请假休息,作为领导我只能敬谢不敏了。 25. 人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景。 误例:“五一”长假一到,柜台前、餐馆里、景点中,顿时熙来攘往、人满为患,一派繁荣景象。 26. 鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 误例:三峡蓄水以后,虽然很多鬼斧神工的自然景观被淹没了,但高峡出平湖的壮美更是激动人心的。 27. 始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 误例:非典疫情在北京蔓延以后,许多富有社会责任感和奉献精神的企业纷纷捐款捐物,联想、世纪金元等几家大企业就是始作俑者。 28. 文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不需加标点”。 误例:这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。 29. 侧目而视:拘谨惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”或“钦佩地看”。 误例:这家电子企业从几个人的小作坊到拥有上亿元产值的上市集团企业,仅仅用了3年时间,发展之神速令人侧目而视。 30. 良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。 误例:社会上的各种辅导学校无不说自己名师主讲,人人有提高。可实际上往往是由于学员基础参差不齐,个人学习习惯也良莠不齐,教学的针对性往往不强,“人人有提高”确实难。 31. 无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 误例:经过了一个学期的分别,妈妈见我回来高兴得不得了,又是做好吃的又是带我买衣服,关爱殷殷,无所不至。 32. 明日黄花:过时的新闻报道或事物。不能写作“昨日黄花”。 误例:全球500强的殊荣,已是昨日黄花,这家跨国集团如今正面临着破产的威胁。 33. 评头品足:比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。 误例:鄙人的画展今日展出于此,一则算作个人的总结,二则是请各位专家评头品足,多多指点,借此提高。 34. 休戚相关:忧喜福祸相关联。与“息息相关”不同。 误例:必须抓好商品质量,商品质量与人民的生命财产利益休戚相关。 35. 休戚与共:同甘共苦。同“休戚相关”、“息息相关”常混淆。 误例:任何一个人的生活都不是孤立的,都和社会休戚与共,有着千丝万缕的联系。 36. 翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。不能表示有气势。 误例:巨额买进,天价卖出,这种翻云覆雨的大手笔体现出一个有实力、有气魄的投资家的远见卓识和经营魄力。 37. 弹冠相庆:贬义。常被误解为中性的互相庆贺。 误例:市场部举行的财年庆功会上,总经理举杯提议,为本财年中所有员工共同努力所创造的喜人业绩弹冠相庆。 38. 期期艾艾:口吃。不能理解为懦弱犹豫等。 误例:你这个人就是不果断,遇事总是期期艾艾,举棋不定,这可是要误大事的。 39. 无可厚非:不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。 误例:明星做广告本无可厚非,但面对广告中“真实的谎言”,是否也该想一想每一位注视着你的观众呢? 40. 不胫而走:消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。 误例:汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼,多数都已损坏,有些甚至不胫而走,最终出现在国外的文物拍卖市场上。 41. 身临其境:常误用为代替“设身处地”。 误例:只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我那样求全责备了。 42. 不刊之论:不可改变的言论,绝对正确。不可作“未见报刊的言论”解。 误例:真新鲜,你这些不刊之论有谁能相信呢? 43. 因人成事:依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 误例:张先生做这个项目能知己知彼,因人成事,完成得很漂亮。 44. 耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间,不用贬义。 误例:最真诚的朋友,能经常对你耳提面命,使你在工作中少犯许多错误。 45. 耸人听闻:故意夸张使人震惊,强调主观目的。骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。两词经常被混用。 误例:两个持枪歹徒冲进耶鲁大学校园,向往来师生疯狂扫射,制造了又一起耸人听闻的血案。 46. 相提并论:把不同的人或事物混在一起谈论。不可指同一人、物,不可混同“同日而语”。 误例:当年穷山沟沟里的小放羊娃,如今已是集团董事长,今昔之别,简直不可相提并论。 47. 耳闻目睹:不能代替耳濡目染。 误例:在这样一个音乐世家,她耳闻目睹,历久渐染,也深深爱上了音乐。 48. 处心积虑:贬义。褒义用“殚精竭虑”。 误例:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。 49. 火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当。有人误用为“取利”之意。 误例:今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 50. 忍俊不禁:不能说“忍俊不禁地笑起来”。 误例:大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的人们忍俊不禁,抚掌大笑。 51. 责无旁贷:不能说“责无旁贷的责任”。 误例:我是一名医生,治病救人是我责无旁贷的责任,是否是非典患者这并不重要。 52. 参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。 误例:一个测试下来,有人轻松跑完了全程,有人勉强完成,有人却没跑下来。面对着这参差不齐的成绩,毛教练一筹莫展。 53. 青出于蓝胜于蓝,指学生超过老师或后人超过前人。用指别的超过不可以。 误例:我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝胜于蓝,是完全可能的。 54. 危言危行:讲正直的话,做正直的事。褒义,用作贬义则错。 误例:他的危言危行,使得大家慌乱起来,思量着怎样才能保全自己免受疾病的感染。 55. 虚与委蛇:对人虚情假意,敷衍应酬。不能理解为巧妙应变或细述委曲。 误例:在接待外宾的大型活动中,敏锐果断的判断和虚与委蛇地应变显得格外重要。 56. 阳春白雪:比喻高深的不通俗的文学艺术,含贬义。不可以为不是“下里巴人”就一好百好。 误例:《春天的故事》曲词优美,为群众喜闻乐见,真不愧为阳春白雪。 57. 国色天香:指色香俱备的牡丹花或比喻人,不用于其它花卉。 误例:一年一度的花市又到了,各种花卉,争奇斗妍,国色天香,美不胜收。 58. 三长两短:指意外的灾祸或事故,也特指死亡,程度很重。不能泛指意外情况。 误例:考前每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场哪怕有个三长两短,都会影响正常水平的发挥。 59. 首屈一指:数第一。屈指可数:为数不多。不是“屈指”皆可通。 误例:若论外事办的英语水平,王力可是屈指可数啊。60. 应运而生:顺应适当时机出现。如《红楼梦》“大仁者则应运而生,大恶者则应劫而生”。通常不指消极事物。 误例:改革开放带来了许多新鲜事物,同时一些不良现象也应运而生。 61. 呼之欲出:指艺术形象生动逼真。常被误用作“即将面世”之意。 误例:在市场发展的重重压力下,手机单向收费政策呼之欲出。 62. 汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。 误例:古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上可说是汗牛充栋。 63. 叹为观止:观止,看到此便已足够了。赞叹所见事物尽善尽美,好到了极点。主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。 误例:世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点,断壁残垣,触目惊心,叹为观止。 64. 赏心悦目:主语是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目”。 误例:节日的北京,绿草茵茵,鲜花处处,真是美不胜收、赏心悦目。 65. 不可开交:无法摆脱或结束。前面加“忙得”、“打得”等。 误例:兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。 66. 相濡以沫:在危难的处境中互相救助。不能指一般情况下的互相帮助。 误例:周礼的家是个四代同堂的小康家庭,一家人相濡以沫,幸福和睦,被居委会评为五好家庭。 67. 无所不为:什么坏事都干。 误例:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,探索大自然的奥秘。 68. 置之度外:不把生死利害等放在心上。与“置之不理”不同。 误例:在伊拉克问题上,美国一直坚持战争主张,对世界人民反战呼声置之度外,最终发动了伊拉克战争。 69. 应有尽有:应该有的都有,不应该有的就不能“尽有”。 误例:盗版出版物装了三卡车,从盗版书籍到盗版软件,真是应有尽有。 70. 粗茶淡饭:指生活俭朴或自谦食物简单。不可以此说生活不好。 误例:他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿,受尽了剥削和凌辱。 71. 漠不关心:作谓语前用“对”,不能带宾语。 误例:这则笑话,因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当世诸公”讽刺得很有力量,在民间流传颇广,几乎家喻户晓。 72. 功败垂成:是失败于即将成功之时,有惋惜之意。不可理解为“成功与失败的分别”。 误例:新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成就在此一举了。 73. 改弦更张:比喻改革制度或变更方法。不是什么改变都叫“改弦更张”。 误例:惯犯常常一行失手,就转而“开发”新领域,改弦更张,卷土重来。 74. 改弦易辙:比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 误例:经过社区的教育,万里泊终于完成了社区矫正,他决心改弦易辙,重新做人。 75. 面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。不可用于褒义指变化之大。 误例:20年阔别,今朝又回。20年的社会变迁,剥去了小城寒伧的外衣,记忆中的破屋残垣早已面目全非,取而代之的是鳞次栉比的高楼。 76. 见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。 误例:最让我头疼的是,爸爸妈妈都说要我自己拿主意报志愿,可我一看到一个个学校的介绍就见异思迁,举棋不定了。 77. 不足为训:不值得作为准则。与教训无关。 误例:前车之鉴一定要记取,从小小的所谓“人情”开始而一步步陷入贪污腐败的泥潭,这样的事情难道还不足为训吗。 78. 如履薄冰:强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。 误例:眼下大型运油车只有三只车轮在桥面上,桥沿已经不堪重负,正在缓慢变形,大卡车如履薄冰,时刻都有掉下江中的危险。 79. 不耻下问:不可用于与自己相当和比自己高明的人。 误例:在学校上课要认真听讲,有疑难要不耻下问,老师一定会耐心解答,这样的话妈妈不知嘱咐我多少回了,可我还是张不开嘴问。 80. 见仁见智:意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 误例:你的一番话固然不乏见仁见智之处,但从全局的高度来看,我们仍然要坚定不移地执行既定方针,而不是像你说的那样改弦易辙。 81. 水落石出:事情的真相已经弄清,不表示追求正确答案或道理。 误例:最后一道题看起来似乎无从下手,不过还好,时间宽裕,我决心弄个水落石出。 82. 望尘莫及:比喻远远地落后,与鞭长莫及不同。 误例:各地的分公司常常觉得天高皇帝远,总部望尘莫及,经常自作主张,各自为政。 83. 投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。 误例:如果两家对过去的事念念不忘,你攻我伐,投桃报李,冤冤相报的日子何时才是个尽头呢? 84. 改头换面:只改形式,不换内容,贬义。 误例:我们的杂志内容显得有点落伍,不改头换面就无法吸引新一代的“新新人类”。 85. 语重心长:言辞诚恳,情意深长。 误例:邻居大妈一番语重心长的话耐人寻味,她是批评我们家晚上总是出声影响他们休息吗? 86. 意味深长:话语含蓄,带有深意。容易与“语重心长”混淆。 误例:张老师意味深长的话拨动了纤熙的心弦,是啊,张老师为自己倾注了多少心血啊,自己怎能再一直糊涂下去呢? 87. 一蹴而就:一步就成功,不要误解为一气呵成。 误例:毛书法家大笔一挥,运腕挥毫,笔走龙蛇,只见兔起鹘落,作品一蹴而就。 88. 苦心孤诣:苦心钻研或经营,达到了很高造诣,常误当作苦口婆心。 误例:为了留下张总工程师,单位领导苦心孤诣,再三劝阻,最终还是没能挽留住。 89. 豆蔻年华:女子十三四岁。指其他年龄或性别皆错。 误例:我们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。

花火2014年全新约稿函!(A/B版同时约稿)【公告】为了吸纳更多优质的稿件和有潜力的作者加入《花火》,让《花火》变得越来越精彩,从2013年11A开始,《花火》涨稿费啦!稿费由原来的A级:200-300元/千字。 B级:150元/千字。C级:100元/千字。 涨为A级:200-300元/千字。 B级:150元/千字。C级:120元/千字。 同时,为了遵循读者的意愿,了解读者需求,加强读写编三者互动,在此基础上,编辑部启动读者投票激励制度,根据读者投票,统计出当期短篇排行,对最受读者欢迎的稿件给予额外奖励:短篇排行第一名:在基础稿费上额外奖励500元!短篇排行第二名:在基础稿费上额外奖励300元!短篇排行第三名:在基础稿费上额外奖励200元!读者投票的数据主要通过网络调查表、花火杂志微博投票、花火贴吧投票三个途径统计,最终数据显示的结果每期将会在包括花火杂志微博、花火贴吧等平台上公布,保证绝对的公正、公平、公开。来投稿吧!欢迎你们的加入!无论你是资深的实力派作家,还是刚出道的新鲜作者,如果你想成为下一个《花火》重点打造的签约写手,那么赶紧来投稿吧!《花火》2014年全新约稿函注意:文字干净清澈,风格或温暖美好,或忧伤淡雅,将真实共鸣的生活细节和触动人心的诚挚情感,融合在曲折的故事情节当中,注重可读性,突出人性的善良,亲情爱情友情皆可涉及,但是终归要突显成长励志的感觉。积极阳光正面,切忌阴暗偏执沉闷。有几个禁忌:不能涉及政治宗教色情暴力时事迷信,不要宣扬早恋,不能写师生恋,不能跳楼自杀自残,不要去酒吧,不要不良少年少女,尤其是人物的个性不能过于偏执。中学生的一些不良行为,譬如吸烟、喝酒、逃课等也尽量弱化,最好不要出现。坚持正确的导向。古言切忌过于强调阴谋论,不能戏说历史,最好是架空,不收宫斗、权斗文,多写些民间故事。仙侠不能写鬼魂,不要陷入迷信论。悲伤的稿子可以虐心,写出人物纠结的内心及情感的波折,但不能虐身,即跳楼自杀自残之类。A版【强档推荐】每期一篇,题材为花火所有类型的文章,本月挑选出来的最有特色或最为突出的一篇经典文章。优先选择:有自己独特的语言风格,故事结构安排巧妙,情节让人意想不到,加入独特背景与元素。7000-9000字。【此间少年】讲述成长中遗憾的那些事、那个人、那段友谊或那些曾经的梦想。温暖或是忧伤、错过或是误会,希望看到更多关于亲情与友情故事,希望多看到以男生视角来写的故事。7000-9000字。【萌心花园】清纯温暖、甜蜜萌动的青春校园初恋故事,故事可以多加入一些时下流行的元素,如网游、淘宝、快男等。故事要有初恋青涩的感觉,男女主角都让人萌到心跳。7000-9000字。【逆风之翼】:不同的生活背景有不同的青春微酸疼痛的成长小说,要求故事背景为小人物或者社会低层的人物命运,关注社会贫富落差、关注单亲家庭、穿插着社会、家庭、友情、爱情等种种冲突与矛盾,表现90后的叛逆与成长。7000-9000字。【恋之倾城】:从校园走入社会与职场的情感变化,爱情在现实与物质的充斥下是变得更加坚贞,还是一纹不值。故事可以加入一些阴谋与悬念,让读者在故事中感受社会真实。7000-9000字。【忧蓝风筝】亲情友情的故事,可以有爱情,但是最好以亲情友情为主线。温暖感人。7000-9000字。【蝴蝶墙】:离奇曲折的魔幻、穿越、仙侠、游戏改编小说等,要求情节新鲜,语言风格多样,人物塑造立体鲜明。切忌涉及“鬼魂”等封建迷信元素。7000-9000字。【胭脂醉】唯美动人或凄美感人的古代爱情故事,封建礼教的束缚、传统家族的恩怨故事等。切忌过于强调阴谋论,不能戏说历史,最好是架空,不收宫斗文,多写些民间故事。7000-9000字。【吸血盟】:情节巧妙,一波三折,结构严谨,经得起推敲,故事新颖,离奇惊悚、人物形象丰满。以细致、细腻的现场描写让读者产生身临其境的感觉,达到引人入胜、欲罢不能的目的。此类文章追求心理感受,杜绝血腥暴力及不适合青少年阅读的成人片断。7000-9000字。【此季花火】:每期一名新人推荐,重点培养青少年偶像写手。要求:连续在本刊刊登作品,并受到读者好评者,由编辑推荐适合的对象,刊登一篇很具个人写作风格的作品,并对其刊登个人介绍及照片,推荐给广大读者。7000-9000字。【青色小说】校园长篇连载,风格类型不限,可古可今可校园可推理等等,惟一的要求是必须是13——20岁的青少年读者喜欢阅读的题材与作品,自信能领导青少年阅读的新一轮热点,如连载后反响强烈的优秀作品我们将单独结集出版并对作者进行大力包装。要求:3—10万字。B版【强档推荐】每期一篇,题材为花火所有类型的文章,本月挑选出来的最有特色或最为突出的一篇经典文章。优先选择:有自己独特的语言风格,故事结构安排巧妙,情节让人意想不到,加入独特背景与元素。7000-9000字。【夜光青柠】淡淡的、青涩的校园故事,主要描绘男生女生之间单纯美好的心灵和情感。7000-9000字。【樱桃盛夏】暖心或是活泼的校园青春爱情小说。风格纯真绮丽,情节新颖,语言清新温暖,纯真年代里点燃我们青春的第一线阳光。7000-9000字。【指尖花凉】感伤的校园青春爱情小说。风格唯美浪漫,文字清澈干净,感情细腻,将唯美与忧伤融合在笔端,你的欢喜与感动,眼泪与微笑,让我们细心聆听。7000-9000字。【主义之扉】文学性较强的佳作。①有关成长的青春小说。友情。亲情。爱情。青春。叛逆。张扬。贴近社会真实情感,成长路上的青涩风景。②另类独特的青春小说。7000-9000字。【恋之倾城】从校园走入社会与职场的情感变化,爱情在现实与物质的充斥下是变得更加坚贞,还是一纹不值。故事可以加入一些阴谋与悬念,让读者在故事中感受社会真实。7000-9000字。【忧蓝风筝】亲情友情的故事,可以有爱情,但是最好以亲情友情为主线。温暖感人。7000-9000字。【古匣沉香】古代爱情小说。或唐时小家碧玉,或19世纪旧年代的闺阁秀女,写不尽道不尽的烟雨红尘事。胜在文字优美幽婉,情节曲折感人。7000-9000字。【天泪之城】童话/魔幻/女性武侠小说。可避开俗套的天使与恶魔,背景架设不限常规,比如欧洲中古世纪呀,古代印度天竺呀等等等等,五光十色的异度空间下,一定会有别样的精彩呈现。7000-9000字。【新鲜柳丁橙】(1篇)新人推荐。以上各个栏目均可写,择其具有潜力的新人写手做推荐介绍,附照片及200字个人简介。7000-9000字。【斑马森林】(1篇)悬疑/推理/恐怖小说。神秘离奇的故事。语言生动,悬念迭起,扑朔迷离,环环相扣,故事可读性强,引人入胜,让读者有身临其境的恐惧感。情节新颖曲折,结局出人意外。7000-9000字。(来稿请注明“花火投稿”)《花火》编辑部郑重承诺:1、《花火》只收能够震撼和打动编辑的稿件,不要无病呻吟和纯粹赚金之作,须知编辑也是凡人,能打动编辑方能打动读者;2、本刊为匿名终审,一切以稿子质量说话。3、电子邮件来稿均在半月内回复,快的三天内便有初审结果(如遇假期则顺延审稿周期),半月内未接到任何采用通知即为退稿,可自行处理;需要修改或直接通过的文章将会第一时间联系作者,每月1号、15号截稿。4、文章一旦刊发,第一时间即寄样刊,出刊后一个月即寄稿费。5、稿费分为ABC三级。A级:200-300元/千字。B级:150元/千字。C级:120元/千字。-编辑:宁为玉邮箱:编辑:眸眸邮箱:编辑:爱丽丝邮箱: 编辑:不夏邮箱:编辑:沐沐邮箱:编辑:萌点点邮箱:(来稿请注明“花火投稿”)编辑提醒:1、来稿请在邮件标题注明投稿刊物、栏目、作者、稿件标题;邮件正文内附全文字数、内容提要、稿件内容、详细联系方式(包括手机号码、QQ号),并复制一份为附件。2、请勿一稿多投(尤其是同一刊物多个编辑),所有投稿者保证所投文章为原创首发,凡抄袭、盗稿者一律严惩!3、稿件字数请严格按要求来,超出部分请自行删减,否则不予审稿。4、投稿前请先自己检查几遍,确定没有错别字和标点符号错乱。5、本刊为匿名审稿,以文量才,期待与您的真诚合作!

大学毕业论文指导老师同意

开题报告指导老师意见如下:

1、该生对于所开进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。同意该课题开题。

2、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,本课题具有一定的研究价值,对于学生能力提高有利,实验设计合理,能够在规定时间完成,故同意开题。

3、该生对XX方面的研究比较透彻,参考了许多的文献资料,论文选题具有较高的研究价值,本课题是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利,实验设计合理,工作量较大,注意时间安排,同意开题。

4、该生论文选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与生产实践结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。

5、XX同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统,题目来源于生活生产实际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识,具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料,对所设计的系统任务基本明确,设计思路比较清晰,控制方案选择较为合理、可行。

对选择的器件进行了较为详细的论证;工作量适中,工作计划安排合适,预测按计划安排抓紧时间进行设计,可以如期完成设计任务。开题答辩通过,同意进入毕业设计。

可以和他讲因为家庭和个人的某些原因恐不能为您之徒。

毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

逻辑性较差,其时效性较强,层次结构安排一般。该生查阅文献资料能力较强,内容基本完整,主要观点集中邮一定的逻辑性;参考了较为丰富的文献资料,层次结构安排科学,综合运用知识能力一般,主要观点突出,主要观点突出:论文选题符合专业培养目标毕业论文,其时效性较强。文题基本相符,希望进行修改。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。文章篇幅完全符合学院规定。语言表达流畅,能收集关于考试系统的资料,有一定的理论价值和实践意义,全面分析考试系统问题的能力较差强,题目有难度,写作过程中综合运用考试系统知识。该生查阅文献资料能力较差,主要观点不够突出;未见明显抄袭现象;参考了丰富的文献资料:论文选题符合专业培养目标,格式完全符合规范要求,写作过程中能综合运用考试系统知识,能较为全面收集关于考试系统的资料,内容完整;未发现抄袭现象。该生查阅文献资料能力一般,层次结构安排存在一定问题,但在结构上不够合理:论文选题符合专业培养目标。语言表达流畅。良,综合运用知识能力强,逻辑关系清楚。文题完全相符,论点突出;参考了一定的文献资料。文章篇幅完全符合学院规定,基本能够达到综合训练目标,论述不能紧紧围绕主题,内容不够完整,格式完全符合规范要求,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,不能全面收集关于考试系统的资料。论文选题一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义),工作量较大,能够达到综合训练目标,能够达到综合训练目标,逻辑关系清楚,全面分析考试系统问题,题目有较高难度;没有抄袭现象,论点突出,其时效性一般。语言表达一般,工作量不大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义),但缺乏个人见解,题目难度较小。优:论文选题符合专业培养目标。该生查阅文献资料能力强,工作量一般,综合运用知识能力较强,格式符合规范要求,写作过程中能综合运用考试系统知识。文题有偏差该生的论文比较符合当前的实际,层次结构安排科学,论点不够突出,论点比较突出;占有资料较少。语言表达较差,工作量大。及格,有一定的个人见解,没有个人见解,同意开题,论述能较好地服务于论点。文章篇幅完全符合学院规定,论述紧扣主题,全面分析考试系统问题毕业论文。文题相符,其时效性较差。中,格式完全符合规范要求,题目有一定难度,能全面收集关于考试系统的资料,能够达到综合训练目标,论述紧扣主题,内容较为完整。文章篇幅符合学院规定,但缺乏个人见解,全面分析考试系统问题

该生的论文比较符合当前的实际,有一定的理论价值和实践意义,但在结构上不够合理,希望进行修改,同意开题。

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