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林学院坐落在国家历史文化名城、国家级能源重化工基地——榆林市，是陕西省省属综合性本科院校。
榆林学院的前身是创建于1958年的绥德师范学院， 1991年与榆林农林专科学校合并，更名为榆林高等专科学校。2003年经教育部批准改建为全日制省属本科院校——“榆林学院”。
学院占地面积900亩。校舍面积万平方米，教学仪器设备总值4876万元。校内各项设施齐全，设备先进。图书馆采用先进的图书管理集成系统，管理科学高效。现有藏书万册，电子图书万册，国内外各类期刊1500余种。设有168座的电子阅览室和教学科研用计算机1000多台，拥有中国期刊全文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、人大报刊复印资料全文数据库和连接国际互连网的千兆校园网为全院师生提供了良好的教学、科研和获取信息的先进手段与发展平台。建有4个校级实验中心18个院系级综合实验室。《榆林学院学报》、《榆林学院院报》外公开发行。校园芳草如茵，小桥流水，环境优美。春夏鸟语花香，绿树成荫；秋冬则风清沙白，青松长翠，是求学治学的理想之地。
学院现有15个院系（其中有6个二级学院），31个本科专业，18个专科专业。主要面向陕西省招生，生源地已覆盖河南、河北、甘肃、湖北、吉林、四川、江西、内蒙、宁夏、山西等20多个省区。现有全日制在校本、专科生共有9907人，成教生近2000人，留学生8名。毕业生主要就业于各地企业、 *** 机关、农林行业、基层中学及其它事业单位。
学院拥有一支学历层次高、专业基础好、教学与科研能力强、年龄结构合理的教师队伍。现有教职工733人，其中专职教师559人，教授34人，副教授106人，博士25人（其中在读10人），硕士研究生166人，留学归国人员22人。聘请国内外 *** 教授30人，外籍教师4人。
学院致力于教学改革，重视素质教育和能力培养，初步构建了面向21世纪教学内容和课程体系改革的新框架。学院在全省高校公共课统考和计算机等级考试中名列前茅。毕业生大多数已成为各自行业的骨干，其中考取博士、硕士研究生者达二百多名。2008届毕业生考研上线152人，录取125人。学院依托榆林国家级能源重化工基地建设和生态环境模范区建设，积极开展科学研究。1996年以来，学院共出版专著、教材80多部，公开发表论文2800余篇。完成国家级科研项目21项，完成厅级以上科研项目90多项，获国家专利7项，获省部级以上科研奖励4项，已建有8个研究所，3个研究实验中心。
随着学校的发展，榆林学院在省内外的影响日益扩大，国际交流与合作不断加强，现已与英国的VSO、OTP以及美国的AFS等国际教育文化机构建立了长期稳定的校际合作关系，开展对等交流互访等活动，与日本、菲律宾、新加坡等国家和港澳台地区的多所高校建立了校际友好合作关系。学院具有招收留学生资格。
建校近50年来，学院先后培养出两万余名具有较高层次的应用型人才，为区域经济和社会发展做出了突出的贡献。
学院将着力于优化结构，提高质量，努力通过近期平稳较快的发展，建成一所立足榆林、面向陕北、辐射周边，服务生产、建设、管理和教育的应用型本科院校。在积极申报新专业的基础上，继续优化学科专业结构：巩固师范专业，突出农牧特色，重点发展能源化工、机电为主的应用工科专业群和管理专业群。在按照学校定位大力培养应用技术型本科人才的同时，稳定继续教育，大力发展高等职业教育和职业培训。力争通过与榆林和周边市区经济、社会、文化建设的紧密结合，形成鲜明的办学特色，把学院建成区域技能型人才培养中心、应用型科学研究中心、图书情报中心和先进文化传播中心。
林学院是一所陕西省省属综合性本科院校.建校 40多年来，先后培养出万余名具有较高层次的实用型人才，为区域经济和社会发展做出了突出的贡献。
学院位于国家历史文化名城、国家级能源重化工基地——榆林市，占地840亩，校舍建筑面积万平方米。校园高楼林立，道路纵横。春夏则鸟语花香，绿树成荫；秋冬则风清沙白，青松长翠。风景独好，环境优雅，是求学治学的理想之地。学院现有教学仪器设备总值32550万元.图书馆藏图书60余万册，并设有168座的电子阅览室和教学科研用计算机1000多台， 专业实验室135个，多媒体教室20个，语言实验室7个。已建成1000M的校园网并接入互联网。《榆林学院学报》国内外公开发行，《榆林学院院报》国内公开发行。此外还有标准田径场、球类场和训练馆等教学实施。学院现有14个院系，24个本科专业，17个专科专业。全日制在校本、专科生共有9344人，成教生2000多人。教职工693人，其中专职教师535人，教授26人，正高级研究员1人，副教授107人，博士25人（其中在读14人），硕士研究生142人，留学归国人员11人。聘请国内外 *** 教授30人，外籍教师5人。学院拥有一支勤奋敬业、团结奉献、力量雄厚的教师队伍。
中国历史文化名城·陕西榆林 陕北的山来榆林的水/米脂的婆姨实在美/米脂的婆姨绥德的汉/清涧的石板瓦窑堡的炭…… 一曲民谣，道出了榆林山水和榆林人的别样美丽，道出了黄土高原的无限魅力。
榆林，又称驼城，位于陕西省最北部，地处黄土高原与毛乌素沙漠的交接地带，地域广阔，地貌独特，既有高山流水，又有大漠沙海。长城沿线，林草葱绿，牛羊成群，牧歌悠扬，丘岭沟壑，梯田层层，花果满山，堪称“塞上江南”。
晋陕峡谷，黄河涛声，形成了绚丽多姿的特异景观。 榆林有着悠久的历史文化和丰富的旅游资源，六千年前后的仰韶文化、龙山文化遗址遍布无定河两岸。
万里长城蜿蜒横贯榆林700余公里，高耸在榆林城北的镇北台是长城线上最大的峰火台。神木县杨家城是宋代杨家将镇守过的古麟州，米脂县的盘龙山是闯王李自成的行宫。
还有统万城、佳县白云山庙、神木县二郎山，以及榆林古城、书法宝库红石峡摩崖石刻等重要的名胜古迹，和自然风光优美的神木县红碱淖……。 榆林是陕甘宁革命根据地的重要组成部分。
老一辈革命家 *** 、周恩来、彭德怀和刘志丹、谢子长等在这里留下了不朽功业和光辉足迹。来到榆林旅游，你会有沉甸甸的收获。
行政区划：榆林地区辖1市11县，地区行署驻榆林市。 国土面积：总面积万平方公里 最佳旅游季节：春夏秋冬，各有其景 榆林必游：统万城、镇北台、李自城行宫、二郎山 注意事项：榆林夏季多雷阵雨和冰雹，如果您夏季去旅游注意备好雨具建西部经济强市 楡林未来20年锁定三大目标市况简介 人口面积：辖榆阳区、神木县、府谷县、定边县、靖边县、横山县、佳县、米脂县、吴堡县、绥德县、清涧县、子洲县共1区11县，人口万，面积万平方公里。
地理位置：位于我省最北部，东临黄河与山西相望，西连宁夏、甘肃，北邻内蒙古，南接本省延安市。黄河沿东界南下涉境400多公里，古长城横贯东西700多公里。
财政状况：2002年，全市国内生产总值亿元，财政收入亿元，城镇居民人均可支配收入4870元，农民人均纯收入1328元。 历史沿革：榆林历史悠久，文化底蕴深厚。
春秋时为晋，战国归魏，秦统一六国后为上郡地。东晋时匈奴人在西部统万城建都，称大夏国。
唐及五代时设夏州、银州、麟州、府州、绥州，均属关内道管辖。清朝设榆林府，民国设榆林道。
建国后，榆林为地区建制，2000年7月改为地级市。1986年，榆林城被国务院命名为中国历史文化名城。
榆林是一个革命老区，1935年中央红军到达陕北后，这里成为抗日战争的总后方。毛主席的著名诗词《沁园春·雪》以及歌曲《东方红》就诞生在这里。
“我们的目标，就是利用20年的时间完成三大目标，即把榆林建设成为西部经济强市、建设成既有时代气息又有鲜明地方特色的文化大市、建设山川秀美的生态人居环境。同时，我们不但有信心使榆林成为全国经济发展的亮点，而且有信心使她成为具有国际标准的能源重化工基地！”，在接受采访时，榆林市委书记周一波坚定而又自信地对记者说。
党的“十六大”提出，用20年时间，集中力量全面建设小康社会。省十次党代会提出把我省建设成西部经济强省的目标。
面对当前难得的经济发展形势和西部大开发的历史机遇，总结过去的发展思路，结合自身的实际情况，新一届榆林市委领导班子明确提出了今后20年奋斗的“三大目标”。 建设“中国的科威特” 榆林地处华北、西北结合地带，截至目前，已发现8大类40多种矿产资源，特别是煤炭、天然气、石油、岩盐的储藏量都非常丰富。
煤炭预计储量2714亿吨，神府煤田是世界七大煤田之一。天然气预测储量万亿立方米，石油预测储量6亿吨，岩盐预测储量6万亿吨，约占全国岩盐总量的26%。
作为国内外少有的能源矿产资源富集区，榆林素有“中国的科威特”之美誉。新时期榆林经济发展的思路，就是充分发挥地区资源优势，加快能源重化工基地建设，以此带动相关和其他产业，实现榆林经济的跨越式发展。
上个世纪80年代以来，神华、长庆两大集团先后进入榆林，累计投入300多亿元进行资源勘探开发，榆林能源重化工基地建设从此拉开序幕。1998年，国家计委批准了榆林能源重化工基地建设规划，基地建设进入了实质性启动建设阶段。
基地的建设依托资源优势，坚持“高起点、大规模、新机制、抓转化”的原则，聚集各方面力量，大力发展煤炭、油气、电力和化工四大支柱产业，建设国家“西煤东运”、“西电东送”、“西气东输”工程，坚持开发与保护并重，输出与转化并举，走集约化、集团化发展的路子，实现可持续发展。 基地开发建设以来，国家给予了巨大的关注和支持。
目前，已建成了一批具有世界领先水平的特大型现代化矿井和亚洲最大的天然气净化厂；总装机容量2000万千瓦以上规模的火电基地正在加紧建设；包括中国第一条沙漠高速公路———榆（林）靖（边）高速公路在内的6条高等级公路同时在建。在能源重化工基地建设的带动下，榆林各项事业蓬勃发展，地方经济建设明显加快。
周一波说：“榆林又一次大开发、大发展的历史机遇已经到来，我们将把榆林建。
一座荒凉的山峁，隐藏一座千年石城。
刻在石头上的神秘人像，埋在城墙下的骇人头骨，究竟藏着什么秘密？《国宝档案》带您走进陕西神木石峁遗址，探寻史前文明未解之谜。 【主持人1】 您好，观众朋友，欢迎收看《国宝档案》。
在陕西省榆林市，有一个神木县，在这里，考古人员发现了一座面向东方的石头城，距今约有4500多年历史。那么，石头城的主人是谁？下面，就让我们先从多年前发生过的一件离奇事件说起。
【解说1】 陕西省榆林市神木县地处黄河中游，古老的万里长城穿境而过，这里境内丘陵密布，沟壑纵横，是一块荒凉贫瘠的土地。在当地人心中，远处的高岗上，还藏着一个让人敬畏的秘密。
很多年以前，村里有人说，山上的石头缝里有玉。这个消息不胫而走，于是村民们就成群结伴上山找玉。
有人无意中碰到了脚下的石头，看到石头背面有一张人脸，吓得跑下山来。从此，当地人相信，山上的石头是一些神灵的栖身之所，人们的举动触犯了神灵。
这个说法，虽然带有迷信色彩，但当地村民却深信不疑。 直到2012年，考古工作者来到这里，开展科学细致的勘查，人们惊奇地发现，在这里竟然隐藏着一座史前城堡。
这座城堡位于两河交汇的山地上，城池居高临下，面朝东方，由皇城台、内城、外城3座基本完整并相对独立的石构城址组成。它修建于4000多年前，面积超过400万平方米，是中国目前发现的史前最大城址。
因为这里地处陕西省神木县高家堡镇石峁村，所以将其命名为：石峁遗址。 关于石头里藏着人头的说法，也有了惊人的发现。
在城墙下，考古人员先后发现了8个埋有人头盖骨的土坑，她们都是年轻女性，被集体砍头埋在这里的，专家推断，可能是俘虏。 不仅城墙下埋有人头骨，在墙体里，也发现了刻有人面的石块，专家称为：石人面。
这些石像，有大有小，简略几道刻痕，就清晰呈现出一张生动的人面形象。 【专家同期陕北历史文化博物馆馆长吕静】 那时候说石雕人头是石峁出土的，很多人都不太相信，这次在石峁东城址发掘过程中，在墙体上发现一件石雕人头，才证实了之前老百姓的说法是对的。
【解说2】 在榆林学院的陕北历史文化博物馆，陈列着一件石人面。它高50厘米、宽60厘米，采用高浮雕的手法雕刻，石人面方脸，大眼睛，半张着嘴，似乎还带着微笑。
【专家同期陕北历史文化博物馆馆长吕静】 它是目前石峁遗址发现的品相最好、体量最大的一件石雕人头，这个石雕人头当时是在井边发现的，它应该是新石器时期的一件祖先祭祀物。 【解说3】 这件石人面也是石峁发现的一件较为特殊的陶制石人面，它表情夸张，面部更加立体。
专家说，石人面的形象，或许正是四千年前中华民族先民的样貌。 【主持人2】 在我们的印象中，四千年前的古人，还生活在石器时代，那时候自然环境恶劣，生产力水平低下，能雕刻出石人面，已经很不容易了。
然而，专家在石峁遗址发现的种种迹象表明，古人的生活，或许并非我们想象的那样简单。 【解说4】 在陕西省考古研究院的展室里，陈列着一块像墙皮一样的东西。
它们是石峁遗址发现的彩绘壁画残块。 【专家同期 陕西省石峁遗址考古队领队孙周勇】 它的壁画的位置在什么地方？就是由城外进内瓮城，然后直视，往城门里面去直面对的方向，一面墙上是壁画。
是曲齿纹的壁画，是以黄色、红色、绿色、黑色，条带状组合到一块的几何纹的壁画。 【解说5】 专家还发现，这些用来装饰城墙的壁画，年代并不相同，是历史上各个时期留下来的作品。
目前，成片分布的壁画残块一共发现了一百余块，数量十分惊人。 【专家同期 陕西省石峁遗址考古队领队孙周勇】 因为毕竟四千年了，它原来是在石头上，石头后面敷的草拌泥，泥上做的壁画，我们发现的时候，这些壁画早已经从墙上脱落了，都是小片儿状的。
但石峁的这个壁画，从数量上和题材上，这是在中国古代艺术史上重要的一段，我想将来无论任何人讨论艺术史，都不会绕过这一段。像石峁这样，对一个建筑进行整体装修，用我们现在的话来说，就是装修，那还是很少见的，尤其在四千年前后的这样一个时代。
【解说6】 这些彩色的陶器也是石峁出土的文物。当时，人们用它们来盛装和煮熟食物，这些陶器做得很轻薄，精巧美观又很实用。
（画面：红彩双耳陶罐、红彩折肩陶罐、敞口折肩陶罐、敞口双耳陶罐） 令人惊讶的是，石峁还出土了数量庞大的玉器，玉料几乎涵盖了（中国）各个地方的玉石。这证明，当时人们的活动范围远远超出了今天陕西省北部的范围。
那么，四千年前的古人是如何做到这一点的，仍然是石峁遗址最大的谜团之一。 【主持人3】 石头城、壁画、玉器，这些都说明石峁古城是一个规模、等级很高的城池，至少是一个庞大部族活动的中心。
那么，究竟是什么样一个部族，能够建造这么大规模的都城？其中，有一种说法认为，石峁也许就是黄帝的都城。 【解说7】 相传，在四千多年前，黄河流域有个炎黄部落，首领称为黄帝。
当时黄河下游还有一个部落，首领蚩尤残暴好战。他带大军攻打炎黄部落，经过三次大的决战，蚩尤战败。
之后，黄帝的势力不断扩大，他。
榆林学院是一所以能源化工类学科为主的多科性省属本科院校，也是国家级能源化工基地和历史文化名城榆林唯一的普通高校。
前身是创建于1958年的绥德师范学院，1991年与榆林农林专科学校合并，更名为榆林高等专科学校。2003年经教育部批准升格为本科院校，定名为榆林学院。
学院初步形成了以能源化工类学科专业为主体，兼顾教师教育、生态农业、经济管理类学科专业协调发展的办学格局。 学院占地64万平方米，校舍建筑面积万平方米，教学仪器设备总值7062万元，有教学用计算机1958台，语音实验室564座，多媒体教室4232座，电子阅览室248座，10个校级实验室，30个院系级实验室。
外文纸本书刊万册，电子图书110万册（种），中外文期刊1500余种，电子资源（电子图书、随书光盘等）。订购和自建的全文数据库有：《中国期刊全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国重要报纸全文数据库》、《人大报刊复印资料全文数据库》、《榆林学院非书资源管理平台》等。
学院设有16个院系，37个本科专业，19个专科专业，4个研究中心，8个研究所。4个省级重点扶持学科，3个省级特色专业，5门省级本科精品课程，2门省级高职重点专业，专业涵盖法学、文学、教育学、管理学、工学、理学、历史学、农学8个学科门类。
《榆林学院学报》、《榆林学院院报》对外公开发行。 学院现有全日制本专科在校生11922名，高职、成教生两千余名，留学生6名。
有教职工853人，专任教师690人，教授64人，副教授147人，博士51人，硕士研究生293人，留学归国人员22名。聘请国内外 *** 教授85人，外籍教师5人。
学院主要面向陕西省招生，生源地已覆盖河南、河北、甘肃、湖北、吉林、四川、江西、内蒙、宁夏、山西等20多个省区。本科毕业生就业率保持在85%以上。
本科生考研通过率近3年连续保持在14%；在司法考试、数学建模竞赛、大运会等国家级和省级赛事、考试中，均取得了优异成绩。专科生专升本成绩尤为突出，录取率一直在25%左右，连续多年位居全省前列。
建校50余年来，先后培养出四万余名具有较高层次的应用型人才，为区域经济和社会发展做出了突出贡献。 2006年以来，学院教师共主持省级以上项目20个、市厅级项目50个；公开发表论文2000余篇，其中核心期刊900余篇，25篇被SCI检索，17篇被EI检索，4篇被ISTP检索；出版专著40部；获得国家发明专利1项；获得省级科研奖励8项，市厅级科研奖励10项。
“十一五”期间承担地方及横向研究经费超过600万元。“陕西省陕北绒山羊工程技术研究中心”成为榆林市的第一个省级工程研究中心，今年成功克隆出全国首只体细胞克隆陕北白绒山羊；“化学工程技术研究中心”成为我院第二个市级工程技术研究中心；陕北生态文化研究中心成为陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地，经省文物局批准，我院“陕北历史文化博物馆”正式设立。
学院积极开展各种交流与合作，与美国阿肯色州立大学、台湾朝阳科技大学等7所国外、境外大学签订了校际友好合作协议；巩固了与澳大利亚堪培拉大学、日本东京大学等国外知名高校的交流与合作关系；邀请国外专家举办学术讲座7次，与美国麻省理工学院共同举办了为期三周的暑期英语夏令营；与西安交通大学等5所高校签署了《对口支援协议》，共同支持我院能源化工类学科专业建设，与榆林靖边等县和多家大中型企业签署了全面合作协议，强化了服务地方经济的能力。 经过50多年的努力，学院已发展成为一所具有层次、具有规模、具有特色、环境优美、人才荟萃、设施齐备的现代高校，连续多年被榆林市 *** 授予“为地方经济社会发展做出显著成绩先进单位”；2004年，教育厅授予榆林学院“文明校园”称号，建设厅授予 “绿化先进单位”称号；2008年学院被确定位省市共建院校；2010年5月国家林业局又授予学院“全国绿化先进单位”称号。
学院将始终坚持以建设一所立足榆林、面向陕北、辐射周边，服务生产、建设、管理和教育的高品质本科院校为目标，在积极申报新专业的基础上，不断优化学科专业结构，继续巩固师范专业，突出农牧特色，加大内涵建设力度，力争通过与榆林和周边市区经济、社会、文化建设的紧密结合，形成鲜明的办学特色和错位竞争优势，极力打造区域技能型人才培养中心、应用型科学研究中心、图书情报中心和先进文化传播中心。
东方红写生基地概况
东方红写生基地——坑镇，东邻黄河，北靠拥有历史文化名城的“东方红”的故乡陕北佳县。镇总面积83平方公里，镇辖31个行政村，22个企事业单位，总人口15002人，是佳县八大建制镇之一。
广袤的黄土高原是一片古老而神秘的土地，坑镇，陕北典型的沟壑丘陵地貌的代表，大自然的鬼斧神工，使这片黄土高原孕育着恢宏、旷达、博大的气势。雄、险、奇、秀、旷在这里集与一身，生态优良、环境优雅，保持着纯天然的原始状态。 坑镇，山山峁峁，轮廓分明，沟沟岔岔，绿树如荫，黄土高坡上，有着一望无际的红枣树，造林面积达18208亩，有着古老农耕文化和典型黄土地貌特征的民俗文化村，有着有鲜明地域和独具黄土高原特色的窑洞，有着绝无仅有的绿色郊游，有着九曲十八弯的黄河大峡谷，有着异彩纷呈的香包刺绣、剪纸、泥塑、陕北大秧歌、民歌道情，有着独特的婚丧嫁娶风俗礼仪。
位于坑镇当街的农村集贸市场，五天一遇，十里八村的父老乡亲们都来赶集，现代农民与传统的老一辈农民构成一幅极具特色的图画。每逢三、六、九日下午，在坑镇当街，一群憨厚、朴实的坑镇人在这儿聚集，扭起了陕北大秧歌。挥扇的，舞绸的，踏着铿锵的锣鼓，和着嘹亮的唢呐，作出扭、摆、走、跳、转的动作尽情欢舞。随着经济的不断发展，传统的东西不断受到冲击，能够这样保留传统的小镇也不多见。近几年小镇迎来了一批又一批热爱绘画的文人墨客。
坑镇，作为“东方红”故乡的特色小镇，交通便利，榆吴公路穿街而过，豪华客车流水通行，沿途可以经过国家一级文物保护区，即佳县白云山，它集人文景观、黄河峡谷、横岭等自然景观为一体，吸引了众多游客。同时还有黄河奇景香炉寺、宋代石窟云岩寺、“东方红”故乡——李有源故居等，这些实体资源都记载着历史的沧桑变化，验证了陕北的历史悠久、人杰地灵，是一个文物旅游、写生采风的好地方。
同时，来源：（ ） - 东方红写生基地简介_东方红写生_新东方红写生基地采用了“以人为本”的服务理念，食宿一体化。设有餐厅、卧室、展厅以及活动室。不仅会让你享受到原生态的农家美食，还会让你住得温馨、舒心和放心。目前，我基地已被定为陕西师范大学美术学院、榆林学院艺术系、包头师范学院、《中国艺术》杂志写生基地。
坑镇，凭借它独有的人文景观和自然景观，给很多来此写生的名人墨客构成了强烈的审美意境，勾画出了不一样的艺术人生！
榆林学院
（代码：11395） 位于国家历史文化名城、国家级能源重化工基地——榆林市，是一所陕西省直属综合性公办本科院校，学院现设有14个院系，28个本科专业，16个专科专业。2007年我校面向全国21个省（市、自治区）招生，计划录取本、专科生共3000名。
主管部门：陕西省教育厅
学校地址：榆林市西沙文化路北段
邮政编码：719000
联系电话：、3895477
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膜分离技术在环境工程中的应用探讨论文
摘要：随着科学技术水平的提升，膜分离技术发展的越来越成熟，且应用范围也不断的拓宽，这其中，以环境工程中的应用最为广泛，环境工程中通过应用膜分离技术，可有效地提升环境污染治理及预防的效果，在本文中，论述了各种膜分离技术在环境工程中的具体应用。
关键词：膜分离技术;环境工程;应用
以分离过程为划分依据，膜分离技术中包含多种类型，比如微滤、超滤、纳滤等。通过膜分离技术，可有效地处理环境中的固体、气体污染物，避免这些污染物污染环境，提升环境中的清洁度。环境工程开展的目的在于缓解环境污染的现状，防止环境污染加重，提升环境质量，应用膜分离技术后，可有效地提升工程开展的效果，实现环境质量提升的目的。
一、微滤技术在环境工程中的应用
颗粒、细菌等物质的大小位于 lOLm时，过滤时适合采用微滤技术，此项技术属于筛网过滤，操作过程中，具备比较低的压力，而且能够较好的适应液体，在饮水处理工程中有着比较广泛的应用。传统的过滤技术中，过滤池中需要设置澄清过滤和二沉池，占地面积比较大，但在应用微滤技术后，澄清过滤及二沉池可以直接取消，使得过滤池的占地面积有效缩小，而且如果水质出现比较大的波动时，过滤处理的效果依然比较好。此外，通过膜分离技术，可以良好的处理废水，循环实现闭路，经过处理的'污染水可以再次回收利用，实现废水再利用的同时，节约水资源，并提升资源的利用效率，同时，还可以将环保意识有效地提升。
二、超滤技术在环境工程中的应用
超滤膜的过滤孔直径非常小，最小，最大Inm。环境工程中，应用超滤技术后，物质中含有的固体颗粒、悬浮物可以被有效的过滤清除，同时，大分子物质、胶体的过滤中也可以应用超滤技术，具备比较好的过滤效果。在电泳涂漆废水的处理工程中，广泛的采用超滤技术，通过此种膜分离技术，有效地清除废水中的金属离子杂质，实现废水的回收再利用，提升了废水的再利用效率，并且其再生的可生化性显著增强。需要注意的是，在环境工程在应用超滤技术时，使用的超滤膜及相应的组件通量要比较大，而且所具备的耐高温、抗氧化性能要非常好，当前的超滤技术水平还无法有效地满足这一要求，需要进一步加大研发的力度，实现这一目标。
三、反渗透技术在环境工程中的应用
无论是何种类型的溶质，反渗透膜虽具备的脱除率都非常高，且具备非常高的出水水质，通常，除盐处理工程中经常采用反渗透技术。现阶段，环保领域已经大规模的应用了反渗透技术，主要体现在四个方面，一是改善城市饮用水的水质，二是处理城市污水，三是处理工业废水，四是处理垃圾渗滤液。在垃圾渗滤液中，含有的氨氮、碱度及重金属的浓度非常高，而当氨氮的浓度非常高时，会产生比较大的毒副作用，利用活性污泥法处理垃圾渗滤液时，处理的效果非常差，而应用反渗透技术进行处理时，可以显著的提升处理的效果。现阶段，环境工程应用反渗透技术时，还存在的一定的问题，主要表现在两个方面，一个是膜污染，一个是浓差极化，在今后的研究中，重点在于研究出耐污染、价格低的膜材料，并使新研制的膜材料具备耐高温、抗氧化、超低压的性能。
四、纳滤技术在环境工程中的应用
上世纪八十年代，典型反渗透复合膜出现，随后，经过进一步的研究与开发之后，研制出新型的膜分离技术——纳滤技术，该项技术为分子级技术，位于超滤技术与反渗透技术之间。纳滤技术的过滤过程属于压力驱动型，操作过程中，设置压力时，通常最小设置为，最大时设置为。离子选择性是纳滤膜的一个突出特点，去除二价离子时，去除率可超过95%，但去除一价离子时没去除率仅在40%~ 800/0之间，基于纳滤技术的特点及去除率，在河水有害物质去除、地下水有害物质去除、废水脱色等工程有着比较广泛的应用。在低压状态下，纳滤膜的通量比较高，与反渗透膜相比，仅需比较少的投资成本及操作成本，但利用纳滤技术过滤过程中，纳滤膜较易受到污染，预处理时，需要进水水质比较高，且处理过程比较复杂，使得纳滤技术的应用受到一定的限制。
五、液膜技术在环境工程中的应用
所谓液膜，就是乳液颗粒悬浮在液体中，乳液颗粒层非常薄，膜分离过程中，渗透具有一定的选择性，通过化学反应，萃取和吸附其中的污染物，实现净化。与固膜相比，液膜具有更为快速的传质速度，且具备非常高的选择性和分离效率。在溶液中，如果定分离离子和有机物，适合采用此种技术进行膜分离。当前，医药化工、湿法冶金、废水处理中已经良好的应用液膜分离技术，通过资源化处理的方式，促使废水实现再利用。
六、结论
环境工程中，通过膜分离技术的应用，可有效的减少废水、废气、固体颗粒等对环境的污染，并实现废水的再生利用，有效的增强了环境保护的效果。
参考文献：
[1]陈思贤，曹娟，膜分离技术在水处理环境工程中的应用[Jl.河南科技.2014(16)
[2]杨毅，尹红，安代志等.膜分离技术在液相色谱样品前处理中的应用【J】.榆林学院学报.2014( 06)
[3]黄万抚，严思明，丁声强，膜分离技术在印染废水中的应用及发展趋势[J].有色金属科学与工程.2012(02)
榆林学院是一所省属综合性本科院校，也是榆林国家级能源化工基地唯一的高等学校。学院的前身是创建于1958年的绥德师范学院。经过近半个世纪的努力，学院已发展成一所环境优美、设施齐备的现代化高校。校园内绿树成荫，芳草如茵，小桥流水，鸟语花香，是求学治学的理想场所。 榆林学院现占地840亩，校舍面积万平方米，教学仪器总值4282余万元，馆藏图书万册。学院设有14个院系，28个本科专业，15个专科专业，7个研究所；建有60个实验室，15个多媒体教室，7个语言实验室；现有全日制在校本专科生9069人，成教生1965人，留学生11名；教职工696人，其中专任教师522人，教授25人，副教授97人，博士25人，硕士研究生122人（含在读博士14人），在职攻读硕士学位者81人；学院聘有兼职教授27人，外籍教师 3人。已建成1000M的校园网并接入中国教育和科研计算机网和公众多媒体网。《榆林学院学报》、《榆林学院院报》对外公开发行。 学院主要面向陕西省招生。2000年以来，生源地已扩展到河南、河北、甘肃、湖北、吉林、四川、江西、内蒙、宁夏、山西等20多个省区。 学院积极开展对外交流，与英国的VSO、OTP及美国的AFS等国际教育文化机构建立了长期稳定的关系，开展对等交流互访等活动，与日本、菲律宾、新加坡等国家和港澳台地区的多所高校建立了校际友好合作关系。 建校近半个世纪以来，学院先后培养出两万名应用型人才，为区域经济和社会发展做出了突出的贡献。 学院将着力于优化结构，提高质量，努力通过近期平稳较快的发展，建成一所立足榆林、面向陕北、辐射周边，服务生产、建设、管理和教育的应用型本科院校。在积极申报新专业的基础上，继续优化学科专业结构：巩固师范专业，突出农牧特色，重点发展能源化工、机电为主的应用工科专业群和管理专业群。在按照学校定位大力培养应用技术型本科人才的同时，积极发展高等职业技术教育和成人继续教育，加大职业培训力度。力争通过与榆林和周边市区经济、社会、文化建设的紧密结合，形成鲜明的办学特色，把榆林学院建成区域技能型人才培养中心、应用型科学研究中心、图书情报中心和先进文化传播中心。
你好，河北农业大学是一本哦～河北农业大学是河北省人民政府与教育部、农业部、国家林业局分别共建的河北省重点骨干大学，国家首批创新创业教育改革示范院校。该院校的省重点学科有：作物栽培学与耕作学，作物遗传育种，果树学，植物病理学，动物营养与饲料科学，动物遗传育种与繁殖，森林培育，结构工程，农业机械化工程，农产品加工及贮藏工程，农业经济管理，植物学，临床兽医学，土壤学，预防兽医学，风景园林学省强势特色学科有：作物学，园艺学，植物保护学，林学
各有各的好处，不同专业不同程度的好。
大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为春秋战国时期曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作《大学章句》，最终和《中庸》《论语》《， 以下是为大家整理的关于广东最好的大学排名3篇 , 供大家参考选择。广东最好的大学排名3篇【篇一】广东最好的大学排名广东重点大学排名2.广东药学院3.星海音乐学院4.广州美术学院5.广州体育学院6.广东警官学院7.五邑大学8.广东技术师范学院9.仲恺农业工程学院10.广东海洋大学11.广东医学院12.广州医学院13.广东石油化工学院14.东莞理工学院15.湛江师范学院16.惠州学院17.佛山科学技术学院18.嘉应学院19.肇庆学院20.韩山师范学院21. 韶关学院 广东省二B院校排名1.北京师范大学珠海分校2.北京理工大学珠海学院3.华南理工大学广州汽车学院4.华南师范大学增城学院5.吉林大学珠海学院6.广州大学华软软件学院7.广州大学松田学院8.广东外语外贸大学南国商学院9.中山大学新华学院10.电子科技大学中山学院11.广东工业大学华立学院12.广东商学院华商学院13.广东技术师范学院天河学院14.华南农业大学珠江学院15. 广东培正学院16.广东白云学院17.中山大学南方学院18.东莞理工学院城市学院19.广东海洋大学寸金学院 广东专科院校排名/广东省专A院校排名1.广东轻工职业技术学院2.广东交通职业技术学院3.广州民航职业学院4.广东科学技术职业学院5.广东第二师范学院6.广东农工商职业技术学院7.广东机电职业技术学院8.广州航海高等专科学校9.广东水利电力职业技术学院10.广东理工职业学院11.广东食品药品职业技术学院12.广东邮电职业技术学院13.广东外语艺术职业学院14.广东行政职业学院15.广东工程职业技术学院16.广州工程技术职业学院17.广东工贸职业技术学院18.广东体育职业技术学院19.广州城市职业学院20.广东纺织职业技术学院21.广州铁路职业技术学院22.广东女子职业技术学院23.广东松山职业技术学院 广东专科院校排名/广东省专B院校排名1.深圳职业技术学院2.广东岭南职业技术学院3.广州城建职业学院4.东莞职业技术学院5.广州南洋理工职业学院6.广州涉外经济职业技术学院7.南华工商学院8.广州华立科技职业学院9.广州珠江职业技术学院10.广州现代信息工程职业技术学院11.广州康大职业技术学院12.广东新安职业技术学院13.潮汕职业技术学院14.惠州经济职业技术学院15.肇庆科技职业技术学院16.肇庆工商职业技术学院17.广州华南商贸职业学院广东韶关学院是经国家教育部批准成立的一所省属公办全日制综合性普通本科大学，是经国务院学位委员会批准的学士学位授予单位。学校坐落在举世闻名的世界地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、中国优秀旅游城市、粤北历史文化名城——韶关市。韶关市位于广东省北部，距离广州市200公里，交通便捷，有京广铁路、京珠高速公路、武广高速铁路、韶赣高速公路、广乐高速公路（在建）、韶赣铁路（在建）贯通南北，京广铁路、京珠高速公路韶关至广州车程约小时，武广高速铁路韶关至广州车程约45分钟。学校占地面积2694亩，校舍建筑总面积万平方米，校园绿树成荫，鸟语花香，环境优美，集校园、林园、公园“三园”为一体，营造了优良的育人环境。学校的办学声誉和社会影响不断扩大，近年来荣获 “全国文明单位”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“全国‘五四’红旗团委创建单位”、 “广东省文明单位”、“广东省依法治校示范校”、“广东省文明校园”等荣誉称号。“大学生文明教育月活动”、“成长论坛”分别荣获全国高校校园文化建设优秀成果二、三等奖。学校还被韶关市人民政府命名为“韶城新十景”之一，图书馆大楼荣获国家建筑最高奖——鲁班奖，校园风光图片入编全国绿化委员会出版的大型画册《绿色辉煌》。学校的前身是创办于1958年的韶关师专。经过五十多年的建设与发展，学校形成了鲜明的办学特色和综合性学科格局，已成为粤北乃至“红三角”地区人才培养和知识、技术创新的重要基地。目前，学校设有文学院、外语学院、经济管理学院、英东生命科学学院、英东食品科学与工程学院、英东农业科学与工程学院、计算机科学学院、物理与机电工程学院、化学与环境工程学院、体育学院、数学与信息科学学院、法学院、政治与公共事务管理学院、旅游与地理学院、美术学院、音乐学院、教育学院、国际学院、韶州师范分院、医学院、网络与教育技术中心、思想政治理论课教学部等22个二级学院和教辅部门，设有54个本科专业，50个专科专业。此外，学校还设有粤北经济研究室、粤北动物研究室、生物技术研究所、应用化学研究所、自动化研究所、电子技术研究所、信息网络工程研究中心、汉语方言研究所、旅游文化研究所、动物疫病研究所、韶文化研究院等36个研究机构。学校的教学科研仪器设备条件优良，拥有一大批先进的实验设备和应用软件，有省级重点实验室、省级实验教学示范中心6个；拥有现代化、智能化的图书馆，馆藏纸质藏书万册，数字资源 GB，计算机流通、光盘检索和电子文献信息设备齐全。学校坚持实施“人才强校”战略，现有教职工1572人，其中正高职称105人、副高职称464人、博士103人、硕士622人，为办学实力、办学水平的提升提供了有力的保障。近年来，教师主持和参与国家级科研项目38项，省部级科研项目144项，市厅级科研项目330项，与地方经济社会发展密切相关的横向课题140项；公开发表学术论文8000多篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录的论文378篇；获得国家、省、市科技奖26项，其中国家科技进步二等奖1项；获得中国发明专利博览会金奖2项，国家专利51项。主持国家级教改课题7项，广东省面向21世纪教学改革工程项目15项，获得国家级优秀教学成果二等奖1项，省级教学成果奖10项；出版专著、主（参）编教材近300部。学校为地方乃至全省及周边省区的经济发展和社会进步作出了重要贡献。学校办学规模稳步扩大，人才培养质量不断提高。建校五十多年来，为国家培养了各类人才11万余人。现有全日制本专科在校生25245人，成人教育在校生11861人。学生在全国、省级数学建模竞赛、大学英语竞赛、机械创新设计大赛、电子设计竞赛、大学物理实验竞赛、视觉艺术大赛等学科专业竞赛活动中，获得包括国家、省一等奖在内的省级以上奖项400余项。毕业生深受社会欢迎，近几年来毕业生就业率均保持在98%以上，居于省内本科院校前列，学校被教育部、广东省教育厅分别授予“全国普通高校毕业生就业工作先进集体 ”、“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。2007年，学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作水平评估，受到专家组的一致好评。学校注重对外交流与合作，与英国、美国、印尼、新西兰、日本、澳大利亚、韩国、香港、澳门、台湾、马来西亚、巴拿马、泰国、越南、柬埔寨等多个国家与地区的大学以及学术文化团体建立了友好合作关系，有力地促进了教学、科研工作的发展和教育国际化水平的提高。学校的建设和发展得到了省市政府、社会各界和港澳热心人士的大力支持。2003年7月，中共中央政治局委员、国务院副总理、时任广东省委书记张德江来校视察时对学校寄予殷切希望，提出了“建设一流的校园，争创一流的质量，培养一流的人才”的重要指示。学校坚持以科学发展观统揽全局，以“三个一流”为目标，秉承“立志、崇德、勤学、创新”的校训，解放思想，改革创新，抢抓高等教育发展新机遇，深入推进内涵发展，营造良好的育人氛围和办学环境，在继续办好本、专科师范教育专业的同时，加大对生物、食品、农业、机械、旅游等专业的投入，为地方经济建设和社会发展培养更多的优秀人才，努力把学校建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型地方大学。 （注：更新日期为2012年3月）∙ copyright 2010 韶关学院. All rights reserved.∙ 中国.广东.韶关 网页制作维护:韶关学院信息中心 网园资讯工作室 电话:0751-******* 传真:0751-******* 邮编:512005广州医学院创办于1958年，是一所以医学为优势和特色，开展博士、硕士、本科多层次人才培养的全日制高等医科院校。学校规划总面积2083亩，现有占地面积1184亩。东风路主校区坐落于历史文化名城--广州的中心地带，南依苍翠葱茏的越秀山，北傍风光秀美的流花湖，是读书治学的理想之地。总占地面积1500亩的新校区正在建设之中。 学校设有研究生学院、国际教育学院、继续教育学院、基础学院、药学院、口腔医学院、卫生管理学院、公共卫生学院、护理学院、第一临床学院、第二临床学院、第三临床学院等12个二级学院，以及广东省全科医学培训中心。开设临床医学、医学检验、医学影像学、护理学、麻醉学、口腔医学、预防医学、药学、康复治疗学、公共事业管理、生物医学工程、应用心理学、生物技术、中西医临床、法学、统计学、信息管理与信息系统、市场营销、生物科学、食品质量与安全等20个本科专业。其中，临床医学专业为普通高等教育本科第一批次招生专业，并招收外国留学生。 学校拥有8所直属医院，其中第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、第四附属医院是综合性三级甲等医院，荔湾医院是一所以全科和社区医学为特色的综合医院；第五附属医院是一所以微创外科、康复医学为特色的综合医院；附属肿瘤医院和口腔医院是专科医院；另外还有10所非直属附属医院。 学校拥有中国工程院院士1人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，广东省特聘教授（珠江学者）2人，国家级教学团队1个，国家级教学名师1人，全国优秀教师2人，享受国务院政府特殊津贴专家29人，卫生部有突出贡献中青年专家5人，博士研究生导师84人，硕士研究生导师570人。学校注重学生综合素质和动手能力的培养，毕业生受到社会和用人单位好评，近三年，研究生就业率为100％，本科就业率98％。 学校现有国家级精品课程1门，省级精品课程8门，市级精品课程18门，校级精品课程38门。省级优秀课程2门，省级重点课程11门，市级重点课程9门。临床医学、医学检验是国家特色建设专业，临床医学、医学检验、医学影像学、护理学是广东省高等学校本科特色专业，临床医学、医学检验、医学影像学是广东省名牌专业，临床医学、医学检验、医学影像学和护理学是广州市名牌专业。基础医学实验中心、全科医学实验教学中心是广东省高校实验教学示范中心。内科学（呼吸系病）是国家级重点学科，内科学、外科学、神经病学等7个二级学科为广东省重点学科或重点扶持学科。学校具有研究生推免资格，有一级学科硕士授权点5个，二级学科硕士授权点35个，有一级学科博士授权点1个（临床医学，涵盖18个二级学科，16个三级学科），设有一级学科（临床医学）博士后流动站。 学校设有呼吸疾病研究所、蛇毒研究所、神经科学研究所、化学致癌研究所、肿瘤研究所、人文社会科学研究所、妇产科学研究所、心血管疾病研究所、骨科研究所等9个研究所。设有广东省伦理学研究中心、广东省窥镜外科研究开发中心、广东省呼吸医学工程技术研究开发中心。呼吸疾病实验室是广东地方高校中唯一一个国家重点实验室，神经遗传与离子通道病重点实验室是教育部与广东省共建重点实验室。另外拥有省级重点实验室5个、厅市级重点实验室12个。近年来，学校承担国家“973”、“863”等重大科研项目多项，在《自然医学》、《柳叶刀》等世界知名杂志上发表多篇高水平论文。 学校主办的学术刊物有《广州医学院学报》、《中华生物医学工程杂志》、《中华关节外科杂志》、《血栓与止血学杂志》、《CHEST》（中文版）、《J Thoracic Disease》。 改革开放以来，学校先后与美国哥伦比亚大学、加州州立大学、马里兰大学，英国爱丁堡大学、伯明翰大学、胡弗汉顿大学，韩国延世大学，香港大学、香港中文大学、香港理工大学，台湾义守大学、台湾中山医学大学等高等院校和研究部门开展合作办学和学术交流活动。有一批国外著名高校专家被聘为学校特聘教授、名誉教授或客座教授。 半个世纪的薪火相传，学校坚持发扬广医大学精神，实施“学科强校、人才兴校、附属医院组团发展”三大战略，与时俱进，开拓进取，从整体上提升了学校办学的核心竞争力，实现了自身的快速发展和办学水平的不断提高，为创建较高水平的教学研究型医科大学奠定了坚实的基础。【篇二】广东最好的大学排名中国最好的文科大学排名2015中国最好的文科大学排名武书连2015中国大学文学B级以上学校名单(B+级以下相同等级排名不分前后)排名等级校名1A++北京大学2A++复旦大学3A++南京大学4A++中国人民大学5A++北京师范大学6A++南开大学7A++武汉大学8A++四川大学9A++浙江大学10A++山东大学11A++华中师范大学12A++中山大学13A++广东外语外贸大学14A+上海外国语大学15A+北京外国语大学16A+南京师范大学17A+暨南大学18A+中国传媒大学19A+华东师范大学20A+清华大学21A+黑龙江大学22A+湖南师范大学23A+河南大学24A+北京语言大学25A+浙江师范大学26A+上海交通大学27A+东北师范大学28A+厦门大学29A+上海师范大学30A+陕西师范大学31A+西南大学32A+四川外语学院33A+江苏师范大学34A吉林大学35A华中科技大学36A首都师范大学37A上海大学38A苏州大学39A郑州大学40A河北大学41A山西大学42A宁波大学43A福建师范大学44A山东师范大学45A浙江工商大学46A西北师范大学47A西北大学48A西安外国语大学49A安徽大学50A中南大学51A华南师范大学52A深圳大学53A扬州大学54A中央民族大学55A湘潭大学56A兰州大学57A青岛大学58A辽宁师范大学59A南昌大学60A同济大学61A广西师范大学62A北京第二外国语学院63A安徽师范大学64A绍兴文理学院65A曲阜师范大学B+四川师范大学B+对外经济贸易大学B+重庆大学B+华南理工大学B+湖州师范学院B+江西师范大学B+燕山大学B+河南师范大学B+湖南大学B+鲁东大学B+杭州师范大学B+广州大学B+江南大学B+广西大学B+北京航空航天大学B+新疆师范大学B+西安交通大学B+聊城大学B+大连外国语学院B+内蒙古师范大学B+温州大学B+长安大学B+广东商学院B+东南大学B+沈阳师范大学B+哈尔滨工业大学B+新疆大学B+天津大学B+哈尔滨师范大学B+河北师范大学B+汕头大学B+辽宁大学B+上海财经大学B+中南民族大学B+天津师范大学B+西华师范大学B+南通大学B+中国海洋大学B+浙江传媒学院B+云南大学B+南京信息工程大学B+湖南科技大学B+浙江工业大学B+湖北大学B+长沙理工大学B+电子科技大学B+南京航空航天大学B+湛江师范学院B+国际关系学院B+上海理工大学B+湖南工业大学B+浙江财经学院B+江苏大学B+东北大学B+广西民族大学B+云南师范大学B+武汉理工大学B+上海对外贸易学院B+西北民族大学B+宁夏大学B+重庆师范大学B+吉首大学B+淮阴师范学院B+烟台大学B天津外国语大学B山西师范大学B南阳师范学院B中国青年政治学院B北京科技大学B济南大学B南京财经大学B西南交通大学B西南民族大学B广东技术师范学院B中南财经政法大学B浙江理工大学B大连理工大学B海南师范大学B贵州师范大学B江西财经大学B上海海事大学B宝鸡文理学院B华东政法大学B华南农业大学B西安电子科技大学B华侨大学B河南理工大学B湖南理工学院B重庆邮电大学B渤海大学B南京晓庄学院B韶关学院B杭州电子科技大学B衡阳师范学院B重庆工商大学B中国矿业大学B阜阳师范学院B云南民族大学B福州大学B西北农林科技大学B长江大学B广东工业大学B中国政法大学B三峡大学B广西师范学院B南京理工大学B北京林业大学B信阳师范学院B华东理工大学B北京交通大学B洛阳师范学院B常熟理工学院B西南政法大学B延边大学B湖南农业大学B河海大学B安阳师范学院B河南工业大学B西藏民族学院B乐山师范学院B北京理工大学B沈阳大学B集美大学B肇庆学院B山东理工大学B青岛科技大学B盐城师范学院【篇三】广东最好的大学排名广东二本大学排名2021最新排名：2021广东二本大学排名广东二本大学排名20XX最新排名：20XX广东二本大学排名20XX广东二本大学排名尚未出台，但我们可以先了解一下20XX广东二本大学排名的具体情况，以当参考20XX广东二本大学排名广东二本大学排名学校名称录取平均分1深圳大学5842广东财经大学5803广东金融学院5744广州美术学院5745广东药学院5676广东技术师范学院5647广东医学院5628东莞理工学院5599仲恺农业工程学院55710广东警官学院55611五邑大学55312广东第二师范学院55213广东海洋大学55114惠州学院54915北京师范大学珠海分校54616佛山科学技术学院54617肇庆学院54218广州航海学院53819岭南师范学院53820广州体育学院53721韶关学院53522嘉应学院53223韩山师范学院53024北京理工大学珠海学院52925广东石油化工学院52926吉林大学珠海学院52727广东工业大学520XX广东外语外贸大学南国商学院51829华南理工大学广州学院51630电子科技大学中山学院51131中山大学南方学院51032广东工业大学华立学院50933广东财经大学华商学院50734中山大学新华学院50535广东培正学院50136广州大学华软软件学院50037广州大学松田学院50038东莞理工学院城市学院49839广州商学院49740广东白云学院49641华南农业大学珠江学院49342广东技术师范学院天河学院49243广东东软学院485广东海洋大学简介广东海洋大学是广东省人民政府和国家海洋局共建的省属重点建设大学，是一所以海洋和水产为特色多学科协调发展的综合性大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀院校，是具有学士硕士博士完整学位授权体系的大学，是入选广东省高水平大学建设范围的高校。学校坐落于祖国大陆最南端美丽的海滨城市湛江市，现有的湖光校区(校本部)霞山校区海滨校区分别位于国家AAAA级旅游景区湖光岩世界地质公园东侧霞山区解放东路40号湛江经济技术开发区海滨大道43号。学校交通便利，湛江作为祖国南大门城市，拥有发达的海运铁路公路和航空等立体式交通体系，湖光校区距离建设中的高铁站仅12公里(粤西沿海高铁将于20XX年底建成通车)。校园总面积4892亩(其中湖光校区4083亩)，依山面海，环境优美，是莘莘学子求学成才的理想之地。学校坚持质量立校人才强校学术兴校特色扬校的办学理念，实施内涵发展特色发展创新发展三大战略，立足广东，面向南海，辐射全国，以建设海洋和水产特色鲜明的高水平海洋大学为目标，培养具有国际视野和社会责任感，富有自主学习能力实践能力与创新精神的高素质专门人才和行业精英，服务国家海洋事业和地方经济社会发展。学校学科专业齐全。学校现有水产食品科学与工程和海洋科学等3个博士学位授予权一级学科7个一级学科硕士点，21个二级学科硕士点，3个硕士专业学位类别(共11个领域)73个本科专业(其中广东省一本专业38个)。拥有6个省级重点学科，其中水产品加工及贮藏工程二级学科被列为攀峰重点学科，海洋科学水产2个一级学科被列为优势重点学科，机械制造及其自动化动物遗传育种与繁殖农业经济管理3个二级学科被列为特色重点学科5个国家级特色专业1个国家级综合改革试点专业4个国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业8个广东省特色专业2个广东省名牌专业1个广东省重点专业9个广东省综合改革试点专业3个广东省应用型人才培养示范专业3个广东省战略新兴产业特色专业22门广东省精品资源共享课2门广东省精品视频公开课9门广东省研究生示范课程。面向全国26个省自治区直辖市招生，现有全日制本科生研究生留学生31万余人，独立学院2万余人，成人高等教育学生11万余人。学校师资力量较为雄厚。现有教职工1967人，其中专任教师1412人正高职称人员188人副高职称以上人员659人博士学位者334人博士生导师28人硕士生导师257人共享院士3人广东省高等学校珠江学者特聘教授2人享受政府特殊津贴6人先后有123人次入选近四批广东省高等学校千百十工程培养对象现有15人入选广东省高等学校优秀青年教师培养对象8人入选广东省扬帆计划高层次人才培养对象。现有9个省级教学团队7名省级教学名师8名教授受聘为教育部20XX20XX年教育部高等学校教学指导委员会委员15名教授受聘为广东省第二批高等学校本科教学指导委员会委员。学校教学科研平台优良。现拥有1个国家级实验教学示范中心水产科学与技术实验教学示范中心国家贝类加工技术研发分中心(湛江)广东省珍珠养殖与加工工程技术研究中心广东省水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室广东省水产品加工与安全重点实验室广东省近海海洋变化与灾害预警重点实验室广东省海洋开发研究中心广东省雷州文化研究基地广东省地方立法研究评估与咨询服务基地海洋文化产业研究中心(与国家海洋局共建)广东省人文社科重点研究基地海洋经济与管理研究中心等16个省部级科研平台工程训练中心航海技能训练中心等11个省级实验教学示范中心南海水产经济动物增养殖重点实验室水产经济动物病害控制重点实验室等10个厅级重点实验室1个国家级大学生校外实践教育基地17个省级大学生实践教学基地5个广东省联合培养研究生基地。拥有1个首批广东省协同创新平台培育对象南海现代渔业协同创新中心。建有海洋资源与环境监测中心(具有国家资质认定计量认证实验室)海洋实验室海洋药物研究与开发实验室等69个校级教学科研实验室。有全国高校中水生生物标本最多的水生生物博物馆以及与国家海洋局第二海洋研究所共建的海洋遥感与信息技术实验室2个全国海洋科普教育基地。学校广泛开展对外交流与合作，与美国加拿大英国德国法国日本韩国澳大利亚新西兰波兰丹麦等国家以及香港台湾等地区50多所高校研究机构建立了良好的学术交流和合作关系与全国多个企事业单位政府部门和部队单位进行广泛的人才培养和科学研究合作。点击展开全文热门标签：《广东最好的大学排名(通用3篇).doc》将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度：下载文档广东最好的大学排名(通用3篇)图文推荐
根据教育局规定，已经没有明确的一本批次，二本批次的概念。河北农业大学现代科技学院在河北是本科批次招生，所以我们通常认为河北农业大学现代科技学院是本科大学。（注：自2020年开始，河北本科一批、二批合并为本科批），在湖南、陕西、陕西等省份·为本科二批次招生，该区域考生可以认为河北农业大学是二本学校。
河北农业大学（Hebei Agricultural University），位于河北省保定市，是河北省人民政府与教育部、农业农村部、国家林业和草原局分别共建的省属重点骨干大学，学校入选第一批“卓越农林人才教育培养计划”，是教育部100所“中西部高校基础能力建设工程”高校。河北农业大学的前身是光绪二十八年（1902年）创立的直隶农务学堂；1921年直隶公立农业专门学校、医务学堂，还有法律、法政、高等师范等学堂合并，组成河北大学；1931年河北大学解散，河北省立农学院独立办学；1958年河北农学院更名为河北农业大学；1995年与原河北林学院合并组建为新的河北农业大学。
据2018年12月学校官网信息显示，河北农业大学图书馆馆藏纸质图书246万余册。年订购中外文纸质期刊2100多种2800多份，购买了中国知网大总库、ScienceDirect期刊全文数据库、Web of Sci平台下SCI-E科学引文数据库、Wiley全文期刊库等中外文数据库40余个，电子图书总量达到万种，形成了以收藏农业文献为主，倾斜重点学科、兼顾新兴学科和交叉学科文献资源。
截至2021年12月，学校共有5个校区，校园占地2765亩，建筑面积万平方米；设有31个学院（系），93个本科专业，有8个博士后科研流动站，11个一级学科博士点，1个专业学位博士点，24个一级学科硕士点，12个专业学位硕士点；全日制本科生约33000人，全日制硕士、博士研究生4281人。院系设置截至2021年12月，学校设有31个学院（部、系），设有93个本科专业，形成了以农学优势学科为引领，“工、管、理、经、文、法、艺术”等多学科交叉融合、协调发展的学科专业体系。师资队伍截至2021年12月，学校在职教职工3151人，其中专任教师2074人；教授及相应职称448人，副教授及相应职称1002人；博士生导师216人，硕士生导师772人，拥有国家“百千万人才工程”、国务院政府特殊津贴专家、省管专家等人才200余人次，国际欧亚科学院院士2人，长江学者奖励计划特聘教授1人，国家级教学名师3人，全国模范教师4人，全国优秀教师2人，省级教学名师18人，省级优秀教师19人，省级模范教师4人。特色专业国家级特色专业：园艺（植物生产类）、林学、园林、农学、植物保护、土木工程、食品科学与工程。国家专业综合改革试点专业：林学、植物保护。国家级精品课程：《园艺植物育种学》国家双语教学示范课程：《兽医免疫学》国家精品资源共享课：《园艺植物育种学》
学科建设截至2020年12月，学校有11个一级学科博士点，1个专业学位博士点；24个一级学科硕士点，12个专业学位硕士点。1个学科列入河北省世界一流学科建设序列，3个学科列入河北省国家一流学科建设序列；有1个国家重点（培育）学科，3个部级重点学科，4个河北省强势特色学科，16个河北省重点学科。
学术期刊
《河北农业大学学报》主要刊登农学、园艺、植物保护、林学、畜牧兽医、食品科学、农业机电工程、土木建筑工程等学科及其交叉学科的基础理论研究和应用研究方面的学术论文，连续6版被审定为北大中文核心期刊，中国高校优秀科技期刊，华北优秀科技期刊，河北省“十佳”期刊等。
《河北农业大学学报（农林教育版）》是主要栏目有：创新创业教育、教育改革与发展、学科与专业建设、教学与课程建设、德育与思想政治教育、师资与团队建设、学生工作研究、职业教育、新型职业农民培育。2011年，在河北省教育系统期刊评比中获得“优秀期刊”奖，在全国高等农业院校学报研究会评优活动中被评为“优秀社会科学学报”。2014年，在全国农业高校学报研究会组织的社科类农业期刊的评比中获得“优秀期刊奖”。
《林业与生态科学》曾多次获得全国高校优秀学报、中国高校特色科技期刊奖、中国高校编辑出版质量优秀科技期刊、河北省高校优秀期刊、河北省优秀期刊等奖励，并被《中国科技核心期刊》、《中国科技论文与引文数据库》、《万方数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国学术期刊全文数据库》、《中文科技期刊文摘数据库》等多家权威检索系统和数据库收录。
科研获奖
2017年，学校共获省级各种科技成果奖励50项。其中分别获河北省自然科学、技术发明、科技进步、农业技术推广项目、山区创业一等奖各1项，农业技术推广合作奖4项、省山区创业突出贡献奖1项、社会科学基金项目优秀成果一等奖2项；省自然科学二等奖2项、科技进步二等奖4项、山区创业二等奖7项、社会科学基金项目优秀成果二等奖2项；自然科学三等奖1项、农业技术推广项目三等奖1项、科技进步三等奖5项，山区创业三等奖9项，社会科学基金项目优秀成果三等奖7项。
科研项目：参与以下安徽省教育厅人文社会科学研究项目的课题研究。“科学教育专业建设的理论与实践”（ 2003年）；“合肥市旅游解说系统规划”（2007年）；“巢湖流域水体生态旅游资源开发（2006年）”。发表论文（独撰或第一作者）：论教师教育研究的实证视野，合肥学院学报，2004年第4期；安徽省境市县名语源类型的南北差异，安徽教育学院学报，2005年第3期；巢肥运河与“施合于肥”，合肥学院学报，2006年第3期；地名命名年代的区域比较研究，安徽教育学院学报，2007年第6期；合肥工业遗产保护及其再利用，安徽工业大学学报，2011年第1期。参撰专著：参与撰写《中国山河全书》，青岛出版社，2005年出版。获奖情况：2004年获合肥市优秀教师称号；获合肥学院2009-2010学年教学质量奖； 获合肥学院2009年度实践教学优秀奖；获合肥学院2010年度实践教学优秀奖。教学效果：2008年指导2006级资环专业学生参加安徽省大学生挑战杯竞赛，获安徽省三等奖；2011年指导2009级资环专业学生参加安徽省大学生挑战杯竞赛，获合肥学院二等奖。2009年指导2005级资环专业学生毕业论文获合肥学院毕业论文二等奖；2010年指导2006级资环专业学生毕业论文获合肥学院毕业论文三等奖。社会兼职：合肥市地理学会副理事长。
可以。合肥学院学报学生可以投。合肥学院学报是合肥学院主办的期刊,杂志社在线订阅，杂志是创于1991年的双月刊,是中国学术期刊全文收录期刊，学生可以投经国家新闻出版总署批准。
独撰或第一作者1、游客满意的影响因素和游后行为意向研究——以九华山韩国团体旅游者为例，《华东经济管理》，2011年第11期；（CSSCI）2、旅行社电子服务质量对旅游者购买意愿的影响研究——感知价值的中介作用，《旅游论坛》，2011年第4期；（CSSCI扩展版）3、关系利益对饭店顾客感知价值、顾客满意和忠诚的影响研究，2011《旅游学刊》中国旅游研究年会会议论文集；4、组织公正对餐饮业员工工作态度和行为的影响研究，《旅游学刊》，2011年第1期；（CSSCI）5、中小型旅行社战略定位决策和竞争优势培育，《技术与创新管理》，2010年第5期；6、感知购物环境对旅游者购物行为的影响机制研究——旅游者购物情绪的媒介作用，《旅游学刊》，2010年第4期；（CSSCI）7、旅华韩国游客旅游动机细分研究——以九华山市场为例，《资源科学》，2010年第5期；（CSCD，CSSCI）8、旅游动机及其对游客满意和游后行为意向的影响研究——以九华山韩国团体旅游者为例，《旅游论坛》，2010年第2期；（CSSCI扩展版）9、中韩旅游高等教育对比分析及启示——以中国合肥学院和韩国培材大学为例，《网络财富》，2010年第1期；10、Successful factors of well-established franchise system: A case study of Nolboo Co., Ltd. Journal of Foodservice Management, 2009, 1；11、国外探亲访友旅游研究综述，《旅游学刊》，2008年第2期；（CSSCI）12、我国旅行社产品同质化成因的经济学分析，《特区经济》，2008年第2期；13、餐饮企业实现差异化竞争的途径——从“谢绝自带酒水”的争议说起，《中国集体经济》，2008年第20期；14、合肥旅游形象分析与评价，《合肥学院学报》（社会科学版），2007年第1期；15、饭店业过度价格竞争的企业决策行为分析，《商业时代》，2007年第3期；16、试析国内探亲访友旅游市场特点及营销策略，《合肥学院学报》（社会科学版），2006年第4期，人大复印资料《旅游管理》2007年第1期全文转载；17、西部地区境外客源市场开拓策略分析，《合肥学院学报》（社会科学版），2005年第1期。通讯作者、第二或第三作者1、安徽省入境旅游市场分析及提升对策，《华东经济管理》，2010年第4期；（CSSCI，第二作者）2、服务质量及其对顾客购后行为意向的影响研究——以经济型饭店为例，《兰州学刊》，2010年第6期；（CSSCI扩展版，第二作者）3、The effect of organizational justice on employees’ turnover intention and customer-oriented behavior in Chinese full-service restaurants: The mediating role of organizational affective commitment, International Journal of Contents, 2010, 2；（第二作者）4、中国的韩国旅游研究进展与展望，《地理科学进展》，2009年第1期；（CSCD，通讯作者）5、出境游客的旅游风险感知及旅游偏好关联研究——以北京游客为例，《人文地理》，2009年第6期；（CSSCI，第三作者）
为解决绥化市北林区学校教师短缺问题，现拟从哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、佳木斯大学、大庆师范学院、黑河学院、绥化学院七所高校2021届师范类毕业生公开招聘教师，教育部直属的六所师范大学(北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学)2021届师范类毕业生也可报名参加应聘，具体公告如下：一、招聘计划北林区城内学校拟招聘教师87名(正式教师编制)。招聘计划的具体学校、专业及数量见附表。二、招聘对象1、教师进修学校招收2021届全日制师范类一表本科及以上学历毕业生;2、初级中学、小学招收2021届全日制师范类二表本科及以上学历毕业生。研究生要求其本科所学专业与研究生专业相一致，且本科为师范类二表以上毕业。以上要求的本科学历是高中起点、通过参加国家统一组织的高等教育入学考试取得，不含专升本人员。三、招聘条件1、年龄28周岁以下(1993年8月31日以后出生);2、热爱党，热爱祖国，热爱教育工作;3、品行端正,遵纪守法,作风正派;4、身体健康，心态良好，服从分配;5、具有相应或以上层次的教师资格证书，暂未取得教师资格证书的人员，须持有有效期内的中小学教师资格考试合格证明，所有拟聘人员在办理聘用手续前须取得相应或以上层次的教师资格证书。四、报名及聘用所有报名人员将填好后的报名表电子版于7月10日前发送至邮箱中。7月14日早8：30到绥化学院特殊教育学院教学楼101教室进行资格审查，报名人员需携带打印的报名登记表、身份证、教师资格证或有效期内的中小学教师资格考试合格证明、毕业证书原件及“教育部学历证书电子注册备案表”、毕业成绩单、入学时的录取三联单(三联单复印件需由学校盖章，三联单上不能确认是师范类专业的，由学校出具本专业是师范类专业的证明)，鉴于当前新冠肺炎疫情影响，在招聘报名环节，所有报名人员要提供7日内核酸检测结果证明。报名人员提交的有关信息和材料应当真实有效，凡弄虚作假者，一经查实即取消报考乃至录取资格。经资格审查合格后，对符合条件人员进行考试。考试采取笔试与面试相结合的方式进行。1、笔试。试卷满分为100分，笔试成绩低于60分者不准进入面试。笔试内容为教育政策法规和教师职业道德规范、教育学、教育心理学、教师职业能力等相关理论和知识。考试时间、地点另行通知。2、面试。根据笔试总成绩从高到低顺序，按照拟聘人数与进入面试人数1:3比例确定面试人员，达不到该比例的，笔试合格人员直接进入面试，末位出现并列的相应增加进入面试人选。面试成绩实行百分制，通过仿真试讲的方式进行，主要考察应聘人员的教师基本素质和教育教学能力。面试成绩占考试总成绩的70%，面试成绩低于60分者不予录取。3、成绩汇总。考试总成绩=笔试总成绩×30%+面试成绩×70%。根据考试总成绩按招聘计划1:1的比例由高分到低分确定考核、体检人选。若考试总成绩出现并列的，取面试成绩高者。拟录用人员和学校当场签订就业协议，待毕业后，由人社、编制、财政、教育等部门按相关程序对已签订协议的毕业生办理正式录用手续，试用期一年。咨询电话： 8267005陆老师：陈老师：李老师：绥化市北林区人力资源和社会保障局绥化市北林区教育局2021年7月6日教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
黑龙江公办大学名单如下：
1、哈尔滨工业大学
2、哈尔滨工程大学
3、东北林业大学
4、黑龙江大学
5、哈尔滨医科大学
6、东北农业大学
7、哈尔滨师范大学
8、哈尔滨理工大学
9、东北石油大学
10、黑龙江中医药大学
11、哈尔滨商业大学
12、齐齐哈尔大学
13、黑龙江科技大学
14、佳木斯大学
15、黑龙江八一农垦大学
16、黑龙江工程学院
17、牡丹江师范学院
18、绥化学院
19、牡丹江医学院
20、哈尔滨金融学院
21、黑龙江工业学院
22、黑河学院
23、齐齐哈尔医学院
24、大庆师范学院
25、哈尔滨学院
26、哈尔滨体育学院
27、哈尔滨音乐学院
28、哈尔滨职业技术学院
29、黑龙江建筑职业技术学院
30、黑龙江职业学院
31、黑龙江农业工程职业学院
32、黑龙江农业经济职业学院
33、哈尔滨铁道职业技术学院
34、大庆职业学院
35、黑龙江农垦职业学院
36、黑龙江护理高等专科学校
37、佳木斯职业学院
38、黑龙江交通职业技术学院
39、黑龙江生态工程职业学院
40、哈尔滨电力职业技术学院
以上内容参考：百度百科-全国高等学校名单
黑龙江公办大学有：
黑龙江大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨工程大学、黑龙江科技大学、东北石油大学、佳木斯大学、黑龙江八一农垦大学、东北农业大学、东北林业大学、哈尔滨医科大学、黑龙江中医药大学、牡丹江医学院、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学等62所公办大学。
部分院校介绍：
1、黑龙江大学
黑龙江大学（Heilongjiang University），位于黑龙江省哈尔滨市，是黑龙江省人民政府和中华人民共和国教育部、国家国防科技工业局共建的省属综合性大学，黑龙江省“双一流”建设国内一流大学A类高校。
2、哈尔滨工业大学
哈尔滨工业大学（Harbin Institute of Technology），简称哈工大，位于黑龙江省哈尔滨市南岗区，是由工业和信息化部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”。
3、哈尔滨理工大学
哈尔滨理工大学（Harbin University of Science and Technology），位于哈尔滨市，是黑龙江省人民政府与国家国防科技工业局共建高校。
以上内容参考：百度百科-哈尔滨理工大学、百度百科-哈尔滨工业大学、百度百科-黑龙江大学
211哦，东北农业大学非985
怀化学招生的话,你也可以说怀化学院是一本大学。院在湖南是第二批次招生,所以我们通常说怀化学院是二本大学。如果你不是湖南考生,怀化学院在你所在的省份是本科一批
。怀化学院（Huaihua University），坐落于古有“滇黔门户、全楚咽喉”之称的怀化市，是一所省属的全日制普通本科院校。根据查询该校官方网站显示，2021怀化学院报录比是。报录比，简单来说就是报考人数和实际录取人数的比例。
怀化学院是二本。
怀化学院位于湖南省怀化市，是一所由湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通本科院校，由湖南农业大学对口支援。
怀化学院前身为1958年创办的黔阳师范专科学校，历经怀化师范专科学校、怀化师范高等专科学校等阶段。2002年，学校升格为全日制普通本科院校，更名为怀化学院。
截至2021年1月，怀化学院占地1158亩，建筑面积52万平方米，分东、西两个校区办学；有馆藏图书153万册，电子图书49万册，教学科研仪器设备总值20836万元。
学校设有22个学院，54个本科专业，有全日制在校生20550人，其中本科生17130人。
怀化学院特点
截至2020年11月，学校设有22个学院（中心、部），有56个本科专业，学科涵盖了工、管、教、文、理、艺、经、法、农、史等10个学科门类。
截至2020年11月，学校有专任教师878人、外聘教师382人，教师总数为1069人。专任教师中，具有高级职称的专任教师359人，占专任教师的比例为。
具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师718人，占专任教师的比例为。学校有省级高层次人才17人，省级教学名师1人，省级教学团队3个。
以上内容参考：百度百科-怀化学院