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《小学生数学报》二年级下

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《小学生数学报》二年级下

可让姐妹俩一块先过去,然后姐姐一个人过来,让爸爸一个人过去,再让妹妹过来,姐妹俩再一块过去。不知我的回答您满意不?

lz,乖一点别抄;

hengyidao,shuyidao

7时吧,应该是没有数字的钟面。。

小学生数学报二年级

应该是比40少吧。这样就是36朵花因为六六三十六

大雁多少只,一般是加减发,让孩子认真审题,首先弄清楚是加还是减,然后进行运算就可以

小学生数学报寒假线上答题二年级大雁多少只你的题目不明确,如果是树上有10只大雁,飞走3只,还剩几只的话,那就是,10-3=7(只)以上仅供参考,

小学生数学报答案二年级下册

7时吧,应该是没有数字的钟面。。

小熊要在家里的粮仓,卧室,书房和卫生间之间修通道,请你帮它设计一下,看看最多能画出几条通道?还有鸡兔同笼!1126期挑战自我的答案在此!!!!!!!!!!!!!!!!!我只写答案了! (一 对,错,错) (二 A,C,C,C)(三 16,25,40,50,80,,20, 25分之6,6分之75,3,3,1,100,,20,384,720)(四 ………………和呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵,我还没做完!!!!!!!)

你强大了. 这么长的题目, 不想看了

【一: √ ×× 】【二 A,C,C,C】【三 ①16,25,40,50,80,】②120%,20%,】③25/2,2/25】④3】⑤1】⑥100】 ⑦,20】⑧,384,720】暂时只写了这些= = 有些不确定对不对。。先凑合着的说~~

小学二年级数学报

二年级数学小报内容是:

1、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

2、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素

3、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德

4、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

5、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

6、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

简单又漂亮的数学手抄报

导读:手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面是我整理的简单又漂亮的数学手抄报,欢迎阅读!

小学二年级数学手抄报图片(一)

小学二年级数学手抄报图片(二)

小学二年级数学手抄报图片(三)

小学二年级数学手抄报图片(四)

小学二年级数学手抄报图片(五)

下面就是一个小故事,是一个数字之间的故事。 有一天,数字卡片在一起吃午饭的时候,最小的.一位说起话来了。 0弟弟说:“我们大家伙儿,一起拍几张合影吧,你们觉得怎么样?” 0的兄弟姐妹们一口齐声的说:“好啊。”

8哥哥说:“0弟弟的主意可真不错,我就做一回好人吧,我老8供应照相机和胶卷,好吧?”

老4说话了:“8哥,好是好,就是太麻烦了一点,到不如用我的数码照相机,就这么定了吧。” 于是,它们变忙了起来,终于+号帮它们拍好了,就立刻把数码照相机送往冲印店,冲是冲好了,电脑姐姐身手想它们要钱,可它们到底谁付钱呢?它们一个个呆呆的望着对方,这是电脑姐姐说:“一共5元钱,你们一共十一个兄弟姐妹,平均一人付多少元钱?”

在它们十一个人中,就数老六最聪明,这回它还是第一个算出了结果,你知道它是怎么算出来的吗?

小学二年级数学小报这样制作简单、美观: 1、准备好数学小报用纸,一般用A4纸,先用铅笔画好模板,一般是各个板块的轮廓要画出来。注意留出主题位置,区分好画画和写字的区域,并用铅笔画好写字区域的横线。 2、写字区域:数学小故事一个,用钢笔一一写下来。 3、写字区域:数学脑筋急转弯2个,用钢笔写下来。 4、写字区域:数学概念包括相关公式,相关习题。用钢笔一一写下来。 5、数学小报的绘画区域画上和数字或文章内容有关的图案,用彩笔并涂上颜色,在合适位置写上制作人的班级姓名。 6、全部画完写完之后,用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。 这样,一张数学小报就完成了。

小学生数学报四年级下

你要是是认真学习想对对答案,就直接不要答案了,作业没有多大意义;如果为了完成任务,这又是何必了,如果想提高成绩,还是老老实做吧。

《小学生数学报》竞赛(四年级)2005作者:陆敏《小学生数学报》竞赛(四年级)2005一、填空题:1、 2005年3月19日是星期六,那么今年的教师节是( )。2、 在1~9这9个数字中间,添上“+、-”两种运算符号,使等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8 9=1003、 从公园同往湖心的小岛有一条长1020米的小路,在这条小路的两侧,从头到尾每隔15米栽一棵桃树,一共需要栽( )棵桃树。4、 在右图中,外圈最大正方形的边长为8厘米,那么最中间的小正方形的面积是( )平方厘米。5、 50个学生解答A、B两题,其中没答对A题的有12人,答对A题的且没答对B题的有30人。那么A、B两题都答对的有( )人。6、 2、4、6、8、...98这49个偶数各位数的和是( )。7、一本书有200页,数字1在所有页码中一共出现了( )次。8、有一列由三个数组成的数组:(1,1,1)、(2,4,8)、(3,9,27)......第12个数组中三个数的和比第6个数组中的三个数的和大( )。9、从9开始,把9的倍数依次写下去,一直写到999,成了一个很大的数:9372819099....990999。这数共有( )位。10、有两批人要做到排成一排的120个座位上,第一批人坐下后,恰好使得第二批入座的人必定在与第一批入座的人相邻的座位上。第一批入座的人至少有( )人。二、应用题1、一张小长方形的纸的长为20厘米,宽为16厘米,现把若干个这样的小长方形纸片,按左下图所示的方法,1层、2层、3层...摆下去,共摆80层。摆好后的这个图形的周长是多少厘米?1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 16 …… 2、把从1开始的若干个自然数排列成如右上图的形状。那么,第25行左起第2个数是多少?3、一列火车从甲城开往乙城。如果以每小时24千米的速度行驶,它将于下午1时到达乙城;如果以每小时40千米的速度行驶,它将于上午11时到达乙城。要使这列火车于中午12时到达乙城,那么这列火车应以怎样的速度行驶?三、操作题1、将一张长10厘米、宽9厘米的长方形纸片剪成一些边长是整数厘米的小正方形,大小不限。那么怎样剪才能使剪成的小正方形数目尽量少呢?请在下图中画出来,并标出每个小正方形的边长。2.、小林、小露两个小朋友玩抢“100”的游戏,游戏规则是这样的:两人从1开始轮流按顺序报数,每人每次最少报1个数,最多报5个数,最后谁先抢先报到“100”谁就获胜。请问:如果小林先报,他怎样才能保证一定获胜?3、有长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米的小木棒各一根,从中选择若干根小木棒拼成一个正方形(不许折断),一共有多少种不同的拼法?请画出其中的四种拼法,标出小棒的长度。4、有一个7×7的正方形,现在请你沿着格线把它分割成(1×5)和(2×3)两种形状的小长方形,没有剩余的小方格。请在图中表示出来。

200秒,小张跑一圈用时100秒,200秒时小张跑了2圈,小李200秒*6米/秒=1200米=3圈

解:设x秒后小李比小张多跑一圈。6x-4x=4002x=400x=200

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