刘凤（学生）, 杨豫晖, 戎海武. 2021 教育科学 (全文版) 74 深度教学视角下初中数学模型思想渗透路径探索——以“反比例函数概念”内容为例 叶嘉慧（学生）, 杨豫
模方面的教改论文 1 篇;近 5 年采用数学建模问题,指导学生毕业设计 15 项; 指导大学生课外科技活动基金项目一项。 姓名 贺祖国 “全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师”推荐表 单位
为进一步贯彻落实“双减”教育政策,提高课堂教学效率,提升教师对教材的理解与运用水平,促进教师专业成长,同安区教师进修学校力邀上海市数学特级教师、静安区教
为了激发学生学习数学学科的兴趣,杨欣老师结合教学实际,从学生爱好出发,以人为本,激发潜能,带领组内教师在2017届高二开展了数学周活动,学生手绘或制作立体几何模型,绘制关于数学史
杨欣 中学语文高级教师、海淀区学科带头人、海淀区 “ 师德之星” 从事教育工作20年,担任过10年班主任,所带班级成绩优异。文科班高考语文成绩曾位列海淀区第三名;所带理工实验班曾
上海市延安初级中学(杨欣乐) 上海市光明中学(朱晓薇) 上海市向明初级中学(冯强) 上海市进才中学北校(吕飞) 上海市张江集团中学(张军杰) 上海市吴淞中学(陈海东
25 9 No. 《高等数学》 教学与科研关系之探讨房少梅 ,杨欣芳 ,陈 , 陈 洁忠 ( 韶关学院 数学系 ,广东 韶关 512005) 摘要 《高等数学》 : 教学与科研是一对矛盾的两个方面 ,它
曾获上海市应用现代技术课堂教学评比一等奖；在《数学教学》《上海中学数学》《数学通讯》等刊物上发表文章30余篇；主编或参编《高三数学辅导与训练》《
“科技”为主题的两个现场会,推动全区素质教育的发展;本年度我共下校听课百余节,指导数学课《认识钟表》获市一等奖第一名;共参与送教下乡8次(区级4次、市级4次);举办论
老师到哪发表“不收版面费”的论文？最全教育期刊投稿方式大全 【说明】以下内容由微信公众号《许兴华数学》收集整理于网络，真实性无法一一考究。但作者在投
1998-2017年，中国数学研究者20年间在四大刊发表98篇论文。今年，复旦大学上海数学中心的陈佳源、沈维孝、王国祯、李骏、周杨已经在“数学四大刊”上连发5
在国内外学术期刊和国际会议上共发表论文 80 余篇, 包括 IEEE 汇刊等中科院二区论文近 40 篇。 2015-2018 年连续四年入 选中国高被引学者计算机领域榜单。 彭亚新,2008年获得法国里
2、充分发挥远程教育资源的优势,提高教师教科研水平。 3、做好我校各级课题的研究工作,注重过程研究,结合当前新课改的具体要求,有重点,有层次地开展研究,力争出成绩,早结题。 4、开
导师介绍：. 从事电磁超构表面的研究，应用于无线通信、无线供能和生命健康监测等领域。. 在相关领域的国际高水平学术期刊与会议上发表论文10余篇，
杨欣 摘要:从算法的角度追问教育评价改革,既是从信息技术的本质对教育评价进行批判反思,也是在厘清机遇和风险的基础上把脉教育评价改革的突破方向。算法推动教
一、科研 论文 1. 杨欣. 智能时代教育异化的表征、病灶及治理. 中国电化教育,2021. 2. 杨欣. 教育的舆论风险及其治理. 内蒙古社会科学,2021(4). 3. 杨欣. 人工智能
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