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高中地理教学互动课堂的构建论文 摘要:互动课堂是师生间知识传输过程的处所,其互动的程度和效率和方式决定着教学的结果。文章以高中地理教学为例,从互动课堂
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课堂教学论文:实现高中历史课堂教学新突破 [内容摘要]:顺应新课改的历史潮流,坚持以新课标理念为指导,努力实现高中历史课堂教学的新突破。本文从突破课本和课堂的束缚,拓展学生的知
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20xx年,我撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获得国家级一等奖。 20xx年,获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖。 在我兼任电教员工作期间在
特别是审稿，作为论文发表前不可缺少的一个过程，论文的审稿时间是论文发表全过程中最长的一个环节。如果一次通过还算不错的运气了。如果由于论文内容而反
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发表时间：2021/4/12 来源：《中国教师》2021年5月 作者：何海燕. [导读] 在高中的教学环境中，地理的教学作为教学中的新知识，其对于学生的未来发展至关重
发表时间：2021/6/18 来源：《中国教师》2021年2月第6期 作者：李太春 [导读] 互联网的快速发展和广泛应用给人们的日常生活带来巨大的影响，其中对教育事业
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