(二)、本期课题研究方面的工作 1、关于个案及论文的撰写 近两年来,我们一直在规范个案和论文的撰写。这学期也不例外,首先,《个人个案集》的封面设计更新颖合理;其次,内容的编排上注
按课题实施方案开展研究,到目前为止,各项研究工作已接近完成,并取得了一些成果,出版专著《物理实验教学与创造能力培养》一部,在《中学物理》(核心期刊)杂志上发表论文四篇,在
首页 > 职称论文 > 教师课题研究时发表的论文 3个回答 默认排序 默认排序 按时间排序 杏仁茶甜甜 已采纳 算。课题组成员发表的论文算结项成果，说明课题发表论
因为这与中小学教师教科研的特殊定位有关，其论文根本就不需要也不应该拿专业理论工作者的论文标尺来衡量。当然这也并非认为中小学教师的教科研论文就不需
到学校图书馆，翻看所有的杂志，找出教师可能发表论文的刊物并分类：. 分类刊物“教学”类：如《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》等; “教育”类：如《人
摘 要：教师开展课题研究有助于丰富教育智慧、实现人生理想, 最终更好地实现教育目的。当下中小学教师开展课题研究还存在一些问题:对课题研究价值认识不足
名师成长大讲堂特邀中国教科院研究员杨润勇博士对《中小学教师课题研究策略与方法》进行了2期的学习内容分享，杨老师分别从做课题的“基础篇、实战篇”帮助
教师教科研以撰写教学日志、教学反思、行动研究等形式为主。校本教科研是教师专业发展的重要途径,它可提升教师团体合作意识,加快教师专业成长。校本教科研的活动以听课、磨课
从撰写研究论文的全过程看,完成一篇研究论文大致要经历以下一些步骤: l.确定题目 确定题目实际上是限定写作范围,它涉及写作的大方向。选择的题目除了从课题研究本身的内容考虑外,还
知乎，中文互联网高质量的问答社区和创作者聚集的原创内容平台，于 2011 年 1 月正式上线，以「让人们更好的分享知识、经验和见解，找到自己的解答」为品牌
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