《辅导员》是经国家新闻出版广电总局批准备案的国家一级教育 G4 类专业学术理论期刊。 主要栏目：学术热点、德育研究、素质教育、教学管理、课题研究、文
辅导员学术水平与业绩成果. 具有一定的科学研究能力，能运用最新研究成果和经验，对学生工作进行深入分析、研究，研究成果对进一步做好学生工作具有指导作
直到大四下半学期，同学们都在忙着写论文，其他同学都有各自的导师进行指导，唯独他没有人管，甚至连论文主题都不明白。这让浩浩非常着急，于是赶紧找到班级辅导员，但这位辅导员老师却表示
由于新手辅导员大多数会马上陷入学生工作的汪洋大海中，科研这件事是特别容易被忽视的。一、辅导员需要做科研吗？需要。首先，这是辅导员工作职责的外在
1、组建新一届的家长委员会,并聘请校外辅导员和班内辅导员。家长们明确具体的工作细则、工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。 2、组织二次讲座
我国很多教育类的期刊都会征收辅导员论文，因为辅导员发表的文章也都是一些教育类的，其中也会涉及到一些思想政治教育和班级管理的问题，当然，我国也有一
二、助教(初级辅导员)资格条件:获得本科学历后,从事高校专职辅导员工作满1年,经考 察,能胜任和履行高校辅导员职责,直接认定初级辅导员资格。1.论文要求 (1)在
辅导员评职称期间，到底需要发表几篇论文。. 辅导员评职称需要发表几篇论文? 职称评定是需要发表论文的，论文作为个人的学术成果是职称评定的加分项，但是
辅导员主要负责学生日常管理，从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班
1．承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评； 2．教学效果好，教育质量高，得到
发表服务
