要想适当灌水，一定要知道论文的那些小套路。学习途径有很多，包括但不限于：多和发论文如喝水的师兄师姐或者导师闲聊；请教大神，尤其是知乎；跟小木虫
在文章的错误上，数据库是有出具对应的文件给予文章调整的纠正的机会的，而且近段时间数据库都在调整，对应已经数据库收录的文章再次审核也是很严格的，如
题主如果重复率过关就不用担心了，如果全部复制一篇的话，建议还是多改一改，或者多参考几篇然后降重的方法上多样一些，这样就保险一点了，这里要特别说下
贺虎田会长真的是一个文武双全的好人才哦。
我们每个人不可避免的会发现，自己研究的领域已经或是正在被无数人研究，但这不会改变我们有的这一课题的价值。 很多时候，整合更多人、更多学科视角、
面对SCI审稿人看不懂的意见,主要有三种方式:专业人士指导、有经验的同事或导师指导、第三方平台咨询。 一、找专业人士指导 有一些专业的人员,因为他们有丰富的
论文导师不回你信息,一般情况是导师没看到,直接打电话或者再给导师发封邮件。当然,还有种可能性,就是你的论文写的太随意太水了,导师都懒得看懒得理你,那就要自审自查了,首先看看开
《复印报刊资料（素质教育）》只摘录其他期刊优秀文章，不接受作者直接投稿。❌《教学与研究》（期刊网
一年前,这种形式的高产看起来完全不切实际。论文在发表之前,需要进行数十个至数百个小时的研究,研究人员每年最多可能发表几篇论文。而且,很少有研究者会发表专业领域之外的论文。
1. 去找能发paper的人，不论是老师还是学生，年级比你高还是低。去请教，去求，问他们，你告诉我你为什么能发paper？你是怎么发的？能不能带带我？2. 多读
发表服务
