将自己的研究成果以文字的形式进行梳理，并通过媒体向外传播输出，是非常重要的科研方式，也是做学问的人必须经历的科学训练。 教师作为从事教育实践及理
郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校、河南省人民政府与教育部共建高校。以下是州州大学教师发表论文奖励办
本人前日关于本科生参与科研并发表高水平国际期刊论文的贴文引起了一些人的关注，其中有人对是否鼓励和宣传本科生参与科研发论文表示极大的担忧，认为可能
教师作为从事教育实践及理论研究的知识分子,不仅要在实践中不断优化自己的教育教学行为,还应将有较高借鉴意义及推广价值的实践经验及理论研究成果以论文的形式加以提炼和总结,并通过
近日，武汉工程大学材料学院新能源材料与器件系彭祥老师以第一作者和通讯作者在国际著名期刊Journal of Chemical Education上发表教研论文“Hands-on Experiment for Preparation an
教师评职很多人都会选择发表论文这个加分方式，但是随着期刊的整改，在这大趋势影响下，不只是教育类的期刊，各个行业的期刊难发已经成了普遍现象，而且很
写论文及发表论文的重要性不言而喻，但部分教师及教育管理者却对此认识不到位。“教师那么忙，哪有时间写论文？”“论文写得再好，对学生成绩的提高有啥作
从教师发表论文的要求来看，必须是教育教学类论文、论著及教材;凡发表的评论、文摘、短篇报道、科普文章、科技新闻等，以及不足一个印刷页的资料，会议简报
(1)、组织教师和学生参加各级各类征文、论文比赛。鼓励教师个人向报刊、杂志投稿,做好学生作品的推荐发表工作。加大推广与宣传力度,展示我校教育教学改革与发展的成果。
易凡认为，《若干意见》的核心一是坚持问题导向，反对“唯论文”，并非否定论文价值、反对发表论文，要立足鼓励发表高质量论文，让论文回归学术本质，要避免
发表服务
