一、近五年内发表的代表性论著 :请在“申请书详情”界面-点开“人员信息”-“代表性成果”卡片查看对应的全文。包括论文与专著,合计5项以内。 二、已发表的其余
比如拿今年来说，五年就是这五年，2013，2012，2011，2010，2009 从2012年计算的话2012，2011，2010，2009，2008 如满意回答，还望采纳
从2017年到2022年，在发表后5年内的篇均被引用次数是15次。从2021年到2022年，在发表后1年内的篇均被引用次数是2.04次。由此可见，如果大学根据发表论文
(2)著录项目残缺不全,有些论文缺少题名(书名),亦有缺少刊名、年或卷、期及页码等。 (3)在正文中未标注参考文献序号,无法证实参考文献的实际用途。 (4)引用不当:未公开发表的观察资
学习五年内的期刊文章可以follow热点。五年内没有特别多学者在做某个科研方向或者在这个方向上发表论文，很可能是这个方向并不被广泛认可，或者说它的实际意
原来影响因子计算依据是“前二年发表”，五年影响因子的分子是前五年发表的论文在评价当年被引用的次数，分母是前五年发表的论文总数。 以五年计算也许更合
定义：某期刊前两年发表的论文在该报告年份（JCR year）中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数（摘自百度百科）。 以2019年为例， 2019影响因
今年基金委改革的力度很大，落实代表作评价制度，将申请人与参与者简历中所列代表性论著数目上限由10篇减少为5篇。这块可能让大家，尤其是新申报者出现不
4、论文发表率。统计年度各年级教师在省、市、校级刊物发表论文的篇数(拿发表论文的刊物到教科室登记、审核,否则无效),计算各年级的'论文发表率(论文发表总数除以年级实
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