下面主要从以下三个方面来研究MOOC在国内的现状:在文献数量方面,主要以“MOOC”为主题关键词在CNKI的中国学术期刊网络出版总库进行检索,共得
中国大学MOOC: 大多数的时候都是___接收手稿,一般情况不需要重大的结构调整,不需要补充更多的研究内容,只需要按照审稿人的意见对论文进行相应修改即可,并按照时间要求将文章
D、将发表过的学术思或结果放在自己的论文中还不知道,也没有引用说明3、学术不端行为只涉及: A、在论文写作过程中的不端行为 B、在科学研究过程中的不端行为 C、在论文发表过
扩展阅读和问题考核),MOOC平台还提供诸如讨论论坛、学习社区等用于网络学习.除MOOC平台之外,智能辅导系统(IntelligentTutoringSystems,ITS)[4]也是广受关注的
在文献数量方面,主要以“MOOC”为主题关键词在CNKI的中国学术期刊网络出版总库进行检索,共得到2010年至2014年10月之间刊发的、与MOOC相关的中文学术论文679篇。其中每年发表的文章数量具体如下表所示:
下面主要从以下三个方面来研究MOOC在国内的现状: 在文献数量方面,主要以“MOOC”为主题关键词在CNKI的中国学术期刊网络出版总库进行检索,共得
二、MOOC国外研究现状 MOOC发源于美国,国外较早对MOOC中的教与学进行了相关研究,从文献资料中可以看出,相对国内研究,国外教与学的研究尤为关
MOOC(MassiveOpenOnlineCourse)的概念由此而生,MOOC简单来说是指“大规模在线开放课程”,其具有大规模和开放性等特点,已成为国内外研究的热点。
并作论文发表:Datong Liu, Yu Luo, LimengGuo, Yu Peng, Uncertainty Quantitative Analysis and Evaluation of Remaining Useful Life Estimation for Lithiu
国外期刊就发表sci和ssci这类的核心期刊比较好,至于普刊还是不要考虑了。想要发表SCI论文第1步要做的是先去多看文献。只有看到足够多的文献,才能知道SCI